每個人的夢想都是獨(dú)一無二的，它體現(xiàn)了個體的特質(zhì)和價值觀。以下是一些激勵人心的夢想實(shí)現(xiàn)的名人名言，讓我們從他們的智慧中得到啟發(fā)。
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
每個人都有一個夢想。也許是救死扶傷的醫(yī)生；也許是教給學(xué)生們知識的教師；也許是站在馬路邊指揮交通的警察……而我的夢想是當(dāng)一名志愿者。
還記得2017十大中國感動人物中的孫家棟老人和梁益建。孫家棟—87歲，中科院院士，探月工程總設(shè)計師。他與中國航天的多個第一密切相連：中國第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計師，中國科學(xué)院院士，中國“兩彈一星”功勛科學(xué)家等等，這些都是他所付出的`結(jié)果。梁益建—醫(yī)學(xué)博士，四川省成都市第三醫(yī)院骨科主任曾參與“駝背”手術(shù)三千多例，親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命，成為國內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。到醫(yī)院治病的患者很多條件都不是很好，他為了讓患者盡快得到治療，處處為病人節(jié)省費(fèi)用，還常常為經(jīng)濟(jì)困難的患者捐錢，四處化緣。他們的夢想就是為身邊的人出一份力量，為國家出一份力量。
那一次，我在做閱讀理解的時候，讀到了一篇暖心的文章：一位老人在報紙上看到某個地方急需些錢，就給那里捐錢，老人的退休金共五百元，他要捐出三百元，并每個月都如此，他認(rèn)為有人比她更需要這些錢。可能雖然我們做不了想感動人物這么偉大的工程，但我們能做到自己力所能及的事情。比如，公交車上給老人、殘疾人讓座，走在馬路邊不隨地吐痰，不隨手扔垃圾并隨手撿起垃圾扔在垃圾桶里，有人問路要熱情對待......
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要自己有夢，并堅持去做就一定能實(shí)現(xiàn)夢想。
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我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
我夢想是想要當(dāng)一名宇航員，坐上宇航員的位子，在太空中遨游著，發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘，成為萬眾矚目的明星，像“楊利偉”一樣，永遠(yuǎn)珍藏在人們心里。
我買了許許多多關(guān)于宇宙知識類的書，想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子，它引人矚目的地方在哪里;想去到每一個星球上，去銀河系外有緣的別的'星系，探索一望無際的宇宙的盡頭在那里，是個什么樣;我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，予以我不朽的成績;我要登上火星，看看火星上獨(dú)特的環(huán)形山;我要登上金星，測量出它的溫度;我還要觀察流星長長的尾巴是些什么材料;最重要的，就是我要在太空中看地球是什么樣，親眼看到中國的奇跡——長城。這是我夢想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球；在太空中遨游著；在太空中探索更多的星球。
盡管我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，但是我可以從現(xiàn)在做起，為自己的夢想打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我知道，要當(dāng)一名宇航員必須有良好的身體素質(zhì)，所以我要堅持鍛煉身體；我也知道，要當(dāng)一名好的宇航員必須有良好的思想品質(zhì)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己;我還知道當(dāng)一名宇航員必須有充足的科學(xué)文化知識，所以我必須要多次閱讀課內(nèi)外資料，來增加自己的知識，尤其是關(guān)于太空的資料。
為了我的夢想，我會不斷的鍛煉身體，是自己能夠真正成為一名優(yōu)秀的宇航員，在太空中遨游、冒險，創(chuàng)造出歷史的一塊塊里程碑！
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人就像是一艘船沒有了帆，我的夢想是當(dāng)一名作家。
很小的時候，媽媽就帶著我來到文學(xué)的殿堂。只要一有空閑媽媽就會給我讀繪本，媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》，在媽媽繪聲繪色的朗讀中，我理解了“瘋狂”是什么意思，媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我?guī)У搅艘粋€彬彬有禮的世界，一個知書達(dá)理的世界，這個世界讓我覺得新奇，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三年級的時候，我開始讀成冊的書了。我讀過《小豬唏哩呼嚕》《寶葫蘆的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號的天鵝》，在如饑似渴的閱讀中，我認(rèn)識了孫幼軍、張?zhí)煲怼罴t櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國內(nèi)外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家，這個夢想越來越濃，愈來愈強(qiáng)烈了。
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
雖然我還是小學(xué)生，但是我有自己的理想。沒有理想的人就像沒有翅膀的鳥；所以，我們都要有自己的理想。我的理想是當(dāng)老師。
從小到大接觸過很多老師，包括大齡和大齡老師。也有年輕沒經(jīng)驗(yàn)的。但是不管他們是什么樣的老師，教什么科目，我都很喜歡他們。以后我想在他們這樣的高平臺上教我的學(xué)生。
教師是一個非常神圣和受人尊敬的職業(yè)。羅曾經(jīng)說過這樣一句話：把知識傳授給別人，逐漸把自己磨壞；“老師就像一支蠟燭，不斷燃燒消耗自己，為別人照亮前進(jìn)的道路；它也像一根粉筆，播撒著智慧的種子，又像一架梯子，讓人踩在肩上，爬上頂峰去摘勝利的果實(shí)。”雖然老師很努力，但是當(dāng)學(xué)生在各方面都取得了一些成績的時候，老師會覺得有些欣慰。我非常喜歡老師的工作。我有時候會夢想自己成了老師，站在講臺上教學(xué)生。醒醒吧，想想，真的很有意思！如果夢想成真，我會用全部的智慧去教什么樣的學(xué)生？到那個時候，我可能教的學(xué)生中會有很多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，也許會有一個著名的人物。到時候我會像吳老師一樣享受全世界的榮耀和幸福。
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
因?yàn)槲铱催^楊紅櫻等幾名作家寫的書，寫的內(nèi)容都是豐富多彩、應(yīng)有盡有。我從8歲的時候就“創(chuàng)造”了我的“寫作小世界”每天只要是作業(yè)不多，我就開始寫起了我的“作品”。
只要我寫完作文，就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主儀琳、wangyaru、快樂成長的“作品”他們寫的栩栩如生。看著他們寫的作文，再和我自己寫的作文比較才發(fā)現(xiàn)自己寫的只不過是一些不引人注目的'東西罷了。
從那時起，我開始熱愛讀書，看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進(jìn)步，一天比一天好！
我相信只要我努力就一定會功夫不負(fù)有心人的！
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
我想要當(dāng)一名語文老師，假如我是語文老師，面對講臺下那么多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家一起走一條新路。”
首先，我要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書”的。讓每個學(xué)生帶著去讀書，去分析，去思考的心思來上學(xué)。讓他們質(zhì)疑問題，也可以給我和書挑刺兒，找茬兒，誰的簡介有創(chuàng)意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我想，這樣總比把知識和人生的道理硬灌給他們好一些。我還要我的學(xué)生找不會說話的“老師”——字典幫助，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
其次，我要讓我的學(xué)生跟書交朋友，在書的海洋里遨游，在他們早早地去結(jié)識魯迅、冰心、安徒生……而且我一定少布置作業(yè)，教會他們讀書的方法。在班里我要定期開“故事會”、“讀書心得演講會”……我想要當(dāng)語文老師，假如我是語文老師，我還要改革作文教學(xué)，把學(xué)生們帶到廣闊的天地里去。春天，我和他們一起去觀察綠茵茵的田野；夏天，到荷塘邊賞花，到河里游泳；秋天，我們?nèi)ヅ老闵接^紅葉；冬天去操場上打雪仗、滑冰。讓他們每天寫觀察日記，寫作文可以自己命題，寫自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”，“小作家協(xié)會”，發(fā)動他們向報刊投稿，學(xué)會自己修改文章。
我還要讓同學(xué)們寫一手好字。我要經(jīng)常教他們寫硬筆書法，有時間帶著他們?nèi)D書館買一些關(guān)于書法的書，讓他們寫上一手好字，把我們中國的文化繼續(xù)流傳下去。
我想要當(dāng)一名語文老師，我長大以后要是真的成為語文老師，我一定要把這變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
假如我是老師假如我是一名宇航員，我會讓乘客放心的坐在飛機(jī)上自由自在的飛翔。假如我是一名優(yōu)秀的老師，我會教給學(xué)生傳授寶貴的知識。假如我是一名在大街上掃垃圾的員工，我會把地掃的干干浄凈。可我最喜歡的就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。假如我是體育老師，我會嚴(yán)格的教育學(xué)生長大成為體育賽手。假如我是語文老師，我會把寶貴的知識傳授給學(xué)生。假如我是英語老師，我會把英文翻譯成中文。
假如我是數(shù)學(xué)老師，我會把每一道題認(rèn)真的講解。假如我是科學(xué)老師，我會盡量給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。假如我是品社老師，我會讓他們獨(dú)立完成作業(yè)。假如我是音樂老師，我會把美麗的聲音帶給學(xué)生。假如我是美術(shù)老師，我會讓學(xué)生們自己動手完成練習(xí)。假如我是......我會為我的夢想一步一步奮斗，加油！
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
我的夢想有很多，其中我最想實(shí)現(xiàn)的夢想就是當(dāng)一位教學(xué)有方的老師了。
我知道怎么樣當(dāng)老師，當(dāng)老師一定要知道怎樣教育我的學(xué)生。教育學(xué)生的時候我一定要嚴(yán)格要求自己，碰上學(xué)生們打架，我會告訴他們，讓他們放學(xué)后到我的辦公室去找我，我會這樣來告訴他們：
“孩子們，你們能按時來到我的辦公室，就已經(jīng)很好了，下面，我要問一下事情的原因、經(jīng)過和結(jié)果。”
那幾個孩子爭著搶著的來回答我提出的問題。我就說：“你們不要爭吵，你們一個一個的來說。”如果孩子們回答的如果是真的，我會這樣說：“我真的很感動，因?yàn)槟銈儧]有亂編，我給你們一人一塊糖果，希望你們能永遠(yuǎn)這樣，不說謊。”接下來我又問，那你們是怎樣做的呢？我想，如果他們能夠主動的認(rèn)錯的話，我一定不會表揚(yáng)一下他們的，希望他們以后不要再次犯同樣的錯誤。讓我沒有想到的是，他們幾個竟然主動的承認(rèn)了自己的錯誤，并且發(fā)誓，以后不再這樣做了。我表揚(yáng)了他們幾句，他們便背著書包高興地回家去了。我是一個不愛訓(xùn)孩子們的老師，還喜歡表揚(yáng)我的學(xué)生們。
在家里，我沒有時間做那些沒大有用的事情，因?yàn)槲抑溃业娜蝿?wù)就是準(zhǔn)備第二天的課程，并且我還一定要準(zhǔn)備的充分，我知道，這樣才能當(dāng)一位好的老師，爭取當(dāng)一位全市都比不上的好老師！
將來的同學(xué)們，我一定不會辜負(fù)你們的期望的，我一定是一位優(yōu)秀的老師，一位道德高尚的好老師，一位擁有優(yōu)秀品格的好老師的！最后，我在說一句，我一定會為夢想加油吧！
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
每一個生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個人的夢想也各不相同：有些人想要成為知識淵博的科學(xué)家，為人類獲取新的知識奉獻(xiàn)上自己的一份力量；有些人想要成為平易近人的醫(yī)生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬著做一名忠于職守的警察，匡扶正義，保護(hù)著人民的安危……我也同樣不例外，有著一個簡單而又普通的夢想：做一名可敬的人民教師！
是啊，老師，一個多么普通而又高尚的職業(yè)！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術(shù)家，把我們雕刻成一個個精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！
每個人的夢想之所以會各不相同，因?yàn)樗麄儗γ糠N不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產(chǎn)生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時時刻刻教導(dǎo)我的老師感染而萌生的。
那一天，陰雨蒙蒙，我走在放學(xué)那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎么回事，就被絆倒在了臟兮兮的小路上。混亂中我好像跌到了某個人的身上，然后，一只手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關(guān)系的，回家把衣服洗干凈就好啦！”我低著頭，看著衣服上那些土斑點(diǎn)，心中有著說不出的感動。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神圣起來。從那時起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。
老師，謝謝您，讓我有了一個美好快樂的童年，也感謝您對我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
我經(jīng)常想象有一位這樣的老師，她漂亮，有長長的秀發(fā)，烏黑光亮，非常柔軟，非常順滑。有一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，身高一米七，還非常的會打扮，年齡二十九歲。她講課聲音甜美清楚，而且講的仔細(xì)。
對后進(jìn)生有耐心，對學(xué)習(xí)好的同學(xué)要求也不放松不馬虎。平等的對待所有的同學(xué)。下課時她跟同學(xué)們坐在一起，給我們講故事講笑話講學(xué)習(xí)方法。改正我們對學(xué)習(xí)的不正確的思想觀念。還和我們一起跳舞唱歌游戲。她跳的舞蹈動作到位姿勢優(yōu)美，就象鳳凰在跳舞。唱歌的時候聲音甜美，就象百靈鳥在歌唱。
這就是我想象和夢想的一位老師，我非常的喜歡她，你喜歡不喜歡呀？
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
每個人都有自己的夢想，它們可能是偉大的，也可能是渺小的，但是它們都有一個共同的特點(diǎn)：通過能力取得成功。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我一直有這樣的一個夢想——當(dāng)老師，做人類靈魂的工程師！我羨慕老師在講臺上講課的那種滔滔不絕，口若懸河的氣勢，更欽佩老師大腦中那無窮無盡，博古通今的知識。我也曾經(jīng)幻想過做一名優(yōu)秀的老師，用自己的心血來澆灌同學(xué)們那幼小的心苗，用自己的知識來培養(yǎng)出一代又一代的國家棟梁……可這些幻想畢竟離我太遠(yuǎn)了，在別人看來這只是無稽之談。我不免我有些失落。
怎么辦？對！只有像周恩來爺爺一樣“為中華之崛起而讀書”，從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)天天向上。于是我又重拾信心，重振勇氣，繼續(xù)向這個目標(biāo)慢慢靠近。一年級的漢語拼音，我學(xué)會了；二年級的日記，我會寫了；三年級的英語單詞，我會讀了。可到四年級，煩雜的數(shù)學(xué)卻令我頭疼。直到一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我沒能取得理想的成績，失望的我腦中閃過一個念頭——放棄。正當(dāng)我猶豫不決時，媽媽鼓勵我：“都說在追逐夢想的時候總會有挫折，可挫折背后不就是成功的道路了嗎？”我堅定了信念，是啊，堅持一下不就能看到成功的曙光了嗎？我重又回到了書桌前，開始繼續(xù)埋頭苦干。我知道如果我為一片落葉而嘆息不已我就會錯過整個春天，如果我為一次挫折而放棄奮斗，那么我將會荒廢整個人生。
一個月后的期末考試，我真的在考試中脫穎而出，并被評為了“三好學(xué)生”。我光榮的站在領(lǐng)獎臺上，內(nèi)心甜甜的，不光是因?yàn)檫@個難得的榮譽(yù)，更是為我又向夢想前進(jìn)了一步而興奮。
隨著年齡的增長，我升入了五年級，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重。我不但沒有忘了這個夢想，反而更加堅定了這個信念。補(bǔ)習(xí)班、練習(xí)卷都成為了我的家常便飯，我做這些的原因只是想讓自己吸收的更多，以便更好地實(shí)現(xiàn)這個遠(yuǎn)大的夢想。
“夢想是成功這條跑道上的起點(diǎn)，它不分卑微與崇高，它只是一種使你向上的信念，一種力量。即使沒有天賦，只要你在這條路上有過汗水，有過淚水，一樣能取得成功。”雖然我還沒有實(shí)現(xiàn)我的夢想，也許我真的只要再向前努力一點(diǎn)點(diǎn)，夢想就會成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進(jìn)教室時，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您。”此時我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。
講完課后，給同學(xué)們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂?”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會聽懂的。”在課余時間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識。
老師是人類的工程師，上小學(xué)的時候，老師叫我們學(xué)校知識，教我們怎么做人，語文老師教我們這個字怎么讀，怎么寫，數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2，英語老師教我們abcd……音樂老師教我們唱歌，美術(shù)老師教我們畫畫。
開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué)，口算數(shù)就可以了，后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦，后來我又學(xué)習(xí)英語，學(xué)會abcd就行了，后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個一個背太難了。
后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的，都是中文，畢竟說的話我能聽明白，不像英語說一大堆，對我來說，英語就像天書看不明白，誰讓我是x人了。
從那時起，我就奮力學(xué)習(xí)語文，后來我的科目里，語文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭取當(dāng)一個語文老師，但是我的字不行，還要加強(qiáng)練習(xí)，把字練好了才能當(dāng)一個語文老師，從那以后我就加強(qiáng)練字，但是只要作業(yè)多，我就會寫的很快，所以字一直都寫的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。
到了初中，我的字體還是沒有上去，一直都是x骨文，寫的老師都看不清，所以我寫作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說。
但是這樣也擋不住我的夢想，我一定可以當(dāng)一個好老師，我自己都會多練了，當(dāng)了詩也不會錯。
“有一個夢，由我啟動。把汗水融化成滿臉笑容。”這是歌曲《我是明星》的歌詞。每一個人都有夢想，而每個人的夢想都不一樣。
我的夢想是當(dāng)一名老師。每天給我可愛的學(xué)生講生動有趣故事，讓他們在玩耍中學(xué)習(xí)知識，讓他們的童年充滿樂趣，讓他們的明天更加美好。
我的夢想是當(dāng)一名慈善家，我會尋找更多有愛心的人，收集慈善基金。每當(dāng)我看到貧困山區(qū)的孩子沒有能力上學(xué)的時候，就覺得他們很可憐。我想用自己的愛心去幫助他們，讓他們和我們一樣，坐在溫暖的教室里，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。
我的夢想是當(dāng)一名旅行者。我會到各個地方去旅行，結(jié)識各個地方的朋友。領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，當(dāng)一名x現(xiàn)代的“徐霞客”。
我的夢想是當(dāng)一名歌星。我很喜歡唱歌，在家里的時候，我就會唱歌，我更希望，在我長大以后，把我的歌聲傳到千家萬戶，傳到每一個人的.心里，到各地去開演唱會，同更多的人唱歌。
“嘿呀，嘿呀。我是那成就了弓箭的弓。嘿呀，嘿呀，我是那無盡的天空的空。”夢想都是美好的，我們要朝著這個夢想努力，創(chuàng)造我們更美好的未來。只有不懈地努力，才會離夢想越來越近，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油，努力！
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個個學(xué)習(xí)難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校，在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始。
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的夢想演講稿老師，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的'理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
在人一生中會有很多愿望和夢想，有的人的愿望是天天在家上網(wǎng)玩游戲，有的人的愿望是去國外留學(xué)，而有的人愿望則是周游世界；有的人的夢想是當(dāng)一個游戲設(shè)計師，有的人的夢想是當(dāng)一個時裝設(shè)計師，而有的人的夢想是則是當(dāng)明星。
而我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，假如我當(dāng)上了一名教師之后我會把課本中的知識教給學(xué)生，而且要同學(xué)們喜歡聽我的課，我要把每天上的課程認(rèn)真的排序一下讓生硬的課本知識變得豐富有趣，要經(jīng)常在課堂上編一些和課本知識有關(guān)的游戲，讓同學(xué)們都勇于參加，讓原來生生硬硬的課堂變得有趣多了。
假如我是老師，我上課的時候絕對不會帶上一張陰森森又可怕的“臉”，而我則會帶上一張和藹可親擁有笑容的“臉”。
假如我是老師，在我上課的時候耐心的聽同學(xué)講完，即使有不對的地方我會耐心的`給他講，課下我會給那些還沒有聽懂的同學(xué)耐心的講解。
假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師，我會做一顆參天大樹，成為一支燃燒的蠟燭，我會化作春雨我會變成肥沃的泥土…….
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
夢想是一道光，指引我們想要的未來！每個人都有自己獨(dú)特的夢想，我也不例外。我的夢想，是成為一名老師！
在我一年級的時候，我想要成為一名老師，是因?yàn)橐粋€比喻句：老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。那時候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ洌庞辛顺蔀槔蠋煹南敕āＮ易詮挠辛诉@個想法后就開始朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。
我放學(xué)后便一路跟小花們說話，有時拿出老師的威嚴(yán)，如同個小大人般地跟它們說話，運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識給他們。有時恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時又會像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生，當(dāng)作自己的孩子，細(xì)心地呵護(hù)著，耐心地教導(dǎo)著。
現(xiàn)在我五年級了，我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認(rèn)為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時候是一種美，那個時候的老師，是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課，學(xué)生們專心致志地聽課，這個畫面是多么美好！我希望多年以后，站在講臺上面的人，是我！除了講課，就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時候也是一種美，他就在那里，不動聲色地工作著，仿佛與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時是我們的大朋友，他會和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時的威嚴(yán)。
老師講課時聚精會神的美，批改作業(yè)時默默無聞的美，以及下課時平易近人的美，這都是我為將來的夢想努力而發(fā)現(xiàn)的，也是一個好老師必須做到的。我回到家，轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。
那天，我回到家?guī)兔妹弥v題，教她一道題的解法。或許是因?yàn)樗粚Ｐ穆犝n，又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過彎來，我只是跟她講一道題，就講了半個小時左右，結(jié)果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個時候也已經(jīng)全部磨完了。我急了，對她大吼起來：“你怎么這么笨啊？這么簡單的一道題，我都跟你說過多少遍了？你怎么就是不會呢？”她聽到我吼她，眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎么說哭就哭呀？原來老師還有在乎學(xué)生的感受，看來想培養(yǎng)出一枝花朵不容易，培養(yǎng)出一群花朵更不容易，而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課，但沒講多久，我就已經(jīng)意識到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋煟嗝淳礃I(yè)，多么令人敬佩！
夢想是一道光，照亮我們勇氣的未來！我相信，我的夢想，一定不是夢，一定不是空想，而是我的未來！
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
為了這個夢想，我一直在努力學(xué)習(xí)。可是，每次做錯題目，讓老師失望的`時候，會給我一些打擊。但我并沒有放棄學(xué)習(xí)，仍舊每天暗暗地堅持學(xué)習(xí)。“世上無難事，只怕有心人”，就這樣，我每天都堅持著。
為了這個夢想，我每天睡前都要看一會兒書，之后才關(guān)燈睡覺。在學(xué)校的課間活動時，我都要抓緊時間背背古詩，做好各種課前準(zhǔn)備。星期天早上，我會一早起來，看看書，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。就這樣，我暗暗地學(xué)習(xí)，沒有人知道，只有我自己才知道。
有一天，有人問我：“你為什么想著當(dāng)老師呢？”我馬上回答：“因?yàn)楫?dāng)老師可以把知識教給學(xué)生，讓他們變得更聰明、更懂事。”
俗話說“幫助別人，快樂自己”，所以，我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢想，讓我能幫助更多的人，讓自己變得更快樂。
我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
我有很多個小愿望，例如：每次考試都能得一百分，或者，不用做作業(yè)什么的……但是，我有一個大夢想——長大了當(dāng)老師。小時候，看到老師總是威武的站在講臺上指指點(diǎn)點(diǎn)的，頗有大將軍風(fēng)范，于是，我就有當(dāng)老師這個夢想了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我知道老師是很辛苦的，卻也沒有打消這個夢想。老師每天熬夜給我們批改作業(yè)，講課講到嗓子都沙啞了，無論夏日炎炎，還是傾盆大雨，或是寒風(fēng)徐徐，老師都沒有放棄哺育祖國花朵的這個重大責(zé)任。老師是神圣的。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我佩服每一個老師，他們毫不保留的把所有的知識貢獻(xiàn)出來，雖然有時候會啰嗦幾句，但是，不嘮叨不啰嗦的人會管你學(xué)好還是學(xué)壞，會那么關(guān)心你？老師是人生當(dāng)中的第二任老師，教你做人，教你知識。
我有一個夢想，做一名教師。我想教給孩子更多的知識，陪他們走過快樂的童年。因此，我要好好學(xué)習(xí)，把老師的知識變成自己的，才能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。仿佛十幾年后的講臺上，會出現(xiàn)一個義無反顧的培養(yǎng)祖國花朵的人，我看向她招手她也微笑的看向我。
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我的夢想是當(dāng)一名老師（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我的夢想就像天上的繁星，有很多很多，其中一顆最為閃亮，那就是當(dāng)一名老師。
每當(dāng)我看到老師在黑板講課的時候，我覺得老師是多么的神奇。我有看不懂的地方，下課了去問老師，老師都耐心地講給我聽。我覺得老師是多么的.了不起啊！
如果我是一名老師，我會把我全部的知識和智慧傳授給下一代；如果我是一名老師，我會盡心盡力的把我的學(xué)生們教好，為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)；如果我是一名老師，我可不會是一個呆板的老師，我不會讓同學(xué)們死記硬背。下課時我會和同學(xué)們一起跳繩，做游戲，讓同學(xué)們認(rèn)為我是他們的大姐姐，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
我明白，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后才能成為國家的棟梁。
人生的夢想，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。道路坎坷，人生漫長，我將永不停息地追求我的夢想。
老師點(diǎn)評：語言優(yōu)美，重點(diǎn)突出，想象合理。祝你早日夢想成真！