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    六年級關愛無處不在(模板20篇)

    時間:2025-06-15 作者:紙韻

    優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現,還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。聚焦于優秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學的魅力。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇一

    在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫助的感人場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使人充滿信心。

    記得放暑假里有一天,天空正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,我和父母還是冒雨去外婆家送禮品。

    一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件事映入我眼簾,深深地打動了我。在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發抖。婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”女青年先是一愣,然后嘴角邊露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,你自己披著外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現在正是流感的高發期,要注意保暖,前往別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年點點頭,望著婦女關切的表情,感激地說不出來話。

    這件不起眼的小事,體現了我們身邊人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人與人之間的關愛,也會展現出世界美好的風景。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇二

    在關愛行動中,我知道了許許多多,也懂得里許許多多,也讓我們知道了自己不足的地方。在李老師生病的期間,我們知道了李老師生病還給我們上課,讓我們走進了關愛的門檻;在護蛋期間,我們懂得了父母怎么辛勤的照顧我們,在這中間,我認為關愛無處不在,讓我們走道關愛至高境界的山腳下,當你沒做一件好事的時候,你就會向山頂邁出一步。

    你給生病的同學打個電話,也是關愛,關愛他人,在點點滴滴的小事中,你的關愛,匯成了一條愛的河流,感動他人,讓我們把以前愛的河流變的,美麗、長久。

    在你方便了他人,不知不覺就方便了自己,當你就光知道,得到不知道付出,你還以為得到比付出更快樂,那你就是一個非常貪心的人;但你為別人著想、付出的時候,你會覺得十分快樂,那種感覺是說不出來的,比得到還好很多。

    在楊老師生病的時候,有很多小朋友在給老師端水、問候,這會讓楊老師的病好多少啊!他們無私的奉獻讓我感觸很深,他們并不是為了得到表揚而關愛他人,不是為了得到獎品而關愛他人,他們只是無私的奉獻。

    在我們放學回家的時候,是那么多的同學想著楊老師,在我回家的路上,我非常想給楊老師打個電話,問候一下,不知道楊老師得病好些了沒,可是我沒有楊老師的電話,讓我十分沮喪。

    有一句話是,用愛擁抱每一天,用心關愛每個人,在我的心里,直到永遠。在心了必須想著別人,不要光想著自己。我們必須都要知道關愛他人,你關心了別人,別人也會在你困難的時候幫助你,可是,幫助他人,是不求回報的。滴水之恩,當與涌泉相報,我們一定要當個知恩圖報的人,一個活雷鋒,而不是當一個恩將仇報的人,我們一定要把關愛的行動流傳到永遠,讓愛在世界上無處不在。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇三

    關愛,像是一塊磚頭,填平你前進的馬路;關愛,像是一個路燈,帶領你前進的方向;關愛,像是一朵白云,永遠在你的上方。

    想到自己:我周末下午經常打籃球,那天三點,我和朋友去打籃球。打了一個小時后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發。我休息了一會,就繼續打比賽,可我剛上場想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來,我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來,我感到十分欣慰。

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    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇四

    我們身邊的愛很多來自父母,我寫完業后很無聊,媽媽督促我學習。愛來自我的媽媽說“讀書去”。那些書我看過了,她又給我買新書,花了不少錢,但心甘情愿,只為我多學習新知識,讓我以后有好日子過。

    在我生病時,父母的愛更明顯了,我的媽媽給我量體溫、倒水,我的爸爸就騎車去藥店里買藥,就算下大雨也不推辭,他在大雨中騎車不好前進,時不時停下穩住自行車。回來時臉上像剛洗完一樣多的水,褲腿也濕了,就是這樣,他也不抱怨累,還給我買些飲料回來。

    我的媽媽給了我很多的愛,世界上的所有母親對她孩子的愛,都是偉大的。

    在汶川地震之后,搜救人員在一堆廢墟下發現了一個女人,她雙手伏地支撐著身體,像古人的跪拜禮。營救人員確認她己經死了,但她身體下面,護著的一個3、4個月大的孩子卻安然無恙。這個母親不惜自己的生命,來保護孩子。

    不僅是人,動物也愛它們的孩子,比如老鷹從天上撲下來抓小雞吃。母雞就把小雞護在身后,展開雙翅,和老鷹搏斗,哪怕自己不是老鷹的對手。

    只要我們去尋找,世界上每時每刻都充滿了愛。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇五

    如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。

    李諾言是我的同桌,她一直在關心我,幫助我。我和她是絕對的鐵哥們,老師提出的問題,我們一齊思考;下課了,我們也互相纏在一起,嬉笑打鬧;就連打掃衛生,老師也把我們安排在了一起;放學了,我們一起回家,我們倆可真是形影不離。

    這些雖然是一些微不足道的小事,但卻反應了一個人的品質,在他人需要幫助之時,伸出援助之手,這就是一種關愛。關愛,已成為“好人好事”的代稱,成為”無私奉獻“的同義詞。”一花獨放不是春,百花齊放春滿園“,希望我們每位同學都學會關愛,哪怕是一個甜甜的微笑,一句暖心的話語……關愛,將時刻伴隨在你身邊,無處不在。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇六

    關愛是一夜星空,最亮的是星星,最暗的也是星星;關愛是一片草場,最高的是草,最矮的也是草;關愛是一株喇叭花,爬在藤上的有著自己的甜蜜,躲在藤下的也不缺少美麗。記得11歲那年冬天的早晨,寒風呼呼的刮著,人們的鼻頭都凍成了紅櫻桃。我穿得厚厚的,像個棉花包似的。可是寒風姐姐太會鉆空子啦,從我的衣領里溜進去,我的汗毛一下子豎了起來,渾身立馬長出了許多的雞皮疙瘩。我把衣領攏緊,嘆了口氣,嘆出的熱氣也是白色的,像早晨的霧。

    可這么冷的天,我還要和姐姐去接小哥。姐姐說:走!我們去廣場等,還是跑一跑讓身體暖一暖吧。哥哥終于來了,我們有說有笑的往回走。忽然,我看見了一位凍的瑟瑟發抖的老爺爺,他大約60多歲,已經瘦的皮包骨了,渾身臟兮兮的。在他飽經風霜的臉上,有幾道深深的皺紋。他的眉毛、胡須上已經結了一層厚厚的霜,雪花無情的落在他那亂蓬蓬的頭發上。他坐在垃圾筒邊,不時的彎腰用那雙凍的像胖胖的胡蘿卜的手扒著垃圾。突然他的眼睛一亮,原來他扒出一個凍的硬梆梆的饅頭,只見他急忙上去啃了一口,嚼了起來,看上去很香的樣子。見到這一幕,我對姐姐說:姐姐,我們給那個老爺爺買個面包吧,你看他多可憐呀!姐姐生氣的說:買什么買,這種人躲還來不急呢。說完后,姐姐便硬拉著我走了。

    回家后,老爺爺那臟兮兮的臉不時的在我眼前閃過,我想:老爺爺一定又冷又餓吧,我應該去幫助他。于是,我對姐姐撒謊說:姐姐,我餓了,給我2元錢,買點吃的。姐姐爽快的給了我2元錢。我以百米沖刺的速度跑到了小店,買了面包便奔向老爺爺。到了,我氣喘吁吁的說。我趕忙把面包遞給了他,他先是一愣,然抓起面包狼吞虎咽的吃起來,臟兮兮的手把潔白的面包變成了黑色。我注視著他,他突然不吃了,用那嘶啞、哽咽的聲音說了一聲:謝!我呆住了。最后他竟然把掉落在衣服上的面包渣也舔的一干二凈。看到這一幕,我的眼睛濕潤了,我在心里默默的說:老爺爺,保重!此時我昂起頭,大踏步的向前走去,我想對世界吶喊:讓我們行動起來吧,為關愛插上愛的翅膀,讓它到達世界的每一個角落,讓它溫暖每一個心靈吧!

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇七

    愛是一縷春風,溫暖著每個人的心,生活中關愛無處不在。

    生活中,關愛像一團火焰,能融化心中的冰霜;像一盞明燈,能照亮前進的方向;像火紅的太陽,能給予奮進的力量。關愛在生活中無處不在!

    來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那么干脆,那么自然,那么隨便,而我心里卻激起了不尋常的波瀾,它沖破了我心里的堅冰;也似倒進了一杯熱水,它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。

    爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。

    期末考試正在進行著,時間一分一秒地流逝著,我已呆坐在椅子上有半個小時了,因為有一道數學題我怎么想也想不出來。看著時間一分一秒的“逃”,我開始出冷汗并浮躁起來。“怎么了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際,原來是監考老師來到我的身旁,伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼,心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神:“如果熱,把窗戶開開,別悶著。”看著老師遠去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身,我精神也為之一振,頭腦也清醒多了。我先避開那道難題,集中注意力檢查前面的題,保證這些題不丟分。待檢查完后,由于情緒鎮定了,后面的那道難題居然也有了靈感,并順利地完成了。

    啊,是老師的關愛給了我力量,老師的愛就像一盞明燈,是它照亮了我解題的方向。

    關愛無處不在,在我們接受這些愛的同時,也要把他傳遞下去。

    有一首歌唱到“接受我的關懷,期待你的笑容”,人字的結構代表的意義就是相互支撐……關愛無處不在,在我身邊就有許多這樣的故事。

    記得去年冬天,媽媽讓我去買兩塊豆腐,媽媽叮囑我說:“現在人都騙小孩子,不給小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

    我答應了一聲,就出了門。我拿著兩元錢,心想“嘻嘻,賣豆腐的,你可別想騙我,哈哈!”,沒走幾步就聽見遠處傳來叫賣聲—“賣豆腐了……”我走到賣豆腐的人那。他說“小朋友,買幾塊?”哈,做生意的都用這種花言巧語騙小孩。

    我大聲說:“拿兩塊新豆腐。”賣豆腐的熟練的給我裝兩塊。我接過來,上看看,下看看,生怕有一點不好。

    “嘿,還不錯,好豆腐”。我自言自語的說,于是我興高采烈地往家跑,準備把這兩塊豆腐交給媽媽。可是不幸的事情發生了,由于天太冷,下的雪都變成冰,我一不小心滑倒了,豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安,這下一定得被媽媽批評,急得差點哭了。賣豆腐的叔叔看見了走過來說:“小朋友,沒事,別著急叔叔再給你兩塊,以后小心點,你的錢不要了,快回家吧”。這一句話讓我感到好溫暖,我頓時留下了眼淚,這位叔叔真是太善良了。在我難過的時候他給了我無私的幫助。

    關愛無處不在,“接受我的關懷,期待你的笑容”,以后我也要像歌詞唱的那樣給予別人無私的幫助,換來他們開心的笑容。

    關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

    當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會瞇起雙眼,向為她讓座的人慈祥地笑,并擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過不想讓老人為難罷了。

    當同學在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那里為一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地為他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

    當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時,作為高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,并安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

    當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去為她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪里,并打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心里一定洋溢著幸福的感覺。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇八

    人與人之間的關愛無處不在,每個人都需要關心,關愛。別人給予我們關愛,我們也要給予別人關愛。這樣,世界才會充滿愛!關愛別人可以從小事做起,比如教別人一道數學題;借給別人一只鉛筆,一塊橡皮......

    有一次,我坐公共汽車,我搶到了一個位子正好在司機師傅后面。車開出一站后,上來一位老奶奶。她的臉上長滿了好多皺紋,但有著和藹可親的笑容。這時,喇叭里聽到“請給老弱病殘孕讓座,謝謝合作”。聽到好幾次,車上的人都還是無動于衷,我的內心也在掙扎“要不要讓座”。看著老奶奶站立不穩的動作和在人群中掙扎著的神情,我猶豫了一下后,站了起來說:“老奶奶,您坐這吧”。老奶奶慢吞吞的走過來并坐了下來,還微笑著對我說:“孩子,跟奶奶一起坐吧!”我就坐下了,老奶奶還時不時的摸摸我的頭。我感到很高興,心里也很安慰。

    例如這樣的事還有很多很多,關心,關愛無處不在。不管是家人,朋友,同學,鄰居還是陌生人。我們都要給予他們關愛。

    關愛是一盞燈,照亮了我們前進的道路;關愛是一艘船,把我們帶去遠方的彼岸;關愛是一把火,溫暖了我們的心。所以我們一定要讓這個世界充滿關心,充滿關愛。讓關愛無處不在!

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇九

    曾經以為在這真情荒蕪的年代里,每個人都是為了自己的生活忙碌奔波;曾經以為在這人情冷漠的時代中,很少人會發自內心地關愛他人。然而,那一次,我真真切切地被身邊的關愛所打動,也是從那一次開始,我重新發現原來生活中的關愛無處不在。

    依然清晰地記得我參加歌舞嘉年華比賽時的情景,回想起那一幕幕,感動油然而生。意料之外地闖入決賽,班中的每一個同學都為我高興,我從未想過能在那樣絢麗的大舞臺上展現自我。決賽前的我甚至緊張害怕得肚子疼了起來,中午早早地回班,推開門,競然看見同學們拼了幾張桌子在為我寫橫幅。我看見班長仔細地裁著紙,宣委一筆一筆小心地寫著大字,額頭上布滿細密的汗珠,小a在與同學小聲商量著什么。他們全都全神貫注,競沒有發現我早已進入了教室。那一刻,我被同學們的關愛深深地感動了。

    比賽時,我在燈光照亮的那個華麗的舞臺上放聲歌唱。燈光很晃眼,但我依然看見了臺下的觀眾席上,有人一直伸長了雙臂舉著“××加油”的牌子,整首歌,三分半鐘,始終沒有放下過,沒有停歇過。那一刻,心中的溫暖,早已超越了比賽或是獎項,我收獲的那份關愛,才是生命中最美麗燦爛的瑰寶。

    從此,我發現在生活中,我每時每刻都在收獲關愛。關愛是籃球場上隊友為了給我機會多傳的幾個球,關愛是生病后同學給我打來的問候電話,關愛是飯桌上媽媽精心準備的每一頓佳肴,關愛是辦公室里老師對我的諄諄教導,關愛是陌生人之間默契的微笑……它們看起來微不足道,裝在心里卻是沉甸甸的,滿載著溫暖與感動。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十

    清風漸漸地吹來,陽光漸漸灑滿了大地,終于,我和媽媽踏上了通往蕭山的路上。

    窗外的景物飛馳起來,我的心也越來越激動,一站又一站地過去了,這時,車上來了一位老奶奶。只見她弓著腰,肩上挑著一旦東西,看著那擔東西好似有千斤重,壓得她瘦小的身軀直起不來。她的頭發已是悄悄爬上了白絲,顯得格外耀眼。她朝四周看了看,只見車廂上已經坐滿了人,且站著的也很多。于是,她便拉著手柄扶好。汽車開動了,車身搖晃起來,我又看了看那位老奶奶,她因為車的劇烈搖晃也站不太穩,而且還要照看那一擔東西,吃力得很。看著那瘦削的背影在搖晃,我的心里萌生了一個念頭:幫幫她吧!

    我剛想起身,這時,我便看到有一位叔叔站起來走到老奶奶身邊,微笑地說:“阿姨,我就要下車了,那位置空著,您去做吧。”老奶奶一聽,立刻說:“小伙子,謝謝你的好意,你自己做吧。即使你快下車了,那也還有一段路呢。”“呃,這個……沒事。”叔叔思量了片刻說,“一點點路,又不會要很長時間,反倒是您,還有一大段路程吧,站著挺吃力的,您就去做吧。”我看著這位叔叔,心里不由得一暖:這位叔叔真是個好人,要是社會有許多這樣的好人,那大家豈不都相親相愛?“怎么沒事,我一個老農民站著都累,更何況你們這些在工廠里工作極少干農活的人,小伙子還是你坐吧。”老奶奶笑著拒絕了。“既然您都說站著吃力,那您就坐吧,我真的馬上要下車了。”叔叔勸慰道。“真的嗎?”“嗯,是真的,您就安安心心的坐吧。”說著,這位叔叔便扶過老奶奶,并把她的東西搬到座位旁邊。見老奶奶終于坐下了,叔叔的嘴角浮起了一絲微笑。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十一

    世界上每個角落都有愛。愛可以使人感到溫暖,愛可以使世間處處充滿愛。只要有了愛,世界將變得更美好。愛是我們不可缺少的,愛可以創造意想不到的奇跡。愛使我們良心發現,世界需要愛,只要人人都獻出一點愛,世界將充滿燦爛的陽光。愛不分貴賤,愛不分你我。愛是世界是最美好的東西。

    記得一次,汶川遭到了嚴重的地震。地震的無情,奪走了許多人寶貴的生命,奪走了許多美好的家園,讓許多人失去里親人。所謂:一方有難,八方支援。我們怎能袖手旁觀呢?學校組織了捐款活動。許多同學和老師都伸出了援手。看看我們班,班干部在忙著收錢,記上大名。你一塊,我一塊的捐贈著。雖然不多,但這卻是同學們的一點愛心。困難地區的孩子是多么渴望讀書啊!只要人人都伸出援手,獻出一點愛,我相信他們一定會讀上一本好書,過上好日子。愛的風四處飄揚著,愛的風吹過的地方,多么美好。

    愛是不分你我的,有愛的人,才能在這世界上真真實實的活著,沒有愛的人,即使有一副美麗的外表,也只不過是這世界上的裝飾品罷了。一次,我在放學的路上,看見了一位小姑娘摔倒在了地上。哇哇大哭起來。路上的行人都圍著看熱鬧,有的人試圖扶起小女孩,可小女孩卻怎么也不肯。她邊看著街上的擺攤一邊哭。突然,走來一位大姐姐,買了一根棒棒糖,遞給了小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她。問她怎么回事。原來小姑娘,本想掏錢買這根棒棒糖,可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個小偷,她就坐在地上哭了起來。看來,愛還真是“無處不在”的。世界上分兩種人,一種是有愛的人,一種是無愛的人。當然有愛的人多,因為邪不勝正。愛往往比狠多。愛讓人醒悟,愛是無處不在的。愛是力量,是奇跡。

    只要人人都獻出一點愛,人間將充滿溫暖的陽光。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十二

    有時,我一大清早醒來,會發現少了或多了一層被子或換了一床被子。于是我暗地里決定,要裝睡一回,看看是哪個在不斷變換著我的被子。

    晚上,我按正常作息時間上了床,在關了燈后,就懷著一種復雜的心情——激動、期待和一點點害怕——睜著眼睛盼那個人。開始,我的眼睛睜得大大的,沒有一絲睡意,一邊想如何裝睡,一邊監視著房門,還豎起耳朵,時刻聽著門外的動靜。咦,有挪動桌子的聲音!我趕緊變了個舒服的姿勢,靜靜的等著——可是那個人沒來。啊,是走路的聲音,我的精神再次高度集中,以便時刻對付那個人——可是還是沒來。呀,有人說話!我連忙打起十二分精神,準備觀察那個人——可是他仍舊沒來。后來我有點不耐煩了,準備放松一下,朦朦朧朧的瞇著眼看時候——那個人來了!是媽媽!媽媽躡手躡腳的來到我身邊,輕輕抬起我故意露在外面的胳膊,將被窩掀開一角,再輕輕的將我的胳膊放進去。我不知為什么突然特別想笑,可又拼命忍住了。媽媽小心翼翼的把我的身子擺正,又給我在被子上又加了一層毛毯,最后還將我的腦袋變了個位置,才放心地走了。

    媽媽一走,我的心里就像打翻了的五味瓶一般不是滋味。我想起了每天早上,媽媽都會提前十多分鐘起床,只為給我做一頓豐盛的早餐;我想起了有些晚上,媽媽一直到深夜才去睡,只為給我洗臟兮兮的衣服;我想起有時,媽媽會大發雷霆,而原因只是我做了一件大錯事;我想起有時,媽媽會不厭其煩的變著花樣做飯菜,只為我吃得開心快樂;我想起了很多很多。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十三

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的公平無處不在六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    公平是我們每個人都應有的,在考場上我們應該公平,而在一年一廟的運動會上我們更應該公平,運動會中有各種各樣的比賽項目,參加比賽的運動員們都持有公平。

    在跑道上,為什么起跑線的位置不一樣呢?因為公平,跑道是圓形的,圓形跑道的內圈與外圈的長度不一,所以經過仔細的測量,才會有這位置不一的起跑線。但是終點的'位置是一樣的。

    運動會上還有一位重要的見證公平的“高級武器”——裁判。裁判是公平的好朋友,因為他會讓公平無處不在。跑道上只有裁判一聲令下,所有的運動員就會激情四起,他們努力奔跑,裁判讓他們持有公平,他們可以在跑道上一決勝負,取得最美的榮譽。

    但是,最美的公平,不是出于裁判而是自身的力量,只要我們自覺,不需他人提醒,我們自己就能夠自覺地不去作弊,那樣不是更好嗎?只要公平在我們的心中,我們就能夠克服那些不正確的想法。

    公平的見證武器還不只這些呢!還有計時器,它會讓我們得到準確而又無誤的答案,它會幫我們進行計算時間這種困難的計算,而且決對沒錯。

    現在,科技越來越發達,未來我們的祖國還會發明出多少種可以見證公平的機器或者方法呢?但我還是認為自覺是公平的最好幫手。

    不僅僅是運動會上,在我們的生活中,處處都需要公平。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十四

    風會記住一朵花的香,而我,會永遠記住那份不一樣的真情。

    題記。

    秋天的雨隨著秋風滴答而來,帶著些許涼意,輕輕地在發間灑上顆顆水珠,也悄悄的沾濕了我的褲腳。

    “放學了?”爸爸掀開雨衣,鉆進來,雨淋不到,還暖和。我看著那半敞開的黑色雨衣,怎么也不愿意踏進半步。我都這么大了,怎么還能像個小學生一樣鉆在家長的雨衣里呢?于是隨口說出這雨也不大,不用了。爸爸看著我躲閃的眼神,放下雨衣,剛張開嘴,卻又閉上了,眼中的關切漸漸變得失落。那根根豎起的精神抖擻的頭發好像突然垂下了一般。“沒事,上車吧。”小雨一點一點的打濕了我的衣服,爸爸時不時扭過頭來看一下。我開口說,“爸爸,以后我出門自己帶把傘。”爸爸沒有說話。我看著他,寬大而有些駝下去的背影,心中竟泛出一些酸楚。

    又是一個雨天,我打著嶄新的傘從校門走出來,在人群中找到了那個人,爸!我大聲叫到,爸爸回頭一抹臉上的水珠,臉上寫滿了欣喜。手正要往雨衣上摸,但看到我高舉著雨傘,又急忙把手收了回去,再抹一把水,說:“趕緊上來吧”。

    我沉默的坐在自行車后面,風涼颼颼的,吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子,雨,打濕了他的頭發,有幾根白發格外刺眼,風大,你的傘別歪了,爸爸說話帶著些許鼻音。我應了一聲,聲音帶了些許哽咽,默默地把傘舉過了爸爸的頭頂。我一眨不眨地盯著爸爸寬大的背影,仿佛看到了爸爸對我那份濃濃地愛與真情。

    又是一天放學,春雨淅瀝,我的心中有些潮,挪著步子向爸爸的方向走去。雨中,再普通不過的黑色雨衣裝點著爸爸的背,依舊那么寬大,依舊那么充滿真情。雨珠落下,像顆顆綴在黑色禮服上的碎鉆,在雨幕中閃著微光,我把傘收起來,向著他跑去。

    到家啦!掀開雨衣,我終于明白:我與爸爸之間的真情不同于其他,而是爸爸對我,我也對爸爸,相互之間那份不一樣的,獨一無二的真情。

    或許,我應該好好感受,好好品味,好好珍惜,爸爸與我之間那份不一樣的真情。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十五

    愛對于每個人來說都是生活中不可缺少的一部分,之所以人間很美好是因為人間處處有真愛。愛在我們的生活中無處不在,在2017年4月的那一刻四川發生了前所未有的大地震,不計其數的人都無家可歸,但是一方有難全國都來幫忙,全國各地的愛心人士都獻出了自己的愛心,幫助他們早點重建家園。這是什么。這是人間真情的愛。

    是山區的孩子,因為家里沒錢每天都吃不飽,但還要干好多的活,他很體量家人從來的不向家里要什么東西,過年過節每個和他一樣的小孩子都穿新衣服,只有他沒有,他總是說等我長大了賺了錢一定要叫家人過上好日子。這就是愛啊。人間的愛。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十六

    關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

    當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會瞇起雙眼,向為她讓座的人慈祥地笑,并擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過不想讓老人為難罷了。

    當同學在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那里為一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地為他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

    當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時,作為高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,并安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

    當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去為她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪里,并打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心里一定洋溢著幸福的感覺。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十七

    愛,在生活中無處不在,只要我們去發現,就能感受到。愛,簡單而又溫暖的一個字,是人人都渴望得到的。下面,我就來講一講我得到的關愛故事吧!

    一個細雨朦朧的早上,我開心地背著書包上學校,正在上著樓梯,不知道是哪個班的學生亂扔的香蕉皮,把我給滑得一個趔趄。這時候,樓梯上除了一位老師,沒別的人了,這個老師就是我們的語文老師。她見我要摔倒了,就兩個兩個的臺階地跨,快速地上了樓梯,在千鈞一發之際,及時地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了,差點摔了下去。好在樓梯高度不高,要不然,她就沒法去上課了。

    我連忙扶著老師緊張地問:“老師,您,您沒事吧?”老師笑笑,溫柔地說:“沒事,我沒事。行了,你趕緊去上課吧!”我感激地說:“多虧了您呢,如果沒有您,我就摔下去了。”然后老師微微一笑,然后和我一起進班上課了。

    還有一次上體育課,我們要體育考試,測試跑步,每個同學都躍躍欲試。我環顧著四周,看見“落單”的同學李佳桐在一邊沒有人陪,便跑了過去。當我看著她懷著必勝的信念進入比賽狀態時,我放心了。

    到我們跑步了,李佳桐最先沖了出去,沒想到對面的一方“出老千”把我給絆倒了,這時,快要跑到終點的李佳桐便停了下來,臉上掛著一副特別著急的面容,她看看終點,又看看我。最后,她急匆匆地跑了過來,把我扶了起來,這時讓我很感動。

    關愛,在我們身邊無處不在。如果我們世界上人人都獻出一點愛,世界會變得更加美好。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十八

    小時候,很愛吃甜食,感覺那是一種快樂,幸福的味道。最快樂的就是吃一口外婆做的甜餅。

    那是一個下著雪的冬天,天氣很冷肚子很餓。農村,沒有什么好吃的,我把紅鼻子上的鼻涕蹭在白圍巾上,屁顛屁顛地跑進廚房,去碗柜里找吃的。我興奮地打開碗柜,因為外公出門前和我說,他給我留了湯,可一看到那碗早已凍起油的`排骨湯,我絕望了,又重新趴回床上,聽著肚子發出“咕咕”聲和窗外寒風的“交響樂”,低落的閉上眼睛,準備夢里來一場“美食大戰”。

    這個夢很甜,我夢見自己吃著外婆做的甜餅很是快樂。應該是被饞醒了吧!一睜開眼,我的心就被拉亮起來,一個又圓又大的甜餅就在離自己沒有十厘米的地方。那甜品冒著熱氣,像外婆的笑臉一樣溫暖。我拿起餅,一口咬了下去,甜蜜溢出心頭,那是一種簡單的快樂。幸福的笑臉早已掛在臉上。餅上的熱氣撫摸著我的臉,甜味兒裝進鼻腔,我快樂地吃著。沒想到一口甜餅里竟含著我所有的快樂。外婆在一旁,不忍心打擾我,我轉過頭去,看到外婆快樂的笑顏,就如這口餅一般甜。

    因為這口餅,就連寒冷的冬天,也被快樂溫暖;這一口餅,是冬天里的第一縷陽光,直射我的心田;因為這一口餅,我的快樂變得如此簡單!

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇十九

    冬天就要到了,涼風習習,天兒也是晴空萬里,朵朵白云。有了這樣的好天氣,哪兒都是好風景!裕西公園,我們熟悉的不能再熟悉的地方。可在冬天里的裕西公園又會有多么大的變化呢?走,我們一起去看看!

    公園旁的幾棵柳樹被風兒吹得是縱橫交錯,亂七八糟,卻恰如亂作一團的頭發般,一點兒都沒有了它平時的婷婷淑女般。走進了公園,所有的花花草草,又卻被這風兒吹得東倒西歪,卻又恰似是在拍手歡迎我來玩!接著往里走,你就會被茂密的梧桐樹所包住的林間小道上,這時,又會有別具一格的.景色。溫暖的陽光灑在了水泥道上,又再次折返,又偏偏撒在了我的身上。被冬天的陽光這樣曝曬著可是真舒服啊!不知不覺,走著走著就會走到了水塘旁。走到了這水塘邊,就被這涼風打了個寒噤。湖中的水微微浮動,發出了輕微的聲響,又開始蕩漾起了一圈一圈的波紋。湖中的水清澈見底,湖中的魚兒也歡快的游著。這又是一副美不勝收的美景。從老遠就看見高高矗立在山頂的涼亭,那涼亭巍然屹立在了山頂上,抵住了風寒、風雨交加的一個又一個的夜晚,為人們提供了良好的休息環境。所有的景物都被藍天映得格外美,被陽光照耀的格外耀眼,就仿佛公園被一個大金圈所包住。還有那龐然大物的摩天輪在藍天下緩緩地轉著,公園的一切景色盡收眼下!

    瞧,即使是我們再熟悉的地方,它依舊會保持著它的美。

    六年級關愛無處不在(模板20篇)篇二十

    “傳播愛,傳遞愛,傳承愛”,愛無處不在,我們雖然放假了,但是我們的愛心沒有放假。我是志愿者,也是蒲公英義工小隊的一員,我會像蒲公英的種子一樣去傳播愛。這個假期我過得既忙碌又充實,也很有意義。

    盼呀,盼呀,終于等到了今天,我們愚公書院閱讀班走進北山敬老院慰問演出。早上四點半我就起來了,激動的我小心臟砰砰直跳,媽媽現學現賣給我化妝,我都信不過,一個勁的照鏡子。哎,有人給化不錯了。終于完成了,我倆小跑著到了學校。值班的爺爺真好,大力支持我們,天剛蒙蒙亮,又冷,讓我們進屋排練,可是不知怎的王霞阿姨接個電話就哭了,我們大家圍了上去,才知道是她老姨去世了,媽媽說“你走吧,有我們呢!”。到最后他沒有走,我知道她是為了照顧我們,這次參加活動的人這么多,說實話,我感動得不知說什么才好。

    我們義工小隊,落實了十九大精神內核,踐行社會主義價值觀,培養我們敢于擔當,有責任心,尊老敬老,發揚傳統美德,用自己的力量溫暖身邊每一個人。

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