通過安全教案的實(shí)施，可以提高學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)其自我保護(hù)能力。請大家一起來看看以下的安全教案范文，相信會(huì)對你的工作有所啟發(fā)。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
今年9月17日是全民國防教育日，也是我校特色教育的“國防月”。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》，推動(dòng)學(xué)校國防特色教育深入開展，我校決定本月第三周為“國防教育周“，制定活動(dòng)方案如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法，全面推動(dòng)學(xué)校國防特色教育的深入開展，提高全民國防觀念，增強(qiáng)民族凝聚力，充分弘揚(yáng)愛國主義精神，切實(shí)保障和推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的有力開展。
學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，書記為副組長，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組布置指導(dǎo)全校國防教育活動(dòng)月工作。重點(diǎn)當(dāng)好三個(gè)第一：
（一）當(dāng)好國防教育的“第一明白人”，切實(shí)熟知國防教育法規(guī)，掌握國防知識；
（二）當(dāng)好國防教育的“第一責(zé)任人”，搞好組織協(xié)調(diào)；
（三）當(dāng)好國防教育的“第一帶頭人”，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實(shí)有關(guān)制度。使全校師生都參與國防教育活動(dòng)中來，創(chuàng)造性的搞好國防教育特色工作。
1、9月10日學(xué)校召開行政班子會(huì)，研究制定學(xué)校開展國防教育活動(dòng)周方案。
2、組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國防圖片展。
3、開展隊(duì)列訓(xùn)練一周，適時(shí)進(jìn)行國防教育。
4、利用假期時(shí)間組織學(xué)生閱讀有關(guān)國防書籍，進(jìn)行“國防知識競賽”。
7、9月30日學(xué)校進(jìn)行國防教育手抄報(bào)、征文展評、國防爭章表彰會(huì)等活動(dòng)，擴(kuò)大國防教育的覆蓋面。
1、提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開展“國防周”活動(dòng)，是我校特色教育的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。各班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。
2、周密計(jì)劃，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對“國防周”活動(dòng)的指導(dǎo)，各班級要早籌劃、科學(xué)安排，周密組織，做到有詳細(xì)計(jì)劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實(shí)。
3、因校制宜，講求實(shí)效，防止和克服形式主義。組織活動(dòng)既要有聲有色，又要扎扎實(shí)實(shí)。運(yùn)用不同方法，著力增強(qiáng)活動(dòng)的思想性和實(shí)效性。通過國防教育活動(dòng)月，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，深化學(xué)校特色教育，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價(jià)能力。
地球是我們賴以生存的家園，而戰(zhàn)爭會(huì)給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦，同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球，善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭，保護(hù)我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。
導(dǎo)言：
高科技的文明，給我們這個(gè)世界帶來了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大，戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片，請學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無辜的生命。請同學(xué)們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事，和對它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭。
它有四大特點(diǎn)：
1、突然性增加；
2、破壞力增強(qiáng)；
3、立體戰(zhàn)爭；
4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點(diǎn)中最主要的。
教師提問：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難？（請同學(xué)發(fā)言）。
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市，造成了40多萬人死亡，30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說得很對，戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場面。
教師講述：在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒有我們在座的同學(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸福快樂的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭帶來了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問：他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說：他們?yōu)榱俗约旱睦妫鸵獋δ敲炊酂o辜的生命，實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語言描繪出來，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
教師提問：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒有了，會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：
教師小結(jié)：
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說，如果戰(zhàn)爭越來越激烈，會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠傧肟吹竭@樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立97周年、喜迎黨的十八大召開為契機(jī)，充分利用全民國防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開展國防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務(wù)的自覺性，推進(jìn)學(xué)校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，紅色基因，支持改革強(qiáng)軍。
學(xué)校活動(dòng)主題：關(guān)注國防關(guān)愛生命。
1、組織一次國旗下教育。
時(shí)間：9月11日（周一）升旗儀式。
2、組織一次宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：9月12日（周二）午會(huì)課。
3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
時(shí)間：9月14日（周四）十分鐘隊(duì)會(huì)。
4、組織一次人員疏散演練（方案另見）。
時(shí)間：9月15日（周五）早上，做操之前。
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)。
時(shí)間：9月15日早上（周五）早上，疏散演練之后。
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4、請信息組xx老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照（活動(dòng)后傳給金波老師）。
5、活動(dòng)結(jié)束后，請各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料（說話稿、教案等）上傳給朱xx老師。
6、請朱xx老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，從小樹立愛國及保護(hù)國家的心愿。
2、了解國家的國防、軍事武器等各個(gè)方面的知識。
二、活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入：
師：今天的班會(huì)活動(dòng)我們以國防教育伴我成長來開展。
2、知識學(xué)習(xí)。(1)師講解什么是國防？國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
（2）師講解現(xiàn)代國防建設(shè)包括哪些方面？
現(xiàn)代國防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規(guī)等。
（3）師講解什么是國家利益？
國家利益，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
（4）師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益？
國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。
（5）師講解國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么？保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。
三、學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。
1、自由介紹。
2、集體展示。
四、朗誦表演《國防在我心中》。
1、每小組派一代表參加。
2、集體評議。
3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動(dòng)。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
班會(huì)主題：學(xué)習(xí)國防知識爭做愛國青年活動(dòng)目的:1.通過此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。
2、通過親身參與，了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。
3、通過此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教師制作主題班會(huì)多媒體課件。
2、利用課余時(shí)間組織全班學(xué)習(xí)《中學(xué)生國防教育讀本》。
參加人員：班主任、全班學(xué)生活動(dòng)過程：
環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國防。
1、教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。2.教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國強(qiáng)大的國防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣馈薄?.學(xué)生自由發(fā)言，談自己對“國防”的理解。（發(fā)言略）。
1、教師：我國法定的全民國防教育日是什么時(shí)間？
每年9月的第三個(gè)星期六。
2、教師：你認(rèn)為國防教育重要嗎？保衛(wèi)祖國僅僅是解放軍的任務(wù)嗎？小學(xué)生為什么也要學(xué)習(xí)國防法，接受國防教育呢？3.學(xué)生自由發(fā)言。（略）。
一、教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。
二、評審小組主持競賽并負(fù)責(zé)計(jì)分。
2、依據(jù)《國防教育法》第二十八條的規(guī)定被命名為國防教育基地的，在全民國防教育日__________。
a向社會(huì)免費(fèi)開放b只向中小學(xué)生免費(fèi)開放c只向現(xiàn)役軍人開放3.《國防教育法》規(guī)定，國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體開展國防教育所需經(jīng)費(fèi)，在__________列支。
7、《國防教育法》第十七條規(guī)定，國家根據(jù)需要選送地方和部門的負(fù)責(zé)人到有關(guān)的__________接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和掌握履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的國防知識。
a軍事院校b軍事理論學(xué)習(xí)班c軍事基地。
三、評審小組宣布獲勝小組，由教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛軍隊(duì)1.中國軍事實(shí)力大展示。
2、學(xué)生談感受。自由發(fā)言。（發(fā)言略）。
1、全班齊呼口號：學(xué)國防知識，做愛國少年。2.全班高唱《我們美麗的祖國》。3.班主任總結(jié)，主題班會(huì)到此結(jié)束。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
通過教育月活動(dòng)，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強(qiáng)國防意識。并通過活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
9.15——10.15。
戎徐全體彩虹兵。
隊(duì)列訓(xùn)練、國防知識講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
一、軍事課堂。
對象：1-6年級。
責(zé)任人：班主任。
課堂時(shí)間：活動(dòng)月期間每周的班隊(duì)課。
落實(shí)措施：由班主任負(fù)責(zé)，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對小軍人進(jìn)行軍事知識教學(xué)。
二、學(xué)唱軍歌。
對象：1-6年級。
責(zé)任人：班主任、音樂老師。
學(xué)唱時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)月。
落實(shí)措施：
1、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）。
2、班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時(shí)空”）。
三、國防知識講座。
對象：5-6年級。
責(zé)任人：政教處。
講座時(shí)間：國慶前后。
邀請嘉賓：人武部同志。
主講內(nèi)容：《立我大志揚(yáng)我國威》。
四、國防知識競賽。
對象：1-6年級。
組織者：大隊(duì)部。
時(shí)間：暫定10月13日。
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級的教育要求，進(jìn)行國防知識書面答卷（一年級進(jìn)行口頭答卷）。
五、隊(duì)列展示。
責(zé)任人：體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師（能自行邀請教官訓(xùn)練更佳），五年級由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時(shí)間：10月9日下午。
落實(shí)措施：
1、體育老師在體育課上集中對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。（參照各年級體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)）。
2、大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、五年級各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級：齊步走---立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級組取優(yōu)勝一名。
六、軍體拳比賽。
對象：4、6年級。
責(zé)任人：班主任、體育老師。
比賽時(shí)間：10月9日下午。
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓(xùn)練（班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)）。
2、體育教師利用體育課對學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級組取優(yōu)勝一名。
七、二十三期軍校學(xué)員集中訓(xùn)練。
（詳見集訓(xùn)方案）。
備注：
1、展示日活動(dòng)分工。
裁判長：胡良玉。
裁判員：楊秋平洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民。
總分合計(jì)：葉亞佩黃蓓燕。
獎(jiǎng)狀：王碧靜。
攝像：金哲維、柯晶晶。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿，動(dòng)作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度。
周一：軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報(bào)數(shù)。
周二：復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)。
周三：復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定。
周四：齊步走、立定。
周五：開始練習(xí)踢正步。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
為深入開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力弘揚(yáng)愛國主義主旋律，在中國人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利65周年之際，根據(jù)團(tuán)省委、團(tuán)市委的統(tǒng)一要求，我校團(tuán)委積極組織學(xué)生，在全校開展了以“牢記歷史，振興中華”為主題的愛國主義系列教育活動(dòng)。為普及抗日戰(zhàn)爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我系文化藝術(shù)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
xx年8月31日，九屆全國人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年９月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。根據(jù)這一決定，xx年9月15日為第一個(gè)全民國防教育日。恰逢第10個(gè)全民國防教育日（xx年9月18日）活動(dòng)，為深入開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力弘揚(yáng)愛國主義主旋律，我班將開展一場班會(huì)。
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年，我09級裝潢1班旨在普及落實(shí)全民國防宣傳愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解認(rèn)識銘記“抗戰(zhàn)精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承，弘揚(yáng)“抗戰(zhàn)精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的'大學(xué)生。
回顧歷史，銘記歷史
xx年9月14號晚上8點(diǎn)
美術(shù)樓403教室
09裝潢全體同學(xué)
一、主持人開場引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視：《南京大屠殺》剪輯
三、學(xué)生談感想
四、詩歌朗誦：《戰(zhàn)斗》
五、小話劇表演《難忘九一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結(jié)結(jié)束
b：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
a：我們不僅肩負(fù)看國家對我們的重托，更有祖國對我們在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
b：下面請輔導(dǎo)員，嘉賓點(diǎn)評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
記錄組負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和登記班會(huì)過程
后勤組負(fù)責(zé)道具
衛(wèi)生組負(fù)責(zé)衛(wèi)生
表演組負(fù)責(zé)演出
電腦操作員負(fù)責(zé)幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負(fù)責(zé)點(diǎn)名
1、人員必須滿勤
2、衛(wèi)生要保潔
3、要帶戴校卡和團(tuán)徽
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
1、通過此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。
2、通過親身參與，了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。
3、通過此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。
1、教師制作主題班會(huì)多媒體課件。
2、利用課余時(shí)間組織全班學(xué)習(xí)《槐蔭區(qū)國防教育讀本》。
3、根據(jù)《國防教育讀本》，編寫國防知識競賽試題，并制作成課件。
4、組織班委會(huì)制定三(4)班“學(xué)習(xí)國防知識，爭做一名愛國少年”宣言書。
5、查找收集與本主題班會(huì)相關(guān)的視頻、歌曲、故事。
6、培訓(xùn)主持人。
班主任、全班學(xué)生
環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國防
1、教師播放20xx年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。
2、教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國強(qiáng)大的國防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣馈薄?/p>
3、學(xué)生自由發(fā)言，談自己對“國防”的理解。（發(fā)言略）
4、教師總結(jié)：國防，是為保衛(wèi)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防御外來的武裝侵略和*所采取的`一切措施，現(xiàn)代國防包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。
教師通過總結(jié)引入班會(huì)主題――學(xué)習(xí)國防知識，爭做一名愛國少年。
環(huán)節(jié)二：全民國防，教育為先
1、教師：我國法定的全民國防教育日是什么時(shí)間？（每年9月的第三個(gè)星期六）
3、學(xué)生自由發(fā)言。(略)
4、教師總結(jié)：學(xué)習(xí)國防知識是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對于激發(fā)青少年的愛國熱情，樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。學(xué)習(xí)國防知識對我們青少年學(xué)生的成長和發(fā)展有著十分重要的作用。
環(huán)節(jié)三：知識競賽，學(xué)習(xí)展現(xiàn)
（一）教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。
（二）評審小組主持競賽并負(fù)責(zé)計(jì)分。
1、我們的祖國母親叫什么名字？
2、我們祖國的首都在哪里？（北京）
3、我國法定的全民國防教育日是什么時(shí)間？（每年9月的第三個(gè)星期六）
4、全國的國防教育工作由誰領(lǐng)導(dǎo)？（國務(wù)院）
5、《國防教育法》規(guī)定我國國防教育的方針是什么？（全民參與，長期堅(jiān)持，講求實(shí)效）
6、當(dāng)前我國國防政策優(yōu)先關(guān)注的重點(diǎn)是什么？（維護(hù)祖國統(tǒng)一）
7、防空襲預(yù)報(bào)（預(yù)備警報(bào)）――鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。
8、防空襲警報(bào)（緊急警報(bào)）――鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。
（三）評審小組宣布獲勝小組，由教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛軍隊(duì)
1、中國軍事實(shí)力大展示。
2、學(xué)生談感受。自由發(fā)言。（發(fā)言略）
3、教師總結(jié)：中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊(duì)，視國家利益和人民利益高于一切，在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀(jì)律嚴(yán)明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令，作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊(duì)，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。
環(huán)節(jié)五：齊呼口號，愛國強(qiáng)國
1、全班齊呼口號：學(xué)國防知識，做一名愛國少年。
2、全班高唱《我們美麗的祖國》。
3、班主任總結(jié)，主題班會(huì)到此結(jié)束。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
１掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
２了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”。
３對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
二．教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。
三．知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)）。
四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會(huì)各種國家的語言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六．教師：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八．作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
第一段：引言（100字）。
國防教育安全宣講是我國教育系統(tǒng)的重要組成部分。最近，我有幸參與了一場關(guān)于國防教育安全的宣講活動(dòng)。通過這次宣講，我不僅了解到了國家安全的重要性，還深刻認(rèn)識到自己在保衛(wèi)祖國安全中的責(zé)任和使命，深受啟發(fā)。
第二段：宣講內(nèi)容（300字）。
宣講過程中，講師首先介紹了國家的安全形勢和重大安全威脅。他詳細(xì)講解了國家安全的內(nèi)涵和重要性，強(qiáng)調(diào)了國家安全對于國家發(fā)展、人民生活的重要保障作用。接著，他講述了中國軍事力量的發(fā)展歷程和對世界和平的貢獻(xiàn)。他還介紹了全面國防、積極防御和軍民融合的方針。這些內(nèi)容讓我們對國家安全有了更加深入的了解。
第三段：理論指導(dǎo)（300字）。
宣講過程中，講師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了軍事理論的重要性。他詳細(xì)介紹了習(xí)主席關(guān)于國家安全和軍事現(xiàn)代化的重要講話，強(qiáng)調(diào)了理論研究對于指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。他說，“只有不斷強(qiáng)化軍事理論研究，才能保證軍隊(duì)在戰(zhàn)爭、軍事斗爭中勝利。”這讓我認(rèn)識到，只有提高自己的理論素養(yǎng)，才能更好地履行崗位職責(zé)，為國家安全發(fā)揮更大的作用。
第四段：個(gè)人反思（300字）。
通過這次宣講，我反思了自己在國防教育安全知識方面的不足之處。我意識到自己對國家安全的了解還不夠全面，有很多重要的技能和知識需要學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也意識到了自己在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面的不足，我需要更加努力地提高自己的理論素養(yǎng)。我決心通過自學(xué)和參加培訓(xùn)來不斷提高自己的國防教育安全知識水平，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過這次國防教育安全宣講，我深刻認(rèn)識到了國家安全對每個(gè)人的重要性，也意識到了自己作為一名普通公民的責(zé)任和使命。我將牢記習(xí)主席關(guān)于國家安全和軍隊(duì)建設(shè)的重要講話精神，努力提高自己的國防教育安全知識水平。同時(shí)，我也將積極參與國防教育安全宣講的工作，向他人傳播國家安全重要性的理念，共同為建設(shè)強(qiáng)大的國家安全體系貢獻(xiàn)力量。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
國防教育安全宣講是構(gòu)建國家安全防線的重要一環(huán)。近日，我校組織了一次國防教育安全宣講，對我們深入了解國家安全形勢，增強(qiáng)安全意識起到了積極的作用。通過這次宣講，我深感國家安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命，同時(shí)也意識到了我個(gè)人在國家安全建設(shè)中的不足。以下是我個(gè)人對這次宣講的心得體會(huì)。
首先，國家安全責(zé)任重大。在宣講中，老師向我們介紹了國家安全的重要性和我國面臨的安全挑戰(zhàn)。國家安全是一個(gè)大問題，而這個(gè)問題每個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)。無論是國家還是個(gè)人，都要為自己的行為負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力去維護(hù)國家的安全。國家安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要國家機(jī)構(gòu)的努力，更需要每個(gè)公民的積極參與。
其次，宣講過程中提到了網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)前社會(huì)面臨的一個(gè)重要問題，尤其是對我這個(gè)即將步入社會(huì)的年輕人來說更是必須關(guān)注的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們獲取信息和交流的主要途徑。然而，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一個(gè)充滿各種危險(xiǎn)的地方。我們一定要懂得如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不被網(wǎng)絡(luò)上的信息誤導(dǎo)，同時(shí)要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)犯罪。只有保護(hù)好自己，才能構(gòu)筑起一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
再次，國家安全要求我們的個(gè)人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。一個(gè)安全的國家離不開國民的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在宣講中，老師強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的品德和行為對國家安全產(chǎn)生的重要影響。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要注重自身修養(yǎng)，提高道德品質(zhì)。作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高課堂紀(jì)律，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)國際視野，為國家的未來發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，國防教育安全宣講要樹立正確的安全觀。在宣講中，老師提到了安全觀的重要性。安全觀是我們對待自身安全的態(tài)度和值觀。正確的安全觀應(yīng)該是全面的、綜合的，不能片面追求某一方面的安全而忽視其他方面。我們要具備全面認(rèn)識國家安全形勢的能力，保持冷靜和客觀的分析態(tài)度，樹立起正確的安全觀。
通過這次國防教育安全宣講，我對國家安全有了更深入的了解，也認(rèn)識到了自己在國家安全建設(shè)中的不足之處。我將以此次宣講為契機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重國家安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高自身素質(zhì)，為國家安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，國家安全將會(huì)更加穩(wěn)固，我們的生活也將更加平安幸福。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
2了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”。
3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過程。
二．教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。
三．知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)）。
四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會(huì)各種國家的語言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六．教師：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八．作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
２了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”
３對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性，。
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。
“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動(dòng)的人員。
（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)）。
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
一．指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外活動(dòng)營地活動(dòng)的意見》，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，組織開展高一學(xué)生赴東方綠舟國防教育，把學(xué)校教育和營地活動(dòng)、理論知識和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍。
二．活動(dòng)方案：
1．時(shí)間：10月27日~10月29日。
2．地點(diǎn)：上海市青少年校外活動(dòng)營地。
3．前期準(zhǔn)備工作：
a．成立組織機(jī)構(gòu)：
由分管校長——政教主任——團(tuán)隊(duì)干部——年級部主任——班主任組成。
b．確立活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族精神，培育愛國情懷。
c．召開一次帶隊(duì)教師專題會(huì)議，明確帶隊(duì)教師職責(zé)、本次實(shí)踐活動(dòng)的意義、學(xué)生國防教育活動(dòng)安排、活動(dòng)的主題及要求等。
e．成立學(xué)生自主管理委員會(huì)：
營長：（1）班：黃哲明。
活動(dòng)部部長：（4）班：祝__，宣傳部部長：（5）班：__。
文體部部長：（3）班：管__（6）班：王__。
內(nèi)務(wù)部部長：高一（3）班：龔__。
f．每班推薦1~2個(gè)文藝節(jié)目，由年級組進(jìn)行篩選，推選出2個(gè)參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會(huì)文藝表演：（5）班：器樂獨(dú)奏（表演者：武靜）、（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）。
g．推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：__（6）班：__。
4．預(yù)期效果：
a．充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能。活動(dòng)期間，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會(huì)每天檢查督促，評比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。
b．增強(qiáng)責(zé)任意識。在國防法制教育板塊中，希望通過一些豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國防教育的緊迫感和責(zé)任感。
c．拓視眼，長才干。校外營地活動(dòng)中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長了知識。
d．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時(shí)也增強(qiáng)班級的凝聚力。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
隨著國家實(shí)力的提升，作為國民的我們，需要有強(qiáng)烈的愛國情懷和國家意識。這就需要我們在日常生活中不斷加強(qiáng)與提高自身的政治安全國防教育。在這個(gè)時(shí)代，政治安全國防教育已經(jīng)變得尤為重要，首先我們要明確我們的國家是怎樣被建立的，我們要了解國家的發(fā)展進(jìn)程和未來的方向，同時(shí)掌握基本的防衛(wèi)常識和技能，方可在任何情況下保護(hù)我們的祖國。
政治安全教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。它包含了國家安全和社會(huì)治安這兩方面。在日常生活中，我們需要保持高度警惕性，防范各類犯罪和恐怖襲擊，同時(shí)還需要關(guān)注國家安全的重要性，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國冒險(xiǎn)，保家衛(wèi)國。此外，對于不良信息的傳播也需要我們加強(qiáng)對媒體的認(rèn)知，積極發(fā)聲，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的發(fā)聲。
三、體會(huì)：參與國防教育的收獲。
國防教育的重要性體現(xiàn)在我們能夠通過參加各類國防教育活動(dòng)，了解我們的國家工況以及提升自身的國防實(shí)戰(zhàn)技能，從而做好自己在危機(jī)情況下的保護(hù)工作。此外，通過國防教育我們還能加強(qiáng)自身的集體榮譽(yù)感和人格修養(yǎng)，令自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
政治安全教育工作的完善需要各方面的支持和參與，包括教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、組織等。應(yīng)該通過課程教學(xué)以及有針對性的活動(dòng)，為學(xué)生提供更完善的教育環(huán)境，讓年輕人強(qiáng)化熱愛國家和民族的情感，凝聚起共同維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的力量。此外，政府應(yīng)該加強(qiáng)對國防教育工作的資金投入和領(lǐng)導(dǎo)力度，提高本國的整體防御水平。
五、結(jié)語。
政治安全國防教育是一個(gè)非常重要的認(rèn)知體系和責(zé)任轉(zhuǎn)化，它不僅要求我們時(shí)刻關(guān)注國家的發(fā)展方向和安全環(huán)境，也是一種愛國的表現(xiàn)。同時(shí)，在國防教育的背后，我們也需要提高維護(hù)、支持國家政策的意識，強(qiáng)化愛國主義教育的本質(zhì)內(nèi)涵。在未來的征程中，我們應(yīng)該更加努力地投入政治安全國防教育的工作中，提高整個(gè)國家的防御力和安全感，讓更多的人成為民族健康成長、社會(huì)和諧安寧的一份子，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
2．學(xué)會(huì)唱《我愛北京天安門》。
3．水彩筆和畫紙。
師：在祖國的地圖上，有一個(gè)地方標(biāo)著紅五星，你知道這是什么地方嗎？
生：（齊答）北京。
師：是呀，北京是我國的首都，是個(gè)令人向往的地方。
有一個(gè)大山里的孩子，他最大的愿望就是能走出大山，去看看北京城，去看看天安門廣場上的升旗儀式。同學(xué)們，你們想去看看嗎？今天我們活動(dòng)的主題就是“我多想去看看”。
師：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^北京嗎？你能說說北京有哪些有名的地方，那里景色怎么樣?（學(xué)生介紹）師：讓我們隨著鏡頭去看看北京的美麗風(fēng)光吧！（課件播放北京的名勝古跡）。
師：北京是多么令人向往呀！可是你知道嗎？天安門又是北京最值得驕傲的地方。天安門是北京的象征。天安門廣場是世界上最大的廣場。我們怎能不為她感到驕傲呢？又怎能不為她大聲謳歌呢？我們今天就把這首歌獻(xiàn)給她——《我愛北京天安門》。
師：1949年10月1日，毛澤東主席在這里升起了第一面五星紅旗，宣告中華人民共和國成立了。從此，每天清晨，當(dāng)太陽躍出地平線的時(shí)候，在雄偉的天安門廣場上，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔都要升起鮮艷的五星紅旗。今天，就讓我們一起到天安門廣場，去親眼看看這莊嚴(yán)的時(shí)刻吧！
（課件播放天安門廣場升旗儀式）。
師：從剛才的升旗儀式中，你都看到了什么？生：我看到了威武的護(hù)旗手。
生：我看到了解放軍叔叔邁著整齊有力的步伐。
師：國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔為了讓國旗和太陽一同升起，付出了巨大的努力。訓(xùn)練時(shí)，解放軍叔叔一站就要站兩小時(shí)，而且要一動(dòng)不動(dòng)。不僅如此，解放軍叔叔還要迎著太陽不眨眼，捉來螞蟻放在臉上，臉上表情也不能變形。
當(dāng)你聽到解放軍叔叔是這樣訓(xùn)練時(shí)，你想說什么？
（學(xué)生說自己的想法，激發(fā)他們熱愛解放軍叔叔的情感）四、了解國旗，增強(qiáng)國防意識。
師：國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔每天升起的'是我國的國旗，我國的國旗是什么？生：五星紅旗。
師：你知道它代表的意義是什么嗎？
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
師：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義嗎？
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
師：升國旗時(shí)，我們要敬禮、行注目禮，這是愛祖國的表現(xiàn)。
（用手指著紅領(lǐng)巾）少先隊(duì)員胸前佩帶的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩。
現(xiàn)在，讓我們一起來畫畫我們的國旗——五星紅旗吧！（學(xué)生動(dòng)手畫五星紅旗。畫好后，貼在黑板上）師：我們相信，北京的明天一定會(huì)更美好！
我們相信，大山里的孩子一定能走出大山，親眼看看美麗的北京城和天安門廣場的升旗儀式。
合：我們更相信，我們的國旗一定會(huì)更加鮮艷，我們的祖國會(huì)更加美好。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價(jià)能力。
地球是我們賴以生存的家園，而戰(zhàn)爭會(huì)給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過本課的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦，同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球，善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭，保護(hù)我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。
導(dǎo)言：
高科技的.文明，給我們這個(gè)世界帶來了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大，戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片，請學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無辜的生命。請同學(xué)們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事，和對它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭。它有四大特點(diǎn)：1、突然性增加；2、破壞力增強(qiáng)；3、立體戰(zhàn)爭；4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點(diǎn)中最主要的。
教師提問：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難？（請同學(xué)發(fā)言）。
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市，造成了40多萬人死亡，30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說得很對，戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場面。
教師講述：在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒有我們在座的同學(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸福快樂的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭帶來了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問：他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說：他們?yōu)榱俗约旱睦妫鸵獋δ敲炊酂o辜的生命，實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語言描繪出來，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
教師提問：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒有了，會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：如果這些景象都沒有了的話，那么整個(gè)地球可能就會(huì)變得像月球或者其他的星球一樣，到處都是塵土，沒有水，沒有植物，沒有生命，更不可能會(huì)有人。到處都是死氣沉沉的景象。
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說，如果戰(zhàn)爭越來越激烈，會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠傧肟吹竭@樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
同學(xué)們在課后，以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)看法或者是建議。可以上網(wǎng)查詢資料，也可以從一些書籍上查閱。
國防教育安全課教案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
教學(xué)目標(biāo)：
1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
2了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”。
3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過程。
二．教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。
三．知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)）。
四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會(huì)各種國家的語言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六．教師：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！