優秀作文是展現一個人語言表達能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產生共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇一
如果生活是天空,那歡樂就是飄飄悠悠的白云;如果生活是花園,那歡樂就是追隨陽光的向日葵;如果生活是大海,那歡樂就是暢游其間的魚兒——生活離不開歡樂。
今年暑假,我和哥哥姐姐報了去上海的旅游團。上午坐飛機,下午去巧克力小鎮,晚上才到了我們的旅館。
“怎么辦,好餓!”沒一會兒,胃里那點可憐的食物就消化了?!霸缰谰投喑渣c飯了。”我嘀咕道。哥哥提議道:“不如我們訂份外賣吧!”
“好呀!”我們難得意見這么統一。
“叮鈴鈴”手機響起來?!澳?,您的外賣。”?!昂玫?,放樓下吧!”
穿好鞋,我們就開始了外賣之旅。
怕驚動老師,我們不敢坐電梯,只能偷偷摸摸地走樓梯。走到二樓拐角處,我小心翼翼地伸出頭。很好!老師們在開會,應該不會注意到我們。還沒等我們高興完,老師們就散會了。
嚇得我們連掩蓋腳步聲也顧不上,兩腳生風,一溜煙兒跑回了房間。
‘嚓’是老師來查房了,我急忙把鞋甩掉上床裝睡。寧靜的夜晚把老師的腳步聲襯得更加清晰。老師在門口待了一會,我的雙腿繃直,眼皮不自主地亂跳。心跳不住地加快,急促的呼吸讓我感覺我好像暴露了。老師的腳步聲再度響起,我屏住呼吸,一動也不敢動,只聽到心臟砰砰地劇烈地跳動。幸好老師轉了一圈后走了,我腿腳軟弱無力,癱在床上,才發現不知何時出了一身冷汗。借著手機的余光,發現哥哥和姐姐也不好過——姐姐連鞋也沒脫就上了床,頭亂成了雞窩。哥哥縮在桌子下,渾身大汗淋漓,正努力地推開面前的椅子。我們打量著對方的樣子,"噗嗤"一聲笑了出來。
危機解除,第二次外賣之旅正式開始。趁老師查房的功夫,我們躡手躡腳地走出房間,屏息斂聲,聽著樓下的聲音。老師們好像休息了,我們順利地到達樓下,拿到外賣。帶著勝利的喜悅回到房間。通過努力得來的食物顯得分外美味,吃完最后一口漢堡,我們心滿意足地睡覺了。
夜深了,墨藍墨藍的天空沒有游云,萬里一碧的蒼穹只有一輪皓潔的明月,月光透過窗戶撒在床上。
我們會心一笑,生活因歡樂而精彩!
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇二
時間轉瞬即逝,六年的小學生活,轉眼間就要畫上一個圓滿的句號。在這六年中,我成熟了許多,成長了許多,從一個懵懂的小女孩長成一個亭亭玉立的少女。
在這六年中,我曾為考試的失敗而哭泣過,為成功而高興過,也為錯過而氣餒過。但是,在經歷過很多事情后,我長大了,懂得珍惜了,懂得把握機會了。
其實,我們一直在為小升初準備著,雖然非常忙碌,但是,有很興奮,因為小升初是一個既讓人喜歡又讓人悲傷的小升初,這里既是一個完美的結束,又是一個全新的開始。小升初,好像一朵馬上綻開的牡丹花,讓人非常期盼她的美麗綻放。
記得小升初的那一天,我們早早的來到了學校。進入教室后,拿出各科書再看一遍,堅決不能忘記。我們都很緊張,因為這真是一個巨大的轉折點,必須得考個優異的成績,才能進入一個好學校,接受良好的教育??赐陼螅覀內鄾Q定再看一遍母校,走一邊母校,道一聲再見。因為這畢竟是相處六年的學校,與他有了深厚的感情,所以非常的不舍。考試開始了,監考老師進門之后給我們講了考試的要求??矗∧俏煌瑢W,直盯盯的看著試卷,不只考什么內容,難不難?等試卷發下來之后,同學們就開始答題了。很快,一門課程接著一門課程,三門課程全部考完了??歼^之后,老師問:難不難?我們說:差不多吧,老師說:那么,祝你們考試成功哦!
考完之后,我們就出了教室門,不知為什么,平日里,嬉耍開心的我們,突然全部流淚了,教室里頓時一片安靜。不一會兒,有喧鬧起來。你聽!那個同學正對它最要好的朋友說:我和你是平日里,最好最好的朋友,可是今天卻要分別了,我真的,還想和你天天見面,天天讀書,天天玩耍。還有的同學也訴說著。有位同學大喊著:二十年后再見面。我們全班含著淚說:二十年后再見面!之后,我們踏出學校,向母校深深的鞠了一躬。然后,走上那條熟悉的回家路。
再見,我的學校,再見,我的老師,再見,我的同學,再見,那緊張的小升初,我相信,我的童年是含著淚的微笑。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇三
我經歷的事情像星星一樣數也數不清,但這些星星中最大最亮的還是我前天發生的一件事,它讓我傷心了很長時間。
前天我在房間里寫著作業,只聽奶奶說:“咦,王思航養的兩只倉鼠怎么一只都沒有了?”我聽后心想:肯定是奶奶逗我玩呢,小區里不會有人這么壞吧。但這只是我的猜測,我還是忍不住走出門到樓道里看了看。結果現場一片狼藉:倉鼠不但沒有了,連木屑都撒了一地,籠子的蓋子也壞了倒在地上。我當場哭了出來,走進屋里,媽媽問我:”怎么了?倉鼠還在嗎?”我沒有說話。媽媽走進臥室拿著手機不知在干什么,可我哪有心思關心那個。我現在一心想著倉鼠可能會跑到哪里去了?我百思不得其解,于是進了媽媽那屋看她在干什么,看到后讓我非常感動!原來媽媽在小區物業群里一直粘貼復制著找倉鼠的尋物啟事。
我在屋里又抱起了平時很心愛的玩偶“豬小妙”,對它訴說著我心里的委屈:“白白的‘桃子’和黃黃的‘香蕉’,是我最愛的兩只倉鼠,我像孩子一樣看待他們,可他們怎么這樣對我?為什么要離開我?”可是它終究聽不到也不會回答我,但是我還是一直在說著,因為我想:或許這樣會讓我心情好一點。接著媽媽下樓去了,我也沒問她去干什么去,而是還在那里默默地哭。媽媽沒帶手機,所以我拿起手機看了看,有許多人在出主意。有的說:“去看看監控吧?!庇械恼f:“是不是給貓捉走了?!笨晌夷膫€都不信,我只相信是被哪個熊孩子給偷走了,我急得想拿著菜刀一個一個去質問他們,這是爸爸媽媽走進了客廳,見我那副模樣,爸爸就明白了,連忙從我手中把菜刀奪了過去,爸爸試著開導我:“一定是被貓捉走了,人只會把籠子門打開然后拿出來,而貓只會用爪子亂掏,你說是不是?”我聽著有些道理,于是沒再怎么樣,而是拿起爸爸的手機讀書打卡去了。在我讀到一半時,有人來了,他們說是來送倉鼠的,我一看是我親愛的“桃子”,我十分激動,但我又想到:我的籠子都壞了,也沒有朋友陪它,但這個小妹妹有,也有別的倉鼠陪著,“桃子”在那里或許更快樂。于是我就把“桃子”送給了她們。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇四
在我們的一生中,有些事,或許并不只是努力才能夠辦成功的,有時候,我覺得天賦和方法更加重要。
我是一個特別沒有方向感的人,對于一些數字,人名,之類的,經常性的忘記,常常是前一秒剛剛講完,后一秒我就完全沒有一點兒印象了。記得我在學習地理的時候特別特別的痛苦,我感覺自己就是個豬腦子,笨的要死,我自己都氣的要把自己自殺了,我從來沒有那么深刻的感受。為了學好地理,我天天拿著地理書研究,我對地理題時時刻刻都研究,奈何,我的地理就是差。
每次上地理課的時候我都是被老師掛到黑板上,每次班里地理考的不好的總是有我,每次被老師逮到懲罰的總是我,每天我都是哆哆嗦嗦的走進老師的辦公室,然后噼里啪啦的,被伺候上一頓鮮竹炒肉絲,然后就畏畏縮縮的再次回到自己的座位上。說實在的,無論我怎么努力,地理就是不好,盡管我很喜歡,但是成績就是上不去。
慢慢的,慢慢的,我對地理也失去了自信心,而同樣的,我把努力用在其他的功課上面成績就很明顯,并且我也那么多的痛苦和壓抑。
通過這件事,我明白了努力固然重要,但是方法和天賦更重要。我們要看清自己,同時也要看準自己的目標再去努力,不要做一些事倍功半的事。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇五
我經歷過這樣一件事,盡管這件事已經過去很久了,但那個場景依然清晰的印在我的腦海里。偶爾想到都會忍不住笑,這件事讓我不由得懷念起少年時代的天真浪漫,充滿童趣。
記得那是我剛上學前班的時候。我和村里的一個女孩一起開開心心上學,背包里除了昨天領的書和文具外,還放了一條兩米左右的藤條,那是我們一起跳繩用的。
我們一起走了大概二十分鐘到學校門口后,興高采烈的向教室跑。急匆匆的把藤條拿出來,然后和同桌阿娟一起跳起來,那次跳繩我們異常的興奮。我也說不原因,反正就是嘻嘻哈哈的大笑。
正因為這興奮,我們聽不到老師打上課鈴的聲音。正當我們倆納悶為什么校園里看不到是他同學的蹤影的時候,我突然感覺有個黑影從背后延伸過來。只見阿娟驚悚的面孔,和睜得大大的眼睛,就這么定定的不動。我瞬間有種說不出的壓迫感,于是我慢慢的向身后轉過去,想一看究竟。帶我屏住呼吸,僵硬的向身子側過去時,我看見西裝褲頭上銅色的褲帶頭。我突然松了口氣,因為我剛才以為是什么鬼怪呢!但是,當我把頭往上抬是,我的心感覺都靜止了,我們大眼瞪小眼,誰都沒眨眼。最后,還是阿娟大喊一聲“快跑”才讓我們停止了對視。
一聽到阿娟開口!我馬上轉身就跑,沒跑出幾步,覺得手上的繩子成了逃跑的負擔,于是就揚手一拋,扔掉了。只聽身后一聲“站……住”住字還沒說出口一條藤條從空中墜落,剛剛好掛到他的脖子上。我想那時候班主任肯定氣得臉都發紅了,沒錯啦!他就是我們的班主任。后來回到教室,我們倆被狠狠的罵了一頓。
在成長路上,我們總會經歷很多事情,有些被忘記了,有些即使過了很久我們都會記得。這只是我人生中經歷的難忘的一件事之一,也是我少年時代最難忘的事。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇六
在我們的人生道路上,總會經歷許多事情,或喜悅;或悲傷;或尷尬;或激動……在經歷的這些成千上萬的事情中,總有一件事情讓我們記憶深刻。
那是一年前的一個夜晚。烏云遮住了月亮,大地一片漆黑,狂風陣陣,大雨傾盆,雖是夏天,但天氣很涼。寫完作業后,我正要拿著作業找媽媽檢查,忽然聽到媽媽的手機鈴響了,媽媽那時正在洗臉,便讓我幫她接聽。拿起手機,發現是姥姥打的,便欣喜若狂。卻沒想到的是,姥姥的心情與我恰恰相反?!翱欤央娫捊o你媽媽?!睆睦牙鸭贝兕澏兜穆曇糁?,我感受到了姥姥的恐懼與擔心,便一刻不敢耽擱地把手機給了媽媽。
過了一小會兒,便聽到媽媽喊道:“怎么樣了,嚴不嚴重?我現在回去接我爸”我覺得事情不簡單,便趕緊問媽媽。媽媽說:“時間來不及了,你姥爺出事了?!薄鞍 獓啦粐乐匕。俊薄拔乙膊恢?,你在家看著妹妹,我去接你姥爺?!闭f完,媽媽便匆匆出門了,我的心也跟著慌了起來,妹妹問我問題,我也無心回答。妹妹覺得很奇怪,便問我什么情況,我把事情告訴了妹妹,妹妹“哇——”的一聲便哭了起來。妹妹的哭聲讓我更加難過,我扔下妹妹一個人跑進了自己的房間。
窗外狂風暴雨依舊,但窗外的竹子卻絲毫沒有退縮,依然挺立。我心里期望著姥爺能夠平安無事。過了一個多小時,媽媽打來電話,說老爺病情穩定了,沒什么大事了,我的眼淚奪眶而出。
經過這次事情以后,我懂得了生命的可貴,便時常去看望姥爺,也深深地感受到生命的脆弱,需要我們好好去珍惜。所以,也希望所有人都能夠更加珍惜自己,珍惜身邊每一個人。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇七
有些記憶,即使時過境遷,物是人非,卻永遠也磨滅不了在心底最深,最痛的那段記憶。
人們常說,小朋友的記憶是一瞬間的,很快就會遺忘,而我并不茍同。于我而言,不是所有的記憶都會被孩子遺忘,之所以會遺忘,是源于不夠深刻,不夠特別。如果足夠痛徹心扉,刺痛心靈最低的防線,那么我想,這記憶便會永遠留存于心底。
兒時的我,幾乎所有的記憶都是快樂的,卻唯獨有一段記憶時常刺痛我,給我很多的反思。那時,懵懵懂懂,與朋友會自由快樂地玩耍,可我萬萬沒有想到,快樂的日子往往伴隨著會痛苦。
那時候,讀三年級時,我由于個子小,有幸被安排在第一位,而我的同桌就是隔壁班班主任的兒子,一個調皮的壞男孩。記得有一次,上課時,他自己隨意畫了一幅畫,得意地讓我看。我看了之后,確實被他的畫吸引了,由衷地夸了他,然后他就洋洋得意把畫給我。你能猜到故事開頭,卻猜不到故事的結局?!澳阕阶詈竽莻€位置去……”一聲嚴厲斥責的話語,使得我瞬間失去所有的思考,腦海里一片空白,默默地低著頭走到了最后的位置,當時的我如同無頭的蒼蠅,恨不得想找個地洞鉆進去,無臉面對集體的目光。我始終想不明白,明明是他給我的畫,我只是不小心把它弄臟了,而且我也道歉了,并且說我自己再畫一幅畫當做道歉還給他。而他卻不依不饒,結果還告訴班主任,事情很快就被他的媽媽知道了。仍記得班主任沒有站出來替我主持公道,而是一味的符合他的媽媽,毫不理會我那無辜祈求的眼神,任由他媽媽處置我。
經歷過這樣深沉的一件事之后,我變得不再那么樂觀,變得膽小懦弱,生怕做錯事或者被無辜的冤枉。無數次,我都曾幻想過,如果當時我的班主任能拋棄同為教師的情面,站在公道那邊或者說替我說說話,我想對我的傷害或許會減少。我不怪罪于任何人,但這件事卻給我的心靈帶來了傷害,無法磨滅。我希望所有人都能盡所能的保護孩子的心靈,不要給還在好奇,幻想著這美好世界的孩子的心靈造成傷害。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇八
人的一生中會經歷許許多多的第一次,我也不例外,那么,我的第一次是,讓我終生難忘的戶外封閉式訓練。
這個星期一,我去了深圳園山青少年活動基地,開始了為期兩天的軍事與情感的全封閉訓練。
在訓練基地開展的兩個活動令我最難忘。
一個活動是集體野炊。我們同學要分工協助,有的人負責洗菜,有的人負責炒菜,有的人負責煮飯……我被分到洗碗小組。因為平時在家我從來不用洗碗,所以我非常不愿意,我只好硬著頭皮小心翼翼地慢慢用洗潔精去洗碗,洗潔精在手上滑滑的,我差點抓不住碗,費了很大勁才洗好了碗。平時覺得是一件很容易做的事情,但我就是做不好,于是我下定決心——以后在家一定要多做自己力所能及的家務活。
第二個活動是領導力與責任心的訓練。老師要求每個班選兩名同學做“領導”,我心想當“領導”一定很好玩,于是馬上舉起手爭當“領導”,但是教官沒有選上我,而是選了一男一女兩位同學,那位男同學是我們班上身高最高的同學。這時訓練開始了,教官要求我們向后轉,我轉了過來,可是有同學沒站穩,搖晃了一下,馬上,教官對“領導”同學說:“有一個人犯錯,你就要圍著這個操場跑一圈,因為他是你團體的一員,成員犯錯,你作為領導就要承擔責任?!庇谑恰邦I導”開始圍操場不停地跑圈,我剛開始時覺得好玩的心情一揮而去,看著“領導”步履蹣跚的從我們身旁跑過,我不禁鼻子一酸,眼淚也一滴一滴地掉了下來,我想到了父母為我所做的一切,他們辛辛苦苦地工作,而我在家里,總當一個“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。犯了錯只是隨意說一句對不起就算了,我的一句對不起就夠了嗎?我從來沒有想過父母為了我這一句對不起扛了多么大的責任。
犯了錯誤要說對不起,但是只有一句對不起嗎!只有一句抱歉嗎!以前在我的眼里或許是這樣,但是現在卻不一樣了。原本說一句對不起是因為不知道情況的嚴重性,現在知道了,還會只是一句對不起嗎!不,永遠不會!
最后,教官終于喊停了,我們一擁而上,擁抱住氣喘吁吁的“領導”,哭了,這是發自內心的哭,是我們愧疚的哭,是我們感激的哭,更是我們一次情感得到磨練的哭。
經過了這一次的封閉式訓練,使我認識到人生中會遇到許多挫折,但是我們要勇于面對,做任何事都要有責任心,只有這樣才能把事情做好。
這一次戶外封閉式訓練,真令我受益匪淺?。?/p>
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇九
“百善孝為先”,做人必須要先做到孝順,孝也是我們中國自古以來的傳統美德。家里的每一次旅行都會有一位老人——我的奶奶。奶奶年紀大了,年輕時為了養四個孩子受了很多苦。現在我們這個大家庭生活條件好了,也希望奶奶快快樂樂,長命百歲不再受苦,所以在農閑之時準備了一次旅行。
奶奶喜歡山,我們就去了威虎山。奶奶腿腳不好,便說:“到這山腳下了,我也看見了就不上去拖累你們了,登山本來就累,再帶個老太太,不是更累了嘛?”我堅決不答應,把奶奶連哄帶騙的帶上了山,山路前一段可以推輪椅的',后一段山路崎嶇,輪椅無法前行,奶奶又打起了退堂鼓說:“不去了,我等你們回來?!鄙倏匆惶庯L景,就多一份遺憾,不是還有輪椅嗎?奶奶你看咱們家啥都不多,就是人多,這么多人你還擔心上不了山嗎?抬著你不就好了嗎?說完,四個男人一起上前抬輪椅,很輕松的就上去了。我跑上前對奶奶說:“奶奶,你啥都不用干,坐這兒欣賞景色,就是你今天的任務!”奶奶笑呵呵的看著我。山很高,一路邊走邊歇,我在等姐姐的同時,一抬頭看見了四個人抬著一個輪椅,周圍有一堆人護著。腦海里瞬間想到了“孝”這個字。盡管大人們累的滿頭是汗氣喘吁吁,可是依然為奶奶堅持著。走上前去,輪椅上的奶奶已經熱淚盈眶,不安分的坐著一邊嚷著要下來一邊細心的盯著他的每一個兒女,眼里盡是慈祥。旁邊路過的一行人對我們伸出大拇指連連稱贊,真是一群大孝子??!
我心里又感動又開心,感動的是兒女對母親的孝,開心的是可以賞一路美景。是呀!百善孝為先,在我家人身上證明了這一句話,同時也教育了我要孝敬父母,善待父母,理解父母。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十
每每與人笑談間,總會談及自己的調皮,媽媽就會插一句:“小時候比這還頑呢!”
這故事還要從五歲那年說起,我和爸爸媽媽回到鄉下過爺爺的生日。只見我小小的影子蹲在院子一角,小眼神好奇地看著某物,猛的眼神一亮,“喔!”我向著某物一撲,只留殘影于空中。好吧,那是故事的主人公――花花,那高貴尾巴一翹,懶散的黑瞳透著狠戾,一副別煩我,小心我揍你的樣子。我也生氣的跺腳,像個肉球滾了過去,花花反應也很快,瞬間上演了一場人狗追逐賽。其實,只是狗溜我罷了,花花小跑兩步,我累的氣喘吁吁,這小短腿是指不上了,我也就偷溜到廚房,找了根雞腿大口啃起來(想來形象全無),沒辦法,小時候我是個小吃貨。
原本趴在地上的花花,騰的站起來。很好,目標鎖定――雞腿,花花小跑著到我腳邊,我也沒理,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。我把骨頭扔在地上,花花那垂著的長舌立刻解決起來,我那油乎乎的雙手順著他的毛,知道導火索尾巴被我抓住時,說時遲那時快,花花一個猛轉頭,那血盆大口沖著我的手腕撲來,在距離血管不遠處咬了一口,我嚇得哇哇大叫,雙手無力的拍打它,他又在右手留下兩處印記,不過現在想想自己命大,只是手上被咬了,我的盛世美顏還在。當時家里只有爺爺,媽媽和小妹,當大人趕出來時,只有我亂蹬著腳,一張嘴仰著,臉上鼻涕和眼淚哪兒都是,那只受傷的手無精打采的垂在地上,而那罪魁禍首早已逃之夭夭。
據她口述,醫生說再晚來一個小時就麻煩了,我嚇了一身冷汗,自慰平安是福。是啊就算是這樣,過去的就過去了,沒必要去糾結誰對誰錯,一家人在一起開心快樂不是最好的結局嗎?
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十一
編者按:《我經歷過這樣一件事》此文是由陳文慧所創作的,開篇提出,有些不珍惜的回憶,總會在某一瞬間記起。全文就以上小學時,與昔日的同學生死相隔。最后,明白了生命的可貴。接下來跟隨小編一起來欣賞吧!
回憶,總是在不經意間想起,也許是一件事,也許是一個人,也許是一個場景。因為時光老人在珍藏著那些我們并不珍惜的回憶,而到了某一時刻,時光老人便會讓我們記起......
那天下午放學回家時,我看見一位阿姨,不知為何,覺得她的側臉非常像小學時的一位老師,隨后又想起了那個名字——那個離我們已經好遠好遠的名字。
在上小學的時候,大約三四年級的時候吧!不,也許是在更小的時候吧!因為成長在默默地偷,慢慢地抹去這一切。小學的時候有一個同學,不知為什么突然不上了,我們猜測了很多原因,后來一個同學告訴我們那個男生得了癌癥。當時的我們懵懂無知,并不知道疾病離我們是那樣的近。隨后,這件事情像一陣風吹過似的,我們很快就淡忘了。直到那一天......
那時,我們正在上英語課,他的媽媽來找我們的班主任,我們班馬上像炸了鍋一樣,因為我們看見了他!他的模樣還是一如既往,黝黑的皮膚,一雙大眼睛,只是臉色更蒼白些,帶著口罩和帽子,而他的目光則急切地在教室內瀏覽著,也許是在尋找屬于他的回憶吧。突然一個男生哭了起來,那個男生和他的關系很好,并且是一個姓。也就是他告訴我們,那個男生得了癌癥。我們當時只能安慰他,別哭了。那時的我們不懂生與死,現在仔細想想,才明白生與死的界限。
后來的后來,偶然聽說,他走了。我們不愿去探知真假,因為太疼的傷口,你不敢去觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時候,你不敢去注視。
在小時候,我們不相信生與死就在一瞬間,而現在,我們相信了,在小時候,我們相信大家會一直在一起,而現在我們不相信了。
如果他去了天堂,慶幸他不用忍受病痛的折磨;如果他還在世。那是再好不過了,因為他那年幼的年華可以繼續延續。無論如何,這件事都值得我記住,因為它教會我明白了生與死,懂得生活的美好,生命的可貴。
山東省臨沂第二十中學16級30班陳文慧。
指導老師:黃傳修。
本文作者:陳文慧(公眾號:北京文鑫。
作文。
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我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十二
我們經歷過許多事,許多值得我們記憶,他們有些讓自己羞愧,有些讓自己感到溫暖,讓自己由心敬佩。
天氣晴朗,一片平靜。正是一年中最熱的時候,好想一直待在家里啊,可沒辦法,再熱也得去上素描,帶好物品,拿好水便出發了。太陽底下,滾滾的熱浪壓得讓人喘不上氣來,可不一會,便來了一陣涼爽的風,接著第二陣,第三陣。涼風吹去了酷熱,可雨來的就是那么急,幾乎是幾秒內,由剛剛的悶熱變為傾盆大雨,雨粒比平常的更大,打在身上涼絲絲的,不一會便由涼絲絲變為濕漉漉的。
路邊的行人小跑起來,我也加快了騎車的速度。忽然一個人在叫喊我,讓我進屋避避,我看著路,雨水激烈打擊讓我沒反應過來,隨后他便又叫了幾句,我終于聽到了,那不是傳達室門衛大爺嗎?我連忙應答,聽懂了他的.好意,我看著大樓上的鐘表,時間不多了,快上課了,我連忙答:“奧謝謝了我還有課就不在這兒停了”。他聽后再勸了我一句,可看到了我的素描包,也明白了,便讓我小心點,不用那么急,雨大,安全第一。我答應了一聲,便離開了。雨打在身上,已經毫無感覺了,唯一還有感動的心。
雨中,一位素不相識的人的關心,夾雜著像熟悉朋友的邀請,雖然我沒有在那里避雨,我這顆被涼雨澆涼的心,卻被他這個大火爐溫暖著。雨中的幾句對話,雖然沒有什么驚天動地的大事,可卻有人間溫情。
到了班里,雨便停了下來,像是特別為這場短暫的對話做鋪墊。太陽從云里跳了出來,再次放出耀眼的光線,照在身上,消失了的是許多情緒的煩躁,多了的是一片“炙熱”的溫暖。
將要落下的夕陽再次釋放溫暖,我的心也隨之溫暖起來。
文檔為doc格式。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十三
在你經歷過很多事之后,總有那么一件事會讓你難忘吧。
所有的轉機都從那天開始吧,八年級的下冊,一位新面孔出現在我眼前,丁老師,從眼神中也能感受到威武的氣息,板正的身材,英俊的外貌,不愧是辦公室里的男神,第一次見面,整個班級都安靜下來,這時他開口了,“同學們,我是你們的新老師,不多說,你們上課一定……”直接開課了,而丁老師的話也讓我們緊張起來,忽高忽低,時大時小,就連發個呆都不可能了,那我想苦日子來了。
下課鈴聲響起,哎,終于下課了,拿起我的牛奶休息休息,這時只聽到一陣陣腳步聲傳來,我還沒有來及反應,“放學到辦公室”,嚇得手上牛奶也灑了,完了,怎么辦?一股股難說出口的苦澀感涌上心頭。放學了,勞累了一天了,同學們開心的回家,而我,哎,人生自古誰被找,不如進去闖一闖,去往的路上,樓梯的燈也一閃一閃的,總感覺有大事要發生?!皝砹耍瑒偟介T口,丁老師便說,我這時卻結巴起來,是,是的”“作業沒有寫,寫完再走”。頓時我恍然大悟,剛想說理由,理智便讓我縮了回去,坐下慢慢寫吧。
噠噠,時間一分一秒的過去,隨著筆聲一響,我輕松了許多,丁老師拿起作業后,溫和的指導著我的錯題,奇怪,丁老師也這么溫柔,不應該???“不要發呆”一聲響起,哦,我想多了,沒想到丁老師是個刀子嘴,豆腐心?。?/p>
也是從那時,不知為什么?對丁老師越發的喜愛,這可能就是魅力吧,那天,那一晚,那人,也成了我的指路人。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十四
想必很多人在小的時候都有過一些啟示,幻想,或者是看到一些別人做了實驗之后,自己總是想要去嘗試,但是每一次都不成功。但是正是因為這種不成功時,我們越來越想要去嘗試,我就有一次親自去嘗試過一件事情,而且成功了這件事情讓我記憶猶新,也非常的激動。我經歷過這件事情,就是用火燒紙杯,然后把里面的水燒開了。一開始的時候,我是看到一個視頻上面這么講的,剛開始我還不相信,但是看到視頻里面成功以后,我就按耐不住自己的好奇心,也想要去試一試。
首先我用火柴把一根蠟燭點燃固定在水池里,然后用五個手指夾住裝有半杯水的紙杯的上部,小心翼翼地放在火上烤。頓時一股熱浪向手上撲來,嚇得我大叫一聲把紙杯扔掉。眼看實驗就要失敗,可我不甘心。我戴上手套繼續做實驗,這回果然不燙了,火苗在紙杯下面熊熊燃燒,好象在說:“難道我還燒不破你?”紙杯底已被燒得面目全非,底邊也著了起來,發出了藍色的火苗。但是他還頑強地堅持著,與火苗作斗爭,在水杯的保護下水一滴也沒有漏,蠟燭卻逐漸縮短,終于他留了最后一滴眼淚燒盡了。但是杯子里的水卻安然無恙,水面冒起了熱氣。我情不自禁地喊道:“實驗成功了,紙杯真得沒有破,水真得熱了。”
經過這一件事情之后,我懂得了思考,也懂得了什么是探索欲。懂得思考是因為我明白了任何的事情并不能靠主觀的意識去判斷對和錯,我們一定要親自去實驗,親自去嘗試。而有了這種想法之后,我們就有了真正的行動,也就是探索欲,當我們慢慢的一步步去探索,才能夠解開最終的答案。我們知道最終的答案以后,那種喜悅的心情是很難用言語來表達出來的。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十五
在我們的人生道之中,我們總是會經歷很多事情,有的喜悅,有的悲傷,有的是尷尬。就是這些千千萬萬的事情組成了我們一生,在這些事情之中總有著讓我們影響深刻的事情,教會了一些深刻的道理,讓我們刻苦銘心。
春天是美麗的季節,在春天最為美好的事情莫過于是種樹了吧。每年學校在到植樹節的時候都會組織同學們去種樹,學校建校已經很多年了,這么多年那些學長學姐們已經將學校河流兩岸種滿了無數的柳樹,每當春天來臨的時候詩中描述的景象”萬條垂下綠絲絳“就展現在了我們的眼前,這番景象已經成為學校的著名景象,這么些年也從來沒有停下過,只是從單一的種植柳樹變成了種植許許多多的開花的樹。
心心念念的植樹節終于就要到來了,我們早很早之前就想好了自己想要種植的樹種,由學校統一出資購買,并且種植完成之后將由種植人自己命名,這無疑更加激勵我們。植樹節終于到來了,那天下著蒙蒙細雨,微風拂過夾雜著一些泥土的氣息。我拿著工具,并且在班長哪里拿上自己的樹種,來到學校指定的地點。
我早早的就到了那里,尋找一塊風水寶地,哪里能照到早晨最溫暖的陽光,最肥沃的土地。我趕緊拿著工具挖了一個坑,將土弄軟,慢慢的將書放下去,在用土掩蓋,最后澆上定根水,種植就完成了。我看著那棵小樹苗在微風中飄揚,我仿佛看見它在成長。
現在這棵樹已經開枝散葉,我相信這棵小樹終究會成為一棵參天大樹,春天開花,秋天結果,一年四季都是這般輪回。經歷過種樹這件事情,更讓我明白四季變化,也讓我明白努力終究會有結果。
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十六
那是盛夏,中午剛完成作業的我便直向離家不遠的書店走云,陽光烤著地面,樹陰下徐徐微風帶來的涼意,給人清涼之感,乘著微風,我不禁加快了去書店的腳步。
剛步入書店,迎面便撲來濃郁的書香之氣,我到自己想要閱讀的書籍,坐下閱讀起來。時間不知不覺地過去,我終于將書讀完。站起來,走到書店門口時,才發現外面已經下起了雨。原本我想等雨停再走的,可過了很長時間后,雨非但不停反而下得更大。我心中焦急萬分,來回踱步在書店門口。又見外面雨下得正盛,白色的雨幕使人看不到任何事物。而且天氣似乎跟人作對一樣,雨水一直不斷地從天空中落下。
我徘徊在書店門前,心中越來越著急。而正當這時,迎面走來了一位老爺爺。他撐著一把破舊的黑傘,頭發花白,背微跎著。此時,正徐徐地向我走過來。似乎是看到了我一樣,老爺爺停下了腳步,蹲坐在臺階上,抬頭打量著我,見我許久不走,便開口問道:“孩子,你沒帶傘嗎?”老爺爺的臉上露出慈祥的笑容。使我不由得放松了警惕,“嗯,爺爺,出來急,確實沒帶傘?!甭犃宋业脑挘蠣敔斨赜值拖骂^很久沒有再說話。他只是望著外面愈下愈大的`雨和他手中略顯破舊的傘。他翻看著那把傘,來回地看著,像是在找什么,又不像在找什么。好一會兒過去,他終于抬起頭,把那把傘塞給我:“孩子,我這樣傘雖舊些,但你撐著回家,一定是可以的?!辈淮彝妻o,爺爺便轉身走進雨幕中,我想叫住他,卻是發不出聲,雨中還未走遠的他向我擺了擺手,表示他沒事。但隱約之中,我發現他的背似乎更跎了。那個下午,我撐傘順利回到了家,并且沒有淋濕。但后來,我卻再也沒有遇見他。
現在回過神來,才發現這一段經歷,已有一絲暖意駐存在心底……
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十七
在我們的人生道之中,我們總是會經歷很多事情,有的喜悅,有的悲傷,有的是尷尬。就是這些千千萬萬的事情組成了我們一生,在這些事情之中總有著讓我們影響深刻的事情,教會了一些深刻的道理,讓我們刻苦銘心。
春天是美麗的.季節,在春天最為美好的事情莫過于是種樹了吧。每年學校在到植樹節的時候都會組織同學們去種樹,學校建校已經很多年了,這么多年那些學長學姐們已經將學校河流兩岸種滿了無數的柳樹,每當春天來臨的時候詩中描述的景象”萬條垂下綠絲絳“就展現在了我們的眼前,這番景象已經成為學校的著名景象,這么些年也從來沒有停下過,只是從單一的種植柳樹變成了種植許許多多的開花的樹。
心心念念的植樹節終于就要到來了,我們早很早之前就想好了自己想要種植的樹種,由學校統一出資購買,并且種植完成之后將由種植人自己命名,這無疑更加激勵我們。植樹節終于到來了,那天下著蒙蒙細雨,微風拂過夾雜著一些泥土的氣息。我拿著工具,并且在班長哪里拿上自己的樹種,來到學校指定的地點。
我早早的就到了那里,尋找一塊風水寶地,哪里能照到早晨最溫暖的陽光,最肥沃的土地。我趕緊拿著工具挖了一個坑,將土弄軟,慢慢的將書放下去,在用土掩蓋,最后澆上定根水,種植就完成了。我看著那棵小樹苗在微風中飄揚,我仿佛看見它在成長。
現在這棵樹已經開枝散葉,我相信這棵小樹終究會成為一棵參天大樹,春天開花,秋天結果,一年四季都是這般輪回。經歷過種樹這件事情,更讓我明白四季變化,也讓我明白努力終究會有結果。
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我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十八
你吃過花生嗎?如果一盤花生里必定有一顆苦花生,你愿意先吃到呢?還是最后吃到呢?你一定覺得這個問題很奇怪,那就先從我經歷的一件事兒說起吧。
一天中午,我吃完飯后就想去操場玩。媽媽說:“你今天晚上有聲樂課,最好中午就把作業寫完。”我想也沒想就說,玩完再寫也來得及。說完我就跑到操場上去了。
中午的太陽真好呀,我和伙伴們在燦爛的陽光下打球,跳繩,做游戲……別提多開心了,一直玩了半個多小時,我才在媽媽的催促下上樓去寫作業。才回到屋里,我又想起一包美味的零食還沒吃,就又和另一位同學分享起來。我們邊吃邊聊,又過了很長時間,看看表,已經一點多了,我才開始寫作業??墒菚r間過得真快呀,還沒寫一會兒就要上課了。我只好匆匆忙忙地上學去了。
下午放學回來,我才想起還有很多作業沒完成。媽媽知道了,大發雷霆,狠狠地罵了我一頓,我只能又傷心又懊悔地埋頭寫作業。晚上,上完聲樂課回到家,本來可以休息了,但因為作業沒寫完,只好忍著困意在燈下奮筆疾書,寫到很晚才完成。
這時,媽媽走到我身邊,問我:“孩子,如果有一盤花生,你吃到的最后一顆是苦的,會是什么感覺?”我說:“那我滿嘴里都是苦花生的味道,覺得這一盤花生都難吃死了?!眿寢層謫枺骸澳侨绻瘸缘娇嗷ㄉ??”我說:“那我會忘記苦花生的味道,嘴里只有后來吃到的好花生的香味兒?!眿寢屨f:“你今天就是最后吃了顆苦花生??!你在中午時貪玩,浪費了時間,都這么晚了還沒寫完作業,這樣的一天怎么能開心呢?人的一生就像一盤花生,總有幾顆是苦的,如果一個人學生時代不刻苦學習,長大了又好逸惡勞,等老了就只能品嘗人生的苦澀。我們寧愿先吃苦花生,把美好和快樂的時光留到最后?!蔽衣犃诉@些話,非常后悔,真想時間能回到中午,讓一切重新開始。
現在你明白我的問題了嗎?人生的苦花生,你愿意先吃呢,還是最后吃呢?
我經歷過這樣一件事初中初二(專業19篇)篇十九
人生的經歷會隨著時間的流逝而不斷變化著,有的人可能會說,經歷的越多,你將會知道的越多,畢竟你體驗了其中的韻味。也知道該怎么去面對它,該怎么去處理它,這也是一種很好的經歷,無論是好的經歷,還是不好的,讓你不愿意回憶起的經歷,現在的的都會去感激。因為感覺那個時候的自己還是很年輕,不懂得怎么去做一件事情。
考試是每個人都很害怕的事情,不過也是那些學習好的人展現的時間,不過我想對于考試,那些優秀的學生肯定比差生更加的緊張。因為她們在乎,因為在乎所以在每次考試之前,都會去把書看個遍。會把單詞一個個強迫記在腦海里,會把一個個公式也都記在自己的心里。當然,我也經歷過這樣的事情,在某場考試中,我還做了件讓我現在都覺自己很是愚蠢的事情。
對于第二天考試的我,不知道怎么了,翻來覆去的,就是睡不著。也許是緊張,也許也是那種所謂的在乎。因為上次老師剛夸我很有出息,這次可絕對不能讓老師失望??!難道不是嗎?于是我就緊張的睡不著覺。最后決定,把公式寫在一張紙上,明天考試的時候就可以提前看看了。于是我就立馬起來,寫完了本學期所有的公式,安心的放在了自己的褲兜里,踏實的睡著了。
不知道怎么的,第二天,由于外面下雨還堵車的緣故,我連公式一個都沒看。這下子可急壞了我,不知道該怎么辦!去了學校后,已經開始了考試,我只好靜靜的坐在座位上去看試卷。當做到一道大題的時候,突然間發現,自己根本不會公式啊,摸了摸褲兜的公式,但是真的不好意思去看。又想了想,要是不看的話,有好多人就超越我了,那我該怎么辦!于是我偷偷的把他它拿出來,正當看到津津有味的時候,老師已經站在了我的旁邊,看到了這一幕。我的心已經害怕的顫抖了起來,我覺得這是件非常嚴重的事情,老師肯定會在班里說我,可是他只帶走了我的小抄,并沒有說什么。后來發試卷的時候,那道題,他給了我零分。也許這就是他對我的懲罰吧!但是我的內心是慌的,因為我害怕老師從此以后再也不會理我??墒俏蚁氲耐耆e了,當上數學課的時候,老師讓我做的題就是那道。
也許老師知道,每個人都有犯糊涂的時候,那為何要去用粗魯的辦法去讓他改呢?其實有的時候,用一些其他辦法,會讓孩子自己更加的去反思,從而成長。
這就是我經歷的一件事,這件事讓我至今難忘,永留心中。