我家鄉的環境小學生（優質16篇）

通過寫作，我們可以更好地理解自己的內心世界，抒發自己的情感和思考。以下是一些值得一讀的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇一

我小的時候，爸爸媽媽經常帶我到郊區的小河邊釣魚蝦，那里風景優美，河水清澈見底，可是現在卻發生了翻天覆地地變化。

由于社會的發展，工廠越建越多，它們把污水亂排亂放，小河里的水變得黑乎乎的，水面上漂浮著各種生活垃圾，傳來一陣陣臭氣，河里的魚蝦都死光了。公路兩旁，堆滿了人們亂倒的垃圾，特別是到了夏天，瓜果蔬菜渣的腐爛招引來許多蒼蠅，四處亂飛。馬路上，大大小小的汽車穿流不息，“滴滴”的喇叭聲非常刺耳，大量的汽車尾氣污染了我們的空氣。另外，人們對樹木的亂砍濫伐，對生態環境造成了嚴重的破壞，許多鳥類和動物都失去了家園。

我希望我們大家都能愛護環境，保護環境，低碳出行，讓我們的家鄉變得更美麗。

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇二

從前,我的家鄉是一個整潔又干凈的地方.小河清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,樹木郁郁蔥蔥的,美麗極了.

現在由于人們亂扔煙頭紙屑他們把垃圾扔入小河,使小河受到污染.從哪以后美麗的小河不在那么清澈了.

記得那次,我看見大哥哥大姐姐把一片一片的紙撒在地上.于是,我說:"大哥哥大姐姐這樣會污染環境的,趕快把紙撿起來吧!他們很快就掃了起來.

我希望未來的環境會非常棒.比如;花草樹木茂盛.空氣甜潤,天空湛藍無比.

啊!我們要保護家鄉的環境.

保護家鄉的環境唐嵩我家鄉的環境很不錯，鳥語花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環境不是很好。比如：煙霧、垃圾……我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。街上，隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛生紙紙片等一些垃圾……。校園，到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。為了讓我們的地球更加美麗，行動起來吧!我們這樣做：學習時，盡可能的節省鉛筆。少吃泡泡糖，這樣既省了錢又減少了污染。要愛護花草樹木，多植樹，保護環境。還要節約能源。如果竹溪每個人都積極保護環境，那么竹溪會變的更加美好。

現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的!”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇三

站在陽臺眺望遠方，那一幢幢矗立的大樓，不禁想起以前的時候……以前的家鄉都住平房，有的人家住草房，矮矮的房屋破舊不堪，冬天一到，凜冽的寒風吹進來，如冰窖一樣的寒冷。極少人住磚房，從屋頂中冒出的黑煙籠罩在天空，讓人感到透不過氣來。

而現在的家鄉呢？一幢幢高樓大廈。外面鑲嵌著大理石或玻璃，在陽光的照射下五光十色、金碧輝煌。夜晚樓上閃爍著五顏六色的彩燈，讓人覺得自己進入美好的童話世界。

站在馬路邊，看著汽車，不禁讓我想起以前的時候……以前的家鄉的交通工具，大多數都是馬車、驢車，最好的是自行車的簡易柴油車，慢慢地有了汽車。如果去一個很遠的地方，需要好長的時間。而今天的家鄉是怎樣的呢？汽車如甲蟲般的遍地都是。家庭小轎車成為了主流。以前學生上學都要步行走幾里路，而現在，送子車、私家車送孩子上學，起主導的地位。想想我現在的生活真是幸福。

坐在教室里，看著周圍的設施，不禁讓我想起以前……以前的教室，都是長桌子、長凳子，很多學生大家都擠在一起，一塊上課。低矮的教室、光線差，環境惡劣。

而現在的教室，桌子、椅子都是獨立的。還實行多媒體教學。高大的教學樓里面提供我們良好的學習環境。隨著社會的發展，家鄉也不斷發生變化，變得越來越好。讓我們感到現在的生活比以前的的生活要豐富多彩，所以我要努力學習，長大以后，要把家鄉建設得比現在更好！

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我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇四

我先是來到了家門口邊上公園的小河邊。啊，河水好渾濁啊，河面上還漂著好多垃圾，有的`小朋友吃了零食，就隨手把垃圾扔到了河里，我仿佛聽到了小河的哭聲：“小朋友，別扔垃圾了，你們把魚兒都嚇跑了，魚兒可是我的好伙伴啊，像以前那樣，河水清澈，魚兒在河里游著，多熱鬧，我有多開心啊。”

過了一會兒，我來到了公園里的草坪邊，草坪上的木牌上寫著：請愛護小草，小草也是有生命的。但是有的小朋友沒有把這標語當成一回事，在草坪上踩來踩去的，有一個小朋友更是可惡，把標語木牌拔出，當成游戲工具。這時一陣微風吹來，小草好像在說：“別踩我，我也有生命的；別摘小花兒，她們可是我的好伙伴，把我裝扮得漂漂亮亮的。”

沒過幾分鐘，媽媽從家里出來了，騎著車，把我帶到菜場，菜場里面人來人往的，在菜場的大門口及攤位前，好多的廢菜葉扔在地上，人在上面走著踩著，臟極了。我與媽媽在擁擠的人群中走著，一不小心，我差點被地上的菜葉兒滑倒。

愛護環境，共創一個美好家園，是我們每個人義不容辭的責任，只要我們人人參與，從小事做起，我們的家園一定會更加美麗。

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇五

是天津，它是一座美麗的城市，到處都是高樓大廈，白天人們穿梭在像蜘蛛網一樣四通八達的公路上，夜晚的燈光像成千上萬只螢火蟲照亮整個城市。但是可惡的霧霾讓我們看不到湛藍的天空和明媚的陽光，還嚴重影響了我們的身體健康，霧霾嚴重時學校還會停課，影響我們的學習。

人們把每年的6月5日定為世界環境保護日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。為了保護我們的環境人們采取了很多措施，為了減少汽車尾氣排放的污染，每天都會規定限行尾號，所以有很多車輛在限號的那天不能出行。為了減少化工污染，霧霾嚴重時很多工廠停止了工作。就連春節的時候，燃放煙花爆竹都限定了日期。

我也可以做點小事。

保護環境。

在小區里宣傳保護環境的知識;每天走路上下學不讓爸爸媽媽開車送我避免尾氣污染環境保護環境人人有責嘛!

我想經過我們大家共同的努力，同學們每天都可以迎著明媚的陽光去上學，爺爺奶奶們早上可以安心的在公園里面鍛煉身體，晚上爸爸媽媽可以帶著我在公園里散步呼吸新鮮空氣。我相信這一天一定會來到的!

我的家鄉很美麗;河水清澈，樹木茂盛，整潔的街道，花壇的迎春花在春風里隨風舞蹈;公園里的柳樹隨風飄揚，有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風景破壞了。比如;亂扔垃圾，亂涂亂畫，在樹上刻字字。

星期六，我和爸爸去公園玩的時候看見了一位大姐姐把飲料瓶子往水里一扔，水的顏色又黑了些。我心想;大姐姐怎么能亂扔垃圾呢，我要跟她談談。我連忙走過去對她說;姐姐不能亂扔垃圾的，我們要保護環境。大姐姐聽了呵呵笑說;你這個小屁孩在這湊什么熱鬧。我說;我是小可我知道不能亂扔垃圾，我們要保護環境。大姐姐聽了紅著臉低著頭慚愧說;對不起我剛剛不該罵你，我以后再也不亂扔垃圾了。

作為一名少先隊員，保護家鄉的環境從我做起，從現在做起。

我的家鄉在鳳凰古城，鳳凰城南門外有一條護城河，聽媽媽說以前的護城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護城河邊到了春天綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了.

可是前幾年南門外的護城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。都是因為人們隨手把垃圾扔進護城河;附近的工廠把工業廢水直接排進護城河里;有些垃圾從河的上游飄過來聚在一起;附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進護城河，就這樣，就這樣，護城河已經被垃圾占了一大半。而且在遠處也能聞到一股臭味。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里來了，這條護城河成了它們”快樂的天堂“。只要人們一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上;有的落在衣服上;還有的趴在你的皮膚上叮你。

如今，人們漸漸的認識到要愛護環境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來;政府出資把河里的污水排出去，把清澈的水引進去，工廠把廢水處理后在排放;人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護城河河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開的鮮花十分美麗。

所以我們要保護環境，愛護家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。

我的家鄉在湖北一座美麗的城市，是著名的魚米之鄉，那里環境優美，街道整潔，馬路兩旁種著一排排整齊的香樟樹、梧桐樹，還有可以觀賞的花花草草裝扮著街道，同時幫助我們凈化空氣。

聽爺爺說，以前家鄉的環境比現在好多了，一年四季鳥語花香，天空也是藍藍的，空氣非常清新。

但是現在家鄉的環境變差了，馬路上的汽車非常多，白天汽車都開到馬路上，排放著對人們身體健康有害的尾氣，還有城里的工廠也越來越多，煙囪越建越高，散發出來的煙遮住了藍藍的天空和白白的云彩，天空也變得灰蒙蒙的了。

我希望每一天都可以看見藍藍的天、白白的云，呼吸著清新的空氣，大家的身體都是健康的，所以我們從現在開始要努力保護好家鄉的環境，少開汽車，不辦污染環境的工廠，多種植花草樹木，那么家鄉的環境會更好，要知道，保護環境其實就是保護我們自己呀!

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇六

我的家鄉在東陽，以前，我家門口有一大片郁郁蔥蔥的樹木，散發出淡淡的清香。門前的河水清澈見底，里面的小魚快活地游來游去，有的在竊竊私語；有的在比賽；還有的則在玩捉迷藏呢！天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

而現在呢？科技非常發達，但在人類工業及各個方面高速發展的同時，也在無形地破壞著自己的家園。你看，我家門前清澈見底又生機勃勃的小河，而現在它已經變成黑黑的'還彌漫著一股股的惡臭，河面還漂浮著各種各樣的垃圾呢！馬路邊的大工廠，時不時地在排放著滾滾的濃煙，這些氣體不但對人體有害，而且會對大氣層造成傷害，使臭氧層受損，導致溫室效應和近幾年的霧霾現象呢！造成了霧霾，我們的能見度就很低，就會容易發生各種各樣的交通事故，給我的安全埋下隱患。

看到這些，我們能置之不理嗎？當然不能，我們必須積極行動起來。我們能做的有很多，比如：不隨地亂丟垃圾、節約用水。想節約用水，我們指的不僅僅是人走斷電、關水龍頭。更多的是要呼吁我們的爸爸媽媽把生活的廢水充分地利用起來。如：洗菜的水，我們可以用來澆花、拖地等。其實，我們的身邊有很多的水源是可以充分利用的！另外，倡導大人少開車，多坐公交車或是騎自行車！

讓我們一起加入保護家鄉的環境的行列吧！一個人的力量是渺小的，讓我們從此刻起都行動起來吧！

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇七

我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。

街上，隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛生紙紙片等一些垃圾……。

校園，到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。

為了讓我們的地球更加美麗，行動起來吧!我們這樣做：學習時，盡可能的節省鉛筆。少吃泡泡糖，這樣既省了錢又減少了污染。要愛護花草樹木，多植樹，保護環境。還要節約能源。

如果竹溪每個人都積極保護環境，那么竹溪會變的更加美好。

前幾天，我們對犍為的環境做了調查，情況如下：

1.野生動物：前幾天我和媽媽去菜市場買菜，在菜市場門口，我看到一個小攤，賣的是一些動物骨頭和皮毛，于是我問媽媽：“以前犍為有野生動物，而且大到獾狼，小到昆蟲，都很多，可是現在，人們發現有些動物是很好的中藥，于是大量捕殺，動物們都滅絕了!”

2.岷江：幾年前，我第一次來到岷江，江面上浮著許多水鳥，江邊的水草郁郁蔥蔥，江邊有人垂釣，將中間有人游泳，可是現在，因為環境的破壞，都沒有了。

3.空氣污染：犍為人民買了許多汽車，排放了許多的廢氣，不僅如此，城外的火電廠還在噴煙，非常污染環境。

為了我們美麗的家，天更藍，樹更綠，空氣更清新，讓我們行動起來，保護環境。

人類只有一的地球，它是人類賴以生存的地方，愛護地球就等于愛護自己的家園。然而，近幾年來的環境，卻越來越惡劣起來：全球氣候變暖，地震、洪水等災害性天氣頻繁出現，”非典“、禽流感等傳染疾病時而發生，給人們的生活帶來了嚴重的威脅和許多不便。這些都是人們不斷傷害地球的結果。大片森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成臟水，使人們的生存環境變壞，呼吸空氣變差，所以我們的家園才會被破壞，病毒才會入侵我們的身體，對我們在場傷害。走在大街上我看見有人在隨地吐痰，隨手扔垃圾，還有人在破壞樹木，折斷花枝，這些不文明的現象，對世界有多大的危害!如果大家都吐痰，都都隨手扔垃圾，那馬路上該多臟!保護環境，人人有責!但最關鍵的還是要增強人們的環保意識。現在大多數公民都有了一定的環保意識，也能注意保護環境。但破壞環境的事還是從某些人身上發生。希望大家都能夠愛護，保護環境，養成良好的衛生習慣。所以，我們要從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護樹木，不亂扔垃圾，植樹造林，用我們自己的.力量保護我們的家園!

我的家鄉陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環境還需要人們的保護。

現在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛生越來越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風。

撿起一團紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護環境做點事。作文。

另外，保護環境不是一個人的事。用過的舊電池應該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……保護環境不僅靠大家，還要靠個人的自覺。

地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢?我們應該爭作環保小衛士，珍惜和保護地球資源，減少和避免環境污染。我們可以在學校及社區范圍內開展環保知識講座，加強人們的環保意識，并倡導環保活動的普及和實施，從每一個家庭，每一件事做起。而保護環境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園??地球。

衣服破了可以補桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗。可是地球媽媽病了，就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。

我們少年兒童是跨世界的公民，21世紀的主人。21世紀的地球屬于我們，也屬于我們的子孫。為了人類社會的可持續發展，讓我們張開小手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧!

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇八

我的家鄉在濟寧，是個美麗的家園。這里樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

我聽媽媽說：“以前的家鄉并不是這樣的。路上到處都是垃圾，河水變成了黑色的，河里的魚和蝦都無法生存，河岸上到處都是建筑垃圾。人們亂砍亂伐樹木，使鳥兒們無家可歸。汽車和工廠排放的廢氣，嚴重污染了家鄉的空氣。

現在的家鄉和以前相比，發生了翻天覆地的變化。黑河變成了清河，河水清澈見底，里面的魚和蝦在水里快活地游來游去。岸上的建筑垃圾不見了，變成了拔地而起的樓房。人們也不再亂砍亂伐樹木，保護著森林。公園里，樹木郁郁蔥蔥，花朵五顏六色，綠茵茵的草地，使空氣更加清新甜潤。有的工廠安裝了污水凈化設備、垃圾得到了回收和利用，這樣既保護了環境又美化了家園。再瞧瞧地上，沒有一點兒灰塵，人們走在上面真是賞心悅目。

只要我們齊心協力，共同保護我們家鄉的環境，才能使我們的家鄉變得更加美麗。

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇九

我的老家是個美麗的地方，那里的空氣清新甜潤，一個異常美麗的地方，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木是郁郁蔥蔥。

那里的天比別處的還藍，遠遠看去就像是一個個大膿包，一座金黃色的田野，樹木的中間有一座高高的山，層疊著一座金黃色的山，啊家鄉真漂亮!

不知從什么時候起，每一個來往的人，他們都往河里扔垃圾，或者把污水倒到河里。我連魚的影子也看不到，看起來像天昏地暗一樣，樹木和空氣干燥，花草樹木被太陽曬的都苦萎了，有的渴死了，因為好幾天都沒澆水。過了幾天，我把一草一木全都澆了澆水，甚至，我還把小河里的垃圾拾了出來，把污水倒進出了下水道，小河弄的我好臭，人們看了看笑了。

我要保護河水，做一個環保小衛士，不污染空氣。

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我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇十

作文。

希望對大家有幫助。

我的老家是一個美麗的小村莊,聽爸爸說，原來的老家村前村后、房前屋后到處都是樹，一年四季郁郁蔥蔥，村東頭有條小河，河水清澈晶瑩，魚翔淺底，天空湛藍深遠。

村里住著百十戶人家，日子過得都還舒適，可是不知從什么時候開始，環境開始惡化了。先來說說我們的小河，她現在簡直成了污水河了，岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水，河面上泛著一層白白的泡沫，臭氣熏天，昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒影的河面不見了。爸爸說河邊可是他小時候經常玩耍的地方，現在過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。

地球是我們的家園，美好的環境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適，我提出三條建議：

一工業污水不要隨意排放，最好能夠統一處理后循環使用。

二生活垃圾要分類回收，以便再利用。號召人們愛護環境，并在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標志。

三對空氣污染進行監督和治理，尤其是要對那些排量超標的煙囪限期整改。

在我們身邊還有許多人環保意識淡薄，真希望有更多人加入到環保行列當中，讓家鄉的環境變得越來越好。

我的家鄉。

在廣西岑溪市，那里是一個環境優美、礦產資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。

我相信在政府的大力治理和支持下，我們的生活環境質量今后會日益好起來的，也呼吁人們要關注我們天天息息相關的環境和水源問題，也盼望全人類為了我們美好的明天都行動起來，參與到改善生活環境、治理大氣污染、凈化水源的隊列來。

現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的!”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說：“你們大人有能力，也許。

比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀!

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇十一

我的家鄉位于祖國的西部，土地非常貧瘠。

昔日，荒山原野，一條泥濘的小路破爛不堪，還有那一座座搖搖欲墜的茅草屋。面朝黃土背朝天的農民在田里勞作，但還是穿不暖吃不飽。孩子在稻草堆里打滾，姑娘從溪邊挑回一擔擔夕陽。盡管這樣，人們還是沒有放棄夢想，他們手中捏著遙遠而瑰麗的夢向前趕。

是啊!家鄉翻天覆地的變化哪能離開辛勤的人們呢!

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇十二

七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。

漢江在沉思，漢江要發展；漢中在沉思，漢中要發展。于是，土路問藍天：“什么是美呢？”藍天說：“我也不知道，不過我可以幫你問一下道路專家。”土路等呀等，若干年后，幾輛挖掘機開了過來，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問藍天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍天說，“不過我可以幫你問一下水壩工程師。”過了一段時間，一架吊機就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋。看到那么愛泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點內疚了，它想：它們現在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點不搭調呀！于是，它問藍天：“什么是美呢？”藍天說：“我不知道，但我可以幫你問問建筑師。”一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，兩年過去了，一個個低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環境優美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進，漢中在前進！

這，就是我美麗的家鄉，大家心目中的小江南。

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇十三

隨著我們國家經濟和扶貧政策的發展，我覺得農村應該發生了很大的變化，在這幾年里應該都煥然一新了吧，于是我就想到了我的老家湖北的一座小村莊，那里很偏僻，但是我也確實感覺到了經濟的發展，這幾年家鄉的環境變化真的很大。

說到農村的變化，我首先想到的就是道路，在我小時候每次回老家的時候那里都是黃土和粘土，有時候開車過去都是很困難的，在我小時候的記憶里，有時候下雪了之后路上有很多雪，這個時候就會堵車，因為很多車都在前面裝防滑鏈，因為坡度實在是太高，路也太難走，所以為了安全起見，所有的車都停下來裝防滑鏈一點點上去。我還記得小時候每次坐車回家的時候路都非常的顛簸，我經常在睡覺的時候都能被震醒，因為地面上非常的坑坑洼洼的，也有很多石子。但是現在的道路大部分都是水泥的了，道路也變得寬廣了很多，可能有的地方還是比較窄的，比較危險，但是已經比前幾年好了太多了，知道在之后的幾年農村的道路也會變得越來越寬敞。而且以前到老家之后還要步行一段距離走上老家，但是現在交通發展了，已經收了還行的山路可以開車上去，這樣就少了很多人需要用的力氣方便了我們居民的生活不需要每天挑著很重的東西往山上面趕了。

還有很多改變的地方，其中一個最重要的也是房屋，以前的房屋都是那些茅草房，看起來特別的不堅固，而且非常的落后，但是現在的房子每家每戶的子女都長大了，并且有了一定的經濟基礎，然后回到老家蓋新房子，甚至有的房子有兩層，三層4層，比城市的一些房子蓋的還要豪華。這些新建的房子不僅美化了農村的環境還讓農民更加的方便，設施也更加完備，這些改進無疑的使農民更加便利，生活的也更加美好。

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇十四

失落的“伊甸園”――兩河流域文明的毀滅。

由于土地鹽堿化而引起古文明衰亡的最早案例。

位于兩河流域的美索不達米亞平原，是人類文明最早的發源地之一。在這片肥沃的土地上，古代世界最偉大的三個文明曾經在這里繁榮昌盛。蘇美爾、亞述、阿卡德和巴比倫人相繼在公元前4000至前間，在這里創造了高度發達的城市文明，令世人嘆為觀止。然而，這些古文明的發祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。

就這個問題，美國亞述學家雅可布生對西亞出土楔形文字史料做過一次深入調查。他發現美索不達米亞的土壤鹽堿化由來已久，始于公元前24的拉格什城邦，不久就發展到幼發拉底河，1000年后鹽堿化進一步擴展到古巴比倫。20世紀50年代，美國芝加哥大學教授布雷伍德在伊拉克的耶莫組織過一次由地質、氣象、動物和植物學家共同參加的大規模跨學科考古發掘，結果簡直令人難以置信。布雷伍德在《伊拉克庫爾德史前調查》中這樣寫道：

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇十五

過期放假了，我告別爸媽來到了我外婆家。

坐在車里，我不禁打了個寒顫。因為我外婆家的那些山路全是土路，坑坑洼洼的，我剛出來時就被“折磨”慘了。汽車剛一啟動我的心就怦怦直跳，來到那條路上，我沒覺得路很陡，反而很舒服，我抬頭向窗外望去，不由得驚嘆一聲，原來路都成了水泥路。司機阿姨聽了我的驚嘆說：“小姑娘，你還不知道吧，政府看那條路很爛，就出一半的錢，另一半村民出，才修了這條路。”哇！原來我才走了一年，這里的變化就這么打大！

這次回外婆家，變化很多，這可要好好兒的感謝黨的好政策呀！真所謂：故今日之責任，不在他人，而全在我少年！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！這是梁啟超的（少年中國說），鼓勵我們，祖國的未來就是我們的未來，讓我們一起打造、建設好祖國，為黨爭光！一起喜迎黨的十八大！

我家鄉的環境小學生（優質16篇）篇十六