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能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇一
為認真貫徹落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示和《中共湖南省委關于大力提倡求真務實真抓實干集中整治形式主義官僚主義的意見》及市、縣《關于開展“作風建設提升年”活動的實施方案》精神，堅決整治不作為、慢作為、亂作為、假作為等形式主義、官僚主義不正之風，切實加強作風建設，結合我鎮工作實際，黨委決定在全鎮黨員干部中開展“作風建設提升年”活動。
“作風建設提升年”活動堅持以問題為導向，把嚴明政治紀律和政治規矩落實到具體的人和事，決不允許對黨中央決策部署置若罔聞、熟視無睹，決不允許搞上有政策、下有對策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許做選擇、打折扣、搞變通，決不允許弄虛作假、爭功諉過，決不允許自行其是、陽奉陰違、尾大不掉妄議中央。針對黨員干部中存在的形式主義、官僚主義突出問題及不良傾向，深入查擺問題，認真開展專項整治，落實“馬上就辦”要求，不斷鞏固拓展作風建設成果，以風清氣正的黨風政風凝聚黨心民心、帶動社風民風，為建好桃花江農業公園、推動石牛江鄉村振興提供堅強有力的紀律保障。
圍繞推進上級重大決策部署落實、推進高質量發展、“三大攻堅戰”、掃黑除惡等重點工作，特別是對執法審批部門的關鍵崗位在工作中表現出來的形式主義、官僚主義開展集中整治；嚴肅查處誣告陷告、刻意報復他人的行為；查處和糾正發生在群眾身邊、損害經濟社會發展環境的“中梗阻”式腐敗問題。堅決整治“不作為、慢作為、亂作為、假作為”等方面的17種突出表現和行為。
（一）堅決整治“不作為”
1.不敢為的問題。在“兩個維護”上立場不堅定，“四個意識”不強，是非觀念模糊，面對問題不敢較真碰硬；對推動高質量發展存在畏難情緒，不敢攻堅克難；怕干得多錯得多，借口規定約束多懶政怠政；遇到困難問題就推躲，責任承擔上推下卸等問題。
2.不愿為的問題。工作不積極主動，存在“等、靠、要”思想；工作避重就輕，不肯真抓實干；不思進取，被動作為，一味埋怨牢騷等問題。
3.不善為的問題。工作中缺清晰的思路和具體舉措，習慣于上行下效，長期打不開局面；工作分不清輕重緩急，“眉毛胡子”一把抓，效率低下；作風不嚴不實，工作不接地氣，不深入基層一線掌握情況等問題。
4.不會為的問題。工作缺乏協調溝通，不會形成工作合力；業務能力不強，政策把握不準，執行任務有偏差等問題。
（二）堅決整治“慢作為”
1.敷衍塞責的問題。工作中“踢皮球”，服務群眾“門好進、臉好看、事難辦”，推諉扯皮，部門各行其是，官僚主義和衙門作風嚴重，對群眾反映強烈的事項置若罔聞、層層推拖等問題。
2.墨守成規的問題。工作中形成思維定式，不能適應形勢發展需要，不準確識變，不主動創新，干事瞻前顧后、患得患失，推進改革虛與委蛇等問題。
（三）堅決整治“亂作為”
1.人為設障的問題。擅自改變辦事程序，提高辦事門檻，故意刁難、變相設卡尋租，亂收費、亂罰款、亂攤派，增加群眾和基層負擔；搞暗箱操作，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。
2.失職瀆職的問題。對待群眾態度生硬、作風粗暴，玩忽職守；在社會保障、政策扶持、款物分配等事項中不公平公正；違反規定亂決策、亂拍板、亂執行等問題。
3.以權謀私的問題。私設小金庫、搞賬外賬，利用職務便利，要求管理服務對象、企業或單位安排消費娛樂或報銷費用，為親友或特定關系人謀取不正當利益等問題。
4.用權任性的問題。放縱妄為，不依規依程序辦事，超越邊界，過度執法、選擇性執法；權利尋租，充當不正之風和腐敗問題“保護傘”等問題。
（四）堅決整治“假作為”
1.失責失信的問題。服務群眾和企業不講誠信，重承諾輕兌現等問題。
2.華而不實的問題。不從實際出發，不顧民生民力、不顧長遠利益，做表面文章，搞“形象工程”“政績工程”等行為。以會議落實會議，文件材料“假大空”，照搬照抄，空泛議論等問題。
3.欺上瞞下的問題。蒙騙上級，執行決策部署時“喊口號、裝樣子”，打折扣、做選擇、搞變通，謊報情況；偽造資料應付上級檢查，糊弄群眾，對下隱瞞實情等問題。
4.脫離實際的問題。服務群眾、聯系企業搞形式、走過場；出具“假證明”辦理審批事項，開展工作重留痕、輕實績等問題。
（五）堅決整治“中梗阻”
1.在重點項目建設和服務群眾過程中“推、拖、卡、拿、阻”等損害群眾利益，影響經濟社會發展環境的問題。
2.其他影響政令暢通、損害群眾利益、阻礙經濟社會發展的“中梗阻”問題。
活動貫穿全年，共分五個階段進行。
第一階段：研究部署階段（3月上旬前）。
制定鎮“作風建設提升年”活動實施方案，成立鎮“作風建設提升年”領導小組（成員名單附后），切實加強活動的組織領導。領導小組下設辦公室（簡稱作風提升辦，設鎮紀委），具體負責活動的組織、協調、推進、落實，保證相關措施落實到位。（鎮紀委、黨政辦、黨建辦牽頭，各成員單位配合）。
第二階段：學習宣傳階段（3月底前）。
全鎮各村（社區）、站辦所要創新方式加大學習宣傳力度，依托主題黨日等活動，做到黨員干部人人知曉，全員參與，我鎮將把“作風建設提升年”活動開展情況納入基層黨建述職評議考核，納入對單位和個人的考核范圍。（黨建辦、績考辦牽頭，各成員單位配合）。
第三階段：自查自糾階段（4至5月）。
1.梳理公開。進一步細化社會事務服務事項辦理流程，形成與職權清單對應的行政審批和社會事務服務臺賬。公開辦理流程清單，實行一次性告知制度，通過制作宣傳品、在窗口張貼告示等辦法，公開辦事流程，一次性告知群眾所辦事情的收費依據以及標準，申請事項所需材料、審批時限、受理條件以及審批流程，指導群眾辦理業務，接受社會和群眾監督。行政審批和社會事務服務事項辦理流程清單于5月10日前報鎮作風提升辦。（各站辦所負責，作風提升辦督促）。
2.自查整改。各站辦所要對應部門職責和權力清單，從便民、規范、高效的目標出發，按照“誰審批、誰主管、誰負責、誰整治”的原則，深入開展行政審批和社會事務服務事項自查自糾工作，重點查找是否存在政務服務流程不清晰、過程不透明、服務不規范、審批效率不高等問題。同時，針對存在的問題，制定整改方案、明確整改時限。整改情況于5月31日前上報作風提升辦。
3.規范辦理。在鎮政務服務中心設立窗口的部門，要理順關系，進一步明確職責、優化流程、簡化手續，使窗口既可受理又能辦結，實現即辦件即接即辦、“一站式”辦理。（設立窗口的有關站辦所負責，作風提升辦督促）。
第四階段：督查整治階段（4至11月）。
1.加強監督檢查。由鎮紀委牽頭，聯合鎮黨政辦、黨建辦、綜治辦等單位組成督查組，對縣委、縣政府及黨委、政府的重大決策部署落實情況和“作風建設提升年”活動開展情況進行督促檢查。政府辦公樓一樓懸掛石牛江鎮“作風建設提升年”活動舉報箱，同時設立舉報電話：8951030。（鎮紀委牽頭，各成員單位配合）。
2.嚴肅執紀問責。運用好監督執紀四種形態，對問題較小、情節輕微的，及時提醒教育；對因濫用職權、玩忽職守造成企業和群眾損失的直接責任人，一律嚴查快辦；對有關工作推進不力、進展緩慢的村（社區）及站辦所，約談主要負責人。（鎮紀委負責，各成員單位配合）。
第五階段：總結提高（12月底前）。
1.開展滿意度調查。通過調查問卷等形式對此次“作風建設提升年”活動成效進行群眾滿意度調查，群眾評議仍不滿意的，督促相關部門繼續整改，直到群眾滿意為止，充分體現作風建設永遠在路上。（作風提升辦牽頭，各成員單位配合）。
2.建立長效機制。貫徹執行崗位責任制、首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、糾錯追究制等公開辦事制度及規定，進一步查漏補缺，及時健全完善相關規章制度。（各成員單位負責，作風提升辦督促）。
3.鞏固提高。各黨組織要高度重視，將“作風建設提升年”活動納入到本年度黨組織生活中來，開展批評與自我批評，切實將作風建設落實到敢于擔當、履職盡責、強化執行的具體行動中。（各黨組織負責，作風提升辦督促）。
（一）提高認識。全鎮各村（社區）、站辦所要提高政治站位，把整治形式主義、官僚主義作為當前正風肅紀的首要任務、長期任務，自覺擔負起作風建設主體責任，加強日常管理，以嚴明的紀律將“作風建設提升年”活動推向深入。
（二）堅持糾建并舉。要將“作風建設提升年”活動與全鎮各項工作緊密結合，進一步理清工作思路，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，做到工作不落實不放過，問題不解決不放過。建立長效機制，真正以活動統籌推進發展，以發展檢驗活動成果，做到在活動中整改、在整改中提升、在提升中深化，在深化中堅持。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇二
以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真學習黨的__屆六中全會決議和__對加強領導干部作風建設問題的重要講話精神，大力倡導“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的良好風氣，進一步加強黨員領導干部民主作風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，帶領全體衛生系統職工，著力形成建設“衛生強省”的強有力的思想和作風保證，努力促進社會主義和諧社會構建。
通過開展“作風建設年”活動，進一步把衛生系統黨員先進性教育引向深入，不斷鞏固和發展先進性教育活動成果;注重深化認識，進一步增強衛生系統領導干部和廣大職工加強作風建設的自覺性、主動性;注重領導帶頭，進一步加強衛生系統領導干伍建設，并帶領廣大職工始終保持飽滿的精神和良好的作風;注重解決突出問題，結合醫藥領域商業賄賂治理工作，進一步改善衛生系統行業形象;注重建章立制，努力形成衛生行業作風建設的長效機制;注重統籌兼顧，做到作風建設與各項工作相互促進，全面推進“衛生強省”建設。
根據省委提出的開展“作風建設年”活動的主要內容，結合衛生系統的中心任務，我廳開展“作風建設年”活動要重點把握以下內容：
(一)必須重視加強理論學習。以建立學習型組織為載體，通過黨委理論學習中心組學習、專題報告會、黨校培訓等多種方式，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，學習以習近平總書記為核心的黨中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想。學習現代經濟管理知識、科技知識、社會管理知識和法律知識。大力弘揚理論聯系實際的學風，把學到的理論知識轉化為推進我省“衛生強省”建設的實踐能力，做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。
(二)必須重視深化效能建設。要確立“有限政府”的觀念，堅持有所為、有所不為。進一步完善衛生行政審批方式，實行網上并聯審批，提高審批效率，逐步建立起科學合理的審批管理機制、規范高效的審批運行機制、嚴密完善的審批監督制約機制。規范衛生信息公開工作，完善廳直單位辦事公開制度，不斷增加衛生工作的透明度，擴大社會群眾對衛生工作的知情權、參與權和監督權。進一步構建機關效能建設的長效機制，加強機關效能建設績效考核，完善機關效能建設的組織監督、民主監督和輿論監督機制，強化行政效能監察的作用，使機關效能建設經常化、制度化。
(三)必須重視改進工作作風。堅持把最廣大人民的根本利益作為制定衛生政策、開展衛生工作的出發點和落腳點，大興求真務實之風，抓好各項重民生、謀民利政策措施的落實，通過進一步改善醫患關系來促進黨群干群關系。深入基層、深入實際，大興調查研究之風，把調查研究成果落到解決“衛生強省”建設和“六大工程”實施中出現的新情況和新問題上。注重理性思考，升華實踐經驗，總結和推廣能夠有效推動“衛生強省”建設和“六大工程”實施的好載體、好做法和好經驗。強化監督，抓好考核，確保《__年全省衛生工作要點》確定的各項衛生工作目標和任務落到實處。
(四)必須重視弘揚“勤廉”之風。進一步規范機關干部從政道德和從政行為，切實解決工作中存在的缺位、錯位、越位等現象，確保機關職能到位;進一步改進會風和文風，嚴格控制會議規模和數量，切實精簡各類文件，提倡開短會、講短話、說實話;進一步貫徹執行公務接待的有關規定，中午就餐不飲酒，推行自助餐或者便餐、快餐。厲行節約，反對鋪張浪費，強化行政成本意識，切實節約行政成本;進一步加強理想信念和廉潔從政教育，鞏固治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作成果，強化對黨員干部的管理和監督，深入持久地抓好黨風廉政建設，以好的黨風和政風取信于民。
“作風建設年”活動按照大局著眼，小處入手，抓住重點，整合載體，講求實效的思路，分三個階段實施：
第一階段：宣傳發動，提高認識(__年2月4月)。3月上旬，廳召開機關和直屬單位開展“作風建設年”活動動員會議，廳主要領導作動員部署。各單位要認真制訂實施方案，進行具體部署。要結合實際，通過上黨課、聽報告、交流研討等多種形式，學習黨的三代領導核心關于加強作風建設的重要論述，學習中紀委七次全會的重要講話，學習《黨章》、《公務員法》和加強領導干部作風建設的有關讀本，學習省委十一屆十一次全會和__同志在省紀委十次全會上的講話精神。要通過學習，組織開展改進作風大討論，統一思想認識，切實以良好的精神狀態投身“作風建設年”活動。要與紀檢監察部門密切配合，建立經常性的教育、管理機制。要把加強領導干部作風建設納入黨委(總支、支部)理論學習中心組學習和干部教育培訓的重要內容，開展有針對性的教育。要加大宣傳力度，做好輿論宣傳工作，營造衛生系統開展“作風建設年”活動的良好氛圍。
第二階段：查找問題，邊整邊改(__年5月8月)。廳直單位黨委(總支、支部)要召開專題會議，對照__倡導的八個方面的良好風氣，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等各個方面查找問題。通過各種形式和渠道，廣泛征求群眾意見。針對發現的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施。要堅持邊整邊改，把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作，落實整改責任，并采取適當方式公布，接受社會監督。
于發現、培養和樹立典型，適時召開經驗交流會，及時推廣各單位的好做法、好經驗。要組織領導干部以適當形式，向單位職工作出公開廉政承諾，把作風建設成果轉化成領導干部日常的實際行為，接受社會監督。
(一)加強領導、精心組織。廳機關和廳直各單位要把“作風建設年”活動擺上重要議程，切實加強領導、組織協調和指導監督，確保順利實施并取得明顯成效。廳成立開展“作風建設年”活動領導小組，各單位要成立相應組織，機關各處室主要負責人和廳直各單位黨委(總支、支部)書記為本部門、本單位“作風建設年”活動的第一責任人。各單位要形成領導班子負總責，第一責任人主抓，班子成員分工負責合力抓的工作局面。
(二)注重教育、健全制度。作風建設的基礎在教育，關鍵在于制度建設。因此，在“作風建設年”中，應明確抓好以下幾方面的教育：一抓科學發展觀教育。學習和牢固樹立科學發展觀，正確指導和推動我省醫療衛生事業的健康持續發展。二抓“立黨為公、執政為民”的宗旨教育。學習和牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，進一步增強衛生職業道德素養，建立和完善衛生為民辦實事長效機制。三抓求真務實的工作作風教育。加強正確的政績觀教育和崗位責任教育，敢于講真話、識真事、服真理，在醫療衛生工作中真正做到重實情、辦實事、求實效。四抓廉潔自律的行風教育。加強正確權力觀教育、黨的紀律和國家法律法規教育、正派生活和健康情趣教育，努力形成一支業務精、素質優、作風正的衛生干部職工隊伍。在加強作風教育的基礎上，要以教育的成效促進和健全多層次、多方面有利于領導干部轉變作風的制度。主要包括：一要健全民主制度;二要健全監督制度;三要健全有關工作制度;四要健全作風教育制度。
(三)突出重點、提升素質。開展“作風建設年”活動,首先要突出重視加強各單位領導班子建設，著力形成一個團結有戰斗力的領導集體，能夠帶領全體干部職工積極建設學習型組織、服務型機關和和諧團隊。通過“作風建設年”活動，要使廣大衛生系統干部職工牢固樹立五種意識。一要牢固樹立機遇意識。目前衛生發展面臨前所未有的挑戰和機遇，要緊緊抓住機遇，迎接挑戰，科學決策，開拓進取。二要牢固樹立大局意識。衛生事業的發展必須服從和服務于經濟社會發展全局，要從這一大局出發，切實增強衛生服務和保障能力。三要牢固樹立學習意識。衛生行業是一個高技術行業，衛生管理和醫學知識更新很快，要養成終身學習的良好習慣，提高學習能力，增長為人民健康服務的本領。四要牢固樹立創新意識。創新是衛生改革與發展的不竭動力，要正確處理繼承與創新的關系，開闊思路，促進衛生理論與實踐創新。五要牢固樹立為民意識。醫療衛生服務是當前人民群眾最為關心的利益需求，要始終堅持“以人為本”的服務理念，更好更多的滿足人民群眾的健康需求。通過開展“作風建設年”活動,要使廣大衛生系統干部職工增強五種能力：一是增強戰略思維能力;二是增強學習調研能力;三是增強執行問責能力;四是增強綜合協調能力;五是增強廉潔自律能力。
(四)加強監督、務求實效。開展“作風建設年”活動要真正解決問題，重在實踐，重在實效，重在群眾滿意，決不能走過場，搞形式主義。各單位要結合黨風廉政建設責任制，狠抓“作風建設年”活動的落實，做到目標明、要求高、措施實。要把“作風建設年”活動納入各單位今年年終目標考核，并作為考察班子和干部的重要內容，通過一級抓一級，一級帶一級，真正做到層層落實，一抓到底，抓出實效。要認真處理群眾反映強烈的問題，做到事事有著落，件件有回音。廳“作風建設年”活動領導小組辦公室將按照省委、省政府和廳黨組的部署和要求，加強督促檢查，推進活動順利有效開展，并要求各單位在年底前將開展“作風建設年”活動情況的總結書面報廳“作風建設年”活動領導小組。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇三
為切實貫徹上級會議精神，進一步增強信心、突出重點，抓住機遇，確保我鎮經濟又快又好的發展，結合戰線開展“服務基層解難題，優化環境促發展”作風建設主題活動的精神，進村入戶，走單位，下企業，堅持把“能否破解難題、破解多少難題”作為落實作風建設的標準，將破解難題、服務群眾、優化環境、保障發展貫穿活動的全過程。
根據縣里的安排部署，鎮里開展了“服務基層解難題，優化環境促發展”作風建設主題活動。全鎮76名干部深入村組走訪、看望、慰問群眾，為群眾脫貧致富獻計獻策140余條；籌積發展資金4元，為群眾送去化肥、農藥等物質；解決農事糾紛1起；搞好村級及家庭發展規劃10個；幫助農戶聯系支農資金2萬元。通過主題活動的開展，進一步密切了黨群干群關系，較好的助推了村級經濟強勢發展。
為進一步激發干部的潛力和充分調動干部的積極性，我們制定一系列的干部管理考核制度，圍繞“用感情留人、用制度管人、用環境育人”這一目標，做到了原則性與人性化的有機統一，讓干部能以一種奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風投入到工作，徹底改變過來干部思想散漫、壓力不大、激力不夠、動力不足。目前鎮內已形成了百舸爭流、千帆競發的高昂態勢。
在全國上下深入開展創先爭優活動之際，鎮黨委政府嚴格按照上級安排部署，扎實推進創先爭優工作，做到規定程序一個不少，自選動作有所創新，在立足自身崗位特點的同時，更注重個性的發揮、亮點的展示，我們重點抓好鎮直機關窗口單位創先爭優，努力提升服務水平，個個爭當先鋒，人人爭做模范，爭創一流業績。
我鎮緊緊依托扶貧工作隊聯系我鎮扶貧建整工作的大好機遇，狠抓了村級組織建設、基礎設施建設、村級民生建設和社會各項事業，村內環境極大改善，村民素質極大提高，村級班子戰斗力大大增強，在群眾中形成了較大的反餉，較好的推動了村級經濟的發展。
針對少數同志存在的“假、浮、散、懶”作風，鎮黨委認真組織開展了“講實話、察實情、辦實事、求實效”的干部作風專題活動。通過專題活動的開展，較好的改變部分干部深入基層少；對群眾缺乏感情；紀律性和原則性差；有令不行，有禁不止；執行力差，跟不上工作節奏等，進一步凈化了鎮內工作環境，融洽了工作氛圍。
今年，我鎮開展了聲勢浩大的整臟治亂綠化行動：一是抓宣傳。我們先后通過標語、橫幅、墻報、宣傳單等形式對整臟治亂綠化行動進行宣傳，讓大家牢牢樹立“美化家園，人人有責”的意識，從而參與、融入、支持這項工作；二是抓整治。我們先后拆除亂搭亂建2處、取締亂擺亂放攤點1處、處理亂停亂靠點2起、規范車輛停靠點2個、硬化村級公路5公路，整修村級公路3公里；三是抓綠化。我們利用“余百里綠化行動”這一契機。進一步美化了遷陵至碗米坡沿線環境；四是抓機制。為鞏固整臟治亂綠化行動成果，我們先后投入資金近5萬元，對墟場的環衛體系建設進行了完善，并規范了垃圾的傾倒點，設立了標志牌，并與沿路住戶簽訂了“門前三包”責任書。
盡管我們工作取得了一定的成績，但仍然還存在一定的問題，少數干部事業心和責任感不強，墨守成規，不思進取，小富即安，甚至不富也安。這些問題，必須引起重視，在今后的作風建設中認真加以解決。
在開展作風建設活動中，我鎮領導干部在走基層干工作中轉變工作作風，在為群眾辦實事中轉變思想作風，解決了實際問題，密切了干群關系，工作效能和干部面貌都有了較大的改變，但仍存在一些不足，主要表現在某些干部紀律意識、服務意識、群眾意識不強，工作干勁不足，對待群眾不熱情，解決群眾反映問題不認真。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇四
作風建設是指培養軍隊優良作風的工作，包括思想作風建設、工作作風建設和戰斗作風建設。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為深入貫徹落實局《關于進一步加強作風建設實施方案》，進一步加強單位作風建設，轉變干部作風，提高工作效能，推動單位工作又好又快發展，根據局黨委主要領導指示，結合我單位工作實際，特制定如下實施方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入貫徹落實科學發展觀，重點解決干部作風建設方面存在的突出問題，形成風清氣正、積極上進、干事創業、促進發展的良好氛圍，為推進局所屬單位持續健康發展提供優良作風保障。
我局今年被市人大列為工作評議單位、被市直機關工委列為作風建設重點檢查單位。局黨委決定，進一步加強作風建設，作為局所屬單位，要積極響應。以樹立“文明和諧，求真務實、勤政高效、勇于創新、甘于奉獻”的工作作風，實現工作態度明顯轉變、工作效率明顯提高、工作質量明顯提升、工作紀律明顯加強的工作思路為總體目標，不斷加強干部職工的政治思想建設、作風建設、集中解決職工思想作風、學風、工作作風中存在的突出問題。
（一）開展作風建設活動目的。
通過單位全體職工干部強化學習，組織討論，查找問題，全面整改，達到素質提高、作風過硬、工作務實、成效顯著的目的。全體干部職工要針對思想上、作風上、紀律上、工作上存在的問題，認真開展批評和自我批評，從思想上找不足，在行動上多反思。
（二）、開展作風建設活動內容。
這次活動要重點開展好以下幾項工作：
1、開展單位職工作風建設專題學習。
組織單位職工干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想，學習“八個方面的作風”建設講話精神，進一步把握局《進一步加強作風建設實施方案》的精神實質，認真進行貫徹落實。單位職工干部集中學習不得少于12天，單位職工干部分科室學習，每月不得少于兩次，作風建設學習有計劃、有主題、有記錄。不得走過場，流于形式。
2、開展思想作風紀律整頓活動。
由領導班子帶頭，動員干部職工開展活動：即查思想，看是否顧全大局、奮發進取；查學習，看是否掌握理論、熟悉業務；查工作，看是否飽滿充實、真抓實干；查紀律，看是否遵守制度、令行禁止；查生活，看是否生活正派、情趣健康。要求每一位干部職工都要聯系自身思想和工作實際，認真查找，并就存在的問題深刻剖析思想根源，制定整改措施，認真加以整改。
3、開展一次作風建設大討論活動。
以科室為單位，組織人員就如何開展好新形勢下局所屬單位作風建設進行討論。每個職工都要認真撰寫發言提綱，并在科室內進行交流。要通過討論活動，努力克服工作漂浮、不思進取、敷衍塞責、效率低下等不良傾向，積極倡導雷厲風行、狠抓落實和負重奮進、敢為人先的工作作風。要求各科室認真開展好討論活動，并結合本單位工作實際在如何加強單位作風建設等方面提出了一些具體建議。將討論情況以報告形式報辦公室。
（三）作風建設活動要求。
1、加強工作作風教育，單位職工干部，要求樹立不斷學習、服務至上、制度法定、效能優先的理念。
2、堅持把作風建設貫穿于工作的全過程，把機關科室的作風建設與局屬各單位的作風建設、組織集中糾改與平時自查自糾、教育管理與嚴格規章制度、表彰先進與“末位”警示等方面結合起來，把四個結合工作任務落到實處。
3、加強作風建設就要營造良好風氣。按照“嚴謹、細致、務實、高效”的單位工作原則要求，進一步強化責任意識，加強協調配合，積極主動，堅決防止和克服工作浮躁、作風懶散等不良風氣。
為確保干部作風建設落到實處，進一步明確相關工作措施如下：
（一）加強組織領導，明確責任體系。
1、建立領導責任制。成立作風建設小組，下設辦公室，具體負責這項工作的組織、協調、督導、檢查。相關科室要精心組織，周密部署，結合實際，認真抓好落實。成立作風建設領導小組，其組成人員為單位各部門主要負責人，辦公室有關人員，主要職責是統籌單位作風建設活動的各項工作，按照總體作風建設工作進度，定期對單位各部門作風建設工作進展情況進行督導檢查。
2、建立單位作風建設責任制，各部門主要負責人為本部門作風建設第一責任人。領導干部要做好表率，一級抓一級，一級帶一級，重實際、做實事、出實效。
3、建立獎懲激勵機制。把作風建設納入年度考核指標，進行考核。對作風建設搞得好的部門和個人，要通報表彰、獎勵；作風建設達不到規定要求的，要取消其當年評先評優資格。另外把作風建設與改革緊密結合起來，通過深化改革，逐步消除各種弊端。
（二）落實到日常工作。
1、單位全體職工干部，加強作風建設要落實到日常工作中，平時，按時上下班，按時簽到，上班簽到時不得代簽，請假須按規定程序審批，因公外出不能及時簽到的必須向科室領導報告。領導及時整理請假、遲到、缺簽情況并匯總簽字。將當周考勤情況交局作風建設辦公室備案，每月月底對考勤情況進行匯總并公示。
2、各科室人員必須準時參加作風建設活動學習。學習時間原則上不安排外出公干。作風建設活動學習實行點名制，無特殊情況不得遲到、請假、缺席、早退，因公務活動不能及時參加作風建設學習和特殊情況須請假的一律報單位領導批準同意。組成全職領導小組對單位職工干部作風建設學習筆記隨機抽查，對學習情況進行匯總并通報。
3、加強督促檢查。單位督查作風建設情況納入干部職工2014年年度考核的重要內容。
（三）總體部署和日程安排。
此次開展作風建設活動從月日開始，至月日結束。
（一）動員學習階段。分別召開黨組會，干部職工會和科室站所負責人會，傳達學習上級文件精神，成立領導機構，研究制定《實施方案》。
（二）自查自糾階段。主要以各科室為單位開展學習討論，邊學邊整改。
（三）整改提高階段。在此階段，各單位部門必須聯系實際，切實解決思想上、作風上和工作中存在的主要問題。
（四）鞏固提高階段。此階段的主要任務是防止反彈，同時要以抓作風建設為切入點促進各項工作。
（五）集中攻堅階段。
1、開展破解難題集中行動。單位作風建設小組將圍繞局確定的作風建設實施步驟重點工作，抓住作風建設中遇到的若干難題，進行集中攻堅，通過現場辦公、工作調度等形式，研究解決問題的具體辦法，確保取得實效。
2、懲治“不作為、亂作為”行為。作風建設活動領導小組辦公室將采取檢查、座談等形式，對單位干部職工的作風情況進行檢查抽查。對不作為、亂作為的同志將給予公開曝光；情節嚴重的，給予組織處理和紀律處分。
（六）深化拓展階段。
1、建立健全作風建設長效機制。在健全作風建設上要把制度建設貫徹于活動始終，認真研究、精心設計，邊建設、邊完善、邊運行。著重建立健全學習，聯系和服務群眾、提升作風建設、目標考核獎懲等相關制度。
2、群眾滿意度測評。由單位活動領導小組辦公室統一制定社會滿意度評議問卷和評議辦法，向社會廣泛征求群眾的意見和建議。
3、進行全面總結。各個科室對開展作風建設活動情況進行認真總結，既要充分肯定成績，又要注意發現影響干部作風建設的深層次問題，明確改進措施，于每個作風建設階段結束時報作風建設活動領導小組辦公室。
（七）檢查驗收階段。單位作風建設小組將組織全面檢查驗收，各部門必須將各階段的開展情況以書面形式上報單位作風建設活動領導小組辦公室，同時將作風建設活動的開展情況作為單位各個部門評先評優實行一票否決的先決條件。
加強作風建設工作是一項長期性任務，單位只有保持長效機制，不斷鞏固成果，才能圍繞中心，開展好各項工作。
全面加強中心人員的能力作風建設，努力打造一支素質高、能力強、作風好、群眾公認的行政審批干部團隊，為建設更高水平的全面小康新提供堅強有力的政治保障。
通過“五個嚴格”，即：嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴格考核、嚴格獎懲，大力加強干部隊伍能力作風建設，著力增強中心干部的“五大能力”，即：學習能力、創新能力、執行能力、服務能力、協調能力；大興“五大作風”，即：真抓實干之風、創先爭優之風、親民愛民之風、艱苦奮斗之風、清正廉潔之風。
1、開展主題教育活動。認真開展以提升服務能力、提升服務效能、提升服務質量為主要內容的“三提升”主題實踐活動。圍繞“三提升”主題實踐活動，利用中心固定的每周四下午半天集中學習的規定，組織中心人員認真學習《中共縣委關于加強干部隊伍能力作風建設的實施意見》、《縣政務服務中心關于加強干部隊伍能力作風建設的實施方案》，用先進的理念武裝中心人的頭腦，推進“三提升”主題實踐活動的深入開展。
2、注重樹立典型示范。中心將繼續深入開展行之有效的“評先評優”活動，加重能力作風建設在季度“優勝窗口”、年度“紅旗窗口”、月度“服務標兵”、年度“十佳標兵”等評比考核中的權數，樹立中心身邊能力作風建設方面的典型，同時，對中心能力作風建設方面的負面典型也要及時曝光、通報批評、加大警示教育力度。
3、拓展聯系群眾渠道。進一步強化中心的規范化服務，定期召開市民觀察團、行風監督員會議，征求社會各界對中心的意見和建議。按照縣要求，做好掛鉤聯系鎮、掛鉤聯系企業的工作。繼續深化“四辦”機制，重大項目上門許可、全程跟蹤、送證上門服務。
4、制定監督約束機制。建立健全中心工作人員能力作風建設的內外監督機制；嚴格中心審批人員自由裁量權方面的約束機制；強化對中心審批人員能力作風建設的考核評比機制。
5、組織企業聯合年檢。按照縣要求，由我們政務服務中心繼續組織工商局、環保局、質監局、人社局等部門，深入全縣15個鎮（區）開展2013年度全縣工業企業聯合年檢活動，現場為全縣工業企業辦理工商營業執照、環保排污許可證、代碼證、勞動保障書面審查報告書等年檢工作。我們將由中心分管主任擔任總指揮，高度重視、靠實舉措、加強聯絡、提高效能，確保2011年年檢工作取得圓滿成功。
一是切實加強領導。為切實加強對中心干部隊伍能力作風建設工作的組織領導，中心成立干部隊伍能力作風建設領導小組，中心負責同志擔任領導小組組長，并明確聯絡員。
二是精心組織實施。按照縣委的部署，中心干部能力作風建設分為宣傳發動、分析檢查、解決問題、完善制度四個階段進行。
第一階段：宣傳發動。（3月1日—4月15日）。
主要做好7項工作：
1、成立縣政務服務中心能力作風建設領導小組；
4、組織中心人員學習縣委、政務中心能力作風建設方面的相關文件；
5、牽頭開展全縣工業企業集中聯合年檢工作；
6、組織開展學習全國道德模范郭明義先進事跡講座；
7、協同縣紀委等10單位啟動中心的讀一本好書活動。
第二階段：分析檢查。（4月16日—6月30日）。
主要做好7項工作：
1、圍繞提升審批服務效能，大力開展爭創“服務趕超發展先進部門”活動；
2、每月走訪2個掛鉤聯系企業不少于1次，切實幫助企業解決實際問題；
3、走訪有關部門、企業、鎮（區）及群眾，廣泛聽取意見；
6、召開民主生活會，認真查找中心及個人在能力作風建設方面存在的突出問題；
7、組織開展《紅色經典》誦讀活動。
第三階段：解決問題。（7月1日—8月31日）。
中心集體和個人針對在能力作風建設方面存在的問題制定好集體和個人整改措施；
第四階段：完善制度。（9月1日—12月31日）。
主要做好5項工作：
1、組織完善中心有關規章制度；
2、組織中心全體人員觀看警示教育錄像片；
3、評選8個“紅旗窗口”、“十佳服務標兵”、“優秀共產黨員”等活動；
4、中心集體和個人寫好能力作風建設的全面總結；
三要加強自我督查。為了認真配合縣能力作風建設督導組的督查、抽查和明查暗訪，中心督辦條線將切實加強對中心各科室、窗口及全體工作人員能力作風建設四個階段工作的檢查和督查，并認真做好檢查和督查記載，年終中心將對能力作風建設情況進行考評，并將考評結果作為“評先評優”的主要依據。
為認真貫徹落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示和《中共湖南省委關于大力提倡求真務實真抓實干集中整治形式主義官僚主義的意見》及市、縣《關于開展“作風建設提升年”活動的實施方案》精神，堅決整治不作為、慢作為、亂作為、假作為等形式主義、官僚主義不正之風，切實加強作風建設，結合我鎮工作實際，黨委決定在全鎮黨員干部中開展“作風建設提升年”活動。
“作風建設提升年”活動堅持以問題為導向，把嚴明政治紀律和政治規矩落實到具體的人和事，決不允許對黨中央決策部署置若罔聞、熟視無睹，決不允許搞上有政策、下有對策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許做選擇、打折扣、搞變通，決不允許弄虛作假、爭功諉過，決不允許自行其是、陽奉陰違、尾大不掉妄議中央。針對黨員干部中存在的形式主義、官僚主義突出問題及不良傾向，深入查擺問題，認真開展專項整治，落實“馬上就辦”要求，不斷鞏固拓展作風建設成果，以風清氣正的黨風政風凝聚黨心民心、帶動社風民風，為建好桃花江農業公園、推動石牛江鄉村振興提供堅強有力的紀律保障。
圍繞推進上級重大決策部署落實、推進高質量發展、“三大攻堅戰”、掃黑除惡等重點工作，特別是對執法審批部門的關鍵崗位在工作中表現出來的形式主義、官僚主義開展集中整治；嚴肅查處誣告陷告、刻意報復他人的行為；查處和糾正發生在群眾身邊、損害經濟社會發展環境的“中梗阻”式腐敗問題。堅決整治“不作為、慢作為、亂作為、假作為”等方面的17種突出表現和行為。
（一）堅決整治“不作為”
1.不敢為的問題。在“兩個維護”上立場不堅定，“四個意識”不強，是非觀念模糊，面對問題不敢較真碰硬；對推動高質量發展存在畏難情緒，不敢攻堅克難；怕干得多錯得多，借口規定約束多懶政怠政；遇到困難問題就推躲，責任承擔上推下卸等問題。
2.不愿為的問題。工作不積極主動，存在“等、靠、要”思想；工作避重就輕，不肯真抓實干；不思進取，被動作為，一味埋怨牢騷等問題。
3.不善為的問題。工作中缺清晰的思路和具體舉措，習慣于上行下效，長期打不開局面；工作分不清輕重緩急，“眉毛胡子”一把抓，效率低下；作風不嚴不實，工作不接地氣，不深入基層一線掌握情況等問題。
4.不會為的問題。工作缺乏協調溝通，不會形成工作合力；業務能力不強，政策把握不準，執行任務有偏差等問題。
（二）堅決整治“慢作為”
1.敷衍塞責的問題。工作中“踢皮球”，服務群眾“門好進、臉好看、事難辦”，推諉扯皮，部門各行其是，官僚主義和衙門作風嚴重，對群眾反映強烈的事項置若罔聞、層層推拖等問題。
2.墨守成規的問題。工作中形成思維定式，不能適應形勢發展需要，不準確識變，不主動創新，干事瞻前顧后、患得患失，推進改革虛與委蛇等問題。
（三）堅決整治“亂作為”
1.人為設障的問題。擅自改變辦事程序，提高辦事門檻，故意刁難、變相設卡尋租，亂收費、亂罰款、亂攤派，增加群眾和基層負擔；搞暗箱操作，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。
2.失職瀆職的問題。對待群眾態度生硬、作風粗暴，玩忽職守；在社會保障、政策扶持、款物分配等事項中不公平公正；違反規定亂決策、亂拍板、亂執行等問題。
3.以權謀私的問題。私設小金庫、搞賬外賬，利用職務便利，要求管理服務對象、企業或單位安排消費娛樂或報銷費用，為親友或特定關系人謀取不正當利益等問題。
4.用權任性的問題。放縱妄為，不依規依程序辦事，超越邊界，過度執法、選擇性執法；權利尋租，充當不正之風和腐敗問題“保護傘”等問題。
（四）堅決整治“假作為”
1.失責失信的問題。服務群眾和企業不講誠信，重承諾輕兌現等問題。
2.華而不實的問題。不從實際出發，不顧民生民力、不顧長遠利益，做表面文章，搞“形象工程”“政績工程”等行為。以會議落實會議，文件材料“假大空”，照搬照抄，空泛議論等問題。
3.欺上瞞下的問題。蒙騙上級，執行決策部署時“喊口號、裝樣子”，打折扣、做選擇、搞變通，謊報情況；偽造資料應付上級檢查，糊弄群眾，對下隱瞞實情等問題。
4.脫離實際的問題。服務群眾、聯系企業搞形式、走過場；出具“假證明”辦理審批事項，開展工作重留痕、輕實績等問題。
（五）堅決整治“中梗阻”
1.在重點項目建設和服務群眾過程中“推、拖、卡、拿、阻”等損害群眾利益，影響經濟社會發展環境的問題。
2.其他影響政令暢通、損害群眾利益、阻礙經濟社會發展的“中梗阻”問題。
活動貫穿全年，共分五個階段進行。
第一階段：研究部署階段（3月上旬前）。
制定鎮“作風建設提升年”活動實施方案，成立鎮“作風建設提升年”領導小組（成員名單附后），切實加強活動的組織領導。領導小組下設辦公室（簡稱作風提升辦，設鎮紀委），具體負責活動的組織、協調、推進、落實，保證相關措施落實到位。（鎮紀委、黨政辦、黨建辦牽頭，各成員單位配合）。
第二階段：學習宣傳階段（3月底前）。
全鎮各村（社區）、站辦所要創新方式加大學習宣傳力度，依托主題黨日等活動，做到黨員干部人人知曉，全員參與，我鎮將把“作風建設提升年”活動開展情況納入基層黨建述職評議考核，納入對單位和個人的考核范圍。（黨建辦、績考辦牽頭，各成員單位配合）。
第三階段：自查自糾階段（4至5月）。
1.梳理公開。進一步細化社會事務服務事項辦理流程，形成與職權清單對應的行政審批和社會事務服務臺賬。公開辦理流程清單，實行一次性告知制度，通過制作宣傳品、在窗口張貼告示等辦法，公開辦事流程，一次性告知群眾所辦事情的收費依據以及標準，申請事項所需材料、審批時限、受理條件以及審批流程，指導群眾辦理業務，接受社會和群眾監督。行政審批和社會事務服務事項辦理流程清單于5月10日前報鎮作風提升辦。（各站辦所負責，作風提升辦督促）。
2.自查整改。各站辦所要對應部門職責和權力清單，從便民、規范、高效的目標出發，按照“誰審批、誰主管、誰負責、誰整治”的原則，深入開展行政審批和社會事務服務事項自查自糾工作，重點查找是否存在政務服務流程不清晰、過程不透明、服務不規范、審批效率不高等問題。同時，針對存在的問題，制定整改方案、明確整改時限。整改情況于5月31日前上報作風提升辦。
3.規范辦理。在鎮政務服務中心設立窗口的部門，要理順關系，進一步明確職責、優化流程、簡化手續，使窗口既可受理又能辦結，實現即辦件即接即辦、“一站式”辦理。（設立窗口的有關站辦所負責，作風提升辦督促）。
第四階段：督查整治階段（4至11月）。
1.加強監督檢查。由鎮紀委牽頭，聯合鎮黨政辦、黨建辦、綜治辦等單位組成督查組，對縣委、縣政府及黨委、政府的重大決策部署落實情況和“作風建設提升年”活動開展情況進行督促檢查。政府辦公樓一樓懸掛石牛江鎮“作風建設提升年”活動舉報箱，同時設立舉報電話：8951030。（鎮紀委牽頭，各成員單位配合）。
2.嚴肅執紀問責。運用好監督執紀四種形態，對問題較小、情節輕微的，及時提醒教育；對因濫用職權、玩忽職守造成企業和群眾損失的直接責任人，一律嚴查快辦；對有關工作推進不力、進展緩慢的村（社區）及站辦所，約談主要負責人。（鎮紀委負責，各成員單位配合）。
第五階段：總結提高（12月底前）。
1.開展滿意度調查。通過調查問卷等形式對此次“作風建設提升年”活動成效進行群眾滿意度調查，群眾評議仍不滿意的，督促相關部門繼續整改，直到群眾滿意為止，充分體現作風建設永遠在路上。（作風提升辦牽頭，各成員單位配合）。
2.建立長效機制。貫徹執行崗位責任制、首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、糾錯追究制等公開辦事制度及規定，進一步查漏補缺，及時健全完善相關規章制度。（各成員單位負責，作風提升辦督促）。
3.鞏固提高。各黨組織要高度重視，將“作風建設提升年”活動納入到本年度黨組織生活中來，開展批評與自我批評，切實將作風建設落實到敢于擔當、履職盡責、強化執行的具體行動中。（各黨組織負責，作風提升辦督促）。
（一）提高認識。全鎮各村（社區）、站辦所要提高政治站位，把整治形式主義、官僚主義作為當前正風肅紀的首要任務、長期任務，自覺擔負起作風建設主體責任，加強日常管理，以嚴明的紀律將“作風建設提升年”活動推向深入。
（二）堅持糾建并舉。要將“作風建設提升年”活動與全鎮各項工作緊密結合，進一步理清工作思路，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，做到工作不落實不放過，問題不解決不放過。建立長效機制，真正以活動統籌推進發展，以發展檢驗活動成果，做到在活動中整改、在整改中提升、在提升中深化，在深化中堅持。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇五
全面加強中心人員的能力作風建設，努力打造一支素質高、能力強、作風好、群眾公認的行政審批干部團隊，為建設更高水平的全面小康新提供堅強有力的政治保障。
通過“五個嚴格”，即：嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴格考核、嚴格獎懲，大力加強干部隊伍能力作風建設，著力增強中心干部的“五大能力”，即：學習能力、創新能力、執行能力、服務能力、協調能力；大興“五大作風”，即：真抓實干之風、創先爭優之風、親民愛民之風、艱苦奮斗之風、清正廉潔之風。
1、開展主題教育活動。認真開展以提升服務能力、提升服務效能、提升服務質量為主要內容的“三提升”主題實踐活動。圍繞“三提升”主題實踐活動，利用中心固定的每周四下午半天集中學習的規定，組織中心人員認真學習《中共縣委關于加強干部隊伍能力作風建設的實施意見》、《縣政務服務中心關于加強干部隊伍能力作風建設的實施方案》，用先進的理念武裝中心人的頭腦，推進“三提升”主題實踐活動的深入開展。
2、注重樹立典型示范。中心將繼續深入開展行之有效的“評先評優”活動，加重能力作風建設在季度“優勝窗口”、年度“紅旗窗口”、月度“服務標兵”、年度“十佳標兵”等評比考核中的權數，樹立中心身邊能力作風建設方面的典型，同時，對中心能力作風建設方面的負面典型也要及時曝光、通報批評、加大警示教育力度。
3、拓展聯系群眾渠道。進一步強化中心的規范化服務，定期召開市民觀察團、行風監督員會議，征求社會各界對中心的意見和建議。按照縣要求，做好掛鉤聯系鎮、掛鉤聯系企業的工作。繼續深化“四辦”機制，重大項目上門許可、全程跟蹤、送證上門服務。
4、制定監督約束機制。建立健全中心工作人員能力作風建設的內外監督機制；嚴格中心審批人員自由裁量權方面的約束機制；強化對中心審批人員能力作風建設的考核評比機制。
5、組織企業聯合年檢。按照縣要求，由我們政務服務中心繼續組織工商局、環保局、質監局、人社局等部門，深入全縣15個鎮（區）開展2013年度全縣工業企業聯合年檢活動，現場為全縣工業企業辦理工商營業執照、環保排污許可證、代碼證、勞動保障書面審查報告書等年檢工作。我們將由中心分管主任擔任總指揮，高度重視、靠實舉措、加強聯絡、提高效能，確保2011年年檢工作取得圓滿成功。
一是切實加強領導。為切實加強對中心干部隊伍能力作風建設工作的組織領導，中心成立干部隊伍能力作風建設領導小組，中心負責同志擔任領導小組組長，并明確聯絡員。
二是精心組織實施。按照縣委的部署，中心干部能力作風建設分為宣傳發動、分析檢查、解決問題、完善制度四個階段進行。
第一階段：宣傳發動。（3月1日—4月15日）。
主要做好7項工作：
1、成立縣政務服務中心能力作風建設領導小組；
4、組織中心人員學習縣委、政務中心能力作風建設方面的相關文件；
5、牽頭開展全縣工業企業集中聯合年檢工作；
6、組織開展學習全國道德模范郭明義先進事跡講座；
7、協同縣紀委等10單位啟動中心的讀一本好書活動。
第二階段：分析檢查。（4月16日—6月30日）。
主要做好7項工作：
1、圍繞提升審批服務效能，大力開展爭創“服務趕超發展先進部門”活動；
2、每月走訪2個掛鉤聯系企業不少于1次，切實幫助企業解決實際問題；
3、走訪有關部門、企業、鎮（區）及群眾，廣泛聽取意見；
4、印制和發放征求意見表，召開市民觀察團、審批聯絡員等不同層次的征求意見座談會；
6、召開民主生活會，認真查找中心及個人在能力作風建設方面存在的突出問題；
7、組織開展《紅色經典》誦讀活動。
第三階段：解決問題。（7月1日—8月31日）。
中心集體和個人針對在能力作風建設方面存在的問題制定好集體和個人整改措施；
第四階段：完善制度。（9月1日—12月31日）。
主要做好5項工作：
1、組織完善中心有關規章制度；
2、組織中心全體人員觀看警示教育錄像片；
3、評選8個“紅旗窗口”、“十佳服務標兵”、“優秀共產黨員”等活動；
4、中心集體和個人寫好能力作風建設的全面總結；
三要加強自我督查。為了認真配合縣能力作風建設督導組的督查、抽查和明查暗訪，中心督辦條線將切實加強對中心各科室、窗口及全體工作人員能力作風建設四個階段工作的檢查和督查，并認真做好檢查和督查記載，年終中心將對能力作風建設情況進行考評，并將考評結果作為“評先評優”的主要依據。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇六
緊緊圍繞“加快轉型跨越、建設幸福xx”的工作目標，結合總行“投訴管理提升年”的服務主題以及“同一廣發，同一服務”的服務目標，持續提升網點服務水平，深入推進行風建設的開展，向廣大客戶提供優質金融服務，有效帶動全行業務持續穩健發展。
一年來，我行在行業作風建設方面主要做了如下幾項工作：
為切實加強行風建設工作，我行進一步加強了行風建設的領導，成立了由一把手任組長的`行風建設領導小組，制定了詳細、具體的實施方案，明確總體要求、重點工作和目標。由分行辦公室具體負責協調各全行行風建設組織實施和考評工作，并制定了《廣發銀行xx分行xx年度民主評議行風工作實施方案》，嚴密組織實施。分行與各營業網點簽訂《窗口單位文明規范服務目標責任書》，把行風評議工作列入對各單位年度目標考核范圍，形成了一級抓一級、層層抓落實的良好局面。
今年以來，我行始終把推進行風建設作為促進銀行服務工作的一個重要載體，把提高員工綜合素質作為一項重點工作來抓，經常開展崗位技術練兵、技術比武和業務知識競賽等活動，不定期舉辦各類服務禮儀培訓班，聘請專業老師進行文明服務禮儀、處理客戶投訴技巧、陽光心態管理等項目培訓。不斷增強員工服務意識，提高整體服務水平。營業期間明確要求柜員嚴格按照《廣發銀行文明規范服務標準》使用規范文明用語，熱情、熟練、準確為客戶辦理業務，讓客戶體驗到文明、優質、高效的真情化服務。
通過全行員工的共同努力，真抓實干，我行行風建設工作取得了一定成效。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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一、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹落實習近平總書記對東北地區和我省重要講話重要指示批示精神，聚焦市第十五次黨代會和區第十二次黨代會確定的目標任務，推進思想解放，加快振興發展。堅持政治統領、理論先導、問題導向、實踐檢驗原則，以黨員領導干部為重點，以學習研討、查擺問題為基本途徑，以深化整改、推進落實為重要驅動，以完善制度、建立機制為根本保障，推動我區能力作風建設取得明顯成效，進一步提升全區上下把握新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的本領能力和工作效能，為加力實現“五個率先”、著力打造“七大都市”、深入實施“兩部六區”發展戰略，提供堅強思想保證和強大精神動力，以×區高質量發展高品質生活高效能治理的優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、研討目標。
堅持以習近平總書記指明的方向、點出的問題、教導的方法為引領，認真貫徹習近平總書記特指性要求和中央、省市區委決策部署，通過對標找差距，推動思想再解放、標桿再提升、壓力再傳導，從思想、思路層面破題，以思想“破冰”引領發展“突圍”。
三、研討重點。
破除資源依賴定勢，樹立轉型發展意識；
破除粗放式發展觀念，樹立高質量發展意識；
破除慣性思維，樹立終身學習意識；
破除狹隘地域局限，樹立系統全局觀念；
破除大而化之習慣，樹立精準發力意識；
破除因循守舊思想，樹立開放創新意識；
破除不求進取心態，樹立晉位爭先意識；
破除精神動力不足，筑牢初心使命意識；
破除坐而論道現象，樹立精嚴細實作風。
緊盯習近平總書記提出的“四個短板”“三偏問題”，運用“三長三短”辯證法，全面客觀分析我區的優勢和劣勢，對照先進地區學習先進經驗，查找差距不足，揚長補短，變挑戰為機遇，堅定發展信心，搶抓發展機遇。
深入研討運用新發展理念加快推進現代農業、工業振興、數字經濟、生物經濟、冰雪經濟、創業設計等重點產業，做大做強四大新興產業、打造四大發展引擎、統籌推進五大升級工程的著力點和方法舉措，破除慣性思維和路徑依賴，實現“無中生有”“換道超車”，趕超跨躍。
三是圍繞上下結合研討。結合認真學習黨中央、國務院《東北全面振興“十四五”實施方案》、粵龍合作、深哈合作、中俄國際合作示范區等重大政策，學深悟透、融會貫通。借力自貿區×片區、×綜合保稅區、臨空經濟區“三區”政策集成和功能互補優勢，搶抓×省與廣東省合作契機，深入研討如何細化落實、用活用好用足國家和省市出臺的宏觀政策，如何編制區域發展規劃、謀劃產業項目，積極對上爭取政策。結合貫徹落實市第十五次黨代會精神和區第十二次黨代會精神，深入研討如何把握發展機遇，挖掘潛力空間，在激發改革創新活力上出實策、拿真招。
四是圍繞制度創新研討。充分借鑒先進地區制度創新成果和改革新模式，結合職責分工和工作實際，創新思路方法，全面查找制約高質量發展的體制機制障礙，深入研討推進“10+n”改革創新工程、要素市場化配置、基層治理、生態文明、優化營商環境、保障和改善民生等重點領域改革的內容、方法和措施。深入研討打造中央活力區和航空都市區等先行先試措施。
五是圍繞落實“六要六不要”要求研討。按照許勤書記提出的“六要六不要”工作要求，深入研討實現“六要”的路徑方法，以“六要六不要”為標準，深入查找能力作風方面存在的問題，列出問題清單，認真剖析原因，明確改進措施，確保整改到位。
如何補齊工業短板，在打造先進制造之都上多探索；
如何加快推進鄉村振興，在打造現代農業之都上做表率；
如何完善門戶樞紐功能，在打造向北開放之都上當排頭；
如何深度整合資源潛質，在打造創意設計之都上樹標桿；
如何發揮濱江臨水優勢，在打造冰雪文化之都上樹形象；
如何踐行以人民為中心的發展思想，積極回應民意民愿，在打造宜居幸福之都上爭一流。
四、方法措施。
（一）持續開展專題學習。
1.全員集中學習。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，重點學習習近平總書記對東北地區和我省重要講話重要指示批示精神，學習習近平總書記在全國兩會期間重要講話和全國兩會精神、習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神，堅持全面系統學、深入思考學、聯系實際學，與時俱進學。制定學習計劃、明確學習主題，對照規定書目、結合主責主業，采取自學與集中研討相結合等方式，認真學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》《習近平談治國理政》（第一二三卷）、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平總書記重要講話和重要指示精神學習讀本》等重要文獻、重要書籍、重要資料，常學常新、常思常悟、常研常得，切實做到學思用貫通、知信行統一。
2.領導班子領學。區委常委、區級四大班子成員要以身作則、以上率下，為全區高質量開展學習研討活動示范打樣，區級四大班子成員、各街鎮、各部門（單位）主要負責同志以及“兩代表一委員”要先學一步、學深一層，帶動引領深入解放思想、推動振興發展。區委理論學習中心組和全區二級班子中心組要開展集體學習，學習成效納入年度黨的（思想）建設工作考評。區委宣傳部負責做好服務組織和對下指導工作。各街鎮、各部門（單位）主要負責同志及班子成員，要充分利用領導干部講壇、“業務大講堂”等載體，立足主責主業和工作實際，開展專題輔導講座，切實形成人心思進、共謀發展的良好局面。
3.機關全員述學。廣大機關干部要以黨支部為單位，通過“三會一課”、專題會等載體，深入開展“解放思想、振興發展”專題述學。述學活動要緊密結合崗位職責和工作實際，確保做到“六見”，即見思想認識、見目標任務、見群眾觀念、見機遇挑戰、見方法對策、見精神狀態，上級黨（工）委（黨組）分管負責同志要參加述學并指導點評。述學情況納入黨支部年度考核和支部書記年度述職。
4.開展線上學習。全區黨員干部要充分運用報紙雜志、“學習強國”×學習平臺、“極光新聞”、“冰城+”、“冰城微學習”等理論平臺，用好“魅力×”、“×黨群之家”微信公眾號，主動跟進開展學習，切實增強學習的針對性、實效性。
5.集中組織宣講。組織區級領導和各黨（工）委、黨組和基層黨組織書記，以及黨校教師、校外輔導教師、思政教師、“五老”、青年骨干、專家等“八個層次”宣講團，聚焦統籌發展和安全、扛起維護國家“五大安全”政治責任，著力打造創新引領之都、先進制造之都、現代農業之都、向北開放之都、創意設計之都、冰雪文化之都、宜居幸福之都，發揮龍江高質量發展主引擎作用，打造市場化、法治化、國際化營商環境，機關作風建設提質增效，奮力走出一條振興發展新路子等主題，深入開展宣講，進行“頭腦風暴”、推進“破冰之旅”，以思想的大解放推動×高質量發展高品質生活高效能治理再深入、實踐再創新、工作再抓實。
（二）集中組織專題研討。
1.聚焦謀劃發展思路開展研討。要從全局視野和歷史縱深來理解和把握區域協調發展戰略，采取請進來、走出去等方式，邀請專家學者深入開展研討，認清思想不解放的突出問題，結合全面落實“七大都市”目標任務、深入實施“兩部六區”發展戰略、結合做大做強四大新興產業、打造四大發展引擎、統籌推進五大升級工程，研討如何科學謀劃未來發展方向和路徑，展現新氣象、新擔當、新作為。
2.聚焦解決群眾急難愁盼開展研討。各街鎮、各部門（單位）要認真傾聽服務管理對象和基層群眾意見，及時掌握人民群眾和市場主體的意見訴求和關心關切，研究提出化解矛盾問題、增進人民福祉的對策措施，提升政務服務和社會治理能力。
3.聚焦防范化解重大風險挑戰開展研討。各街鎮、各部門（單位）要深入貫徹落實習近平總書記關于統籌發展和安全重大戰略思想，將事關改革發展穩定，具有重要啟示、重要警鑒作用的典型案例作為研討重要內容，做到以案為鑒、舉一反三，解剖麻雀、總結經驗，完善預案、建立制度，確保我區振興發展行穩致遠。
（三）開展“我愛大美×”宣傳文化活動。
1.組織召開打造“七大都市”、“兩部六區”思想理論研討會。緊密結合我區高質量發展高品質生活高效能治理的發展實際，邀請專家圍繞市十五次黨代會精神，特別是貫徹落實省委“五個率先”要求、市委打造“七大都市”奮斗目標和區委“兩部六區”發展戰略，組織召開專題理論研討會，交流研究成果，不斷深化認識，為區委、區政府決策提供咨詢參考。
3.在“魅力×”開設專題專欄。在“魅力×”微信公眾號平臺開設“×向未來”、“我愛大美×”主題實踐活動專題專欄，及時報道轉載各街鎮、各部門（單位）開展“解放思想、振興發展”研討和“我愛大美×”主題實踐活動進展情況，激發全區黨員干部群眾譜寫新時代×高質量發展高品質生活高效能治理新篇章的熱情干勁。
（四）深入查擺整改問題。
查擺問題要緊扣具有基礎性、代表性、典型性的頑瘴痼疾，必須直指矛盾、靶向發力，力戒散光失焦、避重就輕，確保將存在問題查清、查準、查實、查透。
要把握改革創新這個關鍵，找準不想探索創新、不敢攻堅克難、不愿擔當作為、缺乏魄力膽識、信心定力不足、創新驅動不夠等方面問題的癥結原因，切實提高補短板、強弱項、抓發展、促振興的針對性和實效性。
3.扎實推進問題整改。各街鎮、各部門（單位）要堅持把領導責任、工作推進、考核評價、督導問責“四個體系”貫穿落實到問題整改各方面與全過程。規范建立問題臺賬，明確問題性質、具體表現、形成原因、整改措施、責任部門、負責領導和整改時限。各街鎮、各部門（單位）領導干部特別是主要負責同志要擔當盡責、率先垂范，帶頭部署、親自推進整改落實。各責任部門（單位）、責任人要主動認領問題、積極推進整改、確保落實到位，做到邊查邊改、立行立改，實現以查促改、以改促建，力戒“樹倒根在”、嚴防“反彈回潮”。全區上下要加強對學習研討成果、問題成因剖析的轉化應用，持續加強作風建設、推進制度創新、建立長效機制，形成完善配套的制度機制創新成果，打造透明高效的政務環境、競爭有序的市場環境、公平正義的法治環境、互利共贏的開放環境、聚人聚財的營商環境。
五、推進步驟。
“解放思想、振興發展”研討堅持邊學習邊研討、邊查擺邊整改，分為啟動實施、全面推進、鞏固提升三個階段。
（一）啟動實施階段（3月底至4月初）。
通過“魅力×”新媒體平臺及時報道能力作風建設的重要意義、工作進展、亮點特色和創新成果，在“×向未來”欄目展示全區產業項目、政策創新、民生服務等成果，形成宣傳強勢。
（二）全面推進階段（4月至10月）。
要形成振興發展的新觀念、新思路、新舉措，推出完善配套的制度機制創新成果，推動能力作風得到顯著改善。要深入宣傳報道全區能力作風建設的動態消息、經驗典型，持續壯大輿論氛圍。
（三）鞏固提升階段（11月至12月）。
要組織開展“回頭看”，對標對表目標任務，對研討情況進行自檢自查和總結評估，區專項工作組統籌進行調度指導和檢查考評，結合平時檢查考評情況，考評結果納入區領導小組辦公室考評體系。
五、組織實施。
“解放思想、振興發展”研討是全區“能力作風建設年”活動的重要舉措，為整個活動提供重要思想先導、理論準備和輿論支撐。
各街鎮黨（工）委和區直單位黨組織要切實扛起主體責任，主要負責同志要擔負起第一責任人責任，成立專門領導機構，制定研討專項工作實施方案，研究工作措施，形成上下貫通、齊抓共管、強力推進的工作格局。
二是突出研討成效。各街鎮、各部門（單位）要堅決防止研討工作大而化之、散光失焦、人云亦云。要根據本部門、本單位、本行業職能特點，采取務實管用的方式方法，圍繞研討重點，聚焦突出問題，明確主攻方向，切實提升專題研討、問題查擺和整改落實的質量水平，提高研討工作的針對性、操作性、實效性，及時發現問題、糾正偏差、跟蹤整改，確保各項目標任務落實落靠，高標準、高質量完成研討工作。
三是加強宣傳引導。在“魅力×”新媒體平臺開設專題專欄，大力開展正面宣傳，選樹挖掘一批能力強、作風硬、業績實、口碑好的先進典型、先進人物和代表范例，形成見賢思齊、比學趕超的濃厚氛圍。要發揮媒體監督作用，曝光一批陽奉陰違、敷衍塞責，不認真開展“能力作風建設年”活動的反面典型，形成有力震懾。要積極開展對上宣傳，加強同省、市媒體的對接協調，及時反映全區能力作風建設的新氣象、新舉措、新成效，不斷提振全區人民謀發展、促振興的精氣神。
四是嚴把方向導向。堅持正確輿論導向，嚴把政治方向，確保導向正確，加大宣傳力度，深入宣傳能力作風建設的重要意義、工作進展和取得成效。各街鎮、各部門（單位）要加強對座談會、研討會、報告會等審核把關，壓實主管主辦和屬地屬事管理責任。區委網信辦要開展全網實時輿情監測，跟進研判輿情動態，科學制定應急預案，及時處置風險苗頭，創新開展輿情引導，果斷實施輿情調控，確保輿論環境平穩有序、安全可控。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇八
一、目標任務深入貫徹落實習近平總書記“學知識、練本領、轉作風、求實效，要向中心工作聚焦發力”重要要求，堅持問題導向、目標導向、結果導向，圍繞市第七次黨代會和七屆一次人代會確立的重點任務，根據紀檢監察機關工作實際，確定以加強“一把手”和領導班子監督作為**市紀委監委集中攻堅破難的項目，切實發揮監督保障執行，促進完善發展的職能作用，為**市推動高質量發展提供堅強紀律保障。
二、主要措施**市紀委監委立足職責定位，強化監督責任、突出監督重點、創新監督載體，推動“關鍵少數“監督工作常態化長效化。
直部門，與黨委（黨組）班子成員及基層干部開展談心談話，組織填寫調查問卷，歸納總結出調研中發現的問題，提出解決措施20個，形成調研報告制定《述責述廉工作制度》《談心談話工作制度》等管用好用制度。
規上企業和中小企業負責人、個體工商戶、“兩代表一委員”以及基層群眾等評議代表參加群眾評議會，對與群眾息息相關的單位落實“我為群眾辦實事”情況進行綜合檢驗，推動涉及民生問題整改。四是用好“三個手段”。用好“兩函一書”。開展“兩函一書”業務培訓會，制定工作流程圖。將“一把手”和領導班子履職盡責和廉潔自律情況作為巡察監督重點，受理市委巡察辦移交問題線索；用好考核結果。將貫徹落實《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見》情況納入2022年度政治生態考核內容。
（三）重視年輕干部教育監督。組織召開警示教育大會。制發《關于加強年輕干部教育管理監督的若干措施》，明確具體工作措施，做好為年輕干部“扶上馬、送一程”后半篇文章。制發《警惕腐敗年輕化》《警惕吸毒的危害》等學習資料、，拍攝《扣好廉潔從政‘第一粒扣子’》警示教育片，供廣大年輕干部學習鑒戒。
三、有關要求（一）嚴格時限要求。切實增強使命感責任感緊迫感，對確定的攻堅任務實行攻堅任務項目化管理，倒排工期，掛圖作戰，7月底完成中期評估，12月底前完成自身對標驗效，并按照要求分別做好季度、半年和全年工作總結，務求取得發展實效。
略性、系統性、前瞻性研究謀劃，做好應對風險隱患事件預判，以點帶面、全面突破，全力服務改革發展大局。
（三）力戒形式主義。嚴禁避重就輕、必大就小、避實就虛，拿簡單一般問題、常規工作充數，確定的項目不堅不難；嚴禁攻堅，攻而不破，把說了當做了、做了當做到位了，堅決防止裝樣子、走過場。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇九
為進一步深化和拓展創先爭優活動，切實加強黨的作風建設，密切黨群干群關系，根據縣作風辦關于印發《20xx年全縣‘三問’于民聽民聲，深入基層解難題作風建設主題活動實施方案》的通知（洞發[20xx]25號）文件要求，農業綜合開發辦結合單位實際，開展了‘三問’于民聽民聲，深入基層解難題作風建設主題活動。現將活動開展情況總結如下：
3月16日上午，我辦召開了全體干部會議，對該項活動進行了動員部署，廖仁石主任在會上強調干部職工要努力做到四個注重：一是要注重解決突出問題；二是要注重改進工作作風；三是要注重提升服務群眾本領；四是要注重與本辦日常工作相結合，搞好農業綜合開發項目建設。并成立了以農業綜合開發辦主任廖仁石為組長，全體副職為副組長，各股室負責人為成員的領導小組，制定了具體實施方案。
按照《洞口縣農業綜合開發辦‘三問’于民聽民聲，深入基層解難題作風建設活動實施方案》的要求。工作組必須深入基層一線，做到三進三問三同（即進村組、進社區、進企業，問政于民、問需于民、問計于民，與基層群眾同吃、同住、同勞動），力所能及地幫助群眾解決生產生活中的實際困難。我辦共組織四個工作隊分別對我辦的新農村點、扶貧點、群眾工作站點、高標準農田建設項目區、雪峰貢米、三可、肉食冷凍等企業進行大走訪、大調研、大化解。一是結合各站點的實際情況，幫助其理清了發展思路，制定了發展目標。二是資助技術和資金扎扎實實為各站點辦實事。分別幫助黃橋鎮龍家村硬化一條水泥路面，總造價12.6萬元，我辦資助工程款5萬元；楊林鄉新亭村新修田間渠500米，總造價13.7萬元，我辦資助工程款10萬元；醪田鎮花橋村擴建山塘一口，新修田間渠300米，總造價21萬元，我辦資助工程款10萬元。三是分別為雪峰貢米、三可、肉食冷凍等企業爭取到國家貸款貼息項目資金53萬元、187萬元、87萬元。四是走訪慰問特困黨員和特困村民8戶，送慰問金共計2000元。五是開展信訪隱患大化解，化解了高沙鎮石榴村曾昭林等2人于20xx年3月26日到高沙鎮政府向下基層接訪的縣級領導反映土地整理后產生耕地高低不平、生產道和田間道破爛不堪等問題。
根據我辦工作實際，我們認真開展了以下幾項工作。一是開展邵陽發展大家談的大討論活動，結合爭先創優工作，以提振精神，樹立正氣，改變作風，開拓創新，提高效能等多個方面解放思想，重塑農業綜合開發形象。4月底前全體干部職工每人圍繞我為洞口科學發展獻一計主題寫出一條合理化建議上交本單位作風辦，以此將作風整頓從抓紀律向抓思想的深度轉變。二是開展農業綜合開發土地治理項目工程質量年活動，今年是土地治理項目工程質量年，洞口縣農業綜合開發辦把作風建設大走訪活動與提升洞口農業綜合開發工程質量大家談活動緊密結合。廣泛發動全體干部職工緊密聯系本單位、本崗位的實際，動腦想、動嘴講、動手寫。全辦共組織五個調研小組下基層搞調研，先后組織干部職工召開3次座談會，撰寫活動文章8篇，征集意見20條，其中省市內部簡報采用3篇。大家從如何提升項目工程質量，如何以農業綜合開發項目區為平臺整合好涉農資金進行規模開結合作發、成片開發，如何加快發展現代農業促進農民增收，如何引導龍頭企業和農民合作社參與基地建設等方面，提了許多具有建設性的有益建議。通過這次活動的開展，著力打造一批規劃設計好、工程質量優、綜合效益佳的精品工程。二是公開承諾轉作風。結合作風大整頓活動，在全辦內部開展作風建設專項公開承諾，讓每一位干部職工通過這種形式參與到作風建設的宣傳和討論中，為下一步認真查找本單位在作風建設方面存在的突出問題、針對問題有的放矢地進行整改作為一種鋪墊，進而推進全辦的整改措施、服務要求、目標任務等向社會的全面公開。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十
今年以來，我辦對照能力作風建設推進年的各項要求，堅持以主管政府法制事務的地位不容替代、推進政府依法行政的職能責無旁貸、辦理政府法制事務的職責不能懈怠的認知和共識，著眼加強思想政治工作，推進能力作風建設不斷深入，著力發揮組織協調作用，推進依法行政工作深入開展，著重發揮辦理政府法律事務功能，推進法制工作不斷創新，呈現出思想觀念進一步更新，職能作用進一步強化，能力作風進一步提升，工作實績進一步顯現的良好局面。
一段時期以來，市法制辦存在著職能虛化、權能弱化、地位邊緣化的狀況，機關考評處于墊底的位置，如何改變現狀，成為辦黨組首先考慮的重大問題。今年初，辦黨組在分析現狀基礎上，確定3月份為本辦“機關作風建設月”，分四個階段，細化為12項內容，認真組織實施。市委能力作風建設工作部署后，我辦高度重視，積極呼應，認真落實。一是成立了領導小組,明確了職能處室，一把手擔任組長,辦黨組全體成員參加,至始至終將這項工作置于突出位置。二是制定了實施方案，組建了工作班子，一步一步抓推進，一項一項抓落實。三是抓全員思想大討論，學習市委主要負責同志在能力作風動員會議上的講話，開展思想大解放討論，統一對能力作風建設重要性的認識。四是抓工作調研，辦黨組帶隊深入基層了解建議意見，到外地考察學習排找差距，使全體同志看清自身的弱點，看清形勢的要求，看清能力作風建設的迫切性，大家的使命感、責任感油然而生，提升能力作風成為全體人員的共識。
（一）持久開展理論學習，組織觀看正反典型電教片
在整個能力作風建設活動中，我辦一直注重加強政治理論學習，要求全體政府法制干部著眼于在學習中提升自己、著力于在排查中反思自己、著重于在創新中推介自己、著手于在服務中展現自己。5月23日以來，我們雷打不動地堅持每周半天的學習制度，集中組織學習了《能力作風建設簡明讀本》、《科學發展觀黨員干部學習讀本》，學習了本辦讀書計劃規定的法律法規類書目，以及國務院《關于加強市縣政府依法行政的決定》，并督促黨員干部自學研讀文學修養類的書目，以提高層次和素養。全體人員圍繞市委黨建工作會議、思想大解放、個人剖析問題、觀看《新坐標》和《鏡鑒》專題片開展了4次心得體會交流。
在加強政治理論學習的同時，結合“五有黨組織”創建和“三提升”主題實踐活動，以及緬懷烈士活動等，我辦組織觀看了勤政廉潔先進典型和違法犯罪典型案例的電教片，以生動形象直觀的案例教育大家，把好自律關、把好權力關、把好信念關。
（二）全員認真對照檢查，及時召開專題民主生活會
在對照檢查階段，我辦結合業務工作的開展，利用多種方式征求各界人士的意見以及本辦內部人員的意見，并梳理匯總為6個方面，既有工作創新能力不夠、制度執行規范不嚴，又有工作水平提高不快、上下聯系溝通不暢等問題，有的具有普遍性，有些具有典型性。在通報會上，黨組分析了存在問題的思想根源、現實狀況、癥結所在，要求全體人員做到“四個轉變”，即轉變工作理念，體現創先爭優；轉變工作方式，實行一專多能；轉變服務態度，保證快捷便民；轉變紀律松散，提高整體戰斗力。
6月24日，我辦召開了能力作風建設專題民主生活會。黨組剖析了自身存在問題，三名黨組成員針對自身存在的問題，均逐一做了認真深刻的自我剖析，并誠懇地開展了批評和自我批評。
（三）提倡爭先創優,弘揚打造“四氣”
為保證能力作風建設取得實效，推進依法行政各項工作的開展，從年初開始，我辦就將隊伍建設放在重要位置，大力提倡創新創優，樹立敢于承擔、勇于突破、善于工作的作風，并將責任傳遞，將壓力共擔。在創新工作方面，我辦制定出臺了兩個層次四個方面的考核評優辦法，一是對各縣市區政府依法行政的工作考核，二是對各縣市區政府法制機構的工作考核，三是對市直各部門依法行政的工作考核，四是對市直各部門法制機構的工作考核。此項考核以及“雙十佳”評比、依法行政示范點創建評選等工作，將成為我們今后的常規化內容。另外，辦黨組提出的“人人都是參與者、人人都是推動者、人人都是受益者”指導意見，每個階段工作的推進，每項重點活動的安排，每項制度的制定，都做到全員參加、全員討論、上下聯動、整體推進，辦黨組還適時啟動了貫穿全年的三大計劃，弘揚打造全體政府法制干部不甘落后的志氣、敢于爭先的勇氣、善于創新的銳氣、能打勝仗的底氣。
按照能力作風建設的要求，我辦對照排查及征求到的存在問題主要：一是創新能力不足。服務政府工作中心、服務社會、服務群眾不夠到位，發揮職能、優化權能、提升功能不夠強勢，理論研究、實務工作、創新亮點不夠全面。二是管理水平不高。對外部的指導系統尚未形成，對內部的管理機制尚未有效運行。三是職能發揮不強。推進全市依法行政工作的總體格局還未形成，打造法治政府的內涵還需進一步探討，擔當參謀助手和法律顧問的能力水平也需提高。針對這些存在問題，我們通過各項措施和制度的落實，將整改工作進行到底。
一是修改出臺規章制度，將好的做法進行固化。今年我辦修訂出臺了6項工作制度，針對實際情況的變化將相關內容進行調整，體現人性化管理的理念，并出臺了黨組重大事項集體決策制度，規范了決策事項的流程，避免重大事項的個人決斷。今年我們舉辦的首屆依法行政和政府法制理論與實務研討會，將獲獎的20篇文章匯編成冊，還對參與而未獲獎的35位作者發出感謝信，寄送論文匯編，以示對作者勞動的尊重和感謝。另外，我辦還將根據市委組織部要求，對3名中層崗位人選進行交流。
二是堅持不懈開展政治理論和業務知識學習，推進學習型機關的建立。針對以前政治學習不多，理論研究不夠的情況，我辦根據同志們在對照檢查階段提出的意見，建立了正常性的學習制度，出臺了本辦讀書計劃，除特殊情況外，堅持做到每周五的集中學習，鼓勵全體人員參加高層次的學歷教育和業務培訓，以及閱讀提升個人素養的文學修養類書籍，推進學習型機關的建立。
三是增強上下級的溝通聯系，保持暢通的信息渠道。相對來說，以前政府法制系統上下聯系不通，業務指導不多，人脈關系不暢，今年來，我們調整思路，加強與基層法制部門的工作聯系，形成系統內主任例會制度，形成上下聯系、左右貫通的緊密型格局，并將工作觸角和服務范圍延伸到4個園區。進一步整合社會資源，分別聘請了10名執法監督員、立法咨詢員和行政復議咨詢員。另外還增強了與省政府法制辦的聯絡，無論是條線工作的匯報，還是各項活動的開展，都得到了省辦的支持，為整個依法行政和政府法制工作的開展奠定了良好的基礎。
（一）全系統奮發有為的共識進一步確立
全體人員通過“四個一”活動的開展，亮點工程的啟動，“四氣”的打造,圍繞黨組提出了“樹立一面旗幟、實現二個轉變、開展三項創新、打造四個平臺”的目標，工作中做到雙手抓、雙推進、雙建立、雙載體，形成了能力作風建設人人都是參與者的良好氛圍。大家積極排查存在問題，提出建議措施，參與抗震救災募捐和特殊黨費捐贈，工作的爭先創優意識和社會道德水平得到了加強和提升。另外，我辦召開的政府法制系統能力作風建設交流會，較好地做到了條塊結合、共同推進。目前，政府法制機構的社會影響開始顯現，10月24日接受機關作風監督員的明查后，被推薦為分組評查的第一名。
（二）推進依法行政工作的格局進一步形成
在推進依法行政工作方面，年初出臺了《關于年推進依法行政工作的實施意見》，制定了《揚州市規范性文件制定程序辦法》，組織開展了兩個層次四個方面的考核工作，評選了“十佳執法卷宗”和“十佳執法標兵”，創建了依法行政示范單位，一改以往被動等待、奉命辦事的作風，積極主動、創新思維，推進依法行政工作的格局基本形成。
在對外工作配合方面，我們進一步加強與市依法治市辦、監察局、司法局、行政服務中心的聯系，理順工作關系，探討工作思路，明確主次結構，加強配合協作。
（三）社會的影響力、凝聚力進一步提升
一是用真情為基層和群眾服務。按照市委要求，我辦真心實意服務掛鉤企業，幫助企業破解發展中的難題和困難，主動深入揚州市廣菱電子有限公司，針對企業提出的用電難等問題，幫助企業排憂解難。繼續暢通行政復議渠道，堅持先受理再審查的工作方針，對于確不屬復議范疇，不是簡單的一推了之。創新以人為本的行政復議審理模式，運用行政協調化解矛盾和糾紛，盡量把矛盾爭議化解在行政程序中，切實做到“停爭止紛，案結事了”。
二是用真心為領導和部門服務。我辦為王燕文市長在全國人大會上提交的太陽能光伏產業草案做好立項服務，為市政府起草關于加強農村合作經濟組織的全國人大議案，為市委辦關于取締無證無照經營行為的書記信箱回復提供法律意見。另外，今年辦結的人大建議、政協提案見面率、滿意率均達100%。
三是用真招為經濟和社會服務。邀請政府立法咨詢員對上半年規范性文件逐一過堂，對不利于經濟社會發展的規范性文件實施“廢、改、立”。加大對行政執法部門的執法監督，防范其在執法上只注重本部門利益，處罰太重，從而不利于企業發展的行為。
總體看來，我辦能力作風建設活動的開展，不僅沒有影響或妨礙正常工作，而且起到了較好的促進作用，推動了依法行政和政府法制各項工作的順利開展，較好地完成了全年工作任務。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十一
全面加強中心人員的能力作風建設，努力打造一支素質高、能力強、作風好、群眾公認的行政審批干部團隊，為建設更高水平的全面小康新提供堅強有力的政治保障。
二、主要目標。
通過“五個嚴格”，即：嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴格考核、嚴格獎懲，大力加強干部隊伍能力作風建設，著力增強中心干部的“五大能力”，即：學習能力、創新能力、執行能力、服務能力、協調能力；大興“五大作風”，即：真抓實干之風、創先爭優之風、親民愛民之風、艱苦奮斗之風、清正廉潔之風。
保證措施。
1、開展主題教育。認真開展以提升服務能力、提升服務效能、提升服務質量為主要內容的“三提升”主題實踐活動。圍繞“三提升”主題實踐活動，利用中心固定的每周四下午半天集中學習的規定，組織中心人員認真學習《中共縣委關于加強干部隊伍能力作風建設的實施意見》、《縣政務服務中心關于加強干部隊伍能力作風建設的實施方案》，用先進的理念武裝中心人的頭腦，推進“三提升”主題實踐活動的深入開展。
2、注重樹立典型示范。中心將繼續深入開展行之有效的“評先評優”活動，加重能力作風建設在季度“優勝窗口”、年度“紅旗窗口”、月度“服務標兵”、年度“十佳標兵”等評比考核中的權數，樹立中心身邊能力作風建設方面的典型，同時，對中心能力作風建設方面的負面典型也要及時曝光、通報批評、加大警示教育力度。
3、拓展聯系群眾渠道。進一步強化中心的規范化服務，定期召開市民觀察團、行風監督員會議，征求社會各界對中心的意見和建議。按照縣要求，做好掛鉤聯系鎮、掛鉤聯系企業的工作。繼續深化“四辦”機制，重大項目上門許可、全程跟蹤、送證上門服務。
4、制定監督約束機制。建立健全中心工作人員能力作風建設的內外監督機制；嚴格中心審批人員自由裁量權方面的約束機制；強化對中心審批人員能力作風建設的`考核評比機制。
5、組織企業聯合年檢。按照縣要求，由我們政務服務中心繼續組織工商局、環保局、質監局、人社局等部門，深入全縣15個鎮（區）開展全縣工業企業聯合年檢活動，現場為全縣工業企業辦理工商營業執照、環保排污許可證、代碼證、勞動保障書面審查報告書等年檢工作。我們將由中心分管主任擔任總指揮，高度重視、靠實舉措、加強聯絡、提高效能，確保年檢工作取得圓滿成功。
四、組織領導。
一是切實加強領導。為切實加強對中心干部隊伍能力作風建設工作的組織領導，中心成立干部隊伍能力作風建設領導小組，中心負責同志擔任領導小組組長，并明確聯絡員。
二是精心組織實施。按照縣委的部署，中心干部能力作風建設分為宣傳發動、分析檢查、解決問題、完善制度四個階段進行。
第一階段：宣傳發動。（3月1日—4月15日）。
主要做好7項工作：
1、成立縣政務服務中心能力作風建設領導小組；
4、組織中心人員學習縣委、政務中心能力作風建設方面的相關文件；
5、牽頭開展全縣工業企業集中聯合年檢工作；
6、組織開展學習全國道德模范郭明義先進事跡講座；
7、協同縣紀委等10單位啟動中心的讀一本好書活動。
第二階段：分析檢查。（4月16日—6月30日）。
主要做好7項工作：
1、圍繞提升審批服務效能，大力開展爭創“服務趕超發展先進部門”活動；
2、每月走訪2個掛鉤聯系企業不少于1次，切實幫助企業解決實際問題；
3、走訪有關部門、企業、鎮（區）及群眾，廣泛聽取意見；
4、印制和發放征求意見表，召開市民觀察團、審批聯絡員等不同層次的征求意見座談會；
6、召開民主生活會，認真查找中心及個人在能力作風建設方面存在的突出問題；
7、組織開展《紅色經典》誦讀活動。
第三階段：解決問題。（7月1日—8月31日）。
中心集體和個人針對在能力作風建設方面存在的問題制定好集體和個人整改措施；
第四階段：完善制度。（9月1日—12月31日）。
主要做好5項工作：
1、組織完善中心有關規章制度；
2、組織中心全體人員觀看警示教育錄像片；
3、評選8個“紅旗窗口”、“十佳服務標兵”、“優秀共產黨員”等活動；
三要加強自我督查。為了認真配合縣能力作風建設督導組的督查、抽查和明查暗訪，中心督辦條線將切實加強對中心各科室、窗口及全體工作人員能力作風建設四個階段工作的檢查和督查，并認真做好檢查和督查記載，年終中心將對能力作風建設情況進行考評，并將考評結果作為“評先評優”的主要依據。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十二
工作能力和作風是每個職場人士必須注重磨礪和提升的重要素質。在長期的工作過程中，我深切地體會到工作能力和作風的重要性，并從中積累了一些寶貴的心得和體會。本文將結合個人的親身經歷，旨在分享和總結關于工作能力和作風建設的心得體會。
工作能力的建設是一個長期的過程，需要不斷地學習和提升。首先，我發現自己需要具備一定的專業知識和技能，這是基礎。在工作中，我不斷學習并提高技術水平，通過參加培訓和學習新知識，不斷充實自己。其次，為了提高工作效率，在處理工作時我會制定合理的計劃和目標，并且按照計劃執行，規范自己的工作流程。同時，我也意識到了與他人合作的重要性，通過與同事相互配合和學習，提高了自己的團隊合作能力。
工作作風是工作中的行為規范和態度表現。個人的工作作風在很大程度上會影響到工作效率和工作氛圍。在實踐中，我明白了一些重要的作風建設原則。首先，要有高度的責任心和事業心。工作是自己的事業，要主動承擔起來，努力去做好每一項工作，做到事事有交代，事事有回報。其次，要有積極向上的態度。工作中難免會遇到困難和挫折，但關鍵是要能夠積極面對，正視問題，勇于克服困難，而不是被困擾和泄氣。再者，要有良好的溝通能力和人際關系。在工作中，我們經常需要與不同的人合作，良好的溝通和人際關系可以促進工作的順利進行，減少沖突和誤會。
通過多年的工作和實踐，我從工作能力和作風的建設中獲得了一些寶貴的心得體會。首先，持續不斷地學習和自我提升是非常重要的。工作能力和作風需要不斷地學習和修煉，否則就會被時代所淘汰。其次，積極主動的態度是取得工作成就的關鍵。我們要主動適應工作環境，主動解決問題，主動學習進步。再者，注重團隊合作和協作能力的培養。很多工作都需要與他人合作完成，有效的團隊合作能夠幫助我們更好地完成工作任務。最后，工作能力和作風要與時俱進，不斷適應和適應變化的潮流。
第五段：總結。
工作能力和作風的建設是一個終身的事業。我們應該在工作中不斷學習和成長，提升自己的能力和作風。通過不斷的積累和實踐，我們能夠擁有更高的工作能力和更好的工作作風，從而取得更大的工作成就。更重要的是，這些心得和體會不僅適用于職場人士，對于每個人來說，都可以在生活中找到類似的應用和價值。
總之，工作能力和作風是每個職場人士必須注重磨礪和提升的重要素質。通過不斷學習和實踐，培養和提高工作能力和作風，我們能夠在職場上取得更大的成就，并為自己的人生增添更多的意義和價值。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十三
為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，鞏固科學發展觀活動成果，進一步加強我校作風建設，按照縣委、縣政府及教育局的統一部署，經學校行政班子專題研究，決定在全校開展作風建設年活動，為扎實搞好學校作風建設年活動，確保活動取得實效，根據我校實際，特制定如下實施方案：
以黨的xx大精神為指導，以科學發展觀為統領，結合我校工作實際，仔細查找作風建設中存在的突出問題，深刻分析原因，認真制定措施，開展集中整頓。通過作風建設，使全校教職員工工作作風明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質量明顯改善，精神面貌明顯轉變，促進黨風、教風、學風和行風明顯好轉，為我校教育教學質量持續健康發展提供更加堅強有力的保障。
為加強對“作風建設年”活動的組織領導，確保此項活動扎實有效地開展，學校決定成立“作風建設年”活動領導小組。
組?長：
副組長：???。
成?員：???。
領導小組下設辦公室，具體負責“作風建設年”活動的組織實施、協調調度等工作。兼任辦公室主任，成員由、組成。
將“作風建設年”活動同“教育管理年”活動結合起來，通過優化管理促進作風建設，通過作風建設，促使我校領導班子、黨員干部教師隊伍深化對加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風重要意義的認識，全面推進我校領導班子、黨員干部教師隊伍思想作風、學風、師德師風、工作作風、領導作風和生活作風建設。努力建設一支善于領導、科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子；建設一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業愛生的黨員干部教師隊伍。
（一）大力弘揚勤奮學習的風氣，不斷加強思想作風建設。
一是建立集體學習制度，學校將組織教職員工深入細致地學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《xx縣作風建設“八個嚴禁”》、《xx縣中小學教師“十不準”》、《關于禁止教師有償家教、違規補課、索拿卡要等行為的暫行規定》等法規文件以及優秀模范教師的先進事跡，結合工作實際，加強交流，引導教師自覺規范教育教學行為，不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。二是建立學習考核制度，整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導小組將對全體教職工的學習采取不定期的抽查，記載情況作為年終作風建設考核的重要依據。
（二）大力弘揚團結務實的風氣，全力推進領導作風建設。
1、開展“四是”主題教育活動。學校行政領導實行掛牌上崗，同時深入開展“以優化發展環境是政府的第一職責，真心實意為民是我的第一承諾，拖拉推諉是我的嚴重失職，索拿卡要是我的最大恥辱”為主要內容的“四是”主題實踐活動。
2、要服從大局，加強團結。領導干部要顧全大局，步調一致，協調配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發展的良好局面；要維護團結，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結帶領廣大干部和教職員工開展好各項工作。
（三）大力弘揚干事興業的風氣，進一步加強工作作風建設。
1、要忠實履行職責。全體教職員工要樹立勤奮務實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、質量高于一切的意識，要熱心教改，精心備課，創新教法，認真講課，提高課堂教學水平。要堅持因材施教，面向全體學生，強化學科輔導，切實提高學生的學習質量和綜合能力。
2、要嚴格遵守縣委、縣政府對干部規定的“八個嚴禁”和教育局對教師規定的“七個禁止”。
八個嚴禁：
1、嚴禁干部職工上班時間從事與工作無關的活動。如玩網絡游戲、網絡聊天、炒股、看網絡電影等。
2、嚴禁干部職工上班時間在娛樂休閑場所從事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、打撲克、搓麻將、洗腳、按摩等娛樂休閑活動。
3、嚴禁干部職工上班時間未經批準缺崗、離崗（缺崗3次以上的進行組織處理）。
4、嚴禁值班人員不遵守值班制度，缺崗、離崗（缺位3次以上的進行組織處理）。
5、嚴禁參加全縣性會議時未經批假遲到或缺席，全年遲到5次以上（含5次）或缺席3次以上（含3次）的進行組織處理。
6、嚴禁對屬于職責范圍內的事項推諉扯皮，不落實首問首辦責任制，不按規定時限或承諾時限辦結。
7、嚴禁工作日中餐飲酒（對縣外接待除外）。
8、嚴禁私駕公車，公務車輛不得停靠休閑娛樂場所。
七個禁止：
1、禁止教師從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班；
2、禁止教師譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生以及用粗魯言行對待家長。
3、禁止向學生推銷、變相推銷教輔資料或其他商品和強制學生搭餐；
4、禁止接受或索要學生、家長財物等以教謀私行為；
5、禁止招生考試和組織社會實踐活動等工作中的不正之風和違紀違法行為；
6、禁止學校、教師搶拉買賣生源；
7、禁止教師在工作時間參與打牌賭博、按摩洗腳、進營業性歌舞廳等娛樂活動。
出現上述情形之一者，是領導干部的一律免職，一年內不得恢復職務，不得擔任其他職務。是一般干部或教職員工的責令寫出深刻檢討，并在學校全體教職大會上作公開檢查，由學校主要負責人對其進行誡勉談話，并予以通報批評，一年內不評先評優，扣除當年績效工資的50%。學校有干部、教職員工違反上述規定被查處一處的，學校主要負責人向縣教育局主要領導作口頭檢討；查處兩次的，學校主要負責人向縣教育局主要領導作書面檢討；查處三次的，由縣教育局紀檢書記對學校主要負責人進行誡勉談話，學校主要負責人一年內不提拔，不評先評優，查處4次（含4次）以上的，免去學校主要負責人職責。
（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。
1、重儀表。做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。
2、講操守。追求情趣健康，注重生活的細微末節；模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。
3、求節儉。堅持勤儉辦教育，發揚艱苦奮斗、勤儉節約傳統，反對鋪張浪費和大手大腳，不準超標準接待。加強財務管理，嚴格控制辦公費、會議費、差旅費等各項支出。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。
4、守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風，不接受當事人、學生家長吃請，不拿當事人、學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難當事人、學生及家長，不向當事人、學生及家長索取錢物。要制定班級學生座位安排和調換方案，并切實組織實施。
（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。
1、切實加強師德師風建設。我校全體教師要嚴格遵守《中小學生教師職業道德要求》，注意內省慎獨，勇于實踐磨煉，增強情感體驗，形成崇高的師德，良好的師風。要建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發揮典型的示范帶動作用。要加大監管力度，對師德不高、師風不正，特別是影響惡劣的教師在評優評先、職稱評定等方面一票否決，并嚴肅處理。
2、抓常規，促養成，嚴考風，強學風。建立《學生一日常規制度》，通過抓學生的常規管理，來促進學生養成良好的行為習慣。同時要進一步加強《違紀舞弊學生處理辦法》的執行力度，嚴明考風考紀，切實促進校風、學風的進一步轉變。
3、繼續推進政務、校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、重大工程公開招標和辦公用品采購等制度；堅持“陽光招生”，授受社會和人民群眾監督。完善校務公開制度，切實深化校務公開，對涉及學校重大決策、收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務收支、物品采購等事項真正及時向教職員工公開。
學校作風建設年活動自xx年5月1日開始，到12月底結束。整個活動分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結表彰四個階段進行。全體教職員工特別是領導班子成員、各處室、年級組要把學習教育、提高認識、轉變作風、規范管理貫穿于活動全過程，做到邊學邊改、邊查邊改、學改結合、查整結合，不斷推進學校作風建設年活動扎實有效開展。
第一階段宣傳教育階段（5月1日至5月31）。
1、開展宣傳動員活動。學校于5月3日召開作風建設年動員大會，對此項活動進行全面部署。要加強對此次活動的宣傳，營造輿論氛圍，使全校教職員工充分認識開展學校作風建設年活動的重大意義，把思想統一到縣委、縣政府和教育局的要求上來，統一到學校發展的工作大局上來，不斷增強服務能力，提高管理執行力的自覺意識。
2、開展學習教育活動。學校將結合實際，采取集中學習、座談研討等多種形式開展作風建設專題學習教育，增強全校教職工對法律法規和規章制度的認識，明確在學習、工作、生活中的要求，增強做好本職工作的責任感。
第二階段：查擺剖析階段（6月1日至8月31日）。
1、廣泛征求意見。學校行政班子成員要深入基層、深入實際、拓寬渠道、廣納意見。要通過個別談話、問卷等多形式、多渠道、多層次征集意見和建議，進一步查找我校在工作作風等方面存在的問題，查找在管理執行力上存在的問題，查找教職員工、學生反映強烈、事關教職員工、學生切實利益的熱點和難點問題。
2、切實開展“四查四看”活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二查學校管理制度的執行情況，看是否存在執行力不強的問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢的問題；四查教職員工與學生反映的熱點、難點問題的解決情況，看教職員工與學生對學校工作和教育教學工作是否滿意。
3、開好專題民主生活會和黨員組織生活會。要通過開好班子民主生活會和黨員組織生活會，認真開展批評與自我批評，認真查找存在的問題，分析問題產生的根源，研究解決問題的辦法。全體教職員工要認真總結自身在工作作風、思想作風、生活作風、領導作風、學習態度、師德修養和廉潔自律方面存在的問題，并形成深刻的剖析反思材料。
第三階段：整改鞏固階段（9月1日至11月30日）。
1、認真進行整改。要針對發現的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺帳，明確責任，限時整改。要抓住重點，切實解決突出問題，特別是要積極主動協調解決教學一線和群眾反映的突出問題。要以提高辦事效率，增強執行力為核心，大力推行“五辦”作風，對教職員工、學生反映亟待解決的問題，要高效快捷“立即辦”；對制約學校發展的突出問題，要迎難而上“主動辦”；對一時難以解決的問題，要創造條件“分步辦”；對需要多部門協調解決的問題，要積極協調“督促辦”；對涉及面廣、政策性強、兼顧各方利益的問題，要合理透明“公開辦”。
2、進一步鞏固整改成果。要通過制度建設和規范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。一是要規范和完善黨務公開制度、校務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、依法執教制度、監督考評制度、舉報投訴制度，形成完整制度體系、完備的工作和監督機制；二是要建立健全限時完成制度、服務承諾制度、責任追究制度，形成推進工作效能，提高執行力的長效機制；三是要進一步強化學校工作制度的執行，切實解決工作作風散漫、工作紀律松馳、管理執行力不強的問題。
第四階段：總結表彰階段（12月1日至12月31日）。
1、認真做好學校作風建設年活動的總結。總結加強作風建設的成功經驗、取得的成效、存在的問題及改進措施，形成學校總結向上級主管部門呈報。
2、表彰先進，樹立典型。進行多種形式的綜合考評，對在活動中服從安排，管理得力，作風建設明顯提升的處室進行表彰，頒發“文明窗口單位”獎；對在活動中涌現出來的先進個人，予以表彰獎勵，并納入年終考核范疇。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十四
隨著時代的發展和社會的進步，我們對于能力和作風這兩個詞的理解也逐漸深入。在工作中，能力是我們所需要具備的一種實際能力，而作風則關乎我們的素質和態度。能力作風建設工作是一項重要的任務，它既關系到我們的個人發展，也關系到組織的成長。通過多年的實踐和總結，我深深意識到能力作風建設的重要性，并從中得到了一些心得體會。
首先，培養良好的能力作風需要不斷的學習和提升。在當今的信息社會中，知識更新的速度非常快。我們要意識到自己的不足，并不斷學習新知識、掌握新技能。在工作中，我們要不斷提高自己的專業素養，努力成為團隊中的佼佼者。同時，我們還要注重培養自己的綜合素質，例如溝通能力、團隊合作能力等。只有不斷學習，才能夠走在時代的前沿，適應社會的發展。
其次，建立正確的價值觀和工作態度也是培養良好能力作風的關鍵。正確的價值觀是我們做事的根本出發點和歸宿。只有樹立正確的價值觀，我們才能有正確的目標和追求，做到有所為有所不為。在工作中，我們要始終保持積極向上的心態，勇于面對困難和挑戰。無論是成功還是失敗，我們都應以平常心對待，從中吸取教訓，不斷完善自己，做到持之以恒。
另外，與人為善也是一種良好的能力作風。我們生活在一個社會中，工作中往往需要與他人密切合作。我們要尊重他人，關心他人，與他人和諧相處。只有與人為善，才能夠獲得他人的諒解和支持，才能夠創造出良好的工作氛圍。我們要學會聆聽他人的意見和建議，虛心接受批評，不自以為是。通過與他人的交流和學習，我們能夠不斷提高自己的能力和作風。
最后，要建立高效的工作機制和流程，提高工作效率。我們要善于總結工作經驗，找出工作中存在的問題，并及時解決。我們要分清主次，明確工作目標，制定詳細的計劃和時間表。同時，我們還要注重團隊合作，發揮團隊的優勢。通過合理的分工和密切的合作，我們能夠提高工作效率，實現優質高效的工作成果。
總之，能力作風建設工作對于個人和組織都具有重要的意義。只有具備一定的能力和良好的作風，我們才能在工作中取得更好的成績。通過不斷學習和提升，我們能夠不斷適應社會的發展，與時俱進。同時，我們還要樹立正確的價值觀和工作態度，與人為善，與團隊合作，打造良好的工作氛圍。通過建立高效的工作機制和流程，我們能夠提升工作效率，取得優質的工作成果。只有從這些方面全面發展，我們才能夠更好地為個人和組織的發展做出貢獻。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十五
為進一步轉變工作作風，提高工作效率，提升服務效能，根據縣委、縣政府《關于印發上杭縣開展“作風建設年”活動實施方案的通知》的要求，結合我局工作實際，現制定實施方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十八大精神和***總書記的重要講話精神，全面落實科學發展觀，大力倡導真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約、秉公用權、廉潔從政的良好風氣，進一步加強黨員領導干部民主作風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，以“轉變作風、提高效率、服務基層”為主題，堅持自查自糾、邊整邊改的原則，切實解決干部職工在作風紀律方面的突出問題，實現辦事提速、服務提質、工作提效、能力提升，提高服務群眾水平，促進我縣檔案事業的全面發展。
通過開展“作風建設年”活動，大力加強作風建設，有針對性地解決當前作風建設中突出問題，進一步深化認識，增強領導干部和廣大職工的自覺性、主動性。注重領導帶頭，進一步加強干部隊伍建設，增強機遇意識、危機意識、責任意識、發展意識、服務意識，大膽突破體制機制、思想觀念束縛，搶抓機遇，主動作為，始終保持飽滿的精神和良好的作風，使黨員干部的履職能力、辦事效率、服務質量明顯提高。大力推進職能轉變和效能建設，簡化辦事程序，提高辦事效率，量化行政效率，提高工作效率；建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系，創造良好的辦事環境，進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。
根據縣提出的“作風建設年”活動的主要內容，結合檔案工作的中心任務，重點把握以下內容：
（一）加強理論學習，建立學習型組織。通過支部理論學習、專題報告會等多種方式，深入學習十八大精神和省委九屆六次全會、市委四屆三次全會、縣委十屆三次全會精神，大力弘揚理論聯系實際的學風，把學到的理論知識轉化為推進我縣檔案事業建設的實踐能力，做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。
（二）轉變工作作風。一是切實增強“作表率、走前列、做貢獻”的責任感和緊迫感，牢固樹立機遇意識、憂患意識和趕超意識，進一步解放思想、埋頭實干，不斷規范服務行為，養成良好作風，提高人文服務水平，優化服務流程，積極主動地為發展謀思路、出對策、強服務。二是注重發動群眾，讓群眾監督，把部門和干部作風優劣的評判權交給群眾。傾聽民愿，匯集民智，做到查找和整改問題廣泛聽取群眾意見。
（三）提高機關效能。以“創先爭優”為主線，大力推進職能轉變和效能建設。一是把維護人民群眾切身利益、全心全意為人民服務，作為一切工作的出發點和落腳點，強化服務意識，簡化辦事程序，提高辦事效率。二是樹立“立黨為公、執政為民”的思想，緊扣“效能機關”建設的實質，對窗口股室提出首問責任、一次告知、限時辦結、服務承諾，接受群眾監督，時刻提醒工作人員保證服務質量。認真對待群眾咨詢、投訴，及時、公正地予以處理，促使真正做到在崗、在行、在狀態。三是推行政務公開制度，把群眾關心、社會關注的問題，及時在政務公開欄公布，做到實事求是、公開透明、便于操作、便于監督。
（四）服務基層群眾。強化宗旨意識，增強群眾觀念，健全和創新聯系群眾的制度和方式，完善便民利民措施，開展結對幫扶活動，兌現服務承諾，建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系，創造良好的辦事環境，進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。
從****年x月初開始至****年**月底結束，整個活動分以下三個階段進行。
第一階段：宣傳發動，提高認識（x月—x月）。召開開展“作風建設年”活動動員會，成立以局長為組長的作風建設年活動領導小組，學習縣委、縣府有關文件及全縣機關作風建設年活動動員大會會議精神，重溫近年來下發的作風建設、科學發展和反腐倡廉等重要論述，進行廣泛的思想發動，聯系檔案工作實際，明確轉變工作作風、提高機關效能、服務基層群眾的目的、意義，分析作風建設方面存在的問題及原因，制定作風建設年活動具體方案和操作計劃，明確要求、方法和責任分工等內容。結合實際，通過上黨課、聽報告、交流討論等多種形式，學習黨的十八大精神和***總書記的重要講話，學習《黨章》、《公務員法》和加強領導干部作風建設的有關讀本。通過學習，組織開展改進作風大討論，統一思想認識，切實以良好的精神狀態投身“作風建設年”活動。加強領導干部作風建設納入支部學習和干部教育培訓的重要內容，開展有針對性的教育。要加大宣傳力度，做好輿論宣傳工作，營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍。
第二階段：查找問題，邊整邊改（x月—**月）。通過深入基層、召開座談會，設立意見箱、發放征求意見表等方式，多渠道、多層次地征求有關方面的意見，并認真歸納整理，實事求是地查擺問題。開展談心活動，在領導干部之間、上下級之間、同事之間廣泛開展，溝通思想，相互提醒，增強查找問題的針對性。針對發現的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施。要堅持邊整邊改，把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作，落實整改責任，并采取適當方式公布，接受社會監督。加強制度建設。以首問負責制、服務承諾制、限時辦結制和責任追究制等效能建設制度為重點，進一步建立和完善加強機關作風建設的工作機制、評價機制和激勵機制。加強教育培訓，定期組織學習會，學習中要求緊密結合單位和個人思想實際，對照自身，查找不足，做到學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領、創造業績的行動。還要采取本單位集中學習、個人自學等多種形式，確保學習效果。通過學習教育，提高認識，端正態度，打牢思想基礎，增強搞好作風建設年活動的責任感和使命感。充分發動群眾參與，虛心向服務對象了解作風建設方面存在的問題與不足。認真聽取群眾意見，真誠接受群眾監督，把群眾滿意作為衡量作風建設質量的重要標準，以實實在在的成效取信于民。建立工作紀律、服務對象舉報投訴、群眾來信來電表揚等臺賬，作為單位、個人評先選優的重要依據。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十六
(一)強化政治責任。廳黨組把“能力作風建設年”活動作為重要政治任務擺上突出位置，列入重要議事日程，黨組書記為第一責任人。成立廳“能力作風建設年”活動領導小組和工作專班(見附件)，推動活動開展。機關各處室、廳屬各單位要按照活動分工，結合自身職能職責，明確目標、細化措施、嚴密組織、積極推動，確保活動取得實效。
(二)加強工作統籌。堅持以活動促工作、以工作促活動，兩手抓兩不誤。機關各處室、廳屬各單位要把“能力作風建設年”活動與黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動、鞏固拓展脫貧攻堅成果、創建宜居韌性智能現代化城市“八大行動”等結合起來，創新載體、一體推動，切實把活動成果體現到推動改革發展穩定上來。
(三)強化督促指導。廳領導小組辦公室將采取定期召開例會、全程掛牌督辦、隨機抽查通報等方式，加強對全廳活動開展情況的檢查。將活動開展情況作為專題民主生活會、組織生活會的重要內容，納入考核和干部考察。
(四)嚴肅紀律規矩。各級黨組織要嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，把紀律規矩貫穿活動始終，及時發現和解決活動開展過程中存在的苗頭性、傾向性、潛在性問題，確保活動規范有序開展。
(五)強化宣傳引導。用好廳門戶網站、“兩微一端”等媒體平臺，及時宣傳活動進展、經驗和成效，持續營造濃厚氛圍，引領全廳黨員干部強能力、轉作風、重實干、促發展，凝聚起“奮勇爭先、更加出彩”的強大正能量。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十七
“能力作風建設年”活動在全校黨員干部中開展，以中層領導干部為重點，自xx年xx月開始，2022年x月基本結束。要堅持“學與干”并重、“查與改”貫通、“建與治”結合，通過檢視問題找差距、對標對表定標準、立足本職提能力、針對問題轉作風、樹正導向激活力等舉措，推動全校黨員干部以過硬能力、優良作風，更好擔負起建設一流大學、推動現代化xx建設重任。
第一階段：明確目標、列出“兩個清單”（xx年xx月至2022年x月）。
（一）檢視問題找差距，列出問題清單。發揚刀刃向內的自我革命精神，采取有效方式，對照查找各部門、各單位、各崗位問題、差距，全面查找能力作風方面存在的短板弱項。具體要做到“五個認真反思”：一是認真反思貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署是否堅決、及時、到位；二是認真反思貫徹落實習近平總書記關于高等教育特別是一流大學建設的重要論述是否自覺、全面、準確；三是認真反思貫徹中央八項規定及其實施細則精神是否堅定、主動、徹底；四是認真反思推動省委省政府重要部署和學校重點工作任務落實落地是否有力、有為、有效；五是認真反思本部門、本單位和個人在本職崗位上是否盡職、盡責、盡心，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，通過自己找、領導點、互相幫、集體議等方式，把問題找準查實、把根源剖深析透，形成各部門、各單位、各崗位的問題清單。
（二）對標對表定標準，列出標準清單。各部門、各單位要組織廣大黨員干部深入學習、全面對標習近平總書記關于能力作風建設的重要論述，進一步拉高政治標桿、思想標桿、工作標桿、能力標桿、作風標桿。具體要做到“五個嚴格對照”：一是嚴格對照習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省委決策部署，對照習近平總書記重要講話重要指示和省委書記樓陽生來校調研時的講話；二是嚴格對照習近平總書記關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求；三是嚴格對照實現“兩個確保”、實施“十大戰略”、落實“xxxxx”建設方案的現實需要；四是嚴格對照教育部關于一流大學建設的部署要求和“xxx”高校的好做法好經驗；五是嚴格對照先進典型、身邊榜樣。通過“五個嚴格對照”，各部門、各單位、各崗位要制定標準清單，全方位全過程推動學校工作實現“一流標準、一流作風、一流服務”。
第二階段：攻堅克難、落地見效（2022年x月至x月）。
（三）設計“施工圖”并開展工作。各部門、各單位、各崗位要對照檢視的問題清單建立整改工作臺賬，制定時間表，設計“施工圖”，明確整改時限、責任落實到人。全面深入整改，緊盯抓實、對賬銷號，對能夠當下解決的問題，要立行立改；對一時解決不了的問題，要明確階段目標解決到位，確保整改落實到位、問題有效解決，促進作風大改進、形象大提升、工作開新局。
（四）立足本職提能力。開展大學習大培訓大練兵大提升，通過專題培訓、崗位歷練、交流互鑒、在職自學等多種方式，推動全校黨員干部提升“六大能力”，練就辦學治校基本功，成為本職工作的行家里手。一是圍繞提升政治把握能力，實施政治能力提升計劃。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓，開展黨的十九屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神集中輪訓，分類分級開展培訓，實現全覆蓋。聚焦加強領導班子和領導干部思想政治建設、加強對“一把手”和領導班子監督，深入實施“一把手”政治能力提升計劃。二是圍繞提升學科建設能力、師資建設能力、創新服務能力、學校治理能力、人才培養能力，實施專業能力提升計劃。立足“十四五”，前瞻xx年，緊扣實施“十大戰略”、《國家創新高地與世界一流大學建設方案（xx-2025年）》和《xx大學世界一流大學建設體制機制改革方案》等，每年至少開展一次領導干部專業化能力培訓，分批選派領導干部到“xxx”高校開展專題培訓、對口交流，選派領導干部到對口幫扶高校掛職鍛煉，有計劃地安排優秀年輕干部在“吃勁”崗位蹲苗歷練。常態化開展校園安全、疫情防控、自然災害、輿情處置等風險防控的實戰演練，提升干部應急處突能力，及時防范化解重大風險。
（五）針對問題轉作風。深入落實“xxxxx”工作制度，推行不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的“四不兩直”工作法，教育引導黨員干部躬身入局、擔當作為，實事求是、雷厲風行。針對查找的問題清單，對照制定的標準清單，圍繞推進“六大作風”建設，深入開展“六個專項整治”：一是聚焦工作浮漂、消極懈怠、出工不出力、不擔當不作為等問題開展專項整治，鍛造扎扎實實、擔當作為的工作作風；二是聚焦站位不高、眼界不寬、工作不精等問題開展專項整治，鍛造站位一流、追求卓越的工作作風；三是聚焦用權不公、處事不正、自私自利等問題開展專項整治，鍛造公職公權、公平公正的工作作風；四是聚焦空喊口號、看客心態，表態多調門高、行動少落實差等問題開展專項整治，鍛造摒棄口號、躬身入局的工作作風；五是聚焦“高高在上”“門難進、臉難看、事難辦”等官僚主義作風開展專項整治，鍛造放下身架、真誠服務的工作作風；六是聚焦推諉扯皮怕干事、本領不足怕扛事、精神懈怠行動慢、欺上瞞下假落實等問題開展專項整治，鍛造力戒推諉、履職盡責的工作作風。各部門、各單位要按照“六個專項整治”要求，結合“兩個清單”，聯系實際，梳理需要整治的具體問題，建立整治臺賬，明確責任人和完成時限，以扎實有效的舉措轉作風、強擔當，努力創造一流工作業績、鍛造一流能力作風、展現一流精神面貌。
（六）樹正導向激活力，列出建設、改革和能力作風“成績單”。以結果論英雄，憑實績用干部，落實新時代好干部標準，發揮考核的指揮棒、風向標、助推器作用，以正確用人導向引領干事創業導向。各部門、各單位要以“能力作風建設年”活動為契機，提升“六大能力”、鍛造“六大作風”，把活動成效轉化為發展實效，列出建設、改革和能力作風“成績單”。大力選用堅持以人民為中心、實績突出、群眾公認的干部，優先使用在重大斗爭實踐中擔當作為、經受考驗的干部，積極選拔歷練扎實、解決實際問題能力強的干部。深入落實“三個區分開來”要求，用好監督執紀“四種形態”，推動形成支持改革、鼓勵創新、允許試錯、寬容失誤的干事創業環境，讓干部心無旁騖干事創業。
第三階段：總結經驗、建章立制（2022年x月至x月）。
（七）考核評價促提升。各部門、各單位結合工作實際，圍繞開展“能力作風建設年”活動成效組織自查。學校“能力作風建設年”活動領導小組制定考核評價辦法，適時對各部門、各單位能力作風建設情況進行全面考核評價，既要鼓舞士氣、激發干勁，更要指出落實中存在的短板不足，督促進一步提升。考核結果要與年度評優評先結合起來、與干部選拔任用結合起來。
（八）總結回顧建機制。深化拓展活動成果，注重總結提煉活動中形成的好經驗好做法，既立足當下治標，更著眼長遠治本，進一步完善能力作風建設長效機制，長期堅持下去。學校有關部門要做好規章制度“立、改、廢”工作，把“能力作風建設年”活動成果固化下來，進一步提升工作的制度化、規范化、程序化和科學化水平。各部門、各單位要做好工作總結，報送學校“能力作風建設年”活動領導小組辦公室。校黨委召開總結大會，全面總結“能力作風建設年”活動成效。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十八
—堅持以上率下、示范帶動。廳領導班子成員率先垂范，機關各處室、廳屬各單位主要負責同志帶頭落實，一級帶著一級干、一級做給一級看，帶動全省住房城鄉建設系統黨員干部埋頭苦干、勇毅前行，攻堅克難、開拓奮進。
—堅持點面結合、分類指導。`工作清單，細化落實舉措，防止上下一般粗、左右一個樣。
—堅持從嚴從實、正向激勵。把嚴的主基調貫穿始終，嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，旗幟鮮明地為住房城鄉建設事業改革發展中敢擔當的干部撐腰鼓勁，持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。
—堅持結果導向、推動工作。以群眾滿意為標準，用工作成效來檢驗，拿結果說話、用事實說話、以數據說話，拉高標桿、對標先進，以一流能力作風營造一流發展環境、創造一流工作業績，確保各項目標任務按時限要求的節點穩步推進、見到實效。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇十九
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實習近平總書記關于增強“八項本領”、提升“七種能力”，堅持以黨建“第一責任”引領和保障發展“第一要務”，始終堅持“一個目標”，強力推進“三大建設”，加快實現“三個提升”，守牢守好“五大底線”，聚焦黨員干部能力大提升、作風大轉變，突出目標導向、問題導向、結果導向，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，建設高素質專業化干部隊伍，全方位開展標準化建設，推動系統黨員干部鍛造過硬本領，進一步把全系統上下思想統一起來、動力激發出來，確保xxx事業高質量、高水平發展，努力建設人民滿意xxx，以優異的成績和嶄新氣象迎接黨的二十大勝利召開。
二、工作原則。
——堅持以上率下、示范帶動。xxx班子帶頭，從各單位主要領導做起，一級帶著一級干、一級做給一級看，帶動全系統黨員干部埋頭苦干、攻堅克難、開拓奮進、砥礪前行。
——堅持結合實際、注重實效。結合xxx實際和干部隊伍現狀，針對干部能力作風存在的短板弱項，找準載體和抓手，把握重點、豐富形式，著力增強活動的針對性、實效性。
——堅持點面結合、分類指導。以黨的政治建設為統領，以能力作風建設為重點，突出實務實戰實操，針對不同層級、不同領域、不同對象的特點，科學合理安排，防止搞形式、走過場。
——堅持從嚴從實、正向激勵。把嚴的主基調貫穿始終，嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，旗幟鮮明地為敢擔當的干部撐腰鼓勁，持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。
——堅持結果導向、推動工作。以群眾滿意為標準，用工作成效來檢驗，拿結果說話、用事實說話、以數據說話，拉高標桿、對標先進，以一流能力作風營造一流發展環境、創造一流工作業績。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇二十
近年來，隨著經濟的不斷發展和社會的不斷進步，人們對于公務員的要求也越來越高。作為公務員，要學會適應這樣的變化，提高自己的能力和作風，才能更好地為人民服務。在這個過程中，我深刻領悟到了許多道理和經驗，下面我將結合自己的學習和工作實踐，總結出了一些心得體會。
首先，學習是提高能力的基礎。作為一名公務員，不僅要具備扎實的專業知識，還需要不斷學習新知識、新技能。通過學習，我們能夠不斷提升自己的素質和能力，增強工作的主動性和創造性。這樣，我們才能在工作中發揮更大的作用，更好地滿足人民的需求。同時，學習也是一種修身養性的方法，能夠提高我們的綜合素質和修養水平。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，適應社會的發展變化。
其次，作風是公務員的形象。作風是公務員的“招牌”，也是工作的基礎。一種良好的作風，能夠給人民留下深刻的印象，增加人們對公務員的信任。而一種不良的作風，則會讓人民對公務員產生負面印象，破壞公務員隊伍的形象。因此，我們要注重作風的培養，時刻保持良好的工作作風。首先，要做到為人民服務的宗旨，將人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務。其次，要嚴格遵守工作紀律，不以個人私利影響工作進程，不給人留下不良的工作印象。最后，要樹立正確的工作態度，積極主動地投入到工作中，認真對待每一項工作。
第三，團隊合作是提高能力的關鍵。作為公務員，我們不僅需要獨立工作，還要和團隊一起合作，共同完成工作任務。只有通過團隊合作，我們才能更好地發揮個人的優勢，形成合力，提高工作效率。在團隊合作中，我們要能夠主動協調與他人的關系，善于與他人溝通。同時，要有較好的集體主義精神，做到有利于團隊的事情就是有利于自己的事情，能夠積極為團隊提供幫助和支持。
第四，創新是提高能力的源泉。在過去的工作實踐中，我發現，只有不斷創新，才能從容應對各種復雜的情況。創新是一種破除常規的方法，能夠激發我們的思維和創造力，拓寬我們的眼界和視野。在工作中，我們要敢于嘗試新的工作方法和工作思維，不守舊、不固執于一種方式。只有不斷創新，我們才能為人民提供更好的服務，推動社會的發展進步。
最后，責任擔當是提高能力的保證。作為公務員，我們要擔負起人民對我們的期望和信任，勇于承擔責任。只有心懷責任，我們才能不斷提高自己的能力和作風，為人民提供更好的服務。在工作中，我們要做到將人民的利益放在第一位，不推諉、不推責，勇于承擔工作中的一切風險和挑戰。同時，我們還要時刻保持警醒，及時發現和解決工作中的問題，不把問題推給他人，要以高度的責任心來完成每一項工作。
綜上所述，能力作風建設工作是公務員必須重視和努力提高的方面。通過不斷學習、提升自己的能力和作風，我們才能更好地為人民服務，回報人民的信任。因此，我們要注重學習，不斷提高自己的素質和能力；要注重作風，時刻保持良好的工作作風；要重視團隊合作，形成合力，提高工作效率；要勇于創新，開拓我們的思維和視野；要擔當責任，勇于承擔工作中的一切責任和風險。相信通過這些努力，我們必將能夠實現自己的人生價值，為人民做出更大的貢獻。
能力作風建設年工作方案（熱門21篇）篇二十一
為進一步轉變工作作風，提高工作效率，提升服務效能，根據縣委、縣政府《關于印發上杭縣開展“作風建設年”活動實施方案的通知》的要求，結合我局工作實際，現制定實施方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十八大精神和習近平總書記的重要講話精神，全面落實科學發展觀，大力倡導真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約、秉公用權、廉潔從政的良好風氣，進一步加強黨員領導干部民主作風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，以“轉變作風、提高效率、服務基層”為主題，堅持自查自糾、邊整邊改的原則，切實解決干部職工在作風紀律方面的突出問題，實現辦事提速、服務提質、工作提效、能力提升，提高服務群眾水平，促進我縣檔案事業的全面發展。
通過開展“作風建設年”活動，大力加強作風建設，有針對性地解決當前作風建設中突出問題，進一步深化認識，增強領導干部和廣大職工的自覺性、主動性。注重領導帶頭，進一步加強干部隊伍建設，增強機遇意識、危機意識、責任意識、發展意識、服務意識，大膽突破體制機制、思想觀念束縛，搶抓機遇，主動作為，始終保持飽滿的精神和良好的作風，使黨員干部的履職能力、辦事效率、服務質量明顯提高。大力推進職能轉變和效能建設，簡化辦事程序，提高辦事效率，量化行政效率，提高工作效率；建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系，創造良好的辦事環境，進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。
根據縣提出的“作風建設年”活動的主要內容，結合檔案工作的中心任務，重點把握以下內容：
（一）加強理論學習，建立學習型組織。通過支部理論學習、專題報告會等多種方式，深入學習十八大精神和省委九屆六次全會、市委四屆三次全會、縣委十屆三次全會精神，大力弘揚理論聯系實際的學風，把學到的理論知識轉化為推進我縣檔案事業建設的實踐能力，做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。
（二）轉變工作作風。一是切實增強“作表率、走前列、做貢獻”的責任感和緊迫感，牢固樹立機遇意識、憂患意識和趕超意識，進一步解放思想、埋頭實干，不斷規范服務行為，養成良好作風，提高人文服務水平，優化服務流程，積極主動地為發展謀思路、出對策、強服務。二是注重發動群眾，讓群眾監督，把部門和干部作風優劣的評判權交給群眾。傾聽民愿，匯集民智，做到查找和整改問題廣泛聽取群眾意見。
（三）提高機關效能。以“創先爭優”為主線，大力推進職能轉變和效能建設。一是把維護人民群眾切身利益、全心全意為人民服務，作為一切工作的出發點和落腳點，強化服務意識，簡化辦事程序，提高辦事效率。二是樹立“立黨為公、執政為民”的思想，緊扣“效能機關”建設的實質，對窗口股室提出首問責任、一次告知、限時辦結、服務承諾，接受群眾監督，時刻提醒工作人員保證服務質量。認真對待群眾咨詢、投訴，及時、公正地予以處理，促使真正做到在崗、在行、在狀態。三是推行政務公開制度，把群眾關心、社會關注的問題，及時在政務公開欄公布，做到實事求是、公開透明、便于操作、便于監督。
（四）服務基層群眾。強化宗旨意識，增強群眾觀念，健全和創新聯系群眾的制度和方式，完善便民利民措施，開展結對幫扶活動，兌現服務承諾，建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系，創造良好的辦事環境，進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。
從xxxx年x月初開始至xxxx年xx月底結束，整個活動分以下三個階段進行。
第一階段：宣傳發動，提高認識（x月—x月）。召開開展“作風建設年”活動動員會，成立以局長為組長的作風建設年活動領導小組，學習縣委、縣府有關文件及全縣機關作風建設年活動動員大會會議精神，重溫近年來下發的作風建設、科學發展和反腐倡廉等重要論述，進行廣泛的思想發動，聯系檔案工作實際，明確轉變工作作風、提高機關效能、服務基層群眾的目的、意義，分析作風建設方面存在的問題及原因，制定作風建設年活動具體方案和操作計劃，明確要求、方法和責任分工等內容。結合實際，通過上黨課、聽報告、交流討論等多種形式，學習黨的十八大精神和習近平總書記的重要講話，學習《黨章》、《公務員法》和加強領導干部作風建設的有關讀本。通過學習，組織開展改進作風大討論，統一思想認識，切實以良好的精神狀態投身“作風建設年”活動。加強領導干部作風建設納入支部學習和干部教育培訓的重要內容，開展有針對性的教育。要加大宣傳力度，做好輿論宣傳工作，營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍。
第二階段：查找問題，邊整邊改（x月—xx月）。通過深入基層、召開座談會，設立意見箱、發放征求意見表等方式，多渠道、多層次地征求有關方面的意見，并認真歸納整理，實事求是地查擺問題。開展談心活動，在領導干部之間、上下級之間、同事之間廣泛開展，溝通思想，相互提醒，增強查找問題的針對性。針對發現的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施。要堅持邊整邊改，把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作，落實整改責任，并采取適當方式公布，接受社會監督。加強制度建設。以首問負責制、服務承諾制、限時辦結制和責任追究制等效能建設制度為重點，進一步建立和完善加強機關作風建設的工作機制、評價機制和激勵機制。加強教育培訓，定期組織學習會，學習中要求緊密結合單位和個人思想實際，對照自身，查找不足，做到學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領、創造業績的行動。還要采取本單位集中學習、個人自學等多種形式，確保學習效果。通過學習教育，提高認識，端正態度，打牢思想基礎，增強搞好作風建設年活動的責任感和使命感。充分發動群眾參與，虛心向服務對象了解作風建設方面存在的問題與不足。認真聽取群眾意見，真誠接受群眾監督，把群眾滿意作為衡量作風建設質量的重要標準，以實實在在的成效取信于民。建立工作紀律、服務對象舉報投訴、群眾來信來電表揚等臺賬，作為單位、個人評先選優的重要依據。
第三階段：總結提高階段（xx月—xx月）。作風建設是一項長期任務，必須常抓不懈。活動結束后，組織對本次作風建設年活動情況的回頭看，抓好薄弱環節的查漏補缺和深化完善工作。要把繼承黨的優良傳統和與時俱進地改進作風緊密結合起來，把加強黨的思想、組織、制度建設和加強黨的作風建設緊密結合起來，把解決問題與建章立制緊密結合起來，注重從制度上鞏固整改成果。要進一步健全和落實有關制度，努力通過制度來管人管事管權，用制度規范行為，使作風建設逐步走上制度化、規范化的軌道，形成長效機制。要不斷總結經驗，善于發現、培養和樹立典型，適時召開經驗交流會，及時推廣各單位的好做法、好經驗。要組織領導干部以適當形式，向單位職工作出公開廉政承諾，把作風建設成果轉化成領導干部日常的實際行為，接受社會監督。活動領導小組將對整個活動情況進行研究總結，肯定成績，表彰先進，明確方向，及時向縣作風建設領導小組辦公室上報工作總結。