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    人生理想演講稿大全(14篇)

    時間:2025-06-20 作者:琉璃

    有了理想,我們才能有明確的方向,不再迷茫于人生的道路上。在這里提供一些關于理想實現的書籍和資料推薦,讓你更深入地了解這個話題。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇一

    尊敬的老師:

    大家好!

    古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

    追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

    細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

    有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

    人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

    “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

    希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇二

    人生就像旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,不得不停止前進。在我們心中,我們都有一個像花蕾一樣的理想。它和我們一起成長,也一點一點地成長。我們希望有一天我們能夠開出最美的花。事實上,理想不僅僅是一個花蕾或一條旅行路線。通常,它是一盞明燈,讓我們在黑暗中找到正確的道路。只有追求理想,才能取得偉大的成就。回顧中國5000年的歷史和文化,人們能記住哪些人物,這不是理想和雄心勃勃的嗎?在古代,車胤有螢火蟲來反射雪。今天,周總理正在為中國的崛起而學習。起初,他們和其他人一樣,但他們為自己的理想而努力奮斗,努力提高自己的知識、理解和能力。

    我的理想是什么?我的理想是當一名主持人。我手里拿著一個沉重的金色麥克風。麥克風下有我的信念,觀眾給了我信念和真誠的希望。面對數千萬觀眾,祝福和希望一起傳遍全世界。我幾乎被迷住了。我想成功。金色的麥克風和麥克風下明亮的.太陽開出了一萬朵花。我是主人。我是一個渴望給別人送去祝福和幸福的人。面對困難,我是仍處于絕望困境的主人。我要履行我的職責,懲惡揚善,發揚英雄事跡,堅決抵制邪惡勢力!我知道著名化學家尤斯圖斯馮李比希不怕被人嘲笑他的理想,他堅定不移地追求他的理想,最終獲得了諾貝爾化學獎。我知道萊特兄弟從小就有飛行的夢想,他們通過不懈的努力最終實現了自己的夢想。我知道周總理為中國的崛起而學習的偉大抱負。這句話一直激勵著周總理全力以赴,為國家的復興和民族的獨立而奮斗。他死后去世了。我知道毛毅升已經下定決心要為過橋的人的安全而過橋。他努力學習,努力學習,終于為人們架起了橋梁。“理想不會拋棄那些努力追求的人。只要你不停止追求,你就會沐浴在理想的光輝之中。”沒有沒有荊棘的道路,只有用信念鍛造的鐵斧。沒有永恒的晴天,但是有一把被希望打開的小傘。沒有沒有光明的夜晚,但是有一個由理想點燃的永恒的圣火!我們應該高舉信仰之斧,高舉希望之傘,用理想之燈勇敢地克服道路上的一切困難。巴金說:“輝煌的理想像清水一樣洗掉我頭腦中的污垢。”列夫托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。“我說:‘理想的燈光生活!’讓我們用我們的理想照亮我們的生活!

    人生理想演講稿大全(14篇)篇三

    老師們,同學們:

    追述理想,展望未來理想adream是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,理想是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想,就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想:

    記得在小學的時候,作文里經常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面,他們有我們學不完的本領,什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多,我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業,是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性,對社會的適應存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什么,而且責任重大!

    當然有人會說,我現在從事的是幼教工作,可能與這個理想不符,其實不然,在現實中,人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童,需要特殊的照顧。現在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子,他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對于我們每個普通教育老師也是一項責任。

    當一名老師很容易,但當一名優秀的老師卻具有挑戰性。當前為了實現這一理想,我將從以下幾個方面去努力:一,研讀幼教方面的理論知識,努力將特殊教育與之結合,真正將理論知識與實踐相結合。

    二、練習基本功,彌補技能方面的不足。三、與家長建立和諧互助的關系,實現家園共育。

    我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

    人生理想演講稿大全(14篇)篇四

    老師們,同學們:

    每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

    我想,我要當一名優秀的教師,日后到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

    做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

    就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇五

    老師們,同學們:

    理想是人成功的動力,就像船的發動機一樣,因此,有一個切合實際的人生理想是很重要的。

    我也有很多很多人生的理想,從小到大理想已堆成了小山。但我最終的理想卻是當一名能在探索和發明現代軍事武器領域中有一席之地的科學家。

    在現在如此激烈的社會崗位競爭中,我一個學習不是很拔尖的學生很可能被一場場無形的淘汰賽給淘汰下來。再說,天外有天,人外有人,即使學習很拔尖也未必會成為這激烈的社會淘汰戰的勝利者。所以,我選擇了去探究軍事武器,報效祖國。當然,軍事武器的開發和創造是很不容易的,奔向理想的道路是曲折的,在此期間有時要忍受寂寞與孤獨,有時還要忍受艱辛與淚水,但只要堅定自己的信念,只要戰勝了這些挫折和困難,只有經歷了風雨,才能見到彩虹,達到自己最重的目的地。

    前往人生理想的道路是不平坦的,作為一名新時代的中學生,需要我去努力的拼搏與奮斗,因此,我一定要好好學習,努力拼搏,把自己打造成一個愛學習、愛鉆研、愛探索的中學生,為探究軍事武器的奧秘打好堅實的基礎,為祖國的軍事事業貢獻自己微薄的力量,為成就自己的夢想而努力奮進。

    研發探索新的武器就是防為祖國安全的最堅固的一道墻,只有不斷的開發和研究新式武器,祖國才不會重蹈100多年前的覆轍,才會立世界于不敗之地,我們偉大的祖國才會更強大,這也是許多人愿意獻身研究軍事武器的原因,也是我理想的最終目標。

    我的理想就是這樣的,一個既偉大而又渺小的理想,但這個理想卻會激勵著我走向人生的高峰。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇六

    老師們,同學們:

    我想做一名記者,能夠采訪許多大大小小的人物,了解他們的事跡,他們的生活,他們的經歷,他們是怎樣做到的。

    如果我是一名記者,首先需要有豐富的知識,視野廣闊。我要去采訪那些平凡人做出的不平凡的事,看看他們心里在想些什么,他們是怎樣做出來的。

    我要去采訪貧困山區的孩子,看看他們是怎樣在艱苦的條件下上學的,他們是怎么完成學業的,他們的那種學習的精神是令我感到震撼的。并且,我還要去幫助那些貧困的家庭,讓他們感受到溫暖。同時,我也要學習他們的精神,那種奮發向上的力量。

    我要采訪那些演員,了解他(她)們是怎樣演好每一個角色的,是怎樣苦練,一遍又一遍的演著一段戲,他(她)們又是怎樣去體會每一個角色,是懷著什么樣的心情、感情去演好這部戲。

    我要采訪企業家,了解他們是怎樣辛苦一步一步得到的成果,他們是如何教育自己的子孫后代,他們在生活中是怎么做的,他們在平常都做些什么。他們如何管理自己的公司,怎樣與其它公司合作。

    我要做一名記者,去采訪那些感動中國的人,讓全國、全世界人民都了解他們的感人事跡。

    我的理想是做一名記者,去了解了,去采訪那些生活中普通的人,他們所做出的不普通的事兒。做一名記者,我也可以去采訪那些考古學家,了解更多的中國歷史、世界歷史。

    作一名記者,我可以學到很多,認識到很多我不知道的事。我可以增加自己的知識面,了解更多的知識、更多的事物。

    我的理想是做一名記者,我會努力學習實現我的理想,也會不斷的去探索去發現。做一名記者,除了會讓自己了解更多的知識與事,同時也會讓其他人了解,讓其他人也去體驗,感受。

    這就是我的理想,從現在打好基礎,努力吧,相信我會實現我的理想的。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇七

    這些真的是很偉大很遙遠的理想。但是當我知道了他的理想,我才知道世界上最偉大的理想是什么。

    就在上個教師節,我回母校看望了教了我六年的老師。我們到達時已經太晚了,所有的老師都走了。我走進老師的辦公室,努力回憶著舊書的濃濃香味。無意中看到一篇二年級作文,本來不想看的,但是因為是老師現在教的課,所以看了。只是偶爾看到我看到的最感人的文章。這篇文章是關于作者的理想的。文章里有很多橡皮的痕跡,隱約可以看出“我的理想是當醫生。”這句話。但是后來都消失了。但是化妝的理想讓我很驚訝。他不想當律師,不想當醫生,不想當老師,也不想當教官。它是一只狗。也許每個人都會嘲笑他的.無知,但是當明確他為什么要當狗的時候,我相信眼淚會代替笑聲。他之所以想當狗,是因為他想保護媽媽和自己,一直守著家和媽媽。他不想他媽媽受傷,所以他想當一只狗。也許很多人覺得他沒出息,沒有野心。但我覺得,正因為如此,他的理想更偉大。可能他考慮過醫生,后來放棄了。我相信他想了很久。但為了保護母親不受欺負,他可以放棄自己偉大的理想。

    這些物品被堆放在另一堆里。我覺得老師覺得不合格。但我還是覺得這是一篇優秀的文章。因為她第一次深深打動了我,甚至流下了感動的眼淚。

    用簡單的話來說,我看到了世界上最偉大的理想,世界上最值得尊敬的親情。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇八

    尊敬的老師:

    古人云:“志當存高遠”。

    這里所謂的志也就是人生理想。

    每個人都有自己的理想,都為自己的理想去追求、去奮斗。

    而我的理想是什么呢?小的時候,聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事,那時我的理想便是長大以后要當一名匡扶正義的英雄。

    隨著年齡的增長,對理想也越來越現實了,當我看到許多貧困的地區因教師的缺少使許多小朋友無學可上,從而萌生了當一名教師的念頭,這也算是我的理想吧。

    是啊!教師的職業是神圣的,他被譽為人類靈魂的工程師。

    教師不僅傳授學生知識,還教給學生做人和做事的道理,讓學生逐漸由一個不懂事的頑童轉變為一個對國家有用的人,這是多么的偉大啊!“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像是一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”

    教師是如此的偉大,教師的工作是如此的高尚,所以更堅定了我當老師的決心。“九層之塔始于壘土”,我一定從現在開始,多學習知識,多掌握本領,為將來實現我的人生理想打下堅實的基礎,當一名合格的人民教師。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇九

    尊敬的老師:

    大家好!

    堅持是雄壯的,因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的,因為毅力早已在心中播下了勝利的種子。

    “黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅持。

    想要堅持的人心中滿懷的是希望。堅持不是曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵--對未來幸福的希望不斷奮發。

    嘗試過堅持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅持的人都經歷過無數的痛苦。信念是人們心中的希望,需要勇氣、需要毅力,只有堅定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳,創造生命的奇跡。

    世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁,可以抵擋各種困難,共同的信念結成的長河,可以攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤,偉大和渺小之分。

    信念,這強烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,雖然兇險的環境在陰影中前行,但它從不退縮,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明。

    當你在大海中航行時,信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當你在黑暗中摸索時,信念是夜幕上一顆明亮的北極星,照亮你的未來。若沒有信念,白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

    信念是堅強的精神支柱,是一種使你執著向前走的品格,是追求與向往的先驅,更是生命的動力與奮斗的目標。

    堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

    信念是堅強的精神支柱,是一種使你執著向前走的品格,是追求與向往的先驅,更是生命的動力與奮斗的目標。

    堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。

    堅定自強的信念,常懷感恩的心。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇十

    尊敬的領導:

    每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

    我想,我要當一名優秀的教師,日后到貧困山區去教書。

    在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

    為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

    做老師還因為我對這個職業有特別的情感。

    我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。

    所以,我越發覺我的理想是老師。

    這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。

    老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

    就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    理想猶如黑暗中的一盞明燈;理想猶如茫茫大海中的指南針;如沙漠的信念。我的理想是成為一名人類靈魂的工程師——老師。因為有理想,我更加努力地學習。

    六年的小學生活中,那幾位在三尺講壇上默默奉獻老師給我留下了深刻的印象,也給我埋下了一顆理想種子:老師是一個神圣而偉大職業,我以后也要當老師!后來,升入了初中,接觸了更多的兢兢業業的教師,我對老師這一職業更加向往。

    為了成為一名老師,我對自己的學習要求更嚴格,也更努力的了。每當同學遇到難題向我請教時,我便在心中憧憬:此時的我站在了神圣的講臺上,正口若懸河為臺下聚精會神的學生分析著、講解著……突然,我的肩膀傳來一陣疼痛,頓時喚醒了沉醉于夢境中的我,原來是同學讓我趕緊給他講題。我認真的閱讀了一遍題目要求,理順了這道題的解題思路,我便如竹筒倒豆子似的對他講述了做題的思路,說完后,我得意洋洋地對他說:明白了吧。”我自以為已經教會他了。可是,沒想到他一臉懵懂的樣子,更可氣的是他竟然還回問了我一句:“為什么這樣做?”我頓時呆住了,此時的我猶如茶壺爐煮餃子——有口倒不出。我急得滿頭冒汗,更加的不知所措:不可能不明白的,這是最簡單的方法了,怎么辦?怎么辦?怎么辦啊!我強迫自己靜下心來認真思考這道題,突然發現了自己存在的錯誤。我耐心地對同學說:“你聽我慢慢地向你道來……。”我努力的組織語言,同時以他們六年級可以明白的角度一一向他分析有關要求,解題的思路。在我細心的講解下,同學也頓時茅塞頓開,興奮地對我說:“我明白了,我會做了,謝謝你!”

    這一次的講題經歷讓我深刻的體會到做一名老師是很不容易的,需要具備淵博的知識,睿智的思維,清晰的語言表達能力。我將在今后的學習中不斷地汲取知識的營養,豐富自身素養,努力實現自己做一名優秀人民教師的偉大理想。因為有了這一理想,我會更加努力,勇往直前。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇十二

    有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。

    列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

    記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”之后,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

    從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

    我想,有了個人的理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

    我的演講完結束了,謝謝大家。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇十三

    尊敬的領導:

    我想做一名記者,能夠采訪許多大大小小的人物,了解他們的事跡,他們的生活,他們的經歷,他們是怎樣做到的。

    如果我是一名記者,首先需要有豐富的知識,視野廣闊。

    我要去采訪那些平凡人做出的不平凡的事,看看他們心里在想些什么,他們是怎樣做出來的。

    我要去采訪貧困山區的孩子,看看他們是怎樣在艱苦的條件下上學的,他們是怎么完成學業的,他們的那種學習的精神是令我感到震撼的。

    并且,我還要去幫助那些貧困的家庭,讓他們感受到溫暖。

    同時,我也要學習他們的精神,那種奮發向上的力量。

    我要采訪那些演員,了解他(她)們是怎樣演好每一個角色的,是怎樣苦練,一遍又一遍的演著一段戲,他(她)們又是怎樣去體會每一個角色,是懷著什么樣的心情、感情去演好這部戲。

    我要采訪企業家,了解他們是怎樣辛苦一步一步得到的成果,他們是如何教育自己的子孫后代,他們在生活中是怎么做的,他們在平常都做些什么。

    他們如何管理自己的公司,怎樣與其它公司合作。

    我要做一名記者,去采訪那些感動中國的人,讓全國、全世界人民都了解他們的感人事跡。

    我的理想是做一名記者,去了解了,去采訪那些生活中普通的人,他們所做出的不普通的事兒。

    做一名記者,我也可以去采訪那些考古學家,了解更多的中國歷史、世界歷史。

    作一名記者,我可以學到很多,認識到很多我不知道的事。

    我可以增加自己的知識面,了解更多的知識、更多的事物。

    我的理想是做一名記者,我會努力學習實現我的理想,也會不斷的去探索去發現。

    做一名記者,除了會讓自己了解更多的知識與事,同時也會讓其他人了解,讓其他人也去體驗,感受。

    這就是我的理想,從現在打好基礎,努力吧,相信我會實現我的理想的。

    人生理想演講稿大全(14篇)篇十四

    老師們,同學們:

    大家好!(鞠躬)。

    我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

    我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

    我深知,做一名科學家,所需要的正如愛迪生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

    我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

    我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的.目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

    小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

    科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

    可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

    各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

    為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

    我的講話完了,謝謝。(鞠躬)。

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