讀演講稿范文可以拓寬自己的視野，了解各種不同領域的演講風格和語言表達方式，對提升自己的演講能力有很大的幫助。在這里，小編為大家整理了一些具有啟發性和感人的演講稿范文，相信能夠給您帶來一些思考。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇一
親愛的老師、同學們：
我曾有一個好朋友：陳明。我倆不僅是同班同學，還住在一棟樓里。每天我們一起打球，學習，看書……但過了很久以后，我們的友誼破碎了，只因一艘小木船。
那一天，我們剛剛放學，來到了我家書房。我們寫完了作業，就從書包里拿出了在手工小組制作的小木船。陳明見我的做得十分精致，便好奇地拿過我的小木船。但是，就在那一刻，陳明沒有抓穩，小木船“呯——”的一聲掉在了地上，摔成了一個“四不像”。我心痛地拾起小木船的殘骸，大聲地對陳明說：“你怎么那么不小心!這可是我花了整整三天才拼好的，你竟然……你賠!”
“我……我真的不是故意的!”陳明為自己奮力辯解著，“你看，還能拼好，哎呀!”陳明本準備奪過小木船拼好，但一不小心撞到了我，我手一松，小木船卻正好被陳明踩碎了。望著小木船的碎片，我的眼淚不禁流了出來：“你……你……”于是，我一把奪過他的小木船，狠狠地將它摔在地上，再用力地踏了幾腳。小木船碎了，我們的友誼也隨之破碎。“你現在滿意了吧?”陳明生氣地說：“我們絕交!”他說完就背起書包走了。
“絕交就絕交!”
星期一，還是和往日一樣來上學。但我看見那個熟悉的身影不在，不禁嘟囔了幾句：“活該生病，叫你摔碎我的小木船。”但后面幾天，甚至這個月過去了，我也沒見到陳明。于是有天我一回家就問媽媽：“陳明呢?”她只是嘆了口氣，遞給我一艘小木船：“陳明已經轉走了，他家搬到別的省里了。他最后把這艘小木船給我，叫我轉告你，那天是他不對，對不起!唉，這孩子……”那一刻，我呆住了，是啊，再也不會有人與我一起打球、上學、看書、玩耍了!我再也沒法見到一個叫陳明的人了。想到這兒，我的眼角流下兩行熱淚。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇二
親愛的朋友們：
大家好！
世界上有許許多多的花，有潔白的梨花，粉紅的桃花，富貴的牡丹花……但我說的這朵花是無形的，是用錢也買不到的，這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友，我倆之間已有從幼兒園到小學四年級的七年友誼，這朵友誼之花經我們精心呵護，而經久不衰。
但是有一次，李紫芹在下課前讓我收作業，這時，下課了，我看見別人在抓子兒，心里癢癢的，可是，一想，我是副組長，一定要收完作業再玩。可是，我最終沒有經住誘惑，心里十分想玩，一眼看見好朋友王姝昕，便對他說：“王姝昕你幫我收一下作業。”王姝昕那是在專心致志的看書，沒有搭理我，我又一次央求她，可是她還沒有理睬我，這時我生氣了，大聲的對王姝昕說：“我是副組長，你是五號，你應該聽我的。”王姝昕驚訝的抬起頭，莫名其妙的`對我說：“你以為你是誰呀！對我大呼小叫地干什么呀？”從此我們的友誼之花不拿么有生機了，回到了家，我心想，難道就因為這件事不顧我們七年的友誼？我心里真不是滋味，吃飯不香，睡覺不甜，我決定重新跟她和好，我拿了幾塊錢給她，希望她能原我，可王姝昕說：“友誼之花是需要真誠的陽光沐浴的，需要關注的肥料，需要關注諒解的肥料，需要寬容做水分來小心呵護，才越開越鮮艷，是用金錢買不到的！”
我聽后非常慚愧，從此我和王姝昕的越來越深厚友誼，我希望我們的友誼之花開得越來越美，而且永開不敗！
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇三
親愛的朋友們：
大家好！
我演講的題目是：《友誼無價》。
在復雜的人際關系中，朋友間的友誼是最珍貴的。記得一次在我過生日的`時候，朋友們送給我一個題著字的橫幅，上面寫著：朋友，就是兩塊肉連在一起；好朋友，就是當一塊肉痛是，另一塊肉也會痛。當時我真的很感動，深知友誼來的不易。
其實，每個人的內心都渴望著友誼。有的人說，友誼是廉價的，隨時都可以得到；有的人說，友誼是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說，友誼是無時不有，無處不在的，它是彌足珍貴的。
中國有個古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽說過。俞伯牙壯至普國上大夫，而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友誼被世人千古傳誦。不僅在中國，在外國也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數馬克思和恩格斯之旬的偉大友誼了。恩格斯是個富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友誼之手，并資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創作。而且，在馬克思逝世后，恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友誼，被稱為“偉大”一點也不過分。以上兩個例子充分說明，友誼是無高低貴賤之分的。無論任何人，在任何時候，都有權利、有可能得到友誼。友誼是無時不有，無處不在的。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
友誼，每個人都會有但又容易失去的東西。它對每個人來說有著不同的意義。
然而對我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種。種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說真的，每一見事的出現它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。
我的演講完畢。
謝謝大家！
此致
敬禮
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇五
親愛的朋友們：
大家好！
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對方高尚的人格，淵博的學識所吸引，很快成了志同道合的朋友。當時，瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評論文章，交流學問。這個故事，體現了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
再比如，穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發生了激烈爭執，其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說，只是在沙子上寫到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光。”他們繼續行走，終于發現了一個綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險。被救的人什么話也沒有說，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命。”打人和救人的這個人問：“我打你的時候，你記在沙子上，我救你的時候，你記在石頭上，為什么？”另一個人答道：“當你有負于我的.時候，我把它記在沙子上，風一吹，什么都沒有了。當你有恩于我的時候，我把它記在石頭上，什么時候都不會忘記。”朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
巴金曾說，友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
最后，讓我們說：“認識你，真好！”
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇六
親愛的朋友們：
大家好！
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入初中的時候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期后，我為照顧一個視力較弱的同學，調到了最后一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不說話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他說說話，學習上的，生活中的，隨便說，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的'心中。
幾個星期之后，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發現了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業，他是仔仔細細準備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強烈促進下，我們利用所有可以利用的空余時間復習，倘若他有什么問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數次的心領神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇七
親愛的朋友們：
大家好！
真正的朋友能夠永遠牽手、互相幫助、相互鼓舞，共同奮斗。
真正的朋友，能分享你的快樂，更能感受你的心痛。
有朋友相伴，再大的風浪也可以一笑置之；有朋友相伴，再大的挫折也有勇氣堅持下去；有朋友相伴，再大的痛苦也知道自己有個能夠避風的港灣；有朋友相伴，就算全世界背叛你，你也會知道，只要你回頭，你的身后一定有個人還在默默的支持著你，那個人，就叫做朋友。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇八
大家好！
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入初中的時候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期后，我為照顧一個視力較弱的同學，調到了最后一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不說話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他說說話，學習上的，生活中的，隨便說，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。
幾個星期之后，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發現了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陣才回教室來做作業，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業，他是仔仔細細準備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強烈促進下，我們利用所有可以利用的空余時間復習，倘若他有什么問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數次的心領神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的.財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。
謝謝大家！
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇九
許多東西失去時才會去珍惜，比如友誼。所以要先在珍惜自己的友誼。
我有過一個真正的友誼，這個朋友和我可以稱為知音。
我有很多朋友有益有也有損友，那就是杰子。一個不愛說話但很調皮的人，我和他是初一時認識的，在一個星期內我們就建立了友誼。我和他是互相關心互相幫助。我們的學習也是蒸蒸日上。
在初一是我由于不小心把頭磕破了，正趕上考試。我再三樓他在二樓，相隔一樓，他每次考完試總下樓和我說話，考完試后一起和我去吃飯。中午我去輸水他犧牲他的午睡時間去陪我，有是我不吃飯他就去給我買飯。幾天不睡覺導致他成績下降遭到了老師的批評，他卻沒有怪我，一勁的說自己不好導致成績下降我知道這是我的原因，根本不是他的原因。這是我看到了他的體貼也就增進了我們的友誼。
有一次我和隔壁的一個人打起來了，明明是他的不對卻說我找事。那時他就在旁邊，這成為老師判斷對錯的關鍵。可他為了不讓老師批就威脅他幫他說話，可他沒有向他說話。那個人被批評了我沒事了。我非常感謝他，她說這事實。
杰子是一個正直體貼誠實的人，是我難忘的人。
轉眼間他去了別的班我們想見的時間越來越少，但我們永遠是朋友。永遠是知音。在以后我會有許多朋友但我不會忘了他的，因為我們是朋友。
友誼是在人間除親情以外第二大情感，可以說是‘第二親情’所以說應珍惜。
其實世間應珍惜的不止友誼，還有許多比如親情，等等。人世間不知情感需要珍惜還有許多需要珍惜，比如物品錢財，這些來之不易的東西也需要珍惜。還有一些像水，石油這樣不可以再生的東西，我們更應該珍惜，更應好好地保存，為后代多了一些值得珍惜的東西。
許多事情不要到失時才去珍惜，應在沒有失去是珍惜，否則后悔也來不及。更應珍惜幸福生活。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是：友情。
伴隨著我們一天天的長大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時大家更傾向與將自己的事情對自己的朋友說。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒有任何事情能夠替代，絕沒有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。
還記得初三畢業后的那個暑假，在結束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后，每天夜里，我都會躺在床上望著天花板發呆，回想三年來的風風雨雨、點點滴滴，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經，當我在操場上揮汗、在教室里奮發，是你永伴我身旁、與我同行；曾經，當我喪失學習動力，彳亍于無邊黑夜時，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經，當我為中考星夜兼程的復習時，是你給了我信念、賜予我力量。或許，時間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會讓彼此成為對方的陌路人——友情，竟是如此的堅強！
或許僅剩心中那最后一抹執著的向往——友情，竟是如此的脆弱！然而，歲月的腳步是任何人都無法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯誤。于是，我們不得不在一個個路口，送走一個個曾經無話不談、患難與共的朋友，再迎來一個個嶄新的面孔，但無論何時，請給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情！我的演講結束了，謝謝大家！
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“在家靠父母，在外靠朋友。”由此看來，在現如今的社會大學中，朋友是很重要的。
她，是一個可愛又活潑的女孩，充滿了陽光，青春般的氣息，德、智、體、美各方面發展優異，長得也極其pretty——短短的小辮子像一只灰兔子的小尾巴，兩個水汪汪的大眼睛仿佛會說話，最有特色的是那張能說會道的櫻桃小嘴。
她是一個乖乖女，在家時經常幫父母分擔家務，她是一個能干的助手，在校時把班中的事解決了許多（除了大事），所以老班特別開心，特休閑，有這么好一秘書。她是我的`好朋友，好妹妹。每天我們都一起上學，一起回家，可以說是形影不離。久而久之，友誼也在慢慢地一點一滴地積累起來了。但在一起時，沒有好好珍惜那段快樂的時間，現在分班了，好想念啊，“失去了才會懂得珍惜！”
在學習中，她是我們的“二號導航儀”，有什么問題去請教她保證是耐心地教你，在生活中，她又是我們親切的小妹妹，搞怪的開心果。
在運動方面，她是健兒，跑步、跳高、跳遠都是能手，在音樂方面，她又是我們班的藝術代表，琵琶、唱歌、跳舞。她都會。她每天都在不停地學習著，不會滿足。
她喜歡哲學。每天早上到校第一件事就是跟我們講從書上欣賞到的三條哲學道理，這是每天都發生的事，但我們還是很樂意地不厭其煩地聽她講，因為我們對她講的東西充滿了好奇心，覺得特別好玩，特有趣。
她就是我最親密無間的朋友——xxx。
朋友是火車上重要的旅客。朋友是助手，在你困難時給予幫助，朋友是太陽能在你孤單寂寞是給予溫暖——朋友之間的友誼是珍貴的，是永恒的，是不變的。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《用真心架一座友情之橋》。
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林。”一滴水只有把它放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。獨自學習而沒有朋友，將是一位學問淺顯，聽不到太多東西的人。因此，同學們要學會文明交往，端正態度去交朋友。它會讓每位同學都感受到，朋友就像一盞溫暖的燈，點亮了我們成長的道路。
孔子的益者三友和損者三友可以教會我們怎樣交到好朋友。“友直、友諒、友多聞，益矣。”意思是交朋友要交正直的朋友，心胸開闊的朋友，博學多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁，優柔寡斷，心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規勸、勉勵的。那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要態度誠懇，有禮貌；保持情緒的穩定；要大方、熱情、謙虛；當朋友感到難堪時或身處困境時要給予關心和幫助；對朋友的缺點和所犯的錯誤要寬容，并幫助其改正。
第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個講信用的人，才能做到前后一致，表里如一，受大家歡迎。
第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。
第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣，嫉妒則會使人產生不平衡心態，既失去了取長補短的機會，又傷害了彼此間的感情。
在交友時，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是“熟人”，假如看出了他的不良“苗頭”，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的，例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友情的橋梁，共同走向快樂人生！
謝謝大家！
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十三
親愛的朋友們：
大家好！
有一次，我們兩個走在放學回家的`路上，你見了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰也不理誰了，朋友我想對你說：對不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見了你，我還買了點東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒有給你，那是應為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒有了尊嚴，我也怕我跟你說話，你不理我，朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀！
還有一次，我們都在寫作業，還有楊玉姣在場因為上次的事情，我但這所有的、同學的面，當眾罵了你說了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說你，你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說；我不想失去你這個朋友，我希望我們永遠都是好朋友，朋友我想對你說；朋友我希望我那次的所作所為，請您原諒，那次我并不說你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說出來"。
朋友我希望我們永遠都是好朋友！
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十四
心酸得想哭，曾經那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過境遷，物是人非。是否可以回頭?曾經的我們什么都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊!高中，是一個互相殘殺的格斗場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無立反抗。
身處同一所學校，卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句“這么巧”早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關心，那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。
這個世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復“你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西”，那么在高中就要改成“你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西”。現在才發現，這才是正常的邏輯!
快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己!
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十五
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學的好朋友，到了中學我們的關系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時聽你傾訴;朋友，在你孤獨時相隨在你身旁;朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。
千萬不要忽視你的任何一個朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當朋友。我記得有人說過，一生中我們會遇到的人無數，如果她能記住你的名字你就很幸運了。那如果她把你當成永遠的好朋友，那你們之間肯定有著不尋常緣分，好好珍惜這來之不易的事吧!朋友之間之所以會有矛盾是因為你們都重視對方，才會為對方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺，也學會諒解這種在乎帶來的副作用。
任何事情都是只有付出了才會有回報，友情也一樣。不要抱怨誰對你不夠好，如果你是真心對他好，那我相信他也會同樣用真心對你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對他他就會怎么對你。這也是朋友之間相處的一個原則，希望得到什么就付出什么。但如果你真的當他是好朋友，你會無私的付出，不管回報，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動告訴他們我值得他們付出。
想起自己的每一個朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動地回應“我也要和你做永遠的好朋友”。永遠，好遙遠。可是如果希望有永遠，就必須從現在開始珍惜。對你的朋友多一份關懷，多一份理解，多一份寬容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。
朋友之間還有一個很重要的問題——信任。相信朋友之間也是共同經歷了許許多多的風雨，才會使我們之間的友誼更加珍貴，堅定。敞開心扉，暢暢而談，這就是信任的表現。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對你失望。友情既堅強又脆弱，它可以擋風遮雨、給人安全感，但也會被某些致命的問題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對方的心。
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的回應。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十六
真摯的友誼是最美麗的，他與貧富貴賤無關，只因一些溫馨的細節而更深厚更長久，在你感冒的時候，一頓感冒良藥；在你難過的時候一句溫語寒暄；在你孤獨的時候，一次靜靜的陪伴；都足以讓我們感覺到內心溫度的劇升，足以讓我們為這樣的友誼貼上真摯的標語。
又一種友誼有這么一個要求，好朋友需患難與共，禍福同當，若真若誠，就請不要再我看不見的地方偷偷泣傷，不要忘記好朋友的右膀衣襟永遠是屬于你的，也請不要在我最落破時只扮演旁觀者的角色，不要忘記碰喲偶也需要你的給與，我給這樣的友誼一句批語：人與人之間時相互的。
有一種友誼需要有這么一款態度：天的蒼茫，誰主沉浮？望功名利祿無數，眾多束縛心的`繩索捆住我們沉浮于世的心靈，面對航程未知的種種挑戰，我們需要與朋友一起乘風破浪，臨風微進，活出偶們的風采，有朋友在，我們勿懼挫折，讓青春不懼失敗。
有一種友誼，它背負比海枯石爛更沉重的承諾；它相許比一生一世更長久的約定。有時，忙碌是個真是的理由，但牽掛是個不變的主題。常常的想起，但不是每次都聯系。千言萬語的祝福，但不是每次都送去。
有一種友誼，不怕天地之距不怕生死之時，因為我們都相信，若心依舊，若情依然，真摯的友誼總會散發出萬丈光芒，越過千山萬水，驅趕不屬于它的冬天。
我想與你們共同建立起雷都打不散的友誼，風吹不謝，雨淋不休，一起吧，最可愛的你們，雷都打不散的友誼。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十七
親愛的老師、同學們：
每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學期間。也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。
門口去打雪仗。一開始很開心，后來打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時，我們每次等到午睡醒來，老師給我們發點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心，我們總把一塊點心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來，等到自由活動時，就偷偷拿出來，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長大后我離開了那里，我本以為再見不到她了。可就在一年夏天，，我回老家時，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰都不理誰，只是見面時互相微笑了一下。突然，她拿起藍色的'刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時，我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑。
友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。
以友誼為的演講稿（通用18篇）篇十八
親愛的老師、同學們：
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入初中的時候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期后，我為照顧一個視力較弱的同學，調到了最后一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不說話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他說說話，學習上的，生活中的，隨便說，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。
幾個星期之后，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發現了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業，他是仔仔細細準備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的`成績跑到了終點，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強烈促進下，我們利用所有可以利用的空余時間復習，倘若他有什么問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數次的心領神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。