軍訓執行力總結（精選15篇）

軍訓總結是對我們軍事訓練過程中的經驗和教訓的總結，它有助于我們更好地規劃未來的訓練計劃。以下是小編為大家整理的軍訓總結備選范文，供大家參考和借鑒。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇一

通過這次中旭實效管理執行力啟蒙訓練的培訓學習，使我受益匪淺，感觸很深。特別是讓我明白了：做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人，對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。

執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對公司和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于你沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成，單是個部門是沒有價值的，只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之后才有價值。執行——沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。

執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

真誠溝通的工作方式。在我們的企業中有７０％是由于溝通不力造成的，而７０％的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

建議實行細化流程管理，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。

經過“執行力”的培訓學習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案：

1、效率不是孤立的，是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的，特別是習慣和技能需要訓練，并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設，特別關鍵的幾點：

1）挑選執行人；

2）明確目標和期限；

3）制訂措施；

4）明確檢查流程；

5）獎懲分明；

6）共識與承諾。分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素，又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養出訓練有素的員工，員工就會培養起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業素養，而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。

3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識（包括計劃、時間、措施、結果等方面）。

4、我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會有好的態度和好的出發點，好的態度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業成功的基礎；修能力讓我們有能力完成自己的任務，這是實現團隊目標的基礎。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發現問題、解決問題的基礎，是管理的核心，我應當重點在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果，也不要低估五年的學習效果。

5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發生。

我決心從我做起，從現在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。

把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優勢得到最大程度的發揮。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇二

我于3月10日到廣州聚成學習了張金洋老師的課程《軍令如山—高效執行力》，收獲良多，總結如下：

1、 新來員工要有師傅(即老員工)帶同上崗。

2、 進入公司后要統一進行批量培訓(如人數不夠的話可以半個月后進行也可)。

3、 培訓內容有公司文化、技能、灌輸思想等。

4、 堅持原則、嚴格管理。

1、 我做，你看

2、 你做，我看

3、 我再做，你再看

4、 你做

積極的態度就是競爭力，要有端正的思想和良好的心態。

公司高層是戰略層，中層是執行層，基層是操作層。在執行任務時，跨部門溝通與協作是中層最大的障礙，可以參考搓麻精神：輸了錢都是自己找原因，不會找借口，掉了牌肯定是最近的幾個人搶著去撿起來，從來不會互相推辭，目的是為了能多搓幾個來回，爭分奪秒;如果工作中出現了問題各個部門搶著去解決問題，不相互推諉，總是各部門自己找原因，事情就能很快解決。

管理是為了完成目標而管理人，原則要堅持，方法要靈活，通過獎罰來建立標準，表揚是為了讓正確的事情重復出現，批評、懲罰是為了讓錯誤的事情得以改善，不再出現。

下達指令時一定要清晰，要求要清楚，期間不斷地跟進，以下方法5w2h可參考：

what—這是一件什么事情?(對象)

why—為什么干這件事?(目的)

where—在什么地方執行?(地點)

when—什么時間執行?什么時間完成?(時間)

who—由誰執行?(指定唯一人員)

how—怎樣執行?采取哪些有效措施?(方法)

how much—涉及到費用

第一步：我要的結果的是什么?

第二步：我有哪幾種方法可選擇(至少有3種)

第三步：哪個方法最有可行性?

第四步：風險評估

第五步：我的選擇是?

第六步：行動步驟(一、二、三、四)

緊急的事情完沒完成都要馬上匯報，如果不緊急的事情當天匯集在一起復命。

※ 主次分明，抓重點。

※ 統籌規劃，將月度任務分解到周、天。

※ 每周總結，改進，提升工作效率。

1、 目標要明確

2、 計劃越細越靠譜

3、 計劃分解到責任人(一對一責任人)

4、 必要的檢查

5、 檢查的時間越短越好

做結果有三大原則

客戶原則：結果是給客戶的，要讓客戶滿意才叫結果。

交換原則：結果是用來交換的，不能交換不叫結果。

檢查原則：結果是供人檢查的，量化才能檢查。

并通過案例分析：“發通知”九種不同境界的工作方法的結果差別。

執行應該沒有任何借口，提高執行力，就是要樹立一種嚴謹細致的工作作風。不折扣的執行公司各項策略和管理制度，把大事做好，把小事做細，把細節做精，只有這樣，執行力才能高效。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇三

透過兩天的執行力培訓，深深感悟的一個企業的執行力好與不好，關聯到企業的成敗。針對我們公司的現狀，發現執行力不好的原因，以及提高執行力的推薦。

企業執行力不好，其中最大的問題源自于溝通，也就是說執行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈，就開始執行操作。這種錯誤概率肯定十分的高。有的時候，不是不想搞明白，而是在特定的執行環境下還沒有搞清楚就使然。

二是出臺管理制度時要嚴謹，如果經常朝令夕改，就會讓員工無所適從。

三是制度本身不合理，缺少針對性和可行性，或者過于煩瑣不利于執行;執行的過程過于煩瑣、不合理。

獎罰要分明，該獎的及時獎，獎得心花怒放;該罰的及時罰，罰得膽戰心驚。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇四

陳軍老師《執行模式》的課程系統性的敘述了執行力的幾個要點、制度執行存在的問題以及如何去打造執行力，通過直擊企業問題要害，解析企業執行力不強的原因。從抓戰略執行到制度執行的五大死穴，從企業文化打造到企業經營策略剖析，從執行模式六大步驟到大執行和大愛思想，課程由淺入深、層層鋪排、發人深省。通過培訓，讓我明白了做一個負責任、敢于承擔責任且有執行力的人，對公司的發展和個人職業化的成長是非常重要的，現將有關感悟整理如下：

首先，認識到執行的重要性。陳軍老師說戰略是方向盤、執行是油門，對于一輛汽車來說，方向盤與油門都不可或缺?！叭謶鹇?，七分執行”，這句話充分說明了“執行力”決定企業成功，方向重要，但執行更重要，戰略上的成功并不等于企業的成功，可能你會復制、借鑒或模仿別人的戰略，但你不能擁有和別人同樣成功的執行力。這也就是為什么相同的戰略卻產生了截然相反的執行結果，執行力體現出了一個企業的核心競爭力。企業的發展必須依靠強而有力的執行，執行到位，戰略才算到位。

而如何能做到真正的執行，將各種目標變成結果，打造一支高效的執行團隊，陳軍老師提出了執行模式的六大步驟：

1、鎖定執行人

執行力必須要明確責任、鎖定責任。陳軍老師說高層管理者做正確的事，中層管理都正確地做事，執行層人員則要把事做正確，執行人的選擇直接影響到事情的執行力度。我們做管理，就是要學會管理責任，要使責任不被稀釋，不發生轉移，我覺得應該做到以下幾點：首先，要明確責任，結合公司實際制定職位說明書，明確本職位的價值和主要產出；其次，要選對人才能做對事，有執行力的人，必定是具備堅守承諾、結果導向、決不放棄三個素質的人；最后，要管控好責任，鎖定責任，讓責任始終在下屬肩上。當主管的，要多做教練，指導下屬，給予原則性指導，多給方向、原則，少給方法、方案。以往，我們在安排工作任務時，一件事情安排兩個人或者三個人同時參與，沒有明確誰是主要負責人，明明一個人就能做好的事情，卻安排了幾個人進行協助，然而人越多個人責任感就下降，導致執行力缺失，責任就沒有辦法界定，自然達不到所期望的結果。鎖定執行人，就是要建立一對一負責制。

2、明確成果與期限

執行最基本、最本質的東西就是要有成果，而且是在一定的時間期限之內拿到成果。我們經常有這樣的通?。赫烀γβ德担中量?，辛苦到最后有沒有結果，回答是有，但不是領導想要，領導想要的是什么？！是成果，而不是結果！為什么會存在這種現象，因為我們大部分人是在忙，可是是在沒有章法的忙，根本是在沒有理清頭緒的忙；可能等到你發問題的時候早就離題千里，或者是根本就沒有發現存在問題；試問我們這樣忙能有功勞嗎？我看只能是苦勞、說白了就是碌碌無為！執行存在幾個誤區：好態度不等于成果；職責不等于成果；任務不等于成果。華為的任正非說過：茶壺里煮餃子，倒不出就不算餃子。在企業內要形成有成果就有報酬，無成果就是恥辱這樣的成果觀。領導要的是成果，只有重視成果，才能得到重視。

3、制定措施

進的規范、有序，打造好自己部門的“藍皮書工程”。

4、建立檢查程序

檢查力等執行力，以前在工作中，我們經常布臵很多任務，但是卻很少去檢查任務完成的情況，久而久之，因為沒有去檢查，執行會變得流于形式。作為一個普通員工，一般來講，并非是你號召什么他就做什么、要求什么他就干什么、希望什么他就行什么的。相反，而是你要檢查什么他才會干什么并力求干好什么的。正是從這一點上講，強調要有執行力，僅靠號召和希望是不行的，必須要有檢查落實。只有檢查，并且是不走過場的檢查，才能使號召落到實處，措施得以貫徹，執行力得到增強。

5、即時獎懲

陳軍老師說要想執行有力，必須措施有力；要想措施有力，必須檢查有力；要想檢查有力，就必須獎懲有力。獎懲是執行的一把雙刃劍，用得好，劍鋒所指所向披靡；用得不好，劍鋒所指直插自己。因此，只有用好了，才會發揮它的價值，獎勵要自下而上，處罰要自上而下，通過獎勵誘使進步，通過懲罰迫使成長，想要才會有動力，痛苦才會有反省，雙向驅動才能保證執行最大的殺傷力。

6、達成共識并承諾

執行是否可以落到人心地至關重要的一步，哪就是是否能達成共識。人只會為自己認同的事情負責，不會對領導或下屬的話負責。達成共識和承諾的過程必須注意四大關鍵：1）合理化2）量化3）書面化4）公眾化。為了達成好的效果，需要進行成果內容承諾、達成期限承諾、自罰措施承諾。

執行模式的六大步驟，對我們來說具有比較大的的現實意義，我們需要對其中一些好的做法進行復制，使這種方法在公司落地生根，產生真正的效用。結合自己團隊的現狀，今后如何全力以赴去加強執行力的建設，我這邊也作了一些思考：

1、完善與優化現有的管理制度。

作過管理的人都知道，制度在一個團隊中的作用非常關鍵，它可以自覺的規范每個成員的行為。工作中抓落實是執行力的體現，要抓好落實，制度是保證，只有建立健全抓各項制度，抓落實才能成為一種常態，這是執行力能夠真正執行下去的依據。執行力培訓回來以后，我們就在優化部門的管理制度，盡量讓制度簡單化、實用化，然后充分保證所有者的`制度被有效，全力的執行，這能對現有的工作起到規范與幫助作用。

2、做好榜樣，保證完美執行的完成。

領導在一個團隊中是領頭的大雁，團隊的習慣、作風、工作方向都和團隊領導的工作作風密切相關?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，主管表率作用發揮得好，隊伍就會有向心力，就會出戰斗力，就會帶動執行力。執行是一件自上而下的事情，我們做主管的首先自己要樹立好榜樣，只有自己的強力推動才能讓執行貫徹到底。

3、做好基礎工作，構建團隊執行力。

一是做好分工，強化責任意識。責任不明確，就無法抓落實。必須形成職權明確、責任清晰的職責體系，為執行奠定責任基礎。二是要加強對下屬能力的培養與發展。三是做好激勵工作，在做好物質激勵的同時，為下屬員工提供成長空間，尊重員工并給予適時的鼓勵和贊揚能使員工更有歸屬感。

4、過程控制和持續改進的能力。

作為部門負責人，在任務布臵后的主要精力，就要放在督察落實上，要跟蹤進度，察看完成的質量，了解出現的新情況，這樣便于及早發現問題、解決問題。要善于從紛繁復雜的工作任務中理出頭緒，把執行的重點放在重大問題和主要矛盾上，實現重點突破，促進整體推進。要對工作的落實情況及時進行監控，全面掌握工作進度，跟蹤問效，督促后進，確保執行到位。

5、加強團隊建設，營造良好氛圍。

要提高團隊執行力，必需先提高團隊凝集力，每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。團隊內要營造良好的氛圍，讓員工在激勵中得到滿足感，主管的親和力和凝聚力也隨之彌漫到整個團隊中。要讓團隊的成員覺得，自己的存在對團隊是至關重要的，只有個人受到尊重，自身價值得到滿足了，才會對團隊產生更多的認同與投入。

6、打造一個執行力強的團隊。

對于一個部門來說，目標的實現要依靠整個團隊的力量，但是在團隊中不同能力的人執行力是不同的，一個團隊的執行力如何往往會取決于我們主管的執行力是不是夠格和到位。我們主管執行力強，會影響到團隊中的每一個人，其下屬的執行力就會增強；主管執行力弱，遇時拖拖拉拉，會導致整個團隊的執行力減弱。因此，團隊的執行力強不強，不僅要做好我自身執行力的修煉，更重要的是完成對整個團隊執行力的培育，要利用科學的方法，樹立正確的態度，要成一個執行力培育體系，打造一支執行力強的隊伍。

短短三天的培訓，對我感觸非常大，而后續如何學以致用？如何能結合公司、部門的實際情況制定的相應的管理措施及機制？如何將制定出來的管理制度、措施執行下去？都值得思考并實踐的。創造成果，培養團隊，將執行的理念帶給團隊的每一位成員，帶動團隊更大的提升與進步，這是我今后的努力方向。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇五

6月13日—20日，濟南水務公司15名同事參加了光大國際在北京防化學院舉辦的“礪在軍營志在光大”團隊執行力培訓。公司參訓同事表現出色，得到了領導和個兄弟單位的一致好評。我作為光大水務公司參訓的一名員工，在這八天的培訓中感觸頗多。

這次培訓分為軍訓和拓展訓練兩部分。

這次拓展訓練的最大特點是群策群力、團隊精神，它考驗的的是我們的團隊協作能力、組織協調能力、團隊配合意識。拓展訓練得到項目不少，每個項目帶具體內容各異，但是都有以共同點就是團隊精神，讓我感悟最深刻的是：穿越電網、畢業墻。

員群策群力，鼎力相助，才能最終完成團隊的目標。

畢業墻：4米高的畢業墻，123隊友不準借助任何外力，要在40分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事，但團隊的力量使我們做到了。剛開始，大家都認為這是很難完成而且比較危險的任務，估計需要半個小時，甚至一個小時才能全部通過。通過集思廣益，我們擬定了計劃，采用“搭人梯、疊人墻”的方法，一部分隊友在下面默默地甘當人梯，其他隊友踩在他們的肩膀上，汗水、沙子、泥土沾滿了衣服，肩膀被猜出紅紅的血跡，正是由于他們的奉獻和付出，不到半小時我們全部順利通過?；顒咏Y束后，所有隊員都為自己和團隊的精彩表現鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。其實，在公司的經營發展中，不僅需要領導的運籌帷幄、勇者的沖鋒陷陣，更需要許多多辛勤工作的普通員工，他們奠定了公司成功的基石、托起了公司事業的希望！

的明天，使光大國際的明天更加燦爛傲人。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇六

周三跟公司同事一塊兒到小湯山假日會議中心參加了由許晉老師主講的眾志成城，團隊共贏的“團隊執行力”培訓的學習。談到體會，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后，沒有進行過這種提高自身修養的培訓，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的的方式方法。

應該說這次培訓讓我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

在這一天的時間里，從職業理念到目標管理，從工作價值觀到溝通的技巧，再從smart原則到時間管理法則，到最后心態建設，許晉老師做了精彩的演講，讓同事們分享許三多和成才的成敗經驗，通過了一天的學習，我牢牢地記住了一個優秀的執行力團隊所具備的特點：信仰、規則、領袖、團隊成員。而他的核心內容就是信仰。

團隊執行力的五個關鍵詞

溝通

溝通是前提。

這里有一個很俗的概念，既smart原則。所謂smart原則，即是：

1、目標必須是具體的（specific）；

2、目標必須是可以衡量的（measurable）；

3、目標必須是可以達到的（attainable）；

4、目標必須和其他目標具有相關性（relevant）；

5、目標必須具有明確的截止期限（time－based）。

有好的理解力，才會有好的執行力。好的溝通是成功的一半。通過溝通，群策群力集思廣益可以在執行中分清戰略的條條框框，適合的才是最好的。通過自上而下的合力達使企業執行更順暢！

協調

協調是手段。

協調內部資源。好的執行往往需要一個公司至少百分之八十的資源投入；而那些執行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個死物，而從懸崖上掉下時，可以爆發強大的能力。這就是集勢，把資源協調調動在戰略上，從上到下一個方向，能達到事半功倍的效果！

反饋

反饋是保障。

執行的好壞要經過反饋來得知。每天工作完之后進行匯總和上報。而上報的內容就是今天的工作情況（入庫數量和特點、發貨的情況有無差錯原因在哪等）。同時我們又從匯總中了解入庫信息從而做好庫位的整理和差錯原因改進的地方。

責任

責任是關鍵。

具體獎懲措施：獎金，工資調整，評選優秀，儲備人才培養等，同時實行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來增強員工的敬業精神，來更好的管理執行力。

決心

決心是基石。

狐疑猶豫，終必有悔，顧小忘大，后必有害！專注，堅持這種人生信條同樣也適用于管理執行這個方面！

成功就象一扇門，如果戰略這把合適鑰匙我們已經找到，那么現在需要的只是我們把鑰匙插進去并朝正確的方向旋轉把門打開。

我們如何做好下屬的職責：

認清角色是關鍵。

溝通力就是影響力。

必須對事情的結果負責。

為別人打工更為自己工作。

上司就是企業文化只有做出結果的員工才是好員工，做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發展。

通過這次培訓，我要把學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行職責，一切以結果為導向，做到企業主人翁精神，為完成公司的年度目標而奮斗。

入庫組：張洋洋

20xx-4-20

軍訓執行力總結（精選15篇）篇七

8月份，我很幸運地參加了廠里舉辦的中層干部領導力與執行力專項培訓。9天的培訓時間是短暫的，但短暫的時間確使我擁有了豐富的收獲，培訓有助于提高我工作中的領導力和執行力，用理論與感悟來指導我今后更好地開展工作。下面我對本次培訓的感悟從廠領導培訓、領導力培訓、執行力培訓三個方面進行總結。

在培訓的這幾天，韓廠長、李廠長、張書記，分別給我們進行了培訓。廠領導的培訓結合了他們這些年在領導崗位上的親身體會及經驗總結。由于工作在同樣的環境中，這些經過他們提煉總結的理論知識培訓就顯得更容易理解和貼近我們工作實際，容易理解。我感覺他們的培訓更多的是一種交流。領導的培訓中我感悟較多的有兩點。

一是博奕理論在安全生產中的應用。把博弈論引入安全生產管理，通過建立安全生產的“執行－監督”博弈模型，運用著名的“pdca循環”管理理論培育以“習慣性遵章”為導向的安全生產文化，運用大環套小環的綜合循環體系有效地銜接執行者與監督者之間的“博弈”，實現了安全生產的可控再控。培養職工習慣性遵章要處理好影響電力企業安全生產的四大要素，即技能、習慣、和諧與疲勞的關系。通過提高職工的安全技能使職工養成慣性遵章，形成和諧的工作環境，通過監督避免出現遵章疲勞，通過不斷的動態循環實現本質安全。二是稱贊技巧對領導工作的重要性。領導者常見的錯誤之一就是認為下屬做得好是理所當然，做不好便劈頭批評。其實最好的激勵方法是稱贊下屬的工作成果?；叵胱约旱某砷L經歷，我覺得小時侯父母對我的教育更多的是稱贊而不是批評。在外人面前他們毫不吝嗇的表揚我的學習，我在驕傲的同時更多是感到壓力與動力，我想通過自己的努力去維持甚至獲得更多稱贊，也就在不斷的進步。我一直覺得，這種稱贊就是我努力學習最大的動力。在參加工作這十多年，我得到過稱贊，也得到過批評。那些批評的確會令我難受一陣子，但也僅僅是一陣子。但那些稱贊卻給了我長久的壓力和動力，我會為一句稱贊努力付出去證明這句稱贊的正確性，我覺得我的進步更多是稱贊而不是批評帶來的。當我們走到領導者的位上，我們同樣需要用稱贊來激勵下屬，而不是吝嗇稱贊而習慣于批評。我們需要的是掌握更多的稱贊與批評的技巧。我們培訓回來，王廠長在生產早會上表揚王總、張部、劉部培訓期間積極和他溝通，我覺得這就是一種技巧。我很自然的就會反省我為什么沒做到。但如果王廠長直接批評我，我肯定會有很多理由去解釋，但現在領導并沒有批評我，我卻意識到自己做錯了。就如同培訓中老師講的，當大多數人開會遲到時，最好的做法不是批評那些遲到者，而是表揚那些沒有遲到的人。王廠長沒去培訓，卻運用了我們培訓中學到的知識，我更加感覺到自己距離一個優秀領導者的差距。在稱贊與批評的處理上，我們還需要掌握一個度的問題。稱贊對方工作成果的同時，如果還能說出具體原因，效果往往會更好，如此一來，員工便知道哪里做得好，下次也會知道該怎么做。如果我們再能從外在行為出發，夸贊其內在特質，就更能提升員工的心理滿意度?！叭绻挥信u，沒有稱贊，員工會很有壓力，和你的關系自然也會相當疏遠?！钡?，也不能不停地夸贊員工，如果用過多的恭維之辭來稱贊員工，稱贊作為動力將會失效。如果在他們認為不必要的情況下稱贊一番，甚至會失去大家對你的信任。

在領導力的培訓過程中，教授更多的是從領導藝術的角度來闡述領導力的。我個人認為具體到我們電力企業，尤其生產領導，在掌握運用領導藝術的過程中，還要加上兩條，一是待人真誠；二是待事認真。只有這樣才能更好的提高自己的領導力。我記得培訓中學過這樣一句話，認真負責就意味著得罪人，你不可能使每個人都滿意，每個人都欣賞你，本身就是平庸的表現。

在理念的學習中，管理理念的九個段位，我覺得自己也就是處于中游，管理六段的創新管理將是我努力的目標。利用結果導向去實現創新管理將在理論上指導我今后的工作。在用人理念上，領導都用自己人，即和領導價值取向相同的人。我覺得國企更是這樣，一個過硬的領導，帶出的團隊往往也過硬，企業就處于不斷的向上發展中，這樣的企業在多惡劣的形勢下也不會沒飯吃。相反，一個平庸的領導，也會導致一個團隊的平庸，企業的發展就會處于停滯。作為一個中層領導者，我們需要和高層領導者保持相同的價值取向，來實現企業的目標。而中層領導者要做到忠誠于高層領導者，我記得培訓中有這樣的話“當爭論問題時，忠誠意味著你把自己的真實想法告訴我，不管你認為我是否喜歡，意見不一致，在這點上使我興奮。但是，一旦作出了決定，爭論終止，從那一刻起，忠誠意味著按照決定去執行，就像執行你自己作出的決定一樣”，我認為中層領導者必須做到忠誠，企業才會有凝聚力。

在領導力的學習上，我還對溝通藝術有了進一步的了解，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方距離感。溝通時不僅依賴會議溝通、書面溝通，更重要的是私下的非正式溝通，這也是運行出來的領導者的弱項。在與下級的溝通中，我們要注意了解下屬性情、關心下屬生活、幫助下屬發展、做到表面公平；在與同級溝通中，要分清彼此職責、爭取合作共贏；在于上級的溝通中，要做到理解、包容，讓自己適應領導；踏實、忠誠，讓上級感覺可靠；認真、服從，讓上級感覺放心；精明、強干，讓上級有所欣賞；積極、樂觀，讓上級感覺放松?！耙粋€人的成功，15%來自他的專業知識和技能的影響，85%靠他與別人相處的方式方法，溝通的品質決定你生命的品質?！睖贤ㄟ€是情商，一個好的溝通者的情商往往也更高，高情商的領導者，總是在引導員工快樂、積極地工作，消除工作壓力，提高抗挫折的能力。如果說自己的智商還可以的話，通過培訓我更是看到自己的情商急待提高，這也將是我今后業余時間努力的一個重點。

分廠能取得今天的成就，能不斷向前發展，成功關鍵在執行力！一件事情，一個團隊，要想真正的做好，支撐的不是一得一失，而是大家內心中的一種責任感，一種信念。衡量一個有執行力的人和沒有執行力的人最大的區別在于“愿不愿意負責任”。

通過學習，我理解了觀念與心態對執行力的重要性，只有樹立正確的觀念，才能使行為習慣化，使執行力得到保證。有了端正的態度、工作的激情、堅定的信念，也就有了提高執行力的動力。分廠正是依靠大家出門在外的團隊精神，互相配合的團隊理念，不講如果、只講結果、堅決執行、馬上行動的觀念，才有了分廠的執行力，才有了分廠今天的成績。在繼續提高執行力上，要求我們要保持工作的主動性。主動學習，毫無怨言的接受任務，主動改善工作計劃、主動解決問題，主動匯報工作進度，用執行力來保證分廠的不斷發展。

在用人上，我們要知人善用，樹立人人可用的思想。把下屬的長處發揮好，相信庸才只是放錯位的人才。要有對“認真第一，聰明第二”內涵的理解，要因事用人，給合適的人分配合適的工作，利用結果導向，提高部門的執行力。作為中層領導者，要以身作則，要有高度的責任心，有開拓創新的精神，腳踏實地的帶頭來保證執行力，使自己成為一個有高度執行力的中層領導者，使自己所領導的部門成為一個有高度執行力的部門。

通過這次的培訓，我對過去成功的經歷找到了理論上的支持，有利于今后更好的改進；對過去失敗的經歷找到了原因，防止再犯類似的錯誤；對一些困惑的問題找到了方法，思路，將積極創造條件解決。我將在今后的工作中充分運用這次培訓得到的收獲和感悟，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用培訓所掌握的理論來指導自己的實踐，爭取做一個上級領導放心、下級擁戴的中層領導者。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇八

根據公司各部門溝通確認，大家都希望能夠進行一場有關于執行力和團隊建設為主題的外訓，鑒于此需求我們特別邀請資深講師鄧成偉來工廠為班組長以上人員進行團隊執行力的培訓課程，培訓課程2小時，現對本次培訓作如下分享：

本次培訓參訓人員主要針對班組長以上人員，原定培訓計劃參加人數有40人，實際出勤31人。本次培訓講師鄧成偉（湖南大學工商管理學碩士、聯成西點執行學院金牌講師），曾應邀為中基番茄進行執行力培訓課程，本次培訓也是基于試聽完中基課程效果后，應邀老師到本工廠進行培訓，以下是對本次培訓的簡要總結：

本次培訓一改往日領導動員講話的模式，培訓主持和動員講話由我們人事行政部全部完成，公司副總經理李剛自培訓開始就和培訓學員一起聆聽培訓教程，在培訓互動游戲環節，也非常積極的參與進來讓我們的員工看到作為一個管理層如何保持以“空杯心懷”虛心接受培訓。這對我們后期有效調動員工培訓積極性起到了非常好的作用。

出色的開場副總經理全程參與。

在授課過程中，講師以小游戲的方式充分的活躍現場的氣氛，趕走大家下午的疲憊，有效地調動了課堂的氣氛。另外，鄧成偉老師培訓過程中采用開放式提問的講課方式也是非常好，這樣能夠很好的吸引大家的注意力，帶動大家整體跟著培訓的思路及時的思考和回答。

整體課程培訓過程中，為了更好的讓大家理解培訓知識點，鄧老師在培訓過程中配合每個知識點播放了海爾砸冰箱和亮劍等視頻案例，這些視頻的案例運用的非常好，很好的引導員工與本企業和實際生活相聯系，很震撼非常有說服力，學員在培訓評估中都覺得非常好。

本次培訓講師感覺非常專業，不論從語速語調、培訓的互動、開場還是結尾都給我們在座的內訓師上了生動的一課。

1、以演講模式進行培訓，課程準備非常充分。而且在培訓過程中很好的運用了抑揚頓挫的語調，能夠很好的吸引學員的注意力。

2、適時的把握進行游戲互動，調整大家的情緒，趕走大家下午的疲憊。很好的把握學員的思維。

游戲互動

此次培訓中的課程是參加過中基番茄后確定的，經過試聽感覺效果不錯經過跟公司領導溝通確定的，而且對方咨詢公司鑒于本次培訓是給中基邀請，在價格方面我們也做了很大的讓步所以對我們的培訓費用還是比較合理的。類似這種培訓資源的同享還是非常好的，外訓講師不論從課程還是其他方面要求都是非常高，作為中基合作單位能夠給我們提供這么一個共享資源是非常好的。

兩天的課程中培訓師巧妙的設計了很多游戲環節,寓教于樂地讓我深深的感覺到團隊成員之間的互助和默契,體會到團隊的溫暖和力量,明白了作為團隊成員的“一”和作為整個團隊的“一”是辯證統一的,團隊沒有了成員則如空中樓閣,個人離開了團隊便是一只孤雁,其力量是渺小的,只有成員熱愛自己的團隊,專心致志的建設團隊,一心一意的為團隊謀發展,大家一條心,整個團隊才能顯現出他的作用和力量,才能創造出更好的業績,打造出一流的團隊!就我個人來說,團隊執行力培訓不僅讓我學到了作為一個優秀執行人才的關鍵,也讓我更加熱愛我的團隊,為身為益海嘉里團隊的一員而自豪。

通過這次培訓，公司員工對如何將自己的工作干好，有了一個清醒的認識，大家統一了思想，積極參加到這次培訓中來。當然我們不能寄希望于通過一次培訓來將公司所有的問題，但是我們要努力的實現我們在學習中所制定的目標，按照鄧成偉老師教給我們的知識靈活運用到日常的銷售經營和管理中去?？朔郧捌髽I中存在的問題，這需要我們每一位員工共同努力，發現問題解決問題，統一思想學習亮劍精神，不怕困難，樹立通力精神，打造高效執行力團隊。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇九

上個周末，全公司職員參加了東投集團執行力訓練營，雖然已過去幾天，當時的情景還歷歷在目。兩天的課程安排緊湊而有序，內容豐富、形式靈活，每一個人都很激昂，我們吶喊著、我們歡呼著，為了團隊爭得第一而努力著。 談到體會，心中感慨萬千。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。從工作后，沒有進行過這種提高自身修養的培訓，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。

培訓結束后，讓我受益匪淺，感觸也很多，通過大量相關內容的學習，最大的體會就是：

第一、要有目標意識。我們只有鎖定目標，盡最大努力去做，未達目標時則要反思，想出解決辦法并實施，不達目的，永不放棄。

第二、要有責任意識。責任有三大標準：1、堅守承諾：做人要誠實守信，一諾千金，做事要盡職盡責;2、結果導向：無論是做人還是做事，一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要，過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁，沒有做好過程，就無法獲得好的結果;3、決不放棄：領導以及員工團結一心，永不放棄。在面對困難和挫折時，我們要迎難而上;在面對批評和指責時，我們要擺正心態，虛心接受。 “責任創精品，誠信筑豐碑”，我們要把學到的運用到實際工作中去，學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進，從而提高執行力：1、不斷學習，提高個人素質和管理水平;2、加強部門溝通互動，集體協作能力，形成一個積極向上，和諧共處具有戰斗能力的團隊。

通過這次學習，讓我今后的工作，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺，找到了自己的不足。要有競爭力，必須提高執行力。我們提高執行力，就是要樹立一種嚴謹、細致的工作作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節做精。

執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對企業和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。中旭股份黃柏順老師在執行力培訓中重點強調以下幾點：

第一，態度不等于結果。做為一名員工，可能會經常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了?！庇X得自己很委屈。試問:一個企業的人事主管工作態度非常好，每天上班第一個到，每天下班最好一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業的人力資源配臵卻時時跟不上來，那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的：沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業還能長期發展下去嗎?因此，態度和結果是兩個獨立的系統，態度好固然重要，但同時也要注重結果。做為一個企業，對態度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工。

第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識，職責就是一紙空文，該做的都做了，有沒有結果呢?完成職責固然重要，但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工，完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。

第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

此次的培訓更讓我明白，高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度，如果是一個目標，一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成，即使是再好的戰略或決策，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解，通過以kpi(目標績效考核)方式詮釋出來，讓我明白，執行力是一種態度、是一種責任，也是一種團隊文化，是不折不扣，按質按量完成自己的工作任務和責任。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇十

通過《高效執行力》講座培訓學習，讓我真正感覺到受益匪淺。使我在今后的工作中確立了更明確的方向和信念，更好的促使我做好本職工作。現將學習的一些心得、體會簡單總結：

高效執行力的培訓中學到了：觀念決定思維，思維決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。以后的工作中，我將通過不斷地努力學習，掌握新知識，掌握新技術，提高自身的綜合素質，具備落實執行力的能力。對于自己職責范圍內的工作，我將毫無疑問地、自覺地、主動地承擔起責任來，我將以“這是我的工作，我必須去做”的態度，而不是找理由、找借口、提困難而回避執行、拖延執行。如果個人實在難以解決的，請示領導后也要想辦法解決，而不是說有困難就避，就可以給自己不予以執行的理由。強迫自己養成良好習慣，凡是工作中的大小事情，都要持續不斷去加強，直至最終成功。借口對自己的成長是極為不利的，只有嚴格要求自己才能逼迫自己不斷獲得提升;對于團隊管理也是如此，只有形成結果導向、相互競爭的追趕機制，要求每個人對自己負責，對結果負責，才能幫助每個人都獲得提升，這樣才是對團隊成員對自己真正負責任。工作中，我不但要這樣嚴格要求自己，而且要用同樣的'理念，鼓勵、督促我周圍的同事也應如此。

關注細節，從小事抓起。我將始終保持樂觀心態，嚴要求、高標準地干好每一項工作。力爭精益求精，要干就干出水平，而不是馬馬虎虎、流于一般。保持積極心態的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平時的工作中也要用好的心態、態度和恰當的方式鼓勵同事和員工，調整好心態，認真對待每一件事和每一項工作，即使很不起眼，也不引人注目。工作中我要充分發揮潛意識，發揮超常能力，把工作做到極致。應該增強事業心和高度責任感，認真做好每一件事;對上級的工作，必須不折不扣、保質保量按時完成。如果我們追求的是要達到最好的效果，那我們的結果至少能獲得比較好的效果;如果我們僅僅追求比較好的效果，那可能就只能得到一般的效果。其實，很多工作是需要不斷改進和創新的，如果僅僅沉溺于瑣碎事務，滿足于按過去的老辦法處理問題，而不去主動思考優化提升的辦法，那就是“做任務”而不是“做結果”。

要提高執行力，不僅要求每個部門和相關人員提高“個體”的執行力，還要發揮大家的作用。帶動身邊的人把工作做好，這樣才能提高整個企業的執行力。團隊的凝聚力就是執行力的表現，在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力，一個執行力組織，不僅要求領導人的高執行力，也對團隊每個成員的執行力提出了要求。我們每個人不可能都成為團隊的領導。

但是，我們每一個人通過努力，都有可能成為平凡崗位上的先進、榜樣，成為事業上的成功者。因此，每個人都要不斷地學習、進步、成長，提高對日益復雜的社會的應變能力，從而帶動整個團隊成為最優秀的組織和集體，使這個團隊具有最高效的提高執行力，這樣的團隊將攻無不克，戰無不勝。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇十一

身為管理，理應做到位，因為身教大于言教，我們需要不斷地進行自我反省，可以使自己的人格魅力達到提升，讓所有基層員工心服口服。

管理階層分為兩種模式。

1)內向型思維模式管理者。

從自身找原因，不斷改進，以求最好的方法使自己的管理能力得到提升。

2)外向型思維模式管理者。

不從自身找原因，推卸責任，并不進行自我檢討。這樣只能使自我的發展平臺越來越窄，并且找不到方向。

我們應該思考一下自身的缺陷在哪，還有哪些話哪些事做的不到位，怎么做更好一點，力爭改變自己的同時，也要讓身邊所有人對自己的想法改變，以便于更好的管理。

責任承擔是解決問題的開始。

責任承擔是真正成長的開始。

責任承擔是提升團隊執行力的開始。

“我是一切的根源”我們應該時刻牢記。

有績效的結果稱為成果我們在做每件事之前至少應該思考有沒有能力解決好這件事，如果解決不好我們有幾種方案來解決這件事情，又怎么樣選出一個最佳方案。這些都需要我們有清晰的思路，沒有思路至少捋順了再去做這件事，才能達到我們想要的成果。

價值決定價錢我們做工作應該看到自己的優點在哪，找到自己的優點就能更快的實現我們的價值，很多人都說我看不清自己，我覺得自己一無是處，其實不然，因為一切都是平衡的，包括我們每個人的思想以及能力，有好必有壞，有長必有短，這些都是需要對比的，那我們把眼光放到別人身上，就能更清楚的看到自己。

執行，就是負起百分之百的責任，不折不扣的拿到成果。

如果我們做事情只是努力去做，并不求好的結果，那么我們的努力還有什么意義。作為管理者，你強調什么，團隊的焦點就是什么，企業的.成果就是什么。

對企業沒有價值的結果，無論你多辛苦，你的辛苦就是不值錢的。

成果是靠員工提供的，無數個員工的成果構成了企業的成果；員工不提供成果，企業就會死亡。任務不等于成果；努力不等于成果；苦勞不等于成果。

我們應該從今天開始，從現在開始，對自己的領導說，事情辦好了，而不是辦完了、辦了；我們沒有業績，對自己的領導說，我可能辦事說話存在問題，我想請教你，幫我指點，這件事我怎么做最好。

建立一套合理的淘汰級晉升機制（績效考核從基層到管理的獎罰）我們應該時刻保持危機感，因為我們不進步就會被超越，甚至被吃掉。如果你說我滿足現在，覺得這樣很好，那我也沒辦法，當周圍都長成參天大樹，都結了豐碩的果實，而你一直都是一棵小草，不能開花不能結果，請不要怨天憂人，因為這是你造成的。

企業一般分為四品員工：

能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。

我們要建立一套合理的人才培育及開發機制，以及績效考核制度。

高標準——我們要做就做第一名，要想成為行業第一，先把標準拉到第一，標準決定水準。

唯有高標準嚴要求產生的績效才是企業最大的績效。

人家吃牛肉和黃油是高標準嚴要求干出來的，你也想吃，就得這么干，要不然連咸菜和稀飯也吃不上。嚴要求需要管理層人員先要求好自己再去要求基層員工，只有自己做到位了，才能以高標準要求員工。

感恩親人、朋友、對手，懷著感恩的心去工作，你能得到更多，因為你可以學到更多，那么你進步就會更快。

通過學習，對我幫助最大的三點成果思維、狼性思維、高標準嚴要求。

成果思維另一方面是告訴我們做事情認真，找到我們做事情的目標，然后才可以更努力的去做，拿到我們想要的成果。我做事情，是希望別人可以信任我，并給我一定的時間，我有足夠的信心可以做好，做完美。

狼性思維應該是告訴我們不能安于現狀，沒有危機感，給自己制造危機感，不斷的進步、完善自己。每天我們都需要充滿激情，精神百倍的面對每一個挑戰。

高標準嚴要求是告訴我們不能湊合，人生沒有幾個十年，今天你湊合了，明天你湊合了，等到你老的時候，你還能認真幾回。

回頭看看走過的路，我感恩的人有很多，我想最感謝的應該是我的第一任老板，那個時候我還小，很多人情世故都不懂，是他慢慢引導我，讓那些積極和真誠占據我的人生出點，并一直延續至今。他以他的經歷告訴我女人不應太強勢，太辛苦，有依靠的時候該抓牢就抓勞，但切記不要依賴，因為你的依靠倒了，你也就倒了，如果你只是依靠，等他倒了你還有力氣加固他，所以你應該保持女人該有的自尊，真誠待人，你會得到更多，你人生的每一個履歷都是你的財富，請你珍惜。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇十二

軍訓執行力總結（精選15篇）篇十三

字面理解為：執行并完成任務的能力，在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：

一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。

二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。

三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。

現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個，關心員工，增加員工對公司的信任感。

充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的`成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。

這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇十四

我在這次的學習中有許多的感受，更想借此感謝公司領導在目前的狀況下依舊能堅持賜予我們這次珍貴的學習機會，同時也感謝錫恩公司為我們打造的這么一次精彩課程，兩天時間一晃而過，但收獲頗多，感受良多，以下是我學習后幾點總結：

現實的生活中對于某件事或某些道理認為自己已經懂了、我早就知道了的例子許多，那么請問假如你以前都已經知道，做的都是對的？為什么是今日這個結果？人不是因為知道而變更，而是因苦痛和觸動而變更。老鷹活過四十年要想接著生存就得經過長達五個月的蛻變，而人要往前跑就要甩掉過去。在我們的生命中，有時候我們也必需做出困難的確定。起先一個更新的過程。只要我情愿放下舊的包袱，情愿學習新的東西，我就能發揮自己的潛能，創建新的將來。我們須要的是自我蛻變的志氣與再生的決心。學習的第一天，多數的員工是第一次參與這種培訓，因而還不能適應像我們這樣已經參與過幾次培訓的人的狀態，我們主動的動員，呈現出的是一種相當“亢奮”的場面，帶動本隊的學員呼喊，這對于這些第一次“密切”接觸培訓的人來說在思想上是沖突的，行動上是被動的，但巴爾默說：我不是因為勝利有激情，而是因為激情而勝利！激情是前進的動力，學習同樣須要激情，在你已融入這個團體中，就不要帶著有色的眼睛去觀望，“存在即合理”，仔細學習，主動互動，抱著空杯的學習心態接受新學問。

要做個會負責任、敢于負責任的人。中國有句古話：失敗是勝利之母。這句話不是說失敗了一次，下一次你就會勝利，也不是說你一次次失敗后勝利自然會到來，而是我們在失敗之后進行總結、分析，吸取教訓總結之后為下次勝利打基礎。在我們日常的工作中常常有這樣體現：每當有做錯事情的時候，我們常常以這樣的理由或那樣的理由推卸自己的責任，于是事情就這樣“圓滿解決”，于是也出現了屢屢做，屢屢犯現象。其實在事情“解決”后，有哪個誰能靜心下來細致反思下在這個問題為什么會發生、這樣可以避開及規劃工作流程下把再做出類似的問題扼殺在萌芽狀態？的確，在日常的工作中我們也在遇到一個問題的時候，把大家召集在一起開會探討，找緣由、找措施，設定問題負責人等等，會中也得到了大家一樣同意認可。但百分百負責任不是一種口號，而是一種承諾，這種承諾不存在假如，只有必需，對承諾負責，我們應當把百分百的責任詳細體現有時間，有價值，可考核，通過百分百的責任的認定、劃分，對以后的工作有個好的管理流程和預警措施。

對客戶沒有價值的結果，無論你多么辛苦，你的辛苦都一文不值，所以我們要用業績說話，靠結果生存，結果證明著價值，價值確定著成就。我們上班不是拿工資的理由，為企業供應結果才是得到酬勞的緣由！我想大部分的企業里員工都會認為自己的新酬水平不高，公司的福利體系還有待提高，可是請你想想你到這個公司來你首先問下自己你為這個公司創建了多少價值，假如你沒有供應令領導滿足的結果，公司憑什么付給你酬勞？大部分公司的老板觀賞的不是那些為公司提出許多好點子的人，而是把公司現在的點子做出結果的人，所以一個真正有執行力的人，就看他有沒有行動實力。

雖然行動不肯定有結果，但是不行動肯定沒有結果，讓我們想想在一個勝利的企業里面常常在指手劃腳的人多還是站起來行動的多？我想日常的生活中大部分人會和我一樣，每當到年底的時候都會對過去的一年的自己做個總結，對新的一年做個安排、目標，安排就是目標，新一年的自己就要為這個目標努力，假如我不能把我的目標變成結果那就不要談執行，一切要拿結果交換，靠結果說話，換句話來說我為什么會是今日這個樣子，可能我也夠努力，也夠勤奮，但我沒為自己的目標切切實實的真正的努力付出過，沒把我訂的`目標變成結果，所以我會是今日這個樣子，但失敗已經不能再是我的借口。

舉個例子：在一個企業里某部門員工的看法特別好，每天上班都是第一個到，下面最終一個走，而且每天上班看似都在埋頭苦干，但工作卻常常滯后，請問你覺得這個員工合格嗎？他沒有為公司的內部客戶供應有價值有明確的結果？所以答案是確定不合格。所以若公司里每個員工都只是只求苦勞，不求功勞，試問這個公司還能長期發展下去嗎？所以看法不等于結果，看法好當然重要，但同時也要注意結果。職責不等于結果，職責是對工作范圍和邊界的抽象概括，沒有結果意識職責就是一紙空文。該做的都做了，可有沒有結果呢？作為一個企業里的員工，我們的職責就是讓我們的“客戶“滿足，只有”客戶“滿足了，我們才能說我們完成了職責做好了工作。

任務不等于結果，完成任務是對程序、過程負責收獲結果是對價值、目的負責、完成任務不等于拿到結果。在平常的工作中我們常常會對我們的上司說：“我已經根據您說的做了”。在上課的過程中老師舉了個九段秘書的例子，這讓我深有感受，一個會議的召開肯定不是簡潔的通知了事，肯定要有參會人員的確定、會議資料的打算、會議記錄、形成會議紀要、會議內容的落實、跟進，責任人的追蹤。結果提前，自我推后，正如我們大多數人曾經驗的“十年寒窗苦讀”，不就為了“一朝金榜題名”嗎？總之，通過這次的培訓給我啟迪很大，尤其是相識事物的心態，做事情的看法轉變了許多，也使我更清晰得意識到在一個企業里只有做出結果的主管才是盡職的主管，做出完備結果的員工才是優秀員工。所以作為企業一員的我們要切記：上班不是拿工資的理由，為企業供應結果才是我們拿酬勞的緣由，只有這樣，才能讓自己更快成長。而對于企業來講，真正優秀的企業，肯定是奉行“執行文化”的企業，讓全部的員工從意識深處習慣并認同公司提倡的執行觀念和執行方式，并且以一種強大的監督措施和獎懲制度，促使每一位員工一心一意地投入到自己的工作中，并從骨子里變更自己的行為，最終形成一種注意現實、目標明確、監督有力、團結、肅穆、活潑的執行文化。

又想起了《致加西亞的信》，因為《致加西亞的信》提倡的正是一種“執行”理念，只有更多“給加西亞送信的人——羅文”，使“執行”成為每一位員工“自動自發”的行為，那么企業的勝利也就不在遙遠。

軍訓執行力總結（精選15篇）篇十五

根據公司各部門溝通確認，大家都希望能夠進行一場有執行力和團隊建設為主題的外訓，鑒于此需求我們特別邀請資深講師鄧成偉來工廠為班組長以上人員進行團隊執行力的培訓課程，培訓課程2小時，現對本次培訓作如下分享：

本次培訓參訓人員主要針對班組長以上人員，原定培訓計劃參加人數有40人，實際出勤31人。本次培訓講師鄧成偉（湖南大學工商管理學碩士、聯成西點執行學院金牌講師），曾應邀為中基番茄進行執行力培訓課程，本次培訓也是基于試聽完中基課程效果后，應邀老師到本工廠進行培訓，以下是對本次培訓的簡要總結：

本次培訓一改往日領導動員講話的模式，培訓主持和動員講話由我們人事行政部全部完成，公司副總經理李剛自培訓開始就和培訓學員一起聆聽培訓教程，在培訓互動游戲環節，也非常積極的參與進來讓我們的員工看到作為一個管理層如何保持以“空杯心懷”虛心接受培訓。這對我們后期有效調動員工培訓積極性起到了非常好的作用。

出色的開場副總經理全程參與。

在授課過程中，講師以小游戲的方式充分的活躍現場的氣氛，趕走大家下午的疲憊，有效地調動了課堂的氣氛。另外，鄧成偉老師培訓過程中采用開放式提問的講課方式也是非常好，這樣能夠很好的吸引大家的注意力，帶動大家整體跟著培訓的思路及時的思考和回答。

整體課程培訓過程中，為了更好的讓大家理解培訓知識點，鄧老師在培訓過程中配合每個知識點播放了海爾砸冰箱和亮劍等視頻案例，這些視頻的案例運用的非常好，很好的引導員工與本企業和實際生活相聯系，很震撼非常有說服力，學員在培訓評估中都覺得非常好。

本次培訓講師感覺非常專業，不論從語速語調、培訓的互動、開場還是結尾都給我們在座的內訓師上了生動的一課。

1、以演講模式進行培訓，課程準備非常充分。而且在培訓過程中很好的運用了抑揚頓挫的語調，能夠很好的吸引學員的注意力。

2、適時的把握進行游戲互動，調整大家的情緒，趕走大家下午的疲憊。很好的把握學員的思維。

游戲互動。

此次培訓中的課程是參加過中基番茄后確定的，經過試聽感覺效果不錯經過跟公司領導溝通確定的，而且對方咨詢公司鑒于本次培訓是給中基邀請，在價格方面我們也做了很大的讓步所以對我們的培訓費用還是比較合理的。類似這種培訓資源的同享還是非常好的，外訓講師不論從課程還是其他方面要求都是非常高，作為中基合作單位能夠給我們提供這么一個共享資源是非常好的。

兩天的課程中培訓師巧妙的設計了很多游戲環節,寓教于樂地讓我深深的感覺到團隊成員之間的互助和默契,體會到團隊的溫暖和力量,明白了作為團隊成員的“一”和作為整個團隊的“一”是辯證統一的,團隊沒有了成員則如空中樓閣,個人離開了團隊便是一只孤雁,其力量是渺小的,只有成員熱愛自己的團隊,專心致志的建設團隊,一心一意的為團隊謀發展,大家一條心,整個團隊才能顯現出他的作用和力量,才能創造出更好的業績,打造出一流的團隊!就我個人來說,團隊執行力培訓不僅讓我學到了作為一個優秀執行人才的關鍵,也讓我更加熱愛我的團隊,為身為益海嘉里團隊的一員而自豪。

通過這次培訓，公司員工對如何將自己的工作干好，有了一個清醒的認識，大家統一了思想，積極參加到這次培訓中來。當然我們不能寄希望于通過一次培訓來將公司所有的問題，但是我們要努力的實現我們在學習中所制定的目標，按照鄧成偉老師教給我們的知識靈活運用到日常的銷售經營和管理中去。克服以前企業中存在的問題，這需要我們每一位員工共同努力，發現問題解決問題，統一思想學習亮劍精神，不怕困難，樹立通力精神，打造高效執行力團隊。