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    暑假的小學(xué)生大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:曼珠

    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇一

    xxxx年畢業(yè)后,每個(gè)暑假都是在忙綠和緊張中度過(guò),前幾年自己還不是在編老師,于是每年的暑假都在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被解聘,去年一直在為考編而努力,總之近幾年的暑假?zèng)]有一次是為自己而過(guò),做一些自己喜歡的事,今年終于可以為自己過(guò)了,凡事預(yù)擇立,于是就想為自己的暑假做個(gè)計(jì)劃。

    今天在我們放假大會(huì)上,肖校長(zhǎng)做了題為《仰望星空,腳踏實(shí)地》的總結(jié),我很受啟發(fā),作為年輕人,我覺(jué)得就應(yīng)該趁年輕腳踏實(shí)地去做一些事,得到別人的認(rèn)可,剖析自己,感覺(jué)到自己在很多方面有欠缺,雖然在過(guò)去的一年,工作在個(gè)方面得到了肯定,教學(xué)上贏的了學(xué)生的好評(píng),班級(jí)管理工作上取得了很多成績(jī),在班級(jí)量化管理上,名列前茅,撰寫(xiě)的論文在中心被評(píng)為一等獎(jiǎng)。。。。。。,但是這些成績(jī)還不是我追求的終點(diǎn),我計(jì)劃在暑假做這幾方面的改變:

    1練一手好字。報(bào)名參加書(shū)法速成班。

    2讀一些好書(shū),為自己充電。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇二

    從前,有一口枯井,里面有一對(duì)小青蛙,他們是一對(duì)雙胞胎兄弟。哥哥叫可可,弟弟叫望望。顧名思義在枯井里生長(zhǎng)的小哥倆渴望見(jiàn)識(shí)到外面多彩的世界,不希望和它們的爸爸媽媽一樣,做一輩子“井底之蛙”。

    雖然是雙胞胎可是性格卻大不相同。哥哥性格勇敢。聰明。弟弟性格卻相反,膽小。愚笨。

    有一年,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,井水把雙胞胎帶了出去了。哥哥說(shuō):“我們?nèi)ふ易约合胍纳畎桑 闭f(shuō)完走向東邊。弟弟走向了西邊。從此兩只青蛙就分離了。哥哥一直向東走著,一天忽然聽(tīng)到有人在喊救命。就勇敢的走了過(guò)去,看見(jiàn)了美麗的青蛙女士被繩子捆綁著,可可走過(guò)去咬斷了繩子,正準(zhǔn)備逃跑。來(lái)了“歹徒”狐貍。狐貍把兩只青蛙都捆了起來(lái)。到了夜晚,可可等狐貍睡著了,用嘴巴叼起腳下一樹(shù)枝弄瞎了狐貍的眼睛,咬斷繩子帶著青蛙女士逃出了。青蛙女士被可可的勇敢,機(jī)智打動(dòng)了。從此它們兩一起生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)。可可過(guò)上了它所渴望的生活。弟弟望望向西走著,看見(jiàn)了一條小河便下去游泳。正游的歡時(shí),碰到了一只老烏龜,烏龜說(shuō):“前面有一只湖怪。很多動(dòng)物都被吃了。”望望還沒(méi)聽(tīng)完烏龜?shù)脑?huà)就拼命地跑回井里了。每天坐在進(jìn)里望著天空,只能做“井底之蛙”。

    勇敢可以戰(zhàn)勝一切。

    2渴望得到勇氣。

    渴望得到勇氣,在無(wú)邊的天際中尋找自己的陽(yáng)光。渴望得到勇氣,在蔚藍(lán)的大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的遨游。渴望得到勇氣,在廣闊的大地中爭(zhēng)取自己的幸福。

    渴望得到勇氣。在人來(lái)人往、庸碌的人群中,有了勇氣就能夠在人潮中信心百倍地展露自己,并從中脫穎而出。在渾渾噩噩的生活中,有了勇氣,就能夠努力地輕松自己。重新規(guī)劃自己新的天地,這會(huì)使生活變得更精彩。在縱橫的十字路口前,有了勇氣,便會(huì)讓自己相信前面的道路是光明的。即使布滿(mǎn)荊棘,即使縱橫交錯(cuò),即使漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),自己也一樣有勇氣邁出決定性的一步。。

    渴望得到勇氣,是因?yàn)槲也幌朐谟孤档娜巳褐须S風(fēng)飄搖,無(wú)毅力、無(wú)現(xiàn)實(shí)更沒(méi)有自己所需的豐富生活。渴望得到勇氣,是因?yàn)槲也幌朐谌松牡缆飞希瑹o(wú)目標(biāo)、無(wú)志愿更沒(méi)有自己所需的正確道路。

    渴望得到勇氣,到那時(shí)自己便有勇氣地去追求屬于自己的生活。渴望得到勇氣,到那時(shí)自己便可以盡情地享受生活。渴望得到勇氣,到那時(shí)自己便可以承受更多的磨難,經(jīng)歷更多世事。

    3渴望得到勇氣。

    自從步入初中以來(lái),我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中,知識(shí)增長(zhǎng)了,見(jiàn)識(shí)廣了,水平也提高了……可就是性格沒(méi)變。

    我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言,除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。課堂上,當(dāng)所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的,也有可能是害怕答錯(cuò)的原因吧,我的右手向被一塊巨石壓著一樣,始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。

    特別記得那是一堂語(yǔ)文課:那是一個(gè)上午,第三堂課的上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師像往常一樣抱著書(shū)走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定,這堂課一定要發(fā)言!課上了一半,老師也提了一些問(wèn)題,終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后,留了些時(shí)間讓我們思考。到最后,還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí),心底有個(gè)聲音在迫使我:“快舉手啊,你不是想改變自己?jiǎn)幔靠彀。 蓖蝗唬译p腿發(fā)麻,完全失去了知覺(jué),心砰砰的.直跳,仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了,臉也在發(fā)燙,我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái),手肘靠在桌面上,手指也彎曲著,手腕倚著頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣,自認(rèn)為是在舉手時(shí),老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到,也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì)舉手,自然不會(huì)注意到我ea……我感到一絲失落,從此,再也沒(méi)有勇氣去舉手。

    進(jìn)入了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,更需要融入課堂,走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣,讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

    4渴望得到勇氣。

    我從小就膽子小,連聽(tīng)一個(gè)鬼故事都害怕。因此還鬧了一個(gè)笑話(huà)。

    有一天,父母都去上班了。只剩下我一個(gè)人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒,順著屋角一步一步地查看了一遍:門(mén)是否關(guān)好了,窗戶(hù)是否關(guān)牢了。我那急躁不定、心驚肉跳的樣子不亞于一個(gè)準(zhǔn)備越獄的犯人。我坐在床上,左手拿著木棒右手拿著笑話(huà)書(shū),不管書(shū)中的主人公多么的滑稽、搞笑,卻重是吸引不住我。我腦子里充滿(mǎn)了小時(shí)候媽媽給我說(shuō)的鬼故事,生怕里面的鬼來(lái)嚇我。

    就這樣我熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí),但爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只好用睡覺(jué)來(lái)克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床,以最快的速度鉆進(jìn)了被窩,我的心“咚咚”地跳個(gè)不停,連忙用被子蒙住了頭。突然,不知從哪來(lái)的勇氣,我從床上坐起來(lái),指著門(mén)大罵:“門(mén)后那個(gè)壞蛋,趕快給我滾出來(lái)。不然我就打死你!”我又對(duì)著床底大喊:“床底的壞東西,你不出來(lái)我壓死你!”突然,門(mén)外響起了敲門(mén)聲,嚇得我“呀”的一聲縮到被窩里了,心差點(diǎn)沒(méi)從嘴里蹦出來(lái)。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了爸爸的聲音:“寶寶啊,是我。害怕了吧?”我一聽(tīng),堅(jiān)信是父親,連忙跳下床,開(kāi)了門(mén)。一下子撲進(jìn)了父親的懷抱里,眼淚也不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

    唉,要是我膽子不小,有勇氣該多好啊!

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇三

    今天開(kāi)學(xué)了,我又能見(jiàn)到離別好久的朋友了。今天,我早早地起了床。吃完早飯,我背上我的新書(shū)包,高興地走在路上。媽媽說(shuō):“上學(xué)了,還挺高興的'嘛!”到了學(xué)校,走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)际抢蠘幼印5俏疫€是很高興。我跟楊同學(xué)坐在一起。今天是仲老師來(lái)給我們上語(yǔ)文課,她本身是教六年級(jí)的,今天轉(zhuǎn)到了我們班。我覺(jué)得她挺好的,我喜歡這位老師。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇四

    今天買(mǎi)土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!

    上午放學(xué),我和媽媽一起去買(mǎi)菜,我們買(mǎi)了好多菜。媽媽買(mǎi)蔥的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)土豆的伯伯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想買(mǎi)土豆行嗎?”媽媽說(shuō):“行,你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧。“我說(shuō):”好,包在我身上了。“到了賣(mài)土豆的伯伯?dāng)傋忧埃覇?wèn):”土豆多少錢(qián)一斤?“伯伯說(shuō):”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢(qián)一斤吧。"我聽(tīng)了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了,媽媽說(shuō):“買(mǎi)一塊五角錢(qián)的吧。”我見(jiàn)伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱(chēng)上稱(chēng),稱(chēng)好了伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走,突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):"再給你一個(gè)土豆,我給你說(shuō)的是七角錢(qián)一斤,稱(chēng)的時(shí)候是按一塊五二斤,說(shuō)話(huà)要算數(shù)的。”說(shuō)完,伯伯便匆匆的回去了。

    叮鈴鈴,叮鈴鈴,懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床,是誰(shuí)把我從美夢(mèng)中驚醒,啊!原來(lái)是我最?lèi)?ài)的`小熊鬧鐘。揉揉眼睛,伸伸懶腰,忽然想起昨晚答應(yīng)媽媽?zhuān)裉鞄退I(mǎi)菜。看看窗外的太陽(yáng)公公才剛剛升起,我想現(xiàn)在涼快就去勝利路菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,早去早回。剛一出門(mén)就看見(jiàn)汽車(chē)在公路上川流不息,又看見(jiàn)老人在散步,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,夏日的微風(fēng)吹在身上真涼爽,我不由得加快了腳步,不一會(huì)就到了勝利菜市場(chǎng)。

    買(mǎi)菜的人山人海,賣(mài)菜的都在馬路的左右兩邊,右邊的像一列火車(chē)。有的在討價(jià)還價(jià),還有的在精心挑選新鮮的蔬菜。菜品真多,有黃瓜。茄子。青紅辣椒。南瓜。土豆等。你看,又大又紅的西紅柿像一個(gè)紅紅的臉蛋,紫瑩瑩的包菜像一個(gè)小足球,青青的大冬瓜像一個(gè)水桶,彎彎曲曲的長(zhǎng)豆角像條小蛇。我大膽地走過(guò)去問(wèn)老爺爺這豆角是蛇變異而成的嗎?老爺爺笑著說(shuō):“不是的小朋友買(mǎi)幾根回家嘗嘗吧”。我鼓足勇氣問(wèn)爺爺那蛇豆角多少錢(qián)一斤,爺爺?shù)纱罅搜劬φf(shuō):“小屁孩,賣(mài)二塊五一斤,還沒(méi)等我回過(guò)神他又開(kāi)口了給你二元一斤”。我笑嘻嘻的挑選了幾根更像蛇的豆角。有了第一次再買(mǎi)別的菜我一點(diǎn)也不怕了,也在那挑呀,討價(jià)還價(jià)。

    我提著沉甸甸的菜,累的滿(mǎn)頭大汗慢悠悠的回到家門(mén)口,媽媽正等著接我那,她看著我買(mǎi)的菜足夠一天吃了,我們都高興的笑了,早晨真美!

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇五

    幽篁里我獨(dú)坐,明月下我彈琴。靜默中我回憶,暑假那些事兒。

    外地里少年行,多游俠。早在暑期放假時(shí),我就滿(mǎn)懷希望地去上海。我喜歡看見(jiàn)那世博園的新鮮事;喜歡看見(jiàn)那黃浦江的雄偉氣勢(shì);喜歡看見(jiàn)那東方明珠塔的耀眼演出……可,如今我站在上海這片黃土地上,卻有了更細(xì)微的發(fā)現(xiàn)。在超市內(nèi),一個(gè)個(gè)手拿環(huán)保內(nèi),那一堆塑料沒(méi)有一絲手印,要是沒(méi)有塑料袋,就裝自己的包里。在賓館內(nèi),似乎沒(méi)有清潔工的.存在。在出租車(chē)內(nèi),會(huì)有自己喜歡聽(tīng)的歌。

    “走了,不要再睡了。”媽媽使勁地叫我。一天那艱巨任務(wù)又開(kāi)始了。坐在車(chē)上,我看不見(jiàn)進(jìn)去外面的風(fēng)景,滿(mǎn)腦子只想:老師那嚴(yán)謹(jǐn)不拘刻板的臉;作業(yè)本上那一道道化學(xué)計(jì)算題;書(shū)上那一個(gè)個(gè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)……我只能用一個(gè)字“煩”來(lái)形容。

    打開(kāi)一扇窗戶(hù),雷陣雨過(guò)后的夏日,總是那么清爽舒服。我走在木板橋上,摘一朵粘滿(mǎn)蝴蝶腳印的芬芳花兒。聽(tīng)著mp5里發(fā)出來(lái)那優(yōu)美的歌聲!這種感覺(jué)真舒服,真悠閑,真舒暢!真希望每一星期天能快來(lái)到!

    暑假那些事兒!說(shuō)也說(shuō)不完,兩個(gè)月的暑假就是一鍋色香味俱全的湯!

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇六

    這個(gè)暑假你過(guò)得如何呢?有哪一天是你印象深刻的呢?以下是小編收集的關(guān)于《暑假的一天小學(xué)生。

    作文。

    》,僅供大家閱讀參考!

    我期待的暑假到了,我來(lái)到姨媽家過(guò)暑假。

    一天,我和哥哥、姨媽早早的起來(lái),我問(wèn):“要去哪里?”姨媽說(shuō):“去瀘天化足球場(chǎng)跑步。”“跑步,早餐都沒(méi)吃呢!”“跑了才回來(lái)吃”。““啊,跑完3圈,好累啊,不跑了,這么大的跑道,比我們學(xué)校的跑道大4倍,我都跑了上了3圈。”姨媽說(shuō):“3圈還不算是多,我平常要跑6圈呢!你和哥哥在這里等我跑完6圈。”終于等姨媽跑完了,回去吃早餐咯!早餐吃完了,我們?nèi)チ司司思页灾形顼垺?/p>

    午飯過(guò)后,外婆帶著我、妹妹和哥哥一起去滑冰場(chǎng)滑冰。那里有一個(gè)波浪形的滑坡,我開(kāi)始摔了兩次跤,后來(lái),我滑熟悉了,就掌握了技巧。我和妹妹到是掌握了技巧,哥哥還不會(huì)滑冰呢!他非常害怕摔跤,所以總是蹲下來(lái)叫我推他,沒(méi)想到推快了一點(diǎn),摔了一跤。后來(lái),我鼓勵(lì)他站起來(lái)滑一下,才學(xué)會(huì)了。

    今天,我真快樂(lè),我不僅鍛煉了身體,而且還教會(huì)了哥哥滑冰,以后我每天都要早早的起床鍛煉身體了。

    隨著時(shí)間的走動(dòng),隨著時(shí)間的到來(lái),同學(xué)們所盼望的暑假來(lái)到了,在暑假的第一天我想我會(huì)是快樂(lè)的。是這樣嗎?想知道我第一天在干嗎嗎?那就來(lái)看看我暑假的第一天究竟是怎么樣的吧!

    清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向這一和諧的世間時(shí),一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中,蒼茫的大地此刻也因和諧而不再顯得凄涼……幽靜。這一天我很開(kāi)心,我為什么開(kāi)心呢?是因?yàn)檫@一天爸爸要和我去魔幻而聞名的歡樂(lè)谷。在這一天里,我的心情格外的開(kāi)心,嘴巴也被我笑彎了“腰”。

    準(zhǔn)備坐車(chē)出發(fā)了,此時(shí)此刻都要怪那個(gè)電話(huà),“喂喂”是嗎?我馬上趕過(guò)去”唉!一想而知我的歡樂(lè)谷之旅就這樣沒(méi)了。

    到了朋友家,朋友的媽媽熱情的招待了我,什么巧克力啊棒棒糖啊都一個(gè)勁的給我拿來(lái),我開(kāi)心極了,感到什么東西又再次回到了我的身邊。還沒(méi)拿到一個(gè)棒棒糖,旁邊的朋友出動(dòng)了,馬上拉著我去看他的新游戲軟件,看著看著,朋友順手給我拿來(lái)個(gè)棒棒糖,謝天謝地棒棒糖始終沒(méi)拋棄我,我剛把棒棒糖吃了個(gè)精光,就被朋友的尖叫聲給嚇住了,怎么了?怎么了?我連忙問(wèn)朋友,你看你看,哦!原來(lái)是冒出了個(gè)警告框啊,按多幾下就行了,“唉!真被它嚇?biāo)懒恕?/p>

    說(shuō)到這里,我也回想起我以前也是正在網(wǎng)上漫游,等待下載網(wǎng)頁(yè)。忽然,也冒出個(gè)警告框:該程序執(zhí)行了非法操作,即將關(guān)閉……我對(duì)這些突如其來(lái)的現(xiàn)象發(fā)起火來(lái),生氣極了。玩著玩著朋友的媽媽突然叫我在這吃晚飯,我回頭看看掛在墻腳的鐘,“啊!5點(diǎn)多了阿姨我要回家了”“你不在這吃飯嗎?”“不了,我怕我媽媽擔(dān)心”“那你路上小心”“謝謝阿姨”“阿姨再見(jiàn)”“再見(jiàn)”。

    出了朋友家的大門(mén),我走回家的小道上,一路上我被這美麗的景色給迷住了——西下的太陽(yáng)張著紅紅的臉,好像比剛才的大了許多。可是光線(xiàn)卻很柔和,并不刺眼。我望著天上的云彩——東一朵,西一朵,五顏六色,而且在不得變換著形狀,時(shí)而像老人,時(shí)而像巨象,形態(tài)萬(wàn)千,令人遐想。

    不知不覺(jué)的,我已經(jīng)到家了,那時(shí)候也已經(jīng)是晚上了,我往天上一看——茫茫的天空,滿(mǎn)天的繁星像灑在碧玉盤(pán)里的珍珠。仿佛星星在跟我眨眼睛呢!

    唉!真的是“倒霉”又快樂(lè)的一天啊!

    今年的暑假是小學(xué)的最后的一個(gè)暑假,也就代表我要面臨一個(gè)人生的第一個(gè)比較重要的一次大考試,這也是我即將告別小學(xué)的一次重要考試----小學(xué)畢業(yè)考試.

    每年的升年級(jí)考試我的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)99分以下,語(yǔ)文也沒(méi)有下過(guò)95分,這使我一直引以為傲,家人也非常驕傲我的成績(jī).可是,今年我的考試卻沒(méi)有通過(guò)附中的升學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn),可是我認(rèn)為在哪里學(xué)習(xí)都一樣我一樣可以在高中的時(shí)候考上附中.在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下.

    山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵,令人眼花繚亂,目不暇接。我還看見(jiàn)田地里的稻谷金黃色的,在今年秋季,就即將要豐收了,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,是他們用汗水換來(lái)的。

    我的心情也開(kāi)朗了.

    早晨,7:40分從家里步行出發(fā)去補(bǔ)習(xí)班讀數(shù)奧,這比平時(shí)上學(xué)的時(shí)間還要早。兩節(jié)課的時(shí)間內(nèi),差不多要完成兩張練習(xí)紙。數(shù)奧題通常都很難,每次做完練習(xí),我都哈欠連天,估計(jì)我的大腦總要死掉100個(gè)腦細(xì)胞了。10:30分終于放學(xué)回家了。在那兒度過(guò)的時(shí)間可真長(zhǎng)啊!

    回家后,先讀30分鐘的英語(yǔ),再做17道數(shù)學(xué)題。剛做好,就該吃午飯了,午飯后,勉強(qiáng)能休息一會(huì)兒。按照計(jì)劃,我又得寫(xiě)一篇高質(zhì)量的作文。唉!真是絞盡腦汁,太累了,連玩的時(shí)間都沒(méi)有。

    下午,去書(shū)法培訓(xùn)班練習(xí)2個(gè)小時(shí)的書(shū)法。直到站得我兩腿發(fā)軟,腰酸背痛,才結(jié)束。真是的,日子過(guò)太辛苦了。還好,媽媽開(kāi)恩,結(jié)束后讓我去體育館游泳池玩耍放松。

    終于到了晚飯的時(shí)間,我很興奮。因?yàn)槌院蔑埡罂梢酝嬉粫?huì)兒了。我趕緊拿出我的三國(guó)卡,趴在地板上,津津有味地玩了起來(lái)。可是,好景不長(zhǎng)。6:30我又得去讀英語(yǔ)了。讀英語(yǔ)最頭疼的就是聽(tīng)寫(xiě),因?yàn)槲沂遣灏嗌瑢?duì)單詞還不熟悉,每次聽(tīng)寫(xiě)都錯(cuò)3個(gè),真是倒霉。當(dāng)疲倦的我回到家的時(shí)候,已經(jīng)8:20分了。匆匆洗個(gè)澡,我迫不及待地爬上床,不一會(huì)兒,就呼呼大睡了。

    請(qǐng)大家來(lái)評(píng)評(píng)理,我這天過(guò)的有意義嗎?我都快崩潰啦!可憐的我,嗚嗚嗚嗚嗚……真希望我的夢(mèng)里,是開(kāi)心而又輕松的。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇七

    暑假將至,為使全縣中小學(xué)生、幼兒度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期,根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和市教育局有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、考試時(shí)間安排:

    初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試:6月16日-6月19日。

    高中二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試:6月11日-6月13日。

    高中一年級(jí)期末考試:6月27日-30日。

    二、放暑假及新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間安排:

    全縣義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園7月4日正式放假,師生離校。8月23日教師集中,8月24日、25日集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),8月26日組織年度考核,8月30日、31日新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到,9月1日正式上課。一中高中部7月11日正式放假,師生離校。8月29日返校,8月30日、31日新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到,9月1日正式上課。各學(xué)校要按時(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),組織好期末質(zhì)量檢測(cè)工作。任何學(xué)校(含公民辦幼兒園)不得提前或延遲放假,不得提前或延遲開(kāi)學(xué)。

    三、切實(shí)做好假期安全工作。各學(xué)校(含公民辦幼兒園,下同)要牢固樹(shù)立生命第一、安全第一的思想,切實(shí)加強(qiáng)假期安全工作。一是要普遍開(kāi)展安全知識(shí)教育。各學(xué)校放假前,要通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送手機(jī)短信、校園網(wǎng)站宣傳等形式,向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水、防意外傷害、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全專(zhuān)題教育,切實(shí)把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。尤其要重點(diǎn)做好學(xué)生暑期防溺水的安全教育工作。縣教育局將加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,督促有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)重點(diǎn)水域管理和安全隱患排查,在危險(xiǎn)涉水路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄,及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警。各學(xué)校要在放假前召開(kāi)一次預(yù)防溺水專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì),提醒家長(zhǎng)在暑假期間加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。二是要全面開(kāi)展校園安全檢查。放假前和秋季開(kāi)學(xué)前,各學(xué)校要對(duì)校舍、廁所、圍墻及水電等設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患的全面排查,針對(duì)存在的安全問(wèn)題切實(shí)整改。學(xué)校對(duì)于自身難以解決的問(wèn)題,要迅速書(shū)面報(bào)告縣教育法規(guī)股和當(dāng)?shù)攸h委、政府,爭(zhēng)取重視、支持并及時(shí)解決。三是要嚴(yán)格落實(shí)值班值宿制度、信息報(bào)送制度,健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制,對(duì)于突發(fā)事件和重要緊急情況要及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委、政府和縣教育局,并及時(shí)采取有效措施妥善應(yīng)對(duì)和處理,對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)的,將追究主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。各學(xué)校假期值班安排表于7月12日前報(bào)縣教育局法規(guī)股(郵箱:)。

    四、嚴(yán)格規(guī)范假期行為。一是要加大宣傳力度,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣,避免在暑假讓子女盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。二是要合理布置學(xué)生假期作業(yè),做到適量、精煉,開(kāi)學(xué)后,教師對(duì)假期作業(yè)要做到每題必改、認(rèn)真反饋,不得布置不批改的和含新課內(nèi)容的書(shū)面作業(yè)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè),繼續(xù)開(kāi)展暑期“讀一本好書(shū)、練一手好字”活動(dòng),通過(guò)推薦經(jīng)典圖書(shū)、組織讀書(shū)比賽、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記等形式,組織學(xué)生假期多讀書(shū)、讀好書(shū)。認(rèn)真開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng),要求三至六年級(jí)以上學(xué)生每人至少完成二本正楷字帖練習(xí),五至八年級(jí)學(xué)生每人至少完成一本毛筆正楷字帖練習(xí),兩本正楷字帖練習(xí),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化;鼓勵(lì)、引導(dǎo)中小學(xué)生參加親近自然、文明禮儀、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多形式的實(shí)踐,使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的假期活動(dòng)中開(kāi)闊眼界、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、磨煉意志,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是要嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁學(xué)校在暑假期間組織任何形式的補(bǔ)課或出租、出借場(chǎng)地給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦復(fù)習(xí)班、輔導(dǎo)班;嚴(yán)禁在職公辦教師參加由社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)組織的補(bǔ)課活動(dòng);嚴(yán)禁在職公辦教師替社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳、組織生源,誘導(dǎo)、強(qiáng)制學(xué)生到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加補(bǔ)課、培訓(xùn);嚴(yán)禁在職公辦教師從事有償家教家養(yǎng)。四是要做好暑假招生工作,各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)招生工作文件精神,做好各學(xué)段的陽(yáng)光招生工作,同時(shí)要建立和完善控流保學(xué)責(zé)任制,認(rèn)真做好假期勸學(xué)工作,確保應(yīng)該入學(xué)學(xué)生全部入學(xué)。五是做好晃州鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生工作。從7月份開(kāi)始,按重新劃定的學(xué)區(qū),小學(xué)一年級(jí)實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)學(xué)位,小升初實(shí)行劃片信息審核就近入學(xué)的辦法進(jìn)行招生,晃州鎮(zhèn)各公民辦幼兒園要為主做好本園一年級(jí)新生網(wǎng)上學(xué)位申報(bào)工作,其他各招生成員學(xué)校積極做好學(xué)生學(xué)位申報(bào)各種材料的初審工作,確保整個(gè)晃州鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生工作順利實(shí)施。六是做好一中分校高一新生招生工作。

    五、切實(shí)加大監(jiān)管治理力度。縣教育局將充分利用現(xiàn)代信息手段,通過(guò)各種途徑和形式,加強(qiáng)檢查監(jiān)督,做到放假前提醒、假期中督查、假期后總結(jié),縣教育局將對(duì)各中小學(xué)幼兒園進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。對(duì)于落實(shí)不力、造成不良影響的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任,并視情況予以通報(bào)。

    六、統(tǒng)籌做好其它工作。一是要充分利用暑假有利時(shí)機(jī),切實(shí)抓好本年度義務(wù)教育合格村級(jí)教學(xué)點(diǎn)、農(nóng)村公辦幼兒園、農(nóng)村薄弱學(xué)校改造、“雙安”等項(xiàng)目建設(shè),確保如期保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。二是認(rèn)真抓好教師暑期培訓(xùn)活動(dòng),各學(xué)校除按要求組織參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)外,應(yīng)結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的校本培訓(xùn)。三是要按照縣教育局統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真組織好“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。各學(xué)校要按照學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案制定好黨支部暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨員自學(xué)計(jì)劃,并集中3天假期時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。三是要提前做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要提前做好秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作部署,縣教育局將加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)地指導(dǎo)和督查;各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工開(kāi)學(xué)前要提前到校,充分做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保秋季學(xué)期如期、順利、安全開(kāi)學(xué)。要把安全教育作為開(kāi)學(xué)第一課,多形式開(kāi)展好入學(xué)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣和行為習(xí)慣。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇八

    打工記。

    南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(3)班黃一忻。

    這一天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,牛、猴子、長(zhǎng)頸鹿三兄弟決定找個(gè)好工作。但因?yàn)樯掷锇l(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),它們只好相互告別,暫時(shí)離開(kāi)了森林。

    牛走了三天三夜,看到一塊田,心里美滋滋地想:我肯定能找個(gè)好工作,賺一筆錢(qián),買(mǎi)一套別墅。它走到田里,一個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)了便喊:“牛兒,快來(lái)。”牛開(kāi)心極了,便跑了過(guò)去,對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“我是來(lái)工作的,一個(gè)月一百可以嗎?”農(nóng)夫想:這是一頭好牛,如果是這樣的話(huà),我答應(yīng)。牛開(kāi)心極了。

    很快,一個(gè)月過(guò)去了,牛領(lǐng)到工資,迫不及待地買(mǎi)了部手機(jī)。在路上,它看到有張廣告牌上寫(xiě)著招聘雜技員,心想:我還能幫老二找個(gè)好工作呀!它找到了老二猴子,對(duì)它說(shuō):“這有個(gè)雜技員工作,機(jī)會(huì)難得,你去吧。”老二這一去,也賺了不少錢(qián)。

    老三長(zhǎng)頸鹿發(fā)現(xiàn)了一家剛開(kāi)張的新公司,生意挺好。它去試了一試,面試了好幾次才得以入選。

    三兄弟實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,十分開(kāi)心,它們的工資也越來(lái)越高。從此,它們快樂(lè)地生活著!

    南安市崎峰小學(xué)一年級(jí)鄭佳宏。

    有一天,小動(dòng)物們?cè)谏掷锿娴臅r(shí)候。忽然來(lái)了一位獵人,獵人一直追著小動(dòng)物們。

    有一只猴子跑到了老虎的旁邊,跟老虎說(shuō):“老虎老虎,不好了!獵人來(lái)了。”老虎聽(tīng)了,說(shuō):“你帶著小動(dòng)物們走,我來(lái)攔住他。”猴子說(shuō):“好的。”猴子就帶著小動(dòng)物們逃走了。

    “我們各自找一份工作吧。”逃亡路上,猴子想了一個(gè)好方法,小動(dòng)物們都同意了。于是,小動(dòng)物們就去找工作了。猴子去馬戲團(tuán)工作,第一次就成功了。大象去洗發(fā)店工作,第二次才成功。但是牛一次也沒(méi)有成功。猴子和大象知道了,就幫助牛。后來(lái)牛也有了工作。大家都很開(kāi)心!

    趣味叢生的工作。

    南安市柳城小學(xué)四年級(jí)鄭菁菁。

    動(dòng)物園園長(zhǎng)給每只小動(dòng)物發(fā)了一條特大喜訊:“動(dòng)物們,看著你們失去自由,失去野性,我很心疼。在我的苦苦哀求下,他們同意你們出來(lái)了。紙條里有把鑰匙,打開(kāi)門(mén),出去自由飛翔吧!”小動(dòng)物們興高采烈,打開(kāi)門(mén)出去找工作了。

    大象哥哥先給自己洗一洗,再走到路上,什么東西到了大象哥哥眼里都是很小的。大象哥哥輕聲說(shuō):“有誰(shuí)需要我?”它怕太大聲了,別人耳朵受不了。等啊等啊,有人站了出來(lái),說(shuō):“我需要你,你去當(dāng)一座橋吧!”大象哥哥比了一個(gè)ok的手勢(shì),便歡天喜地地去當(dāng)一座橋了。

    孔雀姐姐看到一家理發(fā)店,它覺(jué)得很好玩,就走了進(jìn)去。它問(wèn):“你們可以招聘我嗎?”店主冷冰冰地說(shuō):“你會(huì)理發(fā)嗎?”店主拿了一頂亂糟糟的假發(fā)讓孔雀來(lái)打理,孔雀正打理到一半,店長(zhǎng)說(shuō):“你走吧!我們不需要你。”孔雀姐姐又去了好幾家店,可都不需要它,它氣得火冒三丈。一位表演團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)看到了孔雀,覺(jué)得孔雀身材不錯(cuò),就把它招進(jìn)團(tuán)里了。孔雀發(fā)揮超常水平,一下成了表演團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)。

    找工作原本枯燥無(wú)味,可小動(dòng)物找工作卻不是那樣,而是趣味叢生。

    南安市柳城小學(xué)六年級(jí)呂佳燦。

    我的記憶猶如一片金黃的沙灘,每一件往事就像沙灘上一個(gè)個(gè)五顏六色、形態(tài)各異的貝殼。隨著記憶海浪不斷地沖刷,有些記憶貝殼已經(jīng)被海浪沖走了。然而,有一顆金光閃閃、熠熠生輝的貝殼,使我終生難忘。

    “侏羅紀(jì)早期,熊大在馬桶里做菜。”這種令人捧腹大笑的句子怎么會(huì)出現(xiàn)在我們嚴(yán)肅的課堂上?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,九點(diǎn)時(shí)分,老師帶來(lái)了4個(gè)杯子,同學(xué)們看了,就問(wèn)老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師只顧著賣(mài)關(guān)子,同學(xué)們被蒙在鼓里,一頭霧水。

    老師見(jiàn)我們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,只好說(shuō)出來(lái)五個(gè)字――我要變魔術(shù)。變什么魔術(shù)?大家的回答五花八門(mén),整個(gè)教室頓時(shí)人聲鼎沸。有的說(shuō)要做電話(huà);有的說(shuō)要做電視;有的說(shuō)要當(dāng)凈水器……對(duì)于同學(xué)們的奇思妙想,老師只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭。因?yàn)檫@些答案和接下來(lái)的游戲簡(jiǎn)直天差地別。

    游戲開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是寫(xiě)字條。老師把我們分為了四組。第一組寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)人物,第三組寫(xiě)地點(diǎn),第四組寫(xiě)事件。我被分到了第一組,寫(xiě)人物。大家都絞盡腦汁地思考著。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,終于寫(xiě)出了兩個(gè)字“乞丐”。接下來(lái)是拼成句子,我印象最深的是老師抽到的那句:“三更半夜,乞丐在馬桶里仰天傻笑。”聽(tīng)了這句話(huà),大家大笑起來(lái),有的甚至笑破了肚皮,這就是句子里的大世界!

    接下來(lái)的句子也是千奇百怪的,我從中悟出了一個(gè)道理,如果不好好搭配,詞語(yǔ)組句就會(huì)后患無(wú)窮。

    勤勞能干的小白兔。

    南安市第一小學(xué)二年級(jí)(4)班陳雨霖。

    春天到了,到處都一片生機(jī)勃勃。春暖花開(kāi),真是個(gè)播種的好季節(jié)。

    小白兔看到了田野里各種小動(dòng)物都在種菜,心里想:“每只動(dòng)物都在種菜,不如我也來(lái)種吧!”想到這里,小白兔從家里扛著鋤頭,出發(fā)了。

    到了田野里,小白兔掄起鋤頭,使勁一挖,便挖出了一個(gè)大洞。它挖得滿(mǎn)頭大汗,一直挖到三更半夜,連月亮都累得睡著了,星星也累得閉上眼睛。挖好后,小白兔趕忙從家里拿出一些種子裝到籃子里,興沖沖地跑到田野里,一邊提著籃子、一邊撒種子。等它全部撒完以后,才心滿(mǎn)意足地回家了。

    第二天早上,小白兔到田野里澆水,小白兔彎下腰,把水灑進(jìn)土里,非常辛苦,太陽(yáng)也露出了笑臉。

    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等候,大白菜個(gè)個(gè)都昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)胖娃似的。小白兔從家里拉來(lái)了輛車(chē),把一棵棵大白菜采下來(lái),放在拉車(chē)上面。月亮姐姐豎起了大拇指,好像在夸小白兔真勤勞。這個(gè)故事告訴我們,一分耕耘,一分收獲。

    我的兩面媽媽。

    南安市第一小學(xué)四年級(jí)柯晴晴。

    我有個(gè)兩面媽媽?zhuān)幻媸撬膬?yōu)點(diǎn),一面是她的缺點(diǎn)。

    我的媽媽有一張瓜子臉,一個(gè)俊俏的鼻子,還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,兩道柳葉眉。她剪了齊劉海,頭發(fā)是褐色的,扎起來(lái)像小兔子的尾巴。媽媽不胖也不瘦,屬于中等身材。媽媽的優(yōu)點(diǎn)是心靈手巧,缺點(diǎn)嘛,就是經(jīng)常像著了魔一般死盯著手機(jī)不放。

    為什么說(shuō)媽媽是心靈手巧?媽媽喜歡織毛衣,要么織背心,要么織風(fēng)衣,要么織裙子……花樣百出。有一件kitty貓的風(fēng)衣就是媽媽為我織的。只見(jiàn),她的手靈活地一勾一彎,就成了一件衣服,穿上去別提多暖和了。我穿這件風(fēng)衣去學(xué)校,同學(xué)們都夸我的衣服好看,爭(zhēng)著問(wèn)是哪買(mǎi)的。“不是買(mǎi)的,這是我媽媽織的!”我自豪地說(shuō)。穿著這件衣服,我走到哪里都顯得與眾不同,多虧我心靈手巧的好媽媽?zhuān)?/p>

    說(shuō)起媽媽的缺點(diǎn),我就來(lái)氣。媽媽整天盯著手機(jī)不放,好像手機(jī)就是她的孩子一般。中午回到家,我說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了。”媽媽把我的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng),我在一旁默默地等著,沒(méi)想到半小時(shí)過(guò)去了,她還盯著手機(jī)不放。我生氣地大吼道:“媽媽?zhuān)茵I了!”媽媽這才回答我:“那我去給你做飯。”媽媽拿著手機(jī)做飯,沒(méi)想到,差點(diǎn)把手機(jī)扔進(jìn)飯鍋煮了!

    我有個(gè)兩面媽媽?zhuān)瑑?yōu)點(diǎn)十分光彩,缺點(diǎn)卻讓我十分惱怒,但我仍愛(ài)她!

    馬蜂**。

    南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)黃子欣。

    今天,老師津津有味地講課時(shí),被一位不速之客打斷了。只見(jiàn),它從門(mén)縫里鉆了進(jìn)來(lái),真是功夫不負(fù)有心蜂,這位不速之客是誰(shuí)呢?一只馬蜂。

    馬蜂從門(mén)縫里飛進(jìn)來(lái),第一組的同學(xué)便成了它的目標(biāo)。它飛到了周琪晉的頭上,大家的眼光都落在了他身上。只見(jiàn),他呆若木雞,眼珠子直轉(zhuǎn)。他的同桌柯雨涵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,緊往旁邊的同學(xué)身上靠。那只馬蜂見(jiàn)周琪晉沒(méi)有動(dòng)靜,慢悠悠飛走了。

    大家的.目光隨著這只馬蜂時(shí)起時(shí)落,生怕它落到自己身上。一波未平,一波又起,馬蜂往我這里飛過(guò)來(lái)了,我打起了警示燈,可馬蜂并未被嚇退,而是繼續(xù)進(jìn)攻。我一轉(zhuǎn)頭,馬蜂不見(jiàn)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,只聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看,大事不好,馬蜂在我頭上,我急忙趴下頭,心里忐忑不安,就像十五個(gè)吊桶七上八下。

    這時(shí),巫雨昕就地取材,拿起雨傘,用力一按,雨傘彈開(kāi)了,馬蜂被彈出了十萬(wàn)八千里。姚炳宇瞪大了眼,比了一個(gè)贊的動(dòng)作,大家的嘴不約而同地比了一個(gè)口字形。同學(xué)們都忘了現(xiàn)在是上課時(shí)間,等大家回過(guò)神來(lái),望向黑板,咦?那是什么?“馬蜂!”葉崴大聲地叫起來(lái):“老師!小心!”馬蜂也被這威力嚇到了,知難而退,又往我這飛來(lái),但這次它的眼神不在我身上,而是我的前桌。我前桌沒(méi)注意到,一直手舞足蹈,馬蜂一針扎了下去,好在詩(shī)愷眼疾手快,把手讓開(kāi)了,馬蜂落在了桌上,昏倒了。老師拿起掃把,把馬蜂掃走了。

    這節(jié)課真是一波三折呀!

    與眾不同的豆畫(huà)課。

    南安市柳城小學(xué)五年級(jí)鄭泓鑫。

    眾所皆知,豆子的用途多種多樣,可以直接食用、榨豆?jié){,當(dāng)然也可以“種豆得豆”!今天,我見(jiàn)識(shí)到了小豆子的另一大用途。

    讓眾人期待的活動(dòng)課開(kāi)始了。小魚(yú)老師做出了一個(gè)出人意料的決定――做一幅豆畫(huà)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是大姑娘上轎――頭一回。可“小小年紀(jì)”的妹妹卻說(shuō)這是小菜一碟,這可讓我感到焦急萬(wàn)分。

    我緊張地拿起紙,妹妹則熟練地拿起筆,仿佛一切盡在她的掌握之中。她笑容滿(mǎn)面地畫(huà)出一只花瓶,接著,我們手忙腳亂地到處貼著雙面膠,因?yàn)樗5臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

    貼完雙面膠后,我拿起珍珠般圓滾滾的薏仁,像神仙施法術(shù)一樣,揮灑下去。夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)在卻是殘酷的。白茫茫的“珍珠”像斷了線(xiàn)的項(xiàng)鏈,不停地往桌子下滾動(dòng)。

    經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)意外,我再也不敢魯莽行事,只得一顆一顆地把豆子黏上去。頓時(shí),我和妹妹腦洞大開(kāi),急忙向第一桌的同學(xué)借了幾粒玉米,為漂亮的花瓶“錦上添花”。我覺(jué)得這還不夠,抓起一把好似金魚(yú)眼的黑豆和紅彤彤的紅豆鋪在玉米旁,為金黃的“花朵”作背景。

    最后,我用盡平生所學(xué),畫(huà)了三朵玫瑰。“功夫不負(fù)有心人”,終于完成了這幅讓我有點(diǎn)得意忘形的豆畫(huà)。再看看其他同學(xué),他們都還在專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神地制作作品呢!這讓如魚(yú)得水的我興高采烈!

    這節(jié)與眾不同的豆畫(huà)課,讓我明白了,只要你努力去做每一件事,就一定會(huì)“功夫不負(fù)有心人”的。

    有驚無(wú)險(xiǎn)的一堂課。

    南安市東田中心小學(xué)三年級(jí)黃圳澤。

    正當(dāng)小魚(yú)老師的嘴巴在滔滔不絕地講課,同學(xué)們也都聽(tīng)得津津有味時(shí),一位不速之客費(fèi)了九牛二虎之力闖過(guò)了窗戶(hù)的重重阻攔,“殺”進(jìn)教室,真是“功夫不負(fù)有心人”呀!它讓我們忐忑不安。

    馬蜂先在老師頭上翩翩起舞,同學(xué)們想提醒卻被嚇得不知道怎么開(kāi)口。看到大家憋紅了的臉,老師終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,往上一看,哇!有一只蜜蜂。她被嚇得大驚失色,馬不停蹄地往右走,可馬蜂像跟屁蟲(chóng)一樣死纏爛打。小魚(yú)老師使出了必殺技,她搖頭晃腦,馬蜂被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    一波未平,一波又起。馬蜂神不知鬼不覺(jué)地飛到一位同學(xué)頭上,她一發(fā)現(xiàn),嚇得哇哇大哭。有的同學(xué)膽小如鼠,把椅子推到里面,生怕自己也成為馬蜂的攻擊目標(biāo)。最后,小魚(yú)老師眼疾手快地拿起掃帚,把馬蜂趕出窗外,然后快如閃電地關(guān)上了窗戶(hù)。

    這場(chǎng)**讓我們提心吊膽,不過(guò)我們還是打了勝仗,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇九

    這次的暑假雖然和往常一樣平凡,但還是令我流連忘返,那就讓我講講暑假那些事......

    6月30日是我暑假的第1天.‘啊,好累啊!’一進(jìn)門(mén)我就放下重重的書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)起暑假作業(yè)。反正是第一天,我也沒(méi)有什么事,于是我就一直寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě)......不知道寫(xiě)了多久,我突然覺(jué)得口渴,就去冰箱拿水喝,回來(lái)后才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)把綜合寫(xiě)完了!那么,我剩下的`兩個(gè)月就只有三本了!!!想到這兒,我不禁仰天大笑,哈哈哈哈,啊哈哈哈哈!!!

    8月30日,暑假的最后一天,我突然想起這個(gè)暑假爸爸還沒(méi)有陪我玩過(guò)一次呢!于是在我軟硬兼施死纏亂打中,爸爸終于答應(yīng)我在他所有事忙完以后帶我去五福橋玩,到了五福橋,我馬上奔向小溪,脫掉襪子、鞋子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一條黑白相間的小魚(yú),我立刻跳進(jìn)水里,費(fèi)九牛二虎之力來(lái)捉這條魚(yú)......

    這就是我平凡卻又意義的暑假生活。

    于婷慈利縣甘堰鄉(xiāng)中心完小六年級(jí)132班老師;楊珊。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十

    【文章導(dǎo)讀】放暑假是孩子們的喜劇片,是家長(zhǎng)的災(zāi)難片,下面是小編收集的關(guān)于暑假的一天,供您參考和借鑒。

    今天是我最美好的一天,因?yàn)槲液蛬寢專(zhuān)馄牛砻茫憬悖€有大姨一起去唱k了!

    開(kāi)始,我不敢唱,只敢合唱,當(dāng)和表妹合唱了幾首之后,尤其是看到老姐愉快單唱了幾首,便大膽起來(lái),也單人唱了幾首,當(dāng)我結(jié)束時(shí),細(xì)算一下,我足足唱了12首!

    表妹當(dāng)然不讓?zhuān)?0多首,我很佩服她。她跟我一起最后還合唱了《童年》以及其它歌曲,我們真是太厲害了,緊接著老媽興致也勃勃起來(lái)了,她也開(kāi)唱老歌,讓我們大吃一驚!她唱得真不錯(cuò)!

    我們一家人從2點(diǎn)唱到6點(diǎn),唱了很久,唱累了就想去買(mǎi)點(diǎn)東西吃,可一看,哇;這里的東西太貴了,干脆不買(mǎi)了,一唱到底吧!

    今天真是快樂(lè)又美好的一天。

    20xx年暑假的一天,爸爸帶我回奶奶家玩。

    過(guò)了一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了,他和藹可親地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我告訴爺爺,我在上學(xué)期期末考試中,語(yǔ)文考了91.5分,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了98分。爺爺聽(tīng)到以后,說(shuō)我很爭(zhēng)氣。大人們正在說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我看到堂屋的條幾上有個(gè)塑料小鸚鵡,就趕緊把它拿過(guò)來(lái),放在手里,左看右看,愛(ài)不釋手。我按了一下開(kāi)關(guān),它竟然歡快地唱起歌來(lái)。爺爺見(jiàn)我很喜歡它,答應(yīng)把它送給我,我高興極了。

    到了吃午飯的時(shí)間,奶奶給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗餃子,我一口氣就吃完了。又在奶奶家玩了一會(huì),我就和爸爸坐車(chē)回城里了。

    今天回奶奶家收獲真大,吃得好,玩得好!

    又到暑假,暑期作業(yè)是必不可少的元素,作文則是暑期作業(yè)中必備的一項(xiàng),其實(shí)寫(xiě)。

    暑假作文。

    并不算難,如果不知道應(yīng)該寫(xiě)哪些方面,可以參考別人的例文,下面就是一篇暑假作文范文。

    今天,天氣可真熱呀!

    中午1、2點(diǎn)的時(shí)候天氣非常熱。太陽(yáng)散發(fā)出火辣辣的熱氣;散發(fā)出那耀眼的金光。只要你抬頭看一看你頭上的那一個(gè)圓圓的帶著光的“大火球”,你都會(huì)覺(jué)得熱。

    你看,在這個(gè)炎熱的夏天里,還藏著一副美麗的畫(huà)面。你仔細(xì)的看,那邊的樹(shù)上知了還在唱歌,你聽(tīng)“知了,知了,知了……”;那邊的平地上小狗耷拉著耳朵靜靜的躺在那里;那邊的大樹(shù)陰下還有老人、孩子、青年……;那邊的樹(shù)上小鳥(niǎo)悠閑的站在樹(shù)上或飛來(lái)飛去;這一副美麗的畫(huà)面靜靜藏著。

    這火辣辣的熱氣似乎是煙霧一樣四周彌漫,仿佛這些房子是蒸籠一樣,蒸得我們流油。太陽(yáng)照在房子上金燦燦的像一座黃金一樣。

    啊!今天的天氣可真熱呀!

    伴隨著清晨的的第一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái),這時(shí)候我的心情像陽(yáng)光一樣溫暖。我經(jīng)不住笑了起來(lái)心想:天氣這么好,是不是也預(yù)示著我這一天都會(huì)有好的心情呢?肯定是這樣的。

    下午,我和媽媽來(lái)到了超市,我看見(jiàn)了一個(gè)臺(tái)燈。它是一個(gè)紅色的,右邊還有一個(gè)小小的鬧鐘。鬧鐘的圖案是一個(gè)小鳥(niǎo)的圖案,小鳥(niǎo)的下面還有幾根棍子里面像住著一個(gè)活靈活現(xiàn)的鳥(niǎo)兒。棍子上面有一個(gè)飯碗就像是小鳥(niǎo)吃的飯一樣。那個(gè)棍子還能做它的床鋪,它的嘴巴是那么尖。我都可以用它當(dāng)繡花針呢!我問(wèn)了媽媽我想買(mǎi)這個(gè)臺(tái)燈。可媽媽卻說(shuō)家里已經(jīng)有臺(tái)燈,還買(mǎi)干什么。不需要了。我生氣地說(shuō):“我要買(mǎi)要買(mǎi)。然后媽媽就走了。我卻還是站在那里不動(dòng)。心想:媽媽怎么這么小氣一點(diǎn)東西也不跟我買(mǎi),再說(shuō)家里有一個(gè)臺(tái)燈就不能買(mǎi)嗎?時(shí)間過(guò)得飛快一下子就半個(gè)小時(shí)了。我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái),心里很著急,然后我就跑到服務(wù)臺(tái)哪里去等媽媽?zhuān)蠹s又過(guò)了10分鐘,媽媽才來(lái)。這時(shí)候我又心想:要是我沒(méi)有和媽媽賭氣該多好啊!媽媽來(lái)了,她的表情顯得很著急。我又想:我一定要做一個(gè)乖孩子,以后再一不不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。

    晚上,我睡到床上想:要是今天我不跟媽媽賭氣該多好啊!那就可以和媽媽好好地逛一下超市。好好地聊一下天了。那么,那該是多么愉快的一天啊?但我卻把原本愉快的一天變成了這樣,我真的太不應(yīng)該了。媽媽對(duì)不起。我以后在也不跟你賭氣了。

    暑假的第一天就這樣過(guò)去了,真是矛盾的一天啊?

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十一

    放暑假了!我們?nèi)胰艘黄鹑サ搅死霞摇5谝惶煳覀儊?lái)到了溪邊玩水、池塘里釣魚(yú)。我們看到一大群魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。

    “啊!上鉤了!”我興奮的拉起沉重的釣竿。我釣到了一條好大的“烏鰡”,大概比我的體積還小一點(diǎn)而已,我跟爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉上岸,我跟爸爸還跟烏鰡拍照留念呢!這可是我們父子同心協(xié)力的戰(zhàn)利品。

    釣完魚(yú)后,我們就要帶著戰(zhàn)利品回奶奶家了,不可思議的,我們竟然迷路了。我們找路找了一兩個(gè)鐘頭,真是有夠刺激,但也真的有夠離譜。到奶奶家的時(shí)候已經(jīng)傍晚了,我們?nèi)叶级亲羽I得可以吃下一頭大象。等飯菜一上桌,大家狼吞虎咽的把飯菜吃光光。吃完飯,我忽然肚子好痛,痛得像火車(chē)在里邊橫沖直撞,于是我就躲進(jìn)廁所里“做蛋糕”喔!太貪吃的結(jié)果就是如此!

    奶奶又帶我到堂哥家玩wifi,wifi的游戲有網(wǎng)球、保齡球、高爾夫球……等,其中讓我印象最深刻的是打保齡球,因?yàn)槲覀冏龅膭?dòng)作一定要很標(biāo)準(zhǔn),否則它不會(huì)讓我們把球丟出,而且當(dāng)你打出strike或三百分時(shí),會(huì)非常有成就感。這就是我喜歡打保齡球的原因。

    放暑假,真好!可以回老家奶奶家,自由自在的玩耍,又玩到刺激無(wú)比的wifi真是有趣,只可惜開(kāi)學(xué)了,爸爸要我收收心。我好期待暑假趕快來(lái)啊!

    放暑假了,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法師手中的寶盒,里面裝著歡樂(lè)、輕松和煩惱。 ? 我快樂(lè)。在這一個(gè)多星期里,我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),展開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我夢(mèng)寐以求的44集電視連續(xù)劇《京華煙云》現(xiàn)在一集不落地在家里欣賞,多精彩的節(jié)目呀!劇中的情節(jié)真讓我感動(dòng)。特別是主角姚木蘭的聰明、機(jī)智、博學(xué)多識(shí),而且還精通甲骨文呢,真值得我學(xué)習(xí)。

    除了看電視,還有很多時(shí)間看課外書(shū)。當(dāng)我走進(jìn)南陽(yáng)市圖書(shū)館時(shí),只見(jiàn)那里寬敞明亮,一排排的書(shū)架上擺滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)刊,我恨不得把書(shū)里的知識(shí)全部吞進(jìn)肚里。童話(huà)類(lèi)、故事類(lèi)、人物類(lèi)、呵,一看到書(shū)就把我吸引住了,我立刻陶醉在書(shū)的海洋里,我真快樂(lè)呀!

    我輕松。上學(xué)時(shí),每天早上六點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)起床,可現(xiàn)在,每天早上八點(diǎn)多才睜開(kāi)惺松的睡眼,不用那么著急地穿衣服,磨磨蹭蹭。吃過(guò)早飯,看電視,寫(xiě)暑假作業(yè),讀課外書(shū),下午,媽媽帶著我去體校的游泳館里學(xué)游泳,沒(méi)有時(shí)間的約束,真愜意呀!

    可是剛放暑假,爸爸就讓我寫(xiě)出暑假計(jì)劃,并讓我按時(shí)完成,可是,我心中充滿(mǎn)了不滿(mǎn),但又不敢犟嘴,只好服從,并且沒(méi)有小伙伴們玩,除了在家之外,還是在家,沒(méi)有上學(xué)時(shí)的快活,不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒颍鏇](méi)勁呀!

    不管是快樂(lè),還是輕松和煩惱,但我仍覺(jué)得放暑假的感覺(jué)真好。

    炎炎夏日,外頭熏風(fēng)徐徐的吹,而我正坐在教室里頭執(zhí)行我每一天的例行的事上課。空蕩蕩的教室,充滿(mǎn)著考完試的學(xué)長(zhǎng)們愉悅的心情。他們正享受著那令人期盼的暑假呢!我心頭這么想著,而我的心早已不知道飛到哪去玩耍,早已去品嘗那放暑假的美好。

    終于,這令人向往的暑假來(lái)到,我們?nèi)冶汩_(kāi)始計(jì)劃著這個(gè)假期的旅游地點(diǎn)?和誰(shuí)一起?時(shí)間?行程等,一大堆繁雜的瑣事,最后我們決定參加市里舉辦的親子三日游這項(xiàng)活動(dòng)。

    當(dāng)天我們?nèi)胰硕计鹆舜笤纾焖俚乃⒀?洗臉?換衣服和吃早餐后,我們一行人就搭著巴士往我們這次的地點(diǎn)出發(fā)。我們?nèi)ス淞撕芏嗝麆俟袍E,其中,最令我印象深刻的就非坐船的經(jīng)驗(yàn)?zāi)獙倭?

    那是我和第二天行程相遇的開(kāi)始,我們抵達(dá)時(shí)早已有數(shù)艘的小船停在碼頭,乳白色的?鵝黃色的?水藍(lán)色的,五顏六色的小船令人目不暇給,我們坐上乳白色的那艘。一開(kāi)始傳上布滿(mǎn)著悶悶的熱氣,但若你做到船頭你就能體會(huì)到那清涼無(wú)比的快感,涼涼的海風(fēng)直接拂過(guò)你身上,而被船激起的雪白色浪花也不時(shí)和你的腳來(lái)一次親密的接觸,頓時(shí),一陣沁涼的流水滲入心窩,心中所有的煩悶都被逼的.退避三舍,那感覺(jué)真的不是言語(yǔ)所能形容的。

    這的旅行是如此的令人印象深刻,和親友們一起出游的感覺(jué)是這樣的美好,我想這就是暑假甜美的果實(shí)吧!希望還能再讓我品這“放暑假,真好”的感覺(jué),我衷心的期望著。

    光陰似箭,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谑罴倮镒隽诵┦裁茨?相信都過(guò)得很有趣吧?我也和大家分享一下我的暑假生活。

    暑假里,每天早上第一件事是做暑假作業(yè)——抄寫(xiě)一遍英文字母和一課語(yǔ)文生字,寫(xiě)完作業(yè)后就玩電腦游戲。我玩游戲的技術(shù)可以說(shuō)和我的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)差不多高,我最?lèi)?ài)玩的游戲有四個(gè)——卡布西游:我有一只妖怪滿(mǎn)級(jí);超合金戰(zhàn)記2:我目前16級(jí);瘋狂寵物:我目前20級(jí);西普大陸:我每個(gè)系別都有精靈100級(jí),總共15只左右(這個(gè)游戲我們班的何津同學(xué)也玩哦)。

    另外,媽媽幫我報(bào)名了暑假美術(shù)班,在美術(shù)班里我學(xué)到了很多畫(huà)畫(huà)的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂(lè)園游泳。周末,有時(shí)我還會(huì)跟爸爸去他們單位的工會(huì)活動(dòng)室pk臺(tái)球。最牛的一次是:我開(kāi)桿沒(méi)進(jìn)球,爸爸“一箭雙雕”,然后又連進(jìn)兩顆,幾個(gè)回合后剩下三顆球,竟然被爸爸“一桿清臺(tái)”!

    每天晚上,我和伙伴們都聚集在商店門(mén)口玩耍。有一次,我們總共七個(gè)人在一起玩抓人,我以靜制動(dòng)——我先站著不動(dòng),看到大家都往一邊跑去,我就往另一邊跑,抓的人也一定會(huì)跑到人多的一邊,這樣我就能在一旁“看戲”了。

    這就是我的20xx暑期生活,一段簡(jiǎn)單、有趣、快樂(lè)的童年時(shí)光。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十二

    今年暑假,奶奶給我報(bào)了一個(gè)社區(qū)舉辦的書(shū)法學(xué)習(xí)班。為了我能好好學(xué)習(xí)書(shū)法,特意給我買(mǎi)了一整套學(xué)書(shū)法的工具。

    記得第一天去書(shū)法班上課,老師教我們寫(xiě)毛筆字的正確姿勢(shì)。手浮在空中寫(xiě)這叫懸腕,手腕放在桌上的手寫(xiě)字叫枕腕。枕腕是初學(xué)者必須訓(xùn)練寫(xiě)字方式。然后,老師把毛筆交給我讓我在布上試著寫(xiě)寫(xiě)。我枕著腕,小心翼翼的先練習(xí)橫畫(huà),在行筆時(shí)手不停地微微抖動(dòng)無(wú)法控制,我能感覺(jué)到我的手正在冒汗。終于寫(xiě)出來(lái)了第一個(gè)“成品”,激動(dòng)的問(wèn)老師寫(xiě)得如何。老師笑道:“恭喜你,這是一個(gè)廢品,你看你雖然起筆和收筆寫(xiě)得好,但是中間簡(jiǎn)直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨頭。”于是他用枕腕的方式給我做了個(gè)示范。他專(zhuān)心致志地開(kāi)始寫(xiě)。“起筆先輕,中間既要輕又要穩(wěn),然后收筆重,抬起筆。好,我已經(jīng)把寫(xiě)字步驟交給你了,接下來(lái)靠你自己了。”這次我吸取了剛才失敗的經(jīng)驗(yàn),我平心靜氣地寫(xiě)起來(lái)。這次寫(xiě)出的就比上一次好多了。我一筆一筆反復(fù)不停地練著,漸漸地我有一些心得了,終于老師臉色露出一絲笑容,夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大!我甭提心里有多高興啦。萌發(fā)了好好學(xué)習(xí)書(shū)法的決心。

    練毛筆字既可以將硬筆和毛筆字練好看,也可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。是一個(gè)不錯(cuò)的興趣愛(ài)好。最重要的是要持之以恒才能成功。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十三

    新書(shū)包今天,爺爺帶我到學(xué)校對(duì)面的上海華聯(lián)超市去買(mǎi)書(shū)包。進(jìn)了超市,我問(wèn)服務(wù)員:“請(qǐng)問(wèn)買(mǎi)書(shū)包的地方在哪兒?”服務(wù)員回答:“在二樓的架子上,那兒都是書(shū)包。”我來(lái)到二樓賣(mài)書(shū)包的地方,挑來(lái)挑去,我終于找到了我喜歡的書(shū)包:書(shū)包上有三個(gè)公主,分別是白雪公主、灰姑娘和貝爾,上面還有很漂亮的玫瑰花。書(shū)包后面還有一個(gè)美麗的城堡。這個(gè)書(shū)包是防水的,而且功能齊全。我準(zhǔn)備把兩個(gè)小口袋分別放水瓶和鞋套,大口袋放書(shū),中間的口袋放文具盒和小一點(diǎn)的本子,外面的小口袋放小本子。我很喜歡這個(gè)書(shū)包!我最喜愛(ài)的動(dòng)物——金魚(yú)今天,奶奶帶我到家樂(lè)福買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。小金魚(yú)的樣子很可愛(ài),眼睛圓不溜溜的,長(zhǎng)在頭的兩旁,嘴兒很小,可胃口很大。我倒了很多的魚(yú)食進(jìn)去,不過(guò)一會(huì)兒,就被小金魚(yú)吃完了。小金魚(yú)的身體是橘色的,身上還有白色的條紋,尾巴像一把紗布做的扇子,漂亮極了!兩條小金魚(yú)都很活潑,經(jīng)常在一起你追我趕。我在水缸里面放了兩個(gè)水晶球,它們還經(jīng)常追著球玩呢!小金魚(yú)多可愛(ài)呀!很抱歉,因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息,賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)您的相冊(cè)。去幫助中心,了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。

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    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十四

    這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

    首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

    其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。

    另外,我的'畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà),素描物體。我畫(huà)的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

    下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

    小學(xué)二年級(jí)作文:我的收獲。

    快到二年級(jí)暑假了,在這學(xué)期我的收獲可真不少,給我印象最深刻的收獲有兩件事。

    其一:是“六一”得了“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀,覺(jué)得是我努力而付出的結(jié)果。

    其二:學(xué)會(huì)了掃地。不用說(shuō)肯定是媽媽教我的,你們會(huì)嗎?如果不會(huì),就讓我來(lái)教教你們吧!先拿起掃帚,一排一排地掃,要小心哦,可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起,另外媽媽還對(duì)我說(shuō):“掃地時(shí)不要開(kāi)電風(fēng)扇,因?yàn)槟菢訒?huì)把灰塵又吹跑了,白掃啦,不然會(huì)后悔莫及啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦!”心里一個(gè)勁地想:真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!接下來(lái)就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十五

    第一個(gè)跟我交手的是數(shù)學(xué),一個(gè)個(gè)問(wèn)題,必須用非常縝密的思維,這讓我每一根神經(jīng)都繃的緊緊的。剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下去,我的天,數(shù)學(xué)兄弟——語(yǔ)文又來(lái)叫戰(zhàn)了。于是我只得打起精神,重振雄兵,我在書(shū)本之間咬文嚼字,把大篇大篇的優(yōu)美段落和詞抄下來(lái)。最后我懷著屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、不破樓蘭終不還的心情跟english兄弟過(guò)了招,它的小兵真多啊。看得我眼花繚亂,最后還是午飯解放了我。

    下午,快樂(lè)篇

    我每天最快樂(lè)的時(shí)候莫過(guò)于下午了,我不是跟小伙伴們玩捉迷藏,就是騎著快樂(lè)牌電動(dòng)車(chē)互相追逐打鬧,告訴你們一個(gè)秘密,我高速騎車(chē)可以飛越半米的障礙物。

    暑假每一天,生活真快樂(lè)。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十六

    夸父追日,嫦娥奔月,萬(wàn)戶(hù)飛天……中華民族從來(lái)就是一個(gè)敢于夢(mèng)想的民族。上下五千年,炎黃子孫史海追夢(mèng),浪花朵朵。秦掃六合,一統(tǒng)天下;大唐雄風(fēng),萬(wàn)國(guó)輻湊;康乾盛世,春和景明;近代圖強(qiáng),志士扼腕。

    從南湖的紅船走來(lái),把井岡山的星火燎原,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的洗禮,又奔赴抗擊日寇的前線(xiàn),解放戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝,鮮艷的五星紅旗由無(wú)數(shù)革命先烈血染。土地革命,大慶油田,兩彈一星,社會(huì)主義建設(shè),風(fēng)起云涌,一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的雛形在跳躍吶喊。

    我們唱著《春天的故事》,筑牢改革開(kāi)放的信念。wto,在你我跟前,七子之歌,回響耳畔。奧運(yùn)夢(mèng),世博夢(mèng),飛天夢(mèng),一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。慶幸吧!為我們生于一個(gè)偉大的時(shí)代,我們離中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想如此之近,不再遙遠(yuǎn)。

    中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),你的夢(mèng),大家的夢(mèng)。乘著中國(guó)夢(mèng)的翅膀,我去拜見(jiàn)屈原,向他詢(xún)問(wèn)《天問(wèn)》是否有續(xù)篇,他說(shuō)這有待于今天的青少年。我又去拜訪(fǎng)孔子,遍尋不見(jiàn),偶遇孟子,亞圣送我一幅對(duì)聯(lián):“百行德為首,百業(yè)孝為先。”我又一步一參,來(lái)到五岳獨(dú)尊的泰山,想求泰山老奶奶,賜我智慧,好為國(guó)多做貢獻(xiàn)。仙樂(lè)聲聲,氤氳瑞彩,我在碧霞祠外磕了一百二十個(gè)響頭,正待起身,只聽(tīng)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,前世有緣,今世度你佛法無(wú)邊。”從空中傳來(lái),我慌忙抬頭,只見(jiàn)泰山老奶奶鶴發(fā)童顏,神采奕奕站立五彩云端,眾仙女陪侍左右。我剛想開(kāi)口,只見(jiàn)五彩祥云一閃,須臾不見(jiàn)。“想必泰山老奶奶天庭事務(wù)繁忙,無(wú)暇與我等小輩搭話(huà)。”正納悶遺憾間,只見(jiàn)面前現(xiàn)出一仙,銀須飄飄,氣宇軒昂,啊!這不是詩(shī)仙李白嗎?只聽(tīng)李白朗聲說(shuō)道:“奉碧霞元君差遣,自今日起,我等五位不才,愿啟蒙慧根,講授國(guó)文、數(shù)理、兵法、科研、書(shū)法,不知孺子意下如何?”只見(jiàn)李白身后依次閃出祖沖之、衛(wèi)青、張衡、王羲之,我受寵若驚,不知所以。“還不快謝師傅,你我同姓,閑暇時(shí)論論。”張衡為我打圓場(chǎng)。我忙不迭地拜伏在地,口稱(chēng)“師傅在上,請(qǐng)受徒弟一拜。”“徒弟閉上眼睛,我們?nèi)ヒ病!敝挥X(jué)風(fēng)馳電掣,耳邊呼呼生風(fēng),約摸半柱香的工夫,我和五位師傅來(lái)到了一個(gè)神仙的所在,但見(jiàn)山青竹翠,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪鳴瀑飛,麋鹿銜靈芝,仙童獻(xiàn)瑞桃。仙師醍醐灌頂,又有仙境怡人,我日日精進(jìn)。不覺(jué)第二十日到了,眾仙師要我下山,我苦苦哀求,想多呆些時(shí)日,怎奈眾仙師勸道:“天上一日,人間一載,你藝已成,下界報(bào)國(guó)去吧!”正依依不舍間,只見(jiàn)岳飛威風(fēng)凜凜而來(lái):“奉碧霞元君旨意,特賜錦囊,順?biāo)鸵怀獭!蔽疑锨敖舆^(guò)錦囊,就要打開(kāi)來(lái)看,岳飛忙制止,并俯在耳邊囑我如此這般這般,我忙點(diǎn)頭稱(chēng)是,將錦囊系在腰間。岳飛喊聲“著”,隨即化作大鵬鳥(niǎo),我忙攀上大鵬鳥(niǎo)脊背,大鵬鳥(niǎo)振翮而起,扶搖直上,飛過(guò)浩淼的大海,越過(guò)千山萬(wàn)壑,兩盞茶的工夫,我便看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,頃刻,大鵬鳥(niǎo)穩(wěn)穩(wěn)地落地,晃一晃身子,恢復(fù)岳飛模樣,“已到你的母校,就此別過(guò)。”化為一道紅光而去。

    這哪是我的母校呢?只見(jiàn)座座瓊樓玉宇拔地通天,道旁神木高千尺,神木上各色花開(kāi),五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,更為神奇的是天空中太陽(yáng)、月亮一東一西,交相輝映,蔚為壯觀。這又是何處仙境?難道岳飛走錯(cuò)了地方?正無(wú)計(jì)可施,忽聽(tīng)談話(huà)聲,循聲望去,越發(fā)不解——幾位金發(fā)碧眼的“外國(guó)神仙”把一個(gè)黃皮膚、黑眼睛的“中國(guó)神仙”圍在中間,只聽(tīng)一位“外國(guó)神仙”操著不太流利的漢語(yǔ)問(wèn)道;“請(qǐng)問(wèn)先生,這座日月同輝科技城一共有多少員工?”那位“中國(guó)神仙”答道:“機(jī)器人2033個(gè),系統(tǒng)管理人員15名。”“敢情神仙也有國(guó)界,也搞科技。”我心里直嘀咕,不覺(jué)挪動(dòng)了一下腿腳,身子不由自主地往神木上一靠,“嘭”的一聲,一個(gè)臉盆大小的人參果從樹(shù)木上墜落,險(xiǎn)些砸到我的腳,“哎呀,媽呀!”我驚得一屁股坐在地上。“誰(shuí)在哪兒?”我正驚惶失措時(shí),那幾個(gè)談話(huà)的神仙早已來(lái)到我面前。“怎么是你呀?”其中一個(gè)神仙邊說(shuō)邊上前扶起我。我大著膽子定眼觀瞧,“呵,原來(lái)是小學(xué)時(shí)的同桌啊!你怎么看上去這么成熟了?”“能不成熟嗎?今年剛過(guò)而立之年。你倒好,模樣一點(diǎn)沒(méi)變,跟上小學(xué)時(shí)一樣。了,同學(xué)們都與你聯(lián)系不上,快說(shuō)說(shuō)在哪里高就啊!”等我一五一十地講完,同桌樂(lè)得直拍掌,“好!好!我們?nèi)フ铱萍汲侵鳎餐瑸橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量吧!”“科技城主是誰(shuí)?”“首次進(jìn)入太空的航天英雄楊利偉啊!日月同輝科技城的前身就是我們的母校呀!”

    在科技城主的指導(dǎo)下,在系統(tǒng)管理人員的幫助下,我廢寢忘食,刻苦鉆研,一年后終于成為一名成果豐碩的科學(xué)家。借鑒中華傳統(tǒng)中藥醫(yī)學(xué)理論,我研制出包治百病、延年益壽的“靈芝逍遙散”,七十歲的人服用三個(gè)月,即可活到一百二十歲。我與中國(guó)戰(zhàn)略導(dǎo)彈課題研究組合作研發(fā)了“巡天遙看”系列激光器,在祖國(guó)上空只要呈品字形部署三個(gè)此種激光器,就能鳥(niǎo)瞰祖國(guó)的全部領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空,可將膽敢入侵的任何飛行器、艦船瞬間消滅。我還發(fā)明了擁有世界自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“星際客車(chē)”,從地球到月球只需三個(gè)小時(shí),普通老百姓就可乘坐它到火星、木星上去觀光旅游。“星際客車(chē)”開(kāi)通那天,世界一流的航空航天界專(zhuān)家作為特邀嘉賓到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。“3,2,1,點(diǎn)火。”我下達(dá)了指令,只見(jiàn)“星際客車(chē)”騰空而起——這時(shí),我突然想起錦囊的事,慌忙從腰間取下,打開(kāi)來(lái)看,哎呀,遲了,遲了,原來(lái)錦囊里有一秘箋,上寫(xiě):首飛書(shū)寫(xiě)圓夢(mèng)號(hào),王氏書(shū)法最為高。這是讓我在首輛“星際客車(chē)”上用師傅王羲之的字體題寫(xiě)“圓夢(mèng)號(hào)”,可“星際客車(chē)”已飛向太空,這可怎么辦呢?一著急,出了一身冷汗……嗨嗨,看這夢(mèng)做得,我還是五年級(jí)的學(xué)生呀,千里之行,始于足下,我得從每一件小事做起。

    天下興亡,匹夫有責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),每一個(gè)中國(guó)人不都應(yīng)該奮發(fā)有為嗎?

    小夢(mèng)依稀,大夢(mèng)成長(zhǎng);小夢(mèng)憧憬,大夢(mèng)在望;小夢(mèng)實(shí)現(xiàn),大夢(mèng)輝煌。中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)復(fù)興,復(fù)興夢(mèng),夢(mèng)輝煌。

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十七

    我也要去開(kāi)闊視野,不僅要讀萬(wàn)卷書(shū),還要行萬(wàn)里路!我決定在漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假中,與父母一同去武夷山開(kāi)開(kāi)眼界。那情景至今仍歷歷在目,令我難以忘懷。

    早就聽(tīng)說(shuō)武夷山那里山清水秀,是旅游勝地,8月4日,我們一家乘著火車(chē)來(lái)到了武夷山這向往已久的地方。吃過(guò)午飯,我便迫不及待地拉起爸爸媽媽?zhuān)嫌^光車(chē)出發(fā)了。

    首先來(lái)到了水簾洞,一開(kāi)車(chē)門(mén),我第一個(gè)跳下了車(chē),我們一邊走一邊看風(fēng)景。這里的每座山中間都有四五道裂縫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像臥倒的大樹(shù)。導(dǎo)游邊走邊為我們講解:“各位旅客,我們左邊的石頭像一個(gè)船頭,這種石頭外灰里紅,共有三層,就像一個(gè)氣墊船……”

    我們又來(lái)到了一個(gè)飼養(yǎng)鴿子的地方,這里的鴿子有大的、小的,花的、黑的,它們有的`在啄食,有的在撲翅膀,還有的飛起來(lái),真是有趣極了。

    不知不覺(jué)中我們來(lái)到了終點(diǎn),只見(jiàn)一道瀑布從高處落下,激起了一片白色的水花。導(dǎo)游介紹這里傳說(shuō)是小白龍洗澡的地方,只要在這里轉(zhuǎn)三圈就能帶來(lái)福氣。

    最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了水簾洞,這里的奇異風(fēng)景給我留下了深刻的印象。武夷山,明年我還會(huì)回來(lái),來(lái)觀賞你的奇異景象,還要來(lái)挑戰(zhàn)你、征服你。

    暑假時(shí),我和我的朋友們準(zhǔn)備一起去雍景園小區(qū)的會(huì)所游泳,到了會(huì)所后我們準(zhǔn)備好了東西就開(kāi)始做下水運(yùn)動(dòng),做完后,就扶著梯子慢慢的一個(gè)一個(gè)的下到了冷的冰冰水里開(kāi)始游泳。

    我對(duì)我的朋友們說(shuō):“大家,我們一去游去淺水區(qū)那邊,看誰(shuí)游得最快!好嗎?”大家都回答了一聲:“恩!!”我們一起數(shù):“三二一”我們?nèi)慷奸_(kāi)始奮力的開(kāi)始向前游了,我就用我的狂式自由泳,在一開(kāi)始就領(lǐng)先到了第一的位置,不過(guò)我很快就沒(méi)體力了,嘉豪在我后面緊追不舍,我往后看,“哇!”嘉豪就快追上我了,不過(guò)我也不是吃素的,我馬力全開(kāi),把檔調(diào)到了最大,用狂式蛙泳,又把嘉豪和嘉豪后面的人甩在了后面,現(xiàn)在我遙遙領(lǐng)先,眼看就要沖過(guò)終點(diǎn)了,“我是第一個(gè)到的!哈哈”我一邊喘氣一邊笑著,看著他們還沒(méi)到的人在游過(guò)來(lái)。嘉豪到了,馬上對(duì)我說(shuō):“你怎么那么快啊,也不等等!”我哈哈大笑:“為什么要等啊?”嘉豪喘氣地說(shuō):“因?yàn)槟阌蔚奶炝?”之后后面的人都到了,我又說(shuō):“要不要玩水下捉迷藏,不過(guò)不能上岸。”大家都同意了,我們就剪刀石頭布看誰(shuí)當(dāng)捉的,結(jié)果呢,是黃俊霖捉。開(kāi)始了,我?guī)ьI(lǐng)著朋友們向剛才游過(guò)來(lái)的地方游回去,很快的,黃俊霖就追了上來(lái),我停住說(shuō):“大家小心,來(lái)了,來(lái)了啊,游快一點(diǎn)啊!”我們玩了兩個(gè)小時(shí),就各自道別回家了。

    今天真好玩,暑假每天的出來(lái)和大家一起出來(lái)游泳真好啊!

    今天早上,媽媽破天荒說(shuō)要專(zhuān)程帶我玩,我半信半疑。這難道是真的?太棒了!

    吃完早飯,我們打點(diǎn)好一切,準(zhǔn)備出去玩了。媽媽騎上“小毛驢”帶著我到了風(fēng)景秀麗的婺江邊。我們?cè)诮叾盗艘幌嘛L(fēng),突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有個(gè)弓一個(gè)一樣的雄偉的建筑,就叫媽媽騎近去看看。“小毛驢”將我們送到了那,往上一瞧,原來(lái)是金華的斜拉橋。那什么是斜拉橋呢?斜拉橋作為一種拉索體系,比梁式橋的跨越能力更大,是大跨度橋梁的主要橋型。斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。斜拉索布置有單索面、平面等。如武漢長(zhǎng)江二橋、白沙洲長(zhǎng)江大橋均為鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。

    斜拉橋技術(shù)得到空前發(fā)展,日本建成的世界最大跨度的多多羅大橋(主跨890米)看完了橋,我們又去了婺州公園。到了那,發(fā)現(xiàn)那真是個(gè)好地方。那里不僅沒(méi)有城市里的喧嘩聲,而且還有悅耳的音樂(lè),讓人心曠神怡。接著,我們又去了大世界。大世界裝修過(guò)后,如同換了一個(gè)模樣。我去了5樓,發(fā)現(xiàn)幾臺(tái)可以?shī)A香煙的機(jī)器,我想可能是老虎機(jī)吧!我試著玩了幾盤(pán),結(jié)果是兩手空空。運(yùn)氣真不好,我也不想成為賭鬼。老虎機(jī)的誘惑真大啊,怪不得有這么多人上當(dāng)受騙。

    后來(lái),我們還去了五福園吃那香噴噴的鵪鶉,那可是我的最?lèi)?ài)。吃好了我又去看書(shū),逛超市等,最后還把肯德基當(dāng)了晚飯。

    今天,我們走馬觀花的在金華城玩了一天,超爽!

    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十八

    世界和平該有多好,不再有滿(mǎn)地的血腥味,不再有”血海”不再有失去家人的痛苦,不再有…….

    現(xiàn)在我終于認(rèn)為美國(guó)是最狠毒的國(guó)家,我看到了報(bào)紙、電視的新聞上,到處都有因?yàn)槊绹?guó)士兵的殘暴行為致使伊拉克的人民慘死街頭;老人、婦孺衣不裹體;皮包骨頭真是慘不忍睹,報(bào)紙上還清晰的看見(jiàn)一個(gè)剛剛被炸掉雙手的少年……為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?誰(shuí)能告訴我。不就是為了擴(kuò)大自己的疆土;不就是為了想做世界霸主。但我們同在地球上呼吸著同樣的空氣,都是父母所生的血肉之軀,人類(lèi)為什么要自相殘殺呢?我疑惑了,我對(duì)伊拉克的人們深感同情。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的環(huán)保意識(shí)很好,而且不捕殺野生動(dòng)物,但現(xiàn)在死去的是人啊!難道別的國(guó)家的人民就連動(dòng)物都不如嗎?!天理何在!

    啊,我真希望世界和平,真希望這個(gè)地球上的.人類(lèi)能和睦相處,共創(chuàng)美好的家園,和平萬(wàn)歲!

    渴望世界和平。

    和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。

    彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,我打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。

    罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

    和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

    渴望世界和平。

    說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)、平等的地球上。

    記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”

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    暑假的小學(xué)生大全(19篇)篇十九

    已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的暑假,仍然是赤日炎炎,我的作業(yè)早已經(jīng)寫(xiě)完,天天無(wú)聊的呆在家,于是,我最最最親愛(ài)外加英明的老媽讓我去我的雙胞胎姐姐家去玩一個(gè)禮拜。

    凌晨五點(diǎn),我媽媽把我載到姐姐家,蹭蹭蹭,跑到樓上,按下門(mén)鈴,開(kāi)了門(mén),也打開(kāi)了我的暑假趣事的來(lái)源。

    第一天,我和姐姐們(有三個(gè)姐姐,一個(gè)是冬怡姐姐,還有兩個(gè)姐姐就是雙胞胎姐姐,一個(gè)叫胡琳琳,另一個(gè)叫范雙雙)就鬧出了不少趣事和笑話(huà)。

    “吃早飯啦!!!”還沒(méi)睡醒,雙雙姐姐就用她那七分倍的聲音給嚇了起來(lái),嗚嗚嗚,我可憐的耳朵,要被震聾了啦。而另一邊,同樣是受到了牽連,一邊捂著耳朵一邊迅速的穿衣,這辦事效率,可真不是吹的。

    “范雙雙,那么大聲干嘛,我們都在睡哎!”琳琳姐姐的河?xùn)|獅吼也爆發(fā)了!!!可憐我們一群人吶,這下可真要聾了吧。

    好不容易熬過(guò)了早飯時(shí)間,松了一口氣之后,一聲尖叫劃破安靜的家……。

    熱熱鬧鬧的白天過(guò)去了,我們商量好說(shuō),晚上一起看鬼片“咒怨”。到了晚上……。

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    范文范本的表達(dá)方式簡(jiǎn)練明了,語(yǔ)氣得體,符合學(xué)術(shù)或工作要求。在閱讀這些范文范本時(shí),記得用自己的眼光和思考去理解和評(píng)價(jià)。你們好!千里之行始于足下。一座城市的文明程度
    學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,使讀者能夠清楚地理解和把握你的觀點(diǎn)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的佳作,不妨借鑒一下它們的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
    青春是成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變的時(shí)期,通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的進(jìn)步和成熟。下面是一些青春時(shí)尚的流行服飾,讓我們一起展現(xiàn)自我風(fēng)采。敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我們演
    只有通過(guò)教師總結(jié),我們才能及時(shí)了解自己的教學(xué)效果,為教學(xué)改進(jìn)提供科學(xué)的依據(jù)。通過(guò)閱讀以下教師總結(jié)范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事的關(guān)心和指導(dǎo)表示感謝的一種方式。被精選出來(lái)的一些實(shí)習(xí)心得范文,展示了作者對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的深入思考和全面總結(jié),是你寫(xiě)實(shí)習(xí)心得時(shí)的參考之一。
    編寫(xiě)事跡材料的目的是為了向他人展示一個(gè)人或團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)、才能和價(jià)值觀。不妨先來(lái)看看下面這些事跡材料范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。縣文明委:在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。說(shuō)起她的可愛(ài)啊,真是三天三夜也說(shuō)不完。到了吃早
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的文化、組織結(jié)構(gòu)等進(jìn)行深入了解,并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有更清晰的認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫
    英語(yǔ)是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)需要堅(jiān)持努力和不斷提升。這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文涵蓋了各個(gè)方面,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)到語(yǔ)法詞匯,包羅萬(wàn)象。——題記。小廖是坐在我右邊的小女
    人生是一杯茶,總結(jié)就像是品味其中的香氣,讓我們體會(huì)人生的韻味。下面是一些人生智慧的引言,或許能為我們的人生提供一些指導(dǎo)。往往我都會(huì)面臨人生的雙叉路,如果你選對(duì)了
    1.講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合用于演講或發(fā)表觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它具有指導(dǎo)性和感染力,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)講話(huà)稿,我們整理了一些優(yōu)秀的范文,
    一篇好的講話(huà)稿能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,使他們更好地理解演講者的意圖。同時(shí),這些講話(huà)稿范文還體現(xiàn)了演講者的智慧和思考,給我們提供了很好的借鑒和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
    策劃書(shū)可以幫助我們確保項(xiàng)目或事件能夠按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),你可以參考以下范文,從中學(xué)習(xí)到一些編寫(xiě)技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)
    幼兒園工作計(jì)劃是指在日常的教學(xué)工作中,根據(jù)教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定出一段時(shí)間內(nèi)幼兒園的工作計(jì)劃,用于指導(dǎo)具體的教學(xué)活動(dòng)和管理運(yùn)作。以下是小編為大家收集的幼兒園工
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地加強(qiáng)自我管理,實(shí)現(xiàn)自我提高。接下來(lái),我們將分享一些成功者的計(jì)劃書(shū)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1.計(jì)劃摘要計(jì)劃摘要列在淘寶網(wǎng)店商
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    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要準(zhǔn)確、清晰地呈現(xiàn)個(gè)人的基本信息和相關(guān)經(jīng)歷,以吸引用人單位的注意力。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)還有些困惑,不妨參考以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,看看別人是
    《西游記》是我在四大名著當(dāng)中接觸得最多。讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。《西游記》是一部中國(guó)古典神魔小說(shuō),為中國(guó)“四大名著”之一,由吳承恩編寫(xiě)而成。《西游記》記
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    月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。小編精心挑選了一些寫(xiě)作精華,為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
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    鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)
    學(xué)校教育不僅關(guān)注知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。想了解更多關(guān)于學(xué)校總結(jié)的例文嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,供大家參考。我校自1985年建校至今,
    總結(jié)是社區(qū)工作的必備環(huán)節(jié),它能幫助我們及時(shí)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地開(kāi)展下一階段的工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒
    作文是一種能夠展現(xiàn)寫(xiě)作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。謂心到,就是讀書(shū)時(shí),
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注重個(gè)性化,根據(jù)不同的求職崗位和用人單位的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整和修改。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)心對(duì)話(huà)的方式,它幫助我們更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的一些著名人物的檢討書(shū)范文,讓我們一起來(lái)看看他們是如何反思和改進(jìn)的。
    個(gè)人總結(jié)具有反思和總結(jié)的功效,可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的
    個(gè)人總結(jié)是我這段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納概括的一篇文章。個(gè)人總結(jié)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)供大家參考。我校森林防火教育工作在上級(jí)主
    申請(qǐng)人在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)中需要展示自己的學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)新專(zhuān)業(yè)的潛力。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文是讓你更好地了解申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的好例子,建議你多多閱讀參考。_________年__
    畢業(yè)論文的提交要符合學(xué)校規(guī)定的格式要求,包括封面、目錄、摘要、參考文獻(xiàn)等部分。在下面,將為大家介紹一些畢業(yè)論文寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。各位老師,下午好!我叫
    在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我們要坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。檢討書(shū)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自身的行為、思考等進(jìn)行反思和概括的一種書(shū)面表達(dá),它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正過(guò)程中,對(duì)自己的工作實(shí)績(jī)、黨性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面進(jìn)行概括和總結(jié),以證明自己已經(jīng)具備成為一名合格黨員的條件。接下來(lái)是一些優(yōu)秀入黨轉(zhuǎn)
    愛(ài)國(guó)是熱愛(ài)自己的國(guó)家,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。"愛(ài)國(guó)是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族復(fù)興。如何踐行愛(ài)國(guó)主義精神,成為每個(gè)公民都應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是小編
    經(jīng)典作品能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心最深處的情感,并引發(fā)人們共鳴和共同思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典著作的分析與評(píng)述,希望能增進(jìn)您對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成
    應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和執(zhí)行需要全員參與和配合,形成緊密的合作和團(tuán)隊(duì)精神。推薦閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,以便更好地了解預(yù)案的編寫(xiě)思路和方法。為加強(qiáng)和促進(jìn)局應(yīng)急管理工作,全面
    講話(huà)稿的撰寫(xiě)還要考慮演講者的身份和角色,以及演講的場(chǎng)合和目的,以確保能夠與聽(tīng)眾建立更好的溝通和共鳴。這些講話(huà)稿范例經(jīng)過(guò)精心篩選和整理,具有較高的表達(dá)水平和語(yǔ)言功
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國(guó)
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。相傳很久以前,齊國(guó)有一名將,名叫
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:又是一年清明
    講話(huà)稿需要考慮聽(tīng)眾的需求和背景,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和語(yǔ)氣,以便與聽(tīng)眾建立良好的溝通。這份講話(huà)稿范文集匯集了各種精彩的演講,無(wú)論你是學(xué)生、職場(chǎng)人士還是社會(huì)活動(dòng)家,都能
    檢討書(shū)是一種自我反省的方式,通過(guò)回顧自身行為經(jīng)驗(yàn),找出不足,并根據(jù)實(shí)際情況提出改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些企業(yè)高管的檢討書(shū),希望能給大家一些啟示。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
    醫(yī)院工作計(jì)劃是醫(yī)院管理的基礎(chǔ),也是保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要手段。在這里,小編為大家整理了一些醫(yī)院工作計(jì)劃的案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的參考和借鑒。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
    人生是一段充滿(mǎn)起起伏伏的旅程,我們?cè)谄渲薪?jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,看看他們是如何表達(dá)自己的人生觀和認(rèn)知。
    調(diào)查報(bào)告是需要提供足夠的數(shù)據(jù)和證據(jù)來(lái)支持結(jié)論的一種研究方式。通過(guò)閱讀各類(lèi)優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域研究的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高自己的研究水平。
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。2016年正款款地向我們走來(lái)。在
    活動(dòng)方案不僅包含了活動(dòng)的主題和目標(biāo),還需要詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、時(shí)間地點(diǎn)等信息。活動(dòng)方案的成功案例是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴資源,一起來(lái)看看吧。一、活動(dòng)目的:
    7.人生最大的幸運(yùn)莫過(guò)于擁有夢(mèng)想,并為之努力奮斗的勇氣與毅力。這里有一些勵(lì)志的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞
    幼兒園小班是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,總結(jié)可以幫助我們了解孩子們的興趣、能力和進(jìn)步情況。我們來(lái)看一下一些經(jīng)典的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路。
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提高課堂效率。教學(xué)計(jì)劃范文的分享有助于促進(jìn)教師間的交流與合作,推動(dòng)教育共同體的建設(shè)和發(fā)展。1、檢查生字。2、字音讀準(zhǔn)了,咱
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在三國(guó)時(shí)代,有一位非常有名、料
    規(guī)章制度是為了保障組織內(nèi)部秩序和工作的正常進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定。規(guī)章制度的守則包含了各個(gè)方面的內(nèi)容,每個(gè)組織成員都應(yīng)該對(duì)照?qǐng)?zhí)行。尊敬的優(yōu)拓公司行政領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)國(guó)
    講話(huà)稿還應(yīng)該考慮聽(tīng)眾的需求和反應(yīng),以確保信息傳達(dá)準(zhǔn)確且容易理解。閱讀講話(huà)稿范文是提升自己寫(xiě)作水平和表達(dá)能力的有效途徑。各位嘉賓、朋友們、同志們:今天,我們?cè)谶@里
    在旅游過(guò)程中,導(dǎo)游詞起到了引導(dǎo)游客、增加游覽體驗(yàn)的作用。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?dǎo)游詞樣本,希望能為您提供一些靈感和借鑒。對(duì)于被視為死亡象征的百合花和菊花,
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入
    演講稿范文的內(nèi)容要緊密?chē)@主題,邏輯清晰,用詞精準(zhǔn)。下面是一些經(jīng)典和有影響力的演講稿范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是
    作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫(xiě)好作文。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校或其他公開(kāi)場(chǎng)合展示才華和表達(dá)能力的重要方式之一。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)?lái)靈感。。我叫——,今年上四年級(jí)了
    在演講稿中,可以使用例證、比喻、引用等手法來(lái)加深聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容的理解。掌握優(yōu)秀演講者的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格,可以提升自己的演講水平。大家好!我是四年級(jí)二班的王
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致安排和組織的一份文件。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。
    英語(yǔ)不僅僅是科技、商務(wù)、旅游等領(lǐng)域必備的工具,更是世界各個(gè)行業(yè)的溝通紐帶。除了范文,我們還為大家提供了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。
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    優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。那次我哭了在成長(zhǎng)的
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    通過(guò)研究和參考工作計(jì)劃范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的方法和技巧,提升我們的工作計(jì)劃能力。在下面是一份實(shí)用的工作計(jì)劃范文,供大家參考制定自己的工作計(jì)劃。
    活動(dòng)方案的總結(jié)和概括,可以促使我們思考和反思自己在活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些精心挑選的活動(dòng)方案樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握如
    策劃方案應(yīng)該具備可操作性和指導(dǎo)性,能夠有效指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的工作。策劃方案的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重細(xì)節(jié)和可操作性。為了豐富廣大職員的文化生活、完善公司福利,感謝
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    總結(jié)應(yīng)該具備可行性和實(shí)用性,我們需要根據(jù)總結(jié)結(jié)果制定出切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些個(gè)人總結(jié)的案例,看看別人是如何寫(xiě)出出色的總結(jié)的。
    通過(guò)教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而在今后的教學(xué)中做到更好。感謝大家的閱讀,下面是小編為大家整理的一些教師總結(jié)范文,歡迎大家批評(píng)指正。本年度,本人在教
    大學(xué)生自我鑒定是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)規(guī)劃自身的發(fā)展道路。下面是一些優(yōu)秀的大學(xué)生自我鑒定案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和借鑒。
    安全教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,根據(jù)不同的情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的安全教案范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一
    檢討書(shū)是一份重要的寫(xiě)作任務(wù),通過(guò)寫(xiě)下自己的反思和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在下方,小編為大家精選了一些具有代表性的檢討書(shū)篇章,希望能對(duì)大家有所幫助。
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)教育的重要環(huán)節(jié),可以幫助黨員反思自己的思想境界和行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    感恩是一種社會(huì)責(zé)任,它意味著我們要關(guān)心他人,關(guān)注社會(huì),共建和諧社會(huì)。接下來(lái)是幾份感恩總結(jié)的樣例,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我以前是個(gè)很愛(ài)“
    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。
    教師演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,具有一定的感染力和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。下面是一些令人動(dòng)容的教師演講稿,引起了廣大師生的共鳴。尊敬的老師們:大家下午好!
    在寫(xiě)作過(guò)程中,范文范本可以為我們提供靈感和參考,幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達(dá)。以下是一些范本的實(shí)例,可以幫助大家提高寫(xiě)作技巧和水平。“一百年前,中國(guó)共
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    演講稿范文可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和參與度,提高演講活動(dòng)的效果和影響力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。老師們、同學(xué)們:大家好!清明節(jié)時(shí)節(jié),離愁
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證,每一篇心得都代表了我在某個(gè)階段的成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝大家的關(guān)注,下面是一些原創(chuàng)的心得體會(huì)范文分享給大家,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    自我總結(jié)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,不應(yīng)該只在特定的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行,而是要有意識(shí)地經(jīng)常進(jìn)行。接下來(lái)是一些優(yōu)秀自我總結(jié)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。自201x年5月26日
    前言:我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè),我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的
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    撰寫(xiě)演講稿范文可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,提高口頭表達(dá)能力和溝通能力。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的演講稿,它們引人入勝、情感真摯。教師給了咱們一桿生活的尺
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