優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式，它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠讓大家更好地理解和掌握優秀作文的寫作技巧。
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇一
我是一只不會飛的鷹。
我剛出生的時候，就是我們兄弟幾個中最瘦小的一個。漸漸地，我長大了，開始擺脫對父母的依賴，但是當我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時，我發現了一個可悲的事實----我不會飛！
在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中，我走開了。我漫無目的地走著。突然，我想到了。我是一只鷹，一只高貴的雄鷹。我有著與生俱來的尊嚴與勇氣，我不應該就這樣墮落。
于是，我每天都在拼命地練習著。我每一次從山崖上掉下來，都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那樣刻骨銘心。
我曾多次想過放棄，但是看到哪一望無垠的天空，總有一股征服它的欲望。不知不覺一個多月過去了，我還是毫無進展，難道我真的是同族的恥辱嗎？看到同伴們嘲笑、憐憫的目光，我覺得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長江去看它的雄偉氣勢，展現出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。
次日，我登上了這里的主峰。“一只鷹的生命將在這里結束！”我自嘲道。我閉上眼，一頭扎了下去，我看到地面的掩飾離我越來越近，這時我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的嘲笑，我長唳一聲，拼命的扇動翅膀，我看到了！天空離我越來越近，我終于會飛了。藍天，我要征服你！我終于展開了哪馳騁八方的羽翼。
看著同伴們驚訝的目光，我心中暢快淋漓。我不后悔曾經的付出，因為我用盡了全力。相信自己，是一塊未被雕琢的玉。
相信自己，是一塊未被挖掘的金子。相信自己，終會發光。全力以赴不一定會贏，但不全力以赴一定不會贏。
三分天注定，七分靠打拼，全力才會贏！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇二
今天我受到了個嚴重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學的一句話。
今天一位女同學突如其來的一句話：你數學考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學習委員的我，是不可以有這樣的分數的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學都安慰我說，別擔心了，我們相信你不可能會考那么差，大家都說她看錯了，她最后也說：也許是我看錯了，因為老師老把7寫的像2。但我還是沒有半點心情。但我早就意識到了，我成績不斷的下降，從剛進中學的第4名退到了第7，平時的考試成績也沒有小學的好，這我當然知道初中和小學是不一樣的，初中的負擔比小學重了許多許多。
回到家后，我上了網，把我從同學那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話，想了想：對呀！這次考差沒關系啊，我可以努力的啊，所以我發誓從現在開始我一定要好好學習，不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上，我要奮發努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！
從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！我只是想寫寫！我想把自己的心里話全吐出來，盡管我寫得不好，但我還是要寫，這能提高我的寫作水平。
也能使我把心里的不愉快全吐出來。
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇三
一年一度的高考錄取工作已經落下帷幕，幾家歡喜幾家憂，曾幾何時，我也想過自己的高三生涯，有時我會害怕自己在高三這個大環境里迷失自己，失去自己的方向。
沒想到這一天來得那么快，暑假結束后，我就邁入了高三的大門了，甚至我還沒有來得及準備好就已經開始了，高三，一個讓人惡心，厭惡，但又充滿著希望的名詞，我曾聽過有的人不能經受高三的壓力而選擇了自殺，那時我就想過我能不能經受住高三的考驗呢。
進去高三一段時間后，我也漸漸習慣了高三生活的快節奏，每天三點一線的生活讓自己感覺到無奈但又必須堅持，因為我要相信自己。
每天的生活雖然緊張，但是又很充實，我在學到新知識的同時也學會了如何緩解自己內心的壓力，每當我感覺不能堅持的時候，我都會在操場跑到大汗淋漓，此時的感覺是那么的優美。
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇四
1、拼一分高一分，一分成就終生。
2、把最美的笑容留給炙熱的七月，中考加油。
3、初三是個轉折期，是一段為夢想奮斗的時光，同樣抉擇著未來的道路！
4、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
5、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
6、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
7、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們年輕。
8、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
9、亮出你的理想，抓住升學時機;拼出你的實力，品嘗成功喜悅。
10、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
11、終有一天，相約巔峰歡呼起舞!祝考試順利!
12、只要認真細心，什么也難不倒你！
13、不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
14、提高自己中考，決勝中考，改變人生。
15、你要相信，準備好的人，會得到一顆糖。
16、今天學習不努力，明天努力找工作。
17、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
18、不苦不累，初三無味;不拼不搏，等于白活。
19、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
20、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風云！
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相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇五
“莫言”這個名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國人都為之驕傲，為之自豪，因為他是20xx年度諾貝爾文學獎的得主。諾貝爾文學獎我國三次與它擦肩而過，我們中國人對它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎后，他直言“驚喜而惶恐”。
他說：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會有這樣的感受，一個默默無聞，只是單純喜歡寫作的作家突然獲得文學領域的世界級獎項，任誰都會很“驚”。這個獎項對于他是有重大意義的，這個文學獎對他來說，我感覺是一種認可，一種鼓勵。認可他的寫作而寫作，鼓勵他持續這樣寫，開拓一片屬于自己的文學領域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔心有了這層光環之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己？”在我看來，他不要“惶恐”，他要相信自己，不要因為別人的眼光改變自己的初衷，要知道有一些人會盯著你找毛病，但我相信會有更多的人支持你。
我曾讀過一個故事：一位畫家把他自己新畫的畫在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫著“請把對這幅畫您認為不滿意的地方用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家取走了畫，發現畫上全都是用紅筆圈出來的。然后他臨摹了一遍，再次把畫掛在那個博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的是紙上寫著“請您認為這幅畫滿意之處用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家把畫拿回去，發現這幅畫所有地方也都用紅筆圈出來，畫家看這幅畫說：“何必讓所有人都認同呢？只要有部分人認為滿意就可以了，何必那么完美呢？”
要知道，每樣事物都有兩面性，寫作也是如此，有的人贊揚你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶恐”，精力提高自己的寫作能力，不要膽怯，相信自己，不要理會別人對你的不良影響，要朝自己的目標大步邁進，相信自己！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇六
今天，老師在晨讀時，為我們讀了一個《小獵人之死》的故事。“我已經爬的那么高了，就差那么一點點了。別人不相信我，我怎么卻也不呢？”聽后我深有感觸。
小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰知老獵人回來驚訝地說，你的雙腿已經摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人說了下去。
如果小獵人沒有聽到老獵人的話而害怕，而是堅持的'向上爬讓老獵人去說去吧，那我想現在，他應該還活著，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒有這樣做。
同樣，如果老獵人沒有這樣說，而是說：“天啊，兒子，你爬上來了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯啊！
生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說吧！
別人不，自己卻要應該啊！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇七
相信如同一把鑰匙，打開你心靈的那扇大門，讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人，你也許會收獲真心的摯友；而，你定能發現一個不一樣的自己！
暑假里的一天，風和日麗，我正躺在床上睡懶覺。這時，一個聲音從我耳邊響起：“菱菱，起床了……今天我們去溜冰哦！”當我聽到前半句時，心里埋怨著媽媽那么早叫我起床；而聽到后半句的“溜冰”兩字時卻讓我頓時困意全無，興奮到立刻從床上蹦了起來，“太棒了！”我歡呼著。
我們來到了溜冰場，只見小朋友們一個個都在自由自在地溜冰，就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊，可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去，這才想起來我還不會溜冰。“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。“好疼啊！”我心里想著。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花貓，灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動自己的身子，一點一點地慢慢爬起來。別的小朋友聽到聲音都跑過來瞧，看到我的模樣后都哈哈大笑，這時我恨不得找個地縫鉆進去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我，我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣：又疼又要被人嘲笑，我不學啦！看到我這樣，媽媽用溫和的目光看著我，親切地說：“難道這樣你就放棄啦？”我看了看正在溜冰的小朋友們，看著他們在冰面上自由溜滑的身影，心想：他們都能學會，我為什么學不會呢？只要我認真學，也一定能學會。于是我堅定地說：“學！”說完，我便徑直往前滑。
就這樣，屢戰屢摔，別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進，因為我堅信：，就一定能行！不知摔了多少次，我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻，我甜甜地笑了——這是成功的笑容，是堅持的笑容，是的笑容。
相信是一盞明燈，照亮前進的道路，同時也照亮心靈的畏懼。，讓我們遇見更好的自己！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇八
無論遇到再大的困難與挫折；無論他人用怎樣的眼光來看待；無論他人優秀與否。在人生道路上要始終對自己說：“我能行！”
不管別人說什么，怎么看，始終是最棒的。面對困難，要克服困難，走向成功。不要總把自己想象成丑小鴨，每天無精打采，憂愁傷感，要有一個樂觀的心態，努力提升自己，創造一個更加精彩、與眾不同的人生，要堅信終有一天我會成為美麗的白天鵝。
才能活的精彩活的成功。諾貝爾為了發明安全炸藥每天都刻苦鉆研。他做的實驗非常危險一不小心就會奪去生命。許多人都奉勸他不要再研究了萬一犧牲了自己的生命就不值了還有一些人嘲笑他說他根本不可能發明出什么安全炸藥。諾貝爾面對這些言論絲毫沒有動搖反而更加堅定他堅信自己一定能成功。他帶著這份堅定的信念每天付出大量的辛勤與汗水最終發明出了屬于自己的輝煌！
如果像故事中的鷹一樣，毫無自信，對那些展翅翱翔的雄鷹只會感到羨慕，那么著一生必會平庸無味。不要在乎別人的評價，別人再怎么否定自己也不灰心，要始終信心滿滿，奮勇前進。鷹認為自己是只普通的雞而自甘墮落，平庸地死去，可是如果當時它振奮精神，鼓足勇氣，挑戰一下自己呢，張開翅膀嘗試一下呢？恐怕飛上廣闊的藍天、自由自在地飛翔就不會只是一個遙不可及的夢了。
人生最可怕的就是否定自己、自甘墮落。有時并不是困難挫折有多大，可能只是自己懦弱的想法把自己嚇得止步不前。其實面對這些坎坷，何不深信自己，去盡自己最大努力嘗試一把呢？或許成功就在下一個拐角處等著你。誰都不愿度過黯淡無光的一生，平庸地結束生命，既然這樣，那就，終有一天能成為展翅高飛的雄鷹，驕傲地掠過蔚藍的天空！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇九
世界上的一切事物都用自己的方式存活著，詮釋著自己存在的意義。螃蟹橫著走路，貓頭鷹晚上才出來活動。也許螃蟹覺得豎著走路的姿態更美，貓頭鷹羨慕那些沐浴著陽光的動物。但是如果他們真的改變了生存方式，他們的命運也會改變：被淘汰繼而滅絕。物競天擇，適者生存。無論是人還是動物都應該找到一種適合自己的方式展現自己的美。當你看到一個人在舞臺上翩翩起舞時，不要羨慕她，不要想著要變成她，因為也許當你拿到短跑冠軍的時候，她正躲在角落里羨慕著你。
你就是你，有著自己的天地，自己的舞臺。
著名的鋼琴家朗朗是一個殘疾人，他聽不見聲音，可是他并沒有因此沉淪，也沒有整日的抱怨命運給他一個不健康的身體。他一個人在安靜的世界里品讀音樂的靈魂和內涵。所以我們才聽到了如此獨特的來自心底被賦予了靈魂的琴聲。
霍金，一位幾乎沒有生活自理能力的科學家，他的思想卻可以天馬行空，任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來像一灘爛泥，可是他為科學界作出的貢獻卻如金子般閃閃發光。他的科學理論讓我們驚嘆，原來人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸，羨慕別人的健全，他們的世界也不會因為他們的努力和智慧以他們自己的方式閃耀。所以，你也有可以震撼人的力量，不要沉默，你就是最偉大的奇跡。
歷史上多少文人選擇棄醫從文，因為他們找到了讓自己的心靈釋放的方式；多少詩人選擇棄官歸隱，因為他們在另一個世界中更加酣暢淋漓。同樣，生活中也不斷地有人上演邯鄲學步，東施效顰。而我們要做的就是，選擇適合自己的人生之路。
人生就像一本書，從你一出生就只是有一個序言，內容該要怎么精彩都由你自己來演釋。寫好自己的劇本，創造一個屬于自己的舞臺，不必羨慕別人，你也可以是朗朗，你也可以成為霍金。
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相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇十
同學們，你們回憶一下，你是否曾驕傲地講過：“我能做到。”
尋找一下你們記憶的長河里是否有“我”之類的話語。“，我能做到！”這雖然只是一句簡單的話，但它并不是一句空話，更不是一句玩笑話。這是在肯定自己的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實力，但是你不。這樣，鮮花和掌聲就會在你身邊悄悄溜走，等你發現時，已經晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的信心，敢于大聲的說：“我能做到！”
“，我能做到！”是我們面臨的.挑戰。在這個知識經濟迅猛發展的時代，請不要老想讓別人去發現你，去挖掘你，而要由“茅遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時刻準備著說：“我，我能做到！”
如果你是金子，就不要甘心永遠被埋在沙子里，你要發展自己，這樣，人們才會看到你的閃光點。如果你是花朵，就不要永遠含苞不放，你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。如果你是雨滴，就不要永遠藏在云朵里。要知道，大地渴望得到你的滋潤。
昨天屬于歷史，明天是個未知數，唯有今天把握在我們手中。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己。自己的命運就掌握在自己手中，關鍵是看你是否做好了準備，把握好時機。
亮出青春風采點燃心中的勇氣燃燒希望！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇十一
我非常喜歡的一首歌，這首歌讓我很激動，讓我更有沖勁。它就是楊培唄的《我相信》。這首歌的歌詞寫的太好了，讓我聽后感觸很深。我最喜歡里面的這一句。“我相信我就是我。我相信明天，相信伸手就能碰到天”，可能在這世界上有很多人沒能像歌里面寫的那樣樂觀，自信的精神。他們最怕的就是經歷風雨挫折，并不相信自已能夠開創一片天。為什么會這樣呢？就是因為他們不夠相信自已，遇到幾次挫折就變得膽小害怕，從此更變得沒有信心！曾經他們也是胸懷大志、滿腔熱血的人，就是因為失敗了幾次，所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地，遲遲不能前進。
人的一生不可能是一帆風順的，如果每個人都對自已沒有信心遇到困難就退縮，那我們的社會我們的國家和世界怎么會有進步呢？不要以為那些成功人士生來就是成功有錢的，他們的成就可不是隨手得來的，也是經歷過很多的艱難困苦經歷挫折最后重拾信心打拼出來的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛，如果他不能在這艱辛中找回自信走過來，就不可能有他們的豐功偉績，沒有他們的傳奇人生。思想家馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強相信自已的人，才能到達彼岸”如今看來，失敗沒有關系，重要的是能否從失敗的陰影走出來找回自信，，使我們向成功更近一步由此可見自已一個人是非常重要的。
人生很短，但在短短的人生中我們總會遇到挫折，遇到困難。當我們遇到困難的時候，我們要相信明天，！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇十二
我的心里很不是滋味,心里算酸酸的,。
我開始打算放棄了,因為堅持的理由沒有,放棄的理由很多。
我真的很想哭,可是我告訴我自己:我真的很棒。
因為我從19號努力到8號,這就是努力的成果。
那么我有什么理由不呢??
當我看到老師告訴我:加油啊!!
我又重新拾起信心!
對,我要,。
后來經過我的努力,我又看到我的成果了,居然擠進前20了。
這一切都似乎不可思議,但是居然是事實,。
我開始變得自信了,開始相信只要努力就會有結果.
朋友們,請吧!!
作文網歡迎你^_^。
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇十三
記得那是暑假的一天，好朋友約我一起出去騎自行車，我正準備答應他，突然想起我不會騎車呀，便推說：“我的作業還沒做完。”剛說完，臉紅到了脖子根，我連忙關上了門。我懊喪的想：
唉，說慌真不好呀，我在朋友面前夸下海口說，我會騎車，可現在……唉，都怪我。突然我眼前一亮，不會難道不可以學嗎？我就叫媽媽教我。媽媽回來了，我立刻沖過去說：“媽媽，媽媽，你教我騎車好不好呀。”媽媽疑惑的問：“你學騎車干嘛，你發燒？”我臉又紅了，支支吾吾地說：“我———我——在朋友面前說，我會騎車，可今天朋友來找我騎車，我不會，所以我要學。”媽媽聽后說：“我相信你，你一定能學會的。”說完，媽媽騎車帶著我來到濱江路，我就開始學起來。
首先，我練習掌握平衡，媽媽把車停好，把腳架放下去，讓我坐在車上練習平衡，由于我從小就喜歡走臺沿，平衡簡直就是一個小ciass，一會兒就搞定了。接下來就是騎車走了，剛開始媽媽扶著我走，突然一放手，我便“撲”的一聲倒在地上，這一次竟把頭撞了一個包。我真不想學了，但我想到朋友的相約，我又下定決心繼續學，我在心里深深的寫下幾個字：
“，我能行。”經過我一遍又一遍的學習，一次又一次的摔倒，一回又一回的總結經驗。終于我能在媽媽不扶的情況下歪歪斜斜的向前行使兩三米了，我心里高興極了，我又堅持練習了幾十次，摔了又爬起來，終于我學會了騎車，我高興極了，大聲的對媽媽說：“媽媽，媽媽我學會騎車了。”媽媽也高興的笑了。
后來，我的朋友每一次相約，我都爽快的答應。我的心里已記下了這七個激勵我前進的字：“，我能行。”我也堅信，無論什么事情，只要認真去做，一定能取得成功！
相信的初三相信自己初三（匯總14篇）篇十四
材料中洛克菲勒的兒子生性多疑，他的所作所為就是為了給兒子愛，以使之對人產生信任，能名既相信自己，又能信任別人。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢？當自己有著清醒理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧”。很多時候，我常常不能這樣控制自己，當自己的工作受到別人質疑的時候，首先的反應是很惱火的，真恨不得立馬跟他對質，我有哪里做得不對，可是經過嚴重的思想斗爭之后，還是壓住自己了，只能從自己身上去找毛病。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
石油大王也一定知道“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處，所以他要讓兒子相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生。