吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）

優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問題的思考和探索，它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇一

一天上午，秋高氣爽，莊稼地里的莊稼都豐收了。南瓜又大又圓，金燦燦的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。

兔媽媽對(duì)小白兔說：“你去搬回來一個(gè)南瓜，晚上就給你做最喜歡吃的南瓜餅。”小兔聽了直流口水，于是它就到南瓜地去搬南瓜。小兔挑了一個(gè)最大的南瓜，使出全身的力量搬南瓜，可是南瓜太重了紋絲不動(dòng)，這下小兔發(fā)愁了。

正在這時(shí)，小熊貓騎在自行車上從小兔旁邊經(jīng)過，小兔看見輪子向前滾動(dòng)，想：輪子是圓的可以向前滾，南瓜也是圓的也可以向前滾。于是它使出全身的力氣把南瓜扶了起來，小心翼翼地向前滾動(dòng)。

小白兔把南瓜推回家后，兔媽媽說：“小兔你竟然把南瓜地里最大的南瓜搬了回來，你是怎樣搬回家的呢？”小兔自豪地說：“我是看見小熊貓騎在自行車上，輪子是圓的可以滾，南瓜也是圓的也可以滾，所以我就把南瓜滾回來了。”兔媽媽高興地說：“你真聰明，也肯動(dòng)腦筋”

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇二

小兔覺得自己長大了，他想：我長大了，可以幫媽媽做事情了。我要摘個(gè)南瓜回家。小兔心想：我把南瓜滾回家，要是滾得太快南瓜會(huì)爛，滾得慢了，天黑了會(huì)迷路的。南瓜怎么搬回家呀？小兔看見小熊推著小車走過來，小兔趕緊跑過去，問小熊：“你把推車借給我用一下好嗎？”小熊答應(yīng)了他。

他們把南瓜搬到車上，高高興興推回家。兔媽媽看見了，夸小兔：真棒！兔媽媽把南瓜燒好了，小兔請(qǐng)小熊一起吃。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇三

有一天，天氣很晴朗，兔媽媽對(duì)小兔說：“你去采一個(gè)南瓜，今天中午我做南瓜餅吃。”小兔滿腦子都是南瓜餅。它興高采列地來到南瓜地，每個(gè)南瓜都是金黃金黃的，小兔挑了一個(gè)最大的南瓜，可是南瓜太大。小兔使勁搬南瓜，南瓜還是紋絲不動(dòng)。它又試了很多種辦法，結(jié)果一個(gè)辦法也沒成功。小兔靈機(jī)一動(dòng)：只要把南瓜豎起來往前滾就能把南瓜運(yùn)回家。南瓜就像車輪一樣飛快的往前滾，小兔在后面跑，南瓜終于運(yùn)到家門口。兔媽媽驚訝地說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的'？”小兔把事情的經(jīng)過告訴了兔媽媽。兔媽媽說：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇四

一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔跑到菜園里去拔蘿卜。它左看看，右看看，突然，看到一個(gè)又大又圓的大南瓜躺在地里睡覺。

想著如果把這個(gè)金燦燦的大南瓜運(yùn)回去送給媽媽，媽媽見了肯定很開心。小白兔彎下腰準(zhǔn)備抱起大南瓜，它使出渾身的力氣，可是大南瓜卻紋絲不動(dòng)。小白兔累得滿頭大汗，心想：“怎么才能把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家呢？”小白兔很煩惱。

這時(shí)小白兔拔了一根蘿卜，準(zhǔn)備邊啃邊想，吃飽了等下也有力氣。它拿著蘿卜跳到大南瓜身上，可是一不小心蘿卜從大南瓜頭上咕嚕咕嚕滾了下去，它突然眼前一亮，哈哈，有辦法了！

于是，小白兔吃力地把大南瓜豎起來，雙手輕輕一推，大南瓜像車輪一樣咕嚕咕嚕滾動(dòng)了起來，大南瓜推起來又快又省力，很快就到家門口。

小白兔看見媽媽在門口等它，媽媽問：“小白兔你怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的？”小白兔說：“我是把南瓜滾回來的，這是給您的，媽媽您喜歡嗎？”

媽媽開心地說：“小白兔真是又乖又聰明的好孩子。媽媽非常喜歡，謝謝你小白兔。”

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇五

在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，是小兔白白的生日，它的朋友全都來了，“我們家有一片南瓜地，摘南瓜回來吃吧！”兔媽媽說。

小兔子大英了，它急沖沖地來到了南瓜地，南瓜的葉子像荷葉那樣大小，綠油油的南瓜葉中露出的點(diǎn)點(diǎn)黃色的是南瓜花。小兔子摘了一個(gè)跟自己一模一樣大的南瓜，這么大的南瓜怎么運(yùn)回去呢？小兔邊走邊想。

突然熊貓媽媽騎著自行車，路過這片南瓜地。“需要幫忙嗎？”熊貓媽媽說。小兔看到了自行車的車輪眼睛一亮，就跑回了南瓜地，把南瓜豎著滾回了家。

兔媽媽說：“你怎么把南瓜運(yùn)回來的？”“我是用我的智慧運(yùn)回來的。”小兔跟媽媽把南瓜分成兩半，一半做南瓜餅，一半做南瓜飯。

小兔子覺得這個(gè)南瓜好吃極了。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇六

兔媽媽叫小白兔去運(yùn)南瓜，小兔子去了南瓜地，好不容易才抱出一個(gè)最大的南瓜。

小兔子自言自語的`說：“怎么才能運(yùn)回家呢？”這時(shí)候它看見朋友貝貝正在練騎自行車，于是就想了一個(gè)辦法。回到家后，兔媽媽問他：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呢？”小兔說：“我看見自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的，車輪可以滾動(dòng)，同樣南瓜也可以滾動(dòng)，于是我就把南瓜推回來了。”

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇七

它又使足了勁兒，好不容易起來了，累得它汗流滿面，走起路來還搖搖晃晃的，像一個(gè)醉漢似的。

這時(shí)，它看到了小熊貓騎著自行車過來打招呼，在小兔的眼里，車輪漸漸變成了滾動(dòng)的南瓜。一個(gè)主意從腦海里一閃而過，有了，“我可以像推車一樣滾著南瓜走，”于是，小白兔就滾著南瓜回家了。

一天清早，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔來到南瓜地里，看到滿園的南瓜又大又黃，它挑了一個(gè)最大摘下來。小白兔抱著南瓜，沒走幾步就累得氣喘吁吁、汗流浹背了。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時(shí)候，小熊騎車從它身邊路過，小白兔看到小熊的車輪子是圓的，能向前滾動(dòng)，又看看自己摘得南瓜也是圓的，眼前靈機(jī)一動(dòng)，心想：我也可以把南瓜當(dāng)成車輪子那樣運(yùn)回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜當(dāng)輪子一樣在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就走了好遠(yuǎn)的路。兩只小鳥在小白兔身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。

過了一會(huì)兒，兔媽媽從屋里出來，看見南瓜已經(jīng)運(yùn)回家，走上前去問小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呢?”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，夸它是個(gè)聰明能干的好孩子。聽到媽媽的夸獎(jiǎng)小，白兔心里樂滋滋的。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇八

就在小白兔哭鬧的時(shí)候，熊貓先生騎著他剛買的自行車，路過了小兔的菜地。他身上黑乎乎的，小手在跟小兔打招呼。小兔打過招呼后，又看見滾得飛快的車輪，小兔想：我把南瓜立起來，南瓜我就像車輪一樣滾得太快了嗎。

說干就干，小兔使了全身力氣終于把南瓜立起來了，小兔就沿著路一直推南瓜，推呀推，推呀推，一直推到了家門口。那時(shí)小兔已經(jīng)滿頭大汗，而且已經(jīng)氣喘吁吁，他想：我把這么大的南瓜推回來了，媽媽一定很開心的。于是小兔美滋滋的推開家門。

你一進(jìn)門，小兔媽媽看見這么大的南瓜，媽媽果然很開心，連連夸小兔聰明。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇九

一天，太陽高照，萬里無云，兔媽媽要做南瓜餅，她覺得小兔長大了，就讓她去摘南瓜。

小小兔來到南瓜地，茂密的綠葉像一把把扇子，他精心挑選一個(gè)大大的南瓜。小兔想把它抱回家卻怎么也抱不動(dòng)，小兔正發(fā)愁時(shí)，熊貓騎著自行車飛快的.過來，老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼。看著飛快滾動(dòng)的車輪，小兔靈機(jī)一動(dòng)，她想：“南瓜自己也不是可以滾？于是小兔把南瓜豎起來，就把這個(gè)大南瓜滾回家了。”

到了家，兔媽媽看見驚奇的問：“你是怎么把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家的？”小兔得意洋洋地說：“我是滾回家的。”兔媽媽夸小兔真聰明，小兔高興的笑了。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十

星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢?”小兔苦惱地想著。

正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”

小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的'孩子。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，兔媽媽交給小兔一個(gè)任務(wù)，媽媽說：“小兔，你去菜地里挑個(gè)又大又圓的南瓜回來吧。”小兔高興地說：“好的，保證完成任務(wù)!”

小兔蹦蹦跳跳來到了菜地里，仔細(xì)地看了看，找到了一個(gè)又圓又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用盡全力，可沒走幾步就累得氣喘吁吁。小兔想：“我得想個(gè)好辦法，輕輕松松地把南瓜運(yùn)回家才行。”

這時(shí)，小熊貓騎著自行車，唱著歌兒來了。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它把南瓜豎起來滾了回家。

兔媽媽驚奇地問小兔：“你是怎樣把南瓜運(yùn)回來的?”小兔說：“我看見小熊貓騎著自行車來了，南瓜跟車輪子很像，我就把南瓜豎起來，輕輕松松地滾了回來。”兔媽媽高興地夸著小兔子真聰明。

這個(gè)故事告訴我們，要善于觀察，勤動(dòng)腦。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十一

有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“白白如果想吃南瓜就自己去運(yùn)吧，那樣你吃起來自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更想的。”就這樣小白兔沒有半句怨言的出發(fā)了。

不一會(huì)，小白兔來到了南瓜園里，看見一個(gè)又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運(yùn)這么大的南瓜呢？突然小白兔看見小熊哥哥騎著自行車，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車不就可以用走了嘛！”可是當(dāng)小白兔走過去借時(shí)，小熊說有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。

小白兔想啊想終于想到了一個(gè)辦法：小熊哥哥的車輪是圓的.，可以滾動(dòng)著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動(dòng)著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來，慢慢的，南瓜運(yùn)回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說了一遍后，媽媽高興的說：“天哪！我的小白兔真是長大了，思維開闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想啊！

小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動(dòng)果實(shí)哦！！

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十二

一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔吃完早點(diǎn)跟媽媽說想去外面玩。媽媽點(diǎn)頭同意了。

小兔一蹦一跳地跑出去了。它走到了一片南瓜地，那里長滿了金黃的大南瓜。它摘了一個(gè)大南瓜，可是怎么運(yùn)走呢？小兔想啊想，終于想出了好辦法。它用力把南瓜豎起來。這樣，輕輕一推，南瓜就像輪子一樣滾起來。小兔子輕輕松松就把南瓜運(yùn)回了家。

媽媽看見了很吃驚，好奇地問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔一五一十的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽高興地夸小兔：“你真聰明！”小兔很高興。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十三

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十四

有一天，兔媽媽讓小兔去菜園里抱一個(gè)大南瓜回來。

小兔來到菜園里，看到那個(gè)南瓜好大呀!她心想：南瓜這么大，我該怎么把它運(yùn)回去呢?她想啊想，怎么也想不出個(gè)好辦法。這時(shí)，小熊貓騎著一輛自行車，唱著歌朝這邊走來，看到小兔，問道：“小兔，你干什么呢?需要我?guī)兔?”小兔看看小熊貓，又看到他的自行車，突然想到辦法了。她對(duì)小熊貓說：“謝謝你，小熊貓，你已經(jīng)幫助我了!”小熊貓覺得很奇怪，繼續(xù)騎著車走了。

小兔把南瓜立了起來，像自行車的輪子那樣，推著向前走，很快就回到了家。

兔媽媽正在做飯，看到小兔這么快就回來了，而且是個(gè)很大很大的南瓜，便奇怪地問：“小兔啊，這么大的南瓜，你是怎么把它運(yùn)回來的?”小兔笑著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。

兔媽媽聽了一把抱住了小兔，高興地說：“你真是個(gè)聰明的好孩子!”兔媽媽笑了，小白兔也笑了。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十五

今天，小兔子白白想到大后天是媽媽的生日，它想送媽媽一個(gè)驚喜，但不知道送什么？它想了想，自言自語地說我可以去南瓜田摘個(gè)很大很大的南瓜給媽媽吃。

于是小兔子到了南瓜田，它看見四周有很多很多金燦燦的南瓜和一大片綠油油的葉子。白白先把南瓜根折斷，搬了一個(gè)比它大幾倍的南瓜，再想辦法搬動(dòng)它，但他好像頭腦停機(jī)似的，一點(diǎn)辦法也想不出來。

它愁眉苦臉地走在大路上，突然，它看見熊貓伯伯騎著自行車從自己身邊路過，它的頭腦好像又有了動(dòng)力一樣。它趕快跑到南瓜地里。先把南瓜扶起來，把大南瓜像輪胎一樣地豎在地上，讓它滾起來。

媽媽生日那天，白白把大南瓜拿出來，媽媽疑問地說：“你是怎么做到的呀？”白白自豪地對(duì)媽媽說：“我自己想到了一個(gè)很好的辦法，把大南瓜運(yùn)回了家。”

兔媽媽高興地說：“我的孩子長大了！”

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十六

秋天到了，小兔家種的南瓜成熟了。一天，兔媽媽小兔到地里去摘一個(gè)南瓜回家。

小兔到了地里后，她摘一個(gè)又大又圓的大南瓜。可是小兔發(fā)愁了，南瓜太重了，小兔怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)，小羊騎羊自行車過來了，小兔想：“自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，我讓南瓜像輪子一樣滾回家。”

小兔用了全力把南瓜豎了起來，一推滾起來了。就這樣小兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽問小兔是怎么運(yùn)來的，小兔把方法告訴了媽媽聽，媽媽夸她是個(gè)聰明的孩子。

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十七

上午，一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個(gè)很大的南瓜，增加糧食。它雙手扯著南瓜，像纏著南瓜不放似的，南瓜藤雖然斷了，可是南瓜又大又重，兔子怎么也搬不動(dòng)。

黑熊爸爸騎著自行車經(jīng)過這里，說：“小兔子，你怎么了？”小兔子說：“我要搬南瓜增加糧食，可是搬不動(dòng)。”突然小兔子看見單車的輪子就想到了一個(gè)不用力氣的辦法，它在心里說輪子可以滾，南瓜能不能滾呢。

兔子白白開始行動(dòng)了，它想出來的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。

“太好了，太好了！今天、明天可以吃南瓜了！”白白歡呼著。

到了家，兔子?jì)寢尶匆娏耍f：“這么大的南瓜，是怎么擔(dān)回家的？”白白說：“我把南瓜當(dāng)做輪子滾回家的。”兔子?jì)寢尭吲d地說：“不愧是我的女兒！”

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十八

今天是小兔白雪的生日，家里來了許許多多的客人。小兔子的媽媽對(duì)著小白兔說：“我們家后院有塊南瓜地，你就去摘一個(gè)最大的南瓜回來招待客人吧！”小兔高興地說：“好吧！”

小白兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地里，哇！這么多的南瓜，該摘哪個(gè)呢？小白兔有了疑問。她想了想，摘了一個(gè)和我差不多的大南瓜。她先小心翼翼地用手去掐南瓜藤，再去抱大南瓜。她用全身力氣也沒搬起來。

突然，她看見熊伯伯的自行車車輪，她想那我的南瓜也可以滾了于是她把南瓜搬起來，滾回去了。

“咚咚咚，咚咚咚”兔媽媽把門打開，看到了一個(gè)大南瓜，便對(duì)小兔子說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔子得意地說：“我是滾回來的。”

吃南瓜二年級(jí)大全（19篇）篇十九

小兔在想的時(shí)候，突然熊伯伯騎著自行車，正好經(jīng)過小兔前面，小兔問：“熊伯伯，您能幫我運(yùn)南瓜嗎？”熊伯伯親切地說：“我的自行車太小了，幫不了忙。”小兔說：“哦。”突然它眼前一亮，它發(fā)現(xiàn)自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的。對(duì)了，就這樣做，小兔高興地想。

小兔把南瓜像車輪似的滾回家了，兔媽媽見了就夸小兔是個(gè)聰明的孩子。