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寧夏語文高考范文（12篇）篇一
驕傲自大，恃強(qiáng)逞能，則強(qiáng)可轉(zhuǎn)弱。曾經(jīng)名震四方的神童“方仲永”，因被父親當(dāng)作造錢工具忽視了學(xué)習(xí)，最終“泯然眾人”淪落成一個普通人;曾經(jīng)力可扛鼎的西楚霸王項(xiàng)羽因恃強(qiáng)逞能，迷信武力，最終至垓下被圍留下烏江自刎的遺恨;曾經(jīng)橫掃歐洲大陸的拿破侖，因盲目自信，最終兵敗滑鐵盧郁郁而終……這樣的教訓(xùn)不可謂不深刻。
生為強(qiáng)者，驕傲自大，恃強(qiáng)逞能，則強(qiáng)可轉(zhuǎn)弱;身為弱者，砥礪前行，歷練心智，則弱可增強(qiáng)。小到身體思想的變化，大到社會國家的發(fā)展，共同印證了這樣一個道理——強(qiáng)弱之道，存乎于心。
強(qiáng)弱只是一種科學(xué)的辯證關(guān)系，強(qiáng)壯時不自大，弱小時不自棄，砥礪前行，自強(qiáng)不息。如此，誰都可以成為站在峰頂，笑傲江湖的王者。
寧夏語文高考范文（12篇）篇二
《強(qiáng)弱之辯》中曾言：夫強(qiáng)不自強(qiáng)，因弱以奉強(qiáng);弱不自若，因強(qiáng)以御弱。是故強(qiáng)之所以為強(qiáng)，弱之所以為弱，乃二者互襯而已。是以世之強(qiáng)弱，無絕對之分，惟相對而言。
生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)。對此，我深表贊同，吾輩應(yīng)認(rèn)清自我強(qiáng)弱之項(xiàng)，強(qiáng)者不自驕，弱者以自視，以勤補(bǔ)，后而健全德智體。
強(qiáng)者終轉(zhuǎn)至至弱，皆因自喜過甚，濫用其強(qiáng)。恰如林逋所言：器滿則溢，人滿則喪。自喜者無外乎為此二者，一為無真才實(shí)學(xué)卻自以為是自高自大者，二為略有所長小有成就即沾沾自喜者。前者無法認(rèn)清自己，眼高手低，終究無所作為;后者固步自封，停滯不前，終將埋沒自我，淪為井底之蛙。
自然之理中弱雖為強(qiáng)者所伏，卻可誘自我以至于強(qiáng)。而因弱而生的自卑卻極可能成為阻擋人生的一大暗礁。但作為自信的對立面，自卑的存在本身具有合理性。就連村上春樹這樣有成就的作家，也坦言少年時代的自己的是自卑的。但從如今他的成長中，我們便可知，自卑同時也是能激勵我們不斷向里扎根，向外勃發(fā)的。
盡管如此，它的存在也絕不能是黑格爾口中的為了替自己在有限目的俗惡氣氛中茍活下去作辯解。若是如此，此番也只能在自我劃定的枷鎖中失去追求詩和遠(yuǎn)方的動力。
夫金者，天下之至剛也;水者，天下之至柔也。金雖剛矣，折之不可以續(xù);水雖柔矣，斬之不可以斷。水的柔弱能成為它剛強(qiáng)的一面，金屬的剛硬不會消除它柔弱的一面，此乃強(qiáng)弱相對存在可互相轉(zhuǎn)化的做好例證。是故，吾輩更應(yīng)辯自身強(qiáng)弱，熟知其為何轉(zhuǎn)化，何以轉(zhuǎn)化。
從體育而言，吾輩體育之培育可謂尚是大有提升空間。毛澤東同志在《體育之研究》中可謂一針見血：吾國學(xué)體制，課程密如牛毛，雖成年人，頑強(qiáng)之猶莫能舉，況未成年乎?從身體上，從弱轉(zhuǎn)為強(qiáng)魄，體育乃不可缺，正所謂身體是革命的本錢。
體強(qiáng)而后學(xué)問道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)。在體強(qiáng)后，吾輩更因時時自省，把姿態(tài)放低，在學(xué)習(xí)和生活中抱著學(xué)無止境的態(tài)度，身有長處，不自驕，弱以自視，亦不自卑，由此三育并重，體育配以德育智育，青年人才能擔(dān)起復(fù)興之綱，以青春之我，創(chuàng)青春之國家，青春之民族。
寧夏語文高考范文（12篇）篇三
所以說，愛并不一定是擁有，當(dāng)你擁有時你反而不會感到快樂。當(dāng)你不是抱著占有者的心態(tài)，而是抱著一顆平常心去看待你所擁有的事物時，你就會有一種灑脫和欣慰。
人活著，應(yīng)該選擇一種這樣的境界。
去過杭州的人都知道杭州文物館，都會被那里的珍奇異寶深深吸引和震撼。而這些珍寶中有三分之二約三萬五千余種都是一位姓許的先生捐贈[的。許先生祖先家世顯赫，從明到清一直是朝廷大員，因而留下了這些珍寶。許先生的父親為保護(hù)這些珍寶在““””中被迫害致死。而許先生卻并沒有把這些幾代人用心血和生命保存下來的珍寶繼續(xù)收藏，也沒有轉(zhuǎn)賣他人，而是將其全部獻(xiàn)給了國家。看到世人對這些珍寶的稱贊，許先生笑了。
許先生獻(xiàn)出這些珍寶，成就了愛的經(jīng)典和永恒，他的愛也更顯得偉大。
放飛了心愛的鳥兒，卻擁有了自由飛翔的天空;。
送出了珍貴的玫瑰，卻有了芳香彌漫;。
失去了喜愛的事物，卻有了默默祝福。
那飛去的鳥兒徘徊啼鳴，它詮釋的真諦就是：愛，并不僅僅是擁有……。
寧夏語文高考范文（12篇）篇四
近十年來的各省市高考。
作文。
命題風(fēng)格各異，所以我們有必要站在宏觀的視角歸納、分析我國的高考作文命題。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx寧夏語文高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
而我要說，我要大聲呼喊：讓我們用善心去雕琢真誠!用我們的善良呼喊誠信!
我相信，人心本善，雖然不誠信的事件屢有發(fā)生，善良的人行善，卻落入圈套，譬如好心人救人卻成被告，但是這只是光榮世界的一些沙塵，并不是整個世界。人心本善，誠信的人們也是多數(shù)的，我們怎能因?yàn)榛▓@中有幾株雜草而放棄了為整個花園澆水，眼睜睜看著美艷的花朵得不到滋潤而枯萎呢?同樣，我們怎能為了防止偶爾的被騙就關(guān)閉了自己的心靈，冷眼面對渴求幫助的人，不給他們以生存的希望呢?人心本善，相信善良的人是多數(shù)，誠信的人是多數(shù)，相信，世界本是美好的。
教育，去感化。有這樣一個報道，一個小女孩被幾個大人綁架后，不停地與他們聊天，講自己的經(jīng)歷，講自己的夢想，講述家人的親情，幾個綁架的人動了情，始終沒對小女孩施加暴力，還精心照顧她，直到被解救，由此可見，邪惡可以被善良感化，世間的污濁可以被清新的花香滌蕩，善心可以感化世界。
也許你正在猶豫，也許你正在徘徊。朋友請相信我，只要人人都用自己的善心去雕琢這個世界，不誠信會被剔除，邪惡會被滌蕩，世界將變得溫情，充滿鳥語花香。
一花一世界，一樹一菩提，我們微笑著用善心去雕琢真誠，用美好去改變世界，雖有污濁，我們不拒絕善良，雖有欺騙，我們不拒絕行善。我們相信，世界會因?yàn)槲覀兌兊貌煌?/p>
美，人性所在。
世界本應(yīng)春暖花開。
是日高考，書“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。
時維六月，序?qū)僦傧?。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風(fēng)細(xì);鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風(fēng)吹衣袂，花迎樹陰;望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風(fēng)宋韻，過長街十里，盡是人間繁華;嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風(fēng)聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在;山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先賢，一代風(fēng)騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風(fēng);勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風(fēng)起，直上九萬里。
且夫大同盛世，儒雅書生，春風(fēng)得意，何曾聞失路之人?昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復(fù)?悲乎!今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽，神游五湖四海;君子風(fēng)度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩?才子風(fēng)流，六丈高樓，聽風(fēng)聽雨聽天下，心懷廣宇。
大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學(xué)而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子，幸遇時機(jī)，尤當(dāng)圖學(xué)治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學(xué)，此天之道也。
嗚呼!閑書草草，幸承恩于盛世;拋磚引玉，是所望于群英。隨賦。
對聯(lián)。
一則，勉吾學(xué)子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。
望學(xué)子，風(fēng)華正茂，舞慧筆長靈思，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書寫萬丈豪情。
友誼，被視為人生中最寶貴的一筆財富。而在校園中，數(shù)年的朝夕相處也是最可能醞釀出真摯友情的地方。
“同學(xué)關(guān)系緊張”已成為了一個全社會所關(guān)注的熱點(diǎn)問題。從幾年前馬加爵向同學(xué)的頭揮下鐵錘，到數(shù)月前復(fù)旦研究生向飲水機(jī)中投下致命的毒藥，這些事件發(fā)生的地點(diǎn)、對象令人深思。他們一個是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個是全國著名大學(xué)的醫(yī)學(xué)研究生，這些高等學(xué)府的學(xué)子應(yīng)當(dāng)是層層選拔的人才，如今卻遭此厄運(yùn)。
某機(jī)構(gòu)對“同學(xué)關(guān)系”這一問題在幾所學(xué)校作了調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人表示一般，4%的人表示不滿意。由此可見對同學(xué)相處得不融洽，已經(jīng)是很大一部分人的現(xiàn)狀。
同學(xué)之間缺乏情誼應(yīng)當(dāng)辯證地來看待，其有主觀因素也有客觀因素。
現(xiàn)在我們生活的世界越來越多元化，在校學(xué)生的物質(zhì)和精神生活難免有差異。比如喜歡流行樂還是古典樂，喜歡逛街購物還是戶外運(yùn)動，這些意見看法的不同很可能為同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)埋下了種子。的確在這樣一個豐富多彩的世界中，想在身邊找一個志同道合的人還真不太容易。
其實(shí)注定同學(xué)關(guān)系的因素中，主觀因素才是最突出的。有的人天生性格內(nèi)向，缺乏與人溝通的能力，長期形成了孤僻的性格。有的人因?yàn)橛心撤N先天的缺陷，養(yǎng)成了自卑的習(xí)慣。而有的人自我意識過強(qiáng)，不考慮他人的想法而長久積怨。這些等等因素幾乎必定會促成冷漠的朋友關(guān)系。
每一段友情的破裂都不只是其中一方的責(zé)任。只要能互相尊重對方，學(xué)會理解包容，多為對方著想，就能收獲一份友情。
對于剛剛認(rèn)識的同學(xué)如此，對于即將畢業(yè)的老同學(xué)也如此。同窗苦讀，朝夕相處，互相幫扶，共同進(jìn)步，既然是同學(xué)，就沒有理由不成好友。
寧夏語文高考范文（12篇）篇五
記得魯迅先生說過：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇氣。
視死若生者，烈士之勇也。雨果在40歲那年，心臟病突然發(fā)作，經(jīng)常飽受病魔折磨，臉色發(fā)青、浮腫，走起路來氣喘吁吁，無法提筆創(chuàng)作。人們都在為他感到惋惜，認(rèn)為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀，樹立起樂觀的心態(tài)、必勝的信心以及百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行鍛煉，經(jīng)過長的鍛煉使他的身體逐漸康復(fù)。在60多年的文學(xué)創(chuàng)作生涯中，共出版了26部詩集，12個劇本，21部理論著作和20部小說。
5歲時，張海迪因病，胸部以下完全失去了知覺。不能自理，醫(yī)生會診認(rèn)為，像這種高位截病人，一般很難活過27歲，此時此刻受到死亡威脅的小海迪并沒有向低頭，他靠百倍的勇氣完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課程，自學(xué)了英語、口語、德語、翻譯了數(shù)十萬的英語小說，編著了大量的`書籍，并自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，為群眾無償治療達(dá)一萬多人次。先后榮獲三八紅旗手全國自強(qiáng)模范環(huán)球20位最具影響世紀(jì)女性等稱號。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多了，習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母，一直出現(xiàn)了一批高智低能兒這是多么可悲與惋惜啊！這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰(zhàn)勝的結(jié)果。
萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄。
寧夏語文高考范文（12篇）篇六
近年的高考。
作文。
在高考指揮棒的影響下出現(xiàn)了作文模式化的問題，這不僅影響到學(xué)生的高考作文成績，也制約了學(xué)生人格的發(fā)展。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx年寧夏語文高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
包容，一泓心間的清泉。
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉，撫平生命的痛苦，包裹新生的希望。
個人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。
李斯曰：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不譯細(xì)流，故能就其深?！比龂鴷r期的曹操便是歷史上一座宏偉的泰山，官渡之戰(zhàn)時他以弱勝強(qiáng)的原因，大抵是他戰(zhàn)后將他清點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結(jié)的書信盡燒之，并說出“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容，才使得他周圍有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如此，他用人不計較出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敵人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因?yàn)榘萘诉@些，魏才如同閃爍的露珠，在三國時期綻放了華美的光彩!
種族的包容是清泉輕快的低吟，帶來和諧。
在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種侮辱與不平等在那時被壓在那個種族之上，而這種不包容，令世界顏色黯淡。好在轉(zhuǎn)角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來，她解釋不同膚色時溫和的說：“不同，是為了相愛”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來，曼德拉用他一生的抗?fàn)帪楹谌粟A得尊嚴(yán)。大地上有了吶喊，有了歌唱，瑪丁·路德金站起來的吶喊道：“我有一個夢想!”，黃家駒站起來高聲歌唱：“愿這土地里不分你我高低，繽紛色彩閃出的美麗，是因?yàn)樗鼪]有，分開每種色彩!”正是這種對國家，對膚色，對種族的包容，成就了現(xiàn)在世界文明的繁榮與繽紛，宛如清泉輕快的低吟，帶來美好與和諧。
生命的包容是清泉閃爍的光輝，照耀古今。
生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器，里面包裹住了差異所帶來的不適應(yīng)。世界之大，卻沒有兩片完全相似的樹葉，但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣，而只是如同那白人母親所說，為了更好的相愛。不一樣，才能綻放出光彩，一幅圖畫若只有一種顏色未免太過單薄，唯有混和雜糅在一起，才顯出色彩的繽紛。
沒有包容的角落，殘疾人只能窩在家中。
沒有包容的職業(yè)，女性工程師只能高呼“我看起來像個工程師”，卻依舊競爭不過筆試成績大不如她們的男性，在嘲笑中艱難前行。
林則徐說過：“海納百川，有容乃大”，包容了寒風(fēng)的凜冽，才能擁有夏風(fēng)的清爽;包容了灼熱的蠟油，才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容，才能共同組成一個絢麗多彩而又矛盾重重的世界。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發(fā)布會后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。
在我看來，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。
非寧靜無以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱於市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能於車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。
前段時間，於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女於丹在端了多年的心靈雞湯后終於被人轟下臺。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當(dāng)年的於丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心，可是近年來她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是於丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時，不懂得如何退居深處，如何來保持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。
反觀當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時﹔當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時﹔當(dāng)當(dāng)時明月的著作爆棚時﹔當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時，誰能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪里?我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜，讓我們在內(nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧靜平和的心看待世界。我相信，低到塵埃，便能開出花來。
那一年，不記得哪一年，兄弟還是兄弟，黑木耳還是粉木耳，屌絲還不叫屌絲;那一年，我還不知道蒼老師的名頭，我的qq還差15天就升到一個太陽，我剛開始接觸dnf，還不會玩刀塔。
就是那一年，我和武哥相遇，彼此英雄相惜，一見傾情，從此相伴網(wǎng)吧的每個日夜。我記得那一年的期末，我只掛了線性代數(shù)，心里還是略有不安，武哥走來輕輕拍了我的肩膀，語氣深重的說：“放下顧慮，該玩的還是要玩的”。武哥的嘴里刁著一支紅塔山，不時吐出淡淡的煙圈，讓我感到基情無限好。那一年的第二年，我欠了17個學(xué)分，武哥被警告退學(xué)，依然與我不舍晝夜的用瘋神，玩dota，只是那一年，一起玩游戲已經(jīng)叫做搞基，我和武哥也被叫做基友，那時候我時不時會感到很緊張，而武哥依然會深深地吸一口煙，對我說：“放下顧慮，我的女漫游就快70級了……”那一年的第三年，武哥走了，去了一個叫東莞的地方，后來聽他說那里很繁華，而我，再也放不下顧慮，現(xiàn)在躲著教室的某個角落里想要完成每一個少年心中的夢想。
每個宿舍總有一段故事，而每一個故事都有一個胖子。那一年，也不記得是哪一年，壯哥還是一個強(qiáng)壯的大叔級別人物，而我，還是一個略顯青澀，略帶幾塊腹肌的小青年。而今，壯哥的健碩不在，變成了一個不折不扣的胖哥，而我，也只能從那圓圓的小肚腩里依稀看不見當(dāng)年那幾塊小腹肌。也許，歲月就是一把殺豬刀，改變了生活，改變了不朽，改變了往事，改變了江湖，也改變了我和壯哥的模樣……是的，或許你班上那位無人問津的灰姑娘現(xiàn)在成為了大學(xué)某一學(xué)院，某一專業(yè)的系花，班花，追求者門庭若市……這靠的不僅僅是會打扮會化妝，還靠的是那50：1的男女比例。這個世界就是如此的順理成章，也是如此的讓你捉摸不透，我也終于知道是什么改變了我和壯哥的模樣，就是那一次次啤酒唾沫橫飛的宴會，就是那一盒盒鋪滿地溝油的外賣送到我們面前時，壯哥你那霸氣的語調(diào)：“放下顧慮，該吃的不該吃的都該吃!”就是跟壯哥在食堂一起打飯時那一頓頓有津有味的洋蔥炒肥肉，我還依稀記得，我第一次吃不下肥肉的時候，壯哥跟我說：“放下顧慮!”
寧夏語文高考范文（12篇）篇七
從寧夏教育考試院獲悉，寧夏普通高校招生各批次錄取時間已初步安排，具體時間將以寧夏教育考試院發(fā)布的信息為準(zhǔn)，其中，藝術(shù)本科和提前批次的錄取將從7月5日開始。
藝術(shù)本科（不含三本藝術(shù)）從7月5日開始；
第三批錄取院校、第四批高職（?？疲┰盒Ｌ顖笾驹笗r間為7月26日7月29日；
區(qū)屬高職院校注冊入學(xué)改革試點(diǎn)錄取工作時間為8月18日8月30日。
寧夏語文高考范文（12篇）篇八
搜狐高考(高考新聞,高考說吧)訊：寧夏回族自治區(qū)普通高等學(xué)校招生本科錄取分?jǐn)?shù)線公布。
理工類：一本錄取線468分，二本錄取線428分。
文史類：一本錄取線501分，二本錄取線467分。
體育類：理科體育一本線424分，二本線355分；文科體育一本線439分，二本線377分。
寧夏語文高考范文（12篇）篇九
剛剛，寧夏教育考試院召開了20寧夏高考分?jǐn)?shù)線新聞發(fā)布會，會上發(fā)布了年寧夏高考分?jǐn)?shù)線。下面大家快來看看寧夏2020年高考分?jǐn)?shù)線是多少吧!
一、文史類。
(含軍事、公安類院?；?qū)I(yè))。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：523分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線：451分;。
高職(專科)填報志愿資格線：150分。
二、理工類。
(含軍事、公安類院校或?qū)I(yè))。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：434分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線：368分;。
高職(專科)填報志愿資格線：150分。
三、國家專項(xiàng)計劃。
第一批錄取院校文科本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：523分;。
第一批錄取院校理科本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：434分;。
第二批錄取院校文科本科填報志愿資格線：451分;。
第二批錄取院校理科本科填報志愿資格線：368分。
四、地方專項(xiàng)計劃。
第一批錄取院校文科本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：523分;。
第一批錄取院校理科本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：434分。
五、體育類。
(文史)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：490分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線：442分;。
高職(?？?填報志愿資格線：150分。
六、體育類。
(理工)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：416分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線：342分;。
高職(?？?填報志愿資格線：150分。
七、藝術(shù)類。
(文史)。
提前錄取藝術(shù)本科舞蹈學(xué)類填報志愿資格線：226分;。
提前錄取高職(?？?藝術(shù)專業(yè)填報志愿資格線：150分。
八、藝術(shù)類。
(理工)。
提前錄取藝術(shù)本科舞蹈學(xué)類填報志愿資格線：226分;。
提前錄取高職(?？?藝術(shù)專業(yè)填報志愿資格線：150分。
說明。
1.上述所有最低錄取控制分?jǐn)?shù)線均指高考總分應(yīng)達(dá)到的錄取控制最低分?jǐn)?shù)線，所有填報志愿資格線均指高考總分應(yīng)達(dá)到的最低資格控制線。高考總分是指考生高考統(tǒng)考成績總分與在全國范圍適用的政策性照顧加分分值之和。
2.劃線原則：第一批錄取院校本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線按其計劃數(shù)110%劃定,錄取時依據(jù)本批次招生計劃和考生填報的志愿，按照規(guī)定的投檔原則從高分到低分投檔，錄滿為止;第二批錄取院校本科填報志愿資格線按其計劃120%劃定;高職(專科)院校填報志愿資格線按照150分劃定。填報志愿資格線是指可填報相應(yīng)批次志愿的考生高考總分應(yīng)達(dá)到的最低資格控制線。錄取時依據(jù)本批次招生計劃和考生填報的志愿，按照“平行志愿”投檔原則從高分到低分投檔，錄滿為止。如生源不足，在征集志愿時，依據(jù)未完成的院校招生計劃，對填報志愿資格線進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3.報考體育類考生文化課高考總分須達(dá)到體育類文化課最低錄取控制分?jǐn)?shù)線或填報志愿資格線且體育專業(yè)術(shù)科成績達(dá)到體育專業(yè)術(shù)科測試最低控制分?jǐn)?shù)線。其中，本科體育專業(yè)術(shù)科測試最低控制分?jǐn)?shù)線文史類為71分，理工類為69分;高職(專科)體育專業(yè)術(shù)科測試最低控制分?jǐn)?shù)線為60分。
4.報考藝術(shù)類的考生文化課高考總分須達(dá)到藝術(shù)類填報志愿資格線且藝術(shù)專業(yè)課考試合格。藝術(shù)本科文化課的填報志愿資格線按照普通本科第二批錄取院校本科填報志愿資格線的一定比例劃定，其中：美術(shù)與設(shè)計學(xué)類、音樂學(xué)類和戲劇與影視學(xué)類按照普通本科第二批錄取院校本科填報志愿資格線的70%劃定，舞蹈學(xué)類按照普通本科第二批錄取院校本科填報志愿資格線的50%劃定;高職(?？?藝術(shù)專業(yè)填報志愿資格線按照150分劃定。
公布。
網(wǎng)上填報志愿和錄取時間安排。
今年錄取工作將從8月7日開始。
1.第一次集中填報時間為7月23日下午16：00至7月27日18：00截止。填報批次為藝術(shù)和體育專業(yè)本科批次、提前批錄取院校本科、提前錄取第一批高職(專科)和第一批錄取院校本科、第二批錄取院校本科志愿。
2.第二次集中填報時間為8月2日8：00至8月3日18：00截止。填報批次為提前錄取第二批院校高職(專科)(含藝術(shù)和體育專業(yè)、定向培養(yǎng)士官)志愿。
3.第三次集中填報時間為9月1日8：00至9月4日18：00截止。填報高職(?？?志愿。
4.征集志愿在各批次錄取結(jié)束后填報。
寧夏語文高考范文（12篇）篇十
在2014的寧夏高考中，銀川一中學(xué)生羅政靈以678的高分摘得銀川高考理科狀元，同時，他也是寧夏全區(qū)的高考狀元，讓我們向他表示祝賀。
6月20日6時40分許，在銀川一中門前，班主任黃昌彪已經(jīng)早早站在校門前，對于羅政靈能取得第一名他一點(diǎn)也不意外：“這孩子一直是班里的前三甲，他得第一我想了很多，果不其然，這次他和另外兩位同學(xué)黃家欣、王小珊獲得今年理科前三名?！?/p>
不到7時，羅政靈和父親來到學(xué)校與班主任見面，面對記者，羅政靈顯得有點(diǎn)靦腆：“我有點(diǎn)怕生。”對于自己能考第一，羅政靈倒是很自信，認(rèn)為自己能得第一名。
羅政靈的父母都是神華寧煤的員工，母親已經(jīng)退休在家。當(dāng)晚，得知羅政靈獲得第一名的好成績時，母親喜極而泣，父親也掩飾不住內(nèi)心的激動：“這是神華寧煤的第一個全區(qū)第一名，相信會得到單位的獎勵?！?/p>
對于羅政靈的學(xué)習(xí)，他的父親表示：“一直對他很寬松，補(bǔ)習(xí)班也上的很少，就是最后的時候參加了學(xué)校組織的小規(guī)模集中學(xué)習(xí)。和同齡的孩子一樣，他喜歡玩游戲，什么刀塔、三國殺他都喜歡，除此之外，他還喜歡打羽毛球，下象棋，象棋曾經(jīng)在銀川市小學(xué)千人象棋比賽中獲獎。學(xué)習(xí)上他也很輕松，每天晚上10點(diǎn)以后就玩游戲了，在11點(diǎn)左右睡覺，我們也很民主，做好自己應(yīng)該做的工作，記得有一次參加全區(qū)化學(xué)競賽，他竟然只用了兩個月的時間從全區(qū)100多名上升到全區(qū)第一，但他放棄了參加全國比賽的機(jī)會，我們認(rèn)為是否繼續(xù)參加你自己定?！?/p>
正因?yàn)橛辛思彝サ膶捤森h(huán)境，羅政靈在學(xué)習(xí)上如魚得水，才取得了如此出色的成績，對于自己即將來臨的大學(xué)生活，羅政靈說：“我期望上北京大學(xué)光華管理學(xué)院，這是我的理想。”
寧夏語文高考范文（12篇）篇十一
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發(fā)布會后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。
在我看來，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。
非寧靜無以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱於市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能於車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。
前段時間，於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女於丹在端了多年的心靈雞湯后終於被人轟下臺。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當(dāng)年的於丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心，可是近年來她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是於丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時，不懂得如何退居深處，如何來保持一顆寧靜的'心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。
反觀當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時﹔當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時﹔當(dāng)當(dāng)時明月的著作爆棚時﹔當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時，誰能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪里?我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜，讓我們在內(nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧靜平和的心看待世界。我相信，低到塵埃，便能開出花來。
前幾日和朋友聯(lián)系，朋友說不想在國外干了，想回國，我說國內(nèi)可能你會不適應(yīng)，他反問道為什么，我沒說什么，隨聲附和了一句呵呵， 其實(shí)，說到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他說:.要不你畢業(yè)后也來迪拜，到時候哥罩著你”,我也不言語，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問他既然那么想回國工作，那當(dāng)初為何那么拼命的爭取去國外，他的回答讓我一下子僵住了，.趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風(fēng)景，老了就走不動了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說你真能折騰，也真會折騰。
林子大了什么樣的鳥兒都有，這話乍一聽來略有些讓人不適，可細(xì)細(xì)品來著實(shí)讓人不得不信服信服，畢竟現(xiàn)實(shí)生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活才會如此的千姿百態(tài)，不同的選擇有不同的結(jié)局，所以我們的圈子才會如此色彩繽紛，轉(zhuǎn)角相遇誰會紅著臉，誰又會紅著眼，喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事，走在不同的路上，看過不同的風(fēng)景，遇到過不同的人，經(jīng)歷過不同的事兒，猛然回首時卻無意間發(fā)現(xiàn)，這一路上竟然有這么多收獲，有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個世界的一隅過著自己的小情調(diào)，不理會這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照，然后枕著燭火入眠，以為這就是自己想要的生活，可是，有時候自己也會不甘落寞，也會不自覺的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂，沒有色彩，畢竟同樣的風(fēng)景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。
是我的偏執(zhí)嗎?我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由：北京有北大，北大有圖書館，全國最大的圖書館，藏書量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我離北大又近了一點(diǎn)點(diǎn)。好簡單的理由，簡單到我自己都懷疑自己是有多傻。現(xiàn)在我不確定了，我不確定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我為什么不留在武漢，也不回柳州?我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的北京，我想在那座大城市里做一個安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗，去努力，去成長。在哪個城市壓力都一如那么大，為什么不選擇一個自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個人，相親相愛，結(jié)束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那么多無奈，對世界、對生命有一種認(rèn)知，為世界帶來一些歡樂。
在北京，我也可以過自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持，是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么，我也不相信那么多為什么，更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內(nèi)心的自己，沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個人對于這一切都有他自己的處理方式。
寧夏語文高考范文（12篇）篇十二
考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個大學(xué)專業(yè)等等。
第二步收集信息。
信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、微信公眾號、官方微博等;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業(yè)知識。
第三步準(zhǔn)確定位。
定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會就越大。高考志愿填報前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。
俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還要弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿。
“初選志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報。
“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。目前高考都是在網(wǎng)上填報志愿，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報。每年在高考志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
高考志愿填報的基本方式。
所謂猜分填報志愿，是指填報高考志愿的時間主要在5月中下旬，即高考還未進(jìn)行之前，考生只能根據(jù)自己的平時學(xué)習(xí)情況和模考成績猜測高考分?jǐn)?shù)，據(jù)此填報高考志愿。
所謂估分填報志愿，是指填報高考志愿的時間主要在6月中旬，即高考剛剛結(jié)束，但考分究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根據(jù)對自己高考成績的估計來填報志愿。
所謂據(jù)分填報志愿(有的地方將其稱之為看分填報、出分填報或知分填報)，是指填報高考志愿的時間主要在6月下旬及7月上旬，即高考考試分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道，各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線及考生的排序位置等重要信息也已經(jīng)知道，考生可以綜合考慮上述情況填報高考志愿。