當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)一
結(jié)合結(jié)合自己的工作歷程，在學(xué)習(xí)上、工作作風(fēng)、**集中制、開展批評和自我批評、廉政建設(shè)等方面存在著一些不足。為了不斷充實和提高自己，增強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，聯(lián)系實際做好本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。多年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，對林業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識不足，沒有充分認(rèn)識到林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的多點支撐性。輕視理論學(xué)習(xí)和與業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)點，其他的很少關(guān)注，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深不進(jìn)去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風(fēng)上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對市委作出的一些關(guān)系全市發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。我深感到，在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠，還沒有能做到經(jīng)常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多，在決策分析時還欠缺第一手資料。
3、改革創(chuàng)新上有差距。面對當(dāng)前的林業(yè)建設(shè)工作，自己長期以來一直注重造林，對管護(hù)和林業(yè)可持續(xù)發(fā)展以及退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)的探索不積極，在改革創(chuàng)新上不求突破，按部就班，創(chuàng)新意識不強，在林業(yè)的經(jīng)營機制方面，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。
4、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。但平時工作紀(jì)律仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。以上以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學(xué)的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進(jìn)一步增強責(zé)任感。
通過以前學(xué)習(xí)，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)了各項工作，但仍程度不同的存在以上問題，分析根源，主要自己由于長期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒多大用處，關(guān)鍵要靠實踐鍛煉?；谶@樣的認(rèn)識，對理論學(xué)習(xí)就放得松，對工作抓得緊，自己干工作常常憑老經(jīng)驗、老辦法。通過學(xué)習(xí)，確實對我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識，沒有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動。特別是面對當(dāng)前林業(yè)建設(shè)的新情況、新問題和深層次的矛盾，不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，就無法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內(nèi)生活中，不能主動接受大家的監(jiān)督，很少誠懇地征求同志們對自己的批評意見。通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識到，如果不堅持學(xué)習(xí)政治理論，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團(tuán)結(jié)，影響進(jìn)步。我深感由于各種復(fù)雜問題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決急需解決的問題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的宗旨意識不強的表現(xiàn)。
通過這次開展解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
1、深入學(xué)習(xí)，提高自己。我要自覺學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小&平理論，學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進(jìn)單位各項規(guī)章制度的落實，促進(jìn)單位各項工作順利開展。
2、加強服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)全縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)再上新水平。樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力保證我縣林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速發(fā)展，為建設(shè)好靜寧生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達(dá)到改正錯誤、共同提高的目的。
4、嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時時處處嚴(yán)格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，發(fā)揚模范帶頭作用和奉獻(xiàn)精神，為林業(yè)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收而貢獻(xiàn)力量。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，爭取做勤學(xué)致用、用有所成的模范，服務(wù)發(fā)展、一心為民的模范，解放思想、與時俱進(jìn)的模范，嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)的模范，全心全意為人民服務(wù)。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)二
自開展解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排和部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、中央經(jīng)濟(jì)工作會、省委十一屆二次全會、市委十屆三次全會、胡錦濤在中紀(jì)委二次全會上的講話，以及市委王書記在開展新一輪解放思想大討論動員會上的講話等材料，重溫了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想的精辟論述。通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識到這次開展的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。
1、在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實用思想。在理論學(xué)習(xí)的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去，談不上深刻鉆研。雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認(rèn)真，但想到教育教學(xué)工作是硬指標(biāo)，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，往往對別人要求較低，流于形式和表面化。特別是黨的十七大精神對促進(jìn)教育發(fā)展所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義領(lǐng)會不深。學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)其它理論知識。
2、有滿足現(xiàn)狀、老好人思想，有時自覺不自覺地出現(xiàn)難過人情關(guān)的情況。在過去一段時間，我也有過不求創(chuàng)先進(jìn)，只求過得去，滿足現(xiàn)狀，甚至有消極思想。
3、有時工作按部就班、機械呆板，落實措施不力，缺乏創(chuàng)新和特色，工作理念和方式方法與新形勢、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。
1.理想信念方面。一是對政治學(xué)習(xí)的重大意義認(rèn)識不足。不學(xué)習(xí)政治上就不可能成熟，由于認(rèn)識不到位，政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不能運用馬克思主義觀點、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來分析問題、解決問題，而是憑經(jīng)驗辦事情，工作沒有新路子、新辦法，思想觀點陳舊落后。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。認(rèn)為做業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)政治理論關(guān)系不密切，學(xué)與不學(xué)對工作無大影響，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”，重視不夠，興趣不濃。三是學(xué)習(xí)的目的不夠明確。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，存在著單純的任務(wù)觀點，應(yīng)付了事。不能系統(tǒng)地、全面地、深刻地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了對實現(xiàn)黨的最高理想和目標(biāo)缺乏信心。
2.工作作風(fēng)方面。全面實踐“三個代表”重要思想方面存在著差距，黨的基本理論、基本知識方面學(xué)習(xí)不夠，加強黨性修養(yǎng)不夠，工作中缺乏進(jìn)取意識、開拓意識和創(chuàng)新精神，不能全面樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本的理念不夠，從而導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作不夠深入，工作質(zhì)量和效率不高。
3.廉潔自率方面。一是放松了世界觀的改造，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立的不牢固。人民利益、黨的利益想的少了，自身的名利看的重了，講究的多了。二是對自己要求的不嚴(yán)格，對于黨內(nèi)及社會上的不正之風(fēng)，不能自覺予以抵制，追求享樂主義，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉了，放松對自己的要求和約束，平時不注意從小事做起，防微杜漸，不能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為.
今后我將不辜負(fù)黨和組織對自己的"重托和期望，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率，突出工作業(yè)績；牢記宗旨，身體力行，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，以創(chuàng)新的思想觀念和工作能力，努力使文登教育教學(xué)質(zhì)量有更大提高。
1、放下思想包袱，努力抓工作。作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該堅持政治覺悟，有組織原則，自己的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，坦然面對；最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候；只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。自己一定要顧全大局，克服消極埋怨情緒，放下包袱，積極主動，實干巧干抓好工作，促進(jìn)文登教育健康發(fā)展。
2、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立社會主義榮辱觀，為文登教育的發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
3、嚴(yán)格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風(fēng)是關(guān)系到黨的生死存亡的重大政治問題。要按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于教師形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事；同時，認(rèn)真履行聯(lián)個人職責(zé)，對各種歪風(fēng)邪氣，敢于反對，敢于抵制，敢于查處。
這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進(jìn)一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀的持續(xù)性機遇。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快文登教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
此次解放思想大討論專題活動是按照上級文件精神并結(jié)合我校實際開展的一次活動，是解放思想大討論中的一個環(huán)節(jié)，是新形勢、新階段對環(huán)境工作的新要求。目的是想通過第一階段的學(xué)習(xí)，解放思想，凝心聚力。本次活動使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標(biāo)更加明確，思路更加清晰，作風(fēng)更加扎實，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實，發(fā)展再跨越。
以上幾位老師分別從強化科學(xué)發(fā)展理念，強化開放意識、服務(wù)創(chuàng)新意識，強化執(zhí)行先行，強化責(zé)任意識、拼搏意識等方面，如實詳細(xì)的介紹了我校是如何結(jié)合實際開展思想大解放活動的，老師們匯報了在開展解放思想大討論活動中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了老師們的思想覺悟與責(zé)任感、使命感，他們以環(huán)境教學(xué)為己任，拼搏進(jìn)取，甘為人梯，樂育英才，勇于創(chuàng)新，積極投身教改，把愛心、耐心、信心留給學(xué)生，努力為提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量而奮斗，真正做到了團(tuán)結(jié)實干，奮勇爭先，累并快樂著。同時也深刻剖析了學(xué)校、個人在管理、教學(xué)等方面存在的問題。我覺得，老師們說的很質(zhì)樸，也很切合實際。
下面就關(guān)于解放思想大討論以及本次活動提出我自己的一點認(rèn)識
1.充分討論學(xué)習(xí)，認(rèn)識解放思想大討論的指導(dǎo)意義及現(xiàn)實意義，明確重點任務(wù)和工作方法。
①、抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學(xué)效率，出謀劃策并積極實踐。
2、設(shè)計好活動載體，把大討論不斷引向深入：為把大討論引向深入，我們從九月份開始圍繞“如何提高課堂效率”這個中心話題組織了骨干教師、教研組長、科組長去江蘇洋思學(xué)習(xí)教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，并且連續(xù)多次組織召開專題討論會議，就大家課堂中存在的問題及時磋商，商討改進(jìn)措施。并且請教育行家分層次和類型研究制定提高教育質(zhì)量的具體對策和措施，適時進(jìn)行專題講座，把解放思想大討論真正落到實處，我感覺老師們受益匪淺。
為了統(tǒng)一學(xué)校和學(xué)生家長對教育工作的思想，我們還積極爭取學(xué)生家長對教育的理解、支持和配合，收到良好效果。
2.主要收獲：
通過近半年的解放思想大討論取得了一些實實在在的成效。
①思想進(jìn)一步解放，新的教育理念不斷樹立。老師們自覺地把解放思想作為踐行“三個代表”重要思想的具體行為，大膽沖破教育思想的束縛，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹立以學(xué)生為本、執(zhí)教為民的理念，讓每個學(xué)生都嘗試成功，并進(jìn)行了賞識教育，讓每一個孩子都能跳起來夠著桃子，讓他們抬起頭來走路。
②樹立了教師為本，xx治校的理念。要辦好一所學(xué)校，教師是關(guān)鍵。充分尊重和信任教師，加強對教師的培養(yǎng)、使用和關(guān)心，調(diào)動教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓全體教師參與學(xué)校的xx管理，創(chuàng)造一個拴心留人的環(huán)境，這是大討論中廣大教師的一致共識。以教師為本、xx治校的理念，在教師中逐步形成。
③工作成效不斷體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高：尤其是提高課堂效率方面，我們每位老師都在努力的嘗試，教學(xué)質(zhì)量都有不同程度的提高，并且把自己的實踐上升到理論上去認(rèn)識。都寫了心得體會。
④教育改革扎實推進(jìn)，發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化。
3.下步打算
①要把解放思想作為一項長期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過程。
②要繼續(xù)運用好大討論的成果，進(jìn)一步理清教育事業(yè)的`發(fā)展思路，繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
③要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進(jìn)一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。要結(jié)合實際，找準(zhǔn)突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補不足，切實做到統(tǒng)一思想，振奮精神，務(wù)實開拓，改革創(chuàng)新，使解放思想大討論取得實實在在的效果，讓我們的校園充滿朗朗讀書聲。讓孩子們天真、稚嫩的臉洋溢著笑容，讓四十九中的教育教學(xué)更上一個新臺階。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)四
在這次大討論活動中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)貫徹三個代表重要思想的自覺性和堅定性，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；重溫了黨章，進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，進(jìn)一步堅定了爭創(chuàng)做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的自覺性和積極性；更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨，振奮了精神，增強了心系群眾、勤政廉政，自覺接受干部群眾監(jiān)督的觀念；受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，時刻牢記兩個務(wù)必；達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的；增強了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學(xué)習(xí)來解放思想的過程。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。
針對大討論活動的要求，我認(rèn)真結(jié)合自己的實際情況，從世界觀、人生觀、價值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問題。
1、學(xué)習(xí)理論知識的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過得去，不圖過得硬的思想，在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實質(zhì)上有較大差距；理論同實踐的結(jié)合還有一定差距；實踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強；平時只注重實用主義，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。
2、堅持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。認(rèn)識事物只看表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不夠深刻、全面，不善于運用鄧小平理論和三個代表重要思想來武裝自己的頭腦，不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。
3、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上，仍然存在不足。在工作中有時會出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象；有時由于太想把工作做好，過于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快，有時對工作造成影響。
4、與時俱進(jìn)，虛心聽群眾的意見和建議上，仍需保持積極的進(jìn)取心和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。不注重時事及新鮮事物的學(xué)習(xí)，很多事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí)、請教不夠；在接受別人對我的批評時，在個別時候缺乏耐心；有時在個別時候缺乏對他人開展批評的勇氣，不夠堅持原則，想做好好人，具體到個人的時候只談共性問題，不談個性問題。
5、一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距，對難辦的事情不愿過多涉及，只想辦好辦的。
6、在創(chuàng)新方面主觀能動性沒有完全發(fā)揮出來。在思想意識上，有瞻前顧后心理，工作心理負(fù)擔(dān)重，放不開手腳，自信心不足。在對待自己的每一項工作，在作風(fēng)上、方式方法上，思路不寬，創(chuàng)新不夠，方法守舊。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點：
1、不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書學(xué)習(xí)，也費了不少功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。平時的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，不顧政治理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)放松；政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度，對現(xiàn)代理論知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，從而理論水平不高。
2、大局意識不強。沒有真正領(lǐng)會只有思想上解放了才能在行動上體現(xiàn)這一道理，因而不注重理論意識的解放，在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、不主動、不深刻、不廣泛、不透徹。對新形勢下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來工作責(zé)任的弱化。主要原因是：過高地估計了自己，高估了成績，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無過的思想，在思想上有放松的表現(xiàn)，致使自己沒有開拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)五
在這次大討論活動中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)貫徹三個代表重要思想的自覺性和堅定性，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；重溫了黨章，進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，進(jìn)一步堅定了爭創(chuàng)做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的自覺性和積極性；更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨，振奮了精神，增強了心系群眾、勤政廉政，自覺接受干部群眾監(jiān)督的觀念；受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，時刻牢記兩個務(wù)必；達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的；增強了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學(xué)習(xí)來解放思想的過程。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。
針對大討論活動的要求，我認(rèn)真結(jié)合自己的實際情況，從世界觀、人生觀、價值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問題。
1、學(xué)習(xí)理論知識的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過得去，不圖過得硬的思想，在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實質(zhì)上有較大差距；理論同實踐的結(jié)合還有一定差距；實踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強；平時只注重實用主義，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。
2、堅持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。認(rèn)識事物只看表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不夠深刻、全面，不善于運用鄧小平理論和三個代表重要思想來武裝自己的頭腦，不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。
3、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上，仍然存在不足。在工作中有時會出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象；有時由于太想把工作做好，過于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快，有時對工作造成影響。
4、與時俱進(jìn)，虛心聽群眾的意見和建議上，仍需保持積極的進(jìn)取心和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。不注重時事及新鮮事物的學(xué)習(xí)，很多事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí)、請教不夠；在接受別人對我的批評時，在個別時候缺乏耐心；有時在個別時候缺乏對他人開展批評的勇氣，不夠堅持原則，想做好好人，具體到個人的時候只談共性問題，不談個性問題。
5、一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距，對難辦的事情不愿過多涉及，只想辦好辦的。
6、在創(chuàng)新方面主觀能動性沒有完全發(fā)揮出來。在思想意識上，有瞻前顧后心理，工作心理負(fù)擔(dān)重，放不開手腳，自信心不足。在對待自己的每一項工作，在作風(fēng)上、方式方法上，思路不寬，創(chuàng)新不夠，方法守舊。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點：
1、不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書學(xué)習(xí)，也費了不少功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。平時的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，不顧政治理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)放松；政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度，對現(xiàn)代理論知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，從而理論水平不高。
2、大局意識不強。沒有真正領(lǐng)會只有思想上解放了才能在行動上體現(xiàn)這一道理，因而不注重理論意識的解放，在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、不主動、不深刻、不廣泛、不透徹。對新形勢下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來工作責(zé)任的弱化。主要原因是：過高地估計了自己，高估了成績，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無過的思想，在思想上有放松的表現(xiàn)，致使自己沒有開拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)六
思想是行動的先導(dǎo)。翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實踐充分證明：思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度?？梢?，思想大解放，是本事大提升、工作大見效的前提和基礎(chǔ)，僅有解決思想這個“總開關(guān)”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。
開展“解放思想”大討論活動中，經(jīng)過傳達(dá)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會升級的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。要以大討論為契機，打開腦子想事，僅有想得明白，才能干得明白；甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄；邁開步子成事，要高起點謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實。
“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵。思想上有新認(rèn)識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，進(jìn)取謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有職責(zé)心就沒有工作活力，沒有職責(zé)心就沒有工作動力，沒有職責(zé)心就沒有工作效率，沒有職責(zé)心就沒有工作質(zhì)量，沒有職責(zé)心更沒有工作業(yè)績。職責(zé)心體此刻工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)當(dāng)是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
“強化學(xué)習(xí)”是本事大提升的基礎(chǔ)。樹立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習(xí)上要“不知足”的觀念。加強學(xué)習(xí)，及時充電，豐富自我，增強才能，上形勢。不能把學(xué)習(xí)只掛在嘴上，而要真正認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。努力做一個學(xué)習(xí)達(dá)人。提升本事包涵了動手的本事、用腦的本事、用心的本事。向師長、書本、實踐學(xué)習(xí)，增強本事儲備，才能在干事創(chuàng)業(yè)中取得完美成果。“主動作為”是工作大見效的前提。干工作必須高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、嚴(yán)要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動作為就是把自已的身心全部融入到工作中，把事業(yè)當(dāng)作施展自已才能的舞臺。堅決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動性才談得上執(zhí)行力，應(yīng)對艱難任務(wù)不講困難、不找借口，攻堅克難，勇往直前。
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并經(jīng)過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想僅有經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自我的思想。不僅僅要學(xué)政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
基層是鍛煉年輕人的基地，年輕干部僅有具備完善的人格，勇于應(yīng)對壓力，才能成為適應(yīng)基層需求的合格干部。這不僅僅要求基層干部要沉下來虛心學(xué)習(xí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)?！吧项^千條線，下頭一根針”要做一根正直的針?！耙桓槨笔谴睃h與群眾直接交流接觸的群體，如果出現(xiàn)彎曲、折斷，必然會出現(xiàn)軟弱渙散等不正之風(fēng)，出現(xiàn)驕奢淫逸等腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。所以要做一根正直的針，永葆先進(jìn)性，帶頭講黨性，做表率，真正發(fā)揮基層黨員干部在社會主義建設(shè)中的核心作用。
應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最終要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自我的才干。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的群眾，面臨著各種考驗，經(jīng)過學(xué)習(xí)，實踐，進(jìn)取主動解決工作上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，扎根基層，與群眾拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá)；眼光達(dá)不到的地方，思想能夠到達(dá)。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會必須會更穩(wěn)定、更和諧。
經(jīng)過大討論活動使我認(rèn)識到解放思想，更新觀念就是使自我的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情景，解決新問題。我們要時刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情景，解決新問題，使自我的工作上一個新臺階！
進(jìn)一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進(jìn)，具有極其重要的意義。實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。
解放思想要樹立三種理念：
一、樹立開拓創(chuàng)新精神的理念。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。大力倡導(dǎo)自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和諧。大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的提高。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
二、樹立捕捉機遇、搶抓機遇、創(chuàng)造機遇的理念。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機遇，加快發(fā)展；要搶抓機遇，用好用活政策，獲取更多的支持，爭取更多更多的發(fā)展推動力；要創(chuàng)造機遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當(dāng)作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在；不求形式，只求實效；不求完美，只求特色；不求多點開花，只求獨樹一幟。
三、講求行之有效的工作方法、切實服務(wù)于民的理念。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選取。審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開來等問題，制約民營經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展。為解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，務(wù)必解放思想，大膽探索，與時俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)七
自黨的解放思想大討論活動啟動以來，開發(fā)區(qū)黨工委高度重視，精心組織，周密部署，學(xué)習(xí)求實效，調(diào)研出實招，緊扣中心工作和重點工作，真學(xué)、真用、真心實意解決群眾反映的突出問題，堅持邊學(xué)邊改，邊查邊改，活動扎實有序推進(jìn)。針對存在的問題，開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真梳理剖析，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
(一)思想觀念問題。解放思想，大膽開拓創(chuàng)新工作方面還有差距。在個別同志身上還不同程度地存在著人浮于事，養(yǎng)尊處優(yōu);不思進(jìn)取，混天度日;觀念僵化，因循守舊;頭腦空泛，思路狹窄;好大喜功，小進(jìn)即滿的思想觀念。
(二)精神狀態(tài)問題。精神空虛、萎靡不振;心不在焉、狀態(tài)不佳;有工作不履責(zé)、無所事事，游手好閑，甚至不干正事;小病大養(yǎng)，無病呻吟的低迷狀態(tài)在個別同志身上還時有表現(xiàn)。
(三)工作標(biāo)準(zhǔn)問題。工作上超前思維不足，創(chuàng)新性不夠。個別同志工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，畏難守舊，被動應(yīng)付;工作跟不上節(jié)奏，質(zhì)量不高;不愿精細(xì)謀劃，不愿調(diào)查研究，不愿出力流汗;工作能推則推，能躲就躲，只求過得去，不求過得硬的問題。
(四)作風(fēng)漂浮問題。深入基層調(diào)研不夠，因循守舊，反應(yīng)遲鈍，行動遲緩;重心沉不下去，知行不一致，說做脫節(jié);工作不嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)節(jié)不嚴(yán)密，辦事拖泥帶水等習(xí)慣在個別同志身上還時有發(fā)生。
(五)紀(jì)律渙散問題。部門作風(fēng)紀(jì)律有強調(diào)，但力度不夠，個別同志組織觀念淡薄，紀(jì)律松懈，有令不行，有禁不止;有章不循，我行我素;存在上下班遲到早退等自由主義傾向。
(六)服務(wù)不細(xì)問題。執(zhí)行工作制度不夠到位，個別同志在工作中存在耐心不夠，言語加重，解釋不清，推諉服務(wù)對象等有礙單位和個人形象的言行。
形成上述問題的原因很多，既有社會大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經(jīng)過認(rèn)真查找、剖析認(rèn)為，這些問題反映了社會保險局在解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、加快發(fā)展等方面存在著不足，同時也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和干部隊伍建設(shè)等方面上存在著差距。原因歸納為：
(一)對學(xué)習(xí)重視程度不足?？偟膩碚f，開發(fā)區(qū)黨支部還是比較注重加強學(xué)習(xí)和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時期社會保險事業(yè)工作的要求。但由于學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)工結(jié)合得不夠緊密，致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
(二)對規(guī)章制度的落實監(jiān)督檢查不足。我們的制度條文規(guī)定比較多，但對制度的檢查落實有些欠缺，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。
(三)對主觀世界自覺改造不足。由于我們終日埋頭工作，放松了對主觀世界的改造，使工作人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，理想信念有些淡化。
(四)思想上還不能完全做到與時俱進(jìn)，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和經(jīng)濟(jì)實體形式多樣化特點日益顯著的新時期，面對大量出現(xiàn)的新問題、新事物、新矛盾有時感到不適應(yīng)。對新事物認(rèn)識不透、研究不夠、方法不多;在解決問題的方法手段上往往依靠經(jīng)驗來解決問題。對現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新情況、新問題，理性思考不深入，處理問題就事論事的多，把握形勢、了解大局不深不透。
(五)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新意識不夠強，有求穩(wěn)怕亂的思想。工作中解放思想、大膽創(chuàng)新，用改革創(chuàng)新的精神和辦法解決新情況、新問題，敢想、敢試等方面自己顯得不夠強，有憑經(jīng)驗辦事的心理。有時“怕”字當(dāng)頭，怕工作失誤，怕承擔(dān)風(fēng)險。主要根源在于：一是過于相信自己，憑老經(jīng)驗干工作，用老思維對待新事物;二是安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，認(rèn)為工作時間長了，也不想進(jìn)步了，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和懈怠情緒。
(一)強化“學(xué)習(xí)”意識。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝頭腦，不斷提高個人修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。
(二)強化“服務(wù)”意識，發(fā)揚與時俱進(jìn)精神。開發(fā)區(qū)全體黨員干部要搞好服務(wù)，在工作中，繼續(xù)堅持原則，辦公辦事，守法執(zhí)法，勇于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，搞好服務(wù)為開發(fā)區(qū)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
(二)強化“開拓”意識。黨員干部要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高開拓創(chuàng)新的精神，積極進(jìn)取、大膽開拓，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的變化。
(三)努力做好本職工作。把本次開展“進(jìn)一步解放思想、樹立擔(dān)當(dāng)意識、促進(jìn)跨越發(fā)展大學(xué)習(xí)、大討論活動”落實在行動上。不斷改進(jìn)工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。同時嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
總之，面對新的形勢、新的任務(wù)、新的要求，開發(fā)區(qū)要進(jìn)一步解放思想，振奮精神，發(fā)揚成績，克服不足，出色完成各項工作任務(wù)，為全市經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于解放思想高質(zhì)量發(fā)展研討總結(jié)八
一、解放思想，強化發(fā)展意識
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形勢的發(fā)展迫切需要廣大干部職工、克服保守思想，樹立并強化新的發(fā)展觀念，保守思想是阻礙跨越式發(fā)展的深層次原因。發(fā)展在工作上機械地照搬別人的經(jīng)驗是行不通的，只有本著一切從實際出發(fā)，才能走出一條具有特色的發(fā)展之路。
二、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題，發(fā)展是硬道理。必須抓住一切機遇加快發(fā)展，發(fā)展要有新思路，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)，質(zhì)量效益相統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會全面進(jìn)步，不斷提高人民生活水平。
三、走集約化道路，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須建立深入調(diào)查、了解，掌握情況，正確決策，反饋信息等環(huán)節(jié)，通過實踐，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理發(fā)展地方特色經(jīng)濟(jì)、特色品牌，發(fā)展適宜，本地經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)。走集約化道路必須發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的重要作用，注重依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)，改善經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須加強基礎(chǔ)建設(shè)研究，穩(wěn)定低生育水平，合理開發(fā)和節(jié)約使用各種自然資源抓緊解決部分地區(qū)水資源缺水問題，樹立全民環(huán)保意識，提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。
四、全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加快小城鎮(zhèn)化發(fā)展
加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，保護(hù)和提高糧食綜合生產(chǎn)能力，健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系，增強農(nóng)業(yè)的市場競爭能力。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，提高農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度和農(nóng)業(yè)綜合效益。發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，組織農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，尊重農(nóng)戶的市場主體地位，推動農(nóng)村經(jīng)營體制創(chuàng)新。
五、要在改革創(chuàng)新中促發(fā)展
深入開展“解放思想，更新觀念”學(xué)習(xí)討論活動，目的非常明確，就是為了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展進(jìn)程，所以我們一定要把解放思想、更新觀念的成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新的效果在改革創(chuàng)新中促進(jìn)發(fā)展，在促進(jìn)發(fā)展之中檢驗改革創(chuàng)新的成敗，實現(xiàn)改革創(chuàng)新與加快發(fā)展的良性互動。
通過學(xué)習(xí)教育活動，我深刻認(rèn)識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的全面工作。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神，才能不斷充實自己的政治頭腦，正確把握自己的人生方向。為構(gòu)建和諧發(fā)展的社會而努力。