優秀作文是語文學習中的一種重要形式，它能夠展現出學生的語言表達能力和思維深度。接下來，小編為大家分享一些優秀作文的范文，希望對大家的寫作能有所幫助。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇一
今天，爸爸、媽媽和我一起去朝陽公園玩。
我們先租了一條船，然后在船上野餐，這次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。
下了船，我們玩了“激流勇進”、賽車和“地震大逃亡”。現在，我給你們講講我坐“激流勇進”的經歷：
我坐著“虎鯊”船，爬上了第一個“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚起了一大片水花。順著水流，我的船飄進了一個大鱷魚的肚子里面，肚子兩側分別有兩個光控的怪物，它們還發出稀奇古怪的聲音。出了鱷魚肚子，我的船又開始爬坡了，“當當當當當----”到了項，我的船又開始急速下滑，“救命---!!!”
我的話音未落，“嘩”的一聲，水花濺了我滿身，撩起我無限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”，天哪!第二座“山”比我想象的還要高，還要大。終點到了，真是好刺激，好好玩呀，我還想再坐一次!!!
今天我在朝陽公園過得好開心呀!
“爬上了第一個‘山坡’“順著水流，我的'船飄進了一個大鱷魚的肚子里面，”“出了鱷魚肚子，我的船又開始爬坡了，”本文按游戲的實際程序記敘游戲過程，自然條理，下文流暢。不足是游戲寫得少，內容單薄。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇二
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，蘇老師面帶著笑容走進教室，“你們還記得我答應你們的事嗎?”蘇老師輕聲地說。大家異口同聲地說：“記得。”這時，蘇老師拿出一個橢圓形的盒子，問道：“大家猜猜，這是什么？”一個同學說：“上面有許多水果，一定是水果味的'糖。”又一個同學說：“我看見了一根根棒棒，所以可能是棒棒糖。”蘇老師神秘地說：“那我們就打開看看吧。”見證奇跡的時候來啦！教室里頓時鴉雀無聲，老師拿出一根棒棒糖，大家都快流口水了。大家心想：我一定要早點兒拿到棒棒糖。同學們拿到之后就迫不及待地吃起了棒棒糖。甜蜜的味道令我回味無窮。
就這樣，快樂的時光總是過得飛快。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇三
今天是5月1日，我們約了一些人去櫻桃溝玩。早上我起來的特別早，因為太高興了所以睡不著，俗話說的好“天有不測風云”醒來時屋外正下著雨，我想這下糟了去不了我心里有點難過，我跑去問媽媽下雨了還去不去，媽媽說雨下的小能去，我喜出望外高興的在家又蹦又跳。
終于我們出發了，走在路上看見了好多和我們同行的車。不一會我到，因為他們去這里玩的.次數比較多所以只和我們去了一個人給我們領路，我們玩了好多地方最好玩的地方是十二生肖園，我在牛那找了好多照片，玩了一會下起了雨，我們找了個地方本避了一會雨，雨過了一會就停了。我們玩了一會就走了，金天真是太開心了。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇四
今天是3月29日，天氣晴朗，讓我們抓住春天的尾巴，我和家人一起出去春游。
早上9點我們來到了圩墩遺址公園看桃花。剛踏進公園的大門，我就聞到一股鳥語花香的氣味。走進去就有桃花仙子在向我招手。
一路上，我看到了金光菊先生，白晶菊小姐，花煙草弟弟和風鈴草姐姐。其中郁金香小姐和洋水仙妹妹最耀眼，郁金香小姐有的穿著太陽公公送給她的衣裳——紅色；有的.披上月亮姐姐賜給她的披肩——黃色。不知道是誰，把太陽公公給她的衣裳滴上了一些“橙汁”，使她變成了紅橙相間的衣裳。洋水仙妹妹只有一件白色的衣裳，可是這白色的衣裳在陽光下閃耀，讓她變得絢麗多彩。
看了這么多，我們又準備出發去無錫黿頭渚公園賞櫻花。
過了兩個小時，我們到達了目的地，剛下車我就看到岸邊的湖水，乍看猶似一潭陳酒，綠瑩瑩，濃郁郁。到了里面，我了解了無錫是以太湖而出名，并且我又想起我們去無錫的中華孝道園玩的時候。還不緊如此，因為我一進來就看到了這個公園是又大又寬，真是出乎預料。
由于景色太美，今天的中飯隨便打發打發了，我們又乘公交車來坐游船，一路上，我看到了一棵棵櫻花樹的花瓣兒隨風飄蕩，實在令人陶醉！上了船，我就感受到了一陣涼爽的風在我身邊劃過。海面上，只見波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發出了山崩地裂的聲音。我站在船上，好像是一名指揮官，在指揮著大大小小的事務。
到了岸邊，我們又來到了櫻花谷，櫻花谷是櫻花樹最多的地方，我飛快地跑了過去，風吹了過來，櫻花高興地跳起了舞來，我也隨著櫻花一起舞蹈，仿佛我是一位仙女。
我們又來到了櫻花寶貝的現場觀看表演，只見一個個小孩子和父母配合表演了精彩的節目。我看了，感受了他們的默契。
現在已經是晚上八點了，明天我和妹妹都要上學，我們戀戀不舍的踏上了回家的路，在車上我把今天的經歷一筆一畫的寫了下來。
今天真是太開心了！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇五
今天早上，我們班在夢幻水鄉搞活動。
我們玩了“盲人”摸飲料和搶凳子游戲。“盲人”摸飲料非常地好玩。
第一個游戲開始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地轉三圈，好讓小盲人迷失方向，不讓小“盲人”那么容易摸到飲料。小“盲人”摸飲料的時候，有些同學弄了一些惡作劇，同學們有的發出各種各樣的叫聲；有的拿東西去碰小“盲人”的手，讓小“盲人”以為摸到飲料了；還有的看見小“盲人”走錯方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正確的方向。整個游戲熱鬧非凡。
第二個游戲是搶凳子，這個游戲非常地好玩，凳子的數量比參加游戲的人數少一個。這個游戲是這樣玩的：同學們圍著凳子轉圈，聽到指揮員喊“停”才能坐下，搶不到凳子的同學就被淘汰出局，這時就拿掉一個凳子，下一輪游戲又開始了……最后三名同學為勝利者，還能得到獎勵的爽歪歪飲料。
大家在玩游戲的時候，一邊聽著指揮員的口令，一邊用緊張的目光盯著凳子，生怕自己搶不到凳子。心急的同學還沒等指揮員喊停就坐了下來，指揮員笑呵呵地說：“我還沒喊停，你們怎么就坐下來了呢？作廢，重新開始！”游戲現場發出陣陣歡聲笑語。
今天，大家都玩得很開心，時間過得真快呀，轉眼間就到了下午，我們才依依不舍地離開了夢幻水鄉。
媽媽感言：非常老師，您好！我是yy5群的水晶。
前天女兒班上組織同學郊游，其中還做了兩個小游戲。
在寫日記前，女兒問我：“媽媽，我這篇日記可以發給非常老師點評嗎？”我說：“是可以發給老師看，但那么多媽媽曬作文，非常老師不一定會講評你的。”女兒當即表示，發給老師，才會有點評的機會。因為日記沒有題目，后來女兒說，題目就叫《快樂的一天》吧。
剛開始寫這日記時，先讓女兒口水作文，寫到第一個游戲時，她只描寫了一下活動，就寫到很開心了，想結束了。下面是媽媽輔導的過程。
媽媽：看了日記，是讓別人知道你玩了什么游戲，但別人看你這日記，能想像到你的畫面嗎。
穎穎：……。
媽媽：你說說你們當時是怎么玩的游戲？
穎穎：戴上面具后，轉了三圈，然后才開始走去摸。
媽媽：那你知道為什么要轉幾圈嗎？
穎穎：應該是讓同學轉暈了，容易走錯吧，
媽媽：那我們就把這些寫上，這樣，別人看了，腦海里就會呈現一幅游戲的畫面，做到了這點，就說明你的日記夠生動，成功了。
然后又口說了兩次，才正式下筆寫了第一段。
媽媽：游戲描寫完了，那我們要個怎么樣的結尾呢。
穎穎：想了想，就自己寫了個熱鬧非凡。
媽媽：還有更好的'嗎？
穎穎：我覺得這個就挺好的。
第二個游戲也是先口水，然后再下筆，原來口水時，說了這句，但沒有寫“這時就拿掉一個凳子，下一輪游戲又開始了……”
穎穎：那還是寫上這句吧，然后就用省略號了。
媽媽：可以。
玩游戲的情景這段：先口水，然后幾乎是自己寫的。
媽媽：你現在說說看你們當時是怎么玩的，心情怎么樣，
穎穎：大家看著凳子時，是用緊張的目光還是用緊張的眼神好呢，
媽媽：目光是看別人或別的事物，也就是眼睛看東西，眼神是別人看你的，（不知道這樣說對嗎）。
穎穎：一邊……一邊。。。是不是對稱，那天我在非常作文那里看到，這樣的是對稱。
媽媽：是的，是句子的對稱。
穎穎：哇，我就用了非常老師的對稱了嗎？還有那六什么了（她是想說六根六塵）。
媽媽：我說這里確實用了到，笑聲那就是聲法。
媽媽：是的，我們慢慢來，媽媽也在學習中。
指揮員笑呵呵地說：這句。
穎穎：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈還是哪個笑好呢？
媽媽：用笑呵呵或笑哈哈吧，因為當時大家都是很開心的，對吧。
媽媽：我們來一句結尾和第一個游戲的結尾對稱好嗎？
穎穎：（想了一下）游戲現場一陣歡笑聲，發出陣陣歡聲笑語。說了幾個，最后自己定了這個，沒有媽媽的參與。
結尾也是她自己寫的。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇六
我先拿出食物、水……之后我就和姐姐一起去拾柴，爸爸生火，媽媽擺食物。我們把這些東西弄好后就開始煮東西了。我們先把容易熟的東西煮好再把不好煮的東西煮好……我們小孩就邊吃邊擺“龍門陣”，大人們呢?就去爬山鍛煉身體……我們小孩也不能“落伍”，于是我們就在山林里捉迷藏……累得我們直喘粗氣，但是非常開心。到回家的時候了，我們急忙把東西收拾好，就匆匆忙忙地回家去了。
本文開篇對天氣環境進行了描寫，為我們這快樂的一天做了鋪墊，對于這次的野炊，似乎描寫得很平淡，如果把當時快樂的感覺通過人物的語言、動作、心理等進行詳細地描寫，文章就會增色不少。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇七
今天又將是快樂的一天了，因為學校組織我們去科技館春游啦!
到了科技館，那里好玩的設施可真多，可謂琳瑯滿目：有鏡子迷宮，兒童樂園，蝶電大舞臺，地震擬似臺……看的我們眼花繚亂。其中我覺得最好玩的就是4d電影了、電影主要講的是一只小恐龍找媽媽的過程。從前，恐龍世界不知道什么原因爆發了地震，小恐龍和媽媽就被分開了，它一直在尋找媽媽。它穿過恐怖的洞穴，翻過寒冷的雪山，趟過寒冷的湖水，找啊找啊，就是找不到恐龍媽媽……看完電影后，我就一直擔心小恐龍能找到媽媽嗎?地震還會再來嗎?這部電影開闊了我的視野，豐富了我的課余生活，也讓我感受到生活在現在社會的和平與美好!
習作用“今天又將是快樂的一天了”開頭，以“今天真是快樂的一天啊!”結尾很好地呼應了開頭。習作重點部分通過對自己游科技館時看的4d電影的描述，感受到了現實生活的美好。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇八
上午姥爺打來了電話，說：“要帶我去放風箏。”我興奮地說：“可以!可以!”于是姥爺就掛了電話。媽媽說：“快點吃飯，吃完飯了睡一會覺就可以去放風箏了。”我就趕快吃完飯然后趕快閉上眼睛睡著了。等到下午的時候，姥爺坐著舅舅的車來接我去放風箏。我就坐上了車，路好遠那。不過我還很開心我媽媽正要想帶我去《點點夢想城》玩，可是就是不知道在哪條路上。咦!今天可算找著了。就是去放風箏的地方的后面。今天舅舅帶我們去的地方可真好。
我們放風箏，當時.........我開始放的時候不會放，后來我就會放了姥爺先把風箏引上天，然后我就拿著線一松一緊，一收線一放線。一收線一放線風箏就上天了。哇!我放的風箏真高!到最后風箏的線沒有了一看，風箏在哪里呢?嘻嘻我又收了一點線一看，咦?風箏在白云里面那!我收線的時候沒有把線(實際是風箏)收到河里。嘻嘻我(認為自己)真能干!我收完線了，我覺得沒意思了，我就叫舅舅：“舅舅，舅舅。把車門打開，我要進去換滑冰鞋玩。”舅舅說：“可以呀，讓我開開門兒。”于是我就拿出了我的滑冰鞋我就穿，(地方太小了)穿得好艱難那。嗨，哎呀想玩還得自己繼續弄啊我就一邊兒穿鞋一邊帶護具。嗨!真累呀。我就在舅舅的車里歇息了一會兒。到湖邊看看媽媽他們怎么樣，我給舅舅藏個老悶兒，嘻嘻，他們找不到我了.....我就跑到媽媽那里去然后媽媽一看，“咦?你怎么在這里那，舅舅正在找你哪!”：“哦，知道了。”于是我就趕緊找舅舅。一看，舅舅在橋上等著我哪。
我們玩累了，舅舅說帶我們去森林公園里玩，本來看著森林公園很大很大，一定很好玩。一進去了之后，卻是都是樹木花草一點兒也不好玩。還不剩紫荊山公園哪。我就一邊往前走一邊(咕嚕的)說：“太沒意思了。”我們走啊走咦走到一個十字路口。媽媽說：“茜茜你快下來!看看這里面有沒有蜂膠。蜂膠可是個好東西。”我就下來問了人家有沒有蜂膠。人家說：“不賣的”我們只好就看看小蜜蜂。有一只小蜜蜂爬在我的袖子上了，我好害怕呦，我說：“媽媽，媽媽，有一只小蜜蜂.......”媽媽說別擔心我來幫你。媽媽就請蜂農阿姨把小蜜蜂輕輕地給趕走了。蜂農阿姨真勇敢。我認為她是勇敢的人。我還夸阿姨是勇敢的人。
我們又往前走，都是沙土，到最后逛完了森林公園我們要回家了。回到家以后，我就開始寫作業，(第二篇續寫故事的作業)作業寫完了我就跟爸爸一起拼圖。我拼了一個龍的拼圖，圖拼好了飯也做好了。晚飯可真好吃。
接著我們又拼了一個一千塊的一個拼圖哇!好艱難噢!爸爸拼了一小塊，我也拼了一小塊。哎呀!都困死了，于是我們全家人一起開始睡覺了。呼呼，呼。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇九
今天下午，我剛拉完二胡，就接到了媽媽的通知：“盈盈，快點，我們馬上就要去外婆的農場了。”
“開心農場嗎？”我打趣道，“那可好了，我正愁自己沒有米米號呢！”
“別鬧，還是快點吧！”媽媽似乎十分著急。
“人家不就是因為你說錯了話，才故意鬧個笑話糾正的嘛。”我的興致一下低了許多。
可能媽媽見說不過我便一聲不吭的收拾東西了。
這時我又發現一個問題：從大路到小溝里的泥塊的斜度太大，十分的不平穩，容易跌傷，要是晚上有人到農田散步，那多危險呀！如果把斜坡用小鐵鍬挖成臺階式的，挖出的土則用來給泥塊加寬、加長，不是更方便行人嘛，就地取材，我說干就干，一會兒工夫，一條暫新的通道完工了。從大路往下走兩節臺階，再踏上原先的那個泥塊，就可以走到農場這邊來。
我在大路和農場之間來回走了又走，啊，多舒坦的路呀！媽媽和外婆連連夸獎，說我真不愧是個小巧手，還給別人帶來了方便。
聽在耳里，喜在心里，我好快樂呀！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十
星期天，班級組織活動，到江邊放風箏去。而且，還要自己做！我好興奮啊！
我來到江邊，慢慢欣賞風景。這里有蘆葦，一個個彎著腰。水面有一波波，像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花，多美啊！
同學們玩了好一會兒，終于開始做風箏啦！我不會做風箏，只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形，再用繩子綁牢。最后，綁出了一個“王”字。我溜了一圈，又回來看爸爸“表演”啦！只見他又用繩子把王字兩邊封住打結，成了“田”字。我定眼看了看別人，啊！他們都開始放了！而且杜宇恒他都把風箏放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快點兒啊！別人都開始放了！”爸爸卻不緊不慢地說：“沒事的！他們先放，等會兒掉下來，我們就贏了！”唉！希望如此吧！
過了一段時間，爸爸把風箏做好了。接下來，就看我怎么畫風箏啦！畫畫是我的拿手絕活，這事絕對搞定！
我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹，再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊，還有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五顏六色，在風箏下方寫了一個顯著地“飛鷹號”。
爸爸聽取許多家長的意見，始終沒有飛上天。這么漂亮的風箏，可惜不能飛。唉！真羨慕杜宇恒！
今天雖然有遺憾，但我很開心！和同學們一起做風箏.放風箏，沒去的同學真可惜！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十一
十點多他們就來接我了，我們先去世茂廣場的斗牛士吃牛排。這個地方我還是第一次來，環境挺好的，牛排的味道也蠻不錯的，吃完后只要是小朋友還能收到一份禮物------斗牛士福袋（里面裝有一些小朋友要用的學習用品：筆、本子、橡皮之類的）。
看完電影，本來是要回家了的，剛走出電影院，傾盤大雨迎面襲來，我們只好去逛歐尚了，正好美了我，呵呵！可以去買好吃的跟好玩的。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十二
今天，我和舅舅他們要到水立方去玩。到了中午，我們吃了午飯以后，再帶著泳衣泳褲，就出發了。
路上，我看了很多重慶的風景：蔥郁的大樹、密密麻麻的枝葉，還有那飄絮的白云、藍悠悠的天空，感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘，我們就到了水立方。
我的天哪!這里簡直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人，我們怎么擠也擠不進去。只好叫他們讓一讓，才勉強進得去。我看了看水立方那邊，哇塞!那里有一個像“超級大喇叭”的滑梯。從那里滑下來多刺激呀!我不禁想。過了一會兒，舅舅把票買好了。我們就進入這“人的水世界”了。
進入了水立方，換好衣服，我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷著激動的心情，和他們一起進去了。
出去以后，我們第一個玩的就是沖浪。只見一個大浪向我們沖過來，我們屏住呼吸。“咳咳”，我被嗆了一小口水。我把臉擦干凈，繼續玩。接著，又來了一個浪，我一下被浪按在水底，過了一會兒，又起來了。我想：媽呀!這個太危險了，我可要上去才行。
上去以后，我去了淺水區游泳。我一進去，怎么這么淺，原來這水只有20厘米左右。真是“淺水區”啊。我走到里面，看哪里有一個非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩!我又到了上面去看，有一個東西非常像泡溫泉的。我坐上去，啊!真舒服!
過了一會兒，舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼，只好戀戀不舍的走了。今天真快樂，我永遠也不會忘記這一天!
今天，我、哥哥和他的同學踩單車去魚窩頭玩，可開心了!今天發生了一件可笑的事，這件事竟然降臨在我哥哥頭上。想知道?聽故事吧!
過了三個鐘頭的長途旅程，我們到達了魚窩頭村。時間過的可真漫長啊!
魚窩頭村里，有一條半米深的小河，我們鎖上車，急著跑到那條小河去玩。小河上有條寬50厘米、長1米的小船。哥哥的同學第一個跳上去，船抖了幾下，他把船穩了，說：“沒事了，來吧!”哥哥看了看，沒進水，他大叫：“泰山壓頂!”他用了自己吃奶的勁，跳的很高。哥哥同學看見情況不妙，立刻跳回地上“沙——”船翻了，哥哥全身濕透了，他的樣子像是抓魚。他的同學也濕了，就是沒那么嚴重，哥哥太胖了，他的同學滿口粗話。幸虧我沒濕，不然我也罵他!他實在太可惡了!我沒有理他，可是全身濕透了怎么回去呢?我想著想著：記得了，在魚窩頭村里，有一家人是我們的親戚，可以去換一件干凈的衣服。我把想法說了出來，哥哥說：“好是好，可是我不記得他家路怎么走了。”
說完，便低下頭。我說：“不用擔心，魚窩頭這么小，慢慢找嘛!
經過千辛萬苦的努力，我們終于找到了那家人。他一打開門就認得我們，“哎，×××，你們怎么在這?”哥哥裝可憐：“我……我掉下水去了!”他摸摸哥哥的頭說：“哦，乖，進來吹吹把!”他同學抿著嘴笑。
過了許久，他出來了，拿著吹干的衣服，讓哥哥穿上了。我看看表，五點幾了，什么都沒做過就要回去了。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十三
今天，我和爸爸媽媽來到了眉山的柳江古鎮。
我們首先來到了河邊的街上，最引人注目的是一棵古榕樹，它的枝干很粗壯，五六個人都圍不住。它的樹冠像一把巨大的傘，一樹蔭三房，樹枝一直延伸到河心。
逛著逛著，我看到了一只白鷺站在石頭上，它全身雪白雪白的，有著細長的脖子，尖尖的嘴巴和筷子似的腿。它彎下身子觀察著河里的動靜。忽然，它用尖尖的嘴巴猛地啄了一下水里的小魚，然后，一仰頭就把小魚吞進了肚子里。后來，它站在石頭上左等右等，也不見一條小魚小蝦的蹤影。于是，它便拍了拍翅膀，沿著河面上飛到了另一塊石頭上，又靜靜地等待著小魚小蝦的出現。過了好久還是不見一條小魚小蝦的蹤影。它就拍了拍翅膀，飛到別的地方尋找食物了。
不一會兒，我看見了一座用一塊塊石頭做的橋，我對爸爸說：“我多想去走走……”爸爸同意了。我來到第一塊石頭邊，敏捷地跳了上去，接著又跳了好幾次，直到跳到河中心時，我看見水嘩嘩地從石縫中間流過，仿佛自己也要跟著流走，我不由得緊張了起來：“萬—我掉下去了怎么辦？”我靈機一動，先邁開一個步子，把兩只手放在石頭上，再把另一只腳給放上來，重復了好幾次，終于走完了這座橋。爸爸媽媽都夸我是一個勇敢的小朋友。
我們繼續前行，來到了水上樂園。水上樂園的項目可真多！有擺橋、鐵鏈、獨木橋……其中我最喜歡的是過獨木橋。我把手懸在空中，再把膝蓋稍蹲，反復練習了好幾次，才在爸爸的鼓勵下走過了獨木橋。
逛著逛著，我們來到了美食街，我和媽媽被一家店鋪吸引住了，和老板講好了價格，我便迫不及待地嘗了一下味道。呀，這胡豆的味道又甜又辣，怪不得叫怪味胡豆呢！我們還買了一些藤椒鴨，我嘗了一下味道，呀，這味道又麻又香，差點把我麻昏了過去。
柳江古鎮不僅景色宜人，還很好玩，還會再來的！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十四
寒假時，媽媽告訴我一個好消息：明天我們要去野炊了！我高興得一蹦三尺高。
次日清晨，我5點多就一個鯉魚打挺跳了起來，洗漱吃穿完畢后，跟林靜，李衡全家與我的音樂老師來到了河邊準備野炊。
剛到河邊，老師就叫我們搬田土烤地瓜。我們高高興興的到了田里，我找來找去，終于找到了一塊適合的田土。我試了試拿，不重，便拿到河邊，剛搬到那兒，就前功盡棄———摔碎了，只好重新再搬了。搬好了田土，過了一會兒，田土烤紅了，地瓜埋了進去，老師又用石頭在帶來的水泥板上砌成了一個“燒烤爐”，給了我們每人一支雞翅，讓我們坐在“烤爐”旁邊烤雞翅。由于我適當旋轉雞翅，避免一邊焦一邊生，再加上適當的上下移動，烤得色香味俱全，但是可惜的是我不喜歡吃雞翅，第一只我烤熟的雞翅便給老師食用了，接下去我連續8次獲得“冠軍”，大家都稱贊我烤得好。
接著，地瓜熟了，大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜，老師擺上了燒烤架，我一人一次烤了2個，都跟前9次一樣好，連我自己都懷疑這是不是我烤的。后來，我去河邊跟林靜往水里鋪石頭路，鋪得我滿頭大汗，加上一次滑落水里，鞋子都濕了，終于鋪好了四分之一的路，這時，老師叫我過去，知道我什么也沒吃，便煮了我喜歡的泡面給我吃。吃完了泡面，我又到了那兒鋪路。跟上次一樣，我又滑落了一次，兩邊的鞋子都濕了好摻^……路，剩下一半沒鋪完了，但是要回家了，我戀戀不舍的走上了車子。
不知道下次還會不會在這里野炊，石頭路還在不在，如果再來這里我一定要把路鋪好，讓大家走一走。小河，再見，花草，再見，小路，再見！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十五
今天，我們班組織了一個“中秋博餅“的活動，下課后，同學們十分興奮，我更不用說了，就和一群同學瘋瘋癲癲地在走廊上玩耍。一點也不在乎旁邊的一切，忽然，有一位同學說道：“我待會兒會博到狀元的，等著吧！”我們有點半信半疑，但看到那位同學那么自信，我也信了她。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們都迫不及待地等老師把今天的禮品發下來，當老師說博餅開始時，全班像菜市場一樣，鬧哄哄的，鬧得雞犬不寧，聲聲色子聲陪伴著同學們的歡呼聲。只有我們小組邊吃邊博，組員們都讓我來博，我心想：這個千載難逢的好機會，機不可失呀！我拿起色子投向了碗里，“噼哩扒拉”的聲響，我緊張得不得了，頓時我的心跳開始加快，到了不能阻止的境界，一位組員大喊起來：“哇，鈺澄博了一個三紅！”我也為自己的成就十分自豪。再聽聽其他組那“嚇人”的叫聲，令人瑟瑟發抖。
勸說，居然博了個一秀，他氣得火冒三丈，一句話也說不出。
一節課很快過去了，博餅也快結束了，到了最后的關鍵時刻，輪到周歆博餅了，她博到了一個狀元帶八，最后是她把狀元的禮品拿走了。
下課了，博餅結束了，我們排著路隊走出了學校，在回家的路上我還在想博餅的事，邊想邊笑，為自己的榮譽感到驕傲。
今天是我最快樂的一天！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十六
今天是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。
上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。
旁數著：1、2、3,就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的`時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學著爸爸的樣子數著：1、2、3,便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
啊！這是我最快樂的一天。
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十七
今天是12月28日，是一個非常特殊的日子。你們也許會問：今天又不是過節，又不是新年，有什么可特殊的呢？讓我來告訴你們吧！今天對你們來說也許并不特殊，嘻嘻，其實今天是我的生日！
在12月27日，我一直盼望著12點一過，好不容易熬到了12點，哈哈，我唱起了“祝我生日快樂……”，哎，說實在的，我也不指望爸爸媽媽給我過生日，因為他們太忙了，我實在不想給他們添亂了。一般，我都是在元旦去奶奶家和哥哥一塊過生日（因為我和哥哥是一天生得），所以我還是等到放假吧！
28號，看起來我生得很及時嘛！哦，忘了告訴你們了，我們小學的節目恰好在28號演，媽媽讓我樂觀起來，因為她們表演節目不就等于給我慶祝生日了嗎？其實，她不說，我也知道，因為我本來就很樂觀嘛。誰讓我運氣那么好呢？嘿嘿。
我們2、4、6年級是在下午看，我是6年級的，等到下午吧！好不容易地挨到了下午，我們掃完衛生區就出發了。另我高興的是，爸爸在中午送我了一件生日禮物（呵呵，是虛擬的）：qq寵物的小伙伴——豬豬！
我們到了文化宮，誰知第2個節目就是，你猜猜，猜不出來吧！是一個人彈古箏，另外四個人寫大字。其實這沒什么可奇怪的，可后面兩個人竟寫出了“壽”和“福”！恩恩，這一定是好心的校領導知道沒人給我過生日，特意給我準備的節目！對，一定是這樣，他們一定在祝我生日快樂，福如東海！
自我安慰了一下，心里好受多了。哎，這群無情無義的同學們，居然不給我送禮物？枉費我整天某些人生日還送了一點東西。這使我嚴重的感到心理不平衡！
不過，仔細想想，這個生日還是不錯的，那么多人來給我表演節目呢！這還算是一個，哼哼，快樂的一天吧！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十八
今天早上，大雪仍然下個不停，并且在昨天的雪上又加蓋了一的層，使雪更厚了。在這一天中，我將十分的快樂。
早上10點多鐘的時候，外面的天空中還漂浮著雪花，這是樓下傳來一陣呼喊聲!我連忙地開門一看，原來是洋哥哥，他問我去他家玩嗎？我便高高興興的答應了。
在去洋哥哥家的路上，人行道上的積雪有數十厘米厚，人們只好走路中間了。路中間的積雪雖然被汽車壓碎了，但是還是很不方便行動。道路兩旁的數也被壓倒了，可以想象下了多大的雪！我們走了很久，終于到了洋哥哥家。
我到了洋哥哥家里，等他寫完了作業我們便出去玩了。
我們來到了樓下，和另外幾個好朋友玩起打雪仗來，我們正在激烈的作戰時他們突然說：“我們在這里打沒味，不然我們去樓上打雪仗吧！我們都答應了。
剛到樓頂一個雪球直奔我來，啪！的一聲，打中了我的腦袋，我便抓起一個雪球向他們飛去，哈哈！打中了！這顆雪球打中了一個同學的頭，于是他們開始反擊了。就這樣你一個我一個，雙方都陷入了激烈的戰爭之中。
忽然一個雪球向我撲來，我靈敏的一閃，哈哈！沒有打中！可是過了一會兒，：“砰”。的一聲把我嚇了一的跳，原來是在前面的那個雪球中夾了一個鞭炮，與是我們也學著做起了“手榴彈”。
時間可過的真快，一轉眼一下午就過去了，啊！今天我可真快樂呀！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇十九
下個星期連續有三天有平時考，明明才開學，老師就把氣氛搞得這么嚴重，我的壓力好大，萬一這學期考試成績再不理想，爸媽會把我罵死了。
一大早，我就抓著“重點整理”和“測驗紙”用心的寫著，除了偶而跟同學講擠句話，我的手根本沒有停過。
今天有一件最快樂的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了。看著媽媽急忙拆開信封的樣子，我的心也發抖了起來，萬一沒過怎么辦？萬一大妹妹過了，我卻沒過，那我不是慘了？唉！我一定不會過的啦！我快要哭出來了。
但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過了耶！”我如釋重負的吐了大大的一口氣，不能置信的接過成績單看，真的耶！我真的過關了！太棒了！
我帶著輕松的心情，開心的寫日記，好高興我的努力沒有白費，謝謝你！天神！快樂！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇二十
今天，媽媽下班下得早，就帶我和哥哥去我們這里的市區——華鎣市玩。
下午，我們坐客車來到華鎣，在華鎣逛了幾圈，便走進了美好家園超市。我和哥哥一進去便向賣書的地方跑去，見有人在那里看書我也拿了一本《熊出沒》精精有味的看起來。媽媽看我和哥哥喜歡看，就讓我們在這里看書，自己去買東西了，過了大約半小時，媽媽提著一大包東西叫我和哥哥走了，可我們還想看，媽媽就讓我和哥哥挑了幾本買回家慢慢看。
哥哥也不甘示弱也大口吃起來吃完了媽媽便帶我和哥哥去菜市場買了一條魚就回家了。
今天玩得真快樂，不過我們也不要忘記媽媽對我們的期望，一定要好好學習！
這快樂的一天小學（通用21篇）篇二十一
星期五下午，我們班組織了“慶六一，走進安徒生”童話劇演出。
上完了音樂課，我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脫掉了鞋子，我和小伙伴們走進了教室。我們一眼就看見了黑板上貼著金色的英文字母“happy”和數字“6、1”，“6”和“1”的中間有兩顆粉紅色的愛心，周圍點綴著彩色的波點氣球。教室的中間擺放著一圈紅、黃、藍，三種顏色的凳子，好漂亮啊！換號演出服，我們靜靜地坐在凳子上等待演出開始。
主持人宣布說：“演出開始了。”第一個節目是《皇帝的新裝》，由馬維、宋圣凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子，陳果、蔣欣言、錢瀚澄、馬鐵檑演大臣，宋圣凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。
再說說我們一組把！我們這組演《拇指姑娘》，由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，劉晗婧演小魚兒，吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人，黃四達演癩蛤蟆，李秉臻演金龜子，應宸陽演鼴鼠，梁瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我們演得非常非常認真。
演出結束后，姚老師宣布：“除了《丑小鴨》這組外，其他四組都是一等獎。”我們聽了都非常興奮，立刻歡呼起來。
這個六一活動我們過得既有意義又好開心啊！