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    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:翰墨

    調(diào)研報(bào)告的編寫(xiě)需要經(jīng)驗(yàn)豐富的調(diào)研人員,同時(shí)也需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳細(xì)的分析。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,希望能夠給大家在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)提供一些啟示和借鑒。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    隨著我市國(guó)有、集體企業(yè)的改制、兼并、破產(chǎn)和優(yōu)化組合,導(dǎo)致一大批職工失業(yè)和下崗。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市現(xiàn)有下崗失業(yè)職工_人,其中女性_人,占_%。從年齡結(jié)構(gòu)看,35周歲以上失業(yè)女職工占下崗失業(yè)女工的69%。為了了解下崗失業(yè)女工特別是大齡下崗失業(yè)女工在新形勢(shì)下的再就業(yè)情況,我們走訪了勞動(dòng)局等有關(guān)部門(mén),召開(kāi)了下崗失業(yè)女工座談會(huì),用發(fā)放調(diào)查表的形式抽樣調(diào)查了下崗失業(yè)女工的再就業(yè)情況,收集了第一手資料,并整理成文,為開(kāi)展我市大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)工作提供決策依據(jù)。

    一、大齡下崗失業(yè)女工的再就業(yè)情況。

    個(gè)“低”:。

    1、就業(yè)率低。據(jù)調(diào)查,只有49%的下崗失業(yè)女工找到了工作,其余的或在家做家務(wù),或是照顧孩子、老人,生活全靠丈夫一人的經(jīng)濟(jì)收入。

    2、工資報(bào)酬低。即使再就業(yè),她們的月工資水平大多在400-500元左右,有的在個(gè)體服務(wù)行業(yè)中臨時(shí)就業(yè),月工資不足300元,生活水平普遍偏低。

    3、職業(yè)層次低。大齡下崗失業(yè)女工雖然絕大部分在職時(shí)的勞動(dòng)技能并不低,但用工單位通常把大齡下崗失業(yè)女工定位為學(xué)歷低、技能差的被淘汰群體,因此,在招聘時(shí)總是將技能要求低、收入少的崗位提供給下崗失業(yè)女工“挑選”,特別是大齡下崗失業(yè)女工。因而,她們所從事的職業(yè)不是服務(wù)行業(yè),就是勞動(dòng)強(qiáng)度大的第一線工人,或是在街頭擺早點(diǎn)攤、水果攤等小生意。

    二、制約大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)因素分析。

    從以上大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)情況來(lái)看,下崗失業(yè)女工再就業(yè)狀況不甚理想,究其原因,主要有以下幾點(diǎn):

    1、價(jià)值觀念方面。

    2、自身素質(zhì)方面。

    (1)心理素質(zhì)。

    許多下崗失業(yè)女工,尤其是大齡下崗失業(yè)女工普遍存在缺乏自信,有自責(zé)、自怨、自卑心理,特別是到勞動(dòng)力交流市場(chǎng)去,由于年齡、文化、技能等原因被招工單位拒之門(mén)外,很容易產(chǎn)生自卑感,過(guò)度自我否定,看不到自身的潛能,不能客觀評(píng)價(jià)自己。比如,一些保險(xiǎn)公司,特別歡迎具有較深厚社會(huì)人際關(guān)系的中年下崗失業(yè)女工,向她們開(kāi)出相當(dāng)優(yōu)越的條件,希望她們嘗試一下保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作,但是幾乎沒(méi)有下崗失業(yè)女工敢于嘗試,甚至不少能說(shuō)會(huì)道、有班組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的下崗失業(yè)女工也認(rèn)定自己不可能勝任這份工作。缺乏自信嚴(yán)重阻礙了下崗失業(yè)女工特別是大齡下崗失業(yè)女工的再就業(yè)。

    (2)文化技能素質(zhì)。

    由于長(zhǎng)期在國(guó)營(yíng)集體企業(yè)中有一份固定的工作,極大部分女職工養(yǎng)成了安逸的、不思進(jìn)取的思想,因此自身的勞動(dòng)技能相對(duì)欠缺,大多只能從事熟練工種和簡(jiǎn)單勞動(dòng),加之年齡關(guān)系,很難找到雙方滿意的再就業(yè)崗位。

    3、信息方面。

    調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有95%以上的大齡下崗失業(yè)女工希望再就業(yè),但由于信息不靈,苦于找不到用工單位,只好呆在家里干著急,用她們的話說(shuō)就是:“不知道該投哪門(mén)子路。”

    4、用工單位方面。

    用工單位在招聘員工時(shí),往往有些崗位對(duì)年齡、技術(shù)、技能要求并不高,但他們還是不愿放開(kāi)年齡、文化程度等條件。如清潔工這一工作,35歲以下的失業(yè)女工不愿干,用工單位在招工時(shí)認(rèn)為有這么多下崗失業(yè)女工,總有年輕的,遲遲不肯放開(kāi)年齡條件。這樣,許多愿干的大齡下崗失業(yè)女工得不到應(yīng)聘機(jī)會(huì)。近幾年,市婦聯(lián)曾與勞動(dòng)局聯(lián)合舉辦過(guò)三次女性勞動(dòng)力交流專(zhuān)場(chǎng),在主辦單位的努力下,各個(gè)單位把招工年齡都放得很寬,但在實(shí)際招收時(shí)大部分大齡下崗失業(yè)女工還是被拒之門(mén)外。另外,一些個(gè)私小型企業(yè)過(guò)多考慮眼前利益,忽視職工的保險(xiǎn)保障問(wèn)題,不給職工交納養(yǎng)老保險(xiǎn),不能保證職工的生產(chǎn)安全。

    5、社會(huì)方面。

    婦女的下崗失業(yè)是我國(guó)勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)束計(jì)劃安置,打破“鐵飯碗”、改變“分配制”、取消“終身制”的結(jié)果。新的國(guó)家就業(yè)原則就是雙向選擇,實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)。但一些40歲左右的下崗失業(yè)女工,由于多種原因,大多只能從事技術(shù)含量較低的簡(jiǎn)單勞動(dòng),就業(yè)崗位的選擇面相對(duì)狹窄,在這個(gè)體制轉(zhuǎn)型期,政府缺少針對(duì)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)的政策保護(hù)措施。

    三、大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)策略建議。

    新形勢(shì)下,要全面促進(jìn)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè),仍是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。下崗失業(yè)女工就業(yè)危機(jī)感的形成,既與女性的擇業(yè)觀念、整體素質(zhì)偏低有關(guān),也與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中法律、法規(guī)和社會(huì)保障體系不健全、不配套相關(guān),特別是缺乏在勞動(dòng)就業(yè)保險(xiǎn)日趨社會(huì)化的今天,如何保護(hù)下崗失業(yè)女工權(quán)益的具體措施和對(duì)策。為此,筆者認(rèn)為要從以下幾方面努力:

    1、采取有效措施,幫助下崗失業(yè)女工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。目前,大部分的大齡下崗失業(yè)女工不同程度地存在著愛(ài)面子,就業(yè)觀念還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,再就業(yè)特別難。調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%的下崗失業(yè)女工認(rèn)為再就業(yè)單位仍是到一些大公司上班,10%的人選擇在家做全職太太(這類(lèi)人家庭收入高,丈夫有穩(wěn)定而豐厚的收入),沒(méi)有人愿意選擇從事鐘點(diǎn)工、家政服務(wù)業(yè)。可見(jiàn),多數(shù)下崗女工的擇業(yè)觀念還不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與要求。因此,要通過(guò)輿論宣傳、典型介紹、政策輔導(dǎo)等方法幫助她們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,重新選定工作座標(biāo);通過(guò)社區(qū)婦女組織,開(kāi)展社區(qū)、家庭、女性三聯(lián)動(dòng),幫助大齡下崗女職工增強(qiáng)再就業(yè)信心,樹(shù)立“天生我才必有用”的自信心,面對(duì)現(xiàn)實(shí),尋找新的工作崗位。

    形成一種全社會(huì)重視大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)的輿論氛圍為大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)創(chuàng)造條件。(2)加強(qiáng)政策扶持力度拓寬再就業(yè)門(mén)路。進(jìn)一步加大再就業(yè)工程的實(shí)施力度。建議各級(jí)政府切實(shí)落實(shí)全國(guó)再就業(yè)工作會(huì)議精神出臺(tái)有關(guān)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)政策完善與之相關(guān)的配套措施為下崗失業(yè)女工再就業(yè)提供政策上的保證。同時(shí)要拓寬就業(yè)渠道為下崗失業(yè)女工創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)勞動(dòng)部門(mén)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要做好大齡下崗失業(yè)女工職業(yè)介紹服務(wù)工作采取開(kāi)辦婦女就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)、婦女人才招聘會(huì)、婦女職業(yè)介紹窗口等形式為下崗失業(yè)女工就業(yè)提供專(zhuān)門(mén)的信息咨詢和指導(dǎo)服務(wù)提供免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。同時(shí)聯(lián)系有關(guān)企業(yè)開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)安置大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)崗位鼓勵(lì)下崗失業(yè)女職工在農(nóng)村尋找就業(yè)空間例如承包山林發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、發(fā)展精品畜牧基地等政府在政策上給予一定的扶持。(3)提高服務(wù)質(zhì)量征集就業(yè)金點(diǎn)子。把婦聯(lián)開(kāi)展的“巾幗創(chuàng)新業(yè)”工程和“巾幗社區(qū)服務(wù)工程”作為“再就業(yè)工程”的重要內(nèi)容。向社會(huì)各界征集大齡下崗失業(yè)女工就業(yè)“金點(diǎn)子”在此基礎(chǔ)上各級(jí)政府應(yīng)在政策、資金、場(chǎng)地等方面大力支持鼓勵(lì)創(chuàng)辦社區(qū)服務(wù)實(shí)體吸納大齡下崗失業(yè)女工參加社區(qū)家政服務(wù)及教育、衛(wèi)生、健康、環(huán)保、治安等方面的服務(wù)工作解決再就業(yè)問(wèn)題。

    3、強(qiáng)化培訓(xùn),提高下崗失業(yè)女工的政治素質(zhì)和勞動(dòng)技能。入世后,社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高的要求,女職工作為勞動(dòng)要素,需要不斷更新自己的知識(shí)技能,通過(guò)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),獲取并鞏固自己的主人翁地位。而在下崗失業(yè)女職工中,原來(lái)從事熟練工種或簡(jiǎn)單勞動(dòng)的較多,一專(zhuān)多能的人才少,這是影響下崗失業(yè)女工再就業(yè)的重要因素。為此,有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化培訓(xùn)工作,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,根據(jù)大齡下崗失業(yè)女工的不同特點(diǎn),以及社會(huì)、企業(yè)的需要舉辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練班,爭(zhēng)取做到每個(gè)下崗女職工輪訓(xùn)一次以上,對(duì)考核合格的下崗失業(yè)女工由婦聯(lián)與勞動(dòng)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)上崗證,并積極推薦再就業(yè),從而盡快提高下崗失業(yè)女工的政治素質(zhì)和勞動(dòng)技能,提高再就業(yè)能力,增強(qiáng)女職工以高素質(zhì)和多技能參與公平競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)。

    4、切實(shí)維護(hù)大齡下崗失業(yè)女工的就業(yè)權(quán)利和安全健康。

    婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利,是婦女享有與男子平等權(quán)利的一個(gè)主要方面。(1)加大勞動(dòng)監(jiān)察、執(zhí)法力度。認(rèn)真貫徹《勞動(dòng)法》和《婦女權(quán)益保障法》中有關(guān)保障婦女平等就業(yè)權(quán)利和男女同工同酬的規(guī)定,通過(guò)加強(qiáng)執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)檢查和常規(guī)性勞動(dòng)監(jiān)察,規(guī)范用人單位的用工行為,主要從兩方面監(jiān)督:以保護(hù)婦女就業(yè),即凡是適合婦女從事勞動(dòng)的崗位或工種,用人單位不得以性別、年齡為由拒絕錄用;從錄用標(biāo)準(zhǔn)上保護(hù)婦女就業(yè),凡是適合婦女從事勞動(dòng)的崗位或工種,用人單位在招收職工時(shí),不得提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。(2)加強(qiáng)對(duì)女職工進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、政策的宣傳教育,提高她們的自我保護(hù)意識(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步推進(jìn),下崗失業(yè)的人數(shù)增多,會(huì)給社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)一定的影響,各級(jí)政府在政策和法規(guī)等諸多方面為婦女的就業(yè)和再就業(yè)做一定的準(zhǔn)備,切實(shí)維護(hù)婦女的就業(yè)權(quán)利。(3)建立健全社會(huì)保障體系。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、社會(huì)失業(yè)保險(xiǎn)制度等制度是保障婦女平等參與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施,覆蓋面已擴(kuò)大到各類(lèi)企業(yè),但在實(shí)際操作中漏繳逃繳、制度不完善等仍存在,尤其是個(gè)體私營(yíng)企業(yè)、外商投資企業(yè)執(zhí)行不力。因此,提高企業(yè)參與統(tǒng)籌意識(shí)、加大依法收繳力度,完善、健全基金管理的各項(xiàng)制度是當(dāng)務(wù)之急。為此建議要擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)盡快實(shí)施統(tǒng)一的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)制度;全面實(shí)行勞動(dòng)合同制度,更好地保障婦女合法權(quán)益,促進(jìn)婦女的就業(yè)。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    (1)調(diào)研提綱沒(méi)有固定的格式和標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研提綱應(yīng)該為調(diào)研提供方向,即告訴調(diào)查者怎樣進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)研,比如目的,內(nèi)容,方法,對(duì)象。調(diào)研提綱在調(diào)研之前完成,所以不應(yīng)該有對(duì)策,結(jié)論性的東西包含在里面,因?yàn)槟切┦且{(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。

    (2)提綱應(yīng)很好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)者分析問(wèn)題的方法和邏輯性,簡(jiǎn)明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究對(duì)象的過(guò)去發(fā)展,發(fā)展到現(xiàn)在的狀況(發(fā)展成績(jī)),綜合過(guò)程要求找出發(fā)展中存在的問(wèn)題。調(diào)研提綱應(yīng)該到此為止,至于什么問(wèn)題,怎樣解決,是調(diào)查結(jié)束后報(bào)告的任務(wù)。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    范文如下:

    一、標(biāo)題:關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會(huì)議講話提綱。

    二、建設(shè)背景:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展,人們?cè)诙燃俜绞缴希匾曄硎荛e適,這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn),體現(xiàn)了后工業(yè)時(shí)代的幸福導(dǎo)向型生活,隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),未來(lái)人們會(huì)有更加豐富多彩的選擇。

    三、建設(shè)意義:

    (一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源,以休閑生活為賣(mài)點(diǎn)贏得游客青睞。

    (二)可打造旅游生活城市,讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件,過(guò)上一種健康閑適的幸福生活。

    四、具體措施:

    (一)成立工作專(zhuān)組,明確職責(zé),通過(guò)“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。

    (二)深入調(diào)查研究,系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市,提高居民幸福感”的構(gòu)想,重點(diǎn)圍繞我市旅游資源,加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè),將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合,進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。

    (三)倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致,以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),尊重公眾的自由選擇權(quán),將選擇權(quán)交給公眾,引導(dǎo)公眾自覺(jué)響應(yīng)。

    申論是指針對(duì)給定材料或者特定話題而引申開(kāi)來(lái)、展開(kāi)議論的一種文體,是隨著公務(wù)員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。它的平均分在40左右。

    作為一種選拔人才的測(cè)試方式,申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué),它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫(xiě)作和公文寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,發(fā)展起來(lái)的一種以考查學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測(cè)評(píng)方式。

    從字面上理解,“申”可以理解成申述、申辯、申明,“論”則是議論、論說(shuō)、論證。所謂申論也就是對(duì)某個(gè)問(wèn)題闡述觀點(diǎn)、論述理由,合理地推論材料與材料以及觀點(diǎn)與材料之間的邏輯關(guān)系。

    “申論”有著明顯區(qū)別于其他諸論的特點(diǎn)。它不是那種憑主觀好惡選材、盡情張揚(yáng)個(gè)性的放言宏論,而是要求準(zhǔn)確把握住一定的客觀事實(shí),作出必要的說(shuō)明、申述,然后在此基礎(chǔ)上發(fā)表中肯見(jiàn)解,提出方略,進(jìn)行論證。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    一、設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告封面。

    二、確定市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題。

    **屆營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)新生就業(yè)意識(shí)情況調(diào)查。

    三、制作報(bào)告目錄。

    (一)摘要……。

    (二)調(diào)查概況……。

    1、研究背景:近些年來(lái),我國(guó)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。由農(nóng)民工、下崗職工和畢業(yè)大學(xué)生三股勢(shì)力匯集起來(lái)的“就業(yè)大軍”進(jìn)入市場(chǎng),引起的就業(yè)問(wèn)題異常突出。大學(xué)生這個(gè)特殊群體也遭到了考驗(yàn),以往人們眼中的大學(xué)生已不在享有特殊的就業(yè)優(yōu)勢(shì),大學(xué)生在當(dāng)今職場(chǎng)上陷入了一個(gè)尷尬的境地!

    大學(xué)生就業(yè)難已日漸引起人們和社會(huì)的關(guān)注,社會(huì)各界對(duì)此問(wèn)題都有自己的看法。

    2、研究目的:了解我校09屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)就業(yè)的重視程度,在校期間應(yīng)為就業(yè)做好怎樣的準(zhǔn)備以及選擇職業(yè)的方向和目標(biāo)等一些問(wèn)題,有助于大學(xué)生能夠從一開(kāi)始就規(guī)劃自己的職業(yè),讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和期望的職業(yè)有一個(gè)良好的鏈接。

    3、研究?jī)?nèi)容:(1)選擇該專(zhuān)業(yè)的原因,對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解程度和喜好程度。

    (2)選擇工作時(shí)所考慮的因素。

    (3)對(duì)自己就業(yè)前景的態(tài)度。

    (4)對(duì)當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的分析。

    (5)對(duì)就業(yè)流程和相關(guān)法律制度了解與否。

    (6)希望得到的就業(yè)服務(wù)。

    (7)職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃。

    (8)期望的月薪。

    (三)研究方法。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    大學(xué)生村官就是通過(guò)政府選拔到農(nóng)村擔(dān)任村黨支部書(shū)記或村委會(huì)主任助理職務(wù)的高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。早在1999年,海南省就推出大學(xué)生村官計(jì)劃。從2005年起,北京、四川、等省市先后啟動(dòng)大學(xué)生村官計(jì)劃。2008年3月,中央組織部等有關(guān)部門(mén)決定,從2008年開(kāi)始,用5年時(shí)間選聘10萬(wàn)名高校畢業(yè)生到村任職。

    一、基本狀況。

    二、遇到的困難和問(wèn)題。

    三、解決及前景。

    行政管理09秋趙鵬0913001450196。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    根據(jù)市xxx會(huì)工作安排,市人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)近日深入到我市讓胡路、龍鳳、杜蒙、肇州等縣區(qū)法院和市中院,對(duì)法院執(zhí)行工作情況進(jìn)行了調(diào)查,聽(tīng)取了兩級(jí)法院情況匯報(bào),并召開(kāi)了申請(qǐng)執(zhí)行人座談會(huì)。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:

    一、基本情況。

    20**年以來(lái),兩級(jí)法院執(zhí)行局以公平公正為宗旨,逐步化解執(zhí)行難問(wèn)題,執(zhí)結(jié)了一大批疑難案件,案件執(zhí)結(jié)率、執(zhí)行和解率有了大幅度提高。具體做法:

    一是建立執(zhí)行聯(lián)席會(huì)議制度。市中院印發(fā)了建立執(zhí)行威懾機(jī)制、財(cái)產(chǎn)申報(bào)辦法、委托調(diào)查、懸賞執(zhí)行、審計(jì)執(zhí)行的相關(guān)規(guī)定,成立了“兩個(gè)機(jī)制”常設(shè)聯(lián)絡(luò)組織,使各部門(mén)的聯(lián)系制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

    二是積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)行活動(dòng)。開(kāi)展涉黨政機(jī)關(guān)等特殊主體不履行生效判決的專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)。開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)執(zhí)行積案先進(jìn)法院活動(dòng)。xx區(qū)法院、高新區(qū)法院、xx區(qū)法院達(dá)到了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),榮獲全省首批“無(wú)執(zhí)行積案先進(jìn)法院”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。市中級(jí)法院、xx縣人民法院、xx縣人民法院、xx縣人民法院“五率”均達(dá)到了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)展反規(guī)避執(zhí)行專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展涉及農(nóng)合機(jī)構(gòu)為申請(qǐng)執(zhí)行人的積案清理活動(dòng)。

    三是完善了審執(zhí)配合機(jī)制。案件立案時(shí),即進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示和保全提示,鼓勵(lì)當(dāng)事人采取保全措施。案件審判時(shí),引導(dǎo)當(dāng)事人正確主張權(quán)利,及時(shí)對(duì)可能敗訴當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)或訴訟標(biāo)的物采取查封、扣押、凍結(jié)等訴訟保全措施,為執(zhí)行奠定基礎(chǔ)。不斷完善執(zhí)行規(guī)范管理機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)和實(shí)施權(quán)相互分離,健全了執(zhí)行工作的運(yùn)行操作規(guī)范,重申了委托鑒定、評(píng)估和拍賣(mài)紀(jì)律。圍繞加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督,制定出臺(tái)了《違法執(zhí)行案件評(píng)查和責(zé)任追究辦法》、《執(zhí)行工作主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督的若干規(guī)定》等規(guī)章制度,使執(zhí)行工作進(jìn)一步公開(kāi)透明。同時(shí),設(shè)立專(zhuān)門(mén)的執(zhí)行救助金。對(duì)已無(wú)可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)、生活嚴(yán)重困難的申請(qǐng)執(zhí)行人進(jìn)行救助,使一批難案、積案得到圓滿解決,提高了執(zhí)行信訪案件化解率。四是全力組建指揮中心。按照省法院下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)全省法院執(zhí)行指揮中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》部署和要求,市法院現(xiàn)已成立執(zhí)行指揮中心辦公室,人員配置、設(shè)施的配套正在積極運(yùn)行中。

    二、存在問(wèn)題。

    一是部分被執(zhí)行人法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)缺失。二是部分被執(zhí)行人確無(wú)履行能力。三是一些基層組織行為不規(guī)范,造成法院難執(zhí)行。

    三、幾點(diǎn)建議。

    一是加強(qiáng)宣傳教育,在全社會(huì)形成誠(chéng)信守法的良好氛圍。法院要與新聞單位和普法宣傳等部門(mén)配合,通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體宣傳,讓公民、法人了解和支持法院的執(zhí)行工作。對(duì)法院的執(zhí)行工作要多做正面的宣傳報(bào)導(dǎo),使社會(huì)公眾對(duì)執(zhí)行工作給予正確的理解和評(píng)價(jià)。要加強(qiáng)對(duì)典型案件的宣傳,大造依法執(zhí)行的輿論聲勢(shì),對(duì)被執(zhí)行人起到警示效應(yīng)。同時(shí),也可采取對(duì)長(zhǎng)期賴(lài)賬人曝光的形式,動(dòng)員輿論和道德力量,促使被執(zhí)行人履行義務(wù)。

    三是各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)要積極支持法院執(zhí)行工作。各級(jí)政府要帶頭履行執(zhí)行義務(wù),特別是影響公民生產(chǎn)、生活的被執(zhí)行債務(wù),要優(yōu)先償付,減少負(fù)面影響,樹(shù)立政府良好形象。要從依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的高度,支持法院的執(zhí)行工作,不能對(duì)執(zhí)行工作設(shè)置人為障礙。尤其是涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的和地方企業(yè)的案件,要幫助化解矛盾,兌現(xiàn)法律判決,以維護(hù)法律尊嚴(yán)。法院要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通,推進(jìn)執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)。公安、檢察、工商、土地、司法行政等機(jī)關(guān)在各自職責(zé)范圍內(nèi),依法配合法院的執(zhí)行工作。對(duì)有履行能力卻拒不執(zhí)行法院裁決的嚴(yán)重抗法事件或構(gòu)成拒執(zhí)罪的,公安、檢察機(jī)關(guān)要及時(shí)立案?jìng)刹椤⑵鹪V,堅(jiān)決依法懲處。要為保證法院執(zhí)行工作提供經(jīng)費(fèi)保障,為執(zhí)行工作創(chuàng)造良好條件。同時(shí),各級(jí)政府要堅(jiān)持依法行政,避免直接插手經(jīng)濟(jì)活動(dòng),防止發(fā)生連帶執(zhí)行的后果。

    四是創(chuàng)新執(zhí)行方法,提高執(zhí)行效果。要加大執(zhí)行工作的力度,配強(qiáng)執(zhí)行人員,將一批骨干力量配置到執(zhí)行崗位。根據(jù)案件的不同情況,在法律規(guī)定范圍內(nèi),采取提級(jí)、交叉、合并、督辦、懸賞和置換執(zhí)行等強(qiáng)有力的措施,提高案件執(zhí)結(jié)率。要堅(jiān)持把執(zhí)行工作和信訪工作有機(jī)結(jié)合,將執(zhí)行工作置于群眾的監(jiān)督之下,真正做到公正、高效、文明執(zhí)行。同時(shí),要強(qiáng)化審判中的調(diào)解工作。從立案到結(jié)案全程要嘗試進(jìn)行訴前調(diào)解和加大調(diào)解工作力度,使案件在未進(jìn)入執(zhí)行環(huán)節(jié)就息訴解決,以減輕執(zhí)行工作的壓力。各級(jí)法院還要加強(qiáng)對(duì)人民調(diào)解工作的指導(dǎo),使一般糾紛可通過(guò)民間調(diào)解得到解決,以降低訴訟和執(zhí)行成本。同時(shí),要加大執(zhí)行人員教育培訓(xùn)力度,提高執(zhí)行藝術(shù)和方法,力求以最低的成本換取最好的效果。要從嚴(yán)管理隊(duì)伍,對(duì)違法違紀(jì)執(zhí)行和貪腐的干警要堅(jiān)決依法處理。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    一、社會(huì)調(diào)查課題:關(guān)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研的調(diào)查報(bào)告。

    二、社會(huì)調(diào)查的目的和意義:目前,農(nóng)村越來(lái)越多的年輕人外出務(wù)工,將孩子留在家里面,關(guān)注留守兒童的心理問(wèn)題。了解他們的心理狀況,是此次我們社會(huì)調(diào)查的目的。意義是希望能夠通過(guò)此次調(diào)查影響周?chē)娜颂岣邔?duì)于留守兒童的重視程度,以保證他們身心茁壯的健康成長(zhǎng)。

    三、社會(huì)調(diào)查對(duì)象:當(dāng)?shù)厝罕姡ㄖ饕羰貎和募覍佟?dāng)?shù)匦W(xué)老師以及留守兒童本人)。

    四、實(shí)踐單位:小組成員的家鄉(xiāng)。

    五、實(shí)踐時(shí)間:暑假。

    六、社會(huì)調(diào)查方法:。

    (1)正面融入。與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和黄鹜嫠#ㄟ^(guò)細(xì)節(jié)了解他們心里最真實(shí)的想法,剖析他們的心理。

    (2)實(shí)地調(diào)查。實(shí)地訪談一些留守兒童的家屬(在家的爺爺奶奶)和當(dāng)?shù)匦W(xué)的代課老師。從側(cè)面了解留守兒童的心理,了解他們的所需。

    (3)從相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取幫助。訪談當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu),了解他們對(duì)于留守兒童的看法。訪談當(dāng)?shù)氐胤降呐沙鏊鶛C(jī)構(gòu),探討近年來(lái)青少年犯罪率增加的原因以及和留守兒童問(wèn)題之間的關(guān)系。

    七、社會(huì)調(diào)查內(nèi)容:。

    一、**村當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)狀;

    二、留守兒童問(wèn)題的剖析;

    三、對(duì)于留守兒童問(wèn)題提出一些可以緩解的方法。

    八、社會(huì)調(diào)查步驟:。

    (1)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況;

    (2)實(shí)地調(diào)查,走訪當(dāng)?shù)厝罕姡?/p>

    (3)尋求當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)的幫助,取得進(jìn)一步的數(shù)據(jù);

    (4)整理數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    家庭的經(jīng)來(lái)源主要有兩類(lèi)。

    (1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時(shí)節(jié)的時(shí)候才回家,每個(gè)月的工資大概有1500元,能維持生活的最基本保障。

    (2)在家養(yǎng)豬,種植水稻、玉米、沙田桔等。農(nóng)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃,很少拿出去賣(mài)。如收成不好,就要拿錢(qián)去買(mǎi)糧食。

    (1)大部分的父母都很重視小孩的教育,鼓勵(lì)小孩讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)能改變小孩的前途,自己讀不好書(shū)也希望下一代可以出人頭地,就算賣(mài)田賣(mài)地也要供小孩讀書(shū),把所有的希望都寄托在下一代身上。

    (2)一部分的父母對(duì)教育不太重視,由于思想觀念差,目光短淺,只看到眼前的沒(méi)有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的,認(rèn)為到了一定年齡就應(yīng)該外出打工,具調(diào)查了解,一條村只有一個(gè)大學(xué)生,高中生比較少,沒(méi)讀完初中的占十分之三。

    雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛(ài)和監(jiān)督,直接對(duì)其生活學(xué)習(xí),心理健康,能力性格等產(chǎn)生影響;僅父親或母親在外工作也會(huì)導(dǎo)致留守兒童因?yàn)槿狈Ω笎?ài)或母愛(ài)而對(duì)其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差,對(duì)留守兒童的家庭教育產(chǎn)生一定的影響。

    經(jīng)過(guò)與留守兒童的交流和相處,發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強(qiáng),很樂(lè)觀、活潑也很主動(dòng)的與人交流,只有個(gè)別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動(dòng),但經(jīng)過(guò)我們志愿服務(wù)隊(duì)成員的耐心引導(dǎo)和關(guān)系,他們也很快融入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,臉上也有了笑容,以目前的調(diào)查來(lái)看,留守兒童的心理情況比較良好,但仍需我們的幫助,繼續(xù)去關(guān)注他們的情況,幫助他們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

    留守兒童十分渴望親情,兒童的內(nèi)心世界十分豐富,對(duì)感情也分敏感,對(duì)親情的渴望真實(shí)反映他們的正常心理,但不容忽略的是一部分留守兒童因?yàn)樗麄兊母改搁L(zhǎng)期不在身邊,而產(chǎn)生對(duì)父母之情的冷淡,對(duì)親情的冷漠,從而對(duì)生活缺乏信心和熱情,對(duì)其以后的人際交往甚至人生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

    與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)手能力和個(gè)人獨(dú)立性都比較強(qiáng),所謂窮人家的孩子早當(dāng)家,不管他們的家庭是否富裕,精神生活上一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,也能激勵(lì)他們?cè)缛兆粤ⅰ⒆詮?qiáng),也許正因?yàn)樗麄兊母赣H或母親不在身邊,他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

    發(fā)揮父母的教育職能,就要求父母應(yīng)與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系,除生活、生體,學(xué)習(xí)方面外,還要注重與子女的情感交流和心理溝通,對(duì)留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛(ài),做到嚴(yán)與愛(ài)結(jié)合;同時(shí)要定期同留守兒童進(jìn)行思想交流,了解其需求及心理狀況,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

    作為留守兒童所在地的教育機(jī)構(gòu),應(yīng)該盡可能利用各種教育資源,為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。第一學(xué)校應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢室,配備心理輔導(dǎo)和咨詢老師,為全校師生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。第二,建立家訪制度,讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的情況,從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。

    各級(jí)政府部門(mén)明確劃分并擔(dān)負(fù)責(zé)任。建立家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力、協(xié)調(diào)參與的留守兒童教育和監(jiān)護(hù)體系,努力使社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育形成合力,促進(jìn)留守兒童的健康發(fā)展。

    關(guān)于留守兒童家庭情況調(diào)查報(bào)告關(guān)于留守兒童家庭情況調(diào)查報(bào)告留守兒童存在的種種心理問(wèn)題和煩惱,其實(shí)都可以認(rèn)為是缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確的態(tài)度和內(nèi)心不平衡所致。在改變不了父母外出的現(xiàn)實(shí)情況下,只能學(xué)會(huì)調(diào)整自己,提高自己的心理適應(yīng)能力。作為留守兒童,應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng),把父母不在身邊的現(xiàn)實(shí)看成是對(duì)自己的鍛煉和考驗(yàn),為自己樹(shù)立目標(biāo),培養(yǎng)各種興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)看成一件有意思的事情,多與老師、同學(xué)接觸,主動(dòng)與父母溝通,勇敢面對(duì)和克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和困難。

    通過(guò)此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)可以看出關(guān)注留守兒童這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,解決這個(gè)問(wèn)題任重而道遠(yuǎn)。在支教的過(guò)程中領(lǐng)悟最深的是,作為一名教師要給學(xué)生一杯水,自己本身就應(yīng)該有一桶水這樣才可以給學(xué)生更多的知識(shí)。所以作為當(dāng)代大學(xué)生的一員,我們應(yīng)具有一份社會(huì)責(zé)任感,希望在不久的將來(lái)留守兒童問(wèn)題能在國(guó)家政策及全社會(huì)的關(guān)注下得到圓滿的解決,使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣,享有一個(gè)歡樂(lè)、讀書(shū)的童年。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    為認(rèn)真貫徹黨的xx屆四中全會(huì)及全省機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議精神,近日,湖北省襄樊市直機(jī)關(guān)工委組織調(diào)研組赴市總工會(huì)、市建委、市水利局、市審計(jì)局、市輕工行業(yè)協(xié)會(huì)、市民航辦等單位,采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談?dòng)懻摰确绞剑蜋C(jī)關(guān)黨建工作的主要做法、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議等開(kāi)展調(diào)查研究。調(diào)研中,共召開(kāi)座談會(huì)6個(gè),參加座談的有機(jī)關(guān)黨組織主要負(fù)責(zé)人、分管黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)、人事科長(zhǎng)、辦公室主任及機(jī)關(guān)基層黨支部書(shū)記共26人,掌握了大量第一手資料。

    一、市直機(jī)關(guān)黨建工作的基本做法和特點(diǎn)。

    近年來(lái),市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織按照xx大關(guān)于黨的建設(shè)的總體部署,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,以建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)為目標(biāo),以加強(qiáng)理論武裝、提高能力素質(zhì)、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力為重點(diǎn),結(jié)合本單位實(shí)際,在服務(wù)大局中進(jìn)一步找準(zhǔn)工作定位,把機(jī)關(guān)黨建工作融入中心來(lái)謀劃,使機(jī)關(guān)黨建工作在促進(jìn)業(yè)務(wù)工作發(fā)展中取得了一些成效,為服務(wù)襄樊經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了積極作用。主要特點(diǎn)是:。

    (一)堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位,用黨的最新理論成果武裝黨員干部。

    各級(jí)黨委(黨組)把機(jī)關(guān)的思想政治建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建的根本來(lái)抓,努力使機(jī)關(guān)在用先進(jìn)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作中取得實(shí)效。

    一是注重科學(xué)理論武裝,提高黨員干部的政治理論水平。堅(jiān)持機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日和中心組學(xué)習(xí)制度。從6個(gè)單位的情況看,各機(jī)關(guān)黨組織根據(jù)工委安排,堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日制度,把學(xué)習(xí)黨的xx大精神作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的核心內(nèi)容,大力營(yíng)造學(xué)理論、學(xué)政治的濃厚氛圍,不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。各單位黨委(黨組)中心組堅(jiān)持述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)、考學(xué)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、理論文章等,發(fā)揮了理論學(xué)習(xí)的帶頭作用。市審計(jì)局中心組成員每人每年都記有2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,并有多篇心得體會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表。

    三是加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力。堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)有效地開(kāi)展思想政治工作。振奮精神,弘揚(yáng)正氣,化解矛盾,理順情緒,不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。市民航辦針對(duì)離退休人員多、個(gè)別人情緒不順的特點(diǎn),健全黨的組織、有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育,理順了老同志思想情緒,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力。

    (二)夯實(shí)組織基礎(chǔ),機(jī)關(guān)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

    一是嚴(yán)格黨的組織生活,提高民主生活會(huì)質(zhì)量。從調(diào)研情況看,各機(jī)關(guān)黨組織按照《黨章》要求,緊密聯(lián)系黨員思想、工作和生活情況,開(kāi)展經(jīng)常性的支部活動(dòng),不斷完善和改進(jìn)“三會(huì)一課”等制度。市水利局結(jié)合實(shí)際確定民主生活會(huì)主題,深入查找影響和制約水利科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,推進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),為做好各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

    二是夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ),推動(dòng)各項(xiàng)職能的落實(shí)。各單位認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,積極參加工委黨建活動(dòng)聯(lián)系組活動(dòng),能按照工委要求認(rèn)真記錄機(jī)關(guān)黨組織生活臺(tái)賬,扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨組織換屆,不斷夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),有力地推動(dòng)了機(jī)關(guān)黨組織教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)、協(xié)助等各項(xiàng)職能的落實(shí),機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。調(diào)研的6個(gè)單位機(jī)關(guān)黨組織組織健全、黨務(wù)干部配備到位。

    三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高整體素質(zhì)。堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng),努力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。市建委去年在本系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“為黨旗增輝,為城市添彩”主題實(shí)踐活動(dòng),今年又開(kāi)展了“四爭(zhēng)四優(yōu)”活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員干部在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中樹(shù)形象,當(dāng)先鋒,促使黨員成為本職崗位的行家里手。

    近兩年來(lái),各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織積極研究和探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建促發(fā)展的方式方法,結(jié)合本單位、本部門(mén)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)際,充分運(yùn)用有效的活動(dòng)載體,推進(jìn)黨建工作更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一是廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨建工作先進(jìn)單位”活動(dòng),樹(shù)立了機(jī)關(guān)良好形象。各機(jī)關(guān)黨組織以開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨建工作先進(jìn)單位”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),黨員的服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、廉潔意識(shí)、發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng),提高了機(jī)關(guān)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)人民群眾的水平。市輕工行業(yè)協(xié)會(huì)擬定了機(jī)關(guān)創(chuàng)建黨建先進(jìn)單位實(shí)施方案,對(duì)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作責(zé)任到人、確保落實(shí)。市水利局以創(chuàng)建黨建先進(jìn)單位為抓手,局黨委書(shū)記與局屬各單位黨組組織簽訂了《黨建工作目標(biāo)考核責(zé)任狀》,將基層黨建工作與局機(jī)關(guān)黨建工作一起部署,把黨建工作與水利業(yè)務(wù)工作放在相同高度,同步考核,實(shí)現(xiàn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合。

    二是積極開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),提高了機(jī)關(guān)的服務(wù)水平。各機(jī)關(guān)黨組織按照服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的要求,積極參與在市直機(jī)關(guān)中開(kāi)展“群眾評(píng)科長(zhǎng)”、“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),組織黨員干部深入基層,調(diào)查研究,解決問(wèn)題,推動(dòng)工作。市建委全面推行服務(wù)承諾,做到有諾必踐、促進(jìn)了政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步透明、服務(wù)水平進(jìn)一步提高。市水利局在全市水利系統(tǒng)開(kāi)展了以“四比四優(yōu)”為主題的教育活動(dòng),即“比學(xué)習(xí),優(yōu)素質(zhì);比作風(fēng),優(yōu)服務(wù);比工作,優(yōu)效能;比業(yè)績(jī),優(yōu)形象”,著力解決工作作風(fēng)方面存在的不足,有力地促進(jìn)了水利系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè),提高了服務(wù)基層服務(wù)群眾的水平。

    三是扎實(shí)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。市審計(jì)局圍繞“堅(jiān)定信心,科學(xué)發(fā)展,增強(qiáng)省域副中心城市綜合實(shí)力”這一主題,深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定跨越式發(fā)展的信心。通過(guò)開(kāi)展“我為加快省域副中心城市建設(shè)獻(xiàn)一策”活動(dòng),把黨員干部的心思和精力集中到抓工作、謀發(fā)展上,把黨員干部的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。通過(guò)討論,在黨員中樹(shù)立“三種意識(shí)”,即改革、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展意識(shí),做到“四破除、四樹(shù)立”,并在機(jī)關(guān)干部中大力弘揚(yáng)“五種精神”,把黨員干部的思想統(tǒng)一到抓工作、謀發(fā)展、促振興上來(lái),增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè),心系發(fā)展的意識(shí)。

    二、機(jī)關(guān)黨建工作存在的主要問(wèn)題。

    調(diào)研中,大家反映,近年來(lái)市直機(jī)關(guān)黨建工作總體狀況良好,但也存在著一些問(wèn)題:。

    (一)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重視程度還有不平衡的現(xiàn)象。

    從調(diào)查情況看,多數(shù)單位的黨組(黨委)重視機(jī)關(guān)黨建工作,把黨的工作同業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置,定期聽(tīng)取匯報(bào),及時(shí)研究黨建工作。但也有少數(shù)市直機(jī)關(guān)黨組(黨委)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不足,重視程度不夠,存在多年的“重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)”的現(xiàn)象和“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決。。

    (二)市直機(jī)關(guān)黨的基層基礎(chǔ)工作還比較薄弱。

    其表現(xiàn)在:一是少數(shù)機(jī)關(guān)基層黨組織認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建是務(wù)虛工作,沒(méi)有量化的硬指標(biāo),因而沒(méi)有興趣去抓,即使抓了,也是被動(dòng)應(yīng)付。二是絕大多數(shù)單位的機(jī)關(guān)黨組織雖然是健全的,但黨內(nèi)生活和有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)不經(jīng)常,“黨組代替機(jī)關(guān)黨委”工作的現(xiàn)象依然存在。因此機(jī)關(guān)黨建工作作用不明顯。三是機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)還比較薄弱。黨務(wù)干部年齡偏大,結(jié)構(gòu)老化,素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;專(zhuān)職黨務(wù)干部成長(zhǎng)難、流動(dòng)難、提拔難,影響了不少同志的工作熱情;黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作相比,務(wù)虛多、要求高、難度大,少數(shù)黨務(wù)干部“人心思走”盼望交流換崗的現(xiàn)象客觀存在。

    (三)新形勢(shì)下黨建工作方法研究不夠,圍繞中心抓黨建的辦法不多。

    一是對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作如何融入到市委的中心工作中去,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)大局,缺乏深入研究,探索建立機(jī)關(guān)黨建工作與市委市政府中心工作、與各單位業(yè)務(wù)工作有機(jī)銜接、相互促進(jìn)的體制機(jī)制不夠,黨建工作與中心工作、業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象仍然存在。二是市直機(jī)關(guān)離退休干部黨員的比重較大,如何做好新形勢(shì)下離退休老黨員的教育管理還比較薄弱,措施不多。離退休老干部黨組織的工作有待研究和加強(qiáng)。

    (四)黨內(nèi)制度執(zhí)行不夠嚴(yán)、落實(shí)不到位。

    主要是行之有效的“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度,在一些單位堅(jiān)持不夠經(jīng)常,落實(shí)不夠到位。有的單位建立了很多機(jī)關(guān)黨建工作制度,但疏于管理,流于形式;有的雖然執(zhí)行了,但質(zhì)量不高,效果不明顯;還有的把黨內(nèi)生活辦成了文化體育或其他娛樂(lè)活動(dòng),缺乏應(yīng)有的針對(duì)性和實(shí)效性。

    三、改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的建議。

    加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)必須全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神和省委機(jī)關(guān)黨建工作會(huì)議精神,按照機(jī)關(guān)黨建工作走在全黨基層組織建設(shè)前頭的要求,全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,切實(shí)在抓領(lǐng)導(dǎo)、抓制度、抓隊(duì)伍上狠下功夫,努力形成權(quán)責(zé)明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效,齊抓共管、推進(jìn)有力的工作格局。

    (一)落實(shí)管黨責(zé)任。

    機(jī)關(guān)黨建工作要落實(shí)_走在全黨基層組織建設(shè)前頭的要求,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)重視。各級(jí)黨委、部門(mén)黨組(黨委)要把機(jī)關(guān)黨建工作擺在重要位置,通盤(pán)考慮、統(tǒng)籌安排,做到業(yè)務(wù)工作和黨務(wù)工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩相宜。地方黨委常委會(huì)、部門(mén)黨組(黨委)會(huì)每年至少要聽(tīng)取一次機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào)并研究解決實(shí)際問(wèn)題,各單位各部門(mén)要逐一細(xì)化、形成制度、抓好落實(shí),著力構(gòu)建黨組(黨委)全面領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)工委牽頭抓總、部門(mén)黨組(黨委)各負(fù)其責(zé)、機(jī)關(guān)黨組織具體落實(shí)的責(zé)任體系,把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)放在心中,抓在手里,落到實(shí)處。機(jī)關(guān)黨工委要充分發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)同部門(mén)黨組(黨委)的聯(lián)系,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,切實(shí)當(dāng)好地方黨委的參謀助手。

    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

    建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、愛(ài)崗敬業(yè)的黨務(wù)干部隊(duì)伍,是落實(shí)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)任務(wù)的根本保證。通過(guò)集中培訓(xùn)、輪崗交流、實(shí)踐鍛煉等途徑,提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,著力打造好一支素質(zhì)好、能力強(qiáng),作風(fēng)實(shí)、勇于開(kāi)拓的專(zhuān)兼職黨務(wù)干部隊(duì)伍。建立激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大黨務(wù)干部的工作熱情,逐步建立健全機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的選拔、培養(yǎng)使用、交流制度。對(duì)黨務(wù)干部要嚴(yán)格要求,多壓擔(dān)子,為他們的成長(zhǎng)進(jìn)步提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。對(duì)表現(xiàn)出色、業(yè)績(jī)突出的要及時(shí)提拔使用,充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性。

    (三)發(fā)揮服務(wù)中心作用。

    市直機(jī)關(guān)作為市委、市政府的工作部門(mén),擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)管理全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面工作的職能,處于承上啟下的樞紐地位。機(jī)關(guān)黨建工作走在前頭,很重要的一點(diǎn)是要找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中的職責(zé)定位,科學(xué)履行機(jī)關(guān)黨組織的各項(xiàng)職能,牢牢抓住服務(wù)中心這個(gè)根本。自覺(jué)把機(jī)關(guān)黨建工作放到全市“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”和實(shí)現(xiàn)四年地區(qū)生產(chǎn)總值翻一番目標(biāo)的大局中去思考、去謀劃,組織機(jī)關(guān)黨員干部積極參與全市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,創(chuàng)造有利條件,確保今年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念,妥善解決關(guān)系人民群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,找準(zhǔn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),注意傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾意愿,對(duì)群眾合理合法的訴求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度加以解決。善于從領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的事情入手,認(rèn)真細(xì)致地做好化解矛盾、理順情緒、協(xié)調(diào)關(guān)系、凝聚人心的工作,為全市和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

    (四)健全工作機(jī)制。

    建立健全機(jī)關(guān)黨建工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,既立足當(dāng)前又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),既突出重點(diǎn)又統(tǒng)攬全局,既注重過(guò)程又注重效果,既注重黨建本身又注重黨建工作對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。建立健全機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)機(jī)制,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建整體工作上水平。建立健全機(jī)關(guān)黨建工作保障機(jī)制,支持黨務(wù)干部放手大膽開(kāi)展工作,努力營(yíng)造想干事、能干事、干成事的氛圍和環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)的監(jiān)督檢查和跟蹤問(wèn)責(zé),確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處、有效管用。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    (前言)當(dāng)前國(guó)內(nèi)僑鄉(xiāng)留守孩教育情況。

    一我縣留守孩教育現(xiàn)狀。

    二我縣留守孩教育存在的問(wèn)題。

    (一)學(xué)習(xí)成績(jī)處下游。

    (二)性格心緒易波動(dòng)。

    (三)行為自控較薄弱。

    (四)道德思想缺教育。

    (五)社會(huì)適應(yīng)極欠缺。

    三我縣對(duì)留守孩教育主要做法。

    (一)立足學(xué)校教育,多種方式幫助留守孩。

    1、建好“一個(gè)家”。

    2、鞏固“兩個(gè)陣地”。

    3、落實(shí)“三類(lèi)幫扶”。

    4、做好“四項(xiàng)工作”。

    5、完善“五個(gè)結(jié)對(duì)”。

    6、做到“六個(gè)結(jié)合”。

    (二)強(qiáng)化“監(jiān)護(hù)人”培訓(xùn),積極發(fā)揮“第一任老師”作用。

    (三)加強(qiáng)社會(huì)教育,全面營(yíng)造適宜學(xué)習(xí)環(huán)境。

    1、廣泛宣傳。

    2、建立機(jī)構(gòu)。

    (四)完善溝通機(jī)制,合力取得新突破。

    1、實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。

    2、開(kāi)展心理健康教育。

    3、構(gòu)建新型家校關(guān)系。

    四下一步對(duì)留守孩教育的工作意見(jiàn)和建議。

    (一)整合社會(huì)資源,進(jìn)一步推進(jìn)留守孩教育。

    (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),顯著改善硬件設(shè)施。

    1、做好資金預(yù)算,推進(jìn)“留守孩之家建設(shè)”

    2、完善配套設(shè)施,建立“留守孩活動(dòng)中心”

    3、深化科學(xué)教育,建設(shè)社會(huì)實(shí)踐基地。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    今年暑假,我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,到上班時(shí)候的辛勞等等,都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說(shuō),下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲:

    第一章專(zhuān)業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)。

    馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō),當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,就應(yīng)該學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì),擁有一技之長(zhǎng)極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。

    就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng),企業(yè)家看中的是求職者在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì),社會(huì)分工嚴(yán)重,一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。

    在我找工作的過(guò)程中,與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò),都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門(mén)外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度,可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言,一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基石,正所謂“公欲善其社會(huì),必先利其器!”在我上班之時(shí),雖然工作與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān),但我也積極的工作。

    總之,現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)牢固,在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦,勤動(dòng)腦,并且拿下計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)必要的證書(shū),努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

    第二章人際篇——為人謙遜,善于交流,勇于表達(dá)。

    職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在職業(yè)場(chǎng)上,人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng),而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間,讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要,如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,和同事處理好關(guān)系,作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系。“為人謙遜,微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,看似簡(jiǎn)單,確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!

    科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。專(zhuān)家如是說(shuō):“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。

    另外,善于與人溝通,勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關(guān)系,離不開(kāi)溝通,離不開(kāi)交流,善于交流是一種能力,在社交場(chǎng)如魚(yú)得水的.人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書(shū)呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)逝去,當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,加國(guó)之事,事事關(guān)心的人。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    按照《xx市2010年公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考察工作方案》規(guī)定,在考察人選所在單位進(jìn)行民主測(cè)評(píng)前,要求考察人選以公開(kāi)述職的形式進(jìn)行政績(jī)公示,主要陳述考察人選近三年來(lái)履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)和取得的主要工作政績(jī)以及思想作風(fēng)建設(shè)等情況。為使考察人選撰寫(xiě)好述職報(bào)告,擬定以下提綱,供參考。

    一、主要內(nèi)容。

    第一部分。

    陳述考察人選任職經(jīng)歷,現(xiàn)任職務(wù)工作職責(zé)、工作分工情況,近三年來(lái)獲得的主要榮譽(yù)。

    第二部分。

    1.陳述近三年來(lái)履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)情況以及取得的主要工作政績(jī)。根據(jù)考察人選所承擔(dān)的工作任務(wù),個(gè)人提出了哪些思路,采取了哪些措施,解決了哪些問(wèn)題,收到了哪些成效。尤其是在完成急難險(xiǎn)重工作任務(wù)中,個(gè)人做了哪些工作,發(fā)揮了哪些作用。擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,還要陳述抓班子帶隊(duì)伍的情況。述職時(shí)重點(diǎn)陳述個(gè)人在工作中取得的成績(jī)和實(shí)際效果以及所發(fā)揮的作用。

    1等情況。同時(shí),還要查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題和不適應(yīng)的地方。

    二、幾點(diǎn)要求。

    1.陳述工作政績(jī)時(shí),要分清集體成績(jī)與個(gè)人成績(jī),重點(diǎn)體現(xiàn)在整體工作中,個(gè)人做了哪些具體工作,發(fā)揮了什么作用,要注意分清班子集體作用和個(gè)人作用的關(guān)系,不能把眾績(jī)歸為個(gè)績(jī),把集體作用與個(gè)人作用混為一談。

    2.要堅(jiān)持實(shí)事求是、一分為二的原則。無(wú)論是陳述成績(jī)還是問(wèn)題,都不能夸大或縮小,特別是講問(wèn)題不能簡(jiǎn)單籠統(tǒng),一帶而過(guò)。

    3.要采取寫(xiě)實(shí)手法,條理清楚,內(nèi)容翔實(shí),言簡(jiǎn)意賅,防止泛泛空談,篇幅嚴(yán)格控制在2000字以內(nèi)。

    4.述職報(bào)告形成后,要經(jīng)本單位主要領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字后方可進(jìn)行述職。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    (二)調(diào)研目的:考察助學(xué)金計(jì)劃是否可行性與可持續(xù)性,是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

    (三)調(diào)研對(duì)象:當(dāng)?shù)氐墓娼M織、學(xué)校(主要以中學(xué)為主)、孩子(受資助與未受資助的)、孩子的家長(zhǎng)、其他村民。

    (四)調(diào)研內(nèi)容:

    1.現(xiàn)有助學(xué)金的發(fā)放情況:

    2.現(xiàn)有鄉(xiāng)村助學(xué)金的發(fā)展的不足與盲區(qū);

    3.助學(xué)金的可行性與可持續(xù)性;

    4.如何使得助學(xué)金如何避免盲區(qū)(如:在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明,資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等)。

    (五)調(diào)研方式:文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷法、訪談法等社會(huì)研究方法進(jìn)行研究。

    (六)調(diào)研時(shí)間:20**年07月13日--20**年07月25日(依實(shí)際情況將會(huì)小幅波動(dòng))。

    二、選題背景。

    (一)問(wèn)題的提出。

    發(fā)起本調(diào)研的團(tuán)隊(duì)為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“筑夢(mèng)彝鄉(xiāng)”公益團(tuán)隊(duì),現(xiàn)已成立近兩年時(shí)間。團(tuán)隊(duì)在對(duì)四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期與當(dāng)?shù)毓娼M織、學(xué)校的溝通加深了對(duì)當(dāng)?shù)貭顩r的了解,擁有了對(duì)當(dāng)?shù)剌^為充分的了解及預(yù)調(diào)研后確定本調(diào)研題目,使得題目更具有針對(duì)性與實(shí)操性。

    通過(guò)過(guò)去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調(diào)研,我們團(tuán)隊(duì)了解到,四川涼山彝族地區(qū)的很多學(xué)生存在小學(xué)到初中,甚至初中到高中階段輟學(xué)的現(xiàn)象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學(xué)以及大學(xué),而忽略了初高中階段的學(xué)生需要。我們希望通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)爻醺咧袑W(xué)生的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況的調(diào)研,了解這一人群的實(shí)際需要,幫助更多的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè),同時(shí)為筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃的進(jìn)行可行性和可持續(xù)性分析,為日后的助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施提供依據(jù)。

    對(duì)于該地的鄉(xiāng)村資金資助,其現(xiàn)狀大致是:教育資源普遍缺乏;資金資助多是針對(duì)小學(xué);中學(xué)的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結(jié)底,通過(guò)這樣的教育資源的資金分配方式,可利于當(dāng)?shù)睾⒆悠毡樗刭|(zhì)提高,但也難以培養(yǎng)出人才,不利于當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)久的發(fā)展。

    另外,以調(diào)研地鹽源縣為例,其占地面積達(dá)到8388平方米,但縣內(nèi)初中有僅8所,高中僅僅2所,能夠通過(guò)該地的小學(xué)升初中,初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬(wàn)中挑一的;且在山區(qū),還有不少本來(lái)在小學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的有潛力學(xué)生,因?yàn)榧彝ヘ毨?wèn)題或者觀念問(wèn)題,不能繼續(xù)學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致輟學(xué),浪費(fèi)了山區(qū)的人才資源。扶持好山區(qū)有潛力的學(xué)生完成學(xué)業(yè),也是為他們改變山區(qū)未來(lái)做努力。這樣成績(jī)優(yōu)異的孩子對(duì)持續(xù)性教育的需求十分強(qiáng)烈,且通過(guò)對(duì)其資助,我們能較好的使得捐助資金對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響。教育是改變他們命運(yùn),也是改變山區(qū)命運(yùn)的關(guān)鍵。因此,建立可持續(xù)的助學(xué)金機(jī)制對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō)尤其重要。

    到底鄉(xiāng)村農(nóng)村教育資源的分配應(yīng)如何滿足孩子們的教育需求?利用好已有的教育資源,使得他們?cè)诮邮芑A(chǔ)教育后能更好地發(fā)展,通過(guò)基礎(chǔ)教育之外的拔高性的中學(xué)教育來(lái)提高當(dāng)?shù)氐目傮w生活素質(zhì),不用再因資金短缺走家中長(zhǎng)輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路,也不用在城市中淪為“農(nóng)民工”。

    因此,為了更好地解決上述問(wèn)題,我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例,從當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃Y助出發(fā),考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行,在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效,透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等,以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃,使更多大山里的孩子能夠接受教育,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我們希望這一次的調(diào)研能在某種程度上改善當(dāng)?shù)亟逃隣顩r,滿足教育需求。

    (二)研究意義及背景。

    1.理論意義:

    我們將立足于團(tuán)隊(duì)已有的調(diào)研成果、現(xiàn)有的相關(guān)研究的文獻(xiàn)及現(xiàn)今政策,基于當(dāng)?shù)貙?shí)際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學(xué)金資助問(wèn)題,不再單純地停留在對(duì)當(dāng)?shù)鼗厩闆r的了解與收集,而是建立團(tuán)隊(duì)助學(xué)金的可持續(xù)性的角度上,對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況進(jìn)行充分的分析與調(diào)研,力求通過(guò)此次調(diào)研,考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行,在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等,以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃,解決相關(guān)的實(shí)操問(wèn)題,確定未來(lái)助學(xué)金的發(fā)展及實(shí)操方向。

    團(tuán)隊(duì)將通過(guò)多角度分析,以助學(xué)金的整個(gè)流程為主要的思路,從流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向。我們將從一開(kāi)始發(fā)放助學(xué)金的人群的入選、不同的助學(xué)金的篩選標(biāo)準(zhǔn)、收集社會(huì)捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對(duì)社會(huì)各界的反饋等進(jìn)行了較為清晰的調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定。

    以下將由助學(xué)金現(xiàn)有的幾個(gè)方面來(lái)對(duì)流程中不同的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明:

    (2)篩選的標(biāo)準(zhǔn)、方式等;

    (3)社會(huì)捐助:每次捐助的金額:如何捐助:捐助方式等;

    (4)善款輸送:方式:資金跟蹤確定等;

    (5)跟蹤孩子的狀況:學(xué)期間信息對(duì)稱(chēng)的方面、信息對(duì)稱(chēng)等;

    (6)反饋:主要是涉及到對(duì)象及方式,(重點(diǎn)捐助者、廣泛捐助者、社會(huì)社區(qū)公眾等)。

    2.實(shí)踐意義:

    本調(diào)研是基于團(tuán)隊(duì)自有的具有可借鑒性的前期經(jīng)驗(yàn)及資料、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的公益發(fā)展方向而提出。通過(guò)前期較為廣泛的文件搜索的情況,我們發(fā)現(xiàn),就目前來(lái)說(shuō)已有的調(diào)研論文來(lái)說(shuō),現(xiàn)有的大部分的調(diào)研僅僅停留在“世界觀”的層面,處于一個(gè)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題”的階段,其多數(shù)沒(méi)有從真正的“鄉(xiāng)村的助學(xué)金”的“方法論”的,即是“怎么去做”角度去對(duì)教育資助問(wèn)題進(jìn)行較好、較深入的,且有針對(duì)性的調(diào)研;同樣的,在多數(shù)團(tuán)隊(duì)調(diào)研之后,成形的多數(shù)論文大多都僅是提出了問(wèn)題,但提供的是較為宏觀層面的解決方式,而受調(diào)研的地點(diǎn)的實(shí)際情況仍然沒(méi)有太大的變化。

    團(tuán)隊(duì)本次將進(jìn)行的調(diào)研,是建立在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。為了使本次調(diào)研更有借鑒與指導(dǎo)意義,我們更從其可行性、可持續(xù)性的角度上進(jìn)行考慮,能夠在整個(gè)調(diào)研的過(guò)程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進(jìn)行相應(yīng)的地區(qū)走訪與問(wèn)題設(shè)計(jì)、訪談;同時(shí)拜訪具有較豐富經(jīng)驗(yàn)的公益組織,共同探討助學(xué)金的項(xiàng)目的實(shí)操性,即“方法論”問(wèn)題。一定程度上能保證在本次調(diào)研結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)能夠能在后期的調(diào)研結(jié)果攥寫(xiě)、團(tuán)隊(duì)未來(lái)項(xiàng)目發(fā)展方向中體現(xiàn)本次調(diào)研的實(shí)質(zhì)意義。

    3.背景:

    除了整個(gè)社會(huì)的一個(gè)幫扶山區(qū)趨向推動(dòng)我們選擇初高中教育資金資助的同時(shí),我們也通過(guò)原有的調(diào)研及分析當(dāng)?shù)氐臓顩r得出中學(xué)對(duì)助學(xué)金有強(qiáng)烈的需求。

    以本次調(diào)研地位于四川省涼山彝族自治州鹽源縣,以下將從地點(diǎn)的現(xiàn)有狀況進(jìn)行相應(yīng)分析:

    (1)經(jīng)濟(jì)條件普遍較差:

    (2)學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大:

    本次鹽源縣的初中有8所,高中僅僅2所,而起占地面積達(dá)到8388平方米,學(xué)校數(shù)量少,難以滿足孩子的升學(xué)需求,因此導(dǎo)致縣內(nèi)升學(xué)壓力大,能夠考上初中的學(xué)生數(shù)量有限,考上高中的更是萬(wàn)中挑一。

    (3)支持的家庭較少:

    (4)孩子自身讀書(shū)意愿:

    在山區(qū)生活,周?chē)鷮W(xué)習(xí)氣氛不濃厚,許多孩子對(duì)學(xué)業(yè)興趣較小,且競(jìng)爭(zhēng)度大,孩子們多數(shù)難以繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)。

    綜上所述,通過(guò)當(dāng)?shù)匦∩醯募ち腋?jìng)爭(zhēng)后,能夠讀上初中的孩子一定程度保證了:

    (1)孩子成績(jī)較好,能在激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;

    (2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上學(xué);

    (3)孩子讀書(shū)意愿較大,能夠有毅力,樂(lè)觀,積極讀書(shū);

    (4)能一定程度上預(yù)見(jiàn)孩子未來(lái)的發(fā)展,可期回報(bào)家鄉(xiāng);

    (5)助學(xué)金投入能看見(jiàn)其對(duì)孩子的積極,有效力的影響;

    因此,選擇對(duì)中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)金的資助,更有針對(duì)性且效用更大。

    三、調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃。

    (一)調(diào)研地的選擇及說(shuō)明。

    1.調(diào)研地選擇:四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng);

    2.調(diào)研地選擇的原因:

    (4)交通:該地靠近四川省瀘沽湖旅游區(qū),交通相對(duì)較發(fā)達(dá),具有一定的運(yùn)輸基礎(chǔ),能夠保證調(diào)研成員在調(diào)研地之間往來(lái)。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    一、基本情況。

    1.調(diào)研時(shí)間:

    2.調(diào)研對(duì)象:

    3.調(diào)研目的:

    4.調(diào)研參與人員:

    5.調(diào)研方式方法:

    二、主要內(nèi)容。

    1.典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析。

    (1)簡(jiǎn)要介紹調(diào)研企業(yè)數(shù)量、性質(zhì)等基本情況;

    (2)典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析。

    2.典型企業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求變化分析。

    (1)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析(知識(shí)、能力、素質(zhì)要求變化)。

    (2)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)分析(需求與現(xiàn)狀)。

    三、調(diào)研結(jié)論。

    1.專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化。

    (1)是否需要設(shè)置專(zhuān)業(yè)方向或特長(zhǎng);

    (2)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求主要變化:

    (3)課程設(shè)置變化。

    2.對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見(jiàn)或建議。

    (1)對(duì)專(zhuān)業(yè)方向或特長(zhǎng)的建議;

    (2)對(duì)需要強(qiáng)化的能力建議;

    (3)對(duì)課程體系構(gòu)建的建議。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在調(diào)查報(bào)告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當(dāng),篇幅的長(zhǎng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。

    (二)從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺(tái)不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己調(diào)查報(bào)告的論點(diǎn)服務(wù)的,離開(kāi)了這一點(diǎn),無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

    (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,這樣的調(diào)查報(bào)告都是不合乎要求的,這樣的調(diào)查報(bào)告是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。

    1.先擬標(biāo)題;。

    2.寫(xiě)出總論點(diǎn);。

    5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫(xiě)作時(shí)使用;。

    6.全面檢查,作必要的增刪。

    第一,編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告提綱有兩種方法:一是標(biāo)題式寫(xiě)法。即用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。調(diào)查報(bào)告提綱一般不能采用這種方法編寫(xiě).二是句子式寫(xiě)法。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。調(diào)查報(bào)告的提綱編寫(xiě)要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫(xiě)方法。

    第二,提綱寫(xiě)好后,還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng),是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過(guò)渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查,再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”。

    調(diào)研報(bào)告提綱(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    1.現(xiàn)狀:

    (1)目前市場(chǎng)上比較受大學(xué)生歡迎的金融產(chǎn)品有哪些。

    (2)中行有多少針對(duì)大學(xué)生的產(chǎn)品。

    1)外匯留學(xué)貸款:貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護(hù)人在境外就讀中學(xué)、大學(xué)及攻讀碩士、博士等學(xué)位所需學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)用或用于開(kāi)立個(gè)人資信(更多請(qǐng)搜索:)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內(nèi),最長(zhǎng)不超過(guò)10年。銀行的價(jià)值在于取得利息收入,其風(fēng)險(xiǎn)主要是借款人風(fēng)險(xiǎn)、抵押物風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)。

    3)“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款:貸款人為鼓勵(lì)具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款,它以擔(dān)保機(jī)構(gòu)擔(dān)保的貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)2年,自然人保證的,不超過(guò)3年。銀行的價(jià)值在于取得利息收入。

    4)校園聯(lián)名借記卡:我行與國(guó)內(nèi)知名院校合作發(fā)行的借記卡,除具有長(zhǎng)城電子借記卡各項(xiàng)基本功能外,主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務(wù)。銀行的價(jià)值在于吸收客戶存款,取得利差收入。銀行的風(fēng)險(xiǎn)主要是操作風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。

    5)長(zhǎng)城校園主題信用卡:以長(zhǎng)城信用卡為基礎(chǔ),面向高校客戶發(fā)行的細(xì)分產(chǎn)品。通過(guò)與高校客戶合作,為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金及特色專(zhuān)屬服務(wù)等。銀行的價(jià)值在于取得利息收入、中間業(yè)務(wù)收入、透支利息收入和長(zhǎng)城的品牌價(jià)值。其風(fēng)險(xiǎn)主要是信用風(fēng)險(xiǎn)。

    6)中銀高校類(lèi)聯(lián)名卡:中行與部分重點(diǎn)高校合作,面向該校校友、在校教職工及在校學(xué)生發(fā)行的聯(lián)名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國(guó)外,持卡人在母校可享受諸多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價(jià)值在于取得發(fā)卡手續(xù)費(fèi)、收單手續(xù)費(fèi)收益和品牌收益。其風(fēng)險(xiǎn)主要是信用風(fēng)險(xiǎn)。

    (3)目前有多少大學(xué)生是中行的客戶。

    2.意義:

    (1)大學(xué)生市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大的消費(fèi)能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)目前有3000多萬(wàn)在校大學(xué)生,他們的消費(fèi)觀念開(kāi)放并且有很強(qiáng)的消費(fèi)能力,或有理財(cái)方面的需求,或由于經(jīng)濟(jì)困難、創(chuàng)業(yè)等對(duì)資金有需求。

    大銀行爭(zhēng)奪的重要客戶資源。

    (3)大學(xué)生群體是一個(gè)潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群。由于大學(xué)生群體的教育程度較高,具有較高的成長(zhǎng)性。大學(xué)生擁有較高學(xué)歷意味著他們未來(lái)的收入也會(huì)達(dá)到較高水平的幾率較高,高收入也預(yù)示著高消費(fèi),發(fā)展前景十分廣闊。對(duì)大學(xué)生在校期間初步提供一些服務(wù),有助于培育我行的忠誠(chéng)客戶。

    二、研究目的。

    通過(guò)研究,了解大學(xué)生對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的主要需求,分析對(duì)比中行及其他銀行面向大學(xué)生的產(chǎn)品和服務(wù),為中行拓展大學(xué)生市場(chǎng)提出一些合理建議。

    三、研究步驟。

    1.開(kāi)小組會(huì)議,確定研究計(jì)劃。

    2.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

    3.到各大高校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。

    4.問(wèn)卷收集和數(shù)據(jù)整理。

    5.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

    四、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

    五、調(diào)查問(wèn)卷分析。

    六、建議。

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    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
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    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸動(dòng)。
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    一篇好的講話稿需要經(jīng)過(guò)多次修改和演練,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和效果。希望以下這些精選的講話稿范文能夠激發(fā)大家對(duì)演講的興趣和熱情,不斷提升自己的演講能力。
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    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的一個(gè)重要機(jī)會(huì),也是學(xué)校向家長(zhǎng)傳遞信息的重要途徑。家長(zhǎng)會(huì)的重要性不言而喻,下面是一些精選的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    離婚申請(qǐng)書(shū)的編寫(xiě)可能需要咨詢律師或法務(wù)專(zhuān)業(yè)人士,以確保申請(qǐng)的合理性和符合法律規(guī)定。想要寫(xiě)一份完整、準(zhǔn)確的離婚申請(qǐng)書(shū)嗎?來(lái)看看以下范文,或許能給你提供一些思路。
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    廣播稿可以用于新聞報(bào)道、廣告宣傳、活動(dòng)介紹等方面,是一種非常重要的媒體表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些國(guó)內(nèi)外知名的廣播節(jié)目,讓我們一起來(lái)感受不同文化的魅力。
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    銷(xiāo)售工作總結(jié)是在銷(xiāo)售人員一段時(shí)間內(nèi)對(duì)銷(xiāo)售活動(dòng)、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面記錄,對(duì)于提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和改進(jìn)銷(xiāo)售策略具有重要意義。以下是小編為大家整理的銷(xiāo)售工作總
    我們可以借鑒優(yōu)秀的教案來(lái)提升教學(xué)效果,讓語(yǔ)文課堂更加生動(dòng)有趣。這些教案范文不僅注重知識(shí)的傳授,還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。知識(shí)與技能目標(biāo):1、學(xué)會(huì)10個(gè)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。無(wú)論是新手教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,都可以從其他教師的教學(xué)工作計(jì)劃中獲得一些新的思路和啟示。
    教案模板是教師備課的重要參考資料,它能夠幫助教師全面了解教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。接下來(lái),小編為大家推薦的是一些編寫(xiě)教案模板的要點(diǎn)和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天晚上,我準(zhǔn)備泡一點(diǎn)綠豆來(lái)觀察
    事跡材料可以通過(guò)文字、圖片、視頻等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),以更好地傳達(dá)信息。【某某人的經(jīng)歷】讓我們?cè)诩?xì)節(jié)中感受到了堅(jiān)韌不拔、不言放棄的精神,向我們展示了人的力量和智慧
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們互相分享經(jīng)驗(yàn)和交流教育心得的好機(jī)會(huì),可以促進(jìn)家庭教育水平的提升。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)和交流,學(xué)校和家庭之間建立了更加緊密的聯(lián)系和合作,共同促進(jìn)了孩子的
    通過(guò)通知,人們可以及時(shí)了解工作和生活中的重要事項(xiàng),提高信息傳遞的效率和準(zhǔn)確性。“范文僅供參考,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整”是寫(xiě)通知時(shí)常見(jiàn)的提示,在范文中也有相
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們清晰地了解自己的工作進(jìn)展和成果,為接下來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參
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