最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）

發言稿是一種在特定場合進行口頭表達的書面材料，它可以幫助我們準確、有條理地傳達自己的思想和觀點。以下是一些發言稿中的精彩觀點和靈感，希望能夠給大家在撰寫發言稿時提供一些思路和創意。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇一

按照組織生活會學習實踐活動安排，結合自身實際情況，我就學習、工作和生活中存在的問題進行了對照檢查。現將有關情況匯報如下：

一

1、學習內容不夠全。一年來，我堅持閱讀了網絡、報刊上的一些時政要聞及與業務相關的文章，細讀了《__縣文史資料》、《養生與健康》等書籍，但學習內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統地學習黨的理論知識，致使自己理論基礎不夠扎實，有時看問題和做事情過于片面。同時，學習還存在時緊時松的現象，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、日常服務不夠細。辦公室的服務工作，主要是為領導服務、為部門服務、為基層服務。在服務過程中，有時僅圖完成任務，沒有深入進行思考。有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。在為領導服務時，很多時候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當的服務。在為部門和基層服務時，督促協調居多，溝通服務偏少。對領導安排給部門的事項，有時進行了轉達并提出建議意見，但多數時候只進行了簡單的轉達，沒有提出科學、合理的建議。

3、工作方法不夠活。工作注重抓細、抓實、抓具體，但有時方法不夠靈活，忙起來時不講究藝術，事后也很后悔。靈活應變能力不強，有時僅注重原則性，按文件要求和有關規定辦事，沒有及時采取變通的方法處理，傷害了同志之間的感情。有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題，沒有從多個角度、多個層次進行全面思考，沒有及時征求意見，致使辦理效果不夠理想。

4、自我要求不夠嚴。隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕擔重擔，怕擔重責，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強了自身建設，注重各種場合嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標準。

5、創新意識不夠強。在工作中，雖進行了一些嘗試和創新，也取得了一些實效，但就工作需要來說，還遠遠不夠。特別是在為領導服務、為部門服務、為鄉鎮服務等方面創新意識還不夠強，力度還不夠大。很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時甚至被動應付，缺乏創新。在具體工作中，有時還存在畏難情緒，不愿接觸難度大的問題，銳意進取、大膽創新的膽略不足。

以上問題的存在，主要是由于主觀認識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來說，有以下幾點：

1、降低了學習標準。認為只要及時學習與業務相關的知識，便能勝任工作，完成一些常規性工作任務。對于一些非常規性的工作，認為需要時只要臨時翻翻書，相關問題便能得到解決。這種思想的存在，致使學習的內容很不系統、很不全面，出現時松時緊現象。

2、淡化了服務意識。認為只要服務事項按時辦理，便可高枕無憂，沒有更多地去想服務細節和效果。有時雖想到了細節，但沒有抓好跟蹤落實。在為部門和基層服務時缺乏耐心，甚至以上級或領導者自居，淡化了服務意識。

3、放松了紀律約束。工作中有時沒有做到高標準、嚴要求，偶爾也出現混日子的思想，認為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴，把自己捆得太緊，產生事不關己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯誤思想。

4、忽視了工作創新。認為只要工作中有一些創新，及時完成了任務，也沒有出現差錯，便是盡職盡責。只要領導沒有明確要求的事項，往往按照已有的辦法和措施去辦理，缺少創新的動力。有時也瞻前顧后，怕得罪人，不愿冒風險，工作求平穩。

通過對照檢查，我認真反思了自己的不足，決心在今后的工作中邊學邊改，認真把握好以下幾個方面：

1、加強學習，提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業務知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯系實際，開動腦筋深入思考，用理論指導實踐，以實踐提升水平。

2、強化服務，改進作風。把為領導、為部門、為基層搞好服務作為自己的本職工作，發揚“認真負責、埋頭苦干”的作風，把各個環節想細，把各項工作干實。切實改進工作作風，加強聯系與協作，以服務促落實，努力把服務工作干好。

3、轉變觀念，大膽工作。加強與同志之間的交流和溝通，學習借鑒同事之間的好做法、好經驗，不斷提高靈活應變能力和科學處理水平，爭取每一項工作的完成都讓領導滿意、部門滿意、基層滿意。

4、嚴于律己，樂于奉獻。把自己的職位看作是一份責任、一份義務，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚嚴于律已、樂于奉獻的精神，從一點一滴做起，以實際行動樹立良好形象，做出應有的成績。

5、務實創新，銳意進取。定期總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足。摒棄按步就班、四平八穩的思想，不斷更新工作理念，逐步改進工作方法，與時俱進，開拓創新，努力推進各項工作再上新臺階。

以上提到的僅是我自身存在不足的一部分，我身上存在的問題還很多，這次找的還不全，請大家幫忙指出，我將不勝感激。謝謝大家。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇二

尊敬的領導和同志:。

現將比較檢查報告如下：

今年以來，我能夠嚴格按照黨章和黨紀的要求，堅定地以***的中國特色社會主義新思想為指導，深入學習、宣傳和貫徹黨的十九大精神，認真貫徹黨的十一屆三中四中全會、十一屆五中六中全會、十二屆縣委四中全會的決策部署，始終保持清醒的頭腦，堅定的政治立場，禁止執行。積極開展批評和自我批評，堅持實事求是，堅持政治、規則、道德、奉獻，以四個全面戰略布局為總結，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和一致性，始終與中央、省、州、縣委在思想、政治、行動上高度一致，不違反黨的政治紀律，不符合黨員身份的行為和言論。

方面做的還不到位，在運用***新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點，還理解的不夠深入、系統、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手，有一定的差距。

（二）精神狀態方面。創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力干好，分管工作全面抓好，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。二是工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

（三）為民情懷方面。一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導，我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實際工作中過多的注重任務的分解和結果，而忽略了對群眾的思想發動，沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識，沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力，離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上，而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明，如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少，也多次深入鄉村和部門開展調研，但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求，直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研，缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。

針對上述問題，我進行了深入細致的思考，從表面上看，這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在四個方面：

（一）理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央精神多、聯系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。

（二）黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經濟社會發展，促進民生改善，確保社會穩定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創業的內生動力停滯不前。

（三）宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時，一定程度上存在“求穩怕亂”的心態，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。

（四）擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。

針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在縣委、政府的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。

（一）強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學，把學習貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。

（二）增強黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，忠誠黨的組織，始終在政治上、思想上、行動上與以***同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度，按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求，善于拿起批評與自我批評的武器，及時發現和清除政治上的“微生物”，純潔思想、純潔作風、純潔黨性。

（三）密切聯系群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民，是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本，真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾，深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度，更加主動走出機關、走近群眾，拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當，大膽破除體制機制障礙，催生發展的活力和動力。

（四）嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全縣政治生態的不斷凈化。

以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇三

在校黨支部的組織下，今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

1、認真學習理論知識，積極完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

3、嚴于律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。

干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。

1、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

2、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇四

社區黨支部自開展群眾教育實踐活動以來，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以為民務實清廉為主題，反對“四風”服務群眾為重點，廣泛聽取群眾意見，經過認真梳理歸納，經督導組反饋，共收集到意見建議32條，其中涉及到四風意見的22條。

社區黨支部結合自身和分管工作實際對所收集的意見全部予以認領，嚴格按照街道黨工委的要求，對照檢查自己在黨性黨風、宗旨意識、群眾路線、思想觀念、工作作風等方面存在的問題，并剖析原因，提出整改措施和努力方向，現對照如下：一、自身存在的突出問題1.群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

一方面，做為最基層一級的黨組織和居民自治機構，社區的工作雖然就在群眾中開展，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，對群眾的生活、情感、個人困難關注的較少。

比如，在網格管理工作中，社區有一家新疆維吾爾族群眾經營的蘭州拉面存在店外經營的行為，社區干部只知道對和他們做解釋和勸導，沒有考慮到他們作為少數民族的生活習慣，了解他們的思想動態，沒有發揮主觀能動性為他們提供解決問題的方法，導致工作沒有取得實效，還對周邊經營戶產生不良影響。

另一方面，在關系群眾切身利益的問題上，沒有做到換位思考，沒有處理好社區發展和維護群眾利益兩者之間的關系。

比如，在規范門店經營上，社區只是機械執行街道的要求，勸導經營戶將擺放在外面的物品收進店內，并未對門店為什么要這么做，怎樣做才能不影響門店的日常收入，又能美化市容市貌進行深入思考，導致經營戶對社區工作不滿意，甚至認為社區在故意為難自己。

2.安于現狀，不思進取。

具體表現班子沒有解放思想，在日常工作思路不寬不新，習慣于常規思維，憑經驗辦事，原有的工作得不到發展，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏進取精神。

比如，社區在開展“七色衛士”志愿者服務團隊建設初期，投入了大量人力、物力，打響了品牌做出了特色，但在后來的志愿服務工作中出現了志愿者人數不足，服務不到位的情況，社區滿足于之前取得的成績，沒有針對如何在原有基礎上鞏固工作成果，更好地把志愿服務工作深入開展方面進行深入研究。

對于工作有滿足已取得的成績，沾沾自喜現象，缺乏拼搏精神和艱苦奮斗精神，進取心不足。

比如，在社區取得了“人民滿意社區”、許多榮譽后，社區對工作沒有再提更高要求，有時候還冒出了一種“干累了，歇口氣”的想法，工作只要合格就行的思想。

3.當老好人，不敢擔責。

在面對困難和問題時，缺乏直面矛盾的決心和勇氣，瞻前顧后，患得患失。

在工作中有“軟怕躲退”的現象，對矛盾不敢觸及、怕擔責任。

工作中上級有什么要求，就按要求傳達，在執行中怕把握不準犯原則性錯誤。

遇到難題時，習慣于原原本本匯報，向領導求點子，討法子。

比如，在紅樹灣業主委員會成立的過程中，社區怕引火上身，怕讓社區陷入到居民和物業間的糾紛中，就對他們的矛盾和問題放任自由，沒有做好引導、協調工作，結果致使物業和業主矛盾激化，影響了社區的和諧穩定，這其實就是求穩怕亂，不敢擔責的表現。

4.在位不在崗，有事找不到人，居民來辦事態度不好、效率不高、服務不優。

一方面，社區工作制度沒有落實到位，社區干部在沒有履行正常請假手續的前提下私自離崗，沒有明示去向，導致居民來辦事時找不人，出現在位不在崗，有事找不到人的情況，引起群眾不滿。

比如，街道組織進行醫保工作培訓，社區負責低保的同志參訓時卻沒有告訴其他同志，導致有的居民一天之內多次往返來社區購買醫保卻沒有人辦理，就認為社區干部不負責任。

另一方面，有的社區干部在為群眾辦事不注意方法，缺乏耐心，對待群眾不熱情、不耐煩，語氣生硬，態度冷淡;有的責任心不強，工作捏輕怕重，推三阻四，搪塞群眾。

比如，在辦理居住證等問題上，政策性強，群眾咨詢多，工作人員多是用專業術語回復，讓群眾云里霧里，要么就是對一知半解的群眾沒有耐心，簡單幾句敷衍了事，導致居民為辦理一個居住證來回跑上好幾趟的情況。

5.自我要求不嚴，勤儉自律意識不夠。

認為自己是社區干部，許多文件規定內容是針對國家公務員的，或是規范更高一級領導干部的，離自己很遠，覺得沒什么實際意義。

比如，在評選縣級雷鋒號志愿者服務站過程中，社區為了順利通過檢查，怕接待不周，怠慢領導，在會議桌上擺放了水果和香煙，沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節約的要求。

自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

在日常工作中，沒有節約使用辦公用品的意識，沒有完全作到紙張正反面使用，沒有養成外出辦事隨手關燈、關空調的習慣。

公共資源利用率低，各種宣傳欄、公告欄每年都要重新制作，這些細節方面的資源浪費積累起來就不可小覷。

比如，創建人民滿意社區時，為了檢查時更加美觀，社區大量制作了社區的宣傳手冊。

檢查通過后，特地印制宣傳手冊就成了廢品，造成了不小的浪費。

6.服務型黨組織建設措施不力，效果不明顯。

一是在職黨員進社區活動效果不明顯，發揮黨員作用有限，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮得不夠。

作為我縣在職黨員最集中的一個社區，社區開展活動以來真正到社區參與活動的在職黨員僅為報到人數的78%，沒有達到在職黨員參加活動率100%的要求。

部分在職黨員所謂的參加活動，就是來社區報告到、捐個款，沒有實實在在參與志愿服務的意愿，存在部分黨員參與黨組織志愿服務活動的積極性不高且活動流于形式的問題。

二是黨員管理機制不夠完善，未能建立密切聯系黨員的長效機制。

造成與黨員思想交流少、組織學習和活動少，聽取黨員意見少，沒有有效措施幫助黨員解決實際困難，不能夠發動黨員更好開展工作的情況。

雖健全和完善了學習制度，但多以會議形式組織黨員學習業務知識、理論知識。

學習渠道過于單一，造成黨員干部學習缺乏主動性、積極性。

比如，社區在落實“三會一課”制度時，經常以黨員工作忙、參加會議影響工作為由，將工作會議和理論學習夾在一起進行，部分黨員提出支部對黨員的理論指導不足，組織學習不經常。

7.辦公服務用房陣地保障不到位，服務體系不健全。

一是社區服務陣地建設有待加強。

社區沒有擁有獨立產權的辦公用房，目前的辦公用房為社區租賃的小區門面，面積僅有150平方米，場地狹小，許多日常性的工作因辦公場地的限制無法開展，無法滿足群眾辦事需求。

比如，社區服務中心的面積須在150平方米以上，集文化、宣傳、娛樂為一體，而社區目前根本無法提供充足的場地實現這一服務功能。

二是公共配套服務體系不健全。

在公共配套服務設施建設上，缺乏長遠規劃，財政投入資金不足，轄區內有多個生活小區，常住人口多，農貿市場、文化公園、公共廁所等配套設置嚴重不足。

比如，在我轄區范圍內有紅樹灣、萬麗景園、世景華庭、好望谷云邸這幾個高層電梯房，人口密度大，但沒有規劃一個農貿市場，也沒有提供居民休閑的活動場地，給居民生活帶來極大不便。

另外，轄區到市內的車少，車的線路安排不合理，居民上下班要轉好幾趟車。

8.解決群眾衣食住行等切身利益問題不力。

一是社會治安管理形勢嚴峻。

轄區內傳銷比較猖獗，嚴重影響社會穩定，部分小區盜竊、詐騙現象頻出。

轄區內樓盤糾紛很多，物業和業主之間，業主和開發商之間，開發商和物業之間的矛盾層出不窮，比如，紅樹灣小區擁有車子居民多，大多停放在小區內和外面的市政道路上，嚴重影響居民安全和出行。

而小區內車庫的收費比對面高檔樓盤山水灣還要高，居民找到開發商，要求其降低點價格，在減少車庫的空置率，提高車庫使用率的同時也方便居民，但開發商一直未松口，多次協商未果的情況下，居民與開發商間的矛盾不斷升級。

萬麗景園物業更換頻繁，供電器權責歸屬、電梯維修資金、房屋漏水等問題引起糾紛，有時發生堵門、堵路現象，嚴重影響社會穩定。

二是對損害群眾利益的問題處理力度不夠。

目前，社區轄區內矛盾糾紛繁多，不穩定因素較為復雜。

對食品安全、醫療衛生、樓盤質量等領域可能損害群眾利益的問題隱患防患應對機制不健全，對一些領域比較突出的問題力度不夠。

比如，湘龍小學周邊流動攤販較多，雖不定期對小攤販進行管理，但三無產品、過期食品還是有可能進入學生口中;社區范圍內,尤其是靠近小學、幼兒園的好望谷云邸小區的各種托管所數量成倍增長，而這些機構都沒有取得相應的資質、沒有辦理相應的證照，存在各種消防安全隱患。

三是群眾文化活動開展不多。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇五

在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下，我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。透過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》等著作，我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀，務必堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。

回想十七年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結著自己的經驗、得失，在不斷地吸取他人的優點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮，不輕言放下，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。

一、學習缺乏深入性，理論水平和業務水平有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。

二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇于創新的意識不強。應對不斷變化的形勢，思想觀念轉變不快，"不求有功，但求無過"的思想時時存在，工作中缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔職責。

三、缺乏對工作的深入研究，結合文峰街道實際創造性開展工作做得不好。工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對文峰的實際，創造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。

四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠，幫忙群眾解決實際問題的次數不多，有時還有情緒急躁現象。自律要求還不嚴，有時存在理解別人宴請現象。節約開支做得不好，有時有浪費現象，在接待中有超標準現象。

透過科學發展觀的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠扎實，僅憑自身工作經驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學習的系統性還不夠高。雖然平時比較注重學習，群眾組織的各項活動和學習都能用心參加，但學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的資料。

4、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

5、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長，但是有時還是不能控制自己。

6、在教學教研工作方面，平時雖然能用心參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不用心撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

7、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫忙下我最終明確了今后努力的方向。

2、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，把工作做得更好。

3、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發思考、處理問題，提高自己的理論修養、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

總而言之，作為黨員教師，透過這次學習，我進一步堅定了共產主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇六

1、堅持不斷的學習。

科學發展觀，第一要義是發展，必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對于小學來說，發展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優良傳統的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

2、要堅持以人為本。

科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。

3、要堅持統籌兼顧。

科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂“統籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。

4、班子之間要和諧相處。

所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。

1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。

一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。

三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。

2、在創建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。

(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。

(2)創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。

(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。

3、交心談心、關心教師不夠。

聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。

1、加強業務學習，深入開展教研活動:。

(1)加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作，凝聚力強。

(2)按照科學發展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。

(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。

(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。

(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。

(6)堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。

2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。

(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

(2)牢固樹立課改創新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。

(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。

3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇七

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇八

在校黨支部的組織下，這天各位黨員坐在一齊召開黨員民主生活會議，用心開展批評與自我批評，經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作潛力，透過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下方，我就一年來自我的思想工作狀況作一匯報。

一、一年來的工作學習狀況。

1、認真學習理論知識，用心完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能認真學習并領會毛澤東、鄧小平、胡錦濤等偉大的領袖思想的精髓和十七大文件精神，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態度，提高自我的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治職責感做好本職工作，做好學校的財務工作、工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。能夠堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。在實踐中不斷學習和探索，真心實意為她們服務。樹立務實形象，堅持實事求是，做到知實情、辦實事、求實效，不斷提高籌劃潛力、協調潛力、執行潛力。

3、嚴于律己，持續清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自我，不斷加強個人的黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自我在各種環境條件下，持續清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑。

4、去年我接手學校的報賬員工作，在一年多的時間里，網上業務工作已熟練，能夠勝任這一工作任務。

二、存在的問題。

1、教學工作。在教學工作中自我總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

2、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長，但是有時還是不能控制自我。

3、在教學教研工作方面，平時雖然能用心參加教研活動，完成學校交給的.教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不用心撰寫教育教學論文，覺得自我不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

4、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

改善措施。

1、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，用心主動地深入教學一線，腳踏實地地做好教育與教學工作，樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面。。

3、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自我的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，把工作做得更好。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自我的視野從全局出發思考、處理問題，提高自我的理論修養、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇九

石頸鎮黨政領導班子共有9名成員，黨委委員8人，副鎮長1人。自“三嚴三實”專題教育活動開展以來，我鎮領導班子在認真對照學習、廣泛征求意見的基礎上，通過群眾提、上級點、互相談、自己找等多種形式，深入查找了班子在方面存在的問題，并認真剖析原因，明確改進作風建設的努力方向與整改措施。現將班子對照檢查情況匯報如下：

一、存在問題及不足。

(一)對照“三嚴三實”以及遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面。

通過認真深入的學習，我鎮領導班子能夠充分認識“三嚴三實”的重要意義，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。同時，為切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，推進作風建設樹立了新的標桿。我鎮領導班子在日常生活和工作中，能夠做到以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，堅持立黨為公、執政為民的宗旨，認真履行黨員義務，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從業各項規定，在大是大非面前，能夠堅持真理，實事求是。

我鎮領導班子高度重視思想政治工作建設，始終把嚴格遵守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，把維護黨的政治紀律融入到日常工作和生活中，在思想上、政治上、行動上與黨中央及上級黨委保持高度一致;始終堅持民主集中制，嚴格執行黨內政治生活紀律、黨員民主生活制度和黨風廉政建設責任制;認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實做到清廉從政、務實為民。

存在問題和不足：

1、政治理論學習不夠深入。突出表現在班子成員常忙于業務，疲奔于調研，理論學習的自覺性、主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，尤其是對黨的系統理論學習不夠、理解不深。

2、工作落實不夠透徹，浮于表面。有的班子成員對于工作都是布置多，要求多，但對工作跟蹤和督促落實不到位，對于過程都是聽匯報多，只注重結果;在落實上級政策要求、會議精神等的過程中，習慣于以會議落實會議，以文件落實文件，以講話落實講話，要參加年終考評的工作就大力去抓，對未納入考評的工作則重視不足，推進不力。

3、創新求效舉動不多不實，流于形式化。作為領導班子，是為全鎮工作出謀劃策的大腦，是開拓創新、為本鎮經濟社會跨越式發展的最大推力，但是創新工作在實際工作中更多成為了一種口號，全鎮管理模式循規蹈矩、辦事效率不高等問題沒有得到根本性的改善;領導班子在深謀遠慮調結構、精細管理創效益、創新驅動求發展方面的力度還不足。

(二)落實黨風廉政建設主體責任和監督責任方面。

在黨風廉政建設和反腐倡廉方面，我鎮領導班子始終以“嚴”的精神和“實”的作風，全面推進從嚴治黨，切實做到守崗有責。嚴格落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，按要求與各機關單位以及各村(居)委簽訂《黨風廉政建設責任書》;按照從嚴治黨的要求，采取健全規章制度，開展“三廉”教育，進行明查暗訪等方式，切實加強對領導班子八小時以外活動的教育、管理、監督，嚴查“八小時以外的腐敗”，認真落實廉政談話制度和關于規范操辦婚喪喜慶事宜的相關規定;重點對執行“三重一大”集體決策制度、遵守廉潔從業若干規定、落實中央八項規定，以及個人重大事項報告制度等進行監督檢查。同時，以“三嚴三實”專題教育為契機，嚴以用權、嚴以律己，以零容忍的態度懲治腐敗，緊盯重點領域和關鍵環節，嚴查領導干部違紀違法行為，做到打疼一個警醒一片，切實增強了監督的權威性和有效性。

存在問題和不足：

1、思想上認識不夠到位。部分領導班子對落實黨風廉政建設責任制的重要性、必要性缺乏充分的了解和認識，認為經濟和業務工作才是重點，黨風廉政建設是鎮紀委的事，沒有從全局的高度來看待問題，并簡單地把黨風廉政建設責任制等同于個人廉潔自律工作，沒有融入到日常的業務工作中去同抓落實。

2、履責方式單一。現落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的常用方式是召開會議、簽訂責任狀、聽取匯報、民意測評、個別談話等，巡查和考核的時間比較集中，有時存在一天巡查和考核幾個單位，談話走訪不夠細致深入，導致單位之間巡查考核結果相差無幾，督促指導過多流于形式。

3、健全監督和預防源頭腐敗長效機制方面，還需進一步加強和完善。落實責任制主要是靠年初分解、年中督查、年終考核三個時段，沒有建立完善經常性的督導、檢查、提醒制度。平常的督查也只是對干部的遵守上下班時間、工作在崗在位情況等作風方面進行督查，督查內容單一。

(三)理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面。

隨著社會的進步，我們的黨員干部時常要面對多種思想觀念的交鋒，面對形形色色的誘惑，我鎮領導班子還是能嚴守防線，不讓自己脫軌，始終堅持中心組集體學習不放松，認真學習對黨的十八大系列文件和總書記系列講話精神;能夠堅持以民為本、執政為民的理念和牢記全心全意為人民服務宗旨;能夠樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，做到權為民所用，說話做事顧全大局，重大決策實施均能從集體利益和群眾利益考慮;在日常生活和工作中，嚴格要求自己的一言一行，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人。

存在問題和不足：

1、堅持黨性原則上還有待進一步提高。對開展批評與自我批評的認識還不是很到位，班子同志間互動交流雖不少，但相互批評的不多，存在“老好人”思想。

2、艱苦奮斗精神有所弱化。有的同志滿足于既有“業績”，安于現狀，勇爭一流的信念淡薄了。有的同志滿足于既有“地位”，綜合分析年齡、職務等因素，認為自己再升遷的可能性很小，因而銳意拼搏的勁頭削減了。有的同志滿足于既有“能力”，認為自己的素質能力足以應對工作，不立新目標，不思進取，缺乏新動力。

3、主動服務群眾還需提高。普遍直接聯系群眾活動開展以來，領導班子深入基層調研，密切聯系群眾的時間大大增加，也做了很多的收集意見工作，但在解決服務群眾“最后一公里”的問題上還有待加強，有些問題不能做到親力親為去調查摸底，切實解決，導致一些問題沒有徹底解決。

二、產生問題的原因分析。

1、理想信念方面：

作為石頸鎮的領導核心，我們領導班子用于學習的時間明顯不足，通讀精讀理論原著不夠，導致學習粗枝大葉;也有個別班子成員有重業務學習、輕理論學習的傾向，對社會變革所引發的深層次矛盾和社會問題感到思想上困惑和理想上迷失，導致世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出現松動。特別是隨著發展中矛盾問題的增多，改革攻堅難度的增大，理想信念發生動搖，進取精神有所缺失，自我要求開始放松。

2、宗旨意識方面：

班子成員在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯系群眾的機會少，盡管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不夠牢固。

3、黨性修養方面：

缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性的追求。進而學習有所放松，要求也有所降低。在思想上，自滿松懈的想法多了，認為把自己的事做好就可以了，管人不嚴，怕得罪人。得過且過、維持現狀的想法多了，開拓進取、勇于創新的意識弱了。

三、今后的整改措施。

1、繼續抓好理論學習。黨委班子必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感，要全面系統地學習好黨和國家的大政方針、黨的十八大、十八屆五中全會精神、同志的一系列重要講話精神，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策，去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾。

2、加大工作督促檢查力度。黨委班子要緊緊圍繞全鎮的工作目標，全面做好跟蹤問效，對全鎮各項工作做到底子清、情況明，要明確全鎮的工作思路和工作目標，工作中要克服重布置，輕督促的現象，對重點工作和全局性工作黨委班子要一抓到底。同時，要加強對各項工作實施情況的督促檢查力度，做好跟蹤問效，確保成效。

3、更多地深入基層，加強調查研究。鎮黨委班子在作風建設上要起好表率，要更多地深入基層，深入群眾摸實情、尋實策，搞好調查研究，切實幫助和解決事關群眾利益的熱點、難點問題，用實際行動構建“民心工程”。通過深入調查研究，切實為民排憂解難，增進同群眾的思想感情，進一步密切黨群干群關系。

4、進一步解放思想、更新觀念、增強謀求發展意識。鎮黨委班子在工作中要樹立創新求發展的觀念，樹立跨越式發展觀念，努力克服封閉保守思想，要切實把解放思想、更新觀念落實到行動上，落實到實際工作中。在工作中要克服畏難情緒和求穩怕亂的思想，要使思想認識適應新形勢發展變化的需要，增強責任意識、服務意識，發揚敢闖、敢干、敢試的創新精神，創造性地開展工作，謀求鎮域的更快發展。

5、繼續抓好黨風廉政建設。鎮黨委班子在工作中要高度重視對加強黨風廉政建設重要性和緊迫性的認識，以高度的政治責任感自覺抓好全鎮黨風廉政建設各項工作任務的落實，一是要不斷增強黨性煅煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構筑牢固的拒腐防變思想防線，做到自重、自省、自警、自勵，為廣大黨員、干部樹立好榜樣。二是要認真起好模范帶頭作用，嚴格遵守中央八項規定和上級黨委關于廉政建設的有關規定，進一步規范從政行為。三是要切實抓好黨風廉政建設責任制的落實，進一步加強對黨員及干部職工的監督與管理，確保黨風廉政建設的各項任務落到實處。

6、總結經驗和教訓。對查擺出來的問題，要制定出針對性的整改措施，規定整改時限;進一步完善各項工作管理制度，從建立、健全、落實各項制度上下功夫，屬于有制度執行不力的，要總結教訓，加強督查，嚴格執行;屬于制度不健全的要有針對性地加以完善，盡快建立起來，做到制度切實、科學、可行。

7、健全規章制度。一是建立“三會一課”制度。堅持每月召開一次支委會和黨小組會議;每季度召開1次黨員大會并上1次黨課。通過認真學習黨的基本理論，學習中央會議精神和各級領導重要講話，強化全體黨員尤其是班子成員的大局觀、責任感和使命感，努力提高政治理論水平;二是健全完善各項工作規章制度。包括《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《干部上下班工作制度》等，做到以制度管人、管事;三是率先垂范，以身作則。班子成員要帶頭嚴格落實中央八項規定以及市委、市政府的有關規定，定期開展對照檢查，對實施效果不好或不完善的地方及時改進，確保各項機制健全到位，落實到位。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇十

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇十一

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇十二

在教育實踐活動中，通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，明確今后努力的方向，制定整改措施，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。現將個人對照檢查材料匯報如下，請監督批評指正。

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況。

(一)遵守黨的政治紀律的情況。

本人于1993年參加工作以來，一直在鄉鎮工作，先后任職過組織干事、報道員、人大秘書、果茶站長及綜治辦專職副主任等，加入中國共產黨，在組織的培養下，于20pc年6月被提拔至東韶鄉政府任副鄉長職務。

20多年來，我一直接觸最基層的人和事，做著與群眾聯系最直接、最密切的工作，“老實做人、本分做事、清白為官”一直是我信奉和堅持的信條，無論在哪個崗位哪個階段都能做到堅定理想信念，自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自己，從黨員義務的履行到模范帶頭作用的發揮，自己時常警示著自己：“我是一名共產黨員，必須履行應負的責任。”基于此，我將一如既往的堅定政治信念、遵守黨的紀律、勤勉工作履職，做到我應該做的作為。我能夠在大是大非問題上有堅定的立場，及時提醒和糾正違反政治紀律的行為。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距，需進一步改正。

(二)貫徹落實中央八項規定及省市縣相關規定精神的情況。

1、在思想方面：通過學習，我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，也清醒認識到，黨中央提出的八項規定不是一陣風，不是走過場。作風純正既是檢驗領導干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。

2、在工作作風方面：通過貫徹八項規定精神，轉變工作作風后，要求自己在工作上更加細致耐心，極力地改善工作方式方法，由原來的簡單粗暴，變成圓滑平和。對待每一項工作，堅持謹小慎微，細化到點，具體到人，既分工又合作，通力合并，按時保質保量地完成好工作。自己負責的每一件事情，都做到心中有數，了如于胸。

3、在領導作風方面：對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但往往缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。對待同事下屬，多溝通交流，多換位思考，控制自己的脾氣，控制自己的語氣，控制自己的言語，絕不進行人格侮辱，絕不進行人身攻擊。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，通過群眾提、上級點、互相幫、自己找，終于發現，是自己沒能及時找出“癥狀”所在，沒能對癥下藥。“醫治”領導干部身上“四風”之病的最佳醫生是人民群眾。同時，在認識上還是存在一定的誤區，認為自己工作在鄉鎮，整天和群眾打交道，沒有形式主義和脫離群眾環境，也沒有享樂和奢靡的條件，八項規定與自己關系不大，有觀望的思想。

(三)有關情況說明。

1、用車方面：無公務用車情況;。

3、人情消費：無;。

4、職務消費：無;。

5、“三公”經費開支：無;。

6、出入私人會所情況：從沒出入過私人會所，并保證以后也決不會出入私人會所;。

8、秘書配備：無;。

9、出國事項：無。

二、存在的突出問題及具體表現。

(一)形式主義方面。

1、工作作風不扎實、不深入，落實不力。主要表現在：布置工作上簡單地按上級要求搬套，很少結合本鄉實際，深入調研后形成系統的方案。如自己分管的林業整治工作，很少到各村各組深入調研走訪，了解情況，摸清底細，沒能充分結合各村的實際情況和群眾訴求，分門分類地制定針對性強的工作方案和解決措施。

2、學習不深入、系統，只是為了工作而學習。主要表現在：針對業務法律法規的學習，存在工作需要的就認真研讀，不需要的就斷章取義學習，很少系統的對一個法規認真通讀的情況。如在學習林權調處文件資料上，只研讀平時用得多的內容，沒有系統學習全部內容。

3、脫離群眾，不接地氣。主要表現在：工作中(如公路建設)總是按照上級文件設計的條條框框來確定農村公路建設，很少考慮群眾實際需要來確定。

(二)官僚主義方面。

1、存在“機關化”現象，坐等上門多、主動問需少。主要表現在：工作主動性和預見性不強，直接參與少，電話通知多。如對自己分管的林業工作，很少深入村組了解群眾的想法，掌握存在的問題，只是安排林管站深入組戶摸排情況。對分管的交通工作，除上級領導安排和調研需要，很少走到田間地頭，公路兩旁查看情況，更多地是坐等村干部來匯報，群眾來反映。2、不敢擔當，不愿負責，存在懶政現象。主要表現在：不敢抓，不愿管，安于現狀，當“太平官”、“逍遙官”。如關于林業糾紛工作，更多地將村組干部和林管站推向一線，讓他們處理解決，自己很少深入農戶中了解情況，掌握群眾訴求，不能很好地幫助群眾解決問題。

(三)享樂主義方面。

1、因循守舊、按部就班，滿足于老經驗、老辦法，創新意識不強。主要表現在:面對新情況、新問題，心存畏難，缺乏創造性、開拓性思維。如在處理農村矛盾糾紛方面，很少結合當地風俗習慣，創造性解決問題，總是利用教條思想生搬硬套，出現難題時有回避、推諉情緒。

2、工作上缺乏進取心和上進心，不愿意吃苦受累。主要表現在：總是認為自己年紀大，沒有進步的空間，失去努力的方向，工作熱情降低，有“隨大流、易知足”的想法。再者隨著工作條件改善，不愿騎車下村，不想到最艱苦的村組去和群眾同吃同住。

(四)奢靡之風方面。

存在吃請浪費現象。主要表現在：看到別人生活質量提高和消費標準提高，自己對艱苦奮斗、勤儉節約的意識有所動搖，對一些不良風氣產生隨波逐流的想法，如有時存在放不下情面，陪客吃飯的情況。

三、產生問題的原因分析。

通過這次群眾路線教育實踐活動，不少問題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在于主觀。

(一)形式主義問題分析。

1、學習中，瀏覽性多，記住少，思考少，缺乏自我加壓的主動性和自覺性。密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向群眾學習的思想。

2、沒能處理好日常工作與理論學習的關系，常以工作忙為借口，對一些業務知識缺乏系統學習，缺少比較系統的學習計劃，組織上安排學的就學一點，沒安排的就少學或根本不學，自主學習的能動性不強,學習目的不明確，滿足于淺嘗輒止、一知半解。

(二)官僚主義問題分析。

1、在事業上、生活上缺乏艱苦奮斗精神。工作、生活中在一定程度上受到官僚主義、享樂主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，導致作風有時出現松懈，在工作中存在電話遙控指揮，到工作一線的時間較少。

2、工作作風不夠硬，在敢抓敢管等方面有時做得不夠堅定。宗旨意識和群眾觀念淡薄，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務主體意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀不堅定。

(三)享樂主義問題分析。

1、不自覺地放松，認為自己在鄉鎮工作20多年，經過多崗位鍛煉，有一定的政治素質，積累一定的工作經驗，自我滿足于這些積累和經驗，知識更新和與時俱進的觀念不強，工作思路不寬，預見性不強。

2、開拓進取的弱化退化，導致思想上有些因循守舊、工作上有點按部就班，影響了經濟社會事業的全面發展。究其原因，是進取心、奮斗精神銳減。

(四)奢靡之風問題分析。

對“四風”問題的嚴重性、危害性認識不足，錯誤認為因工作原因陪吃、接受吃請沒關系。沒有對照“三嚴三實”要求嚴格落實中央八項規定，難以完全做到、嚴以用權、嚴以律己。在廉潔自律方面雖然基本上能夠遵守黨紀法規，但還存在認識不夠深、落實不夠好、觀念不夠強的現象。

四、今后的努力方向和改進措施。

(一)努力方向。

在鄉黨委的領導下，按照教育實踐活動要求，本人對存在的“四風”問題，堅持從現在做起，從嚴做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，堅持做到以下幾方面：

1、加強學習教育。保證學習時間，明確學習內容，確保學習效果，使學習制度化、規范化、常態化。

2、搞好調研走訪。經常性的下到村組進行多方調查、走訪，深入基層傾聽群眾的訴求與呼聲，深入細致了解自己所駐村，所包戶的情況，切實幫群眾多干實事，多干好事。

3、端正工作作風。堅持聯系群眾，進一步密切同人民群眾的血肉聯系，竭力為群眾排憂解難，對自己分管的工作做到多深入、多參與，做到心中有數。

4、保持清正廉潔。堅持勤政廉政，嚴守工作紀律，改變不良生活習慣，違背八項規定的事不沾邊，多下村，做到與群眾同吃同住，不隨意參與陪客吃飯，不進娛樂場所，不參與賭博等。

(二)整改措施。

1、針對形式主義。

一是針對工作作風不扎實、不深入的問題。主要措施是：開展布置工作前，充分結合鄉村實際，做好全面調研走訪，結合干部群眾反映的意見建議，制定科學規范、可行性高的工作方案。密切聯系群眾，改變以往的“工作布置靠打電話，信息收集靠村干部”的不良工作習慣，做到入村入組入戶調研走訪，開展工作，收集信息，與農民做朋友，跟群眾做親人。在林業方面，爭取做到多深入群眾，深入林山，向群眾宣傳林業政策，讓群眾了解政策，并在談心中溝通，解決一些問題。

二是針對學習不深入、系統的問題。主要措施是：堅持科學系統地學習業務相關知識，保持謙虛好學渴學的態度去學習，特別是要改掉自己“斷章取義”的學習態度，對于自己分管的林業、交通以及農業等工作相關的資料、文件都要進行細讀、通讀。

三是針對脫離群眾，不接地氣的問題。主要措施是：多進村入戶，多與群眾面對面交流，要求自己一個星期至少下村兩次，每次下村至少走訪10戶村民。

2、針對官僚主義。

一是針對“機關化”現象，坐等上門多、主動問需少的問題。主要措施是：堅決克服“機關化”現象，積極主動地參與自己分管的每項工作，深入村組做好調研，深入群眾搞好走訪，對分管工作進行分塊督促，盡快深入村組加強對分管工作的檢查督促。針對林業工作，帶領林管站工作人員和村組干部，進組入戶摸排情況，掌握一手資料。針對交通工作，多到田間地頭和公路兩旁調研查看，多聽取群眾的意見和訴求，及時解決他們面臨的難題。

二是針對不敢擔當，不愿負責，存在懶政現象的問題。主要措施是：要敢抓、敢管，杜絕當“太平官”、“逍遙官”，增強工作積極主動性。特別是在處理林權糾紛時，改變以往“能拖則拖，再小的糾紛都安排上議事日程”的觀念，能解決的要盡快解決，一時沒依據的耐心向群眾說明。在公路建設方面，做到多了解群眾的切實要求，多了解當地民情風俗，做到群眾盡量滿意。

3、針對享樂主義。

一是針對因循守舊、按部就班，滿足于老經驗、老辦法，創新意識不強的問題。主要措施是:加強學習改進，增強創新意識，樹立崇高的理想信念，不斷提高工作效率。面對新問題新情況，要迎難而上，敢于應對。特別是處理農村矛盾糾紛方面，充分結合當地風俗習慣，創造性解決問題，避免教條思想生搬硬套。

二是工作上缺乏進取心和上進心，不愿意吃苦受累的問題。主要措施是：堅持發揚堅苦奮斗的傳統，作好表率，增強憂患意識和創新精神，用“三嚴三實”規范自己，用黨員干部標準要求自己，用先進個人事跡激勵自己。

4、針對奢靡之風。

針對吃請浪費等現象的問題。主要措施是：加強對艱苦奮斗、勤儉節約的意識培養，抵制一些不良風氣的現象以及“隨波逐流”的想法。保持清正廉潔，用感恩的心做群眾工作，嚴格遵守八項規定，經得起誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，時刻做到自重、自省、自警、自律，嚴防享樂主義和奢靡之風的侵蝕，自覺地把自己置身于黨組織、人民群眾和社會輿論的監督中，使自己在思想上警鐘長鳴。

最新大學生組織生活會發言材料（精選13篇）篇十三