通過閱讀優秀作文，我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。下面是一些優秀作文的精彩篇章，希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇一
“我想夢”蘊含雙層含義。其一可解釋為我想念我的夢，其二我要繼續做我的夢。我想念我的夢既是對昔日一去不復返的日子的深情懷念，也是詩人心靈的一次自然袒露，就像詩人在《詫異》自序中寫的：“那一年，我忘了。只記得，我哭得很野。”是啊，生而為人，誰不曾有過自己的夢想！回首來路詩人的感觸是復雜的，但無論是成功還是失敗，是酸甜還是苦辣，詩人的心中都充滿了對生活的依依不舍和深情懷念！
開篇詩人寫道：歲月/你把我叫醒。（此間并非心甘情愿，是歲月把我叫醒）當我從夢中醒來，我看到了許多我沒見過的情景。詩人沒有回避，而是勇敢地走進了現實的世界。善良沉睡了。善良為什么睡了？是自愿還是迫于無奈？什么力量竟然能使千萬人追求的善良沉沉睡去！這些詩人都沒有交待，因為詩人深知每個人認識事物，評判是非都不可能十全十美，都存在局限和偏見性，詩人自己也不例外。這些問題留給讀者去思考。而我一直有個疑問，善良沉睡了，那什么醒著？是邪惡還是虛偽、是黑暗還是狡詐……時間匆匆的腳步與不斷產生的夢想永遠無法交匯到一個點上。此時，我仿佛看見一位老人站在歲月的路口，傷心地哭泣，他對著每一個路過的人大聲呼喊：“我的夢沒了，我的夢沒了！”
時間在拉長/足跡在思緒/日子在衰竭，連續三個排比句一氣呵成，足見詩人心中的塊壘有多重！這種郁悶和憋屈令人心痛。時間在拉長表明詩人對理想的執著追求和矢志不移；足跡在思緒是詩人對自己人生的反芻。過去數不盡的坎坷歷歷在目，走過的足音和心的疼痛好像還在耳畔回響，還在心頭縈繞，而夢想還未實現，但是日子在衰竭，生老病死的自然規律猶如一塊巨石，壓在詩人心頭，誰能阻擋住時間的腳步啊，再給我一些時間，讓我把夢做完！面對著這一切，詩人無可奈何，我含滿淚/把你摟在懷里，這句深情的呼喚讓讀者聯想到生離死別的親人！詩人如此潑墨，足見夢在詩人心中的重要。你卻枕著我的心/睡在時間里，一個枕字，說明夢的狀態，睡字更進一步說明了夢的境況。我的夢以我的心為枕，在時間的長河中睡了。讀者注意，夢只是睡了，并沒有消失，死亡！只要夢在，她總有醒來的那一天。
詩人無論是在《世界碎了》，還是在《腐爛》或者《荒原的乞求》等作品中，始終都蘊藏著一縷希望之光，這一縷光永遠不會熄滅，就像詩的最后寫道，我想夢！它里面飽含著詩人對未來無數的憧憬和美好祝愿，而此時的這個夢，在詩人筆下已經被無限地放大，此時我眼前仿佛浮現出德國哲學家海德格爾筆底夏日純凈的天空，色澤幽深的森利，在高聳入云的杉樹上空，一只蒼鷹在大回轉地翱翔！
我想拿個獎狀（專業21篇）篇二
當我站在講臺上，我真渴望那一天快快到來。
如果你問我，我會對你說：我想當一位著名的作家。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，
5．12汶川大地震已經時隔一年了，汶川人民還是過著貧窮的生活。我想把那些失去父母、失去家園的孤兒接到我的家里，讓他們穿上好看的衣服，吃上可口的飯菜，讀上重點中學，給他們家的溫暖，家的愛。
現在，我們的地球被黑色的“氣球”（汽車尾氣等）所污染，氣候越來越反常，自然災害越來越頻繁。我想，大家一起做環保小衛士吧！少開汽車，多騎自行車，不僅能鍛煉身體，還可以凈化空氣；不亂砍樹木，不亂摘花朵，把瓜果皮、紙屑都丟入垃圾箱，還不能隨地吐痰……我想，如果每天都是“無車日”多好呀，下一場小雨后，天空變清晰了，湛藍了，氣球家園更候格外好，空氣也很新鮮喲，我們的地美麗啦！
我想拿個獎狀（專業21篇）篇三
我想......
我想把太陽，
掛在冬天上。
帶著一絲炎熱，
牽著萬縷陽光。
悠啊，悠--。
悠出家家美好的溫馨。
我想把寒風，
刮在冬天上。
迎面吹來風姑娘，
個個溫暖且愜意。
吹啊，吹--。
吹出太陽的'烘烤。
接在春天里。
看農民伯伯多歡喜，
個個臉上堆笑意。
收啊，收--。
收出一片繁華的故鄉。
種在春天的土地上。
變大樹，長得粗壯作文你也可以投稿，
變昆蟲，飛向遠方。
成為太陽的月亮，
更是我最大的愿望。
我會望啊，望--。
藍天是我的課堂。
不過，飛向遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇四
市長，您好!我是保山市實驗小學的一名學生，為了給保山插上騰飛的翅膀，我想給您提出三點建議。
第一，一定要注意環保。像造紙廠、肥皂廠等對環境、人體有害的工廠應盡可能地移到郊外，從而保證城市空氣清新。還要多種些花草、樹木，空地上，最好多建設些公園，街心花園等，同時增加一些健身場所，讓人們生活在美好的環境中。這樣，全市人民的身心就會越來越健康。
第二，關注兒童身心健康。每半年讓衛生院的工作人員來各個學校對少年兒童做一次免費體檢，及時發現疾病，使少年兒童的身體健康得到保障，電視臺要少播放一些“情愛”、“賭博”、“吸毒”等對少年兒童心理健康有影響的電視劇，多播放一些宣傳科學知識方面的電影、電視。除此以外，還要選年輕、知識文化高的教師擔任校領導，減輕學生作業負擔，讓學生在樂中學、學中樂。這樣，少年兒童就會更快樂，健康地度過他們金色的童年。
第三，關心老人也同樣重要。市內應多建設敬老院，還要號召全市人民養成尊老、敬老、愛老的好風尚。讓老人們快樂地安度晚年。市長，我相信，只要我們全市人民共同努力，集思廣益，一定能把保山建設成為一座現代化城市。當然，還有很多辦法我還沒想到，但我一定會積極地探索、尋找。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇五
我想。
放在葉子上。
享受著花朵綻放的聲音。
聆聽蜜蜂采蜜的聲音。
嗡啊，嗡。
嗡出聲聲春的聲音。
放在花叢中。
躺在柔軟的花瓣上，
嗅著百花的芳香，
聞啊，聞。
聞出種種春的芳香。
裝在翱翔在藍天的飛機上。
看著蔚藍的天空，
俯視著壯闊的大地，
望啊，望。
望著美麗的家鄉。
我想。
我想感覺，在悲傷中沉溺，在悲傷的歌曲中把自己埋藏。
不想讓任何人看見那悲傷的自己。
我想。
我想奔跑，在狂奔中發泄，讓歲月僅僅能留住我的影子。
不想讓任何人看見我流淚的臉龐。
我想。
我想倒下，在樹林里睡覺，讓“母親”靜靜地撫慰受傷的心。
不想讓任何人觸碰我內心的軟肋。
我想。
我想歌唱，在唱歌中宣泄，讓音律帶去我內心的悲傷。
不想讓任何人看見我傷心。
我想。
我想快樂，在欣喜的氛圍中，讓我忘卻煩惱與憂傷。
不想讓任何人為我擔憂。
我想。
我想飛翔，在蔚藍的天空中，讓我甜蜜的沉溺吧。
我想讓所有人看見那優雅的鳥兒與美麗的弧度。
我想。
我想把眼睛，安在潛水艇上，
帶著一絲興奮，
看著魚兒們的快樂，
看啊看。
看出陣陣海洋的涼爽。
我想把鼻子安在桃樹林里，
帶著一絲快樂，
聞著淡淡的花香，
聞啊聞。
聞出春天的香氣。
我想把耳朵安在樹林里，
聽著小鳥的.歌唱，
看著動物們的幸福，
唱啊唱。
唱出春天的生機。
我想把身體高高地懸掛在空中，
時時提高警惕，
讓壞人們無處可藏。
不過，要飛到遙遠的地方去，
要和爸爸媽媽商量商量……。
我想。
把嘴巴。
接在果樹枝上。
清涼的秋風吹過，
果子搽除了腦袋。
嘗啊，嘗-----。
嘗出果子的甘甜。
安在草原的土地上。
聞小草多清鮮，
嗅花耳朵芬芳。
嗅啊，嗅-----。
嗅著清香成長。
裝在河邊的石頭上。
感受著河水的清涼，
撫摸著魚兒的鱗片。
甩啊，甩-----。
甩出純潔的水花。
獻給美麗的大自然。
變大樹，長得高大，
變石頭，藏住小蟲。
成為曇花和月季，
更是我最大的夢想。
我會開啊，開-----。
開出美麗的姿態。
不過，開出嬌艷的花兒，
要和爸爸媽媽商量商量……。
我想。
我想把耳朵安在牽牛花上。
聽桃花在說話，
聽小鳥在歌唱，
聽啊，聽。
我們的世界充滿希望。
接在樹干上。
看草原的無限風光，
瞧花兒的美麗芬芳，
望啊，望。
藍天多么明亮。
掛在天空上。
牽著萬縷陽光，
帶著朵朵白云，
悠啊，悠。
藍天是我的課堂。
種在松軟的土地上。
看著小花在舞蹈，
聽著蝴蝶在說話，
牽著春天溫暖的手。
變成柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
飛啊，飛。
飛向遙遠的地方。
不過，飛向遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……。
我想。
如果我是一只美麗的風箏，
我想掙斷身上的絲線，
在天空中自由地飛翔。
如果我是一條可愛的小金魚，
我想跳出金魚缸，
到大海里去找我的朋友捉迷藏。
如果我是一棵碧綠的小松樹，
我不愿住在花盆里，
我想站在黃山的頂上，
讓來自各國的客人觀賞。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇六
這個學期馬上就要結束了，同學們要抓緊復習呀，爭取期末考試都能考個好成績。老師在課堂上對我們說。真快呀，一抓眼這個學期就要結束了。我也得好好的復習一下了，這個學期，數學科目總是跟不太上的，看來要努力的補習一下了。我心里盤算著。
期中考試的時候語文成績考了89分，數學成績考了79分，在我們班里這個成績實在是太慘不忍睹了。這個學期因為生病的原因，我請了兩個星期的假去看病，雖然后來已經補習了這段的功課，可是還是覺得不太好，所以期中考試只考了這么點分數。爸爸媽媽也沒有怪我，一直在一旁安慰我，鼓勵我。我也非常的感動。期末考試了，我一定要好好復習，我要擠進班級前五名，因為只有前五名才會有獎狀。我一直期待著這個獎狀。
放學之后，我告訴了媽媽我們快考試了，我想找個人幫我補習一下功課，總覺得這個學期學的不太好，媽媽說那就讓隔壁的紅姐姐幫你補習一下吧。人家年年在班里是三好學生呢。等下我就過去幫你問一下。還算順利，紅姐姐爽快的答應了，就這樣順理成章的讓紅姐姐幫我補習了，我也非常的認真，把之前一直搞不太懂的章節又重新補習了一遍，補習完之后感覺比之前明白了不少。所以對于這次的考試我有了不小的`信心。
終于要考試了。這天我早早的來到了學校，趁著還沒有上課，我拿出書來又簡單的看了一下。不一會兒就打鈴了，要考試了，氣氛一下凝重起來了，同學們也都停止了說話，老師走到講臺，說了一下考試時間，就發了卷子。同學們都非常的認真，我也很用心的在考。就這樣，緊張的考試進行了一天，終于都考完了，我們總算松了一口氣。回想著考試的試題。總覺得自己信心滿滿，覺得自己肯定能考個好成績。我們又緊張的等待了兩天的判卷時間。
兩天之后，要揭榜了，我滿懷歡喜的認為自己肯定能進班里前5名。老師把成績表一讀出來，我考了全班第8名，進步的非常大，還得了老師的表揚，但是我還是沒有一點點的開心，因為我認為我肯定能進前五名的。我非常是失落。回到家里我告訴了媽媽我的成績，媽媽非常的開心，爸爸也非常高興，都說我進步的非常快，可是我的目標是進前五呀，現在是第八名，我特別的委屈。爸爸媽媽都過來勸我說，我這次的進步非常的大，名次不能說明什么的。只要我這次別放棄，以我現在的進步程度說下次進前三名也是非常可能的。這次的復習時間又短但是你仍然有很大的進步，說明你不僅聰明而且非常的用功，萬事不可操之過急，不然只會功得其反。我聽了爸爸的話我暗暗下決心，下次我一定要進前五名。我一定要拿個獎狀回來。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇七
我想。
安在小魚的尾巴上，
帶著美麗的波紋，
牽著好看的水藻，
游啊，游。
游出一圈圈的漣漪。
接在駿馬身上，
飛動著健壯的腿，
在碧綠的草原上奔跑，
跑啊，跑。
跑到青藏高原上，
看世界屋脊的雄壯，
裝在小鳥身上，
看棉花糖似的云，
瞧高樓大廈的威武，
瞧呀，瞧。
藍天是我的游樂場。
我想把我自己，
種在盛夏的土地上，
變牡丹，心花怒放，
變綠樹，高的參天。
成為一只飛蟲，
更是我最大的愿望，
我會飛啊，飛。
飛到吐魯番，
感受那兒的瓜果飄香。
我飛起來了呀，
飛著，飛著，
看見了我美好的，
夢想。
我想。
我想感覺，在悲傷中沉溺，在悲傷的歌曲中把自己埋藏。
不想讓任何人看見那悲傷的自己。
我想。
我想奔跑，在狂奔中發泄，讓歲月僅僅能留住我的影子。
不想讓任何人看見我流淚的臉龐。
我想。
我想倒下，在樹林里睡覺，讓“母親”靜靜地撫慰受傷的心。
不想讓任何人觸碰我內心的軟肋。
我想。
我想歌唱，在唱歌中宣泄，讓音律帶去我內心的悲傷。
不想讓任何人看見我傷心。
我想。
我想快樂，在欣喜的氛圍中，讓我忘卻煩惱與憂傷。
不想讓任何人為我擔憂。
我想。
我想飛翔，在蔚藍的天空中，讓我甜蜜的沉溺吧。
我想讓所有人看見那優雅的鳥兒與美麗的弧度。
我想。
我想把眼睛，安在潛水艇上，
帶著一絲興奮，
看著魚兒們的快樂，
看啊看。
看出陣陣海洋的涼爽。
我想把鼻子安在桃樹林里，
帶著一絲快樂，
聞著淡淡的花香，
聞啊聞。
聞出春天的香氣。
我想把耳朵安在樹林里，
聽著小鳥的歌唱，
看著動物們的幸福，
唱啊唱。
唱出春天的生機。
我想把身體高高地懸掛在空中，
時時提高警惕，
讓壞人們無處可藏。
不過，要飛到遙遠的地方去，
要和爸爸媽媽商量商量……。
我想。
把嘴巴。
接在果樹枝上。
清涼的秋風吹過，
果子搽除了腦袋。
嘗啊，嘗-----。
嘗出果子的甘甜。
安在草原的土地上。
聞小草多清鮮，
嗅花耳朵芬芳。
嗅啊，嗅-----。
嗅著清香成長。
裝在河邊的石頭上。
感受著河水的清涼，
撫摸著魚兒的鱗片。
甩啊，甩-----。
甩出純潔的'水花。
獻給美麗的大自然。
變大樹，長得高大，
變石頭，藏住小蟲。
成為曇花和月季，
更是我最大的夢想。
我會開啊，開-----。
開出美麗的姿態。
不過，開出嬌艷的花兒，
要和爸爸媽媽商量商量……。
我想。
我想把耳朵安在牽牛花上。
聽桃花在說話，
聽小鳥在歌唱，
聽啊，聽。
我們的世界充滿希望。
接在樹干上。
看草原的無限風光，
瞧花兒的美麗芬芳，
望啊，望。
藍天多么明亮。
掛在天空上。
牽著萬縷陽光，
帶著朵朵白云，
悠啊，悠。
藍天是我的課堂。
種在松軟的土地上。
看著小花在舞蹈，
聽著蝴蝶在說話，
牽著春天溫暖的手。
變成柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
飛啊，飛。
飛向遙遠的地方。
不過，飛向遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……。
我想。
如果我是一只美麗的風箏，
我想掙斷身上的絲線，
在天空中自由地飛翔。
如果我是一條可愛的小金魚，
我想跳出金魚缸，
到大海里去找我的朋友捉迷藏。
如果我是一棵碧綠的小松樹，
我不愿住在花盆里，
我想站在黃山的頂上，
讓來自各國的客人觀賞。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇八
變成雙翅。
帶我飛向廣闊的天空，
飛向世界的中心，
飛啊，飛――。
飛到宇宙的盡頭。
插在小草上。
一片片漫延，
變成廣闊的草原，
悠啊，悠――。
讓世界充滿生命的綠色。
安在云朵上。
去欣賞天空中可愛的飛鳥，
遙望無垠的藍天，
飄啊，飄――。
太陽是我的向往。
埋在土地里。
來年，長成粗壯的大樹，
為人民遮風擋雨。
日久天長，
長啊，長――。
長成一棵參天大樹，
更是我最大的愿望。
不過，
還是太遠，
我要一步步接近它。
……。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇九
在我的榮譽檔案里，有一張電子一等的獲證書，我一直把它擺在第一張。因為，這是我的努力得來的.，并且，第一張就得，是我怎么都想不到的。
當時，學校舉辦了電子比賽。那時，我才三年級，雖然對電腦感興趣，家中也有電腦，但對電子，我卻是十竅通了九竅一竅不通，于是，我抱著試試看的心理，參加了學校組織的電腦培訓班。第二天上課了，老師先讓我們試著做一張，我見別的同學都移動鼠標干開了，我卻坐在那兒不知所措。后來，在老師的幫助下，我才馬馬虎虎的完成了一張。
回到家，我打開電腦，想把老師教的復習一遍，可看著word介面，我又不知該干嘛了，望著空空如也的屏幕，我暗暗地下決心，我一定要征服它。
于是，我便找來了電子高手媽媽，讓她一步一步地做給我看，我再一步一步地學，那時正是夏天，電腦間又沒安空調，我的汗珠滴答滴答地落下來，握著鼠標的手也全是汗，有汗，擦了，再練，手麻了，甩一甩，再練，就這樣，我苦練了幾個星期，終于掌握了word的幾項基本功能，可我還在不斷地著。
到了要交作品的時候了，我發揮出我知道的所有word知識，做了一張，交了上去，我不敢對這份電子抱太大的希望，因為我雖然苦練了這么久，還是沒高年級的同學高，這份不可能獲了。
但是，有一天，老師在晨會上公布獲名單，第一個就是我，我聽了一蹦三尺高，天上掉餡餅了！但我有一個疑問，我水平這么低，怎么能獲呢？老師說是因為我的作品充滿童真童趣，版面干凈，清楚，反而超越了華麗的。
不光我沒想到我會獲，爸爸媽媽也沒想到，其實，我這次是歪打正著，對了評委的口味，這件事也讓我明白了，只要努力，就一定有豐碩的果實等著你。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十
我想有條尾巴，一條非常棒的尾巴。
我想有一條猴子的尾巴，長長的，細細的，我可以把尾巴繞在樹枝上蕩秋千。
我想有一條松樹的尾巴。毛茸茸的，大大的，我晚上睡覺的時候，可以把尾巴當被子，這樣就不會凍著了。
我想有一條兔子的尾巴。短短的，小小的，我說不定把它當成彈簧，可以跳上天空呢！
我還想有很多小動物的尾巴，這樣我就可以和它們一起痛快地玩耍嬉戲了。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十一
我有一個夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里，我知道了那里風景優美，物產豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目“全家總動員”，那些獲勝的`家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢想也許現在看來不容易實現，但在未來，在我長大以后可說不定，我現在要好好學習，為我的夢想創造可能！
鳥，希望同學們可以從中學到一些寫作技巧，祝大家閱讀愉快。
晚上，睡意我悄悄的進入夢鄉。我夢見我變成一只快活的小鳥，我在天空中自由自在的飛翔，去聽悠揚的歌，去看那藍藍的天空，去感受大自然清鮮的空氣，去嗅那芬芳的花香。
我愿意在柳樹枝上聽著溪流的歌唱，風吹過樹梢，發出了“刷，刷，刷！”的聲音。我向大地媽媽問好，向太陽公公問好。給大樹唱歌，跟湖水嘻戲，對著同在一片的藍天下的小鳥問好。看著清澈見底的湖水照鏡子，不時還和它說說話，學著落葉悠悠起舞。看著荷葉底下的小魚無憂無慮的玩耍，還有池塘里青蛙悠閑的叫聲。漫山遍野那五顏六色的花兒散發出迷人的清香，有玫瑰香，()有桂花香，還有芬香迷人的是夜皇后。頭頂上是一望無際的藍天和白云映入眼簾，腳下是綠色的原野，有時我和同伴們一起到處去領略詩情畫意的大自然，我們玩累了，在遠處就有一片果實累累的果園，我們飛過去，一起去嘗一嘗美味的水果。有時我們也會為樹木花草殺蟲子，不被蟲子咬掉。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我正回味著美麗風光的時侯，忽然一陣鬧鈴聲將我吵醒了，原來我是在做夢啊。
每個人都有自己的夢想，教師，醫生…。許許多多的職業供我們選擇，但適合自己的只有一個。選對了，一生無憂；選錯了，那就可能付出一生。
我當然也有自己的夢想，想象中的是美好的，但是實現起來確是困難的。所以只有現在奮發圖強，做好充分的準備，才能不被社會拋棄。
夢想中，我會做一個作家，雖然有時可能會枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。現在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。
想象中，我可能還會做一個企業家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢想會考上名牌大學，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢，一生的夢不應該用一生的努力去實現嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標，我不會輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象，現在的事是要好好學習，為未來打下良好的基礎，那些夢才會實現，我的努力才會沒白費。
但是美好的夢想還只是想象，真正美好的夢還要自己去努力，相信自己一定能成功。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十二
要不是因為那個貼滿獎狀的筆記本讓我讀懂了父親，我還以為我在父親的眼里是一個不完美的小孩。
從小父親在我的眼中是一個嚴厲的父親，為了獲得爸爸的夸獎我從小學開始就已經有了比其他孩子成熟的想法，我覺得只要我考試考得好父親就會滿意，我就會獲得父親的夸獎，父親也會露出笑容的。
但之后也并非像我想的一樣，得到的獎狀越多，父親也沒有想象中的高興和夸贊。在一天下午回家，我回到家的時候，爸爸媽媽都還沒有回來，我為了找作文書在柜子里一直在翻找。在我找到作文書準備關上柜門的時候，在壓在箱底的一本黑色的筆記本引起了我的注意，我沒有這樣的本子，難道是爸爸或者是媽媽的么？他們拿這個本子用來做什么呢？帶著疑問我把本子拿出來，當我翻開的時候，我的眼睛就已經濕潤了，由最初的震驚過渡到感動，本子上貼的全是我得的獎狀，每一封獎狀的旁邊都會有文字的描述，“一年級，女兒獲得雙百，得了優秀學生的獎狀，第一步加油。”“女兒卡拉ok大賽二等獎”，被我翻閱起來的筆記本也是一幕幕在我眼前放映的往事。
這時，聽到了門響聲，母親回來了。看到我手中的筆記本，母親語重心長的說“看到了吧，你爸就是嘴硬，其實，你每次一得獎狀你爸都會看好幾遍，還會向他們同事炫耀呢。”聽著母親的話語，我破涕為笑，這么多年對父親的誤解也算是解開了。讓我讀懂了父親。
我和母親還是將筆記本原封不動的放到了原來的位置上，也和母親將這個秘密小心翼翼的藏在了心底。
那本貼滿獎狀的筆記本，還有筆記本上記滿的一字一行讓我讀懂了父親，讀懂了一個父親對女兒深沉的愛。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十三
經過一年的學習，我的初中生活也即將結束，而最后一次考試，期末考試也即將來臨了，最后的兩個星期，我每天都在忙著復習，除了吃飯，就是看書，仿佛一切都與我無關，我只想在我的初中生涯畫上一個圓滿的句號。
隨著考試的臨近，我也越來越有壓力，因為我們期末前還有一次摸底考試，這次考試中我考的一塌糊涂，回到家就把我自己關在了屋子里，當我看到每天被我翻的破爛的課本，我向想，我還不應該傷心，因為真正的考試還有到來，我擦干眼淚，繼續努力著。一星期后，我們進行了期末考試，當我看到試卷的時候，我的內心異常的*靜，因為我有信心。
走出考場的那一刻，我笑了，為我這兩個越來的努力，不管結局如何，我盡我的最大的努力了，我相信上天是公*的，一個月后，考試成績出來了，我得了班里的第一名，并且獲得了獎狀，那一刻，我哭了，因為沒有人知道當初的我如何的努力，他們只看到了我現在，卻不知道我的付出。
這個獎狀是我的肯定，對我努力的肯定，因為上天是公*的，努力才會有收獲。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十四
我心里一直有個小小的心愿：想養一只小動物，小白兔也可以，小倉鼠也可以。
去年我也過小金魚和小烏龜，這兩鐘小動物都是養在玻璃瓶里，隔幾天往里面丟一些食物就可以了。
我看別的小朋友都有養小白兔，我也特別想養，這樣我每天可以給它喂胡蘿卜和青菜，一天天看著它的變化，它吃飯，睡覺，玩耍的樣子，媽媽是不反對我養兔子的，就是奶奶嫌臟不讓養，希望過段時間，媽媽可以為我買一小可愛的小白兔或者迷你小倉鼠。期待。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十五
門口的對聯一次次換新，窗臺上的花了開了又謝，謝了又開，時間不停地流逝，我房間上墻壁的獎狀也掉色了，但對于我來說，它仍能發出亮光。
由于身材矮小，我在班里沒有什么存在感，沒有朋友的我十分自卑，一次課本上出現了一篇文章，我讀起來十分順口，我想這是我改變的好機會，我一日復日地去聽課文的錄音，朗讀，努力地去讀準每一個字，讓其聽起來更加生動。終于迎來了學校的朗讀比賽，我參加了并通過面試。
大賽上，臺下坐無虛席，我不禁緊張起來，參賽選手們都表現得很好，我開始想如果我沒名次怎么辦？同學們會不會更不愿意和我玩了？輪到我了，我不再充滿信心，手和腳都有些顫抖，想著失敗后狼狽的樣子。比賽結束了，我沒有把握該有的實力發揮出來。我對我自己感到失望，我心中充滿不甘，我鞠躬轉身快速逃了。臺下這時響起來了掌聲，屬于我的那份掌聲，回到班里同學們都對我豎起了大拇指。
我突然明白了，不是前三名又怎樣，我參加了就是有勇氣，面對大家朗頌，我就不是自卑的，我依然可以擁有朋友。
最后我沒有獲得獎杯，而是有了這一張獎狀，含金量不如前者，但我收獲了勇氣和朋友。獎狀在墻上掛了很久，墻上的獎狀掉色了，可它在我心中永不褪色。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十六
上高中時一次我同父親說：“我想做一個作家”。
父親愣了半天才反應過來，笑笑了什么也沒說。便是從那開始，父親突然愛看起我的作文來。
一次我剛放學回家便見父親坐在我的書桌前，低著頭不只看些什么。走近一看才知道是我剛發下來的作文簿。父親似乎也發覺到什么，回頭見是我便是一驚：“什么時候回來的”
“剛剛”
后來我開始嘗試寫一些小的散文和小說，但畢竟是一些不成熟之作，我又不忍將其毀掉所以我把他藏在書桌抽屜的最底層。那日我回到家，父親在廚房里做飯。回到房間發現我所寫的散文有小說竟全部擺放在書桌上。我有些惱了，叫了聲：“爸”。父親聞聲從廚房走到門前看了我一眼說道：“你媽早上幫你收拾書桌時翻出來的”。
我應了一聲。父親便走了，走了兩步又回過頭來：“繼續寫吧”
我便是一愣。
終于又是一個星期天。這個星期太累了，作業一些理論性的我都做了，獨剩下一篇作文實在沒了精力去寫了，便草草寫了些不知所云的文字。卻不想這篇作文被父親看到了。本一向溫和的父親竟大發雷霆，拍著桌子指著我吼道：“作文也別寫了，你寫這些算什么？別廢了你的紙筆，辱了文字。”便將我的作文簿撕得粉碎。我有些懼了，從未見過父親這般發怒。第二天作文我沒交，第三天我才把那份新的作文簿交了上去。
后來，在飯桌上我告訴父母：“我在網上投稿了”。
父親沒說話，母親倒是興致勃勃的問道：“結果怎么樣”？
“被退回來了”我看向父親。母親嘆息：“那倒可惜了”
改改，再試試。”我回過頭來點點頭。之后我用了兩個休息日的時間將那篇文章改了又改，最后還請父親來審閱。這次父親什么也沒說便走了。我便將那篇文章投了出去。但結果文章又被退了回來，父親嘆了口氣：“再試試，再改改”。三天后我的文章又被投了出去，是父親投的。
不知何時起父親也開始寫作。一開始他還瞞著我，后來我發現了他藏在床下的稿紙。他才一笑：“沒事時寫的，打發時間的。”
自那以后我便經常看見一個人坐在書桌前埋頭寫作。倒也自得其樂，反而對外事不太關心了，唯有一件他特別上心，便是常常翻我的作文簿。但他從沒有一次贊過我的作文。
父親開始投稿了。幾乎三天便投一次，結果全被退了回來。后來便一個星期投一次，再后來一個月才投一次。卻不見父親有所停頓。
漸漸的我和父親投的稿子多了，被退回的也多了。但我和父親彼此卻都更加歡喜了。或許正如父親說的：“我重的不是結果，而是過程”
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十七
今天晚上，我坐在客廳里看電視。我看見新聞報道，說有一個小孩在施工工地上玩，不小心被磚頭砸死了。看到這里，我想：如果有一個機器，那機器有感應，看到那人危險，它便馬上噴出“夾絲網”，把那人抱住，使那個人安全些。
我又看見新聞報道說，長沙市有很多垃圾。我想：如果有一種“環境樹”，那該多好呀。它可以吸收垃圾、廢水。就連噪音都可以吸收，然后釋放出大量的氧氣。
我洗漱搞完后，剛準備睡覺，聽見外面有警報聲，原來是一家酒店起火了。我想：如果有一種“滅火空調”的話，那這個酒家就不會起火了。當你很熱時，可點擊“空調按鈕”，起火后點擊“滅火按鈕”，“滅火空調”滅火時可噴出大量的藍色物質，把火滅掉。
上床睡覺時，我一直在想：如果真的`有這些機器的話，那該多好呀！就不會再由事故了。想著向著，我就睡著了。
小學生作文（中國大學網）。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十八
我的爺爺廚藝高超，做什么飯什么飯好吃。他做的地三鮮讓我直流口水，他做的炸醬面讓我大飽口福，就連他腌的咸菜都讓我吃得津津有味。
今天下午，放學一回到家，我就聞到了一股肉的香味兒。這是怎么了？我懷著強烈的好奇心來到了廚房，看見爺爺正在專心致志地炒著肉。再看看一旁，還放著幾個扁扁的餅，我忍住就快要流出來的口水，趕緊問道：“爺爺，您這是在做什么好吃的呢？”“我在給你做肉夾饃呢！你不是最喜歡吃了嗎？現在我就給你夾一個吃。”
說著，爺爺從鍋里盛出一些肉餡，又拿出了一個餅，把餅從中間切開，再把肉餡夾到餅里。這樣，一個肉夾饃就做好了。還沒等爺爺遞給我，我就以迅雷不及掩耳的速度把餅搶了過來，大吃特吃地嚼了起來。頓時，一股香噴噴的油流到了我的肚子里。真是太好吃了，我不禁舔舔了嘴唇，沖著爺爺豎起了大拇指：“爺爺，你做的肉夾饃真是太好吃了！我從來沒有吃過這么好吃的肉夾饃。”說著，我又津津有味地吃了起來。三口并作兩口，很快一個肉夾饃就被我吞下了肚。
“不夠不夠，再來一個！”我一邊喊著，一邊向爺爺伸出我那沾滿了油的手。爺爺好像早有準備似的，很快就做好了一個肉夾饃。我一把搶了過來，也顧不上自己的淑女形象了，又開始“啊嗚啊嗚”地吃了起來。仔細品味，這個肉夾饃好像比剛才那個更好吃了，我越嚼越香，越嚼越美味。不到十分鐘的功夫，第二個肉夾饃再次下了肚。
這么美味的.肉夾饃，還得再來一個。這還沒等我說，爺爺又給我遞過來一個肉夾饃，真是知我者爺爺也呀！我邊吃邊想：這么好吃的肉夾饃，總得給爺爺一點獎勵吧！那獎勵什么呢？我眼珠骨碌碌一轉，腦子靈機一動，便想出了一個絕妙的獎勵。平時我們考試取得好成績了，老師就會給我們發獎狀，鼓勵我們，爺爺做的肉夾饃這么好吃，我也可以給他發獎狀呀！想到這里，我就趕快把所有的肉夾饃一口塞進了嘴里。
來到了臥室，我找了一張紙，就開始用筆在上面認真地寫道：獎狀！因為爺爺做的肉夾饃特別好吃，所以我為爺爺發張獎狀，特發此證，以資鼓勵，希望爺爺以后能做出更好吃的肉夾饃，劉蘇瑤發。我要給爺爺一個驚喜，在爺爺奶奶晚上都出去散步的時候，我偷偷地把獎狀貼到了廚房的墻上。
第二天早上，我剛走出臥室，爺爺就高興地對我說：“瑤瑤，你還給爺爺發獎狀了！寫得真好！你還想吃肉夾饃嗎！以后我再做給你吃！”“想！”我響亮地回答，說著，我和爺爺都嘿嘿嘿地笑了。
我想拿個獎狀（專業21篇）篇十九
今天是星期一，我們照例來到操場舉行每星期僅有一次的升旗儀式。剛到操場，老師走到我跟前，叫我馬上去主席臺下等候。
我懷著既好奇又驚訝的心情來到了主席臺下。發現主席臺下站著五個同學，有兩個比我高，有三個比我矮。“哦!”看著這些同學，我大叫了一聲，“原來老師把我評為‘小明星’吶!”過了一會兒，大隊輔導員李老師說：“我宣布上周‘小明星’名單，一年級一班……”我的心砰、砰直跳，馬上就要到我了，我不斷的對自己說：“不要怕，不要激動，要鎮靜，要鎮靜……”
就當我跳動的心緩緩平穩下來的時候，李老師說道：“1級二班陳躍月。”我急忙走上主席臺，在老師和同學們鼓勵的目光下行了一個隊禮，并帶上了一塊漂亮的獎牌。獎牌上刻著“良好行為示范小明星”幾個大字，金光閃閃的，十分耀眼。而且我還領取了一份“至家長的賀信”賀信上寫了很多表揚我的事。下了臺，我高興得不知怎么形容。同學們把我的金獎牌看了又看，真想那是屬于自己的。
我當上了小明星，心情很舒暢。回到家，我暗暗對自己發誓：我以后還會繼續努力，繼續發揚，爭取當上第二次小明星的!
我想拿個獎狀（專業21篇）篇二十
星期四上午，我覺得會有好運，沒想到是真的！
開始上課時，數學老師說：“‘學習標兵’上講臺戴大紅花，一會兒進行開學典禮時坐前面，楊晗煜，南芳舒……”就是沒有我。我想算了吧！拿不到“學習標兵”拿個“三好學生”也行。
上了一堂課，終于聽到廣播上通知去操場上集合。我準備了畫畫的鉛筆，橡皮，準備在開表彰會的時候畫畫。到了操場，我的畫，畫了一半就不想再畫了，因為根本就靜不下心來畫。現在想想我真是后悔極了，這畫畫本簡直成了負擔，當時就盼著快發獎，快發獎。
回到教室后，老師開始發獎。“董笑菡”，我同桌聽見了老師在喊我的名字，我沒聽到。同桌用手碰了碰我提醒說：“你得了一個‘讀書之星’。”我不信，我還以為是他騙我的呢。然后我聽見老師又叫了一遍“董笑菡”，我這才相信自己的耳朵。那時我的心情簡直高興極了，都無法形容了，我是連蹦帶跳上去領獎的。捧著獎狀，我親了幾下。這獎狀，聞起來真香！
我以后一定會繼續加油，爭取得更多的獎狀，“董笑菡”這個名字在下次發獎時能多念兩遍。加油！加油！
我想拿個獎狀（專業21篇）篇二十一
我一直小心保存著一張書畫比賽的獎狀，它對我可有著特殊的意義。
三年級的一節美術興趣課上，老師要我們準備參賽作品，可我卻忘了帶畫筆和顏料。我一邊低著頭裝模作樣打底稿，一邊小聲向旁邊的同學求援。
這時，坐在我前面的男生轉過頭來，問：“你沒帶畫筆、顏料？”這個家伙是令老師們頭疼的“差生”，他這會兒肯定是幸災樂禍呢！我無奈地點了點頭。他怪里怪氣地“哦”了一聲，回過頭去。我心想，糟了，他肯定要向老師報告了。好不容易有一次比別人做得好，他怎么會放棄表現的機會呢？誰知他馬上又回過頭來，并把他自己的畫畫工具遞給我：“給。”“那你呢？”他撓了撓腦門，支支吾吾地說：“我……嗯，你用吧！反正我也畫不好，浪費！”
“××，站起來。”美術老師點了他的名。
他慢騰騰地從座位上站起來。
“不好好畫畫，講什么廢話。”老師邊說邊走到他的課桌旁，“你的畫筆、顏料呢？”
“沒帶。”
“老師，是……”我剛想向老師解釋，話就被打斷了。
“老師，我上課講話影響同學，是我不對。”他搶先說道。
“嗯，認錯的態度很好，那就不要再犯了。現在先打草稿，下課后到我辦公室上色。”
后來，我的畫在比賽中得了獎，這其中可有他的一份功勞呢！我很感激他，就用幫他補課作為感謝，讓他盡快擺脫“差生”的頭銜。
我們倆現在成了好朋友，這張獎狀就是我們友誼的見證。