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    環保實踐心得和建議(優質19篇)

    時間:2025-06-17 作者:MJ筆神

    每個人都應該有環保的意識,通過行動來踐行環保的理念。點擊下方鏈接即可查看小編為大家準備的精選環保總結范文,歡迎大家閱讀和分享討論。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇一

    電影《20____》的驚心動魄,瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然,這多是電影或傳說中的內容,可是,我想它應該引起你我對地球環境的關心了。

    近幾年,世界對環境保護有了更高的認識,人們越來越認識到愛護地球,保護環境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開,伴隨著政府碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注,“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚,越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進入人們的視野。

    所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

    為了讓的人認識到高碳帶來的危害,我們班的同學組成了一個實踐小分隊,到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來,我們讓的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了最低。

    要實現“低碳”不是只拿著低碳標語,大聲吶喊,對著別人口若懸河講低碳,另一邊,開著轎車去廁所,打著空調看電視。不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

    但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,行動吧!共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇二

    環境問題已經成為全球性的難題,各國都在加緊采取措施來應對。作為每個公民,我們同樣有責任來參與環保行動。在環保實踐的過程中,我收獲了許多心得體會,現在將與大家分享。

    首先,我意識到環保是一個個體的責任。在過去,我曾經認為環境問題是政府或組織的任務,覺得自己的力量微不足道。然而,通過參與環保實踐,我發現每個人的努力都會產生積極的影響。例如,簡單的節約用水、減少塑料袋的使用、垃圾分類等行為,都能夠對環境產生直接的影響。一個人的努力或許微小,但千千萬萬個人的努力匯聚在一起,就能夠創造奇跡。

    其次,環保實踐讓我養成了良好的生活習慣。以前,我常常習慣性地使用一次性的塑料袋、塑料瓶等,對能源的浪費和環境的污染毫不在意。但現在,我盡量避免使用一次性塑料制品,更加注重回收利用資源。我開始選擇自帶購物袋、使用可重復利用的水瓶,盡量減少浪費。這種良好的生活習慣不僅有益于環境,還能夠提高我個人的生活質量。

    第三,環保實踐讓我重新認識到大自然的偉大與美麗。通過參與環保勞動,我親身體會到了大自然的美麗與神奇。在清理河岸的過程中,我看到了清澈的河水、活潑的小魚、歡快的小鳥。在種植樹木的過程中,我目睹了小樹苗逐漸成長,生機盎然的景象。這些美麗的景象讓我感受到了大自然的偉大與神奇,也更深刻地激發起我去保護環境的決心。

    第四,環保實踐讓我認識到投資環境保護是為了未來。雖然采取環保措施可能要投入一定的時間和精力,但這是為了給子孫后代創造一個更美好的未來。當我們保護環境時,我們實際上在為未來的世界奠定基礎。環境污染和生態破壞可能影響到我們的健康和生活質量,所以為了自己和后代的幸福,我們應該主動參與環保實踐。

    最后,環保實踐讓我感受到了團隊精神的力量。在環保工作中,我有幸結識了許多志同道合的朋友,我們共同努力、團結合作。通過互相協作、互相幫助,我們取得了可喜的成果。這讓我體會到,團隊的力量是無窮的。

    綜上所述,通過參與環保實踐,我體會到了環保是一個個體的責任,養成了良好的生活習慣,重新認識到大自然的偉大與美麗,認識到環保是為了未來,感受到了團隊精神的力量。在今后的生活中,我將繼續保持環保意識,積極行動,為創造一個更美好的環境貢獻自己的力量。我相信,每一個參與環保實踐的人都能發現屬于自己的心得體會,共同努力,讓世界變得更加美好。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇三

    說起“環保”兩字,人們都會想到怎樣治理空氣污染,水資源污染,土地沙漠化等等。同學們可能認為這些都是大人們的事,我們小孩子能做什么呢?可是,對于環保無小事,只要我們從身邊的小事做起,那起到的作用也很巨大呢。

    淡水資源危機是許多人煩惱的問題,隨著地球上人口的'激增,生產迅速發展,水已經變得比以前任何時候都要珍貴。水是不可再生的資源,所以我們一定要節約有限的水資源。平時,我們洗衣服的水可以沖廁所,拖地,淘米水可以澆花,洗澡水也可以用來打掃衛生。這些小事做一次兩次并不難,貴在堅持,如果能堅持不懈,那也會節約不少的水資源呢。

    森林銳減使許多地方都成了沙漠,世界人口的增長,對耕地牧場,木材的需求量日益增加,導致森林過度采伐。使我們的環境沙漠化。我們小學生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為,但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫作業,用紙時要節約,把本子用完再換,本子背面可以演草。因為據說制造500張a4紙就會用掉一棵大樹。在有空時和爸爸媽媽一起植樹,不摘周圍的花花草草,不傷害小樹。如果我們每個小學生都能做到這些,那么世界上的綠色也會在我們努力下一點點擴大。

    還有“白色污染”,我們經常用的塑料袋,它們在自然界停留的時間可達到100——200年,即使埋在地下也不容易被分解,還會影響土質,對環境造成潛在危害。我們在平時要多用可循環使用的布袋,紙袋,少用塑料袋,減少塑料袋對環境的危害。

    環保,從我做起,從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點一滴做起,那綠色的世界將會從我們的手中創造出來。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇四

    這個假期,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環境的心得體會。

    社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。

    通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

    在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

    我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇五

    當代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,更好地為社會做出奉獻。

    最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通平安,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅散霧霾”的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的`班級和學校感到驕傲。

    我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇六

    環保是當前全球關注的話題,其重要性越來越被人們所認可。隨著環境污染的加劇,人們開始意識到保護環境的重要性。在我國,環保已成為政府重要的發展戰略,在社會生活中也受到廣泛關注。實踐環保是我們每個人作為公民的責任和義務。在我接下來的實踐過程中,我積累了不少環保心得體會,分享給大家。

    二、認識環境污染。

    環境污染已經成為當今社會一個十分嚴峻的問題。隨著經濟快速發展,環境問題已經變得越來越突出。城市中常常可以看到大量的垃圾和污染,以及飛揚的煙塵和噪音。這些都對我們的健康和生存造成了一定的威脅。我們要從自己做起,采取有效措施來解決環境問題。

    三、檢點自身行為。

    每個人在日常生活中都會對環境造成一定的影響,比如扔垃圾、開車污染空氣、亂放電子垃圾、盲目開荒等。而這些行為不僅會對環境產生負面影響,也可能對人類和動物的生活造成危害。因此,我們要檢點自身行為,時刻提醒自己保護環境的重要性,從小處抓起,做好個人基本的環保工作。

    四、學習環保知識。

    在實踐環保的過程中,我了解到還有很多環保知識需要學習和掌握,如垃圾分類、回收利用、節能減排、環保科技等。我積極參加聞名經濟大學的“發現綠色”活動,了解了很多環保知識和技術,不斷提高自己的環保素質。同時,我還觀看了很多有關環保的節目和新聞報道,深入了解環境保護的實際難度和必要性。

    五、積極參與環保活動。

    參加環保活動是了解和解決環境問題的重要途徑之一,我積極參與各種環保活動,如植樹造林、河道治理、垃圾清理等。這些活動不僅使我更加了解環境問題,同時讓我感受到自己的積極行動可以對環境產生積極的影響。

    六、結語。

    實踐環保是每個人的責任和義務,我們應該用實際行動來保護我們的環境。通過認識環境污染、檢點自身行為、學習環保知識和積極參與環保活動等多種方式,我們應該不斷提高自己的環保意識和環保素質,為保護環境和促進持續發展做出貢獻。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇七

    環保是當今社會的大旗,環保意識的增強和環保知識的普及正在成為人們關注的熱點話題。我們的生活離不開環境,所以我們更應該倍加呵護環境,保護環境,更好的利用和儲存資源,讓地球變得更加美好,我們也能夠過上更加宜居的生活,因此環保工作已經成為一項重要的社會責任。在這個宏偉的背景下,我們應該從自身做起,積極參與到環保的實踐活動中去,保護好我們的家園,讓我們能夠在更好的環境中成長和生存。

    第二段:對于環保的理解。

    環保并不僅僅是一種意識,更是一種行動,運用各種環保手段使我們的生活環境得到改善和提升。例如能源的充沛是我們出行和生活基礎,利用太陽能、水能、風能等等再生能源,減少化石能源的使用,加強對于環境的保護和減少溫室氣體排放等措施,都是有效的環保形式。同時,我們也需要注重家庭垃圾分類放置,選用環保材料,避免浪費等形式盡量減少人們對于環境的污染,從而為環保事業贏得時間和空間,同時也能夠讓我們在更加和諧的環境中成長發展。

    環保不僅僅是一種意識,更是一種我們需要實踐和堅持不懈的行動,從自身出發,為保護環境付出自己的綿薄之力。例如在個人生活中,我們可以從垃圾分類開始,在減少塵土的同時,也能夠給大地創造更多造福世人的資源;通過種植綠植,營造良好的生態環境;騎行或步行代替駕車出行,緩解交通擁堵,減少尾氣污染等等環保行動。這些小小的行動都是在表達我們對于環境的尊重和熱愛。

    第四段:環保的價值。

    運用環保的手段和防止資源的浪費,不僅可以保護環境,更能夠將這種意識貫徹到我們的日常生活中,形成以人為本的環保內涵,使我們能夠減輕生活負擔,保護我們的健康等等,把我們的生活變得更加舒適,讓我們的身心得到更好的升華,實踐環保也是一種服務社會的價值,營造美好和諧社會。

    第五段:總結。

    在整篇文章中,我們可以清晰地感受到實踐環保的必要性,它不僅僅能夠促進生態文明,在保護環境的同時,還能夠提高人們的環保意識和能力。因而,我們可以通過吸收環保相關知識,嘗試去實踐,用我們小小的努力、從我們一點一滴的做起,讓環保意識貫徹在我們的日常生活中,從而提高我們的整體素質和社會價值。我們堅信,只有廣大人民積極參與并實踐環保才能真正有助于人類創造美好的生活,創造可持續發展的未來,迎接更加美好的未來!

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇八

    近年來,環保問題日益引起人們的關注。為了提高學生對于環保的認識和關注度,我校引進了環保實踐課,讓學生通過親自參與環保活動,了解環保的重要性并積極參與其中。在參與了一學期的環保實踐課后,我深感受益匪淺,下面我將就個人的學習體會和感悟,進行詳細的闡述。

    首先,環保實踐課使我對環境問題有了更加深刻的認識。從前,我對環保只是停留在表面上,只是聽別人講述環境污染的嚴重性,并不能深刻理解其中的原因和后果。然而,在環保實踐課上,我親眼目睹了垃圾處理的過程。通過親自參與垃圾分類和回收,我深刻認識到垃圾的種類之多以及它們對環境的危害。此外,在參觀了污水處理廠后,我才真正了解到污水處理對于環境保護的重要性。這些實際的經歷讓我對環境污染的認識有了質的飛躍。

    其次,環保實踐課培養了我積極參與環保活動的意識和能力。在課程中,老師組織了各種各樣的環保志愿活動,如植樹造林、河灘清潔等。通過這些活動,我不僅學會了如何正確植樹、如何清理垃圾,還培養了團隊合作的精神。在這些活動中,我意識到環境保護不是一個人的事情,而是全社會的責任。只有大家齊心協力,才能保護好我們的家園。因此,我會積極參與各種環保志愿活動,為保護環境盡自己一份力量。

    此外,環保實踐課還培養了我的環保意識和習慣。在課程中,老師每周都會組織環保知識的學習和交流。通過學習,我了解到了環保問題的多樣性和復雜性,也學會了如何從日常生活中做起,保護環境。比如,減少用水、降低噪音、減少使用塑料袋等。我在課后也會積極應用這些知識,培養良好的環保習慣。如今,我已經養成了隨手關燈、關水龍頭的習慣,把垃圾分類放入指定的垃圾桶中。這種良好的環保意識和習慣不僅是對環境的尊重,也是做一個合格公民的表現。

    最后,環保實踐課讓我認識到環保的意義不僅僅是為了我們自身的健康和生活質量,更是為了我們后代的未來。地球是我們共同的家園,如果我們不從小事做起,放任環保問題不管,那么地球將變得越來越不適宜居住。正如一句古話所說:“綠水青山就是金山銀山。”只有保護好環境,才能保障社會的可持續發展。通過環保實踐課,我真正明白了環保的意義和價值,也知道了每個人都有責任為環保事業做出貢獻。

    總之,參加環保實踐課是我人生中的一次寶貴經歷。通過課程的學習和實踐,我不僅對環境問題有了更深刻的認識,還培養了積極參與環保活動的意識和能力。同時,我也養成了良好的環保意識和習慣。環保實踐課的重要性不僅在于傳授給學生環保知識,更在于培養學生的環保意識和責任感,讓環保成為全社會的共同追求。希望環保實踐課可以在更多的學校推廣,讓更多的學生加入到環保事業中來,為美麗的地球貢獻自己的力量。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇九

    第一段:引言(150字)。

    環保實踐課是一門近年來備受關注的課程,通過參與實際的環境保護活動,讓學生深入了解環保知識和技能。在參與這門課程的過程中,我不僅學到了環保的重要性,還意識到自身在保護環境方面的責任和義務。本文將從多個方面分享我在環保實踐課中的心得體會。

    第二段:體驗環保活動的重要性(250字)。

    在環保實踐課中,我參與了多項環保活動,如植樹造林、垃圾分類等。通過親身參與這些活動,我深刻體驗到了環保活動對改善環境的重要性。在植樹造林活動中,我親自種下了許多樹苗,感受到每一棵樹對改善空氣質量和降低氣溫的貢獻。在垃圾分類活動中,我與志愿者一起將垃圾分類,意識到正確處理垃圾對環境保護的必要性。這些活動讓我深刻理解到每個人都應該為環保貢獻自己的力量。

    第三段:激發環保意識的教育方式(250字)。

    環保實踐課通過靈活的教育方式激發了我們的環保意識。在課程中,我們不僅學習到了環保知識,還通過實際操作來應用這些知識,從而更好地記憶和理解。例如,在垃圾分類活動中,老師不僅給我們講解了垃圾分類的原則,還讓我們親自操作分類垃圾,增強了學習效果。這種實踐教育方式讓我們在學習的過程中增加了趣味性和參與感,更容易形成良好的環保意識。

    第四段:改變行為習慣的效果(250字)。

    參與環保實踐課程后,我逐漸改變了自己的環保行為習慣。以前我在生活中可能會隨手扔垃圾或不太注意節約用水等問題,但通過課程的學習和實踐,我開始養成了垃圾分類的習慣,關注水資源和能源的節約使用。我不再輕易浪費紙張和塑料袋,并且積極參與社區的環保活動。這種改變行為習慣的效果不僅為我個人服務,還有助于整個社會,為環境保護作出了一份微薄的貢獻。

    第五段:回顧和展望(300字)。

    回顧環保實踐課的學習,我深感受益匪淺。通過課程,我不僅了解了環境問題的嚴重性,還學到了許多實用的環保知識和技能。然而,環保事業仍然任重而道遠。我將繼續努力保持環保行為習慣,并積極參與更多的環保活動。此外,我還將以身作則,影響身邊的人加入到環保事業中來。相信通過我們每個人的努力,環境保護事業會取得更大的進展。

    總結:通過環保實踐課的學習和實踐,我深刻認識到環保的重要性,激發了環保意識,并改變了自身的環保行為習慣。這門課程不僅提升了我們的環境保護能力,更讓我們明白了保護環境的責任和義務。我將以此為契機,繼續努力為環境保護貢獻自己的力量。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十

    這次社會實踐經歷了一周的時間。

    這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環保建設和沼氣利用的暑期社會實踐,在整個實踐的過程中,我學會了很多關于環保和沼氣利用的東西,也收獲很多關于交流和宣傳的作用。

    在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調整。

    在隊長的帶領下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結,友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。

    即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數的意見要考慮進去。

    此次活動中,我還學會了重新認識吃苦的重要性。

    參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調查,并且挨家挨戶地分發宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環境方面的改進可以反映給政府和環保局的,我們都細心地記錄了下來。

    這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質,是成功的重要保證。

    我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

    在此次活動中,我們還做了采訪江山環保局的人員的工作。

    以及后來我又采訪了天蓬畜業公司的董事長王國水先生。

    在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經驗。

    我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的'準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。

    采訪要深刻而不刻薄。

    才可以得到最想得到的知識。

    在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。

    “確定一個未來的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看。

    ”面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。

    作為一名當代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,更好地為社會做出貢獻。

    古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。

    原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。

    可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。

    人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。

    “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

    我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

    為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

    在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們六(2)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。

    在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。

    我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。

    我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。

    提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。

    我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。

    讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

    據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。

    觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。

    ”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。

    它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。

    為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。

    未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

    最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅散霧霾”的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。

    主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。

    這次活動,我認為辦的很成功。

    低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。

    但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。

    我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。

    這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。

    我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。

    看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。

    我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!

    讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十一

    第一段:介紹環保實踐課的重要性和目的(200字)。

    現代社會面臨著越來越嚴重的環境污染問題,為了加強公民的環境保護意識和實踐能力,提高大眾的環境素養,學校開設了環保實踐課。環保實踐課旨在通過實際行動,使學生深入了解環境保護的重要性,并培養他們的環保意識和實踐能力,從而共同構建一個美麗宜居的地球家園。

    第二段:圖片教材帶來的環境意識提高(250字)。

    在環保實踐課中,老師采用圖片教材來引起我們的共鳴。通過觀看大量環境污染現象的圖片,我們深刻感受到環境問題對人類生活的影響,意識到環保的重要性。那些被砍伐的森林、被過度捕撈的海洋、被廢棄物品遮蔽的山河,都給我們敲響了警鐘。我們開始思考自己應如何改變現狀,從現在開始,減少使用一次性塑料制品,節約能源,垃圾分類,積極投身環保活動中。

    第三段:參觀實地,親身體驗(250字)。

    環保實踐課還安排了參觀實地,讓我們親自去感受環境問題。我們參觀了一個廢舊電子產品回收處理廠,看到了許多廢棄的電子產品,了解了它們在回收過程中會對環境造成的污染。還有一次我們去了當地的垃圾處理中心,親眼目睹了大量垃圾的場景,聞到了令人作嘔的氣味。看到這些景象,我們不禁為自己過去的行為感到慚愧,同時也增加了我們對環保的堅定信念。

    第四段:參與環保活動,貢獻自己的力量(300字)。

    環保實踐課為我們提供了許多參與環保活動的機會,我們積極參加各種環保志愿者活動,如植樹造林、河道清理、宣傳環保知識等。通過參與這些活動,我們意識到環保不僅僅是一種責任,更是一種樂趣。我們發現,守護環境、保護地球并不是一件遙不可及的事情,每個人都可以通過自己的實際行動來改變環境。我們親手種下的每一棵樹,每一次垃圾分類,每一次環保宣傳,都是對地球發出的愛的表達。

    第五段:總結體會,展望未來(200字)。

    通過環保實踐課的學習與實踐,我深刻認識到環境保護對我們每個人的重要性。我們應該從小事做起,節約資源,保護環境,通過實際行動為地球做出貢獻。我們也要加強環保知識的學習,不斷提高自身的環境保護意識。只有每個公民都意識到環保的重要性并積極參與環保實踐,才能共同建設一個美好的地球家園。讓我們一起肩負起環境保護的責任,為未來創造美好的生活環境。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十二

    第一段:導言(150字)。

    近年來,隨著城市化進程加速、人口增長和經濟發展,環境問題愈加突出,迫切需要環保實踐。為了了解當前環境問題的實際情況,我們團隊進行了一次環保實踐調研。

    第二段:背景(200字)。

    在調研中,我們拜訪了多個地區的綠化帶、公園和河道,調查了各類廢棄物的處理方式及相關規定,了解了環保政策對企業生產經營的影響等。此外,我們還參觀了多家環保企業,并進行了深入交流。這些實地考察和深入交流,讓我們感受到環保實踐所需的認知和力度。

    第三段:調研成果(300字)。

    在調研過程中,我們發現環保工作已經成為許多地區的政府、企業和個人必須面對的重大問題。政府制定了一系列的環保法律法規和行動計劃,企業也積極響應政策要求,進行了各種綠色節能措施,個人也正在逐漸養成環保的良好習慣。但同時也存在著一些問題,例如個別企業環保不達標,存在違規排污行為;個別人的環保意識和行為還比較淡薄,人為制造了一些環境污染。綜合來看,環保工作雖有成效,但仍需努力與完善。

    第四段:感受體會(400字)。

    通過調研,我們對環保有了更深刻的認識,也更加堅定了環保的重要性。我們意識到,環保工作既涉及到未來發展大計,也涉及到我們每個人身邊的點滴細節。首先,政府應當加強對環保行業的支持和力度,增強監管力度,推動企業改善環保標準,進一步宣傳普及環保知識。其次,需要整個社會加強環保意識,以為環保事業奠定堅實基礎。最后,我們應用自己的力量和行動,營造環保家園。例如,節約用水,減少鐵路交通和汽車排放等行為,都是簡單易行并有大力量的環保措施。

    第五段:總結(150字)。

    在這次的環保實踐中,我們了解了環境可再生、可持續發展等相關知識,學會了怎樣及時處理環境問題并預防污染。這次調研,我們不僅在實踐中得到了鍛煉和提升,更貼近了社會最緊要的生態環保問題,積累了環保科學知識,并且更加深刻體會到,環保事業需要大家的共同努力才能取得突破性成果。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十三

    這次社會實踐經歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環保建設和沼氣利用的暑期社會實踐,在整個實踐的過程中,我學會了很多關于環保和沼氣利用的東西,也收獲很多關于交流和宣傳的作用。

    在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調整。

    在隊長的帶領下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結,友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數的意見要考慮進去。

    此次活動中,我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調查,并且挨家挨戶地分發宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環境方面的改進可以反映給政府和環保局的,我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質,是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

    在此次活動中,我們還做了采訪江山環保局的人員的工作。以及后來我又采訪了__畜業公司的董事長__x先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十四

    中國xx一直有“xx山水甲天下”之美譽,xx山水確實讓人驚嘆,而漓江則是最具有代表性的xx山水。來此的游客絕大部分會選擇乘坐竹筏或者游輪欣賞美麗的漓江,但在此過程中卻忽視了漓江及其沿岸的環境保護。

    自暑期開始至今,xx學計算機與信息安全學院20xx級校級重點立項暑期實踐團隊“綠美公益”在xx市區以及周邊,以多種形式開展了以環保為主題的大學生暑期社會實踐活動。

    團隊以“綠美公益—你我同行”為活動口號,首先將實踐的地點安排在了xx的“母親之河”——漓江沿岸。我們徒步漓江,不難發現在來往游客不多的路段,垃圾隨處可見。在烈日下,我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進行清理。感觸最深的便是指導老師xx老師,不畏酷暑日曬,積極、認真地清理現場。之后,我們來到漓江邊的濱江大道上,見到游客和路人對于大道上的垃圾幾乎視而不見,不免有些失望。于是,我們自發地從保潔人員那里借來了掃把和垃圾筐,在炙熱的陽光下用實際行動來呼吁大家保護環境。周圍的游人路見此景,紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶,或是投進我們手中的垃圾筐中,并向我們致以贊同的微笑。

    接下來的幾天,我們團隊的社會實踐地點分別是xx七星公園以及一些中小學附近的社區。七星公園是xx市內最大的公園,著名的駱駝山便坐落于此,每天都有世界各地的游客紛至沓來。此外,由于這里綠樹成蔭,環境優美,也成為了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地,少部分游客卻不懂得愛護它。雖然有保潔人員負責清理垃圾,但畢竟有力所不能及之處。環顧四周,樹蔭下的石桌上滿是游客們留下的食物殘渣。石凳上,仍殘留著游客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶,草叢里也有不少廢棄物可見。我們鼓起勇氣,依舊以我們的行動來呼吁大家保護環境。也許對每一個人來說,將廢棄物投進指定的分類垃圾桶只不過是舉手之勞,但對大自然來說,卻是一個嶄新的開始。我們不僅是在在公園內進行環保宣傳和垃圾清理,我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山,我們登山進行垃圾清理,使我們的環保活動更加全面。印象最深的是,當們集體身著統一服裝在公園進行環保活動時,游客們見到我們便會洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者!”。或許這并不是最直接的贊揚,但對我們來說,卻是我們活動多天以來的最大鼓舞!

    行”活動提供了幫助,更加增添了我們努力踐行的信心。

    據了解,上世紀70年代以來,為了保護漓江,xx市關停了數十家利潤豐厚但對漓江有污染的企業。上世紀80年代至今,同樣是為了保護漓江,xx不惜影響工業現代化的進展,也要想盡一切辦法投入巨資進行漓江保護。可見,xx對于城市環境尤其是漓江的重視程度。如今,隨著xx城市建設的新步伐,承載了xx數代人歷史情感的“漓江時代”在多年的醞釀之后,正式地步入了“臨桂時代”。這無疑是個具有劃時代意義的轉折。在xx市行政中心西遷的城市變革中,漓江的“xx母親河”地位并未動搖。相反,這一舉動正是為了更好地保護她,使之得到更好的開發。作為大學生的我們,對漓江以及迅猛發展中的xx更有著義不容辭的環保以及宣傳義務!

    近日,我團隊部分成員也積極報名參加xx電視臺“漓江環保行”公益活動,希望在此活動中展示當代大學生的社會責任感以及對xx這片熱土的熱愛。

    本次社會實踐至此,我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性。曠世美景是大家心神向往的,但若我們不去保護它,珍愛它,那么再美的風景也會不復存在。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十五

    2015年到2015年的中國乃至世界,都是不平靜的,我們經歷了太多太多,是大自然開始了她的“報復”了么?電影《2015》的驚心動魄,瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然,這多是電影或傳說中的內容,可是,我想它應該引起你我對地球環境的關心了。2015年剛剛開始,洪水、地震、火山噴發等等,發生了太多災難,這都需要我們反思。

    近幾年,世界對環境保護有了更高的認識,人們越來越認識到愛護地球,保護環境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開,伴隨著中國政府2020年碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注,“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚,越來越多倡導低碳生活的.口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進入人們的視野。

    所謂“低碳生活(low—carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

    為了讓的人認識到高碳帶來的危害,我們班的同學組成了一個實踐小分隊,到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來,我們讓的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了最低。

    要實現“低碳”不是只拿著低碳標語,大聲吶喊,對著別人口若懸河講低碳,另一邊,開著轎車去廁所,打著空調看電視。不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

    但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,行動吧!共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十六

    第一段:引言(背景介紹)。

    近年來,由于人類過度開發和消費,地球的資源逐漸減少,生態環境也受到嚴重威脅,環保問題日益凸顯。為了保護環境、保護地球家園,許多人開始從自身做起,積極參與環保實踐。在環保實踐的過程中,我親身體會到了許多重要的心得,這些心得不僅改變了我個人的生活方式,也增強了我對環保事業的責任感。

    第二段:個人行動的力量。

    環保實踐的第一要務是從個人抓起,個體的力量累積起來,才能帶動整個社會朝著環保的方向邁進。在我個人的環保實踐過程中,我改變了購物習慣,盡量選擇環保包裝的產品;在家中勤光勤線,盡可能減少用電和用水;在外出的時候,將廢紙、廢塑料等垃圾分類投放。這些個人行動雖然微小,但對環保事業的貢獻是實實在在的。

    第三段:環保教育的重要性。

    環保教育是培養人們環保意識和行動的關鍵。大多數環保問題是因為人們沒有意識到自己的行為對環境的影響。在環保實踐中,我意識到環保教育對于引導人們積極參與環保實踐的重要性。通過環保教育,人們能夠了解到環保的重要性,明白環境的保護關乎每個人的利益。我參加了一些環保組織和社團的活動,向更多人宣傳環保知識,幫助他們建立環保意識,培養環保習慣。

    第四段:合作共享的力量。

    環保實踐需要各界的合作,才能取得更好的效果。在環保實踐中,我發現只有各界人士的共同合作才能解決環保問題。政府應加強環境保護法規的制定與監管,企業需要倡導綠色發展,減少排放;學校應加強環保教育,培養學生的環保意識和行動能力。此外,非政府組織和個人也可以提供支持和幫助,共同推動環保實踐的進程。

    第五段:持之以恒的努力。

    環保實踐沒有終點,需要持之以恒的努力。環境保護是一項長期而艱巨的任務,我們需要不斷調整自己的行為和消費習慣,積極應對環境變化。例如,我建立了一個環保目標制定和追蹤系統,每年設定一些環保目標并定期檢查評估,保證自己的環保行動能夠得到持續的改進。

    總結起來,環保實踐的心得與體會遠不止以上幾點。通過環保實踐,我深刻認識到環保是每個人的責任和義務,個人的微小行動也能為環保事業做出貢獻。同時,環保實踐還需要社會各界的共同參與和堅持不懈的努力,只有這樣,我們才能保護好地球家園,為后代留下一個美麗和宜居的環境。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十七

    最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅散霧霾”的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。

    這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。

    看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。

    我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!

    讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十八

    一、指導思想:

    主動的發展,為學生獲得終身學習的能力,創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。

    綜合實踐活動的總目標是通過密切學生與生活的聯系、與學校的聯系、與社會的聯系,幫助學生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學生對自然、社會和自我的整體認識,發展學生的創新精神、實踐能力、社會責任感以及良好的個性品質。因此,為豐富學生的課余生活,培養學生環保的行為意識,教育學生關心環境質量,參與環境保護,同時也為了培養和提高學生的自主合作能力與社會實踐體驗,經學校研究決定開展一次“我是環保小衛士”的社會實踐活動。

    二、學情分析。

    們的環境,至關重要。從小樹立良好的環境保護意識,讓我們生存的地球變得更加美好。

    三、活動目標:

    2、參與環境保護的行動,身體力行做表率,增強環境保護能力,同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。

    3、積極參與力所能及的社會實踐活動,通過親自參與環保活動中,來懂得環境保護的重要性。

    4、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,從而養成主動探究的習慣,發展探究能力和創新精神。

    四、活動名稱:

    “我是環保小衛士”

    五、活動主題:

    “環保從小做起,環保從我做起。”

    六、參加人員:

    六年級二班學生。

    七、領導小組:

    組長:

    成員:

    八、活動地點:

    河邊花園、和合社區、社區超市。

    九、活動方法:

    通過調查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養學生合作、交往能力,組織、策劃能力,探究、創新能力。

    十、課程資源:

    1、加強活動的宣傳教育,召開主題班會,廣泛動員學生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從小做起,爭做環保小衛士。

    2、走出校門,走進社會,深入調查公園、社區環境遭破壞的程度,公共設施遭破壞的現象,設身處地感受到保護環境的緊迫性和使命性。

    3、熱愛家鄉,走進大自然,走進花園,保護環境,撿拾白色垃圾,為建設整潔家鄉貢獻自己的一份力量。

    4、社區清除小廣告,凈化社區環境,在實踐中培養孩子們的奉獻精神和社會責任感。

    5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現象最為嚴重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等,用自己的行動向不良衛生習慣告別。

    6、做環保工作的宣傳員,積極宣傳的環保重要性。

    十一、活動措施:

    1、帶隊老師認真做好學生的活動及內容安排,讓學生有收獲,保證學生在活動時的絕對安全。

    2、要求學生須遵守紀律,服從學校統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展。

    3、必須遵守各項規章制度,愛護活動地的花草樹木和當地的公共財物。

    4、要加強自我服務管理意識,培養自理能力,鍛煉實踐能力和合作能力。

    5、加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。

    十二、注意事項:

    (1)、安全第一,要注意自身安全,特別是交通安全。

    (3)、學生必須穿校服,戴紅領巾。

    (4)、進入花園避免踩踏,更不可私自活動;。

    (5)、在與群眾交流時要做到嚴肅認真,有禮貌;。

    (6)、老師手機號碼留給學生,遇到情況及時反映,學生不準單獨行動。

    十三、意外處理:

    1、意外傷害處理:

    師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領隊聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

    2、學生走失處理:

    (1)、確保每位學生都知曉帶隊教師電話號碼,以便聯系。

    (2)、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

    3、交通事故處理:

    (1)、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

    (2)、迅速報告校領隊,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫。

    環保實踐心得和建議(優質19篇)篇十九

    怎樣才能樹立和落實環保科學發展觀呢?通過學習我認為:

    第二、必須在經濟發展的基礎上,推動社會全面進步和人的全面發展,促進社會主義物質文明、政治文明協調發展。這樣,才能切實防止片面和單打一,防止出現因發展不平衡而制約發展的局面。

    第三、必須著力提高經濟增長的質量和效益,努力實現速度和結果、質量、效益相統一,經濟發展和人口、資源、環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。我們應統籌考慮當前發展和未來發展的需要,積極發展循環經濟,實現自然生態系統和社會經濟系統的良好循環,為子孫后代留下發展的條件和空間。

    第四、必須堅持理論和實際相結合,因地制宜、因時制宜地科學發展觀的要求貫穿各方面工作。關鍵是要結合實際,注重解決發展中存在的突出問題和矛盾,更快更好的推動各項事業發展。

    我作為一名機關工作人員,如何落實環保科學發展觀呢?

    第一、我要按照科學、客觀規律來辦事。凡是符合科學發展觀的事情要全力以赴的去做,不符合的就要毫不遲疑的去改正。

    第二、我要牢固樹立以人為本的觀念。一定要把最廣大人民群眾的利益作為出發點和依據,盡量為弱勢群體提供更多的服務和幫助,切實幫助殘疾人解決好各方面的困難,心得體會《環保實踐心得體會》。

    第三、我要在腦海中牢固樹立節約的觀念。節約是我們中華民族的幾千年的傳統美德,我要發揮團員的模范作用,帶頭做好不浪費一張紙、一度電、一粒糧食,為青年人做出榜樣。

    第四、要牢固樹立環保的意識。這是全球公民的共同責任,因為人類生存的地球是唯一的,每個公民都有責任和義務去保護我們共同賴以生存的生活環境,一旦人類必要的生存環境受到破壞,人類不久必將失去活力,必將是自食惡果,走向滅亡,那么我們如何談生產,如何談發展。因此,我們要帶頭去保護、宣傳愛護身邊的小環境開始,用自己的實際行動去影響身邊的青年人,讓他們也積極的加入這個環保隊伍中來。

    第五、我還要牢固樹立人與自然和—諧發展的觀念。保護自然就是保護人類自己,建設自然就是造福人類本身。對自然界不能只講索取不講投入,只講效益不講保護。我在平時工作中,向群眾宣傳保護環境的意義,自覺保護自然資源,堅決制止亂放牧、亂開采等破壞自然資源的行為。

    作為一名機關工作人員,樹立和落實科學發展觀是我的職責和義務。我決心在鄉黨委鄉政府的領導下,在主管領導和科長的指導幫助下,以科學發展觀為統領,努力做好領導交辦的各項工作。

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