一篇優秀作文不僅僅可以獲得高分，更可以給作者帶來成長和自信。在范文的基礎上進行模仿和改編，可以幫助我們培養獨立思考和創新能力，提升自己的寫作水平。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇一
我家的書柜，是我的一片書海，那里有許多種類的書，也有很多的知識。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過每一個美好的時光。
有一個詞不是叫學海無涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句。《笑貓日記》里的情節，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學校讓我覺得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險、刺激。可是每一個故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過飯以后，我拿起《笑貓日記》開始看，看著看著我就哭了起來，還沒有一會我又笑了起來，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書里面的情節讓我內心流露出的真實感受。
這本書看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺了，我才依依不舍的放下書，去睡覺。我要把書柜的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數不勝數喔！每本書都讓我回味無窮！
我和書的故事四年級（專業18篇）篇二
人們在業余生活中各有所好，畫畫、歌唱、跳舞各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
星期天早上，我為了買我夢寐以求的小說，軟磨硬泡哀求著媽媽給我買書，可媽媽還是不肯給我買，面無表情地對我說：“不可以，你看你的書架，擺放的書還不夠多嗎？”我只好委屈的低著頭走進房間，躲在被子里哭泣，嘴里含著痛苦的滋味，心想：“難道我買書都有錯？書，它不但能給我帶來知識，而且還能給我帶來歡樂，但媽媽為什么不肯呢？”想著想著，我竟然睡著了。突然美好的夢境展現在我的腦海里。“哇，我夢寐以求的小說，今天竟然得到了……”
接著，我的美夢被一陣聲音打破了，傻笑的我馬上回過神來，原來是在做夢呀，看來我連做夢都想得到那本小說。是媽媽叫我下樓吃飯，我無精打采地走下樓，客廳里黑乎乎，“哪里像是吃飯，分明就想在黑暗中嚇人，她們真是的，沒有聽說過人嚇人的事嗎？會嚇死人的。”我自言自語道。就在這一瞬間，燈光跟隨著音樂的節奏一個個都亮起來了。一件不可思議的事情發生了，“祝你生日快樂……”我驚奇地掙大了眼睛，原來今天是我的生日呀！頓時，我的心情由陰轉晴。隨后，媽媽神秘地拿出一個盒子，我好奇地打開。“是我夢寐以求的小說！”我激動地抱住了媽媽，“原來媽媽想給我一份驚喜。”
我和書的故事四年級（專業18篇）篇三
“章钁圣，都說你多少次啦！五點半不能起床看書！”一個震耳欲聾的聲音像一道閃電似的直擊耳膜，把原本正在爬凳子偷書看的我嚇得抖了三抖。我驚魂未定，尷尬地扭過頭一看，啊，又是老爸！
這是一個清晨，清風徐來，一絲溫和的陽光透過窗簾，射進了屋子，染黃了我的被子，真是陽光充沛，適合看書的一天。突然，我的耳邊傳來一個名叫福爾摩斯偵探的聲音：“章钁圣，昨天我抓來的賊，你把他關進審訊室了嗎？”我詫異地環顧四周，空無一人。“章钁圣，你不要磨蹭了，快點動起來，賊要跑啦！”一陣急促的聲音傳來。我突然想起，這是我昨天看的一本名叫《福爾摩斯偵探》的書里的情節。案件還未偵破，受害人被救出來了嗎？故事的后續怎么樣了？一大團一大團的疑惑堵住了我的的心，我在床上是一刻也待不住了，迫不及待地想要知道故事結局是什么。但現在還是清晨五點半，老爸說過不能這么早起床看書。突然，一道光猶如流星一般穿過我的腦子——“偷書”藏在被子里看，真是一個好主意。
我小心翼翼地下了床，準備開門。一陣腳步聲傳來。開了一半門的手瞬間石化般的定住，又條件反射一般地彈了回來。我側著耳朵，仔細地聽著這個腳步聲，判定它百分之一百是屬于老爸的。我的老爸就是我看書的天敵，他總是能及時地發現我在偷偷看書，就像貓永遠知道老鼠在哪里偷吃東西一般。既然天敵老爸在，我還是小心為妙。我心驚膽戰地推開門，踮起腳尖，一點一點地往前挪動。此時，我心中有一個聲音在盤旋著：“千萬不能弄出聲響呀！”我仿佛和老爸在玩捉迷藏似的，一出聲就會被發現。這實在是太緊張，太刺激了。
最難的一關終于來臨，外公在廚房做早餐。如果我要順利地拿到書，一定要經過廚房。如果被外公發現，我的計劃就會以失敗告終。我悄悄地趴在地上，一扭一扭地匍匐前進。突然，外公轉過身來，嚇得我一哆嗦，瞬間像個冰塊一樣靜止在原地。萬幸的是，外公拿了一瓶醬油又轉過身去。離開外公的視線，我飛快地跑到書柜下面，搬來凳子，像猴子一樣，三下五除二地爬到了書柜的第三層。正當我準備拿書的時候，爸爸又鬼使神差一般從天而降，于是，就有了文章開頭的一幕。
爸爸經常調侃說：“我們家里有一個賊。”每當聽到這樣的話，我總會搖頭晃腦地說：“竊書不算偷也，竊書不算賊也——”
我和書的故事四年級（專業18篇）篇四
今天在我家發生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你說說，因為我看書太投入而把書當菜炒啦。
媽媽常說：書籍是人類進步的階梯，我就經常跟書做朋友，這不，今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后，我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來。媽媽要去上班，臨走時吩咐我在家做一下午飯，我說：“不能從外面買飯呀！”媽媽說：“不行，從外面買又貴又不衛生，所以就要在家吃”因為我看書看得入迷了，也就隨口答應了下來。
媽媽走后，我從現實世界回到了故事的情節當中去，一個小時過去了，兩個小時過去了，我對這本書的.熱情仍然不減。之后，我躺在床上睡了一會兒，緩解一下疲倦的脖子。準備再看書時，發現時間已經快到中午了，我想：哈哈，要吃飯嘍。這時，我才想起來早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來，夾著書進了廚房，我想邊做菜邊繼續看書。
油熱了，我把手中的“菜”放了進去，我先放醋，結果呢，醋“嘩啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒點醬油，不就能化解很多嗎？等“稀里嘩啦”地把醬油倒進去，鍋里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，準備用鍋鏟把“菜”給裝起來，我手中的書呢？我這才發覺，我竟然把書當菜放進了油鍋里都渾然不覺，我的書已經被我當菜給炒糊了。
雖然我的一本書沒了，但我對書的喜愛一點沒有改變。今后我依然會讓書成為我的好朋友！
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我和書的故事四年級（專業18篇）篇五
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長的過程中，我與它發生了許多有趣的故事。
我第一次接觸的漢字是我的名字，看著那一個個美麗的字體使我充滿了好奇。上學開始識字后，有一天爸爸對我說了一件真實的事：有一個年輕人在外地打工，寫了一封家信給父母說：“這幾天刮風下雨，我連命(傘)也沒有了，爸媽如果方便，請把命(傘)給我拿來。”年輕人的信父母看了之后一下子給暈了過去。你想他們兒子命也沒有了，能不暈嗎?爸爸是想教育我要學好漢字。
漢字在筆劃上不能相差一點，就是一個相同的字還有許多種讀法，而意思也完全不同。記得第一次到爸爸的單位去。我按照地址去找，是在藥行(hang)街。我找了很久都沒有找到，于是我去問了位伯伯：“伯伯，藥行(xing)街在哪里?”伯伯想了想說：“不知道。”我接著又問了位阿姨，阿姨想了想，笑著說：“小朋友，你所說的'是藥行(hang)街吧，在那里。”我一下子臉都紅了，真不好意思。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇六
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛不釋手的感覺。我會給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來。讀完之后，我都會把它放在書架上擺好，以后再來讀。
去年，學校給我們發了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學后，媽媽過來接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開開心心地帶著我去了書店。一進書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來，我想把所有的書都買下來，媽媽似乎看出了我的心思，便說：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的心情一下子失落起來，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細選，選了一本《童年》，一本《三十六計》，一本《中國古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉睛地讀了起來，一看就是兩小時。媽媽過來了，生氣地說：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒看見，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來。
啊！書帶給我更遠的視野，俗話說得好：“讀過一本書就像交了一個益友。”讓我們愛身邊的每一本書，愛書中的朋友吧！
我和書的故事四年級（專業18篇）篇七
我和書有許多故事，你有嗎？下面就讓我把這些故事一一講給你聽吧。
從五六歲開始媽媽就給我買許多識字書看，因此我會了許多生字。但是我讀的書還是離不開拼音。
到了七八歲時我開始讀不帶拼音的書了，有的我不愿意看的書，我就囫圇吞棗地讀，不求甚解的讀，即使這樣讀也很受益，書提高了我的寫作能力，因為書，我的作文才寫得了一個大大的紅優。
到了現在我的寫作靈感因書而源源不斷，以前許多不會的字都被書教會了。書像一位引路者，它把我領進了知識的大門，好讓我能在智慧的大海里貪婪的汲取知識，書像一架神奇的望遠鏡，它讓我看到了智慧的天空。書讓我選擇了智慧的人生，我和書的故事永遠不會畫上休止符號，只會隨著我的成長而變的更加豐富多彩。
內蒙古自治區通遼市科左中旗白音塔拉農場學校五年級:張博智。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇八
“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。“書籍是全世界的營養品。”是莎士比亞說的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節正是我覺得最枯燥、最乏味的英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節課的內容，對我來說是小菜一碟。我正覺得無聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時候，津津有味地看了起來。我發現前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點事情，就請班長來管紀律，讓我們自己復習。我心中暗暗竊喜：天賜良機，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來，我108將還沒看完，就已經下課了，我第一次發現原來時間過得這么快呀！
又有一次，我吃過午飯，因為是8月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說著好的，其實心里可不答應。我跑進自己的房間，打開空調，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當我看完倒數第二章時，已是下午2點，我準備看最精彩的一章：岳飛造風波亭遇難時，媽媽來問我把衣服洗了沒，我說忘了，“一周不準玩電腦”，媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我就是這樣喜歡書，書是我的良師益友，我要好好愛惜它。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇九
書籍不僅是人類的好朋友，也是全世界的營養品。而且，書籍是人類進步的階梯。
就我記憶所及，老師和家長經常在我耳邊嘮叨:“你要多讀書，讀好書。”爸爸媽媽平時喜歡讀空的書，可能受這種氛圍的影響。書和我從小就結成了不解之緣。
書不僅讓人獲得知識，感到充實，還讓人快樂！書是我的知己！
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十
記得那時，我才剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天啊！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學四大名著之一的《水滸傳》。”
“可是怎么連個拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了。”
聽了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我帶著一種很不服氣的語氣說：“我已經上一年級了，我能看懂！”說著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時紅了，其實我自己也知道，一句話都沒讀對，因為我只認識幾個字。媽媽拿出手機，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應該虛心請教別人，不能因為愛面子，就逞強，否則吃虧的是自己。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十一
從我記事起，媽媽就悄悄地在我的心田里埋下了一顆種子，這是書的種子。
小時，我輕輕依偎在媽媽的懷抱里，聽那“七色花”的故事，不時點頭，不時微笑，慢慢地，書的種子在心田里生了根。
我上學前班了，可以自己看書了，我為找到“快活林”的狐貍一家感到高興;我為小銀杏樹的遭遇感到惋惜……我能從故事中悟出道理了，書的種子在心田里發了芽兒。
我上小學了，就更覺得書是那么的可貴。上一次學校舉行學科競賽，班級推選了我和幾個同學去比賽，因為有了書這個益友，我果然不負眾望，獲得了語文、數學年級組一等獎。哈，書的種子在心田里長了葉兒。
直到現在，我睡前仍不讀上幾頁書，并積累好詞、好句、好段。我的作文成績也像竹筍一樣節節高。終于有一天，我的作文在《小作家》上發表了，同學們問我寫作的秘訣，我好不自豪地說：“多讀書，讀好書，讀萬卷書!”再后來，我的兒童詩在初中比賽中獲得了獎，書的種子在心田里開了花，書香飄遍了我童年的每一個角落。
現在我長大了，書的種子也在慢慢地長大。我堅信，書的種子必然會長成碩果累累的參天大樹!
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十二
記得高爾基說過這樣一句話——書籍是人類成長的階梯。我最好的朋友就是會令我增加知識的書籍了。
我可是個讀書迷，如果讓我發現一本好看的書，我一定會不假思索的將它買來仔細閱讀，一定要將它在肚子中“煮”了一遍，我才肯放手。
有一次，我在新華書店看書。突然，我發現在身旁正有一本站錯了隊伍的書，名為《皮皮魯和魯西西》，也不知道是誰不講公德心，將它亂放。于是，我立刻將它拿起，開始翻閱。呀!我一看里面的內容十分精彩，正是我最最最喜歡的類型了，心里想：撿到寶貝了。可是我一摸口袋，竟然把錢給忘在家里了，我只好與這本書失之交臂。回到家，我立刻找到爸爸，讓他幫我買這本書，他不加思索的答應了，我猜他一定在想：孩子讀書就是好事情，我一定要滿足他的愿望。在爸爸出門前，我再三叮囑，書名是《皮皮魯和魯西西》。爸爸非常有信心的說：“沒問題，就包在我身上了。”過了一刻鐘，敲門聲響起，我一猜就知道是爸爸回來了。我迫不及待的跑過去，把書接過來，來到書房，津津有味地讀起來。
還有一次，我在書店讀書，我似乎已經和這書融為一體了，根本不知道時間。最后一抹晚霞也已經漸漸消失，整個大地也漸漸暗下來。我竟然還在書店中讀書，還忘記了吃飯。就是保安拉我，我也不走，嘴里還念叨著：“再看一會，再看一會，讓我把這個故事看完嗎!”保安沒辦法，只好詢問我爸爸媽媽的電話，然后讓他們來處理，最終，還是爸爸媽媽連人帶書一起拉走的呢!到最后我還被爸爸媽媽給訓斥了一番，我心想：難道認真讀書也是有錯的嗎?這個問題我一直也沒有弄明白。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學領域去開墾，發現有關人類的奧秘。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十三
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的'確，是書改變了我自己，讓我從一個說謊搗蛋的壞孩子變成了一個誠實懂事的好孩子，我和書之間的故事有許多，這里我就來一一的講述。
記得我三歲那年，我被大人們稱為“搗蛋鬼”。我喜歡欺負其他的小朋友。一次我隨手拿起一本我姐姐的書扔向小朋友，我還在書上亂寫亂畫，把書弄得亂七八糟。這可氣壞了姐姐，姐姐拿我沒辦法，只好給我買了一本彩繪本，每天，姐姐還會指點著跟我講彩繪本上故事，于是我迷上了彩繪本。
當我上了幼兒園，我學會了拼音，就不再看彩繪本了，每天一有空，我就會拉著媽媽要去看有拼音的故事書。我喜歡看《安徒生童話》，書面報告里面的《賣火柴的小女孩》讓我知道，小女孩是那么的悲慘可憐，讓人同情;《白雪公主》使我懂得朋友有困難時，要熱心幫助他。一本《安徒生童話》斷斷續續看完了。
“讀書好，多讀書，讀好書”這句話怎么理解呢?小朋友們，只要你們認真讀書就知道了其中真意。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十四
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”歌德說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”顏之推說過：“積財千萬，無過讀書。”
記得我剛上小學的時候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：“成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。”就這樣，我的好日子到頭了。在媽媽的監督下，我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業后，都會不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧。現在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經常用上平時在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來越喜歡讀書，課內的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮啊！我喜歡我的'摯友，我的良師，我愿意每天和它發生點故事。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十五
書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發出明亮的曙光。“讀書破萬卷下筆如有神。”這句詩出自唐代詩人杜甫，也是珍貴的學習經驗。
那天，學校準備舉行一次活動，是給多讀書的孩子發獎，聽到了這個話，我一點兒都不害怕、緊張，因為讀書已經是我日常生活中必須做的一件事，反之，我還很高興呢！時間一天天過去，轉眼間就到了發獎的那天，獎勵是一本書和一個獎狀，我得到后非常的'高興，因為我得到了我想要的東西。
如果沒有書，世界上就會存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就會存在許多粗暴的人；如果沒有書，世界上就會存在許多性格脆弱的人。一份努力就會有一份收獲，日積月累，知識就會從少變到多，而且還會越來越多。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十六
我非常愛看書，不管什么樣的書我的都愛看，可是因為我的視力問題，媽媽讓我看書的時間比較少，所以，我和媽媽展開了一場大戰。
為了看書，我想出了a、b、c三個戰斗計劃。a計劃是每天在廁所里，偷偷看書；b計劃是每天晚上不睡覺，等媽媽睡著了，我再起床打開臺燈看；c計劃就是我在刷牙的時候，把書放在窗臺上，邊刷牙邊看。看，我的計劃不錯吧！但是，效果沒有想象的那么好。
在實行a計劃的時候，我會把書藏在衣服里，然后飛快地走進廁所，這時，我就會打開書，貪婪地讀著，可是，我一讀書就會忘記時間。在不到三十分鐘后，我就會被媽媽給叫出來。實行b計劃時，也就是在晚上，媽媽讓我睡覺，我就假裝睡了，過了一會兒，我又把臺燈打開來看書，可是一會兒媽媽去廁所，看見我屋里的燈還亮著，就過來看，結果把正在看書的我抓住了。c計劃就是在我刷牙的時候，偷偷把書放在窗臺上，邊刷邊看，結果只聽啪的一聲，我的書掉到水池里了，我趕忙拿起書一看，天啊！我的書都成大花臉了。
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十七
我和書的故事(四年級作文)古人說：“人可一日不食肉，不可一日不讀書”，還有笛卡兒說：“閱讀一本好書如同和過去最杰出的人談話。”書是一把打開知識大門的鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好......記得有一次，媽媽給我買了一套《小故事大道理》，我廢寢忘食的看了起來，我從中午吃過午飯后一直看到到下午兩點，如癡如醉，中間連上廁所也舍不得放下我心愛的書，便把它帶到廁所去看。下午我去上了英語班，可我還不愿意放下手中的書，便又把它帶到英語班看了，晚上回來，媽媽讓我睡覺，我便躺在被窩里，用手電筒照著看。我愛看書，因為我從書中得到了很多知識。也使我懂得什么是善，什么是惡，人應該怎么生活，路應該怎么走......
我和書的故事四年級（專業18篇）篇十八
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過：“讀書是我唯一的娛樂。”羅蔓羅蘭說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或來檢查自己。”可以這樣說，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。
開學初的一個周末，媽媽準備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會，原來以為這件事就這樣泡湯了，后來爸爸說他晚上沒事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進新華書店，望著這數已萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饑似渴地閱讀起來......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對，是書！那是什么書呢？是文學類的，還是什么？不管他了，我買〈〈小學生作文選〉〉對，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買醬油，你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。
我們應該：好讀書，讀書好，讀好書。”書就像止渴的泉水，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。