項目策劃是一項需要靈活應變的工作,我們需要隨時根據實際情況做出調整和變更。正確理解項目策劃的意義和目標,可以幫助我們更好地規劃和安排工作。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇一
xx學院xx系xxx。
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。
大學飲食聯盟為總部,在高校通過考核招收大學畢業生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。
大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場,建立配送車隊,為各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量,降低成本。
大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員,并送培訓部門培訓。
大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。
大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查,保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。
1.大學飲食聯盟的經因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進行學生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。
2.大學飲食聯盟的經營理念是一切為了大學生吃的更好。
3.大學飲食聯盟以提供助學崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談,為大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。
4.大學飲食聯盟招收的管理人員為本校大四非考研學生,讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作,切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。
自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。
xx。
規則說明:低調,簡單,易記,有特色(這里的特色不是說直接反映風味)但不古怪,不超過四個字。
以xx地區的農家風味為主。
xx~xx。
xx。
4.餐館本身需要能停車xx~xx輛家用轎車的能力,或是附近不超過xxm有停車場。
選址總體評價,由于新手投入資金不宜過大,因此餐館位置不能為現今已經很繁華處,但希望往來比較多的人員,并且具有消費能力,希望通過餐館的風味特色能吸引到老客戶,要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。
大廳內部要求能擺放4人小臺或小圓桌xx~xx張,xx元大臺xx張,xxm2包廂(xxm規格)xx~xx個。
1.租金:兩按一租,以xxm2計算,每m2預計xx元,此應一次支付xx萬元;如果面積有出入,無論如何不能超過xx萬。
2.裝修設計費用:xx元。
3.裝修費用:
a.門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費用為xx元;
c.廚房面積為xxm2,裝修強調排污、通風,費用為xx元;
4.辦證費用:要求有消防、環保、衛生許可和營業執照等,費用預計xx萬元。
5.購買用具費用:
臺xxp的空調,包廂xx臺小xxp空調,共xx元(也可能使用中央空調);
b.十把吊扇或壁扇,共xx元,
c.兩個冰箱,兩個冰柜,一個消毒柜,其計xx萬元;
d.廚房用具,共xx萬元;
e.桌凳,共xx元;
f.其他(請見清單),共計xx元,
g.自動洗衣機xx臺,xx元。
6.其他不可預計費用,xx元。
1.門面裝修要求顯眼,突出特色,不夸張,簡練,能體現其消費水平。
2.大廳說明:
b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚,廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主,天花板不進行完全裝修,使用射燈,射燈以上的天華板噴為黑色,大廳燈光要求柔和,但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法,實際以最終的設計為準)。
3.包廂裝修與大廳一樣。
4.其他無特別要求。
1.廚房:共xx人,xx個主廚,xx個副廚,xx個配菜切菜,xx個洗滌人員,xx個洗/撿菜人員。
2.包廂:以xx個包廂計算,xx個服務員。
3.大廳:xx個人,每四張臺1個。
4.其他:其他臨時人員1人(主要用于服務休息時的輪換),店主1人。
1.物業管理費用:每平方不能超過xx元/月,以xxm2共計xx元/月。
2.排污費用:xx元/月。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇二
國內最大的二手服務商“易趣、淘寶”其注冊用戶有61%為在校大學生,其他占25%為社會人士注冊,他們每年與學生的交易量占總交易量的85%以上。
“易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質保和售后服務,所有89%的商品一經售出,一概不理,他們最大的弊端在于交易期的漫長等待,互相信任度低,不提供對而售商品的技術鑒定和評估,讓買方始終不放心,優點:規模大,先入市場,利用完善的電子商務網絡交易,成本低廉,對商品的詳細信息把握到位有一定的透明度。
鑒于“同一周期內,大學里學生需求有相似性與差異性,對而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強,一部分大學生為減輕家庭負擔,寧愿購買二手,校內交易可信性高,方便廉價無欺?!按笏漠厴I生大多在忙于找工作,離家遠東西托運不方便,不愿意浪費時間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內部交易混亂各自位為政,甚至互相壓榨坑害自己同學,另一面針對大學生提供專門的服務的市場在中國還是一片空白,潛力巨大在校學生生活單調,精神心理空虛不振等日益暴露,大四出去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見,即使找到一般的工作也會有住房對當地不熟安全等一系列社會問題發生而無助。
(二)項目概況。
在對以上的情況數據進行分析推理基礎上,我們決定在北院采用“電子商務網+固定電話+固定店址”經營方法,利用統一數據庫技術,針對大學生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務及其他相關力所能及的服務等,在對內部交提供堅強售后服務后盾的基礎上,采用“拿貨,送貨”等措施加快交易速度,保證交易雙方成功,保護我們學生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導,一流服務為堅強的后盾!同時利用我們的網絡和平臺,實施針對北院大四畢業生提供全面人性服務,針對在校大學生推出定期校園活動,力選新人挖掘學生內在潛力,活躍大學生業余生活。
(三)市場調研和可行性分析。
1、你在過去的兩個月內是否曾經買過二手商品?
2、你在何時何地以何種方式多少錢購買?
3、在交易中有何滿意的和不滿意的地方?
4、如果有一個“二手交易平臺”你是否愿意去交易?
5、你還希望能提供什么服務?
沒有二手交易的情況下:。
1、你不喜歡二手商品,還是其他什么原因呢?問卷調查告訴我們:53%的人在過去的兩個月內購買國二手商品類型為電子類書籍類電器類和小商品類等一半以上人抱怨二手質量太差沒有相關售后服務,27%稱自己想購買二手但是沒有找到合適商品或者想賣東西只是長時間賣不出去或者不能以滿意的價格賣出去,10%的人稱自己暫時沒有購買的欲望,如果學校有家專門的提供二手商品信息量大的商店,表示愿意去試試,甚至可能買其他自己沒有打算買的東西。10%的人完全對二手不感興趣,或者根本不放心去嘗試,有錢就買新的,同時表示要出售自己手頭一些不要的商品,苦于找不到買家只能長期的閑置。
“目前,所有高校校內的二手交易僅限于電子類,圖書類等有銷售先例的商品,其實他們不知道有些東西一樣存在潛在買家,不過只是賣家單方認為沒有渠道和市場而已”!
對本校畢業出外找工作的同學50人進行了詳細談話發覺:44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟認識的同學一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動自由,人生地不熟,信息不明確,很是失落,當問及要是能有一家大學生自己的組織能隨時隨地幫忙怎么樣?大多驚訝說太好了。6人表示一切無所謂,餓死也不求人!
(四)核心競爭力與文化理念。
我們免去賣家銷售中的麻煩,矛盾和誤區,向所有的買方提供完善體系售后服務,保障交易公平,誠信度。讓買家最短時間最合適價格買到最滿意商品。我們的文化理念:“關注大學生,幫助大學生,造福北院”!
(五)遠期戰略。
由大學北院二手市場入手逐步包圍其它大學市場!
(六)實施步驟。
第一步:先自己組織一部分物品,以此帶動賣家前來出售,銷售價格為稍加手續費的市場行價,觀察出售商品的類型,數量,成色和成交價等,充實自己的經驗,招募人才,擴大影響!逐步形成自己的經營理念和規則!
第二步:當在此市場達到一定規模,組織有經驗的市場開拓團隊一起去其它大學尋找合伙人和商業機會,探尋其他高校市場情況,開始發掘最佳合伙人。
(七)風險規避。
前期,盡量避免重置成本浪費,投資金力量使用各種手段在廣告宣傳,加強服務多樣化。
后期,分散經營風險給所有的合伙人,避免一招失誤,全盤崩潰!
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇三
通過中小型論談、沙龍形式,組織社會各界愛心人士與大學生互動交流,提高大學生在面臨擇業、戀愛等人生諸多囧境時的應對能力和應對素養。同時以吸納免費會員的形式,從口才提升、職場禮儀、實際技能、職場心理、戀愛心理、崗位實習、就業機會等方面為學生提供多元服務。使大學生在獨步走入社會之前,有一個讓身心靈既得到充分提升,又得到充分放松的平臺。帶著滿滿正能量,拉開真正的人生序幕。
遼寧省志愿者協會
協辦單位:遼寧生命科學學會
1) 內部問題:
大學生本身存在著如下問題:
1、社會責任感差;
2、惰性比較強;
4、玩游戲成癮
5、有一點成績就不可一世,不允許別人說“no”
6、好高騖遠,不能踏實奮進
7、進入新的環境時,找不到自己的定位
8、眼里沒活,不虛心請教,對新事物學習態度淡薄
9、對原有意識形態的執著,難以接收新事物
10、抗壓力能力差;
11、大學畢業了,也不知道學習到底為什么;
2)外部問題:
1、社會競爭壓力大;
2、學校所學與社會需求的嚴重脫節;
3、社會中的種種不公平現象;
4、媒體不負責任的觀念導引;
5、父母教育理念差
6、父母給的壓力大。
7、老師不負責任;
8、傳統教育忽略了對身心靈方面的培養;
9、社會關心度不夠,沒有給大學生提供更多的接觸社會的機會;
脫囧論壇:
基本原則:拒絕說教;立于實戰;互動共鳴
第一場論壇主題:《我們囧在哪里?》
(發現問題——認識問題——尋找根源——解決問題)
地點:沈陽天地二樓滿族文化館
論壇時間:3月20日(周日)下午:1:00——4:00
(請12:40準時入場; 1:30拒絕入場)
邀請嘉賓:王樹春、杜欣宇、企業成功人士
主持人:關衛華(安晶晶)
互動學生:中國醫科大學研究生第三黨支部,東北大學學生等控制在100人。
主題沙龍:(由生命科學學會主辦)
基本目的:提升實際技能、尋找靜謐的心境、各種話題的深入交流等
第一場沙龍活動:功夫茶沖泡與品鑒
地點:沈陽天地三樓華夫班特咖啡店
時間:3月27日(周日)下午:1:00——3:00
主講老師: 助講:關衛華
參與學生:脫囧之家大學生會員
費用:aa 每位10元
脫囧熱線、脫囧熱微、心理問題咨詢
普通話培訓與口才提升
釋、道、儒等傳統文化問題交流
計算機疑難問題解答
提供就業與實習機會
……
1、每年至少參加4次以上論壇;4次以上沙龍活動;
2、直接成為遼寧省志愿者協會大學生志愿者,積極參加協會活動;
3、享受遼寧生命科學學會會員單位企業商家的折扣
4、享受“脫囧之家”提供崗位實習機會和就業機會;
5、享受沙龍活動和脫囧技能的學習活動;
每次論談和沙龍活動需要志愿者;
聯通公司贈送給學會會員的手機,拿出100部作為學生會員的入會嘉獎;
每次論談需要提供一小瓶礦泉水;
平臺介紹:
東北公益救助對接平臺、遼寧省自愿者協會是一個由民間自發組成的非盈利愛心公益團隊,我們的成員來自于不同的行業,領域,階層,大家用自己的方式參與愛心之旅,希望通過我們的努力,讓弱勢群體感受愛的力量和溫暖,讓社會更加美好和諧。
團隊發展方向:堅決執行黨的各項規章制度,團結群眾力量,服務百姓生活,全心全意為人民服務。
團隊口號:正已,助人,感恩,惜福。
公益理念:日行一善,關愛心靈。
團隊使命:團結務實,開拓進取,做好事做實事,腳踏實地做公益。
團隊愿景:做公益的傳播者和踐行者。讓每個參與者(包括受助方)快樂且有收獲。
服務對像:主要為兒童(看不起大病需要就醫的孩子),貧困地區上不起學的,殘疾人,弱勢群體及社會臨時需要幫助人群。
服務項目:大病就醫,一對一助學,助殘。
會員招募:
1、自愿加入團隊,參與團隊建設。
2、收費標準:自愿捐款。
3、善款用于各項公益活動,及少部分團隊運營經費。
4、每月向會員提供財務報告,協會有審計部,會員有監督的權利。
5、微信平臺可為贊助商或贊助會員作業務推廣。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇四
隨著社會經濟日益發展和人民生活水平的提高,越來越多的人選擇出游的方式放松身心、享受生活。大學生——作為一個充滿活力的`年輕群體,在選擇外出旅游時必然呈現出其代表性和典型性。而這些特點將對研究其他不同類型人群出游影響因素有借鑒意義和參考作用。因此,本次調研旨在重點調查和研究大學生出游影響因素,通過結合專業知識制作調查問卷、搜集分析調研結果,揭示當今影響大學生出游的主要因素、并為進一步預測和研究影響不同人群的出游影響因素提供思路。
1 調查目的要求
主要以調查問卷的形式對目前在校大學生進行抽樣調查,得到初步結果并進行深入分析,揭示影響大學生出游的主要因素。
2 調查對象及范圍
調查對象為目前普通高等學校在校本科生、研究生,范圍以沈陽農業大學為例。
3 調查內容
針對大學生的年齡和心理特點及行為方式,設計出適合的調查問卷并實施調查,搜集調查結果。
4 調查問卷
主要參考《旅游市場營銷》課程(第三章)相關知識,廣泛收集信息,設計出調查問卷如下:
5 調查參與人員分工
本小組人員:劉x
具體分工:組長劉x負責全面工作并撰寫調研計劃書、向組員分派工作任務,小組成員集體討論、李x主持制定設計調查問卷,孫x、劉xx、張xx、王xx負責實施調查并搜集問卷,胡x、李x、王xx負責對反饋結果進行統計分析、整理數據并編寫調查報告,王x、劉x主持制作ppt并進行調研結果演示匯報。
搜集調查問卷結果,深入分析數據并歸納總結,得出結論。
對結論進行檢驗和必要的修正,根據已有結論對其他人群的出游影響因素進行初步預測。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇五
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。
同學們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。
因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很愿意去嘗試一下,并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。
它的規??纱罂尚?,而且前景可觀,成本低??赡茈S時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。
它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛??靵泶髮W生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!
1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。
2、設備設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥柜,里面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。
3、項目服務內容:大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這里吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。
我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個???,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項目目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛煉大學生自己動手能力的.廚房。
5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。
1、我們將顧客分為大、中、小規模。
大規模(20-40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇六
大學生作為社會的棟梁,肩負著建設社會主義事業的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題,讓自己與社會緊密相連,從而不脫離社會。了解社會,開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將自己的發展與祖國的命運結合起來,與全面建設小康社會結合起來,實現中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題,讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識,增強社會公德心,提高發現、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗,豐富大學生活,認清自己的社會角色與地位,直接或間接影響著周圍同學,提高我校學生關注社會的自覺性,進一步影響我校學生的精神面貌,使之更貼近現實,更接近社會,更具有人文情懷。同時增強隊員團體協作精神和團隊意識,凝聚力量,共同奮斗,將部門工作推向一個新的高度。
院理論學宣會。
大學生社會化是大學生走向社會的一個過程,作為一名大學生我們應該多參加一些與社會接軌的活動,樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質,強化自己對社會這個大熔爐的認識,盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路,多點認識社會上一些熱點的問題,有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力,并能很快的適應這個社會,溝通能力也會有所加強,還能鍛煉自己的膽量等等,這些對于我們來說都是很有幫助的。
(1)、活動方式:“微力量”改變生活進行探討。
(2)、活動對象:院理論學宣會全體成員。
(3)、活動時間:星期四晚上7:00。
(4)、活動地點:教學樓***。
(1)、活動前期準備:
1、外聯部:負責準備活動材料(購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所需要的材料等)。
負責聘請當晚的教師。
2、宣講團:負責選出當晚的主持人,并主持當晚的活動。
3、宣傳部:幫忙出宣傳海報,對活動展開前期宣傳并與外聯部布置會場。
4、秘書部:選定活動課室。
(2)、活動中期流程:
2、闡述本小組觀點可做ppt(時間不低于5分鐘)。
3、當全部小組闡述完自己觀點后(可向教師請教,也可向表達觀點的小組成員進行提問)。
(3)、活動后期:
1、宣講團:活動結束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見。
2、宣傳部:整理活動場地(清理場地垃圾,保證場地的干凈)。
3、學研部:負責將探討結果記錄下來并整理存檔(記錄內容包括探討話題的背景、同學的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義)。
4、對這次活動優秀的小組給予一定的獎勵。
1、當晚同學所用的紙筆自帶。
3、各小組探討過程中注意用辭,要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況,每個小組成員務必準時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應提前向當周負責人請假。
5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
思想政治理論課教學部院理論學宣會。
20xx年12月9日星期五。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇七
互聯網是一個可以在瞬間創造億萬財富的地方。隨著互聯網技術的.發展,尤其是電子商務的出現,互聯網所創造出的經濟價值迅速增長。而網絡文學通過對作者數字版權的交易,推出vip簽約制度和閱讀制度,逐步通過在線廣告、出版代理、電子閱讀發展、無線閱讀發展等多種模式,培育和發展了有自身特色的贏利模式。并用過與游戲開發與電影劇本改編,使網絡文學作品得到多次利用,形成一個強大的產業鏈。網絡文學強大的用戶需求,保障了其廣闊的市場,隨著3g時代的到來,閱讀將不再受時間地點的局限,無論何時何地手機閱讀都可以滿足讀者的閱讀需求。我們將通過對網絡文學市場的分析,針對目前對網絡文學開發中所忽視的環節,確定自身的發展方向,以避免強大的資金競爭。并借鑒一些成功的新模式,對心語中文網進行發展定位和商業化運作。從市場薄弱環節進入市場,尋求差異化發展,形成一個作者發表與讀者閱讀,雜志選稿,圖書出版相結合,電子運營,影視發行,動漫制作相統一的龐大產業鏈。
心語中文網前期通過與高校文學社團的合作,為文學社團在心語建立自己的社團主頁,形成一個全國性的獨特浩大的社團聯盟。在此同時,心語將與與各類實體虛體社團展開合作,互相宣傳推廣,以期達到資源互通,人才共享。
心語中文網將一直為優秀文學愛好者提供網絡文學發表的平臺,發掘優質網絡作者,并進行經典作品的收集管理。逐步創建vip閱讀制度,實現作者與網站共同贏利的雙贏局面。后期通過與雜志社出版方的合作,協助作者作品發表與圖書出版,以及電影劇本改編,和以作品內容為中心的游戲軟件開發等。
1.經濟價值大
互聯網自1994年進入中國,至今已將近16年。1997年美籍華人朱威廉將榕樹下引入中國,這可以算作至今為止最早的網絡文學站點,榕樹下最初只是他的個人主頁,卻沒想到發展迅猛吸引了數不盡的文學愛好者。正是由于一群熱心的海外華僑,中國的網絡文學的發展并沒有與世界拉得太遠。如今網絡文學迅猛發展,已形成一個對簽約作家進行包裝和運營,將小說的電子版權、無線發布權、傳統文學版權及動漫影視改編權等統一包裝、運營,打造一個以文學為核心,整合影視、版權、無線等多方資源的產業鏈,其經濟價值不可估量。
2. 市場需求大
網路閱讀需求量大,隨著社會生活水平的提高,市民生活不再僅僅滿足于吃飽穿暖,人們的精神需求迅速提高,再加上技術發面的發展,人們不再僅僅滿足于紙質書本的閱讀,開始將目光投向擁有海量資源的互聯網,整個社會閱讀量迅速增大。隨著3g時代的來臨,閱讀已經成為一種時尚,只要一部手機,一部mp4或者其他閱讀設備就可以隨時隨地進行閱讀。
3.產品來源廣
網絡文學的創作,成本小,門檻低,對作者而言vip閱讀中的絕大部分收費均為作者的收益,以及點擊率升高后圖書出版和劇本改編游戲制作帶來的經濟效益推動著網絡寫手的創作。
a、專業網絡團隊分析:
目前網絡文學市場形成一家獨大的局面,盛大文學相繼收購起點中文網、晉江原創文學網、紅袖添香文學網,榕樹下,以及小說閱讀等網七家網站,占有網絡原創文學95%的市場份額,憑借盛大網絡雄厚的資金支持,盛大文學幾乎壟斷了整個網絡文學市場。然而盛大的發展模式過分追求商業化運作,忽略了一些細節的管理。
1.商業性廣告投放過多。
在盛大旗下網站,打開書的首頁也會有彈窗廣告彈出,在整個互聯網行業都開始注重優化顧客體驗時,盛大反其道而行,將自身凌駕于顧客之上,無疑是以為自己占據了網絡文學龍頭老大的地位。
2.網絡寫手生存現狀不容樂觀。
因為過分商業化,網絡文學看似一片繁榮,實則弊端多多。網站為了留住作者,避免競爭對手挖人,通常會與作者簽約。作者簽約通常是得不到任何好處的,然而,不簽約所有的作品都是免費閱讀,沒有任何收益。但是簽約后對作者有了種種不合理的限制,包括每天必須更新幾千字,不能與其他出版行業接觸,等等等等。作者所得到的好處,僅僅是點擊量過萬了會有可能進入vip,據調查vip作者有很多都是零收入,有時一本書寫完也僅僅能賣30元。真正能將作品出版的沒有幾個,每個網站每年能依靠稿費生活的作者也就50人左右,而網絡寫手有近40萬,各個站點的人氣作者加起來也只占了個零頭,更多的底層寫手一直處于弱勢狀態。隨著作者人氣的提高,限制會越來越多。作者任何出軌的行為,都視為違逆。要“壓一壓”。所有作者都沒有安全感,生活時刻處在監視當中。今年7月起點超人氣作者夢入神機轉會縱橫中文網,充分說明作者對盛大官方的做法的不滿。
3.作品完全交由市場,缺乏文學性。
作者的圖書能不能出版,均由點擊量說了算,點擊量高就出版。導致了網絡文學整體缺乏文藝性,迎合低級趣味無法形成對整個社會有引領教化作用的優秀作品,垃圾作品泛濫。長期發展下去,必然走向衰落。
4.不注重客戶關系,忽略底層
盛大文學能夠做到那么大的平臺,開始缺乏最初的虛心與謙卑,變得孤傲不羈。文學創作者很大一部分僅僅是因為興趣,在網絡寫手多如牛毛的年代,很多作者以此賺錢無果依然堅持創作,僅僅是因為對文學的喜好。而盛大只注重高層寫手的炒作包裝,忽略底層寫手的感受,非常不人性化。作者需要自己的作品得到認同,而非一項項冰冷的點擊率指標。起點超人氣作者夢入神機轉會后講到我們作者需要安全感,一個可以為我們遮風擋雨,人情味的平臺。
b、文學網站站長分析:
目前網絡上的文學小說類站點有20-30萬,其中除了幾家知名文學站點是依托團隊企業建立以外,其他均為個人網站。根據與多數個人站長的接觸,個人站長建站主要是為了賺取廣告費,還有部分站長是因為興趣。個人站長通常沒有形成對文學站點的商業化思考,一個人建設若干個站點,分別投放廣告聯盟的廣告,將網站作為賺外塊的方式。因此,我們只要做出特色和品牌,很容易脫穎而出。
1.根據市場調查,目前各大網絡文學站點趨于雷同,有以下幾個特點:
(1)均以長篇小說為主,忽略短篇文學的創作。曾經紅袖添香文學網是以短篇文學為主的,發展后期短篇逐漸變成了一個子版塊,目前紅袖首頁僅剩一個通往短篇的鏈接,首頁全部為長篇小說。
(2)內容以玄幻修真類小說為主,忽略其它內容,紅袖添香不屬此列,為女性站點,以言情小說為主。
(3)發展均采取起點的模式(即點擊,推薦,vip,上榜,出版,后期運作),僅注重超人氣網絡寫手的包裝炒作,忽略了底層作者的感受。
(4)忽略現實生活中具有文藝性的好作品的發掘
(5)商業化過于泛濫,缺少文學的純粹自由
曾經榕樹下做得很好,致力于打造一個純粹干凈的文學空間,創始人朱威廉甚至拒絕在網站上投放商業廣告。榕樹因此少掙了很多錢,但是又因為它的純粹性吸引了越來越多的作者在那里寫文章。但由于缺乏自己的運營模式,最終走向失敗。自被盛大文學收購后,商業運營模式有了,但是文學的純粹性不再。個人分析,會有大部分作者外流。而我們的運營理念則剛好繼承了榕樹之于文學的純粹性。
2.以下幾個現狀也值得重視:
(1)網絡圖書出版如火如荼,而實體雜志社出版社卻缺乏稿件。
(2)高校文學社團長期得不到校方和社會重視,社團間缺少聯系,消息閉塞,發展面臨困境,校園文學創作不景氣。
(3)愿意寫文章發表的作者很多,但總是缺乏一個平臺,無法與雜志編輯面對面的交流。交流僅限稿件的郵寄和回復,至于作品究竟送到編輯手里沒有,哪里不足自己是無從知曉。
(4)圖書出版物以網絡流行的長篇小說居多,少見個人文集和散文,隨筆,詩歌等短篇文學作品的結集出版。
為此,心語將根據市場分析,著力克服以上弊端差異化發展,尋求以低成本高姿態的方式進入市場的方法,并開辟屬于心語的發展空間。
心語的運營將分為以下六個部分,下面將對這六個部分分別作出論述:
1.社團聯盟:此部分為我們發展的重點。校園文學有很大的發展空間,而校方社會甚至網絡文學運營商又都忽略了這一部分。目前網絡上的站點均未以此為重點進行網站運營,可以說這是一片市場空白。
以下重點分析
在這一部分,我們沒有競爭,可以以行業先驅者的姿態進入市場,進行市場開拓
通過與一部分高校文學社團社長的接觸,他們對這個想法表示支持,文學社團很需要這樣一個交流的平臺。并且很多文學社,設置沒有自己的主頁,我們為他建立自己的主頁之后,社團的社員可以以個人身份加入社團主頁,在網站上發表的文章均會在主頁顯示,主頁還可以提供簡介、公告、活動相冊,社區論壇等等。各個社團相互獨立又可以相互關聯。一旦社團與站點建立合作關系后,一方面可以增加網站人氣,另一方面這種合作是長久的,文學社每一年都會有新的血液注入。
這種方式的發展,對文學社來說百利而無一害,說服文學社團合作比較容易。目前已和陜西省師范大學杜若詩社、紫燕文學社,華中師范大學搖籃文學紅色,聊城大學九歌文學社等部分文學組織達成合作意向,另外還在廣泛收集各高校文學社團的聯系方式中。
2.短篇部分:這一部分是各大文學網站所忽略的部分,也是圖書出版物中所缺少的部分。但是網絡上的短篇文學作品數量多質量高,由于作者不需要與網站簽約,可以自由發表作品,因此擁有海量的作者資源,并且流動性大,通過在一些小的文學社區論壇的發掘,很容易培養出一個特定的顧客群。由于我們旨在搭建一個編讀互動的平臺,使編輯部出版社擁有了高質量的稿件,而作者又因為作品發表而得到好處,可以吸引并抓住編輯作者和讀者三方,使編輯部出版方形成了我們的潛在合作伙伴。
3.長篇部分:本部分將重點發展底層寫手,對作者重點關注,并克服大牌網絡文學站點過分注重商業化炒作,忽略人性化管理的特色,絕不過分限制作者的自由。在積累一部分人氣之后可以借鑒vip模式 ,并通過前期與編輯部出版社建立的合作關系,進行圖書出版。并廣泛聯系影視動漫游戲企業,進行一版權為中心的后期開發。
4.社區:主要為作者讀者以及各方合作伙伴提供交流平臺,同時是進行站點宣傳的工具??梢酝斗艔V告,社區部分不做為主要盈利方式考慮。
5.有聲讀物:該板塊為與網絡電臺共建部分,由心語為其提供稿件,網絡電臺將稿件編成劇本,錄制廣播劇。目前已與郁萌acg電臺達成初步合作意向,由我方提供稿件及平臺支持,共同合作。
6.電子雜志:是在發展初期吸引作者讀者,并進行站點推廣的一個工具。電子雜志由于豐富的富媒體應用,比紙質圖書更能吸引眼球,可以將文字、圖片、聲音、動畫融為一體。初期可以定期將作者的優秀作品結集成冊(電子圖書),長篇作品可制作成單行本。一方面彌補了初期無法與各方進行廣泛的聯系,不能迅速涉足圖書出版,又可以使作者作品得到重視,同時電子雜志制作成本低,視覺效果好,便于傳播,同時變相的為網站進行了宣傳。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇八
20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。
活動目的:展現大學生良好精神風貌。
活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源:
1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的.相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
目的地:xx省xx縣
時間:為期三天,一天在敬老院,兩天到鄉下五保家庭
1調查問卷形式,回來后統計數據
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當地媒體聯系,做好協調
6加工成文字材料,做好最后的總結。
1、來回路費,每人次39元,預計39*4=156
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。
6、總計496元左右
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出
1、安全問題
2、注意大學生自身形象
組織策劃:xxx
宣傳等將會責任到人。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇九
蛋糕甜品店如今已經成為市場上火爆的餐飲項目之一。一來甜食頗受孩子和年輕人的喜愛;二來生日和各種聚會慶祝必然少不了生日蛋糕,這是甜品店的大消費;三來人們生活品質提高,面包等各色烘焙日漸成為人們的休閑食品。因此,開一家甜品店,是大學生創業餐飲項目的佳選。
不過大學生創業開店還要做好宣傳,線下活動+線上推廣都不可以少,還要及時入駐外賣平臺,開啟線上推銷;做好餐飲重要的是能拉住回頭客,還能發揮這些顧客的宣傳作用,做出好的美味就成了關鍵;用心、周到的服務也是留住客人的重要因素之一。大學生創業做餐飲,一定要注意這些。
大學生創業餐飲項目和注意事項就給大家介紹到這里,對沒有經驗的大學生來說,創業前要做好功課,充分準備,不怕困難,把創業的熱情保持到最后,那么實現創業夢想,成功做起餐飲店來也就不難了。
大學生創業雖然比不上其他人群創業有優勢,但是如果能夠揚長避短,創業亦能順利成功。那么大學生如何才能創業成功呢?主要有六點要做到,希望大學生創業能夠嚴記以下幾點。
一、要選擇適合自己的項目。俗話說:“隔行如隔山”。應盡量選擇與自己的專業、經驗、興趣、特長能掛得上鉤的項目。
二、要看準所選項目或產品的市場前景。所發展項目要有直觀的利潤。有些產品需求很大,但成本高、利潤低,忙活一陣只賺個吆喝的大有人在。
三、要從實際出發,不貪大求全。當你瞄準某個項目時最好適量介入,以較少的投資來了解認識市場,等到自認為有把握時,再大量投入,放手一搏。不要嫌投入太少而利潤小?!按『谜{頭”,即使出現失誤,也有挽回的機會。
四、要盡量選擇潛力較大的項目來發展。選擇項目不要人云亦云,盡挑一些目前最流行最賺錢的行業,沒有經過任何評估,就一頭栽入。要知道,這些行業往往市場已飽和,就算還有一點空間,利潤也不如早期大。
具國家相關部門統計,動漫周邊衍生品行業有近5億的消費群體和每年千億元的市場空間。針對6-30歲消費者,目前國內市場對動漫周邊玩具產品的需求愈加激烈,引爆消費新浪潮,點燃時尚潮流掘金新熱點。據悉,國內動漫連鎖品牌行業老大aa國際動漫,全國連鎖店突破300余家,堪稱動漫行業奇跡。
五、要周密考察和科學取舍。對獲取的信息要善分析,沒有經過實地考察和對現有用戶經營情況進行了解的,千萬不要輕易投資。重考察,一要看信息發布者的公司實力和信譽,最好向當地工商管理等部門了解情況;二要看項目成熟度,有無設備,服務情況如何,能不能馬上生產上市等;三要看目前此項目的實際實施者在全國有多少,經營情況如何等。
六、要做到三個“萬萬不可”。在項目實施過程中,萬萬不可先交錢后辦事,不要把自己的辛苦錢,僅憑一紙合同或協議,就輕易付給對方;萬萬不可輕信對方的許諾,在簽訂合同時就應留一手,以防止對方有意違約給自己帶來損失;萬萬不可求富心切,專門挑選看上去輕而易舉就賺大錢的項目去干,越具有誘惑力的項目,往往風險也越大。
大學生在創業的時候要選擇對的創業項目,從自己的興趣愛好和實際情況出發很重要,并且要牢記最后一條的三個“萬萬不可”。
大學生創業要的就是堅持,現在的大學生個個都是獨身子女能吃苦的沒有幾個。創業這條路很艱辛我們都知道對于這些十指不沾陽春水的人來說更是一件大事情,能堅持下來的肯定會成功。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇十
學生志愿者“三下鄉”社會實踐活動,可以把青年學生成才報國的理想同國家經濟社會發展的實際需要結合起來,還能夠讓我們在服務農村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據學院及系團總支的文件精神,特成立“義務支教傳遞愛心”筑夢支教團隊,現將活動方案具體如下:
一、活動目的。
在對______小學生開展愛心支教、素質拓展等活動的同時,針對當地村民的具體情況開展一系列新農村建設的愛心知識宣傳活動,解決三農問題,增強隊員們的團隊凝聚力,磨練意志,增長才干。
二、活動主題。
知識下鄉,幫扶留守兒童,義務支教,傳遞愛心,共創和諧新農村。
三、活動時間。
20____年7月2日至8月9日。
四、活動地點。
______小學。
五、活動優勢。
我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關系;優越的生活環境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動亮點。
1、把知識帶給貧困農村人民;。
2、我們希望通過這次活動,讓學生和村民認識學習知識的意義,鼓勵人民提高自身價值;。
4、適當的組織支教老師參與勞動生產活動,感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質而定)。
七、活動準備。
1、實地考察,深入了解該村實際情況。
2、做好在該村暑期支教工作,與當地村民取得良好接觸。
3、解決生活及在當地的食宿問題。
4、隊員合理分工,對各種素材的搜集和準備。
八、活動流程。
1、愛心支教——講臺獻真情。
活動概況:對本村小學的同學教授新學期的課本知識。
2、綜合培訓——知識新接觸。
活動概況:以新的知識視角對同學進行多方面綜合培訓:
(2)奧數培訓班:從基礎到奧數,鞏固數學基礎,提高數學思維能力;。
(4)小作家輔導班:對閱讀、寫作方面進行培訓;。
(5)挑戰主持人:小主持人培訓,朗誦、演講技能訓練;。
(6)輕歌曼舞:小學生合唱團、舞蹈隊;。
(7)繪畫班:小學生繪畫方面的技能培訓。
3、文藝表演——全校大聯歡。
活動概況:以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯唱,在匯報實踐成果的同時,為同學們提供一個展示自我的平臺,帶動繁榮該村文化建設。
4、實踐總結——句句吐真言。
活動概況:記錄實踐過程,留下成長點滴,最真誠的話語,最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時,激發同學對農村建設的熱情以及奉獻農村的愛心。
九、宣傳報導。
1、支教宣傳。
(1)張貼支教簡章;。
(2)走訪當地村民和學校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動。
2、前期宣傳。
(1)聯系學校師生;。
(2)準備相機。
3、中期宣傳。
(1)寫關于活動情況或反映支教活動成果;。
(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記,及時交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
(1)崗李鄉政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道;。
(2)總結性感受,包括自己對活動的反思;。
(3)將活動結果制成主題性ppt。
十、活動要求。
1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全,采取切實措施,確保萬無一失。
2、突出重點,引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞,務實奉獻的精神。
3、每天總結社會實踐進展情況,活動結束后,要及時寫出活動總結。
4、鼓勵隊員發揮所長,主動創造條件,利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。
十一、有關制度。
(一)例會制度。
1、全隊每天晚上9點準時召開例會;。
2、例會由隊長召集,主要交流當天工作情況和感受,總結得失,布置下一階段任務;。
3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。
(二)作息制度。
1、早上起床時間6點半;。
2、晚上7點——8點半,隊員相互交流、排練文娛節目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛生,11點前熄燈就寢。
(三)隊員守則。
1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求,要服從隊長的指導;。
2、隊員要自尊、自信、自強、自愛,無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象;。
3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。;。
4、隊員之間要團結友愛,互幫互助,體現當代大學生團結協作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛意識和紀律意識,要嚴格遵守作息制度。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇十一
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你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?
你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?
大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。
一、項目摘要
同學們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。
因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很愿意去嘗試一下,并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。
它的規模可大可小,而且前景可觀,成本低??赡茈S時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。
它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。
快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!
二、公司簡介
1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的`一種服務性項目。
2、設備設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥柜,里面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。
3、項目服務內容:大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這里吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。
我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個??停矣谐圆煌甑牟?,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項目目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇十二
個性化、形象化競爭日益激烈,將成為太原市地產發展的潮流。物業項目要取得優異的銷售業績,就務必把握時機,盡竭利用自身的個性資本和雄渾的勢力,把自身打造成極富個性和口碑,擁有良好公眾形象的樓盤。
二、項目物業概述(略)
三、項目物業的優勢與不足
1、位置優越,交通便捷
位置優越:處于北城區的成熟社區之中心;徒步分鐘即可到達酒店、食府、劇院、商場、超市等社區設施一應俱全。
交通便捷:公共交通比較便捷,有三趟公交線路途徑本案
2、區內康體、娛樂、休閑設施一應俱全
室外設施:活動廣場、小區幼兒園、醫院、購物廣場、籃球場
室內設施:桑拿浴室、健身室、乒乓球室、桌球室、卡拉酒廊
3、小戶型
房廳、房廳,面積平方米之間的小戶型,以及帶給菜單式裝修,對于事業有成、家庭結構簡單、時尚、享受的目標購房群極具吸引力。
4、環境建設缺乏吸引性景觀
環境建設缺乏吸引性景觀,不利于引發目標購房群興趣;不利于提升花園在公眾中的知名度、美譽度和造成記憶;同時也不利于滿足區內居民的榮譽感。(現代住宅不僅僅要滿足居住的`需要,還要滿足居住者特殊的心理需求)
5、物業管理缺乏特色服務
物業管理方面未能根據目標購房群的職業特點和實際需求(事業有成、時尚、享受)開展特色服務,使花園在服務方面缺乏了應有的個性和吸引力。
四、目標購房群
6、年齡在歲之間經濟富裕有投資意識或有習慣在北城生活的中老年人
家庭構成:口、中老年夫妻或帶一小孩、單身中老年
家庭構成:口、中青年夫妻或帶一小孩、單身中青年
五、項目物業營銷阻礙及對策
8、花園內朝向差、無景、背陰的單位難于銷售。
9、區內商鋪經營狀況不景氣,銷售業績不佳。
對策:
10、把區內朝向差、背陰、無景的單位作為個性單位重新命名炒作,作為特價單位適時限量發售。透過廣告炒作、整體形象和價格之間的落差以及增值贈送來促進銷售。
11、商鋪經營不景氣,銷售業績不佳,究其原因有二。
一是區內人氣不旺,二是花園離大型購物中心太近。
一、引爆住宅銷售,帶旺區內人氣,促進商鋪的經營和銷售;
二、根據區內居民的職業特點、年齡結構、心理特征、追求喜好和實際需求開展特色經營。例如:高品味的酒廊、咖啡廳等。
六、形象定位
根據物業項目的自身特點和目標購房群特殊的身份、社會地位和所處的人生階段,我們把物業項目定位為:凸顯人生至高境界,完美人生超凡享受的十分住宅。
主體廣告語:
輝煌人生,超凡享受
花園帶給的(給您的)不止是稱心滿意的住宅
輝煌人生
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇十三
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操,作為x學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。
在當今這個快節奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。
關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。
傳播愛心,傳承文明,回報社會
1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,塑造紅河學院的良好的社會形象,展現我院學生的素質,并達到關懷老人的社會效應。
2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。
3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。
20xx年5月24日
x敬老院
x第二小組全體成員
活動前期工作準備:
1、組長x與敬老院有關負責人取得聯系,與其洽談具體的時間和相關事宜。
2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項
3、確定好要到敬老院做的事
4、準備好慰問品(自制的小禮品)
備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道,了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣,了解防暑的知識,陪老人聊天的時候教給他們。
活動流程:
1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
3、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天,耐心聆聽。
全部活動結束后,活動參加者和老人告別,合影留念。最后按原路返校,整個活動結束。
1、集合必須準時。
2、著裝整潔。
3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要盡量的`去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。
6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
1、車費:60元
2、小禮品:10元
總計:70元
1、負責人:x
2、拍照:xx
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇十四
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書寫作。以下小編為你整理了大學生廚房項目策劃書,希望對你有所參考幫助。
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。
同學們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。
因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很愿意去嘗試一下,并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。
它的規??纱罂尚?,而且前景可觀,成本低。可能隨時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。
它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛??靵泶髮W生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!
1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的`一種服務性項目。
2、設備設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥柜,里面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。
3、項目服務內容:大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這里吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。
我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個???,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項目目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。
5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。
1、我們將顧客分為大、中、小規模。
大規模(20-40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇十五
項目名稱:
申請人:
聯系地址:
聯系電話:。
電子郵件:。
提交日期:
說明。
本創業計劃書樣本供創業申請者參考。
創業項目的申請者請根據自身項目的實際情況盡可能詳細地陳述各方面的情況。
孵化項目的申請者根據本樣本的幾個方面簡要敘述創業計劃外,請側重于陳述以下幾個方面的內容:
l項目研究的總目標和創新點,主要研究內容及所需要解決的技術難點。
l項目的完成形式和考核指標;。
l項目的年度計劃及年度目標;。
l主要參與者簡介;。
l用款計劃。
摘要。
請簡要敘述以下內容:
1.項目基本情況(項目名稱、啟動時間、主要產品/服務、目前進展。)。
2.主要管理者(姓名、性別、學歷、畢業院校、畢業時間,主要經歷。)。
3.研究與開發(已有的技術成果及技術水平,研發隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況,已經投入的經費及今后投入計劃)。
4.行業及市場(行業歷史與前景,市場規模及發展趨勢,行業競爭對手及本項目競爭優勢。)。
5.營銷策略(在價格、促銷、建立銷售網絡等各方面擬采取的措施。)。
6.產品生產(生產方式,生產工藝,質量控制)。
7.財務計劃(資金需求量、使用計劃,擬出讓股份,未來三年的財務預測和投資者回報。)。
一項目概況。
項目名稱:
啟動時間:
準備注冊資本:
項目進展:(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)。
主要股東:(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯系電話。)。
組織機構:(用圖來表示)。
主要業務:(準備經營的主要業務。)。
盈利模式:(詳細說明本項目的商業盈利模式。)。
未來3年的發展戰略和經營目標:(行業地位、銷售收入、市場占有率、產品品牌等。)。
二管理層。
2.1成立公司的董事會:(董事成員,姓名,職務,工作單位和聯系電話)。
2.2高管層簡介:董事長、總經理、主要技術負責人、主要營銷負責人、主要財務負責人(姓名,性別,年齡,學歷,專業,職稱,畢業院校,聯系電話,主要經歷和業績,主要說明在本行業內的管理經驗和成功案例。)。
2.3激勵和約束機制:(公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。)。
三研究與開發。
4.1項目的研發成果及客觀評價:(產品是否經國際、國內各級行業權威部門和機構鑒定。)。
4.2主要技術競爭對手:(國內外情況,項目在技術與產品開發方面的國內外競爭對手,項目為提高競爭力所采取的措施。)。
4.3研發計劃:(請說明為保證產品性能、產品升級換代和保持技術先進水平,項目的研發重點、正在或未來3年內擬研發的新產品。)。
4.4研發投入:(截止到現在項目在技術開發方面的資金總投入,計劃再投入的多少開發資金,列表說明每年購置開發設備、員工費用以及與開發有關的其它費用。)。
4.5技術資源和合作:(項目現有技術資源以及技術儲備情況,是否尋求技術開發依托和合作,如大專院校、科研院所等,若有請說明合作方式。)。
4.6技術保密和激勵措施:(請說明項目采取那些技術保密措施,怎樣的激勵機制,以確保項目技術文件的安全性和關鍵技術人員和技術隊伍的穩定性。)。
四行業及市場。
5.1行業狀況:(發展歷史及現狀,哪些變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策導向和限制等。)。
5.2市場前景與預測:(全行業銷售發展預測并注明資料來源或依據。)。
5.3目標市場:(請對產品/服務所面向的主要用戶種類進行詳細說明。)。
5.4主要競爭對手:(說明行業內主要競爭對手的情況,主要描述在主要銷售市場中的競爭對手,他們所占市場份額,競爭優勢和競爭劣勢)。
5.5市場壁壘:(請說明市場銷售有無行業管制,公司產品進入市場的難度及對策)。
5.6swot分析:(產品/服務與競爭者相比的優勢與劣勢,面臨的機會與威脅)。
5.7銷售預測:(預測公司未來3年的銷售收入和市場份額)。
五營銷策略。
6.1價格策略:(銷售成本的構成,銷售價格制訂依據和折扣政策)。
6.2行銷策略:(請說明在建立銷售網絡、銷售渠道、廣告促銷、設立代理商、分銷商和售后服務方面的策略與實施辦法)。
6.3激勵機制:(說明建立一支素質良好的銷售隊伍的策略與辦法,對銷售人員采取什么樣的激勵和約束機制)。
六產品生產。
7.1產品生產(產品的生產方式是自己生產還是委托加工,生產規模,生產場地,工藝流程,生產設備,質量管理,原材料采購及庫存管理等)。
7.2生產人員配備及管理。
七財務計劃。
9.1股權融資數量和權益:(希望大學生科技創業基金參股本項目的數量,其他資金來源和額度,以及各投資參與者在公司中所占權益)。
9.2資金用途和使用計劃:(請列表說明融資后項目實施計劃,包括資金投入進度,效果和起止時間等。)。
9.3投資回報:(說明融資后未來3~5年平均年投資回報率及有關依據。)。
9.4財務預測:(請提供融資后未來3年項目預測的資產負債表、損益表、現金流量表,并說明財務預測數據編制的依據。)。
大學生支教項目策劃書(匯總16篇)篇十六
活動背景:改革開放三十年,我國社會主義各項事業迅猛發展,經濟水平不斷提高,隨著西部大開發戰略的實施,西部廣大農村變化翻天覆地,人民生活水平提高,教育特別是基礎教育較快發展,農村醫療衛生條件有了明顯改善,農村合作醫療廣泛開展,給廣大農民帶來了極大的實惠。但成就掩飾不了差距,我們應該看到:西部農村的醫療衛生狀況仍不樂觀,缺乏基本的醫療設備,醫療衛生知識普及率仍然很低,農民的健康意識仍然很低。教育的質量與水平仍與東部存在較大差距,教學設施還不夠完善。這些已成為制約農村發展的“瓶頸”。改變西部的欠開發造成的與東部的差距,改變西部教育的落后面貌,須從西部人自立、自強、自富的觀念做起。
活動目的:深入貧困山區,在支教過程中身體力行,為當地孩子帶去外面世界的精彩,激發他們求知和走出大山的愿望,促進學生德、智、體、勞等全面發展,把素質教育真正落實到實處。把醫療衛生知識不僅通過教學傳授給學生而且通過實踐活動讓村民參與,使他們了解科學就醫的重要性,了解一些基本的衛生知識。為村民帶去科學適當的方法,轉變傳統的致富觀念,促進農村各項事業的發展,為新農村建設添磚加瓦。豐富學生的課余文化生活,開闊學生的視野,樹立科學醫療的觀念,樹立科學發展觀,為構建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動,使志愿者本身增長農村生活經驗,體味農村生活艱辛,培養吃苦耐勞精神,在艱苦的環境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格,樹立為農村事業奉獻的理想信念。
活動時間:____年7月20日——8月4日。
活動地點:貴州省黔東南凱里麻江縣。
活動對象:貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學。
活動實施體:貴州大學拓荒者志愿服務隊一隊——夢飛翔隊。
策劃負責人:鐘鋒(筑夢隊隊長,貴州大學管理學院人力資源管理專業08級1班)。
活動詳情:
一、前期準備。
1、隊內選出各板塊負責人,做好具體分工,工作由各個負責人安排執行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)。
4、物資準備:(1)集體物資:隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品,獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。(2)隊員個人物資準備:被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。在艱苦的環境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)。
5、課件。支教協調人安排課程,隊員利用課余時間搜集資料,準備課件,在7月18日前將下鄉活動前8天的課件發給資料負責人。具體情況由支教協調人負責。課件內容切合健康醫療主題,形式活潑,健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫療方面的知識,為講解和校外宣傳做準備。
二、活動過程。
2、到達當天安排全隊的吃住問題,后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;。