優(yōu)秀作文可以通過對細節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達技巧。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇一
很久很久以前,在神秘的交通王國有一個人,他叫紅酒,他開的叫紅酒瓶,紅酒瓶行駛的路叫紅酒杯,他們之間發(fā)生了發(fā)生了一些小矛盾,請看下面的一段對話一段對話。
”你怎么回事啊!皮炎皮得也太過分了,肉都凹下去了!”紅酒生氣的對他說,
”不是我的錯啊!昨天啤酒不小心扔了些“海鮮”,我過敏了!,沒辦法!”紅酒杯不開心了,為自己辯護了幾句。
這時,紅酒杯發(fā)出了幾聲呻吟聲,哭著說道:“看我的腳,都陷過去了,哪不年就磨出了血泡,你看看,現(xiàn)在道路損壞多嚴重呀!連汽車這種堅硬的東西都被折磨壞了!”
紅酒瓶感慨道:“在我們巨大的交通王國怎么能沒有好路呢?這樣坑坑哇哇的路還有很多呢!我得用我的超級大絕招了,變身!
打住:我得先給大家介紹一下我,我叫紅酒瓶,我有一個深藏多年的事情,那就是我變成變形金剛,還是東風(fēng)悅達.起亞、紅酒瓶版的哦!
神幻變形金剛,變身!!
”呀!我要把交通王國的.路修好!“我左手,右手、上手、下手,那泡一泡這跑一跑......總之、我跑遍了整個交通王國,終于把路都填好了。
回家以后,紅酒瓶撫摸著我的頭,開心的說道:“你的善舉會讓交通王國的朋友們受益!你真是太棒了!”
紅酒瓶的心像喝了蜜一樣甜,他發(fā)誓,以后它一樣會做更多的好事。
從這件事里,我明白了很多,開頭的幽默和后尾的感動讓我明白了,一條路并不是只有你一個人在走,保護公路和公路周圍的環(huán)境,為廣大市民營造一個美麗的交通環(huán)境!!
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇二
馬路旁,一群汽車正在得意地吹噓自己。
“看!我是寶馬。可是名牌兒。”“寶馬先生”自豪地說著。另外一輛車漫不經(jīng)心、驕傲地說:“寶馬又怎么樣?哼!有我值錢嗎?”那“寶馬先生”一聽“法拉利先生的話,低下了腦袋,發(fā)動機那隆隆”的聲音一下子就沒了。其它車子也不甘示弱,開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來,誰也不服誰。
正在它們爭論得不可開交的`時候,一個拉風(fēng)的身影到了它們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上我嗎?”隨后傲慢地停了進去,坐在它里面的主人低聲說:“沒想到你這家伙,雖然有噪音,油耗大,還比較貴,但充充面子還不錯嘛!回去喂你吃汽油。”這時,幾個孩子走過來,連聲夸到:“哇!好酷的跑車啊!”跑車聽了,更加得意了,差點連東南西北都找不到了。
這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,自然數(shù)落起自行車來了:“你看你,外表這么瘦小,跑得那么慢,主人還會受累。哪有我們先進?早該淘汰了!”自行車被說的臉上紅一陣、青一陣的,卻不知道怎么反駁。這時,一個蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪哩,知不知道現(xiàn)在有個詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多的煙來熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好啊!綠色,環(huán)保,還能健身。
眾車聽后,無言以對,連那輛跑車也無力地垂下了高傲的頭。路那蒼老的聲音又回想起來:”不能只爭外表啊!得為人類多想一想,少制造一些污染。眾車聽了再也無臉攀比了。
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人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇三
馬路旁,一群汽車正在得意地吹噓自己。
“看!我是寶馬。可是名牌兒。”“寶馬先生”自豪地說著。另外一輛車漫不經(jīng)心、驕傲地說:“寶馬又怎么樣?哼!有我值錢嗎?”那“寶馬先生”一聽“法拉利先生的話,低下了腦袋,發(fā)動機那隆隆”的聲音一下子就沒了。其它車子也不甘示弱,開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來,誰也不服誰。
正在它們爭論得不可開交的`時候,一個拉風(fēng)的身影到了它們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上我嗎?”隨后傲慢地停了進去,坐在它里面的主人低聲說:“沒想到你這家伙,雖然有噪音,油耗大,還比較貴,但充充面子還不錯嘛!回去喂你吃汽油。”這時,幾個孩子走過來,連聲夸到:“哇!好酷的跑車啊!”跑車聽了,更加得意了,差點連東南西北都找不到了。
這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,自然數(shù)落起自行車來了:“你看你,外表這么瘦小,跑得那么慢,主人還會受累。哪有我們先進?早該淘汰了!”自行車被說的臉上紅一陣、青一陣的,卻不知道怎么反駁。這時,一個蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪哩,知不知道現(xiàn)在有個詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多的煙來熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好啊!綠色,環(huán)保,還能健身。
眾車聽后,無言以對,連那輛跑車也無力地垂下了高傲的頭。路那蒼老的聲音又回想起來:”不能只爭外表啊!得為人類多想一想,少制造一些污染。眾車聽了再也無臉攀比了。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇四
有一天,路和車突然會說話了,路對車說:“你看你們都跑到我身上來了,而且你們又重又多,排出來的尾氣不但污染了環(huán)境,而且也讓我呼吸困難。你們的主人也不自覺,在我身上亂扔垃圾,讓我變得越來越丑陋。”車回答說:“那我和我的主人說說吧!”
車又對人說:“你們有了我,多方便啊!可以開著我到處旅游,這樣節(jié)省了很多時間,可以做很多其他事情。但是你們也要自覺遵守各類法規(guī),不能開著我到處亂停,還亂扔垃圾。另外我也有缺點,我不但消耗了大量資源,而且排出來的尾氣污染環(huán)境。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了節(jié)能環(huán)保的新產(chǎn)品了,你們應(yīng)該不斷改造我們,讓我們少消耗能源,少污染環(huán)境。”
人對車和路說:“我知道路身上的負擔(dān)越來越重,我們也在想辦法解決這個問題,像首都北京采用了限號出行,更多的城市開始限制每年新車上牌照的數(shù)量。同時我們也在不斷對你的身體進行改造,讓你變得更健康,更完美!對車的使用,我們正在倡議使用節(jié)能環(huán)保的車,并且提倡大家少開車,讓我們共同努力來改變現(xiàn)狀!”
車和路非常高興,車說:“我終于可以少污染空氣,也可以多休息一會了!”路說:“這樣就減少很多車跑到我身上來了,讓我的身體變得更健康、壽命變得更長了!”人說:“這樣我們的地球環(huán)境會變得越來越好!我們也可以再次呼吸到新鮮的空氣,看見蔚藍的天空!”
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇五
科學(xué)在進步,時代在發(fā)展,我們也步入了家家有車的科學(xué)時代,生活也變得方便。可是,在這樣子的社會里,到處都是車,同樣,車也給我們帶來了壞處:城市時不時就會出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。
你舒服嗎?不舒服!他們也是這樣認為的。有一位賈先生,他正開著自家的轎車,去公司的路上。“唉,怎么又堵車了!”賈先生氣惱的說。“現(xiàn)在城市中的汽車太多了!”賈先生的轎車——速速回答說。“怎么會有那么多的.汽車?”先生問。“哦,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“賈先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”賈先生低著頭,只嘆氣。“都是你們?nèi)堑玫湥 惫贰狡綉崙嵉卣f。“為什么是我們的錯?”速速問。“你們的車會排尾氣,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費資源。”平平說。“我們能擋風(fēng)遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車,他不就不污染空氣,而且不浪費資源。”平平說。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強體質(zhì)。”賈先生說。“那我呢?”速速問。“如果有一些遠路程,再開你。”賈先生說。“可是……”速速還是不情愿。“這樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護地球!”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。
從那以后,賈先生一直鼓舞人們少坐汽車,保護地球,漸漸地,和賈先生有著相同觀點的人越來越多,地球也慢慢變的生機勃勃。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇六
今天是星期六,早上陽光明媚,萬里無云。小明沒有睡懶覺,早早就起來和太陽公公一起跑步了。
跑著跑著,前面突然傳來了一陣“哇哇”的哭聲,怎么回事啊?小明趕緊跑過去,哦,原來是一輛小轎車在哭呢。“你叫什么名字?為什么在這里哭啊?”小明看小轎車很痛苦的樣子,非常同情它。“我我叫奔奔,因為”小轎車奔奔疼的眼淚直流,話都說不清了。這時馬路爺爺開口了:“這都怪奔奔的主人啊,他一邊開車一邊打電話,來到十字路口時闖了紅燈,把奔奔撞在一輛大卡車上了。”
“是啊,我的頭被撞破了,現(xiàn)在疼死了,主人發(fā)現(xiàn)闖了禍,自己跑掉了,就把我扔在這里了,好疼啊,我肯定活不了了,哇哇......”奔奔說著又哭了起來。“怎么辦呢,怎么辦呢?”馬路爺爺也急的直搓手。“有困難,找警察”小明忽然想起了老師說的一句話,“別哭了,奔奔,你不會有事的,我現(xiàn)在就請警察叔叔送你去醫(yī)院。”不一會兒,一輛大拖車帶著奔奔飛快地向醫(yī)院駛?cè)ァqR路爺爺嘆了口氣:“希望奔奔能早點康復(fù),科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達,我們馬路也越來越寬了,但交通事故也越來越多了,唉......”
陽光還是那么的明媚,小明卻是低著頭,心里沉甸甸的。“不行,我決不讓這樣的事情再發(fā)生,我要用自己的行動,告訴大家,讓每個人都能自覺地遵守交通規(guī)則。”小明抬起頭,望著十字路口,轉(zhuǎn)過身飛快地朝家跑去。
人、車、
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人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇七
在一個陽光明媚的下午,人、車和路發(fā)生了一起爭執(zhí)吵架案件。各方面的工程師、民警都一一趕來平息這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
事情的起因是這樣的.:一天,一輛汽車快速奔馳在公路上,它排放著“天空”的克星——尾氣,把早已“重傷”的天空“打”成了奄奄一息。天空決定向自己的“老朋友”——公路訴苦,讓人類吃吃苦頭。公路為了幫助自己的“老朋友”,就不斷地擺動身體,讓自己的“衣服”從身上脫落下來,從而導(dǎo)致了不少的交通事故。這時,汽車也開始不滿了,它發(fā)起了“脾氣”,開始不在受人類的控制,開始自己控制自己,到處亂“跑”,人類終于受不了了。于是,他們決定同公路和車談判,和諧解決事情。
在第二天的上午,汽車、人類、公路都派出了代表來談判。入座后,人類首先發(fā)話了:“我代表全人類向你們道歉,請你們恢復(fù)正常,人類不能失去你們呀!”公路代表怒氣沖天,吼道:“道歉有什么用?你們知道嗎,我的“老朋友”——天空,先前已經(jīng)被你們?nèi)祟愔圃斓钠囁l(fā)出的尾氣熏成重傷了,可你們還不知悔改,更厲害地排放尾氣,現(xiàn)在它已經(jīng)奄奄一息啦!”汽車代表委屈道:“我們也不想呀,都是這可惡的人類給我們裝上了一根根排氣管,我們也恨人類,要不是他們,我的許多兄弟姐妹也不會遇難呀!”
公路代表和汽車代表達成一致,決定一直反抗人類。人類投降了無可奈何地說:“那你們要怎樣才能恢復(fù)以前的狀態(tài)呢?”公路和汽車一起制定了幾個條件:。
1.先人類在5年之內(nèi)早出不排放尾氣的環(huán)保汽車。
2.人類要加強安全意識,不能再發(fā)生交通事故。
3.不得破壞公路。
人類一一答應(yīng)了下來,終于,汽車和公路又開始了工作。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇八
早晨,在十字路口發(fā)生了一起車禍,一個男孩的爸爸永遠地離開了他。這時,車在那里不停地叫:“我……和他……又沒有仇,他為什么……要撞我呀!都快疼死我了。”
車在被撞的過程中也撞到了路邊的電線桿,電線桿大聲叫道:“你撞我,不想活啦!”
“想活,想活,當(dāng)然想活了。”車說。
這時,平常文靜、默默工作的標志講起了道理:“如果他們平時能多了解一些交通常識,看懂我的意思,也就不會發(fā)生車禍了。”
“對,標志說得非常對。”一個路人拍著手過來說。
路又說:“唉!你看,他們把我的衣服都弄臟了,不知道人類為什么要發(fā)明車這個壞東西。”
“我知道,其實我們車很好的,一心想讓人們快一點到達目的地,還能遮風(fēng)擋雨。”
路說:“你當(dāng)然知道,不然你就不叫車了。”
“你們不要吵了,大家都有不好的地方,都有不足的地方。”人說。
“什么叫大家都有錯,都有不足的地方?我沒錯,我也沒有不足的地方。”車說。
“我也是。”路、電線桿、標志異口同聲地說。
“錯都是車的,如果沒有車的出現(xiàn),就不會發(fā)生這些車禍。”路說。
車爭辯道:“都是路的.錯,如果沒有路就沒有車,就不會發(fā)生不好的事情。”
路生氣地說:“如果沒有你的存在,我的背上也不會出現(xiàn)傷口,人們不開車走路就不會撞起來,真是的。”
車發(fā)怒了大聲吼道:“我說我沒有錯就是沒有錯,如果主人不給我們裝那么多的貨,我也有會把你軋傷。今天,你受了傷,我還把‘骨頭’撞斷了呢。”
“你們別吵了,其實,我們?nèi)祟悰]有好好學(xué)習(xí)交通法規(guī),有時還超載、強行超車,搶過紅綠燈,給安全帶來了隱患,都是我們的錯。希望以后我們能共同努力,把安全放在第一位,讓交通事故遠離我們。”
“人說得對,讓我們共同努力,營造一個文明行車的氛圍。”大家不約而同地說。
“讓我們一年后再在這兒相見。”標志高興地說。
一年后,路、人、標志又在這十字路口相遇,看到大家都能按交通法規(guī)開車,都開心地笑了。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇九
一天,一個行人在路上隨便吐痰,路說:“你這個人怎么這樣子,不講究衛(wèi)生,隨地吐痰,吐在我身上也就算了,你連我的好朋友車的身上都吐到了,真是的。”人說:“關(guān)你什么事啊,我想怎么樣就怎么樣,。”這時車也說話了:“你怎么能這樣,你們?nèi)祟愂歉呒墑游铮疫€以為人人都像我主一樣平易近人呢,沒想到相差那么多。”路說:“這樣的人我們不要理他,總有一天他會遭報應(yīng)的。”
第二天,那個人更過分,在同一個地方吐了十口痰,嘴里還一直念叨著,叫你們說叫你們說。路和車忍無可忍了,就很生氣的對他說:“如果全世界的人都像你這樣的話,那世界早在3億年前就毀滅了,還會有你的存在。”人說:“我說你們怎么老管我的事啊,我上輩子跟你們結(jié)了什么深仇大恨嗎?你是跟我杠上了嗎?還有你車,你也不是什么好人,你可是被人們稱為“馬路殺手”的,多少人的性命都死在你手里你知道嗎?還在那說我。車說:“你也不是什么好東西。”路說:“對,你也不是什么好東西,還好意思說車。”
第三天,路跟車不約而同的聚在一起,它們想起了昨天那個人,并異口同聲的說那個人蠻橫無理,祈禱以后再也不要見到他。可上天偏偏捉弄它們,那個人又出現(xiàn)了,人很囂張的說:“喲,路大爺和車大爺嗎?今個興致可真好啊,聚在一起聊天。”路生氣的說:“是啊,不像某些人穿都沒穿好。”人看了看自己的身上,真是報應(yīng)啊,上帝在人的身上粘了3塊口香糖,一輩子都弄不下來,車高興的說:“報應(yīng)啊。”
從此以后,那個人再也不敢做不文明的事了,他還對大家說不要做不文明的事了,上帝會懲罰你的。
維護公共設(shè)施,提倡文明城市,文明人,是大家都應(yīng)該做到的事情。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十
嗨!大家好,我是一輛桃紅色的小汽車,我的名字叫樂樂,我的`夢想是:每天都開開心心的度過每一天。所以,我向著這個夢想前進。每當(dāng)其他車輛看見我了,它們都會叫我——開心果。
一天,我在路上行走,走著走著,大路對我說:“看你怎么無聊,我到建議你去找一件有意義的事情去做。”樂樂說:“我只要開開心心的度過每一天就夠了。”大路問:“你現(xiàn)在覺得開心嗎?”樂樂回答道:“我覺得有點無聊,不怎么開心。”大路說:“這就對了嘛,你就按著我說的去做,保證你開心。”說完,樂樂就以迅雷不及掩耳之勢的速度,很快就找到了一件令它感興趣的事情,那就是搬運物資。
樂樂搬了一會兒物資,老板對它說:“不要再搬了,這個工作不適合你,我建議你去刷匠公司碰碰運氣。”于是,樂樂按照搬運公司的老板的建議去了刷匠公司。
可是,樂樂跟剛才一樣又被老板給開除了。這是樂樂的心情越來越差,在路上走啊走。突然,一位行走不方便的老太太在路上行走,樂樂看見了,就讓老太太坐進了車里。
到了老太太的家,樂樂小心翼翼的把老太太從車里扶了出來,老太太對樂樂說:“謝謝你,把我送回了家,真是太感謝了。”樂樂懂禮貌的說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的,老太太并表揚樂樂是一位幫助老人的好孩子。
樂樂聽了這些話,高興極了!
人、車、
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人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十一
現(xiàn)在科技文明,路道上到處是車,也唯有幾個老年人會在散散步而已。
一天,三個好兄弟開始爭論起來:
人:“車呀車,你開得太慢了,我上班都要遲到了,沒干勁!”人嘟著嘴巴說。
車:“不可以怪我!都怪路,坑坑洼洼,都讓我好走,老年人走它背上也要摔倒!”車不服氣地說。
路:“哼,不能說我的不是,你們?nèi)颂焯扉_車在我背上走,我會變成這樣嗎?”路生氣地說。
車:“對呀,都怪人,天天會我肚子上,壓死我了,還嫌棄我!”車一邊說說一邊一跳,把人甩到了路上。
路:“車,你笨呀,早把人甩地上不就行了呀!”說著,路也把車甩了老遠。
人起來拍拍身子,“你們倆太過分了,要不是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你們,你們現(xiàn)在還不知道在哪了!”人大聲的喊到。
路:“人,你天天對大自然進行砍伐,真是不要臉。”
人:“怪我干什么,要怪車,要不是他天天排廢氣,大自然會淪落到這般地步嗎?”
車:“喊什么喊,要不是你天天給我喝汽油,難受死了,我能不排廢氣嗎?”
路:“切,你們都有錯,要不是我不管亂風(fēng)下雨,一直躺在地上讓你們走,要不是我天天讓成千上萬輛車子來回壓,我會變得這么難看嗎?要不是你們砍伐樹木來建我,大自然會有破壞嗎?全是你們的'錯!”路一口氣說了這么多,臉都憋紅了。
人、車慚愧地說:“對不起,我們沒有意識到,現(xiàn)在向你道歉!我們一起來保護環(huán)境,保護大自然!”
從此,生活又恢復(fù)了往日的精彩,但人們少開車了,多保護大自然了。讓我們大家一起來保護環(huán)境,愛護我們的家園!
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十二
叮鈴鈴,同學(xué)們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說了一聲“下課!”大家歡呼一片,各自去干各自喜歡的事。好靜的同學(xué)在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)。而我們好動的同學(xué)則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣,狂奔到操場。
操場上,可真是熱火朝天呀!有的同學(xué)踢足球,有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。
咦?那邊怎么那么多人?在舉行什么活動嗎?我連忙走上前一看,原來我們班的尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠呢。雙方來到沙坑前正在做熱身運動,他們壓壓腿,又扭扭腰。開始比賽了,只見于小刀一躍而起,一下跳出兩米,他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗,只見尚靜哲目視前方,一腳向前,一腳在后,他像一根拉上弦的箭,突然,這根“箭”飛了出去,他從我面前飛過,就像刮了一陣風(fēng),沖到了沙坑邊,他雙腿半蹲,雙手后甩,縱身一躍,奮力向前,在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線。我們班同學(xué)個個張圓了嘴,睜大了眼睛,我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚!他重重地落在了地上。兩米五!太好了,我們班勝利了!我們高興地把他拋了起來。
叮鈴鈴,上課了,大家戀戀不舍地回到教室,校園又恢復(fù)了平靜。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十三
藍藍的天空,突然飄起一股股濃濃的黑煙。車子不停地叫著:“嘀嘀,嘀嘀。”路說:“叫什么叫?”“你知道嗎?都是你不平整,我才開不了。”車子著急地說。
“你們惡人先告狀呀!明明是你們不停地開,而且開得太快,才壓壞了我們平坦的身子。”路生氣地說。車子說:“都是你,把我們這些‘貴族’的腿都走酸了!”
路和車不停地爭吵著。這時,人說話了:“都是我們?nèi)瞬缓茫瑸榱朔奖愠鲂性斐鲞@么多汽車,壓壞了你們平坦的身子。我向你們說一聲‘對不起’。”人抱歉地說.
“這還差不多。”路停止了爭吵。
這時,路又提議:“以后,讓我們路、車、人一起保護環(huán)境,讓這個環(huán)境越來越好。”人和車齊答:“好!”
回到家后,人把車子送到了汽車改造工廠,經(jīng)過幾十天的改造后,車子大變樣了!圓形車尾桶變成了正方形車尾桶,排出的氣變成了可給人呼吸的.氧氣。
沒多久,人、車、路又相遇了。路對車這個‘貴族’說:“幾天不見,你大變樣了呀!”“對呀!我變成了保護環(huán)境的車,而且我所有的車兄弟都是我這個樣的。”車自豪地說。
望著藍藍的天空,人、車、路都笑了。
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人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十四
汽車行駛在一條凹凸不平,坑坑洼洼的道路上,有一次這條公路終于忍不住了,對車說:”你為什么把我弄成這樣,遍體鱗傷,青一塊,紫一塊,灑這么多油在我身上,弄得我滿身臭氣難聞奄奄一息。“汽車說:“這也不能怨我,我控制不住自己,主人高興時,猛的'一開,又突然猛的一剎;不高興時,還是猛的一開,又猛的一剎;下雨天和下雪天時更厲害,主人把我這么折騰,還不保養(yǎng)我,導(dǎo)致零件損壞,零件松散,所以汽油,機油泄露了,主人這樣用我,我覺得我已筋疲力竭快散架了。”于是公路和汽車在一起商量對策,協(xié)商好便走了。
第二天,汽車的主人還是照樣開著,突然停了下來,原來前面凸出了一個很大的土丘,擋住了他的去路,他回頭準備繞道行駛,發(fā)現(xiàn)后面也被擋住了。他下了車,一看發(fā)現(xiàn)地面上凹凸不平,還有很多油,空氣中散發(fā)著刺鼻的汽油味,這時他才想起來,主人不好意思地低下了頭。他對汽車和公路說:我以后會文明行車,并好好保養(yǎng)車,以后再也不干這種事了。”說完凸起的土,已經(jīng)沒有了,他開著車去修理了。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十五
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,大課間活動的鈴聲運動員進行曲也隨之響起,同學(xué)們興奮得一蹦而起,趕緊排好隊進入操場。
我們首先要做的是“武術(shù)健身操”,不僅同學(xué)們要做,老師們也要做,我們出拳出的筆直用力,俯身俯出了陣陣微風(fēng),精神頭十足,可真是做出了我們英才少年的颯爽英姿呢!第二步就是做有趣的字母操,我們最喜歡了,我們手腿并用的做出了26個英文字母的形狀,在娛樂中熟悉了這些字母的寫法和發(fā)音。
做完了這兩樣操,就是自由活動時間,同學(xué)們紛紛拿出了各種器材進行鍛煉,我最喜歡參加的是跳長繩。一開始只見長繩飛快地在天空飛騰,看見這副樣子,我連連后退,生怕它打到我。再看看甩長繩的兩同學(xué)的汗水流淌著,他們用力掄起繩子,同學(xué)們一個個大膽嘗試。看,王越見繩子甩在了上空時立刻飛奔進去,輕盈地跳了起來,好像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。彭雪見繩子即將落地,雙腿并攏,飛快地跳了起來,像輕盈的蝴蝶。我不甘示弱,正準備飛奔而出,稍微遲疑了一會兒,繩子便轉(zhuǎn)向甩在了我頭上,真是錯失良機啊!不一會兒我分析出了原因,躍躍欲試,終于,我使勁一蹦,輕松自如地跳了起來。
蹦蹦蹦,跳跳跳,大課間成了我們的愉快時光。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十六
時代在進步,科學(xué)在發(fā)展,社會也步入了家家有車的時代,生活也變得方便。可是,到處都是車,也給我們帶來了壞處。
聽聽它們的對話,一定知道為什么?
路問小轎車:“嘿,你們在干嘛呢?”
“回路大哥的話,小弟們正帶主人去旅游呢”。
“哦,原來又在幫人做事啊。可麻煩你們以后別那么囂張,仗著人類是主人就胡作非為,老是來欺負我。你們看看,我已經(jīng)經(jīng)不起你們的一番番折騰。每次你們壓壞我,人類就會來修補我,可是吧,這外傷易好,心傷難治哪。”
車老弟說:“可這跟我們有什么關(guān)系,是人類制造了我們。”
路大哥抬頭看了看天,低著頭,只嘆氣:“車老弟,你們快看看天空,已經(jīng)變得灰蒙蒙的,都是你們?nèi)堑玫湥 ?/p>
車老弟不服氣,平平憤憤地說:“這為什么又是我們的'錯?”
路報怨的態(tài)度說:“你們會排尾氣,污染空氣。車的動力來源是汽油,又浪費資源。”“唉!這有什么辦法呀,不過等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后,也許人類才會知道錯誤呀,到時候也就是他們自做孽不可活呀!”
車老弟什么都說不出,吱吱唔唔的在那。
所以如果人們都能懂得環(huán)保的話,世界就會變得更和諧美麗了,只有這樣地球的壽命就會更長了。少一個尾氣,多一片綠化,多一份健康多,多一份新鮮空氣。朋友們,請從我們做起,相信一切更美好。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十七
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,來到操場上,開始了有趣的課間活動。
你看,那跳繩的同學(xué),握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑,球就飛起來,然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個同學(xué)的腳上,那個同學(xué)使勁一踢,球飛進了球門里,同學(xué)們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進球了!”“太棒了,球進了!”看他們的樣子,就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學(xué),用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學(xué)吧,他們一個個那雙手握拳,放在腰間,蹲著馬步。看著他們的那股認真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個接一個地進繩,又一個接一個地出繩,中間好像永遠不會斷似的,他們那么認真,我還有點佩服他們了。
隨著上課鈴聲,同學(xué)們結(jié)束了課間活動。怎么樣,我們的課間很有趣吧!
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十八
時間:星期二。
星期二,一個馬虎的男孩兒去學(xué)校上課。可是一支鉛筆媽媽不小心被丟在路上了,而且小鉛筆們都還在睡覺,沒發(fā)現(xiàn)。
到了學(xué)校,男孩兒拿出其中一支小鉛筆,寫了起來。
鉛筆盒里的所有文具都醒了。“咦?我的媽媽呢?”一支最膽小的鉛筆顫抖著聲音問。“對啊!媽媽呢?”所有的鉛筆都哭了。一支膽子最大的鉛筆說:“媽媽肯定是被那個男孩兒扔了,我要去揍他!”這句話提醒了一支聰明的鉛筆,它說:“我們的媽媽肯定是被我們的馬虎主人弄丟了……”“所以我們要去找他!”膽最大的鉛筆插嘴道,說著擺出一副打人的架勢。“不是!我們所有文具要開個會,一起想辦法用智慧教訓(xùn)這個粗心的人!”
于是文具們在自己的座位坐好,那支聰明的鉛筆又說:“我來當(dāng)這次的會長,你們四個一組討論吧!”文具們四個一組七嘴八舌地討論開了。那尺子組的直尺說:“我們要不用我們的身子去磨他的書?”“不行不行,會長說是要用智慧呀?”圓尺說。長三角尺說:“可是這想出方法也是要用到智慧呀!”雖然他們都是三角尺,可總有不同的意見,另一把三角尺說:“可剛才那支膽大的鉛筆也是動腦子想出來的,會長有表揚他嗎?”“好吧,可是其它辦法也想不出來了呀。”“那就繼續(xù)想啊。”
四支鉛筆議論紛紛,他們的意見很多。一支鉛筆說道:“我們在他的本子上亂涂亂畫。”“不行,不然他會覺得我們很調(diào)皮,把我們都扔了。”這時橡皮過來說:“我們都想不出主意。”那支膽大的鉛筆大聲說:“我知道了!你們……哦!這個方法也不行。”
會長拍了兩下手:“我想到好辦法了!”于是他把辦法告訴了大家,文具們都連連點頭。
他們開始行動了。各個文具都顯出了很可憐的樣子,這下把男孩兒感動了,他發(fā)現(xiàn)了自己的過失,他去找到了鉛筆媽媽,放回了鉛筆盒。
所有文具把手疊在一起,邊說邊把手松開:“大功告成!”
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇十九
“唉!”我焦急地在車站里踱步,不時地望一望路的盡頭,再看一看那時針已漸向“6”字靠攏的手表,接著便又是一聲哀嘆。今天我出來的也不晚吧,可適逢元旦,出行的人是出乎意料的多,前兩輛公交車都是人滿為患,早知道這第三輛車這么難等,我就……心里正埋怨著自己,突然人群間出現(xiàn)了一陣騷動,我抬頭一望,一輛夢寐以求的16路正朝我開來。
在發(fā)揚了“一不要臉,二不要命”的擠車精神之后,我終于“技壓群雄”幸運地搭上了這班車,望著車窗外那些焦慮的表情,我既感到幸運,又有些同情。
人群中突然傳來了一句小聲嘀咕:“再上人我們這不就擠了嗎?”語畢,各種眼神又低了下去,車內(nèi)又回到了之前的喧鬧。“門神”也僅僅瞟了我一眼,便又低下頭去玩手機了。我剛想反駁,可想到那些人的眼神,我只好尷尬地閉上嘴。
人車和路的對話四年級(優(yōu)秀20篇)篇二十
天地間充滿了各種各樣的對話:人與人之間的交際對話,花與花之間的竊竊私語,鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發(fā)出聲音、聲波的對話,你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么,沒有聲音的對話呢?如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。
每個有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融,使心靈不可或缺的陽光。它是一個過程,它給人們精神上極大的享受,給人們展現(xiàn)出一個個不一樣的心靈世界,給人們思想上以啟迪。可是,當(dāng)今社會中人們的一些對話卻成了極其虛偽的。虛偽的對話不僅僅不會帶來任何好處,稍有不慎,還會把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對話是可鄙的,但天地間也不乏真實而有價值的對話。人類創(chuàng)造了世界通用語,目的就是為了使人類之間的對話暢通無阻,這樣更有利于人類的團結(jié)和平,具有巨大的凝聚力。人類還期望人與其它物種對話,人類把這種期望寫在了神話之中:牛郎與牛的親切對話;漁夫與金魚的一問一答等等。當(dāng)今一些馴獸師把期望變成了現(xiàn)實,動物按馴獸師的指令作動作,馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力!
當(dāng)你真正用心去傾聽他人與他人對話,這個效果比虛偽地應(yīng)付要好得多。你真心投入進去后,你會發(fā)現(xiàn)你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜,或憂,或悲,或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后,你的心里會感到極大的滿足,心靈會有所悟,會得到升華。
讓我們從此刻開始,真心與他人乃至其它生命進行對話交流,你會發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。