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    小白船教案(精選15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:ZS文王

    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力水平,以及教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材的要求。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

    小白船教案(精選15篇)篇一

    1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。

    2、能夠克服困難,堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。

    1、每?jī)擅變?個(gè)蘿卜。

    1、和幼兒聽節(jié)奏音樂,一起活動(dòng)身體。

    2、在休息時(shí)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見過(guò)的小動(dòng)物,引出小白兔,激發(fā)幼兒興趣。

    3、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見過(guò)的小白兔是怎樣活動(dòng)的',并學(xué)小白兔活動(dòng)身體。

    4、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。

    5、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。

    (1)、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作,注意兩人之間保持一定的距離,不要撞倒小朋友。

    (2)、幼兒自由玩跳躍游戲,教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起,同時(shí)落地,兩只手分開放在頭上,拇指和食指成"v"型,代表小白兔的耳朵,兩腿略彎曲,身體重心向下,一步一步往前跳。

    (3)、加大難度,兩人抬著蘿卜,同時(shí)側(cè)身往前跳。

    6、出示小白兔頭飾,組織幼兒游戲:小白兔運(yùn)蘿卜。

    (1)、出示一堆蘿卜,請(qǐng)幼兒幫忙運(yùn)蘿卜,用手、腳,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。

    (2)、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運(yùn)動(dòng)。

    (3)、運(yùn)蘿卜大賽:幼兒分兩組,請(qǐng)兩名幼兒側(cè)身抬著一個(gè)蘿卜,用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點(diǎn),最先完成任務(wù)的組獲勝。

    四、教學(xué)反思:

    在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

    小白船教案(精選15篇)篇二

    2、八孔豎笛,我的童年。

    1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好《小白船》,并注意啟發(fā)學(xué)生的音樂想象力。

    2、八孔豎笛:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),能在不同音區(qū)自如地調(diào)整、運(yùn)用氣息。

    正確掌握豎笛不同音區(qū)的吹奏方法。

    1、組織教學(xué):師生問(wèn)好。

    2、發(fā)聲練習(xí):

    要求:連音練習(xí)氣息連貫,聲音優(yōu)美;斷音練習(xí)氣息保持,聲音集中有彈性。

    a、導(dǎo)入歌曲:同學(xué)們知道那些關(guān)于月亮的傳說(shuō)與故事呢?

    b、學(xué)說(shuō)兒歌,體驗(yàn)節(jié)拍:

    月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒圓圓,像個(gè)銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。

    拍節(jié)奏念歌謠。想一想,用什么節(jié)奏拍合適?

    d、復(fù)聽歌曲,感受歌曲情緒。該用怎樣的節(jié)拍伴奏更合適,它有幾句,句尾有什么特點(diǎn)?

    e、按節(jié)奏念歌詞。

    f、分句跟琴學(xué)唱歌詞。要求歌唱聲音連貫、優(yōu)美。

    h、各句的句尾有什么特點(diǎn)?請(qǐng)學(xué)生在每句句尾的長(zhǎng)音處創(chuàng)編節(jié)奏型,選擇其中的兩種分別進(jìn)行嘗試練習(xí)。

    4、八孔豎笛,我的童年。

    a、介紹3/8拍節(jié)奏含義和強(qiáng)弱關(guān)系。

    b、聽樂曲范奏,注意分句記號(hào)。

    c、跟琴哼唱樂曲旋律。

    d、分句跟琴學(xué)奏樂曲,注意氣息連貫、穩(wěn)定,聲音圓潤(rùn)、寬松。

    小白船教案(精選15篇)篇三

    《小白船》是一首童謠,歌曲描繪了孩子們對(duì)神奇奧秘太空的豐富想象與向往。

    1、學(xué)習(xí)用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲《小白船》。

    2、指導(dǎo)學(xué)生用三拍子的韻律來(lái)抒發(fā)美好的情感。能用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動(dòng)的生動(dòng)形象和美好意境。

    3、提高學(xué)生對(duì)音樂的感受力,發(fā)展想象力,激發(fā)創(chuàng)造力。

    指導(dǎo)學(xué)生用三拍子的韻律來(lái)抒發(fā)美好的情感。

    第一課時(shí)(共2課時(shí)完成)。

    聽唱法、互動(dòng)法。

    運(yùn)用多媒體及簡(jiǎn)易器樂輔助教學(xué)。

    多媒體課件、歌片、

    教師示范捻指,與學(xué)生合作游戲。要求:學(xué)生動(dòng)作與教師的相反。

    (1)播放2拍子音樂。

    (2)轉(zhuǎn)換播放3拍子音樂。

    模仿教師動(dòng)作。要求:比教師動(dòng)作晚3拍進(jìn)入。(播放《小白船》旋律)。

    教師彈奏兩組短小旋律,考查學(xué)生聽力和記憶力。

    學(xué)生隨琴唱譜子。

    把我們剛才唱過(guò)的所有的.旋律組合起來(lái)就形成了一個(gè)兩聲部的合唱曲。

    (1)、欣賞圖片,創(chuàng)設(shè)情境。(創(chuàng)設(shè)意境,激發(fā)學(xué)生興趣,感受“美”。)。

    (2)、出示歌片,揭示課題。

    這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲《小白船》,請(qǐng)你觀察歌片,有什么發(fā)現(xiàn)?

    學(xué)生聽歌曲范唱,看歌片,完整欣賞歌曲。

    用身體感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律帶來(lái)的搖蕩的感覺。

    (3)、完整欣賞歌曲。

    (1)、及時(shí)過(guò)渡,創(chuàng)設(shè)意境。

    再次回到靜靜的夜晚,仰望滿天的星星和彎彎的月亮,我們來(lái)學(xué)唱歌曲《小白船》。首先來(lái)看看合唱部分的曲譜你熟悉不?那我們就先復(fù)習(xí)一遍(用唱名)。

    (2)、我們已經(jīng)聽過(guò)兩遍歌曲了,你能直接哼唱齊唱部分嗎?一遍之后,教師糾正不準(zhǔn)確的音。

    (3)、這首歌的歌詞讓我們插上了想像的翅膀,幻想在那遙遠(yuǎn)的天空有一條銀河,河里有……,還有……,小船指的是什么呀?(月亮),這讓我們想起很多關(guān)于月亮的傳說(shuō),你知道有哪些嗎?嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥等,現(xiàn)在讓我們用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)夜晚的恬靜和對(duì)星空的想象。請(qǐng)大家隨音樂哼鳴。(教師有感情的范唱)。

    (4)、教師現(xiàn)場(chǎng)采訪。

    告訴大家你表現(xiàn)的是什么?(……)。

    (5)、學(xué)生隨琴唱詞。(教師引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用節(jié)拍的特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)月亮在夜空中搖蕩的感覺。)。

    學(xué)生隨琴?gòu)?fù)習(xí)合唱部分曲譜。

    (6)、學(xué)生隨琴用“嚕”模唱齊唱部分,合唱部分用“綠”模唱。

    (學(xué)生與教師互動(dòng),共同創(chuàng)設(shè)美的情境。)。

    (7)、學(xué)生把對(duì)星空的想象用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),引導(dǎo)學(xué)生回到歌曲的意境中來(lái)。(表現(xiàn)夜空的“美”)。

    學(xué)生表訴自己創(chuàng)設(shè)的意境。

    (8)、隨琴輕輕填詞。注意一字多音和長(zhǎng)音的唱法:

    演唱時(shí),氣息悠長(zhǎng)、連貫,不可隨意換氣,特別是一字多音處要圓潤(rùn),長(zhǎng)音時(shí)值應(yīng)唱足,聲音不要用嗓子擠,多靠氣息支持,用歌聲表現(xiàn)安靜、柔美的意境。

    (9)、大家想想,怎么能把這首歌曲唱得更好呢?用什么樣的形式呢?

    學(xué)生針對(duì)教師的問(wèn)題提出自己的建議。

    完整演唱歌曲。

    (10)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與歌曲的二度創(chuàng)作。

    小白船教案(精選15篇)篇四

    1、認(rèn)識(shí)小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性。

    2、喜歡小白兔,愿意親近小白兔。

    2、一個(gè)兔籠,兔籠里放一塊木頭。

    3、一個(gè)托盤,盛有胡蘿卜、青菜、白菜、蘋果。

    一組織幼兒談話,講講小白兔的外形特征。

    1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述小白兔的外形特征。

    2、出示真的小白兔,讓幼兒觀察它的外形特征并講講它的生活習(xí)性。

    今天袁老師就能把真的小白兔給你們變出來(lái),信嗎?巴拉巴拉變變變!等等等,看看是什么呀?我們一起來(lái)看看小兔到底長(zhǎng)的什么樣子吧。

    看看小兔長(zhǎng)的什么樣啊?(幼兒自由回答)。

    小結(jié):小兔有白白的絨毛,我們可以叫它小白兔。有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。再看看它的眼睛是什么顏色的,哦,是紅紅的,紅紅的眼睛。嘴巴呢?是什么樣子的?告訴你們吧,小白兔有三瓣嘴。它的尾巴怎么樣?它長(zhǎng)著短短的尾巴。快看小白兔有幾條腿啊?我們來(lái)一起數(shù)一數(shù)吧,(師幼點(diǎn)數(shù))1234幾條啊?四條腿。小朋友們,快看,它的四條腿一樣嗎?呵呵,是啊,它的前兩條腿短,后兩條腿長(zhǎng),它的兩條后腿上長(zhǎng)著許多肉,所以跑起來(lái)特別快。

    小結(jié):老師在兔籠里放這塊木頭,是給小白兔磨牙用的。因?yàn)樾“淄玫拈T牙長(zhǎng)的特別快,所以小白兔就需要經(jīng)常磨牙,如果不磨就會(huì)長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),把小白兔的嘴給封住了,小白兔就不能吃東西,慢慢的.小白兔就會(huì)被餓死了。只有經(jīng)常磨牙,它的牙齒才不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),這樣吃起東西來(lái)才會(huì)香香的。

    二、引導(dǎo)幼兒喂喂小白兔,了解其食性。

    1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)他們了解的小白兔愛吃什么?

    哎!你們知道小白兔喜歡吃什么嗎?

    2、請(qǐng)幼兒喂喂小白兔,了解其食性。

    袁老師今天準(zhǔn)備了好多好多好吃的食物,看都有什么呀?(紅蘿卜、青菜、白菜、白蘿卜、蘋果。)想不想來(lái)喂一喂小白兔啊?(請(qǐng)幼兒喂小兔)。

    師幼觀察小兔吃東西。看小白兔都吃什么了?有蘿卜、有青菜。看小白兔吃的真香啊!

    咦,老師突然想起了一首兒歌,那兒歌怎么唱來(lái):小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),紅眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四條腿,前腿短來(lái),后腿長(zhǎng),愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。瞧!小白兔愛吃蘿卜、蔬菜、還會(huì)吃一些水果,我們小朋友也要和小兔子一樣多吃蔬菜和水果,不能挑食,這樣才能身體健康不生病。

    三、教師引導(dǎo)幼兒了解小白兔走路的姿勢(shì)并模仿小兔走路。

    1、提問(wèn)幼兒小兔子是怎樣走路的,并請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)。

    孩子們你們知道小白兔是怎樣走路的嗎?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)。(到空地,邊念兒歌邊跳)小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),紅眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四條腿,前腿短來(lái),后腿長(zhǎng),愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

    2、游戲《拔蘿卜》模仿小兔走路。

    孩子們剛才老師準(zhǔn)備的食物都讓小白兔吃了,到明天小白兔沒有東西吃該餓肚子了,怎么辦啊?老師有一個(gè)好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?我們一起去菜地拔蘿卜了!(和幼兒一起學(xué)小白兔跳出門)邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”

    小白船教案(精選15篇)篇五

    1、鍛煉幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。

    2、引導(dǎo)幼兒幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

    3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

    練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

    學(xué)習(xí)腳掌輕輕落地。

    小兔頭飾、狼頭飾、場(chǎng)地布置:場(chǎng)地另一邊放有蘿卜,場(chǎng)地距離20米。

    一、開始部分。

    兔寶寶做早操,教師和幼兒在場(chǎng)地上聽音樂做韻律操,尤其多做一些下肢運(yùn)動(dòng),使腿部關(guān)節(jié)和韌帶得到充分的活動(dòng)。

    二、基本部分。

    1、嘗試自己練習(xí)跳的動(dòng)作:師:兔寶寶們,你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能老要媽媽抱了,要學(xué)會(huì)自己走路。咱們兔子是怎樣走路的,請(qǐng)小寶寶走給媽媽看。

    2、教師請(qǐng)動(dòng)作正確的'幼兒來(lái)示范給大家看,提醒大家要雙腳一起跳。

    3、游戲《收蘿卜》師:兔寶寶,我們種的蘿卜長(zhǎng)大了,我們?nèi)グ阉栈貋?lái),煮來(lái)吃,好嗎?可是,路上住著一只大灰狼,耳朵特別靈,大家要小心哦!想想,怎樣才能不讓大灰狼聽到?幼兒進(jìn)行練習(xí),“大灰狼”抓重重落地的幼兒。討論:為什么大灰狼會(huì)知道?我們應(yīng)該怎樣走?教師請(qǐng)嘗試成功、動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎樣跳的并示范給大家看,教師小結(jié)向前行進(jìn)跳動(dòng)作要領(lǐng)。師:跳前要蹲下一點(diǎn),雙腳向前跳,落地時(shí)要輕,不發(fā)出聲音。幼兒進(jìn)行游戲,把蘿卜全部摘完游戲結(jié)束。

    三、結(jié)束部分。

    小白船教案(精選15篇)篇六

    花城出版社義務(wù)教育教科書小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)第四課讀譜唱歌《小白船》。

    1、讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)歌曲。

    2、引導(dǎo)學(xué)生用輕柔、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲,表達(dá)歌曲意境。

    3、有感情地演唱歌曲,并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。

    引導(dǎo)學(xué)生掌握三拍子節(jié)奏,并能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

    有感情地演唱歌曲,對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,并會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。

    電子琴、多媒體課件課時(shí)安排:第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入新課,揭示課題。

    1、情景導(dǎo)入(播放幻燈片,展示美麗的夜空畫面)。

    2、點(diǎn)擊課件,揭示課題(學(xué)生回答,教師用多媒體出示課題:《小白船》)。

    二、節(jié)奏游戲、激發(fā)興趣;

    1、用多媒體出示樂理知識(shí)《節(jié)奏型》,學(xué)習(xí)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

    2、利用多媒體課件播放歌曲,初步感受歌曲。

    三、接受新知、層層深入;

    3、跟電子琴伴奏學(xué)唱歌曲。(引導(dǎo)學(xué)生邊打拍子邊唱,感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。對(duì)加連音線的兩個(gè)小節(jié)處進(jìn)行提示和范唱。)。

    四、創(chuàng)造表現(xiàn)、體驗(yàn)成功。

    4、跟著音樂課件動(dòng)漫畫面邊演唱歌曲,邊跟老師學(xué)跳舞。

    5、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)完歌曲后的`感受。

    6、再次跟著課件音樂有感情地演唱歌曲。

    四、教師小結(jié)。

    五、結(jié)束教學(xué)。

    同學(xué)們,今天就讓我們?cè)谶@快樂的《小白船》音樂中說(shuō)聲再見吧!

    小白船教案(精選15篇)篇七

    1、感受三拍子樂曲柔美,悠揚(yáng)的旋律,初步學(xué)唱歌曲。

    2、在看看,聽聽、唱唱、表演的.過(guò)程中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

    多媒體課件、錄音磁帶、小道具。

    1、朋友們讓我們乘神州六號(hào)到銀河里去游戲吧!

    (幼兒隨著音樂做動(dòng)作。)。

    2、你在銀河里看見了什么呀?

    藍(lán)藍(lán)的天上銀河里漂來(lái)了一只小白船,船上在正唱著好聽的歌,我們一起來(lái)聽一聽吧。

    1、聽了這首歌曲你有什么感覺?

    師小結(jié)(這是一首三拍子的歌曲,旋律優(yōu)美,感覺很柔美的。)。

    2、聽了這首歌你好像看到了什么?

    3、歌里唱了什么我們?cè)趤?lái)聽一聽。邊聽邊看課件。

    這么好聽的歌曲,我們一起來(lái)唱一唱吧!

    幼兒自選道具進(jìn)行表演。

    教師請(qǐng)表演好的幼兒在集體面前表演。

    讓我們把這首好聽的歌曲唱給其他小朋友聽吧。

    小白船教案(精選15篇)篇八

    課型:以唱歌為主的綜合課。

    年級(jí):五年級(jí)。

    (一)、教材分析:

    《小白船》是一首童謠,歌曲描繪了孩子們對(duì)神奇奧秘太空的豐富想象與向往。

    (二)、教學(xué)目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲《小白船》。

    2、指導(dǎo)學(xué)生用三拍子的韻律來(lái)抒發(fā)完美的情感。能用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動(dòng)的生動(dòng)形象和完美意境。

    3、提高學(xué)生對(duì)音樂的感受力,發(fā)展想象力,激發(fā)創(chuàng)造力。

    (三)、教學(xué)重、難點(diǎn):

    指導(dǎo)學(xué)生用三拍子的韻律來(lái)抒發(fā)完美的情感。

    (四)、課時(shí)安排:第一課時(shí)(共2課時(shí)完成)。

    (五)、教學(xué)方法:聽唱法、互動(dòng)法。

    (六)、教學(xué)手段:運(yùn)用多媒體及簡(jiǎn)易器樂輔助教學(xué)。

    (七)、教學(xué)準(zhǔn)備:

    多媒體課件、歌片、

    (八)、教學(xué)過(guò)程:

    1、活動(dòng)一:智力游戲。(創(chuàng)設(shè)課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,感受2拍子音樂。)。

    教師示范捻指,與學(xué)生合作游戲。要求:學(xué)生動(dòng)作與教師的相反。

    (1)播放2拍子音樂。

    (2)轉(zhuǎn)換播放3拍子音樂。

    2、活動(dòng)二:律動(dòng)游戲。(感受3拍子音樂,熟悉本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的歌曲旋律。)。

    模仿教師動(dòng)作。要求:比教師動(dòng)作晚3拍進(jìn)入。(播放《小白船》旋律)。

    3、活動(dòng)三:聆聽記憶,準(zhǔn)確模唱。(學(xué)生認(rèn)真辨聽記憶,準(zhǔn)確模唱。)。

    教師彈奏兩組短小旋律,考查學(xué)生聽力和記憶力。

    學(xué)生隨琴唱譜子。

    把我們剛才唱過(guò)的所有的旋律組合起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)兩聲部的合唱曲。

    5、導(dǎo)入新課。

    (1)、欣賞圖片,創(chuàng)設(shè)情境。(創(chuàng)設(shè)意境,激發(fā)學(xué)生興趣,感受“美”。)。

    (2)、出示歌片,揭示課題。

    這就是我們這天要學(xué)習(xí)的歌曲《小白船》,請(qǐng)你觀察歌片,有什么發(fā)現(xiàn)?

    學(xué)生聽歌曲范唱,看歌片,完整欣賞歌曲。

    用身體感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律帶來(lái)的搖蕩的感覺。

    (3)、完整欣賞歌曲。

    6、學(xué)唱歌曲。

    (1)、及時(shí)過(guò)渡,創(chuàng)設(shè)意境。

    再次回到靜靜的夜晚,仰望滿天的星星和彎彎的月亮,我們來(lái)學(xué)唱歌曲《小白船》。首先來(lái)看看合唱部分的曲譜你熟悉不?那我們就先復(fù)習(xí)一遍(用唱名)。

    (2)、我們已經(jīng)聽過(guò)兩遍歌曲了,你能直接哼唱齊唱部分嗎?一遍之后,教師糾正不準(zhǔn)確的音。

    (3)、這首歌的歌詞讓我們插上了想像的翅膀,幻想在那遙遠(yuǎn)的天空有一條銀河,河里有……,還有……,小船指的是什么呀?(月亮),這讓我們想起很多關(guān)于月亮的傳說(shuō),你明白有哪些嗎?嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥等,此刻讓我們用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)夜晚的恬靜和對(duì)星空的想象。請(qǐng)大家隨音樂哼鳴。(教師有感情的范唱)。

    (4)、教師現(xiàn)場(chǎng)采訪。

    告訴大家你表現(xiàn)的是什么?(……)。

    (5)、學(xué)生隨琴唱詞。(教師引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用節(jié)拍的特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)月亮在夜空中搖蕩的感覺。)。

    學(xué)生隨琴?gòu)?fù)習(xí)合唱部分曲譜。

    (6)、學(xué)生隨琴用“嚕”模唱齊唱部分,合唱部分用“綠”模唱。

    (學(xué)生與教師互動(dòng),共同創(chuàng)設(shè)美的情境。)。

    (7)、學(xué)生把對(duì)星空的想象用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),引導(dǎo)學(xué)生回到歌曲的意境中來(lái)。(表現(xiàn)夜空的“美”)。

    學(xué)生表訴自我創(chuàng)設(shè)的意境。

    (8)、隨琴輕輕填詞。注意一字多音和長(zhǎng)音的唱法:

    演唱時(shí),氣息悠長(zhǎng)、連貫,不可隨意換氣,個(gè)性是一字多音處要圓潤(rùn),長(zhǎng)音時(shí)值應(yīng)唱足,聲音不要用嗓子擠,多靠氣息支持,用歌聲表現(xiàn)安靜、柔美的意境。

    (9)、大家想想,怎樣能把這首歌曲唱得更好呢?用什么樣的形式呢?

    學(xué)生針對(duì)教師的問(wèn)題提出自我的推薦。

    完整演唱歌曲。

    (10)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與歌曲的二度創(chuàng)作。

    小白船教案(精選15篇)篇九

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、感受三拍子樂曲的旋律,充分體現(xiàn)樂曲甜美寧?kù)o的風(fēng)格。

    2、嘗試用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)跟隨音樂朗誦歌詞。

    3、創(chuàng)編柔美、舒展的動(dòng)作隨樂表演。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、豐富幼兒有關(guān)宇宙天空的知識(shí)。

    2、音樂錄音帶。

    活動(dòng)過(guò)程:

    2、教師:在藍(lán)藍(lán)的天空里,除了小星星還有什么?今天小精靈還給我們帶了一首好聽的音樂,我們一起來(lái)聽一聽。

    3、聽音樂。

    (1)聽第一遍音樂。

    (2)第二遍欣賞。

    教師:誰(shuí)聽出來(lái)這是幾拍子的音樂呢?三拍子的節(jié)奏有什么不一樣啊?

    教師:小白船到底講了件什么事呢?我們?cè)賮?lái)聽一遍。

    (3)第三遍欣賞。

    教師:小白船不停地飄啊飄,到底飄到哪里呢?[教師:飄呀飄呀,飄向西天]。

    4、聽老師邊打節(jié)奏邊念歌詞。

    (2)教師:現(xiàn)在先聽老師來(lái)邊念歌詞邊打節(jié)奏好嗎?

    (3)現(xiàn)在我們一起用老師剛才的辦法試試吧!

    (4)教師:小星星都排起了隊(duì)伍,我們一起來(lái)看看。(節(jié)奏圖)每一個(gè)小格子里有幾顆小星星?(讓幼兒知道這是一首3/4拍的歌曲)。

    (5)教師:每一顆小星星就是一個(gè)音符,他們希望你們?cè)诔璧臅r(shí)候,一定要唱到每一顆小星星,那么他們就會(huì)跟你們做朋友,帶你們?nèi)ネ媪恕#ㄌ嵝延變撼阕詈蟮囊糁担?/p>

    5、聽音樂用“嗚”唱。

    教師:小朋友念的真好聽,現(xiàn)在我們用好聽的聲音唱出旋律好嗎?

    6、用好看的動(dòng)作表演。

    (2)再表演一遍,可以和老師的動(dòng)作不一樣。

    7、音樂游戲。

    教師:叮當(dāng)——叮當(dāng)——,呀,時(shí)間到了,小白船要開船了,小精靈們,你們也快快上船吧。我們要抓緊時(shí)間了,來(lái)!一個(gè)跟著一個(gè)上船,系好安全帶呀!

    小白船教案(精選15篇)篇十

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、感受三拍子樂曲的旋律,充分體現(xiàn)樂曲甜美寧?kù)o的風(fēng)格。

    2、嘗試用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)跟隨音樂朗誦歌詞。

    3、創(chuàng)編柔美、舒展的動(dòng)作隨樂表演。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    活動(dòng)過(guò)程:

    2、教師:在藍(lán)藍(lán)的天空里,除了小星星還有什么?這天小精靈還給我們帶了一首好聽的音樂,我們一齊來(lái)聽一聽。

    3、聽音樂。

    (1)聽第一遍音樂。

    (2)第二遍欣賞。

    教師:誰(shuí)聽出來(lái)這是幾拍子的音樂呢?三拍子的節(jié)奏有什么不一樣啊?(強(qiáng)弱弱)。

    教師:小白船到底講了件什么事呢?我們?cè)賮?lái)聽一遍。

    (3)第三遍欣賞。

    4、聽老師邊打節(jié)奏邊念歌詞。

    (2)教師:此刻先聽老師來(lái)邊念歌詞邊打節(jié)奏好嗎?

    (3)此刻我們一齊用老師剛才的辦法試試吧!

    (4)教師:小星星都排起了隊(duì)伍,我們一齊來(lái)看看。(節(jié)奏圖)每一個(gè)小格子里有幾顆小星星?(讓幼兒明白這是一首3/4拍的歌曲)。

    (5)教師:每一顆小星星就是一個(gè)音符,他們期望你們?cè)诔璧臅r(shí)候,必須要唱到每一顆小星星,那么他們就會(huì)跟你們做朋友,帶你們?nèi)ネ媪恕?提醒幼兒唱足最后的音值)。

    5、聽音樂用“嗚”唱。

    教師:小朋友念的真好聽,此刻我們用好聽的聲音唱出旋律好嗎?

    6、用好看的動(dòng)作表演。

    (2)再表演一遍,能夠和老師的動(dòng)作不一樣。

    7、音樂游戲。

    教師:叮當(dāng)――叮當(dāng)――,呀,時(shí)光到了,小白船要開船了,小精靈們,你們也快快上船吧。我們要抓緊時(shí)光了,來(lái)!一個(gè)跟著一個(gè)上船,系好安全帶呀!

    小白船教案(精選15篇)篇十一

    2、八孔豎笛我的童年。

    教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好《小白船》,并注意啟發(fā)學(xué)生的音樂想象力。

    2、八孔豎笛:透過(guò)本課的學(xué)習(xí),能在不一樣音區(qū)自如地調(diào)整、運(yùn)用氣息。

    教學(xué)重難點(diǎn):正確掌握豎笛不一樣音區(qū)的吹奏方法。

    教學(xué)過(guò)程:1、組織教學(xué):師生問(wèn)好。

    2、發(fā)聲練習(xí):

    1=c2/4123450|543210||。

    miyamiya。

    1=c3/4135653|135653||。

    mihimihi。

    要求:連音練習(xí)氣息連貫,聲音優(yōu)美;斷音練習(xí)氣息持續(xù),聲音集中有彈性。

    a.導(dǎo)入歌曲:同學(xué)們明白那些關(guān)于月亮的傳說(shuō)與故事呢?

    b.學(xué)說(shuō)兒歌,體驗(yàn)節(jié)拍:

    月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒圓圓,像個(gè)銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。

    拍節(jié)奏念歌謠。想一想,用什么節(jié)奏拍適宜?

    d.復(fù)聽歌曲,感受歌曲情緒。該用怎樣的節(jié)拍伴奏更適宜,它有幾句,句尾有什么特點(diǎn)?

    e.按節(jié)奏念歌詞。

    f.分句跟琴學(xué)唱歌詞。要求歌唱聲音連貫、優(yōu)美。

    h.各句的句尾有什么特點(diǎn)?請(qǐng)學(xué)生在每句句尾的長(zhǎng)音處創(chuàng)編節(jié)奏型,選取其中的兩種分別進(jìn)行嘗試練習(xí)。

    4、八孔豎笛我的童年。

    a.介紹3/8拍節(jié)奏含義和強(qiáng)弱關(guān)系。

    b.聽樂曲范奏,注意分句記號(hào)。

    c.跟琴哼唱樂曲旋律。

    d.分句跟琴學(xué)奏樂曲,注意氣息連貫、穩(wěn)定,聲音圓潤(rùn)、寬松。

    5、師生再見。

    小白船教案(精選15篇)篇十二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、引導(dǎo)幼兒正確演唱3/4拍歌曲,感知朝鮮族歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)。

    2、讓幼兒能根據(jù)歌曲的旋律、節(jié)拍唱出緩慢、富有幻想的韻味。

    3、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的興趣和探究精神。

    4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

    5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    電腦課件、音樂磁帶。

    活動(dòng)分析:

    本次活動(dòng)是讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上,唱出緩慢、富有幻想的韻味;難點(diǎn)是要幼兒正確演唱3/4拍的歌曲,每句最后的印值要唱足。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、幼兒在教室門口等待,音樂響起。(課件)。

    (旁白):在一個(gè)幽靜的夜晚,有一群活潑、可愛的小精靈正在草地上,慢慢地跳著舞,因?yàn)檫@個(gè)夜晚實(shí)在是太美了。

    2、幼兒聽音樂慢慢進(jìn)入教室坐好,音樂漸弱。

    旁白:“啊,這兒的空氣太好了!”小精靈們高興地叫著,接著就深深的吸了口氣,然后又慢慢地將它呼出來(lái),他們一共吸了三次,呼了三次。

    ……(練聲曲)小精靈們正在唱歌呢,我們也一起唱歌吧。

    與幼兒一起進(jìn)行氣息練習(xí)、發(fā)聲練習(xí)。

    3、請(qǐng)小朋友們扮演小精靈。(旁白)小精靈們有點(diǎn)累了,于是他們?cè)诓莸厣咸上聛?lái),看到了藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的銀河……看夠了美麗的夜空,他們正想閉上眼睛美美的睡一覺,小精靈們忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只小白船正飄過(guò)來(lái)。

    4、教師示范唱:“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船。”

    “船上好像還有些什么東西在那里”。小精靈們趕緊拿出望遠(yuǎn)鏡看了看(請(qǐng)小朋友拿出“望遠(yuǎn)鏡”看課件)。“哇!太神奇了,太棒了!小船上有棵桂花樹,還有只小白兔在游玩呢”。

    5、教師示范唱:“船上有棵桂花樹,白兔在游玩。”

    旁白:小精靈們都說(shuō):“這只小船真神奇”。可是有一個(gè)小精靈說(shuō):“這只小船,跟我們見過(guò)的船不太一樣啊!”可是,有什么不一樣呢?小精靈們都仔細(xì)的看了起來(lái)(請(qǐng)小朋友們尋找不一樣的地方)。

    一個(gè)小精靈說(shuō):“小白船上沒有船蓬也沒有劃船的船槳。”另一個(gè)小精靈說(shuō):“我也沒有看見船上的船帆呢。”

    6、教師示范唱:“槳兒槳兒看不見,船上也沒帆”。

    旁白:“小白船,不停地飄呀飄呀,到。

    底飄到哪里去呢?”小精靈們很想知道小白船到底飄到哪里,他們就一直看著小白船飄呀飄呀,飄向了西邊的天空。

    7、教師示范唱:“飄呀飄呀,飄向西天。”

    8、與幼兒一起總結(jié)歌詞,并跟唱歌曲。

    旁白:我真想坐上小白船去夜空里看看,你們想嗎?可是船上的小白兔說(shuō):“小白船需要我們唱出最好聽的歌聲,它就會(huì)帶著我們到夜空中去,我們一起試試吧!用最好聽的歌聲!”

    9、請(qǐng)幼兒跟唱《小白船》兩遍。

    旁白:聽到了這么美妙的歌聲,小白船竟然真的向小精靈們駛來(lái)了,船上的小白兔,招呼小精靈們:“快上船。”

    小精靈們坐在彎彎的小白船上,愉快地唱著歌,一起慢慢的駛向了夜空。

    10、請(qǐng)小朋友們“坐上”小白船,并一起演唱歌曲。

    旁白:小精靈們來(lái)到了夜空里。那里都有些什么呢?(小星星)。夜空中的小星星都眨著眼睛,高興的歡迎小精靈們的到來(lái)。

    11、讓幼兒看節(jié)奏圖演唱歌曲。

    旁白:小星星都排起了隊(duì)伍,我們一起來(lái)看看。(節(jié)奏圖)每一個(gè)小格子里有幾顆小星星?(讓幼兒知道這是一首3/4拍的歌曲)。

    每一顆小星星就是一個(gè)音符,他們希望小精靈在唱歌的時(shí)候,一定要唱到每一顆小星星,那么他們就會(huì)跟小精靈們做朋友了。(提醒幼兒唱足最后的音值)。

    12、請(qǐng)幼兒邊唱邊表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。

    旁白:能和小星星做朋友小精靈們真高興啊,他們高興得一邊唱一邊跳起了舞蹈。看到小精靈們?nèi)绱烁吲d,小星星也忍不住跟他們一起做游戲了。

    13、音樂游戲:《快樂的舞蹈》。

    旁白:“叮當(dāng)—叮當(dāng)—”,“呀,時(shí)間到了,小白船要開船了,我們要抓緊時(shí)間回去了。來(lái)!一個(gè)跟著一個(gè)上船,要系好安全帶啊!”

    14、帶領(lǐng)幼兒排成一隊(duì),唱著《小白船》出教室。

    小白船教案(精選15篇)篇十三

    1、讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)歌曲。

    2、引導(dǎo)學(xué)生用輕柔、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲,表達(dá)歌曲意境。

    3、有感情地演唱歌曲,并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的.動(dòng)作進(jìn)行表演。

    引導(dǎo)學(xué)生掌握三拍子節(jié)奏,并能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

    有感情地演唱歌曲,對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,并會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。

    多媒體課件課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入新課,揭示課題。

    1、情景導(dǎo)入(播放幻燈片,展示美麗的夜空畫面)。

    2、點(diǎn)擊課件,揭示課題。

    (學(xué)生回答,教師用多媒體出示課題:《小白船》)。

    二、節(jié)奏游戲、激發(fā)興趣;

    1、用多媒體出示樂理知識(shí)《節(jié)奏型》,學(xué)習(xí)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

    2、利用多媒體課件播放歌曲,初步感受歌曲。

    三、接受新知、層層深入;

    3、跟電子琴伴奏學(xué)唱歌曲。(引導(dǎo)學(xué)生邊打拍子邊唱,感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。對(duì)加連音線的兩個(gè)小節(jié)處進(jìn)行提示和范唱。)。

    四、創(chuàng)造表現(xiàn)、體驗(yàn)成功。

    4、跟著音樂課件動(dòng)漫畫面邊演唱歌曲,邊跟老師學(xué)跳舞。

    5、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)完歌曲后的感受。

    6、再次跟著課件音樂有感情地演唱歌曲。

    五、教師小結(jié)。

    六、結(jié)束教學(xué)。

    同學(xué)們,今天就讓我們?cè)谶@快樂的《小白船》音樂中說(shuō)聲再見吧!

    小白船教案(精選15篇)篇十四

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.鼓勵(lì)幼兒能用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲中的情景。

    2.提高幼兒的演唱和表演能力。

    3.學(xué)習(xí)按三拍子的節(jié)奏演唱歌曲。

    4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

    5.體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒。

    重難點(diǎn):

    學(xué)習(xí)演唱歌曲《小白船》。

    引導(dǎo)幼兒掌握三拍子的節(jié)奏。強(qiáng)弱弱。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    錄音機(jī)、磁帶、紙船。

    活動(dòng)過(guò)程:

    (一)、開始部分:

    談話導(dǎo)入活動(dòng):

    (二)、基本部分:

    1、感受樂曲的絢麗;請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這首歌曲聽上去有什么樣的感覺?好像看到是什么。

    2.老師將歌詞內(nèi)容講給幼兒聽,以便幼兒熟記歌詞。

    3.范唱歌曲,(有表情)。

    提問(wèn)幼兒:在歌曲中聽到了什么?歌詞里唱到了什么內(nèi)容?

    4.鼓勵(lì)幼兒跟老師學(xué)唱歌(反復(fù))。

    5.鼓勵(lì)幼兒大膽想象:(1)歌曲唱的小白船指的是什么?

    (2)能不能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)星空中的小白船。

    6.難點(diǎn):隨音樂用柔美舒展的動(dòng)作按三拍的節(jié)奏做動(dòng)作(反復(fù))。

    (三)、結(jié)束部分:

    結(jié)合青島20xx奧帆賽,請(qǐng)幼兒了解一些知識(shí)。

    教學(xué)反思:

    這首歌曲描述了孩子們對(duì)神秘宇宙的豐富想象和探求的愿望,反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。我想通過(guò)這樣一節(jié)音樂欣賞活動(dòng),使孩子們都愿意大膽的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的感受,并創(chuàng)編柔美、舒展的動(dòng)作隨音樂表演。在幼兒園的音樂教學(xué)活動(dòng)中,欣賞活動(dòng)往往最容易被人忽視,主要原因就是在音樂欣賞活動(dòng)中,“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”與“教師怎樣教”二者之間的矛盾表現(xiàn)得格外突出,老師們也對(duì)此頗感困惑,所以我就想以這節(jié)欣賞活動(dòng)和老師們進(jìn)行交流探討。

    小白船教案(精選15篇)篇十五

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.鼓勵(lì)幼兒能用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲中的情景。

    2.提高幼兒的演唱和表演能力。

    3.學(xué)習(xí)按三拍子的節(jié)奏演唱歌曲。

    4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

    5.體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒。

    重難點(diǎn):

    學(xué)習(xí)演唱歌曲《小白船》。

    引導(dǎo)幼兒掌握三拍子的節(jié)奏。強(qiáng)弱弱。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    錄音機(jī)、磁帶、紙船。

    活動(dòng)過(guò)程:

    (一)、開始部分:

    談話導(dǎo)入活動(dòng):

    (二)、基本部分:

    1、感受樂曲的絢麗;請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這首歌曲聽上去有什么樣的感覺?好像看到是什么。

    2.老師將歌詞內(nèi)容講給幼兒聽,以便幼兒熟記歌詞。

    3.范唱歌曲,(有表情)。

    提問(wèn)幼兒:在歌曲中聽到了什么?歌詞里唱到了什么內(nèi)容?

    4.鼓勵(lì)幼兒跟老師學(xué)唱歌(反復(fù))。

    5.鼓勵(lì)幼兒大膽想象:(1)歌曲唱的小白船指的是什么?

    (2)能不能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)星空中的小白船。

    6.難點(diǎn):隨音樂用柔美舒展的動(dòng)作按三拍的節(jié)奏做動(dòng)作(反復(fù))。

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    工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的工作方式。小編整理了一些值得參考的月工作總結(jié)樣稿,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    黨員思想?yún)R報(bào)是推進(jìn)黨組織建設(shè)、凝聚黨的力量、增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家看一下以下的黨員思想?yún)R報(bào)參考文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
    作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。“六·一”這個(gè)令我們
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    演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過(guò)言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言向聽眾傳達(dá)特定主題的內(nèi)容和觀點(diǎn),它可以激發(fā)聽眾的思考與共鳴,我想我們需要準(zhǔn)備一篇優(yōu)秀的演講稿了吧。接下來(lái),我將為大家
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    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)可以幫助員工梳理自己的工作思路,找到自己的定位和價(jià)值所在。接下來(lái),小編為大家分享一些成功轉(zhuǎn)正的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
    在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,我們可以回顧自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和不足,提出自己的改進(jìn)計(jì)劃。小編找到了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭?/div>
    畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生們?nèi)〉玫某删偷目隙ê驼J(rèn)可,同時(shí)也是未來(lái)人生道路的起點(diǎn)。以下是一些可供參考的畢業(yè)典禮總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感。老師們,同學(xué)們:大
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。
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    在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié),提出解決方案,為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
    活動(dòng)方案是為了有效組織和實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng)而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些備受贊譽(yù)的活動(dòng)方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。繽紛國(guó)慶,驚喜優(yōu)惠搶先送”1、改善并提升美容院形象
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析和事實(shí)依據(jù),讓總結(jié)具備說(shuō)服力和可信度。下面是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,大家可以從中找到適合自己的寫作思路。在推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改
    撰寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)教育教學(xué)工作的理解和認(rèn)識(shí),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。小編整理了幾篇有關(guān)教師心得體會(huì)的文章,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所啟示。群眾路線是毛澤東思想的
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    在情況匯報(bào)中,我們應(yīng)注重與聽眾的溝通和互動(dòng),及時(shí)回答問(wèn)題和解決疑惑。這些情況匯報(bào)范文展現(xiàn)了不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功案例,具有很高的參考價(jià)值。按照局黨委要求,現(xiàn)將本人
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    工作心得體會(huì)的總結(jié)有助于我們更深入地了解和掌握所從事的工作領(lǐng)域,將過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)與新的挑戰(zhàn)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。在這里,我們分享了一些工作心得體會(huì)范例,希望能
    月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施。下面是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。x年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,政策,積極貫徹
    入黨積極分子的最終目標(biāo)是成為一名合格的黨員,為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)。接下來(lái)是一些入黨積極分子的先進(jìn)事跡視頻,讓我們一起來(lái)感受他們的奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)精神。
    演講稿的語(yǔ)氣應(yīng)根據(jù)不同的場(chǎng)合和主題來(lái)選擇,可以是莊重正式、親切友好或激情洋溢。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心篩選,力求為你提供優(yōu)秀的寫作參考。各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位公司同仁:一
    在寫作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。今天的天氣真好,藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮
    入黨申請(qǐng)書是一種表達(dá)高中學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義信仰和中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)的正式文書。以下是一些經(jīng)過(guò)黨組織認(rèn)可和推薦的高中生入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。6敬愛的黨組織:
    讀后感是對(duì)于閱讀材料進(jìn)行思考和回顧的重要方式,通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。在這里,我為大家準(zhǔn)備了幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天在小蜜蜂作文樂園里老師
    讀后感既可以是對(duì)書中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)和主題的解讀,是表達(dá)個(gè)人思想和情感的重要方式之一。讓我們一起來(lái)讀一讀這些讀者們的讀后感,看看他們是如何通
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講比賽、演講培訓(xùn)等活動(dòng)中所用的一種特殊寫作形式,它能夠幫助我們提高口頭表達(dá)和思維邏輯能力。希望以下幾篇學(xué)生演講稿能夠給大家提供一些寫作思路和
    規(guī)章制度是一種具有普遍適用性的規(guī)范,它能夠引導(dǎo)人們的行為并確保利益的平衡。下面是一些規(guī)章制度執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題和解決方案,供您思考。1、藥庫(kù)管理人員負(fù)責(zé)全院藥品的
    撰寫情況報(bào)告需要注意客觀性和中立性,避免個(gè)人主觀意見的影響。這些情況報(bào)告范文提供了實(shí)際案例,讓我們更好地理解如何應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。省公安廳調(diào)研組:2012年1
    自查報(bào)告是在工作或?qū)W習(xí)中,通過(guò)自我審視和總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些值得參考的自查報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我局現(xiàn)有辦公樓一座,建筑面積
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ?/div>
    策劃方案是指對(duì)某項(xiàng)工作、活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃、安排和設(shè)計(jì)的一系列方案和措施。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。唱歌是表達(dá)情感
    黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)自己在黨內(nèi)活動(dòng)中成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)和體會(huì)。在黨性提醒和教育中,我從他人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念。我縣的先進(jìn)性教育活動(dòng),在省
    銀行的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和繁榮,對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至全球都具有重要的影響。銀行是一種金融機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)接受存款、發(fā)放貸款、提供支付結(jié)算等服務(wù)。如何選擇適合自己的銀行
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。最近媽媽給我買了一條藍(lán)色的牛仔
    情況報(bào)告的撰寫需要具備良好的分析思考能力和邏輯表達(dá)能力,保證報(bào)告的條理清晰和連貫性。這里有一些經(jīng)典的情況報(bào)告案例,可以讓大家了解報(bào)告的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能給大家提供一些思考和借鑒的方向。
    合同協(xié)議還可以保護(hù)交易雙方的商業(yè)利益,并提供法律保障。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:乙方:為確保項(xiàng)目部用電的正常進(jìn)行,確保安全用電,
    制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)受眾,以及他們的興趣、需求和特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望可以給您的活動(dòng)策劃提供有益的參考。全市開展“警示教育月”活動(dòng)
    通過(guò)撰寫讀后感,我們可以深化對(duì)作品內(nèi)涵的理解,同時(shí)也可以鍛煉自己的表達(dá)能力。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。《朝花夕拾》其中
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。我敬佩的人有在教室里教書的老
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    畢業(yè)典禮是學(xué)生們與師生相聚的珍貴時(shí)刻,它讓大家懷念過(guò)去的點(diǎn)滴,展望未來(lái)的美好。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟示。
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    在工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的目標(biāo)完成情況,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫作有所
    述職報(bào)告能夠幫助我們更好地了解自己的職責(zé)和工作目標(biāo),從而更好地規(guī)劃和安排工作。以下是小編為大家整理的一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己的工作
    寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我深入了解自己的興趣和愛好,為未來(lái)的發(fā)展方向提供參考。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀以下個(gè)人總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和不同之處,以便更好地提升自己的寫作能
    幼兒園工作總結(jié)可以促使幼兒園教師和教育工作者不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。接下來(lái)是一些幼兒園工作總結(jié)的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    個(gè)人總結(jié)是反思自己行為和決策的機(jī)會(huì),以便在未來(lái)做出更明智的選擇。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能夠?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員思想教育,促進(jìn)黨員發(fā)展的重要途徑。以下是一些成功黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:一是在思想上繼續(xù)堅(jiān)定理想信
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效率。教學(xué)工作計(jì)劃雖然沒有固定的格式和模式,但是可以從一些樣本中尋找靈感和指導(dǎo)。1、知道十月一日是中
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。周末,爸爸媽媽和我一起觀看
    年度總結(jié)有助于我們梳理個(gè)人目標(biāo)和規(guī)劃,并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編搜集了一些精心撰寫的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    在書寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟發(fā)和借鑒。這次家訪,使家長(zhǎng)和學(xué)生感到十
    通過(guò)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),可以清晰地了解自己在工作中的不足和優(yōu)勢(shì),進(jìn)而制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。以下是一些實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中常見的問(wèn)題和解決方案,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^(guò)程中有
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。。在短短軍訓(xùn)生活里
    20xx年,公司財(cái)務(wù)部將要更上一層臺(tái)階,需要認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司財(cái)務(wù)預(yù)算,緊緊圍繞公司的發(fā)展規(guī)劃,以加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細(xì)化核算、數(shù)量
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)是真實(shí)、有序、有條理的,能夠清晰地傳達(dá)我們個(gè)人的價(jià)值和能力。好的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于找工作至關(guān)重要,下面是一些范文,供大家參考借鑒。政治面貌:黨員專業(yè):裝潢
    述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一種重要的工作文書。以下是一些成功人士撰寫的精彩述職報(bào)告,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。1、過(guò)去的一個(gè)月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷
    通過(guò)對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我能更好地管理和規(guī)劃自己的工作。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些啟示和建議。20xx年是和榆高速公路
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