教師演講稿的撰寫需要深入研究相關(guān)資料,理清思路,結(jié)構(gòu)合理,語言生動,能夠引起聽眾的共鳴。接下來是一些成功教師的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇一
理想是一顆種子,在我的心中生根發(fā)芽;理想是一雙翅膀,帶我飛向成功的殿堂;理想是一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路……理想是我們每個人一生的追求!
有的人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使;有的人相當(dāng)高尚的科學(xué)家;有的人想當(dāng)奇思妙想的作家……而這些職業(yè)在我眼中永遠(yuǎn)也比不上教師。教師是一個神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我的理想就是當(dāng)一名教師。
為什么會有這樣的理想呢?是因為小時候從電視上看到那些山區(qū)里的孩子十分渴望知識,卻又沒有人教他們,所以我決定長大以后一定要到山區(qū)里教那些孩子們,讓他們也可以獲得知識的灌溉,茁壯成長。我也知道我國的教育一直比較落后,這使得我們一直被別人欺負(fù)侮辱,我要教育出一批又一批的人才,讓祖國走向繁榮昌盛,讓別人對我們刮目相看。
羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”
現(xiàn)在,為了實現(xiàn)我的理想,我要擁有豐厚的知識,只有這樣我才能為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。我還要有堅持不懈的精神,我要將這件事一直做下去,也要讓更多的人加入進(jìn)來。
當(dāng)我的夢想真的成真了,我要帶山里的孩子到城市里面來,讓他們增長見識。我要帶他們?nèi)ブ芏鱽砑o(jì)念館里,讓他們了解我們的開國總理,了解他的英雄事跡,了解我國的歷史。并且要向周總理學(xué)習(xí)。
我每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們”傳授知識,我的學(xué)生個個都是小才子。上課時,他們都坐得端端正正,我點名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末,我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。
我相信栽種思想,就會成就行為;栽種行為,就會成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,就會成就性格;栽種性格,就會成就未來。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),永不放棄自己的理想,做一名兢兢業(yè)業(yè)的教師。
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:
您們好!今天,我演講的題目是“愛與責(zé)任’。剛才我就在想,是什么力量,讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺?是什么力量,讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯?又是什么力量,讓老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育?—是愛!這一切都源于我們對學(xué)生深深的愛。只有愛的陽光才能把堅冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春;只有愛的神奇才能點石成金!大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系就莫衷一是了。有人說,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。而我要說,愛源于責(zé)任。也許有些人不認(rèn)同我的觀點。不要急,請聽我細(xì)細(xì)道來,你再作評說不遲。
什么是愛?愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責(zé)任呢?責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。我這里講“愛源于責(zé)任”,準(zhǔn)確地講是指責(zé)任感。所謂責(zé)任感,是指主體對自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認(rèn)同和主動踐行的愿望。對于我們教師而言,首先就得有責(zé)任感。如果先就來談愛,那好比去追天上漂浮不定的云彩,猶如水中月,鏡中花,易見文字激揚卻難見行動落實。說半天,一個人還沒品嘗這桌菜,他能給你回答這桌菜的味道嗎?一個人還不會走,他能給你跑嗎?離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木,無源之水,空中樓閣一座!有人或許會說,20xx年,中宣部,教育部組織的優(yōu)秀教師師德報告團的先進(jìn)事跡你沒學(xué)習(xí)嗎?他們難道不都是因為對教育事業(yè)有無盡的熱愛才在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績嗎?的確,他們的先進(jìn)事跡,我們贊嘆不已;他們對教育事業(yè)的滿腔熱情,一片赤子之心更讓我們欽佩萬分!但請問,他們?yōu)槭裁磿袑逃聵I(yè)的滿腔熱情,無比的熱愛呢?難道他們由遺傳而來,天生就有?不。不!請仔細(xì)聆聽他們一句句心聲:不能讓一個人失學(xué);要用知識去喚醒他們;要實現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我走了,孩子們怎么辦?試問,這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責(zé)任感嗎?再請認(rèn)真觀察他們一點一滴的付出吧:崎嶇的山路上早晚接送孩子的身影;幫助后進(jìn)生的苦口婆心;熬到油盡的燈下備課;不厭其煩的反復(fù)講解;事無巨細(xì)的樣樣關(guān)心等等。試問,這里面所飽含的不是他們渴望學(xué)生成才的責(zé)任感嗎?毫無疑問,正是他們高度的責(zé)任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛。你提出的事實,無可雄辯地證明了我的觀點:愛源于責(zé)任。謝謝!
請回過頭來反觀我們身邊的現(xiàn)實。也許有人會說,那些先進(jìn)事跡只是個案,不具有普遍性。他會說,我才沒有那么高尚呢,我就不熱愛教育事業(yè)。我們能否認(rèn)有這種現(xiàn)象的存在嗎?視教書為職業(yè),甚至僅僅是一種謀生的手段而已的“教書匠”充斥各個角落。這時,我們能給他們談責(zé)任源于愛嗎?恐怕?lián)Q來的只有鄙夷和不屑一顧。怎么辦?其實,應(yīng)當(dāng)是愛源于責(zé)任而不是責(zé)任源于愛。說愛,你可以說自己沒有那么崇高,主動放棄先進(jìn)追求,我們也只能從道德上對你譴責(zé)。但說責(zé)任就不同了。責(zé)任是社會賦予一門職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。如果不能履行這項義務(wù),那么這門職業(yè)就喪失了其存在的價值和意義而不能立足。毫無疑義,一個不能教書育人卻會誤人子弟的教師將會怎樣?只能是受到同事的否定,學(xué)生的鄙夷和家長的唾棄。再者,教師職業(yè)的責(zé)任有法律的明文規(guī)定,《教師法》、《義務(wù)教育法》上相關(guān)條款就是鐵的依據(jù)。法律是社會的底線。法律的規(guī)定,你無可辯駁地應(yīng)當(dāng)執(zhí)行,否則將受到法律的制裁!
因此,我認(rèn)為:責(zé)任是第一位的,愛是第二位的。責(zé)任是內(nèi)核,愛是外化。有了責(zé)任才有愛,愛源于責(zé)任。這時的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度,而更表現(xiàn)為一種行為方式。讓我們從擁有責(zé)任感開始塑造自己吧。主動承擔(dān)起教書育人的天職,用愛心來澆灌祖國的花朵,去托起明天的太陽!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇三
大家好!我是來自航空六班的謝軍虎,今天我演講的題目是——《帶著責(zé)任和夢想飛翔》。
十年前,我們稚氣未脫,在書桌刻下“為中華崛起而讀書”;
十年后,我們朝氣蓬勃,在心底銘記“航空報國,強軍富民”。
十年前的彼方,有我們美好的夢想;
十年后的此刻,有我們崢嶸的輝煌!
20xx年8月,一批“航空定向生”走進(jìn)了清華,風(fēng)雨90余年的清華園里,歷史上第一次出現(xiàn)了航空定向生的身影。
三年前,作為航空定向生,我們懷揣夢想,來到清華,組成了清華大學(xué)航空六班這個集體。行走在青春洋溢的清華學(xué)子中,航空定向生無疑是一道亮麗的風(fēng)景:步履堅定而匆匆,自豪的神情,自信的微笑。我們是一群與普通同學(xué)一樣的清華人,有著一樣的夢想,一樣的情懷。然而,選擇了軍事工業(yè),選擇了航空報國,也就是選擇了比同齡人更多的付出、更大的責(zé)任。我曾對父母說過,今天我選擇清華,我選擇遠(yuǎn)離故土,到一個嶄新的世界,去追尋自己的夢。或許我會遇到很多困難,但是有一天——總有一天我會回來,堅定地告訴你們,我已經(jīng)成長為祖國航空工業(yè)戰(zhàn)線上的一名戰(zhàn)士,我將要把我的青春,我的熱血,我的全部生命都獻(xiàn)給我的祖國,今生今世,矢志不渝。
三年后的今天,未諳世事的懵懂少年已經(jīng)成長為滿懷報國之志的熱血青年。圓夢清華,我們難忘荷塘邊的書聲朗朗。站在人生新的啟航線上,我們微笑依然,堅定如初。從五湖四海走來,我們即將奔赴全國各地。地處“三線”的航空企業(yè)、工廠、研究所都將有我們奮斗的身影。那里,沒有大都市的喧囂,卻有我們甘愿寂寞的堅守。秉持“修身、興企、報國、富天下”的人生主線,響應(yīng)“入主流,立大志,上大舞臺,成大事業(yè)”的就業(yè)號召,我們既然堅定地選擇了航空事業(yè)這個舞臺,就必將踏踏實實地走下去。
在航空六班這個集體,我們有太多的故事可以訴說。穩(wěn)居航天航空學(xué)院年級前茅的楊宇同學(xué),放棄了在清華讀研的機會,選擇了成都飛機設(shè)計研究所讀研和工作;連續(xù)三年獲得學(xué)校重要獎學(xué)金,學(xué)分績和社會工作同樣出色的姜曦灼,奔赴沈陽,追逐自己航空發(fā)動機總工的.夢想;高鵬,三年持續(xù)不斷的努力,贏得全班同學(xué)的認(rèn)可,素質(zhì)測評排名第一,他回到成都,投身成都飛機工業(yè)集團公司,實現(xiàn)“忠孝兩全”的夙愿;汪建翔,放棄了本校讀研的機會,選擇了南京機電液壓工程研究中心,在航空體系,那里不是主機所,但他對自己立下軍令狀:哪怕擰螺絲釘,也要做到極致……“一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,航空六班這些閃耀的靈魂,構(gòu)筑了這個集體的優(yōu)秀和奉獻(xiàn)。而唯有集體的奉獻(xiàn),才能推動一項事業(yè)的進(jìn)步!
一年又一年,多少年輕的定向生帶著夢想、帶著驕傲走進(jìn)清華園;一年又一年,清華馴服了那些躁動不安的青春的靈魂,把他們打磨成軍工事業(yè)的棟梁,撐起中國崛起的希望。親愛的同學(xué)們,我們處在這樣一個時代,有這樣一個機會,有這樣一份責(zé)任。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠與堅守,它來源于對祖國深刻的了解和對人民深沉的愛,正如溫總理所說,“什么能使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮而不致后悔呢?那就是你們的理想、信念,把自己的一生獻(xiàn)給人民——這就像一盞明燈,永遠(yuǎn)在你們心里點燃,而且照亮你前進(jìn)的方向,永不退縮。”
“十年砥礪,大器承乾坤;嘔心鑄劍,肝膽照昆侖”。我想,作為清華的定向生,我們需要有仰望星空的勇氣,同樣也需要有俯視大地的踏實。我們年輕,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,更要揮灑汗水,放飛理想,播撒綺夢,兌現(xiàn)諾言,“且持夢筆書奇景,日破云濤萬里紅”。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業(yè)不斷前進(jìn)。吳大觀、錢學(xué)森等前輩的先進(jìn)事跡,極大地激發(fā)了航空人航空報國的豪情壯志。作為清華大學(xué)的航空定向生,我們必須肩負(fù)起振興祖國航空工業(yè)的歷史使命,以航空工業(yè)發(fā)展為己任,堅定理想信念,永葆進(jìn)取激情,永葆創(chuàng)新銳氣,就一定能夠把我國發(fā)展成為航空工業(yè)強國。
我知道,沒有哪一個人能夠單獨完成歷史的使命,但是茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑;巍巍青山,千萬棵樹站起來,是一道長城;悠悠河岸,所有樹站起來,是一條蛟龍!今天我們已經(jīng)站上這年輕的戰(zhàn)場,明朝將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,夢在前方,路在腳下,把握現(xiàn)在,成就未來!
最后我用一首《出征》來結(jié)束我今天的演講:“久懷拳拳報國志,十載寒窗今揚帆。揮斥方遒書生意,高屋富賈若等閑。興國強兵巨龍騰,魑魅魍魎肝膽寒。旌旗飄揚八千里,映我丹心一萬年。”
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇四
大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現(xiàn)自身的機會,同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽。
時光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真,丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對生活,開始感受社會,開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素xx責(zé)任!
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責(zé)……對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想就算面對這樣復(fù)雜的社會我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會,進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實現(xiàn)自己的理想和人生價值。
那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇五
各位親愛的同事們:
下午好!
很高興學(xué)校為我們提供這樣一個交流的平臺,在五四這一天,歡聚一堂,暢所欲言。
依稀記得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生對母親說:“這個孩子長大后會是一位教師。”記憶中只覺得那位算命老先生“指點江山,揮斥方遒”的樣子很好笑,熟料,他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。也忘不了大學(xué)的第一堂課,講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話:“你們將來從事的是語文教師的職業(yè),為人師,必有為師之德,也必有淵博的學(xué)識。希望你們樹立學(xué)科自豪感,靜以苦讀,動以創(chuàng)新,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問。”大三的下學(xué)期,學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實習(xí)。時至今日,回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子,一種感傷就會飄然而至。此行更加堅定了我的信念:我愿做一盞燈,陪伴他們一起成長,去點燃他們的夢想,也成全自己的夢想。我深知自己的知識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求,為了夢想,我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。在靖江王府的校園里,我終于知道了什么叫做“讀書萬卷,知書海之浩瀚。”也深刻體會到了“書聲朗朗,恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠,急天地奧義之不參。”的心境。
轉(zhuǎn)眼又是金秋,我從一個追夢的`人變成了一個要成點燃別人夢想的人。在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個問號從我的腦海里冒出來,在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是,生本教育為我指明了方向。我特別認(rèn)同它的一個教育理念就是:推進(jìn)閱讀。
閱讀,從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀,還有課外閱讀。我經(jīng)常告訴孩子們,課外閱讀往往更加自由,更寬泛,也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵,找到真正屬于自己的那本書,找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀,讓每一個孩子都能夠在心中立起一個精神標(biāo)桿,進(jìn)而形成獨立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。挪威文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話:“如果我有一個夢想,那就是期待著將來有一天,閱讀對于孩子們來說,就像我們每天要刷牙一樣必不可少。”同樣,我的夢想就是:孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張,有足夠的的力量變成一個無限大的世界,既是微觀的,又是宏觀的,能折射出個人內(nèi)心的光芒。給孩子的一生罩上詩意的光芒,讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴,讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!
在追求這個教育夢想的道路上,我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作。但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味,促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成,讓孩子們從知識與技能、過程與、情感態(tài)度價值觀等多方面有較大的收獲。通過閱讀去打造孩子們堅實和寬廣的精神世界!曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”實現(xiàn)這樣的教育理想的確是長遠(yuǎn)而又艱巨。不過我相信夢想的份量,沒有夢想的生活像是游走在空氣里,隨風(fēng)飄散,有夢想的生活才會沉淀下來,時時刻刻附著在心頭。
路,還在延續(xù)。對教育夢想的追逐永不停止!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇六
本文是關(guān)于演講稿的責(zé)任與夢想演講稿,感謝您的閱讀!
當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”
本文來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考和閱讀淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫黃萬鵬。很榮幸,我能代表毛石小學(xué)來參加這次演講比賽。此刻,我心潮澎湃,激動萬千。今天,我演講的題目是“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與夢想”。
習(xí)近平總書記提出了“中華強國夢”,“中國夢”,是國富民強之夢,是復(fù)興中華之夢,是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛國情,凝聚了中華兒女拳拳的報國心,點燃了中華兒女為復(fù)興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫,悠悠華夏情,實現(xiàn)中華偉大復(fù)興之夢,靠你,靠我,靠我們當(dāng)代有鴻鵠之志,有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳晃恢腥A兒女。
我認(rèn)為,復(fù)興中華,我們就應(yīng)該從自我做起,從身邊的小事做起!我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該深知:有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能實現(xiàn)我們心中的夢想,才能復(fù)興中華。說到責(zé)任心,一件往事至今仍令我記憶猶新,難以忘記。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考和閱讀老師的話,我懊悔極了,在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個有責(zé)任心的學(xué)生!
這件事過去很久了,但它讓我徹底懂得了什么是責(zé)任!什么叫擔(dān)當(dāng)!一個沒有責(zé)任心,沒有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍椭荒茉趬粝肱c現(xiàn)實之間徘徊不定,躊躇不前,其結(jié)果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍軐粝胱兂涩F(xiàn)實,并讓現(xiàn)實不斷的超越一個個夢想。
從那以后,我知道了認(rèn)真寫好每一個字是責(zé)任;升國旗時肅立并敬禮是責(zé)任;彎腰撿起一張紙屑是責(zé)任;尊重他人的勞動成果是責(zé)任;在公交車上給老人讓座更是責(zé)任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學(xué)生應(yīng)該做的,也是我們必須做的!因為它是我們實現(xiàn)偉大夢想的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,少年興則國興,少年強則國強。中華能否振興,祖國能否富強,取決于我們大家能否肩負(fù)起時代的重托。我們要樹立起強烈的責(zé)任心,要勇于擔(dān)當(dāng),從自我做起,從小事做起,以實際行動實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情,昂揚的斗志,一起放飛中華偉大復(fù)興的新夢想!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
古往今來,多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中,萬源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對萬源人民生命財產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長把工作當(dāng)命,把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民務(wù)實清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇向前”。2009年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>
本文來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考和閱讀地災(zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災(zāi)謊言”;加班加點只為做細(xì)、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因為面對地災(zāi)防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會忘記,為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系,有堅毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系,有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標(biāo)志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任和為國分憂的擔(dān)當(dāng)。
每個人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。忽視國家所賦予的崗位職責(zé),對工作松懈,遇問題推卸責(zé)任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯,打麻將…沒有絲毫的主人翁精神,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,這就是極大的失職啊!“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。講責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點一滴做起,為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!
如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考和閱讀的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點綴你的人生,充實你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實于行,做一個有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
謝謝!
本文來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考和閱讀。
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。
大家好!
有這樣一個瘦弱的女子,她是一名記者,曾出現(xiàn)在非典的第一線,參加過礦難的真相調(diào)查,揭露一個個欲蓋彌彰的謊言;她曾經(jīng)故意在節(jié)目中反復(fù)詢問關(guān)于公款消費的數(shù)字,她曾經(jīng)一人獨面黑社會的威脅。她說過這么一段話表達(dá)自己作為記者的標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)一名記者的責(zé)任與良知:“假如沒有對人的真正的關(guān)切,就不能成為記者;假如僅僅停留在對人的關(guān)切,而不是對問題的求解上,就不會成為一個好記者。”她叫柴靜,中央電視臺記者。
去年聽了一位學(xué)者的講課,我稱他為學(xué)者,中國現(xiàn)在的學(xué)者不多,好多的學(xué)者是官員,是商人,而他,我認(rèn)為是位真正的學(xué)者。他講的是中國的拆遷和上訪問題,當(dāng)時犀利和尖銳的語言讓在場聽?wèi)T了套話、假話的人們感覺很震撼,大家那種帶有恐懼的尷尬表情深深得印在了我的腦海里。在他身上有這么一件事,當(dāng)時在社會上引起了渲染大波。有一次他到一個縣里講課,號召大家不要去拆老百姓房子。講完課吃飯的時候,縣委書記言稱,為了發(fā)展,就得拆。他怒言,現(xiàn)代社會就是以保障個人基本權(quán)利為基礎(chǔ),你們這些人最要做的就是確保個人權(quán)利。縣委書記說,如果沒有我們這些縣委書記這樣干,你們這些知識分子吃什么。他一怒推椅而起,離席而去。縣委書記認(rèn)為,他這樣的講座對縣里太有負(fù)面影響了。他說,你這樣一講,下面的干部就不會去執(zhí)行縣委的決定了。他感到后悔請于建嶸來講課。于建嶸告訴他,我只講我自己想說的話。”他說過這么一段話:“我認(rèn)為,不管是社會主義還是其他主義,都要強調(diào)個人生命的意義。每一個人的意義都是平等的,只要那個利益是正當(dāng)合法的,就沒有人有權(quán)力為了未來,為了大多數(shù)人犧牲我們的利益。如果制度為了所謂的發(fā)展剝奪一部分人的利益,這個制度本身是有缺陷的,是要檢討的。”他叫于建嶸,現(xiàn)任中國社會科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所教授,社會問題研究中心主任。
有一名在鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作的普通工人,從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,20xx年中,累計獻(xiàn)工15000多小時,相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因他使整個“礦山人”的精神得到了升華。20xx年獻(xiàn)血6萬毫升,是他自身血液的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。他說過這么一段話:“30年來,我經(jīng)歷了很多,但我的信念一直很明確:一個共產(chǎn)黨員,要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切,這是天經(jīng)地義的,不需要任何理由!”他叫郭明義,20xx年度感動中國十大人物。
20xx年6月30日,京滬高鐵正式開通運營。這是令人振奮的消息,可是接下來發(fā)生的一切卻令人失望。先是接二連三地出現(xiàn)小故障導(dǎo)致列車晚點,后來令人傷心和憤恨的事情是發(fā)生在7月23日的動車追尾事件。無論是中央電視臺記者評論還是網(wǎng)上批評,都提出了提前通車的概念。就京滬高鐵來說,不能不說它是位中國共產(chǎn)黨成立90周年的獻(xiàn)禮,領(lǐng)導(dǎo)很高興,可后果很嚴(yán)重,他們做到了對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),試問他們有沒有對生命負(fù)責(zé)?!作為一名社會中的人,什么是責(zé)任?!真正的責(zé)任是為了大眾的利益在自己的崗位上做該做的事情。以上提到的三位中國公民是真正的有責(zé)任心的人。只有多一些為國家負(fù)責(zé),少一些為權(quán)利負(fù)責(zé),我們的社會才能更加民主透明;只有多一些為人民負(fù)責(zé),少一些為金錢負(fù)責(zé),我們的老百姓才能更加幸福安康;只有多一些為民族未來負(fù)責(zé),少一些為眼前利益負(fù)責(zé),我們的國家才能更加繁榮昌盛。
希望在這個社會中,在我們的周圍,能多一些真正負(fù)責(zé)的人,我愿意盡自己的努力去成為這樣一個人,我會努力,我也相信,社會也會努力。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好!
我是xxx,來自建筑一分院。今天面對夢想、責(zé)任、成長這一主題,每個人都會有自己的答案,與其說是演講,不如說是跟大家分享一下我的想法。
不知道大家有沒有關(guān)注最新的中國好聲音第三季,期中有一位導(dǎo)師有一個永恒不變的問題,那就是要選手“談?wù)勀愕膲粝搿薄K麄兗炔皇且魳穼?dǎo)師,也不是表演導(dǎo)師,他們自稱為夢想導(dǎo)師,我想這是有原因的。上臺演唱的每一位歌手,不知道大家覺得怎么樣,我覺得都已經(jīng)具備了不俗的實力,稱為職業(yè)歌手也不為過。他們在音準(zhǔn)、音域、穩(wěn)定度等專業(yè)方面自然也不會有太多問題,然而他們的共同問題則是一個未完成的夢想,因此他們最需要的是一位能引領(lǐng)他們完成自己夢想的導(dǎo)師。
夢想對于一個人的作用不言而喻,夢想是一個人的靈魂、夢想是人生道路上的指路燈,每個人或許也都有自己對于夢想的概念,而我想說的是,夢想是一個完整的人所必須的必要條件,沒有夢想就不是一個完整的人。
因此我覺得參加中國好聲音的歌手都很幸運,能夠有自己的夢想,也只有這樣才能遇到自己的夢想導(dǎo)師,進(jìn)而完成夢想完整自己。因此我也不止一次地問自己,我的夢想又是什么呢?小的時候,我會思索一下然后說我的夢想是科學(xué)家,發(fā)明能夠拯救全人類的東西。少年的時候,我會思索一下然后說我的夢想是成為閃耀的體育明星,突破人類極限的同時也能為國增光。大學(xué)時期,我會思索一下然后說我的夢想是成為一名規(guī)劃或者建筑大師,創(chuàng)造屬于我的風(fēng)格。但是今天,我會毫不猶豫的說,我的夢想是成為一位在一線工作的建筑師,為祖國在城市化的進(jìn)程中添磚加瓦,為祖國的未來鋪平道路。
我現(xiàn)在的夢想,現(xiàn)在聽起來或許平淡無奇,但相比之前的夢想,卻絕對是獨一無二的。因為它是一個過程,通往未來的路永無止境,我的夢想不再是某一個聽起來輝煌的時刻。也正是因為這個過程,用我的方式來詮釋,它將絕對會是唯一的。
這樣的夢想,這樣的變化,你可以認(rèn)為是因為環(huán)境差異、家庭條件、個人能力等原因造成的,而我將它解釋為責(zé)任。小的時候不懂得人類這個詞的沉重,少年的時候不懂得家庭這個詞的艱辛,大學(xué)的時候不懂得大師這個詞的復(fù)雜,而現(xiàn)在我懂得了什么才是國家、社會和家庭最需要的東西,而這就是我的責(zé)任,我選擇在此基礎(chǔ)上完成我的夢想,頓時多年來困惑的夢想的問題變得清晰無比。
不承擔(dān)責(zé)任的夢想是無力的,也是不完整的,或許更應(yīng)該稱之為夢。請大家設(shè)想一下,當(dāng)你閉上眼睛的時候,你的心在向夢飛去;而當(dāng)你睜開眼睛的時候,身體在向一個目標(biāo)前進(jìn)。只有當(dāng)夢與現(xiàn)實的目標(biāo)完美結(jié)合的時候,我覺得這才是真正的夢想。只有這樣,無論何時你都有夢想相伴,不再孤獨和空虛,這不就是夢想正真的作用嗎?那就是使人變得完整。而擁有這樣的夢想,就必須選擇責(zé)任。
最后關(guān)于成長,在追逐夢想,承擔(dān)責(zé)任的路上,成長無時不刻的發(fā)生,請正視成長并且記住它吧,它將會是這一路風(fēng)風(fēng)雨雨的見證。夢想藏于心、責(zé)任扛于肩、成長行于腳下,這就是我想說的,謝謝大家。
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇九
今天,我要演講的題目是:“夢想天空分外藍(lán)”。
去年我們從一個滿懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲的不舍,羈絆還有我們的夢想,我們來到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢想的光輝。
也許(我們在)中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。有人說,我們的夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。
我要說,大學(xué),是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!我要說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!
步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了我們的夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。
水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);我們的夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天。
我總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo),而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!
夢想天空分外藍(lán),請相信自己,只要努力,我們的夢想一定會實現(xiàn)!我的演講完畢,謝謝大家!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好,很榮幸能為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:老師,您好。
或許是期待,或許有不安。年少的我們走近了一個鐫寫好贊文的日子。屏著呼吸,卻又想留一個甜甜的笑容,對著那些從不遙遠(yuǎn)的人兒,喚一聲:老師,您好。
靜默的梓蔭山,在第一縷陽光中蘇醒,它記起了千百年前文昌祠那個忙樂于講學(xué)的朱圣人,不覺吟誦于心:梓材蔭澤,止于至善。大成殿內(nèi),一位老人不做聲地看著殿前步履不停的身影,匆匆而來,又匆匆而去。三尺講臺上,同學(xué)們饑渴般看者簌簌而落的白色板書,迎著那些目光的,卻總是老師的'那一份深沉。在本該安睡的夜里,有一個老師靜靜地望著天花板,眼前漸漸浮出幾張青春的臉,時而為之輕笑出聲,時而又凝眉不語,只記得夢中,僅剩下他們認(rèn)真時的模樣。
但是,我們常常看到的和想象的總是老師們的嚴(yán)肅,不近人情,往往忽略了他們不經(jīng)意間的溫柔。
走在鎮(zhèn)中的小徑上,總有那一道身影默默地彎下腰,拾起落在地上的垃圾,一言一行,謹(jǐn)記在心;走在鎮(zhèn)中的教室里,總會有一道身影,恪守著“學(xué)生在,老師在”的訓(xùn)誡,一分一秒,從不懈怠;走在鎮(zhèn)中的操場上,總可以看到一道身影,與學(xué)生一起馳騁在球場上,激情青春,共同綻放。
教師者,且教且?guī)熞病=碳词谥詫W(xué)識,師即行之以表率。許多畢業(yè)的學(xué)長在回憶母校時,總說母校的老師不僅教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更重要的是,讓他們學(xué)會了如何做人,如何用全新的視角去看待世界。
而在鎮(zhèn)中百余年的文化積淀中,幾代教師們各具風(fēng)采卻一脈相承。
對于老一輩的教師,他們是鎮(zhèn)中開疆辟土的一代,他們以自己的堅持與付出,標(biāo)榜了為人師表應(yīng)有的姿態(tài)。
對于中年的教師,他們往往學(xué)識豐富,專業(yè)過硬,在教學(xué)中游刃有余,是學(xué)校的中流砥柱。
在所有的教師中,青年教師是人數(shù)最多,也最具親和力的團體,他們繼承了前輩的奉獻(xiàn)和睿智,以年輕的活力和激情投身于教育。
正是一代代鎮(zhèn)中人的無悔付出和無私奉獻(xiàn),才讓“教師”這字眼鮮活不衰。正是他們每時每刻的細(xì)致關(guān)懷,才讓老師的高尚由概念轉(zhuǎn)為學(xué)生的經(jīng)歷,由口中轉(zhuǎn)入心里。正是親切近人,無話不談的教學(xué)風(fēng)格,才讓老師與學(xué)生之間可以亦師,亦友。在這樣的氛圍中,師與生和諧相處,老師關(guān)懷,體諒學(xué)生,學(xué)生也由衷地敬師、友師、愛師。
飽含著滿滿的尊敬與愛戴,讓我們向這群執(zhí)著而不平凡的人們再道一聲:老師,您辛苦了。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇十一
樹立起強烈的責(zé)任心,要勇于擔(dān)當(dāng),從自我做起,從小事做起,勇于追求自己的夢想就是對祖國的最好的回報。下面由本站小編向你推薦責(zé)任與夢想。
演講稿。
希望你滿意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!我是市場建設(shè)司,今天我演講的題目是《青春放飛夢想,責(zé)任成就未來》。
提到青春,很少會有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅定如山;青春是神采飛揚,責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫,責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。88年前,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時期,有多少年青的仁人志士拋頭顱,灑熱血,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,用忠誠和英勇實現(xiàn)了民族的獨立。建國以后,面對一窮二白的國民經(jīng)濟,又有多少熱血青年以建設(shè)富強的社會主義新中國為已任,將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設(shè)的新局面。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),舉世矚目的xx大業(yè)已閉幕。xx大報告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就,我們激蕩起強烈的成就感、自豪感,為之歡欣鼓舞;報告指出前進(jìn)中我們又面臨著資源環(huán)境、發(fā)展不平衡、三農(nóng)和民生等眾多問題時,我們又激蕩起強烈地責(zé)任感、使命感,為之熱血沸騰。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命,但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。作為商務(wù)部的一名新兵,我已深深感受到我國商務(wù)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,十三項重點工程不斷深入人心,xx大報告從市場體系、“走出去”戰(zhàn)略、開放型經(jīng)濟、新農(nóng)村建設(shè)等多方面充分肯定了我們的成績。作為市場建設(shè)司的一員,我欣喜地看到萬村千鄉(xiāng)市場工程和雙百市場工程全面展開,新農(nóng)村建設(shè)大力推進(jìn),眾多工商企業(yè)和億萬勞動人民從中受益,我倍受鼓舞。xx大報告描繪了我國商務(wù)事業(yè)的光輝前景,作為青年一代,將有機會親身經(jīng)歷我國商務(wù)事業(yè)新的輝煌,我深感驕傲。
我們已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但要想國富民強,還須不斷努力。今年9月份在商務(wù)部的青年實踐活動中,我們走訪了革命老區(qū)的農(nóng)村、貧苦家庭和希望小學(xué),我們就意識到,我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個小孩都坐在窗明幾凈的教室里上課的程度,我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農(nóng)民都過上安定日子的程度,全面建設(shè)小康任重道遠(yuǎn)。我們的商務(wù)事業(yè)也不是一帆風(fēng)順,國際國內(nèi)的經(jīng)貿(mào)環(huán)境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾,我們在致力于構(gòu)建和-諧社會、和-諧世界的過程中,也會遇到很多難題。
黨的xx大,既是一座里程碑,又是一個新起點。她高舉了一面?zhèn)ゴ笃鞄茫该髁艘粭l光輝道路,繪就了一幅宏偉藍(lán)圖。
少年智則國智,少年強則國強。我們年青一代肩負(fù)著強國興邦的崇高使命,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和-諧社會,我們責(zé)無旁貸。
宏偉的目標(biāo),莊嚴(yán)的使命!朋友們,旗幟已經(jīng)舉起,方向已經(jīng)明確。讓過去的輝煌,未來的燦爛,都化作我們前進(jìn)的腳步聲吧!朋友們,前進(jìn)吧,從新的歷史起點啟程,用我們的勇氣和力量,揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和智慧,奏響時代的強音,向著全面建設(shè)小康社會,去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫黃萬鵬。很榮幸,我能代表毛石小學(xué)來參加這次演講比賽。此刻,我心潮澎湃,激動萬千。今天,我演講的題目是“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與夢想”。
提出了“中華強國夢”,“中國夢”,是國富民強之夢,是復(fù)興中華之夢,是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛國情,凝聚了中華兒女拳拳的報國心,點燃了中華兒女為復(fù)興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫,悠悠華夏情,實現(xiàn)中華偉大復(fù)興之夢,靠你,靠我,靠我們當(dāng)代有鴻鵠之志,有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳晃恢腥A兒女。
我認(rèn)為,復(fù)興中華,我們就應(yīng)該從自我做起,從身邊的小事做起!我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該深知:有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能實現(xiàn)我們心中的夢想,才能復(fù)興中華。說到責(zé)任心,一件往事至今仍令我記憶猶新,難以忘記。
那是我讀三年級的時候,我是班上的勞動委員。有一天,那是我的生日,爸爸許諾放學(xué)后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道,這對于我們大山里的孩子來說,真是一次十分難得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中,因此,放學(xué)后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發(fā)生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負(fù)責(zé)任,我們班的值日被黃牌警告,我心里難受極了。老師語重心長地對我說:“你身為勞動委員,就應(yīng)該以身作則,管理、監(jiān)督好值日同學(xué)打掃衛(wèi)生是你的責(zé)任,不能私自脫離崗位。你看,你一走,隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住:無論做什么事都要善始善終,有責(zé)任心!”聽了老師的話,我懊悔極了,在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個有責(zé)任心的學(xué)生!
這件事過去很久了,但它讓我徹底懂得了什么是責(zé)任!什么叫擔(dān)當(dāng)!一個沒有責(zé)任心,沒有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍椭荒茉趬粝肱c現(xiàn)實之間徘徊不定,躊躇不前,其結(jié)果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍軐粝胱兂涩F(xiàn)實,并讓現(xiàn)實不斷的超越一個個夢想。
從那以后,我知道了認(rèn)真寫好每一個字是責(zé)任;升國旗時肅立并敬禮是責(zé)任;彎腰撿起一張紙屑是責(zé)任;尊重他人的勞動成果是責(zé)任;在公交車上給老人讓座更是責(zé)任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學(xué)生應(yīng)該做的,也是我們必須做的!因為它是我們實現(xiàn)偉大夢想的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,少年興則國興,少年強則國強。中華能否振興,祖國能否富強,取決于我們大家能否肩負(fù)起時代的重托。我們要樹立起強烈的責(zé)任心,要勇于擔(dān)當(dāng),從自我做起,從小事做起,以實際行動實現(xiàn)提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情,昂揚的斗志,一起放飛中華偉大復(fù)興的新夢想!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不了解:我們的夢想!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們逐步懂事的那一刻起,我們就有著自己的夢想。而在我們的生命悄然走過五分之一后,我們開始思考:過了二十幾年,我們還有那兒時的夢想么?那么,二十年后的今天,是我們該做些什么的時候了,是我們該為夢想和目標(biāo)而奮斗的時候了。古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生的目標(biāo),就像是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,我們就會迷失前進(jìn)的方向。只有我們確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
我們的目標(biāo)有兩種,一種是近期的目標(biāo),而另一種是遠(yuǎn)期的目標(biāo),而我們首先要確定近期的目標(biāo),然后在確定遠(yuǎn)期的目標(biāo),這才是一個完整的目標(biāo)。有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
看古往今來,任何時代的國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù),而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部,他們付出了自己的努力,得到了他們應(yīng)得的。細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。
社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
謝謝大家!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自航空六班的謝軍虎,今天我演講的題目是——《帶著責(zé)任和夢想飛翔》。
十年前,我們稚氣未脫,在書桌刻下“為中華崛起而讀書”;十年后,我們朝氣蓬勃,在心底銘記“航空報國,強軍富民”。十年前的彼方,有我們美好的夢想;十年后的此刻,有我們崢嶸的輝煌!
xx年8月,一批“航空定向生”走進(jìn)了清華,風(fēng)雨90余年的清華園里,歷史上第一次出現(xiàn)了航空定向生的身影。
三年前,作為航空定向生,我們懷揣夢想,來到清華,組成了清華大學(xué)航空六班這個集體。行走在青春洋溢的清華學(xué)子中,航空定向生無疑是一道亮麗的風(fēng)景:步履堅定而匆匆,自豪的神情,自信的微笑。我們是一群與普通同學(xué)一樣的清華人,有著一樣的夢想,一樣的情懷。然而,選擇了軍事工業(yè),選擇了航空報國,也就是選擇了比同齡人更多的付出、更大的責(zé)任。我曾對父母說過,今天我選擇清華,我選擇遠(yuǎn)離故土,到一個嶄新的世界,去追尋自己的夢。或許我會遇到很多困難,但是有一天——總有一天我會回來,堅定地告訴你們,我已經(jīng)成長為祖國航空工業(yè)戰(zhàn)線上的一名戰(zhàn)士,我將要把我的青春,我的熱血,我的全部生命都獻(xiàn)給我的祖國,今生今世,矢志不渝。
三年后的今天,未諳世事的懵懂少年已經(jīng)成長為滿懷報國之志的熱血青年。圓夢清華,我們難忘荷塘邊的書聲朗朗。站在人生新的啟航線上,我們微笑依然,堅定如初。從五湖四海走來,我們即將奔赴全國各地。地處“三線”的航空企業(yè)、工廠、研究所都將有我們奮斗的身影。那里,沒有大都市的喧囂,卻有我們甘愿寂寞的堅守。秉持“修身、興企、報國、富天下”的人生主線,響應(yīng)“入主流,立大志,上大舞臺,成大事業(yè)”的就業(yè)號召,我們既然堅定地選擇了航空事業(yè)這個舞臺,就必將踏踏實實地走下去。
在航空六班這個集體,我們有太多的故事可以訴說。穩(wěn)居航天航空學(xué)院年級前茅的楊宇同學(xué),放棄了在清華讀研的機會,選擇了成都飛機設(shè)計研究所讀研和工作;連續(xù)三年獲得學(xué)校重要獎學(xué)金,學(xué)分績和社會工作同樣出色的姜曦灼,奔赴沈陽,追逐自己航空發(fā)動機總工的夢想;高鵬,三年持續(xù)不斷的努力,贏得全班同學(xué)的認(rèn)可,素質(zhì)測評排名第一,他回到成都,投身成都飛機工業(yè)集團公司,實現(xiàn)“忠孝兩全”的夙愿;汪建翔,放棄了本校讀研的機會,選擇了南京機電液壓工程研究中心,在航空體系,那里不是主機所,但他對自己立下軍令狀:哪怕擰螺絲釘,也要做到極致……“一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,航空六班這些閃耀的靈魂,構(gòu)筑了這個集體的優(yōu)秀和奉獻(xiàn)。而唯有集體的奉獻(xiàn),才能推動一項事業(yè)的進(jìn)步!
一年又一年,多少年輕的定向生帶著夢想、帶著驕傲走進(jìn)清華園;一年又一年,清華馴服了那些躁動不安的青春的靈魂,把他們打磨成軍工事業(yè)的棟梁,撐起中國崛起的希望。親愛的同學(xué)們,我們處在這樣一個時代,有這樣一個機會,有這樣一份責(zé)任。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠與堅守,它來源于對祖國深刻的了解和對人民深沉的愛,正如溫總理所說,“什么能使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮而不致后悔呢?那就是你們的理想、信念,把自己的一生獻(xiàn)給人民——這就像一盞明燈,永遠(yuǎn)在你們心里點燃,而且照亮你前進(jìn)的方向,永不退縮。”
“十年砥礪,大器承乾坤;嘔心鑄劍,肝膽照昆侖”。我想,作為清華的定向生,我們需要有仰望星空的勇氣,同樣也需要有俯視大地的踏實。我們年輕,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,更要揮灑汗水,放飛理想,播撒綺夢,兌現(xiàn)諾言,“且持夢筆書奇景,日破云濤萬里紅”。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業(yè)不斷前進(jìn)。吳大觀、錢學(xué)森等前輩的先進(jìn)事跡,極大地激發(fā)了航空人航空報國的豪情壯志。作為清華大學(xué)的航空定向生,我們必須肩負(fù)起振興祖國航空工業(yè)的歷史使命,以航空工業(yè)發(fā)展為己任,堅定理想信念,永葆進(jìn)取激情,永葆創(chuàng)新銳氣,就一定能夠把我國發(fā)展成為航空工業(yè)強國。
我知道,沒有哪一個人能夠單獨完成歷史的使命,但是茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑;巍巍青山,千萬棵樹站起來,是一道長城;悠悠河岸,所有樹站起來,是一條蛟龍!今天我們已經(jīng)站上這年輕的戰(zhàn)場,明朝將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,夢在前方,路在腳下,把握現(xiàn)在,成就未來!
最后我用一首《出征》來結(jié)束我今天的演講:“久懷拳拳報國志,十載寒窗今揚帆。揮斥方遒書生意,高屋富賈若等閑。興國強兵巨龍騰,魑魅魍魎肝膽寒。旌旗飄揚八千里,映我丹心一萬年。”
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇十四
尊敬的各位嘉賓、各位伙伴:
大家好!
變與不變,是當(dāng)今世界發(fā)展永恒的主題。變的是戰(zhàn)略,是環(huán)境,不變的是堅持,是信念。無限極事業(yè)的發(fā)展,變的是主動變革、與時俱進(jìn),不變的是穩(wěn)健經(jīng)營、是堅守使命、堅持夢想!
還記得xx年2月26日,在廣州中山紀(jì)念堂,李董面對自已的家人、同事、業(yè)務(wù)伙伴,第一次說出了自己多年的夢想:“南方李錦記,創(chuàng)造歷史;南方李錦記,中國第一;南方李錦記,世界第一”!李董的這個夢想,讓我激動了五年,也為之奮斗了五年!
五年后的今天,李董再次面對他的家人、同事、業(yè)務(wù)伙伴,喊出了“無限極,創(chuàng)造歷史;無限極,中國第一;無限極,世界第一”!此情此景,和當(dāng)年一樣鼓舞人心、催人奮進(jìn)!聽到李文達(dá)主席的三個不變:李錦記家族和集團對弘揚養(yǎng)生文化的使命和夢想不會改變,對無限極事業(yè)的關(guān)注和支持不會改變,對中國市場前景的信心和重視不會改變。我再一次被感動了!
我感動于百年民族企業(yè)的堅持與信念,感動于公司優(yōu)秀企業(yè)文化的博大和寬和,感動于心懷使命與夢想的企業(yè)所具有的崇高責(zé)任!我深深為自己選擇無限極事業(yè)而驕傲!為我所深愛的無限極事業(yè)而自豪!
因為李董的夢想,我們所有人走到了一起,凝聚力量,放飛夢想,成就了我們事業(yè)的輝煌!因為李董的夢想,我們所有人才有了一個共同的夢想:無限極,創(chuàng)造歷史;無限極,中國第一;無限極,世界第一!為了這份夢想,為了這個使命,我也將堅持三個不變:做大做強中國市場的行動不會改變!弘揚無限極使命的決心不會改變!對無限極事業(yè)的必勝信念不會改變!
我相信,每一個心懷使命的人都能在無限極事業(yè)中實現(xiàn)人生的夢想,每一個肩擔(dān)責(zé)任的人都能在無限極事業(yè)中創(chuàng)造人生的輝煌!
伙伴們,新的機遇,新的挑戰(zhàn),讓我們心懷使命,懷揣夢想,再創(chuàng)無限極事業(yè)新的篇章!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫黃萬鵬。很榮幸,我能代表毛石小學(xué)來參加這次演講比賽。此刻,我心潮澎湃,激動萬千。今天,我演講的題目是“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與夢想”。
提出了“中華強國夢”,“中國夢”,是國富民強之夢,是復(fù)興中華之夢,是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛國情,凝聚了中華兒女拳拳的報國心,點燃了中華兒女為復(fù)興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫,悠悠華夏情,實現(xiàn)中華偉大復(fù)興之夢,靠你,靠我,靠我們當(dāng)代有鴻鵠之志,有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳晃恢腥A兒女。
我認(rèn)為,復(fù)興中華,我們就應(yīng)該從自我做起,從身邊的小事做起!我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該深知:有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能實現(xiàn)我們心中的夢想,才能復(fù)興中華。說到責(zé)任心,一件往事至今仍令我記憶猶新,難以忘記。
那是我讀三年級的時候,我是班上的勞動委員。有一天,那是我的生日,爸爸許諾放學(xué)后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道,這對于我們大山里的孩子來說,真是一次十分難得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中,因此,放學(xué)后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發(fā)生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負(fù)責(zé)任,我們班的值日被黃牌警告,我心里難受極了。老師語重心長地對我說:“你身為勞動委員,就應(yīng)該以身作則,管理、監(jiān)督好值日同學(xué)打掃衛(wèi)生是你的責(zé)任,不能私自脫離崗位。你看,你一走,隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住:無論做什么事都要善始善終,有責(zé)任心!”聽了老師的話,我懊悔極了,在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個有責(zé)任心的學(xué)生!
這件事過去很久了,但它讓我徹底懂得了什么是責(zé)任!什么叫擔(dān)當(dāng)!一個沒有責(zé)任心,沒有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍椭荒茉趬粝肱c現(xiàn)實之間徘徊不定,躊躇不前,其結(jié)果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍軐粝胱兂涩F(xiàn)實,并讓現(xiàn)實不斷的超越一個個夢想。
從那以后,我知道了認(rèn)真寫好每一個字是責(zé)任;升國旗時肅立并敬禮是責(zé)任;彎腰撿起一張紙屑是責(zé)任;尊重他人的勞動成果是責(zé)任;在公交車上給老人讓座更是責(zé)任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學(xué)生應(yīng)該做的,也是我們必須做的!因為它是我們實現(xiàn)偉大夢想的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,少年興則國興,少年強則國強。中華能否振興,祖國能否富強,取決于我們大家能否肩負(fù)起時代的重托。我們要樹立起強烈的責(zé)任心,要勇于擔(dān)當(dāng),從自我做起,從小事做起,以實際行動實現(xiàn)提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情,昂揚的斗志,一起放飛中華偉大復(fù)興的新夢想!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師責(zé)任與夢想演講稿(實用16篇)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”深情闡述“中國夢”,他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風(fēng)破浪會有時”,將中華民族的昨天、今天與明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。
要問我的中國夢是什么?那就是教育夢,放飛夢想。
我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。要肯定生命,尊重生命。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時,也同樣善待他人生命;延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于社會貢獻(xiàn),我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,不斷延伸生命的價值。
我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá),更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意,心存感激更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅信的信念與平靜的心態(tài)去面對生活,有了這種心態(tài),我們不會因名利而煩心,也不會為瑣事而惱神。讓稠州學(xué)子具有“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之”的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要教會自己的學(xué)生要大膽創(chuàng)新。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達(dá)夢境的彼岸去不斷地嘗試與沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大與不同凡響。
我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,在那一刻發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”,那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時時不忘,宋代名將岳飛,為抗金保國,收復(fù)失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因為擔(dān)當(dāng),杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻咧鴤ゴ螅澘讨病?/p>
教會學(xué)生真愛生命,心存感激,大膽創(chuàng)新,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢。也許這個夢想與中國夢比起來微不可及,但我的“中國夢”與“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞,與每一個“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠(yuǎn)。中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。
中國夢,讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!
稠州夢,讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!