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    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)

    時間:2025-06-04 作者:文鋒

    誠信不僅是對他人的尊重,更是對自己的負(fù)責(zé),只有誠實守信才能得到內(nèi)心的平靜和安寧。小編為大家匯總了一些關(guān)于誠信的相關(guān)視頻和演講,希望能夠激發(fā)大家的思考。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇一

    1、知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,學(xué)習(xí)弘揚中華民族的誠實守信傳統(tǒng),提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

    2、愿意做誠實守信的人,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

    3、通過這次班會,學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的朋友,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實守信的意識,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

    我們中華民族歷來崇尚誠實守信,人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣,在社會交往中人與人之間作到誠實守信,就會建立起一種相互信任、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會做人。讓誠信成為每位同學(xué)人生路上的朋友,誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸觯嗰R難追。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇二

    中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實、有效地對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

    為了深入貫徹“誠信,感恩”的校主題團(tuán)日教育宗旨,提高大學(xué)生誠信做人做事的意識,喚醒大學(xué)生的感恩之心并能付諸實際行動,我班在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下組織開展了一次誠信感恩主題班會,使大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強(qiáng)同學(xué)誠信意識和感恩之心,促進(jìn)同學(xué)們的社會責(zé)任感及使命感,成就我國誠信感恩的傳統(tǒng)美德。

    此次班會調(diào)動同學(xué)們參加主題班會的熱情,為同學(xué)們不斷增強(qiáng)誠信意識提供了幫助。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇三

    活動目的:

    通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個明確的認(rèn)識,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學(xué)生。

    班會過程:

    班會主題:誠信——引動著心跳。

    主持人:×××。

    班會時間:×月×日。

    參加人員:高三××班班主任全體學(xué)生。

    班會地點:高三××班教室。

    過程記錄:

    ×××:面對著誠信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠信直接關(guān)系到同學(xué)間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導(dǎo)致以下幾點惡果:

    1.學(xué)生無法根據(jù)考試成績自我定位。

    2.同學(xué)之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。

    3.好的成績不再是一種肯定,壞的成績也無法使人產(chǎn)生緊迫感。

    4.考試不誠信,在其他方面也會有所體現(xiàn),養(yǎng)成惡習(xí)。

    考試誠信是樹立良好班風(fēng)的開始,是養(yǎng)成正確人生觀、價值觀的第一步,是凈化社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我們只有誠信立人,才能坦蕩人生。

    主持人:說得很對,那么,面對著考試作弊,誰愿談?wù)勛约旱挠^點呢。

    ×××:考試作弊最根本的驅(qū)動力是一種虛榮心,但這是對自己的不真實和不負(fù)責(zé)。作弊的后果有二:同學(xué)間的彼此不信任和在學(xué)習(xí)過程中沒有了有效的監(jiān)督機(jī)制來檢驗學(xué)習(xí)效果,不利于學(xué)習(xí)這一長期的持續(xù)努力的過程。

    ×××:聽了齊雯的話,我也有些想法。我認(rèn)為與誠信第一個相關(guān)的詞是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評,不能面對自己沒有做好而應(yīng)該承擔(dān)的后果,其實就是一種不敢面對的表現(xiàn)。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰,可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時,自己也就慢慢的習(xí)以為常,不了解自己的實際水平了。本質(zhì)上是一種自欺欺人的做法,也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應(yīng)該把誠信作為一種習(xí)慣,一種原則來對待,只有這樣,才不會失去自己。

    主持人:生活中往往有很多人不重視誠信,那么誠信真的無關(guān)緊要嗎?

    ×××:我認(rèn)為誠信還關(guān)系到我們的生活。放假時,我在國美買了一個mp4,選中的一只只有黑白兩種顏色,我要的黑色的只剩下最后一只了。試機(jī)的時候,售貨員一直打不開機(jī),她說是因為沒電了,回家充上電就會好用。我選擇相信了她。回家充電以后,確實好用,但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現(xiàn)質(zhì)量問題怎么辦,銷售人員說只要做個鑒定就可以退,我?guī)е鴐p4去做鑒定的時候,相關(guān)人員卻拒不解決問題,說不能肯定該產(chǎn)品當(dāng)時是否損壞,只好返回原廠修。我得到的教訓(xùn)是:(1)買東西之前一定要保證其質(zhì)量無誤。(2)銷售人員應(yīng)該講求誠信,加強(qiáng)素質(zhì)。(3)消費是應(yīng)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

    主持人:我是××的畢業(yè)生,早在××就有設(shè)立誠信考場的傳統(tǒng),那么,下面就找格致的校友談?wù)勗诟裰略O(shè)立的誠信考場和進(jìn)行的誠信教育的事。

    ×××:來到高中以后,一直有感于初中在格致時的“誠信考場”—&。

    那是一個的確沒有流于形式的考場。考場內(nèi)沒有監(jiān)考老師,老師只是負(fù)責(zé)發(fā)卷子收卷子,此間便全*同學(xué)自覺。而同學(xué)們也確實感動于學(xué)校的信任,毫無作弊等不誠信現(xiàn)象。在相處中,同學(xué)們也一如既往的誠信待人,關(guān)系和睦而融洽,真的是像生活在一個烏托邦。可到了高中,仿佛很難再找到那種和諧的感覺了,這也是誠信缺失所致吧。

    其實說到誠信,我們每個人都懂得這個道理,但最需要思考的,是如何把它落實到行動上。

    ×××:我也是格致的一位畢業(yè)生,現(xiàn)在想起來,覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關(guān)于誠信的教導(dǎo),而是自己不用功而依賴作弊。我認(rèn)為我們自己應(yīng)該對自己有一個準(zhǔn)確的定位,也有價值定位。只有對自己的定位準(zhǔn)確了,嚴(yán)格要求自己了,才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時候要考慮后果,應(yīng)該想想這樣做是否對得起父母,對得起對你有所期望的老師,對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下,那我們在行為上就會有所收斂,不至于作出讓自己后悔的事情。

    ×××:我的觀點有三個:(1)勿以惡小而為之。(2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠信的行為會轉(zhuǎn)變成以后更可恥的惡行。(3)誠心影響著國家的發(fā)展,這個根植于人們內(nèi)心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。

    主持人:的確,誠信根植于社會的每一個角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責(zé)任做一個誠信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會到此結(jié)束。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇四

    通過班會我認(rèn)識到誠實守信的重要性,做一個誠實守信的人的必要性;學(xué)會做一個誠實守信的人,從而達(dá)到:

    (一)認(rèn)知。

    1、知道誠實守信的基本含義。

    2、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,做人要誠實守信。

    3、懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

    (二)情感。

    1、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。

    2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。

    (三)行為。

    1、努力做到說話做事實實在在、表里一致,當(dāng)著人和背著人一個樣。

    2、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊。

    3、做到時實事求是、講原則,作出后努力兌現(xiàn)。

    誠實守信是一種美德,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年,在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇五

    誠信是大學(xué)生立身為人、成長成才的必備品質(zhì)。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強(qiáng)大學(xué)生的誠信意識,促進(jìn)國家助學(xué)貸款工作的順利開展,又有助于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進(jìn)一步構(gòu)建以誠信為榮的校園文化氛圍。

    誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇六

    考試是廣大學(xué)生最為關(guān)注的一個話題。面對考試,我們都應(yīng)該自覺地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,做文明大學(xué)生。

    作弊是一種不好的行為,同學(xué)們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)的改進(jìn)和工作的發(fā)展。因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學(xué)們明智的選擇。我們的人生,以誠信為基石;我們的風(fēng)采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,還是一種讓我們也敢于正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗,為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風(fēng),學(xué)校號召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場紀(jì)律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平,用真實的成績證明自己的實力。

    我在此保證在考試中按規(guī)定的程序和要求參加考試,遵守考場紀(jì)律,維護(hù)考場秩序,誠信考試,絕不違紀(jì),做一名誠實守信的大學(xué)生。

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    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇七

    誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。

    樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。對于當(dāng)代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),加強(qiáng)小學(xué)生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽切W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學(xué)會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。樹立道德新風(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠信的態(tài)度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇八

    教學(xué)目標(biāo):

    1、認(rèn)知:通過典型的生動有趣的故事說明,成功屬于那些有一顆平常心,充滿信心的人,教育學(xué)生擁有一個積極的心態(tài),相信自己,更有利于我們成功。

    教學(xué)過程。

    導(dǎo)入。

    格言不比聰明比勤奮不比傲氣比志氣不比起點比進(jìn)步不比個體比團(tuán)隊。

    一則故事。

    佛像與鋪路石的故事。

    從前,某地一座規(guī)模宏大的寺廟竣工后,善男信女祈求佛祖給他們送來一位雕刻師,雕刻一尊佛像讓大家供奉。于是,如來佛就派一羅漢幻化成雕刻師來到人間。雕刻師在兩塊已經(jīng)準(zhǔn)備好的石料中選了一塊質(zhì)地上乘的石頭,開始工作了。可是,他剛拿起鑿子鑿了幾下,這塊石頭就喊起痛來。雕刻師勸它說:“不經(jīng)過細(xì)細(xì)的雕琢,你將永遠(yuǎn)都是一塊不起眼的石頭,還是忍一忍吧。”可是,等到他的鑿子再一次落到石頭身上,那石頭依然哀號不已:“痛死我了,痛死我了,求求你,饒了我吧!”雕刻師實在忍受不了這塊石頭的叫嚷,只好停止了工作。羅漢只好選用另一塊質(zhì)地較粗糙的石頭雕琢。雖然這塊石頭質(zhì)地較差,但它因為能被雕刻師選中而從內(nèi)心感激不已。同時,也對自己將被雕成一尊精美的雕像堅信不疑。所以,任憑雕刻師的刀鑿斧敲,它都以堅韌的毅力默默地承受。雕刻師則因為知道這塊石頭的質(zhì)地差一些,為了展示自己的藝術(shù),他工作的更加賣力,雕刻的更加精細(xì)。

    不久,一尊肅穆莊嚴(yán)、氣魄宏大的佛像赫然屹立在人們的面前。這座廟宇的香火非常鼎盛,為方便香客行走,那塊怕痛的石頭人們弄去填坑筑路了。有一次它憤憤不平地對正路過此地的佛祖說:“佛祖啊,這太不公平。您看那塊石頭的資質(zhì)比我差得多。如今卻享受著人間的禮贊尊崇,而我卻每天遭受凌辱踐踏,日曬雨淋,您為什么要這樣的偏心啊?”佛祖微微一笑說:“它的資質(zhì)也許并不如你,但是,那塊石頭的榮耀卻是來自一刀一銼的雕琢之痛啊!你既然受不了雕琢之苦,只能得到這樣的命運啊!”

    整體思路。

    一、牢記目標(biāo)黑夜要有一盞燈,人無目標(biāo)哪能行。咬定目標(biāo)不放松,堅持到底就能贏。圣經(jīng):你定意要做何事,必然給你成就,亮光也必照耀你的路。拿破侖(希爾):除非你說出目的地,否則你無法成功。

    二、激情似火跑就跑個雄姿英發(fā);喊就喊個地動山搖。唱就唱個瀟瀟灑灑;學(xué)就學(xué)個轟轟烈烈。清華大學(xué)里流傳著這樣一句話:“當(dāng)你郁悶的時候,去跑步吧;但你快樂的時候,去跑步吧;當(dāng)你不知道做什么的時候,去跑步吧。跑步能讓你精神煥發(fā),跑步能讓你青春永駐,跑步能讓你知道你所擁有的力量。

    三、立刻行動世界上最偉大的推銷員奧格:我的幻想毫無價值,我的計劃渺如塵埃,我的目標(biāo)不可能實現(xiàn)。一切的一切毫無意義--除非我立刻行動。不要等到覺得萬無一失的時候才付諸行動,那樣你將一事無成;不要等到你覺的時間充裕的時候才付諸行動,那樣你將一事無成。沒有條件要創(chuàng)造條件;沒有時間要擠出時間,總之,一旦目標(biāo)確定,馬上行動,一刻也不耽擱。行動不一定成功,但不行動絕對失敗。

    四、運籌帷幄信心需增加;計劃要細(xì)化。兩手都要抓;目標(biāo)要段化。

    五心態(tài)心態(tài)平和定成功;穩(wěn)扎穩(wěn)打就能贏。瓦倫達(dá)效應(yīng)心理學(xué)上有一個著名的“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。瓦倫達(dá)是美國一個著名的高空走鋼索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說,我知道這一次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗;而以前每次成功的表演,他總想著走鋼絲這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。后來,人們就把專注于事情本身、不患得患失的心態(tài),叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)。”在現(xiàn)實生活中,人們做任何事情,總是想得太多,太在乎事情所帶來的后果,太在乎別人的閑言碎語、說三道四,太在乎現(xiàn)在和未來的一切,可我們恰恰忽略了事情本身。我們的大腦成天被各種欲望塞得滿滿的,身體被壓得氣喘吁吁的,在這樣的重荷下,我們能把事情做好嗎?結(jié)果我們總是偏離預(yù)定的軌道,離成功越來越遠(yuǎn)!法拉第說過一句話:“拼命去換取成功,但不希望一定會成功,結(jié)果往往會成功。”這就是成功的奧秘結(jié)束語丘吉爾名言:我們的目的是什么?可用一個詞來答復(fù):勝利--不惜一切代價爭取勝利。無論多么恐怖也要爭取勝利;無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要去爭取勝利;因為沒有勝利就不能生存。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇九

    本次班會的主題是“誠信考試”。學(xué)以載道,誠信為本。明天就要期中考試了,這個話題也是大家月月討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關(guān),希望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。

    誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠信考試為榮,以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。

    君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子言必信,行必果。——韓非。

    生來一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武。

    誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)。

    不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到羞恥。)。

    精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)。

    君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)。

    身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)。

    受人之托,終人之事。

    言必信,行必果。

    “狼來了”;。

    如果我耍花招,人們便不再信任我,我再也享受不到誠實的快樂。

    誠信,是事實求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。

    誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。

    誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

    因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠信,學(xué)會誠信做人,誠信做事。

    1.即使沒有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;2.會多少答多少;3.不要作弊;。

    考試作弊的行為:

    1.偷看別人的試卷;2.問別人怎么答題;3.看事先寫好的小紙條;。

    古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。

    今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!而當(dāng)下來說,就是誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。做一名合格的學(xué)生。

    通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。提出問題。行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時一事占點便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十

    通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個明確的認(rèn)識,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學(xué)生。

    誠信——引動著心跳。

    2019年×月×日。

    高三××班班主任全體學(xué)生。

    :高三××班教室。

    ×××:面對著誠信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠信直接關(guān)系到同學(xué)間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導(dǎo)致以下幾點惡果:

    1.學(xué)生無法根據(jù)考試成績自我定位。

    2.同學(xué)之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。

    3.好的成績不再是一種肯定,壞的成績也無法使人產(chǎn)生緊迫感。

    4.考試不誠信,在其他方面也會有所體現(xiàn),養(yǎng)成惡習(xí)。

    考試誠信是樹立良好班風(fēng)的開始,是養(yǎng)成正確人生觀、價值觀的第一步,是凈化社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我們只有誠信立人,才能坦蕩人生。

    :說得很對,那么,面對著考試作弊,誰愿談?wù)勛约旱挠^點呢。

    ×××:考試作弊最根本的驅(qū)動力是一種虛榮心,但這是對自己的不真實和不負(fù)責(zé)。作弊的后果有二:同學(xué)間的彼此不信任和在學(xué)習(xí)過程中沒有了有效的監(jiān)督機(jī)制來檢驗學(xué)習(xí)效果,不利于學(xué)習(xí)這一長期的持續(xù)努力的過程。

    ×××:聽了齊雯的話,我也有些想法。我認(rèn)為與誠信第一個相關(guān)的詞是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評,不能面對自己沒有做好而應(yīng)該承擔(dān)的后果,其實就是一種不敢面對的表現(xiàn)。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰,可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時,自己也就慢慢的習(xí)以為常,不了解自己的實際水平了。本質(zhì)上是一種自欺欺人的做法,也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應(yīng)該把誠信作為一種習(xí)慣,一種原則來對待,只有這樣,才不會失去自己。

    ×××:我認(rèn)為誠信還關(guān)系到我們的生活。放假時,我在國美買了一個mp4,選中的一只只有黑白兩種顏色,我要的黑色的只剩下最后一只了。試機(jī)的時候,售貨員一直打不開機(jī),她說是因為沒電了,回家充上電就會好用。我選擇相信了她。回家充電以后,確實好用,但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現(xiàn)質(zhì)量問題怎么辦,銷售人員說只要做個鑒定就可以退,我?guī)е鴐p4去做鑒定的時候,相關(guān)人員卻拒不解決問題,說不能肯定該產(chǎn)品當(dāng)時是否損壞,只好返回原廠修。我得到的教訓(xùn)是:(1)買東西之前一定要保證其質(zhì)量無誤。(2)銷售人員應(yīng)該講求誠信,加強(qiáng)素質(zhì)。(3)消費是應(yīng)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

    我是××的畢業(yè)生,早在××就有設(shè)立誠信考場的傳統(tǒng),那么,下面就找格致的校友談?wù)勗诟裰略O(shè)立的誠信考場和進(jìn)行的誠信教育的事。

    ×××:來到高中以后,一直有感于初中在格致時的“誠信考場”—&。

    那是一個的確沒有流于形式的考場。考場內(nèi)沒有監(jiān)考老師,老師只是負(fù)責(zé)發(fā)卷子收卷子,此間便全*同學(xué)自覺。而同學(xué)們也確實感動于學(xué)校的信任,毫無作弊等不誠信現(xiàn)象。在相處中,同學(xué)們也一如既往的誠信待人,關(guān)系和睦而融洽,真的是像生活在一個烏托邦。可到了高中,仿佛很難再找到那種和諧的感覺了,這也是誠信缺失所致吧。

    其實說到誠信,我們每個人都懂得這個道理,但最需要思考的,是如何把它落實到行動上。

    ×××:我也是格致的一位畢業(yè)生,現(xiàn)在想起來,覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關(guān)于誠信的教導(dǎo),而是自己不用功而依賴作弊。我認(rèn)為我們自己應(yīng)該對自己有一個準(zhǔn)確的定位,也有價值定位。只有對自己的定位準(zhǔn)確了,嚴(yán)格要求自己了,才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時候要考慮后果,應(yīng)該想想這樣做是否對得起父母,對得起對你有所期望的老師,對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下,那我們在行為上就會有所收斂,不至于作出讓自己后悔的事情。

    ×××:我的觀點有三個:(1)勿以惡小而為之。(2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠信的行為會轉(zhuǎn)變成以后更可恥的惡行。(3)誠心影響著國家的發(fā)展,這個根植于人們內(nèi)心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。

    主持人:的確,誠信根植于社會的每一個角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責(zé)任做一個誠信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會到此結(jié)束。

    本次班會的主題是“誠信考試”。學(xué)以載道,誠信為本。明天就要期中考試了,這個話題也是大家月月討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關(guān),希望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。

    誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠信考試為榮,以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。

    君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子言必信,行必果。——韓非。

    生來一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武。

    誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)。

    不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到羞恥。)。

    精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)。

    君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)。

    身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)。

    受人之托,終人之事。

    言必信,行必果。

    “狼來了”;。

    如果我耍花招,人們便不再信任我,我再也享受不到誠實的快樂。

    誠信,是事實求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。

    誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。

    誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

    因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠信,學(xué)會誠信做人,誠信做事。

    1.即使沒有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;2.會多少答多少;3.不要作弊;。

    考試作弊的行為:

    1.偷看別人的試卷;2.問別人怎么答題;3.看事先寫好的小紙條;。

    古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。

    今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!而當(dāng)下來說,就是誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。做一名合格的學(xué)生。

    通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。提出問題。行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時一事占點便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十一

    繁星點綴著天空,溫暖透明:霓虹燈點綴著城市,五彩斑斕:誠信點綴著生命,動人心弦。誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

    依稀記得,那是三年級的時候。那天,我在班級里,拿出昨天剛剛買的那本圖畫本,臉上露出絲絲的笑意。這本圖畫本非常精致:圖畫本上貼著許多彩色的蝴蝶結(jié),就像一只只五彩繽紛蝴蝶在畫面上翩翩起舞,在每只蝴蝶上面還粘著一顆顆水晶,在金色的陽光下顯得格外耀眼;翻開圖畫本,紙頁上綻放著那種潔凈、單純的白色。當(dāng)時,我認(rèn)為這是一定是世界上最完美的圖畫本了。“嘿!小慧,干嘛呢?”我被這突如其來的問候嚇了一跳。轉(zhuǎn)過頭才知道原來是小琳,這才發(fā)現(xiàn)小林的目光也定格在了這本圖畫本上,嘴里說著:“小慧,你這本圖畫本哪里買的啊!好漂亮啊,幫我買一本好嗎?”我望著小琳,說:“別說買了,我送你一本都可以啊!”小琳睜大了他的`眼睛,眼睛中閃爍期待、感激的光芒。

    不知不覺,時間老人拉著我的手,把我?guī)нM(jìn)了第二天。這天,我來到學(xué)校,看見了小琳,這才想起了我與她之間的約定。我一下子慌了神,我根本就把這件事忘得一干二凈了啊!我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我又想起了昨天小琳那充滿期待、充滿感謝激的眼神,心中的罪惡感不停擴(kuò)散、蔓延。我打開書包翻了一下,看到自己的圖畫本,一個辦法慢慢從我的腦海中浮現(xiàn)了出來:我要把我自己的圖畫本送給小琳,答應(yīng)了別人的事就一定要做到啊!于是,我從書包中拿出了那本圖畫本,送給了小琳。可領(lǐng)我萬萬沒想到的是,就在第二天,那本圖畫本又回到了我的桌上。圖畫本的第一頁還寫著:“小慧,真的謝謝你哦!俗話說“一言既出,駟馬難追”,你的誠信精神這得讓很佩服,圖畫本我自己已經(jīng)買了,謝謝!”我的臉上又露出了久違的笑容,那是在誠信的洗禮后露出的笑容;那是用誠信換來的寶貴財富。

    現(xiàn)在,那本圖畫本上的顏色慢慢褪去了,水晶不像以往那么閃耀。可我卻仍可以在上面閃閃發(fā)光的“誠信”二字,仍可以在上面看見我和小琳之間用誠信點綴著的友誼。

    今天,背起誠信的背囊,明天,收獲戰(zhàn)勝洶涌的風(fēng)浪;今天,播下誠信的種子,明天收獲友誼的果實:今天,收集誠信的陽光,明天,折射絢麗的彩虹!

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十二

    高考是每個學(xué)生人生中重要的一場考試,它決定著我們能否進(jìn)入理想的大學(xué),開創(chuàng)美好的未來。而誠信,則是一種良好的生活方式,也是一種成功的品質(zhì)。如何將這兩個方面結(jié)合起來,讓我們在高考中充分展示自己的實力和品德,讓我們接下來來探討下。

    第二段:充分準(zhǔn)備。

    要想在高考中展現(xiàn)出誠信的品質(zhì),首先要做的就是充分的準(zhǔn)備。這包括了充足的復(fù)習(xí)和考前的心理準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)需要足夠的時間和精力,并且不能走捷徑,避免抄襲作業(yè)和考試。同時,考生也需要調(diào)整好心態(tài),保持平靜的心態(tài)去面對高考,不要過于緊張或心態(tài)失衡。

    第三段:考場中。

    高考考場上,誠信表現(xiàn)更顯重要。當(dāng)面對考試難度和壓力的時候,誠信的品質(zhì)更需要發(fā)揮出來。考生不能抄襲作弊、作弊查處后也不能放棄信仰、作弊孟貸后也不能逃避責(zé)任,這些都會毀掉自己的學(xué)術(shù)和品德公信力。同時,誠信也體現(xiàn)在一個個小細(xì)節(jié)上,如不在考紙上寫個人信息、保持安靜、禁止抄襲、禁止交頭接耳等等,都是誠信表現(xiàn)的具體體現(xiàn)。

    第四段:考后總結(jié)。

    高考結(jié)束后,誠信同樣要體現(xiàn)。考生不能因發(fā)現(xiàn)考試題不正常而在社交網(wǎng)絡(luò)上散布謠言、貶低考試、惡意誹謗有關(guān)方面和學(xué)科,更不能從中謀取私利。高考總結(jié)時應(yīng)該全面、理性和公正地評價自己,承擔(dān)責(zé)任,勇于承認(rèn)自己的不足和錯誤,這也是一種誠信表現(xiàn)。

    第五段:結(jié)語。

    高考誠信不僅代表著人品、道德、學(xué)風(fēng)和素質(zhì),也是成功的關(guān)鍵。高考綜合能力測試旨在反映考生特定領(lǐng)域的學(xué)業(yè)水平,也測量了考生人際信任和社會貢獻(xiàn)的品質(zhì),希望大家能夠始終保持誠信,走出成功之路。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十三

    “三愛三節(jié)”

    2019年3月14日。

    三年級一班教室。

    三年級一班全體學(xué)生及班主任。

    開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動,愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會,強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。

    1.通過主題班會,教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

    2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    3.通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

    1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

    2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目。

    3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作ppt,在班會進(jìn)行過程中展示、感受。

    1.主持人致辭,班會開始。

    2.行隊禮,唱國歌。

    4、學(xué)生自由談感受。

    5、班主任總結(jié)發(fā)言。

    6、班會結(jié)束。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十四

    高考作為人生中的一次重要考試,不僅代表著學(xué)生千百倍的努力和智慧,也代表著其未來的發(fā)展和前途。但是,隨著競爭壓力的逐漸增大,一些不誠信的行為逐漸浮現(xiàn),如舞弊、作弊、泄題等,極大地?fù)p害了高考的公平性和正義性。在我看來,我們應(yīng)當(dāng)重視誠信教育,從內(nèi)心深處懂得高考的真正意義。

    第二段:了解誠信高考的重要性。

    作為一場公平的考試,高考最基本的要求之一便是要求考生們信守誠信。如今,高考中的作弊以及舞弊的現(xiàn)象越來越普遍,這些行為不僅損害了考試的公正性,也污染了社會風(fēng)氣。誠信高考不僅是考生們的責(zé)任,也是一種道德價值觀的傳承和發(fā)揚。只有信守誠信,才能維護(hù)考試的公平和權(quán)威,贏得家人、朋友、教師和社會的尊重。

    第三段:誠信高考的重要性對個人的影響。

    更為重要的是,誠信高考的實踐對于個人的成長和發(fā)展影響深遠(yuǎn)。攸關(guān)未來大事的高考,是每個學(xué)生愿望成真的舞臺。在這個階段,考生們應(yīng)當(dāng)追求真正的自我價值,而不是依靠短暫的不誠信獲得暫時的利益。誠信的付出和努力,不僅能幫助考生真正做到對自己的負(fù)責(zé),也能讓考生樹立自信心。這種自信心將會在今后的人生中起到十分重要的作用。

    誠信高考不單只關(guān)乎個人人生,更關(guān)乎社會的發(fā)展和進(jìn)步。如果在高考中沒有誠信,其對院校與社會的負(fù)面影響將不可避免。考生的不誠信行為會破壞高考的公正與公平,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部的虛假考情、招生單位的惡性競爭、社會道德的淪喪等問題。而如果誠信高考得到肯定,一方面可以加深社會的信任,另一方面也有助于建設(shè)積極健康的社會氛圍。

    第五段:結(jié)尾。

    總之,誠信的重要性在高考中顯得尤為重要,既是高考的基本要求,也是身為未來社會建設(shè)者應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。我們應(yīng)該積極投入誠信高考的實踐中。無論結(jié)果如何,重要的是我們應(yīng)該對高考懷有敬畏之心,珍視誠信道德,認(rèn)真學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的提升。這樣,我們才能在肩負(fù)起自己的使命和責(zé)任之時,更好地展示自己的價值和才華。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十五

    后期“小活動”

    內(nèi)容。

    2.舉辦全級師生心理調(diào)適講座,標(biāo)題《積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵》。

    3.在課室墻上自制兩個手工袋,一個是“垃圾情緒袋”一個是“幸福愉悅袋“。

    3.主題班會《我的情緒我做主》。

    (1)對情緒的認(rèn)識。

    小故事導(dǎo)入,認(rèn)識消極情緒和積極情緒,并明確積極情緒對個人發(fā)展的重要性。

    (2)如何培養(yǎng)積極心態(tài)?

    在活動中明確從四點培養(yǎng)積極心態(tài):積極的心理暗示,樂觀的心態(tài)、寬容的心態(tài)和充足的信心。

    4.調(diào)整情緒的具體做法記錄。

    每天列舉一些開心的事,成功的感受等。

    5.每天唱勵志歌。

    意圖。

    在主題班會的現(xiàn)場交流中,更充分更具體地交流前期活動獲得的信息及感受,在互動中進(jìn)一步理解管理情緒的重要性及管理情緒的方法。

    后期的活動主要是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美,學(xué)會感受各種快樂,學(xué)會接納不同的他人和有時不一樣的自己。

    1.情緒是什么?情緒是如何產(chǎn)生的?(認(rèn)識情緒:消極情緒和積極情緒)。

    (1)面對發(fā)下來的成績,你們有什么反應(yīng)?你平時在哪些情況下會感到不開心?

    (2)消極情緒有哪些危害?

    2.怎樣管理自己的情緒。

    (1)講述蘇軾及其他古人被貶之后的情緒調(diào)適方法。

    (2)同學(xué)們談各種情緒調(diào)整方法(哭、喊、訴、動、寫)。

    (3)寫下近來困擾你的三件事,然后把它折起來丟進(jìn)“垃圾情緒袋”

    3.怎樣培養(yǎng)積極心態(tài)?

    (1)小活動:優(yōu)秀的你和我同學(xué)們展示自己的各種優(yōu)勢。

    (2)小視頻:超級演講家崔萬志《不抱怨靠自己》。

    (3)小品表演:《做的自己》。

    (4)寫下今天最開心的三件事,把它放進(jìn)“幸福愉快袋”

    小結(jié):積極的心理暗示,樂觀、豁達(dá)、自信的心態(tài)。

    4.唱級歌:《飛得更高》。

    四、活動方案論證。

    學(xué)生進(jìn)入高三階段,必然會面臨各種壓力,這種壓力一方面會催其進(jìn)步,另一方面又會刺激其情緒的變化,當(dāng)其負(fù)面情緒占上風(fēng)時,就會讓考生難于集中注意力,影響思維和判斷等。所以,教學(xué)生調(diào)整好情緒,以狀態(tài)投入學(xué)習(xí),發(fā)揮優(yōu)勢,是高三班主任應(yīng)該關(guān)注的問題。

    這個項目的設(shè)計分幾個部分:

    第一部分是前期活動,主要對學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)查并在年級范圍內(nèi)開展講座《積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵》,主要目的是讓學(xué)生明白積極心態(tài)對一個人成長的重要性,教會他們有意識的學(xué)會培養(yǎng)積極情緒。這一部分活動還在課室墻上做了兩個管理情緒的袋子:“垃圾情緒處理袋”“幸福愉悅生成袋”,設(shè)置這兩個袋子的目的是鼓勵學(xué)生自己學(xué)會管理情緒,把不良情緒寫下來丟進(jìn)垃圾處理袋,不良情緒就隨之消失了;把開心的事寫下來放進(jìn)幸福生成袋,它就生成了幸福。這是一種積極心理暗示法。就是你相信什么,就會變成什么的心態(tài)。

    第二部分是班會課主題活動,設(shè)計《我的情緒我做主》,意圖引導(dǎo)學(xué)生做情緒的主人,學(xué)會調(diào)適情緒,不被負(fù)面情緒左右。本環(huán)節(jié)設(shè)計的認(rèn)識情緒,情緒的類型以及情緒產(chǎn)生的原因,讓學(xué)生正確認(rèn)識情緒;講述名人調(diào)適情緒的的方法是讓學(xué)生學(xué)會用各種方法來調(diào)適情緒,小活動、小視頻、小品表演等環(huán)節(jié)則是讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)識自我優(yōu)勢,肯定自我,接受優(yōu)秀的自己,也接受不優(yōu)秀的自己,更要學(xué)會積極的暗示、培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)、自信的心態(tài)。最后唱歌環(huán)節(jié)把班會課推向,也讓學(xué)生獲得更高的情緒體驗。

    第三部分的后期小活動是讓學(xué)生持續(xù)保持幸福感,每天列舉一些開心的事,感受成功的喜悅,獲得愉悅的心情。每天晚修前唱勵志歌,保持學(xué)習(xí)的。

    總之,通過這次大項目活動,學(xué)生學(xué)會了正確認(rèn)識情緒和掌握了調(diào)適情緒的方法,學(xué)會更好的管理自己的情緒,對學(xué)習(xí)更有幫助。

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    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十六

    考試是廣大學(xué)生最為關(guān)注的一個話題。面對考試,我們都應(yīng)該自覺地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,做文明大學(xué)生。

    作弊是一種不好的行為,同學(xué)們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)的改進(jìn)和工作的發(fā)展。因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學(xué)們明智的選擇。我們的人生,以誠信為基石;我們的風(fēng)采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,還是一種讓我們也敢于正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗,為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風(fēng),學(xué)校號召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場紀(jì)律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平,用真實的成績證明自己的實力。

    我在此保證在考試中按規(guī)定的程序和要求參加考試,遵守考場紀(jì)律,維護(hù)考場秩序,誠信考試,絕不違紀(jì),做一名誠實守信的大學(xué)生。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十七

    近期我市霧霾天氣持續(xù),能見度低,空氣質(zhì)量不高,為保障師生身體健康和正常的教育教學(xué)秩序,3.2班班主任田梅老師針對近期出現(xiàn)的霧霾天氣召開了應(yīng)對霧霾天氣的主題班會。

    班會上,田老師向?qū)W生講解了什么是霧霾天氣,“霾”有損健康,吸入過量浮游在空氣中的塵埃或煙屑會損害心肺功能等,誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。霧霾天氣形成的原因,以及容易出現(xiàn)的病癥,預(yù)防方法等。要求學(xué)生盡量減少課外活動,暫停課間操和課外活動課等集體室外活動,體育課改為內(nèi)堂;上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全,戴口罩。并將班會內(nèi)容通過校訊通講給家長聽,小手拉大手,共同應(yīng)對霧霾帶來的諸多生活不便。

    出現(xiàn)霧霾天氣時,視野能見度低,極易發(fā)生交通事故,上下學(xué)途中要時刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

    針對霧霾天氣,學(xué)校也采取了有效的防范措施:

    1、教育學(xué)生將戶外的體育課改在室內(nèi)上,盡量減少室外活動;。

    3、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);。

    5、要求教師確保每一個孩子安全離校后方可下班;。

    6、安全處加強(qiáng)校門口車輛管理;強(qiáng)化防病、交通安全意識,將安全隱患排除在萌芽狀態(tài),確保學(xué)生健康安全。

    班會課上,田老師充分調(diào)動學(xué)生積極性,讓同學(xué)們暢談自己對霧霾的認(rèn)識:霧霾的形成、霧霾對身體的傷害、霧霾天如何確保交通安全、如何做好自身防護(hù),大家討論熱烈,踴躍發(fā)言。討論結(jié)束后,田老師做了總結(jié),教育大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,多喝水、多吃蔬果,增強(qiáng)自身免疫,保持樂觀心態(tài)。并鼓勵大家向家人朋友宣傳相關(guān)知識。更重要的一點。從我做起,從小事做起,愛護(hù)環(huán)境,讓霧霾永遠(yuǎn)消失。

    通過此次主題班會的學(xué)習(xí),不僅使同學(xué)們獲取應(yīng)對霧霾的常識,更重要的是提高了大家的環(huán)保意識。

    誠信高考班會心得(專業(yè)18篇)篇十八

    教師是為了傳播知識,引導(dǎo)學(xué)生成長,為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。在這個責(zé)任重大的使命中,誠信是教師必須具備的重要品質(zhì)。在高考中,教師更是要以誠信為基礎(chǔ)來守衛(wèi)考場的純潔。在這次高考中,我從自身的角度總結(jié)了一些關(guān)于“教師誠信高考”的心得,并想與大家分享。

    “為人師表,身先士眾”,教師不僅要教書育人,更要成為學(xué)生的榜樣和引路人。而誠信則是一個教師面向?qū)W生的最基本要求。教師不能泛泛而談,承諾而不兌現(xiàn),更不能在考試中有絲毫偏私和舞弊的行為。在高考中,每個教師都要自覺自律,不得有任何幫助學(xué)生作弊的行為,以學(xué)生的利益和高考的公平為出發(fā)點和落腳點。

    在高考中,教師的主要職責(zé)就是監(jiān)考,但這并不意味著教師只是一名旁觀者。教師需要在考試之前認(rèn)真檢查試卷,確保試卷的完整性和正確性;在考試時保持警覺和耐心,嚴(yán)密把關(guān)防止學(xué)生作弊;在審閱試卷時嚴(yán)格按照考試規(guī)定進(jìn)行評卷,公正評出學(xué)生成績。這些經(jīng)驗不僅幫助教師順利完成任務(wù),更可能成為學(xué)生高考經(jīng)驗的指引和借鑒。

    第四段:教師的心態(tài)調(diào)整。

    教師在監(jiān)考時,不可避免地會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),例如考場安排,學(xué)生素質(zhì),監(jiān)考人員配合等等。這時,教師需要做好自我調(diào)理,保持平和和從容的心態(tài),合理處理問題,有效維護(hù)考試秩序。在高考過程中,教師需要確定自己的角色定位,以學(xué)生的需求和利益為中心,積極配合學(xué)校和考試部門進(jìn)行工作,才能順利完成考試任務(wù)。

    第五段:教師的責(zé)任感。

    在高考中,教師負(fù)有一定的責(zé)任和使命,保障高考的公平、公正、公開有其重要性和意義。作為一名教師,教育學(xué)生一方面是要傳授知識,培養(yǎng)人才,另一方面是要傳遞價值觀,塑造人品。教師要時刻保持高尚的人生追求,把握教育機(jī)會和學(xué)生相處的時光,錘煉自己的品德修養(yǎng)。只有這樣,才能更好地為學(xué)生們提供更為優(yōu)質(zhì)的教育。

    結(jié)論。

    總之,作為一名教師,誠信尤為核心,尤為重要。高考中,要求教師以開放、公平、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度,合規(guī)合法認(rèn)真監(jiān)考,嚴(yán)格把關(guān)答題紀(jì)律和評卷規(guī)范,維護(hù)學(xué)校形象和學(xué)生利益,做到誠實守信、言行一致、嚴(yán)守紀(jì)律,以身作則積極引領(lǐng)學(xué)生,傳承文化,培養(yǎng)人才,建設(shè)未來。

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