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    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)

    時間:2025-06-19 作者:筆硯

    通過讀后感的寫作,我們可以更加全面地理解和欣賞作品,同時也有助于提高自己的寫作能力。4.接下來,我們為大家推薦一些有關讀后感的優秀范文,希望能給大家帶來啟示。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇一

    當閱讀了一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《影響孩子一生的真情故事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    愛是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天上的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉獻,是彌漫一生的執著。暑假里,我幸運地讀到了一本好書,叫《影響孩子一生的真情故事》,讓我受益無窮。這本書徐徐道出人間無處不在的'真情,讓我懂得了什么是愛。

    其中一個故事情節深深地刻在我心中,它叫《所有的母親都是一樣的》,它講了一棟居民樓著火了,有一位母親為了保護腹中的孩子,從三樓樓頂跳了下來,跳下時,她頭部向下,肚子朝上,孩子保住了,而她的頭部重重地撞到了地上,鮮血直流,生命危在旦夕,可她卻艱難地笑了起來,說:“快送我去醫院,我腹中的孩子還能活。”我被這位母親無私的愛深深地感動了。

    母愛是多么偉大!記得有一次,那時候下著傾盆大雨,我忘了帶雨衣到學校,可雨絲毫沒有小一點的意思,全部的同學都被家長接走了,就只剩我一個人,我急得都快要哭了。突然,一個熟悉的身影向我走來,“媽媽!”我激動地喊起來。我急忙跑到媽媽前面,抓住了她,媽媽摸摸我的頭,和我一起回家,可雨傘太小了,媽媽為了不讓我淋濕把雨傘向我這邊靠。我沒有淋濕,可媽媽卻因為被雨淋濕而感冒了。

    啊!天下的媽媽都是一樣的,她們不管做什么,出發點只有一個,那就是——愛!成長的道路上,愛無處不在,我們不要匆匆而過,要適時駐足,要感受一下愛的美好。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇二

    書是我們大家的朋友這已經是無可厚非的事實了,無須爭議,但我喜歡看一些比較輕松一點的,對自己的工作和生活有實際性幫助類的書,可能是和自己的性格有關系吧,太深奧的、過于復雜的、需要反復思考才能明白其中道理的一累書籍通常不在我的閱覽范圍之列。所以當一個偶然的機會,讀到了“知心姐姐”盧勤的著作《好父母,好孩子》時,我拿起這本書,一口氣看了大半。為什么會選擇這一本書?說實在的,我們這一代本身就是獨生子女的父母們,對于教育孩子都沒有什么經驗可談,都是在跌跌撞撞中一路摸索著前進,而我也是如此。在學校家長會上可以侃侃而談教育之經驗,可是到了自己身上卻總是感到迷茫。

    看完整本書之后,我覺得這是一份送給所有家長們的精美的禮物幼兒教育,是這位深受億萬中國家長和孩子喜愛的“知心姐姐”,將其幾十年來積累所得的切膚感受記述成書的珍貴禮物,值得大家一看。

    書中的一個個感人的`事例深深的吸引和感動了我,知心姐姐告訴我們,要想成為“好父母”,最首要的條件是要愛孩子、關注孩子、從心里喜歡孩子,“在我的眼中每一個孩子都很棒”。有人曾經問過知心姐姐:“為什么孩子很快能與你溝通,你有什么秘訣?”知心姐姐就坦率地告訴他:我有一雙愛的眼睛,5分鐘之內就能發現這個孩子與別人不同的地方,發現他身上的閃光點,在我眼里所有孩子都是好孩子。世界上沒有不聽話的孩子,只有不負責任的父母,我們在做任何事情以前都要先從孩子的角度思考問題,同情他的處境和心理感受,讓他知道你能理解他,為他著想,那么孩子們就會把自己的心理話說出來,人都是需要傾訴、需發泄的。

    是的,孩子首先是一個人,是一個有思想、有感情的活生生的人,雖然他們的想法不成熟、他們的情感很依賴,但他們和大人一樣需要心靈的溝通和關愛。

    作為一名母親,我和普天下的母親一樣,有一顆愛子之心,疼著兒子,愛著兒子,雖然算不上優秀的母親,起碼也是一名合格的媽媽。但是讀了這本書后,我開始反思,反思之時不覺慚愧起來:在平時的生活中,我曾因為兒子磨蹭代替他做了很多事,曾因為兒子犯一點小錯誤而對他大發脾氣,也曾因為工作繁忙或心情不悅,好多次沒有實踐給他講故事、帶他出去玩耍的承諾……書中說媽媽是一本書,書的每一頁記錄了母親的親切,溫暖,深沉,堅強,無私與偉大,也記錄了媽媽的過失與不足,以及帶給孩子的煩惱和不幸。

    是啊!沒有人生來就會做母親,也不是天下每個母親都可以做得很好,很合格。不成功的父母或許有許多不成功的原因,但成功的父母都是在學習、實踐、總結、再學習、再實踐、再總結中周而復始鍛煉而成的。

    書中列舉了大量所見、所聞、所感的案例幼兒教育,無疑是想通過各種案例的表面,觸動父母去思考――好父母該做些什么、該怎么做!

    首先,父母不僅要使孩子的身體成長,也要使他們的心理成長。

    要幫助他們心理成長,應該先了解他們的心里在想什么。了解每天發生在孩子周圍的事情,分享了她孩子的快樂、知道了孩子的煩惱,我們便有機會走進孩子的內心。

    其次,父母應該怎樣幫助他們成長,解答他們的困惑。

    書中從關愛、責任感、自信心、溝通技巧等各方面列舉了案例,其實就是提醒父母要讓孩子擁有一個健康向上的積極心態。曾經有一個選擇題:在財富、健康、美貌、地位、才干……七個選項中要大家一一做取舍,大部分人最后選擇留下的是健康。的確,一個健康的心態,是任何物質都無法比擬的財富。

    我們可以用自己的愛去教育子女,讓孩子學會心中有愛,不僅要學會關愛自己,也要學會關愛家人、同學,以及其他需要關心和愛護的人,要用積極、主動、樂觀、開朗的心態面對一切。

    如何成為好父母?這或許不是用簡單的話語就可以概括的。它滲透在生活的點點滴滴中,滲透在每一個愛的細節中。

    最后我把書中較為喜歡語句摘錄下來讓大家分享:

    “要想讓我們的孩子一生快樂,與其拼死拼活給孩子掙一筆財產,不如培養孩子從小有個積極的心態,永遠微笑著看世界。”

    “良好的心態是成功的一個必備條件,要把孩子培養成為一個高素質的人,心理品質教育應放在首位。”

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇三

    假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經歷。使我明白了怎樣做人和學習。

    在《名人成長故事》中我認識了曠世奇才---諸葛亮,一代天驕---成吉思汗,天才畫家---凡。高……其中讓我印象最深刻的是音樂之子---冼星海。

    洗星海,廣東省番禺人,出生于澳門,是我國現代杰出的作曲家。19,冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子,母親帶著他經過無數次求學和刻苦努力終于成為著名音樂家。

    像冼星海這樣奮斗的人還有很多,他們都是經過自我學習而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。()。

    記得有一次,我約一位同學到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了,我已到了約定地點,我放眼一看,四周連個人影都沒有,我不禁生起氣來,心想:這壞家伙,明明說好1:30分到圖書館去,都不來,氣死我了,真是個不講誠信的家伙,以后不跟他玩了!想到這里,我便去看自己的書了。當我借完書正準備回家的時候,一個熟悉的身影出現在我的面前,原來是他!我想,看得這么津津有味,連約定時間都會忘記了,肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他,沒反應,看得這么入神啊!我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學語文》,我吃驚了,他竟然在看歷史書,連他都這么認真看書,我更要認真了。我沒打擾他,自己埋頭看起歷史書來。

    宋慶齡曾經說過:“任何成就都是刻苦勞動的結果。”是啊!無任是誰,只要刻苦學習,就一定能取得成功。所以我以后要每天認真上課,按時完成作業,積極參加課外班和讀課外書!

    ps:原來我家的那本《讀名著。學語文》是這樣來的,這孩子還是很有上進心的,雖然有時控制不住看電視玩耍的時間但總的來說還算不錯!

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇四

    多花時間和孩子待在一起,擁有高質量的一對一時間,這樣你可以有機會和孩子發展更強有力的聯系,這種聯系甚至會比你們還不是單親家庭的時候所建立的聯系還要緊密。當然,這對于許多照顧孩子的家長來說,是可以實現的。但是對于無監護權的父母來說,同樣也可以實現,他們同樣有機會在孩子的生活中扮演獨特的角色。

    1.不要減少你角色的重要性。

    2.要意識到,如果你和孩子之間的聯系還沒有到你希望的程度,你是可以努力加強它的。

    3.當孩子滿18歲時,你們之間的聯系也不會結束,這種聯系在孩子們成年時依然會繼續。

    體驗社區。

    我們都很熟悉這句話:“孩子的成長需要一個大環境。”單親家庭的孩子,通常都需要大環境的支持。在很多情況下,大家庭的成員都會參與孩子的養育,并且在孩子的生活中扮演著重要的角色。那些住的離大家庭遠的單親父母們,可能就會選擇加入社區團體——包括單親支援團體、教堂等。

    共同責任。

    單親家庭的孩子,不只是為了賺取零用錢而象征性的做家務。相反的,他們對整個家庭系統的`貢獻,是有必要的。這樣的需要能讓孩子意識到自己的貢獻的價值,也能培養他們的自豪感。

    1.對孩子在家里提供的幫助比表示贊揚。

    2.讓他們知道你看到了他們的努力。

    3.期待他們的幫助,讓他們幫忙做事。

    處理沖突和失望。

    單親家庭的孩子,會看到父母解決沖突的技巧。他們會看到父母努力,盡管他們有區別,進行有效的合作。另外,孩子們也會被迫處理自己在早期的失望。

    面對真實的生活。

    在單親家庭成功長大的孩子,他們知道自己是父母的生活中最主要的任務,但是他們不會被視為宇宙的中心。這種健康的方法,有助于孩子面對真實的世界。

    1.幫助孩子平衡自己的需要與整個家庭的需要。

    2.要意識到即使作為單親,你也可以繼續追求自己的需要。

    3.教孩子能夠經常為他人考慮,而不是自私自利。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇五

    唐詩之美,美在風韻和酒香,似春風十里,卷上珠簾。宋詞之美,在情懷,美得感性,美得足以讓人陶醉。《孩子們喜愛的詩詞故事》這本書,帶領我領略詩詞韻味,了解有趣的與詩詞有關的故事、感受詩詞之美和詩詞之韻。

    “酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個盛唐。”這是余光中先生在《尋李白》中的詩句。這本書中李白的故事也都與酒有著密切的關系,“李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”謫仙人嗜酒,小小一樽金杯里,盛下了李青蓮多少心事多少愁!李白既是酒仙又是詩仙,他的詩歌中始終洋溢著濃郁的酒香。在喝醉時,李白的個性能得到釋放,心里的憤慨不平也唯有此時才能毫無保留地流露。故事描寫得生動,形象。它用我們熟悉的《贈汪倫》開始創編了汪倫給李白送行的故事,淋漓盡致地表現了李白的豪爽和灑脫。故事還描寫了李白醉倒在花叢里為楊貴妃寫詩,可見他人氣之高。

    “春花秋月何時了,往事知多少……”千古傳誦的`《虞美人》竟是李煜的絕筆,流水落花春去也。詩詞往往也是和詩人的生活、處境息息相關。從南唐后主到違命侯,再到一代詞宗,命運賦予了李煜獨特的人生軌跡,他的詞也隨之呈現出不同的色彩,由“尋春須是先春早”“風格龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙夢”,到“獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難”,最后反復吟誦“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。我在想,若是現在的我們只顧“行樂須及春”,那么便也會“老大徒傷悲”了!

    在學習吟誦的過程中,我發現了“明年如應律,先發望(映)春臺”“月如無恨月長(常)圓”“晝出耕(耘)田夜績麻”“山抹微云,天粘(連)衰草”,這些詩詞中用詞不同,意境也不同。

    我愛上了詩詞!

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇六

    今天我讀了《水孩子》這本書,讀完之后心中有頗多的感處。

    了一個善良的、寬容的、勇敢的、堅強的孩子。

    我心想,湯姆在這樣的環境下生長,淘氣、頑皮是不難想象的,我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女,在仙女的點撥下,湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的孩子。在現實生活中,仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人,她時時刻刻圍繞在我們身邊,給我們正確的引導和教誨。我們比湯姆幸運多了,但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導,反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨,我相信什么事情我們都可以做得很好,不再為自己的童年感到遺憾。我們要學會珍惜、感恩身邊的這些(仙女),他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星,總是在自己迷失方向的時候給我們指引,讓我們朝著正確的方向前進。

    《水孩子》這本書非常好看,請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運吧!學會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇七

    《孩子們喜愛的詩詞故事》是一本我喜歡的書。書中介紹了很多包括李白、白居易、劉禹錫等大詩人的故事,都很生動有趣。但讓我印象最深刻的是詩人高適“兩次大敗仗成就大將軍”的故事,講述他如何通過自己的努力思考一步步成為大將軍的。

    “莫愁前路無知己,天下誰人不識君”…說起高適大家可能不熟悉,可說起這首高適經典的送別詩,大家都耳熟能詳了。

    高適先投奔張守珪,夢想和吐蕃人大干一場。誰知吐蕃來勢洶洶已到城下,張將軍卻還在城樓飲酒觀舞不想迎戰,高適難以理解,一氣之下離去轉投哥舒翰。

    哥舒翰鎮守潼關,吐蕃人對他聞風喪膽。皇帝唐玄宗讓他攻打安祿山,但哥舒翰只守不攻,高適覺得很奇怪。看高適納悶,哥舒翰這才告知他守城的重要和兩面夾擊的戰略,并向他闡述當年張守珪是仿效諸葛亮的“空城計”使吐蕃人心生怯意調頭離去,高適恍然大悟。但唐玄宗不明白哥舒翰的想法,一道圣旨下令他出關攻打。哥舒翰只能硬著頭皮出戰,結果中了埋伏慘敗。潼關失守,叛軍直逼長安,這時高適憑借自己的智慧幫助唐玄宗逃出了長安城。從這之后,高適做任何事情都會動腦子好好思考,也因此打了很多勝仗,立下赫赫戰功,最終當上了大將軍。

    看到這里,平時學古箏的場景清晰地浮現在我眼前。練習的時候我一心只想著練琴時間達標,只動手不動腦,不及時總結回顧老師教的要點,結果速度上去了但練琴效果直線下降考級只得了合格。看我沮喪的樣子,媽媽讓我及時反省,陪我一起總結經驗,這時想到老師說的“磨刀不誤砍柴工”我才茅塞頓開。在平時的學習中,遇到困惑,我也是急著完成任務不愿意多思考。語文題意理解力差是我最大的弱點,讀了一遍看不懂,再讀一遍我就不耐煩了,其實多讀幾遍意思自然就明白了,古人說的“讀書百遍其義自見”說的就是這個道理吧!

    高適的故事讓我深受啟發。平時遇到困難我們可以努力思考各種方法試試看,堅信“辦法總比困難多”;也可以多向別人虛心請教,學習別人的閃光點。只有這樣,學習路上的“攔路虎”才會逐漸被我們吃掉,才能讓自己不斷進步。如果一直不想辦法,問題越積越多,離成功就會越來越遠。生活中也是如此。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇八

    星鼻鼴嗅覺靈敏,奔跑速度極快,被動物學家稱為是地球上動作最迅捷的動物。

    然而,星鼻鼴卻常常被狐貍抓獲,成為狐貍口中的美餐。

    星鼻鼴不是有很靈敏的嗅覺么,難道它就沒有嗅到潛伏在附近那狐貍的氣味嗎?

    星鼻鼴不是有極快的奔跑速度嗎,難道它在發現狐貍后不可以拔腿就逃嗎?原來,星鼻鼴喜歡吃一種小昆蟲,狡猾的狐貍抓住它的這一嗜好,在星鼻鼴經常出沒的地方,放上這種小昆蟲。星鼻鼴一見這種小昆蟲,便忘乎所以地貪吃起來。

    它“嗅”不到周圍潛在的危機,“看”不到附近潛在的敵人,它的眼里除了它愛吃的小昆蟲外,什么也看不見。

    “貪吃”使它一步步走入了黑暗的陷阱,走上了一條不歸路。

    人世中,不是也有一些人像星鼻鼴一樣嗎?

    雖然他們有很強的能力,很高的智商,但常常因為腦中那揮之不去的貪念、貪欲和貪婪,使他們變得愚不可及,對潛在的危機視而不見,最終走上了一條不歸路。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇九

    這是原雅軒的一部電影。原雅軒并不著名,我也并不知道他。但是,我知道他的《念書的孩子》,這個非常感人的電影。

    主人公名叫開開,是一個留守兒童。他與爺爺互相照顧,活得很快樂。開開撿來的流浪狗“小膽兒”,是非常通人性的,也是我們這些人買不來的。

    開開家沒有電腦,也沒有游戲機,連電視都沒法看。放學后唯一的快樂,就是告訴爸爸“復習了,預習了”后聽到爸爸的夸獎。

    開開的爸爸給開開和爺爺買了煤氣,使要跺腳取暖的家庭暖意四溢。可是溢的太多,讓爺爺煤氣中毒。開開哭的死去活來,還是林醫生把爺爺從閻王爺那里拽了回來。開開感動的淚水四射,給林醫生磕頭表謝。

    但是,人免不了一死,爺爺最后還是走了……。

    開開開始一個人在家生活,自己起床,自己做飯,自己上學……陪伴他的只有“小膽兒”。我一邊看,一邊擤鼻涕。

    爸爸還是不忍心,想把他接到城里去。開開當然愿意,但還是有點舍不得大家。

    但他爸爸還是把他拽上了車。車走了,“小膽兒”在后面追。漸漸地,變得模糊起來……。

    是啊,留守兒童都那么認真的學,咱再偷懶,可就說不過去了。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十

    讀了《水孩子》這本書后,我覺得水孩子很勇敢。他從一個水孩子成長為了一個真正的男子漢,他經歷了很多的艱難困苦,走過了很多的地方,但是他毫不畏懼,他堅信自己講戰勝任何困難,就是這樣的信念支持著他,一步一步勇敢向前,最終實現了自己的夢想。

    我也要像水孩子一樣,不怕危險,勇敢地朝著自己的理想努力。

    文檔為doc格式。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十一

    我在兒童網站上看過有的家長說池莉(來吧,孩子)這本書很有教育意義。我迫不及待的在網上搜集,對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課,當我仔細的把“來吧,孩子”讀完,我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應該做好準備的。而我忽略了兩年的時間,把孩子的教育錯過了。池莉說“他對育兒有三條原則。”第一條:讓孩子盡情玩耍和相處。第二條:跟從孩子與生俱來的天性,讓他在最喜歡最開放的狀態中接受大自然。第三條:一個古老的方法為孩子講故事和閱讀。當我讀完這三條,我知道我們陪孩子的時間太少,工作太忙。我也想領著孩子出去玩,讓他接受大自然,感受一下這個世界。孩子的爺爺奶奶在農村,有時候休假就得回家看望老人,我也想領著孩子出去見識見識,多拍一些照片給孩子留下紀念。孩子不斷成長,我們沒有抓住機會把他一段段的成長經歷留下將來很遺憾。從這一刻開始,我要不斷地讓孩子接受大自然,穿暖花開的季節正是出去享受大自然的好季節,要讓孩子感受外面的世界。

    閱讀,兒子也喜歡,只是他喜歡我給他讀,我很想讓他自己用手指著我和他一起讀,不過兒子只用手讀一個故事就不指了,讓我讀他聽著,我不知道這樣他能認識上面的字嗎?不過,我知道,每次給他買的故事書,。每晚給他讀,他都背下來了。可我希望他不但能背下來還能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀,我也發現很神奇,幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少,平常孩子休假都是老人看著,老人看就讓他玩,孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養成用手指讀的習慣,從這一刻開始,我要糾正我的錯誤。池莉說:“書籍為主的家,成為我和孩子最適宜的小窩。這個小窩是我們的江山,書籍是我們的伴侶和玩具,在這里我們其樂融融!

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十二

    水孩子是個很有趣的童話故事,講的是水孩子湯姆他剛開始是個連水都沒見過的掃煙囪的小孩,經常給有錢人家掃煙囪。有次被一個仙人追趕到海邊,把他變成了水孩子。

    可以在海底生活,湯姆在海底的生活的非常開心非常快樂,讓湯姆在海底受教育,交到好朋友,從一個非常調皮的孩子變成一個講文明有用的人。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十三

    我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后,我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的小男孩湯姆,湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆,有時候還不給東西他吃。

    湯姆一天當中,有哭,有笑。

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    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十四

    《水孩子》這本書講述了一個名叫湯姆的掃煙囪男孩,他從小就失去了爸爸媽媽,他的師父經常打他、罵他。在一次掃煙囪時,他被仙女變成了水孩子,從此他就在水里快活的游來游去。他身上有許多壞毛病,但他勇敢的生活下去,努力改掉自己身上的壞毛病,經過了許多挫折和困難,最終使自己變成了一個善良、可愛的水孩子。

    我比湯姆可幸運多了,我有爸爸媽媽,沒有多少壞習慣,又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對困難和堅持到底的好習慣,我卻沒有,所以我要向他學習者兩點,才能成為更優秀的孩子呀!

    讓我們向湯姆這個勇敢、堅強的孩子學習吧!

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十五

    掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次,他和師傅去一個大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導下,跳進了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前那么頑皮,在水里,他經常和各種動物搗蛋,后來在仙女的的幫助下,小湯姆漸漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因為他怕師傅在次把自己變成掃煙囪的小男孩。可是,仙女告訴他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十六

    他,特別調皮,做盡壞事卻總因為運氣或生活經驗而躲過一次又一次的懲罰,可他一點兒也不覺得羞愧。他就是《壞孩子的故事》中的主人公一一吉姆,一個我最討厭且印象最深刻的人物。

    他很自私,甚至為了自己不惜去誣陷別人。有一次,吉姆偷了老師的`卷筆刀,可他特別害怕被老師發現,于是他把卷筆刀塞進了一個勤奮好學、成績優異、尊敬師長的好孩子—喬治的帽子里,老師看到喬治把帽子拿下后掉出了卷筆刀,誤以為是喬治偷的,她很傷心,準備用細軟的鞕子在喬治發抖的肩上抽著。可吉姆卻沒有一絲羞愧感,還覺得打得好。

    讀到這里,我想,誣陷別人,真的好嗎?答案是否定的。

    這讓我想起了上作文課時的情景:周日下午,我去安徒生上作文課。正認真聽老師講課,可旁邊同學卻悄悄從書包里拿出他的小玩具,不停地玩,他玩得太入迷了,根本沒發現老師已經快走到他的身邊了。情急之下,他居然把所有的玩具都一股腦地塞到同桌的桌上。

    老師過來了,發現那個同學桌上有小玩具,眉毛擰成了個"川"字,吼道:

    "你為什么上課玩玩具?"。

    "不是,老師,我沒"。

    "行了,下課我找你家長談一下!"。

    我覺得他就和書中的吉姆一樣,做了錯事不但不承認,還誣蔑到別人身上,他真是個可惡的人。

    讀了這個故事,我明白了:做錯事要勇敢承認,不能象吉姆一樣誣蔑他人,一定要做個誠實的孩子。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十七

    一個清靜的午后,我看了一篇文章,感觸頗深,題目是《會飛的孩子》。

    更讓我們值得學習的是,族人孩子的獨立,他們是自己做飯吃,自己做作業,傍晚在“飛”過去,枕著江濤入夢,還有,他們的樸素也值得我們學習,他們見有人有危險,毫不猶豫地將其拯救。族人孩子的勇敢,獨立,更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養。

    城市孩子不會樂于助人,不會勇敢面對危險,相反,他們喜歡遇到危險就向父母求救。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十八

    曾經的我們,就像這吵鬧村里的孩子一樣,有那使我們歡呼雀躍的事情;有那使我們覺得很無聊的事情;有那和伙伴們一起感到慶幸,感到愉悅的事情;還有那伴隨我們生活的點點滴滴。

    吵鬧村有七個孩子,我們卻有47個,吵鬧村的孩子們過的生活,是我們現在沒有擁有的。他們大膽、勇敢,他們會去幫助那些需要幫助的人,他們的腦袋里永遠有著你意想不到的主意。今天烤甜點、明天去油東西。唱著歡快的歌,走在去學校的路上。這些我們都沒有嘗試過。他們獨立、自由,任何事情打聲招呼就行了。他們動手能力強,會自己照顧自己,而我們卻不行。

    我們的動手能力很弱,自己絕不會碰油漆,也不會去想著自己烤甜點,獨立性雖說有,但絕對不會自己跑出去待一個晚上,也不會和朋友們去玩探險一類的游戲。這使我感到很悲哀。

    說句實在的,我很向往吵鬧村。那里有歡歌笑語,那里有最純真的一切,那里有的,是我們都缺少的七美德:誠信、希望、慈善、正義、勇敢、節制和寬容。這些,我們身上都可以呈現,但是,誰又敢保證,這七美德一定會出現在我身上呢?吵鬧村的孩子做到了,從他們的身上,我找到了這七種美德。這就是我們要向他們學習的。

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇十九

    “把人和動物區分開來的是笑,要認識一個人,就要看他在適當的時候會不會笑。”這是《出賣笑的孩子》中的一句話,笑可以買賣?我被這本書深深地吸引了。

    這本書寫了一個名叫蒂姆的男孩,居住在一個貧窮狹窄的胡同里,母親在他三歲時去世,父親為他找的繼母,給他留下了一堆凌亂不可磨滅的記憶。后來唯一能給他快樂的父親也去世了。為了有錢給父親立一塊大理石碑,為了還清繼母欠下的蛋糕錢,他做了一筆讓人意想不到的交易——出賣了自己的笑。而他換回的就是——每次打賭必定會贏。從此以后,蒂姆變成了家喻戶曉的“小百萬富翁”。但他覺得:自己不會笑,世上最富有的人,卻變成了世人中最可憐的人。于是,他決心找這位陰險狡詐,向他買笑的勒菲特先生要回自己的笑。這對一個十四歲的孩子來說,可不是一件容易的事,他歷盡千辛萬苦,在朋友的幫助下,終于找回自己的笑。

    讀完這本書,我心里久久不能平靜。

    “用錢是買不到笑的。”正如卡耐基說的:“笑是人類的特權。”笑,是一種發自內心的快樂和幸福。失去了笑,也就失去了天真和信任。

    從蒂姆身上我深深地懂得:人可以拒絕做一個百萬富翁,可以拒絕當一個國王,但決不能拒絕來自內心深處的笑。

    笑就在我們身邊。我們要做笑的國王!

    壞孩子的故事讀后感大全(20篇)篇二十

    -學習的動力要來自孩子對知識的渴望,邊玩邊學。

    -真正的安全感和自信來自孩子的內心深處,不來自外在的標簽。

    當女兒自己考入外校,其他孩子都是名車接送,名牌衣服…女兒每天自己背著書包擠公交車。但是她沒有自卑,她快樂而驕傲。

    -女兒自己想辦法解決各種困難,父母始終是旁觀者,幫助者。

    msn(中國大學網)。

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