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    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇一

    一天,硬幣從主人的手中滾落下來(lái)硬幣就滾落到沙灘上。

    硬幣在沙灘上哇哇大哭地說(shuō):主人快來(lái)吧我撿走啊。就在他大聲哭泣時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,它就鼓足了勁向前滾,剛剛滾入坑內(nèi),硬幣就傻了眼,只見(jiàn)坑內(nèi)滿是圓圓白白的東西,硬幣不知道這是烏龜?shù)埃耄汉孟裨谥魅说募依铮部吹竭^(guò)雞蛋,鴨蛋的。但硬幣肯定認(rèn)為這不是雞蛋。這當(dāng)硬幣想的時(shí)候,一個(gè)綠油油的東西爬了出來(lái),又看了看小硬幣,然后對(duì)硬幣說(shuō):我叫小海龜,你叫什么?“我叫小硬幣很高興認(rèn)識(shí)你。正在它們對(duì)話的時(shí)候,小海龜們陸續(xù)破殼而出,像大海爬去。可是又來(lái)了許多像鳥(niǎo)一樣的動(dòng)物,把大大小小的海龜都吞進(jìn)了肚子。就在這時(shí)一只大鳥(niǎo)向小硬幣飛來(lái),只見(jiàn)小海龜也拉著小硬幣跳進(jìn)大海里了。

    等到他們醒來(lái)以后,看到自己來(lái)到了一條臭水溝,臭水溝散發(fā)著一陣臭味。只聽(tīng)一陣巨響,在陰暗上發(fā)出了可怕的叫聲,硬幣和小海龜害怕極了,他們還瑟瑟發(fā)抖。突然從陰暗的地方走出了一只年邁的鱷魚(yú),他對(duì)小海龜說(shuō):別害怕,我不會(huì)傷你們的。他們問(wèn):你為什么會(huì)在臭水溝里的?因?yàn)槲姨甙翢o(wú)力了。就在這時(shí),一陣大洪水把他們沖到了公園的湖水上。

    小硬幣鼓足了勁向主人的家了滾了過(guò)去。

    一天,小松鼠在外面玩,不小心闖進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。當(dāng)門衛(wèi)大象問(wèn)它要身份證檢查時(shí),它卻說(shuō):“沒(méi)有,我是不小心闖進(jìn)來(lái)的。”門衛(wèi)大象說(shuō):“x+2*2等于多少?”“x+4”小松鼠回答道。大象說(shuō):“看你挺聰明的,只要你能過(guò)小馬、企鵝、龜仙人這三關(guān)智力問(wèn)答,再到我這兒領(lǐng)一張數(shù)學(xué)國(guó)進(jìn)出證,就可以自由進(jìn)出數(shù)學(xué)王國(guó)了!”小松鼠找到小馬,小馬說(shuō):“540-140是多少?如果比460大,大多少?”“是400,比460小。”小松鼠答道。小馬說(shuō):“你去找企鵝,后面會(huì)更難一些。”

    小松鼠找到小企鵝,小企鵝問(wèn):“24.579大,還是24.716大?”“當(dāng)然24.716大了。”小松鼠回答道。“71.564321大,還是71.564324大?”“71.564324大”小松鼠說(shuō)。企鵝給了小松鼠一張免答卡,就走了。小松鼠剛要走,發(fā)現(xiàn)龜仙人已經(jīng)來(lái)了。“172+172+172+172等于172+172*2對(duì)嗎?”“不對(duì),先算乘除,后算加減。”小松鼠說(shuō)。龜仙人又問(wèn):“777777是一個(gè)幾位數(shù)?”“六位數(shù)”小松鼠回答。“一張10元紙幣和一個(gè)五角硬幣一共多少元?”“十五元”小松鼠說(shuō)。龜仙人說(shuō):“答錯(cuò)了,是10.5元。”小松鼠只好把免答卡給了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。

    小松鼠找到大象,大象給了它一張數(shù)學(xué)王國(guó)進(jìn)出證,讓它寫(xiě)上名字。小松鼠寫(xiě)完了,拿著進(jìn)出證,一蹦一跳的走了。從此以后,小松鼠天天都來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)玩。

    今天是小猴生日了!小猴家張燈結(jié)彩,喜氣洋洋的,裝扮一新。小猴戴著黑色的帽子,穿著筆挺的西裝和一雙黑色光亮的皮鞋,笑容滿面地等著朋友的到來(lái)。

    這時(shí),一只勤勞而又美麗的小蜜蜂飛來(lái)了,小蜜蜂提著一罐沉甸甸的蜂蜜說(shuō):“小猴!這是我親手釀制的蜂蜜,收下吧!我祝你生日快樂(lè)!”小猴高興地說(shuō):“謝謝你!”

    緊接著,一條蠶寶寶爬來(lái)了,他馱著一條漂亮的蠶絲被,說(shuō):“小猴,這是我吐出來(lái)的蠶絲,親手做成的被子,收下吧!”小猴趕緊說(shuō):“謝謝!”

    “吱、吱、吱”小老鼠也來(lái)了,他挎著一籃水靈靈的桃子走來(lái),彬彬有禮地向小猴鞠了一個(gè)躬說(shuō):“小猴先生生日快樂(lè)!這是我送給你的禮物!快收下吧!”小猴半信半疑地想:小老鼠又不吃桃子,再說(shuō)了,他家又沒(méi)有桃樹(shù),他哪來(lái)的桃子?肯定是偷來(lái)的。小猴趕緊說(shuō):“我不能要,這肯定是你偷來(lái)的!快還給別人。”

    小老鼠聽(tīng)了,紅著臉,挎著籃子垂頭喪氣地回家了。小猴和朋友們歡聚一堂,過(guò)著生日patient。小猴覺(jué)得今年生日過(guò)的特別快樂(lè),因?yàn)樗麕椭藙e人,改掉了壞習(xí)慣。

    從前,森林里住著一只會(huì)施魔力的.小松鼠,他經(jīng)常用魔力幫助森林里的小動(dòng)物。因此,小動(dòng)物們都很喜歡他。

    有一天,小白兔請(qǐng)小松鼠到他家里做客。他倆在房間里玩耍,把房間弄得亂七八糟,房子里還發(fā)出哈哈的笑聲。玩好了,他們把玩具收拾好,小白兔就開(kāi)始燒菜了。

    趁小白兔不留心,小松鼠悄悄地來(lái)到小白兔家的菜園里,他看見(jiàn)茂密的葉子下面,一個(gè)個(gè)嬌小的蘿卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一邊用手指著蘿卜,一邊念著魔語(yǔ):“蘿卜,蘿卜,變大,變大;蘿卜,蘿卜,變紅,變紅。”轉(zhuǎn)眼間,蘿卜真長(zhǎng)了魔力,一下子就變得又大又紅了。做完了這一切,小松鼠悶聲不響地爬上了樹(shù)。

    這時(shí)候,小白兔來(lái)到菜園里準(zhǔn)備摘一個(gè)蘿卜放湯,他驚奇地發(fā)現(xiàn)地里的蘿卜一個(gè)個(gè)都比自己要高了。他撓著頭皮,正在納悶的時(shí)候,突然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出了“咯咯”的笑聲。小白兔抬頭一看,原來(lái)是會(huì)用魔力幫助小動(dòng)物做好事的小松鼠啊!這下小白兔什么都明白了。

    小白兔和小松鼠齊心協(xié)力地拔了一個(gè)又大又紅的蘿卜,燒了一碗又香又甜的蘿卜湯。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇二

    ???小豬來(lái)到山岡前,蓋了一間非常漂亮的小木屋,住了下來(lái)。小猴和小豬成了好朋友,他幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。

    ???山上的灰狼看到了小木屋,十分喜歡,很想霸占它,可他不認(rèn)識(shí)小豬,不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事,對(duì)灰狼說(shuō):“我看他胖乎乎的,不會(huì)有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去觀察一下嘛。”

    ???灰狼和狐貍的談話被小猴聽(tīng)見(jiàn)了,他跑去告訴了小豬,并幫小豬出了個(gè)好主意。

    ???小豬立刻拿起一根木棍兒,在屋前舞得呼呼作響。灰狼來(lái)了,他藏在樹(shù)叢中偷偷地看。忽然,“砰”的一聲響,小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠(yuǎn)的小樹(shù)上,嚇得灰狼抱頭就逃。

    ???灰狼跑回家,氣喘吁吁地對(duì)狐貍說(shuō):“哎喲,這胖家伙可真厲害,差點(diǎn)兒打碎了我的腦袋l”狐貍聽(tīng)了很不服氣,他又給灰狼出了一個(gè)壞主意。

    ???灰狼和狐貍的談話再一次被小猴聽(tīng)見(jiàn)了,他心里馬上有了好辦法。

    ???月光下,灰狼來(lái)到小木屋旁,他發(fā)現(xiàn)窗紙上顯出兩個(gè)可怕的大影子。灰狼慢慢走近窗戶,想仔細(xì)瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他聽(tīng)到屋里有說(shuō)話聲。一個(gè)聲音問(wèn):“小豬弟,我怎么又聞到狼肉的香味了?”

    ???另一個(gè)聲音回答:“山怪大哥,讓我去把他捉來(lái)給你吃吧。”

    ???灰狼一聽(tīng)嚇得掉頭就跑,他一見(jiàn)到狐貍便氣惱地大喊:“你這個(gè)壞蛋想害死我嗎?”

    ???這時(shí)候,小猴和小豬正在小木屋里大笑,他們把頭上的大頭面具取下來(lái),心里真是快活極了。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇三

    一天,星星一家和月亮出去散步,路上遇到了兇惡的烏云大魔王,烏云大魔王一吹氣,就把星星一家和月亮困住了,并占領(lǐng)了月宮。星星一家和月亮花了幾天時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一個(gè)小洞,他們想方設(shè)法讓最小的星星鉆出去,請(qǐng)人來(lái)解救他們。

    小星星從洞里鉆了出來(lái),可是,卻碰到了烏云大魔王,他趕緊往下一跳,一陣眼冒金星,昏睡過(guò)去。等他醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己摔到在一片茂密的草叢中,不遠(yuǎn)處還冒著煙火氣,原來(lái)他已經(jīng)掉入人間了。還沒(méi)等小星星緩過(guò)神來(lái),烏云大魔王就陰魂不散地來(lái)到了人間。

    小星星心里大叫:“千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我!千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我!”還好烏云大魔王大步流星地走了過(guò)去,小星星松了一口氣。這時(shí),一個(gè)名叫小智,勵(lì)志成為精靈寶可夢(mèng)訓(xùn)練家的少年路過(guò)此地,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小星星。他問(wèn)道:“你是誰(shuí)?為什么在這里?”“我是小星星,我們家被烏云大魔王占領(lǐng)了!快救救我們!”小星星氣喘吁吁地說(shuō)道。小智想:月亮和星星在晚上為我們照亮道路,我一定要救他。于是,他毫不猶豫地說(shuō):“你幫我?guī)罚因T著噴火龍,跟你走。”

    星星帶著小智來(lái)到月宮上,一進(jìn)月宮,就發(fā)現(xiàn)了烏云大魔王,他立馬拿出精靈球,召喚出甲賀、忍蛙、噴火龍、皮卡丘、蜥蜴王等。可是它們都被籠子關(guān)住了,這可怎么辦呢?小智為難了。這時(shí),天上有朵云被風(fēng)吹散了,他靈機(jī)一動(dòng),拿出幾個(gè)精靈球大聲喊:“出來(lái)吧!大王燕、比雕、姆克鷹......使用烈暴風(fēng)。”烏云大魔王哈哈大笑:“就你那幾只破鳥(niǎo),還想把我吹散?”小智笑著說(shuō):“那這些夠不夠?”說(shuō)完,他拍了拍手,隨即就出現(xiàn)了三圣鳥(niǎo)、洛奇亞、鳳王等神獸,并使出了超級(jí)裂暴風(fēng)。烏云大魔王一看情況不妙,趕緊逃跑了,可是烈暴風(fēng)已經(jīng)卷入空中,他邊飛邊叫:“我還會(huì)回來(lái)的!”話音剛落,他就連影子也不見(jiàn)了。

    小智在星星危機(jī)時(shí),伸出了援助之手,為了表示感謝,他們邀請(qǐng)小智到月宮中游玩,并給他喝醇美的桂花酒,吃松軟的桂花糕,他們成為了好朋友。

    在小智的幫助下,小星星重回月宮,繼續(xù)履行自己的使命:散發(fā)出光和熱,在漆黑的夜空為人們帶來(lái)光明。我們也要像小智一樣,做一個(gè)正義之士,要善于幫助別人,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇四

    山坡上,有一棵孤孤單單的蘋(píng)果樹(shù)。

    蘋(píng)果樹(shù)花開(kāi)又花落,紅蘋(píng)果結(jié)了一次又一次,蘋(píng)果樹(shù)還是孤單單的,他真想有個(gè)伴。

    兔媽媽挎著籃子路過(guò)這里。“親愛(ài)的朋友,快來(lái)我這里歇歇腳吧!”蘋(píng)果樹(shù)熱情地打著招呼。

    “謝謝你啊,蘋(píng)果樹(shù)!”兔媽媽坐在樹(shù)陰下和蘋(píng)果樹(shù)聊了起來(lái)。

    蘋(píng)果樹(shù)聊蘋(píng)果花,還聊頭上那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。兔媽媽聊地里的'胡蘿卜,還聊家里那個(gè)生病的兔寶寶。

    蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“也許生病的兔寶寶想吃蘋(píng)果呢!給他帶一個(gè)吧!”蘋(píng)果樹(shù)身子一使勁,紅蘋(píng)果剛好掉進(jìn)了兔媽媽的籃子里。

    “謝謝你的蘋(píng)果,那我也送你一個(gè)胡蘿卜吧!”兔媽媽便把一個(gè)胡蘿卜放在了樹(shù)底下。

    自從和兔媽媽聊過(guò)之后,蘋(píng)果樹(shù)天天盼望著有新的客人來(lái)。

    這天,蘋(píng)果樹(shù)突然感覺(jué)腳下有個(gè)軟綿綿的東西靠著自己。噢,一只小鼴鼠正在樹(shù)根下休息呢!

    蘋(píng)果樹(shù)又熱情地和小鼴鼠聊了起來(lái)。

    他還聊起兔媽媽,“有一天,兔媽媽經(jīng)過(guò)這里,我就把那個(gè)蘋(píng)果送給她了。”

    小鼴鼠聊天氣:“最近天氣太糟糕了,經(jīng)常下大雨。后來(lái)雨水漫進(jìn)了我的家里,把家里的一切都淹沒(méi)了……我口袋里就剩下三顆花生了。”

    “噢!那你肯定餓壞了吧?快吃個(gè)胡蘿卜吧!”

    “謝謝你啊!”小鼴鼠大口大口地吃了起來(lái)。最后,小鼴鼠把口袋里余下的花生送給了好心的蘋(píng)果樹(shù)。

    蘋(píng)果樹(shù)過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)他覺(jué)得現(xiàn)在沒(méi)有那么孤單了。

    有一天,大雁先生飛來(lái)了。“蘋(píng)果樹(shù),我能在你的枝頭休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

    “當(dāng)然可以。”蘋(píng)果樹(shù)和大雁快樂(lè)地聊了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)聊紅蘋(píng)果,聊兔媽媽,聊小鼴鼠。大雁聊季節(jié),聊南方。最后,蘋(píng)果樹(shù)將花生送給了大雁,大雁在蘋(píng)果樹(shù)旁邊種下了一顆種子。

    春天來(lái)了,種子發(fā)芽了,小小的嫩芽在春風(fēng)中點(diǎn)著頭,這是一棵小梨樹(shù)。這下蘋(píng)果樹(shù)終于有伴了。他知道,當(dāng)小梨樹(shù)長(zhǎng)大后,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)時(shí),他們就可以悄悄地聊天,快樂(lè)地唱歌了。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇五

    從前,有個(gè)國(guó)王要挑選一個(gè)為他征收稅款的人。該選什么樣的人?又該如何來(lái)選呢?國(guó)王身邊的謀士們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    有一位謀士對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下,等那些應(yīng)征者來(lái)到王宮后,您只要這樣安排,保您能找到最誠(chéng)實(shí)的人。”他又在國(guó)王的耳邊輕輕地說(shuō)了自己的辦法,國(guó)王聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

    挑選收稅官的日子到了。那天,所有的應(yīng)征者都來(lái)到了王宮里。這些人都是第一次進(jìn)王宮,他們?yōu)橥鯇m的富麗堂皇而驚嘆。可是,當(dāng)想到國(guó)王究竟要考什么,又是怎么個(gè)考法,這些人就全都心中無(wú)數(shù)。

    這條走廊很長(zhǎng),關(guān)后都有門,地上鋪著厚厚的地毯,走在上面一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,這里空無(wú)一人,光線又很暗。所有應(yīng)征者都順利地穿過(guò)走廊來(lái)到一個(gè)大廳里。

    大廳里同樣裝飾得高貴典雅。這時(shí)候,國(guó)王走進(jìn)了大廳,對(duì)大家說(shuō):“來(lái)吧,先生們,拉起來(lái)手來(lái)跳個(gè)舞吧。第一項(xiàng)測(cè)試就是看著們當(dāng)中誰(shuí)的舞姿美。”

    頓時(shí),大廳里燈火通明,動(dòng)人的音樂(lè)舒緩地響起。應(yīng)征者們踏著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)。可是,隨著音樂(lè)節(jié)奏加快,許多人停了下來(lái),個(gè)個(gè)紅著臉,異常羞愧。

    這時(shí)只有一個(gè)人還在跳舞。謀士走上前,把他帶到國(guó)王面前,說(shuō):“陛下,他就是您要找的最誠(chéng)實(shí)的人。”

    原來(lái),謀士事先在光線暗淡的走廊里放了好幾筐金幣。凡是那些貪財(cái),在走廊里把金幣裝在自己口袋的人,當(dāng)然就不敢跳舞。因?yàn)橐惶瑁麓锏慕饚啪蜁?huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地發(fā)出聲響,甚至?xí)L落到地上。

    就這樣,國(guó)王終于找到了一位忠實(shí)可靠的收稅官。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇六

    一天,小松鼠在外面玩,不小心闖進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。當(dāng)門衛(wèi)大象問(wèn)它要身份證檢查時(shí),它卻說(shuō):“沒(méi)有,我是不小心闖進(jìn)來(lái)的。”門衛(wèi)大象說(shuō):“x+2x2等于多少?”“x+4”小松鼠回答道。大象說(shuō):“看你挺聰明的,只要你能過(guò)小馬、企鵝、龜仙人這三關(guān)智力問(wèn)答,再到我這兒領(lǐng)一張數(shù)學(xué)國(guó)進(jìn)出證,就可以自由進(jìn)出數(shù)學(xué)王國(guó)了!”小松鼠找到小馬,小馬說(shuō):“540-140是多少?如果比460大,大多少?”“是400,比460小。”小松鼠答道。小馬說(shuō):“你去找企鵝,后面會(huì)更難一些。”

    小松鼠找到小企鵝,小企鵝問(wèn):“24.579大,還是24.716大?”“當(dāng)然24.716大了。”小松鼠回答道。“71.564321大,還是71.564324大?”“71.564324大”小松鼠說(shuō)。企鵝給了小松鼠一張免答卡,就走了。小松鼠剛要走,發(fā)現(xiàn)龜仙人已經(jīng)來(lái)了。“172+172+172+172等于172+172x2對(duì)嗎?”“不對(duì),先算乘除,后算加減。”小松鼠說(shuō)。龜仙人又問(wèn):“777777是一個(gè)幾位數(shù)?”“六位數(shù)”小松鼠回答。“一張10元紙幣和一個(gè)五角硬幣一共多少元?”“十五元”小松鼠說(shuō)。龜仙人說(shuō):“答錯(cuò)了,是10.5元。”小松鼠只好把免答卡給了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。

    小松鼠找到大象,大象給了它一張數(shù)學(xué)王國(guó)進(jìn)出證,讓它寫(xiě)上名字。小松鼠寫(xiě)完了,拿著進(jìn)出證,一蹦一跳的`走了。從此以后,小松鼠天天都來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)玩。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇七

    從前,有一個(gè)善良可愛(ài)的姑娘,她的名字叫麥雅。她長(zhǎng)得好看極了,有一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)如金子般黃,還有一個(gè)櫻桃般的小嘴。

    麥雅住在城堡前的村子里,她的父親在麥雅很小的時(shí)侯就死去了,母親現(xiàn)在也生了病。麥雅只能天天在田里打工,賺些錢養(yǎng)活全家。母親的病一天比一天重。一天,她的母親說(shuō):“麥雅,我現(xiàn)在也生了病,估計(jì)過(guò)不了多久就會(huì)死了。你也長(zhǎng)大成人了,可以自己生活了。”“媽媽,我舍不得你。”麥雅哭著說(shuō)。母親微笑著說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,以后,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你帶上這塊寶玉,去過(guò)你想過(guò)的生活吧。”麥雅揉了揉眼睛說(shuō):“那好吧,媽媽再見(jiàn),雖然我們不能再相見(jiàn),但你永遠(yuǎn)活在我心中。”說(shuō)完媽媽就斷氣了,傷心的麥雅在鄰居們的幫助下,埋葬了母親后,就整理東西,帶著這塊媽媽給的寶玉走了。

    麥雅開(kāi)始上路了,走著走著,看見(jiàn)一個(gè)小男孩一直說(shuō):“我要餓死了。”于是麥雅就把自己最后一點(diǎn)食物給了他,小男孩立馬接過(guò)食物,就塞到嘴里,連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō),就跑走了。麥雅無(wú)奈地?fù)u了搖頭。繼續(xù)往前走。

    走著走著,碰見(jiàn)了一個(gè)老婆婆,老婆婆對(duì)麥雅說(shuō):“孩子,我現(xiàn)在很渴,能不能到那邊的池塘,取點(diǎn)水給我喝?”麥雅爽快地答應(yīng)了。老婆婆想:“這孩子真可靠,說(shuō)什么都答應(yīng),我要好好地利用她。”老婆婆看著麥雅脖子上精美的寶玉,邊想邊露出了邪惡的笑容。麥雅把水遞給了老婆婆,老婆婆故意把水弄翻,然后對(duì)麥雅說(shuō):“小姑娘,我喝這水,肚子就痛,你能不能背我去城里弄水喝?”麥雅擦了擦頭上的汗,就背著老婆婆去城里了。

    到了城里后,老婆婆就從麥雅的背上跳下地。然后指著麥雅說(shuō):“你有沒(méi)有錢啊?我現(xiàn)在又餓又渴,幫我買些食物和水吧!”麥雅掏出小包里的錢說(shuō):“老婆婆,我現(xiàn)在幾乎身無(wú)分文,這些是我最后一點(diǎn)錢了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身去買東西了。麥雅買完了東西又回到老婆婆身邊,把吃的和喝的都給了老婆婆。老婆婆一心想害死麥雅,得到她身上那塊寶玉。于是就對(duì)麥雅說(shuō):“謝謝你,現(xiàn)在我想去河邊看看風(fēng)景,你可以陪我嗎?”麥雅不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她們來(lái)到河邊,老婆婆對(duì)麥雅說(shuō):“看,這些荷花多美啊!”麥雅的心情有了些好轉(zhuǎn)說(shuō):“是呀。”然后自我陶醉起來(lái)。老婆婆見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,便猛地把麥雅脖子上的寶玉扯下來(lái),并把她推下了河。幸好麥雅水性很好,過(guò)了一會(huì)兒,游上了對(duì)岸。她看見(jiàn)河那邊的老婆婆已經(jīng)不見(jiàn)人影了。她想著媽媽留給她的寶玉被人搶走了,心里很難受。

    麥雅悟出了一個(gè)道理:人有時(shí)候不能太善良,除非在自己有能力的范圍內(nèi)去幫助別人。不能隨意信任自己不認(rèn)識(shí)的陌生人,要不然自己可能會(huì)被害。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇八

    “啊,好香啊!”聞著媽媽做的牛肉土豆湯香香的味道,小鼴鼠班幾好像要陶醉了。

    “那就快點(diǎn)喝吧”坐在旁邊的媽媽笑著說(shuō)。

    正在這時(shí),一大團(tuán)泥巴從天花板上掉了下來(lái),班幾和媽媽趕緊向上看去,只見(jiàn)一個(gè)黑影從天而降。

    那家伙砸翻了班幾的碗,手里拿的武器,打在了媽媽的頭上,然后臉朝下摔在了飯桌子上,不動(dòng)了。

    一瞬間,班幾楞楞地看著眼前的這一切,驚呆了,他不明白發(fā)生了什么事情。

    “哎喲,班幾快幫媽媽拿條毛巾。”媽媽用手捂著頭說(shuō),她的頭被砸得流血了。

    “哦,好!”班幾這才醒過(guò)神來(lái),趕緊到衛(wèi)生間拿來(lái)毛巾幫媽媽包扎。一邊包扎,班幾一邊指著趴在桌上的家伙說(shuō)問(wèn):“媽媽,他是誰(shuí)啊?他到我們家來(lái)干什么?”

    媽媽說(shuō):“我也不知道。”

    媽媽圍著那家伙轉(zhuǎn)了一圈,然后把他的朝下的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),說(shuō):“他身上穿著黑披風(fēng),臉上戴著恐怖的魔鬼面罩,看來(lái)他是強(qiáng)盜。”

    “啊,強(qiáng)盜!”班幾快嚇哭了。

    “別害怕,他摔昏過(guò)去了,我們趕緊趁他醒來(lái)之前,用繩子把他捆起來(lái)。”媽媽說(shuō)著,拿著一跟繩子,把那家伙的手和腳都捆了起來(lái)。

    這時(shí)候,那家伙掙扎了一下,醒來(lái)了。他低頭看了看自己被綁上的身體,然后聲音顫抖地說(shuō):“我這是在哪里?你們想干什么?快放了我,你們這些強(qiáng)盜。”

    班幾驚訝地和媽媽對(duì)望了一眼,小聲地說(shuō):“媽媽,他說(shuō)我們是強(qiáng)盜。”

    媽媽氣憤地說(shuō):“還說(shuō)我們是強(qiáng)盜,你闖進(jìn)了我們的家,砸翻了我兒子的飯碗,還用你帶來(lái)的武器,砸傷了我的頭,到底誰(shuí)是強(qiáng)盜啊?”

    “誤會(huì)啊!我不是強(qiáng)盜,我是獾先生,你放了我吧!”獾先生快哭了。

    “那你你快點(diǎn)。

    說(shuō)說(shuō)。

    你怎么來(lái)到我們家的?”媽媽解掉了獾先生身上的繩子。

    獾先生摘下了面罩說(shuō):“我肚子餓了一天了,這時(shí)候,我聞到了一股牛肉土豆湯的味道,從地縫中冒了出來(lái),好香啊!我就順著味道挖了起來(lái),可是沒(méi)挖幾下,就覺(jué)得腳下一松,我就掉下來(lái)了,然后就什么都不知道了。現(xiàn)在想想,可能是當(dāng)時(shí)挖通了您家的天花板。”

    “那你干嗎跟強(qiáng)盜一樣的打扮?”媽媽奇怪地問(wèn)。

    獾先生不好意思地說(shuō):“其實(shí)我是一個(gè)。

    魔術(shù)。

    師,帶著面罩是剛從表演的舞臺(tái)上回來(lái)。”

    “哦,魔術(shù)師,太棒了,那你能變成什么好東西呢?”班幾興奮地問(wèn)。

    “唉,我只會(huì)把樹(shù)葉變成許多毛毛蟲(chóng),可那些毛毛蟲(chóng)到處亂爬,把觀眾都嚇跑了,我一分錢的演出費(fèi)都沒(méi)有得到,所以我到現(xiàn)在還餓著肚子呢。”

    “這么說(shuō),這不是你帶來(lái)的打人的武器?”班幾拿著獾先生帶來(lái)的工具說(shuō)。

    “那是我的魔術(shù)棒,沒(méi)想到打傷了你的媽媽!真對(duì)不起!”

    “來(lái)來(lái)來(lái),我們家難得來(lái)個(gè)客人,快點(diǎn)喝一碗牛肉土豆湯吧!

    媽媽笑呵呵地從廚房端來(lái)了兩碗湯。

    “啊,好香啊!”獾先生和班幾一起說(shuō)。

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    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇九

    一只失落的小白兔坐在空曠的原野上掉眼淚,因?yàn)樗艄饬藵M頭的金發(fā)。

    “嗚嗚嗚,我的`金發(fā)掉光了,太慘了。”

    這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)說(shuō)話聲,“不要哭哦,告訴我你遇到什么困難了,我會(huì)幫你的。”

    小白色嚇了一跳,他尋聲望去,看到一個(gè)美麗的仙子端坐在一個(gè)大的蒲公英毛球上。

    “姐姐你能幫我?”

    “是哦,告訴我你遇到什么困難了。”

    小白兔把自己掉了金發(fā)的事跟仙子說(shuō)了,仙子聽(tīng)后搖搖頭,“這個(gè)有點(diǎn)難啊!”仙子告訴小白兔,如果她想重新?lián)碛袧M頭金發(fā)的話,就得去幫助一百個(gè)需要她幫助的人,完成后再來(lái)見(jiàn)她。仙子說(shuō)完坐著蒲公英毛球飛走了。

    于是小白兔天天幫助他人,他幫助山羊大嬸割草;幫胖豬大爺轟蒼蠅;幫青蛙小弟學(xué)跳高;還幫過(guò)一只受傷的獵狗,后來(lái)那條狗再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物。

    小白兔在不知不覺(jué)中已經(jīng)幫助了一百多人了,她如約來(lái)到那片山野。她聽(tīng)見(jiàn)仙子對(duì)著她笑著說(shuō),“你的金頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,因?yàn)槟阋呀?jīng)有了一顆金子般的心。”

    小白兔抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,蒲公英仙子手拿仙杖,駕著那朵雪白的蒲公英毛球,緩緩地向天邊飛去。

    小白兔心想,“多么美的仙子啊!”

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十

    一天晚上,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到說(shuō)話聲。我起來(lái)一看,原來(lái)是鉛筆、橡皮、鉛筆刀在說(shuō)話。

    鉛筆悲傷的說(shuō):“橡皮兄,你看小主人有時(shí)把字寫(xiě)得很難看,老師批評(píng)了小主人,可他回家后,生氣地把我扔到地上,都快把我摔得粉身碎骨了。”

    “唉!”橡皮長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō),“鉛筆兄,你比我強(qiáng)多了,你看我,小主人用小刀把我切成一小塊一小塊的。”

    這時(shí),只聽(tīng)低低的.哭泣聲,原來(lái)是卷筆刀在哭,鉛筆刀說(shuō):“你們比我都強(qiáng),小主人天天都不把我肚子里的鉛筆屑倒出去。這些木屑在我肚子里呆了很長(zhǎng)時(shí)間,我都鬧肚子了。”

    鉛筆說(shuō):“我們一定要與小主人溝通好,讓小主人喜歡我們。”

    我聽(tīng)到它們的對(duì)話,心里很慚愧,馬上向它們承認(rèn)了錯(cuò)誤,它們高興地歡呼起來(lái):“小主人變好了!”

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十一

    星期天,陽(yáng)光明媚,熊媽媽、狗媽媽和牛媽媽一起帶著自己的孩子去公園玩耍,她們讓孩子們自己去玩,而她們坐在一起聊天,比起了自己孩子的本領(lǐng)。

    狗媽媽說(shuō):"我的`孩子是最棒的,都會(huì)守家了。"熊媽媽說(shuō):"我的孩子才是最棒的,孩子們各有本事都會(huì)捕獵了。"牛媽媽說(shuō):"我的孩子才是最棒的,都會(huì)鋤草了。"于是,她們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng),就打起來(lái)了,拳打腳踢,打得渾身是傷。牛媽媽提了一個(gè)建議說(shuō):"咱們找獅子?jì)寢屧u(píng)理去。"。

    于是,她們找來(lái)獅子?jì)寢專褎偛诺氖虑橹v了出來(lái),獅子?jì)寢尮笮Φ靡庋笱蟮卣f(shuō):"我的孩子才是最棒的,以后還能做百獸之王。"三位媽媽被嚇得鴉雀無(wú)聲。

    其實(shí)誰(shuí)都一樣,只有學(xué)會(huì)刻苦和堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能成為真正的勇者。

    同樣的道理,我們只有勤奮學(xué)習(xí),提升自己的核心價(jià)值和能力,才能不被淘汰,才能取得好成績(jī)!

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十二

    從前,有一只勇敢的小老鼠,它和它的媽媽——老鼠媽媽生活在一起。

    有一天,老鼠媽媽生病了,老鼠醫(yī)生說(shuō)只有奶酪才可以治好媽媽的病。于是,小老鼠冒著生命危險(xiǎn)去尋找奶酪。

    小老鼠找啊找啊,路上遇見(jiàn)了一只小貓,小貓的臉上露出兇惡的表情,小老鼠心想:這下完蛋了,我要成為小貓的美餐了。小老鼠東竄西跑,拼命逃開(kāi)小貓的追捕。突然,小老鼠看見(jiàn)了一個(gè)洞口,趕緊鉆進(jìn)去,逃走了。

    小老鼠逃著逃著,看見(jiàn)了小熊在森林里的一棵樹(shù)下吃奶酪,小老鼠向小熊要一點(diǎn)奶酪,它說(shuō):“我的媽媽生病了,只有奶酪能治好媽媽的病,請(qǐng)您給我一點(diǎn)奶酪可以嗎?”小熊爽快地把剩下的奶酪給了小老鼠,但是,小熊給小老鼠提了一個(gè)要求:讓小老鼠把樹(shù)上的蜂窩拿下來(lái)給小熊。小老鼠抬頭看了看蜂窩,蜂窩旁邊密密麻麻爬滿了蜜蜂,心想:我這樣上去,會(huì)被蜜蜂叮死的,是上去還是不上去呢?不上去吧,給媽媽治病的奶酪就取不到了!小老鼠決定上樹(shù)去取蜂窩。

    小老鼠先去采了芭蕉葉子,做了一件防護(hù)衣穿在身上,然后敏捷地爬上樹(shù),迅速地把蜂窩取下來(lái)給小熊,小熊也把奶酪給了小老鼠。

    小老鼠把奶酪?guī)Щ丶医o老鼠媽媽吃,治好了老鼠媽媽的病,老鼠媽媽開(kāi)心地對(duì)小老鼠說(shuō):“小老鼠,你真是我勇敢的好孩子。”

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十三

    烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。

    他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)瑕。

    于是,他毅然離開(kāi)了他賴以生存的祭壇,來(lái)到江,來(lái)到江湖邊。

    他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

    這故事是說(shuō),人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。

    農(nóng)夫與蛇。

    冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。

    蛇溫暖后,蘇醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。

    農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)。”

    這故事說(shuō)明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。

    天鵝。

    從前,有一種能產(chǎn)生粘鳥(niǎo)膠的樹(shù),當(dāng)這種樹(shù)剛發(fā)芽時(shí),燕子預(yù)感到鳥(niǎo)類將大難臨頭。

    于是,她召集鳥(niǎo)類,勸說(shuō)他們一定要把所有這種樹(shù)弄死。如果做不到,就馬上飛到人那里去,向他們求助,請(qǐng)求他們不要用粘鳥(niǎo)膠來(lái)捕捉鳥(niǎo)類。所有的鳥(niǎo)都取笑燕子,認(rèn)為她是說(shuō)傻話。燕子無(wú)奈便獨(dú)自飛到人那里,請(qǐng)求保護(hù)。

    人們認(rèn)為她聰明、機(jī)智、善良,便答應(yīng)了她的請(qǐng)求,允許她和人們住在一起。結(jié)果,別的鳥(niǎo)類都常被人捕捉,成為人們的美食。唯獨(dú)燕子幸免于難,在人們家里平平安安地筑窩,無(wú)憂無(wú)慮地生活。

    這故事說(shuō)明,未雨綢繆的人能避免危險(xiǎn)。

    驢子們求宙斯。

    有一次,驢子們不甚忍受長(zhǎng)年沉重的勞作,派代表去宙斯那里,請(qǐng)求為他們減免些痛苦。

    宙斯知道這是不容改變的,便說(shuō)當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r(shí),就會(huì)免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無(wú)戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿,別的驢也會(huì)圍在那里撒起尿來(lái)。

    這故事說(shuō)明,天生的本性是無(wú)法改變的。

    孔雀和白鶴。

    孔雀看不起白鶴羽毛的色澤,她一邊張開(kāi)美麗羽毛,一邊譏笑他說(shuō):“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看。”

    鶴說(shuō)道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了。”

    這故事是說(shuō),穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。

    被射傷的鷹。

    鷹站立在巖石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說(shuō):“我說(shuō):“我自己的羽毛害死了我,這種痛苦更難以忍受。”這就是說(shuō),因自己的原因而受害,那痛苦更令人難受。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十四

    王子打算結(jié)婚,對(duì)象也看好了,是一位美麗的公主。怎樣娶過(guò)來(lái)呢?很多國(guó)王和王子,還有很多英雄好漢,跑去求婚,都沒(méi)有成功,白白地丟了腦袋,被掛到公主院墻的木柱上。

    這時(shí)有個(gè)叫伊凡的人自告奮勇,他是個(gè)窮光蛋,缺吃缺喝,衣不遮體。

    他對(duì)王子說(shuō):

    “你自己找不到未婚妻,要是你一個(gè)人去求婚,腦袋也保不住。最好是我們兩人一起去,聽(tīng)我的吩咐行事,就能消災(zāi)去禍,把事情辦成,但是你要聽(tīng)我指揮。”

    王子滿口答應(yīng)。第二天就出發(fā)了。

    他們來(lái)到公主家,向她求婚。公主說(shuō):

    “先要試試求婚人的力氣。”

    公主舉行宴會(huì),向客人敬酒敬菜。宴會(huì)之后,客人盡情玩樂(lè)。

    “把我的獵槍拿來(lái),”公主吩咐仆人,“我經(jīng)常用這支槍打獵。”

    門開(kāi)了,出來(lái)四十個(gè)人,抬著槍。天哪,這哪是槍,簡(jiǎn)直是一門大炮。

    “喂,未婚夫,試試我的槍。”

    “伊凡,”王子叫了一聲,“去看看,槍行不行。”

    伊凡拿起槍,走到臺(tái)階上,踹了一腳,槍飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),掉進(jìn)大海里。

    “陛下,這槍不行,大力士不用這種槍!”伊凡向王子報(bào)告。

    “這是什么意思,公主?是跟我開(kāi)玩笑嗎?你吩咐拿來(lái)的槍,我的仆人踹一腳就掉進(jìn)了海里。”

    公主吩咐把她的弓和箭拿來(lái)。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十五

    拍著拍著,一旁的滿天星妹妹羨慕地說(shuō):“這是在拍寫(xiě)真嗎?我也好想拍啊,我雖然個(gè)子不大,但我也開(kāi)得很美呀,要是能拍一下我就好了。”咔嚓咔嚓,我又拍起了滿天星,只聽(tīng)滿天星妹妹又說(shuō):“我還有好多的兄弟姐妹都默默綻放了好久,小主人能否幫我們拍個(gè)集體照呢!”果然,滿天星們穿著碧綠的衣服,露出粉紅的小腦袋,個(gè)個(gè)精神抖擻,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,拍出來(lái)的效果格外美麗動(dòng)人。

    這時(shí),一旁的蘆薈邊哭邊說(shuō):“我為什么不會(huì)開(kāi)花呢,我要是能開(kāi)花,我也可以拍寫(xiě)真了。”旁邊的蟹爪蘭連忙安慰到:“別哭別哭,讓他們美去呀,我也只有冬天才開(kāi)花呀,夏天一樣也不會(huì)開(kāi)花,蘆薈妹妹,你雖然不會(huì)開(kāi)花,但是你有很多作用呀,你可以幫助小主人止癢、還可以美容養(yǎng)顏,功能比我還多呢。”

    發(fā)財(cái)樹(shù)爺爺和富貴竹奶奶也聽(tīng)到了哭聲,都來(lái)安慰了,富貴竹奶奶說(shuō):“我看呀,你們個(gè)個(gè)都比我美呀,蘆薈身材這么挺拔,我這滿身都是疙瘩的老太婆還感覺(jué)自己是最美的呢!”

    這時(shí),發(fā)財(cái)樹(shù)爺爺也說(shuō)道:“孩子們,我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不會(huì)開(kāi)花,我還有點(diǎn)禿頭,但是人們搬家、開(kāi)公司,不是一樣喜歡請(qǐng)我去做客嘛,我們不管開(kāi)不開(kāi)花,只要努力生長(zhǎng)都可以給小主人帶去清新的空氣,帶給人們好心情,就都是最美的。”

    我拿起手機(jī),咔嚓咔嚓,趕緊記錄這美麗的瞬間。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十六

    在一片像綠地毯一樣柔軟、碧綠的草地上,生活著很多動(dòng)物,小蝸牛就是它們其中的一只。

    小蝸牛有一個(gè)煩惱,就是怎么也跑不快。它天天練習(xí)跑步,可是在動(dòng)物們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,它依然得了倒數(shù)第一。小蝸牛很傷心,它多么希望自己能健步如飛啊!

    有一天,小蝸牛聽(tīng)喜鵲先生說(shuō),在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一片遼闊的大森林,森林里有一只聰明的狐貍先生,它能解決小蝸牛的煩惱。小蝸牛聽(tīng)了,便帶好食物,向那片森林爬去。

    那片森林可真遠(yuǎn)啊。小蝸牛帶的所有食物全吃光了,才到了大森林,要知道,那可是小蝸牛帶了整整100天的食物啊。

    小蝸牛在森林里爬呀爬,終于爬到了狐貍先生的家里。狐貍先生看到了小蝸牛很疑惑,對(duì)他說(shuō):“小蝸牛,你到我這里來(lái)干什么呢?”小蝸牛說(shuō):“狐貍先生,我跑步總是跑不快,您能有什么辦法讓我的跑步速度變快嗎?”狐貍先生想了想,說(shuō):“你跑的慢是因?yàn)槟惚持苤氐臍ぃ阒灰褮っ撓聛?lái)就能跑得很快了。來(lái),我?guī)湍惆褮っ撓聛?lái)。”小蝸牛同意了,于是狐貍先生三兩下就把小蝸牛的殼脫了下來(lái)。

    小蝸牛再三謝謝狐貍先生后,便開(kāi)始向自己的家跑去。沒(méi)想到竟然幾分鐘就從那片大森林跑到了家,要知道小蝸牛來(lái)的時(shí)候可是整整用了100多天啊。

    小蝸牛高興極了,他天天跟別的動(dòng)物比賽,結(jié)果每次都無(wú)一例外的獲得了冠軍。在第2屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小蝸牛用了5秒的時(shí)間跑完了100米的全程,當(dāng)時(shí)獵豹先生都沒(méi)有它快。因此小蝸牛獲得了一個(gè)巨大的獎(jiǎng)杯。

    小蝸牛更得意了,他天天拿著這個(gè)巨大的獎(jiǎng)杯在別人面前炫耀,天天都跟好幾只動(dòng)物比賽。有一次,它跟兔子在一條小河邊比賽,隨著裁判一聲令下,小蝸牛率先沖了出去。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛朝后面看看,發(fā)現(xiàn)兔子被它甩出去好遠(yuǎn),小蝸牛得意地想:之前你老說(shuō)我慢,這次我總比你快了吧。正想著,小蝸牛突然一腳踩空,掉進(jìn)了小河里。

    在淹死之前,小蝸牛后悔地想:要是我不找狐貍先生,不脫掉殼該多好啊。跑步本來(lái)就不是我的特長(zhǎng),我為什么要把它做得那么好呢?如果我不脫掉殼,慢慢爬的話,我就不會(huì)掉進(jìn)小河里了。雖然跑步冠軍的稱號(hào)我很喜歡,但是它卻給我?guī)?lái)了致命的危險(xiǎn)。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十七

    一只狼不小心掉進(jìn)了陷阱里,它天天都在想該怎逃逃出去。

    這天下午,狼正呆在陷阱里發(fā)愁,突然聽(tīng)到一陣“咚”“咚”“咚”的腳步聲。狼費(fèi)了好大的勁才看到上面是一只黑熊,狼眼珠子一轉(zhuǎn),立刻有了主意。

    狼裝出一副著急樣,對(duì)陷阱外的黑熊喊道:“哎呀,好朋友,你還不知道嗎?”黑熊滿不在乎地說(shuō):“知道什么呀?”狼答到:“哎呀!明天天就要塌下來(lái)了!看在你是我朋友的份上,我才告訴你,快來(lái)吧,好朋友,跟我一起在這洞里避一避,明天天塌下來(lái),咱們倆也不至于被壓死。”黑熊連連道謝說(shuō):“真是太謝謝你了!好朋友。”黑熊想也沒(méi)想,就跳了下去。

    到了陷阱里,狼再也忍不住了,使勁擠黑熊,黑熊本來(lái)就身材肥胖,再加上狼這么一擠,黑熊就更不舒服了,大吼一聲說(shuō):“別鬧了!再這樣我就把你仍出去,讓天塌下來(lái)壓死你!”

    狼正求之不得,終于,黑熊再也忍受不了了,一下子把狼拋出了陷阱。狼到了地面,趕快跑了。而那愚蠢的黑熊卻留在了陷阱里。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十八

    “快看,前面就是我魂?duì)繅?mèng)縈、日思夜想的家鄉(xiāng)。”迪迪指著前面一望無(wú)際的草原興奮地叫道。經(jīng)過(guò)了五天的水程,迪迪和飛飛豬來(lái)到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時(shí),一只疣豬跑了過(guò)來(lái),飛飛豬打趣道:“遠(yuǎn)房親戚油水不錯(cuò)嘛!啥時(shí)我來(lái)和你同住吧!”

    迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時(shí)四周圍攏了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來(lái)他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過(guò)去,抱住其中的一只母獅,說(shuō):“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說(shuō):“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”

    飛飛豬聽(tīng)了這話,心里涼了半截。“表哥!你開(kāi)什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來(lái)的!”迪迪說(shuō)道,聽(tīng)了這話,飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說(shuō):“你們兩個(gè)趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問(wèn)道。“塞倫蓋蒂平最壯觀的景象莫過(guò)于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴。”迪迪說(shuō)。“哦!

    原來(lái)如此,那我們趕快行動(dòng)吧。”于是,他們向前跑去。“哇…”飛飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說(shuō):“讓你們看看我的身手。”迪迪猛撲過(guò)去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說(shuō):“父王,快來(lái)吃吧,味道肯定不錯(cuò)。”“迪迪,你真是帥呆了,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過(guò)去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說(shuō):“喂!傻站著干嘛?過(guò)去吃吧。”“你以為我不想吃嗎?只可惜有個(gè)這么該死的規(guī)矩呀。”迪迪說(shuō)。“什么規(guī)矩?”飛飛豬忙問(wèn)。“就是獅王先吃,接著家眷開(kāi)動(dòng),最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來(lái)是飛飛豬的肚子在奏樂(lè)。“啪!”的一聲,一段紅燒肥腸甩了過(guò)來(lái),這是獅王用來(lái)款待貴賓飛飛豬的。

    喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

    一天,他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō):“森林了,就數(shù)我最漂亮……。”話還沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上。”他倆各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么。

    四年級(jí)自編童話故事(實(shí)用19篇)篇十九

    有一天,鴨媽媽出去給小鴨子找食物,回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)小鴨子不見(jiàn)了。鴨媽媽就讓小刺猬、小雞和小狐貍?cè)R幫她想辦法。

    小刺猬說(shuō):“可以按照小鴨子的腳印萊找呀!”

    小雞說(shuō):“小鴨子穿了什么衣服呀?”

    鴨媽媽說(shuō):“小鴨子戴了一頂紅色的帽子,穿了一件藍(lán)色的衣服。”

    小雞說(shuō)::“那可以按照小鴨子衣服的顏色來(lái)找呀。”

    小狐貍又問(wèn):“小鴨子衣服上的圖案是什么呀?”

    鴨媽媽說(shuō):“帽子上有一個(gè)太陽(yáng),衣服上有一道彩虹。”

    小狐貍說(shuō):“那可以按照小鴨子衣服上的圖案來(lái)找呀。”

    鴨媽媽說(shuō):“那我們按照各自想的辦法去找吧。”

    小刺猬沿著小鴨子的腳印來(lái)找小鴨子,走到小河邊腳印不見(jiàn)了,因?yàn)榍懊媸遣菰?/p>

    小雞走著走著,看見(jiàn)了一只戴著紅色帽子、穿著藍(lán)色衣服的小鴨子,小雞連忙跑過(guò)去問(wèn):“你的媽媽在哪呀?”

    小鴨子說(shuō):“我的媽媽在家里,我和朋友出來(lái)玩。”

    小雞看了看小鴨衣服和帽子的圖案不一樣。

    小狐貍走著走著看見(jiàn)了一群小鴨子,其中有一只小鴨子,戴著紅色的帽子,穿了一件藍(lán)色的衣服,帽子上有一個(gè)太陽(yáng),衣服上有一道彩虹,還在哭著喊媽媽。小狐貍想,這一定是鴨媽媽的寶寶,就把小鴨子帶回了鴨媽媽身邊。

    鴨媽媽高興地對(duì)小狐貍說(shuō):“太感謝你了!”

    小狐貍說(shuō):“不用謝,我們應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”

    人多計(jì)謀廣,大家終于幫助鴨媽媽找到了她的寶貝。

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    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員通過(guò)對(duì)自己的學(xué)習(xí)思考、工作實(shí)績(jī)和個(gè)人修養(yǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和展示,以證明自己已經(jīng)達(dá)到正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)的一種書(shū)面材料。這是一些優(yōu)秀的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),
    寫(xiě)讀后感是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié)和思考,可以更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)。在這里,小編為大家推薦了幾篇精彩的讀后感,供大家品味。“唉,這人啊真是一種慣會(huì)自怨
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和能力的一種自我剖析和反思,有助于增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力。看看以下這幾篇月工作總結(jié)范文,或許可以幫助你更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié)。
    策劃方案的制定需要考慮多個(gè)因素,如時(shí)間、資源、人員等。這些是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師總結(jié)的成功策劃方案,有助于我們提升工作水平。成功舉辦盛大的開(kāi)業(yè)慶典,對(duì)盼盼木門品
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。中午的時(shí)候,我和小伙伴們一起玩了一個(gè)游戲名
    通過(guò)銷售工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些銷售工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)提高銷售業(yè)績(jī)有所幫助。
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。為了幫助大家更好地掌握演講技巧,我們整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有積極進(jìn)取心態(tài)的
    教案模板的合理使用可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,使教學(xué)更有針對(duì)性和實(shí)效性。熟練掌握教案模板的設(shè)計(jì)方法,可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。課件ppt,單數(shù),雙數(shù)磁性
    一個(gè)好的自我介紹要求我們能夠簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地表達(dá)自己的個(gè)人信息和特點(diǎn),同時(shí)具備一定的靈活性。看看以下這些自我介紹的示例,你可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和創(chuàng)意。霸氣的。自我介紹
    優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)可愛(ài)的、毛絨絨的小熊貓,
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要綜合考慮課程的內(nèi)外部環(huán)境因素,如教學(xué)條件、教學(xué)資源等。教學(xué)工作計(jì)劃不僅需要教師的努力和智慧,還離不開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合和支持。
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。我家有一條狗兒,它
    每次讀完一本書(shū)或一篇文章,我都覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感是很有必要的。以下是一些熱門書(shū)籍的讀后感分享,有興趣的同學(xué)可以一起來(lái)看看。我讀了《憫農(nóng)》這首古詩(shī),深受感動(dòng)。我的腦
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路。隨著醫(yī)學(xué)教育的繁
    活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定目的和要求,通過(guò)對(duì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行計(jì)劃和組織安排,從而實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的過(guò)程。在下面的范文中,你將看到一些成功活動(dòng)的策劃流程和關(guān)鍵要素。
    在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以思考自己在實(shí)習(xí)中的角色定位和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。來(lái)看看下面這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,或許會(huì)有一些與你實(shí)習(xí)經(jīng)歷相似的感受和想法。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種向?qū)W校或院系提交的正式申請(qǐng)材料,用于申請(qǐng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。如果你正在寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū),下面的范文可以給你一些靈感和指導(dǎo)。尊敬的總經(jīng)理:你們好!
    辭職報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要慎重考慮,不應(yīng)匆忙行事,以免給自己留下不好的印象。接下來(lái)是一些精選的辭職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家。尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):
    在重要場(chǎng)合上,編寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿是非常重要的。通過(guò)對(duì)這些發(fā)言稿范文的閱讀,大家可以學(xué)到一些演講的技巧和注意事項(xiàng),如掌握好語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)、學(xué)會(huì)與聽(tīng)眾互動(dòng)等等。
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,可以幫助大家更好地組織自己的思路和內(nèi)容。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我受益匪淺。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)對(duì)中國(guó)惠普前總裁孫振耀談
    離婚協(xié)議的內(nèi)容可以根據(jù)夫妻雙方的特殊情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充,以滿足雙方的具體需求和利益。以下是一些在實(shí)際離婚案例中使用的離婚協(xié)議片段,供大家參考并根據(jù)自己的需求
    追溯自己在工作崗位上的表現(xiàn),是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!躍過(guò)元旦的龍門,我才不
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以作為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證,記錄下我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中的成果和收獲。如果你對(duì)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。上了初中,住了
    單位是實(shí)現(xiàn)人們共同目標(biāo)的一種重要形式,具有一定的集體力量和影響力。小編為大家整理了一些單位的創(chuàng)新實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考。我叫x,xx年6月26日出生,籍
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
    安全教案旨在引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種安全問(wèn)題,提高其自我保護(hù)能力。下面是一些值得借鑒的安全教案范例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一、導(dǎo)入班會(huì)。主持人a:當(dāng)一片綠葉
    編寫(xiě)中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)內(nèi)容,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。請(qǐng)大家留意以下精選的中班教案,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓
    讀后感可以幫助我們建立起對(duì)作品的深入理解和情感共鳴的紐帶,從而開(kāi)啟更廣闊的思想空間。在這里,小編給大家推薦了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的
    大班教案的編寫(xiě)需要注重因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。這些大班教案示范了如何將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的有效性
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的熱情和興趣,讓我們更加主動(dòng)地去探索和閱讀各種不同的書(shū)籍。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。前些天,我讀了紅樓夢(mèng)的
    經(jīng)驗(yàn)總結(jié)型教案模板可以根據(jù)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套適用于自己的教學(xué)模板,以提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    聘用的過(guò)程中需要考慮到員工的素質(zhì)、能力、適應(yīng)能力等因素,以匹配企業(yè)的崗位需求。在聘用過(guò)程中,我們還需要關(guān)注員工的培養(yǎng)與發(fā)展,以提高員工的綜合素質(zhì)。為有效加強(qiáng)我店
    醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們掌握和提高專業(yè)知識(shí)和技能,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。xx年我院緊密
    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的和預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范本,供大家參考和借鑒。1、立冬之日起大霧,冬水田里點(diǎn)蘿。2、深耕細(xì)
    行政工作需要具備跨部門合作的能力,與各個(gè)部門和人員保持良好的溝通和協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)資源共享和協(xié)同發(fā)展。行政工作的范例和經(jīng)驗(yàn)分享可以幫助我們更好地提升自己的工作水平和
    在每個(gè)階段結(jié)束時(shí),我都需要進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地規(guī)劃和準(zhǔn)備下一步的行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能給大家提供一些思路。新一輪課程改革以全新的課程理念
    國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的團(tuán)結(jié)紐帶,能夠凝聚國(guó)家和人民的力量。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的社區(qū)志愿者和愛(ài)心公益活動(dòng)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一條大河能容納無(wú)
    在小班中,孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了很好的培養(yǎng)。讓我們一起閱讀以下的幼兒園小班總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。n看圖1小豬喜歡洗澡嗎?教師重點(diǎn)指出每副圖的小豬,觀察
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀作品中的精彩表達(dá)和深入思考。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。對(duì)設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性監(jiān)控,及
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