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    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)

    時間:2025-06-19 作者:書香墨

    英語作為一門語言,既有一定的規則和語法,也有不同的地方口音和文化內涵。以下是一些經過編輯整理的英語總結樣例,希望能夠幫助大家更好地理解和應用。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇一

    我家喂養著一只小烏龜。它的四條腿短短的,長著鋒利的小爪子;背上馱著一個堅硬的“房子”,爬起來慢慢騰騰的。

    小烏龜可乖巧了!你給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次,我在它面前放了一小塊火腿腸,它瞄了一下,就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是,我悄悄地躲起來了。果然,小烏龜見我走了,大口大口的享受著美味。

    還有一次,媽媽買了一條小金魚,我把金魚放到養小烏龜的魚缸里。只見小烏龜好奇地打量著這個天外來客,還不是地伸出爪子,像在問好。我本來以為它們能和平相處。沒想到,第二天早上,小烏龜便因為嘴饞,吃掉了小金魚,一點兒也不慚愧。

    我喜歡我家的小烏龜!

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇二

    “滴答,滴答”……我心愛的小鬧鐘唱著動聽的歌。我喜歡它是因為從兩年級時爸爸就把這位“小朋友”送給了我,它已經陪我度過了三個春秋。

    我很愛這個小鬧鐘,它長5厘米,鮮紅色的外殼,合起來像一個小巧玲瓏的首飾盒。正方形的鐘面上罩著一層透明的玻璃,鐘面上還有古靈精怪的線條,美極了。

    小鬧鐘上住著三兄弟,時鐘是老大,像一支短箭,它可賴皮了一天下來才爬了兩圈。分針是老二,像一把寶劍,它不緊不慢地走著,一天下來走24圈。秒針是老三,它長如細針,它可勤快了,一天跑1440圈。它們有規律地轉動著,聽,老三秒針有節奏地響動著,顯得既可愛又美觀。

    別以為它名字叫小鬧鐘,就一定是鬧將,是一個調皮鬼,其實它可遵守紀律了。時針、分針、秒針日日夜夜地堅守著崗位,一刻不停地轉動著。就是主人不在家,它也照常工作。不管是滴水成冰的冬天還是揮汗如雨的夏天,它也照樣忠于職守,準確地表達時間。即使周圍環境非常吵鬧,它也遵守紀律,絕不往外偷看一眼。

    小鬧鐘名字中的鬧字其實是它遵守紀律的體現,我晚上告訴它明天早上六點半叫我起床,一到時候它就會一分一秒不差地唱起歌來催我起床。

    四年來,在小鬧鐘的幫助和催促下,我也成了一名遵守紀律,勤奮好學的好學生。

    中考滿分作文:關于小鬧鐘我的小鬧鐘550字。

    我的小房間里有許多別具一格的東西,有活潑的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美麗的小花,有經典的童話書,有一個大大的書柜,書柜的上面有一個微波爐……可是這些東西我并不是很在乎,我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。

    這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓,天藍色的身子,顯得機器貓十分的肥胖,一雙白白的大眼睛下面,長著一個紅紅圓圓的大鼻子,一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑,一副憨態可掬的樣子,十分可愛。機器貓的肚子里是一個大表盤,12個彩色的數字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟,時針是老大,分針是老二,秒針是老三,定時針是老四。四個兄弟里,走的最快的是老三,只要它轉動一圈,老二才動一下,老二已經走了一圈,老大才動了一下,它們三兄弟就這樣有規律地在表盤里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子里轉來轉去。老四最小也最懶,只有你轉動發條時,它才很不情愿地慢慢地挪動一下,如果你不調動它,它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。

    “懶蟲起床,懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才6點20。我還想再睡一會兒,便把頭蒙在被窩里,可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時,我仿佛想到了時間的重要性,我便揉揉眼睛,起床了。

    俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時間,遵守作息制度,養成良好的生活、學習習慣,它是我朝夕相處的知心朋友,陪伴我走著漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。

    我的生日禮物小鬧鐘300字。

    在我過生日時,爸爸給我買了一只精美的小鬧鐘。

    我一見,就愛不釋手,只見小鬧鐘呈圓形,在外面有一層紅彤彤的塑料,猶如一片火紅的晚霞。正面,有一塊透明的塑料板,透過塑料,可以清楚地看到里面的12個數字以及時、分、秒針這三位兄弟。夜晚,12個數字和時、分、秒針便會發出瑩光,按下鬧鐘右上方的塑料板,鬧鐘就會發出光亮,可充當照明燈。在小鬧鐘的后面有一個小槽,這就是鬧鐘的生命之槽――裝電池的,在小槽下面有兩個可旅轉的調節器,一個是控制時間的,一個是調節鬧鈴的。

    這個小鬧鐘不僅外表美麗,作用也大著呢!

    記得爸爸剛給我買來的時候,我便小心翼翼地為它裝上電池,之后,我又把它調到準確的時間,并將鬧鈴調到六點,晚上,我緊緊地抱著它,生怕它被別人拿走了。

    還記得有一次,我晚上11點才睡覺,怕第二天遲到,便把小鬧鐘調到六點半叫我。第二天,在小鬧鐘的幫助下,我早早地去了學校。

    這個小鬧鐘陪我度過了兩個春秋,我們彼此之間也建立了深厚的友誼。如果哪天沒有小鬧鐘陪伴著我,我還真有些睡不著呢!

    我喜歡的小鬧鐘400字。

    我最喜歡的一件物品就是小鬧鐘,它每天都早早的不辭勞苦的叫我起床。

    在我心目中,一直把小鬧鐘當做我最好的朋友。每當我睡懶覺的時候,它非常堅決,不姑息朋友情面,一個勁兒的叫個不停,直到把我吵醒為止。在它的再三催促之下,我不能賴床,只好不情愿的起床。現在中午它只讓我睡一個小時,有時候我心里還真有點討厭它了。

    有一次,我把鬧鐘里的電池拿了出來,它就真的不動也不響了。我覺得沒人打擾太高興了,可以美美的睡一覺了。可是一覺就睡到了1:50,兩點上課,這不都打預備鈴了嗎?糟了!我一骨碌爬起來,一邊走,一邊穿衣服。出了家門,拔腿就跑,拼了命的跑到學校,上課的鈴聲已經響了,好險哪!

    兩年了,小鬧鐘陪伴在我的左右,叫我起床,陪我睡覺,我與它結下了深厚的感情。可惜媽媽大掃除的時候竟把它掃地出門了。就因為這個,我好幾天都沒有睡好覺。有一天,我在垃圾箱里找到了我的心愛的好朋友――小鬧鐘,可是它已經遍體鱗傷,失去了應有的生命了。我把它拿在手里,親切地對它說:“小鬧鐘,你雖然失去了功能,但是我忘不了兩年來你給與我的幫助,我要謝謝你。

    后來媽媽又給我買來一只新的小鬧鐘,它仍然忠誠的為我服務,按時叫我起床,我仍然像以前一樣愛著這只小鬧鐘。我還是要深情的說一聲:“謝謝你,小鬧鐘!”

    小升初優秀作文:我的小鬧鐘450字。

    前幾天,我的鬧鐘壞了,一連好幾天早晨都沒有響!我央求媽媽給我買一個新鬧鐘,好不容易,媽媽答應了。

    媽媽帶著我走到鐘表專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看見了一個帶有卡通人物――機器貓的小鬧鐘。

    小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機器貓穿著藍色的外套,腦袋圓滾滾的,像一個雪球。它的身體胖胖的,好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉的眼睛,炯炯有神,好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子,看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形的嘴巴,淡紅色,特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆,但是又不乏可愛!

    它的頸上系著一個鮮艷的蝴蝶結,頗有紳士風度呢!它有一個大肚皮,鼓鼓的,鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數字,每個數字都是立體的,有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走著,發出“滴答、滴答”的響聲。

    這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會準時發出悅耳的歌聲提醒我,只要一按它頭上的小圓點,它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它!因為它是我嚴厲的老師,時時刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴,我向它傾訴心事時,它總是洗耳恭聽!它是我的良師益友,是我最忠實的支持者!

    點評:

    小作者的觀察能力比較強,她能用心地觀察自己喜歡的小鬧鐘,并用優美、生動、流暢的詞句把小鬧鐘的特點詳細地描述出來,字里行間流露出對小鬧鐘的喜愛。

    我的小鬧鐘(一年級)100字。

    我有一個小鬧鐘,它是一只可愛的白色斑點狗。小狗眼睛笑咪咪的,長長的耳朵耷拉著,嘴里吐著紅紅的舌頭,脖子上還掛著一串紅色的珍珠項鏈呢!

    小狗的肚子中央有一個圓圓的鐘,每天晚上媽媽都要給鬧鐘定時,到了早上,小鬧鐘就會嘀嘀嘀地叫,然后喊道:“懶蟲起床,懶蟲起床,早上好!”我可不想當一只小懶蟲,所以每天早上鬧鐘一響,我就趕緊起床上學去。

    這只斑點狗鬧鐘是我的好朋友,它總是提醒我早早起,好好學習。我很喜歡它!

    推銷小鬧鐘250字。

    推銷小鬧鐘。

    今天,我要向大家推銷一件物品,是一只可愛的機器貓的鬧鐘。

    它的使用方法很簡單。只要先單擊鬧鐘頭上的按鈕,可以發光。調到一定時間,最后在單擊頭上的按鈕。就好了。

    可以根據自己的需要定時,”當早上6:30時,他又親切地叫我“小主人,該起床了。”這是多么聰明的“小伙伴”呀!這么一個平易近人的“小伙伴”,飯量卻是極小的,只需要1節7號的電池。

    “小鬧鐘”天天陪伴著我學習,陪伴著我成長。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”他時時提醒著我鼓勵著我,使我變成了一個珍惜時間的`人。小鬧鐘,我愛你,你比一個真正的朋友還要親!

    這就是我的貓形鬧鐘,可有這許多功能呢!心動不如行動,快來購買吧!

    小蜜蜂鬧鐘200字。

    上個星期六,媽媽在商場里買了一個小蜜蜂鬧鐘送給我當生日禮物,它很可愛。

    小蜜蜂的觸角黑黑的,像小姑娘的兩條小辮子。頭發烏黑烏黑的,看起來就像戴了一頂帽子。臉蛋金黃金黃的,眼睛黑黑的,嘴巴紅紅的。身體是由黑黃相間的條紋組成的,兩旁還長著一雙胖乎乎的小手。小蜜蜂的肚子上有十二個數字,就像十二個小朋友圍成一圈在玩游戲。時針、分針和秒針就像三個運動員在賽跑,定時針一動不動的就像公正的裁判員。

    小蜜蜂鬧鐘背后有一個按鈕,每天晚上我睡覺前就會按下,第二天它就會準時叫我起床。小蜜蜂鬧鐘是我的時間小管家,每天都準時地匯報時間。

    小蜜蜂鬧鐘讓我更加珍惜時間,我愛小蜜蜂鬧鐘。

    小鬧鐘250字。

    我家有個小鬧鐘,那是我過生日時閨蜜送我的禮物。

    小鬧鐘穿著一件淡粉色外套,好像一個公主。鐘面有一只身穿粉色連衣裙的可愛小貓咪,它向我招手,好像在對我說:“很高興我們能成為朋友。以后有我陪伴你,你就再也不用擔心上學遲到了。”小鬧鐘小巧玲瓏,大小剛合適放在我的外衣口袋里,需要時一下子就拿出來了,多方便啊!

    小鬧鐘還可以設定時間,時間一到它就會響起一陣鈴聲。那歡快熱烈的旋律,像小河流水,像森林鶯啼。無論多么懶床的人,一聽到這美妙的“音樂”就立馬睡意全無。聲音又很多種,有鋼琴聲、打鼓聲、笛聲、箏聲……那笛聲,像歡快的白靈,忽而撩撥青枝綠葉,忽而挑逗行云流霞;像明亮的小溪,忽而潺潺汩汩,忽而浪花四濺……箏聲悠揚,箏聲清越,箏聲引領我小小心兒舞蹈、跳躍!

    小鬧鐘雖然小,但它的功能是不是很多呀?我愛小鬧鐘!

    “小鬧鐘”50字。

    我家有個世界上獨一無二的“小鬧鐘”,

    你們永遠也無法得到她!

    她還會和我一起說話呢!

    為什么呢?

    因為她是我的媽媽!

    現在的科技發達,生活也好了起來。現在的鬧鐘種類非常多,可我就喜歡我的那個哆啦a夢的鬧鐘。

    他的腦袋非常的大,它的臉又白又胖,他的后背都是藍色的。他沒有耳朵,因為關于他的動畫片里的故事情節里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個鈴鐺,鈴鐺里有一個小燈,晚上時,一按它的腦后它就會發亮,像一盞小臺燈。他的圓圓的大肚子就是一個鐘表,它的身子的特點就是上身大下身小。

    我一開始不喜歡這個鬧鐘,因為覺得它沒有幫助過我。可是在一天早上,我正在熟睡,就聽見鬧鐘的呤呤響著,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的鬧鐘拿過來,想把它關掉。可是,我睜眼一看,真是不看不知道一看嚇一跳啊,都六點四十了。我趕快穿上衣服,洗洗漱漱,背上書包就往學校跑。可到學校了,剛到門口,上課鈴準時的響了起來。多虧了這個鬧鐘,要不然我就遲到了。沒有它,估計我現在還在睡覺呢。

    我喜歡我的哆啦a夢的鬧鐘。

    來源:周記400字m.04/。

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    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇三

    是因為······。

    早上,合唱隊老師何英老師讓我去參加入隊面試,

    鬧鐘·我·抉擇作文。

    我小心翼翼地答應了在何英老師這只母老虎面前,我只能無條件得答應了。

    “去!”“不去!”像兩只跟屁蟲似的緊跟在后,讓人吃不好,睡不香,見到飯連看也不看一眼了。滿腔的心事無法傾訴,無法向人倒苦水。

    一整天,我都在被無形的惡魔折磨著,無精打采,郁郁不歡。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇四

    在我的床頭柜上,有一個我心愛的小鬧鐘,它是媽媽送給我的.

    這個小鬧鐘是一個小貓,它的`腦袋圓圓的,長著一雙尖尖的耳朵,頭上戴著黃黃的蝴蝶結.它的眼睛水汪汪的,透著機靈,嘴巴小小的,它穿著綠色的衣服,小嘴的兩邊長著幾根胡子.這只小貓愛好運動,它正在跳繩,這是一根與眾不同的繩子,上面布滿五顏六色的小花.叫你起床的時候,這些小花一閃一閃的,像天上的星星.小花貓的肚子上掛著一個橢圓的鐘盤,鑲嵌著一圈彩帶.里面有1---12的阿拉伯數字,色彩多樣.三根指針中,秒針最勤快,總是”嘀嗒嘀嗒“走個不停.小貓的背上有兩個旋鈕,一個用來調時間,另一個用來調鈴聲.每天晚上,我都會把時間調到六點.第二天一大早,它就會叫:”懶蟲起床."多虧了小鬧鐘,我上學從不遲到.

    我愛我的小鬧鐘,它是我少不了的小伙伴.

    我的鬧鐘作文300字。

    小學生作文(中國大學網。

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    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇五

    我的小烏龜很可愛,它的殼硬硬的。圓圓的,兩個圓溜溜的小眼睛黑黑的,頭尖尖的。小烏龜把脖子和腦袋都縮進硬殼里,四只腳一伸一伸的,好像在做廣播體操。

    中午,小烏龜很喜歡在水里游泳,它一會兒游上,一會兒游下,好像在偵查敵情。我喂它食物的時候,它用很快的速度吃掉食物。

    我讓它在我的手指上,我把手豎起來,小烏龜的頭就伸出來了,兩只手緊緊地抓著我的手。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇六

    我的小烏龜黑龍江大慶石油管理局機關小學三年六班王卓我沒上學的時候,媽媽給我買了一只小烏龜,是只觀賞龜。它常常伸出小頭左看右看,旁邊沒人,才敢把小腳和小尾巴伸出來游一會兒。

    要上學了,我想把小烏龜也帶到學校去,媽媽說不行,我很失望。到二年級了,有一天上生活課,老師讓我們把自己家的小動物帶去。我高興極了。那時我的小烏龜很受歡迎,大部分都是女孩喜歡看。

    轉眼間我成了一名三年級的小學生,小烏龜一直是我最好的.伙伴。可它最終還是不辭而別了,我悲傷的哭了。心理默默地想:“小烏龜,你真的不和我做伴了嗎?”媽媽安慰我說:“別哭了,孩子,你知道世界上存在著生生死死,何況是一只小烏龜呢?”

    不管怎樣,我還是會想念我的小烏龜的。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇七

    記得我上小學一年級的時候,媽媽總是充當我的鬧鐘,可有一天媽媽上早班,卻忘記叫我起床,上學遲到了。所以我們決定買一個小鬧鐘。它的身體地下小警察,手里拿著一桿長長的槍,頭上戴著一頂帽子,帽子上有一顆愛心。我很喜歡我的小鬧鐘。

    每天晚上睡覺前我只要把它頭頂的按紐一按,第二天早上,7點鐘的時候它都會唱著優美的歌聲,把我從夢里拉出來。我趕快洗臉,刷牙,背上書包去上學。

    幾年了,它從不失職,也不偷懶,忠實地干自己的活,總是不停息。

    我覺得,我們做人也要像小鬧鐘一樣,把自己應該做的事情做好,不要半途而廢,認真地做好,永遠前進。

    文檔為doc格式。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇八

    我家養了兩只小烏龜,大的一只叫快快,小的一只叫圓圓。它們有一個三角形的頭,頭上有兩只似黑點的小眼睛。眼睛下面是一個尖尖的鼻子。鼻子下面還有一個又寬又大的嘴巴。接著頭的是又長又軟的脖子。烏龜的背上長著一個像草帽的硬殼,中間由十三個不規則的大鱗片組成,邊沿由十四個不規則的小鱗片組成。它的殼又大又硬,既像士兵的盾牌,又像將軍的盔甲,它可以保護自己不被傷害。在龜殼的下面,是四只很靈活的腳,腳上有黃色和黑綠色的條紋,每只腳上有五個腳趾。因為它的腳掌上有一層皮叫蹼,所以烏龜是兩棲動物。既能在陸地上爬,也能在水里游。底部是它的黃色的肚子,摸上去很硬,肚子上有十一個對稱的黑色花紋。烏龜的尾巴像個錐子,又細又短,搖搖晃晃的。我的兩只小烏龜膽小如鼠,沒人的時候它們很活潑,有人的時候它們全身縮到殼里,像裝死一樣一動不動。我愛我的兩只活潑可愛的小烏龜。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇九

    每當我在家里回憶起那次學校演講的往事,就會想起你們--我親愛的同學們。因為,在演講的舞臺上,是你們給了我信心。

    記得那年,學校組織同學們參加演講比賽,我滿懷自信的參加了這場比賽,心里別提有多高興了。老師給我們要參賽的同學每人發了一張演講稿,并告訴我們周四再教室里進行選拔。

    時光飛快地跑著,周四到了,老師把我們叫到講臺上來。讓我們面對同學演講。當時我站在臺下,手里拿著演講稿,緊緊張張的小聲背著,就怕面對同學演講時,忘記演講的臺詞,在同學面前出丑。不一會,輪到我上臺演講了,我站在講臺上,講起已經背過多遍的故事《扼虎救父》:從前,有個叫楊香的人嗯……她十四歲的時候嗯……隨父親嗯……到田間割稻。“嗯……我努力的回憶著演講稿上的內容,盡量的使自己心跳能平靜下來可就是緊張,緊張的腦子里一片空白,怎么也想不起來。額頭上冒出了微微的汗珠。

    就在這個時候忽然有位同學帶頭為我鼓起了掌,緊接著,是一片熱烈的掌聲。我聽了,心里很受感動熱血沸騰。瞬間緊張的心里一下緩解了許多。不知記憶中的稿子從哪里飛進了腦海,使我又重新演講。講完后,同學們又為我鼓起了熱烈的掌聲。

    真的感謝你們--我親愛的同學用掌聲鼓勵了我,使我走向了成功的道路。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十

    今天是寒假的第五天了,雖然才短短的五天,但我已經想同學們和老師們了。想念我們在一塊學習,一塊玩耍,一塊緊張的考試,都是多么的美好。又想起老師在講臺上闊闊而談的樣子,神情又是那么的溫暖。雖然說上學很累,還得做完一大堆家庭作業,但是比起在家里閑著,我更喜歡快快樂樂的去上學,和同學老師一起經歷學習的一起起**。共同為自己的夢想而奮斗!!

    今天是寒假以來最無聊的一天,也是最想同學老師的一天了。因為爸爸媽媽都有他們的事情,早早的就出門了,把我自己留在家里。我覺得很無聊,也很想同學老師。吃火燒的時候,我的腦海里常常浮現出平時和同學們一起發生的有趣故事,和同學慪氣打架的故事,或者是被老師表揚的事情,想起來忍不住都偷偷地樂,常常火燒塞在嘴里卻不知道咽下去。我用了半個小時才吃完了一個火燒。吃完以后我又去做作業了,但是這次怎么也集中不起精力來,老是寫著寫著就不知道又想起那件和同學們一起玩耍的事情了,樂得咯咯直笑。終于完成了我的任務了,我又趴在床上吃吃的想著我以前和同學們一起發生的事件和自己親身經歷的每一件事情,或者是老師批評表揚我的事,雖然好幾年都過去了,但是我依然經久不忘,想起來還歷歷在目呢!!

    今天我就在思念中過了一天,我多么希望現在就上學,見到我日思夜想的同學們和老師們!!!

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十一

    我的周末應該屬于我的,周末是我的休息時間,周末還是我的娛樂時間的,可是,媽媽布置的作業讓我的周末變得很荒涼,讓我的周末很不快樂。

    有一次周末,因為星期六媽媽去外婆家了,要傍晚才回來,我就趁媽媽不在的時間,去玩了,大約過了一二個小時,我累了就去把老師布置的作業寫了,過了五十分鐘,我就寫完老師的作業了,我一看時間,馬上就要吃午飯了,可我還沒寫成媽媽布置給我的作業呢,我想著想著,就看起了電視,看了一個小時,我就去吃午飯了,我吃了二碗飯,就要去睡午覺了,一覺醒來都三點二十九分鐘了,我趕快寫媽媽布置給我的作業了,剛寫完,媽媽剛好回來了,我趕快拿作業給我媽媽看,媽媽看了看,說好的,我這一關總算通過了。

    我的周末有時候是快樂的,有時候是悲傷的,我希望各個同學都有自己的周末,而不是由別人管理的。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十二

    今天中午,我和aaa一起管班。自覺的同學在安靜看書,不聽話的`同學在起哄、打鬧我非常生氣,就忍了一下點了幾個不聽話的同學的名字,但其他同學還是肆無忌憚地吵鬧,我就讓他們全班起立,可是他們雖然站起來可是依然沒有安靜下來,就像耳邊有一群小鳥嘰嘰喳喳不停。

    我和aaa都想哭。我想去廁所哭!aaa對我說:我也想,他們太不聽話了!我們實在管不下去了。aaa想到了一個好辦法把不聽話的同學的名字都寫到黑板上,aaa告訴我有四個不聽話的同學是必須要記在黑板上的。我把他們的學號寫到黑板上,被記名的那幾個同學非常的憤怒。我對他們說:那我有什么辦法呢?是你們不聽話。后來又有幾個同學開始起哄打鬧。我也記在了黑板上,那個同學大喊說:我沒有‘犯法’。我喊了一聲:安靜!他們安靜了,一會兒又吵了起來。

    我讓一個同學去找陳老師,我和aaa在班上繼續管他們。有的同學,站在位置上看書,有的同學在打鬧,還有的同學在起哄。我再次喊了一聲:安靜!他們同樣也是過了一會兒又吵了起來。我叫了幾個比較安靜,自覺的同學坐到位置上做他自己喜歡的事情,其他吵鬧起哄的同學繼續站著,甚至還被我拉到了門口。那個同學就是不聽我的,我讓他站到門口去,他非不肯,偏要在自己的位置上,我也拿他沒辦法,只好讓他在位置上站著。

    陳老師突然出現在門口了,全班同學立刻安靜了,悄無聲息。陳老師的臉色有點不好,她說道:我說過什么?班干部是什么?我們全班齊聲回答道:班干部就是小老師。陳老師說:那你們是怎么聽老師的話的?我們全班同學都有點害怕起來,連一個字都不敢說。陳老師,讓我和aaa回到座位上。全班同學都安安靜靜地坐在位置上看書。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十三

    說實話,有時候真的覺得自己很懶。我一直想在這里記錄一下哈姑娘的生活和學習,但很多時候我并沒有什么意圖。我仍然沒有為我的家人張議天做足夠的事情。很多時候,我的借口是忙,忙著工作,忙著玩網絡游戲,忙著和朋友聚會打牌。我知道這不對,但是。哈哈!我保證在這里盡力改正。

    帶著對女孩的歉意,這個周末我先和女孩一起花了一個下午去書店。兩個人在書店里美美地看了差不多一個下午的書,女孩收獲了五本書(花了我80多但沒給我打折)和一串草莓口味的糖葫蘆。女孩喜歡大自然,買的都是天文、海洋和一本關于生命奇跡的書。她喜歡的,我都不強迫她買什么同步和課外練習。我還是覺得上課聽講就夠了,但是一定要多看書,愛看書。不要給她太大壓力。我的`收獲是背痛,因為我穿高跟鞋站了那么久。我的腰!哈哈。

    然后周日中午,她和閨蜜的兒子還有一群四個人去肯德基捐款。持有優惠券還是花了我幾十塊錢。小鵬的朋友吃完后,我們轉到藍調空間吃飯。兩個牛肉泥鍋飯吃干凈了。喝完茶就散了。剛要回去的女生說還想去鐘白買薯片自己炒,然后買了一些手工書,就來了鐘白。呵呵,在我開始買東西之前,我好像看到了那個女生的班主任劉老師。我告訴那個女孩,我好像看見你的老師了。女生慌慌張張回頭,好像沒看見,呵呵!女孩子買好吃的心都沒有。我們去冷凍柜臺買薯片,轉身去看劉小姐。可憐我家姑娘躲還是走,呵呵!我的女孩是一個非常害怕老師的小鵬朋友。我不知道她害怕什么。好像他們兩個老師都很善良溫柔!我很認真的對女生說你想躲。你藏不住。讓我們采取主動。去和老師打招呼。女孩只能硬著頭皮,快步走到劉小姐面前90度鞠躬。然后她說劉老師好。劉小姐熱情地回應了女孩。打完招呼,姑娘還有心去逛,卻一直轉到劉小姐身上,呵呵!多虧了劉先生,我省了很多錢。

    回家的路上,女孩說,唉!媽媽,我們為什么不去廣興超市買些小吃,然后去鐘白呢!我連好吃的都沒買。哈哈!看到她無助的小模樣,我又忍不住笑了。姑娘,我媽答應以后盡量陪你出去玩。快到春天了。讓我們一起享受大自然。我們在一起很幸福!

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十四

    有的人喜歡春天,因為萬物復蘇;有的人喜歡夏天,因為熱鬧而繽紛;有的人喜歡秋天,因為碩果累累;我喜歡冬天,因為冰天雪地,可以打雪仗。

    一場前所未有的大雪將我們困在一個銀白色的世界中。上完作文課后,老師讓我們打雪仗,同學們都情不自禁的歡呼起來,還沒等老師宣布比賽規則,同學們就一哄而散了。

    同學們早已按事先分好的隊開始工作了,我們利用這里豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來了。男生用雪球蓋堡壘,女生收集“彈藥”。不一會兒我們就把基地建造好了,我們正準備攻擊,可他們還沒建造好,我們邊一起收集“彈藥”,把我們的`“火力”提到最高點。

    只聽一聲“開戰”。雪球像冰雹似的,攻向敵對的基地,敵人被我們打的狼狽不堪,毫無還手之力,第一場我們勝了,第二場,我又發起了猛攻,我趁他們兵荒馬亂,邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘,搶他們子彈,可好景不長,我被識破了,便急忙回到自己的基地,最后,我們因為子彈供應不足,就把自己的堡壘拆了當子彈,一塊塊大雪球將他們打退,我們再一次獲得了勝利,我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落,寒冷的冬天在這里感不到絲毫寒意。

    我喜歡冬天,可以在白茫茫的世界里盡情的打雪仗。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十五

    我有一個同學,她簡直讓我和連豆豆(在《說說談談我的班》中她是主角)氣死了,怎么說呢,你看下文就知道她是怎么個胡亂方法了!

    她叫周夢娜,學習成績很糟糕,不是29就是30,與我和連豆豆這兩個尖子生的分數有著天壤之別。有一次考試,黃老師請她回答問題,她上課開小差,當然不知道老師在講什么,站起來,愣了一會兒,咳嗽了幾聲,說道:“因為所以,嗯,我,我,不知道!”同學們聽了捧腹大笑,有的直拍桌子,有的把書本都拿反了,有的`直跺腳……老師也“撲呲”一聲笑了,她有一點語無倫次了:“這個嘛,那個呀,就是就是這樣,恩,這樣做!”邊說邊拿出尺子亂比劃著,同學們又一次哄堂大笑,她害羞得臉蛋紅得像個大番茄。

    還有一次,老師請她去數錢(課本費),她接過錢,三下兩下數完了,報給老師一個數“7元5角”,太少了吧,老師很驚訝,這么一疊錢,怎么才7元5角,老師數了一遍,真的是7元5角,怎么回事,老師丈二和尚摸不著鬧,這是,她同桌司曉梅發現她書包里有120元錢,原來她把錢藏起來了,哇,真大膽!最后,她被老師拖到保衛科,嚴厲處罰了一頓。

    有一回,她上課做小動作,被老師發現,老師罰她抄課文,由我和連豆豆監督,下課,我看見她跑出去玩兒,一看她本子,上面只有一個題目——《拾穗》,不會吧,才抄這么著一點點,她下課還敢出去玩,我和連豆豆齊心協力,把她從沙坑拖回教室,她很不情愿,邊抄邊講話,還老是說要去上廁所,我讓她去上了,好久沒有回來,連豆豆去廁所一看,好一個周夢娜,居然蹲在廁所的角落里哼歌,這個氣壞了連豆豆,連豆豆二話不說,拽著她回教室,逼她認真寫作業!

    聽了我的陳述,你們是不是感到我的同學可真夠搞笑,真夠大膽,真夠懶惰的呢?大家可千萬別向她學習呀!

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十六

    又是一個我期待的周末。爸爸又可以和我一起玩了。

    今天中午,我和爸爸騎自行車出發了。我們過了錢江大橋,沿著老虎路騎行。道路被樹木和美麗的風景所覆蓋。涼風掃過我的臉,吹亂了我的頭發。感覺太酷了!

    我們騎到了美麗的西湖,來到了滿是荷花的屈原豐河。我們租了一艘電動船,爸爸說我要當“小船長”。穿上救生衣后,我迫不及待地要出發了。在霧蒙蒙多雨的湖中央,我看到兩只小野鴨在水里游著。他們從這里潛了一會兒,然后從那里探出頭來,有時在水面上又低又快地飛。真的很有趣!

    爸爸說我應該像小野鴨一樣快樂地享受童年!

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十七

    今天放學回家的路上,我對媽媽說:“媽媽,今天教我們跳舞的韓先生,夸我舞跳得好。他還說我衣服整理的很好,獎勵我兩張記分卡!”媽媽說:“真的!那我媽就獎勵獎勵你!”正在這時,我路過世貿中心的入口。“我帶你去世貿中心一樓的公園吧!”我媽的話音剛落,我高興得恨不得馬上下車:“好,好!”

    一開始,我一點都不緊張。我在一塊薄薄的木板上一步一步慢慢地走著。第一關暢通無阻。后來不經意間越爬越高。我低下頭說,哇!我恐高。我真的好暈好怕。用手機給我拍照的我媽已經換成兩個了。我越來越害怕,終于下定決心,咬緊牙關,在安保人員的保護下,向成功發起挑戰。還遇到了一個向我挑戰成功的小姐姐。攀登過程中,我們互相鼓勵,有勇氣到達終點。

    小學英語我的鬧鐘My(匯總18篇)篇十八

    自從上了六年級后,我漸漸意識到人生的第一步的重要,作業多了,壓力大了,特別是第二個學期,同學們都變了……在快考試的前一個月時,老師進行了一次測試。結果,許多同學的成績都下降了,老師在評卷時,對我們說:“你們好好反省一下,為什么成績下降的幅度那么大?!”我百思不得其解:到底是為什么呢?就在第二天,我偶然看見小云等人在我們聽課聽得津津有味時低下頭,忙得不開呢——寫別的作業。這時,謎底終于水落石出了,原來老師為了讓我們多多練習而加的作業過多了,她們就乘老師寫黑板的時候,偷偷寫一會兒,就錯過了最中要懂得一部分,就會導致成績下降了。一下課,我就把我的`調查結果告訴了老師:“老師,我知道大部分的同學成績下降的原因了!”“什么原因?”老師不解地問。“解鈴還須系鈴人。”我得意洋洋地說,“老師,你布置的作業有點多了,于是有些同學就乘著老師轉過頭時,低頭寫作業。”老師聽了恍然大悟,就把作業減少了,那些在課堂上寫作業的行為就灰飛煙滅了,成績提升了不少。同學們變了,真可怕。

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