優秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的，它不是一蹴而就的結果。小編為大家整理了一些優秀作文的例子，希望能夠激發大家的寫作靈感。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇一
相信每位人心里都有份狀紙，或因為老師，或因為同學，或因為爸媽。大事化小，小事化了，是我的做事風格!主要怕自找麻煩，怕轉頭背黑鍋!而這次我會告狀了!
在課堂上，胡老師說：“瑣碎事不要隨意亂告狀，不然你會被淹沒在告狀的**里。可受欺辱，無助時，要學會尋求幫助。比如時常被人圍攻多次受欺辱，無助……”我的腦海中頓時跳出一位名字——陌陌!
心里左右為難，不告不爽，告我又為難!我打了個寒顫。可腳還是不聽使喚的，走到了老師的辦公室門口。小心翼翼的往門縫里瞧了一瞧，看到了胡老師，頓時心里燃起了一把火，把腳抽了回來。向前邁……腳不受控制的停留在半空中。“搞一個女同學，會不會被同學嘲笑呢?被老師說小家子氣?”伸出去的腿又縮了回來。
打了退堂鼓，回到了教室的座位上。開始我的演練大戰。1次次的試1天天的練，多次心理做斗爭后掙扎。終于，終于鼓足了勇氣。
喘著大氣，大步大步的向胡老師辦公室走去。到了門口，忽然，天暗沉下來。太陽也似乎躲起來了……我的心再一次沉了下來。這一次，我沒有再猶豫沒再退縮。賣進了老師的辦公室，雙手緊攥著拳頭，捏出了一把汗，心里“要”和“不要”打著一場選擇，驚心動魄的大戰。
“老師!陌陌……，她把一堆一堆的垃圾扔我位置上，拿我的……動了我的……還天天來一句關你毛事，關你屁事”一口氣，噼里啪啦的說了一堆的話。正準備繼續往下說時，胡老師皺著眉頭說：“怎么這么壞，我有什么可以幫助你嗎?”頓時感覺解放了，說了也沒有什么。原來告狀可以讓人放松!感覺那一點事也不是什么事了!
太陽天空照，我要心里笑，告狀就那點事兒!我學會了，我學會了!
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇二
“世上無難事，只怕有心人。”是啊，在我成長的道路上，許多事印證了這個道理。
三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，于是，我報名學書法。一個星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學的挺認真的，老師還夸獎我。可是學了一個月后，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大，老師開始放手讓我學“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認真地寫著。現在，我已學會了楷書和行書。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級了。
真是“世上無難事，只怕有心人。”學書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了。看來，學書法的好處還是挺好的!
以前的我害怕困難，想逃避它不想真正面對他，遇事就退縮所以我常被同學取笑沒有朋友，自從那一次的經歷我學會了克服困難。
那一天，我照常背著書包，因為今天要去爬山，所以我穿著一身便服。到學校，老師組織同學上客車，不一會到了目的地，老師領著我們爬上去，過了一會我就氣喘噓噓，我走不上去了，這座山在我眼里那是真是高不可攀，正當我想放棄的時候，我的同學又在笑話我，同班女生也在背后議論我，此時有一種力量在無形中推動的我，我志氣大增，精神一震，我重新站起來向前邁步走，我相信我一定能到達終點。
我一步一步的爬著，快到山頂的時候，同學都累的滿頭大汗，走不下去。
而我還精神抖擻，這讓同學們不由得一驚，我催促同學們走，這讓我覺的有成就感，我不會在被同學看不起。同學們休息好就又開始爬了，大家猜著歌走著路到了山頂，我不由得大叫起來:“山頂的風景真美好啊!”
我們要學會克服困難，只有克服了困難，才能看到最美的風景，享有美好的明天，讓困難消失，讓生活美好。
好多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學習電腦的時候也顧慮重重，可見別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
先學26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一上午，經過幾天的努力，終于闖過了這一關。我又開始學查目錄，拷貝、排版、輸入……有的時候為了學一個“命令”要背三四天才能掌握它。
有一次，我打了表格，打了兩個小時也沒對齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負有心人，經過一個多小時的努力，終于打出來了，我心里甭提多高興了。
中國漢字是十分復雜的，計算機用的漢字編碼就更是復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入計算機最難的一關口——識記字根，我經過自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計算機的五筆字型輸入法寫了第一篇作文——《我愛你——李老師》，當時心里真比吃了蜜還甜吧。
現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒——電腦了。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇三
水，一滴一滴地滴下，電表，一圈緊接著一圈地轉動，歲月，春去秋來地流逝，我又有何曾想過要珍惜它們呢？那時，我從未考慮過自己所做事情的后果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。
在很小很小的時候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來；我也喜歡回到故鄉，在夜晚的時候和伙伴們撲螢火蟲；我還喜歡來到農田，拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經心的時候，窒息在我的瓶子里。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個生靈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天，一只藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口，將我的花裙子當成了花園，它圍繞在我身邊飛來飛去，我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷著了，我用網桿將它網著，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍色嵌著黃、黑色各式不等的點點，就像是大海上跳躍的音符，油潤透亮。憑著書上的描寫對比，我斷定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來的“天網”，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我帶著自責、懊惱的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書簽，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞著這嬌小可愛的花兒。因為，我知道，花兒也是一個小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的！我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學會了珍惜！
現在，不管在社會，還是學校，或是學校上，我都開始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜！包括親情、師生情、還有同學之間的友情，都不能因為自己的任性和沖動，就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什么，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！
人生的路上總會有一些事情會發生，而面對這些事情我們總會得到一些知識！
記得那一次，我在一個洗手池洗手，洗完后正要走時，一個小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩說：“讓一下！”小男孩還是不讓，我問他為什么不讓我過去，他跟我說：“大姐姐，你還沒把水關緊呢！”我說：“我沒關緊關你屁事啊！真是一個多管閑事的小孩子！”小男孩說：“大姐姐，難道老師沒教過你要節約用水嗎？”我這時生氣了，說：“你真的很多管閑事唉，真不知是哪家的孩子！”小男孩說：“姐姐，不是我多管閑事，你不知道嗎，那些貧困區都很缺水的，只要我們每一個人每天浪費一斤水，三天就要浪費三斤水，這三斤水對他們來說是多么的昂貴啊！”“還跟我講道理，我跟你說，我還比你懂呢，有本事我們就來比試比試。”我說。小男孩這是很生氣，說：“是，我是沒有比你厲害，但是你沒有看見水在一滴一滴的流著嗎？”我這時很生氣，對他吼：“要關啊你自己關，反正我是不會關的！”說完，我推開他，向家門口跑去。到了家，轉頭一看，怎么，他也跟來了，媽媽出來看了看問我他是誰，我說：“媽媽，我不關緊水，他在那里跟我吵了個遍，我不關，他硬要讓我關，你說他煩不煩啊！”媽媽走到小男孩面前，本以為媽媽會罵他一頓，沒想到，媽媽卻說：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，媽媽就說：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就別想吃飯。”聽到別想吃飯這句話，我只好羞愧的走到小男孩面前，對他說一聲：“對不起，我錯了！”小男孩說：“沒關系，只要你以后節約水就可以了，對了，我們趕緊去關水吧，不然的話，水啊就生氣了！”我笑著說：“嗯！”說完，我們倆蹦著跳著去關水了！
通過這件事情，我學會了珍惜水資源，節約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對我說的每一句話，我要謝謝他！
人生的路上總會有一些事情會發生，而面對這些事情我們總會得到一些知識！
記得那一次，我在一個洗手池洗手，洗完后正要走時，一個小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩說：“讓一下！”小男孩還是不讓，我問他為什么不讓我過去，他跟我說：“大姐姐，你還沒把水關緊呢！”我說：“我沒關緊關你屁事啊！真是一個多管閑事的小孩子！”小男孩說：“大姐姐，難道老師沒教過你要節約用水嗎？”我這時生氣了，說：“你真的很多管閑事唉，真不知是哪家的孩子！”小男孩說：“姐姐，不是我多管閑事，你不知道嗎，那些貧困區都很缺水的，只要我們每一個人每天浪費一斤水，三天就要浪費三斤水，這三斤水對他們來說是多么的昂貴啊！”“還跟我講道理，我跟你說，我還比你懂呢，有本事我們就來比試比試。”我說。小男孩這是很生氣，說：“是，我是沒有比你厲害，但是你沒有看見水在一滴一滴的流著嗎？”我這時很生氣，對他吼：“要關啊你自己關，反正我是不會關的！”說完，我推開他，向家門口跑去。到了家，轉頭一看，怎么，他也跟來了，媽媽出來看了看問我他是誰，我說：“媽媽，我不關緊水，他在那里跟我吵了個遍，我不關，他硬要讓我關，你說他煩不煩啊！”媽媽走到小男孩面前，本以為媽媽會罵他一頓，沒想到，媽媽卻說：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，媽媽就說：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就別想吃飯。”聽到別想吃飯這句話，我只好羞愧的走到小男孩面前，對他說一聲：“對不起，我錯了！”小男孩說：“沒關系，只要你以后節約水就可以了，對了，我們趕緊去關水吧，不然的話，水啊就生氣了！”我笑著說：“嗯！”說完，我們倆蹦著跳著去關水了！
通過這件事情，我學會了珍惜水資源，節約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對我說的每一句話，我要謝謝他！
“嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，肯定是老媽，我當時也沒有太在意。
轉眼間，已經到了晚上，“報應”終于來了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么準備，僅有供喝的一點水，水一點一滴的流逝，很快，水就要沒了。媽媽見了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財奴注視著自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動于衷，如杲我當時去接一點，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會像現在這樣渴。
時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現在，他已經到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時，我才發現水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時，水開始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂，就像在沙漠中發現了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告。我再一次注視著那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中，或許并不會很在意，但是一離開父母，才發現我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關鍵之中，是學習的大好時機，應珍惜現在，把握現在，努力學習，也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。
“嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，肯定是老媽，我當時也沒有太在意。
轉眼間，已經到了晚上，“報應”終于來了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么準備，僅有供喝的一點水，水一點一滴的流逝，很快，水就要沒了。媽媽見了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財奴注視著自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動于衷，如杲我當時去接一點，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會像現在這樣渴。
時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現在，他已經到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時，我才發現水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時，水開始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂，就像在沙漠中發現了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告。我再一次注視著那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中，或許并不會很在意，但是一離開父母，才發現我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關鍵之中，是學習的大好時機，應珍惜現在，把握現在，努力學習，也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。
那一次，我學會了珍惜。
就是在那一堂課上，我學會了珍惜……。
自從那堂課后，我就更加珍惜時間，珍惜生命，珍惜生活中的一切，努力學習，勤奮鉆研，天天向上，終于在考試中取得了理想的成績！
那一次，我學會了珍惜……。
秋風卷著落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時前……。
“干什么呢？不去寫作業！”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“作業寫完了？”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎？”
“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因為我深知，那樣說媽媽更不會給我。
事實是——我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“”的一聲，我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時，理解化為淚水奔涌而出。
今天下午，再東教育全國巡回演講團來到我們學校，在操場舉行了一場主題為“學會感恩，成就精彩人生”的演講，學校全體學生、班主任以及部分老師和家長聆聽了這場精彩的演講。
演講馬上開始了，剛開始張老師很風趣，同學們很熱情。不過，張老師很快就轉入主題。張老師講到盡情處，同學們同樣共鳴了。全場既嚴肅又悲寂，有的同學開始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務。老師，站在講臺上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個活動一次又一次推向高潮。同學們發自內心的“爸爸媽媽，我愛你們！”的聲音響徹了整個校園，之后聽著動聽的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著父母的辛勞和對自己一點一滴的愛，并紛紛跑向自己的父母，深情地擁抱自己的爸爸媽媽；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學習，不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動了現場每一位師生的心，現場交織著感動和感恩的淚水，還有一聲聲蕩氣回腸的“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛你們！”
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥卻在自由自在，無拘無束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說：“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會嗎？”“不行，你天天玩電腦還累呀。”我理虧，只好答應了。雖然滿肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經心地拖起來，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會使喚我…。。。”拼盡了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個房間拖好了，但還有衛生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當我再次把拖把拿起來時，發現它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來后大發雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來。但我對她的表現早已習以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒有半點恐懼，又拿我沒辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺得這是她應該做的事。
現在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對媽媽，畢竟她養我很不容易，我應該幫她分擔一些家務。我還不該常常惹媽媽生氣，我應該要好好聽她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經地義的，可讀過這本書后我仿佛成熟不少，才知道兒女應該是要孝順父母的，不幫父母做事已經不孝了，更何況讓父母為自己做事呢？和海倫比起來，我唯有敬重和慚愧！
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書；傾聽朋友的訴說，就如同分享著快樂；傾聽鳥兒的歌聲，就如同與大自然交流。學會傾聽，是一個聰明人的選擇。
記得一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹著，學校堅持舉行升旗儀式，我們每個人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風中。一開始還勉強，到后來，每個同學的臉開始發紫了，我也不例外。對于臺上老師在國旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說什么亂七八糟的呀，真煩！”幸虧時間還算短，結束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進來，“外面冷吧！”“冷—”同學們簡直異口同聲的說。“那就搓搓手。溫和溫和，別待會默寫連筆也拿不住哦！”老師半開玩笑的說著。“回去寫一篇關于國旗下講話的感受。”老師緊接著說。不是吧！老師你不早說，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說這件事，老媽非但沒安慰我，還說我活該，這對于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來了一片烏云。“凡是你都要學會傾聽。”爸爸笑瞇瞇的從房間里走出來，撫著我的頭說：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？”我搖搖頭說：“難道人生下來沒有這些不成？”“胡扯。”爸爸似乎嚴肅了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話！”我頓時恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說不出來。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發亮的星星，瞬間我覺得這個夜晚很寧靜，但我錯了，仔細一聽，我聽見媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過的聲音。
原來生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽，只需要一顆聚精會神的心就可以聽到全世界的聲音，記得我們學過的《你一定會聽見的》一文嗎？它所講的不正是傾聽的可貴嗎？“你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎。”我不禁朗讀起這篇文章，是呀！傾聽！
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇四
我以前是一個不會游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報了游泳培訓班。
第一次去的.時候，教練教了我們腿上動作和憋氣。腿上動作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不……不……”吐氣，剩下一小口氣時，把頭露出水面說“啪”，同時又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著浮板，背著背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進了。
過了幾節課，教練讓我們取掉背浮游。剛取下背浮，我就把要領忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點吐。當時，我想過放棄，可又記起一句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”又做出一個決定：堅持！這時，我心里好像有兩個小人在打架，一個叫堅持，一個叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅持的小人，我又下水游了起來。誰知這一次我游得非常順利，沒有嗆水，動作也非常標準。
又過了幾節課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會游了！可是，我不換氣呀！這時，教練又教我換氣。過了一會兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒有嗆水！跳水真爽啊！后來，我能邊游邊換氣啦，我終于學會游泳了，我非常開心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚”的過程是快樂的，也有許多困難。現在，我會驕傲地說：“我會游泳了，也學會了一個新本領！”
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇五
任何一種本領，都要經歷“一番寒徹骨”，才會換得“梅花撲鼻香”。我在學騎自行車的過程中，才真正明白這個道理。
每當走過這條小路時，我便陶醉在其中，于是，我請求媽媽讓哥哥教我騎車。
在星期天的早上，我來到了一條小路上。那時，藍藍的天際中彌漫著一層白云，我迫不及待地戴上護膝和頭盔，握緊了手柄，把腳踩在腳踏板上，還沒等我腳動一動，“一聲巨響”，我從自行車上摔了下來，疼得我眼淚汪汪。瞧：那些騎車高手們，像輕盈的燕子，輕輕松松地在我旁邊騎過，我看了傷心地哭了。在一旁觀看的媽媽走過來說道:“沒事的，繼續學吧!”我說:“或許我只是大海里的一粒“沙子”，更不會像金子一樣發光”，我感到非常傷心。于是，媽媽走過來說:“不是每個人生來就會騎自行車的，如果是與生俱來的本領不能稱之為學成，只有經過無數次的嘗試、糾正……才是真正的學成。”我聽了決定繼續學騎自行車。媽媽給我示范了一遍，讓我看清楚，然后媽媽對我說:“你先坐在車上，雙手握好車柄，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車的后坐，你用力騎，不要害怕。”
我按照媽媽的吩咐去做了，可沒想到我一踏在腳踏板上，車子就倒了下來，壓在我的腳上，痛極了。媽媽看見了連忙說:“摔痛了嗎?”我說:"不痛，我們繼續學吧!”我又嘗試了十幾次，可是車子總是失去平衡;我又摔了十幾次，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著。媽媽看我干勁這么大，又鼓勵我：“寶貝，你一定會成功的。”時間不知不覺地過去了，突然媽媽高興地喊了起來：“成功了!你學會騎自行車了。”我連忙停下，才如道媽媽早就沒扶這車了，而是跟著我小跑。這時，我心里樂開了花。
經過多天的努力，我成功達到了媽媽的水平。學騎自行的路上有晴天也有雨天，但我明白，每一次辛苦付出，最終會變成香甜的美酒在遠處等你。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇六
考場靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學競賽的現場。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的同學現在可以交上來了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個星期六的到來。發試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分數，58，離我的預期實在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說話，依舊沮喪著。
老師轉身走上講臺，望著我和同學們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出。”
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開始計算，一題——兩題——。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇七
作文。
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小時候我就非常地喜歡畫畫，而且如果每天不畫上幾筆，就好像少了些什么。每當我看著書柜中堆得像小山似的“杰作”，盡管有的還是歪歪扭扭，但我對這些“大作”還是愛不釋手。
終于，我成功了，我畫出了我心中最美的一朵小花，它是我用一次次失敗換來的，它是我用淚水和汗水，心血和自信澆灌出來的。至今我依舊把這朵美麗的畫掛在我書桌前的墻壁上。每當我在生活和學習中遇到困難時，我就會看看這朵小花，耳邊就會想起和藹的老師說過的那句話：“失敗是成功之母！
星期天的下午，陽光明媚，春風吹到臉上真舒服。我的粉紅色自行車停在場地上真顯眼，可惜的是我還不會騎，不過我今天下定決心一定要學會它。
首先我叫來了爸爸，向他了解了一些知識和技巧。然后，我小心翼翼地騎上自行車，踩踏板輕輕地蹬了幾下，我和車子一起東倒西歪，我急急忙忙地扭動龍頭，差點摔倒在地。我心里直發抖，好緊張啊！
爸爸看見了，連忙跑過來幫忙，他雙手一把抓住車后架，使勁扶穩自行車。在爸爸的幫助下，我騎著自行車搖搖晃晃地前進了。騎啊騎，一路上摔了好幾跤，但我還是爭分奪秒地練習，沒有休息。
終于，功夫不負有心人，我只用了半個下午的時間就把自行車學會了。當我穩穩地在場地上騎行的時候，心里別提有多高興了。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇八
今天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我剛走出房睡房，灰塵就撲面而來。唉，家里太臟了。我想：“平時，爸爸媽媽工作很繁忙，今天就我來幫他們拖一下地板吧。”
我拿起拖把，先把它浸濕，再把它擰干。我把拖把放到地上，認真地拖了起來，我把拖把當作畫筆，在地上畫了一朵小花和一只蜜蜂。過了不久，地板就變得干干凈凈，我卻累得滿頭大汗。過了一會兒，爸爸和媽媽起來了，一看，帶著疑問說：‘咦，地板怎么這么干凈？”我走過去說：“是我拖的。”爸爸和媽媽表揚了我，我高興極了。
通過今日的勞動，我明白了：勞動最快樂！勞動最光榮！！
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我學會了半命題小學生（專業17篇）篇九
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我幾句，我立刻就會向他發火。就說我表弟的事吧!
那天，我正在房間里寫作業，我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩!”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打擾我，快滾!”
于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢!真是煩死人了!”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒有我想象的那樣。
后面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了!”
“沒關系，”前面那位女士并沒有向他發火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會親切地對他說;“哥哥現在很忙，如果你想完的話，就換一個地方萬，可以嗎?”弟弟聽了，肯定會順從的離開，媽媽也會夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了!”
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十
聽說聰明人都喜歡下象棋，我很好奇：“象棋真的能讓人變聰明，使人受益匪淺嗎？”心動不如行動，我拿出象棋，讓導師爸爸來教我下。
通過爸爸地講述，我知道了將和帥穩坐中軍帳，士和相是謀士，車，馬，炮，兵都是武士。一盤象棋就是一場戰爭。我們擺好，那么一場戰爭開始了。
我一馬當先，來了一個“當頭炮”，給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙，手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下，有馬守著兵，我的炮就攻不起來了。我只好改變戰術：跳馬！爸爸似乎看穿了我的思想，他也跳馬。我不甘示弱，趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒，準備進一步進攻馬。爸爸見勢不妙，撤退了。我趁勝追擊打倒小卒，而爸爸則用馬吃了我的炮，我又用車吃了他的馬，直接將軍，而爸爸出了士又毀了我的戰略。我的腦子在飛快地運轉，對于前面的問題，我似乎有一點兒明白了，我若有所思。我又出炮，爸爸馬上出車，我趕快躲馬，他繼續出車，我又出炮；接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想：想吃我的兵，沒那么容易，我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的主意，他的馬和車一前一后將軍了。我輸了，我沒注意他的馬。看著棋盤旁犧牲了的棋子，我脫口而出一句古詩：“憑君莫問封侯事，一將功成萬骨枯”。是啊！戰爭是有犧牲的。“以終為始”爸爸說出了四個字，“你想想，剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎？你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備，效率要高，只有這樣才能打敗對手”。
我回味著這四個字，深有感觸。是啊，人生不也是如此嗎？我在小學里為的是吸取更多的知識，不是單純的上小學。只有學了知識，長大才會成為對社會有貢獻的人才！
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我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十一
今天，風和日麗，我和媽媽要去溜冰場，我激動得覺都沒睡好，早早地出發了。
來到溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家隨著優美動聽的音樂飛快地滑來滑去，有的像敏捷的燕子來回穿梭，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的排成一條條游來游去的`“長龍”。再看看那些初學者，就只能扶著欄桿，小心翼翼地移動步子，像一個個“烏龜”在爬。
看著看著，我也迫不及待、躍躍欲試，笑呵呵地換上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝似得晃晃悠悠地走進溜冰場。剛想邁步，心里一發慌，雙腳像灌了水一樣沉。但我還是硬著頭皮滑了幾步，可馬上我就摔了個“屁股蹲”。我揉揉屁股，皺著眉頭，從地上爬起來。這一摔，把我的膽子也摔小了，我大聲說：“不溜冰了！”媽媽從我身邊溜過，說：“我們倆一起溜吧。”于是拉著我的手滑了起來。這下我的膽子才大了一點。我一邊輕輕地扶欄桿，一邊抓緊媽媽的手，慢吞吞地滑著，比那些“烏龜”滑得還慢。突然，媽媽把速度加快了，我一會兒被往前拉，一會兒被往后拉，重重的鞋子又不聽使喚，“啪”，我又摔了個“四腳朝天”。媽媽告訴我：“用一支腳蹬，另一支腳滑。每蹬一步，用的時間長一點，等到滑不動的時候，再換支腳蹬第二步。你每滑一步，就把腳往內側滑一點，然后再還原。”我按照媽媽說的做了，果然可以滑了，但是差點又摔跤了，媽媽接著跟我說：“把身子盡量往下低一點，保持平衡”，我又做了幾次，非常完美。我越滑越好，滑得越來越快。
時間過得飛快，在不知不覺中，時間一下子過了三個小時，“我們該走了，”媽媽說，
雖然我還意猶未盡，但只好戀戀不舍地離開了。
溜冰可以訓練平衡能力，還可以鍛煉體力，通過自己的努力，我基本學會了溜冰，我真開心呀！
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十二
去年，我到石油賓館玩，看到哥哥姐姐們在游泳池里比賽、打水、扔球時，心里羨慕極了。
暑假，我去學游泳。剛下水時，我想：這水真晃啊！會不會漂到深水區去呀！正在這時，王教練走過來對我說：“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來，腿部動作占整個游泳動作的百分之七十。有時甚至會喝上幾口水，是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習，很快就能學會。”我按照教練的要求去做，一個一個的動作認真練習。第一天回家，我感到筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個傷兵一樣，連飯都不想吃。
我雖然很累，但第二天，仍然堅持到游泳場訓練。十幾天下來，我已經完全掌握了自由泳的基本要領。“世上無難事，只怕有心人”，現在，我已經能游十多米遠了。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十三
今天，風和日麗，我和媽媽要去溜冰場，我激動得覺都沒睡好，早早地出發了。
來到溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家隨著優美動聽的音樂飛快地滑來滑去，有的像敏捷的燕子來回穿梭，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的排成一條條游來游去的“長龍”。再看看那些初學者，就只能扶著欄桿，小心翼翼地移動步子，像一個個“烏龜”在爬。
看著看著，我也迫不及待、躍躍欲試，笑呵呵地換上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝似得晃晃悠悠地走進溜冰場。剛想邁步，心里一發慌，雙腳像灌了水一樣沉。但我還是硬著頭皮滑了幾步，可馬上我就摔了個“屁股蹲”。我揉揉屁股，皺著眉頭，從地上爬起來。這一摔，把我的膽子也摔小了，我大聲說：“不溜冰了！”媽媽從我身邊溜過，說：“我們倆一起溜吧。”于是拉著我的手滑了起來。這下我的膽子才大了一點。我一邊輕輕地扶欄桿，一邊抓緊媽媽的手，慢吞吞地滑著，比那些“烏龜”滑得還慢。突然，媽媽把速度加快了，我一會兒被往前拉，一會兒被往后拉，重重的鞋子又不聽使喚，“啪”，我又摔了個“四腳朝天”。媽媽告訴我：“用一支腳蹬，另一支腳滑。每蹬一步，用的時間長一點，等到滑不動的時候，再換支腳蹬第二步。你每滑一步，就把腳往內側滑一點，然后再還原。”我按照媽媽說的做了，果然可以滑了，但是差點又摔跤了，媽媽接著跟我說：“把身子盡量往下低一點，保持平衡”，我又做了幾次，非常完美。我越滑越好，滑得越來越快。
時間過得飛快，在不知不覺中，時間一下子過了三個小時，“我們該走了，”媽媽說，
雖然我還意猶未盡，但只好戀戀不舍地離開了。
溜冰可以訓練平衡能力，還可以鍛煉體力，通過自己的努力，我基本學會了溜冰，我真開心呀！
吃完午飯，我馬上回到房間做作業。一行又一行，一頁又一頁——終于做完了！我興奮地走出我的小房間，來到飯廳里，見媽媽正在包餃子。
我看著擺在桌上的準備煮飯的餃子。幻想著餐桌上的香氣撲鼻的餃子，口水都快要流出來了。正在我垂涎三尺的時候，媽媽對我說：“寶貝，想吃餃子嗎？過來包餃子吧！能吃上自己親手做的餃子那感覺特香哦。”
我想：小菜一碟，包餃子一定難不倒我。于是，我把手洗干凈，搬來一個小板凳，抱起餃子來。我左手拿著餃子皮，右手舀了一勺子肉餡兒，放在餃子皮上，我使勁地用手捏餃子的邊緣，試圖把餃子捏緊，然而我失敗了，餃子怎么也捏不好。我這才知道包餃子可不是件容易的事。
我觀察到媽媽用手指肚像蜻蜓點水一樣，沾了一點兒水，涂在餃子皮的邊緣，然后對折一捏，餃子皮就合上了。我學著媽媽的樣子，用手指沾水，涂在面皮上，對折捏了一下，一步不少，但是我放的肉太多，而且用力過猛。餃子“咧”開了大嘴巴。我只好用水幫餃子縫補“傷口”，雖然好了，卻留下了一道傷疤，丑死了。
我包的兩個餃子，一個變成了肉包子。另外一個更讓我捧腹大笑，變成了“肉餡大蒜”，我并沒有“罷工”而是繼續包餃子。這時，一只蒼蠅飛到我的臉上，我連忙用粘滿面粉的小手打了一下。
媽媽見我保留幾個餃子沒有一個像樣的，哭笑不得。她對我說：“我來教你吧。先把面皮平放在手上，舀一勺肉餡，記住不能太多，也不能太少，大概占面皮的八成左右。因為面皮表面有點干，所以要沾一點水。均勻的涂在面皮表面上。然后對折面皮，拇指在上，食指、中指在下，一折一捏，一折一捏。”縫“緊邊口，大功告成了，一個脹鼓鼓的餃子就包好了。不過，待會兒你去照照鏡子啊！”
在媽媽的指導下，我包了幾個又漂亮又飽滿的餃子，心里興奮不已。我忽然想到剛才媽媽的話，我急忙跑進房間照鏡子。我一看，大吃一驚：我什么時候變成雪人了？臉和手白花花的。我也不好意思的情不自禁的笑了起來。
那一天，我吃了一頓豐富的餃子大餐，餐桌上盛滿了我的勞動成果。雖然我變成了“小雪人”，但是我很高興，因為我學會了包餃子。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十四
星期天早上，自己在家悶得慌。忽然，我的小腦袋瓜里浮現出了媽媽洗衣服時的情景，心想：小時候，媽媽給我洗衣服，如今，我已經十歲了，自己的衣服也該洗洗了。畢竟我是女孩子嘛，早晚要學的。于是，我有了自己洗衣服的念頭。
我拿了一個鋁合金的盆子，打了半盆清水，挽挽袖子，把我的臟衣服放進清水中先洗了一遍。然后把臟水倒掉，又接了一盆水，抓了一小把洗衣粉放入盆中，用手攪了攪，頓時盆中的水變白了，騰起的泡泡在陽光下發出七彩的光。我把衣服放在盆里浸泡了一會，我翻了翻衣服，立刻呆住了：衣服上有吃飯時留下的飯漬，有畫畫留下的棒棒彩，還有寫作業不小心畫上的圓珠筆印……我用手使勁搓著，打開一看，還是臟臟的。我又拿起肥皂，在衣襟、袖子等處打了一些肥皂。打完肥皂之后，我又搓了搓，打開一看還是有點臟，我又使勁搓，邊搓邊說：“大壞蛋，大壞蛋，看你走不走。”搓了一會兒，打開一看，哇！我的臉上頓時笑開了花，那些印漬幾乎沒有了。我又打了半盆水，將洗好的衣服放進干凈的水里，又滌了幾遍，衣服上的污漬統統不見了。我興奮地擰了擰衣服上的水，又抖了抖，接著把洗好的衣服晾在了衣架上。看著自己洗好的衣服，心里有種說不出的高興。
我心想：以后可以幫媽媽減輕一些負擔了。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十五
每個人都要學會自立，因為我們遲早要學會一個人生活。下面小編帶來的是我學會了自立命題。
作文。
希望對你有幫助。
小蜜蜂能像前輩一樣釀出香甜的蜜，是因為它會自強；雛燕之所以也會捉蟲為食，是由于它懂得自立；幼獅自小努力學習本領，是為了不再依賴父母。時光荏苒，在與媽媽您相處的日子里，我也日漸感受到了您的用心良苦。
鄰居家的小珍是林阿姨的掌上明珠，只要林阿姨半小時內見不到她就會發瘋，小珍自小衣食無憂，想要什么就要什么，在我們心目中，她簡直就是一位幸運的小公主。我可羨慕她了，幾次在您的面前炫耀著小珍的幸福，可您卻總是淡淡的一笑：“那你去她家過日子吧！”幾次下來，都是無功而返，可我對小珍的羨慕卻絲毫未減。
“韜韜，來來來，我教你炒雞蛋。”您用命令式的語氣叫我。”
“不要不要，你瞧瞧別人媽媽對孩子多好，小珍和林阿姨就很典型。”我又開始不停地抱怨了。
“快過來，不然你以后就變成一大懶蟲了！”您開始發火了。我特別怕您生氣，只好極不情愿的過去。我聽著您不停地嘮叨，很不熟練地開了爐灶的開關，燒開了鍋，提著開水就往鍋里倒，當時，您不聞不問，又忙著做自己的事了，我把雞蛋重重敲了一下，任憑蛋清、蛋黃、蛋殼在鍋里漂流。我拿著鏟子無所謂地在鍋里亂鏟，心想：肯定要放鹽，提著鹽袋手一哆嗦，不小心倒了半袋鹽……最后鏟出來，你們說能吃嗎？您嘴里嘀咕著說我糟蹋她的鍋，我被逼無奈，只好當個乖乖女，努力逼迫自己聽著您那炒蛋的技巧，緊接著，又拿了幾個雞蛋試著炒，冰箱里雞蛋差不多被我“毀”完了，才炒出一個像模像樣的炒蛋出來。但您還是很滿意，說晚飯時再學一道菜，我暈了。
放晚學回家，打開門，家里冷冷清清，茶幾上壓著紙條，您在單位加班囑咐我盡快打理好晚餐！我的心中有點發毛，但還是謹遵母命，將平時學到的十八般武藝悉數上場，淘米、洗菜、切肉……哈哈，一頓豐盛的佳肴總算大功告成了！正當我在裝飯時，您與咱家的男主人攜手同歸，望著我，您們大加贊賞，我也第一次品嘗到了成功的喜悅。飯桌上，您說道：“我剛才去了林阿姨家，小珍被林阿姨寵壞了，才三年級，期末考三科總成績居然考了不到200分！縱子，等于害子啊！”
您說這話的真正用意，我懂，可還是調皮地說道：“您讓我做家務，是不是想為自己解脫油煙的困擾啊？”
“你看——”媽媽給我看一本雜志上的漫畫，女孩拿著蘋果說：“蘋果只能看。”男孩舉著雞蛋說：“雞蛋怎么剝？”他們同時指向各自的父母說：他們不讓做！我一瞬間明白了，您這么做全是讓我盡早學會自強自立啊！可我一直誤會著您，愧疚——溢滿心頭。
媽媽，我那樸實的媽媽，是您，用自己的言行悄悄感染著，您給我上的這一堂課，讓我一生受益。
每個人都是在父母的呵護下逐漸成為一個獨立自主的人的。我有一段這樣的難忘經歷和體驗，讓我和你一起分享。
上小學時，我的一切生活起居都是由父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長，我覺得有些不習慣，總想自己獨立的處理一些事情。因為每個人總不可能一輩子依靠父母。我把這個想法告訴了父母，父母只是笑笑，沒置可否。我雖說了，可心里也沒底，畢竟我一直所有的事是依賴父母所以也只是說說罷了，說過之后，根本沒放在心上。
可是上了中學后的有一天，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我說：“露露，從今天下午起，每天給你幾元錢，你自己乘公交車上學、回家。”我一聽，愣住了，顯得極不情愿的樣子。我當時想：平時坐爸爸的車多好呀，又快又舒服，有時候爸爸還會帶些零食給我。于是，我拉著媽媽的手歪著腦袋很認真的問：“為什么要我自己乘車？”媽媽帶著幾分神秘笑著說：“你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我們相信你能行！”看著爸爸媽媽那眼神，我清楚的覺得這是不會改變的事實，只好勉強接過媽媽手中的錢，看了一眼爸爸媽媽，就去上學了。
上學很順利，到了公交車停靠站，發現乘車的人很少，車來了就上車，十幾分鐘就到了學校。下午放學的時候可不一樣，時候已是黃昏，我知道此時正是乘車的高峰期。在去乘車點的路上，我想著以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的情景，心里就感到很害怕。來到乘車站，車來了，上車的人實在很多，我小心翼翼地上了車，把錢投進投幣箱，然后找個位置坐下來。
后來，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細想了想媽媽那天說的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎？不完全是。或許是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學會自立。
不管怎樣，那次經歷是我前所未有的，我體驗了一個人獨自乘車的感覺，我開始在學習獨立，并且有了新的認識：一個中學生應該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以獨立去面對的，這對于成長中的我們多么重要啊。
現在，我每天都獨自乘車上學。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經歷和體驗，讓我學會了自立。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真的長大了，不再為我多操心。
老師。
評語。
：文章記敘了自己成長中的一件小事---乘公交車上學。敘述清楚，思路清晰：從過去一切依賴父母，由爸爸接送上學到上了初中后爸爸媽媽要我自己乘公交車上學，我獨自一人乘車上學的體驗到我的感受體會；中間有生動、細致的描寫，給人很真切的感受，結尾處的議論寫出了成長中的感悟，文章也注意了首尾照應。是一篇很成功的習作。
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十六
對于很少下雪的南方來說，每到冬天到來的時候，我們卻會做一些關于雪的安排。
比如我們家，今年的寒假，也就是冬天，我們將會去滑雪場學習滑雪，聽到這個消息的我當然高興的蹦了起來。
才剛剛走進滑雪場，立刻就被里面的洶涌的人群給震驚到了，滑雪場里面已經擠滿了人等待著要蓄勢待發在白雪茫茫的世界大展身手呢!我的心開始七上八下起來，我不會滑雪，等下不會被他們笑話吧!還沒等我想完，一個從山坡上飛速滑下來的人一轉眼就來到了我身邊，并以迅雷不及掩耳之勢從我身邊飛過，又往下面滑下去了，真是刺激啊!
本來有些忐忑的我開始對滑雪充滿期待起來。
我領好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學會滑雪，安全的裝備是必不可少的`!
我決定先在平地試滑，平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍天下還有最高的山坡在考驗著我，我既緊張又擔心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動吧!但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達坡頂。
沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費了嗎?我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。
盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領，轉眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來滑雪可以這般奇妙!
就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中，我像一只風中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!
那天我多高興呀，我終于學會了滑雪!
我學會了半命題小學生（專業17篇）篇十七
管老師要求我們一（5）班的小朋友每人都要學會拍球。一開始，我總是把球拍跑了，找不到球，我很著急，后來體育老師指出了我的毛病：拍球要用力均勻，不能太輕，不能用手掌心拍球的，經過一段時間的練習，我終于學會了拍球，而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次，真的很棒！
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