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    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇一

    可惜,沒(méi)人來(lái)救我,但我的任務(wù)完成得很徹底、很漂亮,結(jié)果我“榮獲“了學(xué)習(xí)態(tài)度最不端正的“榮譽(yù)稱號(hào)”。天空,是凄涼的灰色;樹(shù)葉,是凋零的褐色;小河,是可怕的幽綠。我很不爽地走在回家的路上,郁悶地想著我的學(xué)習(xí)情況。

    晚上,我一個(gè)人獨(dú)自坐在樓頂空曠的壩子里,滿腹牢騷地想著白天同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)言,氣得我有想捏方便面的沖動(dòng),月亮也似乎和我作對(duì),深深地藏在云層里不出來(lái)了。“怎么獨(dú)自一人在這里站著?!會(huì)感冒的!”是父母嚴(yán)厲而慈愛(ài)的話語(yǔ),“還在為沒(méi)考好傷心呢?”母親發(fā)話了,“哈,除了升學(xué)上的事,我從來(lái)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)上的東西感到傷心,我只是氣得不行了。”我暗暗地想。父親一臉嚴(yán)肅地說(shuō),“不過(guò),再怎么說(shuō)起來(lái)都是你的錯(cuò),首先,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正……”“哇啊!又來(lái)了,凡事只要一出錯(cuò),我不管是否無(wú)罪都要被數(shù)落一通。”我郁悶地想。

    人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

    送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

    送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一次的挑戰(zhàn)。

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    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇二

    送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

    ——題記。

    曾記否,剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

    但……。

    初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

    那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

    我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái),淚決堤,肆意而流。

    此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

    突然,一只溫暖的大手拂過(guò)我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

    老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事呢!”

    我含著淚水,嗚咽著“嗯。”

    “走,隨我來(lái)!”老師道。

    我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道:“看,那段枝葉。”

    那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái),僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開(kāi)主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

    “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開(kāi)。

    我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

    當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇三

    人的一生中,總有許多回憶泛濫著。或許,那些美好已在我們成長(zhǎng)的路途中遺失了。可是,有了這段曾走過(guò)的歷程,我想,也不枉此生。

    記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年,我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),我們?nèi)喽己芷疵?/p>

    那晚,晚自習(xí)下了后,我們沒(méi)有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃,女生們站在一旁用小臺(tái)燈為他們照亮。男生們很賣力地練習(xí)著。籃球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天,很熱,籃球場(chǎng)上的他們雖熱,卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵(lì),一旁的一排燈光,在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。

    后來(lái),我們勝過(guò)了全年級(jí)最強(qiáng)的班,老師為我們慶祝,我們的歡笑洋溢著。

    我們?cè)?jīng)的'拼搏,那一排燈照亮籃球場(chǎng),在那個(gè)夏夜的月下。

    依然是在那個(gè)即將分別的夏季,我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過(guò)后,老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來(lái),由于我們是唱革命歌曲,所以老師給我們穿上了軍裝,然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當(dāng)時(shí),其他班的同學(xué)都笑我們像村姑,我們也有一些不好意思。可后來(lái),我們上臺(tái)成了最靚麗的風(fēng)景線,臺(tái)下的評(píng)委都為我們鼓掌。

    我們奪得了第二,老師在她的空間里寫(xiě)道:“我的孩子們?cè)谂_(tái)上如樹(shù),如花…..”那一次,我們又抱在一起大笑。

    我們攜手一起走過(guò),造就了美好的回憶。

    后來(lái),畢業(yè)了,那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月,一直亮在我的記憶里。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇四

    灰蒙蒙的天,紅彤彤的夕陽(yáng)。

    我茫然地坐在窗前,凝重陰郁布滿了我的臉,目光迷離的望著天。

    “別難過(guò)。”不知何時(shí),你已經(jīng)輕輕的站在我身邊。我望向你,心陡然一痛。就像心里塞了棉球的布娃娃,難受,卻無(wú)法說(shuō)出口。

    我和你靜靜地度過(guò)了一個(gè)黃昏。

    藍(lán)幽幽的天,清澄澄的月亮。

    “你看。”你終于發(fā)話了,指著窗外的那輪明月,欣喜地叫:“多么明亮的月啊!”

    “人生就是如此,總會(huì)有黑夜,但黑夜里也會(huì)有一輪明月,給你希望,為你指路。”你緩緩地說(shuō),我靜靜地聽(tīng)。

    我似乎有所領(lǐng)悟。

    一陣風(fēng)吹來(lái),我感到十分舒適。“啪”的一聲,風(fēng)把窗簾合上了。房間一片漆黑。我伸手準(zhǔn)備開(kāi)燈,但你卻抓住了我的手,“別急。”你說(shuō)道。你在黑暗中摸索,“嘩”的一聲又打開(kāi)了窗簾。明月的清光又撒了進(jìn)來(lái)。你望著月,說(shuō):“有時(shí),黑暗來(lái)臨,但明月卻不知所蹤,這就需要我們?cè)诤诎抵蓄B強(qiáng)追尋,追尋我們心中的那輪明月。”

    我剎那間頓悟了。兩行清淚無(wú)聲地滑下。我瞥向你,你的眼中也有星光閃爍。

    謝謝你的那輪明月,那輪蕩漾著友誼與希冀的明月。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇五

    敬愛(ài)的老師:

    您好!

    收到我的來(lái)信您一定很意外,可是我有一些話想要通過(guò)寫(xiě)信的方式,用文字來(lái)和您說(shuō)。

    老師您很負(fù)責(zé),每次您都把我們的作業(yè)批改的很細(xì)致,甚至您還能通過(guò)我們的作業(yè)完成情況進(jìn)而判斷我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否。您是我見(jiàn)過(guò)最細(xì)心,也是最認(rèn)真的老師。

    您一定要注意自己的身體,身體是一切的本錢,您為了教育付出了太多,真的應(yīng)該適當(dāng)?shù)男菹⒁幌隆9ぷ鞴倘恢匾墒桥惆榧胰撕⒆油瑯又匾OM梢哉J(rèn)真的考慮我說(shuō)的話。

    此致

    敬禮

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇六

    光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!

    人生的旅途中有許多場(chǎng)考試,而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長(zhǎng)。有時(shí)會(huì)失望,有時(shí)會(huì)落淚,但我不悔,因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行,決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無(wú)比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進(jìn)入理想的高中。考完以后,我認(rèn)為我發(fā)揮的很好,沒(méi)有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的,難過(guò)得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚(yú),躲在黑暗的海底。

    從此,我便一蹶不振,不再認(rèn)真完成老師的作業(yè),周末也是與不愛(ài)學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗,不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。

    一記耳光,火辣辣的打在我臉上“啪”的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對(duì)峙,眼中都能噴出火花了,她打破了沉默。“這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對(duì)得起誰(shuí)?”

    我決定振作,翻開(kāi)課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:

    朋友。

    鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然動(dòng)人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價(jià)值。

    加油!

    你的朋友。

    我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈,暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無(wú)限靠近,卻無(wú)法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。

    花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇七

    沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫,時(shí)間已漸漸邁入夏天,為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼,一陣陣激起我心中淡淡的傷。

    眼下中考臨近,而我的狀態(tài)卻一再下跌,三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草,那原本贊許的目光已變得冰涼,老師、家長(zhǎng),我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

    突然,一陣耳熟的聲音傳來(lái),“原來(lái)一個(gè)人待著這兒啊!”我回頭一瞧,是爸爸,我輕輕“嗯”了一聲,又扭回頭。“怎么,還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎?”爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“郁悶?何止啊?簡(jiǎn)直是……算了,不說(shuō)了。”我有些沒(méi)好氣的答道。“對(duì)了,兒子,這次沒(méi)考好,爸爸不僅不會(huì)罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢!想知道是什么嗎?”一聽(tīng)這話,我立馬驚疑地望向爸爸,只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月,指著說(shuō)道:“我要送你一輪明月。”“啊!你沒(méi)事兒吧?”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有,看看天上的那輪明月,你沒(méi)看到他的光亮嗎?即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里,那又如何呢?它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒,它有一個(gè)信念,就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜,它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中,即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。”爸爸那堅(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我,我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去,留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。

    漸漸,我又感受到了那月光的輕柔。它的亮,是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中,我收到了爸爸送的那輪明月,我將它融在了心中。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇八

    仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。

    我踱步在空無(wú)一人的街道上,心中縈繞著那個(gè)畫(huà)面,揮之不去。“明月組合,最后成績(jī)7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺(jué)得那是一個(gè)過(guò)分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來(lái)的只是最后一名嗎?我在心底默默的盤(pán)問(wèn)。

    “晴兒,你站住。”柳兒攔住了我的去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在干什么,躲避嗎?”

    “我們沒(méi)能拿到第一,反而拿到倒數(shù)的,你叫我怎么面對(duì)?”我再也抑制不住淚水,任它洶涌而流。

    柳兒愣住了,我們靜靜地對(duì)視。

    許久,柳兒才緩緩地對(duì)我說(shuō)道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚,明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問(wèn)你:‘樂(lè)隊(duì)組合叫什么呢?’淋浴著月光,你輕柔地說(shuō):‘就叫明月組合吧。’那時(shí)我就下定決心,一定要盡最大的努力,贏回第一。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是,我們失敗了。”我低聲地說(shuō)。“不,我們沒(méi)有。”柳兒一字一句地說(shuō)。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒,遞給我。我顫栗著將它打開(kāi),一個(gè)美麗的水晶球,輕輕地臥在手心里。球內(nèi),是一輪皎潔的明月,兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著。“送你一輪明月。”她低語(yǔ)。

    柳兒拉起我的手,輕聲問(wèn):“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎?”我的眼角還掛著淚花,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們一起來(lái)唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好!”我點(diǎn)頭。

    “明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天/不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇九

    親愛(ài)的媽媽:

    您好!

    當(dāng)月光灑進(jìn)窗前時(shí),窗上又出現(xiàn)了你的影子。我多想,捧起一輪明月,溫暖你的世界。

    在我的印象中,你原本是一個(gè)浪漫而富有情調(diào)的人。年幼時(shí),記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路,但街兩旁卻是錯(cuò)落有致的行道樹(shù)。夜晚,月光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在路上,使這條并不起眼的小路頓時(shí)就被籠罩在了銀色的世界中。

    父親在左,你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時(shí),我覺(jué)得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的手結(jié)實(shí)粗壯,那時(shí)覺(jué)得他可以容易地為我撐起一片天空。而你的手細(xì)膩溫柔,總是那么溫暖,我甚至可以感到你的血液在緩緩流動(dòng)著。一路走過(guò),聽(tīng)著慈祥的父親講故事,盡管對(duì)于那些富有哲理的故事還似懂非懂,卻還是把父親交給我的道理熟記于心。總喜歡聽(tīng)你溫柔的聲音,就如歌聲般動(dòng)聽(tīng),縈繞在耳邊,揮之不去。那條路,充滿了我童年夜晚的美好回憶。

    隨著年齡的增長(zhǎng),課業(yè)的繁忙,再也沒(méi)有那么多時(shí)間去散步了。但是天空中的那一輪明月,與你們一樣,十一年來(lái),陪伴我每個(gè)夜晚,從不間斷。

    今夜,又是一個(gè)美好的夜晚,站在窗邊,久違的微風(fēng)拂過(guò),又回想起童年的往事,便向你提議去散散步。你先是一怔,也許是回憶起我幼時(shí)的那段時(shí)光,便欣然答應(yīng)了。走在路上,呼吸著月光籠罩下的空氣,覺(jué)得格外清新。仍像小時(shí)候那樣,左手拉著父親,右手拉著你,只不過(guò)話少了,心事多了。從樹(shù)葉的間隙中望上去,那一輪明月當(dāng)空,盡管月光并不是很明亮,但是依舊令我很溫暖。轉(zhuǎn)過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)不及我高了,瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經(jīng)沒(méi)有從前那么細(xì)膩了,而是變得干黃,粗糙。而父親微微發(fā)白的兩鬢,不再那么挺拔的身軀,深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆,你們已經(jīng)老了,你們的青春不再依舊。

    月光下斑駁的樹(shù)影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現(xiàn)。皎潔的月光灑在書(shū)桌前,回憶不斷顯現(xiàn)出美好、祥和、寧?kù)o的場(chǎng)景。看著抬頭仰望星空的你們,不經(jīng)感嘆:爸媽,我多想,多想送你們一輪明月,希望它能夠陪伴你們一生,讓它的溫暖照亮你們的世界。

    媽媽,謝謝您,也謝謝爸爸,陪我成長(zhǎng),走過(guò)那一段快樂(lè)的時(shí)光。

    您的女兒。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十

    兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿是憐愛(ài),她伸出手臂,沒(méi)有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。

    時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟荆篃o(wú)法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。

    恍然間,發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。

    母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的安寧。

    童年·母親。

    讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。

    在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。

    頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的心扉。

    母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里,感受到細(xì)微的溫暖。

    少年·母親。

    上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來(lái),我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋(píng)果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠(chéng)地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。

    突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同清澈的月暉,在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。

    母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。

    時(shí)光,翻開(kāi)歲月的冊(cè)頁(yè),歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十一

    初夏的第一場(chǎng)雨剛走,空氣中沒(méi)有了中藥湯般的黏膩與苦澀,到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺(jué)是柔滑的,像絲綢拂過(guò)人們的臉龐。

    在城市的一隅,我發(fā)現(xiàn)了一道矮矮的院墻。墻外,胡亂地堆著大大小小的石礫,混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇,我抬頭望了望墻內(nèi),有些吃力,但并不高的墻放行了我的目光。天啊,那是怎樣的一個(gè)妙處啊!一個(gè)廢棄的小院,房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇,旁邊生著幾絲嬌柔的綠草,中間還點(diǎn)綴著不多的細(xì)小的花兒。花兒并無(wú)艷色,但幾瓣純凈的白環(huán)繞著那細(xì)柔柔的金黃的花蕊,是怎樣的一種靈韻啊!我凝視著,不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上,深深地滲入到纖維中,我卻渾然不知。腦中突然閃過(guò)“一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句,卻覺(jué)得那紅杏太呆:墻內(nèi)不比墻外好上百倍?!

    此后,一直難忘這奇遇。于是,在一次雨后,我又來(lái)了。哪知,卻又有了變數(shù)。墻被拆了。一堆殘碎的墻的肢體中,夾雜著曾經(jīng)的花兒,曾經(jīng)的草和曾經(jīng)的一切。泥水流淌著,我無(wú)須再費(fèi)力伸頭去看了,他已無(wú)了上次的愜意。草就是雜草,花兒就是野花兒,長(zhǎng)在泥地里,看不出什么美來(lái)。我悵然若失。不久,卻似悟出了什么味道來(lái)。有道是“距離產(chǎn)生美”,莫不是那在作怪?隔墻而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力。沒(méi)了那隔膜,一切都盡在掌握,卻又沒(méi)什么意思了。這人可真愛(ài)作踐自己,得不到時(shí),什么都好;可得到了,卻成了無(wú)用的東西。風(fēng)輕飄飄的,空氣還是那么清新,但好像有什么不一樣了。

    為什么呢?我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒,向那被墻隔開(kāi)的下一個(gè)目標(biāo)奔去。陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的.分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。“你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!……”刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)。

    幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來(lái)的,竟是這?!回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦?“小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于“怎樣”,我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。“小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。“看,這月亮多美啊!在這黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚。 蔽颐偷靥痤^,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖眩淮慰荚囉帜苷f(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。

    我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

    送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十二

    親愛(ài)的,你好嗎?我很想你。如果,我進(jìn)入初中沒(méi)有認(rèn)識(shí)你,或許我此刻就是一個(gè)壞孩子。如果,不是你三年陪在我身邊,或許我已經(jīng)放下了學(xué)習(xí)。小舟,你就像一輪明月,默默地陪著我,照著我前進(jìn)。

    三年前,我是個(gè)放縱的孩子,抱著無(wú)所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中,上天確實(shí)也很照顧我,把我分到了你所帶的班。第一次上課,你是唱著歌進(jìn)來(lái)的,我看著你卷卷的頭發(fā),覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生般,而你卻又極其認(rèn)真,為我們講你的故事,帶我們了解你。你笑得甜甜的,像月亮一樣完美。

    因?yàn)閻?ài)玩,所以選取不做作業(yè)。因?yàn)槟闫夂茫覐膩?lái)不做你的作業(yè),只有偶爾寫(xiě)幾篇作文給你。有一天,我望著你,你也望著我,你的眼睛很大,會(huì)說(shuō)話。我開(kāi)口說(shuō):“有什么事嗎?”你拉著我,坐到我的身邊,輕輕的拍著我的腦袋,說(shuō):“孩子,你心里有事情,跟我講講吧!”我突然一下不明白說(shuō)什么。你拉著我的手,緊緊地握住,說(shuō):“你是一個(gè)有靈氣的女孩,為什么寫(xiě)出來(lái)的東西那么傷感呢?”

    我望著你,說(shuō)不出話。我告訴你我是在抱怨,我抱怨著所有人對(duì)我的不公平,我厭惡自我一無(wú)是處。你沒(méi)有說(shuō)話,抱住了我,之后,你對(duì)我說(shuō):“為什么會(huì)這么想呢?每個(gè)人都是一樣的,而你此刻擁有的有很多,比如我。”我忽然就笑了,你也跟我一齊笑,小小的酒窩,很可愛(ài)。對(duì)啊,我不是還有很多嗎?你跟我說(shuō):“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,真的很多謝你,像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。

    時(shí)光在伴隨著我成長(zhǎng),一天又一天,三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí),眼睛像兔子一樣,紅紅的,很好笑,但我看著想哭。你微笑的祝福我們,每一個(gè)人都有完美的未來(lái)。你輕輕的擁抱同學(xué),鼓勵(lì)我們。忍著淚,微笑跟我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月,給我們溫柔的關(guān)懷。

    小舟,是你的名字,媽媽,是你的名字,月亮,同樣是你的名字。你默默陪伴著我,在我的青春年華中發(fā)光指引著我,給我最真實(shí)的完美。我答應(yīng)你,我會(huì)加油。那么你也要加油,或許我們?cè)僖膊灰?jiàn),但我仍記得,你那溫柔的光。

    而此刻的我,在考場(chǎng)上,你必須祝福著我。而你,也會(huì)理解到我對(duì)你的愛(ài)吧。親愛(ài)的月亮,我很想你。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十三

    我一直認(rèn)為自己不是個(gè)幸福的人,也不是個(gè)快樂(lè)的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題.

    從別人的角度看,我大概是個(gè)很差的男孩吧:每次考試都是倒數(shù)、整天不聽(tīng)課、抽煙喝酒打架………壞毛病數(shù)都數(shù)不清。

    老師不管、同學(xué)嫌棄,這樣的事已是家常便飯。我整日如同刺猬一般把最尖利的一面對(duì)著他人,就算是爸爸“混小子!”的罵,媽媽“小偉,求求你好好學(xué)吧。”的哀求,也也不能讓我改變半分。我依然如故,心里一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的希望都沒(méi)有,整天渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)。

    有那么一天傍晚,我推車無(wú)精打采地走出校門,只盼能回家好好睡上一覺(jué)。然而,就在我準(zhǔn)備上車時(shí),一個(gè)聲音叫住了我。

    她見(jiàn)我不說(shuō)話,便直接開(kāi)口:“小偉同學(xué),我希望你能不要再維持這種狀態(tài)了,初二是很重要的一年,你總是”不思進(jìn)取“,難道還想再變差些?”

    原來(lái)是跟我談學(xué)習(xí)!白費(fèi)功夫,反正我是不會(huì)改了。于是我繼續(xù)閉口沉默。

    她見(jiàn)我不吭聲,毫不氣餒,繼續(xù)勸,可我一動(dòng)不動(dòng),她有點(diǎn)口干舌燥,但仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

    最后,她問(wèn):“那么,你未什么會(huì)這樣?為什么要這么叛逆?是有什么誤會(huì),或者心結(jié)?”

    一針見(jiàn)血的話,刺到了我的痛處,我氣憤地不管三七二十一喊了出來(lái):“你們不是看不起人嗎?別跟我說(shuō)了,我是差生!”是的,這就是我的痛處,我并不想做個(gè)壞孩子、壞學(xué)生,是被那些好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師生生逼的!數(shù)不清的誤會(huì)、心結(jié)像大網(wǎng)把我纏得半步都邁不開(kāi)。

    “哦,原來(lái)真有隱情。”班長(zhǎng)笑了一下,接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅,認(rèn)真的問(wèn)我:“你是不是覺(jué)得太累了?被拖得受不了了吧?”我憤怒地“哼”了一聲。她又笑了,拉著我走到空地,伸手指著那天邊銀盤(pán)似的一輪明月。

    我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)月亮真的是很好看的。清輝灑落地面,光輝柔和又明亮,以前從未注意過(guò)。

    “你看,月亮周圍的烏黑的云。”班長(zhǎng)說(shuō)。我瞇眼一望,還真有。“這烏云是時(shí)刻圍繞著月亮的,它總是想擋住月光,但月亮呢,拼命地散發(fā)著它所有的光,就算再厚的云它都能照亮。”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō),目光直視我,“而我們,就得像月亮一樣,努力地奮斗、拼搏,當(dāng)你的光輝真正散發(fā)時(shí),哪些事情還算得了什么呢?”

    我突然很后悔,聽(tīng)了她的話,我不由自主地就想告別以前的生活。

    我已經(jīng)不記得那天晚上是怎么回家的了。我只記得,從那以后,我仿佛變了個(gè)人。而哪些誤會(huì)什么的,就已成為了過(guò)眼云煙,煙消云散了。

    不過(guò)我還記得,班長(zhǎng)送給大家小本子作為畢業(yè)禮物,在每本上都寫(xiě)了一句話。送給我的那本上也寫(xiě)著一句,我久久地看,竟然掉了眼淚:,伴你一路光明行。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十四

    ——題記。

    但是,過(guò)年時(shí),回到老家,手中大包小包的,但總感到少了些什么,思索腦海,恍然大悟:“小黑!”,我拎著東西向院中走去想:“小黑難道忘了我嗎?不!”,我堅(jiān)決的否定了,我更加快了步伐,來(lái)到院中,四顧環(huán)繞,但腳步?jīng)]停下來(lái),徑直走到堂屋,跟爺爺奶奶打聲招呼,放下東西,向小黑的窩走去,乍然,一個(gè)畫(huà)面深深地刺進(jìn)了我的眼球:勉強(qiáng)站起來(lái)的小黑,四條腿瘦的像枯死的樹(shù)枝,不停地抖動(dòng),四只腳掌向外傾斜著,就好像是架在那里似的,那副摸樣,仿佛動(dòng)一動(dòng)就會(huì)摔倒在地,完全可以想象出他走到這里的不容易。

    我急忙的叫起小黑,但答復(fù)只有嗚咽,在廚房的大姑說(shuō)怎么打針吃藥也治不好,我沉默,輕拂他,頓時(shí)四條腿搖晃的更為劇烈,好像我的手有千鈞重似的。

    大姑的話再次傳來(lái):“如果明天還這樣,就先把他放在南地,不能讓他在大年時(shí)死在家中。”

    我凝視顫抖的小黑,依舊沉默。

    夜,注視著明月,久久不眠。

    晨曦,我跑到小黑的窩旁,發(fā)現(xiàn)他一顫一顫的躺在里面,我喚了幾聲,只見(jiàn)掙扎幾下,并未站起,我的心一陣痛。

    廚房中,心不在焉的吃飯,久久等待和恐懼的話飄來(lái):“吃過(guò)飯,你就送他去南地吧,過(guò)完年,如果還行,就再治治,明天就是大年了,不能讓他死在家里”

    我輕嗯了一聲,不知他們是否聽(tīng)到,我只便一點(diǎn)一點(diǎn)的嚼,此時(shí),我多希望這頓飯永遠(yuǎn)吃不完。

    天下沒(méi)有不散的宴席,最終,最后一粒小米被我不情愿的允在口中,起身,再一次凝視小黑后,和伙伴一起小心翼翼的將小黑放在三輪車上,并將他安頓在小樹(shù)林中的枯草上,我們?cè)谥車鸭撕芏嗟牟剂希抑笪覀兌紟Я藷o(wú)用的布料,在他身上架起了“金字塔”,食物也是次次必有的,可小黑未嘗一口,只是看著周圍忙碌的我們,再多看一眼這留戀的世間。

    傍晚,昏黃的陽(yáng)光灑在樹(shù)林中,我蹲在小黑旁邊,注視著他,他只是喘著微乎其微的氣息,眼鏡直勾勾的盯著沒(méi)落的太陽(yáng),我再一次不報(bào)希望的將食物向他嘴邊聳了聳,忽然,他那黑寶石般的眼鏡泌出兩滴眼淚,這是用來(lái)答謝我們的嗎?淚滴流淌在蒼白的,失去光澤的皮毛上。我止不住眼淚的決堤,鼻子酸到失去了知覺(jué),我又摸了摸幾近沒(méi)有溫度的額頭,淚水,肆虐了,濺落在枯草上。“,我有發(fā)現(xiàn)了一些布料!”,我立即用袖子吸干咸而苦的淚水,用手抹掉軌跡,又從嗓子中擠出喜悅的聲音,強(qiáng)逼著不能抽噎,緩緩?fù)鲁鲆豢诳酀臍怏w。

    臨走時(shí),我回頭望了小黑一眼,他仍然目視前方,盯著那,即將消逝的夕陽(yáng)。

    ……。

    明月,照亮了通往小樹(shù)林的路,一個(gè)黑影,在一塵不染的道路上格外入目,每每前進(jìn)一步,便回頭在地上抓一把,一把好似異常珍貴的東西。

    ……。

    樹(shù)林中,我蹲在小黑旁邊,他的面容很安詳,睡得很沉,很沉。

    風(fēng),吹動(dòng),落葉碰撞的發(fā)出聲響,月光直直的庇護(hù)著他,當(dāng)天邊第一朵煙花綻放時(shí),我伸出捧著“腳印”的雙手,“小黑,恭喜你一歲了,我將這首‘歌’,和這捧‘腳印’送給你,還有,這一輪明月”。

    一顆閃著無(wú)瑕月光的眼淚,滴落。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十五

    陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。“你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!”刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

    烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。

    多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來(lái)的,竟是這?!回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦?“小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于“怎樣”,我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

    “小佳,不是這樣的你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。“看,這月亮多美啊!在這黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚。 蔽颐偷靥痤^,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖眩淮慰荚囉帜苷f(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”她溫暖的胸膛包裹著我。

    風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十六

    當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月徘徊在天幕,而我,獨(dú)自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫,現(xiàn)在的心情平靜中帶著一縷憂傷。

    回想起剛剛在家中發(fā)生的事,不禁潸然淚下。今天放學(xué)回家剛一開(kāi)門,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一頓連珠炮似的話語(yǔ):“考試又考砸了!這次又是什么理由?時(shí)間不夠?還是又看錯(cuò)題了?”我本來(lái)夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延,于是不顧媽媽的話就奪門而出。

    我獨(dú)自蜷縮在街角邊,抬頭仰起天幕,是深藍(lán)色,是憂傷的顏色。這時(shí)爸爸突然從我背后冒出頭來(lái),摟著我的肩膀,用安慰的語(yǔ)氣問(wèn)我:“怎么了?”見(jiàn)我不予理睬,又問(wèn):“是不是又和媽媽吵架啦?”我低低地:“嗯。”爸爸說(shuō):“看!天上的月亮!”是啊,天空中掛著一輪皎潔的月亮,散發(fā)著幽幽的亮光,多么美麗啊!“可再怎么樣我也是一個(gè)不折不扣的失敗者!”我大喊道,淚水又涌出了眼眶。

    爸爸沉默了一會(huì)兒,又抬起頭看向我,又看向夜幕,說(shuō):“夜雖然平淡無(wú)奇沒(méi)有什么特點(diǎn),但是它有了月的清輝。”

    月光撒在我的身旁,此時(shí)的月光是怎樣的溫暖、柔和,在月光的撫摸和爸爸的安慰下,我的心情漸漸地恢復(fù)了平靜。于是我站起來(lái)拍拍身上的塵土,擦擦眼角邊殘留的淚。

    爸爸忽然如變戲法般變出一個(gè)小盆子,讓我伸出雙手,我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水,那水面如一面平滑的鏡子,將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠(chéng)。

    ……。

    心中的憂傷已隨風(fēng)而逝,留在心中的更多是坦然,還有對(duì)明天的一份自信和期待。

    2下一頁(yè)。

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    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十七

    他極度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)法自拔。因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)與他人交流,他們被排除在外,整天沉默不語(yǔ)。但不是巧合,前幾天他坐在我面前。

    每次我抬頭看,我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說(shuō),又玩了一整夜。雖然我別無(wú)選擇,但也許是出于好意,有一天,我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢(mèng)中醒來(lái),睡眼朦朧,對(duì)周圍的一切一無(wú)所知。看著他這個(gè)樣子,我只覺(jué)得心里好笑。在未來(lái)的日子里,我和他之間的交流將會(huì)是一次又一次的鼓勵(lì)。

    終于有一次,當(dāng)他拖著懶懶的腳拿著水壺去打水時(shí),我趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒,上帝,下一節(jié)課很重要!”我仍然記得當(dāng)時(shí)他那雙迷人的眼睛。不久,他自己買了一盒咖啡粉。休息時(shí),他的座位周圍有濃濃的咖啡豆香味,他精神煥發(fā)。又過(guò)了幾天,桌子上的咖啡粉不見(jiàn)了,他不再弓著背。

    一個(gè)有月亮的夜間自習(xí)室,月亮透過(guò)窗戶灑在紙上,我坐在窗邊,試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然,他扔過(guò)來(lái)一個(gè)小紙球。我好奇地打開(kāi)它:“你喜歡月亮嗎?看著天空空,今晚的滿月明亮、無(wú)瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺(jué)。”

    從那以后,他變得開(kāi)朗起來(lái)。我經(jīng)常問(wèn)他一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是他不知道。后來(lái),他逐漸意識(shí)到上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性,并不時(shí)與我討論。不知從什么時(shí)候起,他也喜歡運(yùn)動(dòng),籃球、羽毛球是他的最愛(ài)。他輕快地走著,再也看不到任何沉重的腳步。

    又一個(gè)滿月之夜。上完晚自習(xí)后,他起身離開(kāi)了。我立刻跟著他。在路上,我拍拍他的肩膀。他回頭看著我,笑了。我指著月亮說(shuō),“嘿,看!”順手做了個(gè)抓月亮的手勢(shì),“來(lái),送你一輪明月!”他笑了:“你已經(jīng)給了我這輪明月!”

    “哈哈……”我們的笑聲響徹天空。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十八

    時(shí)值初夏,天空卻顯得十分暗淡,偶爾吹過(guò)絲絲涼風(fēng),還有些許冷雨,不帶一絲生氣……是否一切都為清明的到來(lái)做好渲染?“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”是啊,又到了祭山拜祖緬懷先人的時(shí)候了。望著夜空的明星,我也不禁想起了疼愛(ài)我的奶奶。

    兒時(shí)的我,是那么的不聽(tīng)話。每夜總是哭著鬧著不肯入睡。可是她卻沒(méi)有過(guò)一聲抱怨。總是凝神地望著我,微笑著,嘴里不停贊我:“以后我的孫兒肯定有出息。聽(tīng)話……不哭!”然后把我摟在懷里,輕輕地,又緩緩地在陽(yáng)臺(tái)與房間走動(dòng),那感覺(jué)就像是坐在搖籃里。奶奶用她滿是皺紋的大手輕輕地?fù)崦业暮蟊常玫统恋穆曇魹槲液叱鹦∏鷥汉逦胰胨鹛鸬摹?/p>

    奶奶啊,我多想送您一輪明月,陪著您甜甜入睡。

    夏夜,您總是喜歡牽起我的手,到公園里散步。我們走在鋪滿鵝卵石的小道上,聽(tīng)著遠(yuǎn)處躲在草叢里的蛐蛐傳來(lái)的鳴叫,任由陣陣清風(fēng)拂過(guò)。您總是帶我到那棵老榕樹(shù)下,靠在石椅上,讓我坐在你的雙腿上,你拿著手中的大葵扇搖啊搖,為我扇涼,為我講神奇的故事。

    我喜歡東張西望,喜歡抬頭望夜空中星星,眨著眼。我用小手指著,示意要你看。你望著天上的星星,眼里透出閃閃的亮光,告訴我:“那些星星啊,都是去世的人。他們站在那兒,望著自己牽掛的人,守護(hù)他們的人。”然后您沉默不語(yǔ),一直注視著遠(yuǎn)方,一顆晶瑩的淚珠從你的眼里滑落,滴在我手上,我知道,你一定又想起了的爺爺。

    奶奶啊,我多想送您一輪明月,伴你一生,讓你不再孤獨(dú)流淚。

    那個(gè)漆黑的夜晚,可怕的病房里十分靜謐。您躺在冰冷的床上,臉上愈發(fā)的蒼白。所有的家人都那么悲傷,他們圍著您,默默地流淚。奶奶,我就站在您的身旁,我沒(méi)有哭。我聽(tīng)見(jiàn)了,您用微弱的聲音在不停喊我的名字,我明白了,我握著您的手,您深情的睜開(kāi)了眼,然后就閉上了眼,臉上分明微笑著。奶奶,我知道您一定是化作星星去陪伴爺爺了。在每一個(gè)夜晚,我還會(huì)看到那一顆星星,那一定是您在守護(hù)著您的孫兒。

    奶奶啊,我多想送您一輪明月,讓您永遠(yuǎn)不寂寞。

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    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇十九

    親愛(ài)的偉明老師:

    此刻身處異地的你還好嗎?

    兩個(gè)星期前聽(tīng)說(shuō)了那個(gè)噩耗,身體和心靈的雙重打擊該有多么的沉重。

    我們是你只帶了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生,你是給我們帶來(lái)很多快樂(lè)的體育老師,我們之間的緣分是多么的短暫。總記得那次你罰全體女生跑十圈,還沒(méi)等我們累到癱軟,你卻先心軟了,嘴上說(shuō)要罰,卻早早的讓我們停下來(lái);總記得你帶我們一起玩“冰棍化了”,那個(gè)賴皮貪玩像孩子一樣的你,帶我們找回了喪失已久的童真;總記得你在全班一個(gè)不落的跑完十五圈后那番肯定的話語(yǔ)與充滿鼓勵(lì)的眼神;總記得你教毫無(wú)基礎(chǔ)的我跨欄時(shí)那份耐性與關(guān)心……回憶總是比現(xiàn)實(shí)更加清晰,多想回到那些無(wú)法復(fù)制的快樂(lè)時(shí)光啊!

    我們從一開(kāi)始就沒(méi)好好叫過(guò)你,“偉明兒,偉明兒”你也樂(lè)呵呵的笑,“偉老師,偉老師”,這稱呼你也接受。你不介意我們的沒(méi)大沒(méi)小,但為了提高我們的身體素質(zhì),你有時(shí)又是那樣的嚴(yán)苛。你就像那如水的月光,沒(méi)有轟轟烈烈地存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中,卻無(wú)孔不入地帶給我們輕松與快樂(lè)。

    在我們眼里,你是個(gè)真正的好人、好老師。命運(yùn)總是那么不公平,還沒(méi)有穿上女孩子夢(mèng)想的嫁衣,你的她便離開(kāi)了,殘酷的命運(yùn)讓你身心俱傷。但我堅(jiān)信,命運(yùn)不會(huì)那么無(wú)情,生活還要繼續(xù),老天自有他的補(bǔ)償。不知能否再見(jiàn)到你為我們上課,甚至不知能否再在長(zhǎng)江遇見(jiàn)你。我們都很想你,我們等你回來(lái)。

    這也許是一封永遠(yuǎn)不會(huì)寄出去的信。我不會(huì)安慰,安慰只會(huì)招來(lái)更多的淚水。我不會(huì)鼓勵(lì),在你那份沉重的失去面前,一切言語(yǔ)都太過(guò)單薄!我只會(huì)祝福,我會(huì)。不一樣的場(chǎng)景,不一樣的心境,卻有一樣的月光。我將那輪明月送給你,明月還在,希望就在。愿她照在你的傷處,讓你不再疼痛;愿她照在你的心里,讓你擺脫夢(mèng)魘;愿她照在你前方的路上,為你照亮陰霾。

    老師,冬天去了,春天來(lái)了,月色也變暖了。暖暖的月色里,有我們的祝福與思念,我們?cè)谶@里等著你,等著我們快樂(lè)的偉明回來(lái)。

    月光下花又開(kāi)好了;月色里晚風(fēng)更輕了。過(guò)去會(huì)去未來(lái)會(huì)來(lái)。老師你若安好便是晴天。

    祝,早日康復(fù)。

    你的學(xué)生安雨欣。

    20xx年3月5日。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇二十

    陰沉的天空扯來(lái)一片烏云,掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去。“你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!……”

    刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休,失望的淚水滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

    幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,努力撐著雙眼。疲憊的身軀,煎熬的心靈,換來(lái)的,竟是這?!

    回家的路格外漫長(zhǎng)。我該怎么辦?“小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):“有什么用,努力又怎樣?我……我再也會(huì)不了!”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察到什么,她用力握住我的手,另一只手搭在我肩上。“小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停在半空中。“看,這月亮多美啊!在黑暗的夜空中,在無(wú)邊的宇宙中,它放棄了么?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)樗欣硐氚。 蔽姨痤^,看到她雙眼閃爍著晶瑩的光。“小佳,一次考試又能說(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”

    她的話讓我的心溫暖起來(lái)。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出久違的笑容。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。

    人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

    讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。

    讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕灑滿人生的道路。

    讓如珠的璀璨劃破夜空直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇二十一

    在這個(gè)開(kāi)放世界里,人們之間的聯(lián)系越來(lái)越密切,要想不被遺棄在這開(kāi)放的大潮中,我們就得學(xué)會(huì)與人交往。

    有這樣一件事使我學(xué)會(huì)了處世之道:

    那是前不久的一個(gè)星期天,我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來(lái),我們的肚子早已餓得咕咕叫,加上手腳的酸麻,我們都迫不及待地沖出教室去飯?zhí)么蝻垺?/p>

    天氣十分寒冷,刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著。當(dāng)我沖到飯?zhí)瞄T口時(shí),一個(gè)眼熟的面孔站在那里,同時(shí)似乎聽(tīng)到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”,我沒(méi)有在意,只管往前走。走了不遠(yuǎn),剛才那個(gè)面孔追了上來(lái),他正是我暑假補(bǔ)課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè),什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì)想到他,因?yàn)樗孔熳旧唷Kf(shuō)他等我很久了,找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”,加上自己資金短缺,就想一口拒絕了。但他一再央求,再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀,我同情之心涌上心頭,便答應(yīng)了。他說(shuō)他的卡掉了,明天補(bǔ)好了就還給我。我嘴里說(shuō)好,心里早就不抱他還錢的希望了,只好作好本周最后一天吃泡面的準(zhǔn)備。

    到了第二天,他沒(méi)有出現(xiàn)。他猥瑣笨拙的形象卻出現(xiàn)在了我腦海里……我慶幸自己沒(méi)有抱那一點(diǎn)可憐的希望,也更加相信自己的判斷力。

    拿著那幾枚硬幣,我仿佛感受到了誠(chéng)信和責(zé)任的份量。我羞愧地低下了頭。

    他走了,留給我萬(wàn)千思緒。最重要的一點(diǎn),他使我明白到要信任別人,尊重別人,不能以老眼光看人。

    平凡的人,平凡的事,給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月,照著我輕松前行!

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    送你一輪明月初一(實(shí)用22篇)篇二十二

    行在時(shí)光的風(fēng)里,我悵然地離去。

    也許,你再也感受不到我曾經(jīng)的守侯。

    也許,是因?yàn)樾牡木嚯x已經(jīng)太遠(yuǎn)罷。

    我猜想,無(wú)論如何,你不會(huì)忘記我是明月的癡迷者。因?yàn)椋?jīng)你認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),要送我一輪明月。

    當(dāng)我們都還年少無(wú)知,愛(ài)做遙遠(yuǎn)的夢(mèng)時(shí),明月已是我們夜晚的伴了。在那些遙遠(yuǎn)又清晰如昨日的晚上,那么多年幼的孩子,快樂(lè)地玩著許多游戲。那種單純的快樂(lè)感覺(jué),我至今還清楚地記得。多半是在有月亮的晚上,如果是在夏夜,更有繁星點(diǎn)點(diǎn),它們?cè)谙蛘l(shuí)訴說(shuō)著無(wú)聲的夢(mèng)。夢(mèng)幻一樣的聲音,隔了遙遠(yuǎn)的時(shí)空,輕輕飄了開(kāi)來(lái),伴我一路遠(yuǎn)行。

    那個(gè)時(shí)候,我便明白自己有個(gè)清晰的心意:擁有一輪明月。可月亮,總是冷冷、又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,攜了清風(fēng),拂著我的發(fā)絲,灑我滿身如水的問(wèn)候。僅僅如此,我便再也不能接近它了。

    你明白我的心意,于是有一天,你以一個(gè)少年的心,指著空中的月亮跟我說(shuō),總有一天,我會(huì)把天上的月亮摘下來(lái)給你…………我賭氣跑開(kāi)了,身上滿是八月桂花的淡淡香味。那種清新的味道,在悠長(zhǎng)的歲月里跟了我那么久。

    牽手做游戲的日子漸漸遠(yuǎn)去,我去了小鎮(zhèn)讀中學(xué)。又迷戀上了常走的那條鄉(xiāng)間小路。雖然不是在煙雨江南,可那些清澈的顏色在四季里平平展展地鋪開(kāi)來(lái)時(shí),仍是牽住了我融著它們的心。路邊有牽牛花開(kāi)、有大片大片的狗尾巴草,微微翹著,年年相似,似乎在向我訴說(shuō)著某個(gè)永恒的故事。我愛(ài)上了那條小路,也比以前更愛(ài)晚間的月亮。常常是月華如水,它淺淺地居住在云端,隔我西風(fēng)與岸的距離,反復(fù)低訴著某種我熟悉的囈語(yǔ)。

    于是,我又回想起,那個(gè)時(shí)候的你與我一起爭(zhēng)議過(guò)月亮居住的那朵云的溫度。往往是瞬間,明月又似我的`心境,只留給我們脈脈一瞥,便躲入那些云間,聽(tīng)風(fēng)淺唱輕吟了。

    你認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),我知道你喜歡月亮,你看,它比以前更美呢,我一定要把它摘下來(lái)送給你…………那時(shí)的月亮,很輕盈,常常便是滿的。不似如今,多有扁舟一般的殘缺。

    我一直獨(dú)愛(ài)青色,就如我對(duì)月亮的愛(ài)一般。快樂(lè)時(shí),便醉了心意,邀月共舞;哀愁時(shí),便托青鳥(niǎo)銜了一紙信箋,寄予明月,訴我點(diǎn)點(diǎn)惆悵。…………我也就這樣,開(kāi)始長(zhǎng)大了罷。

    后來(lái),我去了縣城讀高中。于我來(lái)說(shuō),那是有著壓力與夢(mèng)想的美好時(shí)光。月亮似乎比以前更美了,甚至多了一層淡淡的黛青色,一如我溫柔如水的心。那些個(gè)有月亮的晚上,我埋頭苦讀,或低吟一些有關(guān)月的優(yōu)美詩(shī)行。月滿的晚上,思緒也滿;月殘的晚上,思緒亦淺。那輪明月,就如我的夢(mèng)想一般,高高地掛在夜空,瀉下一些淡淡的顏色,惹的樹(shù)影綽綽、夏蟲(chóng)夜語(yǔ),加了我的凝望,就如一曲和諧悠遠(yuǎn)的大合唱。

    你寫(xiě)詩(shī)給我,并附“海上生明月,天涯共此時(shí)”之語(yǔ)。我抬頭看青色的夜,皓月當(dāng)空,搖曳錯(cuò)落,偷偷與我細(xì)語(yǔ)朦朧。

    再后來(lái),我去了省城讀大學(xué)。

    大學(xué)里的時(shí)光,綿長(zhǎng)而淡然。南方的溫暖使得這里的月沒(méi)有以前的月亮純凈優(yōu)美,可我還是一如既往地癡迷如斯。我在南方,你去了北方,但我沒(méi)有覺(jué)得距離遙遠(yuǎn)。畢竟,我們的心,一直是那樣近。并且,距離的兩端還有明月相連。如若“明月千里寄相思”為真語(yǔ),我又有何憂!

    我的頭發(fā),在慢慢地變長(zhǎng)——就如歲月深處的某種思緒。有月亮的晚上,我對(duì)月亮的愛(ài)也在延長(zhǎng)。可是,已經(jīng)是有些多余了吧。

    幾多擔(dān)憂,幾多牽掛,幾多深情,回首處,卻僅剩往事悠悠、恍然若夢(mèng)……。

    我又收到了你的信。

    信里有張照片。

    你牽了一個(gè)女孩的手,坐在屋頂看我的那輪明月。

    殘?jiān)虑謇洌瑫燥L(fēng)傳恨。回思?jí)艟常衿秋h忽……。

    我是完美主義者,一直在追求完美與清晰,一直對(duì)明月寄予我矜持如一的愛(ài)意。

    怎么可能會(huì)有完美……支離破碎的結(jié)局是對(duì)完美主義者最大的諷刺……。

    孤立風(fēng)中,青絲飛揚(yáng)。我落寞的眼神也全被冷風(fēng)剪碎。再也看不清那輪明月以及那些深深淺淺的溫柔。

    這么多年的時(shí)光,與明月一起,全都碎掉,再也回不到完整。

    你離我,曾比別人近的多。

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    黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解基層黨員思想動(dòng)態(tài)、工作實(shí)際情況的重要渠道。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作范例,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)探討。敬愛(ài)的黨組織:光陰似箭,歲月如梭,我
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以提高我們的表達(dá)能力和文字表達(dá)水平。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。每年,我們公司都會(huì)組織一次區(qū)域銷售培訓(xùn)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生在學(xué)校期間最期待的活動(dòng)之一,能夠增強(qiáng)他們的身心健康。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大的體育活動(dòng),是同學(xué)們展示自己體能和團(tuán)隊(duì)合作精神的舞臺(tái)。如何全面組織一場(chǎng)
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。
    入黨是一個(gè)對(duì)黨的信仰和光榮歷程,黨員應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的形象和聲譽(yù),做到表率作用和模范帶頭作用。以下是小編為大家整理的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒?/div>
    優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。大家好,我是一只可
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。以下是一些精選的自我評(píng)價(jià)例句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和借鑒。那么團(tuán)員自我評(píng)價(jià)中我們應(yīng)
    撰寫(xiě)情況報(bào)告需要結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,邏輯嚴(yán)密,條理性強(qiáng)。接下來(lái)是一些成功的情況報(bào)告范例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。20xx年我局在州地稅局和縣委、縣政
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?/div>
    班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)與家長(zhǎng)、學(xué)生和其他教師進(jìn)行密切合作,形成共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的良好氛圍。下面是一份班主任工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
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    工作計(jì)劃范文能夠幫助我們明確工作目標(biāo),制定合理的計(jì)劃,從而達(dá)到預(yù)期的工作成果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了多個(gè)工作計(jì)劃范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。20xx年是公司實(shí)行
    隨著一個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過(guò)去的工作做一次系統(tǒng)性的梳理和歸納,這就是月工作總結(jié)的意義所在。下面是一些寫(xiě)作典型和創(chuàng)新的月工作總結(jié)范文,具有一定的參考價(jià)值。
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    在工作中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)述職報(bào)告來(lái)總結(jié)自己的工作情況。通過(guò)研究和分析這些范文,可以提高自己撰寫(xiě)述職報(bào)告的能力和水平。學(xué)無(wú)止境,學(xué),然后知不足。我盡自己最大的努
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些難忘的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)不同的思考和啟示。新冠肺炎疫情對(duì)全球都造成了嚴(yán)重
    主持詞是對(duì)會(huì)議開(kāi)始的熱烈歡迎,同時(shí)也是對(duì)會(huì)議的重要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要預(yù)告的一種方式。接下來(lái),讓我們共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的主持詞范文,以便提高自己的主持能力。合:大家晚上好
    在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該避免夸大自己的成績(jī),做到實(shí)事求是。這是一份關(guān)于述職報(bào)告的范文集合,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。轉(zhuǎn)眼間我到__銀行工作已經(jīng)x年了
    人生是一場(chǎng)冒險(xiǎn),我們需要迎接挑戰(zhàn),勇敢地探索未知的領(lǐng)域。人生是一幅畫(huà),需要我們用真誠(chéng)和努力來(lái)填充。如何通過(guò)總結(jié)對(duì)人生經(jīng)歷進(jìn)行反思和成長(zhǎng)?以下是一些成功人士的人生
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
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    分析自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足,并提出改進(jìn)的建議和計(jì)劃。以下是一些撰寫(xiě)出色述職報(bào)告的關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和幫助。多年來(lái),自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類的智慧和情感。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。要問(wèn)我喜歡什么花,我一定會(huì)回答
    師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)的合稱,是對(duì)教師行為規(guī)范和要求的總稱。以下是一些關(guān)于教師師德師風(fēng)的權(quán)威性觀點(diǎn)和理論,希望能夠引發(fā)廣大教師的反思和思考。
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    英語(yǔ)作為一種工具性語(yǔ)言,能夠幫助我們更好地與世界交流。小編搜集了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。1)使學(xué)生了解英語(yǔ)四級(jí)作文的寫(xiě)作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及命
    匯報(bào)材料的格式應(yīng)該規(guī)范統(tǒng)一,包括標(biāo)題、目錄、正文、附件等部分。打開(kāi)范文,你將會(huì)看到各種不同的匯報(bào)材料樣例,了解不同行業(yè)和場(chǎng)景下的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得可以更好地理解、消化和吸收所讀書(shū)籍的知識(shí)和思想。讀書(shū)心得是讀者閱讀體驗(yàn)和思考的結(jié)晶,以下是一些讀者的精彩心得分享。《紅樓夢(mèng)》中的人物達(dá)到了900多
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和心得體驗(yàn)的總結(jié)和概括,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升能力。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精選的工作心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助
    通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。
    合同協(xié)議對(duì)于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益具有重要意義,是維護(hù)市場(chǎng)秩序的重要手段。讓我們一起來(lái)看看以下合同協(xié)議范文,以便更好地了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。8.9、勞務(wù)分包人須服從
    工作方案應(yīng)該根據(jù)具體的工作內(nèi)容和要求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。為了幫助大家撰寫(xiě)更加優(yōu)秀的工作方案,小編為大家整理了一些精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭檎J(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),提高自己的溝通和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)
    在職場(chǎng)上,競(jìng)聘是一種展示自己能力和價(jià)值的方式,是我們爭(zhēng)取更好職位的途徑。競(jìng)聘并不只是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,希望大家能從中獲得更多的收獲。
    范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的指導(dǎo)者,它給我們提供了一種標(biāo)準(zhǔn)和參照,使我們的作品更加完善和具備可讀性。范文范本是可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作要求和技巧的一種學(xué)習(xí)材料,我們
    講話稿的撰寫(xiě)需要認(rèn)真的思考,作者需要提前了解聽(tīng)眾的背景和需求,選擇合適的語(yǔ)言和內(nèi)容。講話稿范文七:莊重嚴(yán)謹(jǐn),理論豐富,使聽(tīng)眾對(duì)話題有更深層次的理解。
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    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)設(shè)計(jì)的一種教育方案,它能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師和培訓(xùn)過(guò)程的綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是一些學(xué)員寫(xiě)的優(yōu)秀培訓(xùn)心得,不僅闡述了個(gè)人的體會(huì),還融入了一些實(shí)用的建議。。道德有愛(ài)國(guó)、寬容、厚德等
    一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該包括背景介紹、方法論、結(jié)果分析和建議等部分。閱讀報(bào)告范文可以讓我們了解不同領(lǐng)域的研究進(jìn)展和成果。學(xué)為用之先,學(xué)為用之本。學(xué)習(xí)全會(huì)精神、領(lǐng)悟《決議
    優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫(xiě)作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我家在民風(fēng)純樸、
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是多彩的殿堂,冬天是銀
    中班教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索精神,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。您可以參考以下的中班教案范文,了解如何合理組織教學(xué)活動(dòng)。1.了解運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中以及運(yùn)動(dòng)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠突出我們的專業(yè)技能和特長(zhǎng),給雇主留下深刻印象。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們來(lái)自于不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功人士,讓我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。
    應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了減少損失和危害而事先制定的一系列應(yīng)對(duì)措施。在編制應(yīng)急預(yù)案時(shí),了解一些典型的較大規(guī)模突發(fā)事件的案例和處置經(jīng)驗(yàn),能提高預(yù)案的實(shí)用性和
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定,以確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文是來(lái)自于優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示
    演講稿是一種為了向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或觀念而設(shè)計(jì)的口頭表達(dá)形式。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以了解不同類型演講的寫(xiě)作方法和技巧。同志們:市局黨組決定召開(kāi)這次全
    教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該突出自身的教育理念和教學(xué)目標(biāo),并評(píng)估實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的效果。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容和亮點(diǎn),供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,本人擔(dān)任二年級(jí)(5)班
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的資料,希望能為大家的實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)提供一些寫(xiě)作和思考的指導(dǎo)
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月中的工作表現(xiàn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和反思的一項(xiàng)重要任務(wù),也是我們不斷提升自己的機(jī)會(huì)。以下總結(jié)范文展示了不同層級(jí)和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。時(shí)間就好比過(guò)客,悄悄而過(guò),轉(zhuǎn)眼間暑假
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    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)展示自己才能和能力的機(jī)會(huì),也是提升個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。。尊敬的老師,親愛(ài)的同
    寫(xiě)教師心得體會(huì)可以提高我們的教學(xué)水平,深化對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)與理解。下面是一些建議你撰寫(xiě)教師心得體會(huì)時(shí)可以參考的優(yōu)秀范文。。通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),我的知識(shí)面
    四年級(jí)教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)來(lái)合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的四年級(jí)教案,希望能給您的教學(xué)帶來(lái)啟示。1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和課程標(biāo)準(zhǔn),使之具有針對(duì)性和可操作性。以下教學(xué)計(jì)劃范文選自各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師,他們的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)我們的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)作
    通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并以此提升自己。接下來(lái)是一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在那里我碰見(jiàn)了很多我們同學(xué),我很高興那.深秋
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的思想、心情、成長(zhǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式,它有助于我們反思自身的發(fā)展,檢視問(wèn)題和尋求進(jìn)步。以下是一些思想?yún)R報(bào)范文的實(shí)例,希望
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以深入了解活動(dòng)的目的和效果,為下一步的工作提供參考。請(qǐng)大家參考以下的活動(dòng)總結(jié)樣本,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作產(chǎn)生積極的影響和啟示。出宣傳欄一期,展出
    每次競(jìng)聘都是一個(gè)機(jī)會(huì),無(wú)論成敗,都可以從中獲取一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些勝任崗位的關(guān)鍵能力和特質(zhì),供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!在市場(chǎng)競(jìng)
    離婚申請(qǐng)書(shū)可以提前咨詢律師或法律專家,確保申請(qǐng)書(shū)的合法性和具體表述的準(zhǔn)確性。為了幫助大家更好地了解離婚申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn),我們整理了一些實(shí)用的范文供參考。
    發(fā)送方在寫(xiě)通知時(shí)要考慮受眾的需求和接受能力,使得通知更具針對(duì)性和實(shí)用性。如果你希望寫(xiě)一份獨(dú)特且有吸引力的通知,不妨看一看下面這些范文的寫(xiě)作技巧。尊敬的家長(zhǎng)朋友:
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),在今后的發(fā)展中做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。
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