在工作生活中，寫下自己的心得體會有助于提高自我認知和改進工作方法。以下是小編為大家精選的心得體會范文，供大家參考與借鑒。
高考少年心得體會大全（21篇）篇一
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。而在我看來青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢里花開的暖季前行。那高考便是這場泅渡中的煉獄，青春需要這煉獄般的高考來鍛造并借此加以最深刻的闡釋。
沒有多少人愿意去回憶高考的苦與難，即使我們曾經憧憬著高考以后踏入各自理想大學校園的那一份喜悅與激動的心情，但我們也無法忘懷高考那殘酷的面孔。我們都曾想過逃離這恐怖的高考，但事實是我們必須勇敢去面對，獨自去面對那枯燥乏味的高考所帶來的種種挑戰。孑然一身于高考之路上且行且吟，孤燈下能常伴我們左右的唯有與自己同樣單只的形影?；蛟S這一切都會顯得那樣的單調，生活也因此失去了色彩。但是，如果沒有高考這種生活的陪襯，青春將會黯然失色。人生不如意之事十有九，當今社會更是充斥著爾虞我詐，我想或許高考就是我們正式跨入社會之前的一場預演吧!青春只有在經歷過高考這煉獄般的鍛造之后才會變得不平凡。
經歷過高考的人都體會過時光如白駒過隙一般一恍而過，我們還來不及遲疑就已經踏上了高考的征程上。但我們要堅信高考雖不是青春的全部，卻是青春中極為重要的一步。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應讓青春留下遺憾?；馃岬那啻簯撆c滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時光能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變桑田，在高考煉獄般的鍛造下，我們已不再是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小屁孩。人生之中少了一份浮躁，多了一份沉穩;少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任，我們也應該為自己的人生負責，高考是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，我們應該用自信去戰勝困難，用決心去完成目標，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題，讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
在高考這場征程中，你不應該懼怕，退縮，你要堅信nevertry，neverknow，拿出有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的氣魄，用實際行動來驗證nothingisimpossible，ifyouputyourheartintoit。十余載寒窗后，我們步入高考的征程。高考這般的煉獄中，只有不猶豫，不彷徨，不懼怕，方能鍛造自己，給自己一個涅槃重生般青春?；厥走^去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅令我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行，而夜空中那璀璨的煙花卻始終牽動我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。
高考少年心得體會大全（21篇）篇二
由鄉鎮到縣城赴考的考生5日起陸續入住由市教育考試院指定并通過防疫檢查的酒店?！俺俗龊镁频耆粘９芾砗鸵咔榉揽毓ぷ魍?，我們還加強了消殺次數，同時將考生的房間安排在單獨樓層，確?？忌乃攮h境，并有24小時值班人員進行安全管控。”梅城江北一定點酒店負責人告訴記者，就餐方面，酒店也已提前布置，劃定專門考生用餐區域，細化菜單，避免使用豆漿、海鮮等易過敏食材。
考試入場時間由考前30分鐘提前至考前60分鐘、所有考生佩戴口罩測溫進入考點和考場、注冊“粵康碼”、進行考前14天個人健康情況和行動軌跡上報、體溫超過37.3℃的考生將啟用防疫備用考場……因為疫情，今年的高考****了系列“新規”護考。
考生體溫超過37.3℃是不是就不能參加考試?市疾病預防控**中心主管醫師侯珊珊表示,考生在初步評估后可到備用考場參加考試。她提醒考生，高考前出現發熱、咳嗽等癥狀可到醫院或當地疾控中心做核酸檢測，高考當天憑核酸檢測陰性證明便可進入考場考試。“如果是在高考當天突然出現發燒的也不必過度焦慮，學校駐點醫生會第一時間根據考生的流行病學史、外出史和臨床癥狀進行初步評估，本站錦再由專人護送至備用考場考試。”侯珊珊表示，今年各考點均配備有一名以上當地衛生健康部門或疾控機構副主考和心理健康老師“坐陣”，為健康高考“保駕護航”。
“今年所有考場全面覆蓋空調，室內室外溫差大，學生可多帶一件長袖衣服，避免著涼?！笔薪逃荚囋禾嵝芽忌?，在赴考前要將準考證、******等證件與2b鉛筆、黑色簽字筆、橡皮、三角板、直尺、圓規等必備文具提前放入包中，嚴禁攜帶各種無線通信工具、電子存儲記憶錄放設備、涂改液、修正帶以及不透明的文具盒(袋、套)和水杯(含飲料)等物品。按照規定，開考15分鐘后(非英語科的外語科目考試開考前15分鐘)，禁止遲到考生進入考點參加當次科目考試。
另外，各級公安機關今年將繼續為考生開通居民******辦理、護考和救援三個綠色通道。對需要加急辦理、換領******的考生優先受理、優先**證、優先送達。高考期間，執勤民警將為忘帶******、準考證、遇到交通擁堵等困難的考生提供應急通行便利，幫****生準時到達考場。對發生故障和交通事故的送考車輛，執勤民警將迅速出警、全面的范文寫作網站快速處理，必要時幫助聯系車輛轉送學生。
高考少年心得體會大全（21篇）篇三
。受疫情的影響，這場為實現夢想的奔跑，多了一次耐力“加時賽”。高考就在眼前，疫情之下的高三學子們追夢的腳步從未停歇。他們見證了全國人民眾志成城、迎難而上的偉大壯舉，更感受到自己所肩負的，為實現中華民族偉大復興而拼搏奮斗的歷史責任。
少年強則國強。同學們，請相信時間不會辜負每一個努力的人，當下每一天、每一秒的拼搏，都讓你們距離夢想更近一步。愿你們逆流而上、奮斗拼搏、圓夢高考!
1 勇敢追夢 為自己喝彩
高三的學子們正緊緊抓住這多出的一個月時間，一邊做好防控，一邊靜心備考。近日，記者來到榆林市榆林中學了解高三學生的備考情況。
6月18日，榆林市榆林中學高三(12)班的住宿生姜偉正有條不紊地按照作息時間表，全力以赴備戰高考。
“我有信心考出好成績!”姜偉胸有成竹地說。
伴隨著早晨6時的起床鈴聲，姜偉和同學們迅速起床，趕在6時20分之前整理好內務，準備做早操。姜偉說：“每天，班主任都會和我們一起做早操。早操能保證我們上課擁有旺盛的精力。”
15分鐘的早操后是早餐時間。餐廳負責人郝振榮告訴記者：“學校餐廳嚴格落實不聚集的防疫要求，學生排隊刷卡后，領取早餐，分散就餐。另外，學校還加強蛋奶供應，確保食物營養充足、均衡。”
早上7時10分至7時40分是早讀時間，校園中書聲瑯瑯。每個高三學子的書桌上都堆滿了各種學習資料，學生們在進行最后的沖刺。
高三(12)班的班主任袁剛老師介紹說：“上午7時50分至11時40分，學?？偣舶才?節教學課，每節課45分鐘，現階段教學以復習鞏固為主。第二節課后有30分鐘的課間大活動，可以有效緩解學生眼睛疲勞。學校安排了2個小時的午餐及午休時間。按時午休，保證充足的睡眠，時刻保持充沛的精力，這樣才能達到事半功倍的效果。”
下午的課程在14時開始，有3節教學課，外加1節自習和15分鐘聽力訓練，17時50分放學?！爸芤幌挛缱粤晻r間由班主任主持班會，每次都有心理解壓方面的內容，有時會請專業機構的心理輔導老師講課。對于高考，我們都有了充分的心理準備?！苯獋プ孕诺卣f。
班主任袁剛說：“我覺得老師和家長比學生更緊張，看到我的學生井然有序地備考，我對他們很有信心?！?/p>
晚自習18時50分開始，一直持續到22時10分，中間有1次10分鐘的休息時間。班主任袁剛說：“3月30日前，受疫情影響，學校一直組織開展線上教學，教學效果自然比線下差一些。為彌補不足，自線下教學開始后，各科老師會在晚自習時間加強一對一輔導?！?/p>
姜偉告訴記者：“我要好好利用剩余的時間查漏補缺、系統復習，不懂的問題及時請教老師，不能辜負老師們的辛苦付出?！?/p>
23時是宿舍熄燈時間，辛苦了一天的同學們，很快進入夢鄉。靜謐的校園中，教師辦公室的燈依然亮著，高三老師還在為明天的課程做著準備。
高考少年心得體會大全（21篇）篇四
大家可別小看了風，風也有十二般變化。
風剛出生的時候力量很小，因此取名叫微風。微風很討人喜歡，所以它走到哪里都很受歡迎。大家覺得微風能給他們帶來涼爽，有了微風就能有好精神。當然微風不知道!
隨著年齡的增長，時間的流逝，微風走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也發生了變化。它開始喜歡上了力量。聽了好朋友黃沙意見：每到一個地方就使出渾身力氣，把所有的灰塵和贓物都吸收到你上，這樣一直做下去你就會有無窮的力量!最好你去找暴雨幫忙，只要一下暴雨，灰塵就會四處散開，自然就會跑到你的身上。微風聽了非常高興，連忙去找暴雨。暴雨是個愛交朋友的人，因此毫不猶豫就答應了。從此，微風便到處吸收贓物，把贓物里的物質吸收進了身體。所以，微風所到之處，無不弄得烏煙瘴氣。人們開始討厭微風了，又因微風不再是力量小的微風了，因此取名叫狂風。
狂風有了力量就胡作非為，甚至忘了自己的故友黃沙，把黃沙也吸進了它的身體!一次，狂風不小心走進了死亡沙漠，本來沙漠里全是黃沙的朋友，不料它卻把黃沙吸進了它身體。所以黃沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。這時，盡管它力氣大，成了龍卷風但是也永遠不見天日”。
風本天性善良，但也走上了這條路，真是可惜!
高考少年心得體會大全（21篇）篇五
時光飛逝，時光飛逝。隨著學業水平考試的結束，年級組組織全體新高三師生于在合肥新城高盛學校二樓食堂舉行第二十屆高三學生勵志動員大會。
首先，朱智華副校長為同學們做了動員講話。朱校長以自己的經歷解釋了高考改變命運的道理，鼓勵同學們說，在這個最重要、最珍貴、最辛苦、最聰明的時期，大家都要從容應對考試，全力以赴，爭取高考的勝利。
接下來，學生代表發言。第一個發言的是文科代表孫。她告訴每個人，我們不能對自己的成就感到滿意。后退一步，為了積累力量，跳到更高的平臺。第二位發言者是科學代表韓宏偉。他說他相信經過一年的努力，他會被一所理想的大學錄取。文科女生說話溫柔但堅定執著，理科男生情緒飽滿士氣高昂。聽著他們的故事，我們感受到力量，看到希望。
隨后，老師代表錢志美提出兩點。第一，時間觀念和良好的時間觀念是高考勝利的前提和保證。為此，學生要嚴格要求自己，做時間的主人;第二，要重視高三的每一次考試，從考試中積累經驗，提高成績。
最后，凌光明校長建議大家在高三的時候制定階段性的計劃和目標。有目標才能有動力，有動力才能成功。同時，他告誡學生要抓住課堂，做課堂的主人，以增強學習氛圍，提高學習效率。他相信，在這關鍵的一年里，初三的老師和家長會成為學生們最堅強的后盾，我們會在這個團隊里一起進步，好消息會頻頻傳出。明年的今天將是我們實現夢想的時候。
在這次動員大會上，新高中三年級的學生感受到了學校領導的殷切期望，他們的戰斗精神和信心也受到了極大的鼓舞。他們決心勇往直前，再接再厲。我相信我們高三一定會不負眾望，向著勝利的方向揚帆起航。
在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學、求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發展與社會需要結合起來，拼搏進取。通過考風考紀學習，我端正了學習態度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。
高考少年心得體會大全（21篇）篇六
下當年的高考心得體會，也希望可以給你們一些小小的幫助。
首先我想把一句話送給你們“數學史重中之重！”，這句話也是當年我在騰一中上學時我們老師每天都掛在嘴邊的一句話。數學的重要性，想必大家都比我更清楚吧，數學不論在理科生還是文科生中都是最難啃的一個大骨頭。要提高數學成績，第一步就是背記，把所學的公式定理都記下來，也許有的人會覺得奇怪，數學怎么可以考死記硬背呢？對，我今天要強調的就是死記硬背，把那些公式定理絲絲的刻在腦子里。第二步就是多做題，我們多做幾分高考試卷不難發現其實考來考去也就是哪幾種類型的習題，所以反復的練習是很重要的。第三步就是歸納終結，我們可以弄一個糾錯本，把平時做的錯題，或者你覺得比較重要的容易出錯的題，或者容納的知識點比較多的題記錄下來，經常翻一翻，把錯題摘錄出來的話，每次看都有不同的感覺，平時可以把一些重點、難點都記下來，這樣的話，可能對知識點會比較熟悉。注意有錯題一定要隨時記錄，隨時看看以前自己做錯的題，學生自己要有歸納總結的能力，不要做完題之后，還是沒有太多的用處。
對于英語的學習：多讀多聽多說練語感這是最基本的。加快做題速度、提高正確率、提升口語水平，關鍵全在語感多讀，重在閱讀材料，應來源于生活?，F在找閱讀材料絕非難事，關鍵是如何運用，建議平時細讀，同時記錄好詞好句，剪貼精彩文章，這像小學生學習語文的方法，但這是學習語言的不二法門。多聽，建議在平時練習高考聽力之外，選擇有意義的聽力材料在空閑時間多聽。經常將自己置于英語環境，不知不覺，英語語感得到提高，口語也自然上來了。一星期至少要聽兩個小時的聽力，而且最好是在中午兩點時，中途不要打斷。多說，在很多人更是難以實現，不光是條件限制，怎樣說出口也是一大問題，所以這更要學生自覺。
我是理科生那么再說一下理科方面的一些問題，對于化學和生物，這是理綜中的文科，背記是在重要的，由于要記得知識點很多所以平時一定要做好筆記，還有錯題本也是必須的。題目中的圖表、細節、暗示、語言性表達等最終都來源于課本，尤其生物和化學，精讀課本前后解題別是一番天地。在閱讀的同時用活頁紙抄下自己覺得非常有用又記憶不牢固的內容，經常提醒自己，加強記憶；在考前最后兩周的獨立復習階段，再閱讀一遍，盡量做到重要點滴水不漏，所有內容在腦海中成網緊密相連，不留盲區。理綜在考查三個科目基礎知識應用之外，重在知識點聯想和遷移，后者的能力顯然又與基礎的穩固程度相關。在高一高二的學習中，所有內容基本已經存入腦海，高三下學期需要的就是把這些內容分條分區梳理一遍，把所有內容平行排列而不是按學習先后縱向回憶，做到得心應手，信手拈來。以上就是我今天祥和大家交流的一些心得，還有保持良好的心態，這個也是很重要的。
高考少年心得體會大全（21篇）篇七
少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步。
新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表，讓我們一一走進。
第一位來自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團，在社團中表現優異，擔任社長職位，學校鈴聲有問題，周末也會響起，董天晨去幫助學校解決問題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛設計東西，他做過很多的卡丁車，在他的眼里卡丁車永遠都李完善。
來自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著一種不放棄的精神，開始學習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學，他用行動告訴我們：“我行，我一定行”!
來自延安小學的張力文，張力文生活在的延安是一個革命圣地，張力文傳承著紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。
廣西壯族自治區的劉藝緩，她從小與父親學醫，學會了許多醫學，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
高考少年心得體會大全（21篇）篇八
可能在一點一滴間，你會覺得夢想很遙遠;可能在一朝一夕間，你會認為青春很短暫。在年輕的花季里如此感嘆，還不如積極向上，勇闖天地。
行走在青春的路上，我們確實會有迷茫。
在生活中，大部分的同學都會對于現在的生活無所情趣，認為生活就是這樣的過，毫無一點生機和意義，嚴重缺乏對生活的熱愛和積極向上的精神。
我以前初中的好朋友和我打電話的時候總會跟我說起她對生活的厭倦。上次，她又說起：“現在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒有什么大事可干，就這樣過幾年就好了，反正現在我干什么都沒味道，都不好玩，”其實我很理解她這樣的心情，曾經我也同樣這樣想過，想過現在的生活那么的乏味，有什么呢?在學校我也有事可干，而且學習我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說;“你千萬不能這么想，現在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開一點，凡事往好處想，對自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說，我可以為你分擔一些，而且，你也要自己進行自我調節，這樣就會心情愉悅，積極開朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會不知所措，會有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標的奮斗，那我們的青春將會精彩!
高考少年心得體會大全（21篇）篇九
高考作為一個人生中非常重要的節點，是各位考生經歷過的一段難忘的旅程。在這段旅程中，每個考生都有著自己的體驗和感悟，下面，我將分享我在高考中所得到的心得與體會。
一、態度決定一切。
高考的成敗不僅僅在于你是否知識淵博，最重要的是你的態度。在這段時間內，我深刻體會到自己的情緒對學習的影響有多么深遠。當我能夠積極、樂觀地面對困難時，我發現自己的心情和學習情況都變得更加順暢，而當我心態消極時，整個復習過程也變得困難重重。所以，態度決定了整個高考過程的走向。
二、細節決定成敗。
成功往往不是一次大的飛躍，而是每一天、每一時、每一刻的積累。所以在高考復習過程中，我學到了不重視細節等于拋棄成功的道理。在復習過程中，我會記錄下每天學了哪些知識、做了哪些題目、錯了哪些地方等，以便及時查漏補缺。而這些看似不起眼的細節，卻直接關系到自己在高考中的成績表現。
三、時間分配與規劃。
時間對每個高考生而言都是寶貴的，高效的時間利用可以事半功倍。那么如何利用時間？高中時我一直都沒有想過這個問題，但是進入高考復習階段之后，一份詳細的時間表出現在我的學習日程中。準確的時間分配與合理的規劃讓我可以有條不紊地進行學習。更重要的是，嚴格按照時間表進行的同時，還提高了我面對突發狀況的應變能力。
四、學習方法與技巧。
學習方法與技巧是決定學習效率的重要因素。不同的知識點需要不同的學習方法，而選擇恰當的學習方法，可以在有效地記憶知識的同時，減少時間和精力的浪費。
五、自我管理與調節。
高考是一場長跑的比賽，需要具備穩定的狀態和良好的心態，自我管理與調節是非常重要的。在高考中，我會利用空閑時間進行休息，防止自己疲憊和過勞，及時調整自己的心態和情緒。同時，保持適量的鍛煉和飲食，也有助于維護自己的身體和心理健康。
總之，在高考的過程中，我學到了很多對自己未來有巨大影響的東西。學習思維、心理調適、時間管理、細節把握等，都在不經意間讓我成長為了一位更成熟的人。高考不僅僅是一次考試，而更是一次對自我的認識和強化。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十
首先，我先強調一下筆記的重要性，這是一個重點和提分點。
我們的學習過程其實就是在和錯誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查五行，其實就是以前錯過的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會的東西，卻沒有及時糾偏。因此，改錯十分必要。
改錯拒絕盲目，我認為它需要把握這樣幾個原則：
二、學會升華。許多同學只是就題改題，我覺得這只是改錯的初級階段。哲學上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結。比如節能減排，貿易摩擦，新農保等專題都可自己總結出固定的思路。
三、善于遷移?？吹揭郧暗腻e題，要想到為什么錯，想到出題人還可以怎樣設陷阱。比如數學三角函數中運用均值不等式等號出錯，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。
四、及時復習。自己總結的筆記極其珍貴，萬不可改的時候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復習期間復習筆記時間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復習時看完，三四輪復習隨糾隨看，制定好計劃?？稍诿看卧驴记翱?，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費過去的心血。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十一
作為一名少年，我一直以來都在不斷成長和學習，經歷了許多事情，收獲了許多體會。在這個不斷變化的世界中，我逐漸明白了人生的真諦和價值，并從中領悟到了許多重要的道理和原則。在我看來，少年時期是一個關鍵的階段，我們應該保持積極樂觀的心態，勇敢面對困難并從中吸取經驗教訓，為未來的成長奠定堅實的基礎。
首先，作為一名少年，我明白了自由的重要性。從小到大，我都有因為父母的安排而感到束縛和不自由的時候。但是，逐漸長大后，我明白了自由的真正含義。自由不僅僅是可以放縱自己的行為，更重要的是在合理范圍內擁有自主選擇的權利。我們應該學會自律，明白自己的責任，但同時也享受生活的樂趣，做自己真正喜歡的事情。我曾經擁有過太多的束縛和壓力，但現在我懂得了自主選擇和發展自己的重要性。
其次，我學會了與人友好相處。作為一個少年，我們經常面對同學、朋友、老師和父母等各種人際關系。友善地與他人相處不僅可以使自己獲得快樂，還可以拓展自己的人脈和人際關系。我曾經遇到過與人相處不愉快的時候，但是我學會了站在對方的角度考慮問題，理解和尊重他人的感受和需要。我發現，只有以開放和善的態度去面對他人，才能建立起良好的人際關系，從而為自己的成長和發展創造更多機會。
第三，少年時期是鍛煉自己的黃金時期。在我經歷過的許多挫折和困難中，我開始明白了挑戰和困難對于一個人的成長是多么重要。我曾經面對過一次重要的考試失敗，讓我很失落。但是后來，我從這次失敗中找到了許多不足之處，并付出了更多的努力和時間去彌補它們。最終，當我再次面對同樣的考試時，我取得了優異的成績。這次經歷教會了我，面對困難和挑戰時，我們不能放棄，而是要積極面對并從中學到更多的經驗教訓。
第四，成為一個有責任心的人非常重要。在我年輕的時候，我常常覺得自己被責任壓得透不過氣來。但是隨著時間的推移，我逐漸明白了責任的重要性。一個有責任心的人不僅能夠對自己的行為負責，還能夠為家人、朋友和社會做出積極的貢獻。我曾經因為不負責任而失去過一些機會和重要的合作伙伴，但隨后我明白了一個人只有承擔起責任，才能真正提升自己的價值。
最后，我明白了自己的夢想和目標是我前進的動力。在成長過程中，我逐漸意識到，夢想和目標是我前進的動力和支撐。我曾經為了成為一個優秀的音樂家付出了很多努力。雖然一開始我遇到了很多困難和挑戰，但是夢想和目標給了我堅持下去的勇氣和動力。通過不斷努力，我最終達到了自己的目標，成為一名受人尊敬的音樂家。這段經歷讓我明白，只有敢于追逐夢想并為之奮斗，才能在人生的道路上獲得更多的成就和滿足感。
在我成長的過程中，我學到了許多重要的道理和原則。我明白了自由的重要性，學會了與人友好相處，鍛煉了自己的能力，成為一個有責任心的人，并為自己的夢想和目標努力奮斗。這些經歷和體會，將成為我的財富和對未來的指引。我相信，只要我保持積極的心態，并不斷學習和成長，我將能夠在未來的人生道路上走得更遠，取得更多的成就。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十二
高考是每個中國學生都必須面對的一場考試。它代表著人們所付出的努力，也是進入大學的門檻。作為一個通過高考的學生，我注意到了許多這個階段的心得和體會，我想與大家分享我的經驗和觀點，并幫助正在備戰高考的同學們。
第二段：準備工作。
高考的準備工作是至關重要的。我在準備階段注意到了一些關鍵點，例如：切勿過于焦慮，要注意合理安排時間。首先，你應該學會準確評估自己，避免過高或過低估計自己。其次，在規劃每天的時間表時，將時間分配給每項任務，以便全面準備高考。最重要的是要保持身體健康，避免因過度壓力而導致身體崩潰。
第三段：備考技巧。
在準備過程中，應注意正確的備考技巧。首先，熟悉考試規則以及考試內容。其次，在刷題中，應注重“八字原則”即：每天做8道新題，復習8道難題，日復一日，方能有所提高。最后，認真做好模擬考試。模擬考試可讓你更好地了解自己的優勢和劣勢，并及時糾正錯誤。
第四段：考試時的建議。
最重要的是在高考當天，放松自己，保持冷靜。有些同學可能會感到緊張和壓力，這是正常的。但請記住，你有一個月的時間做好了準備，考試只是你學習之路的一環。其次，考試時，應根據自己的實際情況，合理安排時間。如果你遇到困難或不確定，不要浪費太多時間，可放棄，暫時返回更容易的題目，集中注意力，盡快解決問題。
第五段：結論。
成功的高考需要實踐和耐心。高考之前的準備，良好的心態，實際技巧和考試當天的正確操作是成功之路的關鍵。更重要的是，在備戰高考的過程中，應保持積極的態度，在壓力和挫折面前永不放棄。我相信，每個學生都可以通過高考，實現自己的夢想。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十三
少年是一個特殊的群體，他們正處在成長的關鍵時期，面臨著各種身心上的變化和挑戰。在這個過程中，他們會經歷許多值得思考和體會的事情。在成長的道路上，我也有了一些心得體會。以下是我對“少年心得體會”的一些見解。
首先，我深刻地認識到少年時期是一個塑造人格的重要階段。在這個階段，少年會逐漸形成自己的價值觀和人生觀。這些觀念和態度會對他們以后的行為和決策產生重要的影響。因此，作為一個少年，我深知培養正確的價值觀和積極的人生態度的重要性。通過參加各種社團和組織，我學會了合作、團結和奮發向前。我也積極參與公益活動，幫助需要幫助的人。通過這些經歷，我逐漸懂得了團結合作的力量，學會了與人為善，尊重他人的不同，培養了正確的價值觀和人生態度。
其次，我體會到了學習的艱辛與重要性。少年時期是學習的關鍵時期，是我們打下知識基礎的時候。正是在這個階段，我們擁有了大量的時間和機會去學習各種各樣的知識。然而，學習并不是一件輕松的事情。我們無法避免的會遇到各種難題和挫折。但是，正是這些困難和挑戰推動著我們不斷地前進。通過解決各種問題，我們增強了自己的思維能力和解決問題的能力。同時，學習也是一個開闊思維的過程。通過學習，我們可以了解到更廣闊的世界和不同的文化。這些知識不僅可以幫助我們在學業上取得好成績，更重要的是能夠影響我們的思考方式和人生觀。
第三，我認識到身體健康的重要性。少年時期是我們身體發育最快的時候，也是一個塑造身體健康的關鍵時期。通過鍛煉身體，我不僅增強了體質，更培養了堅持不懈、勇于挑戰的精神。同時，我也發現了身體健康與學習成績、情緒狀態之間的關系。只有擁有強健的身體，我們才能充沛地精力投入到學習和生活中，才能面對各種困難和挑戰。因此，身體健康對于一個少年來說是至關重要的。
第四，我體會到了家庭的重要性。在成長的過程中，家庭是少年們最重要的依靠。家庭是我們人生成長中最溫暖的港灣和最堅強的后盾。父母給予我們的愛和關懷是無私的，他們是我們的榜樣和指引。在我的成長過程中，父母是我最堅實的支持者和指導者。他們的愛和關心讓我有了信心和勇氣去面對各種困難和挑戰。同時，家庭是一個溫暖的地方，是我能夠放松身心，舒展壓力的地方。有了和睦的家庭環境，我能夠更好地投入到學習和生活中，充分發揮自己的潛力。
最后，我認識到了夢想的重要性。年少時的夢想再怎么天馬行空，永遠充滿著希望和激情。事實上，夢想是我們奮斗的動力和方向。正是夢想讓我們在追求過程中克服了許多艱辛和困難。當我們為了實現夢想而奮斗時，我們會感到無比的滿足和成就感。同時，夢想也是一種信念，一種對未來的堅定信心。在繁忙的學習中，我們常常會迷失方向和迷茫。但只要我們堅持信念，相信自己，我們一定能夠找到成功的道路。
少年時期是我們人生中最寶貴和重要的時光。這個階段，我們成長、學習、思考，積累了很多寶貴的經驗和體會。通過培養正確的價值觀和積極的人生態度，我們逐漸明白自己的責任和使命。通過努力學習，我們不斷擴展自己的知識面，擁有了更廣闊的視野。通過保持健康的身體，我們能夠以飽滿的精力面對各項挑戰。通過家庭的關愛和支持，我們找到了前進的動力和安全感。通過堅持自己的夢想，我們能夠真正實現自己的價值。在成長的道路上，我們有許多值得思考和體會的事情，這些都將成為我們寶貴的財富，推動我們不斷前進。
注：本文為AI語言模型創作，僅供參考。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十四
20xx年高考數學考試大綱與去年對比，總體保持平穩，修改后更加適合中學實際和現代中學生的實際水平，主要體現在：
1、在知識要求中，增加了知識相關背景的認識，要求學生學習數學知識的同時，應了解知識的背景，如導數概念的某些背景（如瞬時速度，加速度，平滑曲線的切線等），認識到數學知識來源于生活實際。
2、對學生數學思維及運算能力的要求，相應有所提高。
3、對“平面”的性質的要求，由掌握變為理解，更切合學生實際。
4、在三角函數和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實踐能力，實際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現到考題上就是會有一些實際問題數學化的應用題，但強調貼近生活、貼近實際、考生背景公平、符合考生實際。而《考綱》中的創新能力，就是理性思維能力的最高水平體現。
xxxx年我有幸經歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標下，要做好學生的復習備考工作跟以往相比，更具有挑戰性。其原因：(1)學生所學內容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學生知識遺忘大，復習意味著要重新處理教材一遍 （2）時間特別緊，第一輪基礎復習要到明年2月才結束，3月份就要進行廣州市一模 (3)很難把握重點與非重點內容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時練習就很容易疏忽掉這一點，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學生在數學的復習中主要要處理好以下10個關系。
1、基礎與提高的關系回歸基礎知識，對基礎知識進行查漏補缺也是一種提高。
2、難題和中檔難度題的關系。xxxx年的高考數學難度系數偏大，根據教育部的精神，今年高考數學的難度應該控制在一個比較理想的范圍內，即不會超出0、55的難度系數，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現在復習的興奮點應該放在中檔難度和容易題目上。
3、做題數量和質量的關系。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務必做到每題弄懂弄透。
4、全面復習與重點練習的關系。在全面復習的基礎上，針對自己的特點多做一些重點練習。首先是自己的弱點、軟肋，其次是高考的熱點焦點問題，特別是概率、立體幾何、應用題等，最好設立專題進行專項復習。
5、解題方法和技巧的關系。高考重在考查教學中普遍運用的常規解題方法，而淡化技巧。所以，現在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應落實、熟練掌握基本方法。
6、聯系與反思的關系。在做完一套練習或老師講解完一道例題后，要注意思考題目所涉及的知識點、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯誤等，做到舉一反三。
7、會與對的關系。高考做題不怕不會，就怕不對。分數的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，復習時要重視解題的預算過程。
8、聽講與做題的關系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復習要在聽講的基礎上以做題為主，熟練就是要練熟。
9、校內與校外的關系。復習要回歸教材、回歸基礎、回歸老師，要以本校老師布置的復習計劃為主。不要盲目找資料、找家教。因為各地教材不同，輔導資料也魚龍混雜，選不好會適得其反。
10、知識和能力的關系。今后的高考不再是“知識立意”，最后一段時間要通過針對性訓練提升解題的能力。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十五
6月7日至9日，940萬大軍奔赴高考的戰場，經過三天三夜的血腥廝殺，最終尸橫遍野，塵埃落定。
有的人欣喜若狂，有的人捶胸頓足。
一九九七年六月，一個悶熱的午后，在教室里填完高考志愿，同學們便散了。
我有些傷感，一個人在校園里閑逛。
風吹起走廊上張貼得花花綠綠的各校招生海報，嘩嘩作響。
看到一個背影，靜靜地站在北大與清華的招生簡章前，一動不動。
我看著有些熟悉，走上去拍了他一下。
果然是他，l君，我的舍友，也是我們班的一號，只是臉色蒼白得有些嚇人。
我們高二文理分班時，學號是按成績排的，他的成績一直是第一。
他的性格十分好強，從不允許自己考第二。譬如解數學題，只要有一個同學解答出來，而他未能做出來，就會徹夜不眠，一定要做出來才能睡得著。
我戲謔道：“你在看招生簡章啊，打算去哪里？清華，還是北大？”
“呵呵”他笑了笑，有些勉強：“我這次考差了，哪也去不了?！?/p>
“你這人就是太謙虛，每次都說考差了，成績出來又是全班第一?！?/p>
“呵呵”他道：“這次真的考差了。”
我對他的謙虛再次表達了鄙視，就跟他揮手作別了。
臨出校門的那一刻，我回頭望去，他還呆呆地站在原地，夕陽的余暉靜靜地撒在他的身上，在一片凌亂的招生海報映襯下，空曠寧靜的校園中，他那微駝的背影顯得那般蕭索落寞。
我第一個沒有暑假作業的暑假開始了。
而我不知道的是，這是我這輩子見到他的最后一眼。
當高考成績出來的時候，令全班同學大跌眼鏡的是，經?？既h第一的他，這一次竟然考了個全班倒數的分數，再加上志愿沒填好，最終只能上?？啤?/p>
聽說他高考前幾天壓力太大，整宿整宿地失眠，上了考場，根本看不進試題，腦中一片空白。
所有人都覺得他應該復讀再考，但是家境困難的他最終還是選擇了去那個大專報到。
轉眼已是九月一號，來不及唏噓感慨，同學們都踏上了各自的人生征程，各奔東西。
新的城市、新的學校、新的環境、新的朋友……高中的生活慢慢地離自己越來越遠了。
大學四年，漫長而短暫，稀里糊涂就畢業了。
我回到家鄉的一所高校教書，有一天早上六點，還在睡夢中的我忽然接到一個電話，問我是否認識l君。
我說認識。
他說，他是l君的表弟，l君昨晚死了，讓我跟同學們說一聲。
我那時候大學剛畢業，還很少遭遇熟人的死亡，驟聞同學的死訊，頓時有些蒙了。
我在網上的班級校友錄發布了l君的訃告。
同學們都感到人生無常，唏噓不已，平靜已久的同窗友情開始涌動。
幾年后，一次在車上偶遇l君的同桌。
他告知我，當年上了大專之后，l君每年都考全校第一，想要獲得專升本的名額。但是老師覺得他只會蒙頭讀書，從不參加團體活動，沒有全面發展，最終直到他畢業，都未能拿到專升本的資格。
大專畢業之后，他心灰意冷，無心找工作，整天在街旁的游戲廳打游戲混日子，就這么過了幾年。
那個夏天的晚上，他很晚回家，敲門后，他母親想給他開門，卻被他父親制止了。
看到原本那么優秀的兒子變得如此頹廢不堪，他父親怒斥他滾。
那晚，他沒有回家。
天熱，他一個人來到南門外的河里游泳，本就生著病身體虛弱，被冷水一激，抽筋了。
夜半三更的河水里，他羸弱的身軀無力地掙扎著，漾起幾個波紋，漸漸力竭，慢慢沒了動靜，河面恢復了平靜。
第二天在下游拐彎的地方，他的尸體被挖沙船挖到。
聽到死訊的那一刻，他的父親就瘋了，嘴里反復念叨著一句話：“要是開門就好了，要是開門就好了?！?/p>
幾年后，他的父親死了。
他那信基督的母親，強撐著活了下來，只是每當有同學去看望她的時候，她就會反復念叨著：“如果他還在，也有你們這么大了?！?/p>
今日一年一度的高考結束，忽然想起這段往事。
有句話想送給剛結束高考的學子與家長：
考好了，固然可喜，考砸了，也無需悲傷，更不必絕望。
考完之后，人生路才剛剛開始。
祝福你們。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十六
三年時光轉眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場，成為了“準大學生”，回首當初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘，不由感慨萬千，思緒繽紛。所以，我在這里寫下對于高考，對于高中學習的一些心得，希望對同學們有所幫助。
1高考前應適當的緊張，考前一般會有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會集中精神的東西。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時會走一下神，以致思維的斷節，很有可能會拖了幾分鐘答題的時間，以致不夠時間。
2高三能拼則拼，即使是高一高二很差的學生也應該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心。
3努力上課聽講！這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習慣，養成了這個習慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學很實用。因此別怕跟不上，或許你基礎很差，或許你天分不行。但一個重復很多遍的知識點，我相信只要是個人用點心就能記得很好。
4課后的學習。最好對于數學和英語買本輔助的書。數學課本說的很不清楚，英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應該買一下哪科的，配合筆記我想也應該能搞懂那一科的基礎知識點。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學習。
5關于平時的考試。有句話說得很好，把平常考試當做高考，把高考當做平?？荚嚒５匠？荚嚥槐靥珗讨诿?。學校出的卷子，標準性遠遠不如高考。會有偏難或偏易的事情發生，以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會考盡力就好，考差了你應該慶幸，幸虧這不是高考??！
考好了你應該高興，我會考也能這么好，高考一定行！
高考少年心得體會大全（21篇）篇十七
少年時期是一個人成長的重要階段，這個時期充滿了好奇、張揚、活力與激情。在經歷了數年的少年時期后，我深感到自己的成長與變化。在這篇文章中，我將分享我作為一個少年的心得體會。
少年時期充滿了好奇與探索的精神。作為一個少年，我對世界充滿了無盡的好奇心。我會主動去探索新鮮事物，嘗試著去了解不同的事物和文化。我記得有一次，我在圖書館發現了一個關于天文學的書籍，這引起了我對宇宙的興趣。從那時起，我開始研究天文學，學習關于宇宙的知識。通過不斷地學習和探索，我對世界的好奇心得到了滿足，并且培養了一種永不停息的學習精神。
少年時期也是一個表達自我的階段。在少年時期，我變得更加張揚和自信。我有勇氣表達自己的觀點和想法，不再害怕被別人批評。我參加了學校的辯論隊，通過辯論來表達我的觀點。這個經歷讓我在公眾場合更加自信，并且更多地去發現自己的優點和缺點。我發現，通過表達自己，我能夠更好地認識自己，并且培養出一種勇敢面對挑戰的態度。
然而，少年時期也伴隨著挫折和失敗。作為一個少年，我經歷了很多失敗和挫折。我記得在一個籃球比賽中，我錯失了一個關鍵的得分機會，最終我們輸掉了比賽。這次失敗讓我感到非常沮喪，但我意識到失敗與成功是相輔相成的。通過這次失敗，我學會了坦然面對失敗，并且從失敗中吸取教訓。我開始更加努力地練習籃球，努力提升自己的技術水平。這個經歷讓我明白，只有通過失敗才能真正體會到成功的甜蜜。
少年時期也是一個培養責任感的階段。在這個時期，我漸漸意識到自己的責任和義務。我開始積極參加學校的社區服務活動，幫助那些需要幫助的人。我參加了一個志愿者團隊，定期去社區老年人福利院探望老人，陪他們聊天，給他們帶去快樂和溫暖。通過參與社區服務，我學會了關心他人，體會到給予的快樂和滿足感，并逐漸形成了一個負責任的態度。
最后，少年時期也是一個尋找自我意義的階段。作為一個少年，我開始思考人生的意義和目的。我思考自己希望成為怎樣的人，為什么我們要活著，有什么樣的人生價值。通過閱讀哲學和心靈成長方面的書籍，我逐漸找到了答案。我發現，每個人都有自己獨特的人生意義，只有找到了自己的激情和追求，才能真正過上有意義的人生。
少年時期充滿了好奇、張揚、活力與激情，通過不斷地探索、表達、面對挫折、培養責任感和尋找自我意義，我懂得了許多重要的道理。這個階段塑造了我現在的個性和價值觀，也使我成為了一個積極向上、負責任的人?；仡櫸以谏倌陼r期的成長，我深感感激，也充滿了信心和希望。這個階段的經歷將伴隨我一生。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十八
非常榮幸能夠淺談自己的高考經驗與收獲。實際上，學習方法這種東西因人而異，每個人都有專屬于自己的學習方法。但學習經驗和經歷卻可以被當做一個個小故事分享，希望我的某些學習經驗可以對在座的各位有所啟發。
首先是心態。
我覺得我高三一年的心態還是很平和，很穩定的。如果把一個人的心態比做正弦函數圖像的話，那么興奮、激動就是波峰，失落、傷心就是波谷，而平和穩定的心態就在平衡位置上。我覺得我最理想的心態就是位于平衡位置的心態，當然，心態這個東西因人而異，每個人最理想的心態也不一樣。所以，在高考之前，你一定要找到最適合自己的心態，努力地調整自己，是自己能夠以最好的心態去參加高考。在高考之前，每一次考試都是一次鍛煉的機會，你要抓住每一次機會，找出最適合自己的心態。同時也找出你的漏洞和盲點，盡量補全。
我的心態就是一直很佛的那種。我覺得我高考怎么考，我也得能考六百多分，所以我也就不著急，就這一步一步地慢慢地進行高三。
其次就是，平衡或者叫做協調。
平衡指的是休息與學習上的平衡。高三一年以你會把大量的時間與精力放在學習上，你幾乎沒有時間去運動、去鍛煉，后果就是你的身體素質和機能都會不斷下降。而身體素質的下降會導致學習效率的下降，進而導致學習成績的下降。
坦白說，我就沒有做到這種平衡。我高三一年，身體一直處于非常虛弱的狀態，每天上課都是昏昏沉沉、萎靡不振的，也打不起精神來，經常在課上、自習打盹、睡覺。19班的同學都知道，因為我是全班最能睡的.那個。過多睡覺會讓你錯過老師講的知識點，就會出現這種情況。（在老師講解完某道題后）我問我同桌：“這題老師講了嗎？”她說：“講了，在你上課睡覺的時候?！蔽遥骸啊边@就是我高三沒有進行體育鍛煉的后果，希望你們不要重蹈覆轍、引以為戒。
還有就是，合作或者叫做互補。
在學習的過程中，你可以找一個或兩個和你一起學習的伙伴，這個伙伴最好是一個比你學習好的，一個比你學習差一點的。對于學習好的伙伴，你可以多向他請教，學習他的解題思路，模仿他的學習習慣；對于學習差一點的伙伴，你可以多給他講題，在講題的過程中回顧自己的所學，進一步加深印象。而且這兩個伙伴中最好有一個擅長你的弱勢學科，這樣就可以跟著他學習，在潛移默化中補齊自己的短板。
最后一點，我想說的是堅持。
但其實我是一個沒有堅持精神的人。我學不學習主要看心情，心情好就學一陣，心情不好就不學。所以我的成績是波動圖。在高一、高二的時候，這種成績情況不容易看出來，但是一到高三進行綜合的訓練與模擬的時候，哪塊知識沒有掌握好就非常容易的能夠看出來，知識上的漏洞最終會導致成績的停滯不前。
所以我想說的是，你要把眼光放在高考，奔著這個目標努力地堅持下去，中間不要有任何的懈怠與放松，每一個知識點都要掌握好。
希望我的學習經驗對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。
衷心地感謝班主任、學校領導以及各科老師對我們的辛勤培養，沒有你們的辛苦付出，就沒有我們今日的輝煌成就。
最后我想說：少年追夢，未來可期；乾坤未定，你我皆是黑馬。
高考少年心得體會大全（21篇）篇十九
日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個人都緊繃了神經，淡定、從容離我們漸行漸遠，取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬，更有不少深思遠慮者由現在看到了未來，感到舉步維艱，所以各種心理疾病、精神疾病的發病率直線走高，嚴重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”這是對現代人生存狀態的真實寫照。
我們每個人都應該使心靈保持寧靜，讓寧靜去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，無論那些東西對于別人多么珍貴，在寧靜中，我們才能客觀地審視走過的人生之路，是明是暗，是黑是白；在寧靜中，我們才能進行心靈的叩問與成長，使自己的文化品味、精神涵養、人生思想得以提升，這樣的精神境界，就不憚于權貴、誤解和壓力，瑣屑和狹隘都會悄然遁形，這樣的心靈才會包藏宇宙，吞吐天地，坦蕩真誠，不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來？有人說經歷了就會明白了，看開了，我們無法主宰什么時候能夠經歷讓自己成熟的、成長的事，但我們可以安排自己進行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏，感悟世間的世事無?？梢杂貌蛔儜f變來應對，使自己善良、豁達，從而寧靜，幸福。
專家報告的第一場，張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛”。隨著她的娓娓道來，我眼前出現了一幅畫面：在張校長的“無疆課堂”上，一群駿馬正奮蹄前行，馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉的暢快，酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。
我周身的細胞又開始活躍了起來，怎樣把我的學生從“奴隸”的隊伍中解放出來，成為學習的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學實際的思考，讓我的頭腦中很快形成了一個大膽的計劃。
張校長在報告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”，我想如果我的工作套用這樣的句式就是：教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時候學生的思維會讓我們始料未及，可是在我們日復一日，年復一年的灌輸、說教中他們的創造性的棱角會被打磨地無影無蹤，都成了“標準件”。不敢說停止只能說改變，學生能自學的知識，互助的內容我要三緘其口，比如每單元的自讀課文、語文園地，這些都是學生的能力能駕馭得了的，就無需我眉飛色舞，滔滔不絕了，那不能算作是老師的功勞，客觀地說是一種浪費，一種剝奪，為了不背負這樣的罪名，我要大膽放手。放手也好，自主也罷，這不是一個簡單的話，里面包含著許多的智慧。
在每單元的課文中，我會努力為學生呈現開放、民主的課堂，讓他們大膽發表自己的觀點，大膽提出自己的疑惑，在關注學生發言內容的同時，也關注他們發言的想法、心情，和他們心心相印，為學生營造寬松的學習氛圍；學習方法的梳理也是非常重要的，我會在有計劃、有步驟地引領學生學習之后，帶領他們回顧學習的過程，尋找學習的方法。系統的訓練會使學生自學能力悄然形成。這就是我一個不成熟但卻真實的想法，由于只是想法，還沒有接受實踐的檢驗，所以還很幼稚，但我會在操作中逐步改進，逐步完善，真正讓學生體驗知識發生、發展的過程，感受發現知識的樂趣，領略教學的美妙。新學期，我想對學生說：“孩子，老師約你一起教語文?！?/p>
在新名詞、新事物、新信息不斷涌現的今天，如果老師還堅守“以不變應萬變”的思想陣地，“兵臨城下”的局面是可以預見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現實主義的想法，還是出于“把工作當成一種享受，一種幸福”的理想主義的想法，我們都應不斷充實、豐盈自己，與時俱進，做一個勇敢的弄潮兒！
高考少年心得體會大全（21篇）篇二十
舍這，恐怕是我最后一次談高考，因為我畢業了，知道什么是絕望和放棄了。
我一向對我們的高考沒有好感，就像對待我們的教育，一樣的不看好。之前是因為體制的問題，但現在又多了一些，可見，時代在進步，可悲的東西也在進步。
我反對高考，已經不是一次兩次的事情，但很遺憾，我的話不管用我的力量也很小，我們的教育部門不喜歡聽好話。所以，直到現在，高考這東西仍然存在并且繼續，真可謂頑固之疾，非一天一人之力可消除。其實，我也不是反對高考，畢竟我也是走過這道橋的人，而走過這道橋的人也未必就不是好人，最起碼我還算一個好人。我的意思是，我們的高考可不可以認真點，怎么越來越不像那么一回事，越來越不像話，越來越沒意思。
本來，高考的可信度就不高，學生都能判卷，這又算個什么事情。而學生是個什么東西，坦白講，學生根本就不是個東西，能負的起這艱巨的責任么？老師是個什么東西，老師也不是什么東西，也不能肩負起這責任，老師是最沒責任心的。閱卷老師自己沒有責任心也就罷了，可笑的是，還要把艱巨的責任交給更沒責任心的學生去干。學生的素質和水平到底有多低，我想大家都知道，估計和老師的也沒多少區別，馬馬虎虎而已。由此可見，這閱卷的安全性和公正性就可想而知，肯定又會出現不少冤案。畢竟，我們絕對不能排除，閱卷過程里面摻雜一定量的灰色收入和關系潛規則。結果，我們本來就有失公平的高考，就會更加錯亂和沒有公信力，我們還考個什么意思。
高考的體制本身就漏洞百出近乎病態，用營銷學的意思就是，是大眾市場而非利基市場，肯定會造成人才市場的營養不良。再來看我們的試題，偏題怪題屢見不鮮，根本就沒有質量沒有意義。那些所謂的調研人員，無非是些拿著公款吃喝玩樂的假正經，或者是些只會孤芳自賞閉門造車的老骨頭，一門心思就會折磨人，想方設法和實際脫軌，就像脫別人衣服一樣，向來樂此不疲，以此來彰顯自己的高水平。學生都被考住了，水平自然就發揮不出來，老骨頭們的水平自然就顯得高了，就是比學生的高。但是，這有個啥用，你高了，就不許學生跟著高，你不高，就更不許學生跟著高。結果，不是學生應試教育的水平不高，而是沒有其發揮雕蟲小技的平臺，高考就是這個蹩腳的平臺。
如果說，高考是我們這一代最后一條比較有點公平而言的道路，那么如此沒有規則且混亂不堪的閱卷過程，無疑是抹去了這最后殘留的一點公平，無疑是堵死了這條原本不慎光明的道路。所以，我可以毫不夸張地說，所有正在高考路上奮斗和掙扎的朋友，你們已經踏上了一條時代和社會安排的不歸路，如果不想活得太失敗的話，就趕緊努力掙脫出來。高考，是最沒信用的，最沒意義的，也是最沒前途的，這是個不爭的事實。這樣的路，我們就可以不走，我們就可以當它是個屁！
高考少年心得體會大全（21篇）篇二十一
語文的一輪復習，最好的方法，就是分模塊打牢基礎。
首先是選擇題，這些客觀題要分類擊破。字音字形，多積累，多記憶;病句標點，學會抓典型矛盾，尋找常見錯誤，切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析，要記得分析整句啊。社科文，嘿嘿，這個我就不多說了，一輪復習自己先總結錯誤原因，積累了足夠多的人品和經驗，堆哥再教你們怎么干掉它。
文言文閱讀，先把課本上的文章，都搞明白，該記記，該背背，該總結總結。不僅要讀懂每句話，還要小到細扣某一個重點字詞要扣典型實詞、虛詞，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的寫作思路與中心主旨。由課本到課外，舉一而反三，大體上搞定文言文，不是問題，只在于時間和積累。
詩詞默寫，廢話不說，背背背，如果基礎特別薄弱，不求高分，那就背典型的，其實差不了幾分。
現代文閱讀，要學會分體裁分題目分點作答，自己多總結答題模板，把模板的一般形式，與文章的具體內容結合起來，再加上分析得分點、分點作答的方式，無往而不利。舉個例子：
小說中環境描寫的作用：
1.交代故事發生的時間地點，揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛，烘托……的心情，表現……的心理狀態，……的人物形象;3.推動故事情節的發展，為下文……的情節埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環境，暗示主人公什么樣的結局;或者表現、深化……樣的主題同時注意一下開頭的景物描寫與結尾的有么有對比，襯托什么的。關于答題技巧，要學會分點作答，把想到的可能的答案都寫上，不過要注意詳略得當，感覺一定對的多寫一寫，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有，不同的小說，景物描寫的作用是不同的，要有所側重，而且你說渲染環境，深化主旨要說渲染……樣的環境，深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關鍵詞，得分點。
作文，一輪的時候，多總結素材，總結審題經驗，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊，別的文體現在也可以嘗試嘗試，不過最好以議論文為主。
至于其他主觀題，仿寫，提取關鍵詞，題目太多太雜，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾，把上面的東西先做好，搞定主干，枝枝葉葉的問題。
就先說這么多，希望能對大家有所幫助。