優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感，同時富有獨特的思考角度和文采。欣賞優秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇一
庚子年春，一場突如其來的疫情籠罩了中國大地，居家抗疫的我，在百無聊賴之際，種下了半棵大白菜。
過了將近一周的時間，那嫩嫩的小芽兒已經長成了十厘米左右的花莖，頭上頂著一簇嫩綠色的花蕾。又過了幾天，金黃色的花兒競相綻放，有如夏花般絢爛。當花落一地時，滿地金黃，又如秋葉般靜美。就連只有幾粒種子稀稀疏疏地掛在翠綠的枝條上的時候，也美得像一件藝術品。沿著枝條看去，突然發現，原本飽滿的白菜，如今已經干癟，有的.葉片甚至已經枯萎。一瞬間，心情沉重了下來。我問媽媽為什么會這樣，媽媽卻問我還記不記得種下它時的樣子。
我清楚地記得，那次幫媽媽拿白菜，意外發現白菜外面這層的葉子，每片的正中都有一條微微凹陷的褐色豎線，扒開菜葉，在每條豎線的底部都孕育著一個小嫩芽，原來那凹陷的褐色的豎線就是給嫩芽輸送養分的痕跡。這時我才恍然大悟，白菜變得干癟也一樣是因為把養分都給了芽兒和花兒。
飽滿的白菜，把嫩芽滋養到開花結果，而它自己卻干癟枯萎，讓我不由得想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那一刻，我仿佛看到了滿頭白發的老師在三尺講臺上為同學們答疑解惑，仿佛看到了朱自清的老父親在站臺上的叮嚀囑咐和為他買桔子的背影，也仿佛看到了父母為我們操勞而日漸消瘦，從身強力壯到步履蹣跚。他們給我的愛，是那樣的純真、無私。
半棵干癟的大白菜，讓我看到了它一生的無私奉獻，讓我懂得了父母、老師那為了我們的成長而“衣帶漸寬終不悔”的愛，窮其一生，無怨無悔。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇二
天氣越來越冷了。今天早晨，我和媽媽一起興致勃勃地來到院子里捆白菜。白菜長得又大又壯，綠油油的，在陽光的照耀下簡直就像是綠玻璃做的，葉面上還掛著晶瑩透明的露珠，漂亮極了。不過，美中不足的是它們的葉子長得太大了，都蓬散開來，有的趴在地上無組織無紀律似的。
做好準備工作后我們就開始干活了，只見媽媽挑了一根繩，先蹲下，然后用左手拿繩子把小白菜的葉子從側面一攬，右手從另外一個方向上伸過去“接應”，隨后她把繩子一收、一捆。原本四散的無拘無束的葉子乖乖地“聽話”了，白菜立刻挺直了腰板，仿佛是在享受這美好的恩惠。
我也抓起一根繩，一擼袖子，準備“一展身手”。我扒開葉子，一伸胳膊，可沒站穩，一個趔趄差點摔倒，還弄斷了幾片葉子。這下令我手足無措，心痛不已，看著受傷的白菜發呆。狼狽不堪的我引來了媽媽的笑聲，她說：“傻孩子，這樣是捆不成的，請注意看我的動作要領！”說著，媽媽又給我示范了一遍，我仔細地記、小心地看。于是，我蹲下身子，小心翼翼地像包裹嬰兒一樣輕柔，唯恐把脆嫩的葉子折斷。我先攬起，再往上提，一捆，干凈利索，成功了。我歡呼雀躍起來，干勁更足了。
功夫不長，我們就把白菜捆完了，它們像士兵一樣站成行，精神抖擻地準備迎戰嚴寒。
雖然有點累，手上、臉上都很癢，但對于我的收獲來說，已是無足輕重了。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇三
今天，我在家里寫毛筆字，不小心把墨汁打翻了，衣服上沾了一大片墨汁。我想：“這下可完了，洗也洗不掉了。”面對著衣服上的墨跡我束手無策。
這時，爸爸看見了，連忙對我說：“快脫下衣服，拿些白菜來。”我迷惑不解地問：“爸爸，你要白菜干什么？”
“你別問了，快拿白菜了。”爸爸催促我說。
我把白菜遞給爸爸，只見爸爸擠出白菜汁迅速滲進衣服里，然后，把衣服浸在清水里搓洗了幾下。“奇跡”出現了，衣服上的墨跡竟不翼而飛了。
“爸爸，白菜汁為什么能清除衣服上的墨跡呢？”我不解地問。
爸爸笑了笑說：“白菜汁中含有一種化學成份――草酸。草酸是一種有機化合物，可以作媒染劑，它與墨汁碰到一起會發生化學反應，從而使墨汁的顏色消退。這些知識，你將在高中課本里學到。孩子，要記住，我們的`生活中處處有科學。”
聽了爸爸的話，我似懂非懂，但暗下決心：今后要好好學習，愛科學、學科學，做科學的小主人。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇四
從前，在農村有一個叫小明的小朋友，他們家種了許多菜，還養了幾只雞。
一天，小明在自家的菜地里瞎轉悠，想找點好玩的事干。突然，他發現一棵原來長得綠油油又十分茂盛的大白菜，現在跟大孔奶酪沒什么兩樣。他仔細看了看發現了一只大青蟲，那家伙正享用著著美味的大白菜呢！小明想：這棵大白菜可是家里最大的一棵呀！小明心想討厭的大青蟲，看我怎么收拾你！小明想如果直接噴殺蟲劑不夠環保，家里種的是綠色食品不能噴殺蟲劑。正在他絞盡腦汁思考的時候，他發現了關在雞籠里的大公雞，他一個箭步沖向了雞籠。
小明從籠中抱起了他的大公雞——肥肥。小明邊跑邊想：這下可太好了，讓肥肥增肥二兩，順便讓肥肥把所有蟲都吃光，說不定，爸媽能帶我去鎮上的小黃餐館吃飯呢！小明越想越開心。
小明抱著肥肥走到菜地，把它放到了白菜地里并對它說：“肥肥，一定要幫我把這片菜地上的蟲子都吃光哦！我的好肥肥！”肥肥想：你這小主人，把我當傭人使喚，切，難道你不知道現在的雞已經不吃蟲子了。我閑著也是閑著，先得把這些蟲子嚇跑了才能慢慢享用這些大餐。此時小明，正在家里一邊吃零食一邊做著白日夢，想象著爸媽帶他到小黃餐館美餐一頓的情景。
過了一會兒，小明終于想起了肥肥，便匆匆忙忙跑到白菜地，可是發現白菜已經不見了。怎么回事呢？原來是肥肥搞得鬼，它把白菜全吃光了。小明的大餐夢就在這一瞬間破滅了！
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇五
后，我已經是清華大學的畢業生了。我終于實現了自己的理想-----當一名偉大的科學家。我當上科學家之后，第一個愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于，經過了我5個月的研究，我終于制造出來可以擺脫各種強大引力的飛船，但是我還是不能確定世界上最強的黑洞引力。
過了幾天，我已經可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因為這是我的最新成果，所以能很快擺脫地球的引力進入茫茫宇宙。這段時間里，我在機艙里一直思考著問題，比如“黑洞到底是不是行星，還是什么東西？”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的？”等等。一想到這些問題即將被我解開，我就激動得睡不著覺。過了3天，我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力，以光速沖想黑洞。可當我沖到一半，便被一個東西給擋了住。忽然，艙內的電源被全部熄滅。我用雷達一看，原來是以前被吸進來的小行星。我啟動了炮彈裝置，一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復了。我又打開雷達一看，我已經到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然，雷達提醒我有不明的物體正在向我靠進，會是什么呢。我向前一看，只見前方有出現了一個黑洞，我大驚失色，原來這才是真正的.黑洞啊！我被吸了進去，我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面，我的身體漸漸失去了感覺。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇六
今天，在我極力爭取下，爸爸媽媽終于答應給我一次下廚的機會。
我來到廚房，找來一棵足有3斤重的大白菜洗干凈，一切為半，我把其中一半切成菱形的，然后再把蔥和蒜一一切好。好了，開火。我把火稍加大了一點，右手挨近鍋面，一股滾燙的熱氣直沖上來，我知道，這時鍋已燒熱，趕緊拿起油瓶倒了一些油，只見油滾滾往上翻。不過半分鐘，油已燒好了，我便捏了一些蔥和蒜片放進鍋里。這時，放進鍋里的蔥和蒜片連著油一起開了花，“啪啪”地響了起來。我把菱形的白菜也倒進鍋里。這時“啪啪”的響聲消失了。白菜是有水分的，開始剛倒進鍋時，是滿滿的一鍋。左三鏟、右三鏟，把鍋蓋蓋上，三分鐘這樣重復一次。我把鹽放進鍋里，眼看白菜快熟了，趕緊把辣子面兒撒進鍋，又反復翻炒幾分鐘，就這樣，十幾分鐘，一小鍋白菜炒好了。
“我炒的白菜出鍋嘍！爸、媽快嘗嘗！”我迫不及待地嘗了一口，“啊，真香，真美味！”爸爸媽媽品嘗著我這個小廚師炒的白菜，不禁笑道：“女兒真能干！”
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小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇七
今天下午，我得到了一粒白菜的種子，這顆種子是爺爺送我的'禮物，我興奮的拿著它跑到我的小菜園，拿小鐵鏟挖了一個坑，把種子埋了進去，然后又給它澆了水。總之，白菜籽寶寶在土地的肚里開心地喝著水，我仿佛看到他們在途中快樂地交談著、舞動著，在水的滋潤下快樂的生長。晚上我又一次來看望我的小寶貝，只見種了。種子的地方，異常安靜，仿佛風路過這里，都會放慢腳步，也怕打擾到他們休息。可是我覺得種子寶寶在土里埋著太寂寞了，于是便抓了幾條蚯蚓來幫忙，現在種子寶寶不會擔心無聊了。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇八
星期六，我跟著外婆一起到菜地里拔菜。
我一看到地里一棵棵綠油油的白菜，就叫起來：“外婆，我們不要拔它們了！”
“為什么？”外婆一臉驚訝地問。
“我們拔掉了，就沒有了。”我大聲說。
外婆告訴我，拔掉那些大的，小的才會長大，它們擠在一起，就都長不大了。
我學著外婆的樣子，挑了一棵大白菜，用手抓住菜的底部，往上一拔，白菜被我連根拔了起來，還帶著許多土。我用力甩了幾下菜，土還是沒掉。外婆教我輕輕地在地上敲幾下根部，泥土就脫落了。
我又接著拔了六棵，越來越順手了。外婆夸我是個拔菜小能手。
這次拔菜讓我很難忘，也使我明白了一個道理：做什么事都是熟能生巧。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇九
今天，媽媽加班還沒回來，我的我都小肚子就開始唱“空城計”了，我只好硬著頭皮往廚房里鉆。
媽媽突然回來了，看見我手上的燒白菜，吃驚的問；“是不是訂了外賣？找了錢嗎？”我面帶微笑的說；“是我做的來嘗嘗吧！”看著媽媽狼吞虎咽，我心里有種說不出來的高興！
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇十
在一個美麗的工廠里，經過各種機器的壓平，工人的裁剪，上色，好多好多的薯片盒誕生了。其中做得最可愛、最漂亮的當然是一個叫“小番茄”的薯片盒啦！當它的里面裝滿了薯片的時候，它睜開眼睛一看，哇！這么多的機器，這么多薯片盒，好壯觀啊！好神奇啊！它怎么看也看不夠。
當它看得起勁的時候一只手伸過來，把小番茄和它的同伴拿起來放到一個大紙盒里，然后箱子被蓋了起來。霎時，一片漆黑，小番茄害怕極了，叫了起來：“救命！救命！”它旁邊的薯片盒說：“別叫啦，你不用害怕，我們等會兒就會被放到車上，再用車運到超市里，然后我們會被放到高高的貨架上，那的風景可好了呢！”小番茄聽了它的話突然就不害怕了，還盼著早點到呢！過了一會車停了，小番茄和它的同伴們被搬了出來，放到貨架上。“哇！這里的環境果然很好呢！許許多多的貨架，上面有著許多花花綠綠的商品！好熱鬧啊！”小番茄說。
這時一個叫加加的小朋友把小番茄買走了。加加把小番茄里的薯片吃完準備丟掉的時候，小番茄急忙開口道：“加加！加加！你不要把我丟掉！我可是能變廢為寶的呢！”這時，加加爸爸走來說：“是呀。它可是還大有用處呢！”加加疑惑地問道：“有什么用呢？”加加爸爸回答道：“它可以變成鉛筆筒、畫圓的工具……等等。”加加說：“明白啦！那我要把它變成一個鉛筆筒給姐姐”
就這樣，小番茄陪伴加加姐姐度過了愉快的小學時光，完成了它光榮的一生。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇十一
去年五一節，媽媽帶我去北京的海底世界，那里的世界真的是五彩繽紛、色彩斑斕，我們看見了長長的海鱔，大大的海龜，神奇的海馬，五顏六色的不知名的熱帶魚，還有許多許多……，突然，不知什么東西從上面游走了，仔細一看，原來是一群美麗的美人魚，再睜大眼睛認真一看，其實那并不是真正的美人魚，而是叔叔阿姨們裝扮得“美人魚”，她們好美啊！
海底世界里還有許多魚類，就看你是不是仔細觀察了、發現了，瞧！又游來一群，我們笑著，跳著，追逐著這一群那一群，啊！真的好高興，這一天是我最難忘、最快樂的一天！
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小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇十二
文學，永遠深埋在我心中最柔軟最深層的角落，它就像一個磁場，吸引著我。我相信，所有讀過的書，走過的路，會一直追隨我，成為人生的一部分。
文學用它那無形的力量吸引著我，讓我讀過世間百態，看遍世態炎涼，那其中的一個個躍于紙上的人物，深深刻畫在了我的腦海。
是世界太小，放不下你的辛酸，是世界太大，尋不著你的出路。卷起珠簾，走進文學世界，尋我那魂牽夢縈的黛玉。
莫非你的前身是由五柳先生的汗水澆灌而成，才落得如此清純脫俗，才華橫溢？半掩淚簾半掩門，碾冰為土玉為盆，偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去，桃絲榆英自芳飛，不管桃飄與李飛，桃李明年能再發，明年閨中知有誰？黛玉，相識了以后，我總覺得身上有你的影子，我與你的磁場或許是極相似的，才產生如此巨大的吸引力。
我害怕那藏著掉包計的娶親的鎖吶，害怕在那熱鬧喧器中，你將最后一顆眼淚還盡，又化作一株仙草飛入太虛。我想你是不適合生活在人間的，人間的煙火與俗氣與你的氣質大相徑庭。終于你走了，留下了一段純潔，留下了一段清流，還有那讓人回味無窮的《紅樓夢》。
但你永遠活在我心中的豐碑上，那是否是你尋覓的歸宿。
磁場相同的吸引，讓我與你結緣，在紅樓，或許，我活成了你，一樣有著脆弱而敏感的觸角。但是我要變得更加樂觀，昂揚向上，用我自己的磁場吸引更多的人，正如愛因斯坦所說：不要求成為一個成功的人，而是成為一個有價值的人。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇十三
今天，我們的科學老師又換了，換了一位女老師，短頭發，帶了一個黑框眼鏡，這老師顯得有點神秘，因為老師的舉動很小心和別的老師不一樣。
果然，這老師不出意料，姓陳，陳老師等到我們紀律良好后，竟從背后“變”出了兩朵花，哇！陳老師竟然會變魔術啊？大家都在想這是什么花呢？隨即在同學們的一番爭吵下，老師說出了“他倆”的真實名字，“他倆”叫“陰晴花”。
可為什么叫“陰晴花”呢？難道和天氣有關？在同學們的轟炸式提問后，有人問：“為什么叫陰晴花？”還有人問：“是不是‘天氣花’？”我瞪大眼睛，豎起耳朵等待陳老師的回答。陳老師從講臺的盒子里拿出了一個吹風機，告訴大家一定看清楚了哦，說著就把吹風調到熱風，對著花吹了一下，陰晴花忽然變成了藍色。陳老師告訴大家這花呀，遇“晴”就會變藍，也就是遇熱就會變成藍色。如同晴天的天空，我心想：科學真奇妙，要是我會變色就好了！老師問我們：“你們發現了什么呢？”我們都積極的舉起手來，有的.說變藍了，有的說變干了……。老師又說：“可這是為什么呢？”老師說跟我一起來看看吧，到底是跟溫度有關還是跟濕度有關呢？老師拿了一杯冷水，用滴管吸了水后滴在了“陰晴花”上面，我又一次的驚訝得下巴掉在了地上，“陰晴花”竟然迅速由藍色變為了粉色，事實證明了跟濕度有關。
跟著老師漲知識啦！這就是大自然的神奇，科學的奇妙！
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇十四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，只見老師拿著一把尺子走進了教室。
“真奇怪！這節課不是科學課嗎？汪老師為什么要拿尺子呀！”
當汪老師把尺子向左移動時，大部分小紙片就像“舞女”一樣跟著尺子“翩翩起舞”，當汪老師把尺子向右移動時，那些“舞女”又隨著尺子“翩翩起舞”。同學們都希望老師把魔力傳授給自己，而汪老師卻微微一笑說：“我的技巧是使用了靜電現象，靜電在我們的生活中隨處可見，如脫毛衣時會產生靜電，摘帽子時也會產生靜電，大家可以照著我的樣子，自己去體驗一下靜電的神奇吧！”
我們都學著老師的樣子去做，大部分都成功了，老師寫下了這節課的總結：物質同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷。當我們用尺子靠近紙片時，尺子有負電荷，紙片有正電荷，在靠近時就產生了相互吸引的現象了。我們恍然大悟，這節課真有趣呀！
不僅學會了靜電知識，還了解了靜電的奇妙。
小學生奇妙的白菜（實用15篇）篇十五
春天來臨了。
你瞧，花兒都開放了，桃花像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
這不，旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。
對面的梨花更是漂亮，潔白如雪的花瓣在陽光的照耀下，花瓣亮得光滑，格外引人注目，它們像一個個小精靈一般，旋轉著自己的白色連衣裙，好像在和誰比美呢!
旁邊栽種著的小海棠花也逐漸開放了，這顏色，用什么也描繪不出來。這顏色，比桃花深，又比玫瑰淺，說是粉色吧，又濃了一點兒，說是大紅色吧，又淺了一點，這就像大自然用神筆描繪出來的天然色彩，亮晶晶的。
花兒的綻放足以顯示出了春天的五彩繽紛和多姿多彩，我真希望這春天會永駐人間。
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