在活動總結中，我們可以回顧活動的目標與計劃，分析活動的執行情況，找出問題并提出改進措施。以下是小編為大家整理的活動總結范文，希望能夠對大家的寫作提供一些參考和借鑒。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇一
今年，我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第x個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會議，分發活動計劃及實施方案，布置具體工作。
1．學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2．學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經過)，有(憲法知識題)，有(網上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3．保持我校的傳統特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6．充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識。
(1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
(2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
(3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習(憲法)中有關法律條文。
(4)組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識。
(5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
(6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網上論壇活動。
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
(1)結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
(2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
(3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
(4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
(5)各班開展法制教育午間活動。
(6)德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇二
___街道利民社區司法站，在接到_____“關于開展20__年‘12·4’全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知”后，立即召開兩委班子會議，研究建立“__街道利民社區20__年普法宣傳活動”領導班子，并制定了社區宣傳活動計劃。制訂了活動宣傳主題及指導思想，活動宣傳時間以及宣傳活動的方式。
首先，我們自己組織學習黨的十八屆四中全會精神，學習憲法。第二，我們參加了街道黨工委司法所12·4法制宣傳活動日宣傳活動，為市民發放了相關知識手冊近百本、宣傳冊近百策、宣傳單近千張，活動受益人幾百人之多，受到市民的好評。另外，參加了街道司法所宣傳活動。
通過組織學習，出版報、宣傳欄，發放宣傳單，宣傳冊，和廣大市民面對面交流等學習、宣傳活動，自己的法律意識有所增強，知識面得到更新，也得到熏陶，受益匪淺。
任何一個國家，任何一個人，任何一個團體，她的進步，都離不開知識的積累，特別是法律知識的學習和應用，只有學法，懂法，才能更好的守法，用法，從而不會去犯法。國家的進步要搞法律來保障。一個法治的國家，一個人人遵章守紀的國家，一定是一個永遠保持活力和進步的國家，我希望，我們的國家如此。我們的社會如此，我們的社區如此。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇三
2020年12月4日是第七個國家憲法日，《中華人民共和國憲法》代表的是我國的一個根本法，從出生到年老，從婚姻到職場，憲法與我們每個人的一生都有千絲萬縷的聯系。下面小編給大家整理了關于憲法宣傳周活動總結的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
我國憲法從歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，明確了黨的領導是中國近代以來的歷史選擇、中國人民的政治選擇和中華民族的必然選擇，確定了中國共產黨領導的憲法地位。樹立憲法權威，就是樹立黨領導一切、人民主體地位和國家主權的至上權威；維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的崇高權威；捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的神圣尊嚴；保證憲法實施，就是保證人民根本利益和人民幸福的充分實現。新中國成立以來歷史事實證明，只要我們切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。
樹立和維護憲法權威，最重要、最根本的是要加強黨對全面依法治國和憲法實施的領導。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證，是社會主義法治的特色和政治優勢。黨的__大報告明確要求，必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。
開展憲法宣傳教育，是全面貫徹實施憲法的重要基礎性工作，為此憲法宣傳教育需要從憲法文本入手，學習和理解原文，這是非常重要的，這方面工作要不斷加強和改進。黨的__大報告明確提出：要加大全民普法力度，建設社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
“憲法法律至上”是指在我國法律制度、法律體系框架和司法制度下，在規范社會行為的諸種社會規范中，在調整社會關系的諸種社會規則中，憲法法律具有的法律權威、法律地位和法律效力，是一切國家機關、武裝力量、政黨和社會團體、企業事業組織和公民個人的根本行為準則，是這些社會主體對有關事實和行為進行法律認知、作出法律評價和法律判斷的依據。堅持憲法法律至上，是建設中國特色社會主義民主法治的必然要求，是鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力和執政水平，實現科學執政、民主執政和依法執政，堅持執政為民和黨的事業至上的必然要求和重要制度保障；是恪守人民主權原則、尊重人民意志、維護人民權利、保障人民民主、實現人民利益至上的必然要求和重要制度保障。
今年以來，我縣普法及依法治理工作在上級機關的領導下，按照市普法辦的要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，全面落實“__”普法規劃，廣泛開展法制宣傳教育，開展形式多樣的普法教育活動，充分發揮普法工作引導、教育、服務、保障作用，大力提高了廣大公民的法律素質，進一推進全縣依法治理，努力提高普法依法治理工作服務科學發展的水平，為促進我縣經濟社會發展、社會和諧穩定營造了良好的法治環境。現將20小學年度工作狀況總結如下：
一、加強組織領導，確保普法工作落到實處。
為落實普法和依法治理工作各項任務，我縣在認真總結經驗的基礎上，健全完善了普法依治理工作機制，構成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署。于年初召開全縣政法工作會議，對普法依法治理工作進行了安排部署，統一了思想，明確了職責;二是根據省、市普法依法治理工作要點，結合本縣工作實際，深入調查研究，制定了我縣__年普法依法治理工作要點下發各鄉(鎮)、各部門貫徹執行，明確了各級各部門的工作目標任務。三是堅持和完善普法依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制，將普法依法治理工作納入縣委、政府考核，推行依法治縣工作與綜治維穩、平安建設工作統一部署，統一檢查考評，統一表彰獎勵，有力地促進了我縣普法依法治理工作規范、有序的地開展。
二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。
今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作，結合“五.五”普法規劃，突出了宣傳社會治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學反對邪教、安全生產、婦女兒童權益保護、食品衛生、預防侵權瀆職和職務犯罪和法院的“五個嚴禁”等法律法規、規定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣，群眾喜聞樂見，貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳活動。充分發揮各鄉(鎮)、各有關部門的職能作用，開展區域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強組織領導，精心組織實施，嚴密部署安排，集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會____法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環境保護法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《物權法》等法律法規的宣傳教育。依法治縣辦及時配合相關部門，制定了學習宣傳工作方案，明確了指導思想，對學習形式、宣傳方法、時間要求等作了具體規定。各專業法部門結合實際，一是利用每星期政治學習日，認真組織干部職工學習貫徹，了解掌握法律法規規定的具體資料和條款，提高干部職工依法辦事潛力和執法水平。二是組織精干的工作人員，上街擺攤設點，采取咨詢服務、發放宣傳資料等，向來往群眾宣傳法律法規。三是制作錄音磁帶，利用宣傳車，深入各鄉(鎮)農村巡回宣傳，使最新頒布的法律法規深入人心，家喻戶曉，人人皆知，取得了較好的宣傳效果。
三、創新形式，廣泛開展法律“六進”活動。
我縣以各種宣傳月、日、周活動為契機，以法律“六進”為載體，采取多種有效形式，切實加強領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民五個重點對象的法制宣傳教育，確保了重點對象的學法用法活動取得實效。
(一)加強領導干部法制宣傳教育。為切實抓好各級領導干部的學法用法工作，我縣各黨委(黨組)中心學習組都按要求制定了法律法規的學習計劃并認真抓好落實，使領導干部學法、用法活動得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關部門把領導干部的法制教育納入干部教育培訓的主渠道，在每次干部培訓中都安排了法制培訓資料，進一步推動領導干部學法用法活動的深入開展。
(二)加強國家公務員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報、專欄、政治業務學習等形式加強對干部職工的法制教育，重點抓好與本職工作相關的法律法規的學習和宣傳教育;二是開展行政執法人員的培訓工作。進一步提高行政執法人員依法行政的潛力和水平。
為了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，深入貫徹__大精神，我鄉嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現就活動開展落實情況總結如下：
一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛生等九家成員單位的普法活動領導小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。
3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作，重點宣傳黨的__大關于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。
4、由司法、工商、交通、衛生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺，宣傳相關的法律法規知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結驗收。
三、上下聯動，不走過場。在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少于10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創新形式，豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。
五、要注重實效，服務社會。要牢固樹立以人為本的理念，結合群眾的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來，在服務群眾中教育群眾，從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩定，讓經濟又好又快的發展。
六、安排好總結驗收工作。在活動結束之際，“__”普法領導組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
為深入貫徹落實“六五”普法規劃及其決議，營造良好的法治環境，促進社會主義和諧社會的建設，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，根據市法制宣傳教育領導小組《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神，結合我院實際狀況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將開展狀況總結如下：
一、加強領導，高度重視，精心組織。
我院領導高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組，同時結合我院實際狀況，對此次活動作了細化分工，制定了實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法，大力弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，透過采取懸掛宣傳標語等形式，對憲法及相關的法律法規進行了宣傳教育。
1、是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規和實施“六五”普法規劃的重要好處，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動關系。
2、是組織舉辦了法律法規講座。圍繞和職工權益密切相關的《侵權職責法》、《安全生產法》、《勞動合同法》等法律法規進行學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權的觀念。
三、工作扎實有力，取得良好成效。
在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，為進一步建立平安和諧醫院創造了有利條件。
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據縣教育局轉發的《教育部關于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力。
我校領導高度重視，根據上級精神，結合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實。
我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。
（二）大張旗鼓的開展學習、咨詢活動。
按照學校統一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。
三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規范學校各部門依法行政，提高依法治理水平。
20__年12月4日是國家憲法日，為了弘揚憲法精神，營造和諧文明校園，積極深入貫徹黨的__大精神，大力推進依法治校、依法執教、普法育人工作的開展,根據平頂山市教育局轉發的河南省教育廳關于國家憲法日主題教育活動的通知精神,積極開展了以“弘揚憲法精神，建設法治鷹城”為主題的形式多樣的學習宣傳活動,取得良好成效。
一、學校領導非常重視,積極組織,推動憲法學習宣傳活動全面開展。
梁校長在接到上級通知后，積極組建學習宣傳小組，小組以梁校長為組長，劉榮起老師為副組長，各班班主任為成員，研究制定具體方案，確保國家憲法日主題宣傳教育活動順利圓滿完成。
二、全面動員，通過多種途徑保證憲法學習宣傳活動貫徹落實。
校長主持全校教師會議，首先傳達了20__年國家憲法日主題，使全體教師更深入了解憲法是我國的根本大法，擁有的法律效力；我國憲法堅持以人民為中心的發展理念，堅決反對形式主義，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在長和常、嚴和實、深和細上下功夫，努力提高憲法宣傳實效；堅持日常宣傳與集中宣傳相結合，用生動的事例鮮活的語言宣講憲法，更加注重大眾化。通過學習，老師們充分了解了20__年國家憲法宣傳日的主題要求，學習宣傳的目的更加明確。
2.通過在國旗下講話，對全校師生進行憲法宣傳教育。在周一升旗儀式上，劉榮起老師進行國旗下講話，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等；使全體師生對憲法有了更深層次的理解。
3.開展以“弘揚憲法精神，建設法治鷹城”為主題的憲法知識競賽活動。
為了促進憲法日主題教育活動的深入開展，在全校教師積極認真學習憲法的情況下，開展了全體教師憲法知識競賽，老師們在競賽過程中，對于不太了解的知識點，積極討論，認真查找資料，確保對憲法知識學明白，搞清楚，體現了老師們一絲不茍的學習精神和工作精神。
4.組織憲法知識晨讀。
為了使學生更深入了解憲法日的重大意義，在20__年12月4日上午，全校進行“12月4日我們約起，一起誦讀憲法”的憲法晨讀活動，誦讀聲朗朗，憲法記心中。晨讀憲法效果良好,使孩子們從小樹立法治觀念，對于培養學生可持續發展能力很有意義。
5.充分發動學生，組織學生進行以憲法知識為主題的手抄報和黑板報比賽。
為了提高學生學習憲法的積極性，學校組織進行以憲法知識為主題的手抄報比賽和黑板報比賽活動，手抄報以個人為單位，黑板報以班級為單位，進行評比，全校師生積極性都很高。通過這些活動，再次教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇四
12月3日-9日是上海市第_屆憲法宣傳周，__鎮司法所以“法潤__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮的法治宣傳工作。
組織落實到位。
一是領導重視，以黨委書記龔__為組長，鎮長有__為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監督指導。二是經費保障，鎮司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，并給予了足額的經費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳周活動開展前，聯系了活動相關單位，要求與鎮司法所積極配合協作。四是準備充分，鎮司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區內的重點區域，比如公共法律服務站、__鎮消防中隊、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發的關于國家憲法日的海報，讓轄區內更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及20__年度特色工作和20__年工作計劃。
活動形式豐富。
一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，__鎮司法所在__路路口開展以“法潤__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，__鎮司法所向群眾發放宣傳折頁和法宣產品，并且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往群眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。
二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分為三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤__與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報，并評出一二三及優勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，__鎮舉辦了以“法潤__與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30余人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都蘊含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現行憲法自1982年出臺后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教于樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。
四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領下，從鎮司法所出發，到達__鎮海棠讀書會，再折返回到__路街道，沿路對商鋪、醫院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動，__鎮組織落實到位，活動經費有保障，準備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發了轄區內干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇五
法宣傳日活動的總結按照縣依法治縣領導小組辦公室、中共縣委宣傳部、縣司法局《縣“12.4”憲法宣傳日活動安排的通知》文件精神，我局及時組織干部職工開展憲法專題學習會，并結合日常扶貧移民政策宣傳深入聯系鄉開展憲法宣傳，現將具體開展情況總結如下：
一、領導高度重視，積極組織。
為積極響應實施開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，我局領導班子高度重視此次宣傳日活動，特別是在深入學習十九大、十九屆二中三中及習近平總書記系列講話重要精神的基礎上，成立了由局長為組長的宣傳小組，使宣傳工作有組織有領導，做到宣傳工作有人管、有人抓的良好局面。
二、圍繞主題，突出重點。
一是積極營造氛圍。在會議室通過led顯示屏顯示法治宣傳日宣傳標語，讓工作人員知道法制宣傳日宣傳活動，并積極參與。二是突出重點加強學習。組織干部職工認真學習《憲法》，由局長領學，深入學習國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習憲法基本原則和精神，努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。
三、深入聯系鄉，擴大宣傳面。
我局緊緊圍繞“尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的主題，深入鄉開展宣傳活動，在活動中，由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內容及重要意義，并結合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關政策進行了講解，會后，還以座談會的形式，解答了群眾的疑問。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇六
12月4日是“全國法制宣傳日”。為提高社區居民的法律素質和法制意識，弘揚法制精神，牢固樹立并自覺踐行社會主義法制理念，12月1日上午，__街道__社區組織社區居民在新蓮花。新__花園開展“12·4”全國法制宣傳日系列活動。
__社區充分利用各個小區的宣傳欄、板報、條幅、宣傳掛圖等形式向廣大居民宣傳《消費者保護權益》、《未成年人保護法》、《婚姻法》等與居民密切相關的法律，組織社區法制宣傳志愿者在人員密集的場所向居民發放法律知識小常識等相關法律小冊子200多份。同時還結合近期推出的“一社區一法律顧問”的活動，邀請來自北京盈科(廈門)律師事務所的盧玉瓊律師為社區居民普及12·4法制宣傳知識講座。__計生協會也針對近來“十三五規劃”中引起全民熱議、關注的“全面放開二孩政策”加以淺析解讀。與會居民們紛紛表示歡迎開展這樣的法制宣傳活動，能使更多的居民親身參與談論，了解法律知識，同時給予他們便捷有效的法律援助。
通過此次法制宣傳活動，__街道__社區進一步引導了居民明辨是非、崇禮守法，以理性、合法的形式表達利益訴求，有力的提高了居民群眾的法律意識，增強了社區居民法制觀念和依法辦事的自覺性，并學會了用法律武器維護自身的合法權益，營造和諧文明的社區，推進民主法治社區的創建。
法制宣傳工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。__街道__社區將繼續堅持以十八屆五中全會為指導，采取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
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憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇七
堅持以理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導，貫徹“依法治國同以德治國緊密結合”的重要思想，認真實施《關于加強學校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學生進行社會主義法制教育，把法制教育和思想政治教育相結合，課風教育和課外教育相結合，培養社會主義法律意識，增強做尊紀守法的合格公民，學校工作計劃。
二、主要工作目標和任務。
1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。
2、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識。
在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治；讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加強溝通，提高普法工作成效。
（1）教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。
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憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇八
按照縣依法治縣領導小組辦公室、中共縣委宣傳部、縣司法局《縣憲法宣傳日活動安排的通知》文件精神，我局及時組織干部職工開展憲法專題學習會，并結合日常扶貧移民政策宣傳深入聯系鄉開展憲法宣傳，現將具體開展情況總結如下：
一、領導高度重視，積極組織。
為積極響應實施開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，我局領導班子高度重視此次宣傳日活動，成立了由局長為組長的宣傳小組，使宣傳工作有組織有領導，做到宣傳工作有人管、有人抓的良好局面。
二、圍繞主題，突出重點。
一是積極營造氛圍。在會議室通過led顯示屏顯示法治宣傳日宣傳標語，讓工作人員知道法制宣傳日宣傳活動，并積極參與。二是突出重點加強學習。組織干部職工認真學習《憲法》，由局長領學，深入學習國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習憲法基本原則和精神，努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。
三、深入聯系鄉，擴大宣傳面。
我局緊緊圍繞“尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的主題，深入鄉開展宣傳活動，在活動中，由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內容及重要意義，并結合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關政策進行了講解，會后，還以座談會的形式，解答了群眾的疑問。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇九
12月4日是我國第7個國家憲法日，今年憲法宣傳周以“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”為主題，重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記全面依法治國的新理念、新思想、新戰略，黨的十九大和十九屆四中全會精神，深入宣傳黨的民族理論和民族政策，新中國成立71年來尤其是黨的十九大以來我國法制建設輝煌成就，重點宣傳憲法的地位、作用和主要內容，我國法治建設的輝煌成就和社會主義核心價值觀。特別是自治區堅持依法治疆，推進新疆治理體系和治理能力現代化取得的階段性成果結合起來。今年的憲法宣傳周我局安排了一些活動，讓憲法精神活起來、落下來，走進人民群眾的日常生活。現將我局活動情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
12月1日至7日是“憲法”宣傳周，“12.4”是憲法宣傳日，我局根據自治州《關于在“民族團結一家親”活動中開展“憲法宣傳周活動”》的通知精神作出了具體部署，局黨組高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全局掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。
二、圍繞主題，突出重點，宣傳活動形式多樣的。
我局圍繞今年憲法宣傳周的活動主題組織多場次學習宣傳活動。
1.組織全體干部職工觀看了新疆電視1臺全疆法制競賽實況直播節目;深入領會黨的十九大精神和憲法精神。
2.組織機關全體干部職工進行“憲法”知識考試;。
局長高文遠專題講“中華人民共和國憲法”課。
3.利用led顯示屏滾動播出宣傳標語進行宣傳。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十
按照中宣部、司法部、全國普法辦全國“憲法宣傳周”方案，11月19日，省委宣傳部、省委全面依法治省委員會辦公室、省司法廳就我省20“12·4”國家憲法日暨憲法宣傳周活動作出安排部署。
年“12·4”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動于11月30日至12月6日舉行，活動主題為：深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神。宣傳內容以習近平法治思想，特別是關于憲法的重要論述;黨的十九屆五中全會精神;中華人民共和國憲法;中華人民共和國民法典、疫情防控等相關法律法規;“七五”普法工作成就為重點。在此基礎上，各地各部門各單位還要結合工作實際，把憲法學習宣傳與優化營商環境、助力精準脫貧、掃黑除惡、維護社會和諧穩定以及經濟社會發展、群眾需求、社會熱點、業務工作等有機結合，確定貼近實際的宣傳重點，弘揚法治精神，培育法治信仰。
2020年憲法宣傳周活動設立7個主題宣傳日，包括憲法進機關、進單位主題日活動，憲法進鄉村主題日活動，憲法進社區主題日活動，憲法進企業主題日活動，憲法進學校主題日活動，憲法進宗教場所主題日活動，憲法進家庭主題日活動。
在2020年憲法宣傳周活動期間，還將舉辦憲法宣傳周集中啟動儀式，召開學習宣傳習近平法治思想座談會，發表學習宣傳習近平法治思想系列署名文章，制作播出憲法宣傳周特別節目，開展憲法知識有獎答題活動，開展優秀憲法(法治)微視頻作品展播活動，開展憲法法律知識公益短信推送活動，開展司法執法機關公眾開放日活動，舉辦“憲法晨讀”活動，舉辦“普法志愿者普法行”活動，開展憲法宣傳“健行跑”系列活動。
此次活動要求各地各部門各單位以習近平法治思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，提高政治站位，加強引導和管理，確保憲法宣傳正確的政治方向和輿論導向;切實擔負起憲法學習宣傳教育組織領導職責，把憲法學習宣傳教育納入黨政主要負責人履行法治建設第一責任人職責和干部績效考核重要內容，因地制宜制定宣傳活動計劃和具體方案，精心組織開展好各項宣傳教育活動。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十一
一、活動目的：
在建設社會主義法治國家的進程中，開展依法治校的工作具有十分重要的意義。我校積極探索依法治校的新路子，使依法治校工作在我校落到實處、產生實效、創出實績。學校根據上級精神，成立了領導小組，扎實的開展了法制宣傳教育工作，讓廣大師生學法、知法、懂法、守法。
二、活動規劃：
我校通過板報、班會課，加大法制宣傳力度，在校內營造一個良好的法制氛圍。通過廣播，對學生進行法制宣傳，讓師生學法、知法、懂法，初步有一個法制在心中的意識。各班出一期“法在我心中”的板報宣傳法律知識。
三、活動內容：
1、周一班會課，各班以法制教育為主題，通過豐富多彩的形式對學生進行了法制宣傳教育。
2、各班出了一期以“法在我心中”為主題的黑板報。
3、高年級學生以“法在我心中”為題寫征文。
4、利用思品課大力開展《憲法》、《治安處罰條例》、《刑法》、《未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等宣傳。
5、周五全體師生集會，開展了法制宣傳周活動的演講比賽。
四、活動效果：
通過法制宣傳周的活動，激發了廣大師生學法、知法的熱情，提高了廣大師生的法律意識，從而增強廣大學生遵紀守法、遵守學校規章制度的觀念，也大大增強了教師依法執教的法律意識。為我校依法執教和依法治校提供了有力的保證。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十二
根據上級文件精神，結合學校實際情況，我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動。活動形式多樣，內容豐富，成績顯著，現小結如下：
一、領導重視，措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動，接上級通知后，校長專門校委會，在大家認真學習討論的基礎上，由德育處處擬訂了活動方案，再由校長審定通過，真正做到內容豐富，安排合理，全員參與，優質高效。
二、活動豐富，形式多樣。
首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報，各班黑板報還開辟了法制角;12月2日，在學校教學樓前利用電子屏幕打出：“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質”“弘揚法制精神服務科學發展”利用升旗儀式、紅領巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生宣傳教育，我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會，組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關法律法規，要求全體老師從自身的教育教學特點出發，加強對學生進行法制教育。
第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。
為了取得更好的活動效果，我校除了加強環境布置，營造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動：一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座，利用周一“國旗下講話”，校長為學生作了主題為“學法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽;另外，我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學生法制教育的重視，積極配合做好學生法制教育工作。
在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恒地開展各項教育工作，爭做學法排頭兵，為了青少年的全面健康發展而不懈努力。
一、指導思想。
為認真落實教普法辦函號文件精神，按照教育系統_普法規劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質，為建設和諧校園創造有利的法制環境，強化依法治校，進一步推進我校法治文化建設，確保教育教學的穩步發展。
二、組織動員。
12月1號，學校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上，校長傳達上級文件精神，要求高度重視本次國家憲法日活動，積極行動，認真落實，通過活動的開展努力增強師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，和各科室、各級部主要領導為成員的法制教育工作領導小組。制定具體的憲法日活動方案，組織和監督學校國家憲法日活動的有序開展。
組長：
副組長：
組員：
三、豐富活動形式弘揚踐行法治精神。
我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次國家憲法日活動在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
學校利用電子屏幕反復播放現行憲法，深入領會依法治國的精神;組織發動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。每學期寄發《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法。
利用好校園網站、櫥窗、宣傳欄，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具宣傳教育作用。
2、分級部開展系列活動。
(1)12月2日10：00—10：20，學校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學習活動現場直播。
(2)在學校藝術教育部的統籌安排下，在各年級，利用音樂課教唱中小學憲法歌曲—《憲法伴我們成長》，做到了讓高一、高二學生人人會唱。
(3)在高一、高二年級，將每周一的晨讀加入憲法內容，將憲法晨讀內容打印發放到了各班級，采取領讀、齊讀、背誦等方式，深入學習憲法。
(4)高一學生于憲法日后，每人寫了一篇《學習憲法心得》，交由語文教師評閱。
(5)堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行了法律常識和法制意識的培養。
(6)各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織了一次主題班會，宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
我校對全國憲法日系列活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，營造了全員學憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節，有力推進了依法治校、平安校園和美麗校園的建設。
__年是新中國成立95周年，12月4日是全國第16個法制宣傳日，12月1日至6日是上海市第_屆憲法宣傳周。我縣各級部門以“弘揚法治精神，實現‘四個確保’”為主題，認真組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的憲法宣傳活動，在全縣范圍內進一步營造了自覺學法守法用法的良好氛圍。
一、領導重視，組織周密。
開展此次活動早在年初就列入我縣普法依法治理工作要點，按照宣傳部、市人大內務司法委、市司法局、市法宣辦《關于開展上海市第_屆憲法宣傳周活動的通知》要求，宣傳部、縣人大內司工委、縣司法局、縣法宣辦于11月6日聯合下發了《關于崇明縣開展上海市第_屆憲法宣傳周活動的通知》，對全縣各鄉鎮、委局、縣直屬企事業單位部署憲法宣傳周活動主題、活動內容、活動要求等。各鄉鎮、委局也都制定活動計劃，組織開展各類活動。
二、重點突出，效果明顯。
本屆憲法宣傳周活動突出了重點，抓住了節點，各項活動安排緊湊，效果明顯。
12月1日，縣法宣辦、縣青保辦在西門小學聯合舉辦崇明縣開展上海市第_屆憲法宣傳周活動啟動儀式暨小學生法律知識競賽。來自本縣西門小學、實驗小學、競存小學等8所學校的代表隊參加了本次競賽。經過必答題、搶答題、抽簽題、風險題、案例分析題等五個環節的激烈角逐，黃東華小學獲得一等獎，競存小學、明珠小學、西門小學獲二等獎，實驗小學、東門小學、港西小學、建設小學獲得三等獎。
通過比賽，學生們對法律知識有了一定了解，進一步激發了他們學法、守法的熱情，同時增強了學生運用法律規范日常行為、維護自身權益的自覺性。
12月2日，縣法宣辦協調公安、檢察、法院、司法等單位聯合舉辦以“維護穩定，你我同行”為主題的公、檢、法、司青年辯論賽。8支參賽隊的32名青年圍繞各自辯題引經據典，積極交鋒，體現了較好的法學素養和辯駁能力。活動使廣大青年干警牢固樹立“公正執法、一心為民”的觀念，扎實推進崗位練兵、崗位成才，取得了較好的效果。
12月3日，縣法宣辦聯合縣人力資源和社會保障局組織開展了縣級機關公務員法律知識測試。試題由縣法宣辦統一出卷，統一閱卷。縣司法局、縣檢察院、縣人力資源和社會保障局等單位精心組織，考場秩序井然，領導更是身先士卒，認真答題。縣級機關公務員應考人數833人，實際參考789人，參考率94.7%，優秀率為93.8%。
12月4日,縣法宣辦協調公安、檢察、法院、司法、工會、婦聯、計生、衛生、民防、城橋鎮、食藥監局、人力資源和社會保障局等18個成員單位的專業人員及公職律師，在城橋鎮寶島世紀廣場舉辦大型憲法宣傳法律咨詢活動。政法委、縣人大內司工委、縣法宣辦以及參加咨詢單位的分管領導參加了活動。活動共展出法制宣傳圖版38塊，接待群眾咨詢80多人次，發放法制宣傳資料10000多份。
12月5日，崇明縣法宣辦在崇明縣廣播電臺《法律與生活》欄目進行憲法宣傳專題講座。
宣傳周活動期間，通過發放普法卡片、宣傳小冊子、掛歷等方式，擴大法制教育的宣傳面。全縣各鄉鎮、委、辦、局共懸掛憲法宣傳橫幅78條，展出圖版148塊，接待咨詢980多人，共發放宣傳資料12900多份。
三、各方動員，氛圍濃厚。
各鄉鎮、委辦局的黨委(黨工委)宣傳、法制工作部門對本次活動高度重視，積極參加全縣性的活動，全縣憲法宣傳周氛圍濃厚。公檢法司等18個單位參加了大型法律咨詢活動，縣一報二臺及時報道了法制宣傳日和憲法宣傳周活動情況，很多單位還結合單位實際舉行了一系列宣傳活動。憲法宣傳周期間，我縣充分利用各單位宣傳欄、車站碼頭電子屏、電視報紙、企事業單位板報，通過播放憲法宣傳口號、懸掛橫幅等方式，在全社會營造了濃厚的法治氛圍。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十三
我鎮把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作，強化組織領導，制定詳細方案，分工明確，嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則，xx鎮人民政府、xx司法所、白馬派出所、xx鎮學校、xx鎮公立衛生院、xx鎮勞動保障所、xx鎮治理辦、xx鎮計生以及全鎮10個村(社區)紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動，為全民學習憲法掀起了一股熱潮。
二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動。
(一)組織開展“法律進鄉村”活動。
司法所利用趕集日在集鎮人群聚集區域(xx綜合農貿市場)開展戶外宣傳活動，通過發放宣傳資料、設置橫幅、現場普法等形式呼吁來往群眾學習憲法、遵守憲法。
2.組織各村(社區)充分利用法治大講堂，開展以“憲法”為主題的法治宣講活動，增強群眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖，在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。
(二)組織開展“法律進機關”活動。
組織全鎮干部集中開展會前學法活動，深入學習第五次《憲法修正案》，全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求，充分認識憲法學習的重大意義。
三、利用新媒體加強宣傳，擴大影響。
xx鎮利用政府以及各村社區“法律服務微信群”“xx鎮防范工作群”，及時發布我鎮各項憲法宣傳教育活動情況，擴大宣傳范圍，提高影響力。
四、認真總結，改善工作成效。
此次憲法宣傳教育系列活動，形式多樣、內容豐富，分別向國家工作人員、村(社區)干部、青少年、基層群眾等各類群體進行宣傳教育，共計發放宣傳資料800余份，開展“法治大講堂”10次，會前學法1次，戶外集中宣傳1次，新媒體普法2次，投放公益廣告11處，普法達1000余人次，營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。
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憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十四
根據省市區有關文件精神，我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此，舉行了以下活動：
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座。
由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識，讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關法律法規。
由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十五
按照省、市安排部署，我市充分利用這一契機，緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法權威”這一主題，從11月下旬到12月上旬，在全市開展了大范圍的全民法制宣傳教育活動，現將工作情況總結如下：
一、領導重視，周密部署，確保了活動順利開展。
接到上級有關文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。
根據領導要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉、鎮、街道辦事處和市直單位印發了專題文件，要求各單位和部門切實加強領導，結合實際認真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。
同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法認識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造優良的社會氛圍和法制環境。
二、點面結合，形式多樣，增強了法制宣傳的吸引力。
按照工作安排，我市從12月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
一是集中宣傳現場聲勢浩大。12月4日，市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動，采取：制作并發放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現場進行集中展示;布置咨詢臺，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法制知識伴您走”，動員市民現場掃描關注等形式，宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
二是社區宣傳活動效果明顯。12月4日，市委法治辦安排組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區發放普法宣傳窗，并沿路發放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。
三是推陳出新凸顯重點。活動當天組織機關干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學校聯動，安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發動廣大市民現場簽名。
四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發揮大眾媒體的宣傳效應，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日，《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神，建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現場錄制的節目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節目，并現場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。
12月4日來，我市各鄉、鎮、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動，集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉鎮開展“送法下鄉”、“送法上戶”活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉鎮開展了法制講座或法律知識競賽等活動。
通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據統計，“12·4”活動期間，我市共印發宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20__余人次，舉辦培訓班28次，培訓人員1800余人。
三、反響巨大，效果明顯，掀起了法制宣傳教育新高潮。
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中，注重時效性、針對性和實效性，營造了巨大聲勢，引起了廣大市民的強烈反響，同時也吸引了廣大市民主動參與到活動中來，如在12月4日城區集中宣傳現場，上千名市民來到現場領取宣傳資料，進行法律咨詢，各鄉、鎮、街道的宣傳活動現場也吸引了大批的群眾，極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的主動性，很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動，豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育，進一步增強了執法人員的法律素質和法治觀念。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十六
12月4日為我國第7個“憲法宣傳日”，值此之際，為深入貫徹上級文件精神，提高六戶中心小學廣大教師和學生的憲法意識和法律素質，營造濃郁的知法、懂法、守法的文明氛圍，六戶中心小學從依法治校、依法治教、構建和諧校園著手，緊緊圍繞“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”這一活動主題，深入開展了法制宣傳教育活動，并取得了良好的效果。
一、活動特點：
1.領導重視，精心組織。學校領導高度重視憲法宣傳周活動，專門召開了領導班子會議，傳達《20興安盟“憲法宣傳周”工作方案》與《關于開展年全區教育系統“憲法宣傳周”系列活動的通知》等相關文件的精神，明確本次活動主題和指導思想以及活動內容。周密部署，充分動員，精心組織，確保宣傳的成效。
2.圍繞中心，彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，引導師生及其家長牢固樹立國家意識、權利義務意識和社會責任意識。
3.突出重點，形式多樣。學校開展了形式多樣的宣傳教育活動，做到有規模、有聲勢、有影響。充分運用校內廣播、網絡、微信等媒體，開展憲法及其他法律法規知識的學習宣傳活動，在全校營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施、構建和諧校園的良好氛圍。
二、活動內容。
1.12月4日，學校舉行了“憲法晨讀”活動，并觀看由教育部組織開展的全國中小學生“憲法活動”的視頻，營造儀式感，讓同學們切實感到了憲法的尊嚴。
2.各中隊輔導員利用班會課以《弘揚憲法精神厚植愛國情懷》為主題，組織道德講堂活動，宣傳普及憲法知識。過程中，通過開展討論、故事等形式多樣的活動，讓同學們進一步知法、懂法，了解我國是一個法治國家，法律與每個人的生活作息息息相關，作為一名小學生，要從小知法、懂法，長大做一個守法的好公民。
3.在活動周期間，各班級圍繞本次憲法宣傳周的主題精心出版一期專題黑板報，一句句朗朗上口的法制宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳憲法知識的亮麗風景。
4.六戶中心小學組織4-6年級學生開展“法制宣傳日”手抄報評比活動。學生們用生動形象的圖畫、條理清晰的文字，勾勒出一幅幅精美的手抄報，通過本次比賽切實增強了學生們的法制觀念。
5.大力號召全校學生參與網上“學憲法講憲法”，繼續推進“憲法小衛士”學習活動，同時開展“小手拉大手”活動，鼓勵學生帶動家人共同參與憲法的學習，讓憲法精神走進每一家、每一戶。
通過一系列的宣傳活動，六戶中心小學廣大教職工、學生及家長進一步加強了憲法意識，活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，使學生學到了許多有關法律的知識和本領，達到了預期效果。
憲法宣傳周法制宣傳工作活動總結（優秀17篇）篇十七
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結：
一、加強認識，落實領導小組。
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，__校長立即召開校領導會議，成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排。
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。