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    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)

    時間:2025-06-08 作者:FS文字使者

    在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。接下來,我們一起來看一些優秀作文的實例,欣賞其中的優點和亮點。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇一

    在校園,我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂,老師的淳淳教導、輕聲細語,將知識化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。

    在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動。其中,古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那么,就先從古詩朗誦開始吧。

    記得剛剛學古詩的時候,我還覺得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學沒認識。但經過一段時間努力,我反而覺得很輕松,認識的朋友也越來越多了。這就證明了:自己的努力、勤奮,最終有了好的結果。隨著時間流逝,比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發揮出了最佳的水平,取得了一等獎的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報,也增加了自己的課外知識。

    而小記者呢?我們在第一次學習饒口令的時候,都是一個一個小組來說的。當然,老師在抽查我們繞口令的時候,我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講臺演講的時候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺上半天也說不出話來,全身發抖,手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的`經歷我再也不怕上臺演講了。前不久,我還擔任過升旗手,面對著學校一千多名師生,站在講臺上演講,我表現得很自信、鎮定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。

    除了這些興趣愛好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。

    通過參加豐富多彩的課余活動,令我和同學之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識,也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實、更加快樂。

    文檔為doc格式。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇二

    有時候我會學畫畫。我記得有一天,一個人把我的顏料打灑了,那時候我十分生氣,最后他向我道了歉,我們又和平了。我也十分喜歡剪紙,因為剪紙會讓我們學到許許多多的知識。可是有一次,媽媽非常生氣地把報紙沒收了。有一天,一個買報紙的姐姐問:“買不買報紙?”我飛快地跑到我的房間找錢,可是我一分錢也找不到。后來,爸爸笑著給了我五元錢,我快速地把錢給了那個姐姐,那個姐姐就給我了兩張報紙。我和我的朋友一看到報紙就不想放下,我們一起剪起紙來,可開心了!

    我也喜歡打籃球。我記得有一次,我們在放學的時候,我和黃士杰、黃聰、李洋一起打籃球。一開始,我和黃士杰一隊,黃聰和李洋一隊。然后,我們在比第一回合,黃聰他們進了兩次,我們也進了兩次。接著,我們又比第二回合,因為黃聰和我都是東張西望的拿球,所以一個球都沒進,就這樣,他們隊勝了。第三回合,我們隊先取勝。后來,我們又打了十分長的時間,我把球傳給黃士杰,可是對方接到了,最后,又是對方勝了。

    我還喜愛踢足球。有一次,我和小伙伴去踢足球,第一回合的時候,我踢到足球,然后我用了個絕招名叫“快速一球”,我一下子就進了一球。第二回合時,對方踢到了球,對方來了一個絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時,我十分奮力踢球,可是我們和他們打成了平手。然后,我們加賽三場,第四回合時我們勝了,第五回合時,我來了一個巨大的絕招叫“水星一球”,就又勝了。第六回合,我們隊的一個人東張西望,把球傳錯了,后來,對方勝了。

    我也喜歡唱歌,因為我唱歌可以唱出像百靈鳥一樣美麗的聲音,我也十分想當一個音樂家。

    你們看,我的課余生活是不是很豐富多彩啊?

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇三

    我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫,以及學習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數學習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

    有一天,媽媽對我說“寶貝,你要去學習截拳道嗎?”我驚奇地問媽媽:“什么是截拳道啊?我只聽說過跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事啊?”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭說“我愿意去學中國功夫。”但我依舊還有一點疑惑。

    后來我就和媽媽一起來到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來的學員,我還有些害羞。上課了,雷教點名后我們就開始熱身運動,跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開始學習截拳道的基礎技術,比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說我很聰明,學得很認真!

    我們的拳館有擂臺,和電視里比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽啊!這一天,訓練結束后,雷教對所有學員說“同學們,都到擂臺上吧!”我和其他同學都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的。”

    雷教讓我踢腿,我剛來,沒有練習好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。

    原來,截拳道也不難啊!我可以學會它,我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦,也不怕困難。是啊!我越來越喜歡截拳道了。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇四

    俗話說,青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡唱歌,能唱一首首優美的樂曲;有人喜歡跳舞,柔美的舞姿讓人看得入迷;也有人喜歡運動,跑步像一陣風似的……要是有人問我,最喜歡什么,我就會毫不猶豫地說:“我最喜歡看書!”

    在我的小房間里,有一個小小的書柜,里面整整齊齊地放著各種書刊雜志。每當我放學回家,我總是早早地做完作業,就迫不及待地拿起書看起來,甚至連吃飯都忘了。

    有一天放學后,我又拿起書看了起來。正當我看得入迷時,媽媽氣呼呼地走過來,拉起我的'耳朵問:“你耳朵聾了嗎,叫你吃飯已經叫了三次了,耳朵聾了聽不到聲音了?”我說:“等我把這一本看完就來吃飯,你先自己吃吧。”媽媽奪過我的書一看,是《幽默小讀者》,她就對我大聲吼道:“你昨天已經看過了,今天怎么還看,看個沒完沒了了。”我正想跟媽媽說,昨天還沒看完,媽媽卻一把拿起我手上的書,“啪”的一聲甩到了書桌上,還把書甩壞了。我的眼淚馬上“飛流直下三千尺”,媽媽不但不安慰我,還大聲說:“哭什么哭,你飯后也可以看書的,難道要我一直等你把書看完再吃飯,我還有別的事情要做呢!”說著,就拉著我去吃飯了。

    漸漸地,我和書成了形影不離的好朋友了。看書,成了我課后的一大興趣。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇五

    我的課余愛好很廣泛,有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。

    世界上有許多奧秘等著智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會,我發現了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發現,使我喜歡上的觀察事物。

    以后,我每時沒刻都注意著周圍的`沒一件是,每一樣東西。

    我還發現了會”唱歌“的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心,兩個杯子想碰,發出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍!我馬上拿開杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的doemifasollasi這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。

    看,貫徹失望多么有意思。當自己發現奧秘是,又是多么欣喜。

    生活中這樣的”寶藏"還很多,只要我們平時細心觀察,多動腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長知識。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇六

    我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產生變化。

    下課了,同學們拿出皮筋來,我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時,我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句,我會用波浪線畫出來;遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣,讓我享受到了從未有過的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時輪到我跳時,同學們叫我,我也沒反應。

    晚上,我把作業寫完,預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他,我感覺非常不自在,因為這樣,我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間;但是往另一方面想,又感覺到快樂,我不僅可以教會弟弟認字,還可以體會到當老師的滋味。

    更讓人開心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前,總是把作文本翻開看看,看最近有沒有什么好作文,然后發表在小荷作文庫上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來,我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會急切的打開,嗯,確實是發表成功了。最后我會去評評其他同學的作文,和其他同學共同進步。有時,其他同學回來評評自己的作文,有時,自己又汲取別人作文的優美語句。“人人為我,我為人人”,我覺得這種境界是破耐人尋味的。

    還有時,我覺得特別無聊,我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時,我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標急忙的點著方塊;玩“連連看”時,我的眼睛急切的尋找......

    其實,在課余時間中,我們可以玩一些對自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應能力。

    這就是我豐富的課余時間!

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇七

    我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算,在學校已經熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子啊!在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完,該預習了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業做完了。

    “咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯躺在沙發上看課外書,哇!課外書里好多知識,我一頭扎了進去。

    嘟嘟……嘟糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!

    打開電視調到我喜愛的頻道,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。

    這就是我的課余生活,一個開心的課余生活,一個豐富的充滿笑聲的課余生活!

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇八

    我的課余生活豐富多彩,而我覺得最有意義的,要數種苦瓜了。

    那一天,媽媽遞給我幾粒苦瓜種子,對我說:“這幾粒種子能不能長成大苦瓜,就看你了,也許在那個時候,你會悟出一個道理的。”

    我接過媽媽手里的種子,高興得一跳三丈高,連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤,再鋪上一層薄薄的土。

    春天到了,雨姑娘撒下瀝瀝春雨,到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了,花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋,兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著,心想:我一定要讓這幾棵這么可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著,我立刻拿出小鐵耙,輕輕地給它們松土。吩咐它們:“你們要快快長大呀……”

    時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤,藤攀著陽臺的護欄向上長,枝上伸出了一條條彎曲的“手”,一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手,密密麻麻地布滿了陽臺,就像一堵綠色的墻。

    不久,苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花,散發出淡淡的幽香,使人心曠神怡。這時候,我也常給它們剪出雜枝,讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料,瓜藤上終于結出了多不勝數的大苦瓜。我看著自己的勞動成果,心里甭提多高興了。

    “媽媽,該交作業了。”“什么作業?”媽媽奇怪地問。“那個道理呀,我覺悟到了,一分耕耘,一分收獲!”我和媽媽相互看了一眼,會心地笑了起來。

    “哈……”笑聲飄向遠方……。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇九

    你問我的課余生活咋樣?那就是與姑姑勞動,所謂勞動最光榮嘛!

    我走不動了!哥哥扯著我的衣服說,我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說:誰讓你長這么肥呢。而遙遙領先的姑姑卻并沒有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋里摸出巧克力,掰了一塊給哥哥說:吃一塊,補充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發條的機器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,為了下面的活動,我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時我聞到了方便面的香味,我拍了拍自己的臉問道:是不是餓出幻覺了?我找到了味道的源頭,飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便面,狼吞虎咽地吃了起來。累!

    姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地說:挖折耳根,要我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這么簡單,加油干!姑姑過來瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周圍的泥土先松掉再輕輕扯動著耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個。最后,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!

    咋樣,過癮吧!

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    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十

    記得今年古箏考級的曲目定為《河南八板》、《秋思曲》,在考級那四個星期,我才剛剛學完那曲子,背也背不出來,彈更彈不好,這可急壞了爸爸媽媽,媽媽每天中午都讓我彈兩個小時,至少把兩首曲子都要彈上十遍以上,基本上的時間化在古箏上,彈得我手指發燙,發紅,還有許多泡泡。終于在考級前兩個星期,我把兩首曲子的問題給搞定了。古箏老師還專門手把手的輔導了我一遍。那兩個星期還真沒有一天好日子過,壓力也挺大的。

    我曾經也想過放棄,可每當我有一點點進步,老師和父母就鼓勵我,讓我的信心重新又樹立了起來。經過了四個星期的努力和奮斗,我終于通過了5級考試。

    古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛煉了耐心、細心,還讓我長了不少見識,了解了音樂。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十一

    高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”沒錯,我這個書蟲也有這樣的感受。

    星期天,我做完作業,經媽媽允許出去,沖進書店看了起來。不久,我便進入了書的海洋:《魯賓遜漂流記》帶領著我在大海上漂流,在海島上建立家園,與野人做斗爭,救出被野人圍困著的人……看久了名著,該讓腦子放松一下了。拿來一本《笑話全集》,慢慢地,我放聲歡笑,一切煩惱遠遠地拋在了腦后,快樂了一會,該進入“工作”了,“工作”了一會,再讓腦子休息一下,認大腦得到適當的調節,真是快樂!

    讀書讓我受益非淺,有一次,我看到報紙上有一道有獎答題,我抱著忐忑不安的心情參加了,成績一出來,我竟然答對了,我是多么高興。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十二

    談起我的課余生活就想起每天給予我快樂的兒童樂園,給予我家的幸福的俱樂部,給予我歡樂的校園操場,這三個地方每天充實我的童年生活。

    每當聽到下課鈴響的時候,我們就三步并成兩步,就像剛出了籠子的小鳥,爭先恐后的飛了出去,首選的目的地當然是我們學校剛剛鋪設完工的塑膠操場,軟綿綿的,就像嶄新的地毯,踢幾腳球,賽幾趟跑,打幾個滾兒,真有些像朱自清的《春》中的孩子們,別提有多快樂了,火辣辣的太陽被好心的白云阿姨手攬懷中,枝頭上的鳥兒也來湊熱鬧,我們盡情的玩耍,嬉笑聲震蕩整個操場。

    放學后,小伙伴們一起背上書包一股腦的涌出校門口,像一支離弦的箭直奔兒童樂園,秋風習習,隨風舞動,伙伴們拿出自己心愛的滑板車水馬龍的滑了起來,池塘里的青蛙這個時候也呱呱叫個不停,好像故意給我們的滑板聲配上動聽的和弦樂,忽然,從我眼前飛過一個小男孩,真瀟灑,真羨慕,他能在擁擠的人群中像水中魚一樣自由穿梭,隨心所欲,靈活自如。

    晚上,在爸爸的`催促下我被迫急忙完成家庭作業,媽媽,爸爸和我一起去了俱樂部,爸爸拿起話筒一展歌喉,媽媽的舞姿靚麗動人,再加我的不斷喝彩,真是愉快至極。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十三

    除了緊張、枯燥、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多采的內容,充實了我的人生,引導我在人生的道路上策馬奔騰。

    一下課,我們如開閘的洪水一般沖向操場。“各就各位,預備,開始!”隨著裁判的一聲令下,激烈緊張的女排大賽拉開了帷幕。我隊依靠著身高的絕對優勢頻頻得分,但俗話說得好“人有失責,馬有失蹄。”一不留神,被對方反扣成功,追回了比分,士氣大振。我方趕緊做了個萬全之策,也好卷土重來。

    對方少將發球,我立刻摸住她的弱點,信心百倍地接球。不料半路殺出個程咬金,使我接球落空。還好隊員眼疾手快接住了球,一個漂亮的旋轉拉出了比分。經過這一球,我變得小心翼翼,害怕再一次大意失荊州。比分已經接近了,但我方只要一個反扣就可以勝利了。敵方隊員壯志雄心,異想天開追回比分,那知我方隊員層層護衛如銅墻鐵壁一般。敵方狗急跳墻,自亂陣腳,讓我方得勝如探囊取物。她們真是弄巧成拙,聰明反被聰明誤。

    “yes!贏了,我們贏了!”云雀般的歡呼聲傳變了校園上空。

    哦,說不完的課余生活——一個多姿多彩的世界!

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十四

    今天是五月一日,是我國著名的勞動節。在今天我們十分開心,因為我們去旅游了。

    旅游是一件好事,不過旅游都要做很長時間的車,所以我非常討厭這一點,可我干妹妹也去,這可在途中增添了許多樂趣。

    我們坐車一下做了六個小時,都快把我做暈了。可是一下車,我便立馬精神起來。我們一下車首先是去吃可口的午飯,然后我們的導游姐姐給我們一人買了張門票,讓我們進行第一個項目:“漂流”,我一聽“漂流”二字心里十分激動,便對導游姐姐說:“姐姐,你知道魯濱遜吧!他也飄過流,我們今天也是向他一樣漂嗎?”導游姐姐聽后笑了起來說:“哈哈,不是這樣的,我們今天坐的是橡皮艇,而魯濱遜坐的是船。”我聽完后紅著臉笑了笑。哇!終于可以坐艇了,我,爸爸,媽媽,干爸,干媽和干妹妹我們坐一個艇,然后我們買了點工具,便出發了,在途中,許多艇像我們進攻,而我們也不甘落后,拿起水瓢和水槍向他們還擊。下艇時,我們每個人身上都濕淋淋的,還有個讓我記憶猶新的是當我們向一個艇潑水時,一個小男孩的爸爸眼睛里進了水,那個小男孩一看便大罵起來,搞得我們哭笑不得。

    這次的旅游里我們經歷了有趣的漂流,驚險的爬山,都是美不勝收,讓人感到心情舒暢,心曠神怡,似乎變了一個人似的。

    今年的五一勞動節你都干了什么事呢?是不是像我一樣去旅游了呢?

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十五

    我的課余生活,只可用一個字來形容:多!到底有多少呢?自己數天上的星星去吧!哎,先別走,我先給你說幾個:彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機、看電視等等等等。要是問我最喜歡什么,當然是——玩電腦!

    鼓一樣“怦怦怦”,好緊張呀!這次也不例外。瞧!每條路上都有一個鐵桶僵尸,它的血很多,總吃掉我的一些植物,老難對付了。不過,只要多種倆西瓜投手和玉米投手就ok。

    惡的博士都舉白旗投降了!哈哈!!大勝!

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十六

    驀然回首,那“滿架薔薇一院香”的盛夏已悄然逝去,而“霜葉紅于二月花”的金秋已欣然而至。就在這秋高氣爽的季節中,學校組織我們到即墨實踐一次農田勞動摘柿子。

    汽車剛駛出城外,立即有青山綠水映入我的眼簾,景色固然很美,可我沒心情去觀賞,恨不得馬上去會見那些“柿子朋友”。

    “到了,我們到了”當老師宣布這一激動人心的消息后,我立馬跑下車一看,大片大片的綠油油的菜地映入我的眼簾,哇!真漂亮啊。當我們走進柿子園后,凝目遠望只見一顆顆茂盛的柿子樹上掛滿了一盞盞黃澄澄的“小燈籠”,真像是一幅童話世界的圖畫。同學們爭先恐后的沖到柿子樹下開始摘柿子。你一個,我一個,不一會兒,大家手里的小籃子裝滿了大大小小的“小燈籠”,每人臉上都洋溢著快樂的笑容。

    不知不覺已到了午后,在集合的哨聲中,我們只得戀戀不舍地離開了柿子園,這時我心里忽想涌上幾句改編的小詩:

    小柿子,真神奇,

    我們大家喜歡你,

    小柿子,再見吧,

    明年我還來這里。

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十七

    俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有人喜歡開發智力都小制作,有人喜歡陶治性情的集郵,還有的喜歡……至于我,卻喜歡騎自行車。我喜歡騎車,是因為我很喜歡那風馳電勢的感覺。

    因為自行車,我認識了很多和我愛好相同的朋友,所以我很喜歡也很樂意去做這一項運動!

    我的課余生活小學生六年級(匯總18篇)篇十八

    如今,學生的業余生活無非就是做大量的無價值的作業、看電視、上網聊天打游戲,再好點的家長有時間陪同游賞各地的風景,而大多數學生在無聊、苦悶中虛度光陰。

    這樣的生活似乎太單調,太乏味了。我們應該在緊張的學習之余,也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。

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