優秀作文可以展現作者的才華和文學素養，同時也能夠吸引讀者的注意力，給人留下深刻的印象。下面是一些獲得評獎的優秀作文，希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇一
10月19日掉了第一顆乳牙，左下門牙。
我的一顆乳牙已經搖擺很久了，媽媽說這顆牙齒是“瓜熟蒂落”了。晚飯過后，媽媽決定讓舅舅用手給我拔掉，舅舅用2個手指頭輕輕一拉，它就脫落了，其實掉牙齒的時候并不像想象中那樣可怕。媽媽按照傳統方式處理了這顆乳牙，就是上乳牙扔地下，下乳牙扔屋頂，傳說這樣長出的新牙會結實!于是舅舅就把這顆牙齒使勁地扔向樓頂。
月15日掉了第二顆乳牙，右下門牙。
今天第三節是體育課，我們在操場上上課。突然“咯蹦”一聲,我的第二顆乳牙掉了，這顆牙齒已經松動很久了，害得我吃東西都不好吃，舌頭總是不自覺地想去碰碰它。今天可真巧，管伊涵的一顆大門牙也掉了，然后很多同學圍著我們看掉下來的牙齒。課間，我打電話告訴媽媽又掉了一顆牙齒，媽媽說沒關系，換牙了，表示你長大了，是每一個小孩成長的過程。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇二
第一種開頭：這件事發生在去年的冬天，我記得那年的雪下得很大很大。
第二種開頭：奶奶在去年冬天不幸去世了，這件事給我們全家都帶來了無限的悲傷。
2.《我有這樣一個家》的三種開頭。
第一種開頭：我有這樣一個家，一個幸福美滿的家。
第二種開頭：幸福美滿，這是我們家的最好的概括。第三種開頭：在我們家，不管你什么時候來，幾乎總能聽見全家人格格的笑聲。
3.《家庭給我的______》的兩種開頭。
第一種開頭：在我的家里，我是媽媽的“寶貝女兒”，是爸爸的“千金小姐”，他們給了我無限的愛。
第二種開頭：我有一個家，一個充滿了愛的家，一個充滿了陽光和雨露的家。
4.《我對父母說句話》的兩種開頭。
第一種開頭：爸媽，今天，女兒要對你們說：不要老是瞧不起你們的女兒！你們的嘲笑和諷刺已經深深地傷透了女兒的心！
第二種開頭：今天，在這靜靜的時刻，我想對我的父母說些什么話呢？想來想去，我最想說的一句話就是：爸媽，請你們尊重女兒的自尊心！
5.《我學會了做家務》的兩種開頭。
第一種開頭：紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜，可我從來也沒有燒過。今天，機會來了，媽媽終于答應我，今天教我燒紅燒肉！
第二種開頭：紅燒肉，你喜歡不喜歡吃？那你會燒嗎？告訴你，昨天，我從媽媽那里學會了燒紅燒肉。
6.《喜事臨門》的兩種開頭。
第一種開頭。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇三
“爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新的一年即將來臨。盼著，望著那已經快要來臨的20xx年，我們早已欣喜若狂。
吃完年夜飯，家家戶戶都穿上了嶄新的衣服，貼上了新的對聯，一切看起來都是那么的煥然一新。我當然也不例外，紅紅火火的穿著象征著下一年的吉祥如意!
每當過年的前一天，人們都會等到很晚才睡覺，不為什么，只為了迎接新年的到來。晚上十一時剛過，人們都站在家門前，早已把鞭炮擺成了一排，把煙花放得整整齊齊，迫不及待地想要新年快點來到。手中的打火機時不時地將頭探出來，想要快點點燃這象征著新的一年的“圣物”。
十一點五十分時，有些人竟有些蠢蠢欲動了。明明還沒到新年，卻已經將火送到了鞭炮頭上，隱隱約約地可以聽到爆竹爆炸的聲音，可惜聲音不大，因為大多數人們，都想一秒不差地用手中的鞭炮，歡送20xx年，迎接20xx年。
終于到了十一點五十九分，人們一齊來到廣場上，用心感受這美好的時刻，還剩十秒，我們在場的人包括我一齊大聲倒數：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，當數完“一”時，廣場上人聲鼎沸，一起大聲喊著：“過年了!”那聲音如同排山倒海，浩浩蕩蕩的，場面甭提有多壯觀了!
小學生寫事四年級（通用21篇）篇四
小時候我特別膽小，凡是聽見什么聲音。就嚇得膽戰心驚，這一次媽媽沒在家，我只好自己走夜路。
天慢慢黑了起來，星星漸漸出來了，它似乎正和月亮姑娘講笑話呢。放學了我被取書包慢吞吞的走出學校。心想：唉自己要走夜路還害怕怎么辦啊！沒辦法只能靠自己，我加快腳步想趁著天還沒有完全黑之前走到家。可是不多久天就完全黑了。我嚇的只打哆嗦，漸漸的，我馬上就走到家了。當走到一個小路時，我突然聽到一陣“汪汪”的聲音。便下的頭也不回跑了起來，跑到一段馬路時，我便停下了。自己都被嚇哭了，我有點不敢相信，回頭一看，原來是一條狗。我被自己逗得前仰后合，我笑我自己嚇自己，終于有走到家了。
我這一次走夜路深有感悟，世界上沒有什么可怕的，只有自己嚇自己。“困難像彈簧，你強他就弱，你弱它就強”。這句話一直激勵著我。我以后再也不怕走夜路了。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇五
今天老師說：“我們變個魔術，來場服裝設計賽，讓廢報紙變成衣服、項鏈和手杖”。
魔術開始啦，我們小組起名叫鈴鐺小組。祝嘉曦是模特，我是設計師。我給她設計了一頂皇冠、一件裙子和一個寶石手杖。她的裙子后面有一個蝴蝶結，再搭配精美的花紋。穿戴整齊后，手拿鉆石手杖的她，美極了！臺下的人都紛紛鼓掌，情不自禁地說，真美啊！
變身圍裙爸爸的是男變女裝組，余昊錕擔當模特。看！他脖子上戴著項鏈，身上穿著圍裙，手里拿著手杖。給他打扮的是何宜靜和黃景然兩位美麗的設計師。臺下的人看見這般造型都哈哈大笑，連給他打扮的設計師們也笑了。圍裙爸爸的樣子真是360度無死角搞笑。
接下來出場的還有“穿越的騎士”、“威武將軍”、“搞笑派對服”……嘿嘿，篇幅有限，其他的我就不一一介紹啦，但是它們的設計也真的很棒哦！
就在這時，報紙時裝秀結束了。但生活中有許多東西。可以，變廢為寶。這件事就告訴我。只要肯動腦筋，創意在你的生活中無處不在。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇六
在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。
周末，我獨自乘車去公園，車上的人其實并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”
中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。"車上的人都向我投來贊許的目光。
這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己！
在成長的`記憶中，有許多事值得我去懷念，有快樂也有悲傷，有成功也有失敗。就在去年暑假，我真實體驗了一次擺攤賺錢的滋味。
還記得那年暑假我和媽媽合伙擺地攤，媽媽出貨，我出力當售貨員，我精心選了幾樣看起來“好賣”的精致商品，就信心滿滿地出發了。
我開口，她的爺爺就不分青紅皂白，像頭發瘋的獅子似的對我怒吼道：“不允許欺負我的孫女。”我嚇得呆呆站在一旁。
這時來了個“小不點”，我拍了拍胸口，壯了壯膽量，萬般討好地對“小不點”說：“小弟弟，買一個藍色的帽子怎么樣？”小弟弟碰了碰她媽媽，他的媽媽俯下身子，和藹可親的對我說：“小小年紀，就會賺錢了，真厲害！我支持你一下，這個藍帽子我要了。”說完，她掏出五元錢，我興高采列地從阿姨手中接過五元錢，心里就像中了獎一樣高興，先前緊張的神經才放松下來。
我再接再勵，不一會，就賺到了三十八元錢，但可不是每個家長都這么平易近人的……”緊接著我又碰到一個小弟弟，正當我們激烈討論的時候，卻被他爸爸的一句“沒帶錢”打斷了。讓我像被潑了一盆冷水，從頭涼到了腳底。沒想到賣個東西也這么難！
通過這次賺錢，我想起以前是想買什么就買什么，現在我明白了爸爸媽媽的錢是來之不易的，他早出晚歸，分分都浸透著他們的血汗，我一定要改掉這些壞毛病，以后要勤儉節約不亂花錢。
“哎喲喂！我怎么這么倒霉，我的腳啊！”最近我們在進行足球訓練，我們一共有五名正式隊員，雖然說踢足球受傷總是難免的，可也不用這樣吧——我們五名隊員中，其他人基本上沒受傷，就我老是受傷，我上輩子是不是欠了這個球什么，這球這輩子老往我身上跑。
這幾天，我總是被球踢到：光膝蓋就被踢了四腳，大腿也挨了三球，就連手也沒能幸免，手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了，胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么，最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇七
我覺得我是一個很幸運的孩子，因為我有一個十分要好的朋友。
有一次，我在做練習題的時候，水筆突然寫不出來，我很著急，因為再過五分鐘就要交本子了，我請求同桌借我一支筆，可他怎么也不答應。我無可奈何，只好把目光投向前后排，他們都不理會我的請求，自顧自地寫，我急壞了，頓時像熱鍋上的螞蟻。就在這個時候，我的好朋友看出來我的難處，從后排讓別的同學把筆傳上來。我拿著筆，十分感動。有這么一個朋友，急我所急，真幸運。
我很開心，我有一個溫柔地媽媽。有一次，我考得很差，拿著試卷心想：媽媽一定會罵我了。可是媽媽并沒有兇我，而是很耐心地開導我，教我錯題的正確做法，我一下子就明白了，心里的壓力也放下了。
我去滑雪場滑雪，從最高的山頂滑下來，沒控制好方向，撞到了板子，我一下子失去了平衡，身體向前撲，我以為我一定會摔滾下來，沒想到我只是摔了一跤，刮破了皮而已，真是萬幸啊！
小學生寫事四年級（通用21篇）篇八
一天，爸爸說要帶我去拔牙，因為他發現我可愛的小乳牙后面有個小白點。爸爸說他小時候也有這個，但要拔掉以前的小乳牙，不然乳牙會讓恒牙長得不好。聽到這話后，我心跳加速，像揣了只小兔子，上躥下跳。
爸爸騎著電動車，帶著我來到了牙科醫院。在路上，我心想：拔牙會很疼嗎？小乳牙，你知道小主人我怕疼，你還不掉，非讓我拔牙。爸爸說：“這不怪你的乳牙，都怪你自己。平常不好好吃飯！”
走到醫院門口，就聞到了奇怪的味，爸爸說是消毒水的氣味兒，我的心像停止了跳動。我躺在小床上，頭頂有一盞亮亮的小燈，那一刻，我更加害怕了。看見醫生左手拿著一把超大的鉗子，右手拿著麻藥。二話不說就把麻藥給扎了上去，我似乎不知道。接著我的心像刀割一般，因為阿姨把我的牙給拔了下來。
以后，我一定要保護好牙齒，不能再體驗這痛苦的經歷了。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇九
今天，姥姥和姥爺一早就出去打羽毛球，并告訴我，還要去辦事，得晚點回來。我聽了心里非常高興，因為我終于可以自己當一天家了。
我起床后，就搞衛生，先收拾桌子上面。桌子上那叫亂，有我姥爺吃藥的藥盒，有茶壺、茶碗，還有我寫作業的鉛筆和本子，還有好多書。我馬上動手把藥瓶放回抽屜里，筆放到筆筒里，書都回歸書架上，又拿抹布把桌子擦地干干凈凈。再看地上也很臟，又拿起掃帚掃地，不一會，就把地掃地干干凈凈。我又拿起了墩布仔仔細細的墩了一邊，無論是客廳還是臥室，那叫干凈，如果有一只蒼蠅落到地板上，準的劈了叉。
搞完衛生，我就去寫寒假作業。大約寫了一個小時，我想看電視，我剛打開電視機，就聽見門鈴響，原來是我的好朋友豆豆來了，豆豆一進門就說：“你們家太干凈了，咱們出去玩吧？”。我答應著，可是我沒有找到家里的鑰匙，沒辦法，我們倆就只好在家里玩悠悠球了。
中午豆豆回家了，我給姥姥姥爺打電話，他們還沒有辦完事情。怎么辦？自己動手做飯吧，我到廚房找到方便面，先把小鍋放在燃氣灶上，放上一大碗水，再把方便面打開放到鍋里，倒上料包、油包，點火燒開。大概有七八分鐘一大碗香噴噴面就做好了。吃完了面，我就在沙發上睡著了。
一覺醒來已經是下午了，姥姥姥爺都回來了姥姥夸我是個好孩子，自己在家表現的很好，不僅自己能做飯吃，還把房間打掃的干干凈凈，是一個讓大人放心的大孩子了。我聽了姥姥的表揚，心里洋溢著一種特別的感覺。覺著自己一下子長大了。我今后一定努力學習，要多幫姥姥干家務，做好孩子，將來一定叫姥姥姥爺以我為驕傲。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十
伏筆，就是指作者對文章中將要出現的具有關鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應的就是照應。有伏筆就有照應。如《項鏈》中對項鏈是假貨的暗示：瑪蒂爾德借項鏈時，其女友佛來思節夫人很隨便的態度，說明此項鏈的并不貴重；失項鏈后，瑪蒂爾德夫婦拿著盛項鏈的盒子找到那家珠寶店時，老板說他沒有賣出這掛項鏈，只賣出這個盒子，說明盒子和項鏈不是原配，項鏈有可能是假的；還項鏈時，佛來思節連打開看都沒有，再一次說明原項鏈并不貴重。
伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節被一根時斷時續、明斷暗續的主線貫穿始終，脈絡分明，結構更加嚴謹。
除了以上幾種方法外，可以造成文章波瀾的還有設計巧合、鋪陳誤會，著力突轉等。需要注意的是，一篇文章寫事件的波瀾往往不只用到一種方法，而是綜合運用的幾種方法。這樣容易使文章一波三折、平中見奇。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十一
媽媽上班了，我一個人在家，媽媽怕我的活動量不夠，給我和爸爸都購買了手環，我們進行手環步數比賽，五千步達標。
媽媽和我在家的時候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛生，一起踢足球，一起眺望遠方，數高樓，數轎車，一起做廣播操，可是現在剩我一個人在家，做這些就失去了樂趣，我站在陽臺眺望遠方，幾秒鐘都覺得很長，都覺得時間過得很慢，一個人踢足球，足球踢過去沒有回應，還得我自己去找回來，數高樓，數轎車沒有了動力。于是步數就這樣一點一點降下來，開始三千，到后來幾百。可是等到晚上媽媽下班回家之后，我的動力就來了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地搖著尾巴，從沙發上蹦上蹦下。
終于等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區的廣場活動一下，現在廣場里面的人開始多起來，都是出來曬太陽，我和媽媽找了一個人少的地方踢球，活動一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環步數提升，五千步很容易就通關了。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十二
之前玩過很多游戲，比如：老鷹抓小雞，撕名牌，123woodenhead。不過我還是覺得快樂作文課上玩的鼻塞游戲最好玩，最有趣。
聽著，魏先生宣布了比賽規則：18名學生分成兩組，一組(我們組)是一支音樂樂隊，另一組(另一組)是一支快攻隊。兩隊都是9人，打的時候是9輪。每一輪玩家都要用紅領巾遮住眼睛，轉三圈后把鼻子貼在對應的小丑圖片上。還有，一定要把鼻子貼在小丑臉中間。魏老師還說，獲勝的隊伍會得到獎勵。
比賽開始了，老師讓隊長先貼。我看著我們的隊長全神貫注地盯著――。我看到她先試探性地走了。她還用左腿當拐杖，一點一點地前傾，摸著桌子慢慢地走。有兩次，她甚至把腿放進了桌子里。最搞笑的是她把鼻子貼在嘴唇上！這讓我們所有的觀眾都笑了。
輪到我了。我先看小丑的位置。蒙上眼睛后，我大步上前，其他同學卻在臺下小聲說：“她能堅持嗎？”“看她的自信。你要是出丑，肯定會讓同學笑話你鼻子！”我心想：“好吧，你不信我，就等著瞧吧！”果然一下子全貼上來了。我趕緊把布脫了，確實是粘在中間了。臺下一陣驚呼，老師問：“你想說什么？”我說“我想笑另一個同學”。哈，確實，對方學生找不到任何方向感！還有啊，他把鼻子貼在嘴角上！
在一片歡聲笑語中，比賽結束了。兩組抽簽，魏先生給我們每人一枚快樂的.硬幣作為獎勵。
學生們仍然沉浸在游戲時間里.
這個游戲不僅讓我感受到了前所未有的樂趣，也讓我感受到了盲人的痛苦。以后我會熱情地幫助身邊的盲人，愿意做他們的拐杖，讓他們的眼睛透過灰色看到光明，感受到溫暖，讓他們的生活變得更加樂觀堅強。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十三
晚上，微風吹過海面，我們正在鼓浪嶼的沙灘上舉行著沙灘晚會。第一個游戲就是“擠眉弄眼”，餅干一放到我的臉上，我就開始動了。我一會動鼻子，一會動動嘴巴。但是，就在快到嘴里的時候，餅干就像抹了油似的與我的嘴擦肩而過。
第二個游戲就是“心有靈犀”，我和我的搭檔開始猜了。我們默契十足，他一做動作我立馬就可以猜出來了。但有一隊的人暗中使壞使我們只猜對了3個，但好像老天有眼使他們只猜對了2個。
最后，也是最好玩的.游戲就是“寸土必爭”，就是站在紙壓板上推對方的手掌。比賽開始了，先男生比，自先1號選手瞬間秒殺了2號選手，但是我一次又一次的躲開了一號選手的猛攻，再抓住時機輕輕松松的打敗了他。但是最后的贏家是一個高中生，他力能太大了，接下來的女生比賽中幾乎不用比了，1號選手幾乎第個人都被他秒殺了。
這一天就在這一片歡聲笑語中結束。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十四
有一天晚上，我突然有了一個奇妙的想法。于是，吃晚飯時，我把這個想法告訴了媽媽。
我小聲地對媽媽說：“媽媽，你寫一篇作文給我看看吧，你從來沒有寫作文給我看哪。”媽媽若有所思地說：“好的，我周末寫完給你看。”我心里充滿期待。這是一件多么有趣的.事情啊！我心里想：“不知道媽媽寫的作文會怎么樣，給媽媽布置作業，哈哈！真有趣！”
周末的晚上，我躺在床上看書。媽媽走了過來，笑著說：“我寫好了，你看看吧！”看別人寫的文章一定很有趣。我看了一下，真是大吃一驚：媽媽竟然寫了兩頁多。我開始認真地看媽媽寫了什么。但我看了以后，這篇文章中的事情把我感動了。媽媽寫了她怎樣冒著危險生下我的。
當時，我的媽媽年紀比較大了，懷我很吃力。我在媽媽的肚子里經常調皮，害得媽媽吃不好，睡不好。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，你生我時一定很累吧。”媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭說：“你是那么活潑可愛，媽媽看到你，覺得所有的辛苦都是值得的。”
這次給媽媽布置作業，看了媽媽寫的文章，字里行間，我都能感受到媽媽的辛苦和快樂。這真是一件有趣又有意義的事。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十五
炎炎的夏日來了，累累的葡萄成熟了，許多大人都開始做葡萄酒了，葡萄酒酸酸的、甜甜的，還微微帶點澀，據說正宗的干紅葡萄酒都有這個味。這么美味的酒，我也想試著做做。
一進葡萄園，映入眼簾的是一樹樹、一串串、一顆顆的葡萄，紅的、紫的、青的、綠的，半紅半紫的，半青半綠的，深紅的、深紫的，顏色各異，煞是好看。
這里葡萄可是無公害的佳品呵!一點兒也沒有噴散過農藥的。
看著這么誘人的葡萄，心里是歡喜極了，口里是饞極了。都不管了，先吃飽了再說。
邊吃邊走欣賞著葡萄，這些可愛的小精靈們不但顏色漂亮，形狀也很好看，像水晶、像鉆石，更重要的是它的水分充沛，肉汁飽滿，一口吃進去，味道酸酸甜甜，兩字兒：好吃!
吃了葡萄，該完成我的任務了，拿起剪刀，“喀嚓喀嚓”幾下就剪滿了一籮筐。呵真開心!
回家后的第一件事就是洗葡萄，一定要把葡萄洗干凈，雖然沒有農藥劑，但沙塵也會沾到葡萄皮上，這么多的葡萄如果一串串地洗，一顆顆地洗，那是一件很麻煩的事，媽媽教我一絕招，就是在葡萄上均勻地灑上一些面粉，再把這些葡萄浸入水中漂幾下，然后撈起來用清水沖洗一下，就十分干凈了，比剛才葡萄園里的葡萄更惹人愛了，水這亮亮地像一個個小燈炮。
洗好葡萄后，把它們放在室外自然涼干后，就一顆顆地摘下來放進木盆里，用手使勁的捏葡萄，使葡萄皮肉分離，汁水溢出來，從我的小手指縫里流出來，有一種成就感也隨著流淌出來了。開始時，手不覺得酸，可時間一長，手指還真有些不聽話了呵。
把搗爛的葡萄放進陶瓷器皿里，不要放的太滿，因為葡萄在發酵的過程中會把葡萄皮向上送，同時也會帶著一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿里，“嘩――”白糖如流水般涌入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口，每過幾天用一根長長的竹棒攪拌，使里面的發酵更勻稱一些。
啊哈!出不了十天半個月的，新鮮美味的葡萄酒經過過濾后馬上就可以出爐了。陽光總在風雨后,烏云上有晴空.珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.陽光總在風雨后,請相信有彩虹.風風雨雨都接受,我一直都在你左右.
-題記。
我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經歷。小學時，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領獎，我才第一次發現群星閃耀的學校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀!
俗話說得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強中更有強中手”的內涵，讓我體會了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真才能有所進步，有所成就。
每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間?所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
回首往事，轉瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發現，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以!
讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天.命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
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小學生寫事四年級（通用21篇）篇十六
“別，你別過來！啊！救命！”媛媛閉著眼，雙手在空中亂揮舞著，雙腳使勁地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，則是一條好幾米長的母蛇，吐著鮮紅的蛇信子。
這還得追隨到今天早上。媛媛全班一起來到山上野餐，她看見遠處有許多鮮艷的花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的向那邊走去。不知玩了多久，媛媛覺得真累啊，看見遠處有一個山洞，就坐在山洞邊休息一會，沒想到就睡著了。醒來時，夕陽已經出來了，眼前突然出現了一條蛇，盯著她看。
媛媛突然摸到了一個圓圓的東西，以為是一塊石頭，當即要扔出去時，她突然感覺“石頭”裂開了。她鬼使神差地睜開眼一看，居然是一個蛋！從蛋里鉆出來一天小蛇，居然纏到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然沒有將它甩開，輕輕地撫摸它。小蛇也輕輕地躺在媛媛的手上。
那條母蛇動也不敢動，感覺想要立刻撲上來，可又不敢動。
媛媛頓時明白了，母蛇是為了她的小蛇才對她攻擊的。她將小蛇輕輕地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁邊，母蛇親昵地舔了舔小蛇，給媛媛讓出一條路，媛媛慢慢的走了出去，隨即向野餐地奔去，卻又轉頭看了看那對蛇母子，那只母蛇看著她遠去，眼里好似流露出一種感激。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十七
在我們學習生活中，生活就像一場電影，那一個個精彩的小鏡頭就是生活中的小事，只要有了這一件件小事，生活就變得多姿多彩。珍藏在心底的那份期待終于成為了現實。
今天的天空白云朵朵，陽光明媚，好像正在迎接著義賣活動的開始。吃過午飯，興奮的一刻來臨了，同學們個個都興高彩烈，拿著自己準備的裝飾材料爭先恐后地跑出教室，來到操場上，操場上一片商機，個個都忙著建造自己班的小店鋪：吹氣球的吹氣球;釘木板的釘木板;貼彩紙的貼彩紙。同學們都忙得滿頭大汗、不亦樂乎，經過辛苦的一番努力，不一會一個漂漂亮亮的小店鋪就建造成功了，小店鋪的招牌上是同學們精心制作用有不同顏色的紙條粘成的四個大字：繁星點點。那不同顏色的大字在陽光的照耀下顯得是那樣光彩奪目。我們有條有理地擺設好所有的義賣物品，迫不及待的等候活動的正式開始。
終于盼到了下午兩點鐘，義賣活動正式開始。操場上到處人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一個物美價廉的小市場，同學們搖身一變，一下子變成了經驗豐富的售貨員和推銷員，嘴里還不停的叫賣著“走過路過千萬不要錯過!物美價廉!”“獻出你們的愛心，你們的誠心。”“我們這里設置了超值抽獎活動，買一樣東西抽一次獎!大家快來買哦!”他們的吆喝聲一點也不亞于商人，真的吸引了不少的顧客，有賣玩具書籍的，有賣學習用品的，有賣飾品的，還有賣叫不上名來的小玩意的……真是“八仙過海，各顯神通”我也很投入，走進了顧客的角色，去挑選我自己喜歡的物品，即獻出了愛心，有滿足了自己，真是一舉兩得，何樂而不為呢!......活動到這里該進行捐款儀式了，在我們面前是一個紅色的、大大的捐款箱，所有班級的代表一共捐獻愛心款一萬二千五百元，雖然只有僅僅一萬多元，對于四川災區的建設是遠遠不夠的，但在這一萬多元中卻包含了許多小學生和許多位老師的愛心。
時間仿佛像流水一樣，過得飛快，義賣活動在歡樂的笑聲中掌聲中結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少，蘊含的卻是一份愛心，一份奉獻;零零碎碎雖小，凝聚成的卻是非常大的力量。這次義賣讓我們買到了許多喜愛的物品，也為自己民族伙伴的未來盡了一份力，獻了一份愛心。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十八
今天是除夕夜，晚上吃飯的時候，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天的餃子讓我來煮吧？”“好呀，正好可以讓你學會一個新本領呢！”媽媽爽快地答應。
我先往鍋里加入純凈水，然后用鍋蓋悶住，開大火把水煮沸。過了一會兒，我發現水面出現了許多白泡泡，還發出了咕嚕咕嚕的聲音。我連忙打開鍋蓋，把火調成中火，并把準備好的餃子投入水中。我用勺背輕輕推動這些正在水中享受的“跳水運動員們”，好使他們不粘鍋。
瞧，這些白白胖胖的娃娃們在水中玩耍：有的跳起了“水下芭蕾”，有的玩起了“打水仗”，還有的正在“泡溫泉”呢！
餃子得煮4分鐘才能新鮮出爐，這漫長的4分鐘里我能做什么呢？經過大腦地飛速運轉，我想到一個好點子：調醬！
我拿來小碗，放了適量的醋、糖、芝麻油、醬油。這時，火越來越大，鍋里的白泡泡也越來越多，就要溢出來了！于是，我趕緊掀開鍋蓋，白泡泡頓時消失了。而我最擔心的還是這些餃子寶寶們會受傷，不過看到他們安然無恙，我那顆懸著的心終于落地了。
餃子們浮在水面上，自由自在地享受美好的“沐浴時光”。4分鐘到了，我把餃子撈出來，盛到碗里，流著口水把它們端到桌上，大快朵頤起來。
我津津有味地吃著自己做的美味餃子，蘸著自己調的醬，心里別提有多高興了！
小學生寫事四年級（通用21篇）篇十九
我們班有個女同學，特別喜歡自拍。她喜歡自拍就算了，還天天把她的自拍照發到朋友圈里曬。
每次我一打開朋友圈，就能看見朋友圈里滿是她的自拍照。其實她長得不是很漂亮，但看上去還是順眼的，可她經常用“美顏相機”等軟件把照片“美化”一下，結果越弄越丑，搞得我都惡心得想吐。
前幾個月，她在朋友圈上曬出了幾張自拍照。當我的手指在手機屏幕上向下一劃，看到下面的照片時，我差點就要暈過去了：她把自己的臉“美化”得超級白，簡直可以和家里的白墻媲美；眼睛可能是用了“眼睛放大”功能，大的都有些扭曲了；鼻子弄得跟豬八戒的鼻子差不多大，能說占了臉的四分之一。再看下面，就只有她一個人點贊，也沒有人評論，估計其他人怕她發脾氣，所以沒有吐槽吧。但在學校里，我卻聽見里我們班的幾個女生一邊走樓梯，一邊小聲地議論她發的那幾張自拍照：“xxx的那幾張自拍照啊，真令人作嘔！”“對啊，拍起來丑死了，還在朋友圈上曬！”“就是就是，她可真愛臭美！”
因為大家都不敢當面和她說，她發的自拍照很丑，所以她越發越“狂”，一天要發好幾張自拍照。我覺得曬自拍照不要太“狂”了，一天發這么多實在令人受不了，最好還是少曬一點，也可以發一些其他內容，只要不都是自拍照就行！
小學生寫事四年級（通用21篇）篇二十
老師經常教育我們說，注意安全防溺水，不要去游泳，但是爸爸說，預防溺水最好的辦法是學會游泳。
正值初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸要帶我去游泳。
爸爸下了水，試探著水的深淺，結果發現，那里一大片水域水只能浸到我的腰部，趟著水，泛起的濁水像攪動著的咖啡。可是我到了水里面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。我首先練撥水，五指并攏做鴨掌狀，將水向身后劃動。后來，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對著他。
后來，我找了一個偏僻的地方解手。于是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是后來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。
可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽著牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。
上了岸，我冷得身子直發抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。
小學生寫事四年級（通用21篇）篇二十一
“咚咚，外賣!”辦公室的門被敲響了。
“兔先生嗎?”
“噢，沒錯!”兔先生快步走去，打開辦公室的門，一手接過外賣，一手輕輕關上門，又回到座位埋頭工作了。
“叮叮叮……”電話鈴聲響了，兔先生無力地接起電話。
“爸爸，都十二點了，你怎么還不回來睡覺?電話里傳出稚嫩的童聲。
“乖，爸爸還不困，你趕緊上床睡覺。”兔先生掛了電話。辦公室里只有他一個人，電腦的光不知亮了多久，終于滅了，兔先生拿起傘和公文包，大步向家走去。
因為大雨，兔先生的褲角和鞋都濕了，小兔和媽媽也睡了。兔先生躡手躡腳地走到床上，透過昏暗的小夜燈，看到小兔嘴角上揚，隱約地聽到小兔喃喃輕語：“爸爸……爸爸……”兔先生坐在沙發上想歇一下，但是太困了，一不小心就睡著了。
小兔幾乎每天都等不到爸爸回家，每天到幼兒園都打不起精神。
這天小兔在幼兒園吃早餐……困得睜不開眼睛，“哈——欠。”小兔當著全班同學的面打了一個很大的哈欠，她捂住嘴，不好意思地看著其他同學。
讓她沒想到的是，“哈欠——哈欠——哈欠”周圍的小伙伴竟也打起了哈欠。
“打哈欠就會讓周圍的人跟著打，打了就變困了，困了就想回家睡覺……啊，我明白了!”小兔默念到。
放學后，小兔隨手在幼兒園附近撿了個空瓶子，對著里面打了一個更大的哈欠，在媽媽的幫助下，她用鉛筆和橡皮在瓶身上寫了些字，隨后去了快遞站。
“咚咚……”“兔先生在嗎?有你的快遞!”又是晚間，吃完快餐的兔先生，聽到有快遞時，覺得奇怪，心想：我只點了一份外賣呀，沒有買東西呀，哪來的快遞?他匆匆地拆開快遞，看到一個瓶子，瓶身上寫著：“這是一個超大的哈欠，送給爸爸。爸爸，回來吧!——小兔”。