寫讀后感可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和表達能力，提升語文素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)。以下是一些讀者在讀書過程中的思考和感悟，讓我們一起分享他們的閱讀體驗和心路歷程。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇一
讀完《在山的那一邊》一文后，我合上書，把背靠在椅子上，開始了深思，在這個世界上每個人，每時每刻都有一坐或甚至兩坐文中所說的大山壓在你的頭上，而解決有時只有幾秒鐘，有時卻可能需要終身，所以這些山有的大到像珠穆朗瑪峰那樣高不可攀，有的卻小到像小山坡一樣可以輕松解決。
我也不例外，而我“翻山”的經(jīng)過說起來也有一點有趣。
因為羨慕雅禮的機器人，所以吵這要買，而爸爸似乎早就嗅出了我對機器人的興趣，在我生日的前一天晚上一輛從國外進口的（因為看不懂英文而不知道名字）汽車出現(xiàn)在我的眼前，因為想早點看見模樣，一個好點子鉆入我的腦海里，我經(jīng)過爸爸的同意我拆開包裝，假裝來充電，等爸爸去洗澡后，我又快速的回到了那個放有賽車的那一個桌子旁，迅速的拆開了其他的幾個盒子，而且快速的拿出圖紙用一目十行的功夫開始了查看，零件一個也不少，可我就恰恰沒有找到我能力范圍內(nèi)的中文，忽然一個看起來比較順眼的文字出現(xiàn)在我眼前，是繁體字！
我驚叫到并且開始按照圖紙的指令開始飛速拼裝，當(dāng)我把那四個輪胎用蓋子扣好后，一個巨大的困難出現(xiàn)了，后輪車的拼裝需要用到高溫焊接棒，我便只好把那一根根一配好的錫絲一點一點的燒融后小心翼翼地焊好，當(dāng)那火熱的錫球成液體狀從高空落入驅(qū)動軸與輪子的縫隙之間的時候，我的心一瞬間沸騰了，幾分鐘后我見到了我的海——一輛帶遙控四輪驅(qū)動的車子。正在這時爸爸站在我的后面，他走上來，輕輕的拍了拍我的肩膀，激動的說：“干的不錯嘛，小伙子！”
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇二
開學(xué)第一天，我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》。“我”小時候一個不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了。
我的理想。
這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”，而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。
我想起小時候一個可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，一定要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去——在今天看來還真隱秘的影響到了我。
文中有一句話讓我震驚：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海。是一個全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會有一種說不出的激動。是啊!山的那邊是海，海不就是人的信念嗎?后面一句我想了很久才明白，哦!理想境界的到達，實現(xiàn)理想后的那種驚喜，喜悅，興奮的心情讓人振奮。
我想起曾經(jīng)看過一篇文章，名字是什么不記得了，只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只不過他沒走就放棄了，因為旅途是多么的艱難，他抱怨為什么自己的祖先沒有想到走出大山，那么此時他就不會站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說的：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海”只有去走，去勇敢地闖才能看到“全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”!
王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描寫了自己童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵，在山的那邊是海。
在山的那邊真的是海嗎?“我”非常確信，并且懷著一種隱秘的想望、自信的心情登上了山頂，可是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的那邊，還是山。
第二段，“我”變得不再灰心，開始堅信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上，開始了旅程。
人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的，如果每個人的人生都是一個冰面，那你就比然后摔倒。
而如果你的道路上滿是坑，可能你會咒罵一句：“真是的!老是栽倒!”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”，所以，這一條長長的、滿是坑的人生道路上，會給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來道路上的期盼。
世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力，堅定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡，那么就沒有了期望，沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則，有的人就是打破了，那他們就創(chuàng)造了奇跡。
從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡!
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇三
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的在山的那邊讀后感，希望能夠幫助到大家。
今天，我們學(xué)了一篇詩歌：《在山的那邊》。這首詩表達了一種信念，蘊含了一個哲理。詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們通往理想之路是漫長的，崎嶇的，只有不怕長途跋涉，才能達到理想境界。我想，幾乎每一個人在童年時期都有一些“隱秘的想望”，那種對“山那邊”世界的向往。
這讓我想起小時候一個很可笑的想法：我以為云霧迷蒙的天空中，都會有像動畫片里的天宮，里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風(fēng)凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心，一定要飛到天上去見見他們，想看到那個全新的世界。當(dāng)然，長大之后我便知道世界上時沒有所謂的天宮，天空之上便是廣袤無垠的宇宙，但這便讓我對宇宙產(chǎn)生了向往。
詩中有一句話讓我很是震驚：“在山的那邊是海！是用信念凝成的海。是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！”每次看到這句話，我心中總會有一種說不出的激動。是啊！在山的`那邊是用信念凝成的海，只有擁有堅定不移的信念去追求理想，才能看到山那邊的大海。實現(xiàn)理想后的那種激動、驚喜、喜悅、興奮的心情，足以令人為之振奮。
我想起曾經(jīng)看到的一篇詩歌《山民》，那篇詩歌也是講關(guān)于理想的追求，與這篇文章相似，也是寫想走出大山看到大海。雖然結(jié)尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動，但我認(rèn)為他并沒有，因為他疲倦，抱怨為什么自己的祖先沒有想要走出大山，不然見到大海的就是他自己了。那種消極的想法于這篇文章不同，《在山的那邊》告訴我們用堅定的信念去克服各種困難就一定會成功。
《在山的那邊》是我相信路在腳下，不管前方有多少艱難險阻，有多少高不可攀的山峰，只要堅持自己的信念，就如文中所說的：“山的那邊是海，只要不畏困難，鼓起信心向前走去，就能看到一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！”
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇四
本書寫的是一個叫“丁丁”的小孩為尋找自己失蹤的弟弟“當(dāng)當(dāng)”，不顧一切地去找他，在尋找的途中，無意間救了一只快要被屠戶殺死的小狗，這只小狗始終對丁丁不離不棄。但丁丁卻又被一個叫“亮疤”的人騙到深山里當(dāng)黑礦工。
后來亮疤不小心掉入獵人的陷阱，丁丁救了他，這才讓亮疤良心發(fā)現(xiàn)，把丁丁放了出來......
讀了這本書，給我的感受就是這個叫丁丁的孩子太勇敢了，竟然能夠為了找弟弟，連命都不顧了，如果是我，我絕對不會這樣做。丁丁這個孩子也很天真，不然也不會被人騙到深山去當(dāng)黑礦工了。
當(dāng)然，他也很善良，不然他怎會去救那只小狗和去救對自己不好的亮疤呢?換做是我，我一定不會救小狗，因為這很冒險，萬一被抓到了也不知道會怎樣。而救一個把自己騙到這當(dāng)黑礦工、讓自己不能回家的人，那是更不可能的。
總而言之，丁丁絕對比我天真，比我勇敢，更比我善良、大度。
我以后一定要向丁丁學(xué)習(xí)。
陜西驪山的導(dǎo)游詞。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇五
“叮”，鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。啊！新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧！
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現(xiàn)自己的愿望，向著目標(biāo)前進，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級的時候?qū)W拼音的情景。
以后，不管什么挫折，我一定會戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。作文。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇六
在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后，給了我深刻影響，因為這寫了我小時候?qū)ν饷娉錆M強烈的好奇心。
《在山的那邊》這篇課文主要寫：童年經(jīng)驗，對世界對于幼年的作者來說，就是因為放學(xué)后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。
當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應(yīng)該要看的遠，不要只看眼前的困難，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時，當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時，作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對，一切困難。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇七
山的那邊到底是什么呢，有的人說群山環(huán)繞，在山的那邊一定還是險峻的高山；有的人說山水相連，在山的那邊一定是廣袤浩瀚的大海；還有的人說山外有大千世界，因此在山的那一邊一定是充滿理想和幸福的。而作者也是這樣認(rèn)為的，他覺得山的那邊就是自己的理想所在，這理想一直在召喚者他要努力走出大山，更甚至于這偉大的理想已經(jīng)在他心底生根發(fā)芽了，所以在前行的道路上他擁有了無上的勇氣和膽量。
從小到大，作者一直都期盼著可以翻越眼前的大山，因為他很想知道山的那邊究竟是什么樣的景色，尤其是當(dāng)他的母親告訴他山的那便是奔騰洶涌的大海之后，他更是對遠方充滿了期待和向往。可是當(dāng)他懷著好奇之心、千辛萬苦爬過山頭之后，他才猛然發(fā)現(xiàn)山的那頭還是鐵青著臉的大山，而且那山的肅穆和莊嚴(yán)讓他感到無比的失望和意興闌珊。
不過隨著年歲的增長，隨著心智的成熟，隨著理想的飽滿，作者忽然明白了一個道理，那就是山的那邊確實是有一片大海啊，而且還是一片孕育著理想和希望的靈魂之海啊！更讓人驚奇的是，在那片充滿誘惑的大海里不僅有著綺麗的風(fēng)景，而且還有著神奇的魔力，因為它可以滋潤人們干枯的心靈，可以澆灌人們干渴的精神，可以實現(xiàn)人們理想的成功，也可以滿足人們比較美的.夢想，所以這片海是值得人們拼盡全力、無懼無畏去追求和尋找的神秘之海。
是啊，遠方那迷人壯麗的大海就是人們心中比較高的理想，而那高峻險惡的群山就是人生路上的重重困難，那么堅持不懈、持之以恒的翻越山頭就是人們在不斷攻克難關(guān)、不停沖破阻礙的努力征程啊！而只要你可以一次次鼓起信心向前奔跑，那么你就可以聽到海的呼嘯，可以看到海的奔騰，也可以感受到海的風(fēng)情。
“在這座山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”在這首充滿激情與豪邁的詩中，作者一直在告訴我們，只要心中有夢想，那么無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨和暴擊，無論面對多少失望與傷痛，只要敢不拋棄、不放棄，那么自信和勇氣就會帶我們走向成功的。因此在漫漫人生路上，我們一定要心懷夢想，更要勇敢追夢，只有這樣才不會辜負(fù)自己比較好的年華和比較美的青春。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇八
是的，在翻越座座高山，戰(zhàn)勝重重困難后，看見的是一片茫茫大海，是理想的境地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們，每個人都渴望成功，但通往成功的.道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。
在美好的童年時代，誰都有著美好而朦朧的夢，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結(jié)果，堅持不懈地努力一定會成功的。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇九
我們閱讀一篇文章或一本書，往往都會有自己的感受和情緒，有的開心，有的難過，有的憤怒，有的激動……讀了《走，去山那邊看看》勾起了我對過去的回憶。
《走，去山那邊看看》是李冰燕阿姨寫的'。這本書講了女主角湯米陽，一開始她在大城市里生活，后來她的父母因為工作太忙的原因不能照顧她，于是就讓她自己坐車去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活。由此，我想到了以前我的父母要去外省打工，沒有人照顧我，就讓我回老家和爺爺奶奶一起生活，一生活就是整整三年。每當(dāng)我想爸爸媽媽的時候，我就會和我家的小花狗說：“小花，請你去告訴我的爸爸媽媽，我想他們了……”每當(dāng)這時，小花好像能聽懂我的話，就會用它的前爪撓撓我，好像是在對我說：“別難過了，跟我一起玩吧。”
這本書里面的人物還有湯米，山果、妹珠、鐵牛、爺爺?shù)龋弥榭偸菒酆蜏钻栐谝黄穑瑴钻柸サ侥睦锞透侥睦铮远冀兴案ㄏx”。我突然想起，我的媽媽沒有出去打工的時候，我也經(jīng)常跟在她的后面，她去哪兒我就跟在哪兒，所以也被媽媽叫過“跟屁蟲”。
我還記得湯米陽有一次跟大自然說心里話，也可以說是跟大自然承認(rèn)錯誤。事情是這樣的：有一天，鐵牛和湯米陽去森林里傾聽動物植物的心聲，去了解它們的喜怒哀樂。就在此時，湯米陽犯了一個錯誤，她讓鐵牛去幫她捉可愛的小鳥。鐵牛當(dāng)然不會答應(yīng)，因為他是鳥兒們的好朋友。但是在湯米陽苦苦的哀求下不得不答應(yīng)了。回家后大自然給湯米陽做了一個夢，讓她夢見動物被獵殺，植物被破壞，森林里一片狼藉。這個夢把她給嚇醒了，她趕快去告訴鐵牛讓他不要抓小鳥了。由此我還想到了一個類似的事情，有一次，我和小伙伴們一起去森林里玩耍，看見了一只受傷的小鳥，于是小伙伴們打算拿回家去烤吃了。可我好像聽懂了小鳥哀求的語言，我就說服小伙伴們把它的傷口包扎好，拿回我家把它的傷養(yǎng)好了以后，我就把它放了。
《走，去山那邊看看》這本書里的好多事情，都會勾起我對好多往事的回憶，這本書對于我來說真是一個“知音”。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇十
剛過去的這個暑假，我讀了《走，去山那邊看看》這本書，感受深刻，明白了很多。
這本書的主要內(nèi)容是：一個叫湯米陽的城市，小女孩在寒假里去鄉(xiāng)下爺爺家，與鄉(xiāng)下的小伙伴山果、鐵牛、妹珠共度假期時光。他們經(jīng)歷的許多事情，讓湯米陽改變了許多。
讀完這本書，我想做爺爺?shù)纳屏迹幌胱鲨F牛的機智勇敢；更想做山果的堅強無畏！
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇十一
假期里，我一口氣看完了《山那邊還是山》這本書，心里生出許多感想。
《山那邊還是山》是曹文軒“丁丁當(dāng)當(dāng)系列”中的一本書。故事的主人公是一對傻子兄弟丁丁和當(dāng)當(dāng)。一次偶然的錯誤，兄弟倆失散了。從此，兩人踏上了尋找對方的路。
丁丁被一個叫亮疤的人騙到了深山里的一個小黑礦，成為黑礦工。這個小黑礦里居然有幾十個像丁丁那樣的傻子。丁丁無意間解救了一只頗具靈性的狗，從此，這只狗與他形影不離。尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)哪铑^，驅(qū)使著丁丁一次又一次地逃跑、失敗、再逃跑……最后，丁丁救了掉進陷阱里的亮疤，亮疤也終于良心發(fā)現(xiàn)，幫助丁丁帶著一群傻子勝利大逃亡，而白狗卻為了救丁丁，與紅狗拼死搏斗，一同掉入了懸崖，這讓丁丁很難過。
在這個故事里，最令我感動的是丁丁和白狗。丁丁是個傻子，但救仇人，幫助其他有難的傻子離開，這些行為完全是一位英雄所為。所以我們不要太注重一個人的外表，也許，丑陋的外表里卻擁有一顆正直、無私的心。而白狗，為了回報曾經(jīng)救過他的人，它犧牲了自己寶貴的生命，而這一切都是為了報恩。可是在生活中，我們有些人在利益的誘惑下，背叛好友，誣陷他人，這些人簡直連故事中的白狗都不如。
我們要做一個正直的人，不背叛自己的靈魂，所做的每一件事，所說的每一句話，都要對得起自己以及他人。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇十二
《在山的那邊》作者渴望看見海，媽媽告訴他：在山的那邊，就是海。
想起一年級的時候，拼音都讀不準(zhǔn)，老師告訴我，只要你用心了，就能學(xué)好的，，終于，我學(xué)會了，每一張作業(yè)上都印著一個鮮紅的大拇指，我總覺得自己非常自豪。
所以說：
人們啊，請相信——。
在不停地翻越過無數(shù)座山后，
在一次次的戰(zhàn)勝失望之后，
你終會攀上這樣一座山頂，
是一個全新的世界，
在一瞬間照亮的的眼睛……。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇十三
寒假我將曹文軒寫的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列叢書又讀了一遍，有了更多的感受和認(rèn)識，尤其是《丁丁當(dāng)當(dāng)山那邊還是山》的故事更是吸引了我。雖然丁丁是個傻子，但我覺得丁丁的很多方面值得我學(xué)習(xí)。
《丁丁當(dāng)當(dāng)山那邊還是山》這個故事留給我印象最深的是丁丁、白狗和亮疤之間的故事。先說丁丁和白狗的故事：主人公丁丁、當(dāng)當(dāng)兩個傻兄弟走失后，丁丁在尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)耐局袩o意中救了一只白狗，這只狗后來一直跟隨丁丁，丁丁和白狗始終不離不棄，在丁丁遇到危險的時候，用自己的性命救了主人丁丁。我覺得是丁丁的善良、勇敢贏得了白狗的信任。再說說丁丁和亮疤的故事：亮疤是個礦工頭，專門騙些傻子干活，丁丁就是他騙到深山黑礦里的。丁丁一次又一次的逃跑，一次又一次被他抓回來。后來亮疤掉到了山里獵人挖的陷阱里，是丁丁不計前嫌將他救了出來，亮疤終于醒悟，改邪歸正，幫丁丁逃離了小黑礦。
讀完這個故事，我覺得人們只要像丁丁一樣，擁有一顆善良的心，不管在哪，都能感染身邊的人，彼此之間成為互相幫助的朋友。另外丁丁尋找當(dāng)當(dāng)?shù)膱?zhí)著、堅定不移的信心也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信如果我有丁丁這樣持之以恒的心，我一定能取得更大的進步!祝愿丁丁與當(dāng)當(dāng)早日團聚!
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇十四
這天，我們學(xué)了一篇詩歌：《在山的那邊》。這首詩表達了一種信念，蘊含了一個哲理。詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們通往理想之路是漫長的，崎嶇的，只有不怕長途跋涉，才能到達理想境界。我想，幾乎每一個人在童年時期都有一些“隱秘的想望”，那種對“山那邊”世界的向往。
這讓我想起小時候一個很可笑的想法：我以為云霧迷蒙的天空中，都會有像動畫片里的天宮，里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風(fēng)凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心，必須要飛到天上去見見他們，想看到那個全新的世界。當(dāng)然，長大之后我便明白世界上時沒有所謂的天宮，天空之上便是廣袤無垠的宇宙，但這便讓我對宇宙產(chǎn)生了向往。
詩中有一句話讓我很是震驚：“在山的那邊是海！是用信念凝成的海。是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！。每次”看到這句話，我心中總會有一種說不出的激動。是啊！在山的那邊是用信念凝成的海，只有擁有堅定不移的信念去追求理想，才能看到山那邊的大海。實現(xiàn)理想后的那種激動、驚喜、喜悅、興奮的情緒，足以令人為之振奮。
我想起以前看到的一篇詩歌《山民》，那篇詩歌也是講關(guān)于理想的追求，與這篇文章相似，也是寫想走出大山看到大海。雖然結(jié)尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動，但我認(rèn)為他并沒有，因為他疲倦，抱怨為什么自我的祖先沒有想要走出大山，不然見到大海的就是他自我了。那種消極的想法于這篇文章不一樣，《在山的那邊》告訴我們用堅定的信念去克服各種困難就必須會成功。
《在山的那邊》是我相信路在腳下，不管前方有多少艱難險阻，有多少高不可攀的山峰，只要堅持自我的信念，就如文中所說的：“山的那邊是海！，只要不畏困難，”“鼓起信心向前走去”，就能看到“一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛”！
文檔為doc格式。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇十五
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。以下是本站小編為大家整理的在山的那邊讀后感，希望你們喜歡。
是的，在翻越座座高山，戰(zhàn)勝重重困難后，看見的是一片茫茫大海，是理想的境地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們，每個人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。
在美好的童年時代，誰都有著美好而朦朧的夢，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結(jié)果，堅持不懈地努力一定會成功的。
一翻開嶄新的書本第一頁，《在山的那邊》這篇文章展現(xiàn)在我眼前，并且在深深地吸引著我，使我受到深刻的啟發(fā)。
“在山的那邊是什么呢?是海，是用信念凝成的海。”本文的作者把群山比喻重重困難，把大海比喻理想，用爬山比喻艱苦奮斗，表達了作者的堅定信念和不懈追求的精神。
記得在幼兒園大班時，我就第一次接觸舞踏，那時的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披著綠衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳”。但是，我自己學(xué)了也不記得了，跳起來不像個樣，而其他同學(xué)就跳得有模有樣，當(dāng)時，老師也準(zhǔn)備把我從隊伍里踢走，再找另一個，而我就不想離開，想在離開幼兒園前能留下美好的回憶。到了那天晚上，我在床上自己一邊練習(xí)，一邊吭著歌曲。一分鐘、五分鐘……三十分鐘都過去了，我始終還是跳得一般般。但是，我鼓起勇氣，繼續(xù)跳，不知不覺到了十點，我發(fā)現(xiàn)自己跳得靈活多了，第二天早上，我表演了給老師看，老師都贊嘆不已。
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現(xiàn)自己的愿望，向著目標(biāo)前進，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級的時候?qū)W拼音的情景。
以后，不管什么挫折，我一定會戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。
在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感（專業(yè)16篇）篇十六
《在山的那邊》我讀出了作者人生的奮斗史，讀出苦盡甘來的哲理。這首詩啟迪我們無論做什么，都要有堅忍不拔的毅力。
但是我覺得還應(yīng)提示給學(xué)生，成功的人生痛苦的經(jīng)歷是人生的財富，但是對于失敗的人是什么？這經(jīng)歷決不是如成功人向世人所炫耀的資本！對于剛剛步入七年級的學(xué)生來說，山的那一邊是什么？從小學(xué)到初中，是不是正如作者所寫——山的那一邊依然是山！不得不承認(rèn)的現(xiàn)實：分?jǐn)?shù)就是壓在學(xué)生身上的大山，甚至這座山更大！更擋住孩子看到大海的視線。殘酷的現(xiàn)實有多少孩子到了初中更加的厭學(xué)。孩子哭了，不是這樣嗎？給孩子上學(xué)成長的快樂大了零分！于是我們教師像媽媽一樣告訴孩子堅定信念——山的那面是海！
一次次考試，乃至升入高中，高中讀完，升入大學(xué)，于是乎“海”就出現(xiàn)在孩子的面前。爬山的過程是孩子人生豐富的過程，為孩子絢爛的人生奠定基礎(chǔ)的過程。
可是我忽然也意識到：我的學(xué)生中有看不到海的。在爬山的過程中更多的人掉隊了！我必須承認(rèn)我不是萬能的，不可以幫助所有的人爬過最后那座山！即使孩子剛剛升入初中，我就能意識到這一點。但是我能告訴孩子嗎？“孩子你竭盡一生的經(jīng)歷也不會爬過這座山的！”
不能，我要送給所有的孩子一個故事：他是個農(nóng)民，但他從小便樹立了當(dāng)作家的理想。為此，他十年如一日的努力著。他堅持每天寫作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后滿懷希望地寄往遠方的報紙雜志。可是，多年努力，他從沒有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來一直堅持投稿的刊物的總編寄來的，總編寫道：“……看得出，你是一個很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識面過于狹窄，生活經(jīng)歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來越出色……”他的名字叫張文舉，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家。記者們?nèi)ゲ稍L他，提得最多的問題是：“您認(rèn)為一個人走向成功，最重要的條件是什么？”張文舉答：“一個人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更懂得轉(zhuǎn)彎！”
孩子們這山應(yīng)該爬！在這個過程中，我們也許會發(fā)現(xiàn)到金礦！即使看不到金礦，那山也屬于我們！