優秀作文在豐富了自身的同時，也能夠對讀者帶來啟示和引導，讓人產生共鳴和思索。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，大家可以一起來欣賞和學習。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇一
歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡。每一道脈絡記載著一段過往，信手拈來一枚飄落的殘葉，透過它的斑斑駁駁，我看見了我那份。
一天晚上，我頭疼發燒，爸爸擔心地問：“兒子，你沒事吧？額頭怎么這么燙，趕緊去醫院看一下吧！”爸爸連忙帶我去了醫院。
那時街道上空無一人，北風呼呼地吹著。當時將近午夜12點。一個中年男子載著他的兒子行進在路上。雖然冷得發抖，但我感受到了爸爸后背的溫暖。到了醫院，醫生說要輸液。爸爸看著我有氣無力的樣子，怎么忍心讓我在椅子上睡去。于是毫不猶豫地去租了一張干凈的床，讓我躺下。我叫他上來一起睡，可是他不肯。第二天早上起來，我發現在一旁的爸爸，有一對像熊貓似的`黑眼圈，我用責怪的語氣說道：“爸爸，你為什么不睡覺？熬夜對身體不好，你為什么不睡覺呢？”爸爸慈祥地說：“傻孩子，爸爸沒事！你發燒了，爸爸得時刻觀察著呀！”此時一股暖流涌入我的心膛，我的眼眶濕潤了。
爸爸，謝謝你，謝謝你對我的關愛！這是我，也是我最珍貴的回憶。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇二
二十年過去了，故鄉依舊是那么美，只是某些人發生了變化。
那條清澈見底的小溪，還是和原先一樣，很清很清，清得連在水里游動的小魚、小蝦、水底的小石子都能看得一清二楚，那里的水，像一面明亮的鏡子，照著四季的美景。記得我五歲時，這里飛著許多的蒲公英，它們遠遠看去，像一把把蓬松的白帽子。細細地看，一個個小花苞頂著碩大的，毛茸茸的腦袋，純白而柔軟。我經常會讓爺爺帶我來這里抓這些蒲公英的“白帽子”，我張開雙手，等待微風把它吹過來，那時，我便快速地合上手掌……臨走時，我會采一把蒲公英花苗，爺爺建議我把它們養在天藍色花瓶里。
沿著這條小溪往左走，在它盡頭有一塊菜地，那塊菜地是我家的，原本種滿了各種各樣的菜，但現在卻成了爺爺的`墳墓，每回看見墳墓我就想起過去的種種，想起空中紛飛的“白帽子”，想起花瓶里的蒲公英。有一回，爺爺帶我去小溪邊釣魚，這是我們第一回釣魚，竟釣到一條大魚，我們高興了很久……盡管爺爺已經走了，但在我心里爺爺從來沒走過。
二十年，說長不長，說短不短，但足以讓某些人發生改變，成為我心底永遠。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇三
在我記憶的長河中，有一段。
事情是這樣的：那是個陽光明媚的周末，我和媽媽一起去鄭州上鋼琴課。在公交車上，我舒舒服服地享受著窗外溫暖的陽光和習習的微風，聽著鳥兒歡快地歌唱，我感到了愜意。
突然，公交車在一個站牌處上來了許多老爺爺、老奶奶，車上的座位頓時滿了。我和媽媽立刻站起來，把自己的座位讓給了兩位老人，車上其他人也紛紛讓座。可是，有一位大哥哥坐在那里，紋絲不動，好像這一切他沒有看見一樣。熱心腸的媽媽拍拍坐著的大哥哥，說：“你起來一下，讓那些老人坐吧。”沒想到，看起來文質彬彬的.大哥哥竟然裝作沒聽見，臉轉向窗外，一動不動。媽媽見了，也拉下臉來，不再多說了。這時，全車人都用一種看不起的目光盯著那位大哥哥，我心想：這個大哥哥也太不像話了。直到下車，那位大哥哥也沒有站起來。
大哥哥紋絲不動的畫面成了我。它讓我明白了：無論任何時候，我們都要尊敬老人，否則就會被人看不起。同時，我也希望大哥哥這樣的行為將成為歷史，讓文明之花在這片神圣的土地上永放光芒！
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇四
20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩.途中,我們看見了一件令我感動的事:我和朋友去買東西的時候,經過一條小巷,走進去沒多久,聽到:“你吃吧!”“不!你吃.”我們就偷偷地躲到一邊想了解發生了什么事.一看,是一個男的和一個女的在爭論.那男女大概是一對母子,兩個都瘦瘦黑黑的,頭發亂的無法形容.他們手里拿著一個凹凸不平的.盤子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來推去,母親說:“你還小,要吃飽點,快吃!”兒子又說:“我還年輕,少吃一頓兩頓沒關系,你年紀大了,少吃就沒力氣了.”母親端著那盤飯,過了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說:“我有事出去一下.”結果還是沒吃就走了.此時我們都走了.走著走著,我們又看見了那位母親,她站在一間面館門前,手里拿著一個盤子,此時面館有個客人走了,她連忙走過去,把那碗吃剩的面倒進自己的盤子里.她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑.
母親的偉大!母親的愛使我五體投地.
每一個人都會有使自己一生難忘的事.這就是我.
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初中抹不去的記憶（模板19篇）篇五
那是一個春天的早晨，微微的雨點打落在我的肩膀上，貌似有一點點的冷，或許是穿的太少了吧！
聽，多美呀！嘰嘰喳喳的'，也這么的動聽。我站在門前，有一種說不來的興奮。媽媽告訴我：“花開了，草綠了，哥哥就會回來陪我了。”我一直站在門口等著哥哥的到來，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒有回來。媽媽說：哥哥不會來了。”我失望的走回了屋里。（初中作文）。
第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒有回來。
第三天……。
第四天……。
我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會的，哥哥會回來的。
終于有一天，我的同學小諾告訴我說：“我聽說了你哥哥的消息。”
我趕忙問：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”
諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說：“我聽我的舅媽說的，你哥哥好像在工廠里摔了下來，因為搶救不及時，所以……”
“什么，不，不，不，不可能。哥哥說他會回來的，哥哥不會騙我的。”
“別傻了，你哥哥他已經不在了。”
“不！不！不！”我大聲的喊著，希望可以蓋過諾諾的聲音，讓我不再聽到哥哥已經離開的事情。
我沒有上學，而是馬上跑回去問媽媽。“哥哥是不是不會回來了？”
“會的。”
“得了，別騙我了。我都聽說了。”
媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說：“你哥哥他，在工廠摔死了。不過，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫了一封信。”
“信呢？”
“這呢，你看吧。我沒有動過。這是他送給你的布娃娃。”
我的眼眶濕潤了，我不得不接受這個現實，但是，我不得不承認，我根本接受不了。我打開信封，里面有哥哥和我小時候的照片。信上說：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書，哥哥一定會努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學習，不要擔心我。
我會的！一定會的。
現在手里還拿著那張已經發黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠都抹不去的記憶。雖然他已經不在這個世界上了。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇六
記憶每個人都有，它就像夢一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶。。。。。。
那一天我雖然遲到了，卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無法抹去的記憶，每想起它，也會提醒自己：樂于助人!
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇七
是誰引領我們登上知識的高峰?是他;是誰幫助我們開啟心靈的窗戶?是他。他，就是我們可敬又可愛的老師。
隨著時間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空里。唯獨有一件事在我腦海里依然那么的清晰，那么的明亮。
事情發生在幾年前，那時，我們換了一個班主任。他要求每個同學在課堂上都能踴躍舉手回答問題。我剛開始對這個要求滿不在乎，因為我只是一個差生，班上的無名小卒而已。大概是競爭產生的動力，也許是為了博得新班主任的好評，課堂氣氛與以前截然不同，許多同學變得活躍了。面對此狀，我有點自卑，大家都舉手，只有我不舉手，豈不是太沒面子了?為了不讓同學看低，我決定豁出去了，把小手舉得直直的。本來我有點猶豫不決，因為那些問題我沒有多少是懂的，但轉頭又想：全班那么多同學，老師不會那么巧叫到我的，渾水摸魚就混過去了。
剛開始的幾堂課老師都沒有留意到我，我暗暗自喜。但意想不到的事情發生了。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇八
歲月悠悠，泡沫聚散，許多記憶已隨著時間被帶走，但在我心里，永遠忘不了那刻苦銘心的記憶!
在我8歲那一年，父母都遠走他鄉，去北方工作，父母因為不放心保姆，便讓17歲的表哥來照顧我。那時，爸爸媽媽走的時候，我死死地拽住媽媽的手，央求著媽媽“媽媽，您不要我了嗎，您為什么要走啊，為什么不要我了?''這時，一旁沉默的表哥，開口說話了，他說，爸爸媽媽們是去給我買好玩好吃的，這段日子，表哥陪你玩好嗎?’’這時，爸爸媽媽已經走了，我撲進表哥的懷里，失聲痛哭。
過了好多天，我依舊忘不了爸爸媽媽，整天悶悶不樂，一言不發，表哥是看在眼里，急在心里，他總是陪我玩，哄我開心，但我的心結依舊打不開。一天，表哥說要去買我最喜歡的玩具給我，我哦了一聲，沒放在心上。表哥面帶微笑的對我說“喏，我去給你買玩具玩，一個人在家里要乖哦。”說完，便出去了。我望著表哥遠去的身影發呆，思緒萬千，心想;爸媽什么時候回來看我啊，我好想你們啊爸爸媽媽!
這時樓下傳來一陣救護車的警鳴聲，我往樓下一看，一個青年，手里抱著什么，躺在擔架上，我仔細一想，那人好像是表哥!我馬上跑下樓，一看，真的是表哥!我抱著表哥，嗚嗚的哭著，說“表哥，連你也丟下我不管了嗎?”說罷，表哥微微一笑，把手里的玩具送到我手里，說“弟弟，哥哥沒能照顧好你，這玩具拿著，答應我，要快快樂。。樂的，快，答…應…。我。”我連忙點頭，握緊表哥的手，這時，表哥帶著世界上最美的笑容，離開了我。
17歲正是花樣年華，表哥本應該在度過這一美好時光，卻因為我，失去了生命，現在，我握著手里的玩具，祝愿表哥在天堂過的開開心心，快快樂樂!
十月十八日是我記憶之中永遠抹不去的，因為那天是。
我的家鄉。
——石首市建市二十周年，為了慶祝建市二十周年。市政府特意準備了一個規模盛大的焰火晚會。
那天晚上吃過飯，我迫不及待便與爸爸媽媽一起前往廣場走去，只見人們不約而同從各方向像潮水一樣，一浪接一浪地奔涌著，我們也跟著“潮水向前走”。啊!廣場人真多!我估計大概不下于2萬人。頓是人聲鼎沸，一片人海望不到邊!我們找了一個最近地方觀看。隨著觀禮臺上的嘉賓起動點火裝置，兩條火龍一下子竄出來升空了，伴隨一陣陣轟鳴聲，不久在空中炸開了，變成了一個個含苞欲放的花蕾，一瞬間這些花蕾開放了。它們開得那樣迅速，又是那樣美麗，開始只有一朵二朵，接著出現更多的花瓣，一瓣比一瓣美麗，有的像小朋友樂呵呵笑臉，有的像年輕姑娘那蓬松美麗的長發，又有的像垂直的瀑布，只見“火箭”從地上飛向天空散落下來，真像“火樹銀花不夜天”，這時人群中發出一陣陣地贊嘆聲。最有趣還是觀禮臺前的“慶祝石首市二十周年”火炬更顯壯觀，在這夜空中群芳斗艷，百花怒放，給節日之夜增添了迷人的色彩。
在人們歡叫聲中焰火晚會結束了。走在回家路上，我心里琢磨著在這二十年里石首人民共同努力，使我們家鄉發生了巨大的變化，人們生活正邁向小康，人們收入增加。同時我也默默祝愿家鄉在未來的日子里，也像今晚這夜空中的焰火一樣五彩繽紛，煇煌燦爛。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇九
我們都是父母的關愛下成長的孩子。父母的愛是熱情的鼓勵，是嚴厲的批評，是孜孜不倦的`教導，是那甜美的笑容，是。
爸爸，謝謝您！因為您給了我信心。
記得二年級暑假的一天，您帶我去上英語班。自己坐在后排的座位上聽課，課堂上老師問了我五個問題，那時的我只回答不出來，心里很是傷心難受，老師請我坐下后，我淚流滿面，過了很久。
終于放學了。爸爸走到我的身旁，對我說:“孩子，世界上不是什么的事都是一次就成功的，失敗乃成功之母，只要你努力。就能收獲更大的成功。”
媽媽，我想對你說，謝謝你。
是你給了我信心，在我小時候，我很害怕在公共場合說話，那是要參加一個故事比賽。我每天都很緊張。是你，每天陪著我排練。對我說:“不要緊張，站到講臺上就是勝利！”是您，每天不厭其煩的糾正我的動作和表情，在這樣的苦練下，我站到走上了講臺，完成了比賽。
母親，是您的愛給了我信心；父親，是您的愛給了我勇氣。我永遠不會忘記你，那孜孜不倦的教育，我會永遠記住你們的愛，我會好好學習來回報您們。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十
那是發生在2年前的一件事，可是我現在還記憶猶新。
那時我還小，剛上3年級。正是盛夏，天氣非常炎熱，知了在樹上有氣無力地叫著。我口干舌燥，喉嚨簡直就有冒煙了，忽然，我看見村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時就冒出一個念頭——去偷瓜。我東張西望，只見空曠曠的西瓜地里只有一個孤立的簡易帳篷，而瓜農哪?正在帳篷里酣然入睡。
我可得實在是受不了了，見四周無人，就彎著腰，竄進瓜地，小心翼翼地繞開帳篷，只見一個個綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個個大的西瓜，敲了敲，自言自語地說：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，順手就把它摘掉，抱著西瓜就慌忙溜掉了。
我跑進了一個比較隱蔽的干水溝里，坐在石頭上，不一會兒，把握熱的滿頭大汗，沒想到水溝這么悶熱，還是出去吧!于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽見咔的一聲，西瓜崩開了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來。不一會兒，我把整個西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動了。不過我感覺爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開了哪個像個悶罐似的水溝，用穩健的腳步向家走去。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十一
媽媽的愛像一座明亮的燈塔，指引著我前行的道路；媽媽的愛像一把雨傘，在風雨中為我遮風擋雨；媽媽的愛像水，滋潤著我干涸的心田。我有一個，那就是媽媽的'愛。
媽媽的愛在一把雨傘里。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學的鈴聲打響了，我像出了籠的小鳥一樣沖出了教室，準備回家。可是天空烏云密布，狂風大作，不一會兒，就下起了傾盆大雨，狂風像兇惡的猛獸撲打著大地。這種天氣我該怎么回家呢？到家也會被淋成“落湯雞”！
我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。正準備用頭頂著書包回家的時候，忽然看到一個熟悉的身影！啊！是媽媽！
媽媽打著傘向我走來，身上已經被淋濕了一大片，卻在冷風冷雨中堅持來接我，怕我被凍壞了，在這一瞬間，我深深地感動了。淚水像斷了線的珠子不斷從我的臉頰流了下來。媽媽走過來，關切地問：“沒有凍著吧？對不起，今天來晚了！”
走在回家的路上，雨越下越大，漸漸地從盆子潑變成了瀑布一樣地飛流直下，而媽媽卻依然把傘舉在我的頭上，我又被觸動了......
事情過去很長時間了，媽媽的愛卻是無窮無盡，沒有盡頭！成為了我！
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十二
一轉眼，六年的時光過去啦。現在我們快要畢業啦。在這之間，有很多難忘的事。
這六年來，老師辛辛苦苦的傳授給我們知識，耗費了自己的青春。她每天辛苦的為我們講課，有時還生病，但是還給我們上課，這六年來她不辭辛苦，就是為了我們。
我和同學也很好地相處，我們有時為一道題好幾個解法而“吵架”回家的路上還在辯論這道題。那是我們有時還不理對方，也就是因為一道題，你說好不好笑。為了一道題我們有時在手機電話里爭論了好幾分鐘。在我們爭論時，吵架時就已經了解對方，深深地扎下友好的基礎了。
現在畢業了，但在夢中我常常夢到我和同學們一起玩耍，一起爭論時的場景。我想這是我們最富有的財富了吧。我一定會留住這份財富。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十三
世界上最美的愛是關愛，最美的話語是叮嚀，最親的人叫家人，是家人給我們鼓勵，讓我們快樂成長，家就是每個人的避風港。
“時間過得慢一點，時間過得再慢一點！”今天是我口才第一次考級，老師說我基礎好，要我一下子考三級，雖然已經練了幾個月了，但我還是不由自主地緊張起來。看著考完級出考場的同學一個個長出一口氣，這個說：“主考老師好兇呀！”，那個說：“主考老師是個木乃伊，面無表情。”……我的心跳更加劇烈了，只覺得臉發燙，腳下像灌了鉛一樣。此時，身后的媽媽溫柔的撫摸著我的頭，“加油！相信自己是最棒的.！老師都說你能跳級過，肯定能行！”我的心一下子平靜了許多。
“47號，高程銘。”叫到我了，我腳下像生了一團火，向領隊老師飛奔而去。考級要求嚴格，必修一個一個進行考試，考生要單獨在候考室等待，家長在外面等候。我就要進入候考室了，媽媽再次向我微笑，點頭，并向我伸出大拇指！我也回應了她，以前的緊張恐懼在這樣的眼神交流中煙消云散。該我了，從站姿，禮儀，朗讀，坐姿，直到結束，我都發揮得極好，我一直想象著媽媽就在我的眼前看著我，鼓勵著我，我不能緊張，不能辜負媽媽對我的信任。
“高程銘三級各項全部通過！”歐耶！當老師告訴我結果時，我歡呼雀躍，這次考級能順利通過，不僅有老師的辛勤培育，我的努力學習，還有媽媽每天不辭勞苦的陪伴，媽媽的鼓舞是我成長的最大動力。
家人對我們的愛深似海，我們對父母的愛像涓涓細流，家人對我們的愛重如山，我們對父母的愛則如小土丘。我們的每一次成長都離不開父母的辛勤付出，“誰言寸草心，報得三春暉。”我們唯有努力學習，好好生活，讓父母為我們少操一點心，這就是我們對父母的回報。
父母陪伴我們的點點滴滴，將成為我今生。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十四
媽媽的愛就像春天里那溫暖的陽光，也像一棵枝繁葉茂的大樹，讓我沐浴在明媚的春光中，借著大樹的綠蔭庇護，茁壯成長。在我成長的過程中，總有一些抹不去的'記憶。
就如《游子吟》中所表達的：“慈母手中線，游子身上衣”。是呀，媽媽的愛總是無私的，就像滔滔江水般不停地流淌，流進你的內心深處。
還記得那是一個月光如水的夜晚，皎潔的月光向大地潑灑著，而星星也在銀河中眨著她美麗動人的眼睛。我拿著那張考了第三名的英語卷子，得意洋洋，心中美滋滋地想著：哈哈，這次考了第三名，不知媽媽會怎樣表揚我呢？想著想著，我臉上瞬間綻開了一朵花。
“媽媽！”我大喊著，推門進入媽媽房間。只見她坐在辦公桌旁，正在工作著。“有什么事？快說！”媽媽說道。我興奮地嚷著：“我英語考了第三名，98分呢！”
媽媽接過試卷，看了看，臉色瞬間變得嚴肅起來，“你看看！這多么不該錯的”。媽媽指了指卷子，“如果對了，就可以得滿分了！你還有什么可得意的？”我臉上那朵花瞬間消失了。此刻我眼淚汪汪，沖進房間，失聲痛哭起來。我心想著：不就是馬虎了一點嗎？也沒有什么大不了的。本以為媽媽會表揚我，卻挨了一頓批評，這是為什么啊？我心中充滿了傷心與不解。不一會兒，媽媽悄悄地走進我房間，細聲地說：“我知道你在生氣，不理解我這樣的做法。可我是為了你好，不讓你被一時的成功沖昏頭腦，養成壞習慣，要知道‘謙受益，滿招損’！”
自從那以后，我記住了媽媽的話，走每一步都要細心、認真。我的學習成績變得更加穩固起來。這件事雖小，但卻教會了我一生的道理，我永遠也無法忘懷。那諄諄教誨成了。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十五
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當我聽到這首詩，總會讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事，無法抹去的記憶。
那是一個風和日麗的中午，當時我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時間，連學校都沒有去上，不一會兒已是夕陽西下了，太陽公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒有上學，于是立刻給我媽媽打電話，媽媽接到電話后自言自語地說：“這孩子去哪里了呢?”
時間一分一秒地流動著，媽媽尋找中忐忑不安的看著手表，十分鐘、半小時、一小時、兩小時過去了時間像長了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個辦法。”都快六點了，焦頭爛額的媽媽不再獨自尋找了，決定找幾個朋友來幫忙，爸爸去濮陽電視臺發尋人啟事，家里的親戚朋友都來了，說明了情況后，快速行動起來。他們穿過了一個個大街小巷，不停地喊著：“姚銘馨，你在哪里”。
心急如雷的媽媽帶領著朋友找遍了，我常去的幾個地方。可都沒有發現我的蹤跡，母親束手無策，癱在了地上，憂心重重地想著各種我可能去的地方。可是她知道我可能去的地方，都已經找過了，為什么還是找不到呢?突然一個媽媽的朋友傳來了一聲呼喊聲，接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去，一轉眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預計著各種可能發生的結果，慢慢的我開始正式媽媽的眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛，雙眼布滿血絲，凌亂的頭發遮住了她平時注重的'精致妝容。我的鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧靜，一把摟住了我，頓時我躺在媽媽的懷抱中，感受著媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著眼角流了下來“你去哪兒了，你知道我多擔心你嗎，媽媽扭動著干裂的嘴唇說道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時一股暖流涌進了心里，我抱住媽媽痛哭起來。
母愛如山，厚重又充實，母愛如天，無邊無際，母愛如水，甘甜清澈，母愛如玉，無暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當時的表情，更讓我感受到了媽媽對我的愛，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神，永遠是我。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十六
是誰引領我們登上知識的高峰?是他;是誰幫助我們開啟心靈的窗戶?是他。他，就是我們可敬又可愛的老師。隨著時間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空里。唯獨有一件事在我腦海里依然那么的清晰，那么的明亮。事情發生在幾年前，那時，我們換了一個班主任。他要求每個同學在課堂上都能踴躍舉手回答問題。我剛開始對這個要求滿不在乎，因為我只是一個差生，班上的無名小卒而已。
大概是競爭產生的動力，也許是為了博得新班主任的好評，課堂氣氛與以前截然不同，許多同學變得活躍了。面對此狀，我有點自卑，大家都舉手，只有我不舉手，豈不是太沒面子了?為了不讓同學看低，我決定豁出去了，把小手舉得直直的。本來我有點猶豫不決，因為那些問題我沒有多少是懂的，但轉頭又想：全班那么多同學，老師不會那么巧叫到我的，渾水摸魚就混過去了。
剛開始的幾堂課老師都沒有留意到我，我暗暗自喜。但意想不到的事情發生了。那節課班主任破天荒地叫我回答問題。我慢吞吞地站了起來，卻結結巴巴的，半天說不出一句話。原本靜悄悄的.課室頓時炸開了鍋，同學們都七嘴八舌地議論著：“一個差生也想回答高難度的問題，真是不知天高地厚啊!不會就不會，干嘛還要舉手?”我的臉頓時紅通通的，不知所措地站著。班主任見此情景立即說：“也許那位同學太緊張了吧!那請你先坐下。”
雖然這次失手，但我決定繼續舉手，可班主任卻繼續叫我回答問題，我也次次都回答不出來。感到莫名奇妙的班主任終于忍不住了，他把我叫到辦公室。我忐忑不安地跟在了他的后面，心想：剛不是那事露餡了吧?到了辦公室，果然不出我所料。他怒氣沖沖地說：“為什么你三番五次地舉手卻不回答問題，你存心糊弄老師，搗亂課堂是不是?”聽著老師的訓斥，我的眼淚想掉線的珍珠不爭氣地掉了下來。我哭著說：“別人都舉手，如果我不舉手，同學們都會笑話我的。”老師怔住了，過了一會兒，才回過神來并和藹可親地說：“同學，老師剛才不知道原委就責罵你，真是太不好意思了。你是一個自尊心很強的孩子!”我停止了哭泣，老師在我耳邊輕輕地說:“下次我提問時，會就舉右手。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十七
每個人都有許許多多的記憶，有的如云霧，一吹就散；有的像石頭，重重地壓在心上；還有的是深深的美好記憶，被放在了心靈中，怎么抹也抹不掉。的確，那是一段。
那天早晨，陽光明媚，萬里無云。碧藍碧藍的天空掛著太陽，如同一顆藍寶石里放了一顆珍珠，晶瑩透亮。我背著書包，一蹦一跳地向學校走去，心情是那樣得愉快，那樣得高興。
我走進五〈1〉班，放下書包，讀起書來，不久，上課了。時間過得好快好快，放學的鈴聲和數鴨子的歌聲歡快地目送我們回家。可是，剛走到班級門口，轟隆隆、轟隆隆的雷聲向我們走來，大約過了2分鐘，天下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點嘩嘩地往下掉。轉眼間，一年級旁的樓梯口已被擠成一片，每個孩子都盼望著爸媽來接他們啊！過了十分鐘，遠處傳來了嗒嗒的腳步聲，漸近漸響；只見一群家長著急地拿著雨傘向人山人海的樓道跑來，接走了大部分的孩子，而我著急地望著操場黑壓壓的一片，尋找我爸爸媽媽的身影。
清校時間快到了，我看見媽媽嬌小的身體手里握著一把小傘從遠處朝我走來。媽媽！我激動萬分，展開雙臂抱住了她。
沒淋著吧！她溫柔地問。沒有。我說。那走吧，回家去！說道，便牽著我的'手，向家的方向走去。
咦，媽媽右邊的肩膀怎么濕了？我一看，哦，原來她把大部分傘給了我，所以她淋濕了，而我沒有。我一推傘，便說：媽，別著涼了。哦。她笑著說。不知不覺，她的右肩又濕了，我又把傘向她那邊推了一點，她沒有說什么，便在我不注意的時候又向我這邊推了一點，不久我又發現了。
就這樣，這把傘在大雨中推來推去。母愛，是一段。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十八
剛上一年級的時候，我特別羨慕那些有寵物可養的同學——養一只小狗，在閑暇時光和它一起玩飛盤游戲，多好；養一只貓咪，在愜意的午后時光帶著它一同聽著舒緩的輕音樂，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以償了。從那天起，我的家中多了一位動物成員——倉鼠球球。它長著兩只聽覺靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個圓滾滾的'球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對它寵愛有加。可球球并不領情，在它的腦子里似乎沒有“愛”這個字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關上燈準備睡覺，卻聽到陽臺上傳來“吱吱”的怪聲。不用說，一定是那個小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開燈，把關著球球的籠子放到客廳。可它卻得寸進尺，依舊不依不饒地啃著籠子……第二天早上我頂著兩個黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發毛！
不知經歷了多少倉鼠風波后，我終于忍無可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著報復的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開始不吃不喝，病怏怏的！我心里著了急，是不是這一潑讓它著了涼？于是，我把球球放到了窗臺上，希望陽光能夠讓它暖和點，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點：窗是開著的。
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發現了球球。它的嘴微張著，似乎在無聲地呼喚著什么；它的嘴角微微上揚，好像在為重新找回了自由而快樂。
它睡著了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時光，將成為我腦海中永遠。
初中抹不去的記憶（模板19篇）篇十九
六月，我們即將離開母校，回想這六年時光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠。
忘不了四年級時的元旦節，班主任趙老師說要慶祝一番，同學們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫著“元旦快樂”，同學們帶來了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的同學路過我們班時，好奇地伸進頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時間，它旁邊的氣球如果沒氣了時，我們就自覺地換一個，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個溫馨的'家。
忘不了五年級分班時的情景。分班前，孫老師給我們上了一節與以往不同的班會，他含著淚說六年級不會再教我們，希望我們一定努力學習，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個同學，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能舍得分開？老師讓一些同學發了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。
還忘不了六年級上半學期的一幕。王老師正在講一張試卷上的題目，她邊講邊在教室里巡視，指導一些同學改錯。我漫不經心地聽著，還隨手擺弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因為老師說過上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續講題。我心里一片感動：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德啊！
忘不了，永遠忘不了美麗的校園里發生的一幕幕，在這離別的時刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”