學校里的教育不僅僅關注學術成績，更注重培養我們的綜合素質。接下來是一些學校教育的案例分析和問題解決方法，希望對大家有所啟示。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇一
親愛的20x屆畢業生同學們：
你們好！
時光荏苒，歲月如歌。畢業的鐘聲已悠然敲響，回首四年前，稚氣未脫的我們邁進東華的'校門，展開全新的學習生活，構筑燦爛的青春歲月；如今，我們學業有成，羽翼漸豐，即將離開熟悉而美麗的校園，懷揣著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別東華，踏上人生新的征程，我們既自豪又留戀。
畢業是大學教育的一個終點，但它又承載著一個新的起點。為了給母校留下欣慰，給學弟學妹們樹立榜樣，離別時，我們要做到盡責至善，立德于心，維護好母校的安全與穩定！為此，向全體20x屆畢業生同學發出文明離校倡議：
1、圓滿完成學業：認真處理學業情況，修滿學校要求學分，做好畢業設計（論文），完成答辯，做好離校準備工作。
2、心懷感恩之情：與尊敬的老師們暢談一次，感謝老師們四年的付出與照顧；與親愛的同學們交談一次，感謝同學們四年的幫助與陪伴；與可愛的學弟妹們交流一次，為他們留下一份學習、考研、就業方面的經驗或心得體會。讓我們以一顆感恩的心感謝身邊的每一個人，讓感恩的美德在母校以后的發展歲月中源遠流長。
3、文明安全離校：自覺遵守校規校紀，不在校園內喧嘩吵鬧，不影響其他同學的正常學習和生活；自覺維護宿舍環境衛生，保證家具完好無損，將清潔整齊傳遞給下一屆學生；同時做好防盜防騙，保管好自己的貴重物品，提高警惕。讓我們將責任與義務進行到底，不僅有良好的開端，還要有完美的結局。
4、愛心溫暖母校：有無法帶走的書籍、用品歸攏好，把他們贈予需要的人，實現它們應有的價值；積極開展有意義的志愿活動等，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，用實際行動為大學生活劃上一個完美的句號。
惜別母校，讓我們留下微笑，帶上回憶，奔向新的征程！無論身在何處，我們都要牢記東華校訓“崇德博學，礪志尚實”，將修身立德、博學專攻、磨心礪志，求真求新的精神傳承，爭做德才兼備的社會精英。
滄海橫流，方顯英雄本色。衷心希望20x屆全體畢業生在離校之際，帶走雄心，留下愛心，在未來的日子里，一帆風順，鵬程萬里！
服裝與藝術設計學院20x屆畢業生
20x年6月
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇二
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛生，是我們大家共有的責任和義務。
環境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情。
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關愛環境，共同關注樓道安全衛生。從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀。
二：人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境。
四：人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告。不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六：為大家能有一個安全文明衛生的樓道，愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻。廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衛生，奉獻出自己的`責任和義務吧！現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛！！！
倡議人：x
時間：x年x月x日
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇三
親愛的畢業班同學們：
當綠草又一次鋪滿了校園，夏氣又漸漸浮起，六月的風中開始飄散著離別的味道，很快我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的路途了。
回首往昔，當意識到今生不再的四年，轉眼間就將成為刻骨銘心的`記憶，我們的頭腦就應該是如此的清醒：來，是快樂地來！走，要文明地走！希望珠海學院所有畢業生都能積極行動起來，和我們一起站好最后一班崗，做到文明離校。
在此，我們向全院畢業生發出如下倡議：
一、離校前我讓我們主動、熱情地向關心我們的老師們道別，感謝他們的辛勤勞動、精心培養和熱情服務；向身邊的同學們道別，珍惜同窗友情，團結互助、以誠相待、相互勉勵、共同進步。
二、愛護公物，講究衛生。離校前一定要確保宿舍衛生，保證內部物件的完好。大學生活幾載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄。在我們臨走之前，讓我們再打掃一遍陪伴我們走過整整四年的寢室，當我們最后輕輕關上居住了四年的家門的時候，請將一份清潔珍藏。
三、遵守校規校紀，不打架，不酗酒，愛護學校一切公共設施。即將要離別，對酒當歌或許能盡余歡，但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響，曾驚擾了師弟師妹的美夢，而這帶來的快感卻無法真正抹去我們心中的憂愁。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄。如今，穿梭在校園里，我們仍是其中的一員，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，因此，我們有責任更加珍惜這一切。
四、面對嚴峻的就業形勢，要保持平和的心態；面對激烈的社會競爭，要有勝者的信心和勇氣；我們要深信“天生我才必有用”。盡管每個人都在期盼一份理想的工作，然而現實卻給予我們更多競爭的殘酷。經過四年的磨礪，我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁，那就讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰吧！
四年的大學生活如萍聚般短暫，無數個挑燈夜戰的日子，隨著畢業號角的響起，也存進了收藏夾。很快，我們或許會在一個平淡的黃昏，或許是在一個靜謐的早晨，離開曾經朝夕相處的學校。未來的日子里，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承勤奮拼搏的信念，就會迎來屬于每一個人的光輝歲月。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇四
尊敬的老師、家長和同學們：
天下父母都希望自己孩子英俊健康，人生出彩，但是目前我們孩子的耐力、力量、速度等體能指標持續下降；視力不良和齲齒率居高不下且呈現低齡化趨勢；超重和肥胖正以驚人的速度增長…，體質不強，談何棟梁？中小學生的體質問題不容樂觀，必須倍加引起社會、學校、家庭的高度關注。
許多研究資料證實，成人的健康狀況與兒童青少年時期生活環境、生活方式有著密切的關系。肥胖孩子將來罹患心腦血管疾病、糖尿病、高血壓、肥胖癥等成年期慢性疾病的風險更高。我們應最大限度減少兒童青少年過早罹患成人慢性病的`患病危險。這也是家長能送給孩子的最好禮物。
怎樣增強青少年體質呢？合理膳食和加強運動是最直接最有效的方式，值此寒假到來之際，芝罘區疾病預防控制中心、教育體育局特向全區中小學生、家長、老師發出倡議：
一、踐行健康生活方式，追求健康、投資健康、管理健康，把“我行動我健康我快樂”作為行動準則。
二、家長轉變觀念，分清肥胖不是壯實，更不是越胖越健康；不溺愛孩子，不僅僅依據孩子口味做飯，合理營養，培養孩子良好進食習慣。
三、假期期間均衡膳食，減鹽少油、規律用餐、不暴飲暴食，拒絕垃圾食品。超重及肥胖兒童尤其注意，力爭做到以下“4低2多1少”，即：1、低脂飲食（不吃肥肉和動物內臟等）；2、低熱量飲食（不吃油炸食品、洋快餐、不喝甜飲料等）；3、低動植物油飲食（每天25～30克）；4、低鹽飲食（每天6克）；5、多食新鮮蔬菜、水果；6、多食優質蛋白；7、減少飯量。
四、家長樹立正確的教育觀、成才觀，根據孩子身體狀況和愛好，為孩子選擇一兩個體育項目進行鍛煉，并主動減少孩子課業負擔。
五、減少屏前時間（電視、電腦、游戲機、手機）每天不超過2小時；減少視近時間（學業負擔，非學業如看小說等出版物）看書學習，寫作業40分鐘，休息10分鐘；減少室內靜坐時間（沙發、床），每天室外活動至少1小時。
六、加強體育鍛煉，多在戶外陽光下運動，建議中小學生每天進行至少1個小時的中到較高強度體育鍛煉，并持之以恒，如時間充足，最好每天進行長距離散步，每次30—60分鐘。適當參加家務勞動，如掃地、拖地、倒垃圾等，控制身高體重指數（bmi=體重（kg）/身高（m））介于18—24之間。
七、家長多關注孩子身體發育狀況，定期給孩子測量身高、體重、視力，關注孩子口腔衛生。如發現異常，及時帶孩子到正規醫院就診。
孩子是否能夠茁壯成長，家長的理解、支持和參與是最重要的因素，我們倡議：讓我們立即行動起來，用最真實的愛，用科學、合理、均衡的膳食，用戶外陽光下的體育鍛煉幫助孩子健康成長，實現美好人生！
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇五
親愛的同學們：
我們的學校是一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球：徑直踏過花壇、草坪，摘折花木、樹葉。面對這一切，作為姚集一中學生，我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園，在此我們發出如下倡議：
1.不在校園內不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。
2.不踩踏、不破壞學校的一草一木，做文明觀賞者。
3.愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在教室內吃飯，主動清理抽屜里的垃圾，做好值日生工作。
4.愛護公物，不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識，從保護身邊環境的小事做起，從我做起，在優美的環境中，沐浴著陽光，吸取著營養，滿懷激情，暢想未來。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕，你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
時間：x年x月x日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇六
校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起，從點滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衛生。
說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
倡議人：x。
時間：x年x月x日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇七
“淮陽是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
九、寢室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇八
校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學習環境，營造良好的`校園生活環境，同時也為了堅決抵制校園中出現的不文明行為，學院青年志愿者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發出以下倡議：
1、自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內，保持宿舍門口的清潔;。
2、時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾;。
3、堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈，營造良好的宿舍生活環境。
1、路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。2、下課后主動幫老師擦黑板，盡量不影響下一節課。
1、看到被風吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來。
2、看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內的一些牌子等公共設施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。
“學校是我家，潔凈靠大家”!創文明和諧校園，需要每位學生志愿者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇九
親愛的同學們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家！
看見這一組組令人觸目驚心的數字，作為人類的你有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，但這更滋長了人類的貪欲。
一、關心校園的環保：我愿積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。
二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電：我會節約用水，并養成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物：我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大眾運輸省又好：我愿使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發廣告污染。
八、禮儀環保靜悄悄：我愿告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛心看待動植物：我愿拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品，愛護花草樹木。
十、綠色休閑真美妙：我愿倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷。
衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環境，我們將共同努力！
倡議人：x。
時間：x年x月x日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎？
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢，愛護校園環境衛生倡議書。
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。
而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭，倡議書《愛護校園環境衛生倡議書》。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!
讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生！
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是爭做文明中學生，創建文明衛生校園。對大家來說衛生工作早已是一個老生常談的話題，可是你知道嗎，它決不是小事一樁！下面我給大家講述兩個真實的事例，希望對大家有所啟發。
第一個事例：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的`地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
同學們，我們是城南中學的主人，同學們讓我們都行動起來吧！最起碼做到以下兩大方面：
一、自覺做好校園的清潔衛生工作。認認真真做好值日生工作，包括教室、衛生區、所負責的保潔區等清潔衛生工作。
二、保持校園清潔。
1、絕對不在校園內吃口香糖和瓜子，更不要亂扔殘渣廢物。
2、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學。
3、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養成文明清潔的良好習慣。
最后祝愿同學們天天講衛生，時時講衛生，天天都快樂，時時都成長！祝愿我們的校園變得更美麗！我的講話完畢，謝謝大家！
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。
在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。
每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。
樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。
撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明洪溝中學人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。
只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。
讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!
xxx。
20xx年4月18日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十三
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛生，是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關愛環境，共同關注樓道安全衛生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀.
二：人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.
四：人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六：為大家能有一個安全文明衛生的樓道，愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
時間：x年x月x日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十四
xxx：
開學以來，我校大部分班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
“淮陽是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
九、寢室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
誰都渴盼朝夕相處的校園環境潔凈雅致。芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的大學生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環境嚴重污染的現象。研究表明，一次性塑料餐具已經成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護環境是當代青年熱愛祖國、關愛健康的具體表現;提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發出倡議：
一、正確認識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進校園。購物自備環保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務網點的餐廳現場用餐。
六、在學校食堂使用“一卡通”，維護健康、便利師生。
七、人人都做環保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。
老師們、同學們，抵制白色污染，功在當代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
倡議單位：校文明辦校工會校團委校學生會。
20x年11月24日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十六
親愛的同學們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家!
看見這一組組令人觸目驚心的數字，作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，但這更滋長了人類的貪欲。
一、關心校園的環保：我愿積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。
二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電：我會節約用水，并養成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物：我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大眾運輸省又好：我愿使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發廣告污染。
八、禮儀環保靜悄悄：我愿告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛心看待動植物：我愿拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品，愛護花草樹木。
十、綠色休閑真美妙：我愿倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷。
衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環境，我們將共同努力!
時間：x年x月x日。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十七
親愛的同學們：
走進我們美麗的校園，我們每個人都能感受到她的純潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草小花為我們裝點美麗的校園。我們生活在這個美麗的校園中，應好好愛護她。但是也有許多同學沒有保護環境的意識，隨處亂扔果皮紙屑，摘花搖樹，踐踏草坪等等。這些都發生在我們身邊。再此我們向大家提幾點建議：
1、不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；
2、不踐踏草坪，不摘花，搖樹，讓我們一起欣賞美麗；
4、主動拾起地上的垃圾，扔進垃圾箱，養成文明清潔的好習慣；
5、節約每一張紙，節約每一滴水，節約每一度電；
6、不打架，不罵人，不搶占活動工具。
美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成。同學們、老師們，讓我們共同攜起手來，為創造一個美好的學習環境和工作環境共同努力吧！
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體同學發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學生。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的'努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!
趙店鄉中。
心小學少先大隊部。
20**年10月。
“兩拾”活動小衛士班級：_____________。
安全小衛士名單：（每班兩人）__________________________。
“兩拾”活動小衛士班級：_____________。
大學校園衛生倡議書大全（19篇）篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學生。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園的芬芳、美麗的六小。
下面請所有同學與我一起宣誓我們的衛生承諾，我說一句，大家跟著說一句。
六小是我家，衛生靠大家。不要亂涂亂畫，不講粗話臟話。看見垃圾要撿起，隨手亂扔真可恥。爭當環保小衛士，老師同學豎拇指。