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    最新實習頂崗報告(精選14篇)

    時間:2025-06-16 作者:碧墨

    通過撰寫報告,我們可以加強自己的分析和解決問題的能力,培養批判性思維和邏輯思維能力。通過閱讀這些報告范本,我們可以更好地理解如何撰寫一篇出色的報告。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇一

    模具是一種技術密集、資金密集型產品,在我國國民經濟巾的地位也非常重要。模具工業已被我國正式確定為基礎產業,并在xx中列為重點扶持產業。由于新技術、新材料、新工藝的不斷發展,促使模具技術不斷進步,對人才的知識、能力、素質的要求也在不斷提高。

    實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我選擇的是鉗工和模具方面的,便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行實戰演練,看似簡單,其實它是一個理論結合實踐的過渡,是理論銜接于實踐的一個重要階段,同時又是一個相對很難的適應性的開始。

    然而我在常熟xx汽車零部件有限公司的實習快要結束了,也就表明我即將要畢業了,在那里工作后的感受很多,對各種用途的模具都有了清晰的感性認識,熟悉了各種用途的模具,對b8的部分模具有了很深的了解。熟悉使用了各種鉗工常用的工具,知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟,熟悉知道了模具安裝的過程和安裝時可能遇到的問題,知道如何設計廢料滑道,熟悉模具材料的熱處理,知道鑲塊、韌口啃壞如何修補,猶豫經驗少,我現在這方面還有欠缺?,F在才明白,做一名在校學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。

    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

    在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經理請幾小時的假,經理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。

    心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業,后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是堅持不懈?,F在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的.變了點,會比以前為人處事了。

    在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。

    光陰似箭,大學x年的美麗時光已近結束;x年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。

    總之,五年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我相信我以后的人生一定會走的更遠飛的更高!

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇二

    鞏固文秘專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。

    20xx年6月1日至12月1日。

    ***廠廠長辦公室。

    按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:

    不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個企業的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領導,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的側重點是文秘工作。

    秘書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題。另外,還能發揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

    第一,主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

    第二、開展調查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

    第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反映,防止并糾正偏差。

    第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度,對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

    第五、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果。

    文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

    1、要有充分的政策依據和事實依據。

    秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據,堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風,是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應有勇氣提出意見,請領導重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。

    2、要有準確性。

    準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

    3、要雷厲風行。

    這是對工作效率的要求。任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環節。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學的工作制度,理順關系,分工明確,充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節,消除“文山會?!钡默F象,提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇三

    工作中出現問題很多越來越多了。我們的主管對我們挺好的,和我們班其他同學的主管比起來何止好了一倍,所以我們在他手下干活都沒什么感覺。最后還是變成沒調整之前的樣子,感覺就像被人耍了。不過這幾天也適應了這樣的`工作,總體還是很不錯的在實習期間。

    然而我還學會和物流課上學不到的知識,如怎填寫出進貨,和怎么做帳。在這段實習的日子里,我學到了很多書本上學不到的東西?,F在的我不再是那個什么都不懂得小家伙了了,有自己的見解,也可以獨立去面對工作中所遇到的一切問題,不會畏懼一切困難。在實習期間我們接觸社會,面對社會上的一切美好的,黑暗的事物。去磨練自己的意志,鍛煉自己的各方面才能,發覺自己的潛力。

    在這段時間,我收獲的東西真是數不勝數呀。這將是我以后工作的經驗啊!

    實習的開始,我和同學一起去了南城百貨。我們到南城百貨的第一天,人事部人員就熱情的接待了我們,她們給我們介紹了南城百貨的情況及要遵守的一些規章制度。實習第一個禮拜,算是和同事們交流相處,主要了解一些人教處的工作方式和方法等。同事們都很熱心,很為我出頭,在工作上經常碰到困難的時候便主動為我排憂解難的,令我非常欣慰。

    如果要說在工作單位能夠學到什么專業性的東西,我想我最起碼學會了填寫送貨單。我想能夠讓別人覺得你人生價值的話,這又是一件值得驕傲的事情。

    這一周下來已經跟同事們建立了良好的關系,總而言之認識他們給我添加了不少的樂趣,而且在今后他們可以幫助自己做更多的事情。

    在這一周工作中,我深深地體會到,我想作為一個剛踏進社會的人,不恥下問是非常必要的。因為不恥下問是能讓自己的知識豐富的重要來源,沒有長輩的教授于工作技能剛剛出社會的沒有經驗的年輕人怎么能長期生存下去。我們既然選擇了這條路那就要相信自己一步步的走下去。哪怕是倒下了,也要爬起來!

    我們的路,我們自己走,不用聽從別人的安排。

    這是我第一次真正意義上的踏入社會,能夠在社會上找到合適自己的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時,也意識到了自己肩上的責任,凡事都要謹慎小心。剛到這里同事們都很照顧我,消除了曾經對于想象中的陌生社會的恐懼。

    來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,只是學著認識圖紙,雖然也實習過很多次,對工地的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的狀態似乎有些差距。

    生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。學習認識圖紙,師-父不在,暫時只能自己鉆研了,不過好在有很多資料可以查,不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

    不知道是福是禍,來的時候公司剛剛將上一個工程收尾,這段時間一直沒有新工程。說它是福,是因為我可以利用這段時間慢慢適應,包括生活,工作,環境,對于從未接觸過的知識我可以慢慢消化;說它是禍,是因為有時覺得實踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實踐中的到的經驗才是最可靠的。很期待,有一個實踐的機會。

    幾天前,看到書架上有許多定額,這些都是在學校很難看到的書,與圖紙結合起來讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項規則,為將來做預算打下基矗還有一些相關的施工技術,和圖集,這些書對于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫助,但這么多東西,要掌握起來應該需要一段時間,還要好好努力啊!

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇四

    北京歐曼重型汽車廠是北汽福田股份有限公司集團化管理模式下的一個生產經營性事業部。

    歐曼二工廠占地面積63.9萬平方米,建筑物占地面積19萬平方米,項目投資26億,是目前設備自動化最高,管理數字化、物流最合理、效率最高的重型車生產基地。二工廠作為歐曼的另一個生產單元,工廠定位為福田h4及現有高端產品生產基地,包括整車裝配、車身焊接和車身噴漆三大工藝,設計年產10萬輛,目標定位為福田汽車精簡化制造的五星級樣板工廠。

    歐曼憑借過硬的產品和優質的服務,銷量節節攀升,實現8年累計產銷45萬臺的銷售業績,創造中國重卡行業奇跡。20xx年,全年實現銷售重卡102590輛,在國內重卡行業排名第四,市場占有排名第四位。

    歐曼發展歷程:20xx年8月28日,在原福田公司懷柔汽車廠北廠區的基礎上建立北汽福田股份有限公司北京歐曼重型汽車廠,同年開始新廠區10萬輛規模建設;20xx年5月24日,占地1400畝具有沖壓、裝焊、涂裝、總裝四大工藝的具備年產10萬臺重卡生產能力的歐曼商用車基地落地投產;20xx年1月歐曼產品首次出口安哥拉,實現產品市場國際化,并獲得國家一級安全標準化企業稱號;20xx年3月歐曼產品進入軍方市場;20xx年9月5日,歐曼etx被德國施拜爾科技博覽館收藏,從而成為第一家被世界知名科技博物館收藏的中國汽車廠家;20xx年4月,在歐曼實現了歐曼etx、歐v、歐馬可同步下線暨全球上市發布;20xx年1月29日,北汽福田汽車股份有限公司與戴姆勒股份有限公司在德國柏林共同簽訂《商用車合作協議》;20xx年2月17日,賈慶林主席在劉淇書記和郭金龍市長的陪同下視察福田汽車歐曼工廠;20xx年1月14日,福田汽車歐曼gtl新型節能重卡技術改造項目啟動。

    1.2 實習崗位描述

    在歐曼實習,我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業員。這份工作看似簡單,其實要做好它很不容易。因為“怎樣才能做好這份工作”、“怎樣才能在流水線上作好”, 這里學問可大了。因此,當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員,最起碼的要求就是:大的方面要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的方面要熟悉流程、材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

    其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不

    同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

    我所在的工位是發動機吊裝區,負責發動機右后支撐的連接以及固定,由于是在吊裝區,所以工作時必須頭戴安全帽,還負責穿起動機大線,走向必須合理,不得與其他線束、氣管及油管干涉。

    實習內容

    2.1 培訓實習

    11年14日到17日,工廠對我們進行了三天時間的培訓。

    培訓內容:治安保衛管理制度-實行“誰主管,誰負責”的原則,加強領導,逐級管理;人員持胸卡進入廠區的規定;消防安全管理方法-實行“預防為主,防預結合”的方針,加強領導,發動群眾;“四個能力”建設知識宣傳、三懂三會、牢記撲救火災六句話、九查九禁等的具體內容;產業工人五大職責-工藝,質量,設備,工裝,安全;5s-清潔,清掃,整理,整頓,素養;福田企業文化以及口號;團隊理念-團結,緊張,嚴謹,活潑;歐曼十六字精神-居安思危,不驕不躁,團隊協作,求真務實;歐曼人工作方針-勤于思考,勇于實踐,追求完美等眾多內容。

    2.2 車間概況

    二工廠總裝部:總裝裝配線由底盤裝配車間和總裝裝配車間組成。全長556米,其中車身內飾線75個工位,底盤線40個工位。在裝配線關鍵工位設質量門,配置監測裝置保證產品質量;擰緊設備全部采用美國英格索蘭產品、關鍵重要工序氣動工具全部采用日本橫田產品,加注設備采用真空加注量糾錯設備,另外還配備電器線路檢測設備。整體工藝裝備水平達到或超過國內標桿企業水平。座椅、儀表盤等關鍵部件采用機械手輔助裝配,是目前國內重卡行業標準化、柔性化水平最高的總裝線,雙線三班年產10萬臺能力。

    二工廠車身部:二工廠車身部廠房南北向長192米,寬96米。占地面積共計18432平方米;共有兩條生產線,1條h4產品總成焊裝線及調整線,1條ctx/中體車身焊裝線,采用穩定的焊接規范與高精度焊接夾具,焊接夾具由日本富士公司提供;頂蓋總成、車身總成、后圍總成采用自動化機器人焊接,主線自動化水平達到60%,處于世界領先地位。地板及駕駛室總成焊接線,采用往復式輸送線;大件工位之間輸送采用kbk電動葫蘆。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇五

    時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了八個月,八個月的實習生活馬上就要結束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這八個月里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

    20xx年09月,我離開學校來到西安蘭標印刷技術有限公司進行實習。西安蘭標印刷技術有限公司是一家私有企業,西安蘭標印刷技術有限公司專門提供經過十多年的發展,現已發展成專業的彩色印刷包裝廠,現擁有最先進的“日本小森”、“電腦酒精四色印刷機”和“海德堡”四色印刷機以及“景德鎮”單色機。主要承接高檔精美畫冊印刷、臺歷掛歷手提袋制作、宣傳單印刷、高檔包裝盒設計制作等業務。客戶已遍級西北五省,等周邊地區,得到了廣大客戶和同行的認可。在長期的經營活動中,建立起了一整套合理的價格體系、科學的印刷管理流程、高素質的設計隊伍、高品質的印刷產品、滿意客戶服務體系等系統化的管理體制,為建立更強大、更專業的印刷企業建立了堅實的基礎。質量是企業的生命。

    而我進入的就是西安蘭標印刷技術有限公司進行實習,能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。

    由于我們新進入公司工作,所以我們先進行了七天的學習,學習企業的文化,工作的方向。讓我們對蘭標技術有限公司有了一個認識。蘭標印刷作為一個新興的企業,它有著自己的企業文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就了如此輝煌的企業。

    在為期一周的企業文化學習以后,我被分到電子相冊實習,雖然有點繁瑣,但也是我學習的好機會!

    在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

    通過這次實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

    烏爾禾至阿勒泰高速公路是連霍國道聯絡線奎屯至阿勒泰高速g3014中的一段是新疆“三橫兩縱兩環八通道”主骨架公路網中的第一縱,是交通部在西部建設八條省際間公路大通道之一阿勒泰-紅其拉甫中的一段,也是新疆“57712”工程中第2縱的阿勒泰-奎屯-庫車-和田高速公路組成部分。項目全線采用設計速度120千米每小時的高速公路技術標準,采用雙向四車道28米路基寬度。標段施工內容包括:路基工程、路面工程、橋涵工程、交叉工程、隧道工程、交通安全設施及預埋管線工程、綠化及環境保護工程、管理養護與服務房屋建筑工程等。是新疆“三橫兩縱兩環八通道”主骨架公路網中的第一縱,是交通部在西部建設八條省際間公路大通道之一阿勒泰-紅其拉甫中的一段,也是新疆“57712”工程中第2縱的阿勒泰-奎屯-庫車-和田高速公路組成部分。該項目的建成將極大地改善當地交通條件,對于完善國家和新疆高速公路網,盡快發揮高速公路網絡的規模效益具有重要作用,同時對促進口岸邊貿發展、地區的資源開發和旅游業發展都將帶來更大機會。該項目起點位于烏爾禾收費站以北國道g217樁號k307公里處東側,經和什托洛蓋鎮、農十師煤礦、二牧場、國營牧場、福海漁場、福海縣、北屯鎮,終點位于阿勒泰市東南約5.5公里處。路線全長289.6公里,設計時速120(100)公里/小時,全線共設特大橋5座、大橋8座、中橋6座、小橋45座、涵洞499道、隧道1座;互通立交11處、u型轉彎3處、分離式立交22處、通道63道、天橋1座;主線收費站1處、匝道收費站11處,服務區4處、停車區4處,養護工區4處。項目投資估算為107.52億元,計劃20xx年10月底完工。

    施工前的準備工作

    (一)施工技術交底準備

    總體工程開工前由項目總工組織對各部門、分部、現場技術員預制場負責人和攪拌站負責人進行技術交底,交底內容涉及施工合同、施工圖設計文件、規范及部頒標準;施工中的主要技術問題,施工特點、技術難點和施工重點部位;經理部各職能部室和分部技術職能責任范圍。

    組織施工技術管理人員熟悉規范、設計文件、合同條款,熟悉工地現場地形地貌。測算工程量、施工難度及造價情況,安排施工隊伍進場,制定各單項的施工方案。

    (二)施工現場材料倉庫和存放場地規劃

    省道108與克勒河區域設置材料場,主要為石灰、粉煤灰、石料、砂料、水泥、鋼筋、預應力鋼絞線等材料,根據工程進度和材料使用情況設置,確保存放、辨識、試驗、運輸、使用。

    (三)施工能源準備1、施工用電施工用電采用3套500kw變壓器,分別引設臨時架空線路于108省道旁,局部做自發電準備,初步確定工地配備120kw柴油發電機5臺套,75kw發電機8臺套。

    2、生活與生產用水

    施工用水采用打井和河塘抽水提供生產用水,在符合環境保護法的前提下,符合技術規范,滿足施工質量要求。

    (四)工地試驗室的建立

    工地試驗室設置在項目駐地院內,建筑面積120平米,包括水泥室、集料室、力學室、化學室、土工室、標準養護室。施工中充分發揮試驗室職能,使各種原材料進場處于受控狀態,并為做好貫穿施工全過程中的各種材料(包括施工用水)的試驗把關和工序質檢做好準備;試驗室前期盡快完成土方標準擊實試驗、鉆孔灌注樁混凝土配比試驗,為施工作好準備。

    測量儀器標定工作在進場已經進行完畢,可以立即使用;隨著使用,按照規定的使用標定期限進行標定。

    (五)施工設備及存放場地準備施工機械除取土坑配置機械、大型架橋機外,自有設備和部分臨時外租小機具均在施工機械存放場停放。存放場地設置在省道108與克勒河區域。施工設備進場按照計劃分批調進,其中首批進場機械設備主要有推土機、裝載機、自卸車、平地機、吊車、壓路機、灑水車等。

    (六)施工用材料采購準備和存放場地準備

    路基填筑所需土方采用地方取土坑取土。各種砂、石料、粉煤灰、石灰等地材和鋼材、木材、水泥等主材由公司材料中心集中采購。前期材料的選點、訂購工作已經展開,開工后可立即組織進場。

    材料按加工工種和使用部位分區存放,場地設置在省道108與克勒河所圍區域。前期主要規劃鋼筋加工、水泥、砂、石料、石灰場地。

    (七)設計單位提供的樁點復測

    設計單位交樁后,根據提供資料由項目測量工程師進行復核測量,報監理工程師復核批復后,用于施工控制測量工作?;謴投ň€,對全線導線點、水準點進行貫通和閉合,并作好加固、加密、保護與定線放樣工作。

    實習內容:

    在兩個月的實習過程中我在工程部參與施工組織計劃的后期制定和修改,參加了水準復測,后負責九公里路基施工現場技術員。

    一般路段填筑

    1.路基填筑前按照設計要求進行測量放樣,定出中線及邊線位置,并按層厚要求拉線施工。

    2.清除線路范圍表面耕植土,進行晾曬,然后用輕型壓路機碾壓壓實度不得低于90%。

    3.在經過軟基處理的路段上選一段試驗路段。試驗路段位置應選擇在段具有代表性的地段。經過研究我標段將試驗段設在k302+000-k302+500處,在監理工程師的監督下按規范施工。試驗所用的材料和機具應當與將來全線施工所用的材料和機具相同,以確定不同的填料,不同的壓實度要求下,壓實設備類型、最佳組合方式,最佳含水量、壓實遍數、速度、工序、填筑厚度的控制,中間做好施工記錄,加強對有關指標的檢測。完工后及時寫出試驗報告和施工總結,提出符合jtj033-95《公路路基施工技術規范》要求的最佳施工方案,如發現路基設計有缺陷時,則提出變更設計意見,報監理工程師批準,作為路基施工的依據。

    4.路基填筑寬度、高度路基填筑采用分層平行攤鋪,每層松鋪厚度根據現場壓實試驗確定,每層填料的鋪設寬度超過路堤兩側設計寬度各30cm,軟基施工路段兩側按設計寬度超寬各50cm,以保證路基沉降后及修整路基邊坡后的路堤邊緣有足夠的壓實度??v向分段長度平均為200左右,以機械施工為主,人工為輔的作業方法進行施工。每層松鋪厚度不超過30cm。填料粒徑控制在15cm以內。每層攤鋪后,先進行整平,然后進行碾壓,確保各層間的平整度要求,并做成2~4%的橫坡,以利排水。

    為保證密實對下承層進行灑水,控制含水量。嚴格掛線施工,縱向釘樁,網格尺寸:11mx6m。采用20t震動壓路機。先靜壓,后微震兩遍,再壓若干遍,直至壓實度達到設計要求值。碾壓時先兩遍后中間,往返一次為一遍。觀測沉降,二十米一個斷面每壓一遍測一次。

    實習心得:

    在兩個月的實習過程中,我不但學到了施工技術和施工組織過程,責任重大,與路橋人的無私奉獻,為祖國建設獻出寶貴的青春年華。

    我首先參加了,前期工程量統計。使我對工程有了初步了解,學到了好多,張部長為我們傳授了很多的施工經驗,看圖技巧,以及工地生活的方方面面。

    兩個月來的實習,使我學到了很多實踐知識。工地的現場實踐不僅僅是知識的學習與積累,更是對人的歷練。近距離的觀察、學習,使我對施工前期準備工作,導線復測,路基工程施工有了更加全面的認識。掌握了一些具體的施工知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識?,F場的體會,還讓我了解到工程施工是一個艱苦的行業,一旦走上了這條道路你就沒有上下班,沒有周末,沒有節假日,當然更沒有加班費。所以,我們要發揚吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神。感謝辛勞為我指導的老師,耐心無私為我傳授經驗的李浩總工王部長及所有技術人員。

    我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的知識是難得的,在以后無論是從事任和工作,都應記住我們是路橋人,只要拿出路橋人的精神就沒有啃不下的骨頭。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我把所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作。

    1、要有較強崗位意識。

    作為一名畢業生,畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

    因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

    3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。

    在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

    4、要不斷積累社會經驗。

    增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

    5、要認真學習企業的科學管理技能。

    管理是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業的主管"。企業一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。

    實習就這樣結束了,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到了現在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。

    這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇六

    下面是本站為你整理的頂崗實習報告2000字,歡迎閱讀。

    實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的。為了畢業后能順利進入社會參加工作,我于2018年11月25日在偉業五金(深圳)有限公司為期6個月的實習。雖然實習的時間不長,工作量也不大,但在實習過程中我還是學到了很多寶貴的知識,也豐富的社會經驗,這些將對我日后的工作有很大幫助。

    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作7個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單熟悉產品的流程,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

    作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

    對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

    在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

    經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

    在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!

    經過3個月的熟悉我也終于“脫離苦?!绷?。告別了車間.走上了我的本意銷售.我從基層的訪銷員,實習業務員做起.每天通過電話和網絡來聯系意向客戶。做好備注.慢慢的通過經理的帶領我逐漸熟悉了這個職業.在這段時間里,我學到了很多在書本中學不到的營銷知識,這讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

    就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的.解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

    實習過程還使我懂的一些社會處事的道理。雖然開始時覺得這個實習和我的專業沒有太大相關,但經過實習我明白了一件事:實習的內容不是最重要的,實習過程中培養的自學能力,積累的社會經驗才是重要的。實習就是為我們進入社會做準備,無論做什么工作都是要走進這個社會,就必須要適應這個社會,習慣這個社會。雖然在學校里也總是強調自學能力,但學校里的自學和社會里的自學是不一樣的。在學校里老師告訴你學什么,然后讓你去自學,而社會里是完全的自學,沒有任何人會告訴你要學什么,必須自己去發現,如果不能發現就永遠學不會,那只能比人落后。社會經驗更是重要的,比如我學會了和人交往時要注意很多事。要如何察言觀色來說對方樂于接受的話,而回避人家不喜歡的話來達到自己的目的。又如,如何贊美人,使人開心而不感到虛假,這樣才使自己容易被人接受。這些是沒人教的,都是自己通過觀察發現的。這些也不是事故,而是人與人相處確實需要注意的,這樣做會使他人感到開心,而自己的目的也能實現,就算自己沒什么目的,使他人開心也總是件好事。一位老師也這樣告訴我:不管在什么單位,做什么工作,人際交往都是重要的,因為社會就是人和人組成的,到哪里也離不開人,所以不管接觸的是什么人,和他之間是什么關系,不論有沒有直接利益,讓對方開心總是正確的,贊美人總是沒錯的。因為你今天不用他也許明天就需要他,雖然人和人的關系不是只有利用與被利用,但利用總是少不了的。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇七

    浙江維泰橡膠有限公司是經浙江省工商行政管理局審核批準的新設立的股份制企業。公司投資8個億,建設年產10萬噸低溫乳化聚合丁苯橡膠生產線,可實現年銷售22個億、稅利3.3個億,計劃在20xx年2月建成投產。是國家鼓勵發展的產業,列入浙江省政府年度的重點項目。

    公司坐落在東海之濱的三門灣畔。北連寧波、南鄰溫州,海陸交通十分便利,沿海高速、甬臺溫高鐵貫穿縣境。氣候宜人,物產豐富,山海之利蘊藉,三門青蟹享譽海內。經濟發展迅速,后發優勢凸顯。華東電力城稱譽名副其實,核電一期即將并網發電、大型火電廠建設如火如荼。以三變科技股份、三維橡膠股份為代表的機械電器、橡膠制品成為縣域經濟的支柱產業。項目的建設,對于延伸三門橡膠制品的產業鏈,增加產品的科技含量,提升三門‘中國膠帶工業城’的品位意義重大。

    公司項目采用穩定可靠、國內領先的生產工藝和技術,建設一套技術領先、質量穩定、產品綠色、節能環保的生產裝置。致力于生產符合歐盟reach法規的低多芳含量的充油丁苯橡膠及其他多牌號環保型丁苯橡膠。自動化程度高,生產環境整潔優美。各生產單元(如原料配制、聚合、回收、凝聚干燥包裝等)采用分散型控制系統(dcs),在中控室進行集中操作管理,產品用途廣泛,是輪胎、輸送帶、傳動帶、管帶、鞋類等橡膠制品中替代天然橡膠的重要原料。項目布局在三門縣沿海工業城,既接近原料產地,又接近消費地,市場前景廣闊、經濟效益非??春?。

    沿海工業園廠1號、2號生產線乳液聚合工段。

    (1)遵守紀律、制度,服從領導分配。

    (2)努力工作,保質量完成生產任務。

    (3)遵守工藝紀律,按工藝或操作規程進行操作。

    (4)注意產品質量,一定要搞好自行首檢,配合檢驗員搞好過程檢驗。決不讓不合格品流入下道工序。

    (5)愛護機器設備,上班后先檢查設備,確認設備正常時再投料生產。生產過程要認真仔細地操作,發現異常情況即時向班組長或車間主任報告。

    (6)搞好安全、文明生產。上班時要穿好工作服、戴好防護用品;下班前要清掃設備和周圍衛生,整理工具。愛護公物,如有損壞、丟失、浪費要負責賠償。

    (7)堅守崗位,不允許竄崗位以外的事。

    (8)發揚團結有愛、互助協作精神。

    (9)在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。

    在實習期間清楚了工廠的運行模式,開始了從學生到工人的角色轉變,使自己的思想日趨成熟。與同事相處的也十分融洽,工作起來十分開心,使工作中也不乏樂趣。領導對我們也很寬容,給了我們很多學習的機會,師傅也給了我們很多鍛煉的機會,讓我們學會了很多東西。感謝這次實習,讓我收獲頗多。尤其是培訓以后,我對精餾工藝更加理解,生產工藝更加明白。在這樣一個關鍵的崗位,我一定要深化理論知識,扎實基礎,爭取早日上崗獨立操作,做一名優秀的操作工。

    這幾個月我在的實習生活是我人生中最為珍貴的一段經歷,在這幾個月的實習生活中,領導們在工作上給了我很大的幫助,在生活上給了我得多關照。領導們對工作的認真負責,深深地震撼了我,讓我看到了成功背后的艱辛,同時也感覺到了自身的危機感,自己欠缺的東西還很多,還要好好的學習吸收。

    總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。其次,作為企業的一員,無論是生產工作人員,還是其他人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

    4.1安全教育。

    在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

    4.2生產線實習。

    我們在生產線實習是模擬實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的路線進行實習,通過觀察、分析計算與實際操作以及向工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

    4.3理論與實際的結合。

    為了能夠更加深入的進行生產線實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

    4.4實習工作總結。

    在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

    4.5要有較強崗位意識。

    作為一名畢業生,畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

    4.6在工作中要有良好的學習能力。

    要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

    4.7要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。

    在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

    4.8要不斷積累社會經驗。

    增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

    4.9要認真學習企業的科學管理技能。

    管理是一門科學,更是一門學問和藝術??茖W的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業的主管"。企業一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。

    實習就這樣結束了,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到了現在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。

    這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!

    衷心感謝xx公司能夠給我這么一個寶貴的機會,使在學習過程中進行這次實踐訓練,使我學習的理論知識有了根基,提高了我對專業的認識,實習也因此得以順利完成。

    當然,我也感謝我的指導老師的認真指導和幫助。老師淵博的知識和嚴謹的治學態度以及對學生負責的高尚師德令我受益終生。

    一道感謝在此次頂崗實習和實習報告寫作過程中給以我幫助的輔導員以及企業指導老師。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇八

    會計是一門注重實踐的工作。因此,學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位,了解會計的基礎工作。我于20xx年2月至20xx年6月在xxxx進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中,我學到了許多學校學不到的知識,對會計專業我有了更深刻的認識,對我以后的發展奠定了堅實的基礎?,F在對這幾個月的實習情況進行總結。

    二﹑實習單位簡介

    xxxx具有五十多年的歷史,現已發展成為國家房屋建筑工程施工總承包壹級企業,并具有鋼結構、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設施、預應力等五項專業工程承包資質,以及國際外派勞務經營權和對外承包權。系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設計、建設監理、房地產開發、國際工程承包、勞務輸出等于一體的多功能、多元化經營的有限責任公司。公司下設十個土建分公司及預應力施工、設備安裝、通風空調、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等專業分公司。年施工能力達六億元以上,年竣工面積達50萬平方米以上,是省內建筑施工排頭兵企業。xxxx一如既往地奉行“用智慧,雕塑時代精品”的質量方針,愿以最佳工期、最優質量,竭誠為用戶服務。

    三、實習過程

    會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校和朋友的努力,我在xxxx獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律,不遲到、早退,努力完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

    在實習中,我參與了整個4月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了單位會計工作的全過程,認真學習了各類經濟業務的會計處理方法,并掌握了公司財務軟件的應用。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務科的前輩們請教,不論他們年齡大小,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,對實務會計有了一定的掌握和具體的了解,具體包括以下幾點:

    (一)、認識各種原始憑證

    在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不曾聽過,不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證,這是所有會計工作的基礎,沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作,更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導,了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義,以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎,必須得打好,而且不能操之過急,慢慢學習,虛心請教,學習前輩的精華,以后為公司更好的服務。

    (二)、根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證。

    1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位。在進行簽章的時候要認真審核原始憑證是否填制正確,保證原始憑證填寫的內容與實際經濟業務發生的情況相一致。這是會計憑證編制的基礎。

    2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。記賬憑證在財務軟件上填制好以后要打印出來,把原始憑證附到記賬憑證之后,保證原始憑證和記賬憑證相一致。

    (三)、根據會計憑證登記日記帳。

    日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

    (四)、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

    明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

    (五)、根據公司人員情況編制核對工資單

    工資單的編制和核對是一項艱巨的任務,一點也不能馬虎,一定要保證工資單上記錄的內容與公司的實際情況相對應,在核對的過程中發現異常情況應該向領導積極反映,核實情況,這樣才能保證會計信息的正確性。

    (六)、根據公司實際經濟業務情況向稅務機關報稅。

    依法納稅是每個公民應盡的義務。

    每月月初都得向稅務機關報稅,這在四個月的實習期間,公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先得如實填寫公司的經營收入情況,然后根據稅法的規定計算出應該繳納的稅款。說是這么簡單,其實,實際操作的時候并不簡單,稅款的計算必須的正確,而且必須的按照稅法的規定進行計算,不能隨意使用稅率,少計收入,多記支出,這些都是違法行為,都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真,不能出任何的差錯。

    (七)、根據銀行對賬單編制銀行存款余額調節表

    每個月都要到銀行取回銀行對賬單與單位的銀行存款日記賬進行核對,檢查是否有未達賬項,如果有,根據未達情況編制銀行存款余額調節表,檢查調整后的余額是否一致。如果調整后的余額不一致,應盡快與銀行取得聯系,查明原因,并及時做出處理,以保證銀行存款的準確無誤。

    (八)、對帳

    對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

    在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的大規模國營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

    在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實習報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

    (四)﹑實習感言

    經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

    經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和xxxx提供了這次實習機會。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇九

    頂崗實習不僅僅是對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們帶來的經歷必須能夠為我們將來的學習和生活帶給很大的幫忙!

    生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的潛力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入群眾之中才能最大限度地發揮作用。

    透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了曲軸制造透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。

    1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

    2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐潛力均得到一次全面的提升。

    3、積累必須的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的主角轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

    1、學生在實習企業務必遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊狀況需要請假或改變實習企業的務必征得實習企業和指導教師的同意。

    2、學生在實習期間務必嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

    3、務必遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

    4、努力工作,用心完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。

    5、應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。

    (一)安全教育:

    1、事故發生的因素人為因素――不安全行為,物的因素――不安全因素。

    2、發生事故的認為因素

    1)、管理層因素;

    2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干

    3)、安全職責(素質)差。

    3、入廠主要安全注意事項

    1)、防火防爆;

    2)、防塵防毒;

    3)、防止灼燙傷;

    4)、防止觸電;

    5)、防止機械傷害;

    6)、防止高處墜落;

    7)、防止車輛傷害;

    8)、防止起重機械傷害;

    9)、防止物體打擊;

    10)、班前班中不得飲酒。

    4、設備內作業須知:

    2)、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

    3)、進入設備內作業前,務必對設備內進行清洗和置換

    4)、應采取措施,持續設備內空氣良好

    5)、作業前30分鐘內,務必對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

    6)、進入不能到達清洗和置換要求的設備內作業時,務必采取相應的防護措施

    7)、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具

    9)、設備內作業務必有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

    10)、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項資料。

    (二)流水線生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工務必認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

    (三)學習和了解機床的結構型式、結構種類和作用。

    (四)學習和了解工廠車間的生產組織管理狀況,生產工藝等等。

    (五)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。

    1、安全教育

    在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

    2、車間實習

    我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習資料。

    3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

    4、實習工作總結

    在實習中,我們將每一天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告資料等均記入到了實習日記中。隨時理解老師們的檢查與批改。

    在完成好我們所實習業務資料的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。

    生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

    透過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等資料,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。其次,對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛力。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇十

    1. 實習時間:20xx年3月29日至今。

    2. 實習地點: xx

    3. 實習性質:畢業頂崗實習。

    (一)單位介紹

    (二)工程介紹

    建設中的xx項目是xx工程

    剛開始的前幾天,按照公司要求,先對新工作人員介紹xx公司的企業文化,學習了大約有一個周的時間,正式走上實習崗位。我還有其他5名同學被分到了xx。我們來到的第一天,隊長帶領大家轉了一圈工地,讓我們知道起重工在這個工程中主要負責的工作。

    下面來介紹我這三個月來的實習經歷。

    來工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門走上崗位,從理論走上實踐的日子,所以心情還是蠻激動的,全身心覺得很輕松,也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,一坐就是45分鐘定時定課的時候(現在想想當時自己挺幼稚的)。第一次看到起重船,第一次看吊機,看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業指導老師)帶著我們去工地轉了轉,給我們講解了工地布置,讓我們從整體上有了認識。第一次看到了預制扭王塊體,及澆注工藝。當時正趕上澆注塊體,所以理解起來非常簡單,聽現場施工師傅講解的更加具體詳細。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題,在工地上要注意的事項。再三強調海上作業不同與陸地,一不小心就會掉進海里,如果沒有人在現場的話,有可能會有生命危險?,F在工地不算很忙,主要等待潮水。

    四月下旬,師傅帶領我們出沉箱,第一次在海上嘔吐,真正感覺到作為一名xx工人的辛苦與責任,由于一些施工工藝,施工參數不能向外傳播,故不做過多描述。

    就我個人理解,下面簡單說一下xx工程沉箱出運的過程。

    5、安裝收尾工作:沉箱安好后應盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無變化,當沉箱艙格灌滿水后,即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,運回碼頭。

    這對于我是一次特殊的實習,脫離了課本的實習,心中不免有些壓力。但好的機會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,來到了xx工程。實習工作中,雖然我占有一定專業優勢(畢竟與學的專業知識相關),開始只是簡單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,但是隨著日子慢慢的過去,心里感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學校、課本上的理論知識,他們都是在一個相對理想化的條件下提及的;與學校不同的另一方面,在學校我們做自己需要的事情,做好做不好只關系個人利益,而實體工程反映其真實性,要切實觀察,真正做到與實踐相結合,工程需要什么,我們就按照要求去做,做到真正了解工程、關心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。

    有壓力才有動力,壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步,提高自身綜合素質,為踏上社會,面臨獨立生活打下牢固的基礎。作為在校生,我無悔自己的選擇,作為工程的一員應發揚不怕苦、不怕累的精神,心甘情愿為工地服務。實習過程中曾多次跟隨師傅冒大風、雨天起重,吊模板,用熱情的工作態度,完成了一道道施工工序,在實踐中遇到不懂的專業問題,積極主動地請教現場有經驗的老師傅們,每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進步,這次實習不僅僅是工作的平臺,同樣是學習的好環境。

    短短實習,是一次我們可以直接面對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得,它會讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化,也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經受這樣的沖擊。就像我們國家的發展一樣,要實行市場經濟,就應該培育和鍛煉市場經濟主體應對激烈競爭,適應多變市場,分散風險的這樣一種能力,不適應的就應該被淘汰,最后留下的是質量優良的社會資產和適應能力強的經濟主體。

    講了那么多實習好的一面,難免有點不太現實。實習過程中有快樂也有憂愁。

    我覺得我以前很浮躁,對待一些人和事的態度有問題,太過于片面地去評判一個人和一件事的對與錯,其實這就是不夠成熟的表現。當然我們沒有辦法做的盡善盡美,甚至有時候還會運用虛偽和欺騙這些伎倆,但是只要我們心中有那么一盞燈,一盞指示我們應該如何前進的燈,我們就會朝著正確的方向發展。我在書上曾經看到:遇到弱者,或許我們無能為力,但是一個關切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人,總感覺不自在,但是有一次我生病了,坐公交的時候,旁邊一個陌生人見我臉色不對,就問我“怎么了?”就三個字,讓我覺得我似乎和他認識,或者是好朋友。 每天心里默默告訴自己三遍:世界很美好,也許一天的心情會很好,對自己充滿信心。其實每天都是美好,只是我們對待的態度不同。

    實習時,我們所見的社會,不可避免有陰影面,但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽,聞到溫馨新鮮的空氣,見到許許多多可愛的人。

    三個月的實習,我很幸運學到了不少東西,不僅充分的發揮了專業知識,將理論切實運用到實踐種,還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足,無論什么工作一定要有責任感和使命感,對工作一定要認真扎實;要加強自身建設,努力提高自身素質,更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以后,有利于接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期,我們在學校學到的知識較零散,實習將知識系統化。在這個學校到社會的過渡時期,自己從事的專業要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經驗、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲,一個人成功與否取決于個人努力,我們年輕而富有朝氣,實習是未來職業生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢想成真,實習的經歷成為永遠難忘的回憶。

    在今后的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己,爭取在各方面取得更大的進步。最后向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業師傅們表示感謝,感謝他們為我的實習給予幫助和關照!

    寫出此實習總結,是為了深記人生踏出第一步,同時祝愿剛走出學校的學子們一切順利!

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇十一

    20xx年9月1日到20xx年7月1日之間,我到東??h桃林中學進行為期一年的教育實習工作。教學生活是辛苦的,也是很有意義的。在學校領導支持和指導下,在王老師、計算機科組老師和原班主任馬老師的幫助輔導下。我的教學實習工作了得了比較圓滿的成功。

    實習學校給我安排的教學科目是初中必修課《信息技術》。由于每一個班級一星期只有一節課,所以我教授了6個班級的課,同時我擔任七(1)班班主任。七年級學生較多剛接觸電腦,需要老師的耐心指導和想辦法吸引學生的注意力和激發他們的學習動力,并且要注意課堂重難點,因為每節課的內容較多,需要把握好每節課的講課時間和練習時間。

    怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作,在后邊每次上新課之前也先聽指導老師上完一節之后總結經驗。在這期間我聽了3個課任老師共20節課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。

    備課時不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。要用嚴謹但通俗易懂且能引起學生興趣的語言來來描述,還要找到學生感興趣的話題進行新課的導入,新課的導入至關重要,因為一整節課學生的思緒就靠導入吸引。由于缺乏經驗,剛開始時對教材的處理、對講授內容的`把握做得并不到位。經過科任指導王中華老師的指導,對教案進行反復修改,我也經常與戴幸福老師學習,以獲得更多的經驗。

    剛開始上課時帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起進行試講的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆不聽甚至在課堂上講話,所以多為老師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流,上完課還要給他們布置相關作業。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契等問題。針對出現的問題,王老師在課堂上有時會幫我應對一下,課后會細心給我講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,怎樣引起學生的注意力。

    教學實習給我最大的感受是,課堂上學生對我的提問和話題有所反應就是對我最大的回報。因為學生有反應表示他們在聽在學,他們懂的不懂的都能從他們的回答和響應上判斷,哪里他們弄懂了哪里還模糊需要重復強調都能從學生的回答聲中了解,因此,在課堂上必須注意學生的反應。

    由于信息技術課由于不是在平時的教室上的,同學們一開始沒有固定的位置,那么為了以后方便教學,一開始第一節課就應該讓他們記住自己的位置,以后每節都坐在同一個位置,特別是七年級學的是office的應用,每節課用同一臺電腦就顯得特別重要,同時也避免了他們每節課都搶著來占位置的情況。由于是學校,所有的電腦都是由任課老師進行維護的,所以需要大量學習硬件知識和維護電腦的知識,通過實習我在這方面學到了很多的知識與技能。

    在班主任工作實習這一塊,我帶的是七(1)班,是個剛由升入初中的班級。班上有47位學生。雖然人數較多,但在第一次見面介紹完后,我就盡量地把全班同學的名字記下來,這樣能給學生親切感。接下來的時間,我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流,了解學生情況。很快根據情況制定了工作計劃,交由原班主任馬老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。每天早起督促學生操前自習,還有晚讀前自習,做到兩個六點半,早操和眼保健操時也要跟班監督,自習課經常下到班里檢查課堂紀律,晚上熄燈后還要到宿舍督促學生休息。

    平時還要對在自修等違紀現象較為嚴重的學生進行談話對其進行思想、紀律教育。通過和學生進行一對一的談話,我了解了學生內心真實的想法,我把自己設在學生的位置看待問題,不用老師的身份來讓學生感到壓抑,對學生只引導,因為初中已經了自己對事情的看法和想法,不能強硬得把他們的思想限制在標準的范圍里邊,那樣只會換來學生的反感,我們要通過引導,讓其明白其中的厲害關系,讓其自己領悟其中的道理進而改正。

    實習讓我明白教學時不能無視學生已有知識經驗,簡單強硬的從外部對學生實施知識的填灌,而是應當把學生原有的知識經驗作為新知識的生長點,引導學生從原有的知識經驗中,生長新的知識經驗。教學不是知識的傳遞,而是知識的處理和轉換。教師不單是知識的呈現者,不是知識權威的象征,而應該重視學生自己對各種現象的理解,傾聽他們時下的看法,思考他們這些想法的由來,并以此為據,引導學生豐富或調整自己的解釋。

    作為班主任要多和學生接觸并且既要有威信又要有親和力,這是份比較具有挑戰性的工作;除了關心學生的生活,還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的,考試發揮不好的,有困難的,缺少母愛父愛的等等。需要用語言開導、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,既要掌握他們的心理活動,又要消除他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生,尊重學生的人格,做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。及時地把握學生的思想動態,找準談話時機,作好學生的思想工作。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇十二

    為期三周的實習期就這樣的過去了,其實實習的內容并不是很多,但是依然能有很多收獲。通過所學習的關于物流管理的理論知識,對物流各個環節的認識與企業的實際操作相結合,在實踐中加深對理論知識的理解,更好的運用理論知識以及進一步了解現在生產企業的現狀,物流市場的特點、主要設施設備、工作流程。以提升自己的能力,為以后的畢業工作打下基礎。

    我們的實習方式主要有三個部分。第一部分主要是實習動員,以及老師們準備的教學視頻。第二部分是聽取一些企業的管理者的管理經驗,以及他們主要在工作中的經歷。第三部分是進入實習企業參觀學習。然后進行實習總結。

    觀看企業的生產視頻,以及一位學姐的淘寶創業經歷。聽取一位企業創業者自身的社會經歷以及一位創業者自己在管理中的體會。參觀了可口可樂公司、鄭州煙草配送中心、金星啤酒。

    可口可樂公司是全世界最大的飲料公司,也是軟飲料銷售市場的領袖和先鋒,透過全球最大的分銷系統,暢銷世界超過200個國家及地區,每日飲用量達10億杯,占全世界軟飲料市場的48%,其品牌價值已超過700億美元,是世界第一品牌. 鄭州太古可口可樂飲料有限公司是由太古集團控股,可口可樂飲料(上海)有限公司指定在河南地區生產 和銷售其指定品牌產品的特許裝瓶廠。主要生產及分銷可口可樂、零度可口可樂、雪碧、芬達、醒目品牌碳酸飲料;酷兒、美汁源品牌果汁飲料、美汁源品牌水果牛奶飲料;雀巢、原葉茶品牌茶飲料;冰露礦物質水、冰露純凈水等系列產品。公司注冊資金1800萬美元,1996年9月12日開業。 在河南省各地市設有80余個銷售單位,700多名銷售人員覆蓋了整個河南市場。

    3月31日,鄭州太古100%投資的漯河太古可口可樂飲料有限公司奠基。總投資額為9億元人民幣,一期投資超過3.8億元人民幣。漯河太古預計建成7條生產線,建成后的生產規模將超過年生產1億標箱。一期設計三條生產線,將生產全系列可口可樂系列產品,年產6000萬標箱飲料。不但滿足河南市場需求,同時也輻射到河南周圍省份(陜西、江蘇北部、安徽北部)。

    鄭州煙草配送中心簡介。鄭州煙草物流配送中心位于鄭州市經濟技術開發區,占地50畝,有4條全自動分揀線,可服務零售商戶3萬多,年銷售卷煙30萬箱,最大儲存量1萬多箱,日分揀能力最高為1600箱,是一個功能齊全、設施現代的物流配送中心,實現了全市六縣(市)區的卷煙銷售統一配送。配送中心的安防消防控制室,可以清晰的看到整個中心,并能檢測到儲存倉庫和分揀車間的溫度和濕度,能隨時掌控中心安全和消防方面的情況。主控室無論是倉儲情況、每日的銷售量,還是分揀線上的每條香煙都能清晰看到。另外,先進的gps定位系統,使管理人員能隨時了解配送車輛目前所處的位置。

    金星啤酒簡介。河南金星啤酒集團有限公司是 1995年10月以河南金星啤酒公司為核心組建的集工、貿、科研一體化的國家大一型啤酒集團企業,下屬河南金星啤酒公司、中美合資河南藍馬啤酒有限公司、貴州金星啤酒有限公司、金星集團周口啤酒有限公司、山西金星啤酒有限公司、陜西藍馬啤酒有限公司、金星集團安陽啤酒有限公司、金星集團信陽啤酒有限公司、金星集團漯河啤酒有限公司、金星集團南陽啤酒有限公司和金星集團云南10個啤酒公司和營銷、原料、玻璃、化工、印刷等10余個配套分公司,成為“一業為主,多元發展”的跨行業、跨地區經營的產業型企業集團。企業創建于1982年,占地面積100萬平方米,建筑面積60萬平方米,擁有25條現代化的瓶裝生產線和1條易拉罐生產線。集團啤酒年生產能力100萬噸,居河南省第一,是全國食品行業和河南省重點企業,20xx年以來連續被評為河南省工業百強企業和鄭州市工業20強企業。

    最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業,感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

    ,希經常與實習單位進行溝通,共同做好校外實習工作。

    我發現很多職業學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種"放羊式管理"的心態,認為學生參加實習就應該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說,失去了學業和紀律的雙重約束,在社會大環境的熏陶下,是否能保持學生本色,不因各種誘惑而動心,確實不容小視。

    在這種情況下,學校一方面要加強對學生的管理,請對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、了解實習生的思想動態和實習表現,及時處理有關問題。

    總的來說,職業學校的學生校外實習工作,既是日后學生參加就業、走上工作崗位的一個預演,也是拓展學校品牌、增大發展空間的關鍵著子,我們要本著為學生負責、為學校發展負責的態度,與時俱進,認真做好校外實習工作。

    .

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇十三

    1、通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。

    2、通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

    3、通過自學,了解建材、結構形式、構造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的知識。

    我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道不懂得知識。盡量爭取參加并了解施工中的各項準備,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

    1、看圖紙

    學會如何看圖是開始施工的第一步。閱圖可以幫助自己搞清工程的建筑結構、安裝的設計要求和相互關系,也了解了從地下到地上,從結構到裝修,從土建到安裝,從平、立、剖面到節點大樣,從平面布置到豎向布置和設計說明等,從而對整個結構的梁、板、柱位置和各個軸線有了清楚的認識。

    在看圖過程中也產生了許多疑問,比如:如何開始放線,綁筋從哪開始,混凝土施工時應該先澆筑哪個部位等等。學校里我們雖然親手繪制過施工圖,但是卻沒有實際應用的過程,而實際的施工圖往往更復雜多變,所以通過多看圖紙,自己能學到更多東西。在這過程中李經理也耐心得為我解答心中的疑問。

    平面圖上,一般也標有本層標高;梁表中,一般有梁表面標高;基礎大樣圖、其它細部大樣圖,一般也有標高注明。通過這些施工圖,可掌握工程的立面尺寸。

    (3)檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯,當然對我們這種水平的人來說這還有一定困難。但是通過細心觀察還是可以發現的。(4)最后看看施工圖有什么地方需要改進的,了解清楚再與施工情況、施工方法結合,考慮清楚然后進行歸納整理在會審中提出來。只有把圖紙看熟認識透了,結構徹底搞清楚了,并知道用怎樣的施工程序來通過施工實現設計意圖,才能把工程順利很好的完成,盡可能的多創造經濟效益。所以要養成詳細審閱圖紙的好習慣,尤其對我們見習生來說尤為重要,這對我們以后掌握很好的工作方法也有很大的幫助。

    2、放線

    學習如何測量放線是我實習的第二項內容。要知道如何放線首先得知道如何測量。在學校里面雖然已經學習過測量但是久不操作已經生疏了。所以我跟著施工員們先溫習了一下測量儀器的操作。

    測量搞懂了接下來就是放線。放線是從建筑物定位開始的,一直到主體工程封頂都離不開施工放線。

    大致分三個階段:建筑物定位(放線)、基礎施工(放線)和主體施工(放線)。

    (1)建筑物定位,是房屋建筑工程開工后的第一次放線,根據建筑規劃定位圖進行定位,最后在施工現場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀”。

    后放出所有建筑物軸線的定位樁,所有軸線定位樁是根據規劃

    部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經緯儀”。

    基礎定位放線完成后,由施工現場的測量員及施工員依據定位的軸線放出基礎的邊線,進行基礎開挖。放線工具:經緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。

    到建筑物上,在建筑物的施工層面上彈出軸線,再根據軸線放出柱子、墻體等邊線等,每層如此,直至主體封頂。

    來到中鐵建設天津分公司第九項目部已經半個月了。在這段時間里,我在項目部領導及同事的關心與幫助下學習了作為一名合格技術員應該掌握的東西,在思想覺悟方面也有了進一步的提高。

    在師傅的指導下,我熟悉圖集,跑現場,結合圖紙校對現場施工情況。當時以為技術員的工作就僅此而已。師傅可能看出我的心思了。有一天,他帶領我到現場,讓我根據現場施工部位,在圖紙上找出相應的鋼筋。當初以為很簡單,就自信的看著圖紙,尋找相應部位。但是,過了好久還是找不到,急的滿頭是汗,最終才在師傅的提醒下,想到這類鋼筋在圖紙中是顯示不出來的。經過這次教訓,我體會到了自己專業基礎知識不扎實帶來的后果。

    在這一段時間里,為了得到更好的鍛煉,我們天天跑現場,結合現場與圖紙,發現、解決施工中出現的質量問題。在現場我們也隨時就不懂的問題向身邊的工人,勞務隊工長請教。偶爾自己也會借用工人的工具綁一下鋼筋,體驗一下工人們的生活。

    通過這十幾天學習,我學到了許多在大學課本上學不到的知識,為以后的工作奠定了堅實的基礎。

    最新實習頂崗報告(精選14篇)篇十四

    1、經驗是從實踐中得來的。(以鉚工工種為例)

    2.每步必小心(以鉗工為例)

    很多東西一不小心錯了就要花上雙倍的時間去修改,甚至從頭再來,又甚至是連重來的機會都沒有了。因此,步步留神,步步小心,步步三思就顯得非常重要了。當然了,也不能說走極端的,做什么都畏手畏腳的,那也成不了事的。例如,在使用牛頭刨床時一定要把工件夾緊了,夾前一定要先敲敲工件,以保證工件是水平放置的。要是到了刨完幾個面才發現問題的話,那就可以準備第二塊工件重新來過了,因為這個時候所產生的誤差已相當大,根本無法彌補了。又例如在做鉗工時,在工件上轉孔時一定要小心,一定要先劃好位置,要錯了的話,那工件又報廢了。

    勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。

    鉚焊實習總結

    實習地點:鉚焊車間 實習時間:10.27-11.15經過三周的實習,我掌握了公司生產運行的流程,技術部、工藝部、采購部、倉庫、生產管理部、制造部等職能部門的具體職責,對車間的日常生產也有了細致的了解。

    各職能部門

    技術部:產品圖紙的設計,物料采購的申報。

    工藝部:生產工藝、工時的制定。

    采購部:生產原料的采購。

    倉庫:生產物料存放、發放的管理。

    生產管理部:生產計劃的制定與下達,公司內部生產運作、外協運作等工作的協調。生產調度:李文龍,負責csb產品。于奎龍、王振全負責泥漿泵。

    制造部:公司內部生產制造、外協制造的管理。外協調度:曹曉輝、王顯。

    我分別在夏亮亮、欒許志、張超群班組實習,下面是實習期間班組主要負責的產品: 夏亮亮班組主要負責產品:1300泥漿泵。

    欒許志班組主要負責產品:1.雙動力鼠洞。2.20xx泥漿泵連桿。1300、1600、20xx、2200泥漿泵的壓力表連接座、安全閥座。

    張超群班組主要負責產品:1.2200泥漿泵。2.3000絞車。3.h1293-csb伸縮臂。4.r550d-csb伸縮臂。

    5.r550d-csb導軌。

    三周的實習工作,我更加了解作為一個車間調度的職責與定位,做好生產保障工作、生產進度的跟進、異常情況的解決、質量的控制、現場的管理與安全。讓生產更加高效,質量更加優質,現場更加規范,安全更加到位,下面是我從生產保障、安全生產、鉚焊作業、現場管理、團隊建設幾個方面做的實習總結。

    1.1技術工藝

    技術與工藝作為生產制造的主要依據,必須做到合理性、及時性,合理的工藝是經過正確的設計與反復的試驗來確定的,正確合理的工藝可以使生產更高效更優質。

    1.1.1在我們公司技術的圖紙會進行改動,那么就需要及時的通知各部門改變原有計劃。因為原有下料計劃與改動后的圖紙尺寸不符,新的計劃沒人制定與下達,導致原有計劃所下的物料無法使用影響生產,加強技術與生產管理部的工作銜接,做到及時修改并下達下料計劃。

    1.1.2技術圖紙上的物料沒有及時準確的申報采購,導致沒有采購需要的物料影響生產,往往通過代料或者加急采購來解決,最好的辦法是在一開始的時候做細采購申請避免遺漏。 在以后的工作中我要及時反饋出現的問題與技術工藝一起解決。

    1.2物料保障

    我們公司生產中所需要的物料非常依賴外協加工,現在外協來料不及時已經成為一種常態,而且還會出現質量問題,嚴重影響到了生產的進度,增加了生產的難度。

    1.2.1我們公司外協是由生產調度轉給外協調度,由外協調度負責與外協廠家之間的工作。在這個過程中有時會出現漏轉、入庫遺失的現象。漏轉情況可以及時聯系外協進行加工,入庫遺失,甚至找不到也無人負責,應該由庫管負起責任。這方面工作需要生產調度、外協調度、倉庫管理共同協作加強溝通以確保外協物料的及時性。

    1.2.2另外外協物料的質量非常重要,懸臂梁滑移的筋板大小不一、雙鼠洞導軌的加工、連桿大頭的平面度不達標等問題增加了生產難度,影響了生產進度。應該加強對外協物料的質量控制,以減輕生產壓力。對于外協物料的質量問題應該建立反饋機制,加強與外協廠家的信息溝通。可以賦予車間拒絕接受不合格物料的權利。

    1.2.3車間內部領料混亂,在下料實習總結已經提到。出現已下物料丟失的情況,應該嚴格實施領料簽單、發料明細的制度,規范鉚工的作業習慣杜絕用物料當工裝,減少物料丟失并能找到丟失的原因。

    1.2.4領料的時候遇到這種情況,倉庫很忙沒時間給你配送,我們只能去等待。我覺得可以給我們車間配備一輛叉車供我們自己使用調配,可以解決這種被動等待的情況。

    以后我需要運用erp系統并積極的跟生產管理部、倉庫同事的溝通與協作把我們生產所需要的每一樣物料落到實處確保生產的順利進行。

    2.安全生產

    安全重于泰山。安全是生產的前提,一切生產活動必須在安全的前提去進行。車間同事日常勞保用品的佩戴不齊全,不帶眼鏡、不掛帽帶、不帶耳塞的有很多,吊具的違規使用,安全通道的常態占用,高空作業的防護不到位等。安全意識比較薄弱,很多危險意識不到。應加強員工的安全教育,樹立牢固的安全意識。在適當的位置做好安全標語及警示。

    3.鉚焊作業

    車間工人工作能力與態度都很好,有著積極的工作態度與過硬的技術。

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