學習英語可以幫助我們更好地理解國際新聞和科技發展，增強我們的信息獲取能力和批判思維能力。想要提高你的英語水平嗎？以下是一些英語學習范文，可以幫助你鞏固短語和句子結構。
初中英語我的童年大全（14篇）篇一
記得5歲那年，大年三十晚上，我正興致勃勃地玩著一盒甩炮，突然看見小我2歲的表弟搖搖擺擺地走過來。“姐姐，我要和你一起玩！”表弟兩眼發光地盯著我手里的甩炮，興奮地說道。一個“好”計劃頓時從我腦中浮現出來。“你先站著不要動，我再去拿幾盒過來。”我對他說。表弟乖乖地站著，看著我向家走去，突然我一個轉身，眼疾手快地扔了一個甩炮在表弟的腳邊。“叭”的一聲，表弟嚇得跌坐在地，大聲哭了起來。我不禁蹲在地上哈哈大笑：“這樣就哭啦，還是男生呢，膽小鬼！”結果表弟哭得越來越厲害，爸爸媽媽聽到聲音跑過來，抱起表弟，狠狠地教訓了我一頓。
童年的無知也使我做了許多糗事。有一年冬天，天氣十分寒冷，我穿著厚厚的衣服還忍不住地發抖。可當我把一杯熱水喝進肚子里，身體就暖和多了。我為自己的發現感到驕傲，迫不及待地要去告訴媽媽。經過陽臺時，我看見那幾盆萬年青正昂首挺立在寒風中。我默默地思考：冬天里，植物一定很冷，會不會被凍死呢？想到這里，我摸了摸葉子，果然是冷的。于是我匆匆拿起一杯熱水，倒進了萬年青的花盆里，剛倒完，我就看見葉子卷了起來，還冒著熱氣。我還以為做了件大好事，高興得跳進了房間。
第二天，爺爺突然在陽臺上大叫：“快到陽臺上來！”我以為爺爺又買了新花回來，一路小跑到了陽臺。只見爺爺指著萬年青嚴肅地對我說：“這是不是你干的好事！”我一看，萬年青耷拉著葉子，枝干都垂了下去。我覺得很奇怪，馬上把事情的原委告訴了爺爺。爺爺一聽，不禁笑了起來，并把一些植物的生長習性告訴了我，我這才恍然大悟：原來植物是不能澆熱水的！
童年的趣事未必如月光般皎潔，似陽光般燦爛，但卻晶瑩閃亮，是我心中永遠的星星！
初中英語我的童年大全（14篇）篇二
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
暑假里，我閱讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描述了高爾基悲慘的童年：他的父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，不太喜歡他，他的兩個舅舅更是討厭他，哥哥姐姐欺負他，只有外祖母喜歡他。在這樣的環境下，他卻挺過來了。這讓我深深體會到當時那個年代的人性丑陋。
高爾基的童年實在太悲慘了，和他相比，我們的童年是幸福的、燦爛的，更是無憂無慮的。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課。下課了，在寬闊的操場上盡情玩耍。回到家，我們想要什么就有什么，更是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。有很多人從來沒有嘗過打的滋味，更不用說被人用鞭子抽了。而高爾基的童年里沒有安寧，幾乎天天有人欺負他。
高爾基十一歲那年，就走上了社會，獨立生活。這不禁讓我想起了自己，做什么事都要父母幫忙。還小時，媽媽幫我穿衣服，穿鞋子;上幼兒園了，我有時在媽媽面前撒嬌，讓她喂我吃飯;上小學了，我經常把回家作業忘在家里，媽媽就騎著自行車幫我把作業送到學校。諸如此類，實在太多了。記得有一次，我遇到了一道數學題，我看了一下，覺得很難，馬上就叫媽媽來教我。其實這道題很簡單，還沒等媽媽來教，我已經做出來了。還有一次，媽媽要求我自己洗衣服。洗衣服很簡單呀，我爽快地答應了。可真正做起來，可把我累壞了。我先把衣服浸濕，再用肥皂擦，用力地搓，這里搓搓，那里搓搓。衣服沒洗干凈，自己卻成了落湯雞。媽媽說我缺乏獨立思考和獨立生活的能力，要多加強鍛煉。
高爾基在逆境中都找到了自我。所以，我們更要珍惜如今美好、幸福的生活，我們要好好學習，千萬別身在福中不知福。用我們的實際行動來報答父母為我們創造的一切。
合上馬克西姆·高爾基寫的《童年》，我陷入了沉思中。
主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到暴戾的外祖父家，認識了很多親戚，其中包括兩個貪得無厭的舅舅和兩個都叫薩拉的表哥，以及樸實的“小茨岡”。后來，阿廖沙和外祖父、外祖母搬進了新房子，認識了另一些人，他從他們的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
阿廖沙的童年是在一個典型的18世紀俄羅斯小市民家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為了爭奪財產常常因一些小事爭吵、斗毆……但同時也有堅強、勤勞、善良在其中隱藏著——阿廖沙的外祖母總是潛移默化地教他做一個不像丑惡現象屈膝、不與世俗同流合污的人。
我想，和阿廖沙相比，我們的童年是五彩斑斕的，更是陽光的。我們沒有真正見過家人之間的毆斗，也沒有親身體驗過被鞭子抽打的感覺，更不會看到有人被活生生地折磨死。我們沐浴在親人、朋友、老師賦予我們的愛之下，卻不懂得發現和回報愛，理所當然地認為這些本來就應該有。
看到好吃的零食，我們本能地向父母伸手要錢買，如果父母不允許，告訴我們吃太多零食對身體百害而無一益，有些孩子非但不聽，還哭鬧著說父母不愛自己。做錯事了，朋友誠心幫助我們改正錯誤，有的人不僅不虛心改正，反而覺得朋友啰嗦。考試失敗了，我們沮喪地嘆氣，老師加班加點為我們補課不求一絲回報，有些同學不但不認真聽講，反倒認為老師有意給我們增加負擔。
我們實在太不懂得“理解”二字的含義了!我們是如此任性地認為自己總是對的，以自我為中心，從未替別人著想，一刻不停地抱怨生活的枯燥無味。請珍惜吧!我們不能永恒擁有這些，所以，就趁著我們還擁有的時候好好體味、好好珍惜吧!
學會知足，學會珍惜，學會體諒，《童年》與我前行。
剛剛接觸到《童年》這本書時，便被它的內容簡介深深地吸引。
這本書是前蘇聯著名作家高爾基的文學著作。書中講述了“我”(阿廖沙)3歲到10歲的故事，生動地再現了19世紀俄羅斯窮苦勞動人民的生活狀況。“我”是一個堅強、勇敢、正直、有愛心的男孩，外婆則是一個和藹可親、善良的人，而外公卻是一個自私自利、脾氣暴躁的人。我覺得我們的童年過得比阿廖沙的童年還要幸福、快樂，我們應該珍惜這寶貴的時光。
你們知道嗎?阿廖沙的童年并沒有我們過得愉快而充實。在漫長的、單調的童年中，阿廖沙學會了忍受痛苦，在枯燥無味的節日里，他都在刻苦學習。因為他相信黑暗只是暫時的，未來會一片光明。我們都是父母的掌上明珠，生怕我們受一丁點委屈。我們真是身在福中不知福呀!和阿廖沙的童年比起，我們的童年是多姿多彩的，幸福美滿的，更是無憂無慮的。
童年的時光是短暫的，一去不返。我們要珍惜童年的時光，稍不留神它會白白溜走。讓我們緊緊抓住童年時光的“尾巴”吧!
想必大家的童年都是幸福、快樂的，這也成為了我們腦海中揮之不去的記憶。但我要說到的這個人，他的童年卻充滿了荊棘與坎坷。
高爾基.馬克西姆，前蘇聯最偉大的無產階級作家。列寧評價他是“無產階級文學最杰出代表”，蘇聯文學的創始人。別看他獲得了這么多的終身榮譽和這么高的評價，他的童年卻十分凄慘。幼年喪父，高爾基寄居在外祖父家，后來外祖父破產，高爾基不得已開始了他的流浪生活。撿過破爛，當過學徒和雜工，飽嘗人間苦難，但他勤奮好學，最終成為文學史上一座晶瑩的豐碑。
在《童年》里，高爾基以早年的生活經歷和感受為主線，讓我們看到了他眼中的世界，也讓我們感受到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的高爾基。
不經歷風雨，哪能見彩虹?高爾基的童年飽受磨難，但他仍然堅持了下來。同學們，我們都生活在幸福的家庭里，珍惜童年吧!它就像一道彩虹映在我們心中;它也像一縷陽光閃爍著我們的生活，不要等到失去了才后悔。每一個人都茁壯成長吧，明天將會更精彩!
初中英語我的童年大全（14篇）篇三
小時候只覺得那天空好藍，世界好單純，所有都是那么的簡單，那么的。記得自己在小時候還經常辦些令人發笑的事，令我記憶尤深的就有那么幾件，下面就來聽我慢慢的說吧!
‘哇塞!好漂亮啊!我也要抹抹嗎。’聽，這就是小時候的我，一個愛撒嬌的小女孩，可話又說回來，我為什么要撒嬌呢?到底是因為什么事呢?如果你也感到好奇的話，就跟著我繼續往下看!哦!原來是小時候的我看到姐姐們在化妝，有點嫉妒，所以才有了前面那一幕。可是小時候的我并沒有罷休，趁姐姐們不注意，偷偷的把化妝品偷了出來，自己照著鏡子在臉上化了起來，心里還暗暗發笑，還想說自己有多聰明呢!
說起傻事來，還不止這一件，你聽我再慢慢的道來。
有件東西，我想大家一定都不陌生，那就是我們經常接觸的面粉，大家也一定都知道它是干什么用的，可小時候的我就像是一個小笨蛋，竟然讓面粉有了另一個作用，現在想想都想笑。那時的我有點黑黑的，有一次我正在看電視，有一個廣告引起了我的注意，那是一個推銷化妝品的廣告，說抹了那種粉就能讓自己變白，而我卻覺的那很像一種東西，是什么呢?啊!
我知道啦，只見我來到了面粉桶的旁邊，抓著一把就往臉上抹，直到媽媽回來，媽媽看著我的舉動，有點不解的問我在干嗎，而我的回答卻是：“我在讓自己變白啊!”媽媽聽后又是一陣大笑，連忙拉著我去洗了洗臉，有對我說那是沒用的，我才放棄了讓自己變白的想法。
童年的回憶還有那么多的美好，我就不再列舉了。
美好的童年有著美好回憶，讓每一個孩子都有著美好的童年吧!
初中英語我的童年大全（14篇）篇四
音標是讀單詞的關鍵，可以特別記憶一下元音字母的音標，因為它們在單詞中比較多變，掌握規律之后就可以輕松讀單詞了。
掌握語法，做題目不燒腦。
課堂上認真聽老師的語法講解，課后多做幾道習題加強鞏固一下，以后做題就很輕松了。
練好聽力，辯單詞不吃力。
聽力是學習英語的關鍵，光會說不行，要能辯認出英語單詞來才能學好英語。可以買mp3或復讀機來聽教材里的聽力，并且邊聽邊跟讀，一段時間以后你的聽力就會有所提高。
寫好作文，得高分的關鍵。
課下可以多看一些《書蟲》之類的英語閱讀書籍，對提高作文寫作水平很有幫助，還有要多掌握一些句子結構，寫作文時就不會力不從心。
認準單詞，背單詞不費力。
可以小組做一些單詞卡片，把不熟悉的或那記的單詞寫上去，多多練習，單詞就能掌握扎實。
特殊詞特殊記憶。
英語中有一些動詞后面跟的動詞形式是不一樣的，有的后跟動詞原型，有的又跟動名詞形式，這些動詞就需要特殊記憶了，它們也是考試的常考題。
初中英語我的童年大全（14篇）篇五
童年就像夜晚的天空，而童年發生的事就像那在天幕中璀璨的繁星，數也數不清。今天，我挑一顆最亮的，送給你們。
在5歲那年，我可喜歡吃糖了，尤其是白糖，無論吃飯還是涼拌菜都要放些白糖，那時，我還分不清白糖、鹽。為此，還發生了些有趣的事哩。
一次，吃飯時，奶奶給我做了我最喜歡的大米稀飯，可我剛喝了一口，就覺得奶奶沒有給我放白糖，我飛速跑到廚房，把“糖罐”拿到桌子上，連問也不問，就把“糖”撒了進去，再喝了一口，突然發現稀飯不是甜的，是咸的，把我家的人惹得哄堂大笑，我才發覺我拿錯了。又去廚房換了一次，這次我想：“剩下的不就是糖了嗎”可是那糖好像要和我猜謎似地，出來了兩個“白糖”罐，我就亂拿了一個。直接撒了一大把進去，想著等會的飯是怎樣甜蜜蜜…就猛喝了一口。啊?拿來的居然是堿面。“這飯怎么變味了?”我心想，這一舉動，爸爸他們都笑掉大牙了，我可真丟人啊!
這還不算什么，好笑的事還在后面呢!
那天，媽媽讓我去廚房取鹽，我管不了那么多，伸手一拿，把糖罐拿來了媽媽也沒細看就放進去了，結果那道菜讓我弄得咸不咸，酸不酸，辣也不辣的，還有些甜味，簡直就是怪味!爸爸開玩笑地說：“你們母女倆啊，真是頂級大廚，能把菜炒成這樣。話還沒說完，就笑得直不起腰了。
初中英語我的童年大全（14篇）篇六
今天，我偶然翻開那本褐色的大相冊。
翻開第一頁，是一個只有幾根頭發，連說話都不會的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁，一個活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件hello kitty的衣服，粉色的褲子，一頂太陽帽更是給這個可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁，一個扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運動服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩。看起來真是一個陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實際上是因為學校演出才到公園。個個都穿著表演服來到公園，演出服就是運動服，表演的舞蹈是多做運動身體好。演出結束后，爸爸讓我在一個沒人的地方拍照，爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間，突然，一個手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“：爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會，又冷靜的說道：“當然是沒”人“了。我轉過身一看，快把我的魂給下出來了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個投幣機而已。”爸爸說。這是僵尸開口了：“對，只要你投一元硬幣，我就會唱歌跳舞。”我虛驚一場。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的，很可愛，一點都不嚇人。而且，我還和這個滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念。現在回想起來，真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時刻使我無法忘懷，我一定會好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開啟我美好的人生。
初中英語我的童年大全（14篇）篇七
我的童年是一杯香濃的紅酒，越品越甜，越品越美。
我是個地道的莊稼人的后代，我愛自己的故土，因為我美好的童年就是在這里度過的。
每到“梅子金黃杏子肥”的季節，我就異常興奮。因為我最愛吃的桑葚兒這時是最多的、最大的、也是最甜的、最好吃的！
在院子里大喊一聲：“吃桑葚兒嘍！
”鄰家的小伙伴們便全鉆了出來，一起向桑樹林奔去。“哇！
”來到桑樹林，我們立刻被眼前的景象所震撼。桑葉綠得流油，在陽光下閃著耀眼的光芒。桑娃好似一個個正在酣睡的胖娃娃，一個緊挨著一個。微風吹過，桑葉婆娑作響，好像在呼喚我們咧！
別看平日里我們是文文靜靜的小女生，此刻也一改往日風范，二話不說，像猴子爬樹一般迅速爬上了樹。鉆進茂密的樹葉，一股濃郁的香氣立刻令我陶醉。是桑葚兒散發出來的！
只見它們紅得發紫，紫得發黑，你挨著我，我擠擠你，藏在葉間，躲在枝頭。我迫不及待地摘下一顆塞進嘴里，甜甜的汁水一下子溢滿了嘴中，順著喉嚨滑下，一種幸福的感覺立刻遍布全身，我不覺陶醉其中，我好似依偎在母親的懷里，又好似腳踏祥云，來到了蓬萊仙境。“呵，快吃呀！
”妮妮坐在另一棵樹上，正吃得歡呢！
“好。”我把桑葚兒一個勁兒地往嘴中塞，讓這種甜甜的幸福感覺無限蔓延下去。
不覺西邊的天上一升起紅暈。下了樹，你看看我，我看看他，呵！
我們一個個都成了“花孩子”。妮妮的白褲子變了樣，虎子的嘴唇紫得煞人，而他呢，正咧開嘴傻呼呼地笑呢！
我們也笑，歡樂的笑聲在桑樹林上空久久地回蕩。
伴著落日的余輝，一群小小的黑影帶著滿腦子的快樂，滿心的幸福，正撒開腿歡快地跑！
初中英語我的童年大全（14篇）篇八
我的英語老師姓陶，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的圓臉，還有一個長長的辮子。陶老師很愛笑，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴。
課堂上，老師特別注重我們的發音。有時候，因為我們發音不準，一個單詞要教好多遍。有的同學老是不行，我們都替他著急，但是陶老師不急，她耐心地教，一個音，一個詞，一個句子，直到滿意為止。
為了讓我們都能快點進步，陶老師想出了很多辦法，除了課后親自輔導外，她還讓我們同學結對子，一個幫助另一個，沒事的時候，兩個人就一問一答。這樣，不會的有人幫，會了的.又多了一遍復習，兩個人都有收獲。為了記得更牢，陶老師還經常給我們排練一些小節目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛的小熊，討厭的大灰狼，大家學得興致勃勃。
這個月底有英語節，我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了，她挨個兒輔導我們，希望我們每個同學都能表現得更優秀。我們都信心百倍，盼望著那一天的到來。
指導教師：謝紅霞。
簡評：要想贏得孩子的心，自己首先就得變成一個孩子。我們的陶老師正是這樣，她一上課就成了一個充滿童心的人，和孩子們一塊唱，一塊跳，把枯燥的英語課變成了快樂園地，難怪孩子們這么喜歡她！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中英語我的童年大全（14篇）篇九
童年是純真、難忘的歲月，童年是美好、多彩的.歲月，童年飽含著我們的快樂、夢想和追求。
童年的我居住在鄉下外婆家，那時的我，活脫脫一個“野孩子”。
每天吃了玩，玩了吃，快樂得不得了。每天午后，村里的孩子都不會放過活動的最佳時光，三個一群，五個一伙地結伴出去玩。
春天，女孩們會去采野花，編成花環、手鏈，制成天然、釋放著芳香的“首飾”；男孩則會編王冠、禮帽，玩“國王”的游戲。沒事時還會到湖邊打水漂，比誰打得遠，濺起層層漣漪。在清明前后，竹筍都冒出來了，我們會扛上鋤頭去竹林里刨筍，每次準是大豐收，晚上就讓外婆做“竹筍宴”。
夏天，我們就穿上泳衣到水塘里游泳，緩解一下夏日的酷暑，或者拿一個竹籃，到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄，這時的螺螄又肥又美，炒好后香噴噴的，味道可鮮美了，怪不得有人說“螺螄篤篤，強盜來了不肯走”呢！秋天，是豐收的季節是喜悅的季節，莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹，這時大家都爬上棗樹摘果實，我最喜歡吃棗子了，讓哥哥爬上棗樹后，拍打枝椏，一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來，像下了一次“果雨”，就如下雨時的漫天雨點，這些棗子又大又甜，我便在下面用袋子接著，不一會兒就接了一大袋。
冬天，大雪來臨時整個山村里銀裝素裹，屋頂、樹枝上都是皚皚白雪，這時的我們可高興了，堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅，但我們仍然玩得不亦樂乎！
童年是快樂、無憂無慮的，我懷念童年！真想能重溫一遍。
初中英語我的童年大全（14篇）篇十
端午節時，我乘車路過從前住過的那個院子，那條街道，那里仿佛一夜之間變得熱鬧了起來，曾經的安靜，神秘早已不復存在了，心里不禁悵然若失。盡管看見小時候住過的灰色樓房，外面刷上了干凈漂亮的黃色油漆，可里面住的人，卻是換了又換，再也不會有熟悉的童年記憶。
你還記得嗎？在那座不大，長滿雜草的院子里，我們曾一起玩耍。捉迷藏，看螞蟻搬家……盡管你躲在草叢后，可我一眼就看見了你，卻不急著歡呼。而是悄悄走到你身后，輕拍你的肩膀，聽著你夸張的尖叫，我止不住的哭。盡管我對螞蟻一直很好奇，但當真正見到它們時卻躲得遠遠的。可是你卻來了個惡作劇，突然叫我回頭，手上抓著一只螞蟻——“啊！”當我嚇得跑的老遠，你卻早已笑彎了腰。
你還記得嗎？家中雪白的墻壁是我們的畫板，我拿著筆，你拿著調色盤，還未來得及思考如何來完成我們的大作，就聽你大叫：“顏料潑了！”我轉頭一看，只見原本雪白的墻壁，一下變得五彩斑斕。于是，我索性揮動畫筆，猛的一揮，那雪白的墻壁上又添了一道童年的印跡。
你還記得嗎？當我們同一天戴上紅領巾，彼此在樓道里遇見時，窄窄的樓道上早已容不下我們喜悅的心情，那種抑制不住的感情卻難以用言語表達，只好用鞋把樓梯踩得“咚咚”響，震得整座樓房“差點都要往一邊倒”。卻沒有大人來責怪，他們都用慈愛的目光包容著我們的任性和喜悅。最后，竟有一個阿姨給我們買了兩根棒棒糖！含在嘴里，盡是童年才有的味道。
你還記得住在樓下的老奶奶嗎？我們曾一起扶她過馬路。你還記得紙箱里的小貓咪嗎？那是我們一起收養的……一切的一切，太多的不可能，卻都在童年變成了現實。
執手笑鬧，無憂無慮，那是最快樂的時光——我的童年。
車在雨中緩慢行走，你的樣子在我記憶中逐漸模糊，童年離我越來越遠，也有遺憾，但一切過去后，將是最美好燦爛的明天！
別了，我的童年，我望著漸漸消失在視線中的院子說。
初中英語我的童年大全（14篇）篇十一
朱自清寫的《匆匆》說得好啊，我的童年到底去哪里了？是有人把它偷了吧，那又是誰？是它們自己逃走了吧？現在又到了哪里？我能挽回嗎？我不能挽回，童年的歲月已經逐漸消失了，或者，已經完全消失了。
童年，是所有的孩子玩性最大的時候，最調皮的時候，長大后，懂事了，孩子們的那種天性也沒有了，孩子們已不再是孩子們了，不再調皮、玩耍。
記得我的童年，只知道玩，每天都讓媽媽給我買冰其淋，每天都無憂無慮，童年，好像離我越來越遠了，童年總是從我的無憂無慮的臉上飛逝，在我的玩的快樂中飛逝，在我的吃冰其淋中飛逝，以前的我，只知道每天要怎么玩，其它的一點都不在乎。
童年的時候，我也有許多朋友，我們一起玩，一起笑，一起哭。他們都住在我家旁邊，我們曾經一起追逐玩鬧，曾經一起被狼狗嚇破膽，但是，時間流逝，我們玩的時間已經完了，剩下的，只有好好學習了，進入少年時期。
童年非常純潔，沒有一點欺騙，沒有一點污點，但是，這善童年之門即將關閉，我又耐它如何，只有眼看著它關閉，而時間又從這里流逝了。
玩伴現在已經不再是玩伴，我們在一起的時間非常少，就算在一起，也只是討論文學，小說。就說我一個非常好的童年玩伴廖丙森吧，他原來就住在我家旁邊，可是后來搬走了，我孤零零了。而原來他家那只狗，也因病死去了，我的玩伴全部走了。
童年的飛逝的速度簡直就如同光速，根本不顧我阻攔，我也根本阻攔不了，只能讓它飛走。
后記。
初中英語我的童年大全（14篇）篇十二
我在這里寫的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，50來歲，由于終日為我們不辭辛苦的操勞，臉上布滿了皺紋，她的兩眼黑得發亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。
我害怕極了，真想使用一下神仙的仙術，把英語老師的教棒變成長長的棉花棒，只有我能看見，而老師看不見，軟軟的棉花棒觸摸了我一下，＂哇！＂教棒落下來了，打得好痛呀，我有點生氣，心里暗暗想著；你這個老太太，太壞了，我只不過碰了一下鼠標，看了電腦屏幕一眼，也不過如此，您竟打我，只要教育幾下就行了嘛，我可是個怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平靜。但剛想完，那教棒的滋味和對老師的怨恨跑掉了，我尋找著，發現它屹立在英語老師身上展現出來的無可抗拒的人格魅力上。
她總穿著比別人溫暖的衣服，長得雖不出眾，但是她的人格魅力在我心中是最出眾的，那一次英語課，因我們作業做得不好，而被英語老師斥責了一翻，最使我深受教育的是這樣一句話：我做事情，要做就要做到最好。＂這聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈。一顆＇作一個高尚的人＂的種子便埋下了，自從那節課后，我猛然發覺自己長大了好多好多，幼稚正向我告別。我的心底默默地感謝這位教我如何做人的英語老師。
初中英語我的童年大全（14篇）篇十三
我們的英語老師是一個蠻幽默的人，但有時也是嚴格的，面對我們的`英語讀法和作業，做錯的話，她會毫不留情地批評你，一點面子都不會給你留。她姓潘，我們大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。
俗話說:“興趣是學習的動力”，她就用智慧把我們的興趣都引發出來了。miss潘說，只要發現她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西，這對我們是一個很大的誘惑啊!要知道，“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得，我們班的好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了，現在一上課，大家都虎視眈眈地盯著黑板。當一個同學發現單詞錯誤時，一個個滿臉的失望和懊悔，嘴里還狡辯著說:“是我先發現的!”其實我知道，我們并不是真的為了去哪里吃一餐，而是覺得好玩，覺得有新意，因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。
英語老師還經常和我們說笑話和一些英文中文弄混的故事等，這樣既可以讓我們學會英語句子又可以哈哈大笑，真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默，也很喜歡她的毫不留情，這樣的老師，絕對會教出好學生的。
初中英語我的童年大全（14篇）篇十四
有人說自己的童年多姿多彩，希望能夠一直不要長大；有人說自己的童年灰色憂傷，好想趕快長大……就像“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”，一千個人也有一千種童年。接下來，我就描述一下我的童年。
我的童年，雖然不是精彩絕倫地閃閃發光，但也算不上平淡乏味。在我的心中，我的童年如太陽一般，平凡又不可或缺，溫暖又明媚。
我的童年溫暖又明媚，因為我是一個被愛包圍著的孩子。爸爸媽媽很疼愛我。媽媽是慈愛，就像她知道我喜歡畫畫，無論多忙都會找出時間陪我一起畫畫。爸爸則更多的是嚴愛，看到我有做錯的地方，會毫不留情地指出來，讓我改掉壞習慣。我改正之后，他又會開心自豪地說：“我女兒是最棒的了。”正是被這樣的嚴父慈母愛包圍著，我才可以健康快樂的成長。爸爸媽媽的愛把我的童年照耀地溫暖又明媚。
我的童年平凡又不可或缺。因為沒有發生過什么驚天動地的大事，所以平凡；因為我現在健康快樂、積極樂觀，所以不可或缺。每個人的性格都不一樣，是因為每個人的經歷不一樣。就像那個擁有五彩繽紛童年的孩子和那個擁有灰色憂傷童年的孩子，他們的性格肯定迥然不同。而我能像現在一樣，有著積極健康良好的心態，是因為我有一個溫暖又明媚的童年，而這童年里的每一件事，無論巨細，都有它存在的意義和價值，都是我成長道路上不可或缺的一部分。
因此，我的童年就是這樣的如太陽一般：平凡又不可或缺、溫暖又明媚！