在撰寫發(fā)言稿時，應注意用詞得體、措辭得宜，避免冗長或難以理解的句子。以下是一些不同風格和主題的發(fā)言稿，希望能幫助大家寫出更有魅力的演講。
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自身的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”
同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍！
“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標。”在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月碩果累累的時刻，轉(zhuǎn)眼間，高一的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛?cè)胄r所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一年的.時光，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生。
回首昨天，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。
同學們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過一個月，同學們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學們明確提出幾點要求和建議。
首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對高中生活這最后一個挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)在準備期末考試的這段時光里，不但有苦也有甜！
其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石！成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的20天，我們足以能創(chuàng)造奇跡！
第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力，積淀的是知識和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一個月后的期末考試奮力拼搏。
同學們，加油吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們高一的學習生活畫上一個圓滿的句號。
最后，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是來自三年級一班的趙梓軒，今天我給大家演講的題目是《期末復習，最后的沖刺》。
同學們，期末考試的鐘聲即將敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，你們已經(jīng)做好準備去迎接挑戰(zhàn)了嗎？每位同學又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標呢？盡管離考試只剩下短短的幾天，但只要全身心的投入到復習中去，我相信付出后絕對有回報，可能或多或少不能到達到預期，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無愧于我們自己，無愧于在學習生活中為我們掃平障礙的父母和長輩，無愧于為我們辛勤付出的老師。
“學習”學是新知識，“習”是復習舊知識。希望同學們在復習期間，跟著老師的思路走，聽好每一堂課，做好手中的每一道題，查漏補缺，把沒弄懂的知識再鞏固一遍，做題的時候再細致一些。同學們，讓我們少打一會兒電腦游戲，少玩一會兒手機，多花一些時間復習，向期末發(fā)起沖刺吧！最后，祝同學們期末能取得優(yōu)異的成績，為我們這學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。
我的演講完畢，謝謝大家！
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇三
老師們、同學們：
大家下午好!
馬上要到期末考試了，還有16天，也還有19天吧，我們就要走了。
前幾天，學校開了期末沖刺會，讓老師都發(fā)言。
我本來準備的挺多的，但是一上臺就講的比我要準備的少，
下面是。
我準備的一些東西：
我們馬上要到期末考試了，那么我們自然而然的要重視期末考試，但是我們不要畏懼它，
首先，要有整體規(guī)劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，也要有每節(jié)課的計劃，每天給自己一個滿足，給自己一個滿足，給自己一個好心情，告訴自己，明天就是艷陽天！
自信成功卻不盲目樂觀，學習好的不要以為之前的幾次考試考的不錯，那么現(xiàn)在就放松下來，上課就不聽了，其實老師在課上講的內(nèi)容都是有價值的東西，不然老師也不會占用課上那么寶貴的時間去講了，所以上課認真永遠都是不變的真理。
考場就是戰(zhàn)場，兩者相遇勇者勝。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者，你們要持之以恒，奮發(fā)向前，你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。要相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”“有付出不一定有收獲，但是不付出一定沒有收獲。
面對期末考試，我們要做一個戰(zhàn)斗的英雄。
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一年級一班的臧舒暢，今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。下面，我想對同學們的期末復習提幾點小小的建議，希望能對大家有幫助。
首先，我們要珍惜時間，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，少看一會兒電視，把與學習無關的事情先放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績單時才追悔莫及。
其次，我們要全面復習，一個學期中，我們學習的知識很多。同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
我相信只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞〉煤玫某煽儯蚶蠋煛⒓议L交出滿意的答卷。預祝同學們都能考出好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一年級一班的臧舒暢，今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。下面，我想對同學們的期末復習提幾點小小的建議，希望能對大家有幫助。
首先，我們要珍惜時間，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，少看一會兒電視，把與學習無關的事情先放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績單時才追悔莫及。
其次，我們要全面復習，一個學期中，我們學習的知識很多。同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
我相信只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞〉煤玫某煽儯蚶蠋煛⒓议L交出滿意的答卷。預祝同學們都能考出好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
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期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《期末復習總動員》。
時光飛逝，不知不覺，本學期只剩不到1個月的時間了。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習，今天，給各位同學提幾點建議和希望：
一、思想上要高度重視。
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。杜絕平日學習中松散的心理狀態(tài)，要以百分之百的精力投入到期末復習當中去。
二、復習計劃要科學合理。
期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復習方法要科學有效。
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：沒有最好，只有更好，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！我的講話完了，謝謝大家！
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇七
同學們：
大家好！
馬上要到期末考試了，還有16天，也還有19天吧，我們就要走了。
我本來準備的挺多的，但是一上臺就講的比我要準備的少，下面是我準備的一些東西：
首先，要有整體規(guī)劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，也要有每節(jié)課的計劃，每天給自己一個滿足，給自己一個滿足，給自己一個好心情，告訴自己，明天就是艷陽天！
自信成功卻不盲目樂觀，學習好的不要以為之前的幾次考試考的不錯，那么現(xiàn)在就放松下來，上課就不聽了，其實老師在課上講的內(nèi)容都是有價值的東西，不然老師也不會占用課上那么寶貴的.時間去講了，所以上課認真永遠都是不變的真理。
考場就是戰(zhàn)場，兩者相遇勇者勝。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者，你們要持之以恒，奮發(fā)向前，你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。要相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”“有付出不一定有收獲，但是不付出一定沒有收獲。
面對期末考試，我們要做一個戰(zhàn)斗的英雄。
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇八
尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：
大家好！又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月碩果累累的時刻，轉(zhuǎn)瞬間，初一的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益接近。回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而歡樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們肯定還記得剛?cè)胄r所立下的雄心壯志，也肯定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的.日夜，也不會遺忘老師們孜孜不倦的教導與關愛。一年的時間，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優(yōu)秀同行，讓轉(zhuǎn)變發(fā)生。回首昨天，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。同學們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角督促著我們奮勇前行，面對日益接近的期末考試，信任同學們肯定豪情滿懷，信念百倍，由于再過一個月，同學們就將帶著老師殷切的盼望，帶著父母深情的吩咐，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先，樂觀地態(tài)度打算成敗。樂觀地面對學校生活這最終一個挑戰(zhàn)，你會發(fā)覺在預備期末考試地這段時間里，不僅有苦也有甜！其次，自信地心態(tài)祝你勝利。自信是駕馭抱負地風帆，是勝利地基石！成果一時不抱負并不行怕，可怕地是丟失了信念，可怕地是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這珍貴地20天，我們足以能夠制造奇跡！第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長地路，沒有比人更高地山。同學們必需信任，自信和拼搏是命運地打算者。過去地努力，積淀地是學問和力量，英勇地沖刺，迸發(fā)地是勝利與喜悅。盼望同學們珍惜當下，整理好行裝，帶上最銳利地頭腦，懷著最細致地心靈，緊握最有力地拳頭，聽好復習地每一堂課，做好手中地每一道題，走好腳下地每一條路。調(diào)動起全部地才智，分散起全部地熱忱，為一個月后地期末考試奮力拼搏。
同學們，加油吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣概，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂揚的姿勢和努力的拼搏，為我們高一的學習生活畫上一個圓滿的句號。最終，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
一、思想上要高度重視；期末考試是對同學們整個學期學習成果的一次檢閱，更是對同學們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。
每個同學都要精心備考，自主學習，讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去。
二、復習計劃要科學合理；期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復習方法要科學有效；除了思想上重視以外，更需要科學合理的學習方法。要善于歸納、總結(jié)，鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，使自己學習水平再一個上新臺階。
復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。“沒有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家。
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我講話的題目是“盤點人生，沖刺期末”。
古人說：“行百里者半九十”，緊張的期末復習迎考階段，也正是“路遙知馬力”的關鍵時刻。
期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了同學們能更好地搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給各位同學提幾點建議：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。
“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！始終保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
當然，復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識。要對各科知識要確定主要復習內(nèi)容，有側(cè)重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，學會梳理，快速掌握。復習時多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法。總之只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
最后我還要特別提醒的是，期末考試也對我們每一個同學誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
最后，祝同學們期末考試個個都能考出理想的成績！
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十一
老師們、同學們：
大家好！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期末，這也就意味著期末考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視。
期末考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理。
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴守考紀。
同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。
謝謝大家。
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一年級一班的臧舒暢，今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。下面，我想對同學們的`期末復習提幾點小小的建議，希望能對大家有幫助。
首先，我們要珍惜時間，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，少看一會兒電視，把與學習無關的事情先放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績單時才追悔莫及。
其次，我們要全面復習，一個學期中，我們學習的知識很多。同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
我相信只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞〉煤玫某煽儯蚶蠋煛⒓议L交出滿意的答卷。預祝同學們都能考出好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
文檔為doc格式。
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十三
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風；時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。
同樣，這種精神也是我們應該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實力的時刻了！為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時…。告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。
同學們，我認為，接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧！只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要振翅高飛！同學們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關愛你的人送上一個“驚喜”！
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十四
尊敬的xx各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月碩果累累的時刻，轉(zhuǎn)眼間，高一的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛?cè)胄r所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一年的時光，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生。
回首昨天，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。
同學們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過一個月，同學們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對高中生活這最后一個挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)在準備期末考試的這段時光里，不僅有苦也有甜！其次，自信的.心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石！成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的20天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力，積淀的是知識和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一個月后的期末考試奮力拼搏。
同學們，加油吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們高一的學習生活畫上一個圓滿的句號。
最后，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十五
老師們、同學們：
大家好！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期末，這也就意味著期末考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視。
期末考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理。
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴守考紀。
同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。
謝謝大家。
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期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝各位在百忙之能中抽出時間來參加今天這個會議。這次期末考試的成績，孩子們給了我一個大大的驚喜，幾乎每位孩子的成績都有提高，平均分是全年級第一，90。8分。能取得這樣好的成績，與每位孩子的努力是分不開的，更與家長們對孩子的輔導與付出是分不開的。感謝你們對孩子們的關心和愛護，感謝你們對我們老師和學校工作的大力支持。
大家都知道低年級數(shù)學基礎打好了，對今后高年級學數(shù)學會有很大的幫助。可能有的家長認為低年級的數(shù)學很簡單，不需要下很大的功夫，我覺得這是一種錯誤的觀點。如果在低年級基礎打不好就會影響整個小學階段的數(shù)學學習。特別是如果孩子在低年級對學數(shù)學感興趣，那么上數(shù)學課也會特別專心，數(shù)學也必定會學得很好。所以，只有從現(xiàn)在抓起將來才不會后悔。
今天我們就借此機會相互交流一下孩子這一學期以來有關數(shù)學學習方面問題。
一、學生的學習情況分析：
1、首先，我把上學期期末考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長：從上學期的考試卷子來說，考題非常簡單，題型全部做過。雖然考100分有3人，全班90分以上的學生有41人，沒有1人不及格。但還有一些同學考試成績也不理想，什么原因呢？主要原因有以下幾個方面：
學習態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在：貪玩好耍的有；學習不認真，不做作業(yè)、作業(yè)書寫差卷面不整潔的有，驕傲、自以為是的有；做題粗心的有，如抄錯題看錯數(shù)，題沒做完也不知道，計算最后不寫結(jié)果，口算題也做錯等；解決問題不寫單位名稱，不寫答語；很多學生試卷題目做完不檢查；還有的是考試經(jīng)驗差，不能靜下心來做題，似乎是應付考試。
從這半期孩子們在學校的表現(xiàn)來說：同學們對一些應用題，一些計算上的技巧或一些思考題，都能從不同的角度進行考慮，大膽地將自己的想法說給同學們聽，其他的同學也非常踴躍地對發(fā)言者的見解給予一定的判定。但是好動，好表現(xiàn)，喜歡講話，靜不下來，不理會別人發(fā)言，書寫潦草等還是相當一部分同學的缺點。
好多學生有不懂的問題不與同學老師交流溝通，不知是不是認為其他同學或老師不注意他，甚至歧視他等等。還是沒有勇氣向老師或同學問問題。
這半學期來，整體表現(xiàn)優(yōu)秀的同學有：張揚、馮留艷、岳慶林、楊敏瀅、劉雨果、王文馨、李心媛、張家榮、胡夏陽、陳懿、任子妍等等。
大部分學生都能上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)完成及時、認真、書寫規(guī)范；有少數(shù)學生作業(yè)馬虎、亂畫、只圖完成任務，應付了事；有個別學生甚至都不寫作業(yè)，這些孩子的家長真應該多關心關心孩子的學習。這個階段的孩子本身自制能力就差，必須有家長監(jiān)督、檢查孩子的作業(yè)完成情況，請每位家長都能負起責任來，為了孩子，也為了自己。
二、做為父母或者監(jiān)護人要配合老師幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣并糾正以往的壞毛病：
一是“六大學習行為習慣”的培養(yǎng)。
1、專心致志。孩子入學之后，對于自學能力較差的孩子，注意力不集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的'環(huán)境，讓孩子放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
2、培養(yǎng)學生認真閱讀課本的習慣。
讓孩子自學看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導下；激發(fā)學生的看書興趣，教給學生看書的方法，養(yǎng)成學生看書的習慣，培養(yǎng)學生自學能力。同時要糾正學生不看課本或走馬觀花的不良習慣。
3、還要培養(yǎng)孩子良好的思維習慣。數(shù)學是鍛煉思維的體操，數(shù)學學科自身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維習慣是學好數(shù)學的先決條件。小學生還處于習慣養(yǎng)成的關鍵期，具有極大的可塑性，培養(yǎng)小學生良好的思維習慣，是我們的重要的任務。良好的思維習慣包括內(nèi)涵很多，概括起來，我認為可以分為兩個方面：一是愛思維，二是會思維。所謂“愛思維”是指學生主動積極、獨立地思維；“會思維”是指學生能憑借掌握的思維方法，正確、靈活地思維。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，不只是簡單地教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
4、嚴格認真，一絲不茍的習慣。書寫工整、格式規(guī)范，是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎，要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。
5、按時獨立完成作業(yè)的習慣。有的同學是先抓緊時間完成學習任務后去玩，有的學生是玩夠了才想起作業(yè)沒有做，但時間已經(jīng)不在了，大多就胡亂做起交差。
6、檢查習慣。
二是家長應該注意的“五個問題”
1、培養(yǎng)孩子活躍的思維（班上羅潤澤的思維就很活躍，還能積極踴躍質(zhì)疑）。我們不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。
2、每天要檢查學生的學習情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈。但我們有那么一些家長對孩子的學習成長總是不聞不問，放任自流，沒有完成家庭作業(yè)（學校的作業(yè)在老師督促下一般能完成——就是有少數(shù)拖拉），家長重未發(fā)現(xiàn)過，還有的學生家庭作業(yè)沒有做，連本都不帶到學校了，找借口說是忘在家里了。你們想想，現(xiàn)在不管好孩子，大了你怎么管，將來的結(jié)果會怎樣？良好的書寫是做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫習慣，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
3、希望家長多抽時間陪陪孩子，多關心他的學習，每天與學生進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，有什么地方不懂，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
4、希望多與老師進行溝通，因為每個孩子的進步和成功與家長的關心是分不開的，對于學生的優(yōu)點，不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好。
5、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。每次的單元檢測題要求家長查閱后簽字。另一方面，我們要能“不唯分數(shù)是問”。分數(shù)只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析原因才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是其他原因。這就需要我們家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內(nèi)容，數(shù)學并不僅僅是單純的計算。
三是提出幾點建議：
1、對待孩子一定要耐心，允許孩子犯錯，并正視錯誤。可能有家長當孩子在作業(yè)或考試中出現(xiàn)錯誤時，會顯得比較急躁甚至狠狠地批評孩子，其實每個孩子都是在不斷犯錯中成長，最重要是教會孩子學會反思，才可以幫助孩子進步。孩子犯了錯，作為家長要靜下心來幫助孩子分析出錯的原因，計算不行，加強計算，解決問題不行加強解決問題方面的知識，而不是責罰和批評。我們大人都會經(jīng)常犯錯，更何況他還是六、七歲的孩子。作為家長對孩子要多一點理解，多一點寬容，多一點鼓勵。相信你會有意想不到的收獲。
2、為孩子設一本錯題收集本。有時間將孩子平時遇到的難題以及測驗、考試中出現(xiàn)過的錯題收集起來，利用周日再拿出來讓孩子做一做。這樣有針對性地加強練習，堅持下去到高年級養(yǎng)成習慣相信為孩子解決不少學習上的問題，對他的學習一定起到很大的作用。
3、教育孩子學會自立。部分學生記不好作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常性的不交或忘在家里，還有的連課本也忘記帶回校！請家長督促孩子收拾書包，讓孩子慢慢學會自己做自己的事情！從小培養(yǎng)孩子不再丟三落四。
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期末沖刺的發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十七
同學們：
上午好！
輕松而愉快的元旦假期剛剛結(jié)束，我們就要迎來期末考試。高一、高二是武進區(qū)統(tǒng)考，高三是常州大市的統(tǒng)考。期末考試是我們一學期學習成果的展示，也是我們接受正式的檢閱。今天，在升旗儀式上作期末考試動員，目的就是要全體同學早認識、早準備、早行動，全身心地投入到復習備考中。我想對同學們提幾點希望：
1952年的一天清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。34歲的查德威克在太平洋中，開始向加州海岸游過去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。在此之前她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。15個小時之后她又累又冷，她的`母親和教練在另一條船上告訴她海岸很近了，叫她不要放棄，但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，她放棄了，人們把她拉上船，而此時離加州海岸只有半英里！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標！
查德威克雖然是個游泳好手，但也需要看見目標，才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務。當我們的行動有了明確目標，并能把行動與目標不斷地加以對照，了解自己與目標之間的距離，我們就會努力去克服一切困難，實現(xiàn)目標，取得成功。我希望同學平時就要結(jié)合自己的實際，確定好適合自己的目標，時時提醒自己，時時鞭策自己，給自己前進以不竭的動力。
當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定看漲！
一個學期下來，學習內(nèi)容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習、梳理；復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
同學們，學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會感覺到其中包含的種。種快樂。
xxx在20xx年新年賀詞中說到：只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的。如果每個同學在學習中都能懷著夢想，那么你們就會以沖刺的姿態(tài)，去全力撞向那條終點線，奪取屬于自己的冠軍！
對于期末考試，家長、老師們期待著你們成績的精彩，同時更期待著你們學習品質(zhì)上的優(yōu)秀。讓我們明確目標，爭分奪秒，充分準備，在期末考試中考出滿意的成績！