理想是人們心中那個對美好生活的向往，是積極向上的正能量。理想不分年齡和職業(yè)，下面是一些不同年齡層次和職業(yè)背景的人們的理想范文，讓我們一起探索他們的理想故事。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇一
理想是石，敲出星星之火；理想是光，讓迷茫的旅途擁有方向；理想是晶，永遠在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個理想，那就是成為一名畫家，畫出自己的絢麗的人生。
我從小就愛上了畫畫，每當看到別人畫畫時，我便會如醉如癡地看著，仿佛自己進入了化境中，無法自拔。
媽媽看我如此癡迷，便給我報了一個美術班。當時只有四歲的我，就拿起了手中的畫筆，開始畫我的絢爛人生了。
現在，我的畫畫技巧超出常人，可我并沒有為此驕傲，而是更加努力，想要更上一層樓。
同學的贊美與老師的夸獎像一個個堅實的腳印，讓我一步一步地向著成功邁進。
我渴望在二十年后，留著一頭飄逸的長發(fā)，背著畫夾云游四方，用手中的畫筆給他人留住幸福，給自己帶來快樂。
我會來到貧困的山村，為那里的孩子們畫一幅畫，那上面沒有因生活貧困而煩惱，只有一張張?zhí)煺婊顫姡嬲\開心的笑臉，我會盡全力幫助這些孩子。
我會來到養(yǎng)老院，為老人們畫上自己兒女的笑臉，讓老人們不再孤單，給他們增添一些溫暖。
在我的人生畫紙上，我已經構思好自己的宏偉藍圖。現在，它正等著我去一點一點地描繪，實現自己的絢爛人生！
我的教師理想小學生（實用19篇）篇二
我有一個理想就是當醫(yī)生，因為病魔讓我的姥姥永遠的離開了我。所以我要當醫(yī)生，消滅所有病魔。
姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個姨家這幾個孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見了，姥姥立刻把我拉到她懷里不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地里較低，姥姥知道了就來陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。
突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂著肚子在床上打滾，都打到地上了。我在旁邊看著像萬把利劍一起扎到我心里一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開。我當時對姥姥說：“姥姥，你怎么了？我是你最愛的一個外孫呀！”姥姥好像沒聽見似的，對我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會校車來了，我?guī)е纯嗷氐搅藢W校。星期天我回到家，聽到了一個天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽到這個消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那么匆忙那么突然，我還沒顧得看你一眼和你告別呢，你就這么走了，被病魔無情的奪走了生命。
習高超的醫(yī)術，讓病魔徹底從地球上消失。
我一定會成功，因為我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇三
理想是人生導航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。
每個人都有理想，今天是老師，明天是律師，后天是醫(yī)生，時時刻刻理想都在變。而我的理想是成為一名老師。有的人認為老師是個辛苦的職業(yè)，常為學生的成績擔憂，能成為是學生第二個“媽”。而我卻不那么認為。
一年級時，父母把我送進了學校，天天碰見老師和同學。望見老師的身影，手中捧著一疊作業(yè)，一走進教師上課，我們就大聲喊：“老師好！”真威風，從那時起，老師這個職業(yè)就在我心目中豎立了崇高的地位，我的理想就是一名老師。
隨著年齡的增長，做老師的理由也充足了。老師的辦公室是同學們都不喜歡去的地方，而我卻愛上了辦公室。炎熱的夏天到了，熱到出了汗。還要奔波把作業(yè)交給老師，當我一進到辦公室，涼爽的風頓時吹來，吹遍了全身，也都渾身有勁！做老師真好，在辦公室享受空調，邊改作業(yè)邊享受，有時改完作業(yè)，還能倒上一杯茶，與辦公室的老師閑聊。最重要的是在改作業(yè)時用紅筆畫勾勾，練習打分。
我這個理想一晃就晃了六年，如今的我再也不像兒時的我那樣幼稚了，我的腦子里裝滿了知識，但還不夠，這些知識像大海中的一滴水珠，渺小。為了做老師，我一定要好好學習，裝滿知識，再傳授給其他的小朋友，使整個社會文明、進步，老師，這個遠大的理想什么時候才能實現呢？不遠了，只要努力，我相信一定后就可實現的。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇四
伏筆寫下，努力的方向點燃了燈塔。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”
我記得我從小就開始看《快樂大本營》這個節(jié)目，每一次看都只是注意這期節(jié)目的內容，但后來不知什么時候我注意的不單單是內容，我發(fā)現他們五個支持人穿的衣服完全不是同一款式，卻是同一種風格，我對它們的服裝設計師起了敬佩之心。
我的這一個愿望令我發(fā)了瘋似的，整天鉛筆，畫圖本不停的設計練習，一但看不順眼便會莫名其妙的發(fā)脾氣，許多人都說我變了，變得很怪。
媽媽看到我這個樣子，便給我報了一個繪畫班，進行專業(yè)的學習，學習了一段時間，我把畫畫的擠出打好了，便開始了我的服裝設計生涯。
在設計的過程中，有許多地方一不小心這張圖變成為了垃圾。我也想過垃圾，但不知是什么原因讓我堅持了下來。
我不停的畫著，不停的撕著，不知撕了多少張，我的作品終于出來了，但在老師眼里卻不值得一提。
我的作品一直被人否定。我等著一朵花開，等她努力綻放我的光彩。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇五
我想大家一定都有自己的理想吧！比如：一名出色的科學家；一名治病救人的醫(yī)生；一名藝術家……我也不例外，我的理想是考上一所重點大學——清華大學。
每當看到電視上拿著清華大學錄取通知單的人，看他們臉上的微笑，每每想起，我都會有一陣微微的激動。于是，這便成立我的理想。
如果我是清華大學的學生，我一定賺很多錢給爸爸媽媽，讓他們不在為我操勞，我還要養(yǎng)活他們。但是，我一想到我的成績，就覺得沒希望啦。
我一定好好學習，首先，我要考上好高中，才有一絲希望考上好大學，才有可能實現愿望。
現在，我的成績正在一點一點地進步，我相信，我一定可以的。
現在，我已經上六年級了，我只要稍微不努力，就有可能被淘汰。所以，我要努力努力再努力，爭取考第一名。
俗話說：“不經風霜苦，怎能見彩虹.”所以，我不能被淘汰，即使前進的道路再苦，我也要堅持下去。我正在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老。父母每天都在操勞著我，我又有什么臉學習不好？所以，我要考大學。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇六
理想，是一個人對美好夢想，是一個人前進的動力。和其他所有人一樣，我也著自己的理想。
我的理想是當一名守信、知名的企業(yè)家。因為在實現理想的初步階段時，不會受到同事、領導的嚴重打擊，能給我一個良好的開端。
當然，誠信的好處不止這些，我說一小時也說不完。
為了將來能當一名守信、指明的企業(yè)家，我現在必須好好學習，上關于金融業(yè)的大學，為將來所要實現的夢想，做進一步的鋪墊。
我想要驚醒時間，但是因為我沒有多少精力和錢，所以體只能進行小實驗。
有一次我買，了一本《漫畫派對》的雜志，價格是４。２元，我看完后，租給了３個同學看，每人２天，２天２塊。這樣我就得到６元，就等于我免費得到一本書，還賺了１。８元！完成這項偉大的“工程”后，我感到很欣慰。
對我來說，當一名守信、知名的企業(yè)家，或許有點遙遠，但這是我對未來的猛，是我前進的動力。“沒有理想的人，就是一具行尸走肉”，這句話，是我小學六年級的語文老師最常講的話之一。我認為在這句話中，充滿了哲理，是一句真理。知道現在，我還對老師這句“名言”記憶猶新。
企業(yè)家，是我多么向往的職業(yè)啊！我一定傾盡全力，完成這項偉大的理想！
我的教師理想小學生（實用19篇）篇七
理想是人的美好目標，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名教師，我要為祖國培育那小樹苗，讓他們長大以后為祖國做更大的貢獻。
我想做一名教師有兩個原因。做教師的只是想讓學生們成材。我很敬佩教師這種把自己的知識無私奉獻學生的精神。我們也有教師，教師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業(yè)；為了我們用休息的時間講課……為了我們教師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來哺育祖國未來的樹苗。另一個原因就是我想當一名與同學融為一體的教師，我這個教師一定要為學生不惜犧牲一切，我想讓我的學生振興我們的祖國。
要實現這個理想，我就一定要努力奮斗，要認真學習教師教給我的知識從而豐富充實我的知識，實現我的理想。我還要多多體會一些教師的辛苦與勞累。我以后要把我學到的最好的知識教給我的學生們。
我的理想是當教師，我再苦再累也要實現。我一定要成為一個優(yōu)秀的教師。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇八
我今年十歲，在剛三路小學（三）一班。我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。
老師應該有淵博的知識，為實現這個理想，我上課專心聽講，每天放學到家就寫作業(yè)。完成作業(yè)后，我讀科普類的書，增加自己的知識。
老師還應有廣泛的愛好，我玩電腦，學籃球羽毛球，跑步。是我自豪的是我跑的非常快。同學們說我跑的像飛一樣，我也希望我能像劉翔跑的那樣快。到時候一定能把我的學生嚇蒙了。
要成為一名優(yōu)秀的老師，還需要很多條件，我一定好好努力。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇九
在二零二六年我已經是一名優(yōu)秀的畫家了。我的作品已遍及法國、英國等多個國家。走在街上沒有一個人不認識我。
有一天，有一位著名的科學家來找我畫畫。讓我給他畫一只能飛到外太空里的白天鵝，而且它還要背起一棟房子。幾個星期后來取。
很大很大，而房子很小很小，這樣，白天鵝就能背起一棟房子到處飛翔，帶著它的主人飛到外太空去觀賞外太空的美景了。
第二天，我就去市場買了一些塑料桌布。回家后我把自己關在房間里就開始動筆畫了起來。我畫了一張又一張可怎么都畫不好。后來我就先畫了一只特別特別大的白天鵝。然后又畫了一棟和螞蟻一樣大的房子，可是畫起以后我終覺得有一點不對稱，后來我又反復畫了幾次，在我的反復努力后，我終于畫出來了，在畫上一只大大的白天鵝的身上背著一棟漂亮的房子，房子的周圍還有許多美麗的鮮花和許多蝴蝶。而且那棟房子至少可以住三個人呢！這樣就可以帶上它的主人到外太空去了。于是我又在畫上畫了一些星球。這樣看著這幅畫我感覺到真的飛到了外太空了。最后我又染上了顏色，一幅美麗的畫就畫好了！
到了那位科學家來取畫時，我把畫拿給他看，他打開畫時特別感興趣，他說：“他看到這幅畫，感覺自己也跟著白天鵝一起飛到了外太空，看到了外太空的美景。”這時，我高興地笑了。我突然聽見有人說：“高興什么呢？太陽都曬屁股了你還比起床。”我一睜開眼睛一看，原來是一場夢，我想這一場夢一定會成真的。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十
每個人都有不同的理想，每個人的理想也都會變。我以前想過當醫(yī)生，醫(yī)治大家的病；我也想過當宇航員，航游在太空；我還想過當教師，教我的同學們……直到有一天，我肯定了我的理想—橋梁道路設計師。
這天，爸爸帶我去上課。剛進入廣渠門路，映入眼簾的就是一個“大停車場”。“這，這是馬路嗎？”我很驚訝。“唉！”爸爸嘆了口氣，“現在的車真是越來越堵了。”“是呀，堵車會造成汽車尾氣排放更多的，前幾天我還聽電視報導說汽車尾氣過多會造成二氧化碳過多，引發(fā)溫室效應，破壞環(huán)境呢。”爸爸說，“對，你看近兩年，北京的霧霾天氣越來越嚴重，跟車多，堵車都有關系。”
爸爸說好多時候都是道路設計不太合理，人為造成了許多堵車現象。
那怎樣才能讓汽車尾氣減少呢？我要當橋梁道路設計師，把道路設計漂亮，設計實用，讓道路暢通，不再堵車。
不管我的理想是什么，我都要好好學習，增長知識，才能向我的理想靠近，為國家做出貢獻。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十一
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是想當一名辛勤的園丁—老師，一個光榮的，偉大的職業(yè)。一位光榮道人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己照亮了別人；老師是人類靈魂袋工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺上，才把知識傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師叫我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時我就覺得老師真的很偉大。于是我想：長大了當一位偉大的老師，什么都會，非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。
想必大家一定會為自己的理想而奮斗而努力的。
理想中的境界_200字。
每個理想都是不同的色彩，好比那光芒，或許，有種理想，比它還耀眼。我并不知道自己的理想是什么，但是，我所知道的是每個人的理想都是純真的，都是充滿希望的。
充滿希望的理想之歌_200字。
上政治課，老師讓我們討論自己的理想。一下子，全班都炸開了鍋：“侯翔，你以后想干什么啊？”我呀，要當ded！青春時期的那憧憬是最美好的，“要讓祖國的經濟發(fā)展的更快！你呢？”“我想，我們大家，只要現在立志做一番事業(yè)，將來為國家做貢獻，我們就是做什么都可以！”說著談著，我們心中豎起了理想之碑，人人都為建設祖國的重擔而激動著。我們肩靠著肩，凝視著遠方，眼前便是一片明媚的青春之歌！
看，我們這個年齡是多么多姿多彩。這是一支青春之歌。雖像潺潺的小溪流水，但它是浪濤滾滾的長江大壩的源頭。在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火，在這支歌里，我們迎著初升的太陽，走向美好的明天！
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十二
隨著經濟的發(fā)展，大家的生活條件都變好了，于是生活垃圾也多了。我住著的小區(qū)，環(huán)境衛(wèi)生就很不理想。小區(qū)處處有垃圾，，而且居民常常把垃圾丟在垃圾房門口，一陣大風刮過，垃圾漫天飛舞。我理想中的小區(qū)，處處整潔干凈。居民們會自覺把垃圾分類放進垃圾桶。小區(qū)里還有一個環(huán)保機器人，它每天都會清掃地面，還會給小區(qū)的花園除草澆水。每天早晨起來，居民們會看到一塵不染的道路，呼吸到新鮮的空氣。現在我們小區(qū)沒有停車場，居民都把車停在居民樓前面，這樣道路變狹窄了，因此常常會發(fā)生堵車。我理想中的小區(qū)，小區(qū)的每個大樓下面都建有停車場，而且有五層，這樣不管有多少車都可以容納下。居民只要把車開到地下一層，按一下按鈕電梯就會把車自動送到相應的車庫。這樣我們小區(qū)就不會有亂停亂放的車輛了。我理想中的小區(qū)就是這樣，又干凈又整潔。小區(qū)里沒有亂竄的車子，有的是鳥語花香，人們在樓下散步，運動的身影，這是一幅多么和諧的畫啊。
2、我理想中的學校。
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現在的學校好幾百倍。
我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的環(huán)境下學習。學生們也會培養(yǎng)讀書的興趣。
接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己的.手提電腦了，并不用與別班的學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，學校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級學習游泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。
最后，設立室內籃球場，羽毛球場和乒乓球場。接著，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。
這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。
3、我理想中的父親。
每個人都有自己的父親，但每個人也有自己理想中的父親。我也不例外。
我理想中的父親通情達理，知識豐富，他長得丑也沒關系，俗話說，不能以貌取人嘛！
我理想中的父親在兒女心中都顯得高大，能保護一家人的安全。遇事沉著冷靜，善于細心思考，分析。在危險面前毫不畏懼，面臨困難毫不退縮。是一個有著犧牲精神的好父親。
當然，這個父親在教育上很有方法，不采取棍棒教育，對孩子的學習有著適度的關心，當孩子在生活學習上遇到困難時，他會讓孩子自己克服困難。當孩子學習退步了，考試沒考好，這個父親會教孩子學會自己分析原因，總結經驗，找到好的學習方法。在生活中，他幽默風趣，愛和孩子談天，經常和孩子一起玩耍。沒有在孩子面前擺出一副“我是爸爸”的樣子，不逼孩子做自己不喜歡的事情。從不把工作上的怨氣帶回家，撒在孩子身上。是孩子喜歡的稱職的好父親。
我理想中的父親不喝酒抽煙賭博，待人溫和，當媽媽勞累時會給媽媽捶背，給媽媽倒杯水。這個父親也不懶惰，他經常幫媽媽做家務，使媽媽開心。
這就是我心目中的一位好爸爸，是媽媽的好丈夫，孩子們的好朋友。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十三
每個人都會有不同的理想，有的人想當解放軍；有的人想當飛行員，有的人想當舞蹈演員……可我卻想成為一名主持人。
有了理想，就是有了目標，我要向這個目標努力！
任何成功，都不是說說就可以的，總要努力一番才行，我的理想是要付諸于行動的，要從生活中的小事做起，多讀書，看新聞，了解一些知識，多多參加一些演講比賽，朗誦比賽，要知道練好口才可是主持好節(jié)目的一個“基本功”，要有愛心，多關心生活上的弱勢群體，去孤兒院，為小朋友們送上一些書籍與玩具，去看望那些老人，給予他們心靈上的關懷，無論做什么，都要先做到“德”才行。
每一天，我都在像我的目標努力的前進，每努力一點，都離我的理想近了，又近了一步。
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十四
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒自己照亮別人。當老師是多么的光榮啊！
老師教給我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨是非，懂得什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病，老師趕忙把我送進醫(yī)院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠訓斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會實現的！
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十五
長大了想干什么？我們的回答過這個問題。警察，明星，億萬富翁……每個人的理想都有創(chuàng)新，而我的理想都有創(chuàng)新，而我的理想是一個億萬富翁、明星。
億萬富翁不是那么容易當的，首先你要有豐富的資金來創(chuàng)業(yè)，在電視上，手機上，有錢人開著蘭博基尼，穿五六千元的西裝和皮鞋。
為了將它實現，我要創(chuàng)業(yè)，掙大錢。當然，創(chuàng)業(yè)要有豐富的知識；所以我現在要把學習搞好，才能成為億萬富翁！
如果我真成了億萬富翁。首先，我要感謝我的爸爸、媽媽給我這么好的生活條件，還有要感謝我的奶奶，每天早上給我煮著豐富的早餐。
除了成為億萬富翁，我還有一個理想，那就是成為一個明星。
明星可以給人們帶來歡樂，還可以在燈光下表演，有幾百雙眼睛，千雙、萬雙都在看著我。
我是一個億萬富翁或明星，真好！
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十六
每個人的愿望像天上的星星一樣多，而我最向往的就是當一位著名的小提琴演奏家。
在我小時候，爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏，并且對音樂極為敏感，一旦電視里播放起交響樂，我總會湊過去側耳傾聽，于是爸爸就為我報了一個小提琴班。現在我已經11歲了，每當我看到角落里的小號小提琴，我就會想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。
歲數變了，但愿望仍然沒變，我常常看音樂節(jié)目，看到在國家大劇院里，舉世聞名的小提琴在表演中擔當最重要的獨奏時，我的眼睛里就會流露出一絲羨慕，然后又憧憬我站在那耀眼的'舞臺上演奏的情景，那該多好啊！我無數次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢想中的舞臺！
折一只裝有夢想的小船，讓它隨風蕩漾，通過自己的努力讓它飄向夢的天空！
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十七
雖然我現在離這個目標還有點差距，但只要我努力拼搏，在不久的將來一定會實現的。醫(yī)生就像一名“白衣天使”一樣，每天救死扶傷，讓人敬佩。每個人的人生經歷不同，所以理想也不同。我的經歷讓我刻苦銘心。
記得小時候，我去醫(yī)院打針，看見許許多多的護士、醫(yī)生從空蕩的走廊里經過。我不假思索起來“醫(yī)生不應該是待在自己的辦公室里面指使護士工作的嗎？我慢慢地走到了體檢室。突然，一位醫(yī)生朝我走來，他微笑地對我說：“小朋友，把手舉起來，要打針嘍！沒事，不是很痛的！”我半信半疑地把手舉起來。他讓我放輕松，可以和他聊下天。我亳不猶豫地問他：“給我打針的不應該是護士嗎？為什么是醫(yī)生呢？”他立馬回答：“誰說只有護士才能給別人打針的呀？人人都是平等的，醫(yī)生和護士都可以給別人治病。因為我們的目標是讓我們的'同胞們健康地活著！”不知不覺中，醫(yī)生在給我講道理時，已經給我打完了針。
醫(yī)生的話讓我明白了一個道理：“只有啟程，才會到達目的地；只有拼搏，才會獲得成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。”這句話已經給我的未來選擇了道路。
在這條道路上或許會有許多的困難，但是我相信“只要不放棄，我就不會后悔實現這個理想所付出的一切，因為我相信‘有志者，事竟成！”
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十八
每個人都會有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來。
我的第一個理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個職業(yè)，總覺得老師是一個很夢幻的職業(yè)。但是，到我長大了，慢慢地開始發(fā)現，老師是需要很高的文憑的。當我知道這點之后，我便開始努力地學習。向著老師這個職業(yè)向前走，所以，相對應的我的理想大學當然就是華南師范大學。
我的第二個理想職業(yè)——科學家。雖然現在我的科學成績并不是很好，但我想當我長大了之后，如果我不能成為老師的話，我希望我能夠成為一個科學家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發(fā)明出來，到時候，在動畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
我的教師理想小學生（實用19篇）篇十九
歲月流逝，我們都在世紀里找到了自己理想的角色。有的是靈魂的工程師，有的是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，有的是威嚴莊重的法官……而我的理想則是成為新世紀里一個赫磁有名救死扶傷的白衣天使。
你要問我為什么會有這種理想，那還得從那件事情說起。
下午放學回家后我打開電視機，看到節(jié)目里講：一個人患了一種病，每當發(fā)作時會疼痛難忍，有一次，他痛的受不了了，居然使用了一種自殘的方法，把釘子釘在了自己的腦袋上！看到這里我關了電視，感到毛骨悚然，都是“病魔”搞得鬼！假如長大以后我成為了一名醫(yī)生，為人民排憂解難，那以后就不會有這樣的慘劇發(fā)生了，于是，這個理想就像一棵小樹苗一樣，在我的心里種下了。
現在我要努力學習，為心里的那棵“小樹苗澆水施肥”，給我的理想打下堅定的基礎，因為只有知識豐富才能當上一個為人民排憂解難的好醫(yī)生！我會為著我的目標乘風破浪勇往直前！