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    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)

    時間:2025-06-18 作者:碧墨

    國旗下,我們銘記歷史,珍愛和平,追求公平正義,傳承中華文明。在國旗下,我們可以看到人民的堅定信念和奉獻精神,以下是一些感人的事例。

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇一

    一個沒有在沙場上浴血奮戰、沒有建立過驚天動地、豐功偉績的戰士——雷鋒,用他平凡的一生,輕輕吟唱著讓人們永遠銘記的詩篇。他日記中的詩的記載,也讓我們如沐春風,感受到了春的溫情。

    把愛的春風送給你周圍的人吧!

    把愛的春風送給你周圍的人吧!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇二

    尊敬的李德民校長、親愛的老師們、同學們:

    大家早上好!

    從我第一次踏進德州一中,成為一名光榮的德州一中學子的那一年算起,時光剛好走到了她的第三十個年頭。三十年間,許多事情都發生了變化,唯一不變的是“我們”,作為一中大家庭成員的“我們”沒有變,因為“我們”都是德州一中的一分子。

    在這里我想和大家分享改變我一生的三點感悟,或許這會給你蓄勢待發的新征程帶來一點啟發,或者給你現在緊張忙碌的學習生活帶來一絲寬慰,點滴正能量。

    在我高三最為迷茫,使盡渾身解數也無法釋然的時候,當時的一中校長傅國杰給我們上了一堂精彩的人生課。他給我們講述了自己求學時的經歷和從教后的感悟,并用王國維《人間詞話》中的人生三種境界勉勵我們。今天拿來與大家共勉。

    王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”這是第一種境界。王國維以這句話形容學海無涯,只有勇于登高遠望者才能尋找到自己要達到的目標,只有不畏怕孤獨寂寞,才能探索有成。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這是第二種境界。此話比喻為了尋求真理或者追求自己的理想,廢寢忘食、夜以繼日,就是累瘦了也不覺得后悔。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”這是第三種境界。這里比喻經過長期的努力奮斗而無所收獲,正值困惑難以解脫之際,突然獲得成功的心情。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,乃恍然間由失望到愿望達成的欣喜。

    巴爾扎克說過,沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。偉大的人生是從樹立清晰正確的目標開始的。目標訂得越高,你為達到這個目標所作的努力也就會越集中,也越能夠激發你為之奮斗。“自信人生二百年,會當擊水三千尺。”祝愿同學們早日確定自己的人生目標,早日踏上征程,早日取得成功。這就是我與大家分享的第一點感悟。

    其次,我想和同學們分享如何實現自己的人生目標。我們常說人要立長志,不要常立志。說的就是你人生總的目標一定要遠大。但是,你要實現這個遠大目標還需要分出不同的階段性目標,甚至每一天的具體目標。“胸中有丘壑,功到自然成。”生活就是不懈奮斗、解決難題,逐步實現自己的理想的過程。集腋成裘,聚沙成塔,集小成績偉大成績,任何困難都能迎刃而解。越是到了最后的關鍵時期,越是要沉著應對。重點關注主要的問題,抓住問題的關鍵環節。而不是眉毛胡子一起抓,分不清主次,或者是本末倒置,把根本的事情忽略了。只有抓住關鍵、持之以恒,才能起到事半功倍的效果,逐漸實現自己的人生目標。

    再次,我想和同學們共同探討如何理解我們即將步入的大學。這或許會對同學們確立正確的人生目標有所幫助。德國著名哲學家雅斯貝爾斯告訴我們,大學不是一所高中,而是一所高等學府,是研究高深學問的地方,大學不是為了已知的知識而存在的,而是為了真理而存在的。大學生應是學習和研究高深學問的學者。如果你認可這一點,那么你就應該明白僅有知識是遠遠不夠的,何況大學之后還有職業、社會和廣闊的人生等著大家去施展才華。我理解的大學是這樣一個地方,在這里你求知、求真、求善、求美,在這里你的人生注定會更加豐富多彩。

    三年的奮斗也好,三十年的耕耘也好,在人生的道路上,在人類的發展中只是滄海一粟。可是,你不要小看這小小的努力,德州一中會因為你的成功而驕傲,社會也注定會因為你的努力而愈加完善。我愿做一個守望者一直站在你們身邊,為你們加油喝彩。我相信你們一定會成功的。謝謝大家!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇三

    同學們:

    今年3月24日也就是今天是第十七個“全國中小學生安全教育日”,希望同學們提高安全意識,珍愛生命。

    為了進一步做好我校的安全教育工作,現代表全體老師向同學們提出以下幾點要求,希望各班級、各位同學認真做好:

    1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習小學生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

    2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發生事故時及時與老師或學校領導取得聯系。

    3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。

    4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

    5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

    6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

    7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

    8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    9、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

    10、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

    老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇四

    同學們,如果地上有一張紙屑你會主動彎腰撿起來嗎?別忙著回答,先讓我給大家講一個故事。

    一次,耶酥帶著徒弟彼得遠行,途中發現一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌讓彼得撿起來,不料彼得因為懶得彎腰,佯裝沒聽見。耶穌沒說什么,自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵用它在鐵將那里換來一些錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續前進,經過了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶穌看見彼得渴的厲害,就把藏在袖子里的櫻桃悄悄丟出一顆,彼得一見,也顧不得這么多,趕緊撿起來吃。就這樣,耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后,耶穌笑著對他說:“要是你剛才彎了一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做,將在更小的事情上操勞。”

    這個故事告訴我們一個道理:勿已善小而不為。彎彎腰撿起身邊的.垃圾紙屑,這個不起眼的小事,不經意的動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時,你會發現一種未曾體驗的喜悅,會贏得同學們的尊重和贊賞,更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,校園才會體現出一份真正的美―一份不止是環境上的,更是大家心里的美。

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇五

    愛家鄉,愛環境,從一件件小事做起,人人都要有彎腰精神,不亂扔,主動撿。本周國旗下講話以彎腰精神為主題,本文是本站小編為大家整理彎腰精神的國旗下講話,僅供參考。

    老師們,同學們,早上好!

    不知道大家留意過沒有?我們的校園最干凈的時候是早自習和中午讀報時,隨著下課鈴聲響起,地面的垃圾就逐漸增多起來。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

    但是,我想請大家靜靜地回想一下,當你看到地上有一張紙屑,你曾經主動彎腰撿起來過嗎?有這樣一個故事:

    一次,耶穌帶著徒弟彼得遠行,途中發現一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌讓彼得撿起來,不料彼得因為懶得彎腰,佯裝沒聽見。耶穌沒說什么,自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵,用它在鐵匠那換來一些錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續前進,經過了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶穌看見彼得渴得厲害,就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地一顆接一顆丟出去,彼得一見,也顧不得那么多,一次次彎腰撿起來吃。最后,耶穌笑著對他說:“要是你最開始的時候彎了一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做,將在更小的事情上操勞。”可能有同學覺得彎腰撿起垃圾與耶穌彎腰撿起那塊馬蹄鐵意義不完全相同,但這個故事告訴我們一個道理:勿以善小而不為。彎腰撿起垃圾這個不起眼的小事、不經意的動作體現的是大家高尚的品行和良好的習慣。當你彎腰拾起你自己不經意間扔下的垃圾時,當你彎下腰撿起別人扔下的垃圾時,你會發現一種未曾體驗的喜悅,會贏得同學們的尊敬和贊賞,更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,校園才會體現出一份真正的美----一份不只是環境上的,更是大家心里的美。作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。大家攜起手來,從自己做起,,用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

    尊敬的老師,親愛的同學:

    也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許你會回答,注意到了,怎么啦?

    可你是否做到:彎腰,撿起一片紙屑,丟進垃圾筒呢?

    每當你在校園漫步,看見滿地的紙屑,想必你會眉頭皺起!可你卻不一定會想到,也許其中,就有一片紙屑是自己扔下了的,就是自己的隨手一丟,給校園添加了一份臟亂;你更不一定會想到,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。

    同學們,其實我們每個人,何嘗不希望我們的校園干凈,美麗!只是我們沒有意識到,打破自己希望的,其實就是我們自己那“隨意扔垃圾”的壞習慣。

    在許多人眼中,“彎腰,撿起一片紙屑”是一件根本不值得去做的事,可這樣想,那就大錯特錯!

    當你彎腰撿起一片紙屑時,就會發現一種未曾體驗的喜悅:原來我是那么愛自己的校園;當你彎腰撿起一片紙屑時,從你身邊走過的同學也會彎下腰來,為校園的環境盡一份力。以后的日子里,你會發現校園中出現許許多多彎腰的身影誰見到這番景象,不會不露出燦爛的微笑!

    彎腰,撿起一片紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。可它體現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的熱愛,一份對生活的熱愛。

    同學們,讓我們行動起來,彎腰,撿起一片紙屑;彎腰,拔掉一棵雜草;彎腰,擰緊一個滴水的龍頭;彎腰,放齊教室的一把掃帚;彎腰,扶正教室里的一把歪椅;彎腰,彎出一個美麗整潔的校園!

    同學們,彎腰,撿起的不僅僅是一片紙屑,而是拾起一片文明,拾起一種精神!

    同學們,彎腰,撿起一片紙屑!讓我們用心創造美好校園,用好習慣成就美麗人生!

    親愛的同學們:

    走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。可是,如果地上有一片紙屑,你會主動地撿起來嗎?別忙著回答這個問題,先讓我講一個故事。

    一次,耶酥帶著徒弟彼得遠行,途中發現一塊破爛的馬蹄鐵,耶酥讓彼得撿起來,不料彼得懶得彎腰,假裝沒有聽見。

    耶酥沒有說什么,就自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換了三文錢,并用這錢換了十七、八顆櫻桃。

    出了城,二人繼續前進,經過茫茫荒野,耶酥猜到彼得渴得厲害,就讓藏在袖子里的櫻桃悄悄的掉出一顆,彼得一見,趕緊撿起來吃掉了。

    耶酥邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。

    于是耶酥笑著對他說:“要是剛才你彎一次腰,就不會在后來沒完沒了的彎腰。小事不干,將在更小的事情上操勞。”

    老師們、同學們,這個故事告訴我們,勿以善小而不為。彎彎腰,撿起紙屑、垃圾,這個不起眼的小事,不經意的動作,體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起紙屑時,你會發現從未體驗過的喜悅,會得到同學們的尊敬和贊揚,更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰,撿起散落的紙屑、垃圾時,校園才會體現出一份真正的美——一份不只是環境上的美,更是大家心靈的美。

    老師們、同學們,營造整潔、優美、文明、衛生的校園環境,是每個教師和學生的責任。“愛我校園,從我做起”,請趕快加入到彎腰一族中來吧!用我們勤快的雙手、文明的舉止扮靚美麗的校園”

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇六

    親愛的老師,同學們:

    非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

    一直以來,我們浦莊中心小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的學校環境,發明良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的`,需要你、我、他,大家的一起努力。你一言,我一行,塑造出浦莊中心小學美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

    在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮貌的好同學。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保證疏通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;保護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,一起促進。

    同學們,你能做到嗎?說得到做得到!再過幾天就是檢驗我們行動的大好時機。11月24日市、區教育局的領導來我校進行蘇州市常規管理示范小學的檢查,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好同學。

    同學們,加油吧!相信自身,你一定行!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇七

    各位老師、各位同學早上好!

    日月如梭,光陰似箭,轉眼間一個學期又即將結束。在過去的時光里,我們全體同學能腳踏實地,努力學習,在你追我趕中收獲著快樂與成功。很多同學在這個學期中取得了較好的成績。上星期我們學校舉行了1-6年級的學生數學競賽,3-6年級的學生英語競賽。涌現了一大批優秀的學生。為了表揚優秀,鼓勵大家在期末復習中,乃至在今后的學習中,進一步勤奮學習,爭取優秀。特利用今天國旗下講話的時間,對在競賽中取得優秀成績的同學進行全校性的表揚。在本次數學競賽中,我們每個年級設一等獎4-5名(包括輔導區兩所學校),二等獎設6-7名,三等獎設10-11名。每個年級獲獎的同學有20多名,全校6個年級就有1百多名學生獲獎。我們準備把這些獲獎同學的名單利用我們學校大廳里的電子屏幕打出來,告知每一位同學,每一位家長,以示表揚。尤其是在競賽中取得一等獎的同學,更不容易。在此,讓我們一起來聆聽一下這些同學的名字。他們是:一年級:一(6)楊世棟、三小一(2)李鑌如、三小一(2)朱俊偉、一(6)李子丹。二年級:二(7)顧慧悅、二(4)趙家夢、二(4)任路平、二(7)周貝。三年級:三(4)陳永樺、三(4)莊文浩、三(3)凌晨、三(3)王祁。四年級:三小四(2)左銀濤、四(2)陸佳妮、三小四(2)胡敏杰、四(2)高旻萱。五年級:五(1)陸兆威、五(4)王曉蕾、五(4)金佳能、五(1)唐斐。六年級:六(4)金圣宇、六(3)許琰琪、六(3)戴夢宇、六(2)周懿、六(1)周斌。王老師為以上獲得一等獎的同學感到自豪,也為在本次數學競賽中獲得二等獎、三等獎的同學感到驕傲。讓我們用熱烈的掌聲對在數學競賽中獲獎的同學表示真摯的祝賀。接下來,公布3-6年級學生英語競賽的情況。本次英語競賽四個年級共評選出16名一等獎,24名二等獎,32名三等獎。在英語競賽中獲得一等獎的同學是三(4)顧瑜雯、三小三(1)陳莉、三(6)顧琦琪、三(1)方怡婕。四年級:三小四(3)陸青云、四(2)趙志晨、三小四(1)戴華方、四(1)陳圣煜。五年級:三小五(3)林芳、五(2)吳宜臻、金澄湖馬志陽、五(4)李儀。六年級:六(2)陳理瑾、六(1)金斯伊、六(4)李曉潔、六(2)金葉飛。王老師對在英語競賽中取得一等獎的同學表示敬佩。同樣也為獲得二等獎、三等獎的同學感到驕傲。說不定,未來的外交官就在你們中間,好好努力。讓我們以同樣熱烈的掌聲對在英語競賽中獲獎的同學表示祝賀。同學們,一分耕耘,一分收獲。如果在今天的競賽中,你沒有獲獎,請不要氣餒,請繼續努力,持之以恒的努力,在明天的競賽中你一定會獲獎。接下來,我們要下功夫迎接好的是本學期的期末考試。下星期一(25號)上午考語文,星期二(26號)上午考數學,星期三(27號)上午3-6年級學生考英語,考完試,同學們全部在家休息,到30號早上來校舉行休業儀式,領取素質發展報告書。雖然離開考試只有7天的時間了,實際上課只有5天的時間,我們還是要充分利用好這幾天的時間,系統整理,查漏補缺,特別要認真上好每一堂復習課,認真完成每一道作業,做錯了的作業要及時訂正,弄清為止。我想,爭取好成績是每個同學的心愿,也是每位老師的心愿,還是每位家長的心愿,希望同學們能利用好這最后的時間,努力拼搏,快速沖刺,爭取發揮出自己最佳的水平。預祝同學們在期末考試中取得優異成績,以優異的成績向家長老師匯報。為下個學期有個良好的開端打下扎實的基礎而努力吧!

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    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇八

    世間百態,人間萬象。每天我們總會遇到各種各樣的事,也難免與形形色色的人打交道。有的人高傲狂野,有的人庸俗不堪,有的人骯臟委瑣,有的人吝嗇算計,有的人陰險弄權。與各式各樣的人相處的時候,沒有寬容心的人或自視清高,不屑為伍;或自尋煩惱,橫加指責;或隨波逐流,自甘沉淪;而有寬容心的人能夠以平常的心態面對各種各樣的人,能容忍別人的這些弱點的存在并能與之和諧相處。

    今天的社會是一個多元化的社會:多元的經濟、多元的文化、多元的信仰、多元的價值觀念和多元的生活方式,多元的社會必然產生多元的人性,有善良的也有邪惡的,有美好的也有丑陋的,有寬容淳厚的也有自私狹隘的。人無完人,人的弱點和人的優點都是人性不可分割的一部分,沒有人敢說自己是完美的,寬容他人的弱點就是寬容人的本性,寬容自己。

    每個人都是有差異的,每個人的優點和弱點也大相徑庭。我們今天的人類是由形形色色、千差萬別的個體組成的,允許別人和自己不一樣,給不一樣的人以存在的自由,才會有自己存在的自由。每個人都盡量去尊重、理解和寬容他人,自己才會得到他人的尊重,理解和寬容,因此,寬容是人生的一種基本態度。

    寬容是人類待人處事的一種方式。正是萬事萬物的多姿多彩才構成了五彩繽紛的世界。人類文明進步的經驗告訴我們:人類什么時候能夠寬容其他萬物的存在,人與萬物能和諧相處,人類就會發展進步。先人說君子和而不同,今天我們追求和諧社會,和諧世界,其前提都是寬容不同的存在,不允許其他“異已”存在的“清一色”、“純又純”不可能有和諧,也不可能存在。

    學會寬容,要養成一種豁達的心態,樹立開放的思想。心胸狹隘、思想閉鎖的人很難做到寬容。原諒可容之言,寬恕可饒之事,不計前嫌,不究既往,相逢一笑泯恩仇,是因為有寬容之心。學會寬容,要學會尊重他人,尊重萬物。人無完人,金無足赤,尺有所短,寸有所長,看人看事多看長處,少看不足,少以已之長較他人之短,自然就會心存平和。心生寬容,也才會有實際生活中尊重他人的心理準備。

    寬容能使人快樂,因為有寬容之心的人沒有心理負擔。能容天下難容之事,笑看天下可笑之人,自然能快樂連連,歡度一生。什么事都固執已見、自以為是的人,什么事都斤斤計較、毫不相讓的人,看什么都不順眼、老子天下第一的人,根本不可能快樂,因為他沒有寬容之心,沒有坦然之態。寬容才有凝聚力、號召力,因為寬容的人能把不同性格、不同信仰、不同處世態度的人團結在自己周圍。寬容的人能更多的用人之長,棄人之短,真正做到物盡其用,人盡其才。

    寬容不是無原則的退讓,寬容不是一團和氣的和稀泥,寬容不是犧牲自尊的遷就,寬容更不是犧牲他人的買賣。學會寬容,是希望我們要有一種良好的心境,善待他人,善待自己;學會寬容,是希望我們在與人相處的時候,多學他人之長來完善自己,以他人之短來警示自己;學會寬容,是希望我們能團結一切可以團結的人,調動一切可以調動的因素促進我們事業的發展。

    真心希望我們每個同學都能做一個有寬容之心的人。

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇九

    上周是x長假后的第一周,雖然經過了8天的休息,同學們的行為習慣仍然表現良好,秩序井然,絲毫沒有受到長假的影響,周六補上周四的課程、在全校師生的共同努力下,我校各項工作進展順利。

    在上周檢查中做得比較好的方面有:

    1、全校同學都能自覺遵守學校紀律,文明上學、放學,在老師的帶領下有序排隊等待放學,這樣比較安全,有秩序。

    2、在早讀、午間用餐、午間學習中,我們各班的小干部充分發揮了老師助手的作用,協助老師做好管理工作,各班秩序良好。

    但在檢查中還有幾點不足需要改進:

    1、同學們要更加愛護我們的校園環境,做到不隨手亂扔紙屑,并要養成見到紙屑自覺撿起的習慣。

    2、中午吃飯前洗手時要按順序洗,一個班一個班地排隊進行,水槽邊如果已經站滿了洗手的同學,請耐心等待!

    3、各班放學要更準時些,努力做到不提早不推遲。

    以上幾點希望同學們能及時改進。

    新的一周已經開始,希望同學們能夠在這一周能全身心投入到學習中。期待大家在這周有更好的表現!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十

    親愛的同學們:

    新年好!

    今天的“國旗下講話”題目是:讓我們和春天一起出發!

    過完歡樂祥和的春節,我們憧憬著新的希望,又迎來了生機勃勃的。借此機會,我祝愿同學們人人健康快樂,學習天天向上!

    “盼望著,盼望著,春風來了,春天的腳步近了……”這是作家朱自清的散文《春》的名句。同學們都喜歡春天吧,因為她朝氣蓬勃,充滿希望!一年之計在于春,春天,猶如人生新的起跑線,時不我待,機不可失,只有珍惜春光,播下春的種子,才會收獲秋的希望。同學們,本學期的在校學習時間特別短,只有18周,讓我們珍惜大好春光,和春天同行,去開始全新的學習生活吧。下面,陳老師有幾點小建議,送給大家:

    1、從頭做起,從小事做起。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是畢業班的同學,尤其是中專部參加高考的同學們,更應該要有自主學習的能力,有一個學習計劃。其次,要在小事上做實。認真上好每節課,做好每一次的作業,努力提高學習效率。

    2、要養成良好的學習習慣。好習慣終身受益。要從開學的第一天開始,堅持做到課前做好預習,上課專心聽講,積極發言,認真完成練習,課后及回家認真完成作業等。要樹立競爭意識,積極開展比、學、趕、幫、超。

    3、講文明,講禮儀,樹立安全和文明意識。要爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師的教導,上下樓梯、出x、體育活動、上下學路上、晚自修等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,不做危險性游戲。

    同學們,讓我們和春天一起快樂出發,再次祝愿大家蛇年身心健康,學習進步!

    謝謝大家!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十一

    327。

    生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。你們的生命才開始,非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托,是中華民族發展的希望;你們將來既有傳承后代的重任,又有贍養父母的義務。因此,你們得愛惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢?我認為你們應該做到以下三個方面。

    一、遵守交通規則。經濟發展,生活水平提高,馬路上汽車、摩托車越來越多,交通事故時有發生。十一月份,全國因交通事故死亡人數1087人,平均每天38人。所以,同學們在馬路上騎車或行走,一定要注意安全,遵守交通規則。走路、騎車靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。

    二、不做危險游戲。做到在學校不爬走廊里的欄桿,課間不做危險的游戲,不追、吵、鬧。上下樓梯靠右行走,不互相推來推去。

    三、在家做到不玩水、火、電。

    為了自己的安全,為了家庭的幸福,請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十二

    “鋤禾日當午,汗滴禾下土。”我讀書就是從這開始的。當我還在咿呀學語時,媽媽便教我背誦唐詩了,那也許是我平生第一次接觸到書,雖然當時還不能懂得那些精彩詩句的美妙,卻也能略知讀書的美好。

    上小學了,見到了新課本,翻開書,一股淡淡的墨香撲鼻而來,我一頭扎進了教科書的海洋中,讓我在其中暢游。從語文課本里,我為童第周在風雪中借光讀書的品質所感動,為周恩來為中華之崛起而讀書的精神所震撼,從數學課本里,我學會了加、減、乘、除運算,學會了嚴密的推理和思考……多么神奇的書啊,是你開闊了我的視野,豐富了我的知識,美化了我的生活。

    上初中、大學后,更加見識了書的博大胸懷,外語給了我一雙觀察世界的眼睛,歷史串起了上下五千年,地理縱橫世界七大洲,政治教會我如何正確認識自己……多么偉大的書啊,是你在我面前打開了一扇又一扇知識的窗戶。

    合前人的智慧,給予我許多人生的感悟和快樂。

    應該說,是書伴我成長,將永遠陪伴我一生!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十三

    老師們、同學們:

    早上好!

    在這秋風送爽的金秋九月,我們即將迎來20--年~~中學校田徑運動會。經學校研究,初步定于本月26,27日二天舉行。近幾年來,~~的體育運動會已經不是一場純粹的運動盛會,更是一次視覺的盛宴。歷經20年的洗禮,~~的體育運動文化節已經成為~~一塊響當當的品牌,今年的體育文化節也不例外,除了體育運動項目競賽之外,還有入場式等體育文化展示與評比,配合今年20__巴西里約奧運會以及剛剛在天堂杭州舉行的20國首腦峰會,本次我們體育文化節的主題是國家。

    為了備戰這次運動會,全校師生都投入了相當大的精力和努力,我們的班主任老師認真負責,已經開始選拔運動員,精心排練入場式,安排各項運動會期間的各項任務;我們的體育老師指導運動員們積極備戰,刻苦訓練。學校舉辦本次體育運動文化節,正是對~~素質教育,對大家平時人文底蘊、健康生活、國家認同、國際理解等核心素養的一次大檢閱,一次大驗收!

    體育運動對于增強同學們的體質健康,培養勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態都起著重要作用,而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上,付出多少汗水,就會獲得多少回報。校運會,將譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結協作之歌,奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂,還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

    各位老師,各位同學,現在已經進入了運動會籌備的沖刺階段,我們要以更自信、更努力、更頑強的態度來迎接運動會的挑戰,去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的,我代表學校運動會組委會對大家提出幾點希望:

    第一,希望各位同學,在積極進行賽前訓練的同時,一定要牢記安全第一,安全訓練,安全比賽。

    第二,各班要抓緊運動會入場式的排練。加強紀律,嚴格要求,在運動會上展示出良好的班級精神風貌。

    第三,希望運動員能積極做到更高、更快、更強,安全參賽、文明參賽,規范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規則,服從裁判,尊重對手。

    第四,沒有比賽項目的同學,大會上要服從管理,文明觀賽、主動服務,保持良好的團隊風貌,為運動員吶喊加油,為爭創校運會精神文明班級出力。

    同時也希望,通過本次運動會,進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。

    最后,再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師和同學,以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員、學生糾察,學生救護員,學生通訊員等。

    最好,預祝本次運動會取得圓滿成功。

    謝謝!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十四

    各位同學、老師:

    大家早上好!

    一年一度的愛心月活動在初春三月又一次來到我們身邊,自學校20xx年提出“讓愛成為一種責任”的理念至今已經6年了。六年里我們通過愛心基金會會的成功運作幫助了許多身邊需要經濟援助的同學,向浦東民工子弟學校送去圖書,在陜南的老莊小學建立一個村小圖書館,在我國延安、西寧、云南、貴州等貧困地區建立獎助學金激勵學業優秀的學生,通過紅十字會向發生特大海嘯的印度洋周邊國家獻上綿薄之力,當去年年初發生特大雪災的時候,愛心基金會第一時間送去捐款,四川地區發生特大地震,愛心基金會通過希望工程捐助20萬元援建希望小學。

    所有的這些工作都是在全校師生這么多年來對于愛心基金會的全心支持下完成的,每年一度的獻愛心活動、各類義賣活動是愛心基金會最主要的籌款方式,在平時我們也常常被那些主動往基金會捐款的個人、社團、班級所感動。正是因為了有了這么一個堅強的后盾,有了全體浦外師生的默默支持才有了愛心基金會這么多年的有序運行。愛心基金會本身也成為了表達每一個浦外人愛心的窗口。

    當“讓愛成為一種責任”這一理念開始慢慢深入浦外人內心深處的時候,我們開始思考我們所倡導的這個“愛”字是否僅僅代表了愛心。當幫助別人已經成為我們的一種習慣,以至于延伸為我們所強調的責任的時候,我們發現我們對于愛的理解是多么的狹隘,我們賦予“愛”的解釋顯得太過于簡單和膚淺。

    兩年前,同樣是在愛心月的一次國旗下講話中,丁洪峰老師談到“愛的涵義廣泛深刻而豐富,它是一種博大無私而神圣的情感,它意味著給予、付出而無怨無悔,意味著無私的奉獻,這就是責任。”從20xx年開始我們將開展過兩屆的“愛心大使”評選改為“感動浦外”人物評選,其目的就是希望將大家對愛的理解不斷擴大再擴大。

    就在上個星期學生處組織部分學生代表進行的一次小型座談會上,同學們對這個主題進行了深入而有效的討論,我們有一個活動叫“讓愛畫成一個圓”,那么這個圓有什么組成呢?同學們談到了感恩、真誠、寬容、奉獻,這些都是一個人完整人格的優秀品質,是讓人可以不斷自我完善的優秀德行。

    正所謂“大愛無疆”,我們所體現出的對于別人的愛其實都是自己內心的真實體現。在今年正在推選的第三屆感動浦外人物活動中,我們看到了許許多多一直在堅持做著一些平凡工作的人,當平凡遇到堅持那么這種堅持就成為了偉大。

    沐浴著明媚的陽光,今年的三月注定又將溫暖浦外。

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十五

    2006.3.20。

    各位老師、各位同學:

    今天是3月20日,3月份學雷鋒、樹新風主題教育月已經過去一大半時間。在這大半個月中,我們各個班級都開展了學雷鋒、樹新風活動,建立了好人好事記載本。我在3月份的第一次國旗下講話中就要求大家從身邊的小事做起,來開展學雷鋒活動。在這段時間里,我發現我們每個學生都能積極參加學雷鋒樹新風的活動。我看了各個班級的好人好事記載本,發現有的班級好人好事非常多,一本本子快記完了,有的班級記載了3、4頁,有的是5、6頁,有撿到鉛筆的,有撿到紅領巾的,有撿到錢的、有在學習上互相幫助的,很多很多。在這次學雷鋒、樹新風的活動中,也涌現出了一些比較突出、典型的事例:四(4)班的三位同學,徐影芬、袁丹晴、沈志佳,他們三個人在食堂門口撿到了25元錢,及時交給了班主任老師。后來經過班主任老師的調查,發現這是同班的一個同學掉的,是乘電瓶車的`錢。……..五(3)班有位學生生病住院動了手術,知道這個消息后,他們班全體學生拿出了自己節省下來的零花錢,買了水果、鮮花、賀卡等到醫院看望生病的同學,給他送去了溫暖。三(1)班成立了學雷鋒小組,每天有一個小組,6~7個人,他們在課間、中午的時間主動的到校園里去撿紙屑,清潔了我們的校園。這些好人好事,他們這種拾金不昧、關心他人、樂于奉獻的精神,值得我們每個學生學習。希望我們在以后的時間里,繼續把這種精神發揚下去。

    在今天的國旗下講話中,我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神,有這樣一個小故事:一天,電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。

    “雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊?”小學生非常好奇地問。

    雷鋒說:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小學生:“你對學習抓得緊嗎?”

    姓賈的學生不好意思地答道:“不緊!”

    雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。”這是一個關于雷鋒學習的小故事。

    當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,沒有時間學習時,他在日記中寫道:“有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不意愿鉆。

    一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。作為學生,學習始終是第一位的。我們在學習上,要向雷鋒學習,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”擠,不光要擠出時間,我覺得最關鍵是要擠出學習意識。從玩或者其它什么中找出這種學習意識,把其它不相關擠開,讓這種學習意識成為你心目中最主要的部分,那么擠時間就不是問題了。當時間出來后,你就可以開始鉆了。鉆:就是在學習上要刻苦鉆研,學習上遇到了困難,不要害怕、不要失去信心,要想盡辦法去克服困難。這就是鉆。同學們,希望你們在學習上能學習、發揚雷鋒的這種“釘子精神”,如果你做到了,那么,你離成功也就不遠了。

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十六

    各位老師、各位同學:

    三月的春風,吹遍了神州大地,也吹暖了我們元小的校園,3月正是萬象更新的季節,沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。

    本周已是3月的最后一周,也就是每年的教育安全周,安全,是我們常掛在嘴邊的一個詞語,也是爸爸媽媽常常牽掛著的一個詞語。安全,更是每一位老師最關心的問題。清晨,爸爸媽媽送你們上學后,總是要關照這么一兩句,上學路上小心點,注意安全。白天工作的時候也總是牽掛著你,直到看到你放學平安到家。學校里,老師總是常常叮囑你們下課要文明活動,希望你們一整天在學校里能夠好好學習……可是,總有一些同學在放學路上、在學校里、在節假日里,不注意安全,做一些危險的事情。今天,我要和大家重申安全的問題,我希望同學們能夠高高興興上學來,平平安安回家去,在學校里認真學習,讓老師放心,讓我們的父母安心。

    在我們的校園里,我們常常能看見有同學樓上樓下奔跑追逐,甚至有同學在校園里為了一點小事情打架的。我非常不贊同這種做法,甚至可以說,對于這些同學我們要提出嚴厲的批評。我們從安全的角度來說,這些追逐打鬧、在走道樓梯上奔跑、或者是在地磚上滑行、打架的行為是多么的危險啊!一不小心,奔跑的同學就會撞上人,容易碰傷、碰破,而打架的同學更常常是兩敗俱傷,大家掛x……希望同學們牢記,在學校里,課間文明活動,不奔跑、不追逐、更不要打架。同學之間應該團結友愛,凡事都有解決的辦法,可以報告老師,可以請同學想辦法等等。

    當然,除了在學校里我們要注意安全之外,在家里、在節假日、在平時上學放學的途中,我們都要注意安全。在校外,提醒同學們,一定不與陌生人搭話,放學盡量結伴而行。如果有遇到小偷等特殊情況,不要直接與壞人搏斗,而應盡量周旋,找時間x或向路人求助。路上一定注意交通安全,穿馬路要左顧右盼或遵照紅綠燈指示通過。

    本周是我校第十個“安全教育周”,在這個安全教育周里我校活動的主題是“安全在我心快樂伴你行”,學校要求各班開展一次以安全為主題的班隊活動,出刊一期“以安全為主題”的黑板報,六年級出刊一期隊報,全校聽取一次交通安全講座。校少總部還將對各班放學時的路隊、各班學生的小黃帽佩戴、同學們所騎自行車的車閘、車鈴、車鎖進行抽查。并將評比出校“十佳路隊”進行表彰,對一至六年級黑板報、三至六年級的隊報也將進行評比表彰。

    同學們,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。讓我們一起關注安全,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!最后,我祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

    第六周國旗下講話彎腰精神大全(17篇)篇十七

    各位老師、各位同學:

    今天是3月20日,3月份學雷鋒、樹新風主題教育月已經過去一大半時間。在這大半個月中,我們各個班級都開展了學雷鋒、樹新風活動,建立了好人好事記載本。我在3月份的第一次國旗下講話中就要求大家從身邊的小事做起,來開展學雷鋒活動。在這段時間里,我發現我們每個同學都能積極參與學雷鋒樹新風的活動。我看了各個班級的好人好事記載本,發現有的班級好人好事非常多,一本本子快記完了,有的班級記載了3、4頁,有的是5、6頁,有撿到鉛筆的,有撿到紅領巾的,有撿到錢的、有在學習上互相協助的,很多很多。在這次學雷鋒、樹新風的活動中,也涌現出了一些比較突出、典型的事例:四(4)班的三位同學,徐影芬、袁丹晴、沈志佳,他們三個人在食堂門口撿到了25元錢,和時交給了班主任老師。后來經過班主任老師的調查,發現這是同班的一個同學掉的,是乘電瓶車的錢。……..五(3)班有位同學生病住院動了手術,知道這個消息后,他們班全體同學拿出了自身節省下來的零花錢,買了水果、鮮花、賀卡等到醫院看望生病的同學,給他送去了溫暖。三(1)班成立了學雷鋒小組,每天有一個小組,6~7個人,他們在課間、中午的時間主動的到學校里去撿紙屑,清潔了我們的學校。這些好人好事,他們這種拾金不昧、關心他人、樂于奉獻的`精神,值得我們每個同學學習。希望我們在以后的時間里,繼續把這種精神發揚下去。

    在今天的國旗下講話中,我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神,有這樣一個小故事:一天,電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小同學發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小同學探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。

    “雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊?”小同學非常好奇地問。

    雷鋒說:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小同學:“你對學習抓得緊嗎?”

    姓賈的同學不好意思地答道:“不緊!”

    雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。”這是一個關于雷鋒學習的小故事。

    當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,沒有時間學習時,他在日記中寫道:“有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不意愿鉆。

    一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個優點:一個是擠勁,一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。作為同學,學習始終是第一位的。我們在學習上,要向雷鋒學習,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。” 擠,不光要擠出時間,我覺得最關鍵是要擠出學習意識。從玩或者其它什么中找出這種學習意識,把其它不相關擠開,讓這種學習意識成為你心目中最主要的局部,那么擠時間就不是問題了。當時間出來后,你就可以開始鉆了。鉆:就是在學習上要刻苦鉆研,學習上遇到了困難,不要害怕、不要失去信心,要想盡方法去克服困難。這就是鉆。

    同學們,希望你們在學習上能學習、發揚雷鋒的這種“釘子精神”,假如你做到了,那么,你離勝利也就不遠了。

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