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    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    我新的學(xué)期,一個(gè)全新的開(kāi)始,然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力,果然開(kāi)學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

    我們的班主任是物理老師,姓楊,因?yàn)槭俏荒欣蠋煟愿杏X(jué)他很?chē)?yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí),我便感受了英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲,還受到了英語(yǔ)老師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快,第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。

    對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

    由于上初二啦,所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí),里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始,我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派,是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒(méi)辦法,睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

    哎!算了,誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的,運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派,所以并不感覺(jué)有多苦了。

    上初二的壓力真是越來(lái)越大了,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的開(kāi)學(xué)感言了。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    今天是教師節(jié),我代表全體同學(xué)祝教師們節(jié)日快樂(lè)!

    時(shí)光邁著飛快的腳步向我們走來(lái),不覺(jué)間,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。秋日如畫(huà),當(dāng)我們帶著青春的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),九年級(jí)的使命已經(jīng)悄悄降臨。一年后,我們要迎接中考,走出這個(gè)承載著我們酸甜苦辣的校園。回首處,腦海中便浮現(xiàn)出一道道成長(zhǎng)的足跡。仿佛昨日我們才踏進(jìn)六中的校門(mén),今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。我們不得不感嘆歲月如梭。

    回到現(xiàn)實(shí),真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨。升學(xué)的壓力不亞于一座無(wú)形的大山。背后是教師家長(zhǎng)期盼的目光。而我們究竟應(yīng)何去何從。冷靜下來(lái),我回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)之路,確實(shí)存在著許多漏洞。

    八年級(jí)下學(xué)期前幾次考試由于成績(jī)不錯(cuò),喪失了進(jìn)取之心,殊不知,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。在地生會(huì)考前夕,地生成績(jī)總是不盡人意,雖然我努力地回家背地生,但最終效果并不明顯。最終我才明白功夫在平時(shí),知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,而不是一蹴即成,只有珍惜每節(jié)課的機(jī)會(huì),把每節(jié)課都當(dāng)成最后一節(jié)課來(lái)看待,也許才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

    中考雖然距現(xiàn)在仍有一年的時(shí)間,但是時(shí)間如白駒過(guò)隙,一瞬即逝,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,我們應(yīng)抓緊彌補(bǔ)漏洞。中考不同于平時(shí)的考試,在平時(shí)考試中,我們也許能取得優(yōu)異的成績(jī)。但中考考的是全面與準(zhǔn)確性。有些知識(shí)看似是基礎(chǔ)的,但往往也是最容易出錯(cuò)的。減少失誤,鞏固基礎(chǔ),也是考試取勝的關(guān)鍵。

    九年級(jí)的同學(xué)們,讓我們總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。

    初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入六中這個(gè)大家庭。初中三年,如過(guò)眼云煙,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會(huì)更加燦爛。初二的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的歷練,你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童,現(xiàn)在的你們變得更加成熟,更加堅(jiān)定。

    謝謝大家。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

    下午好!寒冬已過(guò),在這萬(wàn)物萌發(fā),春意將濃的三月,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì),我代表畢業(yè)年級(jí)全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:

    尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

    面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽?jī)不理想而無(wú)奈,或許有的同學(xué)正在因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子。可是同學(xué)們,我們的父母正為我們即將到來(lái)的.中考心急如焚,我們的老師正在承受著巨大的壓力,全縣幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

    列寧說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。三個(gè)月,轉(zhuǎn)瞬即逝!但是只要你有付出,就一定會(huì)有收獲!在這其間你可以改變很多,收獲很多。雖說(shuō)付出了不一定能成功,但是不付出就一定不會(huì)成功。不付出,你可能連與成功擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!中考是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!

    今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,讓我們?cè)诒拘K峁┑亩嘣㈤_(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

    低年級(jí)的同學(xué)們,請(qǐng)從我們的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍愛(ài)優(yōu)雅的環(huán)境,充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,須知“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ),就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余。“成功青睞有準(zhǔn)備的人”,當(dāng)你放縱自己時(shí),不防想一想,你為初三準(zhǔn)備好了嗎?莫等閑,白了少年頭,空悲切!母校的明天屬于你們!

    同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗,我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過(guò)去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。

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    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    九年級(jí)是地獄。這些話不錯(cuò),我不像有些人一樣,把九年級(jí)描繪成鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草如茵,讓學(xué)生在上面自由徜徉,九年級(jí)的確是艱苦的,甚至是痛苦的,它有做不完的做業(yè),有考不完的試,有一個(gè)接一個(gè)的失敗,它讓許多學(xué)生受不了,尤其是獨(dú)生子女,有不少學(xué)生內(nèi)心很痛恨九年級(jí)。其實(shí)九年級(jí)是地獄完全可以從另一個(gè)角度看。假如一個(gè)人能夠經(jīng)受住地獄的考驗(yàn),那我們今后還有什么痛苦不能承受呢?我甚至突發(fā)其想,是不是上帝為讓一位學(xué)生真正成才,特意在學(xué)生離開(kāi)初中時(shí)設(shè)置了一個(gè)中考,讓學(xué)生經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,使他們更好的成才。所以你們一點(diǎn)不要忌諱九年級(jí)是地獄的比喻,而應(yīng)該這樣想,當(dāng)我經(jīng)歷了九年級(jí),就可以自信的說(shuō):我是從地獄中走出來(lái)的,我什么困難都不怕了,我一定能成為事業(yè)的勝利者。

    九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)比喻好象比上一個(gè)比喻少微溫和一點(diǎn),但細(xì)細(xì)一想,其實(shí)一點(diǎn)都不溫柔。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫,槍淋彈雨,生死考驗(yàn)。所以九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng),一方面表現(xiàn)出九年級(jí)的艱辛和痛苦,另一方面顯示出學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的激烈,對(duì)于當(dāng)代許多學(xué)生來(lái)講,很難理解這種近乎殘酷的斗爭(zhēng),甚至有些學(xué)生會(huì)受不了。但是我想,戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)人的考驗(yàn)是其它場(chǎng)所不能提供的。它會(huì)告訴你們,只有進(jìn)攻才能取得勝利,為了勝利你們必須付出代價(jià),這些都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人很難體會(huì)的。戰(zhàn)場(chǎng)上,能把人的激情,人的生命張力完全展示出來(lái),其實(shí)廣意的看,人生豈不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你們?cè)诰拍昙?jí)學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)場(chǎng)上如何生存,如何爭(zhēng)取勝利,那么今后在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上也往往會(huì)成為勝利者。

    九年級(jí)是一條崎嶇的山道。這個(gè)比喻和上面的比喻的不同在于它更加強(qiáng)調(diào)了初三的艱苦性。我們走路,當(dāng)然都希望走平坦的路,為什么要走崎嶇的路呢?其原因無(wú)外乎是二點(diǎn):一是因?yàn)槟繕?biāo)在召喚,在吸引;二是因?yàn)闆](méi)有其它路可以走。當(dāng)然崎嶇的路很艱難,它讓你們出巨大的代價(jià),而且還要持之以恒,假如你們不努力,那只能停留在半路,永遠(yuǎn)不能達(dá)到終點(diǎn)。不過(guò)仔細(xì)一想,崎嶇的路也有好處:一是它能提高你走路的能力,你能走崎嶇的道路,那么再走平路,那就會(huì)健步如飛,而且就會(huì)更開(kāi)珍惜走平路的機(jī)會(huì)。二是走崎嶇之路對(duì)大家是公平的,只有奮力前行,才能達(dá)到終點(diǎn),這其實(shí)也是人生一條普通的哲理。三是只有經(jīng)過(guò)了崎嶇道路和考驗(yàn)才更能體會(huì)到勝利的來(lái)之不易,才更珍惜勝利的成果。

    九年級(jí)是一條幸福之舟。幸福是一種感受,每個(gè)人的感受是不同的。幸福之舟要用力劃漿,真正是幸福往往與艱苦的奮斗,艱辛的努力結(jié)合在一起的。只有付出許多許多,而得到的成功,才讓人有深刻的體驗(yàn),所以幸福的同伴是努力和成功。農(nóng)民一年努力換來(lái)了豐收,科學(xué)家非凡的努力取得成功,運(yùn)動(dòng)員多年的辛苦終于打破了記錄,這種幸福是常人難以體會(huì)到的。我的許多學(xué)生,畢業(yè)以后再回憶當(dāng)年的九年級(jí),當(dāng)年的中考,總是充滿著一種激動(dòng),一種留戀,一種甜蜜。也許初三的幸福會(huì)長(zhǎng)久的留在他們的心底。現(xiàn)在的九年級(jí)學(xué)生,當(dāng)你發(fā)奮努力,最后取得成功,你會(huì)沉浸在幸福之中,體會(huì)到真正的快樂(lè)。

    我用一些粗淺的'比喻來(lái)形容九年級(jí),也許不很恰當(dāng),只是表達(dá)一個(gè)意思:九年級(jí)是艱辛的,痛苦的;但九年級(jí)也是有滋有味的,值得回味的。只有經(jīng)過(guò)九年級(jí),人生才多了一份體驗(yàn)。所以但愿你們好好珍惜九年級(jí),熱愛(ài)九年級(jí),享受九年級(jí),那么九年級(jí)會(huì)成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L(fēng)景。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

    “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

    這,就是初三該做的吧!

    我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與教師一起。我愿意,我愿意。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    上午好!

    季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。

    剛剛步入初三,你們會(huì)茫然會(huì)失措,會(huì)迷失自我。作為過(guò)來(lái)人,作為你們的老師、班主任,在開(kāi)學(xué)之初,送上幾句心理話,也許會(huì)幫你揭開(kāi)初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見(jiàn)面禮吧!

    人生不能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望,希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。

    任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

    俗話說(shuō):中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過(guò),你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

    我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。

    我想,只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過(guò)好初三的每一天,再加上老師的鼓勵(lì)與支持,我想明年中考榜上,我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信,我們會(huì)成功。

    時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開(kāi)始,雖“往者不可留,但來(lái)者猶可追”。初三是攻艱年,初三是豐收年。同學(xué)們,“自信是成功第一秘訣”,既要相信自己的實(shí)力,又要細(xì)心、耐心、恒心。

    同學(xué)們,學(xué)習(xí)如同登山,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn),但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門(mén),只要大膽推門(mén)而入,成功將屬于你們。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。

    同學(xué)們,初三是機(jī)遇,初三是挑戰(zhàn),初三這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學(xué)們,再加一把勁,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那就是成功,只要不放棄追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。“人生能有幾回搏”,選擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),已是沒(méi)有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過(guò)去,它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。

    同學(xué)們,為了那期待的目光,我們選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開(kāi)理想的翅膀,到藍(lán)天去翱翔!請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:

    我自信,我成功!我成功,我自信!

    我能行,我一定行!我能行,我一定行。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    各位同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉:

    一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。

    我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。

    學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

    二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路。

    中學(xué)階段,是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣,當(dāng)我們跨入社會(huì)后,即使沒(méi)有教師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這,才是真正的成才之路。

    三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。

    同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。

    我們要在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。

    同學(xué)們,隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化,世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)?lái)了驚喜和困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。

    同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!

    最后,祝教師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    xx年的春天來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?小草在封凍的大地中,已經(jīng)孕育出胚芽,只等春風(fēng)喚醒大地破土而出了。

    溪水也在厚厚的冰層下面汩汩而出,靜候溫煦的陽(yáng)光,為田野帶來(lái)歡樂(lè)的歌兒。

    我相信你們?cè)谛菡嗽掠嘀螅顒?shì)待發(fā),做好了沖刺的準(zhǔn)備。

    正滿腔熱情的迎接挑戰(zhàn)。

    生命中能有幾次這樣的對(duì)決?而且對(duì)于全是自己熟悉的同學(xué)伙伴。

    彼此目標(biāo)一致,受著同樣的教育,學(xué)習(xí)同樣的課程。

    彼此了解雙方的實(shí)力。

    多么富有快感的挑戰(zhàn)!多么讓人振奮的對(duì)決!

    九年的平等教育,一路走來(lái),你們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)成功,也不乏彎路重重。

    回頭看,雖見(jiàn)腳步歪斜,卻依然可見(jiàn)自己一直在向前行。

    雖有時(shí)腳步密集,前進(jìn)的步伐顯慢,看得出來(lái),那時(shí)的你們,遇到了絆腳石子,小小的心靈受到了創(chuàng)傷,可你們還是在徘徊與張望中前行了。

    同學(xué)們,為此鼓掌吧,為自己走過(guò)一道道坎兒而欣慰吧。

    跌倒了又爬起來(lái)證明你們才是強(qiáng)者,生活會(huì)眷顧并獎(jiǎng)賞你們的。

    而今你們的人生走到了一個(gè)高臺(tái)階,勇敢地邁上去吧。

    九年的力量積蓄,知識(shí)累積,必須一口氣鼓足,那臺(tái)階才會(huì)顯得渺小而微不足道。

    人生能有幾回搏,如水的靜心是你的心態(tài);上游須力爭(zhēng)是你的作風(fēng);不達(dá)目標(biāo)不罷休是你的執(zhí)著與堅(jiān)守。

    老師相信你們,理想的旗幟早已飄揚(yáng),激越的出征號(hào)已然響起,整齊的列隊(duì)輕裝待發(fā)。

    因?yàn)槟銈兠靼祝簺](méi)有選擇,生活的舞臺(tái)他方唱罷,我們登場(chǎng)。

    我們演繹的是生命的傳奇,真實(shí)而精彩。

    沒(méi)有誰(shuí)會(huì)替代我們,因?yàn)槊總€(gè)人都在用生命書(shū)寫(xiě)著自己的樂(lè)章,沒(méi)有相同,會(huì)有許多交集。

    就讓我們?cè)谒查g的碰撞中成長(zhǎng)并發(fā)展自己吧。

    老師早己為你們準(zhǔn)備了凱旋的美酒,期望著你們?nèi)巳苏鲬?zhàn)人凱旋。

    再有將近100天的時(shí)間,你就要接受你生命中第一次重要挑戰(zhàn)---中考的到來(lái),很早就想和你交流、溝通關(guān)于學(xué)習(xí)、生活的一些事情,但每天的繁忙使交流總不能實(shí)現(xiàn),所以現(xiàn)在給你寫(xiě)封信,在中考之前,一個(gè)很特別的日子--百日誓師前,說(shuō)說(shuō)心里話。

    這封信既是父親寫(xiě)給女兒的,也是朋友之間心靈的對(duì)話,我相信你能懂得并理解我的用心。

    從你出生到現(xiàn)在,你一直是老爸的驕傲,雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最突出的,但你的綜合素質(zhì)、你的善良品行是很多人認(rèn)可并贊賞的,所以,我很信任并放心你,我知道你會(huì)積極把握自己并愿意對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),只是這種把握和負(fù)責(zé)是需要經(jīng)過(guò)很多歷練才可以真正做到的,所以在你還沒(méi)有太多人生經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,老爸有責(zé)任把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴你,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

    你的老爸也曾經(jīng)少年,在成長(zhǎng)的道路上體驗(yàn)過(guò)生動(dòng)、沖動(dòng)、好奇、探詢、快樂(lè)、煩惱、精彩、迷茫等等,因此我非常理解你的很多想法和做法,并且,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的許多想法、做法都會(huì)不謀而合,就像你常說(shuō)的那樣----我們心有靈犀!但和每個(gè)孩子的父親一樣,我現(xiàn)在同樣也非常關(guān)心你的學(xué)習(xí)。

    都說(shuō)青春期的孩子逆反,也許是對(duì)的。

    你會(huì)覺(jué)得:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,別總拿你們那套來(lái)管我,我們有我們的生活方式。

    對(duì),時(shí)代不一樣了,社會(huì)進(jìn)步了,觀念也會(huì)變。

    但不變的永遠(yuǎn)是父母深如大海的關(guān)愛(ài)之心!社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展以及知識(shí)的更新需要年輕人不斷的進(jìn)取和創(chuàng)新。

    就你而言,做好每天的學(xué)習(xí),打好中考這一艱苦的戰(zhàn)役是當(dāng)前最重要的事情。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    初三開(kāi)學(xué)了,在開(kāi)學(xué)那天我看了20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉,溫柔地照耀我們成長(zhǎng),父母情如涓涓溪流,守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事,向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母,他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨,偉大而深沉呢!

    啟蒙我們的有很多人,如:周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽,需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一,可是除了老師們,還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用,他們就是我們的——父母。

    父母是我們的啟蒙老師,因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始,父母不僅是父母,還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多,父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

    每個(gè)家庭的教育方式都截然不同,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子,不給一點(diǎn)自由的空間,這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子,不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài),這樣就漸漸的變成了溺愛(ài),如果像這樣的嬌生慣養(yǎng),一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣,孩子變得說(shuō)一不二,想怎樣就怎樣,如果有一天獨(dú)自走上社會(huì),有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合,各取一點(diǎn)、融合其中,就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式,而我家就是這樣的。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

    老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外。

    我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

    可以這樣說(shuō),我的初三生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益———使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    今天,我懷著激動(dòng)的心情走出了家門(mén)。因?yàn)槲抑牢覀冸x別了教了我6年的學(xué)校,老師。開(kāi)始了我們所向往的二中。學(xué)業(yè)的第一個(gè)折點(diǎn)――初中,已成了我的校園,也是我的新生活,一個(gè)不適應(yīng)的生活,一個(gè)不了解的生活。

    走在路上我還在想,我的新校園美麗嗎?能和幾個(gè)相處了6年的同學(xué)分在一個(gè)班?能和其他的新同學(xué)成為好朋友嗎?我會(huì)不適應(yīng)嗎?我的成績(jī)會(huì)下降嗎?等種種的疑問(wèn)包圍著我,現(xiàn)在知道了,這些疑問(wèn)都是多余的,只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的。

    第一天,我有點(diǎn)不太適應(yīng),因?yàn)橥蝗辉黾恿撕枚嗾n,,又到了一個(gè)系的環(huán)境。雖然有幾個(gè)老面孔,但更多的是新面孔,不過(guò)好在所有的老師都很和藹可親,讓我感覺(jué)并不陌生,就像自己的家一樣溫暖。

    在第一天的課程里,我最喜歡的是英語(yǔ)、音樂(lè)。我以前并不喜歡學(xué)英語(yǔ),但不知為什么,我現(xiàn)在竟喜歡上了英語(yǔ),可能是我長(zhǎng)大了、懂得英語(yǔ)的重要性,有上進(jìn)心了也知道學(xué)習(xí)了吧!我喜歡音樂(lè)課是因?yàn)槔蠋熀茱L(fēng)趣,有很多的游戲,讓我們放松。

    開(kāi)學(xué)的第一天雖然很累、不適應(yīng),但是我還是很開(kāi)心。

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    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    上午好!

    今天我們沐浴著清風(fēng)踏進(jìn)了22中的校門(mén),這一刻,暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過(guò)的樂(lè)曲中。請(qǐng)?zhí)痤^來(lái),望望高遠(yuǎn)深邃的天空吧,年輕勵(lì)志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴!

    環(huán)視一下我們的學(xué)校吧,為能營(yíng)造更能適應(yīng)我們身心發(fā)展的氛圍,操嘗校園廣場(chǎng)的地面還在緊張的施工中,想想竣工后,我們會(huì)走在光潔雅致的地面上,還能心馳神往的在規(guī)范化的操場(chǎng)上鍛煉,我們的微笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚,輕輕觸摸每一顆花草,于是,我們能感覺(jué)到腳下土地的親切,能感受到生命勃發(fā)的美麗!

    “沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭(zhēng)榮流芳溢彩,傾慈母深情歡欣棟梁競(jìng)秀緯地經(jīng)天”,蘊(yùn)含了多少希望與慰勉,典章“二十四孝”圖文、《論語(yǔ)》、“弟子規(guī)”….文化長(zhǎng)廊熏染出了濃濃的厚重的中國(guó)文化氣韻;孔子、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、錢(qián)學(xué)森,矚望先賢的風(fēng)采,滋生的是熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的勇氣,我們的心潮澎湃著、激昂著,科學(xué)改變著世界的發(fā)展,“革命尚未成功,諸君尚需努力”,領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際!

    邁上教學(xué)樓的臺(tái)階,望著鏡中的自己,“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)會(huì)做人”,“迎著晨曦,問(wèn)一問(wèn),今天應(yīng)如何努力?踏著夕陽(yáng),想一想,今天有哪些進(jìn)步?”這是多么溫馨的關(guān)愛(ài)與提醒!請(qǐng)審視一下青春陽(yáng)光的自己吧,我們的腳步定然變的沉穩(wěn)而堅(jiān)實(shí)!細(xì)節(jié)映襯出學(xué)校的高雅品質(zhì)!細(xì)節(jié)也會(huì)成就個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)!

    我親愛(ài)的孩子們,回頭梳理一下我們走過(guò)的兩年初中生活。我們的行囊里到底裝載了多少?我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的心安理得的接受了父母的殷殷之情,同樣是心安理得的接受著老師的歷歷開(kāi)導(dǎo)之語(yǔ),我們能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡心了,盡了最大的努力”了嗎?什么叫努力?努力就是面對(duì)自己有能力有責(zé)任有義務(wù)做的事情,盡心盡責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),無(wú)怨無(wú)悔。哦!臉紅心跳嗎??jī)H僅是臉紅心跳嗎?不,把握好今天,才能書(shū)寫(xiě)好陽(yáng)光的明天,如何把握好今天?親愛(ài)的孩子們,我們知道,我們的差距不是因?yàn)橹橇Γ皇且驗(yàn)榫Γ覀儾钤诹肆?xí)慣上!良好的習(xí)慣鑄就良好的素養(yǎng),那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學(xué)生一日常規(guī)”吧!從今天做起,做一名最樸實(shí)的中學(xué)生,于是,散漫慵懶放蕩不羈會(huì)離我們遠(yuǎn)去,樂(lè)觀進(jìn)取嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)付諸在我們的日常行為中!那就讓我們把雙手放在胸口,對(duì)自己,信心十足地說(shuō):我會(huì)努力的,一定會(huì)努力的!

    我親愛(ài)的孩子們,一年的時(shí)間,能做很多事情?365個(gè)日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”,我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來(lái),身影劃過(guò)藍(lán)天將是我們展示的風(fēng)采!一年后,我們會(huì)由衷的對(duì)自己說(shuō):我是一名合格的二十二中畢業(yè)生!從現(xiàn)在做起,從此刻做起,只要努力,我們每個(gè)人都將成為安徒生童話里的公主與王子!

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    今天是開(kāi)學(xué)第四天,因?yàn)橄掠辏蚤_(kāi)學(xué)典禮被推遲到了下午。

    上半天對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別的漫長(zhǎng),好不容易盼到了開(kāi)學(xué)典禮。

    開(kāi)學(xué)典禮上,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞,五六年級(jí)的哥哥姐姐跳了動(dòng)感十足的街舞。看著精彩的表演,同學(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的肩膀,想讓自己看得清楚一點(diǎn)兒;有的同學(xué)覺(jué)得不過(guò)癮,在不停的歡呼;有的同學(xué)異想天開(kāi)得不停地想和前面的`同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。

    快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,伴著歡快的音樂(lè),我們離開(kāi)了校園。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    寫(xiě)這篇周記時(shí),我已經(jīng)在新學(xué)校——高安一中上課快兩個(gè)星期了,在這幾天時(shí)間里,我的感受非常的深刻,因?yàn)槲腋械礁咧械纳钆c我以膠所接觸的初中生活有著很多的不同之處。

    正是因?yàn)槿绱耍覍⒈纫酝影l(fā)奮讀書(shū)。努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和找到一種適合我自己的學(xué)習(xí)方式。并且在努力提高自我的同時(shí),也盡自己所能幫助同學(xué),并以此感染大家,記高一(1)班這個(gè)集體有一種好的氛圍,努力盡到自己這個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任。

    告別了童年,告別了小學(xué)----此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。

    剛剛步入中學(xué),竟有點(diǎn)頭疼----陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的老師同學(xué),全部都是陌生的。唉,人緣好好的我心中怕怕的。

    我的書(shū)包鼓鼓的。課本比小學(xué)時(shí)多出了好幾門(mén)----政治啊,地理啊,還有歷史,生物等等。這么多功課,不但要學(xué)好,還要做筆記。唉,學(xué)習(xí)挺好的我心中怕怕的。

    但是現(xiàn)在我感覺(jué)好多了。我不是把所有知識(shí)囫圇吞棗的都塞進(jìn)腦中,而是有條有理有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

    如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜,現(xiàn)在的我則是烏云里透出了逼人的晨光。師長(zhǎng)和同學(xué)都將傳授我知識(shí)的閱歷,都將成為輔導(dǎo)我跳躍人生的激流的石頭,都將成為指引我度過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。

    我將是永遠(yuǎn)的勝利者!!!向勝利而奔跑!!

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    今天我非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)老師和同學(xué),當(dāng)我走入熟悉的教室,還是那樣吵鬧。

    我看見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師拿著手機(jī)非常開(kāi)心,我仔細(xì)看了一下,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師在拍照錄像。

    也許數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)兒舍不得,我們也許還有更多可能,接下來(lái)說(shuō)老師開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)完名之后就開(kāi)始讀我們的班級(jí),我來(lái)到了新班級(jí),看到了新老師和新同學(xué)。神奇的是,三年級(jí)的語(yǔ)文老師還是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師。上午老師沒(méi)有講課,下午第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們自己。把想當(dāng)?shù)臇|西寫(xiě)在一張紙上,然后老師選誰(shuí)當(dāng)班干部,我當(dāng)了語(yǔ)文課代表和排長(zhǎng),我非常開(kāi)心。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    上午好!

    又是一年春風(fēng)來(lái),又是一年百花開(kāi),今天,我們又回到了校園,開(kāi)始了初中最后一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

    這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,再過(guò)四個(gè)月,我們就要走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門(mén)了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。

    回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

    本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信,我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我校新的輝煌。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是初三x班的xxx。今天,很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!

    作為新初三的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén),在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長(zhǎng)著、汲取著,度過(guò)的是一段充滿活力學(xué)習(xí)歲月。

    無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!

    有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的'確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

    時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來(lái)的期盼,把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。

    上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

    同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過(guò)去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己,我能行!

    謝謝大家!

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    上午好!

    又是一輪絢麗的朝陽(yáng),又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),我們迎來(lái)了懷揣著少年夢(mèng)想的xx級(jí)新生,迎來(lái)了xx/xx新學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表xx中學(xué)董事會(huì)、校長(zhǎng)室熱烈歡迎xx級(jí)新同學(xué)!并向全校師生員工表示新學(xué)期的親切問(wèn)候!

    在xx年中考中,我校省重點(diǎn)中學(xué)錄取比例和擇優(yōu)班錄取比例兩項(xiàng)指標(biāo)位居市直中學(xué)前列。這個(gè)暑假,學(xué)校斥資75萬(wàn)元對(duì)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂進(jìn)行了全面改造維修出新,我們精心設(shè)計(jì),利用我校優(yōu)秀學(xué)生照片、名人格言、文明用語(yǔ)、教室環(huán)境布置等營(yíng)造了良好的人文環(huán)境,讓人走進(jìn)xx,就能感受到濃郁的書(shū)香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在招生方面,學(xué)校生員爆滿,質(zhì)量提高,要求就讀者絡(luò)繹不絕,說(shuō)明我們xx具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

    xx中學(xué)是一所充滿活力的學(xué)校,迄今走過(guò)了八年辦學(xué)歷程,將迎來(lái)辦學(xué)十周年校慶。在這八年中,我們形成了“成人為本,成才立校”的辦學(xué)宗旨,強(qiáng)化了“自強(qiáng)、自尊、求實(shí)、求新”的校訓(xùn),借鑒著名省重點(diǎn)中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用民辦學(xué)校靈活辦學(xué)機(jī)制,逐步走上了“自主辦學(xué),精品發(fā)展”之路,逐步地成為全市一所知名學(xué)校。xx,如同它的名字一樣,充滿著新生的活力與生機(jī),擁有著年輕的朝氣和激情,散發(fā)著像清晨陽(yáng)光般的溫暖。

    面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們要進(jìn)一步細(xì)化深化各項(xiàng)管理,營(yíng)造xx良好人文環(huán)境,通過(guò)精細(xì)化管理,求得辦學(xué)效應(yīng)。我們要視教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線,并且把這一意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。全體師生都要上好每一節(jié)課,做好每一件事,對(duì)自己的每一個(gè)行為負(fù)責(zé),對(duì)得起每一位家長(zhǎng)。雖然我們有的同學(xué)水平參差不齊,但要力爭(zhēng)在做人和學(xué)業(yè)上有所收獲,在原有的基礎(chǔ)上大大提高一步,讓xx真正成為“育人沃土,成才搖籃”。

    辛踏實(shí)的勞動(dòng),致使理想空落,虛度人生最有價(jià)值的年華。因此,我要求同學(xué)們將理想和行動(dòng)緊緊結(jié)合起來(lái)。

    我們有美麗的校園,有高度負(fù)責(zé)的老師,我們有聰明睿智、陽(yáng)光向上的同學(xué),我們有良好的辦學(xué)聲譽(yù),我們有理由相信在新的學(xué)期,全校一定有新的氣象,同學(xué)們一定會(huì)給xx中學(xué)帶來(lái)新的亮點(diǎn)、新的驚喜,xx中學(xué)新的輝煌一定會(huì)在你、在你們的手中鑄造!

    同學(xué)們,開(kāi)學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,讓我們邁著昂揚(yáng)堅(jiān)實(shí)的步伐,走進(jìn)教室,走向美好的明天!

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    暑假里,我補(bǔ)了習(xí),學(xué)習(xí)了一下高中的知識(shí),這是我的暑假計(jì)劃之一,我完成了,這次的補(bǔ)習(xí)與往常的有所不同,我比以前更認(rèn)真,更勤奮,我知道高中生活不比初中那樣的快樂(lè),知識(shí)不是在玩中就可以掌握的,我需要付出努力才會(huì)取得滿意的成績(jī),這樣才不會(huì)辜負(fù)所有人對(duì)我的期望,包括我自己。在暑假期間還看了一些好書(shū),寫(xiě)了些。

    作文。

    也出去游過(guò)。。。

    在暑假快要結(jié)束的日子里,在新學(xué)期到來(lái)的日子里,我有這說(shuō)不清的情緒,我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于成為了一名高中生,我可以選擇自己的路,為自己拼搏,我很激動(dòng),這預(yù)示著我長(zhǎng)大了,不再是爸爸媽媽?xiě)牙锏男『⒆樱乙惨约涸囍龀鲎约旱臎Q定,為自己的決定去負(fù)責(zé),同時(shí)又有點(diǎn)傷感,因?yàn)樵谖业玫降臅r(shí)候,同時(shí)也會(huì)失去,我在成為高中生后,也就意味著我要離開(kāi)。

    初中生活。

    雖然有點(diǎn)不舍但這也會(huì)預(yù)示著下一次更好的相聚天下沒(méi)有不散的筵席有聚就有分我必須這樣對(duì)自己說(shuō)。

    在這等待的8天里,我應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備,去迎接開(kāi)學(xué)的第一次挑戰(zhàn),迎接高中生活的更多挑戰(zhàn)。加油!

    初三:柒祁。

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    今天是開(kāi)學(xué)第四天,唉!暑假生活過(guò)得好快啊!一下子就開(kāi)學(xué)了,不過(guò)我現(xiàn)在覺(jué)得很開(kāi)心!也不是很討厭上學(xué)啊!

    只不過(guò)很緊張,一開(kāi)學(xué)就要月考了,我上一次的`月考成績(jī)出來(lái)時(shí)我很緊張,老師念名次的時(shí)候我也很緊張,老師念到我了,說(shuō):“你是第一名啊!”

    當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的不得了,這次也不知道能不能再考一次第一名!

    唉!我們一起努力,加油吧!

    記開(kāi)學(xué)的初三初三開(kāi)學(xué)記(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    今天是開(kāi)學(xué)的第四天,我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象:

    1、早上我到教室的時(shí)候,看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀,這是我昨天提的要求,真開(kāi)心,看到他們是這么聽(tīng)話,這么認(rèn)真!希望大家堅(jiān)持下去!

    2、想起昨天進(jìn)到教室時(shí)的混亂,我又不由得抬頭看了看教室的窗戶,啊,又是一喜!這幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了窗戶,我想他們記住了老師說(shuō)的話,讓教室里充滿了愛(ài)的味道!不僅如此,在我的暗示之下,他們又開(kāi)始幫同桌擦了桌子,搬了椅子,一切是那么和諧,那么美好!

    最最開(kāi)心的事:今天下午做操時(shí),同年級(jí)的老師悄悄走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“您真厲害!原來(lái)這個(gè)班做操時(shí),后面這十幾個(gè)男生幾乎沒(méi)做過(guò),總是湊在一起打斗,說(shuō)話……今天,他們竟然排著整齊的.隊(duì)伍,還在認(rèn)真做著廣播操,你是不是使了魔法?”我開(kāi)心極了,我知道其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的,盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀,但是,只要我們努力就沒(méi)有做不到的事!于是我套用了一句廣告語(yǔ)來(lái)回答同事的話:一且皆有可能!

    但是,今天我也算是憂喜參半,因?yàn)椋业谝淮问樟宋野嗟淖鳂I(yè),盡管在之前我三番五次講了要求,但是還不盡如人意,有四分之一的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)按量的完成,很是苦惱,有些生氣!

    希望今后咱班的作業(yè)問(wèn)題會(huì)有所好轉(zhuǎn),期待同學(xué)們的更大進(jìn)步!

    文檔為doc格式。

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    寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)要注意細(xì)節(jié),如格式、用詞、語(yǔ)法等,以確保申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量和專業(yè)度。以下是一些較為經(jīng)典和成功的更多申請(qǐng)書(shū)范文,以供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
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    優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。本人在參加了七
    優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。從前有一只小公雞,
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    調(diào)查報(bào)告需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的數(shù)據(jù)收集和分析,以確保結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以借鑒一些成功的范例,以下是一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的結(jié)論部分,值得我們學(xué)習(xí)
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    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)、人物形象、文化背景等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得可以加深對(duì)書(shū)籍的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的讀書(shū)心得范文,供大家參考
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    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要充分了解用人單位的需求和要求,以便能夠提供符合其需求的個(gè)人信息。我們選取了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給你一些啟示和幫助。
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    學(xué)期總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)方法和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要得到組織領(lǐng)導(dǎo)層的重視和全體員工的共同遵守。參考這些規(guī)章制度范文,可以幫助大家更好地理解規(guī)章制度的制定和執(zhí)行。上午9:00――12:00。下午1
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和水平。光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)的記錄和分析,有助于提高自身的問(wèn)題解決能力。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
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    無(wú)論是面試還是參加活動(dòng),自我介紹都是必不可少的環(huán)節(jié),需要我們做好充分準(zhǔn)備。自我介紹范文可以幫助我們更好地理解自我介紹的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。同學(xué)們大家好!很興奮熟
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    在寫(xiě)辭職信之前,我們需要對(duì)自己在這個(gè)職位上所做的工作和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很遺憾
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,可以幫助大家更好地組織自己的思路和內(nèi)容。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我受益匪淺。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)對(duì)中國(guó)惠普前總裁孫振耀談
    離婚協(xié)議的內(nèi)容可以根據(jù)夫妻雙方的特殊情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充,以滿足雙方的具體需求和利益。以下是一些在實(shí)際離婚案例中使用的離婚協(xié)議片段,供大家參考并根據(jù)自己的需求
    追溯自己在工作崗位上的表現(xiàn),是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!躍過(guò)元旦的龍門(mén),我才不
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以作為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證,記錄下我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中的成果和收獲。如果你對(duì)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。上了初中,住了
    單位是實(shí)現(xiàn)人們共同目標(biāo)的一種重要形式,具有一定的集體力量和影響力。小編為大家整理了一些單位的創(chuàng)新實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考。我叫x,xx年6月26日出生,籍
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
    安全教案旨在引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種安全問(wèn)題,提高其自我保護(hù)能力。下面是一些值得借鑒的安全教案范例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一、導(dǎo)入班會(huì)。主持人a:當(dāng)一片綠葉
    編寫(xiě)中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)內(nèi)容,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。請(qǐng)大家留意以下精選的中班教案,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓
    讀后感可以幫助我們建立起對(duì)作品的深入理解和情感共鳴的紐帶,從而開(kāi)啟更廣闊的思想空間。在這里,小編給大家推薦了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的
    大班教案的編寫(xiě)需要注重因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。這些大班教案示范了如何將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的有效性
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的熱情和興趣,讓我們更加主動(dòng)地去探索和閱讀各種不同的書(shū)籍。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。前些天,我讀了紅樓夢(mèng)的
    經(jīng)驗(yàn)總結(jié)型教案模板可以根據(jù)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套適用于自己的教學(xué)模板,以提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    聘用的過(guò)程中需要考慮到員工的素質(zhì)、能力、適應(yīng)能力等因素,以匹配企業(yè)的崗位需求。在聘用過(guò)程中,我們還需要關(guān)注員工的培養(yǎng)與發(fā)展,以提高員工的綜合素質(zhì)。為有效加強(qiáng)我店
    醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們掌握和提高專業(yè)知識(shí)和技能,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。xx年我院緊密
    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的和預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范本,供大家參考和借鑒。1、立冬之日起大霧,冬水田里點(diǎn)蘿。2、深耕細(xì)
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課堂上,要善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí),例如通過(guò)與外國(guó)人交流、閱讀英語(yǔ)原著等方式。推薦8:在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū),如Quora和StackExchange,
    行政工作需要具備跨部門(mén)合作的能力,與各個(gè)部門(mén)和人員保持良好的溝通和協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)資源共享和協(xié)同發(fā)展。行政工作的范例和經(jīng)驗(yàn)分享可以幫助我們更好地提升自己的工作水平和
    在每個(gè)階段結(jié)束時(shí),我都需要進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地規(guī)劃和準(zhǔn)備下一步的行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能給大家提供一些思路。新一輪課程改革以全新的課程理念
    國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的團(tuán)結(jié)紐帶,能夠凝聚國(guó)家和人民的力量。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的社區(qū)志愿者和愛(ài)心公益活動(dòng)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一條大河能容納無(wú)
    在小班中,孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了很好的培養(yǎng)。讓我們一起閱讀以下的幼兒園小班總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。n看圖1小豬喜歡洗澡嗎?教師重點(diǎn)指出每副圖的小豬,觀察
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀作品中的精彩表達(dá)和深入思考。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。對(duì)設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性監(jiān)控,及
    優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。清晨,幾片雪花點(diǎn)綴了寒冬最后一絲蒼涼
    自我介紹是一種常見(jiàn)的社交交流方式,它可以讓他人更好地了解我們。接下來(lái)是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。面試開(kāi)場(chǎng)白,考官往往會(huì)讓?xiě)?yīng)聘者做一段自我
    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。小編家里的花園有一株
    國(guó)旗下,我們講究紀(jì)律和秩序,遵守法律,維護(hù)社會(huì)和諧。1.以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的故事,歡迎大家一起分享。老師們、同學(xué)們:大家好!五月的春風(fēng)情深意暖,五月的
    六年級(jí)教案的撰寫(xiě)需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),以及教學(xué)大綱的要求。下面是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和反復(fù)修改的六年級(jí)教案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和啟發(fā)。狄更斯曾說(shuō)過(guò)一句發(fā)人深省的話:“頑強(qiáng)的
    三分鐘的時(shí)間,讓我們感受到時(shí)間的寶貴,也讓我們更懂得珍惜生活。以下是小編為大家精心篩選的三分鐘總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是
    通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)術(shù)等方面進(jìn)行深入思考,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家搜集了一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)時(shí)有所幫助。
    撰寫(xiě)讀后感有助于培養(yǎng)我們的文字表達(dá)和批判思維能力,提升自身的學(xué)術(shù)水平和綜合素養(yǎng)。以下是一些讀者對(duì)這本書(shū)的讀后感,或許可以幫助我們理解不同的閱讀角度和思考方法。
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    擬定合同協(xié)議時(shí),應(yīng)考慮各種可能發(fā)生的情況,并制定相應(yīng)的條款來(lái)應(yīng)對(duì),確保合同的全面性和合法性。如果你有其他需要了解的合同協(xié)議范文,可以與我們聯(lián)系,我們會(huì)盡力為你提
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)記錄教學(xué)內(nèi)容和組織安排的重要工具。這些教案模板充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,注重啟發(fā)學(xué)生的思考和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。《紀(jì)念劉和珍君》這
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的思考,對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)。下面是一些作者們分享的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系
    通過(guò)整改報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。閱讀這些整改報(bào)告范文,我們可以了解到問(wèn)題解決的思路和方法,不斷提高自己的整改能力。
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    辭職申請(qǐng)書(shū)是告別過(guò)去工作的一種方式,對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯也有著重要的影響。以下是一些值得借鑒的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能對(duì)大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。尊敬的市場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo):
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾?/div>
    通過(guò)意見(jiàn)建議的交流和探討,我們能夠增進(jìn)彼此之間的了解和信任。以下是小編為大家整理的一些意見(jiàn)建議范例,供大家參考:九峰河旁邊的居民和周?chē)膹S長(zhǎng):我是實(shí)驗(yàn)附小的一名
    在申請(qǐng)書(shū)的結(jié)尾,申請(qǐng)者可以表達(dá)自己的熱忱和期望,并感謝評(píng)審者的時(shí)間和考慮。同學(xué)們可以看看以下更多申請(qǐng)書(shū)的范文,以獲得更多啟發(fā)。本人姓名,性別,年齡,民族,身份證
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。這里列舉了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。客戶是企業(yè)的重
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