學校民族團結活動方案范文（16篇）

民族團結不僅體現在日常生活中，也表現在各個領域的文化、教育、政治與經濟等方面。筆者整理了一些有關民族團結的調研數據和報告，希望能夠為大家提供一些參考依據。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇一

民族團結進步創建活動以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，廣泛發動師生積極參與，不斷深化民族團結進步創建活動，進一步密切民族關系、黨群干群關系，著力鞏固和發展各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的新局面，守好民族團結這條生命線，為建設“開放、富裕、和諧、美麗”寧夏奠定堅實基礎。《方案》包括指導思想、創建主題、創建目標、主要措施、具體要求等方面。

一是推進黨和國家民族政策的貫徹落實，維護民族團結、社會穩定和國家統一。從學校各單位的實際情況出發，切實把民族法律法規和民族政策落實到民族團結進步創建活動中的各個方面、各個環節，使其真正轉化為維護民族團結、社會穩定和國家統一、保障少數民族合法權益、促進少數民族和民族地區發展的巨大力量。

二是加強黨的民族理論和民族政策的研究，促進少數民族和民族地區經濟社會發展。依托該校的人才、科技與教育資源，深入調查分析民族地區的經濟社會發展狀況，開展黨的民族理論和民族政策研究，努力解決民族地區經濟社會發展中面臨的問題，促進各民族共同團結進步，共同繁榮發展。

三是創新民族團結宣傳教育活動，深入開展愛國主義和中華民族共同體教育。把黨的民族理論政策、民族法律法規、民族團結教育列為各機關黨委、各學院黨委、黨總支常規性的學習內容，增進各族師生的溝通交流和相互了解，在全校營造各族學生交往交流交融的良好氛圍。

民族團結進步創建活動通過開展理論學習、宣傳引導、主題教育、校園文化建設、實踐活動等方面的措施扎實開展，并明確了責任單位。學校黨委要求，一是加強組織領導。學校各單位要制定長期計劃和階段性目標，精心組織，明確工作任務、措施和責任分工，加強協調、突出重點，通過各種有效方式，確保民族團結進步創建活動有力有序有效開展。二是注重協調配合。各單位要在學校黨委、行政領導下，齊抓共管，上下聯動，注重協調配合，共同推進。從實際出發，建立以基層黨組織為核心，廣泛吸收各方面參加的創建工作體系，積極開展民族團結進步創建活動。三是加強宣傳報道。要結合實際，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網、手機等新聞媒體，大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，充分挖掘民族團結活動中的典型案例，集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族政策的成功實踐和取得的重大成就，營造學校良好的輿論氛圍。四是做好督促檢查。要制定監督檢查規劃，采取專題檢查、重點抽查等方式，切實加強監督檢查工作，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節，推動創建活動的健康發展。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇二

民族團結進步是黨和國家民族政策的核心，為廣泛、深入開展民族團結進步活動，按照州、縣創建全國民族團結進步示范州相關文件精神及要求，xxx統計局深入開展民族團結進步活動創建工作，現結合實際，特制定本方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神、實習近平總書記關于民族工作的重要論述和重要講話精神，省委十三屆歷次全會和州委十三屆歷次全會精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線和鞏固全國民族團結進步示范州成果，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，唱響民族團結進步主旋律，為全力推進我縣創建“全國民族團結進步示范州”而努力奮斗。

通過開展民族團結進步活動，不斷增強各民族干部鑄牢中華民族共同體意識，堅決貫徹落實民族政策的自覺性和責任感，使民族團結觀念更加牢固，民族團結進步意識更深入人心。

結合統計工作實際，把宣傳教育活動與“八五”普法活動結合起來、干部教育培訓和黨建活動結合起來，使干部職工牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”，筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學習、共同進步的濃厚氛圍,增強全局干部職工的凝聚力和做好民族團結進步創建工作的責任感和使命感。通過民族團結“十一進”及“貴南統計微訊”公眾號等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規，積極營造民族團結進步宣傳的濃厚氛圍。

（二）開展民族政策法規條例學習，不斷提高理論水平。

組織干部職工對《民族區域自治法》、《宗教事務條例》、《青海省促進民族團結進步條例》等民族理論、民族政策、相關法律法規基本知識的學習，進一步提高全體干部職工貫徹執行黨的民族宗教政策的水平和處理問題的能力。

（三）結合幫扶工作，關懷少數民族貧困戶。

我局黨員干部要把結對幫扶和工會活動結合起來，對職責范圍內的少數民族貧困戶、重大疾病戶進行慰問和幫扶，使廣大少數民族群眾深切感受到黨和政府的關懷和溫暖。

（四）發揮統計部門職能作用，做好數據統計。

各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，在局黨組的正確領導下，密切關注社會各項事業的發展，及時進行客觀準確的監測和預警分析，注重提高解讀數據的能力，在深度開發數據上下功夫，不定期推出情況摸得準、數據質量高、意見建議針對性較強的統計資料和統計信息，準確、及時反映貴南縣社會經濟發展現狀、問題和趨勢，為全縣民族團結、經濟發展、社會穩定及其它各項社會事業做好統計服務工作。

（一）加強組織領導，提高思想認識。各室、中心要把抓好民族團結進步工作當作一項重要政治任務來抓，牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，緊密結合統計工作實際，堅持高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，進一步提高統計服務水平，為全縣創建民族團結進步活動做出積極的貢獻。

（二）將創建工作與各項日常工作有機結合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署，把創建工作與“學黨史”教育活動緊密結合起來，與推動統計工作緊密結合起來，與機關黨建工作和精神文明建設緊密結合起來，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

（三）正確處理創建工作與統計工作的關系。將創建工作不斷融入統計改革和發展中，深入分析和解決統計部門在創建工作方面存在的問題，在保證統計工作為經濟發展提供決策服務的情況下，持續推動創建工作的創新發展。

為進一步加大都蘭縣創建工作力度，全面鞏固提升都蘭縣創建工作成果，充分展示都蘭縣創建工作綜合效果，9月8日，都蘭縣創建辦結合都蘭縣工作實際，由縣委副書記普華太同志帶隊，積極組織全縣各鄉鎮、各部門、各單位創建工作負責人、講解員，開展了講解員互觀互學培訓活動。

互觀互檢組先后深入蒙藏醫院、都蘭一小、熱水鄉龍瑪日寺院等受檢單位進行實地觀摩學習，觀摩組一行通過采取實地觀摩、聽取匯報、查看臺賬資料、觀看專題片等方式，認真了解了各受檢單位創建工作開展情況，就各單位在民族團結進步創建工作中提煉、總結出的先進經驗和優秀做法展開了深入交流，并對工作中存在的不足，提出了寶貴意見和建議。

此次講解員互觀互學，有效地加強了全縣各部門、各單位講解員間互相交流、共同進步的學習氛圍，將好的典型做法與經驗，挖掘提煉成為具有都蘭特色的工作亮點和典型，使之相互學習，達到固強補弱、共同推進的目的，同時，通過交流學習及時發現本單位工作中存在的問題和薄弱環節，加以整改，努力為下一步工作的開展提供堅實基礎。

民族團結進步創建活動以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，廣泛發動師生積極參與，不斷深化民族團結進步創建活動，進一步密切民族關系、黨群干群關系，著力鞏固和發展各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的新局面，守好民族團結這條生命線，為建設“開放、富裕、和諧、美麗”寧夏奠定堅實基礎。《方案》包括指導思想、創建主題、創建目標、主要措施、具體要求等方面。

一是推進黨和國家民族政策的貫徹落實，維護民族團結、社會穩定和國家統一。從學校各單位的實際情況出發，切實把民族法律法規和民族政策落實到民族團結進步創建活動中的各個方面、各個環節，使其真正轉化為維護民族團結、社會穩定和國家統一、保障少數民族合法權益、促進少數民族和民族地區發展的巨大力量。

二是加強黨的民族理論和民族政策的研究，促進少數民族和民族地區經濟社會發展。依托該校的人才、科技與教育資源，深入調查分析民族地區的經濟社會發展狀況，開展黨的民族理論和民族政策研究，努力解決民族地區經濟社會發展中面臨的問題，促進各民族共同團結進步，共同繁榮發展。

三是創新民族團結宣傳教育活動，深入開展愛國主義和中華民族共同體教育。把黨的民族理論政策、民族法律法規、民族團結教育列為各機關黨委、各學院黨委、黨總支常規性的學習內容，增進各族師生的溝通交流和相互了解，在全校營造各族學生交往交流交融的良好氛圍。

民族團結進步創建活動通過開展理論學習、宣傳引導、主題教育、校園文化建設、實踐活動等方面的措施扎實開展，并明確了責任單位。學校黨委要求，一是加強組織領導。學校各單位要制定長期計劃和階段性目標，精心組織，明確工作任務、措施和責任分工，加強協調、突出重點，通過各種有效方式，確保民族團結進步創建活動有力有序有效開展。二是注重協調配合。各單位要在學校黨委、行政領導下，齊抓共管，上下聯動，注重協調配合，共同推進。從實際出發，建立以基層黨組織為核心，廣泛吸收各方面參加的創建工作體系，積極開展民族團結進步創建活動。三是加強宣傳報道。要結合實際，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網、手機等新聞媒體，大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，充分挖掘民族團結活動中的典型案例，集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族政策的成功實踐和取得的重大成就，營造學校良好的輿論氛圍。四是做好督促檢查。要制定監督檢查規劃，采取專題檢查、重點抽查等方式，切實加強監督檢查工作，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節，推動創建活動的健康發展。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇三

?為進一步貫徹落實中央民族工作會議、全國城市民族工作會議和《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發的通知》（中辦發〔20xx〕65號）精神，落實省委省政府、州委州政府關于民族團結進步示范區建設的工作部署，切實加強民族團結進步宣傳教育，助推大理州創建全國民族團結進步示范區目標任務順利完成。結合我州工作實際，特制定如下實施方案：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，喜迎新中國成立70周年，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發展主題，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面正確貫徹執行黨和國家的民族政策和法律法規，廣泛開展民族團結宣傳教育，深化宣傳內涵，豐富宣傳形式，擴大參與范圍，提升宣傳水平，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。

20xx年8月1日至8月31日。

（一）啟動儀式時間：20xx年7月29日。

（二）啟動儀式地點：劍川縣金華鎮阿鵬廣場。

決戰決勝脫貧攻堅??民族團結你我同心。

緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，結合“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育、大理白族自治州“壯麗七十年奮斗新時代”系列新聞發布會，通過開展民族團結進步創建活動月，不斷擴展民族團結進步宣傳教育渠道，鑄牢中華民族共同體意識，維護各民族合法權益，完善少數民族服務體系，幫助解決實際困難，決戰決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發展，推進全州同步全面建成小康社會，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

1.開展民族團結進步創建宣傳月活動，營造民族團結進步濃厚氛圍。繼續將8月份定為20xx年民族團結進步創建活動月，聯合有關單位和部門，組織全州統戰、民宗系統，發動社會各界力量，在全州范圍內開展文藝演出、政策法規宣傳、扶貧濟困、義診助醫、捐資助學等多種形式的民族團結進步宣傳和創建活動。

2.舉行“民族團結進步創建活動月”啟動儀式。結合“民族團結進步日”節慶活動，7月29日在劍川縣舉行“20xx年民族團結進步創建活動月”啟動儀式。期間舉行第六批“全國民族團結進步創建示范鄉鎮”授牌儀式、民族團結進步創建活動月會旗交接儀式，開展白族大本曲、三弦演奏、發放民族政策、《宗教事務條例》、科普、12各世居少數民族紀錄片光碟、食品安全、禁毒防艾、防恐維穩等宣傳資料，大力宣傳黨的民族政策和法律法規、健康科普知識，宣傳新中國成立70年及自治州成立63年來民族團結和諧的大好局面，宣傳民族團結進步模范典型，擴大輿論宣傳聲勢，營造濃厚的宣傳氛圍。（由劍川縣提出具體方案，報審后組織實施）。

3.深化民族團結進步創建“七進”活動，發揮好示范引領作用。開展專題調研，推動創建工作規范化、精細化，持續推進民族團結進步創建進機關、進鄉鎮、進社區、進學校、進企業、進宗教場所、進軍營（“七進”活動）。一是結合各單位職責職能，為少數民族群眾提供就醫、就學、法律咨詢、義務就診等便民服務活動。二是結合本職工作，在示范鄉鎮、示范村（社區）、特色村寨、民品企業和清真食品生產企業內開展民族團結進步宣傳活動。三是結合文明城市創建、衛生城市創建、全國基層黨建示范市和城市民族工作，通過融合制作民族理論、民族政策、民族法律法規及民風民俗等宣傳資料，組織文藝演出，舉辦主題講座等方式，在社區組織民族團結進步宣傳活動，同時完善社區外來少數民族流動人口聯絡工作機制，構建基層外來少數民族流動人口服務管理工作網絡。四是以民族團結教育示范學校、民族文化示范學校、民族團結進步創建示范學校為載體，廣泛開展民族團結、民族文化進校園活動。六是結合機關黨建，開展“基層黨建+民族團結進步創建”示范活動，促進少數民族基層黨支部發揮戰斗堡壘作用，加強民族團結，加快少數民族地區經濟發展，決戰決勝脫貧攻堅，促進同步全面建成小康。七是結合“五進”宗教活動場所工作，推進宗教中國化進程，在社會各界牢固樹立中華民族共同體意識。

4.舉辦全州示范區建設和民族宗教工作專題培訓班，推進民族團結進步創建再上新水平。培訓以學習黨的民族理論與民族政策、黨的宗教理論與宗教政策、民族團結進步示范創建知識、我州民族團結進步示范創建工作重點任務為主要內容，邀請專家及州有關部門領導作民族宗教理論、政策、實踐等專題講座，組織學員學習《云南省民族團結進步示范區建設條例》，開設民族團結進步示范創建知識講壇。重點突出、組織有序、針對性強，有效解答學員們在創建工作中存在的困惑和問題，進一步提高思想認識，明確工作方向、打開工作思路、堅定創建信心。通過培訓，為大理州建設全國民族團結進步示范區做出應有的貢獻。

1.動員部署（7月31日前）。細化工作方案，召開會議進行動員部署，利用工作網站、宣傳欄、標語橫幅等多種形式廣泛宣傳造勢，努力營造開展“民族團結進步創建活動”濃厚氛圍。

2.組織實施（8月31日前）。圍繞工作內容與有關單位和部門、企業、社區、鄉鎮、學校積極進行聯系協調，開展民族團結進步創建、宣傳、引導、報道等活動。全年組織活動10次以上，編印散發宣傳資料10000份以上，受眾群眾10萬人以上，充分利用融媒體，對創建活動月活動情況進行宣傳報道。

3.總結展示（年底前）。對全年活動組織情況進行總結，并集中整理活動資料，通過報刊、網站等公眾平臺，集中展示民族團結進步創建活動成果。

（一）加強領導，精心組織。各縣市統戰、民宗部門要深刻認識民族團結進步創建活動的重要性，增強責任感和使命感，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，明確專人具體實施，確保民族團結進步創建活動有序推進。

（二）周密部署，扎實推進。各縣市統戰、民宗部門要發揮好自身職能作用，根據工作安排及時制定細化方案，進行動員部署，落實活動保障措施，主動與相關部門、相關單位及有關社團組織加強溝通協作，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，按時上報活動開展情況。

（三）廣泛宣傳，確保成效。各地要廣泛宣傳造勢，充分利用各種媒體廣泛宣傳民族團結進步創建活動開展，展示創建成果，宣傳先進人物和典型事跡，確保民族團結進步創建活動取得實效，為促進民族團結、決戰決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發展，同步全面建成小康大理發揮積極作用。各縣市、各成員單位的宣傳月活動總結、圖片等相關資料請于9月10日前報州民族宗教委文化教育科。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇四

為深入開展民族團結進步宣傳教育活動，進一步推動和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“拼搏趕超求跨越，爭先進位建強縣”的總體目標創造和諧穩定的良好環境，按照全縣宣傳教育活動的統一部署，根據縣《關于開展第年民族團結進步宣傳月活動的通知》要求，特制定全縣中小學開展民族團結進步宣傳教育活動實施方案：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》為主要內容，以推進民族團結進步事業為根本任務，以充分彰顯和鞏固我縣爭創“全國民族團結進步模范集體”取得的巨大成就為目的，采取多種形式和手段，大力宣傳黨和國家的民族政策、我縣民族團結進步事業取得的成績以及模范集體、模范個人的先進事跡，進一步促進我縣民族團結進步事業健康發展，為全縣經濟社會發展做出積極貢獻。

(一)組織學習《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》，廣泛宣傳黨和國家的民主政策、法律法規。

(二)近年來我縣民族團結進步事業取得的成績。

(三)我縣各行各業涌現出的民族團結進步模范集體、模范個人先進事跡。

(五)我縣民族經濟、社會事業特別是教育事業發展取得的成績。

圍繞“團結推動發展、創建促進和諧”這一主題，在全縣中小學中開展以下工作：

(一)實施民族政策進課堂活動。在宣傳教育活動期間，各中小學要把《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》等宣教內容納入校本課程，使黨和國家的民族政策進入課堂。每周要安排一定課時組織學生學習;要安排一名教師進行教學，并認真備課。

(二)做好宣傳，營造氛圍。要編寫和發放民族政策知識宣傳手冊，充分利用校內廣播、校刊、黑板報、宣傳欄等媒體，以民族知識介紹、疑難問題解答、典型案例說法等形式，大力宣傳黨和國家民族政策。

(三)開展豐富多彩的活動。要在中小學生中開展好以民族團結教育為主題的班會和團隊會活動;要舉行民族知識競賽、征文、演講等活動;要邀請民族團結進步先進個人等到校作報告;要組織學生參觀民族團結進步教育展館和民族團結進步教育基地等，通過活動的開展，使黨和國家的民族政策深入人心。

(四)表彰先進，樹立典型。在活動月期間，各學校要通過開展爭創“民族團結進步先進個人”、“民族團結進步優秀班級(團支部、中隊)”等，提高師生參與活動的積極性，要大張旗鼓表彰一批在民族團結方面做出貢獻的優秀學生和教師，樹立典型，通過典型帶動促進活動取得實效。

(一)各學校要高度重視，加強組織領導，確保宣傳教育活動取得實效。要緊密結合實際認真研究，制定工作方案，活動結束后要將活動開展情況于11月1日前報德育辦，宣傳月活動期間要及時報送有關信息。

(二)民族團結宣傳教育活動要與時代精神教育相結合，與第十六屆亞運會召開相結合，與當前開展的各項主題教育活動相結合，認真組織實施宣傳教育活動，注重總結推廣先進典型和好的經驗做法，確保宣教活動取得實效。

(三)少數民族學校要將此項工作作為學校特色化建設的一項重要工作來抓，開展具有民族特色的教育活動，不斷豐富活動的內容和形式，努力使少數民族學校成為民族團結的模范集體。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇五

為進一步貫徹黨的民族宗教政策和民族區域自治法、自治區民族團結教育法規，開展馬克思主義五觀、四認同和新疆三歷史宣傳教育活動，進一步促進民族團結進步健康發展，維護社會和諧穩定，促進城市社會和諧、民族團結，結合實際學校工作，現制定以下實施計劃：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持鄧小平理論和三個代表性重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

通過深入開展主題實踐活動，全面落實黨和國家的民族教育政策，有效保護少數民族學生接受教育的合法權益；使民族團結教育深入師生心中，使師生牢固樹立少數民族、少數民族、思想理念，進一步提高民族團結教育的意義，促進學校民族團結進步的蓬勃發展。

通過教育教學，促進學校民族團結教育活動的發展，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，進一步提高師生促進教育科學發展的能力和水平。主題實踐活動結合促進教育科學發展，提高教育教學質量，維護民族團結，結合繁榮民族文化，實現共同進步，結合人民最關心的教育教學熱點、難點，使創造活動更具民族特色和學校特色。

學校把民族團結教育活動與學校的教育教學相結合，與校園文化和班級文化相結合，與民族重大節日相結合，以開展的各項主題實踐活動相結合，使創建活動輻射到課內外、校內外，通過“小手拉大手”的活動形式，促進、家庭、社會和諧穩定，使活動取得實效，學校主要從以下幾方面開展創建活動：

1、利用全體教職工大會集體學習時間，組織教師學習《學校民族團結教育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識，使教師具備民族知識進教室進課堂的能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。

2、利用“民族團結教育月”、開齋節、古爾邦節等民族重大節日，開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。

3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師，特別是漢族教師了解民族宗教知識，了解少數民族的風俗習慣，為開展民族團結教育打下基礎。

1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、拓寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。

(1)民族教育主題的國旗下講話。

(2)開展中華經典詩文誦讀活動。

(3)結合六·一慶祝活動以及建黨95周年“紅歌大合唱”等活動，歌唱民族團結與進步歌曲。

(4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動，開展“國學經典”教育，利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物，背誦弟子規、三字經、唐詩宋詞等。

(5)民族知識廣播講座。

(6)開展主題為民族團結教育主題班會。

(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。

(9)組織開展詩歌吟誦表演活動。

(10)召開家長會，舉辦家庭教育講座，邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等，在師生中普及民族宗教知識。

(13)組織學生到白堿灘區清真寺參觀訪問，了解少數民族歷史，了解少數民族風土人情，加深民族團結教育。

學校健全組織領導機制。把民族團結進步創建工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，制定民族團結工作實施方案，精心組織落實。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結教育活動領導小組，明確工作職責，落實工作任務，確保活動取得成效。

組長：_。

副組長：_。

協助校長做好民族團結教育工作，具體負責各部門開展相關教育活動。

成員：

_具體落實學校民族團結教育活動實施方案，負責在學生中開展系列民族團結教育活動。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇六

以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

二、健全領導。

組長：李樹江(校長)。

副組長：崔淑敏、何麗(副校長)。

成員：秦杰(大隊輔導員)各班主任。

三、組織實施。

(一)在教師中開展民族團結教育。

1、提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2、學習、掌握相關業務知識：

(1)組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

(2)組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：

一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

(1)舉辦經典詩文朗誦會。

(2)“我與我的祖國”讀書教育活動。

(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。

(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。

(6)利用紅領巾廣播站開設系列國學講座(如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等)。

(7)開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。

(8)民族團結教育手抄報、電子小報展覽(團結奮斗共同繁榮等)。

(9)“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇七

根據我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：

一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。

二、學校根據《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規定，我校也制定了《責任追究制度》。根據調查，我校未發現有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現反動宣傳現象。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。

四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。

五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節目10多個，并互贈民族團結聯誼活動紀念禮物。

六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。

七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。

八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。

九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。

當然也存在不足之處：

一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇八

石河子第十中學“手拉手、愛心連你我”手拉手活動計劃我校為全面、深入、持續地開展民族團結教育，引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結“手拉手”活動，現將開展本活動的相關事宜計劃如下：

一、指導思想。

全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步和創建平安校園做貢獻。

二、活動目標。

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為進一步開展第26個民族團結教育月活動奠定良好的基礎。

三、具體措施。

1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認識。

2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯系方式，以便今后的聯系。

3、跳舞環節共3個，

1、選2個少數民族班級進行舞蹈展示；

2、選2個本地班的進行表演，

3、全年級共同跳起少數民族舞蹈。來真正深刻體會到了漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的含義。

4、手拉手活動后，根據學生年齡和認知特點，在教師引導下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學生在娛樂之中受到教育。

5、通過一些傳統節日，同學之間相互邀請到家里做客。使學生對傳統節日有更深的了解。

6、結成對子的同學共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優秀的手抄報，年級將制作成展板展示。

四、學生結對子具體要求。

1、活動之日起，兩班學生結成“手拉手”對子，班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。

2、兩班不定期開展聯誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關系。

3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助，并在生活上給予關心和幫助。

4、兩班結對子學生要保持經常性的相互聯系，在相互學習與交流中促進年級工作的順利開展。

5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。

德育處、年級組要切實發行結對落實職責，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。

在我們這樣的特色民族中學，民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇九

民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的.方針政策。根據《關于下發市教育系統關于在學校深入開展民族團結進步創建活動的實施方案的通知》(教發[20xx]30號)文件精神，結合我縣實際，特制定本方案。

圍繞立德樹人根本任務，培養師生維護民族團結意識，拓展渠道，創新載體，堅持價值引領，把培育和踐行社會主義的價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生，把創建活動開展到每一個班、覆蓋到每一個學生，使每一名師生都成為創建活動的參與者和實踐者;堅持注重實效，充分發揮廣大師生參與創建活動的積極性、主動性，促進各民族師生交往交融，牢固樹立“三個離不開”思想，打牢中華民族共同體思想基礎。

為確保此項活動有效開展，特成立活動領導小組。

組長：略。

成員：各學校長，教育局局各科室負責人，領導小組辦公室設在教育局辦公室，負責活動的組織開展。

開展民族團結進步創建活動，是各級各類學校要圍繞社會主義核心價值觀教育，深入進行愛國主義和社會主義理想信念教育，引領學生切實增強“三個離不開”思想和“五個認同”意識，自覺維護民族團結，堅決同分裂滲透破壞活動做斗爭。要圍繞民族團結主題，注重學校文化的建設和學校精神的培育，深入挖掘校園文化內涵，提升校園文化層次，著力加強校園文化建設。

積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族相互離不開)，努力營造和諧育人的氛圍。

(一)宣傳動員階段(6月至7月)。各學校召開宣傳動員大會，制定實施方案，搞好宣傳發動，利用板報、國旗下講話、班會、德育課、政治課等多種渠道和形式，切實掀起宣傳民族團結進步的新高潮。

(二)組織實施階段(8月日至10月初)。學校各部門要按照創建活動的目標和任務，落實創建工作的指導和督促檢查。

(三)檢查驗收階段(11月至12月)。教育創建活動領導小組將深入各學校以實地走訪等方式對創建工作進行全面考核驗收。

(一)加強組織領導。學校各部門要深刻認識民族團結進步的重要性，增強責任感和使命感。將此項工作列入重要議事日程，建立健全工作機構。教育局局長、學校校長親自抓。

(二)加強溝通協調。學校民族團結進步創建活動領導小組要定期召開協調會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創建活動有序有效開展。

(三)落實保障措施。學校要結合自身實際，完善工作方案，豐富創建內容，拓展活動領域，突出新舉措、新方法、新亮點，力求民族團結進步創建活動取得新實效。主要領導具體抓，形成創建活動公室統籌協調，廣大師生積極參與，全社會密切配合的工作機制。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇十

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇十一

學校“民族團結一家親”聯誼活動方案為貫徹落實自治區“民族團結一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯系村群眾之間交流交往交融,努力實現社會穩定和長治久安總目標,按照縣委要求,結合本校實際,現制定以下實施方案。

開展“民族團結一家親”活動是貫徹落實習近平總書記重要講話精神特別是關于新疆工作、關于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關系,夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

以習近平總書記重要講話精神特別是關于新疆工作、關于民族工作重要指示精神,自治區貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神,自治區“民族團結一家親”動員大會精神指導,緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標,我校教職工與聯系村群眾之間主動交友結對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動。

組長：xxxx(書記)。

副組長：xxxx(校長)。

xxxx(德育主任)。

成員：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。

參加人員：全體教職工及親戚。

領導小組辦公室下設德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任。“民族團結一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。

2019年7月1日-20日在村委會。

(1)教職工和他們結對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉感黨恩”主題講座。

(2)村民表演了自編自演的各類文藝節目，活動最后合唱《歌唱祖國》結束。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇十二

根據區教育局、民族宗教局(政府辦)的文件精神，為貫徹落實國家、省和市教育規劃綱要以及《學校民族團結教育指導綱要(試行)》，扎實推進我校民族團結教育工作，學校決定在每年11月份開展“民族團結教育宣傳月”活動。

一、活動主題。

做好民族團結教育、助力實現中國夢。

二、宣傳教育重點內容。

(一)宣傳黨和國家的民族政策、法律法規。

深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀的豐富和發展，是做好我國民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團結的生命線，民族區域自治制度是完全適合我國國情的解決問題的一項基本政治制度。

(二)宣傳黨和國家的民族政策的優越性。

深入宣傳新中國成立72多年來特別是改革開放以來民族地區取得的輝煌成就和發生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區的發展進步做出的不懈努力。

(三)宣傳民族團結的必要性和重要性。

深入宣傳“三個離不開”(漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開)重要思想，祖國統一是各族人民的最高利益，各民族命運都和祖國的命運緊密相連。宣傳中國的發展史就是一部中華民族團結進步史，團結友愛是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。宣傳社會穩定是各族人民的共同期盼,社會主義法制是維護社會穩定的重要保障。

(四)宣傳各民族的優秀歷史文化傳統。

深入宣傳中華民族優秀的歷史、文化傳統，促進五十六個民族優秀文化傳統的相互交流、繼承和發揚。結合我市和各縣(市)區地域性民族特點的介紹，增進對家鄉的民族特色和風俗文化的了解，關心本地區民族的經濟與社會的發展變化，尊重各民族的風俗習慣。

三、活動形式。

“民族團結教育宣傳月”活動，圍繞貫徹落實中央和教育部、國家民委《關于在學校開展民族團結教育活動的通知》和省教育廳、省民委《關于在中小學繼續做好民族團結教育工作的通知》精神，組織開展各項活動。

(一)多層面、多渠道、多種形式組織宣傳。

充分運用傳統媒體和網絡平臺，組織校園廣播站、校刊、宣傳欄、學校網站等媒體，通過國旗下講話、主題班(隊)會、專題講座等系列活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。

(二)開展“八個一”活動。即讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結新歌，看一部民族團結內容的視頻或影視劇，聽一次民族團結教育報告會，開一次民族團結教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結為主題的文章，辦一期民族團結教育墻報板報，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽。

(三)實施“三個一”工程。

即設立一面民族團結教育專題宣傳欄，確定一位民族團結教育兼職輔導員，制定和實施一份全年宣傳計劃。

四、工作要求。

(一)高度重視，加強領導。

把開展“民族團結教育宣傳月”活動作為學校德育工作的一項重要工作來抓，加強領導，精心部署，結合實際認真制定實施方案，落實專人負責，切實做到有計劃、有組織、有內容地開展活動，確保宣傳月活動取得實效。

(二)創新形式，注重實效。

要創新思路，創新舉措，在充分利用傳統媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎上，以新形式、新內容、多渠道、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展，形成人人促團結的生動局面。

(三)及時總結，持續推動。

要及時對開展“民族團結教育宣傳月”活動情況進行總結，善于發現行之有效的典型做法和經驗。推動建立健全民族團結宣傳教育的長效機制，廣泛持續開展民族團結教育宣傳活動。活動結束后，及時總結宣傳活動開展情況、存在問題及意見建議。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇十三

1、要開好20xx年度民族團結進步模范創建工作動員大會，作好動員報告，學習有關文件，安排部署全年的工作計劃任務（3月至4月完成）。

2、要按照地區民創辦“關于對歷屆地區級民族團結進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區民族團結進步模范單位和個人創建表彰管理辦法（試行）”及“地區創建民族團結進步模范單位驗收打分標準”，做好復驗申請和復驗準備工作，爭取以優異成績順利通過檢查驗收（4月完成）。

1、要堅持“以月促年”，努力營造民族團結宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結教育月”活動期間，要組織開展好師生阿依特斯（歌舞）社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結進步模范典型事跡演講報告會等內容豐富、形式多樣的活動（5月完成）。

2、要不斷加強民族團結進步模范示范典型的培育和選樹工作，使之成為常態化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎上，再推出一批班級、科室級和校級民族團結進步模范集體和個人，并予以表彰和獎勵。同時，要積極做好民族團結班級、科室和民族團結家庭等的評選創建工作（5月完成）。

3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區民族團結教育條例》等的`宣傳教育活動（3月至11月完成）。

4、要認真貫徹落實好《學校民族團結教育指導綱要》，有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結教育列入教學計劃并要以現代文化為引領，提倡移風易俗。同時，要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣，相互學習語言文字，不斷增強平等團結互助和諧的社會主義民族關系（3月至11月完成）。

5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制，強化排查工作力度，確保使全年不發生任何影響民族團結的言行（3月至11月完成）。

6、要進一步做好“愛國主義（民族團結）教育基地的建設工作，把民族文化融入到校園文化之中，不斷充實民族團結宣傳教育的文本資料和音像資料，使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策，弘揚現代文化和民族優秀傳統文化，教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地（3月至11月完成）。

7、要進一步加強“以德治校”的宣傳教育工作，尤其要把民族團結宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內容，有針對性地開展好思想政治和德育教育工作，不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結意識和維護祖國統一、國家安全、社會穩定的意識（3月至11月完成）。

8、要按照地區民族團結工作領導小組的統一安排和要求，積極做好地區創建全國民族團結進步模范地區媒體報刊的投稿、信息報送和發送工作（3月至11月完成）。

要結合學校實際，認真對照《全國民族團進步模范地區（市、盟）測評指標體系》和《地區民族團結進步創建活動進機關、企業、村（社區）、鄉（鎮、街道、場）、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關文件要求，做好自查自評和自驗工作，查漏補缺，發現問題，及時整改解決，并準備好相應的檔案材料。同時，要及時總結推廣好的經驗和做法，因而為進一步推動我校民族團結進步創建活動，促進民族團結進步事業健康發展和為地區創建全國民族團結進步模范地區做出應有的貢獻（6月份完成）。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇十四

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇十五

一、“結對認親”

通過“結對認親”活動，通過我校“訪惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結對，校內民漢教師一一結對，切實保證了“民族團結一家親”活動日常化、經常化和規范化、制度化。

通過共同學習，充分發揮教師優勢，幫助村民收集提供有利于結對認親戶發展生產、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫、就業等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農忙時節利用節假日時間，組織教師主動參與結對認親戶生產經營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結對戶發揮現代即時通訊工具便捷、迅速等優勢，與結對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。

學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發展塔城各族人民長期團結和睦的優良傳統。

通過舉辦以“民族團結一家親”為主題的情景畫創作大賽，加深—2—。

了其對民族團結的理解，以班主任老師和心理學專業老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立“民族團結”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級“民族團結一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應，更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設置校園“民族團結一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結的領悟力，用自身的實際行動推進民族團結。開設以民族團結為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結讓民族團結深入人心。

此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結的進程。

三、領導重視，抓落實、求實效。

塔城地區師范學校成立“民族團結一家親”活動領導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

文檔為doc格式。

學校民族團結活動方案范文（16篇）篇十六