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    小學三年級動物(精選19篇)

    時間:2025-06-19 作者:雁落霞

    優秀作文既能體現作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟發。

    小學三年級動物(精選19篇)篇一

    今天,媽媽帶我去我最喜歡的動物園。

    我到那里,第一個看的就是老虎。老虎是動物之王,它頭上果真有“王”字。它還有一雙鋒利的.爪子,還有兩顆很鋒利的牙。我拿一個蘋果然后扔了進去,老虎像餓虎撲食,一下子吃完了。我等了一會兒,飼養員拿著一桶血淋淋的生肉,只見他往園中一扔,老虎直接用嘴接住,然后津津有味地吃了起來。我看完老虎又去看熊貓。

    熊貓不愧是動物中最可愛的,同時它也是很稀有的。它是國家一級保護動物呢,我能見到它真是我的榮幸啊!看了一會兒,我發現它有一雙黑眼圈,雪白雪白的皮毛,身穿一件黑色馬甲。它住的那里還有許多竹子。我給熊貓取一個外號叫“貪吃熊”,這個外號是不是很好笑呀!過了一會兒,熊貓們餓了,它們直接用手掰斷了一根竹子。那時候我很吃驚,我心想:十個自己都掰不動一根小竹子,它們居然能一下子把竹子掰斷。果然熊貓和熊二一樣吃完就睡,力氣也同樣很大,難怪都是熊。看完熊貓,我又去看大象。

    大象身體很高大,還有一對又長又鋒利的象牙,我買了一個蘋果放進去,大象看見立馬把蘋果推到它身后,原來它身后有一只小象寶寶,這時我才知道原來大象有孩子了呀!該有多幸福啊!它們還會表演雜技,那就是用鼻子吸水,然后再噴出來,特別像一個噴泉。

    動物園真好玩,下一次我還要去。動物園的動物都很可愛,我們要保護它們,不要去傷害它們。

    小學三年級動物(精選19篇)篇二

    我家的魚缸里養著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。

    這些錦鯉長得可真漂亮:有的長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛,仿佛正對著我說:“看,我的眼睛多漂亮,誰也比不上我!”;有的魚上唇是黑的,下唇是紅的;有的全身是金紅的,像是灑了一身金粉的公主一樣,全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋,和動物園里的斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的,游泳的時候非常慢,顯得特別笨重,傻乎乎似的;有的全身是銀色的,在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技術比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動作可優美了,有時候擺動著魚鰭,緩慢地向前游著,有時候睜著大眼睛,微微地擺動著苗條的身子。

    記得有一次,我做完全部作業,收拾好書包,走出房門,看到錦鯉們再魚缸里快活地游著,頓時我也感到很快活,所以走了過去。錦鯉以為我會把飼料放到魚缸里,它們拼命地游到我面前,拼命地搖尾巴,好像正在對我說:“我和伙伴們已經兩天沒有吃東西了,肚子餓啊,請你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”,便趕緊放了一點飼料進魚缸里,它們一看見飼料,就立刻游上去,它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵,它們吃飽了就向我游過來,擺擺尾巴,好像在說:“謝謝你給我們飼料。”

    我愛這10條具有特色的錦鯉,就算以后要。

    小學三年級動物(精選19篇)篇三

    我家養了一條小狗,小狗長得可愛極了。全身的毛純黃,像用黃色的染料染過似的,頭上長著一對靈敏的耳朵,平時總愛豎著,這讓它更能聽清周圍的動靜。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在它窄窄的臉上,非常有神。小小的鼻子高高地翹著。小狗的嘴巴平常總是閉著,只有發現情況的時候才會張開嘴巴“汪汪”大叫,一副很威風的樣子。

    別看小狗平時那么威風,其實它十分膽小。有一次,小狗在院子里玩,看見飛來一只蝴蝶,就帶勁地去追,正追得起勁,一只老鼠突然竄到它面前,小狗一下子愣住了,一副十分驚恐的樣子,然后拔腿就跑,慌亂中還把奶奶曬的花椒給碰翻在地。

    小狗雖然膽小,但也很調皮。有一次,奶奶坐在沙發上織毛衣,小狗悄悄地走到奶奶面前,懶洋洋地睡起覺來,正當它閉目養神的時候,毛線球一下子滾了下來,砸到了它的頭上,小狗一子跳了起來,看了看毛線球,皺了皺眉頭,接著就在那里和毛線球打起“架”來。一會咬,一會撲,一會兒撕,毛線球被小狗折騰得亂七八糟的,小狗也變成立“毛線狗”了,看到這情景,我和奶奶又好氣又好笑。

    瞧,這就是我家的小狗。有了它,我的生活變得豐富多彩了。

    姥姥家有一只可愛的小貓,我每次去姥姥家都要看一看。

    這只小貓的'身上長著許多黃色的條紋,走路的時候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的,睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長著幾根胡須。

    小貓不但可愛,還會捉老鼠呢!它一聽到有動靜就躲起來,等著老鼠出洞。一會兒,老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧,西瞧瞧,覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見,渾身毛都豎起來了,它像箭一樣躥過去,把老鼠捉住了。

    小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地搖動著,好像在請功。我姥姥一見,樂呵呵地說:“喲,又捉住了一只老鼠。”小貓好像也知道在表揚它似的,得意洋洋地找個地方享用它的“戰果”去了。

    在我外公家,有一只非常可愛的京八狗,它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達,體格矯健,再加上那威武的神態,簡直就是像一個保衛國家的戰士。

    點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快,有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

    我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來,非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈,找遍了整個屋子,也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來,全家都驚動了,都幫我找鞋,可結果還是竹籃子大水一場空,沒有找到。就在全家人納悶的時候,點點慢吞吞從窩里爬出來,嘴里叼著正是我的一只鞋,搖著尾巴,討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲,原來罪魁禍首是點點呀,弄得我這是哭笑不得。

    這就是點點,它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。

    周末,我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。

    我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想:動物園里還有一個小小動物園,進去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉身,忽然發現一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環顧四周,生怕被別的動物搶走了。

    我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來,用爪子一抓,樹葉掉了下來,它高興地吃了起來,它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心里真高興,我終于讓它知道了,我是多么喜愛它!

    小學三年級動物(精選19篇)篇四

    我家有幾只金魚,樣子長得很美麗,顏色有的白、有的紅,其中一條眼睛長得大大的,像戴著一副眼鏡似的,我特喜歡它,就給它取了個大名——“泡泡”。

    有一次,我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料,它們一下子成群地上來,真是互不相讓。“泡泡”占著自己的眼珠子大,急快地沖了過去吃到一粒,它的嘴一張一合的,還俏皮沖我瞪眼,沒等我一轉頭,它早早地吃到肚子里了。看著它們津津有味地分享自己的“戰勵品”,我的腦海里浮現出幾十萬個問號?便跑去問爸爸:“金魚沒有牙齒為什么能消化食物?”爸爸說:“你自己動動你的腦筋。”這也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》,這本資料書里有我要找的答案,仔細一看:發現金魚真的是沒有牙齒,原來水能把硬的東西變軟,金魚就趁那個機會吃掉的。

    我讀完了書,終于解開了金魚沒有牙齒之謎,今天的`收獲可真不少啊!

    小學三年級動物(精選19篇)篇五

    我家有兩條活潑可愛的小金魚。

    一條是紅色的,它十分小巧,穿著一身紅色的連衣裙,像天邊的晚霞一樣紅。透明的尾巴薄薄的,像小小的薄扇。眼睛圓圓的,嘴巴一張一閉的。十分漂亮!

    另一條是黑色的,黑得像煤炭一樣,用手摸上去滑滑的。又灰又透明的尾巴不停地甩著,眼睛像青豆一樣大。

    每當我往魚缸里放魚食的時候,黑金魚就和紅金魚爭了起來。黑金魚好像在說:“走開我先吃!”還跟紅金魚擠來擠去的。忽然,紅金魚發現了另一粒魚食,就飛快地游過去,身子還一扭一扭的。到了魚食前,它就張大嘴巴,一口就把魚食吃了下去。

    吃完魚食后,它們兩個就在水里快活地游來游去,尾巴一擺一擺的。一會兒又停在缸壁上不動啦!似乎在休息。

    晚上,紅金魚和黑金魚一動不動的,眼睛還睜在,我心想:小金魚會不會死了?我去問媽媽,媽媽說:“小金魚沒死,它們是在睡覺呢!”“原來是這樣呀!”我的心情又開心起來了。

    這就是我家的小金魚,可愛吧?

    小學三年級動物(精選19篇)篇六

    我家有一只可愛的小狗,它的名字叫貝貝,今年已經3歲了,它是我3年前從姑姑家抱回來的,我非常喜歡它。

    它非常可愛。我從姑姑家把它抱回來的時候剛滿月,水汪汪的兩只大眼睛,一身潔白的毛,沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走,一會兒不見它你還以為他跑出去了呢。

    過了幾個月,他就對這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學回來,每當我快到家時它就搖著尾巴在我腳邊轉來轉去,而且還躥起來趴在我的身上和我親熱,有時還汪汪的叫著,仿佛在說:“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會那一些食物喂它他就更樂不思蜀了。

    貝貝慢慢長大了。有一次有一只不它大一點的狗來到我家,我試圖把他趕走,因為我怕它傷害到貝貝。貝貝卻不顧我的阻攔沖了上去,貝貝顯的很勇敢,一口咬住那條大狗的脖子,那條大狗叫的一聲,有趁貝貝不注意慌忙逃走了。

    別看貝貝個子很小,可它很勇敢,與大狗爭斗時一點也不膽怯,我很敬佩它的精神。

    作文二:有趣的小動物。

    我有過許多小動物,它們身上有許多好玩的事。我家的小狗豆豆可有趣了,它每天起床后都會伸個懶腰,小狗伸懶腰太可愛了,它把爪子往前伸,然后把屁股撅起來,最后把嘴巴張開,好像要咬人似的,不過我知道它正是在晨練呢。它高興時還會把尾巴翹起來搖擺,能搖很長時間。我家的虎皮貓也有不少有趣的事。它最大的特點就是會跳高,一竄就是兩米高。我家這只虎皮貓還特別饞嘴,有一次,趁我不在家,它竟然用自己的爪子把冰箱打開了,偷吃了許多魚肉。我回到家一開冰箱門,發現魚肉都不見了,非常生氣,就對著它又叉腰又瞪眼,把它嚇得躲進了屋子里,不敢出來了。可是下一次它還是會忍不住再去偷魚吃。只要我留心找一找,就會發現這些小動物干出了許多好玩的事情,它們的趣事讓我的生活也充滿了歡樂!

    作文三:我喜歡的小動物。

    我最喜歡的小動物是我家的小花狗。

    小花狗的個子不大,樣子十分可愛。它全身長著黃白相間的'皮毛,油光光的,仿佛搽過油似的。小花狗的兩只小耳朵緊緊地貼在頭上,我經常用手去摸,這對小耳朵又干凈又柔軟,感覺暖暖的。它的耳朵雖然沒有狼狗敏感,也沒有狐貍靈敏,但是一點輕微的聲音都會被小花狗發現。它的眼睛又圓又大,閃閃發亮。沒有事的時候,它就會瞇著雙眼躺在一邊,靜靜的休息。小花狗小巧玲瓏的小鼻子頭,永遠濕漉漉的,不停地嗅來嗅去,尋找食物。它那張小小的嘴巴經常張著,伸出小舌頭不時舔著,有時候還露出幾顆潔白的小牙,有趣極了。

    這就是我家的小花狗,多么可愛啊!

    作文四:我喜歡的小動物。

    我喜歡的小動物是一只小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。

    它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

    我很希望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了。

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    小學三年級動物(精選19篇)篇七

    hi,大家好,你們知道我是誰嗎?其實我就是可愛的小白兔。

    我有一身潔白如玉的絨毛,兩只又長又白的耳朵,一雙紅寶石般的眼睛,一個小小的鼻子和一張合不攏的小嘴。我喜歡吃的食物可多啦!有白菜,有蘿卜,還有青草,我吃東西時會用兩顆大門牙來啃,如果你給我一個胡蘿卜,我會先把它啃爛,再吃下去。我可以驕傲的說:“我是世界上最可愛的動物。”

    大家都非常喜歡我,我前腿短后腿長,和別的動物行走的方式都不一樣。我走起路來蹦蹦跳跳的,全世界已經發現我的同類有45種了。幾千年前,我可是嫦娥手中抱的玉兔哦!

    小學三年級動物(精選19篇)篇八

    世界上的動物有好多,有老虎、獅子、大象、猴子、小鳥等。要說我最喜歡的動物,就是去年我過生日時爸爸給我買的小禮物:一個小魚缸和十多條小魚。

    這些小魚一種是綠色的,一種是黃色的。這些小魚眼睛大大的`,身子細細的,尾巴彎彎的,就像一把美麗的小扇子,非常可愛。所以,我給它們起了很好聽的名字,綠的叫歡歡,黃的叫樂樂。

    爸爸把喂魚食的任務交給了我,并提醒我一定不能讓小魚餓著。我每天都會定時給魚喂魚食,并總愛看一會兒那活潑可愛的小魚吃食的情景。小魚兒非常調皮,每次我喂食時總是覺得它們都在看著我手中的食物似的。當我把魚食輕輕放進魚缸后,聰明機靈的小魚看到有東西進來了,先是一愣,然后迅速竄到食物那我喜歡的動物里去,接著張開小嘴飛快地把食物吃掉。然后再去進攻下一個目標。強壯的小魚總是把弱小的小魚擠走,它們一點都不知道團結友愛。動作快的小魚就會吃的多些,動作慢的就會吃的少些,我真替那些動作慢的小魚著急。看到有的小魚吃不著,我就會再多放些食物給它們,吃飽了的小魚顯得十分自在,有的獨自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上或小石旁邊一動不動地休息,樣子十分可愛。

    每天早晨給小魚喂食已成了我的一項任務,我喜歡給小魚喂食,喜歡看小魚吃食,因為歡歡和樂樂們已經成了我的“好朋友”。

    小學三年級動物(精選19篇)篇九

    今天,媽媽帶著我去動物園。一進動物園大門,我便聞到了一陣陣清香,這香味是哪里來的呢?循著這香味,我的眼睛落到了路邊的牡丹花上,五顏六色的牡丹花正在爭奇斗艷地開放著,非常引人注目。

    一路上,我們看了許多可愛的動物,可最令我難忘的要數給動物喂食了。我們走在路上,看到許多人拿著食物給那些小動物吃。于是我也買了些食物,拿在手里面。忽然,我們看見旁邊聚著很多人,不知道他們在干什么。我費了九牛二虎之力才擠進去,哦!原來是一頭大駱駝,駱駝的毛是土黃色的,背上的駝峰象兩座小山在那兒立著,它的頭很小,可那張嘴卻很大,那張大嘴不停地吃著人們喂來的食物。我也抓了一把草,準備喂駱駝,可還沒等我喂,駱駝的大眼睛早已瞅到,迅速把我手里的食物搶光了,而我呢,嚇得往后跳了一步,正好跳到了飼養員身邊。飼養員對我說:“小朋友,你不用怕,駱駝是食草動物,很溫順的,不吃肉,只吃草,所以你給它草就是了。”我再次抓起一把草,大搖大擺地向它走了過去,這次我沒有害怕,而且還把手中的草順利的扔給了它,看著駱駝津津有味地吃草,我高興極了。

    我喂了好一會兒,抬頭一看,太陽已西下了,我便和媽媽依依不舍地離開了動物園。

    小學三年級動物(精選19篇)篇十

    對動物進行觀察,就一般作文而言,我們通常都是描寫動物的靜態,把動物的皮毛、長相、特征、大小,都具體的寫出來,抓住要點,著重描寫。按照順序,把整個結構寫清楚,然后在進行細節描寫,最后進行結尾,開發腦力想象,運用比喻手法。注意一些詞語的使用,“比如什么――”、“跟什么――”、“像什么――”這些比喻類的詞語要注意。

    寫動物要把它們的習作特點寫明白,細心觀察出他們的習慣動作,如:吃什么?跑時的樣子什么樣?怎樣休息的?吃東西的情景是什么樣的?等。

    不僅要寫出動物的外在動作,還要將動物的思緒和感情寫出來,生氣時的樣子,高興時的樣子,這些都是它們感情的表達方式,注意動物發出的叫聲,因為動物的情感都是由聲音動作表達出來的。這時,可以運用擬人的手法來寫,將動物擬人化,進行想象,顯示出自己對動物的情感,更可以寫出他們的可愛之處。

    小學三年級動物(精選19篇)篇十一

    今天,我們玩了一個游戲——動物大戰。

    首先演好的'一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊長:“蝎子”隊的隊長是吳文浩,而“鳳凰”隊的隊長是:李思琪和我,副隊長是甘若雨。

    游戲開始了,我和李思琪一馬當先,對戰吳文浩,這時,吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來攻擊五文浩,他看見了我們,轉頭就跑。我在后面緊追不舍,準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機會。

    啊!機會來了,我們將吳文浩團團圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時,突然,王中超來救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因為他怕王中超是在害他。就在這時,吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。

    哎!怎么會這樣,好不容易的機會就這樣讓他它溜走了,真沒意思。

    時間過得真快啊!上課鈴響了,我們就回教室了。

    小學三年級動物(精選19篇)篇十二

    從前,有一只狐貍,它肚子很餓。忽然,它看到不遠處有一只山羊在悠閑的吃草。狐貍心中竊喜,正打算捉住山羊飽餐一頓,卻發現另一邊有一只老虎也在伺機而動。

    狐貍十分苦惱,它覺得自己一定搶不過老虎,而老虎也絕對不會分一點點的羊肉給自己吃。眼看著近在眼前卻吃不到嘴里的山羊,狐貍滿心的不甘心。

    忽然,它靈機一動,一邊對著山羊大喊了一聲:“快跑,有老虎!”一邊沖到了山羊的前面對山羊說:“快跟著我,我幫你甩掉它。”老虎一看狐貍驚動了山羊,咆哮了一聲也竄出來追趕。山羊一看果然有老虎,毫不猶豫的跟著狐貍逃命去了。

    狐貍帶著山羊左躲右閃,終于甩掉了老虎。山羊感激的對狐貍說:“剛才太危險了,謝謝你救了我。”狐貍笑笑說:“永遠都不要對你的敵人放松警惕,即使它幫助過你。”

    山羊疑惑的看著狐貍,還沒有明白這句話的意思。狐貍便突然撲上來咬死了山羊,并美美的飽餐了一頓。

    小學三年級動物(精選19篇)篇十三

    今天,媽媽帶我去參觀動物園,到了之后。我看見到動物園里處都是湖和草地,綠樹成陰。我們參觀的第一站是——天鵝。

    天鵝喜歡生活在水里,常常在水面上戲耍,天鵝的身體是白色的,潔白的羽毛在水面上熠熠閃光。天鵝喜歡吃魚,捉魚的時候,它要飛上天空,在天空上一下子俯沖下去,叼起魚,把魚放到地面上,等魚死了之后。才開始吃。

    隨后我們去看“森林之王”獅子。雄獅子看上去樣子很威武,雄獅最威偉的地方,就是它的頸部有許多毛直立著,好象力大無比,而母獅子就沒有。獅子的力氣很大,可以托起150千克的斑馬。獅子喜歡吃鹿、斑馬之類的東西。獅子喜歡成群結隊地捕捉一大群獵物,它們埋伏在草地上,把獵物圍成一圈,然后突然撲上去,把獵物一個不剩地咬死。

    最后我們去看中國的“國寶”——熊貓。當我們看到熊貓時,熊貓正在不停的吃著一條很長的竹子,看到貪吃的熊貓那悠閑自得的樣子,真是可愛極了。熊貓的眼睛是黑色的,好象戴著一副眼鏡,挺紳士的,身體是白色的,手和腳也是黑色的。別看熊貓身子胖胖的、行動緩緩的,可它躲避敵人的方法還不少,熊貓會爬樹和游泳,當獅子之類的動物來追它的時候,他就可以爬上樹或跑到湖里游泳,來躲避其它動物的追殺。

    后來,我還看了斑馬、老虎等等。啊!動物園的動物真的有好多啊。今天我見到了這么多動物真高興!

    小學三年級動物(精選19篇)篇十四

    我的家里有三只小烏龜,分別是:一只公的和兩只母的。它們都很可愛。

    它們臉上有一雙圓圓的眼睛像黑寶石似的,臉上的斑紋各式各樣像藝術的才華,它臉下的嘴巴,小小的像一條細線閉合在一起。它的烏龜殼像一座堅固無比的堡壘。它的四肢小小的像四根柱子。

    我有一次用烏龜殼來砸核桃,我右手里拿著烏龜,左手里拿著一顆大核桃,突然“噴”的一聲核桃破裂了。可是烏龜殼依然堅固。

    我的烏龜非常膽小,每次我的書本掉下來它也怕。

    這就是我的烏龜。

    小學三年級動物(精選19篇)篇十五

    冬天過去了,春天又來到了,森林里面的小動物都出來活動了。

    它們有的在草叢中出沒;有的在泉邊飲水;有的在樹上歌唱;還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥對大家說:“今天我們來開個歌唱會把。”

    大家考慮了一會兒,齊著聲音說:“好!”百靈鳥很快把一個簡單的舞臺造好了。接著它拿著話筒說:“森林是我們的家,我們要多植樹,這樣我們就可以安居樂業了!”

    說完后,它又說:“接著請黃鶯給我們唱首動物的家。”她穿著黃色的禮服,拿著話筒,上去唱歌了。她的`歌聲很動聽,時而粗,時而細。大家都鼓起了掌。

    接著……每個動物都唱過了,歌會都結束了,動物們回家睡覺了。小兔子睡的時候,發現外面有聲音,嚇的直往被窩里鉆。

    第二天早上,它們起來的時候,發現多了好多樹,小兔子頓時明白了,就對大家講述了昨晚的聲音。

    動物們都給小樹澆水,小樹也漸漸地長大了。

    小學三年級動物(精選19篇)篇十六

    從前,在一片茂密的大森林里,住著許多小動物,最開始大家分工明確,其樂融融,幸福地生活在美麗的動物王國里。

    可是后來,矛盾激化,所有人都覺得自己的貢獻最大,無休止的爭論嚴重影響了王國里的和諧。獅子國王當仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。

    叢林辯論會剛開始,花貓傲慢地說:“我的貢獻最大,我見到老鼠,奮力抓捕,從不讓老鼠偷走我們的糧食。”說完,大黃牛立刻反駁道:“不對不對,我的貢獻最大,我可以拉車,耕地。沒有我,你們能吃上糧食嗎?”話音剛落,青蛙急不可耐的爭辯道:“你那算什么,你剛種完田,就算沒有老鼠,蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的'。還不是我幫你保護莊稼!”接著,黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣,議論紛紛,都說自己對森林的貢獻大。大家不甘示弱,誰也不服誰。

    爭執不下,大家就去找博才多學的老烏龜評理,看看到底誰的貢獻大。剛進烏龜的家門,急躁的黃狗就迫不及待地喊道:“老烏龜老烏龜,您說說,我們誰的貢獻最大?”不愧是足智多謀的老烏龜,只見他不緊不慢地答道:“咱們來個比賽,每天只讓一個人干活,看看誰干得好,怎么樣?”大家異口同聲地答道:“好!

    第一天是老黃牛,他很快地種完田,回家休息了。可他再次回到田地的時候,發現一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢!吃晚飯的時候,老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發給了大家。

    第二天,輪到花貓了,它奮力捕殺著老鼠,可他不會種地,本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。

    第三天第四天,動物們沒有一天過上好日子。最終,他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前,小松鼠就大聲嚷嚷道:“烏龜爺爺,幫幫我們吧,我們已經好幾天沒過上好日子了!”德高望重的烏龜緩緩地走出門來,用手捻了捻胡須,沉思片刻,慢條斯理地說道:“你們像以前一樣分工明確,各司其責,一個星期后,你們自然會找到答案。”

    回到森林后,大家各司其職,再也沒有出現吃不飽,喝不足的現象。

    轉眼一個星期過去了,他們終于找到了老烏龜所說的答案:團結就是力量!

    從此,大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲!

    小學三年級動物(精選19篇)篇十七

    “哈哈哈……!”教室里傳來一陣陣開心的笑聲,你猜猜,我們在干什么呢?好吧,告訴你吧,我們在玩一個有趣的游戲——動物模仿秀。

    老師先給我們講了游戲規則,接著活動就開始了。首先模仿的是佳佳,她上講臺抽了一張紙條,就照著紙條上寫的內容進行模仿。只見她彎腰弓身,將手放在背后,蹲下去,假裝在吃東西,此時,榮榮脫口而出:“吃蟲子。”佳佳連忙搖頭說:“不對!不對!”接著,她又重復了剛才的動作,不過這次她在地上放了一支筆,用嘴巴把筆叼起來,歡歡同學大聲地說:“我知道答案了,是小雞捉蟲子!”老師在旁邊連聲“你真聰明!”聽了老師的話,歡歡高興得一蹦三尺高。

    接下來上臺的是小博同學,他抽出紙條看了一眼,想也不想,就表演起來。只見他蹲下去,一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著,我想:他這是在干什么呢?難道是學青蛙跳?不會這么簡單吧?這時,亮亮站起來,激動地說:“是青蛙跳!”小博說:“猜對了!”哎呀,真可惜啊,早知道答案正確,我就先站起來猜了。

    接下來的時間里,大家紛紛上場,有的表演大猩猩捶胸,有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。

    這真是一次有趣的動物模仿秀!朋友們,你們想不想也來玩一玩?

    小學三年級動物(精選19篇)篇十八

    我最喜歡的小動物就是被大家在網上稱為“神獸”的萌物——羊駝,由于外形長得既像羊又像駱駝而得名。

    第一次看到“神獸”,是在常州淹城動物園,它留給我的印象太深刻了!初次見面,看到它個頭大大的,腦袋長得像動畫片里的“羊村長”,身子長得有點像駱駝,四條腿都很短,走起路來總是慢悠悠的,顯得非常滑稽和高傲!它還長著一身毛茸茸的絨毛,摸上去像一條珊瑚絨的毯子,可順滑了!

    再來看看它的吃相吧。只見飼養員把蘿卜和菜葉拿過來了,它們一擁而上,有的把臉埋進飼料盆,哼哧哼哧地使勁吃;有的把頭伸進去,先咬上一口新鮮的菜葉子,把頭高高地揚起,吃得津津有味,好像在說:“看我的菜葉多綠,多新鮮呀,你們要不要來嘗一口呀!”還有一只特別調皮的羊駝,一不小心就從后面伸出它的脖子,“啊嗚”一口就把菜葉咬進嘴巴里,美美地開始品嘗起來。

    “神獸”吃飯的樣子太可愛了,于是我也拿著菜葉和蘿卜嘗試喂它們一下。我拿起一根蘿卜放進它張開的大嘴巴里,結果沒想到的是,不知道是不是因為我喂的食物實在是太美味了還是太喜歡我了,一大滴口水滴在我的小手上,我頓時一蹦三丈高,一邊跳一邊喊:“羊駝流口水啦,羊駝流口水了……”周圍的人看到我又蹦又跳的樣子,大家都哈哈大笑起來。

    羊駝走路的樣子很高傲,也很滑稽。它昂著頭,挺著胸,邁著大步,大模大樣地向前走,有時候故意走兩步停一步,有時候故意來個花式步伐,有時候還故意裝個萌,好像在對人們說:“看我看我,我是最萌神獸!”

    這就是我最喜歡的“神獸”——羊駝。小朋友們,你們也喜歡它嗎?

    小學三年級動物(精選19篇)篇十九

    快過春節了,森林里的動物們準備舉行一場別開生面的動物春節晚會,究竟誰會作為“森林之王”為晚會獻上壓軸節目呢?小動物們展開了熱烈的討論。刺猬說:“小狗聰明伶俐,是我們的智多星,它不當森林之王誰來當?”小馬反對:“才不是呢!獅子最最強壯,一跑起來像火箭一樣快,它才是森林之王呢!”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,在樹上插話:”松鼠會唱又會跳,而且善良有愛心,森林之王非它莫屬!”大家吵得不可開交,老虎說:“大家別吵了,要不就讓這三個候選人比賽爬雪山,看誰能堅持爬到山頂,采回那朵美麗的雪蓮花,誰就是森林之王!”小動物們紛紛表示同意。

    比賽開始了,三位候選人精神抖擻,個個信心十足,看,小松鼠那瘦小的身體從一棵樹跳到另一棵樹,看起來靈活極了。獅子一大步一大步地走,已經遙遙領先,小狗也不甘落后,正飛快地跑著,在雪地上留下一串串梅花腳印。

    到了半山腰,掛在樹上的松鼠忽然看見一顆又大又鮮嫩的松果在另一座山的大松樹上,小松鼠忍不住誘惑,偏離了軌道,找吃的去了。現在只有有獅子和小狗在比賽了,小狗急忙趕著,生怕落后。而獅子和小狗誰會贏?還不知道。獅子步子越來越沉重,體力消耗太大,它決定先休息一下再爬,反正小狗還在后面沒影兒哩!

    時間一點點過去,小狗氣喘吁吁,筋疲力盡,它的背上滿是積雪,卻始終沒有停下向上的腳步,漸漸的,它超過了獅子,它聞到了食物的'味道,但是依然不退縮;腳凍得紅通通的,卻依舊向上爬。終于,在山頂上,小狗采到了那朵美麗的雪蓮花,成為當之無愧的森林之王。

    勝利,永遠屬于不畏艱險,堅持不懈的強者!

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