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全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
監督是最好的“防腐劑”。失去監督的權力是最可怕的，必然會導致腐敗；
干部拒絕監督，遲早要出問題；
權力暗箱操作，往往弊端叢生；
權力在陽光下運行，才是最有效的監督。作為黨員干部，特別是領導干部，要自覺把自己置身于黨組織的監督之下，勇于接受人民群眾的監督，虛心聽取各方面意見，養成在監督之下工作和生活的習慣。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇二
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，在全國教育系統引發強烈反響。廣大干部師生員工表示，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，凝心聚力，扎實工作，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出應有的貢獻。
下好教育優先發展的先手棋。
上海市教委主任陸靖說：“習近平總書記的講話面向中國教育發展重大問題，揭示了現代教育規律，為我國教育現代化指明了方向，為我們的教育事業發展提供了根本遵循。”
“習近平總書記的重要講話貫穿了以人民為中心的發展思想。實際工作中，我們要緊緊圍繞建設教育強國總體目標和立德樹人根本任務，以深化教育改革為動力，以加快教育現代化為推進路徑，努力辦好人民滿意的教育。”湖南省教育廳廳長蔣昌忠說。
浙江大學校長吳朝暉表示，大會立足新時代的歷史方位，強調堅持教育優先發展，更加凸顯了教育作為中華民族偉大復興基礎工程的地位和作用，更好地回應了加快教育現代化的期待，為建設教育強國提供了有力指引。
天津市第四中學校長王洪花認為，習近平總書記首次將教育稱之為“國之大計、黨之大計”。作為校長，應該以強烈的使命感和責任感，執著追求教育真諦，虔誠遵循教育規律，永遠堅守教育初心，胸懷天下，心系未來，矢志不渝地做一個追夢人、筑夢人。
“我們深切感受到了習近平總書記對我們教育和教師的殷切期望。”廣州市教育局黨組書記、局長樊群說，廣大教育工作者要沿著習近平總書記指引的方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護”，努力成為先進思想文化的傳播者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。在武昌工學院校黨委書記程碧海看來，習近平總書記的重要講話內涵豐富、立意高遠，為新時代中國教育發展指明了航向。“作為高校教育工作者，我們一定牢記習近平總書記的殷殷囑托，引導廣大教師做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。”程碧海說。
“教育是引領未來的工作，教育興則國家興，教育強則國家強。蚌埠市教育系統將以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育工作，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養擔當民族復興大任的時代新人。”安徽省蚌埠市教育局局長烏蘭其其格說。
江西省上饒縣楓嶺頭鎮中心小學教師陳麗萍說：“作為農村教師，我要引導孩子們從小樹立艱苦奮斗的思想，培養他們樂觀向上的優秀品德。”
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，對如何做好新時代教育工作，如何加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，提出了目標方向和任務要求。
福建信息職業技術學院黨委書記林杰說：“我校是平潭綜合實驗區首所高校，辦好人民滿意的教育是43萬平潭人民對我們的期待。未來學校將在專業建設、產教融合、人才培養、服務社會、文化建設等各方面做特、做亮、做強，更好地與平潭綜合實驗區的發展進行全面對接，服務平潭大開發大發展。”
河北省唐山市教育局黨組書記、局長劉紹輝說：“全國教育大會的勝利召開，開啟了新時代中國教育事業改革發展的新征程。我們要全面學習貫徹習近平總書記重要講話精神，堅決用習近平總書記的重要講話精神武裝頭腦，牢固樹立‘四個意識’，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推進教育公平，深化教育改革，加快教育現代化建設步伐，辦好人民滿意的教育，不斷提升服務‘三個努力建成’的能力和水平，全面實現教育高質量發展。”
在群眾“急難愁盼”的體制機制上下足功夫。
總書記的話激勵著教育系統每一名干部和師生。大家紛紛表示，作為教育工作者，就是要在一些群眾“急難愁盼”的問題上下足功夫。四川省綿陽市教體局黨委書記、局長胡東說：“當前，我國正處在建設教育強國的征程上，教育各項事業蓬勃發展，但發展不充分、不均衡問題依然突出。破除制約教育發展的體制機制障礙，可以為我們創造更加適宜的外部發展環境，進一步明晰管理體制，進一步理清各種關系，打通這些‘經脈’，讓我們輕裝上陣，快速前行。”
全國五一巾幗標兵、安徽省馬鞍山市特教學校教師周玲麗說：“我深切感受到了黨中央對教育工作者的關切。”她說，自己從教24年來，在特殊教育的崗位上，親歷了我國特殊教育的發展變遷，見證了國家對殘疾學生的關心，如提高殘疾學生的生均經費、提高特教學校的師生比、學齡前殘疾兒童免費康復訓練、國家特殊教育提升計劃的制定與實施等。
在四川省德陽市教育局局長尹艷看來，這次大會關注教育評價導向改革，就是要從根本上改變以考試分數和升學率為評價指揮棒的問題，做到在教師立德樹人、學生成長成才的過程中，不能只有分數。“這是推進教育改革創新的終極目標。”尹艷說。
山東省教育廳一級巡視員張志勇說，習近平總書記旗幟鮮明地提出了“五個克服”的要求。一是要克服“唯分數”，讓廣大教師的日常教育從“唯分數論”中解放出來，回歸全面育人的本質;二是要克服“唯升學”，讓廣大教師從單純追求中考、高考升學率的桎梏中解放出來，一切以促進學生全面的、有個性的、健康的成長為依歸;三是要克服“唯文憑”，轉變全社會的人才觀、用人觀，讓廣大家長和學子從單純追求“學歷”和“文憑”的束縛中解放出來，選擇適合自己的教育和升學道路，自覺接受有益的教育，學習有用的知識;四是要克服“唯論文”，讓廣大教師從一味追求論文中解放出來，把教書育人作為自己的根本任務，激發廣大教師的教育積極性和創造性;五是要克服“唯帽子”，讓廣大教師從各種評選、評比、達標檢查中解放出來，靜下心來教書育人。
河南省鄭州市教育局黨組書記、局長王中立說：“全國教育大會強調要扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，這要求我們從根本上樹立全面的教育質量觀，不能用片面的升學率來評價學校和教師，也不能用片面的成績來評價學生，要用全面的觀點來評價學生。”
奏出“尊師重教”最強音。
習近平總書記在講話中強調，建設社會主義現代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出了新的更高要求。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在江蘇省徐州市高級中學黨委書記、校長秦曉華看來，總書記在全國教育大會上的講話，對廣大教師寄予殷切希望，有高度、有溫度，有深度、有力度。
新疆農業大學馬克思主義學院副教授辛金欽說：“我們一定要把立德樹人放在首位，教育引導學生把愛黨之情、報國之志融入到筑夢、追夢、圓夢的宏偉事業之中。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的重任。教師要真心關愛學生，真情尊重學生，真誠幫助學生，潤物細無聲地引領學生把好人生方向、扣好人生第一粒扣子。”
浙江省安吉縣第二小學在第一時間通過學校微信群將會議精神傳達到了全體教師，在教師隊伍里引起強烈反響。大家紛紛表示，這是黨和國家奏出的“尊師重教”最強音。校長張大勇激動地說，作為安吉縣規模最大小學的校長，倍感壓力和身上責任的重大，但作為一名人民教師，同時又覺得自己是幸運和幸福的。他認為，習近平總書記圍繞教育事業發表的一系列重要講話和論述，立意高遠、內涵豐富、思想深刻，具有十分重要的指導意義。
“習近平總書記的重要講話對教師職業和使命賦予了新的時代定位，強調全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，充分體現了黨中央對教師隊伍的高度重視和殷切期望。”山東省高密市教育局局長杜啟強說，“我們一定不忘初心、不負重托，團結帶領廣大教師牢固樹立‘四個意識’，不斷增強立德樹人的緊迫感、責任感和使命感，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做‘四有’好老師，當好學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。”
天津市實驗幼兒園第一時間在幼兒園教師微信群組織學習了習近平總書記的重要講話精神。該園園長、天津市中小學“未來教育家奠基工程”學員李惠虹說，作為一所新建園，她所在的幼兒園入職3年的青年教師占一線教師的70%，“讓這些本還是‘孩子’的老師愛上孩子，并不是一件很容易的事”。“我們要認真學習貫徹總書記重要講話精神，讓教育從愛開始，以愛育愛，以愛塑靈魂，以愛塑生命，以愛塑新人。積極引導教師葆有教育情懷，把愛說出來、讓愛看得見。”李惠虹說。
甘肅省平涼市靜寧縣阿陽實驗學校校長朱禮說：“習近平總書記號召全黨全社會弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望。‘三個提高’充分體現了習近平總書記對廣大教師的深切關愛和對教育的高度重視，讓每一位教育工作者為之感動。”
重慶市永川區上游小學校長鐘淑說，習近平總書記的問候，使廣大教師和教育工作者倍感溫暖，從心底感受到黨對教育事業的關注，感受到習近平總書記對教育人的真切關懷;習近平總書記的肯定，使廣大教師和教育工作者倍感光榮和自豪，精神振奮，“教育質量是尊敬出來的”成為社會共識;習近平總書記的希望，成為提升教師職業道德水平和業務能力的強大動力。
習近平總書記在全國教育大會上發表的重要講話，為新時代教育改革發展和中國特色社會主義教育事業發展指明了方向。習近平總書記強調，教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。培養什么人，是教育的首要問題。我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。作為一名特殊教育教師，我們要認真學習領會習近平總書記的重要講話精神，自覺承擔起神圣使命，不斷深化教育教學改革，不斷提高人才培養能力，為建設教育強國做出貢獻。
要堅持黨在學校的全面領導，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握立德樹人根本任務，按照上級有關要求，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的特殊教育。
教育是民族振興、社會進步的重要基石，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎性工程。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，將教育事業擺在前所未有的高度，全面總結了黨的十八大以來我國教育改革發展新理念新思想新觀念，深刻回答了新時代教育事業發展一系列重大理論和實踐問題，為建設教育強國描繪了清晰的路線圖。我深刻感受到黨中央加快建設教育強國的堅強決心和堅定信心，也深刻感受到我們特殊教育學校正面臨前所未有的機遇和挑戰。我們將深入學習貫徹落實習總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨的全面領導，以立德樹人為根本，以隊伍建設為核心，以改革創新為動力，全面推進學校各項工作建設，努力辦好人民滿意的特殊教育。
習總書記出席全國教育工作會議并發表重要講話，在會上強調“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻”。作為一名具有4年執教生涯的黨員教師，我備受鼓舞，切身體會到我們黨和國家，特別是習總書記對教育事業的關心，我們生活在一個教育發展的新時代。黨的十九大報告強調要“辦好特殊教育”，當前我校正在為籌備舉辦省級示范性特殊教育學校而努力奮斗，相信此次講話定會給我們學校提供廣闊的舞臺和發展空間。
在第三十四個教師節之際，習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話。總書記強調，堅持中國特色社會主義教育發展道路，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，廣大教育工作者都應當認真學習。作為一名教育工作者，通過學習總書記的重要講話精神，我深有感觸。教師是神圣的職業，要以培養出德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為目標和責任。教師要在加強自身品德修養上多下功夫，要在培養艱苦奮斗精神上多下功夫。要教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，高遠志向，歷練敢于擔當、不怕吃苦、勇于奮斗的精神。要教育引導學生愛農、學農、服務社會、報效祖國的情懷。培養學生的綜合能力、生活適應能力及獨立能力。
千秋基業,人才為本,“人才是第一資源”，黨的十九大報告強調“實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方”把各類優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。在此次全國教育大會上，習總書記指出“做老師就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。隨著辦學條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。”作為一名特殊教育工作者，我倍感振奮，“讓廣大教師安心從教、熱心從教”，這句話為特殊教育工作指明了方向，我們堅信在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，建設教育強國的目標一定能夠順利實現。
培養什么人，是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節，習近平總書記在全國教育大會發表重要講話，全面總結黨的十八大以來教育改革發展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，提出工作要求、作出戰略部署，為加快推動教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
“育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代，堅持中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業發展必須始終牢牢抓住的靈魂。
國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。“得其大者可以兼其小”，立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細，必成于實。立德也要在加強品德修養上下功夫，教育引導學生從自身做起、從點滴開始，在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。
才為德之資，德為才之帥。培養德才兼備的有用人才，還要在增強綜合素質上下功夫，促進人的全面發展。既要教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;又要教育引導學生培養綜合能力，培養創新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養，再到弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，都是學生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。
實現立德樹人，離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域。只有讓學科體系、教學體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標來設計，教師圍繞這個目標來教，學生圍繞這個目標來學，才能聚焦聚力、取得實效，構建起德智體美勞全面培養的教育體系，為人才培養筑牢更高水平、更加科學的制度基礎。
教育大計，教師為本。培養優秀人才，必須有優秀教師。建設社會主義現代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強黨對教育工作的全面領導，不斷提高教師待遇，弘揚尊師重教的社會風尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業改革發展的磅礴力量，培養大批德才兼備、擔當重任的社會主義建設者和接班人。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
同志們，新的榮譽已經載入史冊，新的征程需要勠力前行。讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，按照全國全省精神文明建設表彰大會部署要求，進一步鞏固創文成果、提升創文水平、拓展創文領域，以實際行動向省委省政府和全市人民交出一份優異答卷！
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
剛才，x同志宣讀了《中共xx關于對市人社局xx工作問責處理情況的通報》和《xx有關案例的通報》，通報中反映的問題都是發生在我們人社領域的典型案例，既有個性問題，也有共性問題，都是反面教材，對我們都有很強的警示教育意義。我們必須清醒地認識到這些問題及其背后產生的根源。在我們的隊伍中也存在著這樣的現象，也或多或少地存在這樣群眾反映強烈的問題。局黨組決定在全局范圍開展一次集中警示教育活動，目的就是讓大家從這些案例中汲取教訓，希望大家能夠深刻警醒，對標對表，反思我們在思想、作風及在服務群眾的言行中，還有哪些思想、作風不端正，特別是任性用權的問題，要有所領悟、受到觸動，從黨組開始，把從嚴治黨、從嚴治吏和從嚴的作風全面落實到位。下面，我講三個方面意見。
一、深刻認識問題的根源。
x市人社局任性用權，把“放管服”變為“管卡壓”，對基層的強烈反映不理不睬、我行我素，驚動了x市委市政府，上升到市委常委會、市紀委層面來處理，可以說問題的根源值得深刻反思。xx通報的x起負面案例，都有一些共性的值得我們反思的問題，是典型的不擔當、不作為。產生這些問題的根源，可以歸納為四點：
（一）政治站位不高。今年，全國上下開展了黨史學習教育，而x市就是在黨史學習教育進行過程中發生了這樣的案例。從這個意義上講，x市人社局首先是政治站位不高、政治不清醒。一方面，黨中央三令五申，要求我們不忘初心、牢記使命，樹立正確的權力觀，同時，要求我們在深化改革中為基層減負，“放管服”改革和“最多跑一次”，都是貫徹全面從嚴治黨的重要內容。在這樣的形勢下，發生這樣的問題，足可以說明在思想政治上沒有高度，特別是x市人社局打著“放管服”的幌子給基層套“緊箍咒”，情節十分惡劣，比改革前辦事程序更加繁瑣，審批環節進一步增加，是典型的陽奉陰違，搞“兩面派”。xx通報的x起案例，說到底，同樣是政治意識不強、政治站位不高。
（二）大局意識不強。x市跟我們xx省一樣，也是欠發達地區，經濟發展比較落后，人才留住難、引進難，在這樣一個發展的關鍵時期，市委市政府出臺引進人才政策，x市人社局從領導班子到一般干部缺乏大局意識，堵住人才引進流入的通道，與市委市政府要求背道而馳，完全沒有與市委市政府保持一致，對人才引進工作重視不夠，導致高層次人才引進不暢，缺乏立足黨中央重大決策部署和市委市政府的戰略高度思考問題的大局觀念，嚴重傷害了人民群眾的感情，敗壞了xx門在社會上的良好形象，損害了黨和政府在人民群眾心目中的威信，兩個通報中的典型案例反映出一些干部思想覺悟不高、道德修養缺失。
（三）權力觀錯位。習近平總書記強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，姓公不姓私，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。x市人社局的這起案例暴露了x市人社局個別干部沒有牢固樹立正確的權力觀，把組織部門賦予的職權當成部門利益的私權，只想攬權、不愿放權、任性用權，反映出的是宗旨意識不強、權力觀錯位、特權思想嚴重。x市人社局這起案例在全國曝光，影響很壞。xx通報x起案例中個別干部漠視群眾感情、公權私用、以權謀私，把“人社工作為人民”這一最基本要求置之腦后，沒有以百姓心為心，而是漫不經心，甚至是別有用心、膽大妄為。我們去年召開了“樹立正確權力觀，為人民用好權”專題組織生活會，不是憑空拿出一個題來裝點門面的，因為這樣的問題在有些部門有些干部身上是時有發生的，從局黨組到基層群眾是有強烈反映的，就放權問題我們一次一次動員，有些部門就是以各種理由推拖，這個問題必須徹底解決。
（四）形式主義、官僚主義問題嚴重。通報上講到了這個問題，形式主義、官僚主義問題嚴重，主要是針對領導班子和領導干部說的。從x市人社局典型案例中，集中反映出了x市人社局領導班子和領導干部，從一把手到分管領導，履職不到位，對重大政策出臺把關不嚴、責任缺失，存在著嚴重的形式主義、官僚主義問題。我們通常說“問題在下面，根子在上面”，問題出現在一般干部身上或者處級以下干部身上，我們領導負有主要責任，所以局黨組決定開展這次警示教育活動，就是要從黨組開始，從我們每個人開始，都要汲取深刻教訓，把從嚴治黨、從嚴治吏、從嚴的作風抓起來，層層傳導壓力，把標桿樹起來。
二、從旗幟鮮明講政治的高度，堅決整治形式主義、官僚主義問題，切實改進工作作風。
我們要從兩個通報中深刻汲取教訓，認識到問題性質的嚴重性、引以為鑒，要下功夫解決自身在思想、政治、作風等方面存在的突出問題。我們每個人一定要把自己擺進去，千萬不要自我感覺良好。放棄一次自我教育的機會，等于在個人的政治生涯中增加了一分風險。所有犯錯誤，首先是從自我放棄、自我放松管理、自我放松教育開始的。外因和內因比起來，內因是關鍵、外因是條件。從嚴治黨過去同樣存在“寬松軟”的問題，為什么有人犯罪、有人就沒有犯罪呢？要從自身找原因，打鐵還須自身硬。希望所有同志真的把自己擺進去，好好想一想還有哪些問題，這個問題不是危言聳聽，大家看看通報，試想一下，這樣的問題出現在哪個省能寬容啊。我們要舉一反三，確保黨中央和市委部署要求落實落地。具體說，要做到“四個改進”：
（一）切實提高政治站位。我們要始終堅持以政治建設為統領，把政治標準和政治要求貫穿思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設及制度建設全過程，真正把全面從嚴治黨落到實處。我過去多次跟同志們講，講政治不是一句空話，政治素質過硬也不是一句虛話，決不能放松對自己政治上的要求和政治上的建設，否則摔倒的是自己。要經常在思想上掃掃灰塵，我們過去常講“吾日三省吾身”，這既是古人留給我們的一句座右銘，也是我們加強自我修養的警鐘，面對這樣的問題要深刻思考，要把“兩個維護”作為最高政治原則，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習習近平總書記關于人社工作的重要論述特別是黨的十九屆五中全會決定關于人社工作的有關內容，切實增強貫徹落實的自覺性、堅定性，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
（二）持續深化“放管服”改革。“放管服”改革作為全面深化改革的重要內容，市委市政府高度重視。我們一定要以自我革命的精神和刀刃向內的勇氣，毫不動搖地通過更徹底的放權、更有效的監管、更優質的服務，為人民群眾辦事營造良好的環境，為發展營造良好的營商環境。我們要按照黨中央、國務院決策部署和市委、市政府確定的目標任務，結合實際細化重點工作，在重點領域制定可量化、可考核、有時限的具體措施。今年，我們局結合市委巡視整改，在大額資金使用、專項資金發放上，可以說制度的網扎得更密了。我們要一方面放權，一方面將權力用制度規范起來，堅決清除各種體制機制障礙，要進一步下功夫解決改革推進中存在的“最先一公里”“最后一公里”和“中梗阻”問題，這方面的問題依然還有，我們的改革質量還不可以估計得太高。
（三）扎實推進作風改進。全面從嚴治黨從抓作風建設開始，從執行中央八項規定精神開始。當前推進作風建設重點是要解決形式主義和官僚主義問題。享樂主義和奢靡之風問題通過管住我們公共資源相對來說更好治理一些，但形式主義和官僚主義問題表現還比較突出，在這方面我們要認真解決。要把解決這些問題具體化，而不是概念化，從調查研究、從我們為群眾審批服務辦理的每一項事情開始，從每一張表格開始，先自查，然后評查，還要模擬暗訪。會后大家要逐一對我們為群眾辦事事項進行從頭到尾的仔細排查。要換位思考，要把群眾當親人，不能讓群眾坐冷板凳、不能跟群眾耍態度，包括一些為基層減負的問題，都要逐項落實好。
（四）著力解決突出問題。要進一步強化問題意識和問題導向，深入解決影響和制約我省發展的突出問題。針對市委巡視組在巡視我局指出的如何“優化人才環境，解決人才流失問題”，要確立人才引領發展的戰略地位，堅持小切口、大突破的思路，持續深化人才發展體制機制改革，強化人才發展政策支撐體系，構筑招才引商的“強力磁場”，打通人才引進中的“痛點”“難點”“堵點”。無論就業、人才，還是職稱評審、考試錄用，都要認真審視一下，我們在這些重點為民服務領域，還有多少讓群眾頭疼的事。要通過積極為各類人才創新創業搭建平臺，充分發揮重大項目工程對人才的集聚效應和育才功能，做到以好的平臺吸引人、好的產業集聚人、好的事業留住人、好的前景激勵人。要加強政治引領，不折不扣落實好人才18條政策“1+3”配套實施細則，為更好兌現人才激勵政策待遇提供政策遵循和路徑指導，幫助人才解決具體困難，為留才、穩才、引才提供政策保障。
“放管服”和“最多跑一次”改革，看上去是一個實實在在的具體工作，實際上是檢驗我們黨的建設成效、作風建設的成果。2018年以來，我們按照“成熟一批下放一批”的原則，共分三個層面下放權力：第一個層面是向市縣放權x項。第二個層面是向市級開發區放權x項。第三個層面是擴大用人自主權，真正把選人用人權還給用人單位。
總之，我們還要改革放權，俊海省長說“我們到政務大局去看一下，哪個窗口群眾排隊長，就說明哪個地方放權還不夠到位”，比如說辦退休還需要辦什么手續，我們在勞動關系方面進行了放權，也沒有亂，為什么我們就不能放呢。下一步，職稱評審還要再放權。我們不比用人單位更了解人才，我們也不比用人單位更專業，我們還要這樣的權力干什么呢。我們組織的專家，就一定能秉公辦事么？我們的專家隊伍總是一定多少年，我們好多事情都需要改革。昨天我們召開座談會，x起市勞動能力鑒定搞“三三制”，思路非常好，現場專家評審，群眾非常滿意。專家的結論就是我們堅持的立場和觀點。要進一步完善機制，防止專家被綁架、任性用權。所以我們要改革，一定要以x市人社局典型案例為鏡鑒。
下步，我們要結合這次警示教育，集中重點做好五項工作：
（一）結合x市人社局典型案例，召開專題組織生活會檢視問題。從x月x日起，利用半個月時間，以“守初心、慎用權，人社工作為人民”專題教育，組織全局各基層黨支部召開專題組織生活會，局黨組成員帶頭分別參加重點權力事項集中的處室支部組織生活會，幫助大家把問題病根找準，不僅要在思想上找，還要坐下來在工作層面上找一找，要敢于點穴找問題，要開出質量，不要“空對空”、到書上找一些華麗的詞藻。要從自身出發，好好講一講，哪些方面需要改革，哪些方面有問題，自己還有什么問題，所在部門還有什么問題。要堅持問題導向，認真檢視問題。一定要以好的作風召開組織生活會，防止好人主義、走過場。要著力解決“寬松軟”的問題，結合這次專題教育，對個別反映比較集中的干部，要談話提醒，對于風險高的要及時調整，不能等著“吃鍋烙”。對重點部門、重點崗位，不換思想就換人。
三是要立足“放管服”改革總體要求，立足提升營商環境的緊迫實際，立足企業和群眾辦事“最多跑一次”，進一步研究再下放一批事權，要依托信息化支撐，采取承諾制、部門間信息交換、互聯網查詢等手段和措施，對現有業務經辦流程進行優化再造，簡化辦事程序和手續，再取消一批證明事項，再解決一批群眾和企業辦事痛點、難點問題。
（三）結合xx通報負面案例，開展全市人社系統窗口單位明察暗訪活動。抽調局機關及局直屬單位人員組成聯合暗訪組，采取“四不兩直”“交叉互檢”方式，隨機深入到全市人社系統x類窗口單位走現場、察實情、促整改。要調錄像、模擬或追蹤辦事群眾全流程地檢視我們服務方面存在的問題，要對標負面典型案例和2020年xx來xx暗訪反饋問題整改情況，重點檢查“放管服”改革和“最多跑一次”落實是否到位等情況，著力發現解決群眾反映強烈和系統內高頻辦理事項標準不一、不規范等突出問題。要重點看是否存在生冷硬頂橫問題，看是否存在辦事環節繁瑣、索要證件過多、填寫表格過濫問題，是否存在業務不熟練、政策解讀不準確的問題，著力發現解決一批群眾反映強烈的系統行風建設突出問題，對暗訪結果要及時通報、嚴肅處理。要加快完成省本級一窗式公共實體大局基礎設施建設，持續強化窗口單位標準化、規范化、信息化建設，有效提升為民服務意識，全面提升窗口服務能力和水平，切實提高人民群眾的滿意度。
各位局領導分工負責，要對分管領域事項逐個“過篩子”；
各處室單位負責人具體負責，對本處室單位存在的問題要敢于“揭底子”；
對于認識不高工作不力的要嚴肅追究責任，“打板子”“換椅子”“摘帽子”。
（五）大力宣傳營造干事創業良好氛圍，發揮正面典型示范引領作用。要牢牢掌握宣傳工作主動權，要通過講好人社故事，弘揚正能量，唱響主旋律。結合組織全國“人社服務標兵”于硯華先進事跡同步開展巡回演講，形成正向激勵和“雁陣效應”。要建立網絡輿情快速反應機制，建立科學研判、及時發聲、正確處置的規范化流程。這項工作請立福同志牽頭落實。
以上是黨組對這次專題教育的基本考慮。希望同志們都能往心里去，對作風建設要從嚴要求，往深里做。當前各項工作已經到了收尾的時候，我們還要謀劃明年工作，應該說我們當前業務工作壓力很大、責任很重。在這種情況下，我們既要抓好業務工作，又要深入學習貫徹好黨的十九屆五中全會精神和市委x屆x次全會精神，強化思想武裝，把思想統一到中央和市委要求部署上來。把政治上建強，才能確保我們隊伍穩定，才能為人社事業更好發展提供堅強有力保障。所以，今天這個會，就是要跟大家釋放這樣一個信號，作出這樣的安排，也是再三考慮的。還有一個背景，x市人社局這起案例通報以后，xx高度重視，要求人社局以此為警戒，避免發生類似的問題。基于領導這樣的指導，我們深刻反思，感覺到這樣的風險是存在的，才作出這樣的研判。開展這次專題警示教育活動，是一次自覺的選擇，也是對省領導對我們提出的要求的貫徹落實。希望大家高度重視，按照方案要求，各位局領導要指導分管領域盡快作出安排。
就講這些。謝謝大家！
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇五
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同志們：
今天這次會議，是經局黨委研究決定召開的一次非常重要的會議，主要任務是：深入學習貫徹習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會和省委x屆x次全會精神，深入學習貫徹近期省委、省委政法委和省廳黨委關于政治性警示教育的系列重要會議精神，通報違紀違法典型案例，對開展作風紀律專項整治進行安排部署。剛才，xx同志通報了部分典型案例，這些案例暴露在我們身邊，觸目驚心，令人警醒，一定要從中吸取教訓、舉一反三，切實增強拒腐防變的思想自覺、政治自覺、行動自覺，全面從嚴管黨治警，一定要一刻也不放松的牢牢抓在手上。xx同志傳達了紀律作風整治的實施方案，一定要認真抓好貫徹落實。下面，我講四點意見。
一、提升政治站位，切實增強全面從嚴治黨的責任感和緊迫感。
xx月xx日，省委政法委召開政治性警示教育大會，對進一步深化政法機關從嚴管黨治警工作進行了動員部署。我們一定要站在講政治、講大局的高度，深刻認識從嚴管黨治警的重大責任，深刻認識進一步從嚴管黨治警的重大意義。
一是深入貫徹黨的十九屆五中全會精神的需要。黨的十九屆五中全會將完善全面從嚴治黨制度作為黨的領導制度的重要組成部分，納入了中國特色社會主義制度和國家治理體系，深刻揭示了治黨與治國、堅持黨的領導與加強黨的建設內在統一關系。政法機關首先是政治機關，必須在全面系統的學習領會十九屆五中全會精神上走在前列，深刻認識全面從嚴管黨治警的重大政治意義、歷史意義，堅決把思想和行動統一到全會精神和黨中央部署要求上來。
二是服務新區發展建設助力“廉潔xx”的需要。xx新區是千年大計，國家大事，一舉一動都備受國內外關注。當前新區發展建設已經進入到大規模開發建設的新階段，在這個關鍵時期，進一步強化從嚴管黨治警，更具有特殊重要意義。新區政法機關和廣大干警一定要堅決貫徹廉潔xx建設的各項要求，敬畏法紀、敬畏組織、敬畏人民，在新區發展建設的進程中，筑牢防腐拒變的思想防線，永葆共產黨人的政治本色，絕不能在新區發展建設的征程中掉隊落伍。
三是全面打造新區過硬政法鐵軍的需要。政法工作肩負的責任重，面對的誘惑多，廉政建設的風險高。政法隊伍發生違法違紀問題，嚴重敗壞政法形象，削弱政法機關的戰斗力，直接影響政法工作開展。同時，政法隊伍發生違法違紀問題，不僅自己身陷囹圄，而且給家庭、親人帶來無法彌補的傷害。我們一定要從對組織負責、對事業負責、對同志、對家庭負責的高度，把全面管黨治警緊緊抓在手上，切實把新區政法隊伍鍛造的更加純潔、更加過硬。
二、堅持問題導向，堅決筑牢新區政法機關拒腐防變的思想防線。
深入剖析剛才通報的典型案例，集中暴露了政治建設不強、理想信念動搖、法治觀念淡薄、宗旨觀念欠缺以及執法不作為、亂作為等突出問題，個別人員甚至充當黑惡勢力的保護傘，嚴重背離了黨的宗旨，喪失了黨性原則，從一名執法者走向了人民的對立面，必須引起我們的高度警覺，以這些典型案件和問題為靶子，警鐘長鳴，防微杜漸。
一要堅定理想信念。總書記強調，堅定理想信念，堅守精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對政法機關來說，我們是黨和人民手中掌握的“刀把子”，堅定的理想信念是忠誠履職的根本保障。理想信念不堅定，思想上松一寸，行動上就會散一尺。對此，一定要把思想政治建設、理想信念教育擺在更加突出的位置，教育和引導廣大民警堅持理想信念的高線，堅守黨紀國法的底線，不斷增強政治定力，做到絕對忠誠。
二要堅持警鐘長鳴。從思想源頭和行為苗頭上解決問題，讓警示教育成為新區政法機關的必修課。通過對典型案例的深度剖析，每名同志都要清醒的看到腐敗的成本之高、代價之大，認真算清政治賬、社會賬、家庭賬、經濟賬、自由賬。要開展不同層次的警示教育活動，精準剖析原因、論清危害，引導廣大干警主動把自己擺進去，校準人生航道和價值坐標。
三要堅守制度底線。充分發揮制度建設的根本性、全局性和長遠性作用，堅持制度治警、依規治警，切實把權力關進制度的籠子。對審批管理、資金使用等重點部門和崗位，要進一步研究完善制度措施，緊盯權力運行環節，強化內部流程控制，發現問題、糾正偏差、精準問責。當前，新區政法機關重點建設項目多，投入的資金相對較大，要有針對性的完善項目監督、審計、評查以及績效評估的工作機制和流程，既要確保項目建設質量和進度，更要防止在項目建設中發生廉政風險。
三、持續正風肅紀，深入組織開展好紀律作風專項整治行動。
按照省廳黨委的統一部署，這次專項整治從即日起至2021年x月底結束，明確了x個方面的整治任務，重點整治x個方面的突出問題，對此，我們一定要認真抓好貫徹落實。通過這次專項整治，進一步整飭紀律作風，純潔政法隊伍。
一要加強隱患排查。緊緊圍繞行動明確的整治重點，對新區政法隊伍開展一次全面徹底的大排查、大體檢。每名同志都要聚焦“六查六看”，逐項查擺問題不足，列出問題清單。針對發現的問題，要全面建立整改臺賬，明確整改目標，落實整改時限。能夠整改的要立即整改，發現的苗頭隱患要及時跟進措施，抓早抓小。對發現的違法違紀問題，嚴肅追究相關人員責任，按規定移交相關部門核查處理。
二要加強問題查辦。對梳理排查、群眾反映、紀檢部門移交等各類問題線索，要認真組織核查處理，特別是違反政治紀律、政治規矩以及執法辦案和服務群眾等重點問題，線索具體、實名舉報、可查性較強的，要迅速依規依紀依法啟動處置程序，堅決杜絕走過場、簡單化處理。要深入推進“一案三查”，常態化查處涉黑涉惡腐敗和充當保護傘問題，持續凈化政法隊伍。
三要加強作風整治。嚴格執行中央八項規定及實施細則，高度警惕作風紀律問題隱形變異新表現，對違規吃喝、侵犯群眾利益等問題露頭就打，釋放馳而不息糾“四風”、嚴紀律的強烈信號。要狠抓工作督查落實，嚴肅查處推諉扯皮、拈輕怕重、不作為、慢作為等突出問題，營造拼搏奮進、干事創業的良好生態。
四、強化組織領導，堅決落實全面從嚴管黨治警的政治責任。
推進全面從嚴治黨，關鍵是抓落實。各級領導干部要堅決履行好管黨治警的政治責任，持續推動全面從嚴管黨治警向縱深發展，向基層延伸。
一要嚴格主體責任。新一屆黨委要堅決履行好主體責任，把黨對政法工作的領導體現在各個環節，把全面從嚴管黨治警落實到各個崗位。局屬各部門負責同志、分管同志、班子成員要認真履行“一崗雙責”，切實抓好本單位、本系統的教育監督和管理工作。政工、督察等部門要大膽監督、勇于管理，切實形成上下“一盤棋”的工作合力。
二要強化調度推進。針對此次作風紀律專項整治，省廳已經啟動了省市聯動督察機制，對全省政法機關執法執勤和作風紀律情況進行明察暗訪，對頂風違紀，膽大妄為的，一經查實，嚴懲不貸。新區xx局要全力配合省廳督察部門工作。同時要學習借鑒省里的作法，啟動區縣兩級聯動督察機制，及時發現問題、整改問題，迅速形成強大的行動氛圍。局黨委要適時聽取行動開展情況的匯報。
三要統籌各項工作。當前，維護新區政治社會穩定各項任務艱巨繁重。各單位要統籌兼顧，合理擺布，把開展好專項整治與做好當前各項政法工作緊密結合起來，與總結今年上半年工作、謀劃好下半年工作緊密結合起來，切實做到兩不誤、雙促進、雙豐收。要切實加強隊伍思想政治工作，認真落實從優待警各項措施，確保政法隊伍始終保持旺盛的戰斗力。
同志們，全面從嚴管黨治警永遠在路上。新區政法機關和廣大干警要堅決貫徹落實省廳黨委部署要求，不忘初心、牢記使命，開拓創新、拼搏奮進，以全面從嚴治黨的新成效、維護安全穩定的新成績，向黨和人民交上一份滿意答卷，為護航新區發展建設做出新的更大貢獻！
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇六
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尊敬的各位老師，同志們，大家好！
火云如燒的夏季，伴著最后的蟬鳴又一次離我們而去。天高云淡的秋天，帶著滿滿的果實再一次如約而至。在第**個教師節來臨之際，我們隆重召開這次表彰大會，就是要唱響教育優先發展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全鎮教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發作為。剛才，宣讀了20**-2021學年度教育工作先進集體、先進個人名單，部分校長和教師代表作了很好的發言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優秀品質。可以說，**教育事業的每一個進步、每一個成績，都凝結著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會，我代表**鎮黨委、政府，向全鎮廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我鎮教育事業的社會各界人士，表示衷心的感謝！
多年來，鎮黨委、政府堅持把教育放在優先發展的位置，全鎮教育設施建設加快推進，城鄉辦學條件明顯改善，師資隊伍建設進一步加強，教育教學質量顯著提高。這是中央、省、市、縣、鎮高度重視教育工作的結果，是社會各界關心支持教育事業的結果，更凝結著廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。一直以來，全鎮廣大教師忠于黨和人民的教育事業，以高度的事業心和責任感，丹心育桃李，俯首作人梯，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識、辛勤的汗水教育感化著學生，為**鎮經濟社會發展作出了突出貢獻，為國家培養了大批棟梁之才。你們無愧于“人類靈魂的工程師”的榮譽稱號，不容置疑這份職業是“太陽底下最光輝的職業”，你們身上集中體現了以身立教、甘為人梯的職業道德，崇尚科學、求實創新的探索精神，以人為本、全面發展的教育理念。正是這些優秀的品質，獲取了社會公認，凝結著職業尊嚴。借此機會，我向全鎮廣大教師和教育工作者提五點希望：
第一，堅守初心，做勇擔使命的合格教育家。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業解惑也”。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業的熱愛和執著，心懷對教育事業的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業、教師職業的自豪感、使命感，自覺肩負起培養社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。
第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“為師之道，端品為先，學高為師，身正為范”，“身正”比“學高”顯得更為寶貴、更為重要。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術業高明、授業解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，系好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。我們提倡以人為中心發展教育，就是要以學生為中心，用心關愛呵護學生成長。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成為學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責才是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。
第四，堅守本分，做潛心務教的優秀教書匠。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯系實際，踏踏實實、扎扎實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。為人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規律，努力掌握精深的學科知識、嫻熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領。“腹有詩書氣自華”，**是連續六屆的“全國文明村鎮”，有著深厚的文化底蘊，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。我們把教師比作蠟燭，就是因為他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養名節氣節，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實干、敬業奉獻，譜寫屬于教師的出彩人生。
事業興衰，系于教育；
三尺講臺，關乎未來。鎮七次黨代會明確了打造魅力、富裕、美麗、平安“全國文明村鎮”的目標，實現這一目標，關鍵在人才，基礎在教育。尊重知識，尊重人才，尊師重教，理應成為一種社會風氣，一種社會共識。
廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興**教育為己任，用平常心和敬業精神來對待令人尊重的教育事業，用愛心、寬容和真誠來對待每一位學生，特別是鄉村學校留守兒童，用新師德和新師風來繪就“桃李滿園”的美麗圖景，為我鎮實現高質量跨越式發展注入源源不斷的人才支撐。
最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇七
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同志們：
這次會議的主要任務是，全面貫徹落實全國和省州教育工作會議精神，部署和安排當前乃至今后一段時間的全縣教育工作，動員全縣各級黨政組織和人民群眾、特別是教育戰線的教職員工，進一步統一思想，提高認識，團結奮斗，全面做好全縣義務教育均衡迎國檢工作，努力開創我縣教育工作的新局面。剛才，縣委常委、宣傳部長姜秀珍通報了《xx縣輟學生及未入學適齡兒童少年勸返情況》，久邁旦增副縣長宣讀了《xx縣義務教育均衡發展實施方案》，縣政府兌現了20xx年、20xx年三個增長補撥資金和教育均衡發展啟動資金。下面，我就如何進一步提高教育教學質量，加快全縣教育事業發展講三個方面的意見。
一、總結工作，找準問題，握牢新時代xx教育的奮進之筆。
20xx年，我縣認真貫徹省州有關會議精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，認真落實上級的決策部署，以高度的使命感和責任感，拼搏進取，克難奮進，推動了xx教育工作健康、快速、協調發展，全縣教育事業實現新發展、取得新成績。一是牢固樹立“百年大計、教育為本”的思想。始終把教育事業放在優先發展的戰略地位，加強組織領導，強化工作落實，小升初入學率為％，初中升學率為％，九年義務鞏固率％。二是教師隊伍不斷壯大，師資水平不斷提高，師資待遇逐年提升。目前，全縣中小學教師432人，比20xx年增加20人；中小學教師學歷達標率100％；為71名教師發放終身從教獎萬元，落實了教師績效考核、鄉村生活補助、艱邊補助、交通補助，并為鄉寄校教師在縣城解決了50套住房；縣財政每年安排專項資金，在省級醫院對所有教師進行健康體檢，標準為每人500元。進一步穩定了教師隊伍，安定了教師安心從業、安心從教的心態。三是加大基礎設施建設力度，努力改善辦學條件。及時兌現“兩免一補”政策，全面落實了十五年免費教育，覆蓋率達到100％；足額保障教育經費，提高了學生助學金、教師辦公費、學生取暖費等，為“控輟保學”攻堅工作提供了有力保證。
這些成績的取得，是省、州、縣委正確領導的結果，是全縣各級黨政部門、各族干部群眾和社會各界共同努力的結果，是全縣教育系統干部職工團結拼搏、扎實工作的結果。借此機會，我謹代表縣委、縣政府，向辛勤工作在全縣教育戰線的廣大干部職工和關注、支持教育事業的干部群眾、社會各界人士表示衷心的感謝！
雖然我縣民族教育工作取得了一些可喜的成績，但我們要清醒的認識到在民族教育工作中還存有許多問題與不足：一是進一步提高思想認識。當前我縣義務教育均衡發展面臨層層驗收，校際間的差距、功能室的建設等相關工作還相對滯后；控輟保學工作問題依然突出，我縣目前有2765名適齡兒童不在校，經過核減、勸返，還有部分學生仍未入校，這是個大問題，必須引起各部門的高度重視。二是教育質量有待提升。從近幾年的統考、中考成績來看，教育質量沒有大的提升，教育部門既要有宏觀的普及任務，還要加大對教育質量的提升，來回應人民群眾對教育質量的更高要求。三是加強教師隊伍建設。斬斷窮根，阻止貧困代際傳遞，根本靠教育，關鍵在教師。但部分教師對自身職業的重要性認識不足，缺乏努力提高業務水平，教書育人的能力的主動性和積極性。
二、認清形勢，統一思想，切實增強加快教育事業發展的緊迫感和責任感。
（一）全力做好義務教育基本均衡迎國檢工作。今年，xx縣義務教育均衡發展要通過國家、省、州的層層驗收，而且必須要通過，這既是剛性要求，也是硬任務，更是深化教育體制改革，充分激發教育發展活力的有效抓手，沒有任何條件可講，沒有回旋的余地，一要補短板。堅持以問題為導向，進一步統一思想、理清思路，按照職責分工和目標任務要求，各司其職，各盡其責，把迎檢驗收各項工作落細、落實，加快推進并加強部門間配合聯動，形成工作合力，確保義務教育均衡發展教育學校辦學條件標準化、義務教育均衡發展“差異系數”等指標與規定全部達到評估驗收標準。二要抓基礎。各鄉鎮、各部門要及時配齊配強相關業務人員，形成縣、鄉、學校三級“均衡發展”檔案建設管理體系，為推進義務教育均衡發展提供科學有效的基礎數據。三要抓重點。對照八項指標、三個一的完成，一票否決制的指標完成，八大功能室的建設等工作情況進行自查，目前“三個增長”經費的落實是推進義務教育的重中之重。國家規定，凡“三個增長”經費不落實的地區，實行“一票否決”，我們必須要全面兌現“三個增長”萬元的缺口資金。四要抓關鍵，要針對各校專業教師配備情況，統籌調整教師配置，使教師結構盡量達到義務教育均衡發展的要求。重點解決全縣英語、音體美、信息技術等緊缺學科教師，通過多種方式緩解全縣師資學科結構性緊缺問題。五是抓管理。以科學的管理為導向，不斷拓展學校內涵的深度與廣度。各中小學校要建立健全覆蓋教學過程、教學手段、教學環境的各項教學管理制度，把教風、學風、校風建設作為學校內涵發展的核心內容常抓不懈，努力在全縣形成教風嚴、學風濃、校風正的良好氛圍。教育主管部門要建立健全完備的教育教學行為督查機制、過程監測機制、質量評價機制，督促中小學端正辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面落實國家課程計劃，全面實施素質教育，全面提高學生綜合素質。六要抓質量，提高教師的專業素質，整體提升教育教學質量，進一步強化教育教學常規管理，完善學校教育教學標準化、規范化、精細化管理。七要抓督查，各鄉鎮、各部門要對照20xx年義務教育均衡發展第三方督導評估存在的問題對標整改，把日常督查與考核評估工作結合起來，深化以督促檢，查漏補缺、解決短板，確保義務教育均衡發展順利通過國檢。
（二）繼續加強項目建設工作。各鄉鎮、各部門要嚴格按照省、州有關要求，圍繞各建設項目的目標任務，超前謀劃并嚴格實行項目建設倒逼制，切實解決項目前期工作推進緩慢的問題，靠前開展研究、規劃、設計等前期準備工作，為項目開工創造條件。一是加大義務教育均衡、教師周轉房、學校改薄、學前項目的建設力度，教育部門要協同基建部門定時間、定任務、定責任，加快項目建設力度，盡早投入使用。二是今年已經規劃啟動的教育項目，要抓緊完成規劃、選址、招投標等工作，加快開工建設，發改部門要優先安排教育項目，財政部門要優先安排教育資金，國土、住建部門要積極配合，各鄉鎮要圍繞縣政府總體部署，根據項目建設任務提前做好建設用地、征地拆遷等工作。
（三）加快推進教師隊伍建設。合理配置教師資源是義務教育均衡發展的核心要素，也是國家驗收考核的重要指標。一是抓教師隊伍建設。要加快建立師德師風、績效管理等長效機制。要努力提高教師地位和待遇，切實改善教師工作生活條件，依法維護教師合法權益，使教師在崗位上有幸福感，在事業上有成就感，在社會上有榮譽感，在職業上有優越感，打造一支過硬的教師隊伍，要規范教師抽調行為，各部門、學校之間未經教育主管部門批準，不得自行借調教師。二是抓教師培訓。認真落實好國家、省、州培訓政策，采取因地制宜，短期集中相結合等培訓方式，積極打造教師之間互通有無，教學交流、合作共贏學習交流平臺，多渠道組織教師參加業務培訓。
（四）切實抓好控輟保學工作。抓控輟保學工作是《義務教育法》和國務院對各級政府的法定職責。為此，各鄉鎮、各部門要做好四方面工作，確保完成三項任務。第一是全縣7。
當前隱藏內容免費查看—15周歲人口納入建檔立卡數據庫，未納入學籍系統中的768名兒童必須100％勸返入校。第二是全縣7—15周歲人口已納入戶籍系統，但尚未納入學籍系統的教育對象達2765人。第三是全縣7－15歲學籍中有但不在學校狀態的145人，要求勸返率達到100％。以上數據說明全縣控輟保學工作任務依然艱巨，學前教育入園率、義務教育階段鞏固率和高中階段毛入學率仍需加大工作力度，夯實主體責任。一是各鄉鎮、各部門要認清形式、主動擔當，摸清底數、強化措施，實行“雙線目標”責任制和分管副縣長、局長、鄉鎮長、校長、村長、家長“六長負責制”，明確責任分工和時限要求，建立詳實檔案，做到一鄉一冊、一校一冊，通力合作，堅決克服教育部門單打獨斗的的現狀。二是建立教育、扶貧、公安、民宗、殘聯等多部門聯動的協同機制，多維度開展學齡人口核查工作，鎖定重點地區和重點人群，提升控輟保學的針對性。三是進一步完善控輟保學數據平臺，實時監控，建立臺賬，實行銷號管理，加強目標考核，全面提升義務教育鞏固水平。四是各鄉鎮、各部門要加大工作力度，凡屬于近三年流失的學生，要采取切實有效的措施一律勸返入校，對于年齡偏大、學業基礎薄弱的輟學生，開設強化班進行補償教育后，進入相關職校就學，確保建檔立卡貧困學生100％入校。
（五）努力提高教育教學質量。從20xx年統考、中考成績來看，教育質量提升緩慢，教育局要下功夫補齊短板、積極改變現狀，各學校要充分發揮教師全員聘用和績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工深刻總結歷年全州統考經驗教訓，取長補短，解決自身存在的問題，把“愛崗敬業、做合格教師”師風師德建設工作深入貫穿于各項工作中，狠抓落實，全力推進義務教育均衡發展。
三、提高站位，落實責任，為加快教育事業發展提供保障。
小康大業，人才為本；人才培養，教育先行。xx經濟要實現快速發展，教育事業必須優先發展。各鄉鎮、各部門和廣大教育工作者都要充分認識抓好教育工作的重要性和必要性，以與時俱進、奮發有為的精神狀態，努力加快我縣教育改革和發展步伐，全面實現xx教育工作的新突破，為實現全縣的既定目標做出積極的貢獻。
（一）各鄉鎮、各部門要站在戰略高度，重視關心教育事業。把教育放在優先發展的戰略地位，列入重要議事日程，重視關心教育事業。一把手要親自抓，分管領導全力抓，要想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、資金投入、政策制定等方面優先考慮、加以傾斜。要定期召開會議，專題研究教育工作，及時解決工作中存在的問題。要關心廣大教師的生活待遇，不斷提高他們的社會地位。
（二）強化提高教師自身素質。建設一支思想過硬、業務優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的重要前提和根本保證。在《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中提出：“要讓教師成為讓人羨慕的職業”，這給教育部門和廣大教育工作者提出了新的更高的要求。廣大教師要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，自覺適應新形勢新任務的要求，努力加強學習，提高自身素質。要切實加強職業道德建設，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業，為人師表，誨人不倦，為人民的教育事業殫精竭慮、盡職盡責；要適應素質教育和新課改的需要，創新教育理念，改革教學內容，改進教學方法，參與教學科研，掌握現代的教育手段和教學本領；要按照“以人為本”的科學發展觀要求，樹立科學的教育觀，尊重學生、愛護學生、關心學生，做學生的良師益友，建立新型的師生關系。
（三）強化責任意識，支持教育事業發展。教育工作是一項大的社會事業，是一項社會系統工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，更需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各鄉鎮、各部門及社會各界都要適應時代發展的要求，要從事關人民群眾根本利益、事關xx經濟和社會協調發展的高度，繼續關心和支持教育事業發展。邀請縣人大、政協加強對教育工作的執法檢查和民主監督，保障教育事業的健康發展；財政部門要依法落實各項投入政策，確保“三個增長”；縣直各部門要堅持依法行政，認真履行職責，關心支持教育事業，為教育改革和發展創造良好的外部條件；工會、共青團、婦聯等群眾團體要積極與教育行政部門密切配合，共同做好學校的思想政治工作。總之，社會各界都要以對黨對人民高度負責的態度，努力創造有利于學生健康成長的社會環境，為全面振興xx教育辦實事、做貢獻。
各位老師、同志們，振興教育，全民有責。在我縣教育事業發展的關鍵時期，各鄉鎮、各部門、社會各界要更加重視、關心和支持教育事業，努力辦人民滿意的教育。廣大教師要更進一步振奮精神，埋頭苦干，努力創辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。讓我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加扎實的作風，盡職盡責，勤奮工作，為開創全縣教育事業發展的新局面，為建設富裕文明、和諧幸福的xx做出新的更大的貢獻！
謝謝大家。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇八
改革是教育事業發展的根本動力。大力推進教育體制改革創新，才能使我國教育越辦越好、越辦越強。
在全國教育大會上，*發表重要講話，著眼我國教育事業的長遠發展，對深化教育體制改革作出了重點部署，為堅決破除制約教育事業發展的體制機制障礙指明了方向和路徑，對于加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育具有重大意義。
黨的十八大以來，以****同志為核心的黨中央堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，全面深化教育領域綜合改革，一批標志性、引領性的改革舉措取得明顯成效。但也要看到，教育改革點多面廣線長，需要做的事情很多，目前我國教育還存在一些突出問題和短板。要解決這些問題，就必須大力推進教育體制改革創新，更加注重教育改革的系統性、整體性、協同性，及時研究解決教育改革發展的重大問題和群眾關心的熱點問題，以改革激活力、增動力。
大力推進教育體制改革創新，就要堅持我國教育現代化的方向，堅持教育公益性原則，把教育公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎，必須堅持以人民為中心發展教育，努力讓每個人享有受教育的機會，獲得發展自身、奉獻社會、造福人民的能力。要加快建成伴隨每個人一生的教育，讓學習成為每個人的生活習慣和生活方式，實現人人皆學、處處能學、時時可學；要加快建成平等面向每個人的教育，努力使每個人不分性別、不分城鄉、不分地域、不分貧富、不分民族都能接受良好教育；要加快建成適合每個人的教育，努力使不同性格稟賦、不同興趣特長、不同素質潛力的學生都能接受符合自己成長需要的教育；要加快建成更加開放靈活的教育，努力使教育選擇更多樣、成長道路更寬廣，使學業提升通道、職業晉升通道、社會上升通道更加暢通。
大力推進教育體制改革創新，就要堅決貫徹落實深化教育體制改革的重點任務，堅決破除制約教育事業發展的體制機制障礙。要按照*提出的明確要求，健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題；深化辦學體制和教育管理改革，充分激發教育事業發展生機活力，著眼于“教好”“學好”“管好”推進改革，提高教育質量；提升教育服務經濟社會發展能力，調整優化高校區域布局、學科結構、專業設置，建立健全學科專業動態調整機制，加快一流大學和一流學科建設，推進產學研協同創新，積極投身實施創新驅動發展戰略，著重培養創新型、復合型、應用型人才；擴大教育開放，同世界一流資源開展高水平合作辦學，提升我國教育的世界影響力。
“新故相推，日生不滯。”認真學習貫徹落實*在全國教育大會上的重要講話精神，遵循教育規律、人才成長規律，大力推進教育體制改革創新，我們就一定能形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質量發展的教育體制機制，我們的教育就一定能讓人民更加滿意。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇九
走出校園，走進校園。變化的是周邊的環境，不變的是角色和身份。求學七年時光，我用腳步丈量著黑大的每一寸土地，研究生三年時光，我用對輔導員工作的堅守與熱愛成就自己的夢想。20xx年9月，我為自己能夠成為一名黑大教師而驕傲，更為能夠成為一名光榮的思想政治輔導員而感到自豪。
總書記在全國教育大會上的講話，是送給全體教師最好的節日禮物。總書記既為高校思想政治教育工作指明了方向，也提出了新的任務和要求。培養什么人，是教育的首要問題。培養又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，既是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標，更是思想政治輔導員的根本職責。工作中，我們要堅持立德樹人根本任務，以人為本，圍繞學生、關照學生、服務學生，幫助學生解決實際困難與問題；引導學生堅定理想信念，培養愛國主義情懷，發揚中華優秀傳統文化，做中華民族的傳承人；帶領學生加強品德修養，磨礪意志品質，培養奮斗精神，做中華民族的守護人；教育學生增長知識見識，增強綜合素質，實現全面發展，做中華民族的接班人。
潮平岸闊催人進，風正揚帆正當時。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。今后，我將矢志成為執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守的好老師，在學生成長路上陪伴學生、關愛學生、服務學生，做一名有態度、有溫度、有能力的思想政治輔導員。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十
公司紀委在今年的紀律審查工作中，發現有的單位招聘工作程序違規，問題的背后是干部的特權思想在作祟;下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的在2022年xx公司警示教育大會上的總結講話，希望大家喜歡。
同志們：
這次警示教育大會，是“十四五”開局首次警示教育大會。剛才，公司紀委通報了近兩年查處的違紀違法典型案例，xx通過“現身說法”，言語中透露出自己的懊悔和愧疚，使大家心靈受到強烈的震撼，思想受到強烈的沖擊。各級黨員干部要引以為戒，深刻汲取教訓，保持警鐘長鳴，刀刃向內，認真開展舉一反三的整改自查，知敬畏、存戒懼、守底線，以案促改營造風清氣正的政治生態，為公司改革發展提供堅強保障。下面，我再強調講幾點意見。
一、堅持問題導向，深刻反思存在的突出問題。
黨的十八大以來，公司黨委堅持全面從嚴管黨治黨，持續加強黨風廉政建設和反腐敗工作，紀委不斷加大監督、執紀、問責力度，持續保持懲治腐敗高壓態勢。今年截至目前，公司收到紀檢信訪舉報件19件，同比下降5%;組織處理7人，同比下降67%;黨紀政紀處分1人，同比下降89%，這里還涉及相當一部分的重復舉報件。總體來說，公司違紀問題存量在減少，增量得到遏制，干部職工遵規守紀的意識明顯提升，公司全面從嚴治黨取得明顯成效。
在看到成績的同時，我們也要保持清醒頭腦。從近兩年信訪舉報、集團巡視、公司巡察、專項檢查來看，問題仍然不少，有些問題反復出現，究其原因：
一是紀律規矩意識不強。剛通報的案例中，有的黨員干部對中央八項規定缺乏敬畏之心，沒有底線意識和紅線意識;有的領導干部帶頭不遵守企業經營規則，造成企業利益和企業形象的雙重損失。個別同志酒后駕車破紀違法，對集團公司紀檢監察組正在開展的酒駕、醉駕教育整治活動熟視無睹，視公司黨委的禁酒令為一紙擺設，心存僥幸、頂風違紀，對單位和自己帶來了嚴重傷害。這些問題反映出，部分黨員干部紀律規矩意識不強，對黨紀國法沒有真正放在心上，沒有真學深思真用。
二是干部隊伍作風不硬。公司紀委在今年的紀律審查工作中，發現有的單位招聘工作程序違規，問題的背后是干部的特權思想在作祟;有的干部在處置歷史遺留問題時沒有責任感、緊迫感，新官不愿理舊賬;有的干部還存在著“家長式”的領導方式，有的霸道、貪權、獨斷，思想作風還停留在“十八大”以前。
三是“兩個責任”落實不力。有些問題，這幾年各級組織反復強調，但在一些單位屢禁不止，比如剛才通報的公款吃喝、超標準領取出差補助等問題，又比如采購管理問題，2020年集團公司巡視，發現我們一些單位采購及合同管理不規范，單一來源采購理由不充分;2021年，公司對個別單位開展復查，仍然有一些單位電采率、集采率、公開率均不達標。這些問題，看似是管理問題、業務問題，實質是全面從嚴治黨責任不落實的問題，一些單位黨委和行政領導重經營、輕黨建，履行黨風廉政建設責任不到位，落實制度不嚴格，該執行不執行，該檢查的不檢查，該提醒的不提醒，造成制度空轉、監管缺位、制約失靈，距離全面從嚴治黨的要求差距很大。如果我們的黨委、紀委再不抓、再不管，照此下去，即使將來我們市場開發搞得再好，規模做得再大，一旦發生嚴重違紀違法問題，一批黨員干部倒下去，也將玷污新時期xx公司的形象，也將功不抵過。
xx公司已經連續5年進行了典型案例通報，今天又召開警示教育大會，就是希望大家摒棄看客心態，切實反躬自省、汲取教育。各級黨組織、紀檢組織，尤其是黨員干部一定要以案為鑒，結合實際，對照以上原因深入剖析，把自身存在的問題盡早徹底消滅，進一步落實政治責任、主體責任、第一責任和“一崗雙責”的責任，不斷提高公司全面從嚴治黨工作水平。
二、健全監督體系，推進黨風廉政建設向縱深發展。
針對當前公司存在的突出問題，各級黨組織、紀檢組織和廣大黨員干部必須時刻保持清醒頭腦，堅決杜絕黨風廉政建設可以“松口氣、歇歇腳”的麻痹思想和錯誤認識，要以深入學習貫徹落實黨的十九屆x中x會和落實集團黨組巡視“回頭看”整改為新起點，進一步提高政治站位，強化責任擔當，持之以恒正風肅紀，深化全面從嚴治黨。
一是要做好政治監督。新時代強化政治監督的根本任務是“兩個維護”。“兩個維護”是具體的，必須體現在具體行動、具體工作上。要圍繞“國之大者”開展政治監督，關注黨中央在關心什么、強調什么，深刻領會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場，保證黨中央重大決策部署到哪里，政治監督就跟進到哪里。2021年，公司圍繞市場開發、ipo工作、科技創新等重點任務，開展了14個政治監督項目，對發現的問題，及時向分管領導、主責部門、主體單位反饋，起到了一定的督促提醒作用。但我們做的還不夠，政治監督還需要適應形式、精準發力。當前，形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多，對公司各級都是巨大的考驗，必須要更加突出政治監督的精準發力，把政治監督融入“三新一高”建設之中，持續推進政治監督具體化常態化，督促各級黨組織和黨員干部切實做到“兩個維護”，確保黨中央政令暢通、令行禁止。
二是要抓好責任落實。要緊緊扭住責任制這個“牛鼻子”，推動全面從嚴治黨黨委主體責任、紀委監督責任、班子成員“一崗雙責”落實。首先要說黨委主體責任，不能一說全面從嚴治黨，就將工作全部推到紀委身上，黨委要將黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，把從嚴管黨治黨壓力層層傳導到基層;書記要切實履行第一責任人責任，管好班子、帶好隊伍，經常開展談話提醒。紀委要落實監督專責任，主動作為，對存在的問題敢于斗爭。要加強對關鍵少數的監督，上個月，公司印發了《加強對“一把手”和領導班子監督的實施方案》，各單位要結合實際抓好落實。各級“一把手”和領導班子成員要提高政治站位，一方面要自覺接受監督，習慣在受監督和約束的環境中工作生活，另一方面要增強監督意識，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，切實擔負起管黨治黨政治責任。
三是要聚焦重點領域。面對公司大規模市場開發的實際，各部門、各單位要加強市場開發立項、決策、執行等關鍵環節的管控，強化市場開發(事前、事中、事后)監督機制，提前對各類重點風險進行判斷和預防，決不能項目收進來、干部倒下去。針對采購領域的突出問題，要下決心解決電采率、集采率、公開率不達標的問題，杜絕表面上采取公開方式，實際卻暗設門檻的做法，不斷促進有效競爭;要強化采購事前、事中、事后監督機制，多做創新思考，通過一些技術手段，讓采購流程公開公平公正。各級職能部門一定要落實主管責任，緊盯廉潔風險點、監管薄弱點，形成從職能監管、黨委審批、紀委監督、上級抽查，道道把關、層層負責、互相制約的防控鏈條，有效防范風險挑戰。
四是要加大協調配合。要增強各類監督聯動，整合監督資源力量，避免多頭重復監督，健全信息溝通、線索移送、成果共享的“大監督”機制。要推動黨內監督與各類監督有機貫通，不斷增強監督的嚴肅性、協同性、有效性。要注意避免監督檢查流于形式，減輕基層壓力和負擔，使基層一線能集中精力扎實做好本職工作。各職能部門要努力轉變職能監督的慣性思維，在關注制度體系完整性、操作規范性、流程合規性的同時，想深一層、查深一層、思考一下這些制度執行不到位，是否可能存在廉潔風險和利益輸送等腐敗問題。要探索建立重大項目聯動監督，阿爾塔什、五岳重大項目單位紀委要積極梳理項目風險點，對工程建設關鍵階段、關鍵事項、關鍵崗位涉及的風險統統列明，確保“縱向到底”、“橫向到邊”，要多想想如何通過加強制度設計和制度執行，建立適應xx公司業務特點的監督與制約機制，杜絕違紀違法現象。
三、奮力向前，以頑強的作風堅決完成各項重大任務。
2021年，公司黨委團結帶領干部職工，上下同欲、同向發力，搶抓機遇，努力工作，主營業務快速發展，全面從嚴治黨取得新成效，在“再造一個新華”的趕考路上大步前進，“十四五”起步呈現了良好勢頭。2022年是實施“十四五”規劃的關鍵之年，也是決定公司前途命運的關鍵之年。各級領導干部要進一步強化責任意識，對照習近平總書記關于核工業和集團公司的重要批示指示精神，黨中央、中央紀委決策部署，“三新一高”要求，“碳達峰、碳中和”目標，認真梳理工作思路，不斷提高工作執行力，以釘釘子精神和連續作戰作風，堅決完成各項重大任務。
一是要不斷加強思想政治引領，深入貫徹落實十九屆x中x會精神。同志們，學習宣傳貫徹x中x會精神是當前和今后一個時期的重要政治任務，各級黨組織要切實負起責任，通過各種形式抓好學習宣貫，鞏固黨史學習教育成果，引領黨員干部深刻領會“兩個確立”的重大意義，增強“兩個維護”的政治自覺。全體黨員干部要深入學習“黨堅持自我革命的寶貴經驗”，深入貫徹“以偉大自我革命引領偉大社會革命的戰略思想”，始終堅持正風肅紀反腐永遠在路上，始終堅持作風建設永遠在路上，以刮骨療毒的勇氣向黨內頑瘴痼疾開刀，以堅如磐石的意志貫徹中央“八項規定”精神，為xx公司高質量快速發展，不斷鞏固和發展風清氣正的政治生態。
二是要認清當前形勢，認真謀劃解決公司發展重點問題。公司是集團唯一的水電企業和重要的新能源企業，承擔集團非核清潔能源發展的使命和責任，余劍鋒董事長提出“再造一個新華”，就是指引我們在集團未來發展中體現新使命、新擔當、新格局、新體量。公司當前面臨三大問題：解決歷史遺留問題與自身消化能力不匹配;資源獲取能力與“十四五”規劃目標不適應，特別是從明年開始，新能源項目收購難上加難;快速發展與人才資源支撐之間的矛盾，這些問題是公司改革發展的硬骨頭，是制約公司高質量發展的瓶頸問題，大家真的要撲下身子認真反思、積極推動解決。公司擬定12月底召開2021年度黨委務虛會暨公司“三新一高”發展研討會。規劃給各部門、各單位都提出了兩個問題：大基地項目開發思路及建議、分布式光伏項目開發思路及建議。今年之所以不再由各部門、各單位自定題目，就是想要提高全員市場開發的意識，激發全員參與市場開發的熱情，保障公司市場開發工作不斷取得新突破。希望大家，特別是各級領導干部深入思考，積極為公司發展出謀劃策。
三是要進一步壓實責任，加快推進落實各項重點工作。2021年還剩40天左右，為全面完成年度重點工作，我再強調幾件事。一是國資委掛牌督辦的任務，必須進一步發力，保質保量完成任務;二是年內新增340萬新能源裝機、30萬水電裝機雖然因為上市申報期不能發生重大變化等原因，年內不能完成收購，但水電項目的收購往往情況復雜、周期長，要繼續把各項前期工作做扎實，為明年工作打下基礎;三是ipo工作、深化改革三年行動等重點任務還需要咬緊牙關確保萬無一失，從昨天集團公司深化改革三年行動工作推進會通報來看，我們的進度還是比較慢的，做到80%遠遠不夠，如果想要加分就得做到90%，必須再加把勁兒。四是做好安全生產和疫情防控工作。臨近年終，請各級黨組織、領導干部和全體職工提高政治站位，振奮精神，快馬加鞭，堅決在確保安全的前提下完成年度各項目標任務。
同志們，習近平總書記強調，“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的”。當前，xx公司的發展面臨著前所未有的機遇和挑戰，各級黨組織和每一名黨員干部都要進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以本次警示教育大會通報案例為戒，反躬自省、自我檢視，改進作風、遵章守紀，乘勢而上、接續奮斗，敢于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，推進xx公司各項工作再上新臺階。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十一
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，系統總結了推進我國教育改革發展的“九個堅持”，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。公安院校教育是黨和國家教育事業的重要組成部分，公安大學作為公安部直屬的高等學府，要在學習貫徹習近平總書記重要講話精神和趙克志部長指示上發揮引領表率作用。
作為一名公大學子，一方面，應當毫不動搖堅持“公安姓黨”“公大姓黨”的政治屬性，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅定不移維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位。另一方面，應當展現公安大學人才培養特色和優勢，努力做德智體美勞全面發展的人民衛士。要適應警務化管理特色，把握自身“青年學生”和“預備警官”的雙重身份，堅定理想信念、厚植愛國主義情懷，加強品德修養、增長知識見識，傳承奮斗精神、增強綜合素質，鑄牢忠誠警魂。
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，站在新時代黨和國家事業發展全局的高度，深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業發展取得的顯著成就。為進一步貫徹落實習總書記講話精神，譚勝書記開展了微黨課的活動，為我們畢業生提供了新的思奮斗目標與學習動力。
作為新時代大學生應全面發展，響應學校的號召，從德智體美勞全方面發展。利用剩余的大學時光，提高思想政治水平，利用課余時間學習黨和國家相關文件精神，提高自身的政治覺悟；向學院老師請教專業知識并進一步學習警務技能，在復習備考的同時儲備畢業后的公安專業知識；加強體育鍛煉，在學習之余進行相關訓練，增強體魄；作為學生干部起到頭作用，熱心幫助同學，培養樂于助人的優秀品質。
深刻認識使命擔當。青年興則國家興，青年強則國家強。習總書記對新時代教育的重視更加體現了對青年的深切期望，作為一名公安大學學生，更要立鴻鵠志，做奮斗者，求真學問，練真本領。我們不能辜負黨和國家對教育的投入，不能辜負學校對我們在校四年的精心培養和專業強化，要實現從大學青年向共和國預備警官的轉變。國家給予了我們廣闊的發展空間，我們更應不負重托，不辱使命。
時刻保持鮮明的作風和鐵的紀律。遵循學校的“政治建校，從嚴建校”的方針，要始終保證自身的強硬紀律，從學校的警務化管理到學院的相關要求，無不體現紀律對于公安院校的重大意義。作為警體戰訓學院的一員，更應該繼續傳承學院的拼搏戰斗精神與嚴格的紀律要求，即使畢業進入工作崗位也要將在學校保持的日常習慣與作風紀律保持下去，做一名合格的預備警官。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十二
同志們：
這次全市領導干部警示教育大會是市委研究決定召開的。市委書記羅一民同志對召開這次大會非常重視，要求把這次警示教育大會組織好、開出成效。本月10日，省委召開了全省領導干部警示教育電視會議，會上，有關犯罪人員進行了現場說法，給廣大黨員干部以極大的震憾；省委書記李源潮同志，省委、省紀委書記馮敏剛同志對全省各級黨員干部廉潔自律提出了明確要求；會議結束時，羅書記又對全市領導干部廉潔自律提出了要求。在春節之前這一時段，省委、市委多次召開警示教育大會，其意義是不言而喻的。剛才，大家集中收看了警示教育電教片，聽取了季漢平、沈德群、許建國等人的深刻懺悔；陸建生同志就有關案件作了情況通報，并且幫助大家一起談案情、議教訓、論得失，講得很好，相信大家一定能夠從中吸取深刻教訓，以案為鑒，警鐘長鳴。
近年來，南通經濟社會發展取得令人矚目的成就，這充分表明，我市干部隊伍是一支凝聚力、向心力和戰斗力強，能夠團結帶領廣大人民群眾求發展、促騰飛的高素質隊伍。對此，上級黨委充分肯定，廣大群眾普遍滿意。但透過季漢平、沈德群、許建國等案件，我們也要清醒地認識到，當前領導干部違紀違法問題仍然比較嚴重，反腐倡廉一刻也不能放松！對此，從中央到省委、市委旗幟鮮明，就是要以更堅決的態度、更有力的措施、更扎實的工作，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭；就是要深挖腐敗分子，始終保持對腐敗的高壓態勢，讓腐敗分子政治上身敗名裂，經濟上傾家蕩產，思想上后悔莫及；就是不管你地位多高、能力多強、貢獻多大，只要觸犯黨紀國法，堅決查處，一查到底。這一點，希望大家深刻領會，切實把握！
市第十次黨代會明確了南通黨風廉政建設要走在全省前列的目標。這一目標落實到每一名黨員干部身上，最直接、最具體的要求就是做到廉潔自律。只要我們的黨員干部，特別是各級領導干部普遍做到廉潔自律，“清正廉潔”四個大字就會深深地寫在南通干部隊伍的旗幟上，清正廉潔就一定會在南通8001平方公里大地上蔚然成風。在深入貫徹市第十次黨代會、市委二次全會精神，推進全面騰飛、實現全面小康，加快社會和諧新南通建設的征程中，全市各級領導干部必須進一步統一思想，深化認識，以更高的標準、更嚴格的要求抓好廉潔自律。
第一，清正廉潔，必須牢牢守住底線。執政為民、履行職責，最基本的要求就是做到廉潔自律，這是各級領導干部必須始終守住的底線，也是社會各界和廣大人民群眾對干部隊伍關注的焦點。在市場經濟條件下，我們的領導干部面臨著太多的誘惑和考驗，只有經常打掃頭腦里的灰塵，才能拒腐防變。
一是切實加強自身修養。各級領導干部要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央關于反腐倡廉工作的一系列重要論述，深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺維護和嚴格執行黨的紀律。要理論聯系實際，講學習、講政治、講正氣，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，嚴于律己，防微杜漸，自覺抵御腐朽思想侵蝕，努力提高拒腐防變能力，真正經受住權力、金錢、美色的考驗。
二是冷靜算好腐敗的“成本賬”。我們的領導干部要克服僥幸心理，明白“莫伸手，伸手必被捉”這一被眾多腐敗分子證實的鐵的規律，深刻吸取季漢平、沈德群違紀違法案件的慘痛教訓。要算清政治賬，懂得腐敗不僅損害黨的形象，而且自毀前程；要算清經濟賬，懂得腐敗不僅導致身敗名裂，而且會傾家蕩產、身陷囹圄；要算清親情賬，懂得腐敗不會給家庭帶來幸福，只會給子女帶來災禍和一輩子抹不掉的陰影。要勤于并善于算好政治賬、經濟賬、親情賬，放眼長遠，權衡得失，切實對自己負責、對家庭負責、對組織負責、對歷史負責。要更加自覺主動地把自己置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之下，時刻做到自重、自省、自醒，嚴格按照“四大紀律、八項要求”，認真執行廉潔自律各項規定，充分發揮在廉潔自律方面的示范帶頭作用。
三是時刻把住廉潔關。廉潔自律是一個大是大非的原則性問題，但落實到我們干部身上，就是要守住工作生活中的每一個關口。縱觀腐敗分子的變質過程，都有驚人相似的墮落軌跡，也就是他們大多是從生活細節逐步變質潰爛開始，從小節節節失守而導致大節淪陷，從節日期間收受禮金而導致貪欲一發不可收，從為親友謀取非法利益而走上違紀違法的不歸路，從第一次違紀違法的僥幸心理而陷入最后的瘋狂。因此，保持清正廉潔，首先就是要立足于防微杜漸，防患于未然。我們的領導干部要善于把好“廉關”，遠離腐敗，保護自己。一要守住節日關。逢年過節、婚喪嫁娶是送禮者最好的借口，也是腐敗發生的高危期。很多領導干部雖然平時比較謹慎，但在逢年過節很容易犯迷糊。當初我們找沈德群談話，正是國慶中秋前夕，他的包里居然有別人送的近20張銀行卡、消費卡，其中一張卡就是3萬元，還有相當數額的美金、港幣等現金。當前，中央和省、市對節日期間黨風廉政建設高度重視，中央紀委對領導干部節日期間收受禮金問題，已有嚴明的處理規定，可以說要求嚴格，紀律嚴肅，教訓深刻，大家務必保持非常清醒的頭腦，始終繃緊廉潔自律這根弦，切實做到管住自己的手，不該拿的堅決不拿；管住自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管住自己的腿，不該去的地方堅決不去，在節日期間的各種誘惑面前保持本色，遠離腐敗！20xx年春節就在眼前，大家務必高度警惕“節日病”，把握好友情交往與行賄受賄的界限，切莫讓年關變成自己政治生命的“鬼門關”。二要守住小節關。腐敗分子違法犯罪，大多是從操守不嚴、品行失端開始的。有的干部信奉吃點喝點、玩點樂點是人之常情，只要不犯大錯誤、不搞大腐敗，有點小毛病，組織上也會寬容、原諒。正是這種“小節無害”的心理，讓他們慢慢放松自我約束，在“溫水效應”中越陷越深。領導干部要學會包公的“黑臉”，該拒絕時就要拒絕，不要被人情和面子所累，決不讓腐敗從小節上打開缺口。三要守住親友關。共產黨人是重感情的，但親情友情再深亦有界，這個“界”就是公權不能私用。貪污受賄為子孫斂財、為親友幫忙，看似愛，實為害，到頭來既害了自己，又害了親友后代。所以，講親情不能錯位，重友情不能變味，任何時候任何情況下，公權都不能為親友子女謀利。四要守住初次關。“君子慎始而無后憂”。領導干部在第一次面對權錢色誘惑時，不論大小多少，一定要守節持定、坐懷不亂，決不能因一念之差而釀成終身之禍。
第二，清正廉潔，必須突出正確用權。平心而論，季漢平、沈德群等人也是具有較強工作能力的，為當地的發展也曾做過貢獻，然而他們就是因為利用手中的權力謀取個人利益，走上了違法亂紀的道路。各級領導干部要從中吸取深刻教訓，切實引以為戒。
一是樹立正確的權力觀。權力是一把“雙刃劍”，用好了可以更好地為黨和人民做實事、辦好事；而一旦用于為個人謀取私利，這樣的權力就會毀掉一個領導干部，就會損害黨的事業和人民群眾的利益。大多數腐敗分子正是因為在行使權力這一環節上出了問題、栽了跟斗。大家身處領導崗位，手中或多或少都握有一定的權力，如何正確看待這份權力，如何正確行使這份權力，值得大家冷靜思考并作出回答。參加今天大會的，都是縣處級以上領導干部，受黨長期教育培養逐步走上領導崗位，一步步走到今天確實很不容易。大家一定要倍加珍惜這來之不易的工作崗位，倍加珍惜黨和人民賦予的手中的權力，為黨的事業、為人民群眾的利益掌好權、用好權。
二是強化主動接受監督的意識。加強對領導干部權力的監督制約，既是深入貫徹《黨章》和《黨內監督條例》的根本要求，也是從源頭上預防腐敗、保護干部的現實需要。市委、市紀委將出臺一系列制度和意見，包括加強對縣處級黨政主要負責人權力監督制約的規定、對黨員領導干部實施信訪監督的意見、充分發揮市紀委委員作用的意見等，其主要目的，就是為了進一步加強對全市各級領導干部的黨內監督。各級領導干部，特別是作為一個地方、一個部門的“一把手”，尤其要認真執行黨紀黨規，增強接受監督的意識，自覺把從政行為置于組織監督、民主監督、社會監督之下，規范從政行為，確保權力的正確行使。
三是克服權力行使中的不良傾向。從腐敗分子身上不難看出，當前領導干部特別是“一把手”行使權力過程中存在這樣幾種不良傾向，一些同志往往習慣于惟我獨尊，作風霸道，不受監督，搞“家長制”、“一言堂”；習慣于無視組織原則和程序，擅自決定重大事項，把自己凌駕于組織之上；習慣于輕視各方意見，靠拍腦袋作決策；習慣于忽略團隊的作用，獨往獨來、包辦代替。這些不良傾向越明顯，產生腐敗問題的機率就越大；這樣的習慣也許能讓你感覺風光一時，但其結局必然是自吞苦果。對此，各級領導干部要逐一對照，有則改之，無則加勉，嚴防因濫用權力而滋生腐敗。
第三，清正廉潔，必須狠抓作風建設。推進各項事業的發展，必須依靠一支作風過硬、特別有戰斗力的干部隊伍。良好的作風是保持清正廉潔的重要保障，不好的作風是走向腐敗的誘導因素，預防腐敗必須抓好作風建設。領導干部的作風是整個干部隊伍作風的導向，也是人民群眾評價干部隊伍是否值得信賴的重要依據。在推進全面騰飛、全面小康，實現經濟社會又好又快發展的進程中，尤其需要我們各級干部一身正氣、干部隊伍風清氣正。季漢平、沈德群等違紀違法案件給我們的一個深刻教訓，就是腐敗問題往往源于作風方面的消極與墮落。只有一身正氣，才能抵御各種邪惡，遠離腐敗；相反，作風上出現問題，邪惡就會打開缺口，侵蝕靈魂，滋生腐敗。我們各級領導干部成長發展的過程，其實也是自身“正”與“邪”較量的過程，希望大家都能在這場較量中一身正氣，贏得勝利，做一個靈魂純潔的人、一個品德高尚的人、一個遠離低級趣味的人。
胡錦濤在中央紀委七次全會上，重點就干部八個方面的良好風氣作了全面闡述，這是在反腐倡廉新形勢下，各級領導干部踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀更具體的要求，具有很強的針對性，可謂循循善誘，語重心長。我們要認真學習重要講話和人民日報系列評論員文章，從黨和人民事業興衰成敗的高度，從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局出發，充分認識加強干部作風建設的極端重要性和緊迫性，努力踐行八個方面的良好風氣。市委要求，全市各級領導干部要切實做到生活正派、情趣健康，講操守、論品行、重“官德”。要不斷追求人格完善、事業成功、家庭和睦的生活目標，保持奮發有為、不斷進取的生活狀態，鑄就人生輝煌！要耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住節操，以廉潔勤政的實際行動贏得人民群眾的真心信任和擁護！要培養科學美好的情趣，選擇有益于身心健康、增長知識技能、陶冶性情的興趣愛好，凈化社交圈子，慎獨自省，更好地為人民掌權執政。要結合領導干部作風建設主題民主生活會，深刻反省自己，在思想作風建設方面有一個大的提高，真正把“清正廉潔”寫在南通干部隊伍旗幟上！
同志們，深入貫徹科學發展觀，加快建設社會和諧新南通，責任重大，使命光榮。希望大家以今天的警示教育大會為新的起點，筑牢拒腐防變的思想道德防線，爭當遵章守紀的標兵、廉潔自律的模范、執政為民的先鋒，為推進全面騰飛、實現全面小康作出新的貢獻！
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十三
今天，總書記在全國教育大會上發表重要講話。他強調，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師、是歷史文化重要的傳承人，他們傳道、授業、解惑，為國家的發展和社會的進步源源不斷的輸送高質量的人才，可以說沒有教師就沒有我們的今天。
教師是一個神圣而又光榮的職業，在我國古時候，人們非常敬重老師，宋朝學者楊時，不愿打擾老師午睡，而站在門外的鵝毛大雪下等了好久，這種敬重老師的優良品德，一直受到人們的稱贊，程門立雪這個動人故事也廣為流傳。但當下，隨著社會的物質化和個人價值觀不健康的發展，越來越多的人不愿意投身于教育行業，去當一名辛勤的園丁。這種現象值得社會各界高度重視、反思和警惕，沒有高質量的教師就難推動教育的發展。想要扭轉這種不良的社會現象，我認為還需要社會各界同心協力做好以下幾點：
一方面，提高教師的福利待遇是當務之急，俗話說：只有填飽肚子才有力氣談理想，教師的工資收入仍然讓他們面臨著較大的生活壓力，一套房子能讓他們背上幾十年的債務，李克強總理也多次提到過，要提高教師的工資待遇，保證教師的平均工資不低于當地公務員的工資水平，這一惠民政策體現了國家對教師的關懷和對教育的重視，需要及時推進落在實處。
另一方面，社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望。要在平時多宣傳教師對于個人成長、社會進步、國家發展的重要性，形成廣泛的社會共識，形成尊師重教的良好風氣，讓教師體會到職業光榮感和成就感。
發展教育事業，教師是基礎和核心，我相信通過個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持，教師會成為人們越來越向往的職業，會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發展、社會的進步添磚加瓦。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們：
開展案件剖析、做好以案促改工作，是省委、省紀委的部署要求，也是我們深化標本兼治、推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要。剛才，*同志宣讀了省紀委的通知，*同志通報了*等五起違紀違法案件的處分決定，相關單位作了發言，會上還印發了我市開展以案促改的《工作方案》《實施辦法》和*等的懺悔錄，希望各地各部門按照省、市要求，以案促改、抓好落實。下面，我講三點意見：
一、深化認識，切實增強自覺性。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入戰略布局，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。習近平總書記強調，“要深入剖析嚴重違紀違法干部的典型案件，發揮警示、震懾、教育作用”。我們要深化認識、提升站位，切實增強做好以案促改工作的思想自覺和行動自覺。
第一，以案促改是落實黨要管黨、從嚴治黨的重要抓手。全面從嚴治黨是十八大以來黨的建設的鮮明主題，標本兼治是我們黨管黨治黨的一貫要求。推進全面從嚴治黨，不僅要猛藥去疴、重典治吏，嚴肅查處各類違紀違法行為，更要懲防并舉、標本兼治，深入剖析案件暴露出的問題，有針對性地進行整改，努力杜絕類似案件再次發生。開展以案促改，就是要在案件查辦后，通過深入剖析發案原因、研究案發規律，以案倒查、跟蹤預防，做好執紀審查的后續文章。這是堅持標本兼治、以治標促進治本的具體體現，是推進全面從嚴治黨的重要舉措。各地各部門要在強化不敢腐的基礎上，努力構建不能腐、不想腐的有效機制，真正把標本兼治落到實處，推動全面從嚴治黨向縱深發展。
通過深挖根源、對癥下藥，最大限度降低腐敗發生的概率，力求從根本上解決查而不止、糾而復發、屢治屢犯的問題。這是治“病樹”、護“森林”的有效措施，更是舉一反三、解決問題的重要方法。各地各部門要把以案促改作為保護教育挽救干部的重要舉措，將反腐關口前移，努力達到“查辦一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解決一類問題”的效果。
第三，以案促改是實現全面小康、率先發展的重要保障。當前，全市上下正在圍繞打造國家區域性中心城市、中原城市群副中心城市、帶動河南發展新的增長極，加快推進“9+2”工作布局，奮力實現“四高一強一率先”奮斗目標，尤為需要風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態。如果政治生態出了問題，對*發展的負面影響是無法估量的。黨的十八大以來特別是去年以來，我市的政治生態明顯好轉，但仍有一些黨員干部心存僥幸、頂風違紀，干擾了全市發展大局。開展以案促改，就是要通過案例剖析、反面警示，加大預防和治本力度，引導黨員干部自覺抵制各種腐敗現象和不正之風，樹立為民務實清廉形象，凝聚起推動發展的強大正能量。各地各部門要通過開展以案促改，著力營造良好政治生態，推動*發展不斷邁上新臺階。
二、突出精準，緊緊扭住關鍵點。
做好以案促改工作，關鍵是要對剛才通報的*等五起違紀違法案件和我市查處的其它典型案件進行深刻反思，從中汲取教訓、引以為戒，緊盯問題、扎實整改，不斷取得管黨治黨的新成效。
（一）以案為鑒，深挖問題根源。
做好以案促改工作，剖析發案原因是基礎。要按照市里《工作方案》提出的“六對照六查找”等要求，從思想教育、監督制約、體制機制等方面找問題，深挖案件發生的根源，探明病灶、對癥下藥。*等五起案件，性質非常惡劣、情節非常嚴重、危害非常巨大、教訓非常深刻，我們要從中認清三點：
第一，思想變質是腐敗的根子。破法始于破紀，破紀源于忘本。一些黨員干部之所以陷入違紀違法、腐化墮落的泥潭，根本原因在于理想信念動搖、黨性修養退化、宗旨意識淡薄，世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲。*等在《懺悔書》中都講到了這個問題。比如，*講，“我的犯錯固然有一些其它因素，但歸根結底是自己主觀上造成的”，“隨著職務的升遷和待遇的提高，我不但沒有滿足，反而忘本變質”。*講，面對誘惑，他也曾猶豫過、拒絕過、痛苦過，但最終沒有戰勝自己膨脹的貪念，把黨紀國法拋到了腦后，“到了失去理智一發不可收拾的地步”。*講，“走上領導崗位久了，不是對自己要求更高了、更嚴了，而是自認為有水平、有能力，久而久之，溫水煮青蛙，世界觀、人生觀、價值觀的改造停留在了口頭上”。事實證明，如果思想變質，遲早是要出問題的。
如果當“老好人”、做“事后諸葛亮”，只會害了同志、也害了自己、更害了黨的事業。
有的制度形同虛設、執行不力，沒有成為“帶電的高壓線”。侯俊義等在《懺悔書》中講到了被“圍獵”的問題。比如，*講，整天那么多人想方設法接近他、千方百計巴結他、竭盡全力討好他，他們沖著的不是他這個人，而是他手中的權力。目前，由于制度存在漏洞，領導干部特別是一個地方、一個部門的主要領導，權力比較集中，自由裁量空間較大，很容易成為被“圍獵”的對象。一旦缺乏定力，意志不堅定，就容易倒下去。只有加強制度建設、嚴格制度落實，通過制度約束權力運行，才能擠壓腐敗滋生的空間。去年以來，市委市政府研究出臺了一批規章制度，目的就是要不斷扎緊制度籠子。
（二）以案示警，深化標本兼治。
做好以案促改工作，堅持標本兼治是關鍵。要從嚴治標、著力治本，用好監督執紀“四種形態”，加大綜合治理力度，堅決減少腐敗存量、遏制腐敗增量，促進黨風政風持續好轉。
一要抓教育，筑牢初心。要緊盯黨員干部思想動態，堅持不懈加強理論武裝、黨性教育、道德教育，抓好黨內政治文化建設，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀，旗幟鮮明抵制和反對各種庸俗腐朽的政治文化，引導黨員干部切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。要著重抓好反面警示教育，用身邊事教育身邊人，增強教育的針對性實效性，使黨員干部更加自覺地筑牢拒腐防變的思想防線。廣大黨員干部要從思想深處解決好“替誰掌權、為誰用權”的問題，一以貫之樹公心、揚正氣、干實事，做到用權講官德、交友有原則、守廉慎始終。
二要抓監督，防微杜漸。要認真落實黨內監督條例，完善監督體系、加大監督力度，真正讓上級監督嚴起來、同級監督硬起來、下級監督實起來、群眾監督暢起來，把盯緊關鍵少數與約束絕大多數、強化自上而下與改進自下而上、抓好關鍵節點與注重常態長效結合起來，抓早抓小、動真碰硬。黨員領導干部是公眾人物，要一心向黨、一心為民，積極開展監督、主動接受監督，養成在“監視器”下、“探照燈”下、“顯微鏡”下工作、學習和生活的習慣。
對領導不力導致不正之風長期蔓延、屢屢出現腐敗問題的，要“一案雙查”，既追究主體責任、監督責任，又嚴肅追究領導責任。廣大黨員干部要切實打消僥幸心理，摒棄小節無妨、以功抵過等錯誤認識，始終做到心不貪、眼不饞、手不伸。
四要抓制度，堵塞漏洞。制度籠子扎得越緊，腐敗空間就會越小。要圍繞典型案件暴露出的問題，有針對性地完善重大決策、行政審批、財務管理、干部人事、工程項目等方面的規章制度，把通過案例剖析得出的規律性認識上升為制度規范，真正形成靠制度管權、管事、管人的長效機制。要強化制度執行力，堅決查處有令不行、有禁不止的行為，絕不能讓規章制度成為“稻草人”“紙老虎”。廣大黨員干部要始終保持“權力再大也大不過法紀”的清醒頭腦，將依法依規辦事內化為行為習慣和政治素質，絕不能無視法紀踩紅線。
（三）以案明紀，守住從政底線。
做好以案促改工作，減少案件發生是目的。要把各類風險點特別是腐敗問題易發多發領域緊緊盯住，把紀律和規矩真正立起來，致力確保廉潔從政的底線不失守。
一要緊盯中心工作領域。中心工作領域一旦出現違紀違法問題，其危害是難以估量的。*等利用職權或職務上的影響，在重點項目建設、企業改革發展、干部選拔任用等領域以權謀私，嚴重玷污了黨委政府形象，影響了*發展大局，教訓極其深刻。要把服務保障好全市中心工作，特別是推進“9+2”工作布局的重大專項、重點項目，作為當前和今后一段時間以案促改重中之重的任務，加大對中心工作領域違紀違法問題的懲治和預防力度，確保中心工作持續健康推進。
二要緊盯民生問題領域。發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，損害的是老百姓的切身利益，啃噬的是人民群眾的獲得感，揮霍的是人民群眾對黨的信任和認同，如果不及時予以堅決懲治，“微腐敗”也會成為“大禍害”。要把民生問題作為以案促改的重點領域，以深入開展“四查四促”專項行動為抓手，從嚴整治侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題。對發生在脫貧攻堅、“三就兩保”、食藥安全、生態環境、社會治安、執法司法等事關群眾切身利益領域的突出問題，要深入剖析原因，引導各級各部門完善制度，加強內部管理，嚴格依法辦事，杜絕與民爭利、以權謀私，切實增強人民群眾的獲得感。特別是對脫貧攻堅中的項目資金，要切實加強監管，堅決斬斷伸向扶貧領域的“黑手”。對敢動貧困群眾救命錢的，要從嚴查處、絕不手軟。
三要緊盯關鍵崗位。主要領導、要害部門、管錢管物管人的崗位，是執紀監督的重點。*等的違紀違法事實，基本上都是從走上關鍵領導崗位后開始的，也大部分發生在關鍵領導崗位上。要把關鍵崗位上的黨員干部作為以案促改的重點對象，針對各級領導班子尤其是“一把手”，針對具有決策權、審批權、執法權、人事權、資金分配權的關鍵崗位，針對土地出讓、建設規劃、招標投標、項目審批、資金撥付等重點環節，切實加強對權力的監督制約，使監督貫穿事前事中事后，致力防范關鍵崗位出問題，堅決防止出現“前腐后繼”、大案窩案。
三、務本責實，確保工作得實效。
按照省里的要求，這次以案促改工作分四個階段，時間在3個月左右。要確保以案促改工作成效，必須穩扎穩打、善作善成。同時，要把以案促改的精神貫穿全面從嚴治黨全過程，“釘釘子”“透竹竿”，在“常”“長”二字上下功夫。
黨委（黨組）主要領導是第一責任人，要親自上陣、靠前指揮；
領導班子成員要切實履行“一崗雙責”，抓好自身和分管范圍內的以案促改工作。特別是案發單位黨委（黨組），更要把開展以案促改作為一項政治任務，列入重要議事日程。紀檢監察機關要履行好監督責任，協助黨委（黨組）抓好工作落實。各級各部門要及時篩選提供典型案例，紀檢監察機關和案發單位要有效銜接，形成工作合力。執紀審查、案件監督管理和案件審理部門要主動配合，積極提供有關案件材料，結合辦案實際提出有針對性的整改意見和建議。宣傳部門和新聞媒體要做好對以案促改工作的宣傳，樹立正確的輿論導向。
二要真抓實做。做好以案促改工作，貴在抓經常、抓具體、抓落實。要完善機制。市里已經建立了以案促改“雙送達、雙教育、雙剖析、雙規范、雙督導、雙考核、雙追究”等工作機制，要根據工作實踐，在案例篩選、案件剖析、對照檢查、整改落實等方面進一步完善制度，推動以案促改工作持續、深入、規范開展。要結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把以案促改作為“三會一課”的重要內容，發揮好黨支部、黨小組的作用，突出黨性鍛煉、突出思想交流，把以案促改工作落到實處。要創新方法。圍繞案發原因剖析、重點領域防控、關鍵環節預防等，緊跟工作實踐和黨員干部思想實際，著力創新方式方法，增強以案促改的針對性實效性。要立足嚴肅黨內政治生活，用好批評和自我批評這個有力武器，敢于亮短揭丑、咬耳扯袖，致力發現問題、防患未然，做到有則改之、無則加勉。要以上率下。推進以案促改工作，黨員領導干部要有更高的標準、更嚴的要求。要帶頭聯系實際、學思踐悟，切實提高拒腐防變的能力，堅守正道、弘揚正氣，以信念、人格、實干立身，給廣大黨員干部當好示范。
三要務求實效。圍繞優化政治生態、營造干事創業的良好環境，嚴字當頭、動真碰硬，確保取得實實在在的成效。要嚴把標準。把案例剖析與整改落實緊密結合，做到原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過，堅決防止打折扣、走過場。要嚴格問效。把以案促改工作情況納入全面從嚴治黨督查考核內容，重點看宣傳教育是否到位、排查問題是否精準、剖析原因是否透徹、突出問題是否整改、工作效果是否明顯、制度機制是否完善，確保人員、時間、內容、效果“四到位”。對敷衍應付、推進不力的，要嚴肅追責。要搞好轉化。堅持“兩手抓”“兩促進”，把以案促改的實際成效體現在落實新定位、打好“四張牌”、加快推進“9+2”工作布局、奮力實現“四高一強一率先”奮斗目標的生動實踐中，匯聚起推動改革發展穩定的強大正能量。當前，要通過以案促改，促進全市經濟社會發展和黨的建設各項工作，致力打牢維護核心、看齊緊跟的思想政治基礎，致力保持穩中求進、穩中向好的發展態勢，致力營造團結奮進、喜迎盛會的輿論氛圍，致力構建文明有序、安全穩定的社會環境，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
同志們，全面從嚴治黨永遠在路上。我們要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真落實省委、省紀委部署要求，扎實做好以案促改工作，深入推進全面從嚴治黨，著力營造良好政治生態，為*改革發展穩定提供堅強保證，向黨和人民交上一份合格答卷。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十五
1、“雙爭”行動扎實有效。簽約引進項目45個、總投資150.58億元（包括今天上午集中云簽約項目），實施省市重點項目20個，1-2月份項目“雙進雙產（項目開竣工、省重點前期爭列）”、大黨建（巡察工作）先后獲得全市3個單項第一，榮獲“全省農業農村工作先進集體”稱號，入選省脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接示范區、獲批專項資金5000萬元，被評為全市唯一的國家級林業有害生物中心先進測報點，信訪和特色產業發展等工作在全省作典型發言。
2、“三大更新”推進有力。累計完成拆遷25.38萬平方米；15個鎮區規劃編制、形象提升、設施完善等工作正在有序推進；33個“空心村”累計簽訂協議1254戶，拆舊796.66畝，立項組卷258.25畝、完成驗收38.4畝。
3、“五爭”活動初見成效。全市市域社會治理現代化現場會在威縣成功召開，揭牌試運行全省首家督查考評局，爭列全省教育評價改革、數字鄉村、示范婦女之家建設等一批試點，行政審批改革經驗入選中組部干部教育培訓課程，“民情通辦”改革、以奶業突破加快鄉村振興等一系列經驗做法獲得省領導肯定性批示。
工作差距和不足。
1、項目支撐不足。
2、改革動力不足。
3、作風保障不足。
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十六
一、教育是國家的頭等大事，是“國之大計、黨之大記”。作為一名具有教齡的大學教師，我應該緊跟時代步伐，始終積極學習黨的方針政策，汲取新鮮的教育思想，并將堅定的政治理想信念貫穿到本職工作中去。
二、立德樹人、教書育人。教育事業是一個長遠大計，教育影響著孩子們的未來，“少年強則國強”，因此，在教育過程中，我應當注重，不僅教會學生們知識、學習方法;而且應堅持社會主義方向，加強學生的思想修養。
三、堅持深化教育改革創新。配合中華民族偉大復興的歷史使命，堅持教育教學創新，開設創新課程，創新教育教學理念，堅持教育教學課程建設與國家發展、學生期待高度契合。
四、堅持健康第一、致力美育。我是中文系文藝學專業文藝美學方向的學術型碩士研究生，已經畢業10多年，十幾年間，我目睹了從“美學的寥落”到國家的大力提倡，美學滲透于生活之中，我深感欣慰，我將繼續深入學習探究，以有限的生命歷程追求無限的教育生涯，構建學生和諧健康的人格，堅持以美育人，以文化人，提高學生的審美和人文素養。
五、教育事業是百年大計，教育強則國強。作為一名高校教師，我應當具有全局意識，立足基本國情，遵循教育規律，立足具體情況，建設中國特色的教育改革課程，為培養社會主義事業建設者和接班人繼續努力。
六、堅持課程思政、立足教書育人。思想理論的學習，都要落實在具體的工作，對于習近平總書記的講話精神的學習，都要落實在具體的本職工作中，落實在教書育人中。
七、大學階段的教育是青少年的重要階段，作為教師，我們應當扶持學生走好大學道路，留下人生階段光彩的一頁。
八、安心從教、熱心從教，教育事業是一個長遠的事業，在“國之大計、黨之大記”的整體教育事業中，我愿崇德博學、勤勉敬業、終身學習,開拓創新，不忘初心、砥礪前行!
全國教育大會上的講話全文（精選17篇）篇十七
習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，對廣大教師為國家發展和民族振興作出的重大貢獻給予了高度評價，對建設一支宏大的高素質專業化教師隊伍寄予了殷切希望，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，極大鼓舞和激勵著廣大教師在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻。李克強總理也在會上發表講話。汪洋、王滬xx、趙樂際、韓正出席會議。從出席此次大會的領導就完全可以看出黨中央對教育工作的極度重視。這是送給廣大教師和教育工作者最特殊的禮物，具有里程碑意義和劃時代的影響。對此，作為教育戰線上的一名基層員工，本人深感振奮、備受鼓舞。
教育的目的。
習近平總書記在全國教育大會上的講話中提到，“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，作為作學生思想政治工作的輔導員，首先要始終同黨和人民站在一起，堅定自己的理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業，不斷通過政治思想理論的學習充實自己，加強對中國特色社會主義理論體系的認同。在堅定自己的理想信念的同時，我們必須積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，貫徹落實中國特色社會主義共同理想，在學生中傳播中華民族偉大復興中國夢的正能量，使社會主義核心價值觀滲透到每一個學生的生活與學習中，規范學生的日常行為，讓學生能夠在正確價值觀的指引下健康成長。
教師的使命。
習總書記在講話中強調，“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系”，習近平總書記再次對教師的使命責任進行深刻闡述，是我們新時代教師隊伍建設的行動指南。作為戰斗在教育工作第一線的教師，我們應該深刻領會習近平總書記講話精神，科學把握新時代教師隊伍建設要求，堅持立德樹人，把教育培養、管理服務和自我修養結合起來，做先進文化的傳播者，做黨執政的堅定支持者。充分挖掘自身崗位的育人元素，緊扣全員全過程全方位育人，全心全意為師生員工服務，營造良好的育人環境，以過硬的政治素質、精湛的業務能力和高尚的師德師風培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
教師的定位。
“以德立身、以德立學、以德施教。”這是總書記對廣大教師，特別是中學教師立德樹人、行為世范的新闡述和新要求。好的老師必須以德服人，不斷提高自己的道德修養與人格品質，給學生傳授正確的道德觀，要有蠟炬成灰淚始干的奉獻精神，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為影響和帶動學生，兢兢業業的做好本職工作，把握好自己的言行，不能在紙醉金迷的社會大環境中迷失自己的方向，失去自己的判斷力，做出不符合教師身份的事情。要做一名好老師，必須要有扎實的學識，自己的知識儲備必須遠大于學生所需。作為一名中學教師，不僅要具備過硬專業知識，還要具有管理的智慧，讓學生在校期間不僅能夠學到專業相關知識，還能學會生活、處事的智慧，以學生為本，在學習生活各方面給學生提供幫助和指導。
同時，一定要始終處于學習狀態，及時更新自己的知識儲備，通過課余時間的學習，提高自己的教學管理能力，充實拓展自己的專業知識，要有前瞻意識，給學生以更好的指引。
作為一名教師，要做好學生健康成長的指導者和引路人，圍繞學生、關照學生、服務學生，用心點亮學生前行的道路;加強育人實效，做好思政工作的“排頭兵”。在日常工作中一定要對學生充滿愛心，關心學生的日常生活，及時為學生排憂解難。平等對待每一個學生，尊重學生、理解學生、寬容學生，加強自己的責任心，增強學生的信心，樹立學生的自尊心，把自己的愛傾注到每一個學生身上，使自己成為學生思想上的領路人，學習上的好幫手，生活中的好朋友。把自己對學生的愛體現到平凡、普通、細微的日常教學管理工作中去，發現學生身上的閃光點，包容學生的缺點和不足。