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    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)

    時間:2025-05-28 作者:書香墨

    活動方案的制定要借鑒和總結以往的經驗和教訓,確保活動的成功和效果。以下是小編為大家整理的一些成功的活動方案范例,供大家參考。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇一

    口腔健康是全身健康的重要組成部分,《“健康中國200”規劃綱要》也將“健康口腔”列為“全民健康生活方式行動”的專項行動之一。為進一步普及口腔健康知識,提高居民尤其是兒童青少年和老年人維護口腔健康的意識,現定于9月20日前后組織開展“920全國愛牙日”主題宣傳活動,有關要求通知如下:

    口腔健康,全身健康。

    20xx年9月18—22日。

    此次活動包括口腔疾病現場義診和口腔健康知識宣傳。

    1.時間:20xx年9月20日(周三)上午9∶0。

    2.地點:梁溪區二泉廣場。

    3.活動組織:無錫市衛生計生委主辦,梁溪區衛生計生局協辦,無錫市口腔醫學會、無錫口腔醫院承辦。

    4.參加人員:市衛生計生委分管領導和相關處室負責人;各區衛生計生局相關處室負責人;市和區疾控中心相關業務人員(每單位人);無錫市相關醫療機構口腔醫學專家(由無錫市口腔醫學會組織)。

    請各地于9月1日前將參加人員及聯系人名單報市衛生計生委疾控處。聯系人:吳xx,聯系電話:xx,電子郵箱:。

    (二)口腔健康知識宣傳。

    1移動媒體宣傳。

    9月18—22日,市衛生計生委組織在全市地鐵和公交車輛移動媒體定時播放口腔健康宣傳視頻短片。

    2口腔健康科普知識宣傳。

    各地衛生計生部門要積極組織相關專業機構開展口腔健康科普知識講座和社會宣傳活動。要結合兒童口腔疾病干預項目,聯合當地教育部門進學校組織開展兒童口腔衛生和齲齒防治宣傳;要針對老年人口腔健康問題組織開展進社區科普知識講座;要通過報刊、電視和網站、微信等多種媒體廣泛開展社會宣傳。請各地于9月28日前將此次活動開展情況報市衛生計生委疾控處。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇二

    9月20號是我們的第28個全國愛牙日,下面小編整理了小學全國愛牙日。

    歡迎閱讀!

    2019年9月20日是我國第28個全國“愛牙日”,為發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛生知識,強化公眾對口腔衛生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

    今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關愛自己,保護牙周”。

    2019年9月20日。

    1、維護口腔健康,增進全身健康。

    2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

    3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

    4、口腔健康是人類文明的標志。

    5、口腔不健康,發音影響大。

    6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

    7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

    第28個全國愛牙日即將來臨,口腔保健應從小做起,在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵,為不斷促進學生的口腔健康,增強自我保護意識,提高口腔保健水平,學校決定開展“愛牙日”主題教育活動。

    “定期口腔檢查遠離口腔疾病”

    1、上一節“愛護牙齒”的健康課和制作。

    黑板報。

    每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的活動。

    2、組織一節主題班會課。

    主題:“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9.20愛牙日主題活動。

    內容:以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。

    3、舉辦一次愛牙。

    手抄報。

    比賽。

    三—六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求:八開紙,作品上交時間:9月23日(星期三)前。

    1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施,促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發揮好本次活動的積極作用。

    2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。

    3、認真總結,及時報送。活動開展過程中,各班要注意認真搜集、整理各類活動資料,活動結束后,認真總結并按照要求上交學校。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇三

    “健康口腔,幸福家庭”

    提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。

    xx年9月20日

    疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

    1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

    2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點,發放口腔健康宣傳資料。

    3、在主要街道設咨詢臺,發放宣傳單。

    4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

    5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇四

    2022年9月20日。

    二、宣傳口號。

    一、維護口腔健康,增進全身健康。

    二、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

    三、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

    四、口腔健康是人類文明的標志。

    五、口腔不健康,發音影響大。

    六、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

    七、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

    疾控中心門前及主要街道人口密集的地方。

    一、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

    二、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點,發放口腔健康宣傳資料。

    三、在主要街道設咨詢臺,發放宣傳單。

    四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

    五、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇五

    今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關愛自己,保護牙周”。

    20xx年9月20日

    二、宣傳口號

    一、維護口腔健康,增進全身健康。

    二、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

    三、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

    四、口腔健康是人類文明的標志。

    五、口腔不健康,發音影響大。

    六、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

    七、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

    疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

    一、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

    二、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點,發放口腔健康宣傳資料。

    三、在主要街道設咨詢臺,發放宣傳單。

    四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

    五、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇六

    20xx年9月20日是我國第xx個“愛牙日”。我校結合學生實際,制定了以“提高認識,愛牙護牙”為主題的活動,將學生口腔衛生宣傳作為學校衛生工作的一項重要內容。

    通過宣傳與學習幫助學生糾正日常生活中的認識錯誤和有損牙齒健康的生活習慣,讓學生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。

    全校師生。

    1、出一期預防齲齒的板報。

    2、出一期預防齲齒的廣播。

    3、開展一次面向全校師生以愛牙護牙為主題紅十字培訓活動。

    4、各班利用一次晨會開展一次愛牙知識的學習。

    20xx.1.9—9.30。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇七

    9月20日是第34個全國"愛牙日"。今年的活動主題為""口腔健康,身體健康"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

    口腔健康,身體健康。

    1-6年級學生。

    1."健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看。

    2."健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

    3.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

    1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

    2.3-6年級每班挑選四張手抄報。并于9月24日前交于衛生保健室進行評選。本次愛牙手抄報比賽活動設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干。

    3.認真收看愛牙健齒活動動畫片,

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇八

    各中小學:

    2022年9月20日是第34個全國愛牙日,今年活動日主題是“口腔健康,全身健康”。各單位要結合主題,積極開展宣傳活動。現將活動安排如下:

    2,22年9月20日-27日。

    愛牙日活動期間,各單位根據20xx年全國“愛牙日”活動主題信息并結合實際需要,通過展板、黑板報、宣傳欄、手抄報,主題班會、校會、紅領巾廣播、國旗下講話、致家長一封信以及專題講座等形式大力開展專題活動廣泛宣傳口腔健康科學知識和方法,提高口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。

    在做好宣傳工作的同時,各單位要結合學生健康體檢結果,督促患有齲齒和牙周疾病的學生盡快到醫院做進一步治療,積極宣傳窩溝封閉預防齲齒的作用,爭取家長在預防與治療口腔疾病中的支持與配合。

    各單位開展宣教活動的同時,做好活動記錄(附2)的留存,并于9月0日前,將活動記錄報至大興區中小學衛生保健所(龍河路)二層學衛科。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇九

    歡迎閱讀!

    今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下:

    1.“關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。

    2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的。

    心得體會。

    寫成500字左右的小故事,上交學校大隊部。

    3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作。

    手抄報。

    內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

    1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

    2.1-2年級每班挑選一張手抄報,3-4年級每班推薦一篇文章,5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

    今年9月20日是第28個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

    1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

    2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

    1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

    2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。

    3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

    1、健康活動《牙齒上的小洞洞》。

    2、了解世界愛牙日的由來和主題。

    3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

    4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》。

    四、做好展板。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十

    1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯后漱口的`好習慣。

    2、保健醫生為孩子檢查牙齒。

    3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

    二、活動流程:

    1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義。

    2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造,懂得保護牙齒的重要作用。

    3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答。

    4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

    溫馨提示:

    1、各班在活動當天注意照片的收集,并及時將教育采集發到班級網站上。

    愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十一

    為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求,增強我校學生的各個方面的'自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下:

    關注中老年人口腔健康

    1—9年級學生

    1.“關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳,各班組織學生參加,并向學生家長發放宣傳材料。

    2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校團少隊。

    3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

    1. 希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

    2. 1-3年級每班挑選一張手抄報,3-6年級每班推薦一篇文章,6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十二

    20xx年9月20日是第31個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是口腔健康全身健康”,副主題是“均衡飲食限糖減酸潔白牙齒燦爛微笑”,旨在普及口腔衛生保健知識,推動全社會關注兒童口腔健康。為了倡導廣大群眾愛護牙齒、關注口腔保健,更大程度地加強愛牙日的宣傳工作,我口腔醫學系團總支特開展了此次愛牙日活動。

    窩溝封閉、保護牙齒。

    學齡兒童(6—12歲)。

    20xx年9月19日—20xx年9月20日。

    1、采訪附院口腔科,邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的意義及適宜人群。

    2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報,擴大愛牙日的影響。

    3、在附近的.小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動,張貼愛牙日主題海報。

    活動中嚴格遵守紀律,能吃苦耐勞,服從組織安排,有強烈的責任心,團結協作,注意安全。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十三

    為了增強我校學生各方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。

    健康每一天,從愛牙開始。

    10月11日中午12:10—13:00。

    窩溝封閉時間:

    11月份(待定,另行通知)。

    二樓階梯教室。

    五六年級學生。

    1.講座內容:《健康生活從愛牙護牙做起》。

    主講專家:浙江中醫藥大學口腔醫學院院長。

    2.學生和專家互動活動。

    3.活動總結。

    1.安排學生有序進退場,座位安排:年級組長。

    2.會場紀律、領取分發活動紀念品:正副班主任。

    3.活動主持及宣傳報道:

    4.媒體設備準備:

    5.大屏幕滾動播放:

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十四

    今年9月20日是全國“愛牙日”,為認真落實《衛生部辦公廳關于開展全國“愛牙日”活動的通知》(衛辦疾控函.20xx.735號)文件精神和要求,進一步普及口腔衛生知識,強化公眾對口腔衛生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,結合我縣實際情況,制訂本次“愛牙日”活動實施方案如下:

    主題:健康口腔,幸福家庭。

    副主題:關愛自己,保護牙周。

    口腔衛生工作是公共衛生工作的重要組成部分。口腔疾病是影響我國居民健康的常見病和多發病,與人們的日常生活習慣密切相關,尤其是兒童口腔健康狀況與家長的口腔保健知識水平和重視程度有很大關系。家庭作為社會生活的基本單位,在口腔保健中能發揮重要作用,開展家庭口腔健康教育,是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。

    緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”的宣傳主題,充分利用廣播、電視、網絡。

    等手段,廣泛開展社會動員和宣傳,營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義,增強公眾主動參與意識。健康教育所要做好宣傳工作,切實加強重點防治人群的口腔衛生工作。宣傳重點是:牙周疾病的常見表現和防治方法,切實提高宣傳教育實效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的.養成,對維護口腔尤其是牙周健康的科學道理和重要意義;讓群眾了解定期進行口腔檢查和早診早治,對控制牙周疾病發生發展的重要作用。

    各醫療衛生機構要在宣傳日當天組織一次集中宣傳活動,具體工作要求如下:

    1、開展一次以“健康口腔,幸福家庭”為主題的宣傳咨詢活動,并對前來咨詢的人群進行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動期間,通過進學校、進社區等形式,發放宣傳單、愛牙知識問答、有線電視宣傳等方式,一方面宣傳愛牙知識,一方面掌握學生與各類人群對口腔知識的了解情況,以便在下次宣傳中有針對性,努力促進學生與各類人群保護好牙齒。

    2、在主要街道或人口密集區域開展宣傳活動時懸掛至少一條宣傳橫幅。

    3、出一期以愛牙知識為主要內容的宣傳欄。

    4、組織一次愛牙知識的健康專題講座。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十五

    每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養成愛護牙齒的'好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。

    愛牙護齒,健康成長。

    9月14日—9月20日。

    一、二年級學生。

    1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

    2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

    3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

    4、邀請醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十六

    一、活動主題:口腔健康全身健康。

    二、活動時間:9月20日。

    三、活動對象:1-6年級學生。

    四、活動內容:

    1.""健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。

    2.""健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

    3."健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的'好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

    4.""健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

    5.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

    五、活動要求:

    1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

    2.3-----5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關于口腔健康的墻報。

    3.認真收看愛牙健齒活動動畫片.

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十七

    20xx年是第xx個全國“愛牙日”,根據《海寧市全民健康促進行動工作方要求,為進一步做好愛牙日宣傳活動,結合浙江省適齡兒童窩溝封閉項目宣教活動,市疾控中心通過以下幾個途徑全力營造全民關注口腔衛生的健康氛圍。

    一、設計制作宣傳資料。

    為擴大宣傳面,加深宣傳力度,普及口腔衛生健康知識,根據今年主題,結合我市開展的窩溝封閉項目,設計宣傳活動所需的展板、宣傳折頁、宣傳欄,計劃9月初將愛牙日宣傳折頁報發放到各鄉鎮醫療單位,用于張貼宣傳。9月中旬在市疾控宣傳欄里展出全國“愛牙日”版面。

    市疾控中心借助市衛生局“服務百姓健康行動”大型義診活動平臺,開展現場咨詢宣傳活動。定于9月20日下午在大腳板樂園活動現場通過分發宣傳資料,普及愛牙知識;同時通過現場專家咨詢,解答群眾慢性病防病問題;發放健康支持工具(腰圍尺、控油壺、限鹽勺等),創造健康生活方式環境。

    三、開展適齡兒童窩溝封閉項目。

    實施適齡兒童窩溝封閉,既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平,又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源。借助愛牙日的口腔衛生宣傳氛圍,一方面普及窩溝封閉知識,另一方面在我市開展適齡兒童窩溝封閉項目。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十八

    主題:關愛老人,修復失牙。

    (一)失牙應當及時修復。

    每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官,聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現,需要不同形態的牙齒協調地組合在一起,分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質量,就要保持牙齡和壽齡一樣長。

    有人認為,人老掉牙是自然規律,有的老年人認為自己年齡大了,沒必要修復失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負著特殊的功能,人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個口腔的平衡就會被打亂,若不及時修復,常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動,容易相應產生心理障礙。

    為了恢復面容,改善發音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統的完整性,需要用義齒(假牙)及時修復失牙。

    (二)牙齒修復的時機。

    依據修復方法的不同,鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下,活動假牙可于拔牙后1—3個月進行,固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定,大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的患者,拔牙創口的愈合期可能會較長,因此需要請修復科醫生檢查判斷后,視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求,此時可采用即刻義齒進行修復,拔牙的當天即可戴上假牙,過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

    (三)修復前的準備工作。

    在鑲牙以前,必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件,才能保證義齒修復的近、遠期療效。

    首先,為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件,鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的`先后順序,從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

    然后就可依據治療方案逐步準備,常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整,手術去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。

    (四)各種義齒的選擇。

    1.活動假牙。

    活動假牙分為局部的和全口的,局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費用低廉,便于清潔和修理,但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

    2.固定修復。

    少數缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小,穩固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

    3.種植牙。

    種植牙的出現可稱為修復學上的革命,隨著材料學的發展,種植牙的適應證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行,首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根,3—6個月后進行二期手術,術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇十九

    1.宣傳與組織。

    在愛牙日這一天,學校可以組織各種宣傳活動,如海報宣傳、線上宣傳、演講比賽、知識競賽等,讓學生了解牙齒健康的重要性,以及如何保護牙齒健康。學校可以組織愛牙日活動,如口腔健康檢查、義齒制作、牙齒護理培訓等,讓學生更深入地了解牙齒健康的重要性,并學會如何保護自己的牙齒健康。

    2.主題晚會。

    學校可以組織一場主題晚會,讓學生展示自己的愛牙成果。晚會上可以播放有關牙齒健康的影片、展示牙齒護理技巧、表演牙齒健康知識等,讓學生更深入地了解牙齒健康的重要性,并學會如何保護自己的牙齒健康。

    3.口腔健康檢查。

    學校可以組織口腔健康檢查活動,讓學生了解自己的牙齒健康狀況,及時發現牙齒問題并進行治療。學校可以設立口腔健康檢查站點,在校園內的各個地方設置檢查點,讓學生可以隨時隨地進行口腔健康檢查。

    4.義齒制作。

    學校可以組織義齒制作活動,讓學生學習義齒制作技巧,并親手制作義齒。學校可以設立義齒制作站點,在校園內的'各個地方設置義齒制作點,讓學生可以隨時隨地進行義齒制作。

    5.牙齒護理培訓。

    學校可以組織牙齒護理培訓活動,讓學生學習如何日常口腔護理、如何正確刷牙、如何清潔牙縫等。學校可以設立牙齒護理培訓站點,在校園內的各個地方設置培訓點,讓學生可以隨時隨地進行牙齒護理培訓。

    6.主題比賽。

    學校可以組織各種牙齒健康主題比賽,如口腔健康知識競賽、義齒制作比賽、牙齒護理技巧比賽等,讓學生在比賽中學習牙齒健康知識,并展示自己的牙齒健康成果。

    以上是一些大學愛牙日活動策劃方案,可以根據具體情況進行調整和改進。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇二十

    20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日,今年活動日主題是“xxx”。各單位要結合主題,積極開展宣傳活動。現將活動安排如下:

    xxx。

    愛牙日活動期間,各單位根據20xx年全國“愛牙日”活動主題信息并結合實際需要,通過展板、黑板報、宣傳欄、手抄報,主題班會、校會、紅領巾廣播、國旗下講話、致家長一封信以及專題講座等形式大力開展專題活動廣泛宣傳口腔健康科學知識和方法,提高口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。

    在做好宣傳工作的同時,各單位要結合學生健康體檢結果,督促患有齲齒和牙周疾病的學生盡快到醫院做進一步治療,積極宣傳窩溝封閉預防齲齒的作用,爭取家長在預防與治療口腔疾病中的支持與配合。

    各單位開展宣教活動的同時,做好活動記錄(附2)的留存,并于9月0日前,將活動記錄報至大興區中小學衛生保健所(龍河路)二層學衛科。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇二十一

    口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病,影響著人一生的健康。據調查,我國人民群眾,尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動,廣泛動員大學生的力量,進一步強化大學生群體對口腔問題的關注,在大學生群體中進行牙病預治知識的普及,增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

    杭州師范大學全體同學。

    杭州師范大學青春健康志愿者協會。

    (1)辦公室要先統計好活動當天沒課的人數。

    (3)聯部負責海報張貼、活動場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動用品。

    (4)聯部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品。

    (5)正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比。

    (6)公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子。

    (7)傳部還要準備正式活動時現場用的宣傳小海報。

    (8)取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士,用a4紙打印200份。

    (9)愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份,準備相關知識競答。

    (10)愛牙日的書簽100張。

    (1)協會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好。

    (2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示。

    (3)11點半左右開始向路過的同學發放愛牙貼士并做宣傳。

    (5)結束時間可視情況而定。

    小學全國愛牙日活動方案(通用22篇)篇二十二

    第xx個全國“愛牙日”,今年全國“愛牙日”主題為:xxx。根據《海寧市全民健康促進行動工作方要求,為進一步做好愛牙日宣傳活動,結合浙江省適齡兒童窩溝封閉項目宣教活動,市疾控中心通過以下幾個途徑全力營造全民關注口腔衛生的健康氛圍。

    為擴大宣傳面,加深宣傳力度,普及口腔衛生健康知識,根據今年主題,結合我市開展的窩溝封閉項目,設計宣傳活動所需的展板、宣傳折頁、宣傳欄,計劃9月初將愛牙日宣傳折頁報發放到各鄉鎮醫療單位,用于張貼宣傳。9月中旬在市疾控宣傳欄里展出全國“愛牙日”版面。

    市疾控中心借助市衛生局“服務百姓健康行動”大型義診活動平臺,開展現場咨詢宣傳活動。定于9月20日下午在大腳板樂園活動現場通過分發宣傳資料,普及愛牙知識;同時通過現場專家咨詢,解答群眾慢性病防病問題;發放健康支持工具(腰圍尺、控油壺、限鹽勺等),創造健康生活方式環境。

    實施適齡兒童窩溝封閉,既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平,又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源。借助愛牙日的口腔衛生宣傳氛圍,一方面普及窩溝封閉知識,另一方面在我市開展適齡兒童窩溝封閉項目。

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