主持詞也是一個展示主辦方形象和實力的機會，需要突出主辦方的特點和優勢。接下來，我們將一起欣賞一些出色總結的寫作技巧和思路。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇一
女：尊敬的各位領導、各位佳賓：
男：各位護士姐妹們：
合：晚上好!
女：白衣天使們，明天是你們的節日，首先，我祝你們節日快樂，祝福你們象天使般幸福。
男：白衣天使們，5·12是你們特殊的節日，這是社會對你們的關愛。你們的職業是崇高的，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠的問候：你們辛苦了!
女：適逢春夏之交、萬木蔥翠的美好時節，我們相聚一起，共同迎接“5·12國際護士節”。愿在座的各位姐妹們在這動聽的歌聲中陪伴下，度過一個難忘、溫馨的夜晚。
男：尊敬的護士姐妹們，你們無論是春夏秋冬，總是一身潔白，如同你們的心靈潔凈無瑕，總是把溫情送給你的病人。
女：尊敬的護士姐妹們，你們無論是白天黑夜，總象一支蠟燭，燃燒著自己，用心血和汗水呵護著你的病人。
男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑，給病人帶去你們的關切;你們用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨。
女：你們雖是紅花，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無私的奉獻，默默地奉獻著你們的青春年華。
男：今天，在這個特殊的日子里，市衛生系統舉行隆重的紀念晚會，用你們最動聽的歌曲，用最優美的舞姿祝福吧!護士姐妹們。
女：首先請欣賞市中醫院為我們帶來的舞蹈《大豐收》。
(節目一，舞蹈《大豐收》)。
女：我看見了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗戶，多少深情，多少關愛，都寫在了你明亮的眼睛里。
男：我看見了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮。幾多溫情，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀。接下來請欣賞市人民醫院表演的情景劇《我看見了你的眼睛》。
(節目二，情景劇《我看見了你的眼睛》)。
(節目三，歌舞劇《愛在陽光下》)。
(節目四：男聲獨唱《蝴蝶吻花山》)。
男：南丁格爾是歷史上最負盛名的護士，是她首創了科學的護理專業，是她促進了健康與衛生的發展，這就是她的魅力焦點。
(節目五：勁舞《魅力焦點》)。
(節目六：情景劇《凝聚每份愛》。
男：請欣賞市人民醫院為我們表演的舞蹈《蒙古人》。
(節目七：舞蹈《蒙古人》)。
女：護士是天使的化身，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來了護士，人們把你們稱為“白衣天使”，你們不管受了多少累，卻總是快樂的。
(節目八：舞蹈《快樂老家》)。
女：茉莉花，潔白素雅，花香沁人心脾，所以說，人們把我們的護士也比作是茉莉花，是因為你們的外表和心靈都一樣潔白無瑕。請欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》。
(節目九：舞蹈《親親茉莉花》)。
女：接下來請欣賞金山店衛生院表演的舞蹈《開門紅》。
(節目十：舞蹈《開門紅》)。
男：一群酒妹唱著酒歌，在山野上撒歡，在田原中嬉耍，你問她們怎么啦?請看大冶衛校為我們帶來的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，別忘了鼓掌哦。
(節目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。
女：今天，我們用最美的歌，獻給你，白衣天使。
男：今天，我們用最美的舞，獻給你，白衣天使。
女：你們用真情喚醒了痛苦，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身。
結束語：
女：白衣天使們：春天有你，春意綿長;夏天有你，夏意清涼。
男：白衣天使們：秋天有你，秋風送爽;冬天有你，冬日暖陽。
合：白衣天使們：你們辛苦了!愿你們快樂每一天。
女：謝謝各位的光臨。
男：晚會到此結束。
合：再見!
在這充滿火熱激情的季節，我們又迎來了5.12國際護士節。讓我們首先向辛勤奮戰在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲：
(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
(女)下面，我宣布__縣衛生系統護理知識競賽規則。
(詳見競賽規則)。
(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
(女)我再重申一下競賽規則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(女)三輪必答題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
(女)下面，我宣布__縣衛生系統護理知識競賽規則。
(詳見競賽規則)。
(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
(女)我再重申一下競賽規則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(女)三輪必答題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(如果有違反規則，說：對不起，代表隊犯規，扣10分)。請聽題。
(與上面相同)。
(女)第四輪7道題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。
(男)現在進行第五輪護理知識競賽。請聽題。
(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。
(或回答錯誤，不能得分)。
(如果有違反規則，說：對不起，代表隊犯規，扣10分)。請聽題。
(與上面相同)。
(女：第9輪賽完后報分時)到現在，今天的9輪護理知識競賽已經完畢，各代表隊的積分情況是代表隊分，代表隊分.代表隊分。
(男)截至目前，參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名，由高到低依次是代表隊，代表隊，代表隊..代表隊。
(名次無并列)。
(女)好了，這次護理知識競賽的名次已經產生，第一名是代表隊，第二名是代表隊，第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。
(如果前三名有并列，要進行風險題附加賽)。
(女)由于在前9輪角逐中，代表隊和代表隊實力相當，難分高下，根據比賽規則，需要安排風險題附加賽。抽到題后，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。答對得20分，答錯扣20分。
(男)現在進行風險題附加賽。代表隊聽抽題。
(代表隊選手抽題)請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，扣20分)。代表隊聽抽題。
(代表隊選手抽題)請聽題。
(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯誤，扣20分)。
(并列代表隊循環，直到決出勝負)。
(女)。
各位領導，同志們：下午好!
為了弘揚南丁格爾的無私奉獻精神，推動我縣護理事業的發展，在縣衛生局領導的關心、重視下，在九鼎藥業股份有限公司、縣紅十字會等單位的支持下，全縣優秀的護理工作者們相聚在一起，共同迎接即將到來的5.12國際護士節。今天，我們在這理舉行慶祝5.12國際護士節暨頒獎大會。
今年國際護士節活動主題——優質護理，服務社區：護士引領長期護理。
今天的會議議程有：
第一項議程：請張局長講話。
第二項議程：請九鼎藥業股份有限公司___總經理致賀詞。
第三項議程：宣讀表彰決定。
第四項議程：大會頒獎。
1、請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2、請獲得優秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3、請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4、請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5、請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎，請周局長、廖總經理為獲獎選手頒獎。
第五項議程：請周局長作重要講話。
五、會議正式開始。
首先有請張為林局長講話祝賀，請大家歡迎醫|學教|育網整理搜集。
接下來由阜寧九鼎藥業股份有限公司廖凱總經理致賀詞下面由我宣讀表彰決定現在頒獎儀式正式開始1、首先請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2、下面請獲得優秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3、接下來請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4、下面請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5、接下來請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎，請周局長、廖總經理為獲獎選手頒獎。
讓我們為獲得先進集體稱號、優秀護士稱號和技能操作比賽獲獎人員用掌聲表示熱烈的祝賀。
最后請周局長作重要講話，請大家歡迎。
同志們，慶祝5.12國際護士節暨頒獎大會就要結束了。“燃燒自己，照亮別人”，護理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻給了健康事業。在這個特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記周局長、張局長的講話精神，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責，繼承和發揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨和護理事業的光榮傳統，結合衛生部“優質護理服務示范工程”活動，不斷學習業務知識，提高護理技能，保護人民的生命和健康安全，為我縣衛生改革發展做出更大的貢獻!
最后我再次祝愿全縣護理工作者節日快樂，身體健康、工作順利!
謝謝大家!
散會。
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的觀眾朋友們!
合：大家晚上好!
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進健康”，是護理工作者的崇高職責。市衛生學校的準護士們代表全市護理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護理事業，我們無愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》__市慶祝國際護士節頒獎典禮，
合：現在開始!
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節;在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第九十九個國際護士節。此時此刻，讓我們向白衣天使們致以節日的問候和崇高的敬意!
乙：在市委市政府的正確領導下，在市人政協的監督支持下，全市廣大護理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進社會和諧穩定作出了積極貢獻。今天，我們在這里對“十佳護士”和五十名“優秀護士”進行隆重表彰。
甲：應邀出席頒獎典禮的市領導有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市長__同志，市政協副主席同志，市紀委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
乙：下面，有請衛生局局長__同志講話。大家歡迎。
甲：感謝_局長!為表彰先進，激勵廣大護理工作者開拓進取、再創佳績，市衛生局決定對評選出的×名“十佳護士”、×名“優秀護士”予以表彰。
甲：性命相托，健康所系，她們是一個光榮的群體!
乙：關愛健康，呵護生命，她們是一個英雄的群體!
甲：榮獲“十佳護士”稱號的是：市人民醫院—__。
乙：市中醫院—__。
甲：市婦幼保健院—__。
乙：開發區醫院—__。
甲：__中心衛生院—__。
乙：__中心衛生院—杜芬。
甲：__鎮衛生院—__。
乙：_家中心衛生院—__。
甲：__中心衛生院—__。
乙：大家掌聲歡迎“十佳護士”上臺領獎，請為她們頒獎。
甲：感謝!
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀“十佳護士”們!
乙：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大——燃燒自己，照亮別人，讓生命之光冉冉升起!
甲：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪——任勞任怨，夜以繼日，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!
乙：榮獲“優秀護士”稱號的是：市人民醫院——__。
甲：市中醫院——__。
乙：市婦幼保健院——__。
甲：市結核病防治所——__。
乙：開發區醫院——__。
甲：市立醫院——__。
乙：__中心衛生院——__。
甲：__街道衛生院——__。
乙：__中心衛生院——__。
甲：__鎮衛生院——__。
乙：__家中心衛生院——__。
甲：__街道康莊衛生院——__。
乙：__鎮衛生院——__。
甲：__鎮衛生院——__。
乙：__中心衛生院——__。
甲：__衛生院——__。
乙：有請“優秀護士”代表上臺領獎，請__為她們頒獎。大家掌聲歡迎。
甲：感謝__!祝賀“優秀護士”們!
乙：這是一次十分隆重的儀式，每一個精心安排的細節背后都蘊含著深意。
甲：大家都看到了，剛才為我們“十佳護士”和“優秀護士”獻花的都是即將踏上護理工作崗位的準護士。她們立志向前輩學習，把優良的傳統作風發揚光大。我們堅信，我們的衛生事業將會是一個不滅的火把，一代又一代傳承下去!
乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請市政府副市長__同志致辭。
(換紅晚禮服)。
乙：感謝_市長熱情洋溢的致辭!
甲：__市慶祝國際護士節文藝演出。
合：現在開始。
甲：1__年前的×年，在英國，×歲的南丁格爾在睡夢中安然長逝。為了永遠紀念她，19，國際紅十字會把她的誕生日×月×日確定為國際護士節，并設立了最高護士名譽獎：南丁格爾獎。
乙：弗洛倫斯·南丁格爾，這位歐美近代護理學的創始人，以其純潔、忠貞的護理實踐，為全世界的護理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”。甲：在南丁格爾誕辰×周年的日子里，讓我們用歌聲來表達對普天下護理工作者的感謝和敬意。
乙：下面，請__衛生院的__鳳為大家演唱《我用歌聲謝謝你》。伴舞：市立醫院__等。有請。
2、護士禮儀展示《天使風采》。
甲：謝謝你們的精彩演出!今年，市衛生局在全系統組織開展了“作風建設年”活動，這一活動贏得了全市廣大護理工作者的積極響應和真情參與。她們以規范的行止和良好的服務，表達著對生命的尊重，展示著白衣天使的風采。市中醫院帶來的護士禮儀展示《天使風采》，將向我們講述這一切。有請___她們。
3、配樂詩朗誦《真情護理》。
甲：好!真不愧為天使的風采。在醫院文化建設過程中，各單位結合工作實際，努力打造著各具特色的服務品牌，日益成為推動衛生事業又好又快發展的軟實力。
乙：是啊!真情護理，保障健康，全心全意為患者服務，秉承以人為本，促進醫患和諧，已經成為全市護理工作者的自覺行動，正在成長為衛生系統的金色品牌。
甲：全國知名詩人、市疾控中心主任助理__先生專門為本次演出創作了朗誦詩《真情護理》。
乙：下面，有請市中醫院__，__中心衛生院__，__街道衛生院__聯合為大家奉獻配樂詩朗誦《真情護理》。
4、歌伴舞《愛在天地間》。
甲：果然真情!感謝!大家都知道，我們醫療衛生機構的標志為四顆紅心圍繞著白十字。這四顆紅心分別代表著愛心、耐心、細心和責任心。
乙：是啊!護理工作不僅是一種職業，更是一項播灑愛的事業，正因為葆有這“四心”，她們才無愧于白衣天使的稱號。
甲：在重大災害面前，廣大醫護工作者奉獻愛心，共赴國難，續寫著白衣天使愛的篇章。
乙：接下來請欣賞__鎮衛生院帶來的歌伴舞《愛在天地間》。演唱：__。伴舞：__等。
5、歌伴舞《白衣天使之歌》。
甲：從市直醫療衛生單位到各鎮、街、區衛生院，衛生系統各單位團結協作、密切配合、相互支持，這不僅體現在日常的工作當中，而且體現在這次演出過程當中。
乙：是的。在整臺演出節目的創作、排練、演出等環節中，充分體現出了各醫療衛生單位的團結協作精神，不少節目都是幾個單位合作完成的。
甲：下面請欣賞__中心衛生院和市衛生學校聯合奉獻的歌伴舞《今夜無眠》。
乙：演唱：__中心衛生院__。伴舞：市衛生學校__等。有請。
甲：舞翩翩，歌綿綿，愛在天地間，尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的觀眾朋友們!
甲：在明天會更好的優美歌聲中，我們一起度過了一個美好的夜晚。
乙：今夜，乘著歌聲的翅膀，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠離地球，每一個生命上空，都閃耀著南丁格爾的燈光。
甲：今夜，有白衣天使相伴，讓我們的祝愿和祝福飛向遠方!祝愿普天下的生命病有所醫!祝福我們的人民幸福安康!
乙：親愛的朋友們，__市慶祝國際護士節頒獎典禮到此結束!
甲：謝謝大家的參與!朋友們，再見!
各位領導，各位來賓、各位同仁：
大家下午好!在這生機盎然的5月，我們迎來了自己的節日-護士節。很多人說，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫院這個大集體，如果醫生是花，那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關愛，我們也愿意給我們的合作者-醫生更多的關懷和更好的工作配合。一名護士，必須要有一份陽光的心態，一個親切的笑容，用溫柔中的剛強來營造一個健康的工作氛圍。因此，我們也要來關愛我們自己，讓我們自己的內心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個來查房的醫生身邊。今天，我們護士節活動的主題就是――nursingnurse,關愛護士，讓護士再這份關愛撒遍醫院每一個角落。
關于這個話題，相信我們的院長一定有很多的話要對大家說，我們歡迎!
院長講話......
院長講話結束。
主持人:感謝葉院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，我想，這是最重要的關愛護士。一個優秀的團隊總是由很多優秀的成員組成，并且，這個優秀的團隊將不斷培養出優秀的成員。下面，讓我們一睹今年的優秀護士護士風采。有請各位優秀護士上場，有請何院長、沈書記、王院長、蔡院長、盧院長、黃書記、駱總師上臺頒獎。
音樂響起。
頒獎結束，領導走下臺時，主持人即興請。
院長做護士節講話......
主持人：院長，請您等一等，我們知道，您一直很關心護士工作，在今天這個特別的日子，我們大家歡迎何院長為我們說幾句。
何院長講話。
主持人：_院長對我們的工作評價很高，要求也很高。院長的關愛是nursingnurse活動中很重要的部分，謝謝何院長。
老護士經常會說，日復一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學妹們的聲音。你看，那邊走來的正是剛參加工作一年的新護士――___，讓我們聽聽她是怎么說的。
新護士江新偉講話......
主持人：謝謝，看到她，仿佛看到了當年的自己，是啊，我們為什么不能將那一份激情存留，給自己和身邊的同事多一點關愛，給自己的工作增加一些動力呢。
剛參加工作，護士這個職業對很多人來說，是一個美麗純潔的夢。那時，我們并不曾理解她真正的含義，當我們體驗過護士工作的種.種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，下面，讓我們來采訪一下本年度的優秀護士之一__，看看她是怎么說的。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇二
引導語：六一兒童節即將來臨，小朋友們最喜歡的節日，在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動晚會，在開展各種晚會中，主持人的晚會主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關于六一節目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇三
男：尊敬的......
女：親愛的......
合：大家晚上好!
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂!
水果拼盤大賽(搬桌子，擺水果盤)(男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環節就是"水果拼盤大賽"，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始)(計時員)。
夾氣球比賽(女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著氣球跑"，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來......準備好了嗎?開始!)。
自由活動時間(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉......啊，粽子，節日快樂!萬水千山"粽"是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!好了，讓我們一起在這"粽"是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發放一個粽子。
男：一眨眼，走過了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個寒暑逝去，
女：一眨眼，十個春秋兌現。
男：由......和......帶來的一首《十年》獻給大家。
女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。
男：有請......帶來有關護士的《三句半》)(有護士照片)。
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞......為我們帶來的歌曲《千百度》)(有mv)。
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢?現在就是我們見證奇跡的時刻!有請)(音樂)7猜人游戲(女主持人：好了，我們的游戲繼續進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下......現在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由......展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。)。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!我是主持人xx.
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長xxx老師，溫州都市報的xx記者，以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;。
粽子情節;。
懸艾葉菖蒲;。
雄黃酒;。
游百病;。
佩香囊;。
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。
1、詩歌誦讀。
2、我愛記詩詞。
3、庫存詩詞大比拼。
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環節。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統延續了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇五
主持介紹端午節：
我相信有很多朋友對端午節并不陌生，農歷五月初五，俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。端午節現為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。
詩朗誦：（時間：10分鐘）。
大聲朗誦戰國時期詩人屈原的代表作《離騷》，以此來紀念和緬懷這位曾經的偉大詩人。
主持人：（在朗誦接近結束時主持接上、使其連貫、此時背景樂播放一些具有中國特色的古樂器音樂）。
聽完了詩朗誦，讓我們一起。
回到吃粽子的家里。
回到掛菖蒲的門前。
回到飄滿艾香的城市與鄉村。
回到屈原縱身的一跳。
回到詩歌本身。
一條止于湖南的河流。
卻流經中國每一個人的心靈。
打撈也罷，求索也罷。
龍舟再快，也不過是。
時間的一枚梭子。
自發地一個節日。
幾千年地打撈。
幾千年地存在。
應該比什么都重要都深刻。
一個偉大的主題。
一個偉大的身影。
一個痛苦的問號和句號。
一塊問路的石頭和一顆。
求索的頭顱。
至今佇立江邊。
汩羅江，一條永遠流淌著。
詩歌的光榮與夢想的河流。
主持人：
接下來我們在場的所有朋友們一起來猜燈謎，讓我們更進一步來了解端午這個傳統的節日。
看來這些燈謎是難不倒大家、各位對端午的了解真的不少哦~！
那讓我們一起稍作休息一起來欣賞下歌手們給我們帶來的歌曲。
串場演唱（歌手：曲目：符合主題時間：10分鐘）。
歌手演唱兩首符合主題的歌。
主持過度：（主持人：配樂：時間：5分鐘）。
最后晚會總結：
主持人進行總結：人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日、艾節、端五、夏節等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。我們要繼續延續著這個傳統，去了解哪些屬于我們的，可是卻不曾知道的東西。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇六
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節目。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
(乙丙)走進了我們自己的節日——。
(合)六一兒童節。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)“六一”兒童節來了，小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!
(丙)請欣賞第一個節目。
歌舞《數鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個節目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術表演：賀顯博。
(甲)接著，有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請欣賞歌舞系列。
《數鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學們：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇七
尊敬的領導，親愛的居民朋友們：
又是一年好時節，繁花似錦，歡歌如潮。五月節，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統節日即將到來之時歡聚在此，為我們社區的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節，請允許我代表x鎮xx社區的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對社區工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環節，包粽子)。
俗話說的好，萬水千山"粽"是情，今天既然是"五月五"端午節，吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。下面我們進行一個包粽子比賽：我們總共人，分成三組，在規定的時間里看誰的手最巧，包的粽子最漂亮。那么現在哪，我們可以自由組合，但是人數一定要是相同的!(包的時候可以讓大家說一些端午的習俗：農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等)(第二環節送粽子)。
把我們的愛心粽子送給我們社區的兩位孤寡老人，秦媽媽和劉媽媽!
(第三環節宴會開始)。
我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。
(第四環節結束語)。
時間過的太快了，很快我們的活動就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去快樂，一起去釋放我們的激情!朋友們，再見!
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇八
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：大家上午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這里集中展演。
男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。
合：現在開始!
(二)串詞。
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?
女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。
“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》。
男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。
男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
(三)結束語。
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：“中華經典誦讀”匯演到此結束。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇九
楊：尊敬的各位領導、現場的各位朋友們，大家上午好!
李：為弘揚中華傳統文化，豐富居民群眾的精神文化生活，引導大家崇尚愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節。
楊：端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節。社區學院各社區居委會、居民、教師共同參加的“粽葉飄香、資源共享、學校社區情綿長”端午聯誼活動現在開始!
謝謝，今天的活動有好看的`剪紙、好聽的演講、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李：第一個環節：居民剪紙送祝福。他們剪的是葫蘆。因為端午節是個驅邪防災的節日，葫蘆能驅病災，除五毒。
楊：下面有請剪紙達人張培華、張月霞、曹俊姑、賀蘭英。一會兒把他們剪的葫蘆祝福送給在場的居民們。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!我是主持人xx.
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長xxx老師，溫州都市報的xx記者，以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;。
粽子情節;。
懸艾葉菖蒲;。
雄黃酒;。
游百病;。
佩香囊;。
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。
1、詩歌誦讀。
2、我愛記詩詞。
3、庫存詩詞大比拼。
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十一
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節目。
附主持人串詞。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
(乙丙)走進了我們自己的節日——。
(合)六一兒童節。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)“六一”兒童節來了，小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!
(丙)請欣賞第一個節目。
歌舞《數鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個節目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術表演：賀顯博。
(甲)接著，有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請欣賞歌舞系列。
《數鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學們：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
?
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十二
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經典的情歌，抒發離愁，獻給在遠方的她。下面有請xx同學為我們詮釋這首經典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請xx和xx同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?/p>
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學為我們演唱這首張學友的經典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言；歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉酒陪伴著你，無論我身在他鄉與遠方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十三
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲?。
女：（面對著男主持問）xx，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節吃粽子？
（全班同學齊回答：端午節）。
男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現在開始！
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
端午故事。
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xx講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》。
男：謝謝xx給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?/p>
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xx講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節有關的故事，就請xx來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節有關的故事還真不少呢！
端午習俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：xx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎?。ü恼疲?。
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）。
（1）節令門·端陽（清）李靜山。
（2）競渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4.品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
（小朋友和家長一起分享粽子）。
男、女（齊說）話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻澘鞓?！
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十四
開場：
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)。
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師。
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節日，
師：幼兒園慶祝六一文藝演出。
合：到此結束。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十五
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2015年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
?
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十六
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等。
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演。
乙：同學們，你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動，向祖國媽媽。
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見!
?
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十七
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的'歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十八
甲：親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來到__幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表__全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎看活動的時間：__？對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
甲：那端午節吃什么呀？
乙：對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
乙：首先請大家觀看__大事記，企業介紹，讓大家對__有個初步的了解其次就是我們為您設計的親子游戲，下面請大家觀看__大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個__，已對__有了一定的認識，接下來有請__幼兒園園長__先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節來歷，并送上祝福。
乙：感謝__園長的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎？
乙：那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻。
甲：接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的__老師來為大家示范一下。
乙：教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛生。
甲：大家都會了嗎？
乙：我們今天由五個區角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創意美術—畫龍舟在咱們現在所在的這個區域。
乙：和創意美術《吹畫》安排在里面的臥室里。
甲：在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踴躍參加。
甲：想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒?？梢哉故緜€別優秀的作品。大部分家長完成后在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動。
乙：再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧！
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇十九
b：親愛的朋友們。
合：大家晚上好!
a：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
已化為民族的文化與精魂。
a：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂!
a：我們今天的晚會。
為大家。
舉行了很多活動，請看第一項。
b:水果拼盤大賽。
a主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環節就是"水果拼盤大賽"，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始----)。
夾氣球比賽b主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著氣球跑"，跟以前大家玩的難度上會有所增加?？偣部梢杂?個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來，準備好了嗎?---開始!)。
自由活動時間----工作人員給每人發放一個粽子。
a：一眨眼，走過了十年，b：一眨眼，便是三千六百天，a：一眨眼十個寒暑逝去，b：一眨眼，十個春秋兌現。
a：由....和....帶來的一首《十年》獻。
給大家。
男：尊敬的。
領導。
女：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂！
1、水果拼盤大賽（搬桌子—，擺水果盤—）。
男：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來的環節就是＂水果拼盤大賽＂，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F在請參賽隊員準備好，計時開始——（計時員）。
2、夾氣球比賽。
女：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做＂夾著氣球跑＂，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來，準備好了嗎？———開始！
3、自由活動時間。
男：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節日快樂！萬水千山＂粽＂是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這＂粽＂是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘）——工作人員（xx）給每人發放一個粽子。
男：一眨眼，走過了十年，女：一眨眼，便是三千六百天，男：一眨眼十個寒暑逝去，女：一眨眼，十個春秋兌現。
男：由xxx和xxxx帶來的一首《十年》獻。
給大家。
女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。
男：有請xxx帶來有關護士的《三句半》）。
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的.沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞xxx為我們帶來的歌曲《千百度》）（有mv）。
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢？現在就是我們見證奇跡的時刻！有請（音樂）。
4、猜人游戲。
一下，現在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由……展示。
給大家。
看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度——輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。
5、賽龍舟。
男：同學們，你看過＂龍舟競賽＂嗎﹖我們這里有一段關于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶?；顒樱彩且豁楏w壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納xx至xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎么使用將會有肖娟進行講解。
6、嘉賓表演。
送去一份禮物，我們有請xxx為我們帶來xxxx大家鼓掌，讓我們在聽著優美的旋律的同時，也看看一些有關端午節的圖片，傳說，以及一些詩歌諺語等。
男：我們的活動到此畫上一個圓滿的句號，女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝……的到來，男：在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂，事業邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。
女：祝愿我們的xxx節日快樂，同時跟你們道一聲———合：＂你們辛苦了！＂。
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！
合：謝謝大家！
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇二十
（開場：舞龍隊、蓮湘隊、秧歌隊、腰鼓隊一路打過來）。
（一）。
（一個姐姐與一個小男孩和他的幾個同學上場）。
男孩：姐姐，今天荷園怎么這么多人?。渴沁^節嗎？
姐姐：是啊，又是一年端午至，心中猶念屈原子。過兩天就是端午節了，弟弟，你知道嗎，我們過端午節包粽子，是為了紀念投汨羅江的愛國詩人屈原。人們投下棕葉包裹著的米飯，就是為了驅逐江底的餓魚，祭奠逝者的亡靈。
主持人1：我們中國的節日太有意義了，每個節日都有很多故事呢。
姐姐：對，有的節日都延續幾千年了。
主持人1：叔叔，我看到很多人家門口都掛了菖蒲和艾葉，您能告訴我為什么嗎？（問一個觀眾）。
姐姐：叔叔說的太對了?！岸恕笔情_端、開始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的開始也是夏季的開始，夏天到了，民間要除五毒，驅病災，所以端午節還是個驅邪防災的節日。人們掛菖蒲，有的還懸掛鐘馗畫像，都是用來避邪的。
主持人2：端午還有什么習俗呢？
姐姐：還有賽龍舟、戴香囊、飲雄黃酒、穿虎頭鞋等等。
男孩：真好玩，我們的節日太讓人開心了。
姐姐：快樂的節日快樂的孩子，看，他們來了。
（1、舞蹈：《端午樂》）。
（二）。
男孩：姐姐，粘粘的糯米飯裹著甜甜的紅棗、香香的咸肉，真好吃。
主持人1：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的，聞著，香噴噴的，吃著，甜滋滋的。
主持人2：我想請大家猜個迷好嗎？一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？（問一小觀眾）答對了。
主持人3：我也問大家一個問題吧。屈原投汨羅江后，一群敬仰他的文人年年都去江邊灑米飯憑吊他，這些人在過去叫騷客，現在叫什么？（問一小觀眾）答對了。
姐姐：弟弟，爸爸媽媽今年過節沒空回家。媽媽包的粽子和奶奶包的一樣既好吃又好看。
男孩：姐姐，爸爸媽媽也能吃到粽子嗎？
姐姐：能吃到，媽媽會裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中國人甚至韓國人、日本人都會在端午節吃粽子的。
男孩：姐姐，你會包粽子嗎？
姐姐：姐姐會包，可是沒有奶奶和媽媽包的好看?？?，這一家在包粽子呢。
（2、情景表演劇《包粽子》）。
（三）。
小主持人1：叔叔，您喜歡吃粽子嗎？（問一大人觀眾）。
小主持人2：叔叔，你會包粽子嗎？我這里正包著呢，幫我扎起來好嗎？（問一大人觀眾）。
小主持人3：聽老師說，為了紀念詩人屈原，端午節啊，也叫詩人節。從古到今，很多文人墨客為端午寫下了不朽的詩篇。
小主持人：1：叔叔，您能為我們朗誦一下這一首詩嗎？（把預先準備好的一首詩遞給一位觀眾，請求對方朗讀）。
姐姐：叔叔朗誦的太好了。有幾個小哥哥要朗誦古詩詞呢，我們一起看好嗎？
（3，詩伴舞《端午》）。
（四）。
小主持人3：少壯不努力，叔叔，下一句呢？
小主持人2：叔叔，您會唱歌嗎？
您會唱古詩詞的歌嗎？
小主持人1：叔叔們，你們跟我學唱古詩詞歌好嗎？我唱一句，你們唱一句。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。
姐姐：好，下面我們看古詩詞聯唱，還有我們的詩歌女神和小詩童出場呢。
4，音、詩、畫：《憫農》《長歌行》《春曉》。
第二篇章荷鄉水韻。
（五）。
姐姐：弟弟，媽媽昨天托人帶回來兩個祝福的香包，是她自己做的，瞧。
弟弟：姐姐，戴香包是什么意思呢？
姐姐：媽媽用五彩絲線為我們做漂亮的香包，媽媽把愛和希望縫在了香包里，我們掛在胸前就會帶著爸爸媽媽的祝福平安快樂地長大。
主持人1：我奶奶教我做香包了，瞧，這是我做的。
主持人2：我們老師讓我們做了很多呢。
主持人3：戴香包就意味著平安、祝福、希望，我明白了。
姐姐：現在我們全縣人民正在縣委縣政府的領導下喜氣洋洋地奔向幸福、安康的生活。
主持人1：我們寶應這幾年變化真大啊，
姐姐：是啊，年年翻新易昔景，歲歲寶應迎新貌。
主持人2：我們老師說，這些變化體現了我們新時期的寶應精神。
主持人3：我知道我知道，開明開放，擔當實干，創新突破，爭先進位。
主持人1、2、3、男孩、姐姐：好?。ńo嘉賓戴香包）。
姐姐：（對所有觀眾）現在，朱姍老師帶著幾個學生要夸夸我們寶應，瞧，她們來了。
（1，音樂快板：夸寶應，民樂伴奏：喜洋洋）。
（六）。
主持人1：叔叔，您常來寶應嗎？您最喜歡我們寶應什么呢？
主持人2：叔叔，您喜歡我們寶應什么呢？
主持人3：我們寶應有大成殿、八寶亭，有荷園、萬畝魚塘；
主持人1：我們寶應有涇河西瓜、寶應湖大閘蟹，
主持人2：我們還有寶勝集團、五瓊漿集團、
主持人3：我們有劉寶楠、陳琳，還有京劇鼻祖高郎亭。
主持人1：叔叔，您看過《柳堡的故事》嗎？聽過《九九艷陽天》嗎？
主持人2：我們合唱團的老師們唱歌都很好聽，也教會了我們很多歌。
主持人3：今天，我們團的副團長蔣老師和李老師要為我們演唱《九九艷陽天》呢，我們就好好聽聽這首我們寶應人都會唱的歌吧。
（七）。
（大鼓響起，由弱變強、由小變大、由遠邊近響起，小龍船漸漸開過來）。
姐姐：“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。”看，大龍船停在水里，小龍船也來了，
主持人1：哇，紅紅的龍船在這綠綠的湖水中很好看啊。
主持人2：這眼前就像一幅風景畫哎。
主持人3：如一幅潑墨水畫般大好風光，好一片如癡如醉的夢里水鄉。
主持人1：呵呵，小詩人又詩興大發了。
姐姐：看，船上有好多孩子呢。
主持人1：我認識，他們是城中和射陽留守兒童合唱團的同學。
姐姐：今天，他們要為大家演唱寶應的號子呢。
主持人2：寶應有什么號子呢？
主持人3：我知道，有栽秧號子，有車水號子，我還聽我媽媽唱過呢。
姐姐：栽秧號子簡稱“秧號子”，也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人們栽秧時邊勞動邊演唱，一個人領唱，很多人應和。節奏舒展自由，音調明亮悠揚，洋溢著歡快的勞動氣氛。車水號子也叫車水鑼鼓或鑼鼓車，以前人們常常在踩水車的橫桿上掛上鑼鼓，邊車水邊敲鑼鼓唱歌，敲一陣唱一段，營造一種勞動時的愉快氛圍。這兩種號子是我們江蘇里下河地區的特色，都散發著一股特有的水鄉泥土的芳香。。
主持人2：叔叔，您聽說過寶應的號子嗎？（問一觀眾）您會唱嗎？
姐姐：讓我們一起聽聽船上的同學們唱吧。
（2，號子聯唱：《格冬代）。
（八）。
主持人1：叔叔，您能為我們朗誦一段散文詩嗎？是我們的許媽媽寫的。
（觀眾甲朗誦：抹一片晚霞，掬一縷清風，走進你，走進恬靜嫵媚的荷園，我仿佛走進了江南的一滴煙雨，一縷水墨。觀眾乙：眼里，一朵朵荷，披著一身身輕紗，婷婷宛若清麗的女子。撐一柄柄田田綠葉，半遮嬌面，輕踏漣漪，向我裊裊而來。觀眾丙：幽香貼著綠波輕飛，珠露緊抱花魂輕搖，淡淡的荷香彌漫在無邊的荷塘里。觀眾丁：張開溫暖的胸懷溶入這水之湄荷之韻，這已經夠我醉臥在你的馨香里，沉睡千年，不愿醒來……）。
姐姐：叔叔們剛才朗誦得太好了?？矗蝗汉舌l女孩帶著荷的質樸和水的靈性來了。
（4，舞蹈：荷鄉女孩）。
第三樂章：家國情懷。
主持人1：路邊的花朵，樹上的小鳥，聽我歡樂地歌唱，蔥綠的田野、憨厚的老牛，看我高高的飛翔。
主持人2：我們星星點燈留守兒童合唱團成立已經四年了，首批的大哥哥大姐姐都上初中了。我們現在已經是一支1700人的團隊。
主持人3：今天，我們盡管只來了一部分團員參加演出，但是我們每個團員都捎來了“端午情”手抄報。
主持人1：：不管我們將來在哪里，我們每一個人都會永遠記住教我們唱歌、教我們做人的像媽媽一樣的老師們。
主持人2：盡管我們的父母遠離我們，但是我們得到了社會的關心，得到了老師們的疼愛，我們快樂地長大了。
主持人3：爸爸媽媽，你們在外面放心吧，我們一切都好，
弟弟：我們也向黨表示感謝，向老師表示感謝。我們留守孩子的生活非常幸福美好，謝謝你們。
姐姐：合唱團的所有老師們都希望你們是一只只快樂的百靈在藍天里自由地飛翔。我們看看王玉老師和同學們同臺表演的《生活是多么美好》吧。
（9、師生表演唱《生活多么美好》）。
（十）。
姐姐：都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家。
男孩：我愛我的國，我愛我的家。
主持人1：端午節是紀念屈原的詩人節，更是愛國節。
主持人2：我們每過端午節就會想到屈原想到祖國，讓我們一起為祖國高唱幾首贊歌吧。
姐姐：好，我來指揮吧。
（10、歌曲聯唱《我愛北京天安門》、《我們的祖國是花園》、《贊歌要比星星多》）。
（十一）。
姐姐：紅紅的中國結，紅紅的大燈籠，到處都是喜慶，到處都是吉祥。
紅紅的大燈籠，透露出濃濃的民風民情；紅紅的中國結，傳達著濃濃的愛國情結。端午節也是詩人節、愛國節，中國結也是喜慶結幸福結。看，那些同學跳著紅紅的中國結舞蹈來了。
（11，舞蹈《紅紅的中國結》）。
（十二）。
姐姐：每種色彩都應該盛開，別讓陽光背后總留下黑白。每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。這是最好的未來，幸福永遠與愛同在。
同學們，大家一起把手中的道具揮起來跟臺上的許媽媽和同學們呼應吧，最美好的未來一定是屬于我們的。
姐姐：演出馬上就要結束了，大家可以用已寫上自己名字的掛在胸前的東西換物交朋友，腰鼓隊、蓮香隊、秧歌隊、舞龍隊一起舞起來吧。
姐姐：一片粽葉一片情。一個粽子一思念。今天，我們相聚寶應荷園，一起歡度了我們傳統的節日——端午節。感謝各位光臨，我們明年再相會！
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇二十一
開頭：
各位來賓、各位先生、各位女士、各位親朋好友，大家好!
今夜我們激情澎湃，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們迎來了一對情侶郭鵬先生和王丹女士幸福的結合。今天我們江古街百姓文藝隊受郭鵬先生的姑爹姑媽秦大林夫婦，唐邦輝夫婦，黃大毛夫婦的邀請來為兩位新人獻上真誠的祝福，祝福他們相親相愛和諧美滿，同心同德幸福安康。愿他們情比海深，福比江長!。在這里，首先請允許我們代表兩位新人以及他們的家人對各位來賓及親朋好友的光臨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!接下來我宣布新婚慶典儀式節目表演現在開始!
1首先請欣賞舞蹈《開門紅》，愿兩位新人的日子開門紅，歲歲紅，永遠紅!
2接下來請欣賞舞蹈《我想你》，我時時刻刻都會想念你。
3甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風里。接下來請欣賞獨唱《甜蜜蜜》。
4今夜星光燦爛，今夜華燈璀璨。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
5我和你纏纏綿綿永相隨，飛躍這紅塵永相隨;追逐你一生愛戀我千回，不辜負你的柔情我的美。請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
6人無完人，誰不犯錯?就算你煩了錯，我也依然愛你!請欣賞舞蹈《犯錯》。
7請欣賞雙人舞蹈《妹妹我要過河》。
8誰不想快樂人生?快樂是永遠的家!請欣賞獨舞《快樂歌謠》。
9請欣賞舞蹈《格?；ā贰?/p>
10老祖宗留下一句話，家和萬事興。妻賢夫興旺，十指抱拳力千斤。請欣賞舞蹈《家和萬事興》。
結尾祝福語：
端午節節目主持詞串詞（實用22篇）篇二十二
男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學子，意氣風發；
女：黑發少年，風華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛士披著雨雪風霜。
女：災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們人民子弟兵，時刻保衛著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們為x小歡呼！讓我們為x小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四（2）班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學們，我們是跨世紀的新一輩，
男：同學們，我們肩負著民族復興的重任，
女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五（2）班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠也唱不完；
男：讓我們在飛揚的旋律中，
女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！