優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想，讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。下面是一些經典的優秀作文欣賞，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
游覽桂林山水范文（18篇）篇一
桂林山水甲天下，桂林的游記作文怎么寫，小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
人們總說："桂林山水甲天下!"可真是一點也不假!這不，一年前，我們家就沖這美山美水去了一趟聞名已久的桂林。剛踏入桂林境內，我便發現一座座拔地而起的壯山，這山并不像大多數山一樣此起彼伏，而是更加剛陽，結實，更有一種似男兒豪氣沖天的剛毅，令人看了，贊口不絕。我們隨著南北西東的旅游順序，在桂林到處看了看。
隨著規定的旅游路線，我們來到了第一個旅游景點--漓江。漓江兩岸，一片幽靜的綠色配上一群趕牛的老農夫，充滿了鄉村氣息，讓人不用去拘束，盡情享受這好山好水給我們帶來的獨特的樂趣與純凈的空氣。漓江的水碧綠而又清澈見底，水底的鵝卵石十分光滑，有如玻璃地板剛被潑過水似的。最美的不過還是漓江的晨曦了，那時候，水面如鏡，岸上翠竹成林，青峰倒影，美不勝收。有一句話叫做："分明看見青山頂，船在青山頂上行。"在煙霧中，似披上輕紗，層次分明，到處似天然的水墨圖景。
船在繼續前行著，我們也隨即看到了駱駝過江的有趣情景，駱駝過江是指一座座似駱駝過江的山峰。據導游介紹說：這三座駱峰是自然景觀，有人說這三只"駱駝"是因為獨戀桂林風光而不在離去的。
過完了漓江景區，我們便游覽了美麗的巖溶洞，哪里五彩繽紛，是舉世公認的世界風景勝地。
…………。
這次游桂林，我不僅看見了一流的風景勝地，也讓我知道了保護環境的重要性。所以說：想讓視覺享受美麗，就要攜手共創綠色家園.
簡評：現實與傳說的結合，山與水的默契，心情與修辭的調配，組成了名副其實的甲天下的風景!
人們都說：“桂林山水甲天下。”今天，我慕名前來，觀賞山清水秀、青山碧水的美麗城市——桂林。
在桂林，你不僅可以欣賞到美麗的漓江，而且還可以看到別具一格的象鼻山。
桂林的水——漓江。漓江的水真靜啊，靜得令人感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠的猶如一塊巨大的翡翠上鑲上了閃亮的金子。風提著裙子姍姍走來，安恬的江面上頓時泛起密匝匝的弧紋，難道不像是老奶奶皺巴巴的臉嗎?漓江，你真美!
桂林除了有美麗的漓江以外，就是別具一格的'象鼻山了。象鼻山高高聳立在美麗的漓江上，好似一只小象在飲水。媽媽告訴我：“關于這只大象，還有一個古老的傳說呢!據說，這只大象曾是天帝的坐騎，見過世間的所有美麗、迷人的景色。當它看到桂林時，被這個美麗的地方深深地吸引住了。天帝無論怎樣，它就是不回去，天帝一氣之下，拔出寶劍刺死了他。而大象則化成了一座大山，坐落在此，守護著世世代代生活在這里的人們。”聽完這個故事，我想：這里不愧是廣西的旅游勝地，連見過世間美景的大象都被它深深地吸引了，更何況我這個無名小卒呢?在愛神島的岸邊，有數十頭石象，有的飲水，有的嬉戲，還有的正目不轉睛地欣賞著象鼻山的咧!走在山路，象鼻山的山路陡峭，可狹小的山路旁則有著嫩綠的青草，翠綠的樹木，鮮艷的花朵，這些美景使我忘記了腳上的疼痛。象山，真是別具一格!
天色漸暗，夕陽向大地灑下金輝，整個城市披上了蟬翼般的金紗，大地蒙上了神秘的色彩……這一趟真是不虛此行啊!
人人都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”，可我一直沒有機會去。直到去年暑假，我才得以有幸去到桂林，飽覽了一番桂林的山水風光。
要說起桂林，最有名的地方莫過于漓江了。漓江的水，不比西湖的秀麗，不夠長江的雄偉，更比不上黃河氣勢磅礴，但我卻覺得它是最美麗的。我們去年去桂林，就船游了一次漓江。
那時還是早上，云霧還沒有散盡，我們就出發了。漓江兩岸山戀起伏，奇峰怪石數不勝數，山谷在云霧中若隱若現，像蒙上了一層輕紗，顯得更加朦朧、神秘了。這漓江好像一條綢帶，在山峰間蜿蜒盤旋。遠遠望去，江面波光粼粼，近看江水又綠得出奇，像一塊無暇的翡翠。仰望兩岸的高峰，峰上云霧繚繞，山谷曲折蜿蜒，像一條帶子從云間飄落下來，還有一些稀散的小草星星般點綴其間。船慢慢行進突然，太陽出來了，云霧散盡，青山綠水現出了自己的倩影。
一座座屏風般的懸懸崖峭壁上，涂抹著七色的彩霞，赤橙黃綠青藍紫，像給山谷化上了五彩繽紛的濃妝，真是美不勝收。漓江也現出了它的秀姿，它是那么的清，那么的綠，那么的靜，就像一幅美麗的畫卷，充滿了詩情畫意。咦，前面不是象鼻山嗎?象鼻山就像一頭大象伸著長長的鼻子在喝水，真是鬼斧神工，讓人贊嘆不已。
啊，桂林山水真是名不虛傳，我也算是不枉此行了。桂林，我愛你!
游覽桂林山水范文（18篇）篇二
初一的早上，陽光明媚，我坐著滴滴去了高鐵站，我們全家準備去桂林游玩。就在這新年的第一天，我學會了取高鐵票嘿！這可是我人生中的第一張高鐵票，我興奮極了！
到了桂林，我們去的第一個景點是象鼻山。為什么它叫象鼻山呢？因為那座山就像一只大象在湖邊喝水，大象鼻子沒入湖水之中，有趣極了！
初二我們去了桂林的第二個景點：坐船游漓江，從桂林游到陽朔。我們坐在船上，那艘船有三層，我和爸爸媽媽外公外婆都興奮地在第三層一邊擺各種姿勢拍照，一邊聽導游介紹兩邊的高山。那些山形態各異，有的像馬上騎著一個人在奔跑，有的像一只猴子在抱著桃，還有的像兩只手合起來的樣子等等。在這些山里，我最喜歡的就是猴子抱桃，它可愛極了！
船在水上航行，我們坐在船上欣賞風景，北風吹拂著我們的臉龐，好愜意！漓江的水很清澈，一眼望去，都能看見魚兒在水下嬉戲。船行駛過的地方，波浪姐姐翩翩起舞，靈動極了！
初三，我們去了第三個景點葫蘆巖。這里景色優美，風景如畫，我們全家人都很喜歡這里。葫蘆巖里有許多奇形怪狀的石頭，有的叫蘑菇山，有的叫蔬菜山，還有的像一群小動物來聽老爺爺吹口笛呢！為什么有的叫蘑菇山呢？因為那些大石頭像形狀不一的蘑菇。為什么有的叫蔬菜山呢？因為那些大石頭有些就像花生、玉米、冬瓜、豆角等蔬菜。導游還告訴我們，山上還有兩個老人在談養生之道呢！總之，葫蘆巖里這些石頭，神奇極了！
這三天，我在桂林玩得真開心！這次桂林之旅讓我終生難忘，桂林的山水深深地印在我腦海里！
桂林的山巍然聳立，桂林的水水波靈動，桂林的巖石多樣神奇！桂林山水甲天下，果真名不虛傳啊！
游覽桂林山水范文（18篇）篇三
早聽說“桂林山水甲天下”，百聞不如一見，今年暑假，我們一家人決定去見識見識這美景。
當我們走出飛機時頓時就被逼人的暑氣嚇著了，但是當我們環顧四周，滿眼看到的都是一座座碧綠碧綠的山峰時，頓時覺得神清氣爽了。
桂林最美的地方要數陽朔了。當我們坐在竹筏上在碧波蕩漾的遇龍河上隨波逐流時，就感覺自己成了仙人一樣。周圍一座連著一座的青山，籠罩在一層淡淡地霧氣之中，就像置身于仙境一樣。據筏公說這里的山山水水都很有靈氣的，那兩座連在一起的山峰，人們叫它們“雙獅峰”，一只是站著的，另一只是趴在地上的，它們就像守護神守護著這一方水土的安寧。還有一座情侶山，真的仿佛一對情侶依偎在一起竊竊私語。據說當年日本人打到這里時，村民就躲著這座山的山洞了，因為山勢險峻，又有好幾道天然屏障，日本人一點辦法也沒有，這里的人們才幸免于難。
腳下青綠青綠的河水涼絲絲的，清澈的水里能看到快樂魚兒在游動，不時地有一兩只蜻蜓掠過水面，平靜的水面上漾開一圈圈的漣漪。青山倒影在水里，水連著山，山連著水，渾然一體。兩岸邊是葉子又寬又大，枝條卻細長的鳳尾竹和“長發飛舞”的柳樹，為那些在河邊徒步和在田里的干活的人們提供了一個天然的涼棚。
站在竹筏上放眼望去，青的山，白的霧，綠的水，翠的樹，讓你覺得目不暇接，恨不能再長出幾只眼睛來。無論你用多么先進的手段都不能完整地記錄這些美景，無論你用多么優美的文字也無法描述這里的景致，無論你用多么動聽的語言也不能講述那些美麗的傳說。
我愛桂林的山山水水，我愛桂林的風土人情，你也來看看吧，這里一定會讓你如癡如醉，流連忘返的。
游覽桂林山水范文（18篇）篇四
都說“桂林山水甲天下”，終于我來到了如詩如畫的桂林，找尋她傳說中的美。
經過兩個多小時的飛行到達目的地，我一下子就被桂林的美景驚艷到了：巍巍群山層層疊疊，連綿起伏，直插云霄。山腰間，云霧繚繞，仿佛一條條玉帶在飛舞；山頂上，片片聚攏的白云，好像給高山帶上了頂頂絨帽。
濃濃的云霧好似一張巨大、厚實的天幕，把天與地、山與水嚴嚴實實地籠罩了起來，周圍的事物像在仙境中羅列著，影影綽綽，若隱若現，一切變得模糊而又神秘。
云霧散開，天氣格外得好，一縷陽光喚醒了我。來到榕湖邊，只見那湖水清澈見底，水里的鵝卵石已被水沖刷得光滑明亮，活潑可愛的魚兒在水里吐著泡泡，自由自在地遨游。一陣微風拂過我的臉，水面上蕩漾著一道道波紋，原來是漂亮的水姑娘正伴著陽光翩翩起舞。此時的太陽毫不吝嗇地把晨曦灑在水面上，映在波浪中，仿佛給水姑娘披上了金色的外衣。
來到桂林，遇龍河竹筏漂流是必須體驗一把的。竹筏是用六七根竹子捆在一起的，每根竹子都有成人的胳膊那么粗。我小心翼翼上了竹筏，激動無比，我用手在水中劃來劃去，舒服極了。突然，我發現前面有兩層臺階高的小瀑布，眼看就要漂下去了。那個下滑的感覺就像刺激的滑梯，伴著漾起的水花，濕了一身，真有趣啊！抬頭一看，四面環山，它們就像士兵守衛著遇龍河。蒼青色的群山，層疊起伏，像大海的波濤，無窮無盡地延伸到遙遠的天際，消失在我的視野，消失在那云霧彌漫的深處。
光陰似箭，時間在意猶未盡中轉瞬即逝。桂林的美絕非三言兩語所能形容，漓江、龍脊梯田、銀子巖……許許多多的美景都讓人流連忘返，依依不舍的我默念著：再見，桂林，您已印在我心中！
游覽桂林山水范文（18篇）篇五
人們總說：_桂林山水甲天下！_可真是一點也不假！這不，一年前，我們家就沖這美山美水去了一趟聞名已久的桂林。剛踏入桂林境內，我便發現一座座拔地而起的壯山，這山并不像大多數山一樣此起彼伏，而是更加剛陽，結實，更有一種似男兒豪氣沖天的剛毅，令人看了，贊口不絕。我們隨著南北西東的旅游順序，在桂林到處看了看。
隨著規定的旅游路線，我們來到了第一個旅游景點--漓江。漓江兩岸，一片幽靜的綠色配上一群趕牛的老農夫，充滿了鄉村氣息，讓人不用去拘束，盡情享受這好山好水給我們帶來的獨特的樂趣與純凈的空氣。漓江的水碧綠而又清澈見底，水底的鵝卵石十分光滑，有如玻璃地板剛被潑過水似的。最美的不過還是漓江的晨曦了，那時候，水面如鏡，岸上翠竹成林，青峰倒影，美不勝收。有一句話叫做：_分明看見青山頂，船在青山頂上行。_在煙霧中，似披上輕紗，層次分明，到處似天然的水墨圖景。
船在繼續前行著，我們也隨即看到了駱駝過江的有趣情景，駱駝過江是指一座座似駱駝過江的山峰。據導游介紹說：這三座駱峰是自然景觀，有人說這三只_駱駝_是因為獨戀桂林風光而不在離去的。
過完了漓江景區，我們便游覽了美麗的巖溶洞，哪里五彩繽紛，是舉世公認的世界風景勝地。
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這次游桂林，我不僅看見了一流的風景勝地，也讓我知道了保護環境的重要性。所以說：想讓視覺享受美麗，就要攜手共創綠色家園.
游覽桂林山水范文（18篇）篇六
暑假一開始媽媽就帶我去桂林旅游。來到桂林便有一種神清氣爽的感覺。桂林剛下過雨，空氣十分潮濕，與安陽的炎熱相比是天壤之別。我們是夜間乘飛機來到桂林，所以一到桂林就疲憊不堪，來到賓館馬上就睡著了。
第一天，精神極佳，準備迎接桂林的美景。我們先來到了木龍湖公園。木龍湖公園始建于宋朝，由宋代古城墻、東鎮門、水城門、木龍古渡和石板橋組成。瑤族的銅鼓，古老的石橋……到處都是文化的氣息。
然后我們來到了義江緣景區，那是桂林風情第一村，那里有廣西四大族之一的苗族的苗王寨。在那里我見到了苗王的公雞印。牛頭是苗族的最神圣的圣物，更是文化的象征。桃花江是漓江的支流，是桂林的環城水系，景色不比漓江差。
第二天，我們來到了桂林最的漓江，我們乘游艇游漓江，周總理曾經來到漓江，在九馬畫山一眼就認出了九匹馬。漓江因為前幾天剛下過雨，所以水很渾濁，并不像課文中寫的清澈見底，水如明鏡。漓江岸邊聳立著奇形怪狀的山像烏龜，像公牛，形像，神更像。
天籟蝴蝶泉是陽朔的一個溶洞，洞口上有一只巨大的蝴蝶，里面有一眼泉水，那里還有民族表演。和天籟蝴蝶泉相比，銀子巖也是溶洞，是整個廣西的溶洞。里面的巖石被燈光照射的，五顏六色，“雪山瀑布”、“一柱擎天”像極了，各種奇形怪狀的石頭吸引了我的眼球。最后我們來到了陽朔的遇龍河，在那里玩了漂流，河邊的鳳尾竹，周邊小山村淳樸的民風，十分自然。
桂林的美景真傳神，真不愧“桂林山水甲天下”呀！
記得去年暑假，經過了一個多月的練琴，我終于順利地考過了六級。終于可以放輕松了，聽媽媽說。我們要和小姨出去玩，說是去桂林。說道桂林我想起一句話：桂林山水甲天下。我高興的不得了，恨不得馬上飛到桂林。
盼星星，盼月亮，終于把去桂林的日子盼到了。我馬上收拾好東西大算出發。坐上火車經過了一天的時間，天黑了，終于到了。我們的導游姓陳，在去賓館的路上，導游說：“在桂林，朋友叫‘狗肉’，以后你們可以叫我‘陳狗肉’。”到了賓館，導游安排我們先休息，明天去“象鼻山”。由于我在火車上太累了，聽成了“橡皮山”，我一想:是生產橡皮的上嗎？還是用橡皮做的山？我帶著疑問睡下了。
第二天，到了桂林橡皮山，我一看，咦？不是橡皮山嗎？我問媽媽，原來是象鼻山。一進公園，正對著大象的臀部，我們慢慢向它的頭部走去，哇！好像呀！你瞧它那長長的鼻子伸進水里，像在喝水。山上的樹木郁郁蔥蔥，樹上的葉子青翠欲滴，翠綠翠綠的葉子在太陽公公的照射下顯得五彩繽紛，格外美麗。象背上有一座寶塔，導游說：“以前這是一頭神象，不知為什么惹怒了玉皇大帝，玉皇大帝把一把寶劍插入了神象的背上，神象就逃到這里化作了一座山。”我聽得入了迷，仿佛進入了那個世界。“可是，刀劍在哪？”我疑惑地問。“你看，那寶塔不就像寶劍的劍柄嗎？”“哦。”我恍然大悟。之后，我們又去了攀爬瀑布，瀑布宏偉壯觀，我們還去了野人族，他們的表演也很精彩。
這次去旅游我非常高興，也很驚奇，大自然的力量可真神奇呀！
一提到桂林，就想到了桂林的山水。一想到桂林山水，就想起“桂林山水甲天下”這句話，果真名不虛傳！
桂林，因滿城的桂樹成林而得名。每年八、九月份，桂樹開花時節，你一進桂林，如同走進了一座桂花城，桂花香撲鼻而來，金桂、銀桂還有丹桂，各式各樣的桂花爭先恐后地你不讓我，我不讓你地競相開放，身臨其境，讓你看得眼花繚亂。聞一聞，啊，如癡如醉，這時，你感覺自己就好像是一朵桂花，伴隨著秋風搖曳，為這里的人們送去陣陣清香，陣陣愜意。
桂林，不僅美在桂花，還美在它的山和水。看，這座山多高呀，好似美猴王的金箍棒；那座山多直呀，好似“南天一柱”，遠遠望去，那些山多美呀，有的好似一個“馬”字，有的好似一只準備起飛的雄鷹，還有的像一條正在飛行的翼龍……；漓江的水也是如此清澈見底，一條條小魚你追我趕，歡快地擺動著尾巴，好像在歡迎我們這些遠方的客人。我忍不住捧了一口水嘗了嘗，真甜，如甘露一般滋潤我喉嚨。這里的山倒映在水里，水倒映著山，成了一幅名副其實的山水潑墨畫，我恨不能用手中的相機把它們全部“咔嚓，咔嚓”下來。坐在竹筏上的我不由得吟出“船行碧波上，人在畫中游”的詩句來。
這里的山，不以雄奇險峻取勝，而以清麗俏美奪人，這里的水猶如一條綠色的綢帶環繞著四周的山，這里的人們用他們的勤勞、善良、熱情迎接著四面八方的游人，啊，桂林，你的秀美無與倫比！我愛你，桂林！
人們都說：“桂林山水甲天下。”今年暑假，我和爸爸來到了我渴望已久的桂林，坐在竹筏上，欣賞桂林漓江的山水。
桂林的水可真清呀！漓江水面被小船激起一層層浪花，透過浪花，可以清楚地看見水底磨圓的鵝卵石和一團團碧綠的水草。偶爾，還可以看見小船經過的地方，有一兩條青灰色的小魚驚惶失措地躲開。遠處，清亮的水連成一片，變成了碧綠色。
桂林的山可真奇呀！漓江兩岸的山重重疊疊，一座連著一座，忽高忽低，錯落有致，形成了一幅幅美麗的山水圖畫。有的山像一個老人身邊放著一個蘋果，就叫“老人守蘋果”；有的山像八個人并排過江，就叫“八仙過江”.....還有“孔子拜觀音”、“七仙女下凡”、“元寶山”等許多惟妙惟肖、千奇百怪的山峰。眾多山峰中，最的山還要數“九馬畫壁”了。據說，這座山中間隱藏著九匹馬，就像畫出的一樣。看出來的馬越多，人的智商也就越高。爸爸看出了九匹風也看出了八匹，它們有的立在懸崖頂上回首眺望，有的臥在青草地上低頭沉思....簡直是栩栩如生，惟妙惟肖。在“九馬畫壁”的江對面，還有一座山，特別像一頭獅子。這獅子屹立在群山之上，回首遠望，像是在尋找“九馬畫壁”中隱藏的馬。也不知它看到了幾匹馬。因此，這座山就叫作“雄獅回頭看九馬”。
漓江山水美如畫，晴天山青水秀，陰天烏云遮山，雨天煙霧迷蒙。啊！美麗的漓江，好一幅美麗的山水畫！
今年暑假，我第一次參加了夏令營活動，坐火車到桂林看山水。出發的前一天我的心情開始異常的興奮，因為是第一次坐火車，那感覺別提有多高興、多激動了。在火車上，我看見了武漢的長江大橋，它的雄偉讓我大開眼界。
第二天到達了桂林，我們先來到了象鼻山。我第一眼望去，那座高大的大山，仿佛就像一個看守桂林的士兵，永遠地保護這里。下午，我們來到了五指山。說是五指山其實是四指山，因為傳說當年被大名鼎鼎的齊天大圣崩塌了一座山。
第三天，我們去游覽蝴蝶泉。那里的蝴蝶是我見過的種類最多、樣子最美的蝴蝶了。它們有的翅膀上有心形的花紋，有的有彩色的翅膀，還有的有不同顏色交差的翅膀，真是各種各樣的蝴蝶都在這里了。欣賞完了蝴蝶，我們來到了蝴蝶泉的自然形成山洞，這山洞里有許許多多形態各異的石頭，有的像松樹，有的像珊瑚，還有的像仙桃…………，這些石頭真是千姿百態，各種各樣啊！
第四天，我們來到水上樂園——樂滿地。我玩了：海盜船、水上過山車、小火車、風火輪、沖浪滑板等等還有很多好玩的。今天是我玩的最開心的一天了。
從古自今，桂林山水甲天下這句話，流傳了千年。從我第一次聽到這句話到去桂林的前一天，這么多年來我都沒有明白這句話的意思，直到現在我才真正明白，桂林的山水果然名不虛傳。
游覽桂林山水范文（18篇）篇七
桂林是世界著名的旅游城市，有著舉世無雙的喀斯特地貌。桂林是一座文化古城，有著兩千多年的歷史，所以使它具有豐厚的文化底蘊。
我準備去桂林啦！媽媽和奶奶為我準備了許多物品。終于，我等到了去桂林的那一天。我懷著激動的心情上了飛機，心里想著：“桂林究竟美不美呢？‘桂林山水甲天下’是真的嗎？我可要一探究竟。”經過我感覺漫長得像一個世界一樣的1小時飛行，我們終于到了桂林啦！下了飛機，一陣清新的氣息撲鼻而來。
我們靜靜地休息了一天，我在夜里競興奮地睡不著覺了。一大早我們先去了漓江。漓江山色美，水也美。那清澈的水能看到江底的沙石，綠得猶如翡翠一樣。漓江太美了，比我想象中美百倍，不，千倍！漓江的黃布倒影可謂一絕，黃布灘旁，有七座大小不一的山峰，亭亭玉立，人稱“七仙下凡”。
然后，我們去了銀子巖。銀子巖宛如一個巨大的天然盆栽，四周群山懷抱，被法國地質學家譽為“世界溶洞奇觀”。
接著，我們來到了興坪佳境。它是一座有1300多年的歷史古鎮，興坪周圍群山環繞、碧水長流，有“三巖”、“五井”、“十二山”等名勝。七星景區位于漓江東岸，因有“七星山”、“七星巖”而得名，是桂林歷史悠久的綜合性景區。
最后，我們來到了九馬畫山。漓江右岸有一座九峰相連、聳峙江畔的大石山，山體峭壁屏立，高、闊各一百多米，仿佛畫著一群駿馬，它就是九馬畫山。
漓江，你那山，峰巒雄偉！水，清澈見底！桂林，你那景色神乎其神，令我留連忘返。以后有機會一定再睹你的風采！
《作文:桂林山水》”請乘坐mf8403的乘客從6號登機口登機。“上機后，我想象桂林是怎么樣的？心中充滿著憧憬......
桂林到了！我們下了飛機，哇！桂林真漂亮，有繁華的大街，茂密的樹林，好多好多美麗的景色，真叫人高興！
verygood！船靠岸了，洞里能看到二疊紀出生的石頭，哇！
看！美麗的漓江，坐在船上，可以感到一絲涼意，再看兩側的`懸崖，形狀千秋奇白怪，蝙蝠飛舞九馬騰飛，真美啊！
iq帥仔。
興安嶺美絕不假。
山清水秀是桂林，
興安嶺是美到家。;。
人民都說桂林山水甲天下，比過波濤壯闊的大海，比過水平如鏡的西湖。比過峰大巒雄偉的泰山，比過紅葉似火的香山。
那么美的桂林真是人間仙境，美麗的桂林深深的吸引著我們，但現在的桂林已經大不如從前了，美麗的桂林吸引來了許多游客，游客們帶走了（欣賞了）桂林的美麗，可給桂林留下的卻是那堆積如山的垃圾。
美麗的桂林比許多名山大著都要美，政府花了猶如天文數字的資金才讓桂林恢復美麗，但和過去的桂林比起來差距真是太大了，我們快樂了但桂林被我們糟蹋的不成樣子。
桂林何時能恢復往日的美麗，我們期盼著。桂林山水。
”請乘坐mf8403的乘客從6號登機口登機。"上機后，我想象桂林是怎么樣的？心中充滿著憧憬......
桂林到了！我們下了飛機，哇！桂林真漂亮，有繁華的大街，茂密的樹林，好多好多美麗的景色，真叫人高興！
桂林的象鼻山風景優美。瞧！山上有茂密的樹林，靠水一些的巖石前面有個洞，在船上都能看到這些美麗的景色!
verygood！船靠岸了，洞里能看到二疊紀出生的石頭，哇！
看！美麗的漓江，坐在船上，可以感到一絲涼意，再看兩側的懸崖，形狀千秋奇白怪，蝙蝠飛舞九馬騰飛，真美啊！
陽朔的山水自然勝過了桂林了！還有洋人街、古東瀑布、印象劉三姐等景點。最有名的是洋人街了！你看！中外的店面都集聚在這里，中國的藏茶、桂林的米粉，外國的肯德基、麥當勞......好一派繁華富饒的景象。
桂林的山水真漂亮，真不愧“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”這句話啊！
位于我國廣西壯族自治區的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說：“桂林山水甲天下。”
俗話說，“桂林山水甲天下”。的確如此，今天，我有幸揭開了桂林的真實面紗，領略到了這奇麗的風光。桂林有四大奇觀：山清、水秀、洞奇、石美。
漓江的水，靜得讓你感覺不道它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態正好像一只大象在河中吸水。漓江環回于石山之間，山環水抱，秀麗無比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為著名。素有“桂林無山不洞”之說。
美麗的桂林，在全國乃至全世界都鼎鼎有名，八山一水一分田，兩江（是指桃花江、漓江）四湖（是指杉湖、榕湖、西湖、桂湖，桂湖在疊彩山腳下，已被人工填平）一條路（是指中正路），風景異常美麗，真不愧是“桂林山水甲天下，陽朔風景甲桂林。群峰倒影山浮水，無山無水不入神。”和“行在桂林市，人在畫中游。”
游覽桂林山水范文（18篇）篇八
去年暑假，媽媽帶著我和她的一些同事一起去桂林游玩。
俗話說得好：桂林山水甲天下。我們的第一站就是漓江。導游一路帶領我們來到漓江，只見漓_得如一塊翡翠，再搭配著奇山怪石，組成了一幅美麗的山水畫，我不禁想起古人許渾的詩句“桂林南去與誰同，處處山連水自通”。
我們乘上游輪，一路觀賞美麗的山石。經導游介紹，這里有座“九馬畫山，”是天然形成的，九匹馬各具姿態，要有好眼力和想象力才可以數出，他還說：“凡人數出二三匹，秀才看見五馬跑，看出七匹中榜眼，看出九匹狀元郎。”
我們都去大膽地嘗試了一下，可最多也只數出六匹。然后，導游又給我們說了一則真實的故事：當年_總理與_副總理一起來到九馬畫山前同時數了數馬，3分鐘后_總理數出了十八匹馬，可_只數出了七匹。
我們感到十分奇怪：明明是“九馬畫山”，怎么可能數出十八匹呢?導游神秘一笑，讓我們猜。我們便七嘴八舌地問起來，“是不是_閉著眼睛說瞎話，是不是總理把不是馬的樣子的圖案數進去了?”
還有的說_是孫悟空的徒弟，有著火眼金睛，看出了隱藏在山里的馬。我們頓時捧腹大笑。這些想法全被否決了，最后我們才知道原來總理把漓江上倒映的馬也數了進去。我們不禁拍手叫好，稱贊總理有著無與倫比的智慧。
順著漓江游蕩，有許許多多的山：老人山，望夫山，五指山，文筆山峰，羊角山和童子拜觀音……一座座惟妙惟肖，讓我們盡收眼底。這讓我又想起一句詩句：“自古山如畫，而今畫似山。”桂林的山水可真美啊!
通過這次旅游，讓我大開眼界，沒想到世上還有這么美的地方。
游覽桂林山水范文（18篇）篇九
俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸媽媽去桂林游玩，去真真正正領略一下桂林那美麗的景色。
在水平如鏡的小漓江，我坐在游船上往兩岸看，岸邊的樹林郁郁蔥蔥，兩岸的山峰，峰峰相連，與漓江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中間的一個大洞正好把鼻子和身子分開。一頭活生生的大巨象展現在眼前。它的鼻子伸進水里，好像要喝水似的。漓江的水是綠色的，在象山的襯托下，漓江綠得像是一層晶瑩剔透的翡翠；漓江是那樣靜，靜得只能看見船激起的微波。千姿百態，奇妙無比，沒有山、舟、樹，似乎就感覺不到漓江的存在。
前面還有一座叫做“羅漢曬肚”的山景，像一個敞胸露肚的羅漢先生坐在江邊休息，真是奇形怪異，出神入化。
我和幾個小伙伴跑到甲板上，隨著導游的解說，指指點點，贊嘆不已。當游船行經九馬畫山時，人群中不停地喊道：“我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎么找不到”……有興奮的，有驚訝的……，過了半個小時，游玩結束了。
這個美麗的桂林真是名不虛傳啊！
廣東河源源城區新興小學五年級:馮浩宇。
游覽桂林山水范文（18篇）篇十
俗話說：“桂林山水甲天下。”可以想像桂林的風景有多美。去年，我跟隨著旅行團來到桂林，一下飛機，發現：桂林不僅美麗，而且還是一個避暑勝地。
我們先來到象鼻山公園。一進公園的大門，就能見到各式各樣、栩栩如生的象形雕刻。特別是矗立在公園大門前的一塊雕刻，上面精雕細刻著許多頭形態各異的大象，有的站立著，好像要保護這美麗的公園；有的蹲著，猶如即將沖鋒陷陣的戰士在安心修養，真是一幅栩栩如生的圖畫呀！再低頭看看地面，上面用“楷書、行書、草書”等各式各樣的字體寫著不同的象字，突出這是“象”的樂園。
來了桂林，可不能不去漓江，我們登上游船，來到湖面上。水是那樣的清，那樣的綠，那樣的靜。蕩漾在漓江，是一種享受，因為它沒有長江的急流，沒有黃河的渾濁，更沒有大海的咆哮。啊，美麗的漓江。
不過，最讓我難忘的是“古東瀑布”。那里最有趣的應屬爬瀑布了。我們戴好安全帽，腳上穿一雙草鞋，那樣子活像下田去的農民。我們來到瀑布前，望著“遙不可及”的頂峰，我抓著繩索一步一步地往上爬，等到爬到第四階段時，水突然深了起來，差不多能把我的身子給淹沒了，于是我抓著繩子，扶往兩邊的巖石，小心翼翼地往上爬，經過了半小時，這瀑布總算被我征服了，我也收獲了快樂。
這就是桂林，美麗的桂林。
游覽桂林山水范文（18篇）篇十一
都說“甲天下”，我來到了廣西桂林，來觀賞桂林的山水風光。
桂林的山十分獨特，不像廬山那樣連綿起伏，而是“一枝獨秀”。瞧！山上長滿綠樹，從遠望去如同一匹綠色的駱駝，有的像和藹可親的老人正對你慈祥的笑呢！有的像一頭大象，低著頭，對著漓江，仿佛沉醉在桂林的山水之中。還有的像一支大綠龜，靜靜地躺在碧波蕩漾的漓江上，欣賞著桂林的美景。桂林的山仿佛被一位雕琢大師雕琢著，那么逼真、那么生動，我們如同進入了一個綠色的雕刻展覽館。
桂林的山不但獨特，而且水也迷人。碧玉似的漓江如同一面漂亮的鏡子，倒映著桂林的群山，竹筏在水面撥動著，畫出月牙兒似的花紋，往山水深處“走”，山山水水像被施了魔法一樣，我們好似進入了一個翡翠的世界。抬頭望去，郁郁蔥蔥的山上開滿了光彩奪目的紅花，好似一顆顆緋紅的寶石。翠綠的山映襯著碧綠的水，碧綠的水倒映著翠綠的山，交相呼應，讓人置身于綠色天堂般美好。
這時，讓我想到一句話——“舟行碧波上，人在畫中游”。大自然是一位神奇的魔法師，把變得那么美，那么自然。
游覽桂林山水范文（18篇）篇十二
“甲天下”猶如一幅美麗的圖畫，打開了我的心房。
這一天我乘這么豪華的船游漓江看美景，我已經興奮不已了。船徐徐開動，漓江兩岸呈現出一座座連綿起伏的山峰。大約過了兩小時，我遠遠看見模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中間有一個圓洞，像大象的鼻子一樣，所以叫做“象鼻山”。好像大象在給自己洗澡，可愛極了。
再過了幾分鐘，船開到了水位較低的地方，要到水位較高的湖面上去，這時候就要用到船閘——又稱水上電梯，船開進船閘里，船閘慢慢上升，直到跟湖面持平，船再開到湖面上，船坐了一次水上電梯。
過了船閘，湖面兩旁的風景各不相同。遠遠看見一高一低兩座塔，高的那座塔代表太陽，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月雙塔”。
到了陽朔，晚上看了“印象劉三姐”，劉三姐的歌聲真好聽，我贊不絕口。
今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“銀子巖”。一進巖洞，到處的石頭五彩繽紛，有的像鋼琴一樣，有的像竹筍一樣，還有的像破了個洞的傘一樣。
石頭看夠了，又到遇龍河上坐竹筏。我第二個下去，一下去竹筏搖搖晃晃的，像掛在樹上的搖籃，可好玩了。
桂林的山水真是名不虛傳，下次有機會一定還要去桂林。
游覽桂林山水范文（18篇）篇十三
桂林的山好嬌小，是那種柔弱的綠。
一進入桂林市，映入眼簾的便是那些宛如盆景的山，嬌小，美麗，形態各異。瞧這邊，好像一個圓嘟嘟的蘋果；瞧那邊，好像一座駝峰。
千姿百態——桂林的山啊！
水
桂林的水好清冽，是那種柔軟的青。
撐著一只小舟，蕩在漓江中。風兒調皮的掀起幾滴漓江水，向我們灑來，又卷起一層水霧，想要遮住漓江的山，卻不想，為漓江披上了一層朦朧的面紗。
風兒吹，波兒蕩，舟兒搖。江面上水波動蕩，江里水藻搖曳，一切靜謐而美好。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓我感覺到船在前進，岸在后移。岸邊的山圍繞著清澈的水，清澈的水到映著這岸邊的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
夜晚漓江，星星一點一點將光輝灑在了水面上。坐上游船，看著灑著光輝的水面，心仿佛就安定下來了。
想來，甲天下，這話不假。山秀水美的桂林果然是中國的一絕。
游覽桂林山水范文（18篇）篇十四
教學目標：
1、圖文結合，自主賞析，了解課文內容，體會桂林山水的美，培養自學能力。
2、學習生字，新詞，有感情地朗讀課文。
教學流程：
一、創設情境，激發興趣。
1、認學生展示收集到的有關大海、西湖、泰山、香山等方面的資料，用一兩個詞語表達它們的特點。
3、導讀課文第一自然段，提問：“甲天下”是什么意思？為什么說“桂林山水甲天下”？下面，我們就來研究這個問題。
（意圖：通過四處景物與桂林山水風光的比較，凸同桂林山水的特點，渲染氣氛，激發學生的興趣。）。
二、自讀交流，感情語言，自學字詞。
1、自讀課文，一邊讀一邊在頭腦中浮現畫面，讀完后，同座交流，談各自感受。
（意圖：自我審美，語言表達訓練）。
2、結合學生的感受，學習課文第二自然段。
（1）觀察圖畫，問：漓江的水有什么特點？
（2）指名讀，教師相對指導朗讀，引導學生感受漓江水的`靜、清、綠。
（3）齊讀，問：漓江的水給你留下了什么印象？
（意圖：自主發現，自主賞析）。
3、同樣方法自學第三自然段。問：桂林的山又有什么特點呢？圖文對照，教師相機指導朗讀，引導學生感受桂林山的奇、秀、險。齊讀感悟。
（意圖：自己發現問題，分析問題，解決問題，促進理解。）。
4、齊讀第四自然段，引導讀出陶醉之感。
（意圖：美的享受）。
三、朗讀全文，升華情感。
在自主賞析的基礎上，有感情地朗讀課文。
（意圖：進一步感受文章的語言美，情感美。體會“桂林山水甲天下”果真名不虛傳。）。
四、課堂練習。
1、朗讀并聽寫詞語。
漓江、翡翠、竹筏、峰巒、波瀾。
2、仿照第二、三段的寫法，把句子寫具體。
公園里的花真香啊，香得……。
3、填空：漓江的水有_____、______、_____、三大特點，桂林的山也有_____、______、______、三大特點。
（意圖：鞏固）。
五、布置作業：
1、有感情地朗讀課文，把你喜歡的語句抄在本上。
（意圖：為背誦課文打基礎）。
小學語文綜合性學習“教學設計”
游覽桂林山水范文（18篇）篇十五
人們都說“甲天下”，我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊。一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列。形態萬千，桂林的山真秀啊。像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中，桂林的山真險啊，危峰兀立。怪石嶙峋，好像一不小心就要栽倒下來，這樣山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著山，再加上空中迷蒙云霧，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓人感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游。
游覽桂林山水范文（18篇）篇十六
經過一夜的行程，火車終于到站了，我們背著行李準備下車。終于來到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。
下了火車，導游把我們帶到了旅行社，稍事休息了一會，就迫不及待的起程去觀賞了。
我們坐了一個多小時的汽車，來到磨盤山碼頭，乘坐游船準備出發。剛上船不久，窗外就下起了蒙蒙細雨。“秋北京，晴上海，霧南京，雨桂林！”這句俗話說得真好。來桂林就是要看雨景的啊！窗外，所有的山、水都像被紗罩籠罩住了一般。青山、綠水組成了一副美麗的山水畫。
漸漸地，游船進入了景區，只見游船右上方出現了一些倒掛著的鐘乳石，傳說這是玉帝派來吸取桂花香精的神龍，因為被漓江風光和桂花香迷住了，所以常年留在這，組成了一幅幅龍戲水圖，游船繼續前進，我們看到前面山上有一塊石頭，外形像一位婦女背著小孩翹首遙望，這就是“望夫石”。游船仍在前進，只見前方的山上有著色彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映在水中，這一景被稱為“黃布倒影”，我們也正好領略了“船在青山頂上行”之妙境。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是妙在其中啊！”
漓江酷似一條青羅帶，蜿蜒于萬點奇峰之間，形成一幅絢麗多彩的畫卷。
“桂林山水甲天下”這可真不是名不虛傳，欣賞桂林山水，就像在欣賞一幅畫一樣！
我愛你，！
游覽桂林山水范文（18篇）篇十七
1.認識8個生字，會寫11個生字。能正確讀寫“玩賞、無瑕、擴散、攀登、泰山、駱駝、屏障、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態萬千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷”等詞語。
2.有感情地朗讀課文，背誦全文。
3.感受桂林山水的美好，培養熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。
4.了解作者的語言表達特點，模仿課文例段，學習用相同的句式寫一段話。
教學重點。
1.了解桂林山水的特點，想象其美景。
2.學習作者觀察和表達的方法。
教學準備：多媒體課件。
教學時間：2課時。
第一課時。
一、引導學生進入桂林山水的美景之中。
三、觀賞漓江的水（學習第二自然段）。
1.觀察圖畫中的漓江水。
問：漓江的水與別處的水有什么不同，有哪些突出的特點？
3.體會最后一句。
4.練習朗讀，讀出漓江水的靜、清、綠，讀出對漓江水的喜愛之情。
注意指導讀好“真靜啊”“真清啊”“真綠啊”。
四、觀賞桂林的山（學習第三自然段）。
問：桂林的山與別處的山有什么不同，有哪些顯著的特點？
（cai展示泰山和香山，以幫助學生理解“峰巒雄偉”“紅葉似火”。）??。
3.練習朗讀，讀出桂林山的奇、秀、險，讀出對桂林山的喜愛之情。
1.出示cai，啟發學生把山、水聯系起來談感受。
2.看看作者有什么感受？
（2）理解“畫卷”“連綿不斷的畫卷”及“舟行碧波上，人在畫中游”。
3.練習朗讀第四自然段讀出蕩舟漓江，被桂林山水所陶醉的感情。
六、朗讀全文。
七、作業。
1.朗讀課文。
2.識記生字。
第二課時。
一、指名讀課文。
二、自讀課文，思考以下問題，然后討論。
1.課文第二、三、四自然段的內容和開頭的“桂林山水甲天下”有什么關系？
三、識記生字，練習書寫。
漓：注意右半部的寫法。
瀾：前鼻音。右邊“門”里面是“柬”。
瑕：可與“假”進行比較。注意右上是“尺”。
四、指導背誦。
1.在了解句與句關系的基礎上，一個自然段一個自然段地練習背誦。
2.在了解自然段之間的關系及自然段與全文之間的關系的基礎上，練習背誦全文。
五、作業。
1.背誦課文。
2.抄寫字詞。
游覽桂林山水范文（18篇）篇十八
人們都說：”桂林山水甲天下。“我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的.竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游。”